總結是一個反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標和計劃。制定明確的目標和計劃，可以幫助我們更好地管理時間。下面是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
說不盡的恩情小學篇一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！今天我演講的題目是：“謝謝您，媽媽！”
媽媽，您的.諄諄教育讓我刻骨銘心，您的養(yǎng)育之恩我不會忘記，我們一起度過風風雨雨，我一生一世都會牢記于心。
那年，您戴著一個金手鐲，穿著最華麗的衣服，帶著我去學校讀書。忽然，一陣風吹來，把你我都吹的直哆嗦，您馬上脫下外衣，披在我的肩上，頓時，我感到一陣暖流涌進了我的心田。我心想：媽媽，您不冷嗎？我本想問，可是，我卻不敢問。我看到，媽媽在哪瑟瑟發(fā)抖，嘴巴紫里發(fā)黑，于是，我感動的淚流直下。
各位老師，各位同學們，“感恩”二字，就像滔滔的江水般流個不停，也會使我一言難盡！
說不盡的恩情小學篇二
說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的語文老師——金老師。
我的語文老師，他長著一張兇巴巴的臉，濃濃的眉毛下有一雙智慧的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才。當然，還有一張能說會道的嘴。他有一個人人夸贊的好品質——樂于助人。
記得一次語文比賽，我當時的.心怦怦直跳。我冥思苦想了，半天都沒能寫出一個字來，下課后我想我成績一定非常差，心里十分不安。可是事后，語文老師竟然沒有罵我，并且仔仔細細講解給我聽。我總是似懂非懂地點點頭，老師就一遍又一遍地詢問我，是否真的聽懂了。隨著這樣的次數(shù)越來越多，我寫作水平有了很大提高。
今后，人生路還很漫長，幫助我的人一定還很多，我會默默把恩情記住，在心田里栽下一片花海!
說不盡的恩情小學篇三
一個人的美是說不盡的。就猶如天上的星星，海里的`水。她就是楊老師。
一天早上，我們在做廣播操，突然一個同學吐了一地，楊老師急忙跑過去，扶起那位同學，帶她去醫(yī)務室?；貋砟闷饞甙?，走到吐的東西旁邊，另一位同學也拿了掃把，他們倆并沒有躲開，而是掃掉臟東西。上課時，老師認真、仔細地給我們講解。
中午，我們津津有味地吃起飯菜。吃完了，我們回了教室。只有楊老師留在食堂，給我們把剩菜剩飯倒了，用抹布把桌面全部抹了一遍，又彎下腰去把我們吃飯時掉在地上的米粒、菜撿起來扔進桶里。原來很臟的一塊地方，被楊老師打掃得干干凈凈。
大課間，我們要下去跳繩。楊老師帶我們出去，又幫我們計時，給我們鼓勁大氣。我們跳得滿頭大汗，汗不停地滴下來，還濕潤了我們挺直的背，但也很開心快樂。
快放學了，突然兩位同學哭了，楊老師去問了原因，并安慰她們……。
楊老師跟我們相處才不到四個月，還有很多的美事，說也說不盡。
說不盡的恩情小學篇四
很榮幸地，我成為了他的學生。這不僅是因為凡是他教過哥哥哥姐姐們都夸他教得好，更因為每次從他身邊走過，都會產生一種異樣的、興奮而親切的感覺。我也曾試著找出原因，但是每次都以失敗而告終。
每次想起他，便會想到楊絳筆下的“老王”，是的，他是瘦削而高挑的，臉上、手上布滿皺紋，老繭厚厚的，頭發(fā)也早已花白，雖然其間夾雜著一些黑發(fā)。他是和藹的，像其他老人一樣，擁有經歷過風雨險阻后特有的閑適、寧靜與責任感。
一切都是五年前的事了。那年新教學樓剛造成，我們有幸成了第一批能夠在新教學樓里讀書的學生。也許是因為寬敞明亮的教室，也許是因為這是他教學生涯的最后半年了，一切無從得知，但我們清楚地感覺到，他比上半學期教得更認真了。在他的悉心教導下，我們的語文成績有了很大的提高。
學校為了塑造良好的形象，決定推廣胸卡。當時的'胸卡還是最老式的，就是將一張硬紙板寫上名字后插進一個塑料硬殼的那種，學校給每位學生發(fā)了一張，要求各學生自己動手將胸卡制作完成后佩戴起來。不知是誰在無意中提了一句：“這胸卡做起來好麻煩噢！四個角那么尖銳，怎么做嘛？”他皺了一下眉頭，便叫那同學將所有的胸卡都收起來。他拿著一大堆未完工胸卡，一個人默默地回到了辦公室。
第二天，飽含著他的關愛之情的胸卡終于發(fā)還給了同學，上面的名字秀麗又端正，做工細致，最為重要的是胸卡上的四個角已被一個個磨圓了。
接著幾天，他仍舊用他那紅腫的手指捏著粉筆在黑板上寫字，我看著，震驚了。
我不知道是誰第一個將老師比作紅燭的，但我認為這是對他最好的評價！
說不盡的恩情小學篇五
光陰似箭，日月如梭……我由一個幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個品學兼優(yōu)的學生，恩情600字作文。在人生的道路一路走來，是您們——我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的人生道路上，是您們“扶”著我走過這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時候，是您們對我說&ldqu起來，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時候，是您們對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”讓我不要被一時的`成功沖昏頭腦。
說不盡的恩情小學篇六
彎彎的身軀猶如彩虹般美麗，各式各樣的色彩是黑夜里綻放的煙火，有著仙女似的皎好容顏。橋，是默默耕耘的無名英雄，用美麗的身軀奉獻，為人們帶來舒適；橋，也是溫柔優(yōu)雅的天使，用皎好的容顏象征“愛”的美好，為世界帶來歡愉。
毛爺爺曾說過：“一橋飛架南北，天塹變通途?！瓣懹卧凇恫匪阕印Ｔ伱贰分幸灿小绑A外斷橋邊，寂寞開無主”的詩句。由此可見，橋在人們生活和心目中有著重要的位置。
“纖云弄巧，一飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢。忍顧鵲橋歸路！兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”牛郎織女千古傳頌的愛情故事，在秦觀的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋，那是千千萬萬只喜鵲連成的橋，因為有了它們，牛郎和織女得以一年一次的相見。它們是善和美的體現(xiàn)，也是，人們心中一座通往美好與幸福的橋梁。
“太陽之所以偉大在于他永遠奉獻著自己?！睒蚓拖袷谴认榈姆◣煟瑢o私的情感奉獻于世間，用心靈將溫暖的芬芳散播于宇宙的各個角落。學著“太陽"的精神，橋也像極了修女，秉持著“行善會被人批評，有私心和機心，不管怎樣，我還是要行善?！睒蛉淌苤藗冔`踏的痛楚，日日夜夜咬緊牙關，不對萬箭穿心的痛服輸，它將自己的痛化作柔和的奉獻，為自己的生命高歌不朽的奉獻傳奇，也為人們的生命奉出歡笑的樂章。
“果實是甜美的，花兒是芬芳的，而我將生命的水瓶放進萬籟俱寂的時刻，汲了滿瓶愛的泉水，成為璀燦的佳作。”橋象征著愛的聯(lián)系，而愛，是萬物最美的溝通語言，愛，是山峰上點綴的云絲；愛，也是上天賦予生命最具價值的意義。橋就像一位慈母，它那猶如清水般的雙眼隱藏在人們的腳下，悄悄地將愛的溫煦注入人們的血液，火炬也遠不及它那柔和的溫煦，它宛如鐵般堅實的隱形手臂，總在人們經過之時，緩緩地用愛撫慰人們的心靈，像母鳥撫摸雛鳥，也像圣女懷抱著圣嬰。
古人說：人類因夢想而偉大，而我相信，橋因為奉獻與愛而偉大，如果就大地的奉獻是潭碧藍的湖水，那么橋的奉獻便是悠游于水中的魚兒；如果說大地的愛是暗夜里浩瀚的蒼穹，那么橋所象征的愛便是皎潔如鉆的明月及閃爍似霓虹般的星星。生命，因為有橋的奉獻，人生道路。上在氤氳之處總能見到燈塔的輝煌；也是因為有橋象征的愛，宇宙萬物在頹喪之時都能找到希望的光芒。
橋，是偉大的。它，帶領人們通向天堂。
說不盡的恩情小學篇七
看到了那個電視廣告，我就想起了一件我小時候的事情。
那一天，我在電視上看到了一個母親給母親的媽媽洗腳，母親的.兒子看到了，等母親給他的祖母洗完腳后，母親的兒子就端一盆水給他母親洗腳?？戳诉@個廣告，我馬上到廁所拿了洗腳盆打好水，端到客廳?！皨寢專医o你洗腳。”我說到。當時，媽媽正在做事，她就說：“謝謝兒子，但是媽媽現(xiàn)在沒空，要給你和爸爸做飯呢?！蔽铱粗鴭寢屆β档谋秤?，于是決定，一定要幫媽媽洗腳，做個孝順的好孩子。終于，我叫了好幾聲，媽媽放下手中的事情，坐在了沙發(fā)上。我就把手放在媽媽的腳上，媽媽突然對我說了聲：“兒子，你懂得了恩情?！眿寢屝α?，我也笑了，爸爸見了以后，也笑著對我說：“兒子，你真正的懂得了恩情。”我們一家的臉上掛著笑容。
你看一看，我們一家笑得多開心，我喜歡。所以，那一見事情我到現(xiàn)在還沒有忘記，以為它讓我懂得了什么是恩情。
說不盡的恩情小學篇八
夜很靜，鵝毛大雪從天上飄落下來，陣陣冷風吹向人們，讓人感到像是千萬把刀宰割著一樣疼。古時候的冬天特別的冷。在一個村莊里的一間房子里，一盞油燈正發(fā)著微光，看起來讓人感到是那么的溫暖、親切。
房子里的陳設極其簡單。一張舊的發(fā)黃的.毯子，一張不大的四方桌，一張“身”上貼滿補丁的舊棉被和一盞油燈。
房子里一位老母親正在專心地為自己兒子的衣服縫線。兒子就在另一旁認真的讀著書。依我看，兒子明天就要看，兒子明天就要出遠門，赴京趕考了。就因這個，慈祥的老母親懼怕孩子出遠門在家外沒人照顧，所以把兒子的每一件衣服縫的又密又結實，使之不易破損，哪怕熬夜。只見老人家借著微弱的燈光，瞇著眼，把細小的針線穿過細小的洞口，然后用顫抖的手捏著針，在厚厚的衣服上，不斷的穿梭。這每一針，每一線，凝聚著多少母愛呀！在母親布滿皺紋的臉上，可以讓人清楚的知道，這一輩子，母親為兒子操勞了多少。
每每想起著無私的母愛、沉重的恩情，我就會不禁吟起：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 夜更靜了，油燈至今還閃爍著溫暖。
說不盡的恩情小學篇九
光陰似箭，日月如梭……我由一個幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個品學兼優(yōu)的學生。在人生的道路一路走來，是您們――我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的人生道路上，是您們“扶”著我走過這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時候，是您們對我說&ldqu起來，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時候，是您們對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”讓我不要被一時的成功沖昏頭腦。
說不盡的恩情小學篇十
母親的形象被無數(shù)描繪過，母親的品格被無數(shù)次贊美過，或用文字，或用音樂，或用筆，或用鏡頭······雖然這些作品來自不同的時代，不同的種族，不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。
曾經看到這樣一次的情景，讓我每次見到母親都能想起：“那是在冬天最冷的時候，一位母親因兒子走時忘帶了錢和衣服，母親頂著刺骨的寒風寸步難行，但母親堅持一個信念一定要送到，否則兒子不僅沒錢花還會感冒。母親艱難走了一個半小時才到，母親終于到了，兒子出來了，見母親身穿破大衣，腳下還穿著布鞋，趕緊將母親拉到一個隱蔽的地方對母親說；“你來干什么？”“我來給你送錢和衣服”，冬天冷別感冒了，“行了行了”，錢呢？“你要多少？”“150元差不多夠了”。母親從褲兜中緩緩掏出了160元；兒子拿了錢說，趕緊回去吧，隨即轉身向四處看了看，見四處沒人，趕緊跑回宿舍。看兒子這樣反感自己，母親不禁潸然淚下。就在母親在回家的半路時，后面上來一個出租車，說只要8元錢就能回家，母親想了想說；“不用了，我自己能走回去”。
說不盡的恩情小學篇十一
我有一個小我兩歲的`弟弟，有時還覺得很順眼，蠻可愛的；可是，有時看起來超不順眼，超討厭。他很調皮――經常做一些讓人很討厭的事情。
有一次，他一直在打我，我理都不愿理他。可是，他卻更過分地打我，我忍無可忍，就輕輕地打了他一下，并不痛，可他卻哭了！他一哭，可就大事不妙了，把媽媽給惹來了。呵，媽媽一來，我就沒有好事了……弟弟一看媽媽來了，竟然指著我說，我打他。媽媽聽后，不分青紅皂白，就罵了我一頓。雖然，我知道后果是這樣，但眼淚還是不爭氣地掉了下來。
媽媽，你在做這些事時，你有想過我的感受嗎？
委屈，像一條小河，一直流，流也流不完，說也說不盡……。
說不盡的恩情小學篇十二
“光陰荏苒，日月歲月如流”，一眨眼，我已經六年級了，迅速初中畢業(yè)，童年生活也將一去不復返。
在六年的立才學習培訓與發(fā)展中，我懂得了品味人生五味，他們分別是酸、甜、苦、辣、咸，這種味道便是六年小學生活的印證。酸的味道是碰到難點時，心里的一股挫折；甜的味道是考試獲得優(yōu)異成績時，教師的一聲夸獎?？嗟奈兜朗怯袝r候由于小小的誤解，同學們的不理解；辣的味道是上體育課的時，一不小心摔了一跤，仍然頑強地站立起來飛奔；咸的味道是與同學一起努力后，汗液參雜眼淚的打動。這種味道缺一不可，假如少了一種味道得話，學校生活就少了一份顏色，也更是由于這種味道，讓校園內越來越多種多樣。
始終忘不掉在體育節(jié)上，我代表班集體報名參加50米100米跑，當發(fā)令槍一響，我邁出步伐，竭盡所能向終點站奔去，學生們不斷地幫我給油，喉嚨都喊啞了，我的腳底像裝了風火輪，比任何時刻都是有能量，腦海中里只有一個想法：我要贏，要更快！最終我得到了班級第三名，給自己，也為班集體體爭取了殊榮，老師和同學為我歡呼，宛如冬日里溫暖的太陽映照在我的.心底。體育節(jié)讓沉默寡言的我一瞬間找到信心，比賽場變成我的競技場，院校一直那麼懂大家每一個孩子，讓每一朵花都漂亮綻開！
說不盡的恩情小學篇十三
我們每個人都在別人施愛的過程中成長，我們生活中處處離不開別人對我們的好，對我們的關心和愛護，現(xiàn)在就讓我們一起來細細的“品嘗”吧！老師每天起早貪黑的教我們知識，還給我們父母般的愛。記得那一次，我們班很多同學都生病了，馬老師很著急，一副愁眉苦臉的樣子，明顯比原來衰老很多，馬老師一邊教我們學習，同時，一邊還介紹戰(zhàn)勝病魔常識。她一直不停的.與家長聯(lián)系，與學校、防疫站聯(lián)系，如何控制傳染病再發(fā)生。不久，我和剩下的幾個人也生病了，馬老師忙的真是頭暈轉向，不是打電話給家長，就是打電話詢問同學在醫(yī)院治療情況怎么樣。
記著我已經到加了，她還不放心還打電話問我到家了沒有？還關心的問我怎么樣了？好些嗎？老師對我真是太好了，后來聽說她還用醋在教室內熬消毒，還在教室內外都用八四進行全面消毒。為了我們一個個同學她的頭發(fā)已經是越來越白，身體越來越衰老。馬老師對我們真的是太好了，無法用一個詞一句話來概括，老師為我們花費了那么多的心血，給了我們父母般的愛，我永遠不會忘記馬老師對我們的關心，我真正體會到了一種溫暖，一種無法形容的愛。我會用我的行動去報答老師的。
說不盡的恩情小學篇十四
但是一英寸長的草回報了老師多少愛呢。
每天踏進校園，總會聽到普老師親切的問候，看到她微笑的臉龐。也許是因為我媽是英語老師，或者是因為我和老師都姓蒲，總讓我覺得和蒲老師更親近。
從高一到高四，普老師用辛勤的汗水培養(yǎng)了我。我永遠不會忘記她一遍又一遍地糾正我的發(fā)音。她教會了我如何在微風細雨中做一個正直的孩子。她就像一盞明燈，用她的青春點亮了我的未來，引領我走進知識的殿堂！
那一天，喧鬧的運動員進行曲響起，原來是每天例行的間歇跑?！巴瑢W們，抓緊排隊，要快，要安靜，要整齊！”蒲老師清脆的'聲音在我們耳邊回蕩。我往里看，蒲老師已經興高采烈地站在隊伍前面了。今天，她穿了一件白色運動服，長發(fā)像波浪一樣披在肩上，腳上穿著一雙厚底運動鞋，看起來比以前高多了?？翠呃蠋煹谋砬?，臉色很嚴肅，眼睛都射向還在調皮搗蛋的同學。突然，所有的學生立刻各就各位，我們的隊伍突然成了兩條直線，我們就像一群士兵，準備出發(fā)。
蒲老師趾高氣揚地走在我們隊的最前面，把我們領到操場上。這時，講臺上的唐校長用贊許的目光看著我們。我們更有活力。蒲老師轉過身來，給了我們一個熟悉的微笑。她跟著音樂的節(jié)拍不停地跑。在她的帶領下，我們的腳步越來越整齊，我們的腳步越來越自信。我們感覺周圍的老師好像都投來贊賞的目光。這時我又看了普老師一眼，她嬌小的身材似乎變得很高大。
是的，蒲老師在我們幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。她對我們全班都很嚴格，以自己的行動為榜樣，每次都讓我們信服，讓我們變得更優(yōu)秀！
這個時候我沒有華麗的詞藻贊美老師，也沒有精美的禮物送給老師。她像一盆水，澆灌著我們嬌嫩的花朵；她如一分鐘般火熱，給我們火熱向上的情緒；她像一個園丁，用愛哺育著祖國的未來。她煞費苦心幫助我們養(yǎng)成許多好習慣。在此，我想真誠地說：“謝謝蒲老師！我會用自己的努力回報你的好。”
說不盡的恩情小學篇十五
光陰似箭，歲月如梭又是一個教師節(jié)又來臨啦，每個個人心目中的老師都不一樣。有嚴厲的、慈祥的、和藹的、幽默的、能歌善舞的、嚴肅認真的……我心目中的老師是和藹可親的?！耙蝗諡閹?，終身為父”的時代已成為過去，但我認為語文老師確實就像我的.父親。他的出現(xiàn)改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發(fā)了我，讓我知道了自己并不比別人笨。也許是命中注定，也許來自偶然的相遇，他成了我的班主任。
在每個教師節(jié)里，有的同學會認為只有送禮物才是最好的。在我眼中只需一個成績就可以啦！上課沒聽懂的，下課去問老師，如果是別的老師直接一個耳光就上去啦。象我們的老師就不會批評我們，而是非常有耐心的給我們講。老師講的課也是繪聲繪色的，也很有幽默感。在一節(jié)語文課上，有個同學把愛之鏈讀成了愛吃面，我們全班同學都笑啦，連老師都笑啦也沒有批評這位同學，老師給他糾正錯誤。老師還把他的語文課讓我們上成了體育課。老師十分關心同學。
老師是人類靈魂的工程師，雕塑了孩子們無暇的心靈；你是田地里的老黃牛，每天默默地耕耘在希望的土地上；你是明燈，為學生照亮了前進的路程；在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長；你奉獻了自己，豐富了別人；你是園丁，我們是花朵在你精心培育下爭芳斗艷……他就是我們的王杰老師，您的教誨之恩，我永生難忘。
請相信，在您這位辛勤園丁的精心呵護下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等著桃李滿天下的那天吧！
說不盡的恩情小學篇十六
最近，我讀了一篇文章叫做《我的母親》。母親，是一個很厚重要詞語。在這簡單的兩上字里面，蘊含著太多的愛?！段业哪赣H》主要講了：作者是一個從小死去母親的人，因此他很盼望自己有母愛，這位姆媽對作者很好，四季寒暖，衣裳飲食，無一不是她親自料理的?？墒呛髞?，作者大學畢業(yè)不到一年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的，而自己的姆媽卻不知遭遇如何。四十年過去了，作者也成了白發(fā)蒼蒼的老人，姆媽雖然不是自己的親生母親，但在作者心中，她就是自己的母親，作者永遠也忘不了她對自己的恩情。
讀完這篇文章，我深刻地體會到每一位母親都是相似的。她們都愿為孩子付出自己所能付出甚至不能付出的一切，哪怕母親自己筋疲力盡，哪怕自己失去所有，母親也要為我們付出一切。所以，母親，就成了我們永遠難以忘卻的懷念，永遠珍藏的`溫暖。其實，媽媽的愛就在點點滴滴之中。比如，為淘氣的你拍打身上塵土；比如，為哭泣的你擦拭臉上的淚珠；比如，往你的碗里夾你最愛吃而她舍不得吃的好東西……我們不僅要懂得感覺愛，也要懂得感謝和回報?。?BR> 說不盡的恩情小學篇十七
我們每天都被父母呵護著，他們總是做著讓我們感動的事。
有一次，我感覺頭痛，渾身發(fā)冷。媽媽一摸我的頭，原來我發(fā)燒了。用體溫計一量39．2°。她趕緊給我吃退燒藥。我小時候吃過這藥，真是太苦了，我不想吃。媽媽耐心的對我說：“孩子，吃了藥就會好起來的?！甭犃藡寢尩脑?，我以捏鼻子，一揚脖就把藥喝了進去。
媽媽給我蓋上被子叫我睡一覺，等我睡醒的時候，媽媽正在給我做飯呢。可是我沒有胃口，媽媽看我醒來了，媽媽摸摸我的頭還是發(fā)燒，她急了，馬上帶我去醫(yī)院。醫(yī)生叫我輸液，我躺在病床上，媽媽一直看護著我，一會給我喂水，一會帶我去廁所。我看到對面床的.小男孩一個人輸液，父母忙著做生意沒有時間看護他。而媽媽做的一切讓我感動。
父母的恩情永遠也報答不完，我們從小就要做一個孝敬父母的好孩子。
說不盡的恩情小學篇十八
“平遙的牛肉，太谷的餅……”一首山西民歌讓太谷餅的美名傳遍天下。2016年3月6日我作為晉中日報的小記者有幸參加了報社組織的“三八節(jié)”給媽媽親手制作禮物的太谷行活動。
踏著春天的腳步，迎著和煦的陽光，我們一行30余人向太谷出發(fā)了！伴隨著一路上的歡聲笑語，我們很快就來到了目的地——“鑫炳記”食業(yè)有限公司。一下車，大家就被古色古香的建筑吸引，進入廠區(qū)，濃濃的餅香撲鼻而來。“哇！太美了！太香了！”小記者們都驚嘆不已，緊接著廠里的叔叔為我們詳細講解了太谷餅的歷史及相關制作過程。
最激動人心的時刻到來了！我們要親手給媽媽制作太谷餅了！穿上了工作服，戴上了工作帽，小記者們都變成了小小制餅師。阿姨把已經做好的面團交給我們，并且詳細講解了制作太谷餅的過程。開始制作了，我先把一個大面團分成兩個小面團，“做什么形狀好呢？”我想到了小燕子的媽媽很辛苦，要飛來飛去不停地捉蟲子才能喂飽小燕子，而我的媽媽就像大燕子一樣，給我各種各樣的關懷。我希望自己能快點長大好報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。對，就做成小燕子的形狀，我先把面團揉得圓圓的，然后用手指在圓圓的面團上畫出了小燕子的`形狀，再把多余的面去掉，最后再撒上香噴噴的芝麻，接著，我又用同樣的方法捏了一顆五角星，我希望自己能像星星一樣給媽媽帶來歡樂。我把小燕子和星星的模型小心翼翼地交給了工作人員，不一會兒，香甜可口的小燕子太谷餅和星星太谷餅就新鮮出爐了！太香了，真想吃一口??！可是一想到這是給媽媽的禮物，我就忍住了口水。
回到家，我迫不及待地把自己親手制作的太谷餅送給了媽媽，媽媽特別高興。我對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這可是我親手制作的太谷餅哦！”媽媽沖我露出了幸福的微笑。
小小太谷餅，濃濃感恩情，感謝媽媽對我的辛苦付出。祝天下所有的媽媽幸?？鞓?！
說不盡的恩情小學篇十九
一年級剛上小學時，您還是那么的年輕，眼神里閃爍著光芒。對一群調皮不懂事的孩子，您悉心教導，對待我們就像對待您的親生寶貝一般。幾年后，我們都變了，變得有知識，不再是小時候那調皮淘氣的.小孩子了。而您變了嗎？您笑笑說：“小壞蛋們，我變了，是變得越來越年輕，越來越漂亮了？”我們也笑作一團，其實不難發(fā)現(xiàn)您頭頂一根漸白的頭發(fā)。三年級，您滿臉笑容的告訴我們，您有了小寶寶，我們也暗自為您高興。但您還是那么辛苦，不，似乎更辛苦了。
每天的黑板，對我們來說，是知識的公告欄。對您來說，每天大量的粉筆灰使自己呼吸不順暢，偶爾憋不住了咳嗽兩聲，我們竟也不在意。每天的作業(yè)本一定是您親手判的吧，是在深夜中還是在清晨。同是在三年級，您就要跟我們道別，說可能不能再教我們了，以后我們會遇到更好的老師，祝我們幸?？鞓返某砷L……您為我們用操了多少心，作業(yè)本后的評價指導知道。
說不盡的恩情小學篇一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！今天我演講的題目是：“謝謝您，媽媽！”
媽媽，您的.諄諄教育讓我刻骨銘心，您的養(yǎng)育之恩我不會忘記，我們一起度過風風雨雨，我一生一世都會牢記于心。
那年，您戴著一個金手鐲，穿著最華麗的衣服，帶著我去學校讀書。忽然，一陣風吹來，把你我都吹的直哆嗦，您馬上脫下外衣，披在我的肩上，頓時，我感到一陣暖流涌進了我的心田。我心想：媽媽，您不冷嗎？我本想問，可是，我卻不敢問。我看到，媽媽在哪瑟瑟發(fā)抖，嘴巴紫里發(fā)黑，于是，我感動的淚流直下。
各位老師，各位同學們，“感恩”二字，就像滔滔的江水般流個不停，也會使我一言難盡！
說不盡的恩情小學篇二
說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的語文老師——金老師。
我的語文老師，他長著一張兇巴巴的臉，濃濃的眉毛下有一雙智慧的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才。當然，還有一張能說會道的嘴。他有一個人人夸贊的好品質——樂于助人。
記得一次語文比賽，我當時的.心怦怦直跳。我冥思苦想了，半天都沒能寫出一個字來，下課后我想我成績一定非常差，心里十分不安。可是事后，語文老師竟然沒有罵我，并且仔仔細細講解給我聽。我總是似懂非懂地點點頭，老師就一遍又一遍地詢問我，是否真的聽懂了。隨著這樣的次數(shù)越來越多，我寫作水平有了很大提高。
今后，人生路還很漫長，幫助我的人一定還很多，我會默默把恩情記住，在心田里栽下一片花海!
說不盡的恩情小學篇三
一個人的美是說不盡的。就猶如天上的星星，海里的`水。她就是楊老師。
一天早上，我們在做廣播操，突然一個同學吐了一地，楊老師急忙跑過去，扶起那位同學，帶她去醫(yī)務室?；貋砟闷饞甙?，走到吐的東西旁邊，另一位同學也拿了掃把，他們倆并沒有躲開，而是掃掉臟東西。上課時，老師認真、仔細地給我們講解。
中午，我們津津有味地吃起飯菜。吃完了，我們回了教室。只有楊老師留在食堂，給我們把剩菜剩飯倒了，用抹布把桌面全部抹了一遍，又彎下腰去把我們吃飯時掉在地上的米粒、菜撿起來扔進桶里。原來很臟的一塊地方，被楊老師打掃得干干凈凈。
大課間，我們要下去跳繩。楊老師帶我們出去，又幫我們計時，給我們鼓勁大氣。我們跳得滿頭大汗，汗不停地滴下來，還濕潤了我們挺直的背，但也很開心快樂。
快放學了，突然兩位同學哭了，楊老師去問了原因，并安慰她們……。
楊老師跟我們相處才不到四個月，還有很多的美事，說也說不盡。
說不盡的恩情小學篇四
很榮幸地，我成為了他的學生。這不僅是因為凡是他教過哥哥哥姐姐們都夸他教得好，更因為每次從他身邊走過，都會產生一種異樣的、興奮而親切的感覺。我也曾試著找出原因，但是每次都以失敗而告終。
每次想起他，便會想到楊絳筆下的“老王”，是的，他是瘦削而高挑的，臉上、手上布滿皺紋，老繭厚厚的，頭發(fā)也早已花白，雖然其間夾雜著一些黑發(fā)。他是和藹的，像其他老人一樣，擁有經歷過風雨險阻后特有的閑適、寧靜與責任感。
一切都是五年前的事了。那年新教學樓剛造成，我們有幸成了第一批能夠在新教學樓里讀書的學生。也許是因為寬敞明亮的教室，也許是因為這是他教學生涯的最后半年了，一切無從得知，但我們清楚地感覺到，他比上半學期教得更認真了。在他的悉心教導下，我們的語文成績有了很大的提高。
學校為了塑造良好的形象，決定推廣胸卡。當時的'胸卡還是最老式的，就是將一張硬紙板寫上名字后插進一個塑料硬殼的那種，學校給每位學生發(fā)了一張，要求各學生自己動手將胸卡制作完成后佩戴起來。不知是誰在無意中提了一句：“這胸卡做起來好麻煩噢！四個角那么尖銳，怎么做嘛？”他皺了一下眉頭，便叫那同學將所有的胸卡都收起來。他拿著一大堆未完工胸卡，一個人默默地回到了辦公室。
第二天，飽含著他的關愛之情的胸卡終于發(fā)還給了同學，上面的名字秀麗又端正，做工細致，最為重要的是胸卡上的四個角已被一個個磨圓了。
接著幾天，他仍舊用他那紅腫的手指捏著粉筆在黑板上寫字，我看著，震驚了。
我不知道是誰第一個將老師比作紅燭的，但我認為這是對他最好的評價！
說不盡的恩情小學篇五
光陰似箭，日月如梭……我由一個幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個品學兼優(yōu)的學生，恩情600字作文。在人生的道路一路走來，是您們——我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的人生道路上，是您們“扶”著我走過這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時候，是您們對我說&ldqu起來，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時候，是您們對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”讓我不要被一時的`成功沖昏頭腦。
說不盡的恩情小學篇六
彎彎的身軀猶如彩虹般美麗，各式各樣的色彩是黑夜里綻放的煙火，有著仙女似的皎好容顏。橋，是默默耕耘的無名英雄，用美麗的身軀奉獻，為人們帶來舒適；橋，也是溫柔優(yōu)雅的天使，用皎好的容顏象征“愛”的美好，為世界帶來歡愉。
毛爺爺曾說過：“一橋飛架南北，天塹變通途?！瓣懹卧凇恫匪阕印Ｔ伱贰分幸灿小绑A外斷橋邊，寂寞開無主”的詩句。由此可見，橋在人們生活和心目中有著重要的位置。
“纖云弄巧，一飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢。忍顧鵲橋歸路！兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”牛郎織女千古傳頌的愛情故事，在秦觀的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋，那是千千萬萬只喜鵲連成的橋，因為有了它們，牛郎和織女得以一年一次的相見。它們是善和美的體現(xiàn)，也是，人們心中一座通往美好與幸福的橋梁。
“太陽之所以偉大在于他永遠奉獻著自己?！睒蚓拖袷谴认榈姆◣煟瑢o私的情感奉獻于世間，用心靈將溫暖的芬芳散播于宇宙的各個角落。學著“太陽"的精神，橋也像極了修女，秉持著“行善會被人批評，有私心和機心，不管怎樣，我還是要行善?！睒蛉淌苤藗冔`踏的痛楚，日日夜夜咬緊牙關，不對萬箭穿心的痛服輸，它將自己的痛化作柔和的奉獻，為自己的生命高歌不朽的奉獻傳奇，也為人們的生命奉出歡笑的樂章。
“果實是甜美的，花兒是芬芳的，而我將生命的水瓶放進萬籟俱寂的時刻，汲了滿瓶愛的泉水，成為璀燦的佳作。”橋象征著愛的聯(lián)系，而愛，是萬物最美的溝通語言，愛，是山峰上點綴的云絲；愛，也是上天賦予生命最具價值的意義。橋就像一位慈母，它那猶如清水般的雙眼隱藏在人們的腳下，悄悄地將愛的溫煦注入人們的血液，火炬也遠不及它那柔和的溫煦，它宛如鐵般堅實的隱形手臂，總在人們經過之時，緩緩地用愛撫慰人們的心靈，像母鳥撫摸雛鳥，也像圣女懷抱著圣嬰。
古人說：人類因夢想而偉大，而我相信，橋因為奉獻與愛而偉大，如果就大地的奉獻是潭碧藍的湖水，那么橋的奉獻便是悠游于水中的魚兒；如果說大地的愛是暗夜里浩瀚的蒼穹，那么橋所象征的愛便是皎潔如鉆的明月及閃爍似霓虹般的星星。生命，因為有橋的奉獻，人生道路。上在氤氳之處總能見到燈塔的輝煌；也是因為有橋象征的愛，宇宙萬物在頹喪之時都能找到希望的光芒。
橋，是偉大的。它，帶領人們通向天堂。
說不盡的恩情小學篇七
看到了那個電視廣告，我就想起了一件我小時候的事情。
那一天，我在電視上看到了一個母親給母親的媽媽洗腳，母親的.兒子看到了，等母親給他的祖母洗完腳后，母親的兒子就端一盆水給他母親洗腳?？戳诉@個廣告，我馬上到廁所拿了洗腳盆打好水，端到客廳?！皨寢專医o你洗腳。”我說到。當時，媽媽正在做事，她就說：“謝謝兒子，但是媽媽現(xiàn)在沒空，要給你和爸爸做飯呢?！蔽铱粗鴭寢屆β档谋秤?，于是決定，一定要幫媽媽洗腳，做個孝順的好孩子。終于，我叫了好幾聲，媽媽放下手中的事情，坐在了沙發(fā)上。我就把手放在媽媽的腳上，媽媽突然對我說了聲：“兒子，你懂得了恩情?！眿寢屝α?，我也笑了，爸爸見了以后，也笑著對我說：“兒子，你真正的懂得了恩情。”我們一家的臉上掛著笑容。
你看一看，我們一家笑得多開心，我喜歡。所以，那一見事情我到現(xiàn)在還沒有忘記，以為它讓我懂得了什么是恩情。
說不盡的恩情小學篇八
夜很靜，鵝毛大雪從天上飄落下來，陣陣冷風吹向人們，讓人感到像是千萬把刀宰割著一樣疼。古時候的冬天特別的冷。在一個村莊里的一間房子里，一盞油燈正發(fā)著微光，看起來讓人感到是那么的溫暖、親切。
房子里的陳設極其簡單。一張舊的發(fā)黃的.毯子，一張不大的四方桌，一張“身”上貼滿補丁的舊棉被和一盞油燈。
房子里一位老母親正在專心地為自己兒子的衣服縫線。兒子就在另一旁認真的讀著書。依我看，兒子明天就要看，兒子明天就要出遠門，赴京趕考了。就因這個，慈祥的老母親懼怕孩子出遠門在家外沒人照顧，所以把兒子的每一件衣服縫的又密又結實，使之不易破損，哪怕熬夜。只見老人家借著微弱的燈光，瞇著眼，把細小的針線穿過細小的洞口，然后用顫抖的手捏著針，在厚厚的衣服上，不斷的穿梭。這每一針，每一線，凝聚著多少母愛呀！在母親布滿皺紋的臉上，可以讓人清楚的知道，這一輩子，母親為兒子操勞了多少。
每每想起著無私的母愛、沉重的恩情，我就會不禁吟起：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?BR> 夜更靜了，油燈至今還閃爍著溫暖。
說不盡的恩情小學篇九
光陰似箭，日月如梭……我由一個幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個品學兼優(yōu)的學生。在人生的道路一路走來，是您們――我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的人生道路上，是您們“扶”著我走過這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時候，是您們對我說&ldqu起來，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時候，是您們對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”讓我不要被一時的成功沖昏頭腦。
說不盡的恩情小學篇十
母親的形象被無數(shù)描繪過，母親的品格被無數(shù)次贊美過，或用文字，或用音樂，或用筆，或用鏡頭······雖然這些作品來自不同的時代，不同的種族，不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。
曾經看到這樣一次的情景，讓我每次見到母親都能想起：“那是在冬天最冷的時候，一位母親因兒子走時忘帶了錢和衣服，母親頂著刺骨的寒風寸步難行，但母親堅持一個信念一定要送到，否則兒子不僅沒錢花還會感冒。母親艱難走了一個半小時才到，母親終于到了，兒子出來了，見母親身穿破大衣，腳下還穿著布鞋，趕緊將母親拉到一個隱蔽的地方對母親說；“你來干什么？”“我來給你送錢和衣服”，冬天冷別感冒了，“行了行了”，錢呢？“你要多少？”“150元差不多夠了”。母親從褲兜中緩緩掏出了160元；兒子拿了錢說，趕緊回去吧，隨即轉身向四處看了看，見四處沒人，趕緊跑回宿舍。看兒子這樣反感自己，母親不禁潸然淚下。就在母親在回家的半路時，后面上來一個出租車，說只要8元錢就能回家，母親想了想說；“不用了，我自己能走回去”。
說不盡的恩情小學篇十一
我有一個小我兩歲的`弟弟，有時還覺得很順眼，蠻可愛的；可是，有時看起來超不順眼，超討厭。他很調皮――經常做一些讓人很討厭的事情。
有一次，他一直在打我，我理都不愿理他。可是，他卻更過分地打我，我忍無可忍，就輕輕地打了他一下，并不痛，可他卻哭了！他一哭，可就大事不妙了，把媽媽給惹來了。呵，媽媽一來，我就沒有好事了……弟弟一看媽媽來了，竟然指著我說，我打他。媽媽聽后，不分青紅皂白，就罵了我一頓。雖然，我知道后果是這樣，但眼淚還是不爭氣地掉了下來。
媽媽，你在做這些事時，你有想過我的感受嗎？
委屈，像一條小河，一直流，流也流不完，說也說不盡……。
說不盡的恩情小學篇十二
“光陰荏苒，日月歲月如流”，一眨眼，我已經六年級了，迅速初中畢業(yè)，童年生活也將一去不復返。
在六年的立才學習培訓與發(fā)展中，我懂得了品味人生五味，他們分別是酸、甜、苦、辣、咸，這種味道便是六年小學生活的印證。酸的味道是碰到難點時，心里的一股挫折；甜的味道是考試獲得優(yōu)異成績時，教師的一聲夸獎?？嗟奈兜朗怯袝r候由于小小的誤解，同學們的不理解；辣的味道是上體育課的時，一不小心摔了一跤，仍然頑強地站立起來飛奔；咸的味道是與同學一起努力后，汗液參雜眼淚的打動。這種味道缺一不可，假如少了一種味道得話，學校生活就少了一份顏色，也更是由于這種味道，讓校園內越來越多種多樣。
始終忘不掉在體育節(jié)上，我代表班集體報名參加50米100米跑，當發(fā)令槍一響，我邁出步伐，竭盡所能向終點站奔去，學生們不斷地幫我給油，喉嚨都喊啞了，我的腳底像裝了風火輪，比任何時刻都是有能量，腦海中里只有一個想法：我要贏，要更快！最終我得到了班級第三名，給自己，也為班集體體爭取了殊榮，老師和同學為我歡呼，宛如冬日里溫暖的太陽映照在我的.心底。體育節(jié)讓沉默寡言的我一瞬間找到信心，比賽場變成我的競技場，院校一直那麼懂大家每一個孩子，讓每一朵花都漂亮綻開！
說不盡的恩情小學篇十三
我們每個人都在別人施愛的過程中成長，我們生活中處處離不開別人對我們的好，對我們的關心和愛護，現(xiàn)在就讓我們一起來細細的“品嘗”吧！老師每天起早貪黑的教我們知識，還給我們父母般的愛。記得那一次，我們班很多同學都生病了，馬老師很著急，一副愁眉苦臉的樣子，明顯比原來衰老很多，馬老師一邊教我們學習，同時，一邊還介紹戰(zhàn)勝病魔常識。她一直不停的.與家長聯(lián)系，與學校、防疫站聯(lián)系，如何控制傳染病再發(fā)生。不久，我和剩下的幾個人也生病了，馬老師忙的真是頭暈轉向，不是打電話給家長，就是打電話詢問同學在醫(yī)院治療情況怎么樣。
記著我已經到加了，她還不放心還打電話問我到家了沒有？還關心的問我怎么樣了？好些嗎？老師對我真是太好了，后來聽說她還用醋在教室內熬消毒，還在教室內外都用八四進行全面消毒。為了我們一個個同學她的頭發(fā)已經是越來越白，身體越來越衰老。馬老師對我們真的是太好了，無法用一個詞一句話來概括，老師為我們花費了那么多的心血，給了我們父母般的愛，我永遠不會忘記馬老師對我們的關心，我真正體會到了一種溫暖，一種無法形容的愛。我會用我的行動去報答老師的。
說不盡的恩情小學篇十四
但是一英寸長的草回報了老師多少愛呢。
每天踏進校園，總會聽到普老師親切的問候，看到她微笑的臉龐。也許是因為我媽是英語老師，或者是因為我和老師都姓蒲，總讓我覺得和蒲老師更親近。
從高一到高四，普老師用辛勤的汗水培養(yǎng)了我。我永遠不會忘記她一遍又一遍地糾正我的發(fā)音。她教會了我如何在微風細雨中做一個正直的孩子。她就像一盞明燈，用她的青春點亮了我的未來，引領我走進知識的殿堂！
那一天，喧鬧的運動員進行曲響起，原來是每天例行的間歇跑?！巴瑢W們，抓緊排隊，要快，要安靜，要整齊！”蒲老師清脆的'聲音在我們耳邊回蕩。我往里看，蒲老師已經興高采烈地站在隊伍前面了。今天，她穿了一件白色運動服，長發(fā)像波浪一樣披在肩上，腳上穿著一雙厚底運動鞋，看起來比以前高多了?？翠呃蠋煹谋砬?，臉色很嚴肅，眼睛都射向還在調皮搗蛋的同學。突然，所有的學生立刻各就各位，我們的隊伍突然成了兩條直線，我們就像一群士兵，準備出發(fā)。
蒲老師趾高氣揚地走在我們隊的最前面，把我們領到操場上。這時，講臺上的唐校長用贊許的目光看著我們。我們更有活力。蒲老師轉過身來，給了我們一個熟悉的微笑。她跟著音樂的節(jié)拍不停地跑。在她的帶領下，我們的腳步越來越整齊，我們的腳步越來越自信。我們感覺周圍的老師好像都投來贊賞的目光。這時我又看了普老師一眼，她嬌小的身材似乎變得很高大。
是的，蒲老師在我們幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。她對我們全班都很嚴格，以自己的行動為榜樣，每次都讓我們信服，讓我們變得更優(yōu)秀！
這個時候我沒有華麗的詞藻贊美老師，也沒有精美的禮物送給老師。她像一盆水，澆灌著我們嬌嫩的花朵；她如一分鐘般火熱，給我們火熱向上的情緒；她像一個園丁，用愛哺育著祖國的未來。她煞費苦心幫助我們養(yǎng)成許多好習慣。在此，我想真誠地說：“謝謝蒲老師！我會用自己的努力回報你的好。”
說不盡的恩情小學篇十五
光陰似箭，歲月如梭又是一個教師節(jié)又來臨啦，每個個人心目中的老師都不一樣。有嚴厲的、慈祥的、和藹的、幽默的、能歌善舞的、嚴肅認真的……我心目中的老師是和藹可親的?！耙蝗諡閹?，終身為父”的時代已成為過去，但我認為語文老師確實就像我的.父親。他的出現(xiàn)改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發(fā)了我，讓我知道了自己并不比別人笨。也許是命中注定，也許來自偶然的相遇，他成了我的班主任。
在每個教師節(jié)里，有的同學會認為只有送禮物才是最好的。在我眼中只需一個成績就可以啦！上課沒聽懂的，下課去問老師，如果是別的老師直接一個耳光就上去啦。象我們的老師就不會批評我們，而是非常有耐心的給我們講。老師講的課也是繪聲繪色的，也很有幽默感。在一節(jié)語文課上，有個同學把愛之鏈讀成了愛吃面，我們全班同學都笑啦，連老師都笑啦也沒有批評這位同學，老師給他糾正錯誤。老師還把他的語文課讓我們上成了體育課。老師十分關心同學。
老師是人類靈魂的工程師，雕塑了孩子們無暇的心靈；你是田地里的老黃牛，每天默默地耕耘在希望的土地上；你是明燈，為學生照亮了前進的路程；在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長；你奉獻了自己，豐富了別人；你是園丁，我們是花朵在你精心培育下爭芳斗艷……他就是我們的王杰老師，您的教誨之恩，我永生難忘。
請相信，在您這位辛勤園丁的精心呵護下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等著桃李滿天下的那天吧！
說不盡的恩情小學篇十六
最近，我讀了一篇文章叫做《我的母親》。母親，是一個很厚重要詞語。在這簡單的兩上字里面，蘊含著太多的愛?！段业哪赣H》主要講了：作者是一個從小死去母親的人，因此他很盼望自己有母愛，這位姆媽對作者很好，四季寒暖，衣裳飲食，無一不是她親自料理的?？墒呛髞?，作者大學畢業(yè)不到一年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的，而自己的姆媽卻不知遭遇如何。四十年過去了，作者也成了白發(fā)蒼蒼的老人，姆媽雖然不是自己的親生母親，但在作者心中，她就是自己的母親，作者永遠也忘不了她對自己的恩情。
讀完這篇文章，我深刻地體會到每一位母親都是相似的。她們都愿為孩子付出自己所能付出甚至不能付出的一切，哪怕母親自己筋疲力盡，哪怕自己失去所有，母親也要為我們付出一切。所以，母親，就成了我們永遠難以忘卻的懷念，永遠珍藏的`溫暖。其實，媽媽的愛就在點點滴滴之中。比如，為淘氣的你拍打身上塵土；比如，為哭泣的你擦拭臉上的淚珠；比如，往你的碗里夾你最愛吃而她舍不得吃的好東西……我們不僅要懂得感覺愛，也要懂得感謝和回報?。?BR> 說不盡的恩情小學篇十七
我們每天都被父母呵護著，他們總是做著讓我們感動的事。
有一次，我感覺頭痛，渾身發(fā)冷。媽媽一摸我的頭，原來我發(fā)燒了。用體溫計一量39．2°。她趕緊給我吃退燒藥。我小時候吃過這藥，真是太苦了，我不想吃。媽媽耐心的對我說：“孩子，吃了藥就會好起來的?！甭犃藡寢尩脑?，我以捏鼻子，一揚脖就把藥喝了進去。
媽媽給我蓋上被子叫我睡一覺，等我睡醒的時候，媽媽正在給我做飯呢。可是我沒有胃口，媽媽看我醒來了，媽媽摸摸我的頭還是發(fā)燒，她急了，馬上帶我去醫(yī)院。醫(yī)生叫我輸液，我躺在病床上，媽媽一直看護著我，一會給我喂水，一會帶我去廁所。我看到對面床的.小男孩一個人輸液，父母忙著做生意沒有時間看護他。而媽媽做的一切讓我感動。
父母的恩情永遠也報答不完，我們從小就要做一個孝敬父母的好孩子。
說不盡的恩情小學篇十八
“平遙的牛肉，太谷的餅……”一首山西民歌讓太谷餅的美名傳遍天下。2016年3月6日我作為晉中日報的小記者有幸參加了報社組織的“三八節(jié)”給媽媽親手制作禮物的太谷行活動。
踏著春天的腳步，迎著和煦的陽光，我們一行30余人向太谷出發(fā)了！伴隨著一路上的歡聲笑語，我們很快就來到了目的地——“鑫炳記”食業(yè)有限公司。一下車，大家就被古色古香的建筑吸引，進入廠區(qū)，濃濃的餅香撲鼻而來。“哇！太美了！太香了！”小記者們都驚嘆不已，緊接著廠里的叔叔為我們詳細講解了太谷餅的歷史及相關制作過程。
最激動人心的時刻到來了！我們要親手給媽媽制作太谷餅了！穿上了工作服，戴上了工作帽，小記者們都變成了小小制餅師。阿姨把已經做好的面團交給我們，并且詳細講解了制作太谷餅的過程。開始制作了，我先把一個大面團分成兩個小面團，“做什么形狀好呢？”我想到了小燕子的媽媽很辛苦，要飛來飛去不停地捉蟲子才能喂飽小燕子，而我的媽媽就像大燕子一樣，給我各種各樣的關懷。我希望自己能快點長大好報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。對，就做成小燕子的形狀，我先把面團揉得圓圓的，然后用手指在圓圓的面團上畫出了小燕子的`形狀，再把多余的面去掉，最后再撒上香噴噴的芝麻，接著，我又用同樣的方法捏了一顆五角星，我希望自己能像星星一樣給媽媽帶來歡樂。我把小燕子和星星的模型小心翼翼地交給了工作人員，不一會兒，香甜可口的小燕子太谷餅和星星太谷餅就新鮮出爐了！太香了，真想吃一口??！可是一想到這是給媽媽的禮物，我就忍住了口水。
回到家，我迫不及待地把自己親手制作的太谷餅送給了媽媽，媽媽特別高興。我對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這可是我親手制作的太谷餅哦！”媽媽沖我露出了幸福的微笑。
小小太谷餅，濃濃感恩情，感謝媽媽對我的辛苦付出。祝天下所有的媽媽幸?？鞓?！
說不盡的恩情小學篇十九
一年級剛上小學時，您還是那么的年輕，眼神里閃爍著光芒。對一群調皮不懂事的孩子，您悉心教導，對待我們就像對待您的親生寶貝一般。幾年后，我們都變了，變得有知識，不再是小時候那調皮淘氣的.小孩子了。而您變了嗎？您笑笑說：“小壞蛋們，我變了，是變得越來越年輕，越來越漂亮了？”我們也笑作一團，其實不難發(fā)現(xiàn)您頭頂一根漸白的頭發(fā)。三年級，您滿臉笑容的告訴我們，您有了小寶寶，我們也暗自為您高興。但您還是那么辛苦，不，似乎更辛苦了。
每天的黑板，對我們來說，是知識的公告欄。對您來說，每天大量的粉筆灰使自己呼吸不順暢，偶爾憋不住了咳嗽兩聲，我們竟也不在意。每天的作業(yè)本一定是您親手判的吧，是在深夜中還是在清晨。同是在三年級，您就要跟我們道別，說可能不能再教我們了，以后我們會遇到更好的老師，祝我們幸?？鞓返某砷L……您為我們用操了多少心，作業(yè)本后的評價指導知道。