制定方案需要進行充分的調(diào)研和分析，以便做出正確的決策和選擇。制定方案時，我們要考慮可行性和可執(zhí)行性，避免過于理想化。在這篇方案范文中，可以看到作者對問題的分析和解決思路，以及具體的行動步驟。
學(xué)校體育比賽方案篇一
各中等職業(yè)學(xué)校：
根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成（20xx）34號《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀風(fēng)采比賽的通知》，xx省中職學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們，請各學(xué)校按照要求做好參賽準(zhǔn)備。
比賽地點：xx女子職業(yè)中專學(xué)校（xx市xx號）。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。設(shè)立xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會（以下簡稱“執(zhí)委會”），具體負(fù)責(zé)本屆比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。執(zhí)委會由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。
1.組隊方式。
每個代表隊由五名選手組成。設(shè)指導(dǎo)教師兼領(lǐng)隊一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校）在職教師或行政人員。請各市、校嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)，如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎的，追回有關(guān)榮譽和獎勵證書、獎杯，并予以通報批評。
3.獎項設(shè)置。
比賽設(shè)個人獎、團體獎、優(yōu)勝獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎。
團體和個人分設(shè)一、二、三等獎，各占10%，20%，30%。
比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現(xiàn)場答題（5分）。
參考書目。
1.《現(xiàn)代禮儀》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》，國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，中國勞動社會保障部出版社。
4.《中華人民共和國教師法》。
（二）比賽要求。
理論考試、主持演講、現(xiàn)場答題為個人項目，需選手獨立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項目，由代表隊合作完成。
1.教師禮儀形象展示：展示內(nèi)容及形式自定，時間不超過5分鐘。
要求：結(jié)合職業(yè)學(xué)校的工作實際，體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語言、手勢等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風(fēng)范。
2.才藝展示：形式不限，內(nèi)容自定。時間不超過5分鐘。
3.主持演講：現(xiàn)場抽題，時間不超過3分鐘。
要求：根據(jù)“禮儀主持人”的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，主持職業(yè)學(xué)校的主題班團會、教師節(jié)、校慶典禮活動等。
1.嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則、競賽紀(jì)律和競賽規(guī)程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序，聽從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競賽的通知要求，準(zhǔn)時到達比賽場地候場，逾期不到者按自動棄權(quán)處理。候場期間應(yīng)服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進入比賽場地，須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手?jǐn)y帶通訊工具或資料進入賽場，按作弊處理。
5.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不得在賽場內(nèi)滯留。
6.到達競賽結(jié)束時間，應(yīng)立即停止答題和操作。
7.愛護競賽場所的設(shè)備、儀器等，不得人為損壞競賽用儀器設(shè)備。
8.如對評判有異議，應(yīng)在24小時內(nèi)由代表隊領(lǐng)隊以書面形式向大賽執(zhí)委會正式提出。
1.各代表隊須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“xx省中職學(xué)校教師禮儀風(fēng)采比賽基本信息回執(zhí)表”的對應(yīng)位置上，上報執(zhí)委會郵箱：。
截止時間：20xx年12月29日。
請各代表隊上報信息時，核實好參賽選手和指導(dǎo)教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場安排、成績公布、證書發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報，不得更改。
2.材料不全或逾期報送將不予受理。報名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)參賽選手與報名表不符，將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險和醫(yī)療保險。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費用，由各代表隊自行解決。
5.參賽選手應(yīng)自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費200元，報到時統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
7.賽事如有變化，將隨時公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上，請注意查看。
聯(lián)系人：xx市女子職業(yè)中專學(xué)校。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xx職教學(xué)會禮儀文化教育協(xié)會。
聯(lián)系電話：
xx中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀大賽組委會。
學(xué)校體育比賽方案篇二
1、強身健體，力爭上游；頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我。
2、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
3、強身健體、立志成材，頑強拼搏、超越極限。
4、沒有不綻放的花苞，沒有不精彩的運動。
5、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機。
6、賽場展英姿，你強我也強。
7、生命在于運動，運動需要毅力，毅力來源與拼搏。
8、業(yè)精于專搭建乾州驕子成才橋，學(xué)精于勤鋪墊一中人杰成功路。
9、藍天的夢想，白云的愿望，攜手同一個校園，展現(xiàn)英雄本色。
10、同一個夢想，成就同一片輝煌；同一個學(xué)校，發(fā)出不同的光芒。
11、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
12、體育是運動的藝術(shù)，運動是體育的靈魂。
13、健康的體魄，永恒的追求。
14、揚起青春之帆，點燃體育之火。
15、崇尚體育鍛煉，普及陽光體育。
16、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。
17、留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹一出精彩。
18、讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
19、汗水留在賽場，美麗長駐心中。
20、快樂運動磨練意志，人人參予盡顯風(fēng)彩。
21、生命在于運動，運動改變生活。
22、讓我們用青春澆灌體育節(jié)，揚起友誼的主旋律。
23、健身體育伴我行，爭做陽光好少年。
24、我們的奧運，我們的夢想。
25、鳴奏青春旋律，抒寫健身樂意。
26、體育無處不在，運動無限精彩。
27、風(fēng)范與成績并存，風(fēng)格與實力同在。
28、生命在于運動，健康源于運動。
29、我運動，我快樂；我拼搏，我收獲。
30、實施全民健身計劃弘揚奧林匹克精神。
31、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
32、大膽挑戰(zhàn)，世界會為你贊嘆。
33、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績。
34、我們的力量，我們的風(fēng)采。
35、發(fā)揚體育精神，展示青春風(fēng)采。
36、人人關(guān)心體育，體育造福人人。
37、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
38、鳴奏青春旋律，抒寫運動快意。
39、生命在于運動，運動源于健康。
40、同一個世界，不同的`夢想！有夢想，就有奇跡。
41、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。
42、體育無處不在，賽場無處不在。
43、青春洋溢校園，活力舞動奇跡。
44、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機。
45、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。
46、創(chuàng)文明校園，辦快樂運動，得豐富收獲。
47、奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
48、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。
49、奧運駐我心，賽場揮激情。
50、用激情點燃我們的體育風(fēng)采，讓奧運的氣息吹進我們的校園。
51、我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。
52、快樂，作引擎；奮斗，作速度；提高，作結(jié)果。
53、陽光體育與祖國同行，快樂健康與青春作伴。
54、運動是快樂的主旋律，運動是健康的奠基石。運動是生命的源泉。
55、助威吶喊，堅持到底，人人共享，運動快樂。
56、年輕健兒顯身手，時代學(xué)子競風(fēng)流。
57、運動是我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
58、生命無止境，運動無極限。
59、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
60、生命在于運動，運動精彩生命。
61、讓激情點燃賽場的舞臺，讓夢想點綴青春的長途。
62、分享快樂，傳播友誼，我的節(jié)日我做主。
63、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會！
64、運動，由我開始；精彩，由你傳承。
65、點燃你的激情，延續(xù)奧運圣火。
66、體育節(jié)歡迎你，在太陽下分享呼吸，在一中實驗刷新成績。
67、開展大課間活動，構(gòu)建校園體育文化氛圍。
68、強身健體，與時俱進，團結(jié)奮進，自強不息。
69、讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
70、音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。
71、揮灑青春的汗水，我們攜手共進。
72、共同運動，共享快樂，共享健康。
73、發(fā)展體育運動，健身報效祖國。
74、再現(xiàn)激情，燃燒歲月，揚我運動風(fēng)采。
75、我參與，我運動，我健康，我快樂。
76、愛拼才會贏，我的地盤我作主。
77、不恥最后敢為先，友誼永在比賽前。
78、青春沒有失敗，運動展我風(fēng)采。
79、同一片天空下，我們放飛夢想。
80、用汗水點燃激情，用努力創(chuàng)造奇跡。
81、青春在歌唱，生命在歡騰。
82、在合作中開花，在競爭中結(jié)果。
83、展乾州健兒英姿，揚中華棟梁風(fēng)采。
84、譜寫生命之歌，弘楊運動精神。
85、增強學(xué)生身心素質(zhì)，展示學(xué)校文明風(fēng)采。
86、健學(xué)子之身，鑄中華之魂，圓奧運之夢。
87、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。
88、賽場見證每個人的拼搏，藍田見證每個人的微笑。
89、激情投入的是汗水，高興收獲的是自豪。
90、自強不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。
91、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的放飛。
92、生命需要運動，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅持。
93、伴著缺氧的心跳讓我們舞動奇跡。
94、激情燃燒希望，勵志贏來成功。
95、心系x班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
96、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。
97、生命因運動而精彩，人生因健康而美麗。
98、運動與生命同在，青春與快樂永存！
學(xué)校體育比賽方案篇三
畫外音：(當(dāng)萬物經(jīng)過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，你會看到安閑的魚;掘開凍土，你會發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南，一切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季節(jié)，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這一理念，學(xué)校開設(shè)了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學(xué)們展示其學(xué)習(xí)成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學(xué)習(xí)葫蘆絲的全體同學(xué)。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪回。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風(fēng)，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學(xué)們，我們一起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的)。
結(jié)束部分主持詞：
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;。
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;。
男：金風(fēng)從秋天走過，留下了片片麥浪;。
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江后浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閑，白了少年頭，空悲切!。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們：四季物語。
會到此結(jié)束!祝各位在新的一年萬事順意，身心健康!
學(xué)校體育比賽方案篇四
“砰！”槍聲一出，場內(nèi)的氣氛就被催化到了頂點，選手們?nèi)鐒﹄x弦，博爾特的反應(yīng)小學(xué)生作文大全其他的選手在前十米還暫時領(lǐng)先，可是，博爾特就是博爾特，他的兩條長腿就像充滿了燃料，給了他無窮的力量，隨著他的流星大步，跑到在他腳下震顫，很快他就同其他七位飛人拉開了距離，到三十米時，博爾特又加快速度，可是他一臉輕松，而其他幾位飛人呢？有皺著眉頭的，有咧著嘴巴的，和博爾特的臉簡直就有天壤之別。五十米過后，博爾特已經(jīng)超過其他飛人好幾米了，其他幾位世界級的“飛人”，在博爾特面前，猶如蹣跚學(xué)步的孩子，高出眾人一頭的博爾特，一天神般的威猛，怔住了所有的對手，離終點十米時，博爾特還調(diào)頭看看其他的戰(zhàn)友，最后不僅奪得了桂冠，并且創(chuàng)造了九點六九秒的世界紀(jì)錄。2008年8月16日，全世界將為烏塞恩。博爾特歡呼！
兩年過去了，我對這場成功也許有偶然，但起決定作用的終究是實力。
學(xué)校體育比賽方案篇五
清晨，我們早早的來到了學(xué)校，秋風(fēng)襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的講話結(jié)束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。
接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥?。800米的長跑比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。
老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標(biāo)記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的.降下了帷幕。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標(biāo)兵，不過，重在參與嘛！
學(xué)校體育比賽方案篇六
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
親子趣味運動會。
1.時間：
20**年12月9日9：00—11：00小班親子運動會。
20**年12月10日9：00—11：00中班親子運動會。
20**年12月11日9：00—11：00大班親子運動會。
2.地點：
幼兒園內(nèi)操場。
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
1.人員安排。
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。
2.做好活動前的`動員和宣傳工作。
各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
1.園長致辭。
2.家長代表講話。
3.親子游戲。
體育活動跳繩100字。
學(xué)校體育比賽方案篇七
田xx：親愛的老師、小朋友們：
合：上午好?。ㄖ鞒秩俗晕医榻B）。
張老師：追逐臘月的和風(fēng)，沐浴深冬的陽光！今天，在美麗的童約國際幼兒園，我們xx教育機構(gòu)迎來了大家翹首期盼的教職工健康節(jié)。
田xx：迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功xx，我們相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋。讓眼淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場。讓豪情燃燒，讓生命放光。
張老師：今天的xx教育機構(gòu)，在幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。
田xx：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高、更快，更強的目標(biāo)邁進。
張老師：在新年來臨之際，為了激發(fā)全體xx教育機構(gòu)各園員工的凝聚力，萌發(fā)作為xx人的自豪與幸福感，增強員工的自信心，提高各園的團隊合作精神，體現(xiàn)xx教育機構(gòu)的企業(yè)文化，打造xx教育航母之艦，中心特決定開展《xx教育機構(gòu)迎新年—教工健康節(jié)》運動會，讓每一位員工都充分發(fā)揮他們積極向上的健康風(fēng)采。
合：讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。
學(xué)校體育比賽方案篇八
一、活動主題：
實乃求知，踐本溯源———鍛煉自我，義務(wù)賣報之行。
二、活動目的：
為促進大家各方面能力的培養(yǎng)，提高工作態(tài)度，工作積極性以及增強辦事的強韌性。同時讓同學(xué)們更多地接觸社會，了解社會、培養(yǎng)處理突發(fā)事件能力，為以后真正步入社會打好堅實的基矗在寒冬來臨之際，以鍛煉同學(xué)們的實踐能力為宗旨，開展“鍛煉自我，義務(wù)賣報之行”社會實踐活動?；顒又畷r計劃依靠我們自己的力量，開展義務(wù)賣報活動，以達到鍛煉的目的，并將此收入以兩個系共同的名義分別捐到系團總支，由團總支老師分發(fā)用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。即使力量是微薄的，我們也愿意來奉獻這一份小小的愛心。
三、活動可行性分析：
1、報紙是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，其成本低、需求量較大，不會造成過多積壓。
2、活動的目的并不是為了獲取多少捐贈，旨在鍛煉同學(xué)與人交往的能力，
并在活動的同時號召市民多獻愛心。
3、擴大交院志愿者在社會的影響力，同時也是一次實在的社會實踐機會。
四、活動地點：
xxxxxxxx。
五、活動對象：
xxxxx。
六、志愿者對象：
xxxxx。
七、活動時間：
11月28日（周六）8：30—11：30。
八、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：結(jié)合我系教學(xué)與實踐并重的特色，通過制作宣傳板、歷次活動展板展示、組織實踐活動，調(diào)動同學(xué)們參與實踐活動的積極性。
2、將12人按3人一組分成4組，分別在泉城廣場沿路人流量較大的公交車站牌處進行銷售。
3、剩余人員分別在校內(nèi)、省實驗中學(xué)兩地進行銷售。
4、后期展示：將本次活動與本部歷次活動相結(jié)合，做成影像資料發(fā)到系網(wǎng)站進行成果展示。
九、經(jīng)費預(yù)算。
報紙100份0。45x100=45元。
共計45元。
十、注意事項。
1、參加活動的'志愿者必須佩戴證件或志愿者衣服，提高志愿者的社會形。
象。
2、與交院報亭聯(lián)系，由其提供報源，暫定100份。
3、負(fù)責(zé)人在本系內(nèi)分別征集隊員參加活動，并將人數(shù)上報以便分配。
4、義賣時應(yīng)向市民說明此次活動的目的，不要使其誤解。
5、活動開始及結(jié)束時，各個點的負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)清點報紙數(shù)量及銷售款項。如有剩余則退還報亭處理。
6、活動所得經(jīng)費將全部用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。
學(xué)校體育比賽方案篇九
通知如下：
辦快樂教育，建和諧校園，強師生素質(zhì)，創(chuàng)特色效應(yīng)。
10月29下午--30日。
操場。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：蘭榮貴。
副組長：伍鑫李宏偉。
組員：各班班主任。
職責(zé)：統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)此次運動會的籌備及舉行。
2、裁判組：
總裁判長：李小平。
裁判長：袁文睿。
裁判員：蘭喜萍閆建明王保強。
職責(zé)：確定比賽項目、比賽標(biāo)準(zhǔn)，運動員造冊，并進行賽時裁判工作。
3、后勤保障組：
組長：楊維義。
組員：張國平。
職責(zé)：負(fù)責(zé)場地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供應(yīng)、成績登記、獎狀印制等工作。
（一）趣味：
1-2年級：多足蟲競走（8人）。
搬運球接力（2男2女）。
跳繩（2男2女）。
沙包擲準(zhǔn)（1男1女）。
3-4年級：乒乓球托球跑（2男2女）。
搬運球接力（2男2女）。
拔河（8男8女）。
5-6年級：齊心協(xié)力（3男2女）。
四人五足（2男2女）。
拔河（8男8女）。
教師組：齊心協(xié)力兩人夾球跑四人五足摸石過河袋鼠跳接力。
（二）競技：
3-4年級：60米100米200米立定跳遠(yuǎn)擲沙包。
5-6年級：60米100米400米跳遠(yuǎn)跳高壘球?qū)嵭那颍ㄅ┿U球（男）。
競技比賽每班限報6男6女，每人限報2項。
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
計算班級團體總分，按年級排列名次，每年級取前三名。
1、各班接到通知后，應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、各班應(yīng)加強對學(xué)生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
學(xué)校體育比賽方案篇十
一、活動主題：
實乃求知，踐本溯源——鍛煉自我，義務(wù)賣報之行。
二、活動目的：
為促進大家各方面能力的培養(yǎng)，提高工作態(tài)度，工作積極性以及增強辦事的強韌性。同時讓同學(xué)們更多地接觸社會，了解社會、培養(yǎng)處理突發(fā)事件能力，為以后真正步入社會打好堅實的基矗在寒冬來臨之際，以鍛煉同學(xué)們的實踐能力為宗旨，開展“鍛煉自我，義務(wù)賣報之行”社會實踐活動?；顒又畷r計劃依靠我們自己的力量，開展義務(wù)賣報活動，以達到鍛煉的目的，并將此收入以兩個系共同的名義分別捐到系團總支，由團總支老師分發(fā)用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。即使力量是微薄的，我們也愿意來奉獻這一份小小的愛心。
三、活動可行性分析：
1、報紙是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，其成本低、需求量較大，不會造成過多積壓。
2、活動的目的'并不是為了獲取多少捐贈，旨在鍛煉同學(xué)與人交往的能力，
并在活動的同時號召市民多獻愛心。
3、擴大交院志愿者在社會的影響力，同時也是一次實在的社會實踐機會。
四、活動地點：
xxxxxxxx。
五、活動對象：
xxxxxxx。
六、志愿者對象：
xxxxxxxx。
七、活動時間：
11月28日（周六）8：30—11：30。
八、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：結(jié)合我系教學(xué)與實踐并重的特色，通過制作宣傳板、歷次活動展板展示、組織實踐活動，調(diào)動同學(xué)們參與實踐活動的積極性。
2、將12人按3人一組分成4組，分別在泉城廣場沿路人流量較大的公交車站牌處進行銷售。
3、剩余人員分別在校內(nèi)、省實驗中學(xué)兩地進行銷售。
4、后期展示：將本次活動與本部歷次活動相結(jié)合，做成影像資料發(fā)到系網(wǎng)站進行成果展示。
九、經(jīng)費預(yù)算。
報紙100份0.45x100=45元。
共計45元。
十、注意事項。
1、參加活動的志愿者必須佩戴證件或志愿者衣服，提高志愿者的社會形象。
2、與交院報亭聯(lián)系，由其提供報源，暫定100份。
3、負(fù)責(zé)人在本系內(nèi)分別征集隊員參加活動，并將人數(shù)上報以便分配。
4、義賣時應(yīng)向市民說明此次活動的目的，不要使其誤解。
5、活動開始及結(jié)束時，各個點的負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)清點報紙數(shù)量及銷售款項。如有剩余則退還報亭處理。
6、活動所得經(jīng)費將全部用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。
活動背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差，抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學(xué)們體質(zhì)，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：xx班全體同學(xué)。
內(nèi)容：
1、每周二下午2：003：00在西操場練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。
2、每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3、每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4、鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5、鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1、由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2、若有新活動另行通知。
3、尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達到預(yù)定目的和效果。
4、在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
5、活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié)：
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細(xì)節(jié)進行通知。
學(xué)校體育比賽方案篇十一
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)校體育活動比賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、基本服務(wù):
（1）日?；顒樱汗潭ǖ倪\動場館,可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理；
（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團隊，專業(yè)的教練員、裁判員；
2公司內(nèi)部各類聯(lián)賽；
2企業(yè)之間各類友誼賽；
（3）大型的業(yè)余俱樂部聯(lián)賽；
（4）拓展培訓(xùn)、團隊訓(xùn)練、客戶聯(lián)誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。
二、個性化服務(wù)：定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
一、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
三、交友會友的平臺：利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
四、商務(wù)活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務(wù)交流方式；
五、人事的'考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
六、企業(yè)形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣；
七、便捷省心：貴公司只需確定一個聯(lián)系人，其他事情可都交給我們來做。
一、我們擁有專業(yè)的體育健身、運動消費網(wǎng)站
二、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；
四、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；
五、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺；
六、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯(lián)賽。
一、由于運動場館緊缺，定制活動請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?BR> 二、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，
以便我們提前安排運動場館和工作人員。
學(xué)校體育比賽方案篇十二
一、活動名稱：
xx年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽。
二、活動目的：
2、增強同學(xué)與同學(xué)之間的交流;。
3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活。
三、參加對象：
機電工程系全體女生。
四、報名安排：
1、時間：xx年x月xx日-xx年x月xx日。
2、報名要求：
a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契。
b、了解羽毛球的基本的知識。
五、活動安排：
1、活動時間：xx年x月xx日下午開始。
2、活動地點：羽毛球館;。
3、比賽項目：女雙、女單;。
4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;。
5、器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶。
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個階段：
2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時刻公布比賽情況;。
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;。
七、獎項設(shè)置：
比賽取前六名頒發(fā)獎品;。
本次比賽：單人賽：一等獎：羽毛球拍一副。
二等獎：16g優(yōu)盤2個。
三等將：記錄本3個。
雙打賽：一等獎：羽毛球拍兩副。
二等獎：16g優(yōu)盤4個。
三等獎：記錄本6個。
八、經(jīng)費預(yù)算：
1、宣傳費用：
橫幅(1條)50元;。
2、比賽用球：需要根據(jù)報名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)。
3、雜費：
裁判用水30元;。
4、獎品費用：270元。
總計：470元。
學(xué)校體育比賽方案篇十三
為了鍛煉提高學(xué)生綜合實踐活動能力和水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的`興趣，培養(yǎng)學(xué)生端正書寫的良好習(xí)慣，增強學(xué)生環(huán)保意識，高年級語文組決定結(jié)合3·12植樹節(jié)，開展以“愛綠護綠，我在行動”為主題的手抄報比賽活動。
一、比賽時間：第4——5周，作品交稿截止時間為第5周星期三（3月19日）。
二、參賽對象：四、五、六年級全體同學(xué)。
三、活動要求：
1、作品可以個人承擔(dān)，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。
2、各班語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、各班開展班內(nèi)評比活動，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明。
2、版面設(shè)計新穎、美觀、合理。
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內(nèi)容充實，可讀性強。
5、圖文并茂，整體效果好。
五、活動設(shè)獎：
各年級段按選送作品數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎若干名，給予獎勵。
六、作品展示：優(yōu)秀手抄報在學(xué)?！八囆g(shù)長廊”中展出。
七、評審人員：陳麗娜駱燕君黃桂玲譚超群。
高年級語文組。
20xx、3、10。
學(xué)校體育比賽方案篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國全民健身條例》和《寧波市職工素質(zhì)工程實施意見》，進一步推動職工體育事業(yè)發(fā)展，不斷提高廣大教職工身體素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，激發(fā)廣大教職工的工作熱情和干勁，展示教育系統(tǒng)教職工團結(jié)進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定舉辦海曙區(qū)教工趣味彈子跳棋比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
參加人數(shù)：以下單位2名教師參加：十五中學(xué)、李興貴、市實驗學(xué)校、海曙外國語、東恩中學(xué)、高塘小學(xué)、市實驗小學(xué)、海曙中心小學(xué)、愛菊藝校、廣濟中心小學(xué)、南苑小學(xué)、翰香小學(xué)、孫文英小學(xué)、鎮(zhèn)明中心小學(xué)(共計28名)。
以下單位1名教師參加：社區(qū)學(xué)院、段塘學(xué)校、新芝小學(xué)、范桂馥小學(xué)、信誼小學(xué)、機關(guān)直屬、尹江岸小學(xué)、中原小學(xué)、達敏小學(xué)、華天小學(xué)、市實驗幼兒園、外經(jīng)貿(mào)幼兒園、聞裕順幼兒園、二輕一幼、二幼、一幼、新芝幼兒園、國有民辦聯(lián)合、高塘幼兒園、尹江岸幼兒園(共計20名)。
比賽時間：4月22日下午12點30分。
比賽地點：海曙中心小學(xué)。
抽簽方法：電腦自動抽簽。
報名單上交時間：本周五上午12點前傳給范桂馥小學(xué)方老師。
比賽規(guī)則及方法：每局每人比賽時間9分鐘內(nèi)完成。(超過時間將停止比賽，有時間的一方可繼續(xù)比賽到時間結(jié)束)，如果雙方都在規(guī)定時間內(nèi)沒有決出勝否，根據(jù)進入對方位置的棋子多少來決定，如果也一樣，就看彈子在離全部空的位置方數(shù)總和少的一方獲勝。
你的.營區(qū)：起初你10顆棋子的放置位置，是一個正三角形。
走子：只能一步走棋子可六個方向走動，每步只能達到相鄰的空位上跳子：可以連續(xù)跳。一子跳棋規(guī)則：隔一個棋子可以跳！空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對稱位置上！
操作1．點擊自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置會有特殊顯示3．點擊可達到的空位，即可放下棋子。
(如沒有顯示表達到的過程，而直接跳過去，算違規(guī)一次扣時間15秒)4、點擊自己棋子后，不能再更換其它棋子跳，否則也算違規(guī)一次扣時間15秒。
名次：不設(shè)立集體，只設(shè)立個人前24名。
海曙區(qū)教育工會。
20xx年4月13日。
學(xué)校體育比賽方案篇十五
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，進一步進步廣播體操的質(zhì)量，使廣播體操到達規(guī)范化、熟練化、美觀化。和更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實“陽光體育”的活動要求，切實加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，我校決定舉行學(xué)生廣播操比賽。請各班主任、體育老師催促學(xué)生利用課余時間認(rèn)真練習(xí)，爭取取得較好的成績?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知以下：
20xx年1月1日。
學(xué)校操場。
第三套全國中小學(xué)生系列廣播操七彩陽光。
（1）以班級為單位，全員參與。
（2）進出場要求快速，安靜，整齊。
（3）著裝整齊，盡可能同一服裝，動作規(guī)范，整齊，充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)采。
（4）比賽必須嚴(yán)格依照國家教育部制定的第三套全國中小學(xué)生系列廣播操七彩陽光動作分解進行評分，動作要求正確，規(guī)范，符合音樂節(jié)奏，做到每節(jié)操的線路，方向，角度，力度到位，使體操到達良好的視覺效果。
(滿分100分)(附：見評分表)。
低年級組：2名。
中年級組：2名。
高年級組：3名。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
廣播操滿分為100分。
（1）入場，退場占10分。要求：進、退場安靜整齊，迅速。
（2）隊形占10分。
a.隊容整齊，學(xué)生精神振作。
b.隊形縱橫，斜向成直線。
c.班級整隊行列數(shù)，是否是安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
（3）著裝占10分。班級應(yīng)根據(jù)實際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。
（4）全套廣播操質(zhì)量占60分。
a.動作正確性：廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質(zhì)量，然后是音樂與動作的結(jié)合要一致。動作正確性25分。（要求動作是否是到位；四肢曲直是否是正確；動作幅度是否是到達標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲是否是到達標(biāo)準(zhǔn)。）。
b.節(jié)奏15分。（要求：動作的快慢是否是與音樂節(jié)拍符合；團體動作是否是整齊劃一。）。
c.力度10分。（要求：觀察動作的.力度、調(diào)和和聯(lián)貫，精神狀態(tài)是否是生氣蓬勃，布滿活力，是否是帶給人以積極向上的飽滿情緒。）。
d.扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不符合扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。（扣分累計65分，扣完為止。）。
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個比賽進程要自然流暢，快而穩(wěn)定，團體精神要生動活潑，動作伸展健美，自然瀟灑，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分（共10分）。
學(xué)校體育比賽方案篇十六
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年！”
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進行。
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著得體。
學(xué)校體育比賽方案篇十七
宗旨：美就在身邊，用相機見證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)生會。
三、活動背景。
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!
四、活動目的。
豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動時間。
xx年4月6日-28日。
具體時間安排。
1.前期宣傳：4月6日-10日。
2.報名收圖：4月10日-20日。
3.作品整理及評比：4月21日-25日。
4.影展頒獎：4月26日-28日。
六、活動地點。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團總支學(xué)生會編輯部。
八、活動內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會各部門。
九、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、拉贊助。
負(fù)責(zé)：
sos：實踐部，就業(yè)部。
時間：4月10日前。
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎品或部分活動經(jīng)費。
準(zhǔn)備所需獎品：t恤、行車券(經(jīng)費)。
2、活動宣傳。
負(fù)責(zé)：
sos：主席團。
時間：4月6日-10日。
印制海報、噴繪、橫幅、傳單報名表、記錄表;。
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(共4張);。
設(shè)立攤點分發(fā)參賽宣傳單附報名表;。
召集各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人，傳達活動內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評選團。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時間：4月21日前。
通知參賽選手各項事宜，聯(lián)系專業(yè)評審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評選團，以及各項邀請、準(zhǔn)備獎狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺通訊部)。
(二)活動實施。
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員。
時間：4月10日-20日。
2、評選照片。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時間：
聯(lián)絡(luò)評審團對參賽作品分類別評選。
3、舉辦影展(為期1-2天)。
1)會場布置。
會場設(shè)計：
負(fù)責(zé)：
sos：宣傳部、自律會、體育部。
時間：4月25日前。
負(fù)責(zé)會場布置設(shè)計及照片展示設(shè)計，提前1-2天完成布置影展會場及籌備影展所需道具(如：人偶、投票紙條)，以戶外長廊形式，分割空間，用展板、展架、掛繩等方式展出作品。
協(xié)助布置：
備齊活動所需物品：桌椅、展板、展架、裝飾(氣球、彩帶、花卉等)。
搬運活動所需物品，協(xié)助會場設(shè)計組同學(xué)完成會場的布置及照片展示工作。
2)展出照片,同時由大眾評選最佳人氣獎，3類主題各類一名。
3)參賽作者可在現(xiàn)場對作品進行解說、與觀眾分享創(chuàng)作感言，爭取最佳人氣獎。
4)影展最后一天頒發(fā)各項獎金及獎品。
負(fù)責(zé)：本部門成員。
時間：4月27日。
5)邀請各文編部門、院廣播臺通訊部進行相關(guān)報道及宣傳。
6)邀請嘉賓參觀展覽并合影留念。
4、后續(xù)工作。
活動咨詢。
學(xué)校體育比賽方案篇十八
以下情況均屬違例：
13.1發(fā)球不合法（如規(guī)則9.1、9.3或11.2所規(guī)定的情況）。
13.2比賽時：
13.2.1球落在球場界線外，即不落在界線上或界內(nèi)；
13.2.2球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；
13.2.3球不過網(wǎng)；
13.2.4球觸及天花板或四周墻壁；
13.2.5球觸及運動員的身體或衣服；
13.2.6球觸及球場外其他物體或人。
（關(guān)于比賽球館的建筑物結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但有關(guān)組織有否決權(quán)）。
13.3比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一邊（擊球者在擊中球后，球拍可以隨過網(wǎng)）。
13.4比賽進行中：
13.4.1運動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球網(wǎng)的支撐物；
13.4.2運動員的球拍或身體從網(wǎng)上侵入對方場區(qū)（規(guī)則13.3規(guī)定的情況除外）；
13.4.4妨礙對方，即阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
13.5比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
13.6比賽時：
13.6.1擊球時，球停滯在球拍上，緊接著被拖帶拋出；
13.6.2同一運動員兩次揮拍或連續(xù)兩次擊中球；
13.6.3同方兩名運動員連續(xù)擊中球；
13.6.4球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行。
13.7運動員嚴(yán)重違犯或一再違犯規(guī)則16的規(guī)定。
13.8發(fā)球時，球掛在網(wǎng)上，停在網(wǎng)頂或過網(wǎng)后個掛在網(wǎng)上。
學(xué)校體育比賽方案篇十九
我校本著以“面向全體學(xué)生，人人參與陽光體育運動，促進學(xué)生健康成長”為活動宗旨，以樹立學(xué)生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學(xué)生每天運動1小時，促進學(xué)生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（臨時通知為準(zhǔn)）。
：學(xué)校操場。
：二——六年級所有學(xué)生。分中高、低兩個組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
出場的順序按中高年級組、低年級組。組內(nèi)順序抽簽。
十一名班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師。班主任不負(fù)責(zé)本班評判。
見評分表。
1、各評委評分滿分100分，去掉一個最高和一個最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結(jié)果。（升起時公布結(jié)果、發(fā)獎、作總結(jié)發(fā)言）。
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
學(xué)校體育比賽方案篇二十
請各班集中將參賽作品于9月18日(星期五)前報校團委。
二、比賽分類。
比賽分書法、繪畫和攝影三大類進行。
三、參賽隊伍。
高一高二各班，每類不得少于2個作品;。
高三各班，每類不得少于1個作品。
四、比賽作品及要求。
1.書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規(guī)格為16開紙。軟筆書法書寫規(guī)格為四尺三開(46cm×70cm)的宣紙。
2.比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，宣紙類作品規(guī)格限定在四尺三開(46cm×70cm)，非宣紙類作品規(guī)格限定在四開(39cm×54cm)。
3.攝影作品須附有簡短說明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4.所有參賽作品必須注明參賽作品類別(硬筆書法、軟筆書法;素描、色彩、國畫、油畫;攝影)、作品名稱和作者班級。
五、評比與評獎。
由活動組織部門邀請體音美組教師及相關(guān)專業(yè)人士組成評委團，對各類作品進行評審，并按類型分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名。
學(xué)校體育比賽方案篇二十一
一、活動目的：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。
二、活動對象：
國交全體學(xué)生。
三、時間安排：
報名時間：12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日。
四、地點安排：
抽簽地點：11a5；比賽地點：21c3。
五、參賽方式：
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部。
六、參賽要求：
1。所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2。作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3。演講時間3——5分鐘。
4。如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤。
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設(shè)置：
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）。
主辦單位：xx學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
學(xué)校體育比賽方案篇一
各中等職業(yè)學(xué)校：
根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成（20xx）34號《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀風(fēng)采比賽的通知》，xx省中職學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們，請各學(xué)校按照要求做好參賽準(zhǔn)備。
比賽地點：xx女子職業(yè)中專學(xué)校（xx市xx號）。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。設(shè)立xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會（以下簡稱“執(zhí)委會”），具體負(fù)責(zé)本屆比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。執(zhí)委會由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。
1.組隊方式。
每個代表隊由五名選手組成。設(shè)指導(dǎo)教師兼領(lǐng)隊一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校（包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校）在職教師或行政人員。請各市、校嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)，如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎的，追回有關(guān)榮譽和獎勵證書、獎杯，并予以通報批評。
3.獎項設(shè)置。
比賽設(shè)個人獎、團體獎、優(yōu)勝獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎。
團體和個人分設(shè)一、二、三等獎，各占10%，20%，30%。
比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現(xiàn)場答題（5分）。
參考書目。
1.《現(xiàn)代禮儀》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》，國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，中國勞動社會保障部出版社。
4.《中華人民共和國教師法》。
（二）比賽要求。
理論考試、主持演講、現(xiàn)場答題為個人項目，需選手獨立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項目，由代表隊合作完成。
1.教師禮儀形象展示：展示內(nèi)容及形式自定，時間不超過5分鐘。
要求：結(jié)合職業(yè)學(xué)校的工作實際，體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語言、手勢等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風(fēng)范。
2.才藝展示：形式不限，內(nèi)容自定。時間不超過5分鐘。
3.主持演講：現(xiàn)場抽題，時間不超過3分鐘。
要求：根據(jù)“禮儀主持人”的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，主持職業(yè)學(xué)校的主題班團會、教師節(jié)、校慶典禮活動等。
1.嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則、競賽紀(jì)律和競賽規(guī)程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序，聽從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競賽的通知要求，準(zhǔn)時到達比賽場地候場，逾期不到者按自動棄權(quán)處理。候場期間應(yīng)服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進入比賽場地，須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手?jǐn)y帶通訊工具或資料進入賽場，按作弊處理。
5.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不得在賽場內(nèi)滯留。
6.到達競賽結(jié)束時間，應(yīng)立即停止答題和操作。
7.愛護競賽場所的設(shè)備、儀器等，不得人為損壞競賽用儀器設(shè)備。
8.如對評判有異議，應(yīng)在24小時內(nèi)由代表隊領(lǐng)隊以書面形式向大賽執(zhí)委會正式提出。
1.各代表隊須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“xx省中職學(xué)校教師禮儀風(fēng)采比賽基本信息回執(zhí)表”的對應(yīng)位置上，上報執(zhí)委會郵箱：。
截止時間：20xx年12月29日。
請各代表隊上報信息時，核實好參賽選手和指導(dǎo)教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場安排、成績公布、證書發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報，不得更改。
2.材料不全或逾期報送將不予受理。報名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)參賽選手與報名表不符，將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險和醫(yī)療保險。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費用，由各代表隊自行解決。
5.參賽選手應(yīng)自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費200元，報到時統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
7.賽事如有變化，將隨時公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上，請注意查看。
聯(lián)系人：xx市女子職業(yè)中專學(xué)校。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：xx職教學(xué)會禮儀文化教育協(xié)會。
聯(lián)系電話：
xx中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀大賽組委會。
學(xué)校體育比賽方案篇二
1、強身健體，力爭上游；頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我。
2、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
3、強身健體、立志成材，頑強拼搏、超越極限。
4、沒有不綻放的花苞，沒有不精彩的運動。
5、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機。
6、賽場展英姿，你強我也強。
7、生命在于運動，運動需要毅力，毅力來源與拼搏。
8、業(yè)精于專搭建乾州驕子成才橋，學(xué)精于勤鋪墊一中人杰成功路。
9、藍天的夢想，白云的愿望，攜手同一個校園，展現(xiàn)英雄本色。
10、同一個夢想，成就同一片輝煌；同一個學(xué)校，發(fā)出不同的光芒。
11、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
12、體育是運動的藝術(shù)，運動是體育的靈魂。
13、健康的體魄，永恒的追求。
14、揚起青春之帆，點燃體育之火。
15、崇尚體育鍛煉，普及陽光體育。
16、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。
17、留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹一出精彩。
18、讓運動成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
19、汗水留在賽場，美麗長駐心中。
20、快樂運動磨練意志，人人參予盡顯風(fēng)彩。
21、生命在于運動，運動改變生活。
22、讓我們用青春澆灌體育節(jié)，揚起友誼的主旋律。
23、健身體育伴我行，爭做陽光好少年。
24、我們的奧運，我們的夢想。
25、鳴奏青春旋律，抒寫健身樂意。
26、體育無處不在，運動無限精彩。
27、風(fēng)范與成績并存，風(fēng)格與實力同在。
28、生命在于運動，健康源于運動。
29、我運動，我快樂；我拼搏，我收獲。
30、實施全民健身計劃弘揚奧林匹克精神。
31、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
32、大膽挑戰(zhàn)，世界會為你贊嘆。
33、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績。
34、我們的力量，我們的風(fēng)采。
35、發(fā)揚體育精神，展示青春風(fēng)采。
36、人人關(guān)心體育，體育造福人人。
37、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
38、鳴奏青春旋律，抒寫運動快意。
39、生命在于運動，運動源于健康。
40、同一個世界，不同的`夢想！有夢想，就有奇跡。
41、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。
42、體育無處不在，賽場無處不在。
43、青春洋溢校園，活力舞動奇跡。
44、體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機。
45、運動奏響生命，運動點燃我們的激情。
46、創(chuàng)文明校園，辦快樂運動，得豐富收獲。
47、奧運精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
48、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生。
49、奧運駐我心，賽場揮激情。
50、用激情點燃我們的體育風(fēng)采，讓奧運的氣息吹進我們的校園。
51、我運動，我陽光。我運動，我快樂。我運動，我健康。
52、快樂，作引擎；奮斗，作速度；提高，作結(jié)果。
53、陽光體育與祖國同行，快樂健康與青春作伴。
54、運動是快樂的主旋律，運動是健康的奠基石。運動是生命的源泉。
55、助威吶喊，堅持到底，人人共享，運動快樂。
56、年輕健兒顯身手，時代學(xué)子競風(fēng)流。
57、運動是我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
58、生命無止境，運動無極限。
59、全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
60、生命在于運動，運動精彩生命。
61、讓激情點燃賽場的舞臺，讓夢想點綴青春的長途。
62、分享快樂，傳播友誼，我的節(jié)日我做主。
63、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會！
64、運動，由我開始；精彩，由你傳承。
65、點燃你的激情，延續(xù)奧運圣火。
66、體育節(jié)歡迎你，在太陽下分享呼吸，在一中實驗刷新成績。
67、開展大課間活動，構(gòu)建校園體育文化氛圍。
68、強身健體，與時俱進，團結(jié)奮進，自強不息。
69、讓運動揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
70、音符讓音樂有了旋律，運動讓生命充滿健康。
71、揮灑青春的汗水，我們攜手共進。
72、共同運動，共享快樂，共享健康。
73、發(fā)展體育運動，健身報效祖國。
74、再現(xiàn)激情，燃燒歲月，揚我運動風(fēng)采。
75、我參與，我運動，我健康，我快樂。
76、愛拼才會贏，我的地盤我作主。
77、不恥最后敢為先，友誼永在比賽前。
78、青春沒有失敗，運動展我風(fēng)采。
79、同一片天空下，我們放飛夢想。
80、用汗水點燃激情，用努力創(chuàng)造奇跡。
81、青春在歌唱，生命在歡騰。
82、在合作中開花，在競爭中結(jié)果。
83、展乾州健兒英姿，揚中華棟梁風(fēng)采。
84、譜寫生命之歌，弘楊運動精神。
85、增強學(xué)生身心素質(zhì)，展示學(xué)校文明風(fēng)采。
86、健學(xué)子之身，鑄中華之魂，圓奧運之夢。
87、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會。
88、賽場見證每個人的拼搏，藍田見證每個人的微笑。
89、激情投入的是汗水，高興收獲的是自豪。
90、自強不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。
91、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的放飛。
92、生命需要運動，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅持。
93、伴著缺氧的心跳讓我們舞動奇跡。
94、激情燃燒希望，勵志贏來成功。
95、心系x班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
96、生命因運動精彩，體育讓夢想成真，青春因堅持美麗。
97、生命因運動而精彩，人生因健康而美麗。
98、運動與生命同在，青春與快樂永存！
學(xué)校體育比賽方案篇三
畫外音：(當(dāng)萬物經(jīng)過春天的滋潤，酷夏的紛爭，寒秋的得失，冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方，撬開堅冰，你會看到安閑的魚;掘開凍土，你會發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南，一切都在為初春儲藏新的能量。啊，冬天的韻味，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季節(jié)，在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機，走向生命的新春。下面請欣賞獨唱：“冬天來了”或者“大約在冬季”，表演者——，歡迎。
(舞蹈：錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹，如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞，也不是雪花在飛舞，是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情，也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!
女：“尊重個性、完善自我”，是我校的育人理念，為了貫徹這一理念，學(xué)校開設(shè)了十多門選修課，器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學(xué)們展示其學(xué)習(xí)成果，下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學(xué)習(xí)葫蘆絲的全體同學(xué)。掌聲歡迎!
男：冬去了，春又來了。四季物語，自然輪回。生命如歌，大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：讓我們舞起來畫外音)人如四季，走過風(fēng)，走過雨。在這四季之中，是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑，四季就是人生，我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們，同學(xué)們，我們一起舞起來吧，用動感的歌舞來開始我們的)。
結(jié)束部分主持詞：
男：鮮花從春天走過，留下了沁人花香;。
女：大樹從夏天走過，留下了處處陰涼;。
男：金風(fēng)從秋天走過，留下了片片麥浪;。
女：雪花從冬天走過，留下了瑞雪豐年。
男：四季匆匆而過，長江后浪推前浪!
女：人生匆匆而過，莫等閑，白了少年頭，空悲切!。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們：四季物語。
會到此結(jié)束!祝各位在新的一年萬事順意，身心健康!
學(xué)校體育比賽方案篇四
“砰！”槍聲一出，場內(nèi)的氣氛就被催化到了頂點，選手們?nèi)鐒﹄x弦，博爾特的反應(yīng)小學(xué)生作文大全其他的選手在前十米還暫時領(lǐng)先，可是，博爾特就是博爾特，他的兩條長腿就像充滿了燃料，給了他無窮的力量，隨著他的流星大步，跑到在他腳下震顫，很快他就同其他七位飛人拉開了距離，到三十米時，博爾特又加快速度，可是他一臉輕松，而其他幾位飛人呢？有皺著眉頭的，有咧著嘴巴的，和博爾特的臉簡直就有天壤之別。五十米過后，博爾特已經(jīng)超過其他飛人好幾米了，其他幾位世界級的“飛人”，在博爾特面前，猶如蹣跚學(xué)步的孩子，高出眾人一頭的博爾特，一天神般的威猛，怔住了所有的對手，離終點十米時，博爾特還調(diào)頭看看其他的戰(zhàn)友，最后不僅奪得了桂冠，并且創(chuàng)造了九點六九秒的世界紀(jì)錄。2008年8月16日，全世界將為烏塞恩。博爾特歡呼！
兩年過去了，我對這場成功也許有偶然，但起決定作用的終究是實力。
學(xué)校體育比賽方案篇五
清晨，我們早早的來到了學(xué)校，秋風(fēng)襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的講話結(jié)束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。
接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥?。800米的長跑比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。
老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標(biāo)記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的.降下了帷幕。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標(biāo)兵，不過，重在參與嘛！
學(xué)校體育比賽方案篇六
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
親子趣味運動會。
1.時間：
20**年12月9日9：00—11：00小班親子運動會。
20**年12月10日9：00—11：00中班親子運動會。
20**年12月11日9：00—11：00大班親子運動會。
2.地點：
幼兒園內(nèi)操場。
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
1.人員安排。
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。
2.做好活動前的`動員和宣傳工作。
各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
1.園長致辭。
2.家長代表講話。
3.親子游戲。
體育活動跳繩100字。
學(xué)校體育比賽方案篇七
田xx：親愛的老師、小朋友們：
合：上午好?。ㄖ鞒秩俗晕医榻B）。
張老師：追逐臘月的和風(fēng)，沐浴深冬的陽光！今天，在美麗的童約國際幼兒園，我們xx教育機構(gòu)迎來了大家翹首期盼的教職工健康節(jié)。
田xx：迎著絢爛的萬丈陽光，懷著熱切的成功xx，我們相聚在這青春的世界，相會在這活力的海洋。讓眼淚流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場。讓豪情燃燒，讓生命放光。
張老師：今天的xx教育機構(gòu)，在幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。
田xx：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高、更快，更強的目標(biāo)邁進。
張老師：在新年來臨之際，為了激發(fā)全體xx教育機構(gòu)各園員工的凝聚力，萌發(fā)作為xx人的自豪與幸福感，增強員工的自信心，提高各園的團隊合作精神，體現(xiàn)xx教育機構(gòu)的企業(yè)文化，打造xx教育航母之艦，中心特決定開展《xx教育機構(gòu)迎新年—教工健康節(jié)》運動會，讓每一位員工都充分發(fā)揮他們積極向上的健康風(fēng)采。
合：讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。
學(xué)校體育比賽方案篇八
一、活動主題：
實乃求知，踐本溯源———鍛煉自我，義務(wù)賣報之行。
二、活動目的：
為促進大家各方面能力的培養(yǎng)，提高工作態(tài)度，工作積極性以及增強辦事的強韌性。同時讓同學(xué)們更多地接觸社會，了解社會、培養(yǎng)處理突發(fā)事件能力，為以后真正步入社會打好堅實的基矗在寒冬來臨之際，以鍛煉同學(xué)們的實踐能力為宗旨，開展“鍛煉自我，義務(wù)賣報之行”社會實踐活動?；顒又畷r計劃依靠我們自己的力量，開展義務(wù)賣報活動，以達到鍛煉的目的，并將此收入以兩個系共同的名義分別捐到系團總支，由團總支老師分發(fā)用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。即使力量是微薄的，我們也愿意來奉獻這一份小小的愛心。
三、活動可行性分析：
1、報紙是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，其成本低、需求量較大，不會造成過多積壓。
2、活動的目的并不是為了獲取多少捐贈，旨在鍛煉同學(xué)與人交往的能力，
并在活動的同時號召市民多獻愛心。
3、擴大交院志愿者在社會的影響力，同時也是一次實在的社會實踐機會。
四、活動地點：
xxxxxxxx。
五、活動對象：
xxxxx。
六、志愿者對象：
xxxxx。
七、活動時間：
11月28日（周六）8：30—11：30。
八、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：結(jié)合我系教學(xué)與實踐并重的特色，通過制作宣傳板、歷次活動展板展示、組織實踐活動，調(diào)動同學(xué)們參與實踐活動的積極性。
2、將12人按3人一組分成4組，分別在泉城廣場沿路人流量較大的公交車站牌處進行銷售。
3、剩余人員分別在校內(nèi)、省實驗中學(xué)兩地進行銷售。
4、后期展示：將本次活動與本部歷次活動相結(jié)合，做成影像資料發(fā)到系網(wǎng)站進行成果展示。
九、經(jīng)費預(yù)算。
報紙100份0。45x100=45元。
共計45元。
十、注意事項。
1、參加活動的'志愿者必須佩戴證件或志愿者衣服，提高志愿者的社會形。
象。
2、與交院報亭聯(lián)系，由其提供報源，暫定100份。
3、負(fù)責(zé)人在本系內(nèi)分別征集隊員參加活動，并將人數(shù)上報以便分配。
4、義賣時應(yīng)向市民說明此次活動的目的，不要使其誤解。
5、活動開始及結(jié)束時，各個點的負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)清點報紙數(shù)量及銷售款項。如有剩余則退還報亭處理。
6、活動所得經(jīng)費將全部用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。
學(xué)校體育比賽方案篇九
通知如下：
辦快樂教育，建和諧校園，強師生素質(zhì)，創(chuàng)特色效應(yīng)。
10月29下午--30日。
操場。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：蘭榮貴。
副組長：伍鑫李宏偉。
組員：各班班主任。
職責(zé)：統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)此次運動會的籌備及舉行。
2、裁判組：
總裁判長：李小平。
裁判長：袁文睿。
裁判員：蘭喜萍閆建明王保強。
職責(zé)：確定比賽項目、比賽標(biāo)準(zhǔn)，運動員造冊，并進行賽時裁判工作。
3、后勤保障組：
組長：楊維義。
組員：張國平。
職責(zé)：負(fù)責(zé)場地規(guī)劃、音響設(shè)備、茶水供應(yīng)、成績登記、獎狀印制等工作。
（一）趣味：
1-2年級：多足蟲競走（8人）。
搬運球接力（2男2女）。
跳繩（2男2女）。
沙包擲準(zhǔn)（1男1女）。
3-4年級：乒乓球托球跑（2男2女）。
搬運球接力（2男2女）。
拔河（8男8女）。
5-6年級：齊心協(xié)力（3男2女）。
四人五足（2男2女）。
拔河（8男8女）。
教師組：齊心協(xié)力兩人夾球跑四人五足摸石過河袋鼠跳接力。
（二）競技：
3-4年級：60米100米200米立定跳遠(yuǎn)擲沙包。
5-6年級：60米100米400米跳遠(yuǎn)跳高壘球?qū)嵭那颍ㄅ┿U球（男）。
競技比賽每班限報6男6女，每人限報2項。
參照田徑運動競賽規(guī)程積分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分計算。若不足8名則向前遞減一名計算。
計算班級團體總分，按年級排列名次，每年級取前三名。
1、各班接到通知后，應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、各班應(yīng)加強對學(xué)生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。
學(xué)校體育比賽方案篇十
一、活動主題：
實乃求知，踐本溯源——鍛煉自我，義務(wù)賣報之行。
二、活動目的：
為促進大家各方面能力的培養(yǎng)，提高工作態(tài)度，工作積極性以及增強辦事的強韌性。同時讓同學(xué)們更多地接觸社會，了解社會、培養(yǎng)處理突發(fā)事件能力，為以后真正步入社會打好堅實的基矗在寒冬來臨之際，以鍛煉同學(xué)們的實踐能力為宗旨，開展“鍛煉自我，義務(wù)賣報之行”社會實踐活動?；顒又畷r計劃依靠我們自己的力量，開展義務(wù)賣報活動，以達到鍛煉的目的，并將此收入以兩個系共同的名義分別捐到系團總支，由團總支老師分發(fā)用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。即使力量是微薄的，我們也愿意來奉獻這一份小小的愛心。
三、活動可行性分析：
1、報紙是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，其成本低、需求量較大，不會造成過多積壓。
2、活動的目的'并不是為了獲取多少捐贈，旨在鍛煉同學(xué)與人交往的能力，
并在活動的同時號召市民多獻愛心。
3、擴大交院志愿者在社會的影響力，同時也是一次實在的社會實踐機會。
四、活動地點：
xxxxxxxx。
五、活動對象：
xxxxxxx。
六、志愿者對象：
xxxxxxxx。
七、活動時間：
11月28日（周六）8：30—11：30。
八、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：結(jié)合我系教學(xué)與實踐并重的特色，通過制作宣傳板、歷次活動展板展示、組織實踐活動，調(diào)動同學(xué)們參與實踐活動的積極性。
2、將12人按3人一組分成4組，分別在泉城廣場沿路人流量較大的公交車站牌處進行銷售。
3、剩余人員分別在校內(nèi)、省實驗中學(xué)兩地進行銷售。
4、后期展示：將本次活動與本部歷次活動相結(jié)合，做成影像資料發(fā)到系網(wǎng)站進行成果展示。
九、經(jīng)費預(yù)算。
報紙100份0.45x100=45元。
共計45元。
十、注意事項。
1、參加活動的志愿者必須佩戴證件或志愿者衣服，提高志愿者的社會形象。
2、與交院報亭聯(lián)系，由其提供報源，暫定100份。
3、負(fù)責(zé)人在本系內(nèi)分別征集隊員參加活動，并將人數(shù)上報以便分配。
4、義賣時應(yīng)向市民說明此次活動的目的，不要使其誤解。
5、活動開始及結(jié)束時，各個點的負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)清點報紙數(shù)量及銷售款項。如有剩余則退還報亭處理。
6、活動所得經(jīng)費將全部用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。
活動背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差，抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學(xué)們體質(zhì)，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：xx班全體同學(xué)。
內(nèi)容：
1、每周二下午2：003：00在西操場練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。
2、每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3、每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4、鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5、鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1、由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2、若有新活動另行通知。
3、尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達到預(yù)定目的和效果。
4、在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
5、活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié)：
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細(xì)節(jié)進行通知。
學(xué)校體育比賽方案篇十一
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)校體育活動比賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、基本服務(wù):
（1）日?；顒樱汗潭ǖ倪\動場館,可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理；
（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團隊，專業(yè)的教練員、裁判員；
2公司內(nèi)部各類聯(lián)賽；
2企業(yè)之間各類友誼賽；
（3）大型的業(yè)余俱樂部聯(lián)賽；
（4）拓展培訓(xùn)、團隊訓(xùn)練、客戶聯(lián)誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。
二、個性化服務(wù)：定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
一、企業(yè)健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
三、交友會友的平臺：利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
四、商務(wù)活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務(wù)交流方式；
五、人事的'考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
六、企業(yè)形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣；
七、便捷省心：貴公司只需確定一個聯(lián)系人，其他事情可都交給我們來做。
一、我們擁有專業(yè)的體育健身、運動消費網(wǎng)站
二、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；
四、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；
五、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺；
六、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯(lián)賽。
一、由于運動場館緊缺，定制活動請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?BR> 二、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，
以便我們提前安排運動場館和工作人員。
學(xué)校體育比賽方案篇十二
一、活動名稱：
xx年機電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽。
二、活動目的：
2、增強同學(xué)與同學(xué)之間的交流;。
3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活。
三、參加對象：
機電工程系全體女生。
四、報名安排：
1、時間：xx年x月xx日-xx年x月xx日。
2、報名要求：
a、以班級為單位報名，雙打要求兩人配合默契。
b、了解羽毛球的基本的知識。
五、活動安排：
1、活動時間：xx年x月xx日下午開始。
2、活動地點：羽毛球館;。
3、比賽項目：女雙、女單;。
4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;。
5、器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶。
六、宣傳計劃：
本次比賽的宣傳安排分為三個階段：
2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時刻公布比賽情況;。
3、后期宣傳：通過校廣播站、海報及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;。
七、獎項設(shè)置：
比賽取前六名頒發(fā)獎品;。
本次比賽：單人賽：一等獎：羽毛球拍一副。
二等獎：16g優(yōu)盤2個。
三等將：記錄本3個。
雙打賽：一等獎：羽毛球拍兩副。
二等獎：16g優(yōu)盤4個。
三等獎：記錄本6個。
八、經(jīng)費預(yù)算：
1、宣傳費用：
橫幅(1條)50元;。
2、比賽用球：需要根據(jù)報名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)。
3、雜費：
裁判用水30元;。
4、獎品費用：270元。
總計：470元。
學(xué)校體育比賽方案篇十三
為了鍛煉提高學(xué)生綜合實踐活動能力和水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的`興趣，培養(yǎng)學(xué)生端正書寫的良好習(xí)慣，增強學(xué)生環(huán)保意識，高年級語文組決定結(jié)合3·12植樹節(jié)，開展以“愛綠護綠，我在行動”為主題的手抄報比賽活動。
一、比賽時間：第4——5周，作品交稿截止時間為第5周星期三（3月19日）。
二、參賽對象：四、五、六年級全體同學(xué)。
三、活動要求：
1、作品可以個人承擔(dān)，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。
2、各班語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、各班開展班內(nèi)評比活動，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明。
2、版面設(shè)計新穎、美觀、合理。
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內(nèi)容充實，可讀性強。
5、圖文并茂，整體效果好。
五、活動設(shè)獎：
各年級段按選送作品數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎若干名，給予獎勵。
六、作品展示：優(yōu)秀手抄報在學(xué)?！八囆g(shù)長廊”中展出。
七、評審人員：陳麗娜駱燕君黃桂玲譚超群。
高年級語文組。
20xx、3、10。
學(xué)校體育比賽方案篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國全民健身條例》和《寧波市職工素質(zhì)工程實施意見》，進一步推動職工體育事業(yè)發(fā)展，不斷提高廣大教職工身體素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，激發(fā)廣大教職工的工作熱情和干勁，展示教育系統(tǒng)教職工團結(jié)進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定舉辦海曙區(qū)教工趣味彈子跳棋比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
參加人數(shù)：以下單位2名教師參加：十五中學(xué)、李興貴、市實驗學(xué)校、海曙外國語、東恩中學(xué)、高塘小學(xué)、市實驗小學(xué)、海曙中心小學(xué)、愛菊藝校、廣濟中心小學(xué)、南苑小學(xué)、翰香小學(xué)、孫文英小學(xué)、鎮(zhèn)明中心小學(xué)(共計28名)。
以下單位1名教師參加：社區(qū)學(xué)院、段塘學(xué)校、新芝小學(xué)、范桂馥小學(xué)、信誼小學(xué)、機關(guān)直屬、尹江岸小學(xué)、中原小學(xué)、達敏小學(xué)、華天小學(xué)、市實驗幼兒園、外經(jīng)貿(mào)幼兒園、聞裕順幼兒園、二輕一幼、二幼、一幼、新芝幼兒園、國有民辦聯(lián)合、高塘幼兒園、尹江岸幼兒園(共計20名)。
比賽時間：4月22日下午12點30分。
比賽地點：海曙中心小學(xué)。
抽簽方法：電腦自動抽簽。
報名單上交時間：本周五上午12點前傳給范桂馥小學(xué)方老師。
比賽規(guī)則及方法：每局每人比賽時間9分鐘內(nèi)完成。(超過時間將停止比賽，有時間的一方可繼續(xù)比賽到時間結(jié)束)，如果雙方都在規(guī)定時間內(nèi)沒有決出勝否，根據(jù)進入對方位置的棋子多少來決定，如果也一樣，就看彈子在離全部空的位置方數(shù)總和少的一方獲勝。
你的.營區(qū)：起初你10顆棋子的放置位置，是一個正三角形。
走子：只能一步走棋子可六個方向走動，每步只能達到相鄰的空位上跳子：可以連續(xù)跳。一子跳棋規(guī)則：隔一個棋子可以跳！空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對稱位置上！
操作1．點擊自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置會有特殊顯示3．點擊可達到的空位，即可放下棋子。
(如沒有顯示表達到的過程，而直接跳過去，算違規(guī)一次扣時間15秒)4、點擊自己棋子后，不能再更換其它棋子跳，否則也算違規(guī)一次扣時間15秒。
名次：不設(shè)立集體，只設(shè)立個人前24名。
海曙區(qū)教育工會。
20xx年4月13日。
學(xué)校體育比賽方案篇十五
為了增強學(xué)生的體質(zhì)，進一步進步廣播體操的質(zhì)量，使廣播體操到達規(guī)范化、熟練化、美觀化。和更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實“陽光體育”的活動要求，切實加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，我校決定舉行學(xué)生廣播操比賽。請各班主任、體育老師催促學(xué)生利用課余時間認(rèn)真練習(xí)，爭取取得較好的成績?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知以下：
20xx年1月1日。
學(xué)校操場。
第三套全國中小學(xué)生系列廣播操七彩陽光。
（1）以班級為單位，全員參與。
（2）進出場要求快速，安靜，整齊。
（3）著裝整齊，盡可能同一服裝，動作規(guī)范，整齊，充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)采。
（4）比賽必須嚴(yán)格依照國家教育部制定的第三套全國中小學(xué)生系列廣播操七彩陽光動作分解進行評分，動作要求正確，規(guī)范，符合音樂節(jié)奏，做到每節(jié)操的線路，方向，角度，力度到位，使體操到達良好的視覺效果。
(滿分100分)(附：見評分表)。
低年級組：2名。
中年級組：2名。
高年級組：3名。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
廣播操滿分為100分。
（1）入場，退場占10分。要求：進、退場安靜整齊，迅速。
（2）隊形占10分。
a.隊容整齊，學(xué)生精神振作。
b.隊形縱橫，斜向成直線。
c.班級整隊行列數(shù)，是否是安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
（3）著裝占10分。班級應(yīng)根據(jù)實際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。
（4）全套廣播操質(zhì)量占60分。
a.動作正確性：廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質(zhì)量，然后是音樂與動作的結(jié)合要一致。動作正確性25分。（要求動作是否是到位；四肢曲直是否是正確；動作幅度是否是到達標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲是否是到達標(biāo)準(zhǔn)。）。
b.節(jié)奏15分。（要求：動作的快慢是否是與音樂節(jié)拍符合；團體動作是否是整齊劃一。）。
c.力度10分。（要求：觀察動作的.力度、調(diào)和和聯(lián)貫，精神狀態(tài)是否是生氣蓬勃，布滿活力，是否是帶給人以積極向上的飽滿情緒。）。
d.扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不符合扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。（扣分累計65分，扣完為止。）。
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個比賽進程要自然流暢，快而穩(wěn)定，團體精神要生動活潑，動作伸展健美，自然瀟灑，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分（共10分）。
學(xué)校體育比賽方案篇十六
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年！”
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進行。
即日起開始，5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時間：5月10日—5月15日復(fù)賽地點：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著得體。
學(xué)校體育比賽方案篇十七
宗旨：美就在身邊，用相機見證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)生會。
三、活動背景。
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!
四、活動目的。
豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動時間。
xx年4月6日-28日。
具體時間安排。
1.前期宣傳：4月6日-10日。
2.報名收圖：4月10日-20日。
3.作品整理及評比：4月21日-25日。
4.影展頒獎：4月26日-28日。
六、活動地點。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團總支學(xué)生會編輯部。
八、活動內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會各部門。
九、活動流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、拉贊助。
負(fù)責(zé)：
sos：實踐部，就業(yè)部。
時間：4月10日前。
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎品或部分活動經(jīng)費。
準(zhǔn)備所需獎品：t恤、行車券(經(jīng)費)。
2、活動宣傳。
負(fù)責(zé)：
sos：主席團。
時間：4月6日-10日。
印制海報、噴繪、橫幅、傳單報名表、記錄表;。
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(共4張);。
設(shè)立攤點分發(fā)參賽宣傳單附報名表;。
召集各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人，傳達活動內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評選團。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時間：4月21日前。
通知參賽選手各項事宜，聯(lián)系專業(yè)評審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評選團，以及各項邀請、準(zhǔn)備獎狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺通訊部)。
(二)活動實施。
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員。
時間：4月10日-20日。
2、評選照片。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時間：
聯(lián)絡(luò)評審團對參賽作品分類別評選。
3、舉辦影展(為期1-2天)。
1)會場布置。
會場設(shè)計：
負(fù)責(zé)：
sos：宣傳部、自律會、體育部。
時間：4月25日前。
負(fù)責(zé)會場布置設(shè)計及照片展示設(shè)計，提前1-2天完成布置影展會場及籌備影展所需道具(如：人偶、投票紙條)，以戶外長廊形式，分割空間，用展板、展架、掛繩等方式展出作品。
協(xié)助布置：
備齊活動所需物品：桌椅、展板、展架、裝飾(氣球、彩帶、花卉等)。
搬運活動所需物品，協(xié)助會場設(shè)計組同學(xué)完成會場的布置及照片展示工作。
2)展出照片,同時由大眾評選最佳人氣獎，3類主題各類一名。
3)參賽作者可在現(xiàn)場對作品進行解說、與觀眾分享創(chuàng)作感言，爭取最佳人氣獎。
4)影展最后一天頒發(fā)各項獎金及獎品。
負(fù)責(zé)：本部門成員。
時間：4月27日。
5)邀請各文編部門、院廣播臺通訊部進行相關(guān)報道及宣傳。
6)邀請嘉賓參觀展覽并合影留念。
4、后續(xù)工作。
活動咨詢。
學(xué)校體育比賽方案篇十八
以下情況均屬違例：
13.1發(fā)球不合法（如規(guī)則9.1、9.3或11.2所規(guī)定的情況）。
13.2比賽時：
13.2.1球落在球場界線外，即不落在界線上或界內(nèi)；
13.2.2球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；
13.2.3球不過網(wǎng)；
13.2.4球觸及天花板或四周墻壁；
13.2.5球觸及運動員的身體或衣服；
13.2.6球觸及球場外其他物體或人。
（關(guān)于比賽球館的建筑物結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但有關(guān)組織有否決權(quán)）。
13.3比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一邊（擊球者在擊中球后，球拍可以隨過網(wǎng)）。
13.4比賽進行中：
13.4.1運動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球網(wǎng)的支撐物；
13.4.2運動員的球拍或身體從網(wǎng)上侵入對方場區(qū)（規(guī)則13.3規(guī)定的情況除外）；
13.4.4妨礙對方，即阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
13.5比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
13.6比賽時：
13.6.1擊球時，球停滯在球拍上，緊接著被拖帶拋出；
13.6.2同一運動員兩次揮拍或連續(xù)兩次擊中球；
13.6.3同方兩名運動員連續(xù)擊中球；
13.6.4球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行。
13.7運動員嚴(yán)重違犯或一再違犯規(guī)則16的規(guī)定。
13.8發(fā)球時，球掛在網(wǎng)上，停在網(wǎng)頂或過網(wǎng)后個掛在網(wǎng)上。
學(xué)校體育比賽方案篇十九
我校本著以“面向全體學(xué)生，人人參與陽光體育運動，促進學(xué)生健康成長”為活動宗旨，以樹立學(xué)生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學(xué)生每天運動1小時，促進學(xué)生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（臨時通知為準(zhǔn)）。
：學(xué)校操場。
：二——六年級所有學(xué)生。分中高、低兩個組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
出場的順序按中高年級組、低年級組。組內(nèi)順序抽簽。
十一名班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師。班主任不負(fù)責(zé)本班評判。
見評分表。
1、各評委評分滿分100分，去掉一個最高和一個最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結(jié)果。（升起時公布結(jié)果、發(fā)獎、作總結(jié)發(fā)言）。
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
學(xué)校體育比賽方案篇二十
請各班集中將參賽作品于9月18日(星期五)前報校團委。
二、比賽分類。
比賽分書法、繪畫和攝影三大類進行。
三、參賽隊伍。
高一高二各班，每類不得少于2個作品;。
高三各班，每類不得少于1個作品。
四、比賽作品及要求。
1.書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規(guī)格為16開紙。軟筆書法書寫規(guī)格為四尺三開(46cm×70cm)的宣紙。
2.比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，宣紙類作品規(guī)格限定在四尺三開(46cm×70cm)，非宣紙類作品規(guī)格限定在四開(39cm×54cm)。
3.攝影作品須附有簡短說明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4.所有參賽作品必須注明參賽作品類別(硬筆書法、軟筆書法;素描、色彩、國畫、油畫;攝影)、作品名稱和作者班級。
五、評比與評獎。
由活動組織部門邀請體音美組教師及相關(guān)專業(yè)人士組成評委團，對各類作品進行評審，并按類型分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名。
學(xué)校體育比賽方案篇二十一
一、活動目的：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。
二、活動對象：
國交全體學(xué)生。
三、時間安排：
報名時間：12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日。
四、地點安排：
抽簽地點：11a5；比賽地點：21c3。
五、參賽方式：
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部。
六、參賽要求：
1。所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2。作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3。演講時間3——5分鐘。
4。如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤。
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設(shè)置：
九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）。
主辦單位：xx學(xué)生會學(xué)習(xí)部。