總結(jié)是對過去的一種總結(jié)，同時(shí)也是為了更好地面對未來。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
曹文軒的草房子讀書心得篇一
草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會(huì)到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
曹文軒的草房子讀書心得篇二
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨而遙遠(yuǎn)的童年生活。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體會(huì)得到。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
曹文軒的草房子讀書心得篇三
《楓林渡》是兒童文學(xué)小說家曹文軒的全新長篇小說，講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
這部小說選取了童年書寫中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
曹文軒的草房子讀書心得篇四
在這些天我讀了《草房子》這本書，《草房子》讀后感——姚欣妍。這本書的作者是曹文軒。他用詩一般的的語言把那塊麻油地描述成一幅美麗的畫。
那里面主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)少年的小學(xué)生活，桑桑是一個(gè)很活潑的小男孩他能夠把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)，還把碗柜為鴿子做一個(gè)溫暖的窩。他還十分勇敢，一次他的了一種怪病務(wù)必要用燒紅了的針扎進(jìn)去，桑桑卻并沒有叫。陸鶴是一個(gè)禿頂，班上的同學(xué)都嘲笑他但他并不記仇。紙?jiān)率且粋€(gè)漂亮的小女孩而且還很懂事。細(xì)馬是個(gè)很有主見的孩子，在這個(gè)陌生的壞境里他選取了逃避但心里卻很想交朋友。杜小康卻是一個(gè)很傲慢的人。
草房子交給我了很多做人的道理。
曹文軒的草房子讀書心得篇五
在每個(gè)陽光明媚的早晨，捧起《草房子》，翻動(dòng)一頁頁靈氣四溢的紙張，空氣中彌漫著濃郁的書香，沁人心脾。闖入心扉的不止是墨香，還有那關(guān)于草房子的扣人心弦的故事。愛草房子，愛桑桑的頑皮機(jī)智;愛紙?jiān)碌奈撵o優(yōu)雅;愛蔣一輪的凄凄笛聲;愛秦奶奶的艾地情愫;愛杜小康的瀟灑成熟;愛細(xì)馬的無知單純;最愛桑喬的救子心切。
在這油麻地里，有令人捧腹的歡笑，也有淚雨漣漣的悲傷。但這才是生活，有悲有笑，有哭有笑。我嘆惜于白雀與蔣一輪悲慘的愛情故事;我沉醉于紙?jiān)旅撍椎臍赓|(zhì)與神秘的身世;我思索于秦大奶奶對艾地的留戀在這一棟棟的草房子里，我低徊不已。
我驚嘆作家的妙筆生花，更被書中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引。健康活潑的桑桑突然得了怪病，在人們絕望時(shí)，他又奇跡般的活下來;白雀和蔣一輪以笛傳情、互訴愛慕，但這種朦朧純潔的關(guān)系卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破;杜小康由富家子弟變?yōu)槁淦巧倌辏攀庪S意令人心酸;秦大奶奶從釘子戶變成熱心腸，不光與大家和睦相處，還為一個(gè)南瓜失去生命。
他們是平凡的，卻又閃著偉大的光芒，他們用愛滋潤著這片油麻地，回報(bào)那一棟棟祥和的草房子。他們用行動(dòng)詮釋了生命對愛的追求。漫步在這唯美的世界，萬物似乎都屏住了呼吸，在細(xì)細(xì)聆聽這蘊(yùn)含哲理的聲音;在默默凝視這充滿美韻的畫面。
我知道我的心住在草房子里，草房子坐落在我的心間。
曹文軒的草房子讀書心得篇六
正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘?！恫莘孔印分猩Ｉ５耐昃褪抢_紛絢麗的。里面有許多個(gè)性鮮明的人物，如紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬……但有一個(gè)人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩，超越了時(shí)空，凝結(jié)成永恒，催人淚下，耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個(gè)固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭奪土地，多年和油麻地小學(xué)無聲地對峙著。她三番兩次地帶領(lǐng)她的動(dòng)物大軍到油麻地小學(xué)搗亂，把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因?yàn)槿诵灾袧摬氐牧忌?，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意，融化了這個(gè)老人心中倔強(qiáng)、孤僻的堅(jiān)冰。她的舍命相救，讓一個(gè)小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里，卻再也沒有活過來。油麻地小學(xué)的師生都很傷心，自發(fā)地為她送行，隊(duì)伍之長，場面之肅穆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會(huì)常駐人們心中，直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學(xué)師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻，但是，世間任何苦難都無法淹沒人性的善良，只不過這種善良因?yàn)檎`解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深入地彼此了解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石為開。人之初性本善，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計(jì)個(gè)人得失，無私地為他人奉獻(xiàn)，明白幫助別人才是人世間最大的快樂，就能創(chuàng)造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永恒的風(fēng)景，它將陪伴我走過童年，直到永遠(yuǎn)。
曹文軒的草房子讀書心得篇七
在老師的推薦下，我翻開了一本厚厚的書――《草房子》。
翻開第一頁，是作家簡介，作者曹文軒是江蘇鹽城人，著作有《草房子》、《紅瓦》等等，他的筆下，寫出了許多感人的故事，草房子中的艾地，給我留下了深刻印象。
艾地中的秦大奶奶，我已開始覺得她是一個(gè)令人討厭、不合群的人，她不為大家著想，大家都知道要擴(kuò)大油麻地小學(xué)，秦大奶奶的地是必需占用的，但她死活不讓，桑喬上報(bào)政府并相應(yīng)地做出退讓，但她就是不讓，我認(rèn)為她很可惡，但讀到后面“秦大奶奶和她丈夫秦大很早就買下了這塊地”，是啊，與這塊地一起生活了十幾年，感情很深的，一根麥斷了，都會(huì)心痛的。此時(shí)，我覺得秦大奶奶很可憐。最后，秦大奶奶做出了退讓，我被她感動(dòng)了“……只見秦大奶奶正在風(fēng)雨中，用拐棍在那兒關(guān)這她夠不到的窗子……”
《草房子》這本書給于了我許多感動(dòng)、悲傷、歡樂，我永遠(yuǎn)也忘不了他們：活潑可愛的桑桑，時(shí)自卑時(shí)自信的“禿鶴”，紙?jiān)?，杜小康……還有，早已離去的秦大奶奶。
曹文軒的草房子讀書心得篇八
本書以獨(dú)特的視角切入對少年兒童熟悉又新鮮的現(xiàn)實(shí)生活，明子這一少年形象所經(jīng)歷均是在生活中常見的事情，圍繞農(nóng)村少年來到大城市遇到的考驗(yàn)，將社會(huì)的某些丑陋與丑惡現(xiàn)象（如城市人對鄉(xiāng)村人的歧視、師傅對徒弟的剝削等）納入表現(xiàn)范疇，以真實(shí)社會(huì)背景中這些陰暗面作為少年成長中苦難的制造者，展示了貧困的農(nóng)村少年在城市這個(gè)特殊背景下經(jīng)過種種肉體和心靈上的錘煉，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)、艱難地走向成熟的歷程；農(nóng)家少年最后決定離開城市創(chuàng)造屬于自己的生活，具有積極意義，內(nèi)涵較為豐富厚實(shí)深刻。本書故事情節(jié)簡單但人物形象感覺真實(shí)，主人公離開家鄉(xiāng)闖蕩謀生、遭遇的生活艱辛和世態(tài)炎涼，都讓讀者為其人生際遇在內(nèi)心產(chǎn)生難言的疼痛與悲傷。
曹文軒的草房子讀書心得篇九
《草房子》是曹文軒的作品，十分適合我們小學(xué)生閱讀。。下面是小編搜集整理的《草房子》。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
在老師的推薦下，我閱讀了著名作家曹文軒寫的作品《草房子》，《草房子》帶給了我許多感動(dòng)。
作者通過描寫身患絕癥的六年級小學(xué)生桑桑和他的朋友禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热嗽谟吐榈匕l(fā)生的故事，寫出了兒童的純真。
令我印象最深的是第四章《艾地》，我深切地感受到了秦大奶奶守護(hù)艾地的執(zhí)著，虛弱的堅(jiān)強(qiáng)。剛開始看的時(shí)候，我覺得秦大奶奶很可惡，她踩倒菜苗，把瓜或豆莢摘了扔到河里，讓雞鴨鵝在學(xué)校亂竄。為了保護(hù)自己的那一塊地，在苗圃上打滾。看到后面我才明白，這塊地是她和秦大用幾十年的心血才換來的啊!令我感動(dòng)的是，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，撐著衰老的身體奮不顧身地跳進(jìn)河里，結(jié)果卻悄然逝世?？吹竭@里，我的淚水情不自禁地侵透了紙頭，南瓜落水了還可以再種，她何必賠上自己的性命!秦大奶奶其實(shí)是一個(gè)很和藹的老人，只是為了保護(hù)艾地才和人們做對，她愛護(hù)兒童，舍己救“瓜”，在生命的最后一刻閃耀出了耀眼的人格光彩。
秦大奶奶給我留下了深刻的印象，她的人格力量打動(dòng)了我，《草房子》中還有許多令人感動(dòng)的文字，是一本不朽的著作。
《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個(gè)個(gè)都活潑機(jī)靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當(dāng)中，給我留下的印象最深的，則是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩。
總而言之，從細(xì)馬的身上我受益匪淺!
金色的草房子，再一次出現(xiàn)在我的視野，草房子中，生活著一群孩子，在他們的身上，發(fā)生了一個(gè)有一個(gè)故事。
《艾地》：
看過《草房子》的人都知道，書中有位秦大奶奶，一位孤獨(dú)的老人，守著和自己老伴的那塊田。剛開始，我甚至有點(diǎn)厭惡秦大奶奶，礙手礙腳，多管閑事，不住新房子，卻守著舊房子。油麻地小學(xué)的孩子闖了一點(diǎn)小禍，就要對他們連罵帶打。還帶著雞鴨去教室搗亂。可當(dāng)我讀到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的一只南瓜而喪失性命時(shí)愛知道，秦大奶奶至始至終到愛著油麻地小學(xué)，和那些可愛的孩子們，只是愛的方式不同。她守著那塊地，也只是因?yàn)槟抢锇屠习榈暮顾?，和那一切美好的回憶。那一次，我哭了，因?yàn)榍卮竽棠痰膼?，因?yàn)槲乙郧暗牟欢露蘖恕?BR> 《藥寮》：
在《藥寮》中，桑桑脖子上的腫塊成了至關(guān)重要的中心。桑桑也和我們一樣，不懂得珍惜身邊所擁有的一切，而讓時(shí)光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”，他才覺悟，才知道，世上的一切是那樣美好，才知道要關(guān)愛同學(xué)，珍惜所擁有的。也就在這時(shí)，桑喬終于在我們眼中顯現(xiàn)出一個(gè)父親的偉大形象。當(dāng)桑桑充滿歉意，發(fā)著燒卻依然帶著妹妹去看城時(shí)，我不禁潸然淚下，那是感動(dòng)的淚水，更是欣慰的淚水，因?yàn)樯Ｉ＝K于長大了，懂事了。當(dāng)桑桑吃了七天藥上廁所時(shí)，我的心一下就了起來，老天保佑，桑?？炜祻?fù)吧。當(dāng)桑桑脖子上的腫塊消去了時(shí)。我激動(dòng)得在床上跳來跳去。
曹文軒的草房子讀書心得篇十
第一段：引言（100字）。
《草房子》是我讀到的一本短篇小說集，作者曹文軒是中國當(dāng)代著名作家，以其細(xì)膩的文筆和深刻的洞察力深受讀者喜愛。這本小說集中的每個(gè)故事都描繪了人們生活的瑣碎和平凡，但卻溫暖人心，讓人不禁思索生命的意義和自我成長的重要性。
第二段：細(xì)節(jié)描寫（300字）。
《草房子》中的每個(gè)故事都散發(fā)著生活的氣息，讓人仿佛置身其中。比如《走迷宮》，故事講述了一個(gè)男孩玩迷宮的過程，雖然他多次失敗，但卻堅(jiān)持不懈地探索，最終在迷宮中找到了出口。這個(gè)故事告訴我們，無論遇到困難和挫折，都應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持不懈。還有《小貓》這個(gè)故事，講述了一個(gè)小女孩撿回一只受傷小貓并撫養(yǎng)它的經(jīng)歷。通過與小貓相處，小女孩學(xué)會(huì)了關(guān)愛和責(zé)任，讓人感動(dòng)肺腑。通過這些細(xì)節(jié)描寫，曹文軒讓我們看到了生活中微小卻重要的瞬間。
第三段：主題探討（300字）。
《草房子》的主題之一是人與人之間的溫暖和包容。在這個(gè)社會(huì)上，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)，大家都變得越來越冷漠。但在曹文軒的筆下，我們看到了人與人之間的親密交流和溫暖。比如《生日禮物》這個(gè)故事，一個(gè)孩子過生日的時(shí)候得到了一只小貓作為禮物，感受到了父母的關(guān)愛和祝福。這個(gè)故事中父母對孩子的愛不言而喻，讓我們體會(huì)到親情的重要性。同時(shí)，《草房子》中也描繪了人與動(dòng)物之間的深情。比如《狗夫人的修養(yǎng)》，故事中的狗夫人與她的主人之間建立了深厚的情誼，讓我們感受到了動(dòng)物的忠誠和溫情。
第四段：自我成長（300字）。
《草房子》中的故事講述了很多關(guān)于自我成長的經(jīng)歷。比如《椅子》這個(gè)故事，講述了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)少年獲得了一把老木椅，坐在上面時(shí)仿佛獲得了無窮的力量和智慧。通過椅子的陪伴，少年明白了堅(jiān)持信念和追尋夢想的重要性。還有《追風(fēng)的人》這個(gè)故事，講述了一個(gè)年輕人追尋夢想的故事，雖然中途遇到了很多困難，但他依然堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過這些故事，曹文軒告訴我們每個(gè)人都有自己的成長軌跡，只有經(jīng)歷過困難和磨難，才能真正成長，追求內(nèi)心的滿足和真實(shí)的快樂。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過閱讀曹文軒的《草房子》，我深深感受到了生活中微小而重要的瞬間，以及人與人之間的溫暖和包容。這些都給了我啟示，讓我學(xué)會(huì)更加珍惜身邊的人和事，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，并通過不斷的努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的成長和夢想。曹文軒的文筆細(xì)膩，深入人心的故事既溫暖又打動(dòng)人心，給了我很多思考和啟發(fā)。讀完《草房子》，我對曹文軒的作品有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也更加明白了生活的真諦和自我成長的重要性。
曹文軒的草房子讀書心得篇十一
“經(jīng)典的童書不僅僅屬于兒童，更屬于成人?！薄恫莘孔印肪褪沁@么一部經(jīng)典。
一個(gè)冬日的早晨，睜開雙眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)，今天不但是星期天，更有暖陽相伴，便計(jì)劃著如何去享受著懶洋洋的溫暖與購物的瘋狂，但不經(jīng)意間，眼光被床頭的一本閃著金光的《草房子》的書所吸引，便不自覺地翻閱起來，誰知這一看竟欲罷不能了，一口氣將其讀完。當(dāng)我掩卷自問為何這么投入時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已是萬家燈火之時(shí)。
不同的人，讀同一本書感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人淚下”的呼聲，更未生出悲愴之感，只是覺得作品的言辭平和向善，由始而終充滿美感，純真與溫柔無處不在，清新高雅的格調(diào)就像縷縷春風(fēng)輕輕地撩撥起了我那淡淡的回憶;如絲絲細(xì)雨悄悄地滋潤著我干涸的心田;如纖纖細(xì)指柔柔地?fù)崦鴼q月給我留下的隱隱傷痛;猶如來自天籟的神奇之聲，喚起了我對美好情感的渴望與追求。讀著讀著，我便覺得身心的角角落落都輕松愉悅起來了。
從不同的角度閱讀同一本書，感受是不一樣的。像那小禿鶴給許多讀者留下深刻印象的大都是他的引人發(fā)笑和常處于尷尬境地的樣子，還有他為捍衛(wèi)尊嚴(yán)而戰(zhàn)的勇氣和頑強(qiáng)，而在我看來，作品對他的描述卻頗具美感。單說人物的出場就很“耐看”：小禿鶴是從“一樹樹的紅起來”的楓林中走來的，他的禿頂光滑得均勻，無一絲疤痕，還微微的泛著紅光，一閃一閃的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起來，因?yàn)槲蚁肫鹆艘徊恐袊笃锏膱鼍埃夯鸺t的楓葉漫天飛舞，紅衣美女飄然而至。那可是耗費(fèi)了巨資用成噸的楓葉打造出來的呀!競不如這草房子的寥寥數(shù)語所描繪的情景更具視覺的沖擊力，不由我不佩服作者的文筆了。這也難怪在這后來，最丑的小禿鶴、會(huì)搗亂的小禿鶴會(huì)成為“世界上最英俊的少年”，就是作者的本意使然。
不同的經(jīng)歷讀同一本書，感受也是不一樣的。再看人們眼中倔強(qiáng)苦命的秦大奶奶，我也不談她是如何成為英雄，躺在散發(fā)著特有艾香的土壤里被“迤邐了一里多地”的人們悼念的，因?yàn)槲蚁?，秦大奶奶生前并不曾想?dāng)什么英雄，她只是想拉那個(gè)南瓜，僅此而已。她不慎滑入水中，死前，她沒有驚慌，十分安詳。最生動(dòng)地描述該屬她那未泯的童心和她略顯頑皮而可笑的舉動(dòng)?？吹浇K日干干凈凈的秦大奶奶，偷偷地來到曾經(jīng)屬于自己的那片草地，不顧自己的衣服，像一捆長長的鋪蓋卷，閉著眼睛從楝樹的東邊滾到西邊，又從西邊滾到東邊，滾出地邊再調(diào)整的情節(jié)，我也像桑桑那樣忍俊不止了，也像桑桑那樣沒了是非觀念，太想太想為秦大奶奶吶喊助威，和秦大奶奶一起滾上幾滾，做一下天真并無惡意的奮力抗?fàn)幍膰L試，那樣真解恨，因?yàn)槲抑?，如果把我放在那個(gè)年代，我是斷然沒有勇氣與強(qiáng)勢對抗的。同時(shí)我還有些妒忌南方的娘姨們，連這樣窮的女人都終日干凈，更別說那桑桑的母親、邱二媽等。書中多次提到了她們的衣著、頭發(fā)等，還進(jìn)行了細(xì)致地描述，就連腦子有病的二丫走路都衣著整齊風(fēng)吹楊柳般的一搖一擺，真比咱這北方土得掉渣的婆姨們不同呢!
不同的年齡讀同部作品，即使是在相同的年齡階段，不同的性格讀同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》師生讀書沙龍的活動(dòng)中，看孩子們有些是喜歡善良且有些古怪精靈的桑桑，更有不少喜歡帥氣的杜小康和美麗的紙?jiān)碌?，還有不少喜歡蔣一輪和白雀的，這倒多少有些出乎我的意料之外了。他們居然還演了一段白雀和她父親與谷葦吃餃子的戲，狠狠地貶了谷葦一頓。更讓我驚奇的是當(dāng)有一個(gè)學(xué)生指責(zé)谷葦為“第三者”時(shí)，學(xué)生們倒沒有像往常那樣對這一敏感的字眼起什么反應(yīng)。再看在座的老師們也沒有糾正的意思?？磥碜髌愤€真有感召力，足以凈化人的心靈，使人變得不再挑剔，不由使我覺得我們以往對孩子們的一點(diǎn)想法太過嚴(yán)肅認(rèn)真，也使我想起書中的對蔣一輪與白雀的愛情的描述的即浪漫卻又純潔。蔣一輪用最優(yōu)美的姿勢倚在一顆楝樹上，讓悠揚(yáng)的笛音在葦中飄蕩，白雀雙手托著下巴，微微仰頭望著明凈如水的天空;蘆花的頂端被月亮照得銀澤閃閃，“仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了夢幻般的世界里?！倍嗝姥?美的清純不容人有任何雜念，任何微小的雜念都是對作品的褻瀆。記得一位朋友說過，他下鄉(xiāng)時(shí)曾喜歡過一個(gè)女孩兒，可當(dāng)那個(gè)女孩而想要拉拉他的手時(shí)，他始終不敢將雙手從褲兜里抽出，硬是把褲兜給撐叉了。
我說作品的溫柔無處不在，毫不夸張。“藥寮”一章就溫柔的最有人情味兒。且不說本就聲音柔和，體質(zhì)弱不經(jīng)風(fēng)的，就連名字都透著暖意的溫幼菊老師;也不說美麗恬淡的紙?jiān)?還不論桑喬那父愛是如何變得如水一般體貼，就說桑桑吧!桑桑似乎在死亡的體驗(yàn)中有了朦朧的領(lǐng)悟。他竟然能在渾身發(fā)冷，四肢無力的情況下背著妹妹登臨城墻，感動(dòng)得不諳人情的黃雀都溫柔得不忍柔嫩的柳枝負(fù)重。讀著讀著，我到十分羨慕起桑桑來。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那樣從容，像他那樣坐在一間矮矮的藥寮中，守著暖暖的紅泥小爐，目送著蒸汽一縷縷地升騰到空中，任其淡化于整個(gè)小屋，聞著淡淡的藥香，聽著輕柔而悠長的無字歌，被柔軟的手輕輕的撫摸著，搖晃著，就算我再怕死，也會(huì)像嬰兒一樣安然香甜地睡去。
《草房子》講述的是那個(gè)年代的故事，卻被今天的孩子欣然接受，我想，草房子其實(shí)離我們很近，離孩子們很近。我終于明白了，童年其實(shí)就是一間充滿陽光的草房子。他給我們一個(gè)啟迪，作為一名小學(xué)老師，決不可偏廢兒童文學(xué)，即使你不是老師，在喧囂的都市里，在人情日漸淡漠的當(dāng)今，選擇《草房子》這樣的童書，不失為一種明智的選擇。他會(huì)帶給你一份寧靜、溫馨和悠然;它能教會(huì)你熱愛、樂觀;你不必考慮什么深層的含義，因?yàn)樗奈淖种卑淄赋?你不必用華麗的語言去詮釋什么，因?yàn)槟菚?huì)破壞它的純樸;你不必去看什么電影版的《草房子》，因?yàn)槲膶W(xué)作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要寫下來的感受，不必?fù)?dān)心，筆下流淌的一定是自然和真情。
走近《草房子》是真正意義上的返璞歸真，那是真正的心靈的返璞歸真，而絕非形式上的。
曹文軒的草房子讀書心得篇十二
前幾天我讀過老師發(fā)的一本書，名叫“草房子”。
我覺著桑桑很調(diào)皮，他用媽媽的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，當(dāng)媽媽知道后，把他的蚊帳扯了下來，晚上蚊子釘?shù)纳ＩM臉是紅包。還有在學(xué)校的時(shí)候，桑?？匆娏硕d鶴的白帽子，于是他就把禿鶴的帽子給搶了過來，并且不還給他，他把禿鶴急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后桑桑把禿鶴急哭了。
金黃的草房子，紅色的楓樹，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān)拢瑘?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率且粋€(gè)善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅？蓱z，她從小就沒有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙?jiān)略臼前鍌}小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)拢缓棉D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會(huì)被劉一水欺負(fù)了，可是，沒想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來，真想沖上去保護(hù)紙?jiān)?，給劉一水重重的一拳!不過，幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來。
紙?jiān)率莻€(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會(huì)背一些古詩詞，還很會(huì)朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點(diǎn)驕傲，她覺得她和別的孩子沒什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次，我英語考了100分，是全班第一。我樂呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒我強(qiáng)!沒我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?！皠e灰心啊，”突然，同桌開口了?！爸t虛點(diǎn)，總想著沒有別人好，只要繼續(xù)努力就行了?！蔽易似饋?。是啊，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
曹文軒的草房子讀書心得篇十三
在生活中，我也要像桑桑一樣樂于助人，比如平時(shí)幫爸爸媽媽干一些活，或者扶老奶奶過馬路等力所能及的事情。
我還要學(xué)習(xí)桑桑這種勇敢的精神，不要被一點(diǎn)小困難給嚇倒，要勇敢地去面對，就算碰到了打困難，也要嘗試一下去面對。如果不行的話，要善于用智慧去面對。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。所以，我一定要勇敢地去面對各種困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我以后要多向桑桑學(xué)習(xí)!
永恒的感動(dòng)。
本書講述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對農(nóng)村生活感興趣的人?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來?！毕胂攵际悄菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的。看到有趣的情節(jié)，我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤?，在她原來的板倉小學(xué)有人欺負(fù)她，所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎，她字寫得好，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因?yàn)樯ＩＪ切ｉL的兒子，紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來**丟，把禿鶴繞的來**跑?？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
《草房子》給我?guī)砹烁袆?dòng)，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
這本書講了桑桑小學(xué)生涯中的同學(xué)們的故事，他們分別是家里破產(chǎn)的杜小康、失去雙親由外婆帶大的紙?jiān)?、被從親人那里領(lǐng)回來的細(xì)馬、被人嘲笑的禿頭的禿鶴、桑桑的老師溫幼菊，他們之間發(fā)生了許多故事：杜小康家破產(chǎn)是因?yàn)橹煨」牡陌职种煲皇澜野l(fā)杜小康家的醬油摻了水、溫幼菊的房子被稱為藥寮是因?yàn)闇赜拙战?jīng)常燒藥，經(jīng)常冒出煙來，這些故事中讓我印象最深刻的是：
這本書告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在桑桑的小學(xué)生涯中，這些故事是這么的有趣，可是桑桑上了中學(xué)，就要跟隨父親去外地上學(xué)，再也見不到紙?jiān)?、杜小康、禿鶴、細(xì)馬、溫幼菊、蔣一輪、白雀……我們也要珍惜小學(xué)的時(shí)光!
草房子。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時(shí)間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
曹文軒的草房子讀書心得篇十四
這幾天來，我一直在讀《草房子》，這本書是曹文軒純美小說系列之一，我挺喜歡這本書的，它寫了孩子純真、美好的友情。
這本書有幾個(gè)主要人物——桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉(xiāng)下孩子的生活，無憂無慮，但卻坎坷不斷。
我最同情的是紙?jiān)??？吹綍械拿枋?，，就知道紙?jiān)率菔莸?，文文弱弱的，弱不禁風(fēng)。但她堅(jiān)強(qiáng)，你或許看不出來。她是一個(gè)心地善良的女孩，才藝好，學(xué)習(xí)好，算是蔣一輪班上的“文將”!
令我開心的數(shù)桑桑了。桑桑和我一樣，有創(chuàng)意，但他很調(diào)皮。雖然是校長的兒子，但他不以為然：我是一個(gè)平凡的小孩，我就愛玩!他用蚊帳做漁網(wǎng)、他用櫥柜做鳥窩……有趣的事擺在眼前，這個(gè)皮蛋。
仿佛有人覺得自己是世界上最可憐的人了，想想看，他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴，因?yàn)樗莻€(gè)光頭)!圓溜溜的腦袋閃著白光，就像天上的星星，可他是個(gè)善良的孩子啊!沒有孩子理解他，他的心無法綻放!可憐可憐的!
桑喬這個(gè)“窮校長”真有本事!從一個(gè)可憐的獵人到一個(gè)文質(zhì)彬彬的校長，他是怎樣一步一步“進(jìn)化”的呀!同時(shí)，可能是從小練來的野性，每次比賽他都想拿第一，那可是學(xué)校榮譽(yù)，我們能行!
這個(gè)多才多藝的班主任蔣一輪，可是桑桑心目中的太陽。他像一個(gè)優(yōu)雅的西方紳士，吸引了很多人的眼球。他時(shí)而溫柔，時(shí)而沖動(dòng)，這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!
我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀(jì)不小，心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了，喜怒哀樂，吃喝拉撒，非常生動(dòng)，以后多多閱讀，要學(xué)就學(xué)大師!
有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個(gè)小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他十分調(diào)皮，經(jīng)常捉弄人，把同班同學(xué)杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課?？墒呛髞恚嗌蟻砹艘粋€(gè)名叫紙?jiān)碌呐?，她與桑桑截然不同，桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課，而紙?jiān)聟s能全部上完。桑桑看到紙?jiān)逻@樣努力，很慚愧覺得自己不應(yīng)該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點(diǎn)，終于成為老師和學(xué)生的榜樣。
書中桑桑的知錯(cuò)就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的同學(xué)來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時(shí)間，劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見了，他著急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最后老師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。老師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經(jīng)過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會(huì)很著急的。”徐文熙低下了頭。老師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學(xué)生!
通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤，只要肯改，都是好樣的。
這個(gè)寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動(dòng)。
《草房子》的故事并沒有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠(yuǎn)。
這是一部講究品位的少年長篇小說，它寫了男孩桑桑，作為油麻地小學(xué)校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。
《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時(shí)候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時(shí)，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因?yàn)樗碇懒x的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
一九九七年十二月二十五日寫于燕北園”
我合上書的最后一頁?！恫莘孔印?。
其中，杜小康和細(xì)馬那份勇于承擔(dān)的精神最令我敬佩，又最令我無法忘卻。
細(xì)馬，是邱二爺和邱二媽家從大哥那兒過繼來的孩子。他因?yàn)檎Z言的差異而退學(xué)。在一場洪水中，邱二爺和邱二媽失去了所有家當(dāng)。細(xì)馬便和他們同甘共苦，陪著他們度過了一個(gè)又一個(gè)的苦難。在邱二爺去世后，他肩負(fù)起了整個(gè)家的責(zé)任，每天放羊來養(yǎng)活一家人。在田野上，總能看到牧羊少年的身影。
杜小康和細(xì)馬有著相似的遭遇。只不過杜小康家以前是油麻地里最富有的人家，可因一次意外，跌落到了另一番境界里。他被迫放棄了學(xué)業(yè)，和父親一起到很遠(yuǎn)的地方放鴨子來養(yǎng)活一家人。可債并沒有還完，就連曾給他們帶來榮譽(yù)的紅門也被債主摘走了。于是杜小康在學(xué)校門口擺起了小攤賣東西，無論春夏秋冬，無論烈日炎炎還是寒風(fēng)蕭瑟。
而我們呢?從小就嬌生慣養(yǎng)，總把自己的責(zé)任推卸到別人身上。比起他們，我們要幸福的多。我們就如溫室的花朵，雖艷卻經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打。
他們要擔(dān)當(dāng)，要照顧家人，而我們是要被照顧。何不鍛煉自己，讓自己擔(dān)當(dāng)起應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
這是一部講究品味的長篇小說。
作者寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了，兩個(gè)人絕望地離開了。后來，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終于到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說：“不就是塊鼠瘡嘛?！吧虈@了口長氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了?！?BR> 七天后，這病果真好了。
我看了這本書后，我覺得要學(xué)習(xí)桑校長的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
桑桑，你真是個(gè)男子漢。
桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》里的主人公。他的善良、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深地感動(dòng)了。
桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金;從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進(jìn)城的負(fù)責(zé)中進(jìn)行了成長的洗禮。
現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴大人，幾乎很少有自強(qiáng)自立的。要說女孩子，臉皮兒薄，說她兩句就難過的，還算正常，可有些呢?批評兩句就要死要活的。最說不過去的是有些男孩子，說幾句就哭，說好聽點(diǎn)，你是內(nèi)向、靦腆;說難聽點(diǎn)，你就是懦弱、膽小!還有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有，不會(huì)謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當(dāng)，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，也會(huì)認(rèn)真改過，會(huì)謙讓別人，會(huì)害怕，也會(huì)感恩。
所謂“人而無信，不知其可。”人沒有了誠信，活著還有什么用?可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠信，可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模!
桑桑，你真是個(gè)男子漢!雖然我是女生，但我仍然要向你學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闵屏?、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，是值得每一個(gè)人用一生去學(xué)習(xí)的!
曹文軒的草房子讀書心得篇十五
《草房子》是中國當(dāng)代作家曹文軒的代表作之一，該作品以細(xì)膩入微的文字描繪了中國農(nóng)村貧困家庭的生活狀況，以及家庭成員面對外來力量對世界的自主性與選擇能力的探索。本文將從五個(gè)方面分析《草房子》帶給讀者的心得體會(huì)。
首先，《草房子》真實(shí)地反映了中國農(nóng)村的艱苦生活。全書通過描寫貧困家庭的生活場景、家庭成員的言行舉止等細(xì)節(jié)，刻畫出中國農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。例如，在書中，母親日夜辛勞，父親因?yàn)橹刎?fù)而早早衰老。這些描寫使人們深切感受到農(nóng)民的辛勤勞作和無盡辛酸，而這正是很多人曾經(jīng)或者正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)。
其次，《草房子》展現(xiàn)了家庭成員面對外來力量的種種選擇與抉擇。作品中，魏四嫂因?yàn)橥鈦砣水a(chǎn)生的婚姻糾葛選擇了離家，顯露出她對家庭、對幸福的追求；而李繼寶則選擇了離家謀生，表現(xiàn)出他對家庭團(tuán)結(jié)的忠誠。這些選擇與抉擇的真實(shí)描繪，使人們深思：家庭成員之間是否可以始終團(tuán)結(jié)？選擇與抉擇是否總能適應(yīng)外來力量的沖擊？讀者在閱讀的過程中深入思考了這些問題。
第三，《草房子》通過描繪人物內(nèi)心的矛盾和掙扎，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。書中的主要人物在面對外來力量的時(shí)候，內(nèi)心常常是矛盾的、糾結(jié)的。比如，李繼寶面對小紅軍被捕的事實(shí)，既感到厭惡，又無力改變。這種復(fù)雜多樣的人性形象，使讀者在對人物行為產(chǎn)生判斷時(shí)，更深入地理解到了人性的復(fù)雜性和人物形象的真實(shí)度。
第四，《草房子》通過描寫家庭成員之間的親情，展示了中國農(nóng)村家庭的溫暖與血緣的力量。書中，雖然家庭成員之間存在著矛盾沖突，但他們卻是一個(gè)血脈相連的家庭群體。母親對待魏四嫂的寬容和諒解，以及李繼寶對小紅軍的關(guān)愛與幫助，都體現(xiàn)了親情的深厚和血緣的力量。這種親情在作品中的展示，讓人們感受到了溫暖與感動(dòng)。
最后，《草房子》通過對自然環(huán)境的描寫，展示了中國農(nóng)村自然風(fēng)景的壯麗與美感。書中，曹文軒以詩意的筆觸描繪了草房子周圍的自然景色，給人以舒緩和寧靜的感覺。這樣的描繪不僅為整個(gè)作品增添了藝術(shù)的美感，也讓人欣賞到了中國農(nóng)村深厚的自然底蘊(yùn)。
總之，《草房子》以深刻的人物形象、描繪細(xì)膩的場景、真實(shí)的情感和豐富的思想內(nèi)涵，展現(xiàn)出中國農(nóng)村家庭的艱辛、家庭成員面對外來力量的奮斗和選擇、人性的復(fù)雜與多樣性、家庭的溫暖與血緣的力量、中國農(nóng)村自然風(fēng)景的壯麗與美感。通過閱讀《草房子》，讀者不僅可以更好地了解中國農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，也可以思考人性的復(fù)雜性以及個(gè)體在家庭和社會(huì)中的責(zé)任與抉擇。這是一部真實(shí)、溫暖、感人的作品，值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
曹文軒的草房子讀書心得篇十六
曹文軒的小說《草房子》講述了一個(gè)智力低下的男孩阿銀在與家人一同生活、學(xué)習(xí)和勞作的過程中，通過與周圍的人和事的交流、學(xué)習(xí)和反思，最終實(shí)現(xiàn)自我。這部小說讀后讓我深受觸動(dòng)，使我對自我意識(shí)、家庭關(guān)系、社會(huì)責(zé)任等問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
首先，小說讓我對自我意識(shí)有了更深層次的理解。正常人或許不會(huì)去想象和體會(huì)一個(gè)智力低下的人所經(jīng)歷的內(nèi)心世界，而這正是《草房子》給我?guī)淼恼鸷场Ｐ≌f中的阿銀雖然智力有缺陷，但是他通過自己的身體感受、感情和直覺去感受周圍的一切，尤其是家人的愛，展現(xiàn)出自己特有的內(nèi)心世界。他雖然不具備智力優(yōu)勢，但他敏感細(xì)膩的情感卻比一般人更加深沉。在日常瑣事和家庭親情中，他能夠憑借自己的方式表達(dá)出對家人的愛、對生活的熱愛，用自己的存在證明著每個(gè)人都獨(dú)一無二。阿銀讓我明白了每個(gè)人都有自己的價(jià)值所在，無論智力如何，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和愛護(hù)。
其次，小說讓我對家庭關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在小說中，阿銀作為一個(gè)智力低下的孩子，他所能依靠的是家人對他的愛和關(guān)懷。家人們用他們自己的方式愛著阿銀，盡量關(guān)心他，不讓他感受到自己的不完整。特別是他的媽媽，為了保護(hù)阿銀，她常常需要付出更多的努力和耐心。她在經(jīng)濟(jì)能力有限的情況下，默默為阿銀創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、智力和感情豐富的家。通過阿銀與家人之間的互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長和發(fā)展的搖籃，無論一個(gè)人的智力如何，家人的愛和支持對每個(gè)人來說都是尤為重要的。
再次，小說讓我對社會(huì)責(zé)任有了更多的思考。在小說中，阿銀的家人為了讓他能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，花費(fèi)了很多的心思進(jìn)行教育和培養(yǎng)。同時(shí)，周圍的鄉(xiāng)親們也給予他們家人很多的關(guān)心和幫助。這讓我明白了社會(huì)責(zé)任的重要性。每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。平等對待、包容接納不同的人，讓社會(huì)更加和諧和美好。正如小說中通過村里的漁夫、教師和鄉(xiāng)親們的幫助，讓阿銀能夠有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的事物，不斷學(xué)習(xí)和成長。社會(huì)責(zé)任不僅體現(xiàn)在被幫助者身上，也體現(xiàn)在給予幫助者身上，幫助他們更好地融入社會(huì)。
最后，通過閱讀《草房子》，我意識(shí)到生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和每個(gè)人的存在都值得我們?nèi)リP(guān)注和珍惜。小說中的一旦、一句都蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，讓我從中找到一種難以名狀的感動(dòng)。阿銀雖然智力有缺陷，但他在母親的呵護(hù)下，感覺到自己的溫暖，感受到了生活的美好，從而在草房子里尋找到了屬于自己的幸福。這讓我明白了幸福并不僅僅是外在的物質(zhì)條件，更重要的是內(nèi)心的感受和對生活的積極態(tài)度。
總而言之，《草房子》是一部發(fā)人深思的作品，通過閱讀這本書，我對自我意識(shí)、家庭關(guān)系、社會(huì)責(zé)任和生活的寬廣意義有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。每個(gè)人都有自己的價(jià)值所在，無論智力如何，每個(gè)人都值得被尊重和關(guān)愛。同時(shí)，生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和每個(gè)人的存在都值得被珍惜和關(guān)注。通過閱讀，《草房子》讓我對這些問題有了更深的理解，也讓我更加珍惜和感恩我身邊的每一個(gè)人和每一刻。
曹文軒的草房子讀書心得篇十七
我覺得，《草房子》不像是一部文學(xué)作品，更像是一個(gè)故事，一首詩，一個(gè)夢。在這夢一般的景色，詩一樣的語言，故事似的情節(jié)中，充滿了童趣，卻又似乎帶著一絲傷感。
故事中的每個(gè)人，都是平凡的，但又都是令人感動(dòng)的，在這本書中，我見到了調(diào)皮卻善良的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，以及生世撲朔迷離的紙?jiān)碌取＿@本書，從維護(hù)自己尊嚴(yán)的陸鶴，到白雀與蔣一輪之間的純潔的感情，無一不讓人感動(dòng)。
在《草房子》一書中，我感受最深的就是描寫秦大奶奶的章節(jié)，她完成的是怎樣的變化??！從故意拔掉學(xué)校菜苗、樹苗，故意把雞鴨放進(jìn)學(xué)校打擾學(xué)生上課的老太婆，到幫學(xué)校守菜地、荷塘，救落水的孩子而差點(diǎn)喪命，而真正的死因卻只是為救學(xué)校的一個(gè)南瓜，是喬喬的那聲震撼人心的“奶奶”改變了她，點(diǎn)燃了她心中希望的火花。此外，描寫杜小康的章節(jié)也使我記憶猶新。杜小康是在孩子們羨慕的眼光中長大的，但父親去世后的他，卻變得格外堅(jiān)強(qiáng)，他用桑桑給的錢，在校門口做起了生意，努力為家中分擔(dān)，在這件事中，桑桑也起到了極大的作用。最初，是桑桑將自己心愛的鴿子賣給了喜子，把得來的二十元錢全部給了杜小康。當(dāng)杜小康沒有生意時(shí)，替他感到失望的也是桑桑，第一個(gè)來買他東西的還是桑桑。桑桑幫助了他，讓他感受到了來自朋友的溫暖。
也許是曹文軒說的對“美的力量絕不亞于思想的力量”愿我在美的文字中成長。
曹文軒的草房子讀書心得篇十八
《草房子》這個(gè)故事是由9個(gè)小故事組成，這里寫的一切是油麻地這個(gè)地方和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個(gè)故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
我在暑假里看了一本書，叫做《草房子》，作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與幽雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
在老師推薦這本書的時(shí)候，我就被書名所吸引了，《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子，什么是草房子?草房子是舊世紀(jì)人住的房子，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，鄉(xiāng)下應(yīng)該還有吧?可能連鄉(xiāng)下都沒有這種草房子了。這種房子有多少人見過，我相信，肯定沒有多少，在孩子們當(dāng)中，可能一個(gè)人都沒有見過也說不定。草房子對于我們城市人來說，早已不知道它是什么樣子了，就算有，那又有幾個(gè)人想去住呢?城市里的人一定會(huì)說它很不安全，如果發(fā)洪水，一下子就把它淹沒了，如果發(fā)生火宅，一下子就燒沒了，誰還敢住啊!哪像我們城市里都是高樓大廈，可堅(jiān)固了。
可是，主人公桑桑，他卻喜歡這些草房子，因?yàn)檫@些草房子給他的是幸福和快樂，還有溫暖。幸福是什么，不是高樓大廈，不是名勝景區(qū)，而是朋友們和他那純真的友情，老師給他那無微不至的關(guān)懷，是草房子帶給他的無限的自由和快樂。草房子里的孩子雖然不富裕，但是他們卻非常地快樂，有著快樂的伙伴，有著快樂的空間。
讀了《草房子》，我覺得自己現(xiàn)在的生活不是最幸福，我有的只是物質(zhì)上的幸福，我住的是高樓大廈，家里有空調(diào)，有電腦，有電視，吃的，穿的都很好，可是我知道這不是真正的幸福，高樓大廈把我們的快樂關(guān)在了籠子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮，但是他有真正的幸福，幸福不是每個(gè)人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得來的，他有的幸福，是自由，是快樂，是友情，是關(guān)愛，只有得到了這些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再窮，也擁有了幸福。
曹文軒的草房子讀書心得篇十九
我讀了《草房子》這本書，我覺得非常有趣，想跟大家談?wù)勎业母惺堋?BR> 這本書講了一個(gè)叫桑桑的男孩來到了油麻地，與十全十美的紙?jiān)?、漂亮的白雀、自卑的禿鶴、蔣一倫老師、驕傲的杜小康、嫌貧愛富的白三發(fā)生了一連串有趣的故事。
讀了曹文軒的《草房子》,我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?！恫莘孔印分阅艽騽?dòng)我，是因?yàn)樗鼘懥四泻⑸ＩＰW(xué)六年來刻骨銘心的經(jīng)歷，我們也是小學(xué)生，他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情，《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運(yùn)的抗?fàn)帲瑲埣采倌甑淖饑?yán)與堅(jiān)持，等等，這些故事在這其實(shí)并不大的草房子里上演著，給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個(gè)人物命名的，有禿鶴，紙?jiān)?，白雀，?xì)馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這么些人給我們帶來了許許多多生動(dòng)的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級開始就是同班同學(xué)，一直相處了六年。因?yàn)樗莻€(gè)出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學(xué)無端想起，夜里它也會(huì)亮的?！彼亩d給油麻地孩子帶來了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因?yàn)樗切ｉL的兒子僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚，他將蚊帳三下兩下扯下來，用剪子改成網(wǎng)，撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后，他變了，變懂事了。他自愿為任何人做一件事，幫細(xì)馬放羊，端上一碗水給饑渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時(shí)候的承諾忘了實(shí)現(xiàn)而內(nèi)疚，發(fā)了燒也要去，最后堅(jiān)持帶妹妹沿著一百多級臺(tái)階登上了城墻頂，妹妹走不動(dòng)了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時(shí)，桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來……?！恫莘孔印防锏墓适抡f也說不完。像紙?jiān)碌叫W(xué)發(fā)生的事，細(xì)馬小小年紀(jì)挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子，杜子康因家境一落千丈而失學(xué)，跟著父親放鴨，其間的痛苦與奮爭，并從孤獨(dú)煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊(duì)，唱歌，演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個(gè)暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。
曹文軒寫的太真實(shí)了,小說中的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。他寫了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，并從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，和頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。
這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長的故事.
禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級前,他對自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙?jiān)?突然看見有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來,最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝?
紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會(huì)背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.
在這本書里,我看見了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個(gè)人.
前幾天，我來到書店，被一本叫《草房子》的書所吸引，他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過很多有趣的事，比如：把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來，到河邊撈魚，把鍋賣掉，用賺來的錢買鴿子，把櫥子改成新的鴿子籠，都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了，桑?？偸悄敲凑{(diào)皮、好奇、有趣，他的爸爸還是校長呢!
還有禿鶴，他原本的名字叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)禿子(禿子的意思是光頭)，所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過，但在一次表演中，他一鳴驚人，找回了自信，是桑桑的好朋友。
紙?jiān)?，一個(gè)溫柔善良的女孩，是桑桑的同學(xué)。紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來上的，和桑桑是一個(gè)班，桑?？傆X得她在用眼神和他說話，總是能從眼神上看出她想說的話語。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，學(xué)校占用了他的家園以后，她在憤怒中還是很愛孩子，為了一個(gè)學(xué)校的南瓜，喪失了自己寶貴的生命。
桑桑還有一個(gè)有愛心的心理醫(yī)生，名叫溫幼菊，實(shí)際上她只是一名普通的教師，就在桑桑生病時(shí)，沒有信心時(shí)，總是說兩個(gè)字“別怕”，這句話會(huì)讓桑桑再次有信心，他還會(huì)給桑桑熬藥，桑桑很喜歡她。
桑桑還有很多小伙伴：阿怒、杜小康，說到杜小康，我倒要講講。杜小康家，原來很富裕，他是班長，學(xué)習(xí)也很好，是桑桑競爭的對手，也是他的好朋友。他們家是賣雜貨的，可是他的爸爸在油里摻水，被人發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在，杜小康連學(xué)都上不起了，桑桑也拼盡全力幫助他…...
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的房子，童年的我們有快樂、有難過、還有和同學(xué)之間的矛盾……好好珍惜我們的童年吧!
曹文軒的草房子讀書心得篇二十
曹文軒的《草房子》是一部感人至深的小說，通過敘述一個(gè)貧窮鄉(xiāng)村家庭的故事，深入探討了人對于家庭、親情和生活的獨(dú)特感悟。讀完這部小說后，我深感作者的真情流露和對生活的洞察力，同時(shí)也對家庭和親情有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，這部小說以一個(gè)貧窮農(nóng)村家庭的生活為背景，通過對草房子的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫暖和力量。無論是家人聚在一起慶祝節(jié)日，還是面對生活的困難和挫折，草房子始終是他們的避風(fēng)港。這種感情的滲透使得家人們更加緊密，相互扶持，一起面對困境。草房子不僅是物質(zhì)的寄托，更是家人之間情感的凝聚點(diǎn)。通過這種描寫，曹文軒讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，家庭是一個(gè)人最溫暖的歸宿，也是一種力量的源泉。
其次，在小說中，曹文軒巧妙地運(yùn)用了對家庭生活瑣碎細(xì)節(jié)的描寫，展現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界。他通過對家人的日常生活細(xì)節(jié)的刻畫，將讀者帶入了每個(gè)人的內(nèi)心深處。例如，小妹妹的天真可愛、母親的操勞和父親的堅(jiān)毅，這些都是我們生活中常見的場景，但是曹文軒通過細(xì)致入微的描寫，使這些人物形象更加鮮活，令人產(chǎn)生共情之感。在這種共情中，讀者更容易發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，思考家庭和親情的意義所在。
而在小說的結(jié)尾處，曹文軒以小妹妹忍痛剪斷自己的辮子為家庭帶來了希望和力量。小妹妹為了家人的幸福付出了巨大的代價(jià)，她的行動(dòng)讓人們看到了親情的偉大和無私。正是在這一刻，讀者才意識(shí)到，親情不僅僅是享受，更是一種責(zé)任和付出。通過小妹妹的行為，曹文軒告訴我們：親情是一種堅(jiān)持，是一種無私的付出，也是一份永不懈怠的情感。
最后，通過對貧困農(nóng)村的生活細(xì)節(jié)和人物形象的刻畫，曹文軒讓讀者深刻認(rèn)識(shí)到了家庭和親情的珍貴。他通過書中的人物和情節(jié)展現(xiàn)了貧困和困境下的人性光輝，讓人們感到無比震撼。他用真實(shí)的細(xì)節(jié)和人性的展現(xiàn)，讓人們對家庭和親情有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
總的來說，曹文軒的《草房子》是一部感人至深的小說，通過對貧窮農(nóng)村家庭的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫暖和力量，同時(shí)也通過對人物內(nèi)心世界的描繪，使人們更加認(rèn)識(shí)到親情和家庭的珍貴。通過小妹妹的行為，曹文軒向我們展示了親情的偉大和無私。這本小說深深地觸動(dòng)了我，讓我更加珍惜與家人的相處時(shí)光，更加意識(shí)到親情的重要性。
曹文軒的草房子讀書心得篇一
草房子寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會(huì)過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會(huì)到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
曹文軒的草房子讀書心得篇二
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨而遙遠(yuǎn)的童年生活。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體會(huì)得到。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
曹文軒的草房子讀書心得篇三
《楓林渡》是兒童文學(xué)小說家曹文軒的全新長篇小說，講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
這部小說選取了童年書寫中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
曹文軒的草房子讀書心得篇四
在這些天我讀了《草房子》這本書，《草房子》讀后感——姚欣妍。這本書的作者是曹文軒。他用詩一般的的語言把那塊麻油地描述成一幅美麗的畫。
那里面主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五個(gè)少年的小學(xué)生活，桑桑是一個(gè)很活潑的小男孩他能夠把家里的蚊帳做成漁網(wǎng)，還把碗柜為鴿子做一個(gè)溫暖的窩。他還十分勇敢，一次他的了一種怪病務(wù)必要用燒紅了的針扎進(jìn)去，桑桑卻并沒有叫。陸鶴是一個(gè)禿頂，班上的同學(xué)都嘲笑他但他并不記仇。紙?jiān)率且粋€(gè)漂亮的小女孩而且還很懂事。細(xì)馬是個(gè)很有主見的孩子，在這個(gè)陌生的壞境里他選取了逃避但心里卻很想交朋友。杜小康卻是一個(gè)很傲慢的人。
草房子交給我了很多做人的道理。
曹文軒的草房子讀書心得篇五
在每個(gè)陽光明媚的早晨，捧起《草房子》，翻動(dòng)一頁頁靈氣四溢的紙張，空氣中彌漫著濃郁的書香，沁人心脾。闖入心扉的不止是墨香，還有那關(guān)于草房子的扣人心弦的故事。愛草房子，愛桑桑的頑皮機(jī)智;愛紙?jiān)碌奈撵o優(yōu)雅;愛蔣一輪的凄凄笛聲;愛秦奶奶的艾地情愫;愛杜小康的瀟灑成熟;愛細(xì)馬的無知單純;最愛桑喬的救子心切。
在這油麻地里，有令人捧腹的歡笑，也有淚雨漣漣的悲傷。但這才是生活，有悲有笑，有哭有笑。我嘆惜于白雀與蔣一輪悲慘的愛情故事;我沉醉于紙?jiān)旅撍椎臍赓|(zhì)與神秘的身世;我思索于秦大奶奶對艾地的留戀在這一棟棟的草房子里，我低徊不已。
我驚嘆作家的妙筆生花，更被書中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引。健康活潑的桑桑突然得了怪病，在人們絕望時(shí)，他又奇跡般的活下來;白雀和蔣一輪以笛傳情、互訴愛慕，但這種朦朧純潔的關(guān)系卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破;杜小康由富家子弟變?yōu)槁淦巧倌辏攀庪S意令人心酸;秦大奶奶從釘子戶變成熱心腸，不光與大家和睦相處，還為一個(gè)南瓜失去生命。
他們是平凡的，卻又閃著偉大的光芒，他們用愛滋潤著這片油麻地，回報(bào)那一棟棟祥和的草房子。他們用行動(dòng)詮釋了生命對愛的追求。漫步在這唯美的世界，萬物似乎都屏住了呼吸，在細(xì)細(xì)聆聽這蘊(yùn)含哲理的聲音;在默默凝視這充滿美韻的畫面。
我知道我的心住在草房子里，草房子坐落在我的心間。
曹文軒的草房子讀書心得篇六
正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘?！恫莘孔印分猩Ｉ５耐昃褪抢_紛絢麗的。里面有許多個(gè)性鮮明的人物，如紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬……但有一個(gè)人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩，超越了時(shí)空，凝結(jié)成永恒，催人淚下，耐人尋味。
她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。
秦大奶奶本是一個(gè)固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭奪土地，多年和油麻地小學(xué)無聲地對峙著。她三番兩次地帶領(lǐng)她的動(dòng)物大軍到油麻地小學(xué)搗亂，把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因?yàn)槿诵灾袧摬氐牧忌?，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意，融化了這個(gè)老人心中倔強(qiáng)、孤僻的堅(jiān)冰。她的舍命相救，讓一個(gè)小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里，卻再也沒有活過來。油麻地小學(xué)的師生都很傷心，自發(fā)地為她送行，隊(duì)伍之長，場面之肅穆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會(huì)常駐人們心中，直到永恒。
秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學(xué)師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻，但是，世間任何苦難都無法淹沒人性的善良，只不過這種善良因?yàn)檎`解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深入地彼此了解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石為開。人之初性本善，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計(jì)個(gè)人得失，無私地為他人奉獻(xiàn)，明白幫助別人才是人世間最大的快樂，就能創(chuàng)造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。
就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永恒的風(fēng)景，它將陪伴我走過童年，直到永遠(yuǎn)。
曹文軒的草房子讀書心得篇七
在老師的推薦下，我翻開了一本厚厚的書――《草房子》。
翻開第一頁，是作家簡介，作者曹文軒是江蘇鹽城人，著作有《草房子》、《紅瓦》等等，他的筆下，寫出了許多感人的故事，草房子中的艾地，給我留下了深刻印象。
艾地中的秦大奶奶，我已開始覺得她是一個(gè)令人討厭、不合群的人，她不為大家著想，大家都知道要擴(kuò)大油麻地小學(xué)，秦大奶奶的地是必需占用的，但她死活不讓，桑喬上報(bào)政府并相應(yīng)地做出退讓，但她就是不讓，我認(rèn)為她很可惡，但讀到后面“秦大奶奶和她丈夫秦大很早就買下了這塊地”，是啊，與這塊地一起生活了十幾年，感情很深的，一根麥斷了，都會(huì)心痛的。此時(shí)，我覺得秦大奶奶很可憐。最后，秦大奶奶做出了退讓，我被她感動(dòng)了“……只見秦大奶奶正在風(fēng)雨中，用拐棍在那兒關(guān)這她夠不到的窗子……”
《草房子》這本書給于了我許多感動(dòng)、悲傷、歡樂，我永遠(yuǎn)也忘不了他們：活潑可愛的桑桑，時(shí)自卑時(shí)自信的“禿鶴”，紙?jiān)?，杜小康……還有，早已離去的秦大奶奶。
曹文軒的草房子讀書心得篇八
本書以獨(dú)特的視角切入對少年兒童熟悉又新鮮的現(xiàn)實(shí)生活，明子這一少年形象所經(jīng)歷均是在生活中常見的事情，圍繞農(nóng)村少年來到大城市遇到的考驗(yàn)，將社會(huì)的某些丑陋與丑惡現(xiàn)象（如城市人對鄉(xiāng)村人的歧視、師傅對徒弟的剝削等）納入表現(xiàn)范疇，以真實(shí)社會(huì)背景中這些陰暗面作為少年成長中苦難的制造者，展示了貧困的農(nóng)村少年在城市這個(gè)特殊背景下經(jīng)過種種肉體和心靈上的錘煉，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)、艱難地走向成熟的歷程；農(nóng)家少年最后決定離開城市創(chuàng)造屬于自己的生活，具有積極意義，內(nèi)涵較為豐富厚實(shí)深刻。本書故事情節(jié)簡單但人物形象感覺真實(shí)，主人公離開家鄉(xiāng)闖蕩謀生、遭遇的生活艱辛和世態(tài)炎涼，都讓讀者為其人生際遇在內(nèi)心產(chǎn)生難言的疼痛與悲傷。
曹文軒的草房子讀書心得篇九
《草房子》是曹文軒的作品，十分適合我們小學(xué)生閱讀。。下面是小編搜集整理的《草房子》。
歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
在老師的推薦下，我閱讀了著名作家曹文軒寫的作品《草房子》，《草房子》帶給了我許多感動(dòng)。
作者通過描寫身患絕癥的六年級小學(xué)生桑桑和他的朋友禿鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热嗽谟吐榈匕l(fā)生的故事，寫出了兒童的純真。
令我印象最深的是第四章《艾地》，我深切地感受到了秦大奶奶守護(hù)艾地的執(zhí)著，虛弱的堅(jiān)強(qiáng)。剛開始看的時(shí)候，我覺得秦大奶奶很可惡，她踩倒菜苗，把瓜或豆莢摘了扔到河里，讓雞鴨鵝在學(xué)校亂竄。為了保護(hù)自己的那一塊地，在苗圃上打滾。看到后面我才明白，這塊地是她和秦大用幾十年的心血才換來的啊!令我感動(dòng)的是，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，撐著衰老的身體奮不顧身地跳進(jìn)河里，結(jié)果卻悄然逝世?？吹竭@里，我的淚水情不自禁地侵透了紙頭，南瓜落水了還可以再種，她何必賠上自己的性命!秦大奶奶其實(shí)是一個(gè)很和藹的老人，只是為了保護(hù)艾地才和人們做對，她愛護(hù)兒童，舍己救“瓜”，在生命的最后一刻閃耀出了耀眼的人格光彩。
秦大奶奶給我留下了深刻的印象，她的人格力量打動(dòng)了我，《草房子》中還有許多令人感動(dòng)的文字，是一本不朽的著作。
《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個(gè)個(gè)都活潑機(jī)靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當(dāng)中，給我留下的印象最深的，則是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩。
總而言之，從細(xì)馬的身上我受益匪淺!
金色的草房子，再一次出現(xiàn)在我的視野，草房子中，生活著一群孩子，在他們的身上，發(fā)生了一個(gè)有一個(gè)故事。
《艾地》：
看過《草房子》的人都知道，書中有位秦大奶奶，一位孤獨(dú)的老人，守著和自己老伴的那塊田。剛開始，我甚至有點(diǎn)厭惡秦大奶奶，礙手礙腳，多管閑事，不住新房子，卻守著舊房子。油麻地小學(xué)的孩子闖了一點(diǎn)小禍，就要對他們連罵帶打。還帶著雞鴨去教室搗亂。可當(dāng)我讀到讀到秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的一只南瓜而喪失性命時(shí)愛知道，秦大奶奶至始至終到愛著油麻地小學(xué)，和那些可愛的孩子們，只是愛的方式不同。她守著那塊地，也只是因?yàn)槟抢锇屠习榈暮顾?，和那一切美好的回憶。那一次，我哭了，因?yàn)榍卮竽棠痰膼?，因?yàn)槲乙郧暗牟欢露蘖恕?BR> 《藥寮》：
在《藥寮》中，桑桑脖子上的腫塊成了至關(guān)重要的中心。桑桑也和我們一樣，不懂得珍惜身邊所擁有的一切，而讓時(shí)光偷偷地從指甲縫里溜走。直到生命的“最后一刻”，他才覺悟，才知道，世上的一切是那樣美好，才知道要關(guān)愛同學(xué)，珍惜所擁有的。也就在這時(shí)，桑喬終于在我們眼中顯現(xiàn)出一個(gè)父親的偉大形象。當(dāng)桑桑充滿歉意，發(fā)著燒卻依然帶著妹妹去看城時(shí)，我不禁潸然淚下，那是感動(dòng)的淚水，更是欣慰的淚水，因?yàn)樯Ｉ＝K于長大了，懂事了。當(dāng)桑桑吃了七天藥上廁所時(shí)，我的心一下就了起來，老天保佑，桑?？炜祻?fù)吧。當(dāng)桑桑脖子上的腫塊消去了時(shí)。我激動(dòng)得在床上跳來跳去。
曹文軒的草房子讀書心得篇十
第一段：引言（100字）。
《草房子》是我讀到的一本短篇小說集，作者曹文軒是中國當(dāng)代著名作家，以其細(xì)膩的文筆和深刻的洞察力深受讀者喜愛。這本小說集中的每個(gè)故事都描繪了人們生活的瑣碎和平凡，但卻溫暖人心，讓人不禁思索生命的意義和自我成長的重要性。
第二段：細(xì)節(jié)描寫（300字）。
《草房子》中的每個(gè)故事都散發(fā)著生活的氣息，讓人仿佛置身其中。比如《走迷宮》，故事講述了一個(gè)男孩玩迷宮的過程，雖然他多次失敗，但卻堅(jiān)持不懈地探索，最終在迷宮中找到了出口。這個(gè)故事告訴我們，無論遇到困難和挫折，都應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持不懈。還有《小貓》這個(gè)故事，講述了一個(gè)小女孩撿回一只受傷小貓并撫養(yǎng)它的經(jīng)歷。通過與小貓相處，小女孩學(xué)會(huì)了關(guān)愛和責(zé)任，讓人感動(dòng)肺腑。通過這些細(xì)節(jié)描寫，曹文軒讓我們看到了生活中微小卻重要的瞬間。
第三段：主題探討（300字）。
《草房子》的主題之一是人與人之間的溫暖和包容。在這個(gè)社會(huì)上，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)，大家都變得越來越冷漠。但在曹文軒的筆下，我們看到了人與人之間的親密交流和溫暖。比如《生日禮物》這個(gè)故事，一個(gè)孩子過生日的時(shí)候得到了一只小貓作為禮物，感受到了父母的關(guān)愛和祝福。這個(gè)故事中父母對孩子的愛不言而喻，讓我們體會(huì)到親情的重要性。同時(shí)，《草房子》中也描繪了人與動(dòng)物之間的深情。比如《狗夫人的修養(yǎng)》，故事中的狗夫人與她的主人之間建立了深厚的情誼，讓我們感受到了動(dòng)物的忠誠和溫情。
第四段：自我成長（300字）。
《草房子》中的故事講述了很多關(guān)于自我成長的經(jīng)歷。比如《椅子》這個(gè)故事，講述了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)少年獲得了一把老木椅，坐在上面時(shí)仿佛獲得了無窮的力量和智慧。通過椅子的陪伴，少年明白了堅(jiān)持信念和追尋夢想的重要性。還有《追風(fēng)的人》這個(gè)故事，講述了一個(gè)年輕人追尋夢想的故事，雖然中途遇到了很多困難，但他依然堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過這些故事，曹文軒告訴我們每個(gè)人都有自己的成長軌跡，只有經(jīng)歷過困難和磨難，才能真正成長，追求內(nèi)心的滿足和真實(shí)的快樂。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過閱讀曹文軒的《草房子》，我深深感受到了生活中微小而重要的瞬間，以及人與人之間的溫暖和包容。這些都給了我啟示，讓我學(xué)會(huì)更加珍惜身邊的人和事，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，并通過不斷的努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的成長和夢想。曹文軒的文筆細(xì)膩，深入人心的故事既溫暖又打動(dòng)人心，給了我很多思考和啟發(fā)。讀完《草房子》，我對曹文軒的作品有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也更加明白了生活的真諦和自我成長的重要性。
曹文軒的草房子讀書心得篇十一
“經(jīng)典的童書不僅僅屬于兒童，更屬于成人?！薄恫莘孔印肪褪沁@么一部經(jīng)典。
一個(gè)冬日的早晨，睜開雙眼，欣喜地發(fā)現(xiàn)，今天不但是星期天，更有暖陽相伴，便計(jì)劃著如何去享受著懶洋洋的溫暖與購物的瘋狂，但不經(jīng)意間，眼光被床頭的一本閃著金光的《草房子》的書所吸引，便不自覺地翻閱起來，誰知這一看竟欲罷不能了，一口氣將其讀完。當(dāng)我掩卷自問為何這么投入時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已是萬家燈火之時(shí)。
不同的人，讀同一本書感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人淚下”的呼聲，更未生出悲愴之感，只是覺得作品的言辭平和向善，由始而終充滿美感，純真與溫柔無處不在，清新高雅的格調(diào)就像縷縷春風(fēng)輕輕地撩撥起了我那淡淡的回憶;如絲絲細(xì)雨悄悄地滋潤著我干涸的心田;如纖纖細(xì)指柔柔地?fù)崦鴼q月給我留下的隱隱傷痛;猶如來自天籟的神奇之聲，喚起了我對美好情感的渴望與追求。讀著讀著，我便覺得身心的角角落落都輕松愉悅起來了。
從不同的角度閱讀同一本書，感受是不一樣的。像那小禿鶴給許多讀者留下深刻印象的大都是他的引人發(fā)笑和常處于尷尬境地的樣子，還有他為捍衛(wèi)尊嚴(yán)而戰(zhàn)的勇氣和頑強(qiáng)，而在我看來，作品對他的描述卻頗具美感。單說人物的出場就很“耐看”：小禿鶴是從“一樹樹的紅起來”的楓林中走來的，他的禿頂光滑得均勻，無一絲疤痕，還微微的泛著紅光，一閃一閃的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起來，因?yàn)槲蚁肫鹆艘徊恐袊笃锏膱鼍埃夯鸺t的楓葉漫天飛舞，紅衣美女飄然而至。那可是耗費(fèi)了巨資用成噸的楓葉打造出來的呀!競不如這草房子的寥寥數(shù)語所描繪的情景更具視覺的沖擊力，不由我不佩服作者的文筆了。這也難怪在這后來，最丑的小禿鶴、會(huì)搗亂的小禿鶴會(huì)成為“世界上最英俊的少年”，就是作者的本意使然。
不同的經(jīng)歷讀同一本書，感受也是不一樣的。再看人們眼中倔強(qiáng)苦命的秦大奶奶，我也不談她是如何成為英雄，躺在散發(fā)著特有艾香的土壤里被“迤邐了一里多地”的人們悼念的，因?yàn)槲蚁?，秦大奶奶生前并不曾想?dāng)什么英雄，她只是想拉那個(gè)南瓜，僅此而已。她不慎滑入水中，死前，她沒有驚慌，十分安詳。最生動(dòng)地描述該屬她那未泯的童心和她略顯頑皮而可笑的舉動(dòng)?？吹浇K日干干凈凈的秦大奶奶，偷偷地來到曾經(jīng)屬于自己的那片草地，不顧自己的衣服，像一捆長長的鋪蓋卷，閉著眼睛從楝樹的東邊滾到西邊，又從西邊滾到東邊，滾出地邊再調(diào)整的情節(jié)，我也像桑桑那樣忍俊不止了，也像桑桑那樣沒了是非觀念，太想太想為秦大奶奶吶喊助威，和秦大奶奶一起滾上幾滾，做一下天真并無惡意的奮力抗?fàn)幍膰L試，那樣真解恨，因?yàn)槲抑?，如果把我放在那個(gè)年代，我是斷然沒有勇氣與強(qiáng)勢對抗的。同時(shí)我還有些妒忌南方的娘姨們，連這樣窮的女人都終日干凈，更別說那桑桑的母親、邱二媽等。書中多次提到了她們的衣著、頭發(fā)等，還進(jìn)行了細(xì)致地描述，就連腦子有病的二丫走路都衣著整齊風(fēng)吹楊柳般的一搖一擺，真比咱這北方土得掉渣的婆姨們不同呢!
不同的年齡讀同部作品，即使是在相同的年齡階段，不同的性格讀同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》師生讀書沙龍的活動(dòng)中，看孩子們有些是喜歡善良且有些古怪精靈的桑桑，更有不少喜歡帥氣的杜小康和美麗的紙?jiān)碌?，還有不少喜歡蔣一輪和白雀的，這倒多少有些出乎我的意料之外了。他們居然還演了一段白雀和她父親與谷葦吃餃子的戲，狠狠地貶了谷葦一頓。更讓我驚奇的是當(dāng)有一個(gè)學(xué)生指責(zé)谷葦為“第三者”時(shí)，學(xué)生們倒沒有像往常那樣對這一敏感的字眼起什么反應(yīng)。再看在座的老師們也沒有糾正的意思?？磥碜髌愤€真有感召力，足以凈化人的心靈，使人變得不再挑剔，不由使我覺得我們以往對孩子們的一點(diǎn)想法太過嚴(yán)肅認(rèn)真，也使我想起書中的對蔣一輪與白雀的愛情的描述的即浪漫卻又純潔。蔣一輪用最優(yōu)美的姿勢倚在一顆楝樹上，讓悠揚(yáng)的笛音在葦中飄蕩，白雀雙手托著下巴，微微仰頭望著明凈如水的天空;蘆花的頂端被月亮照得銀澤閃閃，“仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了夢幻般的世界里?！倍嗝姥?美的清純不容人有任何雜念，任何微小的雜念都是對作品的褻瀆。記得一位朋友說過，他下鄉(xiāng)時(shí)曾喜歡過一個(gè)女孩兒，可當(dāng)那個(gè)女孩而想要拉拉他的手時(shí)，他始終不敢將雙手從褲兜里抽出，硬是把褲兜給撐叉了。
我說作品的溫柔無處不在，毫不夸張。“藥寮”一章就溫柔的最有人情味兒。且不說本就聲音柔和，體質(zhì)弱不經(jīng)風(fēng)的，就連名字都透著暖意的溫幼菊老師;也不說美麗恬淡的紙?jiān)?還不論桑喬那父愛是如何變得如水一般體貼，就說桑桑吧!桑桑似乎在死亡的體驗(yàn)中有了朦朧的領(lǐng)悟。他竟然能在渾身發(fā)冷，四肢無力的情況下背著妹妹登臨城墻，感動(dòng)得不諳人情的黃雀都溫柔得不忍柔嫩的柳枝負(fù)重。讀著讀著，我到十分羨慕起桑桑來。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那樣從容，像他那樣坐在一間矮矮的藥寮中，守著暖暖的紅泥小爐，目送著蒸汽一縷縷地升騰到空中，任其淡化于整個(gè)小屋，聞著淡淡的藥香，聽著輕柔而悠長的無字歌，被柔軟的手輕輕的撫摸著，搖晃著，就算我再怕死，也會(huì)像嬰兒一樣安然香甜地睡去。
《草房子》講述的是那個(gè)年代的故事，卻被今天的孩子欣然接受，我想，草房子其實(shí)離我們很近，離孩子們很近。我終于明白了，童年其實(shí)就是一間充滿陽光的草房子。他給我們一個(gè)啟迪，作為一名小學(xué)老師，決不可偏廢兒童文學(xué)，即使你不是老師，在喧囂的都市里，在人情日漸淡漠的當(dāng)今，選擇《草房子》這樣的童書，不失為一種明智的選擇。他會(huì)帶給你一份寧靜、溫馨和悠然;它能教會(huì)你熱愛、樂觀;你不必考慮什么深層的含義，因?yàn)樗奈淖种卑淄赋?你不必用華麗的語言去詮釋什么，因?yàn)槟菚?huì)破壞它的純樸;你不必去看什么電影版的《草房子》，因?yàn)槲膶W(xué)作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要寫下來的感受，不必?fù)?dān)心，筆下流淌的一定是自然和真情。
走近《草房子》是真正意義上的返璞歸真，那是真正的心靈的返璞歸真，而絕非形式上的。
曹文軒的草房子讀書心得篇十二
前幾天我讀過老師發(fā)的一本書，名叫“草房子”。
我覺著桑桑很調(diào)皮，他用媽媽的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，當(dāng)媽媽知道后，把他的蚊帳扯了下來，晚上蚊子釘?shù)纳ＩM臉是紅包。還有在學(xué)校的時(shí)候，桑?？匆娏硕d鶴的白帽子，于是他就把禿鶴的帽子給搶了過來，并且不還給他，他把禿鶴急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后桑桑把禿鶴急哭了。
金黃的草房子，紅色的楓樹，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān)拢瑘?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率且粋€(gè)善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅？蓱z，她從小就沒有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙?jiān)略臼前鍌}小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)拢缓棉D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會(huì)被劉一水欺負(fù)了，可是，沒想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來，真想沖上去保護(hù)紙?jiān)?，給劉一水重重的一拳!不過，幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來。
紙?jiān)率莻€(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會(huì)背一些古詩詞，還很會(huì)朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點(diǎn)驕傲，她覺得她和別的孩子沒什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次，我英語考了100分，是全班第一。我樂呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒我強(qiáng)!沒我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?！皠e灰心啊，”突然，同桌開口了?！爸t虛點(diǎn)，總想著沒有別人好，只要繼續(xù)努力就行了?！蔽易似饋?。是啊，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
曹文軒的草房子讀書心得篇十三
在生活中，我也要像桑桑一樣樂于助人，比如平時(shí)幫爸爸媽媽干一些活，或者扶老奶奶過馬路等力所能及的事情。
我還要學(xué)習(xí)桑桑這種勇敢的精神，不要被一點(diǎn)小困難給嚇倒，要勇敢地去面對，就算碰到了打困難，也要嘗試一下去面對。如果不行的話，要善于用智慧去面對。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。所以，我一定要勇敢地去面對各種困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我以后要多向桑桑學(xué)習(xí)!
永恒的感動(dòng)。
本書講述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對農(nóng)村生活感興趣的人?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來?！毕胂攵际悄菢虞x煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的。看到有趣的情節(jié)，我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤?，在她原來的板倉小學(xué)有人欺負(fù)她，所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎，她字寫得好，學(xué)習(xí)好，也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因?yàn)樯ＩＪ切ｉL的兒子，紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn)，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。
禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子，同學(xué)們拿起他的帽子來**丟，把禿鶴繞的來**跑?？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。
《草房子》給我?guī)砹烁袆?dòng)，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀!
這本書講了桑桑小學(xué)生涯中的同學(xué)們的故事，他們分別是家里破產(chǎn)的杜小康、失去雙親由外婆帶大的紙?jiān)?、被從親人那里領(lǐng)回來的細(xì)馬、被人嘲笑的禿頭的禿鶴、桑桑的老師溫幼菊，他們之間發(fā)生了許多故事：杜小康家破產(chǎn)是因?yàn)橹煨」牡陌职种煲皇澜野l(fā)杜小康家的醬油摻了水、溫幼菊的房子被稱為藥寮是因?yàn)闇赜拙战?jīng)常燒藥，經(jīng)常冒出煙來，這些故事中讓我印象最深刻的是：
這本書告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在桑桑的小學(xué)生涯中，這些故事是這么的有趣，可是桑桑上了中學(xué)，就要跟隨父親去外地上學(xué)，再也見不到紙?jiān)?、杜小康、禿鶴、細(xì)馬、溫幼菊、蔣一輪、白雀……我們也要珍惜小學(xué)的時(shí)光!
草房子。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時(shí)間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
曹文軒的草房子讀書心得篇十四
這幾天來，我一直在讀《草房子》，這本書是曹文軒純美小說系列之一，我挺喜歡這本書的，它寫了孩子純真、美好的友情。
這本書有幾個(gè)主要人物——桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉(xiāng)下孩子的生活，無憂無慮，但卻坎坷不斷。
我最同情的是紙?jiān)??？吹綍械拿枋?，，就知道紙?jiān)率菔莸?，文文弱弱的，弱不禁風(fēng)。但她堅(jiān)強(qiáng)，你或許看不出來。她是一個(gè)心地善良的女孩，才藝好，學(xué)習(xí)好，算是蔣一輪班上的“文將”!
令我開心的數(shù)桑桑了。桑桑和我一樣，有創(chuàng)意，但他很調(diào)皮。雖然是校長的兒子，但他不以為然：我是一個(gè)平凡的小孩，我就愛玩!他用蚊帳做漁網(wǎng)、他用櫥柜做鳥窩……有趣的事擺在眼前，這個(gè)皮蛋。
仿佛有人覺得自己是世界上最可憐的人了，想想看，他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴，因?yàn)樗莻€(gè)光頭)!圓溜溜的腦袋閃著白光，就像天上的星星，可他是個(gè)善良的孩子啊!沒有孩子理解他，他的心無法綻放!可憐可憐的!
桑喬這個(gè)“窮校長”真有本事!從一個(gè)可憐的獵人到一個(gè)文質(zhì)彬彬的校長，他是怎樣一步一步“進(jìn)化”的呀!同時(shí)，可能是從小練來的野性，每次比賽他都想拿第一，那可是學(xué)校榮譽(yù)，我們能行!
這個(gè)多才多藝的班主任蔣一輪，可是桑桑心目中的太陽。他像一個(gè)優(yōu)雅的西方紳士，吸引了很多人的眼球。他時(shí)而溫柔，時(shí)而沖動(dòng)，這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!
我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀(jì)不小，心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了，喜怒哀樂，吃喝拉撒，非常生動(dòng)，以后多多閱讀，要學(xué)就學(xué)大師!
有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個(gè)小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，他十分調(diào)皮，經(jīng)常捉弄人，把同班同學(xué)杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經(jīng)常逃課?？墒呛髞恚嗌蟻砹艘粋€(gè)名叫紙?jiān)碌呐?，她與桑桑截然不同，桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課，而紙?jiān)聟s能全部上完。桑桑看到紙?jiān)逻@樣努力，很慚愧覺得自己不應(yīng)該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點(diǎn)，終于成為老師和學(xué)生的榜樣。
書中桑桑的知錯(cuò)就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的同學(xué)來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時(shí)間，劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見了，他著急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最后老師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。老師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經(jīng)過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會(huì)很著急的。”徐文熙低下了頭。老師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學(xué)生!
通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤，只要肯改，都是好樣的。
這個(gè)寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動(dòng)。
《草房子》的故事并沒有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠(yuǎn)。
這是一部講究品位的少年長篇小說，它寫了男孩桑桑，作為油麻地小學(xué)校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。
《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時(shí)候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時(shí)，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因?yàn)樗碇懒x的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!
一九九七年十二月二十五日寫于燕北園”
我合上書的最后一頁?！恫莘孔印?。
其中，杜小康和細(xì)馬那份勇于承擔(dān)的精神最令我敬佩，又最令我無法忘卻。
細(xì)馬，是邱二爺和邱二媽家從大哥那兒過繼來的孩子。他因?yàn)檎Z言的差異而退學(xué)。在一場洪水中，邱二爺和邱二媽失去了所有家當(dāng)。細(xì)馬便和他們同甘共苦，陪著他們度過了一個(gè)又一個(gè)的苦難。在邱二爺去世后，他肩負(fù)起了整個(gè)家的責(zé)任，每天放羊來養(yǎng)活一家人。在田野上，總能看到牧羊少年的身影。
杜小康和細(xì)馬有著相似的遭遇。只不過杜小康家以前是油麻地里最富有的人家，可因一次意外，跌落到了另一番境界里。他被迫放棄了學(xué)業(yè)，和父親一起到很遠(yuǎn)的地方放鴨子來養(yǎng)活一家人。可債并沒有還完，就連曾給他們帶來榮譽(yù)的紅門也被債主摘走了。于是杜小康在學(xué)校門口擺起了小攤賣東西，無論春夏秋冬，無論烈日炎炎還是寒風(fēng)蕭瑟。
而我們呢?從小就嬌生慣養(yǎng)，總把自己的責(zé)任推卸到別人身上。比起他們，我們要幸福的多。我們就如溫室的花朵，雖艷卻經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打。
他們要擔(dān)當(dāng)，要照顧家人，而我們是要被照顧。何不鍛煉自己，讓自己擔(dān)當(dāng)起應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
這是一部講究品味的長篇小說。
作者寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫(yī)生在前年已經(jīng)過世了，兩個(gè)人絕望地離開了。后來，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終于到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說：“不就是塊鼠瘡嘛?！吧虈@了口長氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了?！?BR> 七天后，這病果真好了。
我看了這本書后，我覺得要學(xué)習(xí)桑校長的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買來藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
桑桑，你真是個(gè)男子漢。
桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》里的主人公。他的善良、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深地感動(dòng)了。
桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金;從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進(jìn)城的負(fù)責(zé)中進(jìn)行了成長的洗禮。
現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴大人，幾乎很少有自強(qiáng)自立的。要說女孩子，臉皮兒薄，說她兩句就難過的，還算正常，可有些呢?批評兩句就要死要活的。最說不過去的是有些男孩子，說幾句就哭，說好聽點(diǎn)，你是內(nèi)向、靦腆;說難聽點(diǎn)，你就是懦弱、膽小!還有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有，不會(huì)謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當(dāng)，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，也會(huì)認(rèn)真改過，會(huì)謙讓別人，會(huì)害怕，也會(huì)感恩。
所謂“人而無信，不知其可。”人沒有了誠信，活著還有什么用?可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠信，可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模!
桑桑，你真是個(gè)男子漢!雖然我是女生，但我仍然要向你學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闵屏?、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，是值得每一個(gè)人用一生去學(xué)習(xí)的!
曹文軒的草房子讀書心得篇十五
《草房子》是中國當(dāng)代作家曹文軒的代表作之一，該作品以細(xì)膩入微的文字描繪了中國農(nóng)村貧困家庭的生活狀況，以及家庭成員面對外來力量對世界的自主性與選擇能力的探索。本文將從五個(gè)方面分析《草房子》帶給讀者的心得體會(huì)。
首先，《草房子》真實(shí)地反映了中國農(nóng)村的艱苦生活。全書通過描寫貧困家庭的生活場景、家庭成員的言行舉止等細(xì)節(jié)，刻畫出中國農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。例如，在書中，母親日夜辛勞，父親因?yàn)橹刎?fù)而早早衰老。這些描寫使人們深切感受到農(nóng)民的辛勤勞作和無盡辛酸，而這正是很多人曾經(jīng)或者正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)。
其次，《草房子》展現(xiàn)了家庭成員面對外來力量的種種選擇與抉擇。作品中，魏四嫂因?yàn)橥鈦砣水a(chǎn)生的婚姻糾葛選擇了離家，顯露出她對家庭、對幸福的追求；而李繼寶則選擇了離家謀生，表現(xiàn)出他對家庭團(tuán)結(jié)的忠誠。這些選擇與抉擇的真實(shí)描繪，使人們深思：家庭成員之間是否可以始終團(tuán)結(jié)？選擇與抉擇是否總能適應(yīng)外來力量的沖擊？讀者在閱讀的過程中深入思考了這些問題。
第三，《草房子》通過描繪人物內(nèi)心的矛盾和掙扎，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。書中的主要人物在面對外來力量的時(shí)候，內(nèi)心常常是矛盾的、糾結(jié)的。比如，李繼寶面對小紅軍被捕的事實(shí)，既感到厭惡，又無力改變。這種復(fù)雜多樣的人性形象，使讀者在對人物行為產(chǎn)生判斷時(shí)，更深入地理解到了人性的復(fù)雜性和人物形象的真實(shí)度。
第四，《草房子》通過描寫家庭成員之間的親情，展示了中國農(nóng)村家庭的溫暖與血緣的力量。書中，雖然家庭成員之間存在著矛盾沖突，但他們卻是一個(gè)血脈相連的家庭群體。母親對待魏四嫂的寬容和諒解，以及李繼寶對小紅軍的關(guān)愛與幫助，都體現(xiàn)了親情的深厚和血緣的力量。這種親情在作品中的展示，讓人們感受到了溫暖與感動(dòng)。
最后，《草房子》通過對自然環(huán)境的描寫，展示了中國農(nóng)村自然風(fēng)景的壯麗與美感。書中，曹文軒以詩意的筆觸描繪了草房子周圍的自然景色，給人以舒緩和寧靜的感覺。這樣的描繪不僅為整個(gè)作品增添了藝術(shù)的美感，也讓人欣賞到了中國農(nóng)村深厚的自然底蘊(yùn)。
總之，《草房子》以深刻的人物形象、描繪細(xì)膩的場景、真實(shí)的情感和豐富的思想內(nèi)涵，展現(xiàn)出中國農(nóng)村家庭的艱辛、家庭成員面對外來力量的奮斗和選擇、人性的復(fù)雜與多樣性、家庭的溫暖與血緣的力量、中國農(nóng)村自然風(fēng)景的壯麗與美感。通過閱讀《草房子》，讀者不僅可以更好地了解中國農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，也可以思考人性的復(fù)雜性以及個(gè)體在家庭和社會(huì)中的責(zé)任與抉擇。這是一部真實(shí)、溫暖、感人的作品，值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
曹文軒的草房子讀書心得篇十六
曹文軒的小說《草房子》講述了一個(gè)智力低下的男孩阿銀在與家人一同生活、學(xué)習(xí)和勞作的過程中，通過與周圍的人和事的交流、學(xué)習(xí)和反思，最終實(shí)現(xiàn)自我。這部小說讀后讓我深受觸動(dòng)，使我對自我意識(shí)、家庭關(guān)系、社會(huì)責(zé)任等問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
首先，小說讓我對自我意識(shí)有了更深層次的理解。正常人或許不會(huì)去想象和體會(huì)一個(gè)智力低下的人所經(jīng)歷的內(nèi)心世界，而這正是《草房子》給我?guī)淼恼鸷场Ｐ≌f中的阿銀雖然智力有缺陷，但是他通過自己的身體感受、感情和直覺去感受周圍的一切，尤其是家人的愛，展現(xiàn)出自己特有的內(nèi)心世界。他雖然不具備智力優(yōu)勢，但他敏感細(xì)膩的情感卻比一般人更加深沉。在日常瑣事和家庭親情中，他能夠憑借自己的方式表達(dá)出對家人的愛、對生活的熱愛，用自己的存在證明著每個(gè)人都獨(dú)一無二。阿銀讓我明白了每個(gè)人都有自己的價(jià)值所在，無論智力如何，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和愛護(hù)。
其次，小說讓我對家庭關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在小說中，阿銀作為一個(gè)智力低下的孩子，他所能依靠的是家人對他的愛和關(guān)懷。家人們用他們自己的方式愛著阿銀，盡量關(guān)心他，不讓他感受到自己的不完整。特別是他的媽媽，為了保護(hù)阿銀，她常常需要付出更多的努力和耐心。她在經(jīng)濟(jì)能力有限的情況下，默默為阿銀創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、智力和感情豐富的家。通過阿銀與家人之間的互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長和發(fā)展的搖籃，無論一個(gè)人的智力如何，家人的愛和支持對每個(gè)人來說都是尤為重要的。
再次，小說讓我對社會(huì)責(zé)任有了更多的思考。在小說中，阿銀的家人為了讓他能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，花費(fèi)了很多的心思進(jìn)行教育和培養(yǎng)。同時(shí)，周圍的鄉(xiāng)親們也給予他們家人很多的關(guān)心和幫助。這讓我明白了社會(huì)責(zé)任的重要性。每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。平等對待、包容接納不同的人，讓社會(huì)更加和諧和美好。正如小說中通過村里的漁夫、教師和鄉(xiāng)親們的幫助，讓阿銀能夠有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的事物，不斷學(xué)習(xí)和成長。社會(huì)責(zé)任不僅體現(xiàn)在被幫助者身上，也體現(xiàn)在給予幫助者身上，幫助他們更好地融入社會(huì)。
最后，通過閱讀《草房子》，我意識(shí)到生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和每個(gè)人的存在都值得我們?nèi)リP(guān)注和珍惜。小說中的一旦、一句都蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，讓我從中找到一種難以名狀的感動(dòng)。阿銀雖然智力有缺陷，但他在母親的呵護(hù)下，感覺到自己的溫暖，感受到了生活的美好，從而在草房子里尋找到了屬于自己的幸福。這讓我明白了幸福并不僅僅是外在的物質(zhì)條件，更重要的是內(nèi)心的感受和對生活的積極態(tài)度。
總而言之，《草房子》是一部發(fā)人深思的作品，通過閱讀這本書，我對自我意識(shí)、家庭關(guān)系、社會(huì)責(zé)任和生活的寬廣意義有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考。每個(gè)人都有自己的價(jià)值所在，無論智力如何，每個(gè)人都值得被尊重和關(guān)愛。同時(shí)，生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和每個(gè)人的存在都值得被珍惜和關(guān)注。通過閱讀，《草房子》讓我對這些問題有了更深的理解，也讓我更加珍惜和感恩我身邊的每一個(gè)人和每一刻。
曹文軒的草房子讀書心得篇十七
我覺得，《草房子》不像是一部文學(xué)作品，更像是一個(gè)故事，一首詩，一個(gè)夢。在這夢一般的景色，詩一樣的語言，故事似的情節(jié)中，充滿了童趣，卻又似乎帶著一絲傷感。
故事中的每個(gè)人，都是平凡的，但又都是令人感動(dòng)的，在這本書中，我見到了調(diào)皮卻善良的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，以及生世撲朔迷離的紙?jiān)碌取＿@本書，從維護(hù)自己尊嚴(yán)的陸鶴，到白雀與蔣一輪之間的純潔的感情，無一不讓人感動(dòng)。
在《草房子》一書中，我感受最深的就是描寫秦大奶奶的章節(jié)，她完成的是怎樣的變化??！從故意拔掉學(xué)校菜苗、樹苗，故意把雞鴨放進(jìn)學(xué)校打擾學(xué)生上課的老太婆，到幫學(xué)校守菜地、荷塘，救落水的孩子而差點(diǎn)喪命，而真正的死因卻只是為救學(xué)校的一個(gè)南瓜，是喬喬的那聲震撼人心的“奶奶”改變了她，點(diǎn)燃了她心中希望的火花。此外，描寫杜小康的章節(jié)也使我記憶猶新。杜小康是在孩子們羨慕的眼光中長大的，但父親去世后的他，卻變得格外堅(jiān)強(qiáng)，他用桑桑給的錢，在校門口做起了生意，努力為家中分擔(dān)，在這件事中，桑桑也起到了極大的作用。最初，是桑桑將自己心愛的鴿子賣給了喜子，把得來的二十元錢全部給了杜小康。當(dāng)杜小康沒有生意時(shí)，替他感到失望的也是桑桑，第一個(gè)來買他東西的還是桑桑。桑桑幫助了他，讓他感受到了來自朋友的溫暖。
也許是曹文軒說的對“美的力量絕不亞于思想的力量”愿我在美的文字中成長。
曹文軒的草房子讀書心得篇十八
《草房子》這個(gè)故事是由9個(gè)小故事組成，這里寫的一切是油麻地這個(gè)地方和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個(gè)故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
我在暑假里看了一本書，叫做《草房子》，作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與幽雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
在老師推薦這本書的時(shí)候，我就被書名所吸引了，《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子，什么是草房子?草房子是舊世紀(jì)人住的房子，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，鄉(xiāng)下應(yīng)該還有吧?可能連鄉(xiāng)下都沒有這種草房子了。這種房子有多少人見過，我相信，肯定沒有多少，在孩子們當(dāng)中，可能一個(gè)人都沒有見過也說不定。草房子對于我們城市人來說，早已不知道它是什么樣子了，就算有，那又有幾個(gè)人想去住呢?城市里的人一定會(huì)說它很不安全，如果發(fā)洪水，一下子就把它淹沒了，如果發(fā)生火宅，一下子就燒沒了，誰還敢住啊!哪像我們城市里都是高樓大廈，可堅(jiān)固了。
可是，主人公桑桑，他卻喜歡這些草房子，因?yàn)檫@些草房子給他的是幸福和快樂，還有溫暖。幸福是什么，不是高樓大廈，不是名勝景區(qū)，而是朋友們和他那純真的友情，老師給他那無微不至的關(guān)懷，是草房子帶給他的無限的自由和快樂。草房子里的孩子雖然不富裕，但是他們卻非常地快樂，有著快樂的伙伴，有著快樂的空間。
讀了《草房子》，我覺得自己現(xiàn)在的生活不是最幸福，我有的只是物質(zhì)上的幸福，我住的是高樓大廈，家里有空調(diào)，有電腦，有電視，吃的，穿的都很好，可是我知道這不是真正的幸福，高樓大廈把我們的快樂關(guān)在了籠子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮，但是他有真正的幸福，幸福不是每個(gè)人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得來的，他有的幸福，是自由，是快樂，是友情，是關(guān)愛，只有得到了這些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再窮，也擁有了幸福。
曹文軒的草房子讀書心得篇十九
我讀了《草房子》這本書，我覺得非常有趣，想跟大家談?wù)勎业母惺堋?BR> 這本書講了一個(gè)叫桑桑的男孩來到了油麻地，與十全十美的紙?jiān)?、漂亮的白雀、自卑的禿鶴、蔣一倫老師、驕傲的杜小康、嫌貧愛富的白三發(fā)生了一連串有趣的故事。
讀了曹文軒的《草房子》,我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?！恫莘孔印分阅艽騽?dòng)我，是因?yàn)樗鼘懥四泻⑸ＩＰW(xué)六年來刻骨銘心的經(jīng)歷，我們也是小學(xué)生，他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情，《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運(yùn)的抗?fàn)帲瑲埣采倌甑淖饑?yán)與堅(jiān)持，等等，這些故事在這其實(shí)并不大的草房子里上演著，給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個(gè)人物命名的，有禿鶴，紙?jiān)?，白雀，?xì)馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這么些人給我們帶來了許許多多生動(dòng)的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級開始就是同班同學(xué)，一直相處了六年。因?yàn)樗莻€(gè)出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學(xué)無端想起，夜里它也會(huì)亮的?！彼亩d給油麻地孩子帶來了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因?yàn)樗切ｉL的兒子僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚，他將蚊帳三下兩下扯下來，用剪子改成網(wǎng)，撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后，他變了，變懂事了。他自愿為任何人做一件事，幫細(xì)馬放羊，端上一碗水給饑渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時(shí)候的承諾忘了實(shí)現(xiàn)而內(nèi)疚，發(fā)了燒也要去，最后堅(jiān)持帶妹妹沿著一百多級臺(tái)階登上了城墻頂，妹妹走不動(dòng)了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時(shí)，桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來……?！恫莘孔印防锏墓适抡f也說不完。像紙?jiān)碌叫W(xué)發(fā)生的事，細(xì)馬小小年紀(jì)挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子，杜子康因家境一落千丈而失學(xué)，跟著父親放鴨，其間的痛苦與奮爭，并從孤獨(dú)煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊(duì)，唱歌，演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個(gè)暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。
曹文軒寫的太真實(shí)了,小說中的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。他寫了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，并從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，和頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。
這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長的故事.
禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級前,他對自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙?jiān)?突然看見有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來,最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝?
紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會(huì)背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.
在這本書里,我看見了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個(gè)人.
前幾天，我來到書店，被一本叫《草房子》的書所吸引，他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過很多有趣的事，比如：把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來，到河邊撈魚，把鍋賣掉，用賺來的錢買鴿子，把櫥子改成新的鴿子籠，都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了，桑?？偸悄敲凑{(diào)皮、好奇、有趣，他的爸爸還是校長呢!
還有禿鶴，他原本的名字叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)禿子(禿子的意思是光頭)，所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過，但在一次表演中，他一鳴驚人，找回了自信，是桑桑的好朋友。
紙?jiān)?，一個(gè)溫柔善良的女孩，是桑桑的同學(xué)。紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來上的，和桑桑是一個(gè)班，桑?？傆X得她在用眼神和他說話，總是能從眼神上看出她想說的話語。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，學(xué)校占用了他的家園以后，她在憤怒中還是很愛孩子，為了一個(gè)學(xué)校的南瓜，喪失了自己寶貴的生命。
桑桑還有一個(gè)有愛心的心理醫(yī)生，名叫溫幼菊，實(shí)際上她只是一名普通的教師，就在桑桑生病時(shí)，沒有信心時(shí)，總是說兩個(gè)字“別怕”，這句話會(huì)讓桑桑再次有信心，他還會(huì)給桑桑熬藥，桑桑很喜歡她。
桑桑還有很多小伙伴：阿怒、杜小康，說到杜小康，我倒要講講。杜小康家，原來很富裕，他是班長，學(xué)習(xí)也很好，是桑桑競爭的對手，也是他的好朋友。他們家是賣雜貨的，可是他的爸爸在油里摻水，被人發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在，杜小康連學(xué)都上不起了，桑桑也拼盡全力幫助他…...
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的房子，童年的我們有快樂、有難過、還有和同學(xué)之間的矛盾……好好珍惜我們的童年吧!
曹文軒的草房子讀書心得篇二十
曹文軒的《草房子》是一部感人至深的小說，通過敘述一個(gè)貧窮鄉(xiāng)村家庭的故事，深入探討了人對于家庭、親情和生活的獨(dú)特感悟。讀完這部小說后，我深感作者的真情流露和對生活的洞察力，同時(shí)也對家庭和親情有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，這部小說以一個(gè)貧窮農(nóng)村家庭的生活為背景，通過對草房子的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫暖和力量。無論是家人聚在一起慶祝節(jié)日，還是面對生活的困難和挫折，草房子始終是他們的避風(fēng)港。這種感情的滲透使得家人們更加緊密，相互扶持，一起面對困境。草房子不僅是物質(zhì)的寄托，更是家人之間情感的凝聚點(diǎn)。通過這種描寫，曹文軒讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，家庭是一個(gè)人最溫暖的歸宿，也是一種力量的源泉。
其次，在小說中，曹文軒巧妙地運(yùn)用了對家庭生活瑣碎細(xì)節(jié)的描寫，展現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界。他通過對家人的日常生活細(xì)節(jié)的刻畫，將讀者帶入了每個(gè)人的內(nèi)心深處。例如，小妹妹的天真可愛、母親的操勞和父親的堅(jiān)毅，這些都是我們生活中常見的場景，但是曹文軒通過細(xì)致入微的描寫，使這些人物形象更加鮮活，令人產(chǎn)生共情之感。在這種共情中，讀者更容易發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，思考家庭和親情的意義所在。
而在小說的結(jié)尾處，曹文軒以小妹妹忍痛剪斷自己的辮子為家庭帶來了希望和力量。小妹妹為了家人的幸福付出了巨大的代價(jià)，她的行動(dòng)讓人們看到了親情的偉大和無私。正是在這一刻，讀者才意識(shí)到，親情不僅僅是享受，更是一種責(zé)任和付出。通過小妹妹的行為，曹文軒告訴我們：親情是一種堅(jiān)持，是一種無私的付出，也是一份永不懈怠的情感。
最后，通過對貧困農(nóng)村的生活細(xì)節(jié)和人物形象的刻畫，曹文軒讓讀者深刻認(rèn)識(shí)到了家庭和親情的珍貴。他通過書中的人物和情節(jié)展現(xiàn)了貧困和困境下的人性光輝，讓人們感到無比震撼。他用真實(shí)的細(xì)節(jié)和人性的展現(xiàn)，讓人們對家庭和親情有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
總的來說，曹文軒的《草房子》是一部感人至深的小說，通過對貧窮農(nóng)村家庭的描寫，展現(xiàn)了家庭的溫暖和力量，同時(shí)也通過對人物內(nèi)心世界的描繪，使人們更加認(rèn)識(shí)到親情和家庭的珍貴。通過小妹妹的行為，曹文軒向我們展示了親情的偉大和無私。這本小說深深地觸動(dòng)了我，讓我更加珍惜與家人的相處時(shí)光，更加意識(shí)到親情的重要性。