沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生(通用16篇)

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    讀后感可以讓我們更好地理解自己的情感和感受,并從中汲取力量和啟示。讀后感可以從情感、思想、文化等多個方面進行探討和表達。6.如果你想提升自己的讀后感寫作水平,以下是一些不錯的參考范文。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇一
    剛剛拿到書時,覺得好奇怪,沒頭腦和不高興,什么意思呀?難道是什么怪物嗎?看了后才知道,呵呵,原來是兩個人,一個名字叫“沒頭腦”,還有一個名字叫“不高興”。怎么會有這么奇怪的名字呢?那就讓我慢慢來向你們解釋吧。原來“沒頭腦”就是做什么事都丟三落四的,一會兒丟這個,一會丟那個,很粗心,所以人們都叫他“沒頭腦”。而“不高興”呢,就是做什么事總是和別人唱反調(diào),別人讓他往東,他偏偏要往西,還說:“不高興”,從而得了此雅號。看了這本書后,我怎感覺他們倆就是自己平日生活中的縮影呢。
    剛剛上學(xué)沒幾天,不是丟了衣服,就是丟了水杯,要么就是做作業(yè)時題目被手擋住了,沒看到。媽媽讓我晚上早點休息,我偏偏不高興,爸爸讓我多吃點蔬菜,我也不高興.....呵呵,最后“沒頭腦”和“不高興”經(jīng)歷了一些事情,終于明白了,要從小改掉身上的壞毛病,長大了才能有所作為。我呢,決定從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己,改掉身上的缺點,爭取做一個各方面都優(yōu)秀的好孩子。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇二
    二、一個天才的雜技演員。
    三、奶奶的怪耳朵。四、小妖精的咒語。
    五、大大大和小小小歷險記。
    今天我們只講第一部分。沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說:“一定是他沒長腦子?!逼鋵嵅皇沁@樣。只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層。但是卻忘了裝電梯。害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢?也有個道理。大家讓他上東。他卻上西。大家上南。他卻上北。有一會天上下起了雨。大家要走遠路。他卻抄近路。大家提示他說:“近路上有好多泥坑。你還是走遠路吧”。但不高興仍往近路走去。大家見他老毛病又犯了。于是往遠路走去。不高興一邊走一邊說:“不高興、不高興、不高……興字還沒出口。就掉進了泥坑里。
    我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤。我一定會盡早改掉這些毛病。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇三
    寒假我讀了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》,是著名兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺寫的。
    故事的主人公有兩個,是沒頭腦和不高興。沒頭腦小時候是一個丟了手套拿帽子,拿了手套丟帽子的孩子;不高興小時是一個別人談的'好好的事,他偏不樂意做的孩子。有一天,下著雨,同學(xué)們讓不高興從大道上走,他偏要從小道走,走著走著遇到了一個仙人,仙人說可以滿足他一個愿意。不高興樂壞了,一溜煙跑去找沒頭腦,沒頭腦和不高興來到了仙人面前,沒頭腦和不高興的愿意是變成大人,沒頭腦成了一名工程師,不高興成了一名演員。沒頭腦建了一幢300層的少年宮,這里什么都不少,就少了電梯。寒假到了,沒頭腦收到了一個請柬,請他到少年宮250樓看戲?;税雮€月的時間到了250層,正在上演《武松找虎》,老虎是由不高興扮演的,打了十幾個鐘頭,不高興也不讓武松打。仙人又把他們變成了小孩子。
    這個故事讓我知道了,我們從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,不能丟三落四,不能自己想做什么就做什么。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇四
    今天我看了任溶溶老爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,我覺得太有趣了,而且對我們這些小學(xué)生來說,很有教育意義。這個故事告訴我們,如果不努力改正,孩子們小時候的缺點在他們長大后也不會消失;只有付出努力,這些缺點才會得到糾正。這是我讀《沒頭腦和不高興》獲得的最大的教訓(xùn)。
    故事是這樣的:有兩個小孩,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”?!皼]頭腦”經(jīng)常忘事,丟三落四,“不高興”呢,則是不合群,不高興這,不高興那。這兩個小孩是好朋友,但別的小伙伴卻不喜歡他們。他們以為長大了他們的缺點就會自然而然地消失,他們很希望快點長大,好證明給別人看看。
    有一天,“不高興”遇到了一位神仙,他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人。“沒頭腦”做了工程師,設(shè)計了一座一千層的摩天大樓,卻忘記了設(shè)計電梯?!安桓吲d”做了演員,他們準(zhǔn)備在這座大樓的第250層表演“武松打虎”。“沒頭腦”也去看了,在往劇院趕路時他看見觀眾們帶著糧食帳篷爬樓,心里很不是滋味。長大了的“不高興”也沒有改掉自己的缺點,他不高興演老虎,演了老虎又不按劇本來演,因為他不高興“死”。結(jié)果,本來一上午就可以演完的“武松打虎”,演了三天還沒有結(jié)束!觀眾們心慌了,因為再繼續(xù)演,他們的糧食就要不夠了,他們的計劃就要全被打亂了,他們的工作就要耽誤了。
    這時候,“沒頭腦”才發(fā)現(xiàn),小時候的缺點長大后并不會自然而然地消失,這些缺點在他們長大后會帶給他們更大的煩惱。所以,他拉著“不高興”一路小跑,來到神仙的住處,請求他把他們變回去。
    讀完這個故事,我深深地感受到,不要小看我們現(xiàn)在的缺點,長大后它們可能害處更多。爸爸跟我說:“永遠不要相信自然而然!優(yōu)點不會自然而然地到來,缺點也不會自然而然地消失,只有付出努力,缺點才會得到糾正?!卑职质菍Φ摹N蚁?,不只是改正缺點需要努力,要學(xué)到更多知識,要增強本領(lǐng),更需要努力。并不是長大后本領(lǐng)就會變強,并不是長大后我們就會變得更優(yōu)秀。要變得更優(yōu)秀,只有通過努力,通過不斷的學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)才能完成。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇五
    你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒有聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒有聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。
    這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》,是任溶溶爺爺寫得,雙休日在家我一口氣讀完了它。
    “沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
    “沒頭腦”被神仙變大后,帶著自己的缺點做的第一件事是給小朋友們設(shè)計了一座三百層的摩天大樓作少年宮,可是就是忘了設(shè)計電梯了。小朋友看戲得背上干糧、被褥到兩百二十五層樓上去看戲,上下一次要一個月?!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被老虎打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。后來,他們在神仙爺爺?shù)膸椭拢恼巳秉c。
    怎么樣,我沒有說錯吧?是不是很有趣?看得我捧腹大笑!
    任溶溶爺爺在這本書里還增加了其他許多有趣的故事----比如《一個天才雜技演員啦》,《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦,《大大的和小小小歷險記》啦,《小妖精的咒語》啦??這本書我是愛不釋手,看了還想看。
    當(dāng)然,任溶溶爺爺寫得《沒頭腦和不高興》不僅僅只是好笑有趣,故事里還有許多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí);比如,怎樣自我創(chuàng)造;比如,怎樣勇敢堅強??小故事中蘊含著大道理,淺顯易懂。
    在看看我身邊,也有許多“沒頭腦和不高興”,粗心大意和固執(zhí)任性。自以為是無關(guān)緊要的小毛病往往給他人和社會造成了嚴(yán)重的危害。
    我們不要做“沒頭腦”和“不高興”,不論做什么事情都不能馬馬虎虎,隨心所欲,而是要腳踏實地地學(xué)習(xí)、做人,做事。
    朋友們,如果你也對這本書感興趣,不妨也去讀一讀,這些道理可就得您自己慢慢去體會了。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇六
    我酷愛讀書,暑假中,老師推薦的好書我看了個遍,其中《沒頭腦和不高興》深深地吸引著我。這本書不僅題目有意思,內(nèi)容還很有教育意義。
    這本書的作者是任溶溶爺爺,他的本名是任以奇,原名任根鎏。廣東鶴山人,1923年5月19日生于上海,是著名兒童文學(xué)翻譯家、作家。《沒頭腦和不高興》這本書主要講述了七個教會我們怎樣養(yǎng)成良好的情緒和習(xí)慣的故事。我最難忘的故事是第一個《沒頭腦和不高興》。讓我體會到丟三落四白忙活的沒頭腦和隨心所欲惹大禍的不高興。
    “沒頭腦”整天丟三落四,做什么事情都是稀里糊涂的,浪費了很多時間;“不高興”是一個隨心所欲、固執(zhí)任性的小朋友,沒有一點合作精神。他倆共同的觀點是:這些小毛病不影響長大做大事。在仙人的幫助下,他們瞬間長大,沒頭腦當(dāng)了建筑工程師,不高興當(dāng)了演員。沒頭腦建了一座三百多層的少年宮。少年宮雖然富麗堂皇,但是少了一樣:電梯!害的大家到二百二十五樓的劇場看戲時,都要累死了。這次演的戲是《武松打虎》,演老虎的就是不高興。武松和老虎打了三天三夜,可老虎就是“不高興”倒下,“武松打虎”變成了“虎打武松”。
    壞毛病,害一生,好習(xí)慣,益終生。我們不能像沒頭腦和不高興那樣丟三落四、隨心所欲、固執(zhí)任性。有時候我也會丟三落四,也會犟犟嘴,也會生生氣。讀完這篇文章,讓我認(rèn)識到不能忽視小缺點、小毛病,平時就要從小做起,從小事做起,長大才能做一個有用的人。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇七
    看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來,想在想起來,還忍不住想笑呢!
    總之,少年宮里面應(yīng)有盡有,可忘了設(shè)計電梯,要到二百二十五層去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個月,而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑,不開心,而是固執(zhí)任性,不喜歡和他人配合,有一次,他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎,但是他總部按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友,清楚的'說意思是別人讓他向西,他卻向東,不高興的名子由此得來。
    我讀完這本書后,我有很多感悟要和大家分享,其實這兩個人都給了我們一個啟發(fā),沒頭腦是讓我們做事認(rèn)真,不高興是我們一定要與大家和睦相處。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇八
    讀了《沒頭腦和不高興》這本書,最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔,這位叔叔表演的雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭,又能在鋼絲上蹦起來很高穩(wěn)穩(wěn)的又落回到鋼絲上,可精彩了。
    一個扮演小丑的小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學(xué)本領(lǐng),泰焦傲說自己是個天才,根本就不想教甄用工本領(lǐng)。泰焦傲去休養(yǎng)了,天天吃很多東西也不運動,吃完就睡。甄用工天天練功,找他也去練功,他說他是個天才不用練功,結(jié)果吃的很胖,連屋子都出不去了,好不容易到了雜技戲院,由于他的身體太重沒有表演好,幸虧甄用工幫忙,表演成功了。
    這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大,要謙虛認(rèn)真的對待每一件事每一個人。
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    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇九
    看了《沒頭腦和不高興》這本搞笑好笑的故事書后,我不禁笑了起來。此刻想起來,還忍不住想笑呢!這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明,只是做事總想打個折扣,而且很馬虎,常常丟三落四,因此總挨批評??伞皼]頭腦”并不在乎。
    他長大后當(dāng)上了工程師,設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場,有運動場,有游藝園……總而言之,應(yīng)有盡有??删褪峭嗽O(shè)計電梯,要去二百二十五層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個月。而“不高興”為什么叫“不高興”。
    其實,他不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點,就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東。你們看,這就是他們名字的由來。
    讀完了這本書,我又很多的感悟想與大家分享。其實,“沒頭腦”和“不高興”兩個人物給了我們很大的啟發(fā)?!皼]頭腦”告訴了我們做事要仔細(xì),無論什么事情,都來不得半點兒馬虎,否則必定會徒勞無功。也告訴了我們在學(xué)習(xí)上,工作上更要仔細(xì),如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的堅持和汗水不就白費了嗎?所以,在生活上,只要你細(xì)心,堅持,努力,什么事情都會成功。
    而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團結(jié)相處,要多聽取別人的意見和推薦,多尊重身邊的每一個人,那和每一個人都會和睦相處的。如果你每一天板著臉,自然就覺得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法,你每一天都笑嘻嘻,樂呵呵的,那就會覺得大自然是如此完美,我們也就應(yīng)多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂趣,自然就覺得每一天都過得充實、快樂。
    這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領(lǐng)悟,大自然中就會有我們意想不到的人與事,那必定每一天都過得開心、快樂!
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇十
    我們小時候一定要養(yǎng)成細(xì)心、有計劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣,還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》,里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是,發(fā)生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事,這讓我感觸很深。
    沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興,脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大干不了大事,他們兩個很不服氣。有一天,一個老神仙實現(xiàn)了他們想長大的愿望。
    長大后的沒頭腦設(shè)計了一座有三百層的少年宮,里面有劇場、運動場、游藝園……可是他的建筑有一個缺點,就是忘了設(shè)計電梯。有一次,他被人邀請到二百二十樓去看戲,可是少年宮沒有電梯,他只好和大家走樓梯上去,聽到大家的抱怨,他特別羞愧。我想一想也是,這樣的設(shè)計真的是讓人難以接受啊!走了十五天大家終于到了二百二十樓,他看了一下節(jié)目單,原來演戲的是他的老朋友——長大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎,本來武松打一會兒老虎就應(yīng)該死,可老虎總是說:“不高興,不高興。”武松都打的筋疲力盡了,都沒把老虎打敗。讀到這兒,我覺得這場戲都快變成老虎打武松了,不高興不按故事情景演戲,還不和別人合作,就是要對著做。這樣一天,兩天……沒完沒了的打了下去,最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興,才結(jié)束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。
    這個故事告訴我們一些道理,我們不能學(xué)沒頭腦,也不能學(xué)不高興,這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,長大后才能干出一番事業(yè)。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇十一
    讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后,我知道了這本書講的是:”沒頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號,”沒頭腦“不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四的;”不高興“不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。”沒頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮,卻忘了設(shè)計電梯,到了二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月?!辈桓吲d“卻跟他人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急了臺下看戲的小朋友,最后,還是”沒頭腦“把他拖了下去,仙人把他們變回來后,”沒頭腦“變得”有頭腦“了,”不高興“也變得性格開朗了。
    讀完這本書之后,我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默,讓我快笑掉牙了,這本書的意義就是,讓我們在童年里多一些快樂,讓這本書陪伴我們度過一個快樂美好的童年。但我一個很深的感悟:我們不要學(xué)不高興,天天都不快樂,也不要學(xué)沒頭腦,總是整天丟三落四的,我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,改掉缺點。
    經(jīng)歷過一些事情后,沒頭腦知道了不要做事粗心大意,而不高興也知道以后要開心起來。最后沒頭腦變成了有頭腦,不高興變成了很高興,他們都得到了自己想要的。
    沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得這本書定很有趣。果然,這本書很搞笑哦!
    沒頭腦是個沒頭沒腦的東西嗎?不是的,只是他做事沒頭沒腦的。有一次,沒頭腦去好朋友家里玩要走了,剛關(guān)上門,”嘭嘭嘭“,一看,還是沒頭腦,我問他干什么?他說忘記拿書包。我剛關(guān)上門,一看”呀!“這不還有他的手套嗎?再仔細(xì)一看,還有他拉下的圍巾。
    讀了《沒頭腦和不高興》這本書,覺的很有趣很好笑。書中有兩個主人公,一個是“沒頭腦”一個是“不高興”?!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?!皼]頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月?!辈桓吲d“呢,他跟人搭擋演”武松打虎“,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。
    看完這本書,讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎,要認(rèn)真仔細(xì),要懂得聽取別人的意見,要學(xué)會管理好自己的事情,要從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
    過中秋節(jié)前,老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》,看到書名我就想:沒頭腦怎么就沒頭腦,不高興怎么就不高興了呢?我就帶著問題去讀。
    我讀完以后才知道,因為沒頭腦總是忘事兒,所以別人給他起了個外號叫“沒頭腦”。不高興是因為他干什么都說不高興,所以別人叫他“不高興”?!稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是“當(dāng)心你自己身上的小妖精”,多多以前很乖,可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的時候,多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事,每天一定要開心才行。
    今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》,講了“沒頭腦”總是丟三落四,他有一個好朋友“不高興”,“不高興”是一個動不動就發(fā)脾氣的人,從來不理會別人的想法。“不高興”碰到了一位仙人,就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人,看看倆人長大后的世界什么樣。長大后“沒頭腦”當(dāng)了工程師,建了一座三百層的少年宮,可是卻忘了安電梯;“不高興”當(dāng)了演員,表演《武松打虎》,他演老虎卻不高興被打死,鬧了很多笑話,他們倆給人們制造了很多麻煩,也終于懂得,小時不經(jīng)意的壞習(xí)慣會阻礙自己往更好的方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣,決心從小改變壞習(xí)慣。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇十二
    這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。“沒頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認(rèn)為長大以后這些缺點自然會沒有的.,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師?!皼]頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月?!安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友?!皼]頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r候的樣子。
    看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認(rèn)識到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣,我一定會努力改正的!
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇十三
    書名雖然叫《沒頭腦和不高興》,可這本書記錄了很多故事。比如:沒頭腦和不高興,一個天才的雜技演員,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒語、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上的小妖精等,我最最喜歡看的故事還是沒頭腦和不高興。
    沒頭腦和不高興講的是:沒頭腦很馬虎總是對三落四,不高興總是說不高興。一次,他們遇到了神仙,他們求神仙把自我變成大人。變成大人后,他們做了很多錯事,他們又讓神仙把自我變回來,做了好孩子。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇十四
    經(jīng)這過了一段時間,我把《沒頭腦和不高興》這本書看完了。其中一個使我印象最深刻的一個故事是“一個天才雜技演員”,主要描述了泰焦傲表演完走鋼絲的節(jié)目回去休養(yǎng),他在屋子里那面狹長的穿衣鏡里一看,自己又高又長,瘦瘦的,英俊極了。所以每天吃了又睡,而甄用工卻每天都在練習(xí)。最后泰焦傲變得胖乎乎的。我再給你們介紹兩個人,他們叫“沒頭腦”和“不高興”。
    “沒頭腦”總是糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”任著自己的性子來,上臺演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,武松怎么也打不死老虎。讀完了這本書,我明白了一個道理,無論做什么事情,都不能太驕傲。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇十五
    20xx年的第二場大雪,紛紛揚揚,像極了天女散花,同時也阻擋了運送《沒頭腦和不高興》這本書的行程。
    這個故事的名稱我再熟悉不過了,記得讀小學(xué)的某日中午去奶奶家吃飯的時候端著飯碗的我被中央一臺的《沒頭腦和不高興》動畫片逗得哈哈大笑,那情景至今歷歷在目。將近三十年過去,而故事情節(jié)卻早已模糊不清。懷揣著一顆童心,在這本書還未送到之前,我們先在網(wǎng)上搜了一下這部動畫片?!皼]想到還有!”我和女兒驚訝地同時叫出聲來。好多年沒看了,我?guī)е畠喝琊囁瓶实剡B看了兩遍,之后又把書看了好幾遍,這才逐漸充盈了我的記憶。
    “沒頭腦”和“不高興”是故事中兩個小主人公的名字,前者做事馬虎、常常丟三落四,后者固執(zhí)任性、總不愿與人協(xié)調(diào)配合。大人批評教育,他們卻總認(rèn)為這個缺點是小事情,長大了自然能做大事情。為了讓他們意識到自己的問題所在,作者巧妙地讓他們有了一次變成大人的體驗。于是,“沒頭腦”當(dāng)了工程師,他為少年宮設(shè)計了一座300層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計電梯,結(jié)果,大家到250層樓上去看場戲還得背上干糧、帶上被褥,因為上下一次得耗費一個月時間呢!“沒頭腦”自己就嘗到了苦頭?!安桓吲d”當(dāng)了演員,他跟人家演《武松打虎》的戲,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情被武松打死,結(jié)果倒成了老虎打武松,急煞了臺下看戲的小朋友。呵呵,確實很好笑,也很有教育意義呢!“沒頭腦”和“不高興”從事實中得到了教訓(xùn),懂得了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,從而改正了自己的缺點。讀完故事后,我也讓女兒說了說她對故事的看法以及收獲,同時她也向我保證以后一定要改掉“沒頭腦”那種丟三落四的壞習(xí)慣。
    正如本書序中所言:“任爺爺寫的書的確很好看,親切、自然、風(fēng)趣、幽默,讓人愛不釋手,百讀不厭,而且看完以后還促人思考、促人反省,這樣的書,當(dāng)然受歡迎了。人常說“有趣的靈魂百里挑一”,希望孩子在讀了這類“幽默兒童文學(xué)”著作之后,成為幽默、智慧、魅力十足又踏實認(rèn)真的人。
    沒頭腦和不高興讀后感小學(xué)生篇十六
    聽我來介紹一下這故事的兩個主人公吧,一個是“沒頭腦”,他不是不聰明,而是做事馬虎,經(jīng)常丟三落四而已;另一個是“不高興”,但他也不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。
    下面就來聽一下其中的故事吧!有一次“沒頭腦”上鄰居家玩,玩了一會就高興的回家了,鄰居剛把門關(guān)上,外面就有個冒失鬼在敲門了,原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了,鄰居把書包遞給了“沒頭腦”,但過不久,又有人敲門了,原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè),卻不知道練習(xí)本放在哪里了,對弟弟妹妹說:“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了。”并生氣的一屁股坐在了椅子上,屁股下有這些什么似的,“沒頭腦”拿出來一看,原來是自己的練習(xí)本啊,做了一會作業(yè)“不高興”,很多作業(yè)都找不到了,最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他,這時“不高興”正在生媽媽的氣,所以二話不說就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了!他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險。
    還有一回,“沒頭腦”造了一座高一千層的房子,頂樓有個演戲臺,幾個小孩子要上去看戲。可是“沒頭腦”忘把電梯裝上了,那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了,因為要走一個月才能走上去。過了一個月他們終于到樓頂了,戲開始了,戲的名字叫《武松打虎》。“沒頭腦”演武松,“不高興”演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎,“不高興”非常不服氣,竟然又活了回來,于是又開始戰(zhàn)斗了,就這樣連續(xù)了十天,不是老虎死了,而是武松累得躺在了地上。
    “沒頭腦”真是什么事都丟三落四!"不高興”也是個不認(rèn)輸?shù)娜四模∷麄兏饔懈鞯膬?yōu)點,也各有各的缺點,我們一定要做個會取長補短的小孩子呀!