在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
興趣學科英語心得體會篇一
近年來,全球化已經成為了一種趨勢,伴隨著全球化的到來,越來越多的人面對著學科英語這道坎。作為一名大學英語教師,我深刻認識到學科英語的重要性。今天,我想和大家分享一下我的學科英語心得體會,也是希望能夠與各位讀者一起探討和交流。
首先,學科英語需要擁有扎實的英語基礎。無論是閱讀、寫作還是聽說,都需要有一定的英語基礎支撐才能夠更好的學習。為了更好地掌握學科英語,在新學期的開始,我特意向全班學生強調了課前預習的重要性,鼓勵同學們在課上多提問,在課下多思考、多復習。只有這樣,才能夠更好地理解學科英語中的專有名詞、特定領域的用語和說法,從而更好地適應學科英語的學習。
其次,學科英語需要多見多練。語言是一門實踐性強的學科,只有多見多練才能夠更好地掌握。我鼓勵同學們在學習過程中多聽、多讀多寫多說,尤其是多看英文原版的文獻、資料和論文。盡管學科英語的閱讀、寫作難度較大,但是我們可以通過長期的積累、精益求精,不斷提高自己的理解與表達水平。只有多見多練,才能夠讓我們的學科英語水平不斷提高。
第三,學科英語需要提高英語聽力和口語能力。學科英語的許多課程都需要掌握較高的口語與聽力技能,因此,在學習學科英語的過程中,提高口語、聽力水平非常重要。我推薦同學們多聽英文新聞、電視劇和紀錄片,可以在聽的同時將翻譯功能打開,幫助自己更好地理解。同時,我也建議同學們學會流利地表達自己的觀點,提升自己的英語口語能力。
第四,學科英語需要實踐與應用。只有將學科英語學習與實踐相結合,才能夠真正掌握學科英語。我們可以通過參加學校、社會或者企業(yè)的英語競賽、英文辯論、英語演講、英文論文撰寫等活動,提升自己的實踐能力,將所學知識融入到實踐中來。在實踐中不斷完善自己的學科英語能力,將學科英語真正應用到工作、學習和研究中。
最后,學科英語需要長期堅持。學科英語學習不是一朝一夕的事情,需要長期、堅定的努力才能夠取得好的成績。我們需要時刻保持學習的熱情,保持良好的學習習慣和態(tài)度,不斷掌握學科英語的知識和技能。只要堅持不懈,每天都不斷地進步,我們肯定能夠取得好的成績。
總之,學科英語的學習對于我們每個人都非常重要。只有吸取教師與其他同學們的經驗,結合自己的實際情況不斷的學習,才能夠真正提高學科英語的水平,更好地適應全球化時代的趨勢。
興趣學科英語心得體會篇二
Introduction:
英語是現(xiàn)代社會中不可或缺的一種語言,學習英語已經成為了學生們日常學習中必須的存在之一。但是,英語作為一種語言學科一直以來都是許多學生覺得難以掌握的科目,那么,在我對英語學科的學習過程中,我探索了一些學習方法,也獲得了一些心得體會。
Main body:
第一段:培養(yǎng)英語興趣
在學習英語的過程中, 我們需要培養(yǎng)對英語的興趣,才能夠保持學習的熱情。 我們可以選擇主動地去閱讀相關的英語文章,聽英語歌曲、看英語影視等方式來培養(yǎng)興趣。 我在大學里加入了英語角,和其他同學一起討論英語話題,也可以接觸到一些英語母語人士,與他們交流,提高了我的英語口語水平,也讓我更加感受到了英語的魅力。
第二段:多角度的“看”
在學習英語的時候,我們應該保持多角度的“看”, 從不同的方面來學習英語。我們可以了解英語語法,熟練掌握聽說讀寫的技能, 對不同文化和背景的英語母語人士進行學習,也可以通過非常規(guī)的英語學習方式來提升自己的英語水平。比如我通過聽TED演講的方式,提高了聽力、口語和閱讀能力;通過看動漫,提高了單詞量和句子表達能力。
第三段:重視寫作
重視寫作能力的培養(yǎng)對于英語學科的學習至關重要。通過寫作,我們可以更好地理解詞匯和語法,提高我們的英語寫作水平。從學習英文長難句的結構和使用,到寫作文章的邏輯,這些都是我們可以學習和掌握的技能。我在學習的時候也積極主動地寫英語作文,不斷地錘煉自己的寫作技能,提高自己的英語水平。
第四段:掌握學習技巧
在學習英語的過程中,我們需要有效地掌握學習技巧,才能更好地提高我們的英語水平。比如,我們可以利用各種線上的練習軟件、聽寫、背誦等方式來提高我們的英語單詞量和語法掌握能力。在學習英語的時候,不能被大量的單詞和語法所困擾,而應該通過不同學習工具和方式來加強練習,例如寫作、閱讀、聽力、口語等。
第五段:注重語音發(fā)音
最后,我認為,在學習英語過程中,注重語音發(fā)音也是非常重要的。我們可以通過跟讀英語音標來提高自己的語音發(fā)音水平。同時,為了提高我們的口語流利程度,我們也可以多參與英語口語交流,通過交流與他人的互動,鍛煉口語口音和流暢度。
Conclusion:
總之,在學習英語的過程中,我們要通過不同的方式和學習方法來提高我們的英語水平。同時,要注重培養(yǎng)我們的興趣,提高我們的寫作和口語能力,掌握有效的學習技巧和因地制宜的練習方式,這些都是提高我們的英語能力的關鍵。
興趣學科英語心得體會篇三
英語是一門廣泛應用于全球各個領域的語言。作為一位學習者,我從小就對英語充滿了濃厚的興趣。在學習的過程中,我深深意識到了英語的重要性以及它給我?guī)淼姆N種益處。在這篇文章中,我將分享我在學習英語過程中得到的一些心得體會。
首先,我發(fā)現(xiàn)對于學習一門語言來說,興趣是最重要的推動力。興趣可以激發(fā)學習的熱情,讓我產生主動學習的動力。小時候,我對英語充滿了好奇心,每次看到英文的書籍或者聽到英文的歌曲,我都會迫不及待地去了解其中的內容。這種主動學習的態(tài)度讓我在很小的時候就積累了很多英語詞匯和表達。當我開始正式學習英語后,這些基礎幫助我迅速融入了課堂,使我能夠更加輕松地理解和學習新的知識。
其次,英語學科的學習給我提供了很多實踐口語的機會。在英語課堂上,老師經常鼓勵我們進行口語練習,這鍛煉了我自信和流利表達自己觀點的能力。同時,學習英語也讓我有了很多機會去參加各種英語角、演講比賽和交流活動。通過這些機會,我能夠結識到很多志同道合的朋友,共同進步和成長。通過與他們的交流,我學到了很多新的詞匯和表達方式,更加自如地運用英語進行溝通。
此外,英語學科還提供了豐富多樣的學習資源,幫助我更好地提高綜合英語能力。在學習過程中,我接觸了大量的英文原版教材、英語電影、英文歌曲以及英文網站。這些資源讓我感受到了真實的英語語境,不僅擴大了我的詞匯量,也培養(yǎng)了我對英語聽力和閱讀的理解能力。同時,通過和國外的學生交流,我也了解到了不同地區(qū)和文化背景下的英語使用方式,拓寬了我的視野。
最重要的是,學習英語的過程不僅讓我學到了知識,更重要的是培養(yǎng)了我的學習能力和思維方式。通過學習英語,我學會了制定學習計劃、合理安排時間、分析和解決問題的能力。每次面對一篇難懂的文章或者一個復雜的語法題,我都需要用耐心和恒心去解決,并從中獲取啟示。這種思維方式并不僅僅局限于學習英語,而是可以運用到其他學科和生活中。學習英語讓我更加堅韌和自信,相信只要用心去做,一切都能夠迎刃而解。
總結起來,學習英語是一段充滿樂趣和成長的旅程。通過對英語學科的學習,我不僅提高了英語水平,也培養(yǎng)了學習能力和思維方式。我已經意識到,興趣是學習的最佳推動力,而英語則是我實現(xiàn)自我價值和與世界溝通的重要工具。我會繼續(xù)保持對英語學科的興趣,并努力不懈地學習和實踐,為自己的未來打下堅實的基礎。
興趣學科英語心得體會篇四
時間過的真快,初中英語遠程培訓過了好些時間了,通過這次培訓,我對新英語教學有了新的認識。通過這次培訓我認識到真正的教學過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。在教學過程中應該做到:
一、在教學中把時間還給學生
合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習,合作學習將流于形式,質量不高。有準備的討論交流,才可能是高質量的交流。
提出一個探究性的問題,給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中,時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配,直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間,否則就是一句空話。
二、精心設計教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習的主動性:學生學習的主動性主要在于老師的調動。需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié),設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學生學習英語的興趣,激活學生的思維,激起學生的情感,使學生全身心地投入到英語學習中。雖然我們的教學條件有限,但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。
三、既要看到學生的個體差異,又要利用他們的個體差異 :在以往的課堂上,如果教師對學生的要求整齊劃一,就束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性,滿足學生的不同需求。學生的個性差異,不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異,還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長,這種獨特性是人的個性完善的內在資源。因此,我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生,那是不現(xiàn)實的,也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識,讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地,成為自我賞識的樂園。
通過這次培訓,自己學到了很多新的理論和知識,同時觀看了很多課堂教學實例,在線交流也吸取了很多好的教育教學方法和思想,我會以這次培訓為契機,將所學到的知識逐步轉化為自己的思想并應用到日常應用教學實踐中去,爭取取的更大的進步。
英語學科培訓心得體會3
興趣學科英語心得體會篇五
本學期共要學習兩本書,即兩個模塊,每個模塊共有3個單元,每個單元由welcometotheunit、reading、wordpower、grammarusage、task、project和self-assesment共七個部分組成。
新課程標準下的高一英語既注重基礎知識的考查又強調靈活運用能力。為了適應這一趨勢,提高教學質量,要求狠抓基礎知識,拓寬詞匯,提高課堂容量與效益,并努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,培養(yǎng)其自覺性、主動性、積極性,突出教師的主導地位及學生的主體地位,時刻以提高學生英語成績?yōu)槟康摹?BR> 二、教學方法與措施預設
1、認真落實集體備課,發(fā)揮集體的聰明才智
本學期準備進行集體研討,統(tǒng)一教學進度、教學目標、重難點,做到教學案一體化;強調分工合作,收集資料,充分發(fā)揮集體的聰明才智能;堅持默寫單詞及重點句型。
2、拓寬教材,擴展學生閱讀量,努力補充學生的詞匯
選用《英語周報》,從而提高擴展學生閱讀量,培養(yǎng)其閱讀能力,擴充學生的詞匯量,處處為適應高考而作準備。
3、聽力訓練到位,鍛煉學生聽力能力
利用好學生《聽力訓練材料》的題目及《英語周報》上的聽力,注重聽力技巧的培養(yǎng),鍛煉提高學生的聽力能力。
4、隨堂鞏固練習及單元綜合檢查
每部分教完后都有有一小張測試練習,以檢測該部分是否掌握;每單元結束后進行一次小型考試,以便調整下一階段的學習和教學活動。
三、教學研究目標與效果展望
教師要注重學生聽、說、讀、寫各方面能力的培養(yǎng),注意拓寬學生的詞匯量,提高閱讀量,處處以提高學生能力為目的。
學生通過一年的學習,各方面能力都應有相應提高,詞匯量較以前有較大的擴充,閱讀、寫作能力也有較大提高。
四、教師專業(yè)發(fā)展計劃(讀書、培訓、研究等)
平時注重閱讀相關學科資料、論文,積極參加各種培訓,老教師加強對新教師的指導,新教師注重備課的充分,并多向老教師虛心學習,全組齊心協(xié)力、共同提高,共同進步。
五、本學期教學進度表
略
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興趣學科英語心得體會篇六
在進行學科英語復試前,我充滿了緊張和焦慮。經過一場又一場吃力不討好的準備,終于迎來了這一天?;仡欉@次復試,我深深地體會到了自身的不足和需要提升的地方,同時也領悟到了一些寶貴的心得體會。
首先,我意識到了平時的積累的重要性。在備考階段,我意識到了平時的積累對于學科英語的提高是至關重要的。通過閱讀大量的英文文章、報紙、雜志,我提高了我對于英語詞匯的理解和應用能力。同時,我也通過頻繁地聽英文新聞、廣播節(jié)目來提高自己的聽力水平。這些種種的努力都為我在學科英語復試中有了很大的收獲,我能更加流利和自信地表達自己的觀點,并且更好地理解他人的陳述。
其次,我發(fā)現(xiàn)了自己在語法和句子結構上的不足。在復試中,老師們對我們的語法和句子結構有著非常高的要求,以此來考察我們是否具備良好的英語語言能力。而在我的復試過程中,我意識到自己在這方面有很大的不足。為此,我開始有意識地加強這方面的學習和訓練,通過查閱相關資料,積累語法知識,練習句子結構,以期在下一次的復試中能有更好的表現(xiàn)。
此外,我也意識到了在復試環(huán)節(jié)中的備考是至關重要的。在復試環(huán)節(jié)中,我看到了許多同學的不同表現(xiàn),有的流利自如地表達自己的意見,有的回答問題猶豫不決,有的甚至無法進行有效對話。這些表現(xiàn)讓我意識到在復試中的備考是多么重要。準備復試的過程中,我積極參與了各種討論和交流,提高了自己的表達能力。我還通過模擬面試和角色扮演來鍛煉自己的應對能力。這樣的準備讓我在復試中能夠從容應對各種問題,更好地展示自己的實力。
最后,我深刻地體會到了態(tài)度的重要性。在復試過程中,一種積極、自信、堅定的態(tài)度對于我們的成功至關重要。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時,要保持樂觀、積極的心態(tài),不放棄,不退縮。盡管復試過程中遇到了很多未知的問題和陌生的場景,但是我努力地保持著自己的自信和從容,這也成為我成功的關鍵。
通過這次學科英語的復試,我收獲了很多,也明白了很多。平時的積累、語法和句子結構的學習、備考的重要性以及積極樂觀的態(tài)度都是可以幫助我在學科英語中取得好成績的關鍵要素。我會不斷總結,不斷進步,努力提高自己的學科英語水平,為實現(xiàn)自己的大學夢想而努力奮斗。
興趣學科英語心得體會篇七
今年有幸參加了濰坊市初中英語骨干教師培訓,在這兩天的時間里,我們的教研員王曉春老師結合學生的實際,給我們做了精彩的報告,然后聽取了濰坊八中的劉向紅老師和青州子弟學校的堅愛紅老師的兩節(jié)高質高效,風格迥異的觀摩課,讓我們獲益匪淺,深受啟發(fā)。
曾幾何時,我們的課堂一直處在追求成績的跑道上,王老師給我們提供展示了來自于學生的呼聲,他們在問卷“你覺得最能激發(fā)你學習積極性的方式是_____?”這個問題上毫不猶豫的回答了“自己成功的體驗”;他們在“你最喜歡什么樣的英語課堂的開頭?”上一致要求“聽唱歌曲、獲得西方文化知識和游戲”,他們在“最討厭的英語課堂”的問卷上異口同聲“呆板、無趣”。這就是我們的學生對英語課堂的呼聲。聯(lián)想自己的課堂,確實是脫離了學生的實際,還總是在說“學生底子薄,就不感興趣”,其實我們完全可以采取更加有趣的課堂開頭方式,而不是一味的講講講,練練練。俗話說“興趣是最好的老師。”這話是一點都不錯的。 在以后的教學中,我一定端正思想,從學生的需要出發(fā),而不是從教師自己出發(fā),滿足他們成功的需要,滿足他們的興趣需要。
不知從什么時候,我們的初中英語習題越做越難,處于c層d層的學生越來越多,兩極分化非常嚴重,今天王老師給我們提出了一個非常及時的問題:“初高中銜接,我們初中英語老師該做什么?” 需要長篇大論,大講特講高中的語法嗎?不需要;需要的是打好基礎,打好語音、音標、詞匯、初中語法和閱讀的基礎。就語音、音標而言,學生只要看見音標會讀,根據(jù)音標會寫即可;就詞匯而言,我們要教給他們識記單詞的方法;就語法而言,我們要根據(jù)“低起點,高興趣”的原則展開教學,學生能區(qū)分詞性、句子成分即可;涉及到閱讀,我們要大量的開展閱讀,讓學生生活在閱讀的世界里,培養(yǎng)學生的語感。王老師最后總結了一句話:做好自己該做的事,不要人為增加難度。
王老師還給我們一線的教師提出了一些建議:1.要不斷吸收知識,更新知識結構。2.多對教材進行研究,提高自己中外文化的修養(yǎng)。3.組織豐富多彩的課外活動。這樣一來,才能身體力行,帶領學生共同開展閱讀;才能給學生挑選一些更加適合他們的視頻文化材料;才能滿足他們各種興趣的需要。
王老師還提出了“教師如歌者”的理念,同一首歌,演唱者不同,風格迥異,或蒼涼,或甜美,或憂郁,但是恰合演唱者的風格;課堂是我們的主陣地,教學是我們的立身之本,我們老師性格不同,教學風格也不盡相同,讓我們學習不同的歌者,采取靈活多變的教學方式,提高學生的興趣,滿足他們成功的需要,共同來提高我們的英語教學水平。just do it! everything is possible!
英語培訓感悟
興趣學科英語心得體會篇八
近年來,隨著我國高考制度的改革,學科英語的地位越來越重要。學科英語復試作為直接影響研究生入學的關鍵環(huán)節(jié),備受廣大考生的關注。在這次復試中,我深刻地體會到了學科英語對于研究生學位申請的重要性,并得出了一些心得體會。
首先,學科英語復試對考生的專業(yè)知識掌握提出了較高的要求。面試過程中,復試官往往會針對考生自己的研究方向或相關領域進行一系列的提問。作為申請者,我們必須對自己所學的專業(yè)知識有深入的理解和掌握。在準備復試的過程中,我經常與導師進行交流,不斷擴展我的學科知識面,使自己的回答更加準確和有深度。通過這次復試,我意識到專業(yè)知識的重要性,并會在今后的學習中更加注重學科的研究與探索。
其次,學科英語復試對英語的聽說讀寫能力提出了較高的要求。在面試中,復試官會通過各種形式的問題測試考生的英語水平,包括口語表達、閱讀理解和寫作能力等。為了提高自己的英語能力,我努力地背誦英語專業(yè)詞匯、閱讀學術論文以及多寫英文論文。這些練習不僅提升了我的英語能力,也增強了我對學科的理解和掌握。通過復試,我認識到英語學習的重要性,并將繼續(xù)努力提高自己的英語能力。
此外,學科英語復試還對考生的解決問題的能力和思維能力提出了要求。在面試過程中,復試官常常會提出一些具有挑戰(zhàn)性的問題,考察考生的解決問題的能力和思維方式。在準備復試的過程中,我積極參加各種學術討論、學術報告和研討會,拓寬自己的視野,提高自己的思維能力。通過面試,我深刻地認識到解決問題的能力對于研究生學位申請的重要性,并將在今后的學習中注重培養(yǎng)自己的解決問題的能力。
最后,學科英語復試對考生的綜合素質和自我展示提出了要求。在面試中,考生既要展示自己的專業(yè)知識、英語水平和解決問題的能力,也要展示自己的綜合素質和個人魅力。為了進一步提升自己的綜合素質,我積極參與學術活動和社會實踐,鍛煉自己的組織能力、溝通能力和人際關系能力。通過這次復試,我認識到綜合素質的重要性,并將在今后的學習中注重培養(yǎng)自己的綜合素質和個人魅力。
總之,在這次的學科英語復試中,我深刻地領悟到了學科英語對于研究生學位申請的重要性,并得出了一些心得體會。它不僅考察了考生的專業(yè)知識掌握和英語水平,還要求考生具備解決問題的能力和綜合素質。我相信,通過學科英語的復試,我們可以進一步提高自己的學術能力和綜合素質,為未來的學習和科研打下堅實的基礎。
興趣學科英語心得體會篇九
第一段:介紹學習英語的意義和重要性(200字)
作為一門國際通用語言,英語在現(xiàn)代社會中具有重要的地位。學習英語不僅能夠幫助我們更好地與世界溝通,還能夠拓寬我們的視野,增加我們的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間。尤其對于小學生來說,學習英語更有助于他們建立自信心,培養(yǎng)語感,提高綜合素質。因此,小學英語學科對于學生來說是一個非常重要的學科。
第二段:學習英語的方法和技巧(300字)
學習英語除了需要掌握一些基本的語法知識和單詞量外,還需要掌握一些學習英語的方法和技巧。首先,多聽、多說是學習英語的重要方法之一。要多聽英文歌曲、英語新聞、英文電影對于培養(yǎng)語感和提高英語聽力非常有幫助。其次,多說、多寫能夠幫助我們鞏固所學的英語知識。可以通過模仿、背誦和寫作來提高英語口語和寫作能力。此外,練習口頭表達和書面表達也是提高英語水平的重要途徑。
第三段:了解文化背景和生活習慣(300字)
在學習英語的過程中,除了掌握語法和詞匯外,還應該了解英語國家的文化背景和生活習慣。這有助于學生更好地理解和運用英語,培養(yǎng)跨文化交際和思維能力。例如,通過了解英語國家的節(jié)日習俗,能夠更好地理解和運用相關的詞匯和表達方式。同時,了解他們的生活方式和社交禮儀可以幫助我們更好地與他們進行交流和合作。
第四段:實踐與應用的重要性(200字)
學習英語不僅僅要掌握理論知識,更要注重實踐與應用。在課堂上,教師應該注重培養(yǎng)學生的實際應用能力,鼓勵學生進行口語和寫作的練習。同時,學生們也可以參加英語角、英文報社等活動,提高自己的口語表達能力和學習興趣。此外,家長們也可以鼓勵孩子們多與外國朋友交流和互動,提高他們的英語口語和思維能力。
第五段:總結觀點和給予建議(200字)
總而言之,小學英語學科對于學生來說是一個非常重要的課程。在學習過程中,我們不僅應該注重學習語法和單詞量,還應該掌握一些學習英語的方法和技巧,了解相關的文化背景和生活習慣,并且注重實踐與應用。只有這樣,我們才能更好地學習英語,提高英語水平,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此,我們應該注重小學英語學科的學習和重視,為自己創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和機會。
興趣學科英語心得體會篇十
遠程培訓結束了,回顧這段學習的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從上網時的被迫學習到現(xiàn)在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。
遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術,它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,哪些細節(jié)應該拋棄。就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充實的,甜蜜的。因為我分享著智慧,享受成長的喜悅。邁步遠程培訓中,我感受到生活的熱烈與絢爛,體悟出思想的幽美與精深,領略了文化的博大與多元。在這里,我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的思想活躍了,我的生活充實了。
我非常喜歡這次網絡課程的組織形式,它開辟了一個廣闊的新的教研天地。曾經的“井底之蛙”借助網絡體會到了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的感覺。讓我可以進行網上聽課、網上作業(yè)、網上輔導答疑、交流討論等教學環(huán)節(jié),而且可以根據(jù)自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主安排學習,等于把學習課堂“搬到”自己身邊,坐在自己家里,就可以聽到名師授課,完成自己的學業(yè).
遠程培訓,點燃了我教育理想的火把,催我前行,激勵我在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠程培訓給我的教育教學生活帶來勃勃生機。讓我更加堅定養(yǎng)成終身學習的習慣,轉變學習觀念,做一個享受教育的幸福教師,走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。遠程培訓給我提供了這一契機,讓我從此不再迷茫。
總之,在短短幾個月的遠程培訓學習過程中,讓我始終感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。遠程課程的學習,使我充分地了解了遠程教育這一新興的教學方法與體系,使我擴大了眼界,豐富了知識,既獲得了知識又充分感受到遠程教育的魅力。通過參加遠程培訓,我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺,在感到壓力的同時,我覺得有動力在鼓舞我--因為有同事的幫助,有領導的支持,有人人不甘落后的學習氛圍。在今后的教育教學中,我會不斷學習,運用現(xiàn)代遠程教育資源,提高自身素質的同時提高學生的學習興趣,我會努力的。
英語學科培訓心得體會5
興趣學科英語心得體會篇十一
英語翻譯學習應該重在平時積累,把學習當做一種樂趣,以下《英語翻譯學習心得體會》由本站心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家瀏覽。
我很榮幸的進入了一家外企,成了一名翻譯,雖然我是學的英語專業(yè),但是翻譯卻給我?guī)Я瞬簧俚睦щy,所以我還要不停的學習新的知識不斷的充實自己。
說到技能,翻譯是一項專業(yè)性很強的工作。筆譯是鍛煉一個人語言功底很好的方法,同時也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅實的基礎,接下來我認為表達和思維就至關重要。
練表達,一個好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對性的材料,因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調整好狀態(tài),想象自己就在翻譯的現(xiàn)場,給自己造成一定的壓力??吹讲牧现械闹形暮螅瑺幦≡谧疃痰臅r間內用最流利的語言表達出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結構不好,就可以記在筆記本上,之后可以向他人請教或者自己進行查找。通過反復的訓練,在表達方面便有可能取得較為明顯的進步。
練思維,在英譯中時,聽力是基礎,首先作為譯員,自己必須明白對方所要表達的內容。有了這個前提,接下來便是思考如何用精練的句子傳達出來,這對思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠遠不夠的,因為口譯譯員是一座溝通的橋梁,所以譯員的表達應該是工整的,讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時就顯得至關重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應該有所偏頗。
但是不論是表達抑或是思維,翻譯最需要的勤學苦練,在不斷的學習中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個月以來,我的另一個很深的體會便是處里的同事時時刻刻都在學習新的知識,新的說法,新的詞匯,我覺得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯,我想作為新入部的公務員,更應該時刻謹記學習的重要性,不斷地向前看。
還有,作為翻譯,語言只是一個重要地前提,而博學則可以為翻譯工作提供堅實的知識理論的保證。在進行翻譯工作的過程中,一定會接觸到各個領域,如果不去進行查找學習,那么在翻譯的時候可能就會出現(xiàn)只翻出了表面,而沒有把其中真正的內涵傳達到。有時更有甚者,會鬧出一些不應該有的笑話。所以在平時多涉獵一些其他方面的知識是對翻譯工作的一種知識儲備。因此可以說,一個好的譯員應該是一個博學的人。
英語翻譯的學習需要廣泛的知識儲備,所以平時的積累的也是很重要的,這就是我個人學習英語翻譯的一些體會,當然我還有一個很好的學_臺,就是這份翻譯的工作,所以我一定會努力完成我的工作。
興趣學科英語心得體會篇十二
今年暑假7月25日—8月12日,我有幸參加了市師資培訓中心組織的初中英語教師口語培訓,來自英國、澳大利亞、新西蘭的10名教師分別我們授課。20天的口語培訓讓我感動和感觸的地方很多,下面我談談給我的一些感受。
我們提前一天到達指定地點報到,第二天早上9:00中開班儀式準時進行,石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言,給予我們支持和鼓勵。學習期間市師資培訓中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一直跟到培訓結束,每個環(huán)節(jié)都安排的井井有條,每個細節(jié)都做得非常到位,我們非常感謝他們對我們培訓所付出的一切。在8月12日的結業(yè)儀式上,市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式。看到上級領導的關心和支持,更增強了我們學習的信心。
1、教師們良好的職業(yè)精神
首先教師們嚴格遵守作息時間。培訓的這十幾天他們嚴格遵守作息時間,無論天氣多么炎熱,他們從沒遲到過一次,給我們所有學員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方。培訓的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣,我們學員都穿著比較涼快的衣服,而教師們依然穿著長袖、長褲、皮鞋,我們就問老師:why do you all wear warm shoes in so hot day?one of the teacher answered:“we are teachers。 we must pay attent to our dress。”我們在場的每個學員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、細致的一遍又一遍地講解,直到你全部弄明白為止。
2、學員們學習認真。
看到老師們那么敬業(yè),學員們也學得非常認真。來自我們石嘴山
市第十五中學的六名學員一直堅持早到晚歸,不曠一節(jié)課,一直堅持到最后。課堂上積極發(fā)言、參與討論,最后都學有所獲。
外籍教師們每節(jié)課都事先經過精心準備,形式多樣,方法靈活。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種游戲、異國的風土人情(如:婚禮)等,所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動,讓我們對英國有了更進一步的了解,也掌握了一些新的教學方法,今后可以用在自己的教學當中,豐富自己的教學方法和手段。
經過近半個月的培訓,我們不但了解到國外英語教學情況,還與外國朋友結下了深厚的友誼。課后我們帶著外籍教師品嘗了我們石嘴山的特色小吃,介紹了石嘴山的一些風土人情,也更進一步的了解了英國人的一些日常生活。
通過這次培訓使我對自己和自己的教學都有了一個新的認識,更清楚地看到了自己的優(yōu)勢和不足,今后我會發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改正自己的不足,不斷地學習,不斷地擴大自己知識面,不斷地更新自己的知識,努力使自己能更上時代的步伐,做一個合格的人民教師。
興趣學科英語心得體會篇十三
學英語到底有沒有訣竅?或者說怎樣才能很輕松的學英語?我一直認為,培養(yǎng)自己的興趣是學習英語最好的方法。目前,在網上,有很多我感興趣的文章都是用英文寫的。多我來說,我一直對股票,投資,以及世界經濟局勢十分感興趣。所以,我就在網上經常游覽這些方面的英文文章。后來,我才發(fā)現(xiàn),比起西班牙語,法語,德語,和其它歐洲語言來說,英語應該是算最容易的。我一直覺得,要想掌握一種語言,像一些在缺乏必要的語言環(huán)境的條件的大學生,還是有捷徑可走的。大量的閱讀和擴大詞匯以及做全真試題,然后通過四六級考試,接著利用在準備這些考試過程中培養(yǎng)出來的語感及詞匯過渡到口語和聽力的學習,是一個順理成章的事,但這些都和diligence分不開。而大家的偶爾一句“我要好好學英語了”,也決不能只是一句漂亮的話,一定要有行動并持之以恒。
我高中英語一般,但是通過大學三年的積累,也自認為學到了很多,并有了很大的進步,所以,只有日積月累,通過量變,才有可能實現(xiàn)質的飛躍。大一的時候學英語還是很保守的,所以剛聽到李陽這種英語教學者也覺得非常新鮮,所以寢室里每人都買了他的其中一本書,我記得我買的那本是“愛情英語”,因為它里面說學英語是枯燥的,而愛情是浪漫的,所以把英語與愛情結合在一起是最好不過了。我還記得我背下了“大話西游”里的那段經典的對白,那是我大學里學習口語的開端。而外語系公共教學普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,這些都為我以后四六級考試以及在和人家對話練口語時提供了很好的素材。說實話我四六級考試至少在作文這塊從來沒有刻意去準備過,只是圖表分析作文我看過一點格式,其他的我都是用我背誦的文章加改寫完成的,背誦這個方法太有好處了,幾乎涉及英語學習的每個方面。但是我背誦不是那種迷迷糊糊的背,而是背的很熟練的,能夠脫口而出的,這是李陽老師的書上教的。在英語學習的道路上,有時你會感覺自己進步很慢。曾經記得在剛準備四級考試時,每天做閱讀,卻發(fā)現(xiàn)還是錯那么多。明明自己閱讀的感覺好起來了,為什么還錯那么多呢?后來出現(xiàn)自己還只是處在一種比較低的階段。因為那時我由于語感還不好,所以無意識的就陷入那種想去把握句子結構的行為,卻忽略了文章到底在描繪什么內容,所以一篇文章下來,雖然覺得自己把握復雜句子的能力加強了,卻做不對考題。在認識到這個問題后,我就不會那么在意做錯還是做對了,反正總有一天我會做對的。
我有個蠻怪的方法,就是喜歡在平時做試卷時把所有答案都寫好了,我指的是單選題。因為我覺得英語這東西,懂就是懂,不懂就是不懂,那些不懂的東西只能拿來記,而不是刻意去理解,有些人一定要問我這道題為什么選這個答案,我實在說不出,反正我自己知道了,因為我以前碰到過,有這種感覺。那些因單詞問題而解決不了的題目就更是這樣,我做錯這種題目的時候從來不會有什么挫折感,反而會在心里想,這種題目要是我認識這個單詞早就做出來了。所以就刻意記一下這個意思,記住了就完事,沒記住也沒關系,反正我從來就是有重復做題的習慣的,一套試卷我可以做18遍而不會覺得煩,因為每次做我的感覺就會好一點,語感也會強一點,句子結構的把握也會再好一點,而且更重要的是,自信心也高一點。我是那種什么類型的題目都會拿來當作培養(yǎng)語感材料的人。比如,我以前在開始做一份試卷前,有時會花20分鐘在一道單選題上。
興趣學科英語心得體會篇十四
在當今社會,英語已經成為一門不可或缺的學科。無論是在教育中,還是在職業(yè)發(fā)展中,英語都有著重要的作用。小學階段是學習英語的起點,通過學習小學英語,我深切體會到了學習英語的重要性。英語不僅僅是一門語言,更是一門溝通的工具,它能幫助我開闊眼界,增加交流的機會,為我在未來的發(fā)展中打下堅實的基礎。
第二段:培養(yǎng)良好的學習方法
學習英語不僅需要掌握基本的詞匯和語法,還需要培養(yǎng)良好的學習方法。在學習小學英語的過程中,我意識到了循序漸進的重要性。每次學習新的詞匯或語法知識時,不僅要理解記憶,還要進行實踐和運用,通過反復的練習鞏固所學知識。同時,我也明白了多媒體的作用。通過利用英語學習軟件和網站,我可以聽、說、讀、寫的全方位學習,提高自己的英語水平。
第三段:培養(yǎng)聽說讀寫的能力
學習小學英語的目標之一是培養(yǎng)聽說讀寫的能力。通過學習英語歌曲、英語故事、英語游戲等,我逐漸培養(yǎng)了對英語的興趣和愛好。在課堂上,老師注重培養(yǎng)我們的口語表達能力,通過參加角色扮演、課堂演講等活動,我不僅能夠正確地使用所學詞匯和語法知識,還能夠流利地表達自己的想法。在寫作方面,老師鼓勵我們多寫多練習,通過寫英語日記、寫作文等活動,我的英語寫作水平也有了長足的進步。
第四段:拓寬視野,了解世界
通過學習小學英語,我不僅僅掌握了一門語言,還打開了一扇了解世界的窗戶。英語是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握英語可以讓我更好地了解世界各地的文化和風俗習慣。通過與國外的英語老師和同學進行交流,我不僅了解了不同國家的節(jié)日和習俗,還開闊了自己的視野,了解到了世界的多樣性和文化的獨特性。
第五段:總結與展望
小學英語學科對于我來說是一段寶貴的經歷,在這段學習中,我不僅僅掌握了一門語言,還培養(yǎng)了良好的學習方法和聽、說、讀、寫的能力。通過學習英語,我逐漸拓寬了自己的視野,了解了世界的多樣性。未來,我將不斷學習英語,提高自己的英語水平,并且將英語應用到實際生活中,實現(xiàn)真正的交流和溝通。我相信,掌握英語將會給我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn),讓我在未來的職業(yè)發(fā)展中立于不敗之地。
興趣學科英語心得體會篇十五
英語是一門廣泛使用的全球性語言,掌握英語可以為我們提供更廣闊的機會與交流平臺。作為一名英語學科的學生,我認為英語學科之美體現(xiàn)在以下五個方面:英語的廣泛應用、語言的美感、文化的獨特性、思維的靈活性以及對世界的開闊視野。
首先,英語學科之美在于其廣泛的應用范圍。無論是國際貿易、外交交流還是科學研究,英語都扮演著重要的角色。英語是現(xiàn)代科技和全球化發(fā)展的催化劑,許多重要的學術論文、科技報告以及國際會議都使用英語作為交流語言。掌握英語意味著我們可以參與到全球的學術和商業(yè)活動中,拓展我們的職業(yè)發(fā)展和交流空間。
其次,英語學科之美體現(xiàn)在語言的美感上。英語是一門優(yōu)美的語言,它的語音、語調、韻律和詞匯都帶有獨特的美感。詩歌、歌曲和小說等文學作品通過英語這一工具向我們訴說著生活的真諦。學習英語可以讓我們更加欣賞和理解這些文學作品,感受到語言之美和藝術之魅力。
第三,英語學科之美還體現(xiàn)在文化的獨特性上。英語是英美文化的代表性語言,通過學習英語,我們可以了解到不同國家和地區(qū)的文化習俗、歷史背景和社會制度等。例如,通過學習英語,我們可以了解到英國的文化素養(yǎng)、美國的多元文化和澳大利亞的自然環(huán)境等。這些知識拓寬了我們的視野,豐富了我們的文化素養(yǎng)。
第四,英語學科之美體現(xiàn)在思維的靈活性上。學習英語可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力。英語中的語法規(guī)則和詞匯用法讓我們能夠更好地思考和表達觀點,培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。同時,英語中的俚語、成語和幽默方式也激發(fā)了我們的創(chuàng)造性思維,使我們能夠更加生動有趣地表達自己。
最后,英語學科之美在于對世界的開闊視野。英語成為了全球化時代交流與合作的橋梁,學習英語意味著我們能夠更好地融入世界。通過閱讀英語報紙、看英語電影和與外國人交流等,我們可以了解到世界各地的風景與風俗,增長我們的國際視野。這樣的視野開闊了我們的思維,拓寬了我們對世界的認知。
總之,英語學科之美體現(xiàn)在其廣泛的應用、語言的美感、文化的獨特性、思維的靈活性以及對世界的開闊視野。掌握英語不僅可以為我們提供更多的機會與平臺,還可以讓我們感受到語言之美、文化之美和思維之美,豐富我們的生活和提升我們的能力。作為學生,我們應該珍惜學習英語的機會,不斷提升自己的英語水平,從而更好地享受英語學科之美。
興趣學科英語心得體會篇一
近年來,全球化已經成為了一種趨勢,伴隨著全球化的到來,越來越多的人面對著學科英語這道坎。作為一名大學英語教師,我深刻認識到學科英語的重要性。今天,我想和大家分享一下我的學科英語心得體會,也是希望能夠與各位讀者一起探討和交流。
首先,學科英語需要擁有扎實的英語基礎。無論是閱讀、寫作還是聽說,都需要有一定的英語基礎支撐才能夠更好的學習。為了更好地掌握學科英語,在新學期的開始,我特意向全班學生強調了課前預習的重要性,鼓勵同學們在課上多提問,在課下多思考、多復習。只有這樣,才能夠更好地理解學科英語中的專有名詞、特定領域的用語和說法,從而更好地適應學科英語的學習。
其次,學科英語需要多見多練。語言是一門實踐性強的學科,只有多見多練才能夠更好地掌握。我鼓勵同學們在學習過程中多聽、多讀多寫多說,尤其是多看英文原版的文獻、資料和論文。盡管學科英語的閱讀、寫作難度較大,但是我們可以通過長期的積累、精益求精,不斷提高自己的理解與表達水平。只有多見多練,才能夠讓我們的學科英語水平不斷提高。
第三,學科英語需要提高英語聽力和口語能力。學科英語的許多課程都需要掌握較高的口語與聽力技能,因此,在學習學科英語的過程中,提高口語、聽力水平非常重要。我推薦同學們多聽英文新聞、電視劇和紀錄片,可以在聽的同時將翻譯功能打開,幫助自己更好地理解。同時,我也建議同學們學會流利地表達自己的觀點,提升自己的英語口語能力。
第四,學科英語需要實踐與應用。只有將學科英語學習與實踐相結合,才能夠真正掌握學科英語。我們可以通過參加學校、社會或者企業(yè)的英語競賽、英文辯論、英語演講、英文論文撰寫等活動,提升自己的實踐能力,將所學知識融入到實踐中來。在實踐中不斷完善自己的學科英語能力,將學科英語真正應用到工作、學習和研究中。
最后,學科英語需要長期堅持。學科英語學習不是一朝一夕的事情,需要長期、堅定的努力才能夠取得好的成績。我們需要時刻保持學習的熱情,保持良好的學習習慣和態(tài)度,不斷掌握學科英語的知識和技能。只要堅持不懈,每天都不斷地進步,我們肯定能夠取得好的成績。
總之,學科英語的學習對于我們每個人都非常重要。只有吸取教師與其他同學們的經驗,結合自己的實際情況不斷的學習,才能夠真正提高學科英語的水平,更好地適應全球化時代的趨勢。
興趣學科英語心得體會篇二
Introduction:
英語是現(xiàn)代社會中不可或缺的一種語言,學習英語已經成為了學生們日常學習中必須的存在之一。但是,英語作為一種語言學科一直以來都是許多學生覺得難以掌握的科目,那么,在我對英語學科的學習過程中,我探索了一些學習方法,也獲得了一些心得體會。
Main body:
第一段:培養(yǎng)英語興趣
在學習英語的過程中, 我們需要培養(yǎng)對英語的興趣,才能夠保持學習的熱情。 我們可以選擇主動地去閱讀相關的英語文章,聽英語歌曲、看英語影視等方式來培養(yǎng)興趣。 我在大學里加入了英語角,和其他同學一起討論英語話題,也可以接觸到一些英語母語人士,與他們交流,提高了我的英語口語水平,也讓我更加感受到了英語的魅力。
第二段:多角度的“看”
在學習英語的時候,我們應該保持多角度的“看”, 從不同的方面來學習英語。我們可以了解英語語法,熟練掌握聽說讀寫的技能, 對不同文化和背景的英語母語人士進行學習,也可以通過非常規(guī)的英語學習方式來提升自己的英語水平。比如我通過聽TED演講的方式,提高了聽力、口語和閱讀能力;通過看動漫,提高了單詞量和句子表達能力。
第三段:重視寫作
重視寫作能力的培養(yǎng)對于英語學科的學習至關重要。通過寫作,我們可以更好地理解詞匯和語法,提高我們的英語寫作水平。從學習英文長難句的結構和使用,到寫作文章的邏輯,這些都是我們可以學習和掌握的技能。我在學習的時候也積極主動地寫英語作文,不斷地錘煉自己的寫作技能,提高自己的英語水平。
第四段:掌握學習技巧
在學習英語的過程中,我們需要有效地掌握學習技巧,才能更好地提高我們的英語水平。比如,我們可以利用各種線上的練習軟件、聽寫、背誦等方式來提高我們的英語單詞量和語法掌握能力。在學習英語的時候,不能被大量的單詞和語法所困擾,而應該通過不同學習工具和方式來加強練習,例如寫作、閱讀、聽力、口語等。
第五段:注重語音發(fā)音
最后,我認為,在學習英語過程中,注重語音發(fā)音也是非常重要的。我們可以通過跟讀英語音標來提高自己的語音發(fā)音水平。同時,為了提高我們的口語流利程度,我們也可以多參與英語口語交流,通過交流與他人的互動,鍛煉口語口音和流暢度。
Conclusion:
總之,在學習英語的過程中,我們要通過不同的方式和學習方法來提高我們的英語水平。同時,要注重培養(yǎng)我們的興趣,提高我們的寫作和口語能力,掌握有效的學習技巧和因地制宜的練習方式,這些都是提高我們的英語能力的關鍵。
興趣學科英語心得體會篇三
英語是一門廣泛應用于全球各個領域的語言。作為一位學習者,我從小就對英語充滿了濃厚的興趣。在學習的過程中,我深深意識到了英語的重要性以及它給我?guī)淼姆N種益處。在這篇文章中,我將分享我在學習英語過程中得到的一些心得體會。
首先,我發(fā)現(xiàn)對于學習一門語言來說,興趣是最重要的推動力。興趣可以激發(fā)學習的熱情,讓我產生主動學習的動力。小時候,我對英語充滿了好奇心,每次看到英文的書籍或者聽到英文的歌曲,我都會迫不及待地去了解其中的內容。這種主動學習的態(tài)度讓我在很小的時候就積累了很多英語詞匯和表達。當我開始正式學習英語后,這些基礎幫助我迅速融入了課堂,使我能夠更加輕松地理解和學習新的知識。
其次,英語學科的學習給我提供了很多實踐口語的機會。在英語課堂上,老師經常鼓勵我們進行口語練習,這鍛煉了我自信和流利表達自己觀點的能力。同時,學習英語也讓我有了很多機會去參加各種英語角、演講比賽和交流活動。通過這些機會,我能夠結識到很多志同道合的朋友,共同進步和成長。通過與他們的交流,我學到了很多新的詞匯和表達方式,更加自如地運用英語進行溝通。
此外,英語學科還提供了豐富多樣的學習資源,幫助我更好地提高綜合英語能力。在學習過程中,我接觸了大量的英文原版教材、英語電影、英文歌曲以及英文網站。這些資源讓我感受到了真實的英語語境,不僅擴大了我的詞匯量,也培養(yǎng)了我對英語聽力和閱讀的理解能力。同時,通過和國外的學生交流,我也了解到了不同地區(qū)和文化背景下的英語使用方式,拓寬了我的視野。
最重要的是,學習英語的過程不僅讓我學到了知識,更重要的是培養(yǎng)了我的學習能力和思維方式。通過學習英語,我學會了制定學習計劃、合理安排時間、分析和解決問題的能力。每次面對一篇難懂的文章或者一個復雜的語法題,我都需要用耐心和恒心去解決,并從中獲取啟示。這種思維方式并不僅僅局限于學習英語,而是可以運用到其他學科和生活中。學習英語讓我更加堅韌和自信,相信只要用心去做,一切都能夠迎刃而解。
總結起來,學習英語是一段充滿樂趣和成長的旅程。通過對英語學科的學習,我不僅提高了英語水平,也培養(yǎng)了學習能力和思維方式。我已經意識到,興趣是學習的最佳推動力,而英語則是我實現(xiàn)自我價值和與世界溝通的重要工具。我會繼續(xù)保持對英語學科的興趣,并努力不懈地學習和實踐,為自己的未來打下堅實的基礎。
興趣學科英語心得體會篇四
時間過的真快,初中英語遠程培訓過了好些時間了,通過這次培訓,我對新英語教學有了新的認識。通過這次培訓我認識到真正的教學過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。在教學過程中應該做到:
一、在教學中把時間還給學生
合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習,合作學習將流于形式,質量不高。有準備的討論交流,才可能是高質量的交流。
提出一個探究性的問題,給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中,時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配,直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間,否則就是一句空話。
二、精心設計教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習的主動性:學生學習的主動性主要在于老師的調動。需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié),設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問,激發(fā)學生學習英語的興趣,激活學生的思維,激起學生的情感,使學生全身心地投入到英語學習中。雖然我們的教學條件有限,但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。
三、既要看到學生的個體差異,又要利用他們的個體差異 :在以往的課堂上,如果教師對學生的要求整齊劃一,就束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性,滿足學生的不同需求。學生的個性差異,不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異,還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長,這種獨特性是人的個性完善的內在資源。因此,我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生,那是不現(xiàn)實的,也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識,讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地,成為自我賞識的樂園。
通過這次培訓,自己學到了很多新的理論和知識,同時觀看了很多課堂教學實例,在線交流也吸取了很多好的教育教學方法和思想,我會以這次培訓為契機,將所學到的知識逐步轉化為自己的思想并應用到日常應用教學實踐中去,爭取取的更大的進步。
英語學科培訓心得體會3
興趣學科英語心得體會篇五
本學期共要學習兩本書,即兩個模塊,每個模塊共有3個單元,每個單元由welcometotheunit、reading、wordpower、grammarusage、task、project和self-assesment共七個部分組成。
新課程標準下的高一英語既注重基礎知識的考查又強調靈活運用能力。為了適應這一趨勢,提高教學質量,要求狠抓基礎知識,拓寬詞匯,提高課堂容量與效益,并努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,培養(yǎng)其自覺性、主動性、積極性,突出教師的主導地位及學生的主體地位,時刻以提高學生英語成績?yōu)槟康摹?BR> 二、教學方法與措施預設
1、認真落實集體備課,發(fā)揮集體的聰明才智
本學期準備進行集體研討,統(tǒng)一教學進度、教學目標、重難點,做到教學案一體化;強調分工合作,收集資料,充分發(fā)揮集體的聰明才智能;堅持默寫單詞及重點句型。
2、拓寬教材,擴展學生閱讀量,努力補充學生的詞匯
選用《英語周報》,從而提高擴展學生閱讀量,培養(yǎng)其閱讀能力,擴充學生的詞匯量,處處為適應高考而作準備。
3、聽力訓練到位,鍛煉學生聽力能力
利用好學生《聽力訓練材料》的題目及《英語周報》上的聽力,注重聽力技巧的培養(yǎng),鍛煉提高學生的聽力能力。
4、隨堂鞏固練習及單元綜合檢查
每部分教完后都有有一小張測試練習,以檢測該部分是否掌握;每單元結束后進行一次小型考試,以便調整下一階段的學習和教學活動。
三、教學研究目標與效果展望
教師要注重學生聽、說、讀、寫各方面能力的培養(yǎng),注意拓寬學生的詞匯量,提高閱讀量,處處以提高學生能力為目的。
學生通過一年的學習,各方面能力都應有相應提高,詞匯量較以前有較大的擴充,閱讀、寫作能力也有較大提高。
四、教師專業(yè)發(fā)展計劃(讀書、培訓、研究等)
平時注重閱讀相關學科資料、論文,積極參加各種培訓,老教師加強對新教師的指導,新教師注重備課的充分,并多向老教師虛心學習,全組齊心協(xié)力、共同提高,共同進步。
五、本學期教學進度表
略
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興趣學科英語心得體會篇六
在進行學科英語復試前,我充滿了緊張和焦慮。經過一場又一場吃力不討好的準備,終于迎來了這一天?;仡欉@次復試,我深深地體會到了自身的不足和需要提升的地方,同時也領悟到了一些寶貴的心得體會。
首先,我意識到了平時的積累的重要性。在備考階段,我意識到了平時的積累對于學科英語的提高是至關重要的。通過閱讀大量的英文文章、報紙、雜志,我提高了我對于英語詞匯的理解和應用能力。同時,我也通過頻繁地聽英文新聞、廣播節(jié)目來提高自己的聽力水平。這些種種的努力都為我在學科英語復試中有了很大的收獲,我能更加流利和自信地表達自己的觀點,并且更好地理解他人的陳述。
其次,我發(fā)現(xiàn)了自己在語法和句子結構上的不足。在復試中,老師們對我們的語法和句子結構有著非常高的要求,以此來考察我們是否具備良好的英語語言能力。而在我的復試過程中,我意識到自己在這方面有很大的不足。為此,我開始有意識地加強這方面的學習和訓練,通過查閱相關資料,積累語法知識,練習句子結構,以期在下一次的復試中能有更好的表現(xiàn)。
此外,我也意識到了在復試環(huán)節(jié)中的備考是至關重要的。在復試環(huán)節(jié)中,我看到了許多同學的不同表現(xiàn),有的流利自如地表達自己的意見,有的回答問題猶豫不決,有的甚至無法進行有效對話。這些表現(xiàn)讓我意識到在復試中的備考是多么重要。準備復試的過程中,我積極參與了各種討論和交流,提高了自己的表達能力。我還通過模擬面試和角色扮演來鍛煉自己的應對能力。這樣的準備讓我在復試中能夠從容應對各種問題,更好地展示自己的實力。
最后,我深刻地體會到了態(tài)度的重要性。在復試過程中,一種積極、自信、堅定的態(tài)度對于我們的成功至關重要。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時,要保持樂觀、積極的心態(tài),不放棄,不退縮。盡管復試過程中遇到了很多未知的問題和陌生的場景,但是我努力地保持著自己的自信和從容,這也成為我成功的關鍵。
通過這次學科英語的復試,我收獲了很多,也明白了很多。平時的積累、語法和句子結構的學習、備考的重要性以及積極樂觀的態(tài)度都是可以幫助我在學科英語中取得好成績的關鍵要素。我會不斷總結,不斷進步,努力提高自己的學科英語水平,為實現(xiàn)自己的大學夢想而努力奮斗。
興趣學科英語心得體會篇七
今年有幸參加了濰坊市初中英語骨干教師培訓,在這兩天的時間里,我們的教研員王曉春老師結合學生的實際,給我們做了精彩的報告,然后聽取了濰坊八中的劉向紅老師和青州子弟學校的堅愛紅老師的兩節(jié)高質高效,風格迥異的觀摩課,讓我們獲益匪淺,深受啟發(fā)。
曾幾何時,我們的課堂一直處在追求成績的跑道上,王老師給我們提供展示了來自于學生的呼聲,他們在問卷“你覺得最能激發(fā)你學習積極性的方式是_____?”這個問題上毫不猶豫的回答了“自己成功的體驗”;他們在“你最喜歡什么樣的英語課堂的開頭?”上一致要求“聽唱歌曲、獲得西方文化知識和游戲”,他們在“最討厭的英語課堂”的問卷上異口同聲“呆板、無趣”。這就是我們的學生對英語課堂的呼聲。聯(lián)想自己的課堂,確實是脫離了學生的實際,還總是在說“學生底子薄,就不感興趣”,其實我們完全可以采取更加有趣的課堂開頭方式,而不是一味的講講講,練練練。俗話說“興趣是最好的老師。”這話是一點都不錯的。 在以后的教學中,我一定端正思想,從學生的需要出發(fā),而不是從教師自己出發(fā),滿足他們成功的需要,滿足他們的興趣需要。
不知從什么時候,我們的初中英語習題越做越難,處于c層d層的學生越來越多,兩極分化非常嚴重,今天王老師給我們提出了一個非常及時的問題:“初高中銜接,我們初中英語老師該做什么?” 需要長篇大論,大講特講高中的語法嗎?不需要;需要的是打好基礎,打好語音、音標、詞匯、初中語法和閱讀的基礎。就語音、音標而言,學生只要看見音標會讀,根據(jù)音標會寫即可;就詞匯而言,我們要教給他們識記單詞的方法;就語法而言,我們要根據(jù)“低起點,高興趣”的原則展開教學,學生能區(qū)分詞性、句子成分即可;涉及到閱讀,我們要大量的開展閱讀,讓學生生活在閱讀的世界里,培養(yǎng)學生的語感。王老師最后總結了一句話:做好自己該做的事,不要人為增加難度。
王老師還給我們一線的教師提出了一些建議:1.要不斷吸收知識,更新知識結構。2.多對教材進行研究,提高自己中外文化的修養(yǎng)。3.組織豐富多彩的課外活動。這樣一來,才能身體力行,帶領學生共同開展閱讀;才能給學生挑選一些更加適合他們的視頻文化材料;才能滿足他們各種興趣的需要。
王老師還提出了“教師如歌者”的理念,同一首歌,演唱者不同,風格迥異,或蒼涼,或甜美,或憂郁,但是恰合演唱者的風格;課堂是我們的主陣地,教學是我們的立身之本,我們老師性格不同,教學風格也不盡相同,讓我們學習不同的歌者,采取靈活多變的教學方式,提高學生的興趣,滿足他們成功的需要,共同來提高我們的英語教學水平。just do it! everything is possible!
英語培訓感悟
興趣學科英語心得體會篇八
近年來,隨著我國高考制度的改革,學科英語的地位越來越重要。學科英語復試作為直接影響研究生入學的關鍵環(huán)節(jié),備受廣大考生的關注。在這次復試中,我深刻地體會到了學科英語對于研究生學位申請的重要性,并得出了一些心得體會。
首先,學科英語復試對考生的專業(yè)知識掌握提出了較高的要求。面試過程中,復試官往往會針對考生自己的研究方向或相關領域進行一系列的提問。作為申請者,我們必須對自己所學的專業(yè)知識有深入的理解和掌握。在準備復試的過程中,我經常與導師進行交流,不斷擴展我的學科知識面,使自己的回答更加準確和有深度。通過這次復試,我意識到專業(yè)知識的重要性,并會在今后的學習中更加注重學科的研究與探索。
其次,學科英語復試對英語的聽說讀寫能力提出了較高的要求。在面試中,復試官會通過各種形式的問題測試考生的英語水平,包括口語表達、閱讀理解和寫作能力等。為了提高自己的英語能力,我努力地背誦英語專業(yè)詞匯、閱讀學術論文以及多寫英文論文。這些練習不僅提升了我的英語能力,也增強了我對學科的理解和掌握。通過復試,我認識到英語學習的重要性,并將繼續(xù)努力提高自己的英語能力。
此外,學科英語復試還對考生的解決問題的能力和思維能力提出了要求。在面試過程中,復試官常常會提出一些具有挑戰(zhàn)性的問題,考察考生的解決問題的能力和思維方式。在準備復試的過程中,我積極參加各種學術討論、學術報告和研討會,拓寬自己的視野,提高自己的思維能力。通過面試,我深刻地認識到解決問題的能力對于研究生學位申請的重要性,并將在今后的學習中注重培養(yǎng)自己的解決問題的能力。
最后,學科英語復試對考生的綜合素質和自我展示提出了要求。在面試中,考生既要展示自己的專業(yè)知識、英語水平和解決問題的能力,也要展示自己的綜合素質和個人魅力。為了進一步提升自己的綜合素質,我積極參與學術活動和社會實踐,鍛煉自己的組織能力、溝通能力和人際關系能力。通過這次復試,我認識到綜合素質的重要性,并將在今后的學習中注重培養(yǎng)自己的綜合素質和個人魅力。
總之,在這次的學科英語復試中,我深刻地領悟到了學科英語對于研究生學位申請的重要性,并得出了一些心得體會。它不僅考察了考生的專業(yè)知識掌握和英語水平,還要求考生具備解決問題的能力和綜合素質。我相信,通過學科英語的復試,我們可以進一步提高自己的學術能力和綜合素質,為未來的學習和科研打下堅實的基礎。
興趣學科英語心得體會篇九
第一段:介紹學習英語的意義和重要性(200字)
作為一門國際通用語言,英語在現(xiàn)代社會中具有重要的地位。學習英語不僅能夠幫助我們更好地與世界溝通,還能夠拓寬我們的視野,增加我們的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間。尤其對于小學生來說,學習英語更有助于他們建立自信心,培養(yǎng)語感,提高綜合素質。因此,小學英語學科對于學生來說是一個非常重要的學科。
第二段:學習英語的方法和技巧(300字)
學習英語除了需要掌握一些基本的語法知識和單詞量外,還需要掌握一些學習英語的方法和技巧。首先,多聽、多說是學習英語的重要方法之一。要多聽英文歌曲、英語新聞、英文電影對于培養(yǎng)語感和提高英語聽力非常有幫助。其次,多說、多寫能夠幫助我們鞏固所學的英語知識。可以通過模仿、背誦和寫作來提高英語口語和寫作能力。此外,練習口頭表達和書面表達也是提高英語水平的重要途徑。
第三段:了解文化背景和生活習慣(300字)
在學習英語的過程中,除了掌握語法和詞匯外,還應該了解英語國家的文化背景和生活習慣。這有助于學生更好地理解和運用英語,培養(yǎng)跨文化交際和思維能力。例如,通過了解英語國家的節(jié)日習俗,能夠更好地理解和運用相關的詞匯和表達方式。同時,了解他們的生活方式和社交禮儀可以幫助我們更好地與他們進行交流和合作。
第四段:實踐與應用的重要性(200字)
學習英語不僅僅要掌握理論知識,更要注重實踐與應用。在課堂上,教師應該注重培養(yǎng)學生的實際應用能力,鼓勵學生進行口語和寫作的練習。同時,學生們也可以參加英語角、英文報社等活動,提高自己的口語表達能力和學習興趣。此外,家長們也可以鼓勵孩子們多與外國朋友交流和互動,提高他們的英語口語和思維能力。
第五段:總結觀點和給予建議(200字)
總而言之,小學英語學科對于學生來說是一個非常重要的課程。在學習過程中,我們不僅應該注重學習語法和單詞量,還應該掌握一些學習英語的方法和技巧,了解相關的文化背景和生活習慣,并且注重實踐與應用。只有這樣,我們才能更好地學習英語,提高英語水平,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。因此,我們應該注重小學英語學科的學習和重視,為自己創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和機會。
興趣學科英語心得體會篇十
遠程培訓結束了,回顧這段學習的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從上網時的被迫學習到現(xiàn)在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。
遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術,它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,哪些細節(jié)應該拋棄。就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充實的,甜蜜的。因為我分享著智慧,享受成長的喜悅。邁步遠程培訓中,我感受到生活的熱烈與絢爛,體悟出思想的幽美與精深,領略了文化的博大與多元。在這里,我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的思想活躍了,我的生活充實了。
我非常喜歡這次網絡課程的組織形式,它開辟了一個廣闊的新的教研天地。曾經的“井底之蛙”借助網絡體會到了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的感覺。讓我可以進行網上聽課、網上作業(yè)、網上輔導答疑、交流討論等教學環(huán)節(jié),而且可以根據(jù)自己的學習時間、學習進度、學習方式等自主安排學習,等于把學習課堂“搬到”自己身邊,坐在自己家里,就可以聽到名師授課,完成自己的學業(yè).
遠程培訓,點燃了我教育理想的火把,催我前行,激勵我在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠程培訓給我的教育教學生活帶來勃勃生機。讓我更加堅定養(yǎng)成終身學習的習慣,轉變學習觀念,做一個享受教育的幸福教師,走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。遠程培訓給我提供了這一契機,讓我從此不再迷茫。
總之,在短短幾個月的遠程培訓學習過程中,讓我始終感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。遠程課程的學習,使我充分地了解了遠程教育這一新興的教學方法與體系,使我擴大了眼界,豐富了知識,既獲得了知識又充分感受到遠程教育的魅力。通過參加遠程培訓,我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺,在感到壓力的同時,我覺得有動力在鼓舞我--因為有同事的幫助,有領導的支持,有人人不甘落后的學習氛圍。在今后的教育教學中,我會不斷學習,運用現(xiàn)代遠程教育資源,提高自身素質的同時提高學生的學習興趣,我會努力的。
英語學科培訓心得體會5
興趣學科英語心得體會篇十一
英語翻譯學習應該重在平時積累,把學習當做一種樂趣,以下《英語翻譯學習心得體會》由本站心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家瀏覽。
我很榮幸的進入了一家外企,成了一名翻譯,雖然我是學的英語專業(yè),但是翻譯卻給我?guī)Я瞬簧俚睦щy,所以我還要不停的學習新的知識不斷的充實自己。
說到技能,翻譯是一項專業(yè)性很強的工作。筆譯是鍛煉一個人語言功底很好的方法,同時也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅實的基礎,接下來我認為表達和思維就至關重要。
練表達,一個好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對性的材料,因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調整好狀態(tài),想象自己就在翻譯的現(xiàn)場,給自己造成一定的壓力??吹讲牧现械闹形暮螅瑺幦≡谧疃痰臅r間內用最流利的語言表達出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結構不好,就可以記在筆記本上,之后可以向他人請教或者自己進行查找。通過反復的訓練,在表達方面便有可能取得較為明顯的進步。
練思維,在英譯中時,聽力是基礎,首先作為譯員,自己必須明白對方所要表達的內容。有了這個前提,接下來便是思考如何用精練的句子傳達出來,這對思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠遠不夠的,因為口譯譯員是一座溝通的橋梁,所以譯員的表達應該是工整的,讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時就顯得至關重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應該有所偏頗。
但是不論是表達抑或是思維,翻譯最需要的勤學苦練,在不斷的學習中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個月以來,我的另一個很深的體會便是處里的同事時時刻刻都在學習新的知識,新的說法,新的詞匯,我覺得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯,我想作為新入部的公務員,更應該時刻謹記學習的重要性,不斷地向前看。
還有,作為翻譯,語言只是一個重要地前提,而博學則可以為翻譯工作提供堅實的知識理論的保證。在進行翻譯工作的過程中,一定會接觸到各個領域,如果不去進行查找學習,那么在翻譯的時候可能就會出現(xiàn)只翻出了表面,而沒有把其中真正的內涵傳達到。有時更有甚者,會鬧出一些不應該有的笑話。所以在平時多涉獵一些其他方面的知識是對翻譯工作的一種知識儲備。因此可以說,一個好的譯員應該是一個博學的人。
英語翻譯的學習需要廣泛的知識儲備,所以平時的積累的也是很重要的,這就是我個人學習英語翻譯的一些體會,當然我還有一個很好的學_臺,就是這份翻譯的工作,所以我一定會努力完成我的工作。
興趣學科英語心得體會篇十二
今年暑假7月25日—8月12日,我有幸參加了市師資培訓中心組織的初中英語教師口語培訓,來自英國、澳大利亞、新西蘭的10名教師分別我們授課。20天的口語培訓讓我感動和感觸的地方很多,下面我談談給我的一些感受。
我們提前一天到達指定地點報到,第二天早上9:00中開班儀式準時進行,石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言,給予我們支持和鼓勵。學習期間市師資培訓中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一直跟到培訓結束,每個環(huán)節(jié)都安排的井井有條,每個細節(jié)都做得非常到位,我們非常感謝他們對我們培訓所付出的一切。在8月12日的結業(yè)儀式上,市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式。看到上級領導的關心和支持,更增強了我們學習的信心。
1、教師們良好的職業(yè)精神
首先教師們嚴格遵守作息時間。培訓的這十幾天他們嚴格遵守作息時間,無論天氣多么炎熱,他們從沒遲到過一次,給我們所有學員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方。培訓的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣,我們學員都穿著比較涼快的衣服,而教師們依然穿著長袖、長褲、皮鞋,我們就問老師:why do you all wear warm shoes in so hot day?one of the teacher answered:“we are teachers。 we must pay attent to our dress。”我們在場的每個學員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、細致的一遍又一遍地講解,直到你全部弄明白為止。
2、學員們學習認真。
看到老師們那么敬業(yè),學員們也學得非常認真。來自我們石嘴山
市第十五中學的六名學員一直堅持早到晚歸,不曠一節(jié)課,一直堅持到最后。課堂上積極發(fā)言、參與討論,最后都學有所獲。
外籍教師們每節(jié)課都事先經過精心準備,形式多樣,方法靈活。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種游戲、異國的風土人情(如:婚禮)等,所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動,讓我們對英國有了更進一步的了解,也掌握了一些新的教學方法,今后可以用在自己的教學當中,豐富自己的教學方法和手段。
經過近半個月的培訓,我們不但了解到國外英語教學情況,還與外國朋友結下了深厚的友誼。課后我們帶著外籍教師品嘗了我們石嘴山的特色小吃,介紹了石嘴山的一些風土人情,也更進一步的了解了英國人的一些日常生活。
通過這次培訓使我對自己和自己的教學都有了一個新的認識,更清楚地看到了自己的優(yōu)勢和不足,今后我會發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改正自己的不足,不斷地學習,不斷地擴大自己知識面,不斷地更新自己的知識,努力使自己能更上時代的步伐,做一個合格的人民教師。
興趣學科英語心得體會篇十三
學英語到底有沒有訣竅?或者說怎樣才能很輕松的學英語?我一直認為,培養(yǎng)自己的興趣是學習英語最好的方法。目前,在網上,有很多我感興趣的文章都是用英文寫的。多我來說,我一直對股票,投資,以及世界經濟局勢十分感興趣。所以,我就在網上經常游覽這些方面的英文文章。后來,我才發(fā)現(xiàn),比起西班牙語,法語,德語,和其它歐洲語言來說,英語應該是算最容易的。我一直覺得,要想掌握一種語言,像一些在缺乏必要的語言環(huán)境的條件的大學生,還是有捷徑可走的。大量的閱讀和擴大詞匯以及做全真試題,然后通過四六級考試,接著利用在準備這些考試過程中培養(yǎng)出來的語感及詞匯過渡到口語和聽力的學習,是一個順理成章的事,但這些都和diligence分不開。而大家的偶爾一句“我要好好學英語了”,也決不能只是一句漂亮的話,一定要有行動并持之以恒。
我高中英語一般,但是通過大學三年的積累,也自認為學到了很多,并有了很大的進步,所以,只有日積月累,通過量變,才有可能實現(xiàn)質的飛躍。大一的時候學英語還是很保守的,所以剛聽到李陽這種英語教學者也覺得非常新鮮,所以寢室里每人都買了他的其中一本書,我記得我買的那本是“愛情英語”,因為它里面說學英語是枯燥的,而愛情是浪漫的,所以把英語與愛情結合在一起是最好不過了。我還記得我背下了“大話西游”里的那段經典的對白,那是我大學里學習口語的開端。而外語系公共教學普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,這些都為我以后四六級考試以及在和人家對話練口語時提供了很好的素材。說實話我四六級考試至少在作文這塊從來沒有刻意去準備過,只是圖表分析作文我看過一點格式,其他的我都是用我背誦的文章加改寫完成的,背誦這個方法太有好處了,幾乎涉及英語學習的每個方面。但是我背誦不是那種迷迷糊糊的背,而是背的很熟練的,能夠脫口而出的,這是李陽老師的書上教的。在英語學習的道路上,有時你會感覺自己進步很慢。曾經記得在剛準備四級考試時,每天做閱讀,卻發(fā)現(xiàn)還是錯那么多。明明自己閱讀的感覺好起來了,為什么還錯那么多呢?后來出現(xiàn)自己還只是處在一種比較低的階段。因為那時我由于語感還不好,所以無意識的就陷入那種想去把握句子結構的行為,卻忽略了文章到底在描繪什么內容,所以一篇文章下來,雖然覺得自己把握復雜句子的能力加強了,卻做不對考題。在認識到這個問題后,我就不會那么在意做錯還是做對了,反正總有一天我會做對的。
我有個蠻怪的方法,就是喜歡在平時做試卷時把所有答案都寫好了,我指的是單選題。因為我覺得英語這東西,懂就是懂,不懂就是不懂,那些不懂的東西只能拿來記,而不是刻意去理解,有些人一定要問我這道題為什么選這個答案,我實在說不出,反正我自己知道了,因為我以前碰到過,有這種感覺。那些因單詞問題而解決不了的題目就更是這樣,我做錯這種題目的時候從來不會有什么挫折感,反而會在心里想,這種題目要是我認識這個單詞早就做出來了。所以就刻意記一下這個意思,記住了就完事,沒記住也沒關系,反正我從來就是有重復做題的習慣的,一套試卷我可以做18遍而不會覺得煩,因為每次做我的感覺就會好一點,語感也會強一點,句子結構的把握也會再好一點,而且更重要的是,自信心也高一點。我是那種什么類型的題目都會拿來當作培養(yǎng)語感材料的人。比如,我以前在開始做一份試卷前,有時會花20分鐘在一道單選題上。
興趣學科英語心得體會篇十四
在當今社會,英語已經成為一門不可或缺的學科。無論是在教育中,還是在職業(yè)發(fā)展中,英語都有著重要的作用。小學階段是學習英語的起點,通過學習小學英語,我深切體會到了學習英語的重要性。英語不僅僅是一門語言,更是一門溝通的工具,它能幫助我開闊眼界,增加交流的機會,為我在未來的發(fā)展中打下堅實的基礎。
第二段:培養(yǎng)良好的學習方法
學習英語不僅需要掌握基本的詞匯和語法,還需要培養(yǎng)良好的學習方法。在學習小學英語的過程中,我意識到了循序漸進的重要性。每次學習新的詞匯或語法知識時,不僅要理解記憶,還要進行實踐和運用,通過反復的練習鞏固所學知識。同時,我也明白了多媒體的作用。通過利用英語學習軟件和網站,我可以聽、說、讀、寫的全方位學習,提高自己的英語水平。
第三段:培養(yǎng)聽說讀寫的能力
學習小學英語的目標之一是培養(yǎng)聽說讀寫的能力。通過學習英語歌曲、英語故事、英語游戲等,我逐漸培養(yǎng)了對英語的興趣和愛好。在課堂上,老師注重培養(yǎng)我們的口語表達能力,通過參加角色扮演、課堂演講等活動,我不僅能夠正確地使用所學詞匯和語法知識,還能夠流利地表達自己的想法。在寫作方面,老師鼓勵我們多寫多練習,通過寫英語日記、寫作文等活動,我的英語寫作水平也有了長足的進步。
第四段:拓寬視野,了解世界
通過學習小學英語,我不僅僅掌握了一門語言,還打開了一扇了解世界的窗戶。英語是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握英語可以讓我更好地了解世界各地的文化和風俗習慣。通過與國外的英語老師和同學進行交流,我不僅了解了不同國家的節(jié)日和習俗,還開闊了自己的視野,了解到了世界的多樣性和文化的獨特性。
第五段:總結與展望
小學英語學科對于我來說是一段寶貴的經歷,在這段學習中,我不僅僅掌握了一門語言,還培養(yǎng)了良好的學習方法和聽、說、讀、寫的能力。通過學習英語,我逐漸拓寬了自己的視野,了解了世界的多樣性。未來,我將不斷學習英語,提高自己的英語水平,并且將英語應用到實際生活中,實現(xiàn)真正的交流和溝通。我相信,掌握英語將會給我?guī)砀嗟臋C遇和挑戰(zhàn),讓我在未來的職業(yè)發(fā)展中立于不敗之地。
興趣學科英語心得體會篇十五
英語是一門廣泛使用的全球性語言,掌握英語可以為我們提供更廣闊的機會與交流平臺。作為一名英語學科的學生,我認為英語學科之美體現(xiàn)在以下五個方面:英語的廣泛應用、語言的美感、文化的獨特性、思維的靈活性以及對世界的開闊視野。
首先,英語學科之美在于其廣泛的應用范圍。無論是國際貿易、外交交流還是科學研究,英語都扮演著重要的角色。英語是現(xiàn)代科技和全球化發(fā)展的催化劑,許多重要的學術論文、科技報告以及國際會議都使用英語作為交流語言。掌握英語意味著我們可以參與到全球的學術和商業(yè)活動中,拓展我們的職業(yè)發(fā)展和交流空間。
其次,英語學科之美體現(xiàn)在語言的美感上。英語是一門優(yōu)美的語言,它的語音、語調、韻律和詞匯都帶有獨特的美感。詩歌、歌曲和小說等文學作品通過英語這一工具向我們訴說著生活的真諦。學習英語可以讓我們更加欣賞和理解這些文學作品,感受到語言之美和藝術之魅力。
第三,英語學科之美還體現(xiàn)在文化的獨特性上。英語是英美文化的代表性語言,通過學習英語,我們可以了解到不同國家和地區(qū)的文化習俗、歷史背景和社會制度等。例如,通過學習英語,我們可以了解到英國的文化素養(yǎng)、美國的多元文化和澳大利亞的自然環(huán)境等。這些知識拓寬了我們的視野,豐富了我們的文化素養(yǎng)。
第四,英語學科之美體現(xiàn)在思維的靈活性上。學習英語可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力。英語中的語法規(guī)則和詞匯用法讓我們能夠更好地思考和表達觀點,培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。同時,英語中的俚語、成語和幽默方式也激發(fā)了我們的創(chuàng)造性思維,使我們能夠更加生動有趣地表達自己。
最后,英語學科之美在于對世界的開闊視野。英語成為了全球化時代交流與合作的橋梁,學習英語意味著我們能夠更好地融入世界。通過閱讀英語報紙、看英語電影和與外國人交流等,我們可以了解到世界各地的風景與風俗,增長我們的國際視野。這樣的視野開闊了我們的思維,拓寬了我們對世界的認知。
總之,英語學科之美體現(xiàn)在其廣泛的應用、語言的美感、文化的獨特性、思維的靈活性以及對世界的開闊視野。掌握英語不僅可以為我們提供更多的機會與平臺,還可以讓我們感受到語言之美、文化之美和思維之美,豐富我們的生活和提升我們的能力。作為學生,我們應該珍惜學習英語的機會,不斷提升自己的英語水平,從而更好地享受英語學科之美。