中學班級活動策劃書(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來,提出進一步的改進和提高的建議。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門,希望對大家有所幫助。
    中學班級活動策劃書篇一
    現(xiàn)在的大學生們。到處都充滿著"頹廢,無聊,寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)",我們舉辦此次活動。
    在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日,希望大家都開心,同時向大家宣傳心理咨詢室。
    大學生心理協(xié)會。
    1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學院各班級。
    2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人:xx)。
    3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學,活動和另一活動同時進行,同時結(jié)束。然后我們當晚就得出結(jié)果。給同學頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
    相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負責人(xx)。
    為每位選手準備一個選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個抽了獎的同學最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié)),以畫正字形式進行,提高大家的積極性。
    一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
    小電扇棒棒糖軟糖若干。
    微笑20xx。
    我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票,醫(yī)學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
    新世紀廣場。
    xx月xx日。
    中學班級活動策劃書篇二
    :大家一起來,我要我精彩。
    :我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動。
    :待定。
    :戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
    1。建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
    2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
    二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
    三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
    注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整。
    節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)。
    目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
    時間:5分鐘。
    道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品。
    規(guī)則:1。各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮。
    2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
    3。主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。
    節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
    目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力。
    對象:各小組成員。
    道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品。
    游戲規(guī)則:
    1。平均每組有兩到三個問題。
    2。主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
    3。回答錯誤的謎題可以再度作答。
    4。每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
    節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。
    道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品。
    人數(shù):兩人一組,可多組參加。
    節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
    目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務。
    人數(shù):每組限六人。
    道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
    游戲規(guī)則:
    1。分兩組,但每組必須要有六人。
    2。主持人請每組每人抽簽。
    3。首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
    節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)。
    事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。
    節(jié)目六:七拼八湊。
    此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
    要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
    主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
    將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
    其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
    背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
    聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
    其他備用游戲節(jié)目:
    1:多人多足。
    目的:配合協(xié)調(diào)能力。
    道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)。
    人數(shù):4組,每組8人。
    游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
    2:踩汽球。
    目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
    人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
    游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,(注:不能太過分)。
    3:集體兔子舞(需多媒體支持)。
    目的:培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處。
    人數(shù):兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人。
    場地:空曠的平地。
    道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響。
    游戲規(guī)則:
    1。此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。
    2。將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
    中學班級活動策劃書篇三
    活動地點:鉆石k城。
    活動組織人:材料1322班班委會。
    活動安排:
    任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區(qū)小組。
    3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數(shù)班級分為5個小組。
    1點半全班集體步行到達目的地,2點k歌賽事正式開始。
    比賽模式:
    第二輪依次進行淘汰8進4。
    第三輪4進2。
    第四輪總決賽由最后兩名選手進行pk對唱由現(xiàn)場觀眾進行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“k歌之王”
    比賽規(guī)則。
    1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;
    2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
    3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當場公布;
    活動獎品:k歌之王;精美紀念物一份。
    相關人員安排:
    主持人;易杰。
    評委;何玲譚濤潘彪。
    攝影;周軍南。
    音調(diào)師;楊凱。
    治保;劉清馮志谷。
    班費預算:
    定包廂180元班級購買食品200元活動獎品。
    預計400元。
    中學班級活動策劃書篇四
    第一環(huán)節(jié):全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。
    第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學習、職業(yè)生涯,給予同學們適用的指導。
    第三環(huán)節(jié):由每位同學依次上臺發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可,不做限定),每位同學在上臺前需做好準備。
    第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動。
    游戲說明:(真心話大冒險)。
    1、由第一組率先開始游戲,首先,依次由第一名同學從1開始無限報數(shù)。
    第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續(xù)報數(shù)。
    當所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出,需揮手示意。
    2、當所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時,如有人揮手,該同學(老師)即算出局。同理,當所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時,如有人仍然報數(shù),該同學(老師)也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。
    3、由主持人與其余兩組同學一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學(老師)。
    4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點,如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題,不過回答與否不做強制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。
    5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
    中學班級活動策劃書篇五
    時光荏苒,從當初進青馬班時彼此不相識,到如今的肝膽相照,悲喜與共。隨著時間的推移,我們在淚水和歡笑中成長,在苦痛和幸福中沉淀。有些人,注定要走進我們的生命里,伴我們走過人生最美的年華,那段無悔的青春。
    一年的青馬生活已經(jīng)過了大半,本次晨會將帶領大家回想開班時的自己和班集體,明確自己的付出和收獲,珍惜接下來的生活。
    相聚是緣,且行且珍惜。
    4月14日
    藝術(shù)學院小劇場
    第八屆青年馬克思主義者培訓班全體學員
    (一) 前期準備
    1、召開小組會議,確定激勵晨會主題和詳細流程,確定各項目負責人。(3月28號)
    2、確定主持人,寫主持詞和旁白,收集材料制作ppt。(3月30號)
    3、租借活動場地,熟悉燈光和音響控制,準備道具。(4月1號)
    4、邀請彭老師和其他指導老師,以及各位導員。(4月2號)
    5、確定節(jié)目形式,進行單項排練。(4月3號)
    6、節(jié)目彩排。(4月8號)
    (二)晨會內(nèi)容
    1.追憶篇(共5min)
    以十年后的一個生活場景展開回憶,播放聚風六組學員在第一次小組見面會上的自我介紹錄音,帶領大家回想當初的自己。
    2. 邂逅篇(共6min)
    學員結(jié)合自己在青馬班的經(jīng)歷和感受,重新做一番自我介紹。(張子云、江倩、余為虎)
    3.結(jié)識篇(共10min)
    班級活動再現(xiàn),小組表演主要內(nèi)容:《國家》手語表演、軍訓、校情知識競答、班級辯論賽。
    4.知交篇(共10min)
    游戲環(huán)節(jié):《茫茫人?!罚▋?nèi)容見附件一)
    自由演講:留你在我心中(主題) (7min)
    5.手語表演:《愛因為在心中》(3min)
    6.宣誓(3min)
    7.班主任助理田建對本次晨會作總結(jié)。(5min)
    工作分配見附件2
    節(jié)目組負責見附件3
    1.所有學員必須按時到達指定地點,6:25點名。
    2.全體學員積極配合現(xiàn)場安排,遵守會場紀律。
    3.無特殊情況,學員不得無故遲到或況到。
    長江大學第八屆青馬班聚風六組
    中學班級活動策劃書篇六
    我班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質(zhì)拓展,集體游戲,燒烤等一系列的活動來進行大聯(lián)歡。
    2、活動目的
    為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就就是為了讓大家在一起多交流交流,拋開往日的學習煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
    3、活動意義
    通過本次活動,可以讓我本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我彼此之間的感情,又讓我的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質(zhì)拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構(gòu)建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
    本碩班全體的同學。
    地點:鄭州大學厚山
    1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進行適當?shù)卣{(diào)整。并協(xié)商團日活動的時間及地點。
    2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
    3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
    4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質(zhì)拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協(xié)會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
    5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
    6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
    1、班委提前到厚山選定活動場地,并提前通知全體同學到活動場地。
    2、活動分組:將全體同學隨機分成三組。
    3、紙牌殺人游戲:
    (1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可),選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的`為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時就只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
    4、素質(zhì)拓展
    讓十二個人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當熟悉兩遍記下路程后,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學可以指導,看通過的時間長短來分出勝負。
    5、燒烤及野炊
    6、活動結(jié)束后,班委負責打掃衛(wèi)生,另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
    小書桌兩個,報紙數(shù)紙,三支筆,烤具三個,液化氣一個,放調(diào)料的小碗數(shù)個,炭,油,調(diào)料,肉,蔬菜,丸子,紙牌兩副,三國殺一副。
    (1)在活動中要注意自身安全,防止摔傷,扭傷,碰傷,且要提前準備一些藥品,以備緊急之需。
    (2)活動過程以娛樂為主,不要因為比賽結(jié)果而爭吵。
    (3)在活動過程中,安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
    1、團支書寫好活動總結(jié),班委和同學們也要寫好活動感受。
    2、班委開會總結(jié)活動的不足,做到及時改正,在下次舉辦活動不要再出現(xiàn)類似問題。
    中學班級活動策劃書篇七
    還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
    為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
    人力0902:王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。
    營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員。
    買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;。
    確定好集合時間和地點。
    2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
    讓小朋友送花給老師;
    和小朋友一起畫畫;
    與小朋友一起跳兔子舞;
    教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
    合影留戀。
    工商管理學院人力0902。
    20xx年11月22日。
    (王勇安)。
    “同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來”活動策劃書。
    中學班級活動策劃書篇八
    大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力。
    1、大學生活充滿機遇與挑戰(zhàn),學生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應,度過這個人生關鍵的時刻。
    2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,增強男女同學之間交往,培養(yǎng)同學之間合作與競爭意識。
    3、凝聚團隊意識,強化團隊向心力,強化成員在團隊中的自我價值感。
    4、增強人際溝通,是全班同學融入集體中。
    1、前期準備。
    心理委員與班委負責布置教室,確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,做好人生規(guī)劃。
    2、班會序幕。
    做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
    3、班會開始。
    講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學們有大致了解。
    4、心協(xié)介紹。
    讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學介紹心協(xié),為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節(jié)以及與人交友的小知識。
    5、視頻欣賞。
    播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。
    6、疑惑解答。
    同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學們之間的相互了解。
    7、游戲階段。
    在輕松音樂的播放中,進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學們在集體活動中感到快樂。
    8、班會結(jié)束。
    心理委員總結(jié)。
    附錄:1、活動時間20xx年10月21號晚自習。
    2、活動地點班級自習室。
    1、前期準備。
    由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學介紹邀請班級成員參加,團委負責購買文具和水果以及相應物品。
    由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院,到達地點后清點人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負責與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫畫,進行互動活動。
    3、活動時間。
    20xx年10月22日下午2:00整。
    位于火車站附近的福利院。
    附錄:1、福利院負責人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。
    2、購買用品及車費由班費報銷。
    二、參觀在海一方及連島活動。
    1、前期準備。
    由班委和心理委員負責此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
    中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
    本次游玩的地點是連云港連島:
    連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達80%,海島自然風光秀麗迷人。
    連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負離子的海洋空氣;冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
    以班為單位進行游玩活動,到達地點后在制定地點內(nèi)活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護環(huán)境,撿拾垃圾,充當保護環(huán)境的衛(wèi)士。
    4、活動時間。
    20xx年10月30日(暫定)。
    在海一方及連島(暫定)。
    班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)。
    注意事項:
    1、校內(nèi)活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
    2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學們積極參加校外活動,融入班集體中.
    3、團委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
    策劃書:牛人!
    20xx年10月24日星期日。
    中學班級活動策劃書篇九
    在漫長的學生生涯中,班級是一個完整的象征,是一個榮譽的社區(qū),記錄著我們的歡笑和成長,你永遠不會忘記。相對于“溫暖”而言,“溫暖”強調(diào)的是一種氛圍,這種氛圍是由每個個體之間的和諧構(gòu)成的基調(diào),體現(xiàn)在學生、教師和學生之間的平等、理解、相互關心和幫助、相互學習和影響等方面。溫暖的時刻值得回憶和分享。然而,由于大學生活的特點,很難發(fā)展和促進師生關系,尤其是作為學生生活和學習的顧問,班主任與學生的關系決定了一個班級的凝聚力。因此,為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展,學生們熱切地希望班主任能參加這個溫暖的班級活動。
    一個班就像一個大家庭,班主任是長輩,學生是兄弟姐妹。通過我們參與這個活動,我們可以一起努力,一起加油,一起分享快樂,可以增強班級的凝聚力,讓學生感受到溫暖班級的魅力,在每個班級中找到溫暖。調(diào)動學生積極性,為以后其他活動做鋪墊。讓我們認識更多的同學。
    湖北大學物理系于電子技術(shù)學院團委。
    湖北大學物理于電子科技學院志愿者協(xié)會。
    贊助商:。
    湖北大學物理與電子技術(shù)學院。
    具體待定。
    具體待定。
    (1)活動前階段:。
    1.策劃部門應在活動前寫好策劃書。(負責人:徐祝祺)。
    2.聯(lián)系嘉惠園管理層取得場地使用權(quán)。準備活動的食物和獎品。(負責人:韓順兵)。
    3.聯(lián)系各班班主任確定出場事宜。聯(lián)系團委老師擔任評委。
    (負責人:艾哲)。
    5、全面通知每節(jié)課,說明活動內(nèi)容和注意事項。做好宣傳,強調(diào)集體力量和集體榮譽的重要性,鼓勵更多人參與。
    (負責人:班組長)。
    6.指派人員負責每個活動部分,以保持有序。(負責人:艾哲)。
    8.每個班主任組織學生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現(xiàn)當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌,由學生和班主任共同投票,組織學生學習唱這首歌,從而在活動中競爭班歌。
    9.班主任要挑選5名學生進行烹飪訓練,并為班級比賽準備一個私人廚房在比賽中展示。
    (2)活動期間:。
    第一部分:ppt演示。
    1.提前提取比賽順序,通知到達時間,以及比賽規(guī)則和注意事項。
    2.每個班的班主任都準時到場,每個班都把ppt材料復制到電腦上,以便為比賽做準備。
    3.每節(jié)課展示ppt配合講解,評分員做好評分工作。
    第二部分:班級歌曲比賽。
    1.每節(jié)課的負責人都會提前將歌曲的伴奏按順序(與ppt顯示的順序相同)復制到電腦上。
    2.開始比賽。評委將根據(jù)評分標準對每個班級的表現(xiàn)進行評分。
    第三部分:烹飪比賽。
    1.提前抽簽決定每個班的分組情況,通知到達時間,以及比賽規(guī)則和注意事項。(負責人:各班隊長)。
    2.賽前安排場地。
    3.按照分組順序,第一組參賽班級進行比賽,班主任現(xiàn)場選兩道菜。班主任和他班上的五個學生會做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來玩,流程同上。
    4.每個班級選出一名成員介紹他們班的菜肴,并說出誘人的口號。
    5.第一組的班主任作為第二組的評委,第二組的班主任作為第一組的評委對選定的菜肴進行相互評價。每個班的私房菜都有專門的評委審核。綜合評分。
    6.現(xiàn)場宣布獲獎情況,班主任派同學領獎。
    7.新聞采編部負責當天的拍攝。
    第四部分:班級雜志選擇。
    1.每個班級收集學生的班級生活,用語言表達他們對這個班級的理解、感受和期望,制作一本書,并參與班級日記的選擇。
    1.秘書處應總結(jié)其活動。(負責人:姜奇)。
    2.新聞采編部門把新聞寫好發(fā)給校報。(負責人:朱)。
    1、工作人員應佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。
    2.活動期間遵守組織紀律,時刻注意個人和志愿者協(xié)會的形象,以禮待人。
    3.活動當天注意秩序和安全,尤其是烹飪大賽。由于參與人數(shù)多,活動性質(zhì)特殊,很容易發(fā)生事故,需要增加更多的人力,以保證現(xiàn)場的秩序和安全工作。
    如果一個集體沒有凝聚力,我們就感受不到集體力量的存在,感受不到我們對集體的責任,就不會為之努力。因此,我們需要做的是有計劃、有目的地組織各種內(nèi)容和形式的活動,營造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開展了大型活動,更加清晰地宣傳了醫(yī)院的創(chuàng)新精神和充滿活力,以及志愿者協(xié)會為師生服務的宗旨。就活動而言,每一部分都強調(diào)班級的凝聚力和合作能力,這對班級非常有用。所以這個活動很有意義,很有必要開展。
    中學班級活動策劃書篇十
    地點:理學院3206教室
    1、郞誦文章
    主持人手上有四種簽,分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂,選手根據(jù)所抽簽上的內(nèi)容進行相關的誦讀。
    2、模擬主持
    有九種寫著各個場景的簽,選手先進行抽簽再根據(jù)所得的簽進行現(xiàn)場模擬主持。
    3、即興發(fā)揮
    由選手自己決定方式來現(xiàn)場調(diào)動觀眾的熱情。
    4、評委點評
    在每個選手評委根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
    5、評委打分
    評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分,最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。
    中學班級活動策劃書篇十一
    通過該活動,一方面可以提高同學們的身體素質(zhì),鍛煉大家的身體。通過形體課的學習,可以使大家了解到關于基本服務禮儀,培養(yǎng)同學們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學習,可以使大家擁有更加健美的身材,同時能活動筋骨,達到鍛煉身體的作用。另外一方面,同學們集體參加這些活動,有助于加強同學們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,進而增強同學們的班級榮譽感,有力的促進我們班的發(fā)展。
    1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00
    2. 每周的周三的16:00到17:00
    田徑場
    10級141班的全體成員
    活動細則:
    活動說明:
    1.希望同學們能配合活動,積極參與
    2.如若不能參加活動,應請假,可向班長或者體育委員說明情況
    3.注意安全保護好自己。
    組織者寄語:
    2.該活動的參與者是全體同學,希望大家各抒己見,提出更好的建議和意見
    3.愿每個人都能健健康康,開開心心每一天!
    4.強身健體,從我做起,從現(xiàn)在做起?。?!
    141班團支部
    中學班級活動策劃書篇十二
    為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣,傳播我國民族文化,在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課,二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠,為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。
    我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗?”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說,同學們聽得津津有味。
    之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”,四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
    第二個游戲是“猜燈謎”,在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表,隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
    最后一個游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個學生手上,然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的,則須要念一段繞口令作為懲罰。
    這次“快樂元宵”班會活動形式多樣,豐富多彩,同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗,也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。
    中學班級活動策劃書篇十三
    1、穿越障礙物2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)3、套物品4、看你了解我多少(主要是男生參加)
    1、為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。2、為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。
    xx理工學院石鑼山山頂上參與人員:生藥xx班全體同學主要負責:
    1、生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
    2、有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
    3、組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
    4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
    1、確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
    2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
    4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
    5、套物品將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
    6、看你了解我多少所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
    注意事項:這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
    通過這次活動,我們又收獲了很多。首先,同學們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。
    中學班級活動策劃書篇十四
    “我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
    一、活動主題:
    “我的暑期生活”交流活動
    二、活動目的:
    通過這個活動,讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流,互換經(jīng)驗,談談自己的收獲。
    三.活動時間:
    時間:暫定20xx年8月末(軍訓期間)
    活動地點:一個能放映幻燈片的教室
    四.活動準備:
    為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準備,讓暑假過得更有意義。
    在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準備,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自己的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
    五、活動實施:
    為了帶動大家的積極性,由班干部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學,那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
    預計活動持續(xù)時間:90—120分鐘
    六.活動意義:
    通過經(jīng)驗交流,使同學們對彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快樂,分享經(jīng)驗,豐富課余生活,讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
    中學班級活動策劃書篇十五
    魯迅先生說過:“一滴水,用顯微鏡看,也是一個大世界。”我們五年級五班的學生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴,但若是給我一面放大鏡,我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流,匯成大海的含義!
    1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的`童年浸潤在沁人心脾的書香里。
    2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì),增長知識。
    3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
    讀中外美文做博學少年
    第一階段:準備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
    (一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:
    1、每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學年累積達到16首。
    2、閱讀中外經(jīng)典名著
    必讀篇目:《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
    選讀篇目:學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
    3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。
    (二)教師帶頭制定個人讀書計劃,學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
    1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。
    2、準備好一學期要讀的書。(有益書籍兩本以上)
    3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。
    第二階段:活動階段
    (一)學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
    1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進行本月復習。
    2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
    3、教師以身作則,每天做到和同學們一起背詩、讀書。
    (二)開展“四個一”活動
    1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進行展出。
    2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書,把體會想法,記錄下來。
    3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。
    4、舉辦一次“故事擂臺賽”,小組為單位進行故事交流,小組推薦優(yōu)秀者進行班級故事擂臺賽,評出“擂主”。
    前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成,后兩項可以利用語文的口語交際課完成.
    (三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境
    1、建立班級書庫,讓學生有書可讀。
    (1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,作出統(tǒng)計,要求每人選一至三本帶到學校,充實班級小書庫。
    (2)發(fā)動學生之間“好書換換看”行動,提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
    (3)班級小書庫實行全天性開放,安排專人進行管理,下午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學生每天的閱讀時間。
    2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    (四)提高語文課堂教學效率,保證課外閱讀正常、有效地開展
    1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課,發(fā)揮指導作用,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
    2、針對課堂所教學內(nèi)容進行課外的鏈接,提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的讀書習慣。
    第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)
    (一)建立“讀書成長冊”
    1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本)。
    2、學期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵班級書庫中好書一本。
    (二)讀書小報比賽
    四人小組為單位,收集有關報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學期組織一次讀書手抄報比賽,進行評比。
    (三)古詩詞驗收
    在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上,每學期期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”,要求學生在一個小時的時間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
    (四)教師和學生共同撰寫讀書活動總結(jié),召開一次讀書總結(jié)交流會。學期結(jié)束時進行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學士”評選。考核學生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。
    總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!
    中學班級活動策劃書篇十六
    在陽光經(jīng)貿(mào)職業(yè)文化活動啟動之后,立項成為學期重要活動之一的陽光經(jīng)貿(mào)中國移動杯第一屆“超級班級,超級經(jīng)貿(mào)”學生文化大賽實行全校各班自愿報名的模式,在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽,經(jīng)過這種模式,令各位同學發(fā)揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。
    通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,各系部在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用,達到共同進步的目的。這樣亦可以激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院學子的思維活躍的特點。
    通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍,讓他們更好地融入大學生活,這也是所有師哥師姐給他們的禮物,同時也帶領他們學會自主,學會組織管理,學生怎樣顯現(xiàn)自己,彰顯自己,怎樣讓簡單的我們這些單個體,發(fā)揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽光經(jīng)貿(mào)的發(fā)展做好鋪路,讓傳承可以逐步進行。
    三、活動時間
    10月,為期1個月;“陽光經(jīng)貿(mào)·酷熱激情”頒獎典禮暫定于10月31日
    報名時間: 9月15日14:00——9月29日14:00
    報名方式:根據(jù)宣傳海報所述執(zhí)行。
    四、活動地點
    重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
    五、比賽項目
    1、寢室設計(100分)
    參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定,要求干凈(20分)、整齊有規(guī)律(20分)、溫馨(20分)、安全(15分)、創(chuàng)新(25分)。
    內(nèi)容:有規(guī)律的物品擺設(非整個的空曠),展現(xiàn)出一種家的溫馨與和睦,沒有垃圾和殘留物品,寢室使用的所有設備設施安全,富有創(chuàng)新力度,而非簡單的整潔整齊。
    2、班級文化(100分)
    班級文化施行媒體展示(視頻、ppt、影輯等)進行本班文化展示,通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業(yè)技能等展示來進行評分。媒體制作(20分)、內(nèi)容(50分)、解說(30分)
    內(nèi)容:班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內(nèi)事件等等,一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。
    3、文藝表演(100分)
    文藝表演形式、內(nèi)容不限,積極向上即可。但必須是團體(含歌伴舞及雙人協(xié)作)。
    內(nèi)容:歌伴舞(演唱者+伴舞者不得少于6人)、合唱(人數(shù)不得少于8人)、話劇、小品、舞臺?。〞r間在12分鐘以內(nèi))、熱舞(人數(shù)不得少于6人)、朗誦(人數(shù)不得少于6人,內(nèi)容積極向上)、音樂演奏(必須帶演唱者及伴舞人員,總?cè)藬?shù)不得少于6人)
    4、申明:不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%,文藝表演內(nèi)容不得在我院任何活動中出現(xiàn)過(即必須使用新節(jié)目)。
    六、參與模式及要求
    全院所有系部班級均可報名參加,參與班級在報名期限內(nèi)到組委會填寫報名表并簽訂《參賽責任協(xié)議書》。
    參與班級同意參與本場賽事后填寫報名表后,選出參賽人員參與即可,毋須班級所有同學參與。
    本次比賽施行積分制,每項比賽評分為100分,最后成績區(qū)分比例:3:3:4,大眾投票得分不折扣,加于最后得分,每票0.1分,大眾票分布于全校所有班級,所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場,比賽結(jié)束后統(tǒng)一投票并現(xiàn)場唱票。
    9
    演員服裝
    主持、組委會節(jié)目演員服裝 若干
    1000.00
    10
    礦泉水
    24瓶/件
    20.00
    10.00
    240.00
    11
    交通費用
    若干
    200.00
    12
    資料影印
    若干
    200.00
    13
    其它零碎費用
    若干
    200.00
    總計
    9000.00
    十一、附錄
    1、本活動主辦權(quán)隸屬重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系,最終解釋權(quán)隸屬陽光經(jīng)貿(mào)活動組委會。
    2、本次活動策劃相關內(nèi)容在活動結(jié)束前為機密,任何單位或個人不得未經(jīng)允許公開或發(fā)表其內(nèi)容,我組委會保留法律追訴權(quán)利。
    3、其它未盡事宜皆由陽光經(jīng)貿(mào)活動組委會討論商議決定。
    4、本活動的最高領導機構(gòu)為重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系。
    中學班級活動策劃書篇十七
    由于同學們從高中來到大學,大學的各種活動吸引著每一個學生,學生不能把全部的精力投入到學習上,經(jīng)過長期考察,各班晚自習上課時大部分學生不能把自己的時間投入到學習上,而是在進行一些無意的活動。如:玩手機、聊天,還有一部分人根本就不知道自己應該做什么,不利于自律部考勤,班級紀律,培養(yǎng)良好的學習習慣,在我們學校學生的學習環(huán)境非常好。如:有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
    一方面培養(yǎng)學生的學習興趣,其次讓我們的專業(yè)課學習的更精,再次為了鍛煉我們每個同學,培養(yǎng)我們每個同學各方面能力。
    20xx年12月5號起
    地點:一棟教學樓各班級
    在班級每天晚上晚自習我們利用一節(jié)課時間學習我們的各門功課。如:專業(yè)課高數(shù)英語等
    我們自己班級成立專業(yè)課小組:高數(shù)小組,英語小組等,每天晚自習我們由各個小組成員到講臺進行上課,課后班里同學進行各科學習交流,我們班在班會上對晚自習學習進行討論,并進行評比。
    由我們班到我們汽修專業(yè),由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論,到班級實施晚自習同學進行自主學習,經(jīng)過長時間的考察,其他的班每天晚自習也在進行晚自習上課,每個班由班長進行組織同學們的上課積極性很高,效率也非常好。
    因此由我們專業(yè)的晚自習同學自己上課反應來看可以,由姚老師組織學生會學習部,由學習部組織各班班長會議,或到班里宣傳鼓勵晚自習同學自己自主上課,上課同學們學習討論的結(jié)果可以及時反饋給老師,課堂通過老師指導,解決了同學們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進行多媒體展示。
    在我們汽修專業(yè)每個班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學過兩年的同學,有能力在班級里面進行互教活動。
    我們機電工程系每個班都有學習好的同學,表達能力比較好的同學,在班里可以進行學習經(jīng)驗交流。
    學習活動有老師的支持,同學的配合,能夠長時間進行下去。
    最重要的我們有條件。
    1、使同學能夠?qū)W到更多的知識,并得到更多的鍛煉
    2、使學生會自律部考勤更加方便。
    3、自己同學上課有新鮮感,同學之間交流更加和諧,也培養(yǎng)了同學之間的默契。
    由我們班每天晚自習,如專業(yè)課(機械制圖)同學自己到上講臺進行畫圖找人到講臺畫圖,修改錯誤,進行交流。使專業(yè)課學得更精。
    請各老師各同學提出寶貴的意見。
    策劃人:自律部王坤
    中學班級活動策劃書篇十八
    在這特殊的節(jié)日—平安夜,全班同學聚集在一起,有說有笑的暢談著生活樂趣,來自四面八方的我們,有著不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學習生活。
    雖然本班女生較多,但我們一個班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融于我們整個會計1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可??吹酱蠹叶蓟ハ喙膭?,互相干杯,希望大家以后在學習生活中也能互相幫助,相聚在這個陌生的地方,卻相遇在同一個會計1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學生活相比高中有點無聊,可我們知道,在這個地方,我們還有一個團體,我們還有一個班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個人都應該意識到我們是一個集體。當我們走出大學的時候,我們所擁有的就是:我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學生活的永恒的記憶。
    現(xiàn)在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學最開心的一夜,有我們會計1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮,生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多,傳說班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會讓人郁悶,自由活躍的空間才會使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學生活才會過得充滿樂趣,才不會單調(diào)。學習的時候我們認真地學習,玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實簡單就是幸福。
    希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。
    會計1210班。
    20xx年12月26。