在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目，希望能幫助到大家。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇一
李翠華，如皋市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)護(hù)士長。該同志從事護(hù)理工作20余年，始終把病人利益放在首位,她以細(xì)心、耐心、責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)的精神詮釋著“患者至上”的情懷，用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵!她對(duì)患者耐心細(xì)致、熱情周到，深受患者和同事的稱贊。在患者心中，她是天使;在護(hù)士眼中，她是榜樣;在家人口中，她心中只有患者。先后榮獲“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”等稱號(hào)，多次被如皋市委記功，市衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)。
陳建華，如皋市中醫(yī)院泌尿外科主任，副主任中醫(yī)師。他說得最多的一句話就是：只有愛崗敬業(yè)，才能專業(yè)，只有專業(yè)才能成為專家。近年來他帶領(lǐng)的外科病區(qū)每年收治病人數(shù)、開展的重大疑難手術(shù)例數(shù)在全院名列前茅。他主持開展的微創(chuàng)技術(shù)如前列腺電切術(shù)、膀胱腫瘤電切術(shù)、氣壓彈道碎石術(shù)等泌尿外科技術(shù)，填補(bǔ)了如皋地區(qū)空白，目前居全市先進(jìn)水平。、被如皋市委市政府記三等功表彰;當(dāng)選南通市勞模。
陸平，如皋市婦幼保健所副所長，副主任醫(yī)師。該同志在平凡的工作崗位上潛心鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作舉措，以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、勇于吃苦的忘我精神，踐行醫(yī)務(wù)人員的莊嚴(yán)承諾，贏得了同事的信任、領(lǐng)導(dǎo)的肯定、社會(huì)的認(rèn)同，先后多次被評(píng)為南通市、如皋市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、婦女維權(quán)先進(jìn)個(gè)人、“三八”紅旗手、人口與計(jì)劃生育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
李小學(xué)，如皋市疾病預(yù)防控制中心防疫科科長，主任醫(yī)師。該同志多年堅(jiān)守在疾病防控的第一線，處置及時(shí)，措施到位;精心組織實(shí)施全市免疫規(guī)劃工作，努力為適齡兒童提供及時(shí)周到優(yōu)質(zhì)的接種服務(wù);刻苦鉆研、創(chuàng)新設(shè)計(jì)專題方案及業(yè)務(wù)表格，多次被上級(jí)業(yè)務(wù)部門采納推廣，是全市防保醫(yī)生信賴的業(yè)務(wù)領(lǐng)路人，是南通疾控系統(tǒng)推薦的業(yè)務(wù)標(biāo)兵，連續(xù)多年獲如皋市衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)，被南通市總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)工作者。
嚴(yán)巧蓮，如皋市第二人民醫(yī)院三病區(qū)主任。該同志工作近來，一直以醫(yī)院為家，每年休息不足十天。她說，要“像做好自己家的事情一樣做好每一件工作”。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極少請(qǐng)假，甚至連車禍?zhǔn)軅⒏赣H病故，她也堅(jiān)持在工作崗位上。她先后近十次受如皋市衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)，被如皋市委記三等功一次，獲南通市醫(yī)德標(biāo)兵一次。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇二
文明集體創(chuàng)建必考項(xiàng)：
一、核心價(jià)值觀(24字方針)：
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，
自由、平等、公正、法治，
愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
二、公民基本道德規(guī)范：
愛國守法，
明禮誠信，
團(tuán)結(jié)友善，
勤儉自強(qiáng)，
敬業(yè)奉獻(xiàn)。
三、善行義舉榜四部分內(nèi)容：
個(gè)人品德優(yōu)秀典型榜;。
家庭美德(孝德)榜;。
職業(yè)道德(誠德)榜;。
社會(huì)公德(愛德)榜。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇三
女，高三年英語教師?！敖處煹膫ゴ螅辉谟谧隽耸裁?，而在于盡到了職責(zé)”，金紅師就是這樣秉著一棵赤忱的心，用愛去呵護(hù)每一個(gè)該關(guān)愛的學(xué)生，她所做的每一件事雖然很小，卻能蕩起學(xué)生陣陣感恩的漣漪。平心的崗位，默默地耕耘，成就了另一種可敬。
做一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的女人。追求卓越永遠(yuǎn)不是一句空頭口號(hào)。她用生命在一點(diǎn)一滴地踐行著善行義舉。對(duì)班級(jí)理想信念的塑造，對(duì)學(xué)生奮斗不息的要求，對(duì)學(xué)生人格的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步付出的努力，可謂踏踏實(shí)實(shí)獻(xiàn)無私情，轟轟烈烈干一番事!
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇四
她是家庭的頂梁柱。丈夫八年抗癌，她悉心照料，給丈夫生活上、精神上的莫大支持。丈夫四處求醫(yī)，她不辭辛勞，風(fēng)雨兼程，光上海就去了20多趟。丈夫放療化療，她日日夜夜精心照料。
花光積蓄、變賣房產(chǎn)，只為丈夫看病。丈夫三次手術(shù)，與死神擦肩而過，她獨(dú)自承擔(dān)精神上的痛苦折磨。她始終保持樂觀、自信、向上的態(tài)度，從不向困難低頭，用堅(jiān)定的信仰和深深的愛，支撐丈夫度過一次又一次的劫難。是她為丈夫創(chuàng)造了生命的奇跡，是她撐起了家的天空。
她是學(xué)校的好“管家”。學(xué)校財(cái)務(wù)工作，從未因家庭原因受到影響。節(jié)假日不休息，晚上加班是她工作的常態(tài)。學(xué)校財(cái)務(wù)賬目清楚、規(guī)范，多次獲上級(jí)主管部門一致好評(píng)。
她相信：“積善之家必有余慶”，好人一生平安。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇五
王榮梅，女，中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師，麒麟小學(xué)教科室主任，江寧區(qū)教育科研帶頭人。她愛崗敬業(yè)，熱心教研，在平凡的工崗位上默默耕耘著。
她常說：“作為一名教師，就應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的思想?！?。她先后參加過江寧區(qū)教育科研“骨干培訓(xùn)班”、“高級(jí)研修班”等多種培訓(xùn)，閱讀了《學(xué)習(xí)的革命》、《羅恩老師的奇跡教育》、《研究性學(xué)習(xí)論》等教育專著，學(xué)習(xí)了“科學(xué)用腦”等教育理論，撰寫大量的讀書筆記。在不斷地學(xué)習(xí)中，她腳踏實(shí)地開展教育、教學(xué)工作，用自己的行動(dòng)踐行著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。長期的勞累，使她換上了比較嚴(yán)重的慢性病，醫(yī)生建議她在家休息。但她想：一個(gè)人只能在家閑著，那還有什么意義呢?她從內(nèi)心喜歡和學(xué)生在一起。所以，休息了沒多長時(shí)間她又回到了崗位。在忙碌的工作中去，她忘記了疾病，默默做著每一件小事。作為學(xué)校的`教科室主任，她經(jīng)常跑到圖書館去借閱教育專著，甚至把書上的科學(xué)理論拍成圖片，提供給老師們學(xué)習(xí)。在教科研團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)上，她組織學(xué)校的青年教師閱讀教育類書籍，讓他們和書籍做朋友。在她的引導(dǎo)下，學(xué)校許多青年教師教育教學(xué)能力、研究素養(yǎng)有了很大提升。
為了引導(dǎo)校內(nèi)做好教科研工作，她帶頭撰寫教育教學(xué)案例、論文，參與課題研究。她有《減少低年級(jí)錯(cuò)別字的有效策略的研究》、《在小學(xué)作文教學(xué)中進(jìn)行循環(huán)日記的研究》等六項(xiàng)個(gè)人課題在區(qū)級(jí)、市級(jí)立項(xiàng)，并結(jié)題;有《從學(xué)生的典型錯(cuò)題中診斷語文教學(xué)的病癥》、《讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)漢語拼音》等十多篇論文在省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。其中，有三篇發(fā)表在《語文世界》、《東方教育》、《新課程》教育類雜志上;《讓快樂徜徉在小小算珠間》一文還獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)。作為學(xué)校教科室主任，她撰寫并組織申報(bào)了學(xué)校的“十一﹒五”、“十二﹒五”省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題《小學(xué)低年級(jí)珠心算校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》、《基于學(xué)科整合的小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)校本課程建設(shè)的研究》。在研究中，她放棄了許多休息時(shí)間，潛心編寫了《不懈追求，凝煉特色》珠心算課題專著，保證了“十一﹒五”課題的順利結(jié)題。目前。學(xué)校的“十二﹒五”課題也取得了階段性研究成果。在她的積極引導(dǎo)和辛勤工作下，學(xué)校教科室被評(píng)為“南京市優(yōu)秀學(xué)校教科室”、“江寧區(qū)教育科研先進(jìn)集體”。
王榮梅老師在用行動(dòng)踐行著她的教育思想：“努力讓每一朵都美麗綻放?！?BR> 初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇六
女，中共黨員，高三年生物教師。身為軍嫂，兩地分居，常年獨(dú)自帶著年幼的女兒，不僅扛著照顧家庭的繁重負(fù)擔(dān)，而且身先士卒，毫無怨言地接下繁重的高三年班主任管理任務(wù)和生物科教學(xué)任務(wù)。她克服各種困難，不僅能照顧好家庭，在工作上，她也能恪盡職守，表現(xiàn)出色。軍嫂、母親、科任教師、班主任，這些角色經(jīng)常相互沖突，卻練就了她超前的時(shí)間意識(shí)和對(duì)事物的掌控與規(guī)劃能力。她的事跡影響和激勵(lì)著身邊的僑聲人，讓大家感覺到無形的生活力量與動(dòng)力，為僑聲的發(fā)展無私地貢獻(xiàn)著自己的力量和智慧。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇七
趙曉彤，女，20xx年11月生，勐糯小學(xué)一(3)班學(xué)生。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
在家庭里，她是個(gè)孝順、乖巧、懂事的好孩子，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁。別看她個(gè)兒不大，但她總能在清晨第一時(shí)間起床，幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，是父母的好幫手。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她興趣濃厚，精益求精;刻苦鉆研，勤思善問;發(fā)展全面，成績優(yōu)異。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容善良的心對(duì)待別人，無論誰有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑;哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)因病落下了學(xué)習(xí)，她就主動(dòng)幫助他補(bǔ)上功課。
她興趣廣泛，愛好唱歌、舞蹈、繪畫和體育活動(dòng)。在學(xué)校舉行的書法比賽中獲得一年級(jí)級(jí)組一等獎(jiǎng)，在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上獲得繪畫、體育、舞蹈等各方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校舉行的期中、期末考試中分別獲得過一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。是學(xué)生心目中的小才女。
在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。她極富有愛心，在家能主動(dòng)關(guān)心照顧疾病纏身的爺爺，在外經(jīng)常幫助老人，她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。教師里的燈總是她第一個(gè)想起關(guān)，在家里，她總會(huì)用洗腳水、洗臉?biāo)疂不?，是個(gè)不折不扣的“節(jié)能小標(biāo)兵”。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇八
我擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有較高的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì),我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。我身先是卒，率先垂范，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中，我始終實(shí)踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆所教教材，精心上好每一門課。做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所帶班級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。班級(jí)學(xué)生文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)。在教學(xué)中，尤其注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)縝密，語言流暢，教學(xué)手段豐富多彩，抽象問題形象化，形象問題具體化，在豐富學(xué)生知識(shí)的同時(shí)提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所教課程在全市會(huì)考和統(tǒng)考中都取得了很好的成績。輔導(dǎo)的專業(yè)技能競賽連續(xù)兩年獲得市第二名。我個(gè)人也因此獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人。
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作。在職業(yè)教育發(fā)展初期，專業(yè)課教師緊缺，為此我放棄所學(xué)專業(yè)，改行教會(huì)計(jì)專業(yè)課。班級(jí)多，專業(yè)課教師少，我又是班主任，所以長期超負(fù)荷工作。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，再難也不能輕易放棄。以心換心，換來的是學(xué)生的尊重和愛戴，是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，是學(xué)生家長的寄托和感謝。無論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，從不放松學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我認(rèn)為：教書先教人，潤物細(xì)無聲。在我任課期間，始終把知識(shí)和能力放在首位。同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明品德教育，樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。扎實(shí)抓教養(yǎng)，耐心育桃李。我常常教育學(xué)生，做事先做人。沒有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，沒有本領(lǐng)，做不成事。沒有良好的品德，做不好人。因此，我平時(shí)備課不但備知識(shí)還要備學(xué)生，有的放矢。搞好課堂教育，力求講清重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，語言少而精。開展多種形式的課內(nèi)外交流，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，不斷改進(jìn)。要求學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮讓，形成了人人愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為和諧校園盡心盡力。
隨著學(xué)校的發(fā)展，新的專業(yè)不斷增多，大批新人不斷引入，師資隊(duì)伍越來越年輕化，根據(jù)需要我開始做行政工作，擔(dān)任教務(wù)員。崗位變了，工作性質(zhì)變了，有教學(xué)變?yōu)榉?wù)。編排課表，調(diào)課換課，組織考試，成為學(xué)期內(nèi)主要工作。做好這些工作，既要考慮教師的情況，又要考慮課程的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。對(duì)教師，懷孕期的、哺乳期的、路途遠(yuǎn)的、接送孩兒的還有外聘的要考慮;對(duì)學(xué)生，文化課、專業(yè)課、活動(dòng)課、上機(jī)課要協(xié)調(diào)，合理安排才能達(dá)到和諧有序。組織考試是學(xué)校的重要工作之一，收試題、印試卷、編考場、排監(jiān)考，整個(gè)過程出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，稍有失誤，就會(huì)造成混亂。從我接手以來，一直秉承一切未了學(xué)校，一切為了老師，一切為了學(xué)生，盡心盡責(zé)。受到了同事的理解支持和好評(píng)。
四、參與社會(huì)活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心。
汶川大地震，給汶川人民造成重大災(zāi)難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時(shí)，我便開始義務(wù)獻(xiàn)血，一直堅(jiān)持到今天。同時(shí)還參與了物資的捐贈(zèng)。在上班的幾十年中，各種捐贈(zèng)從未缺少，也算是為社會(huì)獻(xiàn)上的一份愛心吧。
工作就是人生的價(jià)值，奉獻(xiàn)就是人生的歡樂，工作和奉獻(xiàn)是人之幸福所在。我工作著，我快樂著。愿在不同的崗位上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地奉獻(xiàn)!
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇九
汶川大地震，給汶川人民造成重大災(zāi)難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時(shí)，我便開始義務(wù)獻(xiàn)血，一直堅(jiān)持到今天。同時(shí)還參與了物資的捐贈(zèng)。在上班的幾十年中，各種捐贈(zèng)從未缺少，也算是為社會(huì)獻(xiàn)上的一份愛心吧。
工作就是人生的價(jià)值，奉獻(xiàn)就是人生的歡樂，工作和奉獻(xiàn)是人之幸福所在。我工作著，我快樂著。愿在不同的崗位上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地奉獻(xiàn)！
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，從不放松學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我認(rèn)為：教書先教人，潤物細(xì)無聲。在我任課期間，始終把知識(shí)和能力放在首位。同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明品德教育，樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。扎實(shí)抓教養(yǎng)，耐心育桃李。我常常教育學(xué)生，做事先做人。沒有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，沒有本領(lǐng)，做不成事。沒有良好的品德，做不好人。因此，我平時(shí)備課不但備知識(shí)還要備學(xué)生，有的放矢。搞好課堂教育，力求講清重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，語言少而精。開展多種形式的課內(nèi)外交流，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，不斷改進(jìn)。要求學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮讓，形成了人人愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十一
他從大山里走來，靦腆、低調(diào)、樸實(shí)、誠懇、外表文弱內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。多年來，秉持“當(dāng)工人就要技術(shù)過硬，干活就要出精品”的理念，在熱愛的焊接崗位上，憑著堅(jiān)忍不拔、忠誠敬業(yè)、專心致志、默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，在平凡中演繹不凡，以自己的聰明才智和青春年華書寫魅力人生，最終站上了全國焊接冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他先后榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒅醒肫髽I(yè)十大杰出青年、全國技術(shù)能手、中華技能大獎(jiǎng)等榮譽(yù)，并使“國家級(jí)技能大師馬曉東工作室”和“甘肅省技能大師馬曉東工作室”落戶西固熱電公司。他用汗水詮釋夢想，用毅力鑄就明天，用實(shí)力塑造著大唐品牌，他就是蘭州西固熱電公司焊培中心副主任馬曉東。
馬曉東從上班第一天開始，就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：當(dāng)工人就要技術(shù)過硬，干活就要出精品，一定要干一行，愛一行，精一行。他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“業(yè)精于勤而荒于嬉”這一至理名言。該公司主蒸汽管道改造，經(jīng)過連續(xù)幾天加班，大家都很疲憊，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。這是當(dāng)天最后一個(gè)焊口。當(dāng)馬曉東在管道一面點(diǎn)焊了兩點(diǎn)后，拿著焊把，準(zhǔn)備點(diǎn)焊另一面，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)焊口處有一道細(xì)微的紋路。周圍已經(jīng)在做下班準(zhǔn)備的`同事看了都說，也許不是裂紋，趕快焊吧。可馬曉東卻拿起手電，趴在管道跟前，仔細(xì)地進(jìn)行檢查，左照右照，直到最后確認(rèn)是一根粘在管壁上的頭發(fā)絲，這才開始焊口。而同事們自然也都沒能按時(shí)下班。一次周日值班，一截疏水管上有個(gè)砂眼，馬曉東到現(xiàn)場后，先仔細(xì)觀察了疏水管，因管壁太薄，馬曉東堅(jiān)持必須換管子，在他的堅(jiān)持下，原本一個(gè)補(bǔ)砂眼的工作就變成了換一截管子，五分鐘的活干了一小時(shí)。
馬曉東在實(shí)踐中不斷挑戰(zhàn)自己,在苦練技術(shù)的同時(shí),不斷充電加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),先后自學(xué)了《金屬材料學(xué)》、《焊接工藝學(xué)》、《焊接熱處理》等焊接相關(guān)專業(yè)書籍，焊接技術(shù)水平一年一個(gè)臺(tái)階,積累了由量變到質(zhì)變的正能量。
2003年11月，馬曉東代表甘肅參加了全國總工會(huì)、國家發(fā)展和改革委員會(huì)、科學(xué)技術(shù)部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等單位聯(lián)合舉辦的全國職工職業(yè)技能大賽，他沉著應(yīng)戰(zhàn)，憑借精湛的技藝和良好的個(gè)人素質(zhì)，擊敗所有的選手，榮獲了全國焊工工種第一名的好成績。一時(shí)間，聲名鵲起，平日里默默無聞的馬曉東頓時(shí)成了焦點(diǎn)人物，有一些南方企業(yè)想高薪聘請(qǐng)馬曉東，但都被他婉言謝絕了。公司內(nèi)也有一些消息靈通人士議論紛紛，據(jù)說有南方的私企給到年薪20余萬，更有同事去向馬曉東求證，但馬曉東卻從不談及這些話題。問得多了，對(duì)說他傻的人，他回答說：沒有公司的培養(yǎng)，沒有師傅們無私的幫助和教練付出的心血，就沒有我今天所取得的成績，這份情義，我永遠(yuǎn)都沒法回報(bào)，又怎么能走呢?面對(duì)贊揚(yáng)者，他說：這是一個(gè)人最樸素的感情，并沒有什么值得稱道的。
隨著馬曉東當(dāng)選全國勞模，成為中央企業(yè)十大杰出青年，他的知名度越來越高。但他深深懂得，榮譽(yù)只是新的起點(diǎn)，不論身上的光環(huán)有多么耀眼，他的天地、他的牽掛永遠(yuǎn)都在他熱愛的焊接事業(yè)以及西固熱電這片這土上。一天晚上，有一項(xiàng)突發(fā)缺陷，難度很大，急需處理，班長一時(shí)聯(lián)系不到人，馬曉東當(dāng)時(shí)正在蘭州理工大學(xué)面授學(xué)習(xí)，班長抱著試試看的念頭給馬曉東打了一個(gè)電話。話說的很婉轉(zhuǎn)，要不你來處理一下。馬曉東二話沒說，放下電話，就往廠里趕。馬曉東并沒有因?yàn)橛忻麣饬?，而不屑于干那些修修補(bǔ)補(bǔ)的小活。他說，自己一年中大部分時(shí)間在外培訓(xùn)，是班上的師傅們承擔(dān)起焊接班全年的大部分生產(chǎn)任務(wù)，我理應(yīng)為集體出一分力，我永遠(yuǎn)都是這個(gè)集體的'一分子。
馬曉東時(shí)常說：“不論學(xué)習(xí)還是工作，都如逆水行舟，不進(jìn)則退!”。他對(duì)焊接技術(shù)始終有著高漲的熱情和緊迫感、使命感。不管是獲獎(jiǎng)前還是獲獎(jiǎng)后，馬曉東一直沒有停止對(duì)焊接技術(shù)的鉆研和學(xué)習(xí)。他始終行走在發(fā)現(xiàn)和探索的道路上，從未停歇過，他特別注重把自己技術(shù)攻關(guān)的豐富案例加以分析和總結(jié)，通過反思總結(jié)，不斷完善自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，在完善中提高能力。他善于將實(shí)踐上升到理論高度，再用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并且善于運(yùn)用理論和實(shí)踐相結(jié)合解決各種問題。二十多年來，他先后撰寫的論文《培養(yǎng)焊接高技能人才創(chuàng)造焊接培訓(xùn)精品牌》榮獲“改革開放30年優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果”一等獎(jiǎng);論文《a335p91鋼焊接工藝與操作技法》榮獲甘肅省電機(jī)工程學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，并刊登在了化學(xué)工業(yè)出版社《焊接技術(shù)能手絕技絕活》一書中;論文《焊接熔池動(dòng)態(tài)數(shù)字鍵是分析系統(tǒng)研究與應(yīng)用》榮獲科學(xué)技術(shù)進(jìn)步成果三等獎(jiǎng);論文《關(guān)于高技能人才培養(yǎng)的探討》榮獲優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。其中《a335p91鋼焊接工藝與操作技法》攻克了a335p91新鋼種焊接理論和焊接實(shí)際操作上的難關(guān)，高質(zhì)量高水平地完成了新鋼種焊接任務(wù)，并經(jīng)過國家權(quán)威單位試驗(yàn)確認(rèn)，各項(xiàng)主要技術(shù)指標(biāo)超過了歐美國家和日本的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，沖擊韌性達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平，得到了專家及社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，并在2012年被國家授予“中華技能大獎(jiǎng)”稱號(hào)。
同時(shí)他在鎢極氣體保護(hù)焊、熔化極氣體保護(hù)焊、焊條電弧焊、單面焊雙面成型操作技術(shù)等方面堪稱一絕。他利用弧焊電源解決了不同材料在不同位置的磁場及磁偏吹等疑難課題，還根據(jù)現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，靈活采用不同的焊接方法來解決問題，所有疑難問題經(jīng)他之手總會(huì)得到解決，正是他精湛的技術(shù)為企業(yè)的設(shè)備安全運(yùn)行提供了保障，避免了設(shè)備頻繁啟動(dòng)和重復(fù)維修，降低了人力、物力和財(cái)力。為電力行業(yè)的現(xiàn)場檢修及安裝積累了寶貴的技術(shù)資源。2013年，“國家級(jí)技能大師馬曉東工作室”和“甘肅省技能大師馬曉東工作室”落戶西固熱電公司。
培養(yǎng)新生力量，是馬曉東的又一大貢獻(xiàn)。近年來，他毫無保留地將多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟和工友們，在他的“傳、幫、帶”下，西固熱電公司的很多年輕焊工成為了焊接能手。他的高徒唐燕獲得全國巾幗標(biāo)兵、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、技術(shù)能手、知識(shí)型職工等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來，公司焊培中心共對(duì)外開班30期，培訓(xùn)考試人數(shù)1500多人次，其中農(nóng)民工近700多人，初、中、高級(jí)工鑒定100多人，技師高級(jí)技師培訓(xùn)鑒定180多人，60多名徒弟成為焊接領(lǐng)域的高級(jí)技師，100多名徒弟在各單位成為了骨干力量，為其他單位解決技術(shù)難題10多項(xiàng)，受到了參加培訓(xùn)單位的多項(xiàng)好評(píng)。同時(shí)全國各地的焊接同行在《人民日?qǐng)?bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》、網(wǎng)絡(luò)等媒體上看到宣傳馬曉東的事跡文章后，紛紛來電來函，咨詢技術(shù)，他都毫無保留地悉心傳授，贈(zèng)人玫瑰手有余香，他授業(yè)解惑的精神也被全行業(yè)所認(rèn)同，得到了全國焊培屆的廣泛好評(píng)。
馬曉東自擔(dān)任焊培中心副主任以來，勇于探索，善于創(chuàng)新，積極應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新方法，解決焊接技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，大力提高了培訓(xùn)質(zhì)量。在他的主持下研發(fā)的《焊接熔池動(dòng)態(tài)數(shù)字監(jiān)測系統(tǒng)》對(duì)制定合理焊接工藝，提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量，提高焊接培訓(xùn)效率，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。該系統(tǒng)應(yīng)用于焊接技術(shù)培訓(xùn)后，收到了良好效果，在全國焊接技術(shù)能手“西部行”等活動(dòng)中應(yīng)用后，受到了一致好評(píng)，并榮獲了甘肅省電力公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
雖然馬曉東早已帶著父母離開農(nóng)村老家生活在蘭州，但他始終牽掛著各地農(nóng)民同胞，技術(shù)培訓(xùn)中他悉心指導(dǎo)焊接基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)民工學(xué)員，認(rèn)真解答學(xué)員提出的各類技術(shù)問題，休息后他認(rèn)真答復(fù)外地農(nóng)民工來電來函咨詢的問題，盡其所能解決他們遇到的技術(shù)難題。
同時(shí)他格外重視甘肅省委開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，并多次主動(dòng)陪同領(lǐng)導(dǎo)來到西固熱電公司“雙聯(lián)”工作聯(lián)系點(diǎn)了解當(dāng)?shù)卮迕裆?、工作、學(xué)習(xí)情況。西固熱電公司“雙聯(lián)”聯(lián)系點(diǎn)古浪縣橫梁鄉(xiāng)石窯村位于縣城東南部干旱山區(qū)，山大溝深，峁梁縱橫，屬全縣重點(diǎn)扶貧村，并且大部分青壯年常年在外務(wù)工。在了解了當(dāng)?shù)氐纳钋闆r后，來自農(nóng)村的他深有感觸，并決定盡自己所能幫助石窯村的鄉(xiāng)親們，馬曉東挨家挨戶了解外出務(wù)工人員情況，針對(duì)大多數(shù)村民在建筑、生產(chǎn)工地務(wù)工的情況，他用自己出生貧苦到外出打工，從技術(shù)能手到焊接大師的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)石窯村的村民，只要有毅力、有信心、有目標(biāo)就能給創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的奇跡。同時(shí)他也把自己的電話留給了當(dāng)?shù)卮迕?，讓他們有什么難題就可以找他咨詢?，F(xiàn)在，他也時(shí)常接到石窯村村民的“求助”電話來咨詢技術(shù)問題，對(duì)于他在行的焊接知識(shí)，他都耐心的為他們答疑解惑，對(duì)于他不擅長的其他技術(shù)難題，他就在公司找專業(yè)技術(shù)人員幫助他回答，就是這樣勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)的他，為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
就是這樣踏實(shí)努力、任勞任怨、堅(jiān)持不懈、干一行專一行的馬曉東，從1986年至今，獲得國家、省、市榮譽(yù)和各類獎(jiǎng)項(xiàng)26項(xiàng)次，在平凡的焊接崗位做出了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會(huì)的廣泛好評(píng)，塑造了當(dāng)代中國工人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征和崇高品德。
沒有最好,只有更好。面對(duì)至高榮譽(yù)，馬曉東顯得很坦然。他說，這又是一個(gè)全新的開始。
馬曉東繼續(xù)沿著技術(shù)創(chuàng)新之路執(zhí)著前行……。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十二
作為農(nóng)民的兒子，他把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣延伸到生活的每一個(gè)角落;作為一名干部，他一心為公、視企業(yè)為家，把幾乎全部的心血和汗水都奉獻(xiàn)給了煤礦的安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展;作為一名黨員，他以身作則、率先垂范，在全礦干部職工中樹起了先鋒模范的標(biāo)桿。他就是耿村煤礦生產(chǎn)礦長任春星。
一、嚴(yán)于律己提高自身黨性修養(yǎng)素質(zhì)。
1.理想信念堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線活動(dòng)，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。黨性觀念強(qiáng)，模范履行黨員義務(wù)，積極承擔(dān)黨內(nèi)工作，很好地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。遵紀(jì)守法，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。自我要求嚴(yán)格，思想品德優(yōu)良，清正廉潔。認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利;遵紀(jì)守法，敢于同不正之風(fēng)和不良現(xiàn)象作斗爭，作風(fēng)正派，廉潔奉公，積極維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
2.牢記黨的宗旨，全心全意服務(wù)職工群眾。密切聯(lián)系群眾，自覺維護(hù)群眾利益，熱心為群眾做好事、辦實(shí)事，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
3.工作業(yè)績突出。勤奮工作，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，在本職工作中實(shí)績突出，受干部群眾肯定。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)工作任務(wù)，在本職崗位上做出優(yōu)異成績，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
4.在思想作風(fēng)建設(shè)方面，他真心做人，精心做事。在日常工作和生活中，時(shí)刻擺正自己的位置，做到不越位、不越權(quán)。在盡職盡責(zé)抓好自己分管工作的同時(shí)，積極主動(dòng)為礦長當(dāng)好參謀，發(fā)揮好助手作用，自覺維護(hù)礦長的軸心作用和全力營造內(nèi)部團(tuán)結(jié)、民主、向上的良好氛圍。在與其他班子成員的日常交往中，以誠相待，不分親疏，主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng)，虛心向其他同志學(xué)習(xí)。對(duì)下屬干部職工的切身利益，只要有人反映，或在下訪談心中能了解到的，他都會(huì)認(rèn)真落實(shí)，積極解決，該解釋的解釋，該溝通的溝通，能辦到的絕不推諉，不擺官架子，注重實(shí)效。
他牢記黨員干部為政在廉，做人在誠，說話在信，辦事在實(shí)的本色，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的.便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的具體內(nèi)容約束自己的行為，時(shí)刻警醒自己牢記“兩個(gè)務(wù)必”，不論做任何事情都謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，守得住底線，經(jīng)得住考驗(yàn)，清清白白做人，公公正正做事。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，他更是嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變工作思想，改變工作作風(fēng)，認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)，讓身邊的干部職工給自己提意見，對(duì)照“四風(fēng)”問題，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行排查，有則改之無則加勉。積極寫出“四風(fēng)”問題報(bào)告匯報(bào)材料，上交黨組織。
二、勤儉節(jié)約大力開展修舊利廢工作。
“雙基”建設(shè)活動(dòng)開展以來，他親自到永煤學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照考核項(xiàng)目和分管區(qū)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)逐條逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的分析。他一方面嚴(yán)格要求井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，每天背包下井巡視、檢查各崗位生產(chǎn)記錄，排查隱患，處理問題。對(duì)每發(fā)現(xiàn)的一處隱患，他都要細(xì)心過問一番，跟蹤解決，直到隱患徹底整改為止。另一方面大力開展培訓(xùn)教育，要求干部職工利用進(jìn)班會(huì)、每日一題、班前會(huì)等方式開展相互學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，有效提高干部職工的工作技能和素質(zhì)。他要求全體職工都必須上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，寧可進(jìn)度慢一點(diǎn)，也要堅(jiān)決保證安全。
也許是自幼生長在農(nóng)村的緣故，身為生產(chǎn)礦長的他，卻總是以一身工作服出現(xiàn)在大家眼前，腕上沒有名表，手中沒有名煙，在井下看到一個(gè)小小的螺絲，他總是“嘮叨”著說:“煤炭市場形勢不容樂觀，我們要牢固樹立過緊日子的思想，哪怕一個(gè)螺絲、一個(gè)密封圈，只要質(zhì)量合格，都是可以重復(fù)使用的?！彼蟛擅合到y(tǒng)全體干部職工牢固樹立“大成本”觀念，大力開展修舊利廢、節(jié)支降耗活動(dòng)，從節(jié)約每一度電、每一個(gè)螺絲、每一根高壓膠管等點(diǎn)滴中，確保全礦成本管理工作收到實(shí)效。在他的帶動(dòng)和影響之下，每個(gè)月，采掘系統(tǒng)在伸縮千斤頂、支架燈、風(fēng)鉆、液壓抬棚等物資復(fù)用方面創(chuàng)造價(jià)值大約為22.84萬元;在高壓膠管、抬棚支架等修舊利廢方面創(chuàng)造價(jià)值大約為10.03萬元，2013年里，大約為礦井節(jié)約的經(jīng)濟(jì)效益高達(dá)300多萬元。成本降了，經(jīng)濟(jì)效益高了，工人的工資保住了，大伙的干勁更足了。
三、開拓創(chuàng)新積極探尋改革創(chuàng)新工藝。
為了保證礦井安全生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展，耿村礦井下13210工作面的拆除和13180工作面的安裝工作同步進(jìn)行。他在調(diào)度會(huì)上下了保證書：一方面要保證13210工作面安全有序拆除，不窩工;另一方面要保證13180工作面安裝工作有條不紊的順利進(jìn)行，更重要的是保證井下在水、火、瓦斯、沖擊地壓等惡劣條件下，各項(xiàng)工作都能夠安全有序進(jìn)行，無一例“三違”人員，無一例輕、重傷事故發(fā)生。他嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)跟值班制度，吃住都在辦公室，每天早調(diào)會(huì)結(jié)束，他就換上作衣，到達(dá)井下工作面，現(xiàn)場督查、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，絕不給隱患喘息和萌芽的機(jī)會(huì)。他和一線職工一樣，午飯一頓班中餐就解決了。13180工作面安裝期間，正是寒冬季節(jié)，天降大雪、氣溫驟降，為了保證液壓管件不被凍壞，他多次下車間，看現(xiàn)場、定措施、想辦法。就這樣，他把井下工作面當(dāng)成自己家，天天工作在一線。
結(jié)合該礦井下實(shí)際生產(chǎn)情況，為了提高設(shè)備使用率，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度，他身先士卒，帶領(lǐng)大家革新創(chuàng)效，克難攻堅(jiān)：針對(duì)井下掘進(jìn)機(jī)電纜在地上來回拖動(dòng)，電纜劃傷嚴(yán)重的問題，他和綜采車間職工一起想辦法，畫圖紙、試工藝，經(jīng)過多次嚴(yán)格的考察、論證、實(shí)驗(yàn)后，制作了一套架與皮帶輸送機(jī)機(jī)尾的電纜拖移裝置，有效解決了電纜劃傷嚴(yán)重、壽命短的問題。將水辨進(jìn)行改進(jìn)，并在全礦普遍使用，節(jié)省了材料支出的同時(shí)，大大提高了打鉆質(zhì)量。設(shè)計(jì)的無極繩絞車液壓漲緊系統(tǒng)，確保絞車穩(wěn)固，安全提運(yùn)設(shè)備，成功避免了絞車因?yàn)殚L時(shí)間的工作，提、運(yùn)重型設(shè)備，導(dǎo)致絞車位置松動(dòng)所埋下的安全隱患。
在他和全體職工的共同努力下，2013年里，耿村煤礦成功實(shí)現(xiàn)了井下13210、12210工作面的安全拆除和13180、12220工作的順利安裝，保證了新舊工作面緊張有序接替的同時(shí)，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)了“從零開始，向零奮斗”的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
滴水石穿非一日之功。我們有理由相信，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在今后的生產(chǎn)、生活和實(shí)際工作中，他會(huì)進(jìn)一步地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平，兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，為耿村煤礦和義煤公司的安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十三
殷國強(qiáng)，男，天城中學(xué)八(1)班學(xué)生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度。他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。固然殷國強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。
自邁進(jìn)校門的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。他認(rèn)為，不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，是他必修的功課;積極地為大家服務(wù)，是他永遠(yuǎn)的追求。在20xx年他光榮地加入了中國共青團(tuán)，成為一名光榮的中國共青團(tuán)團(tuán)員。作為學(xué)生干部的他，從沒有因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)，相反在學(xué)習(xí)上他對(duì)自己要求特別嚴(yán)格。為了彌補(bǔ)在工作上耽誤的時(shí)間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時(shí)，他在學(xué)習(xí);周末別人逛街時(shí)，他還在學(xué)習(xí)，他總是盡可能的抽出一切時(shí)間學(xué)習(xí)。天道酬勤，在各類期中、期末考試中，他的學(xué)習(xí)成績一直在年級(jí)名列前茅。殷國強(qiáng)同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學(xué)校團(tuán)支部組織活動(dòng)時(shí)，作為班干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報(bào)，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校和班級(jí)表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均是優(yōu)秀。殷國強(qiáng)同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，殷國強(qiáng)同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。生命如歌，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
我們相信：逐漸成長中的殷國強(qiáng)，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇一
李翠華，如皋市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)護(hù)士長。該同志從事護(hù)理工作20余年，始終把病人利益放在首位,她以細(xì)心、耐心、責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)的精神詮釋著“患者至上”的情懷，用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵!她對(duì)患者耐心細(xì)致、熱情周到，深受患者和同事的稱贊。在患者心中，她是天使;在護(hù)士眼中，她是榜樣;在家人口中，她心中只有患者。先后榮獲“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵”等稱號(hào)，多次被如皋市委記功，市衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)。
陳建華，如皋市中醫(yī)院泌尿外科主任，副主任中醫(yī)師。他說得最多的一句話就是：只有愛崗敬業(yè)，才能專業(yè)，只有專業(yè)才能成為專家。近年來他帶領(lǐng)的外科病區(qū)每年收治病人數(shù)、開展的重大疑難手術(shù)例數(shù)在全院名列前茅。他主持開展的微創(chuàng)技術(shù)如前列腺電切術(shù)、膀胱腫瘤電切術(shù)、氣壓彈道碎石術(shù)等泌尿外科技術(shù)，填補(bǔ)了如皋地區(qū)空白，目前居全市先進(jìn)水平。、被如皋市委市政府記三等功表彰;當(dāng)選南通市勞模。
陸平，如皋市婦幼保健所副所長，副主任醫(yī)師。該同志在平凡的工作崗位上潛心鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作舉措，以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、勇于吃苦的忘我精神，踐行醫(yī)務(wù)人員的莊嚴(yán)承諾，贏得了同事的信任、領(lǐng)導(dǎo)的肯定、社會(huì)的認(rèn)同，先后多次被評(píng)為南通市、如皋市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、婦女維權(quán)先進(jìn)個(gè)人、“三八”紅旗手、人口與計(jì)劃生育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
李小學(xué)，如皋市疾病預(yù)防控制中心防疫科科長，主任醫(yī)師。該同志多年堅(jiān)守在疾病防控的第一線，處置及時(shí)，措施到位;精心組織實(shí)施全市免疫規(guī)劃工作，努力為適齡兒童提供及時(shí)周到優(yōu)質(zhì)的接種服務(wù);刻苦鉆研、創(chuàng)新設(shè)計(jì)專題方案及業(yè)務(wù)表格，多次被上級(jí)業(yè)務(wù)部門采納推廣，是全市防保醫(yī)生信賴的業(yè)務(wù)領(lǐng)路人，是南通疾控系統(tǒng)推薦的業(yè)務(wù)標(biāo)兵，連續(xù)多年獲如皋市衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)，被南通市總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)工作者。
嚴(yán)巧蓮，如皋市第二人民醫(yī)院三病區(qū)主任。該同志工作近來，一直以醫(yī)院為家，每年休息不足十天。她說，要“像做好自己家的事情一樣做好每一件工作”。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極少請(qǐng)假，甚至連車禍?zhǔn)軅⒏赣H病故，她也堅(jiān)持在工作崗位上。她先后近十次受如皋市衛(wèi)生局嘉獎(jiǎng)，被如皋市委記三等功一次，獲南通市醫(yī)德標(biāo)兵一次。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇二
文明集體創(chuàng)建必考項(xiàng)：
一、核心價(jià)值觀(24字方針)：
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，
自由、平等、公正、法治，
愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
二、公民基本道德規(guī)范：
愛國守法，
明禮誠信，
團(tuán)結(jié)友善，
勤儉自強(qiáng)，
敬業(yè)奉獻(xiàn)。
三、善行義舉榜四部分內(nèi)容：
個(gè)人品德優(yōu)秀典型榜;。
家庭美德(孝德)榜;。
職業(yè)道德(誠德)榜;。
社會(huì)公德(愛德)榜。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇三
女，高三年英語教師?！敖處煹膫ゴ螅辉谟谧隽耸裁?，而在于盡到了職責(zé)”，金紅師就是這樣秉著一棵赤忱的心，用愛去呵護(hù)每一個(gè)該關(guān)愛的學(xué)生，她所做的每一件事雖然很小，卻能蕩起學(xué)生陣陣感恩的漣漪。平心的崗位，默默地耕耘，成就了另一種可敬。
做一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的女人。追求卓越永遠(yuǎn)不是一句空頭口號(hào)。她用生命在一點(diǎn)一滴地踐行著善行義舉。對(duì)班級(jí)理想信念的塑造，對(duì)學(xué)生奮斗不息的要求，對(duì)學(xué)生人格的引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步付出的努力，可謂踏踏實(shí)實(shí)獻(xiàn)無私情，轟轟烈烈干一番事!
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇四
她是家庭的頂梁柱。丈夫八年抗癌，她悉心照料，給丈夫生活上、精神上的莫大支持。丈夫四處求醫(yī)，她不辭辛勞，風(fēng)雨兼程，光上海就去了20多趟。丈夫放療化療，她日日夜夜精心照料。
花光積蓄、變賣房產(chǎn)，只為丈夫看病。丈夫三次手術(shù)，與死神擦肩而過，她獨(dú)自承擔(dān)精神上的痛苦折磨。她始終保持樂觀、自信、向上的態(tài)度，從不向困難低頭，用堅(jiān)定的信仰和深深的愛，支撐丈夫度過一次又一次的劫難。是她為丈夫創(chuàng)造了生命的奇跡，是她撐起了家的天空。
她是學(xué)校的好“管家”。學(xué)校財(cái)務(wù)工作，從未因家庭原因受到影響。節(jié)假日不休息，晚上加班是她工作的常態(tài)。學(xué)校財(cái)務(wù)賬目清楚、規(guī)范，多次獲上級(jí)主管部門一致好評(píng)。
她相信：“積善之家必有余慶”，好人一生平安。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇五
王榮梅，女，中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師，麒麟小學(xué)教科室主任，江寧區(qū)教育科研帶頭人。她愛崗敬業(yè)，熱心教研，在平凡的工崗位上默默耕耘著。
她常說：“作為一名教師，就應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的思想?！?。她先后參加過江寧區(qū)教育科研“骨干培訓(xùn)班”、“高級(jí)研修班”等多種培訓(xùn)，閱讀了《學(xué)習(xí)的革命》、《羅恩老師的奇跡教育》、《研究性學(xué)習(xí)論》等教育專著，學(xué)習(xí)了“科學(xué)用腦”等教育理論，撰寫大量的讀書筆記。在不斷地學(xué)習(xí)中，她腳踏實(shí)地開展教育、教學(xué)工作，用自己的行動(dòng)踐行著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。長期的勞累，使她換上了比較嚴(yán)重的慢性病，醫(yī)生建議她在家休息。但她想：一個(gè)人只能在家閑著，那還有什么意義呢?她從內(nèi)心喜歡和學(xué)生在一起。所以，休息了沒多長時(shí)間她又回到了崗位。在忙碌的工作中去，她忘記了疾病，默默做著每一件小事。作為學(xué)校的`教科室主任，她經(jīng)常跑到圖書館去借閱教育專著，甚至把書上的科學(xué)理論拍成圖片，提供給老師們學(xué)習(xí)。在教科研團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)上，她組織學(xué)校的青年教師閱讀教育類書籍，讓他們和書籍做朋友。在她的引導(dǎo)下，學(xué)校許多青年教師教育教學(xué)能力、研究素養(yǎng)有了很大提升。
為了引導(dǎo)校內(nèi)做好教科研工作，她帶頭撰寫教育教學(xué)案例、論文，參與課題研究。她有《減少低年級(jí)錯(cuò)別字的有效策略的研究》、《在小學(xué)作文教學(xué)中進(jìn)行循環(huán)日記的研究》等六項(xiàng)個(gè)人課題在區(qū)級(jí)、市級(jí)立項(xiàng)，并結(jié)題;有《從學(xué)生的典型錯(cuò)題中診斷語文教學(xué)的病癥》、《讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)漢語拼音》等十多篇論文在省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。其中，有三篇發(fā)表在《語文世界》、《東方教育》、《新課程》教育類雜志上;《讓快樂徜徉在小小算珠間》一文還獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)。作為學(xué)校教科室主任，她撰寫并組織申報(bào)了學(xué)校的“十一﹒五”、“十二﹒五”省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題《小學(xué)低年級(jí)珠心算校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》、《基于學(xué)科整合的小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)校本課程建設(shè)的研究》。在研究中，她放棄了許多休息時(shí)間，潛心編寫了《不懈追求，凝煉特色》珠心算課題專著，保證了“十一﹒五”課題的順利結(jié)題。目前。學(xué)校的“十二﹒五”課題也取得了階段性研究成果。在她的積極引導(dǎo)和辛勤工作下，學(xué)校教科室被評(píng)為“南京市優(yōu)秀學(xué)校教科室”、“江寧區(qū)教育科研先進(jìn)集體”。
王榮梅老師在用行動(dòng)踐行著她的教育思想：“努力讓每一朵都美麗綻放?！?BR> 初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇六
女，中共黨員，高三年生物教師。身為軍嫂，兩地分居，常年獨(dú)自帶著年幼的女兒，不僅扛著照顧家庭的繁重負(fù)擔(dān)，而且身先士卒，毫無怨言地接下繁重的高三年班主任管理任務(wù)和生物科教學(xué)任務(wù)。她克服各種困難，不僅能照顧好家庭，在工作上，她也能恪盡職守，表現(xiàn)出色。軍嫂、母親、科任教師、班主任，這些角色經(jīng)常相互沖突，卻練就了她超前的時(shí)間意識(shí)和對(duì)事物的掌控與規(guī)劃能力。她的事跡影響和激勵(lì)著身邊的僑聲人，讓大家感覺到無形的生活力量與動(dòng)力，為僑聲的發(fā)展無私地貢獻(xiàn)著自己的力量和智慧。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇七
趙曉彤，女，20xx年11月生，勐糯小學(xué)一(3)班學(xué)生。她聰明伶俐，活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
在家庭里，她是個(gè)孝順、乖巧、懂事的好孩子，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁。別看她個(gè)兒不大，但她總能在清晨第一時(shí)間起床，幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，是父母的好幫手。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她興趣濃厚，精益求精;刻苦鉆研，勤思善問;發(fā)展全面，成績優(yōu)異。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容善良的心對(duì)待別人，無論誰有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑;哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)因病落下了學(xué)習(xí)，她就主動(dòng)幫助他補(bǔ)上功課。
她興趣廣泛，愛好唱歌、舞蹈、繪畫和體育活動(dòng)。在學(xué)校舉行的書法比賽中獲得一年級(jí)級(jí)組一等獎(jiǎng)，在學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)上獲得繪畫、體育、舞蹈等各方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校舉行的期中、期末考試中分別獲得過一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。是學(xué)生心目中的小才女。
在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。她極富有愛心，在家能主動(dòng)關(guān)心照顧疾病纏身的爺爺，在外經(jīng)常幫助老人，她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小她就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。教師里的燈總是她第一個(gè)想起關(guān)，在家里，她總會(huì)用洗腳水、洗臉?biāo)疂不?，是個(gè)不折不扣的“節(jié)能小標(biāo)兵”。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇八
我擁護(hù)黨的方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有較高的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì),我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。我身先是卒，率先垂范，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。在實(shí)際工作中，我始終實(shí)踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆所教教材，精心上好每一門課。做到了“愛校如家，愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所帶班級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。班級(jí)學(xué)生文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)。在教學(xué)中，尤其注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)縝密，語言流暢，教學(xué)手段豐富多彩，抽象問題形象化，形象問題具體化，在豐富學(xué)生知識(shí)的同時(shí)提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。所教課程在全市會(huì)考和統(tǒng)考中都取得了很好的成績。輔導(dǎo)的專業(yè)技能競賽連續(xù)兩年獲得市第二名。我個(gè)人也因此獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人。
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作。在職業(yè)教育發(fā)展初期，專業(yè)課教師緊缺，為此我放棄所學(xué)專業(yè)，改行教會(huì)計(jì)專業(yè)課。班級(jí)多，專業(yè)課教師少，我又是班主任，所以長期超負(fù)荷工作。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，再難也不能輕易放棄。以心換心，換來的是學(xué)生的尊重和愛戴，是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，是學(xué)生家長的寄托和感謝。無論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，從不放松學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我認(rèn)為：教書先教人，潤物細(xì)無聲。在我任課期間，始終把知識(shí)和能力放在首位。同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明品德教育，樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。扎實(shí)抓教養(yǎng)，耐心育桃李。我常常教育學(xué)生，做事先做人。沒有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，沒有本領(lǐng)，做不成事。沒有良好的品德，做不好人。因此，我平時(shí)備課不但備知識(shí)還要備學(xué)生，有的放矢。搞好課堂教育，力求講清重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，語言少而精。開展多種形式的課內(nèi)外交流，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，不斷改進(jìn)。要求學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮讓，形成了人人愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為和諧校園盡心盡力。
隨著學(xué)校的發(fā)展，新的專業(yè)不斷增多，大批新人不斷引入，師資隊(duì)伍越來越年輕化，根據(jù)需要我開始做行政工作，擔(dān)任教務(wù)員。崗位變了，工作性質(zhì)變了，有教學(xué)變?yōu)榉?wù)。編排課表，調(diào)課換課，組織考試，成為學(xué)期內(nèi)主要工作。做好這些工作，既要考慮教師的情況，又要考慮課程的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。對(duì)教師，懷孕期的、哺乳期的、路途遠(yuǎn)的、接送孩兒的還有外聘的要考慮;對(duì)學(xué)生，文化課、專業(yè)課、活動(dòng)課、上機(jī)課要協(xié)調(diào)，合理安排才能達(dá)到和諧有序。組織考試是學(xué)校的重要工作之一，收試題、印試卷、編考場、排監(jiān)考，整個(gè)過程出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，稍有失誤，就會(huì)造成混亂。從我接手以來，一直秉承一切未了學(xué)校，一切為了老師，一切為了學(xué)生，盡心盡責(zé)。受到了同事的理解支持和好評(píng)。
四、參與社會(huì)活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心。
汶川大地震，給汶川人民造成重大災(zāi)難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時(shí)，我便開始義務(wù)獻(xiàn)血，一直堅(jiān)持到今天。同時(shí)還參與了物資的捐贈(zèng)。在上班的幾十年中，各種捐贈(zèng)從未缺少，也算是為社會(huì)獻(xiàn)上的一份愛心吧。
工作就是人生的價(jià)值，奉獻(xiàn)就是人生的歡樂，工作和奉獻(xiàn)是人之幸福所在。我工作著，我快樂著。愿在不同的崗位上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地奉獻(xiàn)!
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇九
汶川大地震，給汶川人民造成重大災(zāi)難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時(shí)，我便開始義務(wù)獻(xiàn)血，一直堅(jiān)持到今天。同時(shí)還參與了物資的捐贈(zèng)。在上班的幾十年中，各種捐贈(zèng)從未缺少，也算是為社會(huì)獻(xiàn)上的一份愛心吧。
工作就是人生的價(jià)值，奉獻(xiàn)就是人生的歡樂，工作和奉獻(xiàn)是人之幸福所在。我工作著，我快樂著。愿在不同的崗位上，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地奉獻(xiàn)！
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，從不放松學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我認(rèn)為：教書先教人，潤物細(xì)無聲。在我任課期間，始終把知識(shí)和能力放在首位。同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明品德教育，樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。扎實(shí)抓教養(yǎng)，耐心育桃李。我常常教育學(xué)生，做事先做人。沒有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，沒有本領(lǐng)，做不成事。沒有良好的品德，做不好人。因此，我平時(shí)備課不但備知識(shí)還要備學(xué)生，有的放矢。搞好課堂教育，力求講清重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，語言少而精。開展多種形式的課內(nèi)外交流，全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索，不斷改進(jìn)。要求學(xué)生遵守紀(jì)律，文明禮讓，形成了人人愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十一
他從大山里走來，靦腆、低調(diào)、樸實(shí)、誠懇、外表文弱內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。多年來，秉持“當(dāng)工人就要技術(shù)過硬，干活就要出精品”的理念，在熱愛的焊接崗位上，憑著堅(jiān)忍不拔、忠誠敬業(yè)、專心致志、默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，在平凡中演繹不凡，以自己的聰明才智和青春年華書寫魅力人生，最終站上了全國焊接冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他先后榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒅醒肫髽I(yè)十大杰出青年、全國技術(shù)能手、中華技能大獎(jiǎng)等榮譽(yù)，并使“國家級(jí)技能大師馬曉東工作室”和“甘肅省技能大師馬曉東工作室”落戶西固熱電公司。他用汗水詮釋夢想，用毅力鑄就明天，用實(shí)力塑造著大唐品牌，他就是蘭州西固熱電公司焊培中心副主任馬曉東。
馬曉東從上班第一天開始，就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：當(dāng)工人就要技術(shù)過硬，干活就要出精品，一定要干一行，愛一行，精一行。他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“業(yè)精于勤而荒于嬉”這一至理名言。該公司主蒸汽管道改造，經(jīng)過連續(xù)幾天加班，大家都很疲憊，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。這是當(dāng)天最后一個(gè)焊口。當(dāng)馬曉東在管道一面點(diǎn)焊了兩點(diǎn)后，拿著焊把，準(zhǔn)備點(diǎn)焊另一面，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)焊口處有一道細(xì)微的紋路。周圍已經(jīng)在做下班準(zhǔn)備的`同事看了都說，也許不是裂紋，趕快焊吧。可馬曉東卻拿起手電，趴在管道跟前，仔細(xì)地進(jìn)行檢查，左照右照，直到最后確認(rèn)是一根粘在管壁上的頭發(fā)絲，這才開始焊口。而同事們自然也都沒能按時(shí)下班。一次周日值班，一截疏水管上有個(gè)砂眼，馬曉東到現(xiàn)場后，先仔細(xì)觀察了疏水管，因管壁太薄，馬曉東堅(jiān)持必須換管子，在他的堅(jiān)持下，原本一個(gè)補(bǔ)砂眼的工作就變成了換一截管子，五分鐘的活干了一小時(shí)。
馬曉東在實(shí)踐中不斷挑戰(zhàn)自己,在苦練技術(shù)的同時(shí),不斷充電加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),先后自學(xué)了《金屬材料學(xué)》、《焊接工藝學(xué)》、《焊接熱處理》等焊接相關(guān)專業(yè)書籍，焊接技術(shù)水平一年一個(gè)臺(tái)階,積累了由量變到質(zhì)變的正能量。
2003年11月，馬曉東代表甘肅參加了全國總工會(huì)、國家發(fā)展和改革委員會(huì)、科學(xué)技術(shù)部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等單位聯(lián)合舉辦的全國職工職業(yè)技能大賽，他沉著應(yīng)戰(zhàn)，憑借精湛的技藝和良好的個(gè)人素質(zhì)，擊敗所有的選手，榮獲了全國焊工工種第一名的好成績。一時(shí)間，聲名鵲起，平日里默默無聞的馬曉東頓時(shí)成了焦點(diǎn)人物，有一些南方企業(yè)想高薪聘請(qǐng)馬曉東，但都被他婉言謝絕了。公司內(nèi)也有一些消息靈通人士議論紛紛，據(jù)說有南方的私企給到年薪20余萬，更有同事去向馬曉東求證，但馬曉東卻從不談及這些話題。問得多了，對(duì)說他傻的人，他回答說：沒有公司的培養(yǎng)，沒有師傅們無私的幫助和教練付出的心血，就沒有我今天所取得的成績，這份情義，我永遠(yuǎn)都沒法回報(bào)，又怎么能走呢?面對(duì)贊揚(yáng)者，他說：這是一個(gè)人最樸素的感情，并沒有什么值得稱道的。
隨著馬曉東當(dāng)選全國勞模，成為中央企業(yè)十大杰出青年，他的知名度越來越高。但他深深懂得，榮譽(yù)只是新的起點(diǎn)，不論身上的光環(huán)有多么耀眼，他的天地、他的牽掛永遠(yuǎn)都在他熱愛的焊接事業(yè)以及西固熱電這片這土上。一天晚上，有一項(xiàng)突發(fā)缺陷，難度很大，急需處理，班長一時(shí)聯(lián)系不到人，馬曉東當(dāng)時(shí)正在蘭州理工大學(xué)面授學(xué)習(xí)，班長抱著試試看的念頭給馬曉東打了一個(gè)電話。話說的很婉轉(zhuǎn)，要不你來處理一下。馬曉東二話沒說，放下電話，就往廠里趕。馬曉東并沒有因?yàn)橛忻麣饬?，而不屑于干那些修修補(bǔ)補(bǔ)的小活。他說，自己一年中大部分時(shí)間在外培訓(xùn)，是班上的師傅們承擔(dān)起焊接班全年的大部分生產(chǎn)任務(wù)，我理應(yīng)為集體出一分力，我永遠(yuǎn)都是這個(gè)集體的'一分子。
馬曉東時(shí)常說：“不論學(xué)習(xí)還是工作，都如逆水行舟，不進(jìn)則退!”。他對(duì)焊接技術(shù)始終有著高漲的熱情和緊迫感、使命感。不管是獲獎(jiǎng)前還是獲獎(jiǎng)后，馬曉東一直沒有停止對(duì)焊接技術(shù)的鉆研和學(xué)習(xí)。他始終行走在發(fā)現(xiàn)和探索的道路上，從未停歇過，他特別注重把自己技術(shù)攻關(guān)的豐富案例加以分析和總結(jié)，通過反思總結(jié)，不斷完善自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，在完善中提高能力。他善于將實(shí)踐上升到理論高度，再用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并且善于運(yùn)用理論和實(shí)踐相結(jié)合解決各種問題。二十多年來，他先后撰寫的論文《培養(yǎng)焊接高技能人才創(chuàng)造焊接培訓(xùn)精品牌》榮獲“改革開放30年優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果”一等獎(jiǎng);論文《a335p91鋼焊接工藝與操作技法》榮獲甘肅省電機(jī)工程學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，并刊登在了化學(xué)工業(yè)出版社《焊接技術(shù)能手絕技絕活》一書中;論文《焊接熔池動(dòng)態(tài)數(shù)字鍵是分析系統(tǒng)研究與應(yīng)用》榮獲科學(xué)技術(shù)進(jìn)步成果三等獎(jiǎng);論文《關(guān)于高技能人才培養(yǎng)的探討》榮獲優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。其中《a335p91鋼焊接工藝與操作技法》攻克了a335p91新鋼種焊接理論和焊接實(shí)際操作上的難關(guān)，高質(zhì)量高水平地完成了新鋼種焊接任務(wù)，并經(jīng)過國家權(quán)威單位試驗(yàn)確認(rèn)，各項(xiàng)主要技術(shù)指標(biāo)超過了歐美國家和日本的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，沖擊韌性達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平，得到了專家及社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，并在2012年被國家授予“中華技能大獎(jiǎng)”稱號(hào)。
同時(shí)他在鎢極氣體保護(hù)焊、熔化極氣體保護(hù)焊、焊條電弧焊、單面焊雙面成型操作技術(shù)等方面堪稱一絕。他利用弧焊電源解決了不同材料在不同位置的磁場及磁偏吹等疑難課題，還根據(jù)現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，靈活采用不同的焊接方法來解決問題，所有疑難問題經(jīng)他之手總會(huì)得到解決，正是他精湛的技術(shù)為企業(yè)的設(shè)備安全運(yùn)行提供了保障，避免了設(shè)備頻繁啟動(dòng)和重復(fù)維修，降低了人力、物力和財(cái)力。為電力行業(yè)的現(xiàn)場檢修及安裝積累了寶貴的技術(shù)資源。2013年，“國家級(jí)技能大師馬曉東工作室”和“甘肅省技能大師馬曉東工作室”落戶西固熱電公司。
培養(yǎng)新生力量，是馬曉東的又一大貢獻(xiàn)。近年來，他毫無保留地將多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟和工友們，在他的“傳、幫、帶”下，西固熱電公司的很多年輕焊工成為了焊接能手。他的高徒唐燕獲得全國巾幗標(biāo)兵、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、技術(shù)能手、知識(shí)型職工等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來，公司焊培中心共對(duì)外開班30期，培訓(xùn)考試人數(shù)1500多人次，其中農(nóng)民工近700多人，初、中、高級(jí)工鑒定100多人，技師高級(jí)技師培訓(xùn)鑒定180多人，60多名徒弟成為焊接領(lǐng)域的高級(jí)技師，100多名徒弟在各單位成為了骨干力量，為其他單位解決技術(shù)難題10多項(xiàng)，受到了參加培訓(xùn)單位的多項(xiàng)好評(píng)。同時(shí)全國各地的焊接同行在《人民日?qǐng)?bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》、網(wǎng)絡(luò)等媒體上看到宣傳馬曉東的事跡文章后，紛紛來電來函，咨詢技術(shù)，他都毫無保留地悉心傳授，贈(zèng)人玫瑰手有余香，他授業(yè)解惑的精神也被全行業(yè)所認(rèn)同，得到了全國焊培屆的廣泛好評(píng)。
馬曉東自擔(dān)任焊培中心副主任以來，勇于探索，善于創(chuàng)新，積極應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新方法，解決焊接技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，大力提高了培訓(xùn)質(zhì)量。在他的主持下研發(fā)的《焊接熔池動(dòng)態(tài)數(shù)字監(jiān)測系統(tǒng)》對(duì)制定合理焊接工藝，提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量，提高焊接培訓(xùn)效率，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。該系統(tǒng)應(yīng)用于焊接技術(shù)培訓(xùn)后，收到了良好效果，在全國焊接技術(shù)能手“西部行”等活動(dòng)中應(yīng)用后，受到了一致好評(píng)，并榮獲了甘肅省電力公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
雖然馬曉東早已帶著父母離開農(nóng)村老家生活在蘭州，但他始終牽掛著各地農(nóng)民同胞，技術(shù)培訓(xùn)中他悉心指導(dǎo)焊接基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)民工學(xué)員，認(rèn)真解答學(xué)員提出的各類技術(shù)問題，休息后他認(rèn)真答復(fù)外地農(nóng)民工來電來函咨詢的問題，盡其所能解決他們遇到的技術(shù)難題。
同時(shí)他格外重視甘肅省委開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，并多次主動(dòng)陪同領(lǐng)導(dǎo)來到西固熱電公司“雙聯(lián)”工作聯(lián)系點(diǎn)了解當(dāng)?shù)卮迕裆?、工作、學(xué)習(xí)情況。西固熱電公司“雙聯(lián)”聯(lián)系點(diǎn)古浪縣橫梁鄉(xiāng)石窯村位于縣城東南部干旱山區(qū)，山大溝深，峁梁縱橫，屬全縣重點(diǎn)扶貧村，并且大部分青壯年常年在外務(wù)工。在了解了當(dāng)?shù)氐纳钋闆r后，來自農(nóng)村的他深有感觸，并決定盡自己所能幫助石窯村的鄉(xiāng)親們，馬曉東挨家挨戶了解外出務(wù)工人員情況，針對(duì)大多數(shù)村民在建筑、生產(chǎn)工地務(wù)工的情況，他用自己出生貧苦到外出打工，從技術(shù)能手到焊接大師的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)石窯村的村民，只要有毅力、有信心、有目標(biāo)就能給創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的奇跡。同時(shí)他也把自己的電話留給了當(dāng)?shù)卮迕?，讓他們有什么難題就可以找他咨詢?，F(xiàn)在，他也時(shí)常接到石窯村村民的“求助”電話來咨詢技術(shù)問題，對(duì)于他在行的焊接知識(shí)，他都耐心的為他們答疑解惑，對(duì)于他不擅長的其他技術(shù)難題，他就在公司找專業(yè)技術(shù)人員幫助他回答，就是這樣勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)的他，為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
就是這樣踏實(shí)努力、任勞任怨、堅(jiān)持不懈、干一行專一行的馬曉東，從1986年至今，獲得國家、省、市榮譽(yù)和各類獎(jiǎng)項(xiàng)26項(xiàng)次，在平凡的焊接崗位做出了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會(huì)的廣泛好評(píng)，塑造了當(dāng)代中國工人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征和崇高品德。
沒有最好,只有更好。面對(duì)至高榮譽(yù)，馬曉東顯得很坦然。他說，這又是一個(gè)全新的開始。
馬曉東繼續(xù)沿著技術(shù)創(chuàng)新之路執(zhí)著前行……。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十二
作為農(nóng)民的兒子，他把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣延伸到生活的每一個(gè)角落;作為一名干部，他一心為公、視企業(yè)為家，把幾乎全部的心血和汗水都奉獻(xiàn)給了煤礦的安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展;作為一名黨員，他以身作則、率先垂范，在全礦干部職工中樹起了先鋒模范的標(biāo)桿。他就是耿村煤礦生產(chǎn)礦長任春星。
一、嚴(yán)于律己提高自身黨性修養(yǎng)素質(zhì)。
1.理想信念堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線活動(dòng)，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。黨性觀念強(qiáng)，模范履行黨員義務(wù)，積極承擔(dān)黨內(nèi)工作，很好地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。遵紀(jì)守法，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。自我要求嚴(yán)格，思想品德優(yōu)良，清正廉潔。認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利;遵紀(jì)守法，敢于同不正之風(fēng)和不良現(xiàn)象作斗爭，作風(fēng)正派，廉潔奉公，積極維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
2.牢記黨的宗旨，全心全意服務(wù)職工群眾。密切聯(lián)系群眾，自覺維護(hù)群眾利益，熱心為群眾做好事、辦實(shí)事，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
3.工作業(yè)績突出。勤奮工作，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，在本職工作中實(shí)績突出，受干部群眾肯定。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)工作任務(wù)，在本職崗位上做出優(yōu)異成績，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
4.在思想作風(fēng)建設(shè)方面，他真心做人，精心做事。在日常工作和生活中，時(shí)刻擺正自己的位置，做到不越位、不越權(quán)。在盡職盡責(zé)抓好自己分管工作的同時(shí)，積極主動(dòng)為礦長當(dāng)好參謀，發(fā)揮好助手作用，自覺維護(hù)礦長的軸心作用和全力營造內(nèi)部團(tuán)結(jié)、民主、向上的良好氛圍。在與其他班子成員的日常交往中，以誠相待，不分親疏，主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng)，虛心向其他同志學(xué)習(xí)。對(duì)下屬干部職工的切身利益，只要有人反映，或在下訪談心中能了解到的，他都會(huì)認(rèn)真落實(shí)，積極解決，該解釋的解釋，該溝通的溝通，能辦到的絕不推諉，不擺官架子，注重實(shí)效。
他牢記黨員干部為政在廉，做人在誠，說話在信，辦事在實(shí)的本色，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的.便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的具體內(nèi)容約束自己的行為，時(shí)刻警醒自己牢記“兩個(gè)務(wù)必”，不論做任何事情都謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，守得住底線，經(jīng)得住考驗(yàn)，清清白白做人，公公正正做事。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，他更是嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變工作思想，改變工作作風(fēng)，認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)，讓身邊的干部職工給自己提意見，對(duì)照“四風(fēng)”問題，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行排查，有則改之無則加勉。積極寫出“四風(fēng)”問題報(bào)告匯報(bào)材料，上交黨組織。
二、勤儉節(jié)約大力開展修舊利廢工作。
“雙基”建設(shè)活動(dòng)開展以來，他親自到永煤學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照考核項(xiàng)目和分管區(qū)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)逐條逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的分析。他一方面嚴(yán)格要求井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，每天背包下井巡視、檢查各崗位生產(chǎn)記錄，排查隱患，處理問題。對(duì)每發(fā)現(xiàn)的一處隱患，他都要細(xì)心過問一番，跟蹤解決，直到隱患徹底整改為止。另一方面大力開展培訓(xùn)教育，要求干部職工利用進(jìn)班會(huì)、每日一題、班前會(huì)等方式開展相互學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，有效提高干部職工的工作技能和素質(zhì)。他要求全體職工都必須上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，寧可進(jìn)度慢一點(diǎn)，也要堅(jiān)決保證安全。
也許是自幼生長在農(nóng)村的緣故，身為生產(chǎn)礦長的他，卻總是以一身工作服出現(xiàn)在大家眼前，腕上沒有名表，手中沒有名煙，在井下看到一個(gè)小小的螺絲，他總是“嘮叨”著說:“煤炭市場形勢不容樂觀，我們要牢固樹立過緊日子的思想，哪怕一個(gè)螺絲、一個(gè)密封圈，只要質(zhì)量合格，都是可以重復(fù)使用的?！彼蟛擅合到y(tǒng)全體干部職工牢固樹立“大成本”觀念，大力開展修舊利廢、節(jié)支降耗活動(dòng)，從節(jié)約每一度電、每一個(gè)螺絲、每一根高壓膠管等點(diǎn)滴中，確保全礦成本管理工作收到實(shí)效。在他的帶動(dòng)和影響之下，每個(gè)月，采掘系統(tǒng)在伸縮千斤頂、支架燈、風(fēng)鉆、液壓抬棚等物資復(fù)用方面創(chuàng)造價(jià)值大約為22.84萬元;在高壓膠管、抬棚支架等修舊利廢方面創(chuàng)造價(jià)值大約為10.03萬元，2013年里，大約為礦井節(jié)約的經(jīng)濟(jì)效益高達(dá)300多萬元。成本降了，經(jīng)濟(jì)效益高了，工人的工資保住了，大伙的干勁更足了。
三、開拓創(chuàng)新積極探尋改革創(chuàng)新工藝。
為了保證礦井安全生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展，耿村礦井下13210工作面的拆除和13180工作面的安裝工作同步進(jìn)行。他在調(diào)度會(huì)上下了保證書：一方面要保證13210工作面安全有序拆除，不窩工;另一方面要保證13180工作面安裝工作有條不紊的順利進(jìn)行，更重要的是保證井下在水、火、瓦斯、沖擊地壓等惡劣條件下，各項(xiàng)工作都能夠安全有序進(jìn)行，無一例“三違”人員，無一例輕、重傷事故發(fā)生。他嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)跟值班制度，吃住都在辦公室，每天早調(diào)會(huì)結(jié)束，他就換上作衣，到達(dá)井下工作面，現(xiàn)場督查、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，絕不給隱患喘息和萌芽的機(jī)會(huì)。他和一線職工一樣，午飯一頓班中餐就解決了。13180工作面安裝期間，正是寒冬季節(jié)，天降大雪、氣溫驟降，為了保證液壓管件不被凍壞，他多次下車間，看現(xiàn)場、定措施、想辦法。就這樣，他把井下工作面當(dāng)成自己家，天天工作在一線。
結(jié)合該礦井下實(shí)際生產(chǎn)情況，為了提高設(shè)備使用率，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度，他身先士卒，帶領(lǐng)大家革新創(chuàng)效，克難攻堅(jiān)：針對(duì)井下掘進(jìn)機(jī)電纜在地上來回拖動(dòng)，電纜劃傷嚴(yán)重的問題，他和綜采車間職工一起想辦法，畫圖紙、試工藝，經(jīng)過多次嚴(yán)格的考察、論證、實(shí)驗(yàn)后，制作了一套架與皮帶輸送機(jī)機(jī)尾的電纜拖移裝置，有效解決了電纜劃傷嚴(yán)重、壽命短的問題。將水辨進(jìn)行改進(jìn)，并在全礦普遍使用，節(jié)省了材料支出的同時(shí)，大大提高了打鉆質(zhì)量。設(shè)計(jì)的無極繩絞車液壓漲緊系統(tǒng)，確保絞車穩(wěn)固，安全提運(yùn)設(shè)備，成功避免了絞車因?yàn)殚L時(shí)間的工作，提、運(yùn)重型設(shè)備，導(dǎo)致絞車位置松動(dòng)所埋下的安全隱患。
在他和全體職工的共同努力下，2013年里，耿村煤礦成功實(shí)現(xiàn)了井下13210、12210工作面的安全拆除和13180、12220工作的順利安裝，保證了新舊工作面緊張有序接替的同時(shí)，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)了“從零開始，向零奮斗”的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
滴水石穿非一日之功。我們有理由相信，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在今后的生產(chǎn)、生活和實(shí)際工作中，他會(huì)進(jìn)一步地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平，兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，為耿村煤礦和義煤公司的安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
初中生善行義舉個(gè)人事跡材料篇十三
殷國強(qiáng)，男，天城中學(xué)八(1)班學(xué)生，作為班上的歷史課代表，他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度。他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。固然殷國強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，能夠努力扮演好班主任的助手角色。
自邁進(jìn)校門的那一刻起，他心中就明確了方向，從思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。他認(rèn)為，不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，是他必修的功課;積極地為大家服務(wù)，是他永遠(yuǎn)的追求。在20xx年他光榮地加入了中國共青團(tuán)，成為一名光榮的中國共青團(tuán)團(tuán)員。作為學(xué)生干部的他，從沒有因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)，相反在學(xué)習(xí)上他對(duì)自己要求特別嚴(yán)格。為了彌補(bǔ)在工作上耽誤的時(shí)間，他比別人付出了更多的汗水，別人休息時(shí)，他在學(xué)習(xí);周末別人逛街時(shí)，他還在學(xué)習(xí)，他總是盡可能的抽出一切時(shí)間學(xué)習(xí)。天道酬勤，在各類期中、期末考試中，他的學(xué)習(xí)成績一直在年級(jí)名列前茅。殷國強(qiáng)同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。每逢學(xué)校團(tuán)支部組織活動(dòng)時(shí)，作為班干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報(bào)，櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校和班級(jí)表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)均是優(yōu)秀。殷國強(qiáng)同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，殷國強(qiáng)同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。生命如歌，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
我們相信：逐漸成長中的殷國強(qiáng)，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。