計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
小學寒假活動計劃表篇一
和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。
和家人一起組織一次旅行，尋找旅行地的文化及歷史了解當?shù)氐拿袼孜幕?BR> 積極參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務活動。
小學寒假活動計劃表篇二
渴望已久的寒假生活將要來臨，我為了讓自己度過一個既開心又有意義的假期，特定制定了一個寒假活動計劃，內(nèi)容如下：
一、按時休息，每天9：00起床，晚上9：30睡覺。
二、每天必須收看新聞聯(lián)播半小時。
三、每天上午、下午各做一小時寒假作業(yè)。
四、堅持每天閱讀兩小時，并寫閱讀黑馬。
五、積極運動，每天跳繩、跑步半小時。
六、每天下午練字帖半小時。
七、每周堅持寫周記。
八、每個周末幫家里打掃清潔。
九、做十個小玩意，鍛煉自己的手藝，等開學了送給自己的好朋友。
十、每周星期六晚8：30準時收看'快樂大本營'
十一、出門旅游長見識或走親訪友。
十二、為新學期定一個學習計劃，并準備好學習工具。
小學寒假活動計劃表篇三
二、活動內(nèi)容：開展“閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動。同學們分級閱讀。
三、“閱讀之星”的評選：以同學們閱讀課外書目的冊數(shù)和撰寫的讀書心得篇數(shù)來檢驗同學們閱讀的情況和效果。
1、設立讀書卡
一、二、三年級的同學以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。
2、“閱讀之星”評級參考以下的標準：
3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優(yōu)秀課外書推薦和優(yōu)秀心得體會可登錄“小伙伴網(wǎng)站”查看。
4、下學期開學初各班先在班里擇優(yōu)評選出優(yōu)秀讀書卡，1-3年級每班推薦2份，4-6年級每班推薦4份。（說明：本活動一直延續(xù)到20xx年暑假。）學校大隊部將組織老師進行評比，并進行優(yōu)秀作品布展。優(yōu)秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動。
注：讀書卡規(guī)格：a4紙大小。（心得體會可另附稿紙寫。）
讀書卡設計：參照以上表格，自由設計讀書卡。
小學寒假活動計劃表篇四
一、放假時間
學生：2010年1月17日——2月28日；2010年3月1日正式開學。
二、返校時間
2010年2月23日上午：8：00
三、假期要求
四、活動內(nèi)容
1.深入開展“三個一”進家庭活動。
（1）寒假期間，全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。
2.開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。
3.開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。
4. 開展讀書活動寫一篇
讀后感
。
推薦書目
《小學生最感神秘的107件不可思議的事》*
《小學生最感疑惑的107個歷史秘密》*
《小學生最感興趣的107件好奇事情》
《小學生最想了解的107個生活常識》
《小學生最應該知道的的107個健康常識》
《小學生最想知道的107個科學秘密》
《女兒的故事》
《我們的故事講給你聽》
《對面的笑》
《戴小橋全傳》
《撐起傘來等啊等》
小學寒假活動計劃表篇五
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的'戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準、
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1—2天，當1—2天家長。
小學寒假活動計劃表篇六
學生：xx年1月17日—2月28日；xx年3月1日正式開學。
教師：xx年1月22日—2月21日，2月22日正式上班。
二、返校時間
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學生的聯(lián)系電話，建立與學生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡，保障通訊的暢達。
2.假期前各班要對學生提出具體的紀律要求，嚴禁進入三室一廳、社會經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進入的場所，遠離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。
3.利用假期加強體育鍛煉。盡量減少不必要的聚會，減少到人群擁擠的場所。
四、活動內(nèi)容
1.“學習雷鋒好榜樣”活動
雷鋒精神指引著一代又一代的少年兒童健康成長，在寒假期間學校在全校范圍內(nèi)號召廣大少先隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動。
（1）學習雷鋒做好事。同學們可以利用假期為自己周圍的鄰居，做些力所能及的事，比如下雪了打掃一下單元門前的積雪。清掃家門前的衛(wèi)生等。
（2）閱讀雷鋒事跡，并要求3——6年級同學，開學后上交學習雷鋒事跡后的閱讀體會。（各班級擇優(yōu)上交5份）
（3）定期收看丹東電視臺《人間真情》欄目（文明生活頻道周六19：30首播，周日12:00重播，新聞頻道周日13:00重播），學校面向3——6年級征集觀后感。要求3——6年級同學各班擇優(yōu)上交5份，學校會從中挑選代表學校上交到區(qū)教育局。
2.開展“讀好書伴我成長”活動
要求全校同學在假期中，自己選購一本自己喜歡的，符合自己需要的圖書進行閱讀，保證每天至少讀書一小時，這個時間可以拆解，如上午讀書半小時，下午讀書半小時。要求4-6年級同學寫一篇讀后感。（16開信紙）
小學寒假活動計劃表篇七
（一）、認真做好假前工作。
1.成立寒假工作領(lǐng)導小組。
學校成立由校長任組長，德育主任、大隊輔導員、中隊輔導員為組員的領(lǐng)導小組，并建立了教師、學生通訊網(wǎng)，制定了教師、學生假期值班表。學校尤其重視師生的安全問題，對假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問題、假期活動安排、教師家訪活動等工作做了具體的分工，分工明確、責任到人，確保師生假期的安全。
2．切實保證寒假各項活動的安全。
我校將認真落實市、區(qū)各級部門的要求，切實做好安全穩(wěn)定工作，嚴防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮、致家長的一封信等多種形式切實做好師生的安全教育工作，著力加強學生交通安全、水安全、燃放鞭炮、家庭用電、用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預防傳染病等方面教育，引導學生掌握自護自救系列知識，增強自我防范、保護及應急自救能力，確保身心健康和生命安全。劇毒、易燃、易爆的化學藥品要按規(guī)定存入學校的危險品庫。保證學校設施安全、學生校外活動安全，杜絕安全隱患，嚴防各種不安全事故的發(fā)生。建立完善班級通訊網(wǎng)絡，確保信息暢通，并發(fā)揮通訊網(wǎng)絡作用，定期同學生溝通、聯(lián)系，了解學生的假期情況。放假期間，繼續(xù)加大對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強有關(guān)值班人員的管理，嚴格落實責任制，切實落實學校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在放假前，對學校的專用處室、校園網(wǎng)絡設施、多媒體設備等進行一次全面自查，明確責任，確保假期安全工作萬無一失。
3．做好假前的法制安全教育工作。
學校舉行集會，加強對學生道路交通安全教育，切實提高學生的交通安全意識，規(guī)范學生交通行為，避免學生外出發(fā)生交通安全事故。組織學生參加“三讓”教育活動，宣傳“三讓”，遵守“三讓”，各班主任在學生、家長會上進一步具體強調(diào)假期安全。同時落實好學校值班、保衛(wèi)工作，確保校舍財產(chǎn)萬無一失。
4.做好家長學校工作。
以家長信、家長會、家訪等形式，向家長匯報一學期學校的教育教學和素質(zhì)教育情況，同時向家長明確學校下一步的工作目標，以期家庭與學校工作的緊密配合。學校積極向家長進行安全教育提示，希望家長在假期中教育學生提高安全防范意識；開展“好書伴我行”親子讀書活動等道德實踐體驗活動。傳達學校的假期工作、活動要求，下發(fā)家長信，爭取家長對學校工作的支持。
（二）開展各種健康文明有益的教育活動，促進未成年人健康成長。
1、以網(wǎng)上家長學校為平臺，由班主任向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學生及家長的一份特殊禮物。
2、“愛心手拉手、真心送祝?！笔掷只顒?。
我校四（二）班的外來務工人員子女王君晨同學，患有聽力障礙，為治療花費了大量的資金，家境困難。 學校將組織四年級部分學生向他送去新春的祝福。
3、組織寒假讀書征文活動
組織參加學生進行假期讀書征文活動。假期中，學生除了完成寒假作業(yè)外，還要繼續(xù)進行經(jīng)典詩文的誦讀。積極引導和組織學生開展讀好書的活動，使學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊視野，提高素質(zhì)。要求每人在寒假中品讀一份好書，一同分享書中的樂趣。 3~6年級要求撰寫讀書筆記，在初評的基礎(chǔ)上每班上交2篇于報到時上交，由德育辦組織精心評選。
4、積極組織好科技創(chuàng)新活動。為開闊學生的視野，豐富外來務工子女的課余生活，寒假期間（2月9日下午）我校將組織部分外來務工子女前往市博物館參觀。
為豐富學生的假期生活，深化習慣養(yǎng)成教育，引導廣大學生積極投身文明行動，體驗道德情感，使學生在豐富多彩的實踐活動中實現(xiàn)自我教育、自主管理，假期中，班主任要指導學生合理安排休息時間。讓學生度過一個愉快而有意義的寒假。
馮橋小學
20xx年2月
小學寒假活動計劃表篇八
(一)適合小學生的活動
1、和孩子一起收看電視天氣預報，說出你們知道的城市所在省份。你也可以買一張中國地圖，找出你們知道的省份在地圖上的位置。
2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內(nèi)容，幫助孩子練習如何向他們問候及、回答別人的問候語。
3、和孩子一起談談消防安全這個話題，共同為他們的家庭制訂一個火災撤離計劃。
(二)適合小學生的活動
1、在節(jié)日帶孩子去動物園，教孩子識別不同種類的動物。問問孩子他最喜歡的動物是什么，然后你們一起觀察這種動物，并詳細閱讀有關(guān)的介紹說明，幫助孩子了解該動物的習性、生存條件和傳統(tǒng)的居住地。
2、周末和孩子談談你的工作、你下周的工作計劃，順便問問孩子在下一周有什么安排。你們共同畫一張下周的計劃圖表，把你們各自的活動分別填入，用文字或圖畫表示都行，然后把圖表貼在冰箱上，并和孩子約定相互提醒和檢查計劃的執(zhí)行情況。
3、教孩子使用家用洗衣機。在你的指導下，讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質(zhì)地的衣物有不同的洗滌要求等。
(三)適合小學生的活動
1、和孩子一起玩“瘋狂的造句”游戲：一個人隨意說出3個互不相干的字或詞語，讓對方造句，而句子中必須包含那3個字或詞。這個游戲也適合全家老少一起玩，比比誰的想象力更豐富;造不出句子的人可以被罰表演節(jié)目或講故事。
2、帶孩子去書店，讓他選一本有關(guān)制作模型或手工飾品的書，回家和孩子一起進行制作。記住你只是助手，讓孩子自己讀書中的說明和注意事項，并決定操作步驟。作品完成后，將其陳列在家中的一個醒目位置。
3、問問孩子是否有興趣種些植物：選一個發(fā)芽的馬鈴薯，將底部則浸泡在水中;等馬鈴薯長出許多根須后，移植到一個深一些的透明容器中，放在向陽的窗臺上，不時地添加清水即可。讓孩子自己照顧這棵植物，并觀察它的生長情況，看看小馬鈴薯結(jié)在植株的哪個部位。
(四)適合小學生的活動
1、跟孩子講講“容積”這個概念，請孩子找出家里有哪些常用的容器，分別是用來盛放什么東西的，留意這些容器上標明的容積是多少。如果有的容器上沒有標明容積，請孩子想一想，能否利用已知容積的其它容器測量出來。
2、春節(jié)和元宵節(jié)，注意留意一下報刊上有關(guān)節(jié)日來歷的小知識，剪輯出來和孩子一起讀。你還可以告訴孩子，你小的時候是如何過傳統(tǒng)節(jié)日的;請孩子設計你們家的節(jié)日晚餐食譜;別忘了帶孩子一同去買年貨。
3、細心觀察孩子的日?；顒樱页鲆患阏J為值得贊揚的事，或是一段時間以來他/她進步比較大的方面，選一個家庭成員都在場的時候表揚孩子。表揚時要著重說你認為他/她做得好的地方，不要在最后加上“但是......”
(五)適合小學生的活動
1、安排家庭活動時，請孩子一起參與討論，做決定時也聽聽他的意見，并盡量采納孩子的合理建議。你可以請孩子和你一起擬訂購物清單，看看需要采購哪些日用品;請孩子執(zhí)筆記下要買的東西，然后你們一同出去購買;購物后請孩子算算帳，讓他了解一個家庭有哪些主要開支。
2、周末帶孩子去游泳，享受一個充滿陽光和快樂的假日?；丶液蠛秃⒆恿囊涣?，你們今天最開心的事是什么，請孩子用畫筆和紙將它記錄下來，貼在一個醒目的位置，如冰箱門上。
(六)適合小學生的`活動
1、寒假開始了，你該和孩子討論一下，怎么才能勞逸結(jié)合地度過假期。在假期里，鍛煉和玩耍應該是孩子的特權(quán)，你們可以結(jié)合假期作業(yè)量，確定系統(tǒng)的做作業(yè)時間，其它活動則隨孩子的意愿。當然，如果每日看電視到深夜，第二天睡到中午再起床，這無疑對健康有害。所以你要幫孩子制定一個合理的作息時間表，每天督促檢查。
2、和孩子一起總結(jié)一下剛剛過去的一個學年，看看孩子都有哪些進步，增長了哪些技能。如果你對孩子的某個方面滿意，一定不要吝惜你的贊揚。贊揚孩子時不要只是籠統(tǒng)地說“你這表現(xiàn)很好”，要明確說出你認為孩子為什么值得贊揚，如“你這學期在數(shù)學方面很努力......”
3、和孩子談談，你希望他在假期中承擔哪些家務勞動。在你們雙方商定的基礎(chǔ)上，將這些家務勞動定質(zhì)定量地列出一個任務說明，貼在家中的醒目位置，如冰箱或廚房的門上，以便于提醒孩子。
(七)適合小學生的活動
1、收集一些大小適宜的紙箱、硬紙板和泡沫塑料，和你的孩子一起制作一個滑車模型或娃娃家。作品組裝完成后，請孩子用彩筆涂上你們喜歡的顏色，在適當?shù)牡胤綄懮现谱髡?，也就是你們的名字。在制作過程中，你可以和孩子談談這些廢棄物如何再利用以及環(huán)境保護的話題。
2、周末帶孩子去戶外活動，進行一次超越障礙比賽。你們可以選定任何你們感興趣，而且對每個家庭成員來說都沒有危險的比賽內(nèi)容，比如倒退著走、單足跳跑等。
3、現(xiàn)在市場上出售的飲料很多，容量也各不相同。向你的家人介紹這些容量單位和它們之間的換算比率。讓孩子自己動手操作一下，看看多少個250毫升的易拉罐飲料才能裝滿1升的大瓶。
(八)適合小學生的活動
1、如果你的孩子還不會某項技能，你們正好可以利用這個假期制定一個學的計劃，在正式學之前，你可以帶孩子去聽課參觀。
2、請孩子幫助你整理家中的雜物將廢棄物分類。有些城市有專門回收廢紙及廢電池的機構(gòu)，并可以用這些廢棄物換取再生紙制品或小獎品。讓孩子打電話詢問你居住的地方是否有這類機構(gòu)，并將可回收利用的廢棄物送到回收站去。
3、和孩子商定過一個沒有電視周末。全家人可以一起計劃做你們感興趣的事，比如白天一同購物或郊游，晚上下棋、講故事，或玩一些室內(nèi)游戲。剛開始你們可能會不太習慣，但沒有電視的干擾，家人之間的交流將會增多，每個人都會更專注地傾聽，也更能感受到一家人之間所特有的親密和友愛。
(九)適合小學生的活動
1、寒假假過去了將近一半時間的時候，你可以幫助孩子檢查一個假期作業(yè)，看看是否按時做了，或者是否有困難需要你的幫助。如果孩子未能依照進度完成作業(yè)，你就應該和孩子討論一下，看看他的假期生活是否應該高速，使之更合理和具有計劃性。切記不要簡單地批評孩子，而應該幫助他找出不能按時完成作業(yè)的原因。
2、讓你的孩子來規(guī)劃一次周末的全家活動，可以是去公園游玩、外出看電影或參觀博物館。請孩子事先打電話了解門票價格和開放時間等信息，再通過地圖確定你們的往返路線，并大致估算一個這次活動的花費有多少。
(十)適合小學生的活動
1、和孩子一起玩“看圖寫故事”的游戲。你和孩子各自從近期的報刊上挑選出一幅有趣照片，將說明文字與照片剪開，讓對方僅根據(jù)照片寫故事。寫完后再將你們的文字與原文對照，評出優(yōu)劣。說不定你們的創(chuàng)作比原著更精彩呢!
2、寒假快結(jié)束了，督促你的孩子檢查一下假期作業(yè)，看看是否遺漏了某一項。你還可以和孩子一起回顧假期的生活，看看在這個月的時間內(nèi)他有了哪些進步，比如學會了某項技能、出色的承擔了一些家務活。對于孩子的成績，你要當著全家人予以表揚。
(十一)適合小學生的活動
1、如果你的孩子是剛?cè)雽W的新生，那么這一段時間可以需要你付出更多的關(guān)注。你可以和孩子談談新的學校生活，請他說出這一周最快樂和最不快樂的事情，你只需要認真傾聽，同時理解孩子的感受，而不必過于緊張，有些問題隨著孩子對學校的逐漸適應就能自然解決。
2、和孩子談談上學和放學路途中的安全問題。請孩子在紙上畫出從家到學校的安全路徑，然后你們一起進行模擬練習。練習過程應該包括如何注意往來車輛、在何處等待交通信號及拒絕引誘徑直上學和回家等內(nèi)容。
3、9月10日是中國教師節(jié)。問問孩子他心目中的好教師應該是什么樣子，你也不妨說說曾經(jīng)給你留下深刻印象的老師。然后聽聽孩子的意見，他想用哪種方式向老師祝賀節(jié)日，你可以建議孩子自己動手制作賀卡，表達自己獨特的心意。
(十二)適合小學生的活動
1、周末和孩子做些游戲，你和孩子都能得到休息和放松，同時還可以活躍家庭中的氣氛。今天介紹的這種“猜枚游戲”玩法簡單，卻可以鍛煉孩子的語言表達和理解能力。你可以任意選擇家中的一樣物品，用5個詞來描述它，請孩子猜猜你指的是什么;如果你的孩子猜中了，就由他來描述另一樣物品考你。
2、在計劃“十一”長假的活動時，聽聽孩子的意見，請他說出自己的理由，然后你們一同來討論計劃是否可行。出門游玩時讓孩子承擔力所能及的工作，比如攜帶并保管好自己隨身物品、購買車船票和公園門票等。當孩子完成任務后，你不要忘了及時給予鼓勵。
3、新學年代表著孩子跨入一個新成長歷程，你可以就此和孩子討論他在家庭中應該多承擔哪些責任，比如飯后洗碗、掃地、整理自己的書桌。
(十三)適合小學生的活動
1、幫助你的孩子鍛煉做事的計劃性。和孩子商量他計劃在周末做哪些事，把它們一一記下，然后再按輕重緩急排出次序，制定一個計劃表，最后在周末的兩天中督促孩子按計劃完成任務。
2、和孩子討論獨自在外時如何應對危險，比如意外受傷和著火。讓孩子記下急救、報警電話和家人的聯(lián)系電話，并將這些電話號碼貼在冰箱或家中其它醒目的地方。你也應該告訴孩子，急救和報警電話只能在真正必需時撥打，謊報消息將被追究法律責任。
3、利用晚餐時間，每個人說說今天自己最高興的一件事，和家人一起分享這一天中的快樂經(jīng)歷，你也可以借此機會了解孩子在學校的生活和他的朋友們。
(十四)適合小學生的活動
1、你可以讓孩子了解家庭的主要經(jīng)濟收支，培養(yǎng)孩子的理財能力。比如告訴孩子全家每月的房租和水電能源費、通訊、食品支出以及教育費用，請孩子算算這些固定支出的總數(shù)是多少，其中每一項所占的比重等。孩子不僅能從中了解家庭開支，體諒父母養(yǎng)家的不易，更能感覺到學有所用，知道如何在生活中運用課堂上學到的知識。
3、許多孩子都喜歡吃漢堡包這類洋快餐，不用去快餐店，你和孩子也可以自己動手，在家里享用自制的美味漢堡包。先把幾個小圓面包一切兩半，將牛肉糜加鹽、胡椒粉和蔥末調(diào)好味并兩面煎熟，依據(jù)你們的喜好放一些生菜葉、洋蔥絲、番茄片或黃瓜片，最后讓孩子把煎熟的肉餅及洗凈的蔬菜碼在半個面包胚上，澆上適量番茄醬或沙拉醬，再蓋上另一半面包胚就行了。
(十五)適合小學生的活動
1、希望孩子在小學階段就確定將來的職業(yè)無疑是太早了，但鼓勵孩子多了解他現(xiàn)在喜愛的專業(yè)卻永遠不會嫌早。問問你的孩子，他長大后想從事什么職業(yè)。你們可以一起上網(wǎng)查找有關(guān)這一職業(yè)的資料，或者去書店看看是否有這方面的書籍，增加孩子對他感興趣職業(yè)的了解。
2、請孩子整理收拾一下他不常玩的玩具，打聽附近是否有慈善機構(gòu)可以捐贈，然后你帶孩子一起將這些多余物品捐給需要的人。你還可以請孩子談談他對捐贈物品的看法，你也可以談談你的感受。
(十六)適合小學生的活動
1、各地的天氣都漸漸轉(zhuǎn)涼，北半球的冬天降臨了。你不妨就氣候的變化為題，考考你的孩子：“全球是不是都該進入冬天了?為什么?”你可以和孩子一起在地圖或地球儀上找出現(xiàn)在氣候和我們正相反的國家和地區(qū)。
2、如果你們住北方，當冬季的原野失去夏秋時節(jié)絢麗色彩的時候，你和孩子可以在家中營造一些春色，點綴你們的家庭。其實家庭園藝不用花費多少金錢和時間，用空罐頭盒栽上幾棵蔥根，可以欣賞到北方冬季難得的綠意。
3、臨近期末考試了，問問你的孩子，在這半學期的學習中，他有哪些困難需要你幫助?是否需要你幫忙做背誦或聽寫的練習?你也能借此機會了解孩子的具體學習情況，而不僅僅是知道考試的成績。
(十七)適合小學生的活動
1、冬季是火災的高發(fā)季節(jié)，了解防火安全常識對你的家人和孩子都有益。你可以找個時間，全家人一起坐下來談談在家庭中如何防止火災，發(fā)生火情時如何安全、快速地逃生。注重在討論中給孩子發(fā)言的機會，并請孩子做記錄，寫下家庭防火措施，貼在廚房里。
2、周末讓孩子幫助一起做飯，還可以聽聽孩子的意見，請他擬定周末的菜譜。你可以邊干活邊和孩子討論一下他這星期在學校有哪些趣事，或者有什么不開心的事情。你只需要傾聽，而不必要求自己幫助孩子解決問題，這也許能把學習和成長的快樂還給孩子。
3、考試結(jié)束了，還可以檢查一下孩子考試卷，看看有哪些錯誤，再和孩子一起分析出錯的原因。其實考試不過是一次檢查的機會，看看學生們對前一階段的學習內(nèi)容掌握了多少，如果有不足就要盡快補上。
(十八)適合小學生的活動
1、和孩子一起玩“反義詞”游戲，就是先由一個人說出一個字或詞組，另一個人必須說出這個字可以把游戲換到說出“近義詞”或“同義詞”。類游戲可以幫助孩子進一步熟悉學過的字詞并理解其含義。
2、和孩子一起選一張你們最喜愛的“全家?！闭掌?，請孩子用硬紙板或泡沫塑料為這張照片做一個相框，并在旁邊配上文字說明，最后把這件手工作品陳列在家中的醒目位置。
(十九)適合小學生的活動
和孩子談談你這一個假期中值得自豪和感到遺憾的事，并請孩子也說說，他這一星期中有哪些快樂的煩惱。在分享情緒、總結(jié)得失的過程中，你和孩子可以互相鼓勵.
小學寒假活動計劃表篇九
寒假已經(jīng)開始了，我像一只自由的小鳥沖出家門。俯視門外積滿的白雪，痛痛快快地將同伴打了個“落花流水”、“四腳朝天”。當然，我不能因為只顧著玩，而讓漫長的寒假與我擦肩而過。我決定要利用這些時間來學習一些知識，訂一個計劃。
計劃一：放假初始，先痛快的睡個好覺，把一學期的倦氣除去，健康可是第一位的。
計劃二：養(yǎng)足了精神后，可就得想想這個寒假要怎么過了，這不我訂了一個詳細的.計劃表做到心中大致有數(shù)?？汕f暈暈乎乎的，開學了，才發(fā)現(xiàn)好多事都沒做，后悔晚矣。
計劃三：去借幾本諸如《感動小學生的365個真情故事》的故事，花幾天時間將這些書看完，并將書中感動地方摘錄下來，留作紀念。
當然，我也不會忘記做作業(yè)。總之，今年寒假我可是要行動起來，你有目標了嗎，有沒有想制訂計劃呢，如果有，那就趕快行動吧。
小學寒假活動計劃表篇十
快樂的寒假已經(jīng)到來，為了使我的`寒假變得更充實有趣，同時學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行。
首先，我認為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業(yè)，而過年后又沒時間寫了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在陽歷2月4日前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表：
7：30起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙。
8：00吃早餐，然后在家里做一些運動。
8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。
9：00-9：40做英語作業(yè)
21：00洗澡睡覺
怎么樣?不錯吧！還有在此聲明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完《非法智慧》、《x》和《愛是不自私》這三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點用都沒有哦！
小學寒假活動計劃表篇十一
一、放假時間
學生：2012年1月17日――2月28日；2012年3月1日正式開學，。
二、返校時間
2012年2月23日上午：8：00
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學生的聯(lián)系電話，建立與學生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。
2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。
3.遠離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。
4.出行時要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、活動內(nèi)容
1.深入開展“三個一”進家庭活動。
要求全體同學利用假期進一步的延續(xù)在學校開展的每月養(yǎng)成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：
（1）寒假期間，全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。
利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的`養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習慣。
各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。
2．開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。
低年級同學可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3――5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經(jīng)歷與感受。
3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。
利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4――6年級同學以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。
4.開展讀書活動寫一篇讀后感。
推薦書目
《小學生最感神秘的107件不可思議的事》*
《小學生最感疑惑的107個歷史秘密》*
《小學生最感興趣的107件好奇事情》
《小學生最想了解的107個生活常識》
《小學生最應該知道的的107個健康常識》
《小學生最想知道的107個科學秘密》
《女兒的故事》
《我們的故事講給你聽》
《對面的笑》
《戴小橋全傳》
《撐起傘來等啊等》
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小學寒假活動計劃表篇十二
光陰似箭，又到寒假了。為了能過一個好假期，我給自己訂了一個寒假計劃。
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力的黃金時分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習慣。每天六點半整時起床，先背一首唐詩宋詞，再讀二十分鐘的誦讀書。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里，有久記不忘的作用。其次，我要補漏補缺，把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化，鞏固以前的知識。每天還要認真完成一部分寒假作業(yè)?！昂糜浶牟蝗鐮€筆頭”。把這個寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事；遇到的開朗的、善良的、和藹的人；看見的.可愛的、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。因為記錄下來的`人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預習下冊的重要內(nèi)容有助于我以后的學習。所以必須堅持做筆記；還要堅持寫日記，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一都記錄在日記本上。要多看一些媽媽給我買的書。這時就應休息一下，過度的學習有損身心健康，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業(yè)寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務事。有時可以玩玩電腦游戲，也要少玩，它雖然能緩解心情，但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
這就是我的寒假計劃。
小學寒假活動計劃表篇一
和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。
和家人一起組織一次旅行，尋找旅行地的文化及歷史了解當?shù)氐拿袼孜幕?BR> 積極參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務活動。
小學寒假活動計劃表篇二
渴望已久的寒假生活將要來臨，我為了讓自己度過一個既開心又有意義的假期，特定制定了一個寒假活動計劃，內(nèi)容如下：
一、按時休息，每天9：00起床，晚上9：30睡覺。
二、每天必須收看新聞聯(lián)播半小時。
三、每天上午、下午各做一小時寒假作業(yè)。
四、堅持每天閱讀兩小時，并寫閱讀黑馬。
五、積極運動，每天跳繩、跑步半小時。
六、每天下午練字帖半小時。
七、每周堅持寫周記。
八、每個周末幫家里打掃清潔。
九、做十個小玩意，鍛煉自己的手藝，等開學了送給自己的好朋友。
十、每周星期六晚8：30準時收看'快樂大本營'
十一、出門旅游長見識或走親訪友。
十二、為新學期定一個學習計劃，并準備好學習工具。
小學寒假活動計劃表篇三
二、活動內(nèi)容：開展“閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動。同學們分級閱讀。
三、“閱讀之星”的評選：以同學們閱讀課外書目的冊數(shù)和撰寫的讀書心得篇數(shù)來檢驗同學們閱讀的情況和效果。
1、設立讀書卡
一、二、三年級的同學以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。
2、“閱讀之星”評級參考以下的標準：
3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優(yōu)秀課外書推薦和優(yōu)秀心得體會可登錄“小伙伴網(wǎng)站”查看。
4、下學期開學初各班先在班里擇優(yōu)評選出優(yōu)秀讀書卡，1-3年級每班推薦2份，4-6年級每班推薦4份。（說明：本活動一直延續(xù)到20xx年暑假。）學校大隊部將組織老師進行評比，并進行優(yōu)秀作品布展。優(yōu)秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動。
注：讀書卡規(guī)格：a4紙大小。（心得體會可另附稿紙寫。）
讀書卡設計：參照以上表格，自由設計讀書卡。
小學寒假活動計劃表篇四
一、放假時間
學生：2010年1月17日——2月28日；2010年3月1日正式開學。
二、返校時間
2010年2月23日上午：8：00
三、假期要求
四、活動內(nèi)容
1.深入開展“三個一”進家庭活動。
（1）寒假期間，全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。
2.開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。
3.開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。
4. 開展讀書活動寫一篇
讀后感
。
推薦書目
《小學生最感神秘的107件不可思議的事》*
《小學生最感疑惑的107個歷史秘密》*
《小學生最感興趣的107件好奇事情》
《小學生最想了解的107個生活常識》
《小學生最應該知道的的107個健康常識》
《小學生最想知道的107個科學秘密》
《女兒的故事》
《我們的故事講給你聽》
《對面的笑》
《戴小橋全傳》
《撐起傘來等啊等》
小學寒假活動計劃表篇五
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的'戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準、
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1—2天，當1—2天家長。
小學寒假活動計劃表篇六
學生：xx年1月17日—2月28日；xx年3月1日正式開學。
教師：xx年1月22日—2月21日，2月22日正式上班。
二、返校時間
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學生的聯(lián)系電話，建立與學生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡，保障通訊的暢達。
2.假期前各班要對學生提出具體的紀律要求，嚴禁進入三室一廳、社會經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進入的場所，遠離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。
3.利用假期加強體育鍛煉。盡量減少不必要的聚會，減少到人群擁擠的場所。
四、活動內(nèi)容
1.“學習雷鋒好榜樣”活動
雷鋒精神指引著一代又一代的少年兒童健康成長，在寒假期間學校在全校范圍內(nèi)號召廣大少先隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動。
（1）學習雷鋒做好事。同學們可以利用假期為自己周圍的鄰居，做些力所能及的事，比如下雪了打掃一下單元門前的積雪。清掃家門前的衛(wèi)生等。
（2）閱讀雷鋒事跡，并要求3——6年級同學，開學后上交學習雷鋒事跡后的閱讀體會。（各班級擇優(yōu)上交5份）
（3）定期收看丹東電視臺《人間真情》欄目（文明生活頻道周六19：30首播，周日12:00重播，新聞頻道周日13:00重播），學校面向3——6年級征集觀后感。要求3——6年級同學各班擇優(yōu)上交5份，學校會從中挑選代表學校上交到區(qū)教育局。
2.開展“讀好書伴我成長”活動
要求全校同學在假期中，自己選購一本自己喜歡的，符合自己需要的圖書進行閱讀，保證每天至少讀書一小時，這個時間可以拆解，如上午讀書半小時，下午讀書半小時。要求4-6年級同學寫一篇讀后感。（16開信紙）
小學寒假活動計劃表篇七
（一）、認真做好假前工作。
1.成立寒假工作領(lǐng)導小組。
學校成立由校長任組長，德育主任、大隊輔導員、中隊輔導員為組員的領(lǐng)導小組，并建立了教師、學生通訊網(wǎng)，制定了教師、學生假期值班表。學校尤其重視師生的安全問題，對假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問題、假期活動安排、教師家訪活動等工作做了具體的分工，分工明確、責任到人，確保師生假期的安全。
2．切實保證寒假各項活動的安全。
我校將認真落實市、區(qū)各級部門的要求，切實做好安全穩(wěn)定工作，嚴防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮、致家長的一封信等多種形式切實做好師生的安全教育工作，著力加強學生交通安全、水安全、燃放鞭炮、家庭用電、用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預防傳染病等方面教育，引導學生掌握自護自救系列知識，增強自我防范、保護及應急自救能力，確保身心健康和生命安全。劇毒、易燃、易爆的化學藥品要按規(guī)定存入學校的危險品庫。保證學校設施安全、學生校外活動安全，杜絕安全隱患，嚴防各種不安全事故的發(fā)生。建立完善班級通訊網(wǎng)絡，確保信息暢通，并發(fā)揮通訊網(wǎng)絡作用，定期同學生溝通、聯(lián)系，了解學生的假期情況。放假期間，繼續(xù)加大對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強有關(guān)值班人員的管理，嚴格落實責任制，切實落實學校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在放假前，對學校的專用處室、校園網(wǎng)絡設施、多媒體設備等進行一次全面自查，明確責任，確保假期安全工作萬無一失。
3．做好假前的法制安全教育工作。
學校舉行集會，加強對學生道路交通安全教育，切實提高學生的交通安全意識，規(guī)范學生交通行為，避免學生外出發(fā)生交通安全事故。組織學生參加“三讓”教育活動，宣傳“三讓”，遵守“三讓”，各班主任在學生、家長會上進一步具體強調(diào)假期安全。同時落實好學校值班、保衛(wèi)工作，確保校舍財產(chǎn)萬無一失。
4.做好家長學校工作。
以家長信、家長會、家訪等形式，向家長匯報一學期學校的教育教學和素質(zhì)教育情況，同時向家長明確學校下一步的工作目標，以期家庭與學校工作的緊密配合。學校積極向家長進行安全教育提示，希望家長在假期中教育學生提高安全防范意識；開展“好書伴我行”親子讀書活動等道德實踐體驗活動。傳達學校的假期工作、活動要求，下發(fā)家長信，爭取家長對學校工作的支持。
（二）開展各種健康文明有益的教育活動，促進未成年人健康成長。
1、以網(wǎng)上家長學校為平臺，由班主任向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學生及家長的一份特殊禮物。
2、“愛心手拉手、真心送祝?！笔掷只顒?。
我校四（二）班的外來務工人員子女王君晨同學，患有聽力障礙，為治療花費了大量的資金，家境困難。 學校將組織四年級部分學生向他送去新春的祝福。
3、組織寒假讀書征文活動
組織參加學生進行假期讀書征文活動。假期中，學生除了完成寒假作業(yè)外，還要繼續(xù)進行經(jīng)典詩文的誦讀。積極引導和組織學生開展讀好書的活動，使學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊視野，提高素質(zhì)。要求每人在寒假中品讀一份好書，一同分享書中的樂趣。 3~6年級要求撰寫讀書筆記，在初評的基礎(chǔ)上每班上交2篇于報到時上交，由德育辦組織精心評選。
4、積極組織好科技創(chuàng)新活動。為開闊學生的視野，豐富外來務工子女的課余生活，寒假期間（2月9日下午）我校將組織部分外來務工子女前往市博物館參觀。
為豐富學生的假期生活，深化習慣養(yǎng)成教育，引導廣大學生積極投身文明行動，體驗道德情感，使學生在豐富多彩的實踐活動中實現(xiàn)自我教育、自主管理，假期中，班主任要指導學生合理安排休息時間。讓學生度過一個愉快而有意義的寒假。
馮橋小學
20xx年2月
小學寒假活動計劃表篇八
(一)適合小學生的活動
1、和孩子一起收看電視天氣預報，說出你們知道的城市所在省份。你也可以買一張中國地圖，找出你們知道的省份在地圖上的位置。
2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內(nèi)容，幫助孩子練習如何向他們問候及、回答別人的問候語。
3、和孩子一起談談消防安全這個話題，共同為他們的家庭制訂一個火災撤離計劃。
(二)適合小學生的活動
1、在節(jié)日帶孩子去動物園，教孩子識別不同種類的動物。問問孩子他最喜歡的動物是什么，然后你們一起觀察這種動物，并詳細閱讀有關(guān)的介紹說明，幫助孩子了解該動物的習性、生存條件和傳統(tǒng)的居住地。
2、周末和孩子談談你的工作、你下周的工作計劃，順便問問孩子在下一周有什么安排。你們共同畫一張下周的計劃圖表，把你們各自的活動分別填入，用文字或圖畫表示都行，然后把圖表貼在冰箱上，并和孩子約定相互提醒和檢查計劃的執(zhí)行情況。
3、教孩子使用家用洗衣機。在你的指導下，讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質(zhì)地的衣物有不同的洗滌要求等。
(三)適合小學生的活動
1、和孩子一起玩“瘋狂的造句”游戲：一個人隨意說出3個互不相干的字或詞語，讓對方造句，而句子中必須包含那3個字或詞。這個游戲也適合全家老少一起玩，比比誰的想象力更豐富;造不出句子的人可以被罰表演節(jié)目或講故事。
2、帶孩子去書店，讓他選一本有關(guān)制作模型或手工飾品的書，回家和孩子一起進行制作。記住你只是助手，讓孩子自己讀書中的說明和注意事項，并決定操作步驟。作品完成后，將其陳列在家中的一個醒目位置。
3、問問孩子是否有興趣種些植物：選一個發(fā)芽的馬鈴薯，將底部則浸泡在水中;等馬鈴薯長出許多根須后，移植到一個深一些的透明容器中，放在向陽的窗臺上，不時地添加清水即可。讓孩子自己照顧這棵植物，并觀察它的生長情況，看看小馬鈴薯結(jié)在植株的哪個部位。
(四)適合小學生的活動
1、跟孩子講講“容積”這個概念，請孩子找出家里有哪些常用的容器，分別是用來盛放什么東西的，留意這些容器上標明的容積是多少。如果有的容器上沒有標明容積，請孩子想一想，能否利用已知容積的其它容器測量出來。
2、春節(jié)和元宵節(jié)，注意留意一下報刊上有關(guān)節(jié)日來歷的小知識，剪輯出來和孩子一起讀。你還可以告訴孩子，你小的時候是如何過傳統(tǒng)節(jié)日的;請孩子設計你們家的節(jié)日晚餐食譜;別忘了帶孩子一同去買年貨。
3、細心觀察孩子的日?；顒樱页鲆患阏J為值得贊揚的事，或是一段時間以來他/她進步比較大的方面，選一個家庭成員都在場的時候表揚孩子。表揚時要著重說你認為他/她做得好的地方，不要在最后加上“但是......”
(五)適合小學生的活動
1、安排家庭活動時，請孩子一起參與討論，做決定時也聽聽他的意見，并盡量采納孩子的合理建議。你可以請孩子和你一起擬訂購物清單，看看需要采購哪些日用品;請孩子執(zhí)筆記下要買的東西，然后你們一同出去購買;購物后請孩子算算帳，讓他了解一個家庭有哪些主要開支。
2、周末帶孩子去游泳，享受一個充滿陽光和快樂的假日?；丶液蠛秃⒆恿囊涣?，你們今天最開心的事是什么，請孩子用畫筆和紙將它記錄下來，貼在一個醒目的位置，如冰箱門上。
(六)適合小學生的`活動
1、寒假開始了，你該和孩子討論一下，怎么才能勞逸結(jié)合地度過假期。在假期里，鍛煉和玩耍應該是孩子的特權(quán)，你們可以結(jié)合假期作業(yè)量，確定系統(tǒng)的做作業(yè)時間，其它活動則隨孩子的意愿。當然，如果每日看電視到深夜，第二天睡到中午再起床，這無疑對健康有害。所以你要幫孩子制定一個合理的作息時間表，每天督促檢查。
2、和孩子一起總結(jié)一下剛剛過去的一個學年，看看孩子都有哪些進步，增長了哪些技能。如果你對孩子的某個方面滿意，一定不要吝惜你的贊揚。贊揚孩子時不要只是籠統(tǒng)地說“你這表現(xiàn)很好”，要明確說出你認為孩子為什么值得贊揚，如“你這學期在數(shù)學方面很努力......”
3、和孩子談談，你希望他在假期中承擔哪些家務勞動。在你們雙方商定的基礎(chǔ)上，將這些家務勞動定質(zhì)定量地列出一個任務說明，貼在家中的醒目位置，如冰箱或廚房的門上，以便于提醒孩子。
(七)適合小學生的活動
1、收集一些大小適宜的紙箱、硬紙板和泡沫塑料，和你的孩子一起制作一個滑車模型或娃娃家。作品組裝完成后，請孩子用彩筆涂上你們喜歡的顏色，在適當?shù)牡胤綄懮现谱髡?，也就是你們的名字。在制作過程中，你可以和孩子談談這些廢棄物如何再利用以及環(huán)境保護的話題。
2、周末帶孩子去戶外活動，進行一次超越障礙比賽。你們可以選定任何你們感興趣，而且對每個家庭成員來說都沒有危險的比賽內(nèi)容，比如倒退著走、單足跳跑等。
3、現(xiàn)在市場上出售的飲料很多，容量也各不相同。向你的家人介紹這些容量單位和它們之間的換算比率。讓孩子自己動手操作一下，看看多少個250毫升的易拉罐飲料才能裝滿1升的大瓶。
(八)適合小學生的活動
1、如果你的孩子還不會某項技能，你們正好可以利用這個假期制定一個學的計劃，在正式學之前，你可以帶孩子去聽課參觀。
2、請孩子幫助你整理家中的雜物將廢棄物分類。有些城市有專門回收廢紙及廢電池的機構(gòu)，并可以用這些廢棄物換取再生紙制品或小獎品。讓孩子打電話詢問你居住的地方是否有這類機構(gòu)，并將可回收利用的廢棄物送到回收站去。
3、和孩子商定過一個沒有電視周末。全家人可以一起計劃做你們感興趣的事，比如白天一同購物或郊游，晚上下棋、講故事，或玩一些室內(nèi)游戲。剛開始你們可能會不太習慣，但沒有電視的干擾，家人之間的交流將會增多，每個人都會更專注地傾聽，也更能感受到一家人之間所特有的親密和友愛。
(九)適合小學生的活動
1、寒假假過去了將近一半時間的時候，你可以幫助孩子檢查一個假期作業(yè)，看看是否按時做了，或者是否有困難需要你的幫助。如果孩子未能依照進度完成作業(yè)，你就應該和孩子討論一下，看看他的假期生活是否應該高速，使之更合理和具有計劃性。切記不要簡單地批評孩子，而應該幫助他找出不能按時完成作業(yè)的原因。
2、讓你的孩子來規(guī)劃一次周末的全家活動，可以是去公園游玩、外出看電影或參觀博物館。請孩子事先打電話了解門票價格和開放時間等信息，再通過地圖確定你們的往返路線，并大致估算一個這次活動的花費有多少。
(十)適合小學生的活動
1、和孩子一起玩“看圖寫故事”的游戲。你和孩子各自從近期的報刊上挑選出一幅有趣照片，將說明文字與照片剪開，讓對方僅根據(jù)照片寫故事。寫完后再將你們的文字與原文對照，評出優(yōu)劣。說不定你們的創(chuàng)作比原著更精彩呢!
2、寒假快結(jié)束了，督促你的孩子檢查一下假期作業(yè)，看看是否遺漏了某一項。你還可以和孩子一起回顧假期的生活，看看在這個月的時間內(nèi)他有了哪些進步，比如學會了某項技能、出色的承擔了一些家務活。對于孩子的成績，你要當著全家人予以表揚。
(十一)適合小學生的活動
1、如果你的孩子是剛?cè)雽W的新生，那么這一段時間可以需要你付出更多的關(guān)注。你可以和孩子談談新的學校生活，請他說出這一周最快樂和最不快樂的事情，你只需要認真傾聽，同時理解孩子的感受，而不必過于緊張，有些問題隨著孩子對學校的逐漸適應就能自然解決。
2、和孩子談談上學和放學路途中的安全問題。請孩子在紙上畫出從家到學校的安全路徑，然后你們一起進行模擬練習。練習過程應該包括如何注意往來車輛、在何處等待交通信號及拒絕引誘徑直上學和回家等內(nèi)容。
3、9月10日是中國教師節(jié)。問問孩子他心目中的好教師應該是什么樣子，你也不妨說說曾經(jīng)給你留下深刻印象的老師。然后聽聽孩子的意見，他想用哪種方式向老師祝賀節(jié)日，你可以建議孩子自己動手制作賀卡，表達自己獨特的心意。
(十二)適合小學生的活動
1、周末和孩子做些游戲，你和孩子都能得到休息和放松，同時還可以活躍家庭中的氣氛。今天介紹的這種“猜枚游戲”玩法簡單，卻可以鍛煉孩子的語言表達和理解能力。你可以任意選擇家中的一樣物品，用5個詞來描述它，請孩子猜猜你指的是什么;如果你的孩子猜中了，就由他來描述另一樣物品考你。
2、在計劃“十一”長假的活動時，聽聽孩子的意見，請他說出自己的理由，然后你們一同來討論計劃是否可行。出門游玩時讓孩子承擔力所能及的工作，比如攜帶并保管好自己隨身物品、購買車船票和公園門票等。當孩子完成任務后，你不要忘了及時給予鼓勵。
3、新學年代表著孩子跨入一個新成長歷程，你可以就此和孩子討論他在家庭中應該多承擔哪些責任，比如飯后洗碗、掃地、整理自己的書桌。
(十三)適合小學生的活動
1、幫助你的孩子鍛煉做事的計劃性。和孩子商量他計劃在周末做哪些事，把它們一一記下，然后再按輕重緩急排出次序，制定一個計劃表，最后在周末的兩天中督促孩子按計劃完成任務。
2、和孩子討論獨自在外時如何應對危險，比如意外受傷和著火。讓孩子記下急救、報警電話和家人的聯(lián)系電話，并將這些電話號碼貼在冰箱或家中其它醒目的地方。你也應該告訴孩子，急救和報警電話只能在真正必需時撥打，謊報消息將被追究法律責任。
3、利用晚餐時間，每個人說說今天自己最高興的一件事，和家人一起分享這一天中的快樂經(jīng)歷，你也可以借此機會了解孩子在學校的生活和他的朋友們。
(十四)適合小學生的活動
1、你可以讓孩子了解家庭的主要經(jīng)濟收支，培養(yǎng)孩子的理財能力。比如告訴孩子全家每月的房租和水電能源費、通訊、食品支出以及教育費用，請孩子算算這些固定支出的總數(shù)是多少，其中每一項所占的比重等。孩子不僅能從中了解家庭開支，體諒父母養(yǎng)家的不易，更能感覺到學有所用，知道如何在生活中運用課堂上學到的知識。
3、許多孩子都喜歡吃漢堡包這類洋快餐，不用去快餐店，你和孩子也可以自己動手，在家里享用自制的美味漢堡包。先把幾個小圓面包一切兩半，將牛肉糜加鹽、胡椒粉和蔥末調(diào)好味并兩面煎熟，依據(jù)你們的喜好放一些生菜葉、洋蔥絲、番茄片或黃瓜片，最后讓孩子把煎熟的肉餅及洗凈的蔬菜碼在半個面包胚上，澆上適量番茄醬或沙拉醬，再蓋上另一半面包胚就行了。
(十五)適合小學生的活動
1、希望孩子在小學階段就確定將來的職業(yè)無疑是太早了，但鼓勵孩子多了解他現(xiàn)在喜愛的專業(yè)卻永遠不會嫌早。問問你的孩子，他長大后想從事什么職業(yè)。你們可以一起上網(wǎng)查找有關(guān)這一職業(yè)的資料，或者去書店看看是否有這方面的書籍，增加孩子對他感興趣職業(yè)的了解。
2、請孩子整理收拾一下他不常玩的玩具，打聽附近是否有慈善機構(gòu)可以捐贈，然后你帶孩子一起將這些多余物品捐給需要的人。你還可以請孩子談談他對捐贈物品的看法，你也可以談談你的感受。
(十六)適合小學生的活動
1、各地的天氣都漸漸轉(zhuǎn)涼，北半球的冬天降臨了。你不妨就氣候的變化為題，考考你的孩子：“全球是不是都該進入冬天了?為什么?”你可以和孩子一起在地圖或地球儀上找出現(xiàn)在氣候和我們正相反的國家和地區(qū)。
2、如果你們住北方，當冬季的原野失去夏秋時節(jié)絢麗色彩的時候，你和孩子可以在家中營造一些春色，點綴你們的家庭。其實家庭園藝不用花費多少金錢和時間，用空罐頭盒栽上幾棵蔥根，可以欣賞到北方冬季難得的綠意。
3、臨近期末考試了，問問你的孩子，在這半學期的學習中，他有哪些困難需要你幫助?是否需要你幫忙做背誦或聽寫的練習?你也能借此機會了解孩子的具體學習情況，而不僅僅是知道考試的成績。
(十七)適合小學生的活動
1、冬季是火災的高發(fā)季節(jié)，了解防火安全常識對你的家人和孩子都有益。你可以找個時間，全家人一起坐下來談談在家庭中如何防止火災，發(fā)生火情時如何安全、快速地逃生。注重在討論中給孩子發(fā)言的機會，并請孩子做記錄，寫下家庭防火措施，貼在廚房里。
2、周末讓孩子幫助一起做飯，還可以聽聽孩子的意見，請他擬定周末的菜譜。你可以邊干活邊和孩子討論一下他這星期在學校有哪些趣事，或者有什么不開心的事情。你只需要傾聽，而不必要求自己幫助孩子解決問題，這也許能把學習和成長的快樂還給孩子。
3、考試結(jié)束了，還可以檢查一下孩子考試卷，看看有哪些錯誤，再和孩子一起分析出錯的原因。其實考試不過是一次檢查的機會，看看學生們對前一階段的學習內(nèi)容掌握了多少，如果有不足就要盡快補上。
(十八)適合小學生的活動
1、和孩子一起玩“反義詞”游戲，就是先由一個人說出一個字或詞組，另一個人必須說出這個字可以把游戲換到說出“近義詞”或“同義詞”。類游戲可以幫助孩子進一步熟悉學過的字詞并理解其含義。
2、和孩子一起選一張你們最喜愛的“全家?！闭掌?，請孩子用硬紙板或泡沫塑料為這張照片做一個相框，并在旁邊配上文字說明，最后把這件手工作品陳列在家中的醒目位置。
(十九)適合小學生的活動
和孩子談談你這一個假期中值得自豪和感到遺憾的事，并請孩子也說說，他這一星期中有哪些快樂的煩惱。在分享情緒、總結(jié)得失的過程中，你和孩子可以互相鼓勵.
小學寒假活動計劃表篇九
寒假已經(jīng)開始了，我像一只自由的小鳥沖出家門。俯視門外積滿的白雪，痛痛快快地將同伴打了個“落花流水”、“四腳朝天”。當然，我不能因為只顧著玩，而讓漫長的寒假與我擦肩而過。我決定要利用這些時間來學習一些知識，訂一個計劃。
計劃一：放假初始，先痛快的睡個好覺，把一學期的倦氣除去，健康可是第一位的。
計劃二：養(yǎng)足了精神后，可就得想想這個寒假要怎么過了，這不我訂了一個詳細的.計劃表做到心中大致有數(shù)?？汕f暈暈乎乎的，開學了，才發(fā)現(xiàn)好多事都沒做，后悔晚矣。
計劃三：去借幾本諸如《感動小學生的365個真情故事》的故事，花幾天時間將這些書看完，并將書中感動地方摘錄下來，留作紀念。
當然，我也不會忘記做作業(yè)。總之，今年寒假我可是要行動起來，你有目標了嗎，有沒有想制訂計劃呢，如果有，那就趕快行動吧。
小學寒假活動計劃表篇十
快樂的寒假已經(jīng)到來，為了使我的`寒假變得更充實有趣，同時學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執(zhí)行。
首先，我認為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業(yè)，而過年后又沒時間寫了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在陽歷2月4日前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表：
7：30起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙。
8：00吃早餐，然后在家里做一些運動。
8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。
9：00-9：40做英語作業(yè)
21：00洗澡睡覺
怎么樣?不錯吧！還有在此聲明為什么看課外書時間長，因為我準備在寒假看完《非法智慧》、《x》和《愛是不自私》這三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點用都沒有哦！
小學寒假活動計劃表篇十一
一、放假時間
學生：2012年1月17日――2月28日；2012年3月1日正式開學，。
二、返校時間
2012年2月23日上午：8：00
三、假期要求
1.班主任老師要掌握全班學生的聯(lián)系電話，建立與學生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。
2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。
3.遠離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。
4.出行時要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、活動內(nèi)容
1.深入開展“三個一”進家庭活動。
要求全體同學利用假期進一步的延續(xù)在學校開展的每月養(yǎng)成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：
（1）寒假期間，全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。
利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的`養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習慣。
各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。
2．開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。
低年級同學可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3――5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經(jīng)歷與感受。
3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。
利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4――6年級同學以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。
4.開展讀書活動寫一篇讀后感。
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小學寒假活動計劃表篇十二
光陰似箭，又到寒假了。為了能過一個好假期，我給自己訂了一個寒假計劃。
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力的黃金時分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習慣。每天六點半整時起床，先背一首唐詩宋詞，再讀二十分鐘的誦讀書。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里，有久記不忘的作用。其次，我要補漏補缺，把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化，鞏固以前的知識。每天還要認真完成一部分寒假作業(yè)?！昂糜浶牟蝗鐮€筆頭”。把這個寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事；遇到的開朗的、善良的、和藹的人；看見的.可愛的、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。因為記錄下來的`人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預習下冊的重要內(nèi)容有助于我以后的學習。所以必須堅持做筆記；還要堅持寫日記，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一都記錄在日記本上。要多看一些媽媽給我買的書。這時就應休息一下，過度的學習有損身心健康，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業(yè)寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務事。有時可以玩玩電腦游戲，也要少玩，它雖然能緩解心情，但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
這就是我的寒假計劃。