對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿(通用13篇)

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    演講稿的主體部分要緊扣主題,用事實(shí)和論據(jù)支持觀點(diǎn)。在演講稿中,我們可以使用一些修辭手法,如排比、反問(wèn)等,來(lái)使演講更生動(dòng)有趣。[范文2]
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!
    在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必要的一個(gè)重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天,一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō):“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他,拿出12美元說(shuō):“這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我?!睆拇?,男孩開(kāi)始打工賺錢。經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德?;里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,使我明白了什么叫責(zé)任!”
    今日,我們的爸爸、媽媽雖然沒(méi)有象里根的爸爸一樣,讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé),明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。清晨來(lái)臨時(shí),爸爸、媽媽總是早早的起床,為我們準(zhǔn)備好早餐,等我們吃好早飯時(shí),爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后,總是再三叮囑我們,上課要認(rèn)真,要聽(tīng)老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進(jìn)教室,才離去。放學(xué)時(shí),下課時(shí)間還沒(méi)到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時(shí),爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過(guò)生日時(shí),他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。
    有同學(xué)在自己的文章中,這樣寫道:“爸爸,你的愛(ài)是一杯水,讓我在夏天里不在炎熱;你的愛(ài)是一件棉襖,讓我在冬天里不在寒冷?!薄皨寢專闶鞘澜缟献詈玫膵寢?,謝謝你每天早早地起來(lái),送我上學(xué),給我做飯……,你給予我的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,我要報(bào)答您?!?BR>    同學(xué)們,從今日開(kāi)始,就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng),對(duì)自己負(fù)責(zé),做好每一件事,讓爸爸、媽媽放心。
    謝謝各位,我的演講完畢!
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇二
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    蒼鷹為什么要沖擊長(zhǎng)空?因?yàn)樗鼘?duì)自己負(fù)責(zé),不讓自己的翅膀埋沒(méi)于大陸上。
    船槳為什么要擊破洶涌?因?yàn)樗鼘?duì)自己負(fù)責(zé),不讓自己成為平凡中的最平凡。
    人生于世,總是要負(fù)上這樣的那樣的責(zé)任。但是,卻很少人說(shuō):要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    人們總想對(duì)別人負(fù)責(zé),但卻往往事與愿違。究其根底,就是:你不對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    試想,你對(duì)自己都不負(fù)責(zé),怎能奢望對(duì)別人負(fù)責(zé)?你連自己都顧不上,還顧得上別人嗎?俗話說(shuō)得好:人要有自知之明。能負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民重責(zé)的人,首先是因?yàn)樗麄儗?duì)自己負(fù)責(zé)。
    知道為什么洪秀全的的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)最終落得失敗的'下場(chǎng)?還是那一句話:他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)到底。定都天京后,洪秀全就逐步貪圖享樂(lè),將自己推向深淵。能不失敗嗎?很難!!
    沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是不對(duì)自己負(fù)責(zé)的,沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
    對(duì)自己負(fù)責(zé),就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒(méi)于平庸。人總是有長(zhǎng)處的,我們就要把它們發(fā)掘出來(lái)!
    對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己擁有良好的品格。或許你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個(gè)好印象。
    對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要讓自己活得快樂(lè),活得有意義,活得對(duì)得起自己的良心!
    對(duì)自己負(fù)責(zé),就是要勇于挑戰(zhàn)困難,善于抓住機(jī)會(huì),懂得理解別人。
    對(duì)自己負(fù)責(zé),就是對(duì)別人負(fù)責(zé),就是對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)!
    或許,我們能如鷹擊長(zhǎng)空,或許我們能如槳破波濤。但無(wú)論如何,我們都要:對(duì)自己負(fù)責(zé)到底!
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤(rùn)一方土地,那叫職責(zé);北國(guó)邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧,那叫職責(zé);炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨,交警堅(jiān)守崗位,確保人民出行安全,那也叫職責(zé)。職責(zé)是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)立天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟(jì)職責(zé)是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。
    樹(shù)葉在空中搖擺,由風(fēng)負(fù)責(zé);花朵在綠茵中綻放,由陽(yáng)光負(fù)責(zé);鳥(niǎo)兒展翅高飛,由天空負(fù)責(zé);魚(yú)兒自由自在,由水負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé),該是在我為勝利而沾沾自喜時(shí),讓輕浮的心沉靜下來(lái),對(duì)驕傲說(shuō)不,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備著新一輪的斗爭(zhēng),去挑戰(zhàn)新一代的目標(biāo)。
    對(duì)自己負(fù)責(zé),該是在我為失敗而心灰意冷時(shí),讓失落的目光望向窗外,告訴自己:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,調(diào)整心態(tài),重新應(yīng)對(duì)眼前的失敗,轉(zhuǎn)而駛向成功的彼岸。對(duì)自己負(fù)責(zé),該是在我為艱難而停滯不前時(shí),讓自信的火焰重新燃起,照亮前方的坎坷,堅(jiān)持不懈,穿過(guò)眼前密布的荊棘,去戰(zhàn)勝阻礙前行的困難!職責(zé),它是一個(gè)富有深意的詞語(yǔ)。
    職責(zé)它體現(xiàn)的是一個(gè)人的使命;職責(zé)它是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn);職責(zé)它是一個(gè)人對(duì)待人生的態(tài)度。飛將軍李廣愛(ài)兵如子,軍需供應(yīng)緊張時(shí),士兵不吃飽喝夠他不吃不喝寬厚待人,留下了“桃李不言,下自成蹊”的美譽(yù);諸葛亮因用人不當(dāng)導(dǎo)致街亭失守,而自貶三級(jí),成為嚴(yán)于律己的楷范,他們這樣做既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇四
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    人生有著酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的'一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
    一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí),不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣,良好的心態(tài)往往最為重要。
    在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師水平太低;參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng),又埋怨評(píng)委有眼無(wú)珠;沒(méi)考到好學(xué)校,又責(zé)怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
    也許,你曾受過(guò)天大的打擊,你也曾一度消沉過(guò),但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)?。你?jiān)信:再大的災(zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前天空依然明朗,太陽(yáng)依舊燦爛。
    對(duì)自己負(fù)責(zé)吧!你的人生由你自己做主,如果你都不對(duì)自己負(fù)責(zé),那誰(shuí)還會(huì)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)呢!
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必要的一個(gè)重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天,一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō):“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他,拿出12美元說(shuō):“這錢可以借給你,但一年以后你必須還給我。”從此,男孩開(kāi)始打工賺錢。經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德r26;里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的過(guò)失,使我明白了什么叫責(zé)任!”
    今天,我們的爸爸、媽媽雖然沒(méi)有象里根的爸爸一樣,讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé),明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。清晨來(lái)臨時(shí),爸爸、媽媽總是早早的起床,為我們準(zhǔn)備好早餐,等我們吃好早飯時(shí),爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后,總是再三叮囑我們,上課要認(rèn)真,要聽(tīng)老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進(jìn)教室,才離去。放學(xué)時(shí),下課時(shí)間還沒(méi)到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時(shí),爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過(guò)生日時(shí),他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。
    有同學(xué)在自己的文章中,這樣寫道:“爸爸,你的愛(ài)是一杯水,讓我在夏天里不在炎熱;你的愛(ài)是一件棉襖,讓我在冬天里不在寒冷。”“媽媽,你是世界上最好的媽媽,謝謝你每天早早地起來(lái),送我上學(xué),給我做飯……你給予我的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,我要報(bào)答您?!蓖瑢W(xué)們,從今天開(kāi)始,就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng),對(duì)自己負(fù)責(zé),做好每一件事,讓爸爸、媽媽放心。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇六
    這是我們小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了,開(kāi)會(huì)的資料就應(yīng)會(huì)和以前不太一樣。老師可能會(huì)向家長(zhǎng)透露一些畢業(yè)升學(xué)的信息吧,還有各門學(xué)科在中學(xué)里的要求等。聽(tīng)說(shuō)升學(xué)考試后,區(qū)里會(huì)對(duì)考試成績(jī)?cè)诤?0%的同學(xué)排行。這對(duì)我們是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。成績(jī)的好壞不僅僅關(guān)系到行知小學(xué)的聲譽(yù),更關(guān)系到自己的前途。我覺(jué)得這一條老師會(huì)重點(diǎn)講的。
    家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽回到家就跟我講家長(zhǎng)會(huì)上的重點(diǎn)資料。老師也講了畢業(yè)升學(xué)的事。如7月要進(jìn)行升學(xué)考試,考試成績(jī)是分班的依據(jù)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這太重要了。進(jìn)了初中,一下子要增加8、9門課!而且進(jìn)程又很快,知識(shí)量也增加了。如果按我們此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài),到了中學(xué)就會(huì)跟不上的。我們此刻處在中、小學(xué)銜接的階段,要好好利用這個(gè)時(shí)間,把小學(xué)的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,爭(zhēng)取在升學(xué)考時(shí)考出好成績(jī),讓后30%的名單與我們行知小學(xué)無(wú)關(guān)!
    聽(tīng)了媽媽講的家長(zhǎng)會(huì)資料,我明白了擺在我們面前的形勢(shì)是嚴(yán)峻的。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,要懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)得起我們的老師,對(duì)得起行知小學(xué)。我們不能總想著打籃球、玩游戲,而沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。
    中學(xué)是我向往的地方,那里有許多新的知識(shí)在等著我們?nèi)W(xué)習(xí),那里也有許多優(yōu)秀的伙伴在等待著我們?nèi)ソ涣鳌K源丝涛覀円讶烤Χ加迷趯W(xué)習(xí)上,把學(xué)過(guò)的知識(shí)好好復(fù)習(xí)鞏固,以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接中學(xué)的學(xué)習(xí),以自己的最佳形象去結(jié)識(shí)新的伙伴。
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    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇七
    家里的小朋友每天上下學(xué)的時(shí)候總能夠碰上一個(gè)一年級(jí)的小朋友,因?yàn)閮蓚€(gè)人住的地方比較近,所以也就結(jié)伴上下學(xué)。
    這其間自己一直看到這個(gè)小朋友是由他的奶奶來(lái)接送的,一開(kāi)始自己以為肯定這個(gè)孩子的爸媽是雙職工,顧不上接自己的孩子上下學(xué),因?yàn)樵谛iT口也經(jīng)常能夠看到有一些爺爺奶奶來(lái)接送孩子。
    但是熟了之后和這個(gè)奶奶聊天的`時(shí)候,問(wèn)到關(guān)于孩子爸爸媽媽的一些情,奶奶就特別無(wú)奈的說(shuō),孩子的爸爸在老家干活,孩子的媽媽在來(lái)了縣城之后就跟著其他人跑了,有的異心之后也不再管孩子,無(wú)奈之下也就和孩子的爸爸辦的離婚證。
    如今孩子只好由奶奶一個(gè)人管著。但是因?yàn)槟棠滩蛔R(shí)字,孩子輔導(dǎo)作業(yè)或者學(xué)校里需要一些什么事情,總得去找別人幫忙也是一件特別無(wú)奈的事情。
    自己聽(tīng)了之后也是深表同情。都說(shuō)是孩子是父母愛(ài)情的結(jié)晶,也是一段婚姻的紐帶。
    而這些人又是怎樣的一種不負(fù)責(zé)任?
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇八
    你最大的責(zé)任并不在他人身上。
    ——題記。
    蒼鷹為什么要沖擊長(zhǎng)空?因?yàn)樗?,不讓自己的翅膀埋沒(méi)于大陸上。
    船槳為什么要擊破洶涌?因?yàn)樗蛔屪约撼蔀槠椒仓械淖钇椒病?BR>    人生于世,總是要負(fù)上這樣的那樣的責(zé)任。但是,卻很少人說(shuō):要。
    人們總想對(duì)別人負(fù)責(zé),但卻往往事與愿違。究其根底,就是:你不。
    知道為什么洪秀全的的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)最終落得失敗的下場(chǎng)?還是那一句話:他沒(méi)有到底。定都天京后,洪秀全就逐步貪圖享樂(lè),將自己推向深淵。能不失敗嗎?很難?。?BR>    沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是不的,沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終的。
    就是不要讓自己從頭到腳從里到外埋沒(méi)于平庸。人總是有長(zhǎng)處的我們就要把它們發(fā)掘出來(lái)!
    就是要讓自己擁有良好的品格。或許你不能成就一番大事業(yè)但你總能給別人留一個(gè)好印象。
    就是要讓自己活得快樂(lè)活得有意義活得對(duì)得起自己的良心!
    就是要勇于挑戰(zhàn)困難善于抓住機(jī)會(huì)懂得理解別人。
    就是對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)!
    或許,我們能如鷹擊長(zhǎng)空,或許我們能如槳破波濤。但無(wú)論如何,我們都要:到底!
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇九
    的人才,才能掌舵自己人生的方向。
    人生有著酸甜苦辣,一個(gè)人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
    一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí),不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣,良好的心態(tài)往往最為重要。
    在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn),就抱怨老師水平太低;參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng),又埋怨評(píng)委有眼無(wú)珠;沒(méi)考到好學(xué)校,又責(zé)怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
    也許,你曾受過(guò)天大的打擊,你也曾一度消沉過(guò),但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)?。你?jiān)信:再大的災(zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前天空依然明朗,太陽(yáng)依舊燦爛。
    吧!你的人生由你自己做主,如果你都不,那誰(shuí)還會(huì)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)呢!
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇十
    有些人活著為了自己的欲望,有些人活著為了身上的責(zé)任,有些人活著為了自己的夢(mèng)想。我現(xiàn)在并不屬于其中的任何一類,我正漫無(wú)目的的走在自己的人生道路上。
    對(duì)自己負(fù)責(zé)就是:使自己開(kāi)心幸福。我認(rèn)為最開(kāi)心的事就是有一個(gè)和諧歡樂(lè)的家庭,一群知心知底的朋友,一種屬于自己的人生規(guī)劃。
    在仔細(xì)回味過(guò)去的時(shí)光,我?guī)缀跽也坏阶约撼嗽诟改该媲斑€有什么價(jià)值。可擁有一些朋友后,我漸漸體會(huì)到了自己的價(jià)值。
    擁有朋友,我們能找到自己的價(jià)值。學(xué)會(huì)尊重,我們才能擁有朋友。我們尊重別人的想法,尊重別人的選擇。尊重讓我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng),讓我們能更清晰的去了解別人。學(xué)會(huì)尊重,我們能去選擇那些能與我們談得來(lái)的人。擁有朋友就是擁有快樂(lè),有一個(gè)可以提供幫助的人,有一個(gè)可以信賴并將所有煩惱一并傾訴的人。
    漫步的我也漸漸有了一個(gè)模糊的方向,但卻不敢去想走下去的代價(jià)。我想擔(dān)起責(zé)任,卻沒(méi)有勇氣;我想履行所有許下的承諾,卻沒(méi)有能力。但我什么也想去嘗試,嘗試是為了不會(huì)后悔。
    不再想這些大目標(biāo),逐漸有了些別的小目標(biāo)。我想去學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)諒解,也要擁有價(jià)值。我總想能學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)去思考,但總是控制不了情緒,無(wú)法冷靜下來(lái)去換位。
    或許是我還不夠成熟,還沒(méi)有長(zhǎng)大,但如果我們真能做到,就能結(jié)交更多的朋友,避免許多不必要的矛盾。
    很多事情在事后才覺(jué)得當(dāng)時(shí)做得不對(duì),有些可以彌補(bǔ),有些已無(wú)法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安,不會(huì)后悔。
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇十一
    看過(guò)一個(gè)視頻,專業(yè)人士在其中解釋,百分之八十的關(guān)于人生的重要決定,都發(fā)生在三十五歲之前。二十幾歲是一個(gè)非常重要的人格養(yǎng)成期,我們的大腦會(huì)在三十歲的時(shí)候完成最后一次的生長(zhǎng)。
    二十歲那一年,我們看起來(lái)都是那樣地好,甚至都忘記了人生是一條要走很久很久的路。
    我們玩樂(lè),我們狂歡,我們忘掉那些真正需要被重視的正經(jīng)事。
    直到有一天猛然看到彼此的差距,才悔恨,人必須體面而認(rèn)真地活,對(duì)自己足夠負(fù)責(zé),不然歲月終究會(huì)以種種無(wú)需語(yǔ)言的.方式告訴你,你曾有過(guò)那么好的青春,卻最終辜負(fù)了它。
    二十歲,學(xué)會(huì),就是一個(gè)美好的開(kāi)始。
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇十二
    身為數(shù)學(xué)科代表的我,一看到黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè),就會(huì)第一時(shí)間地坐在位子上開(kāi)始寫作業(yè),但是這些題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小kiss,三兩下的功夫我就把他們給搞定了。
    到了中午,我吃完了飯,就在位子上寫其他的作業(yè)。午休的時(shí)間到了,我這組的組長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),看我在寫作業(yè),就問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了沒(méi)有啊?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)寫我的作業(yè)。組長(zhǎng)聽(tīng)了,非常高興,對(duì)我說(shuō):“那么你能不能借我looklook啊?”我聽(tīng)了,心里產(chǎn)生了許多的矛盾:如果我拒絕她的話,她會(huì)非常的失落,說(shuō)不定會(huì)說(shuō)我這樣般的小氣,但是我答應(yīng)她的話,被別人告發(fā)了,那么她就會(huì)扣掉班級(jí)個(gè)人分5分,而我要扣掉1分,我真是左右為難啊,不知道該怎么辦才好,拒絕會(huì)被人罵成小氣鬼,答應(yīng)卻怕被人告發(fā)。
    我想來(lái)想去,終于支持了拒絕。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“不行?!苯M長(zhǎng)又問(wèn):“那我下午放你過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)寫這一關(guān),這作業(yè)讓我抄一下好不好?”“還是不行,作業(yè)是老師布置的,應(yīng)該要自己思考,自己做,不應(yīng)該偷取別人的作業(yè)答案,所以你不管說(shuō)些什么,我都拒絕你?!?BR>    組長(zhǎng)失望地坐到自己的位子上,埋頭寫作業(yè)。
    拒絕別人有時(shí)候是很難說(shuō)出來(lái)的。如果我不拒絕她的話,她以后還會(huì)去抄別人的作業(yè)答案,她的成績(jī)只有退步,沒(méi)有進(jìn)步。我的拒絕也是為她好。
    對(duì)自己負(fù)責(zé)演講稿篇十三
    說(shuō)真的,其實(shí)我們現(xiàn)在越來(lái)越多的人,對(duì)于自己的生活都是一種非常隨意的態(tài)度去面對(duì)的?,F(xiàn)在越來(lái)越多的人,開(kāi)始對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé),甚至是對(duì)自己有些時(shí)候做出來(lái)的事情不負(fù)責(zé)了。我是特別討厭這樣的人的,我覺(jué)得你作為一個(gè)人,那么你就注定了要為自己做的事情負(fù)責(zé)任啊。
    如果一個(gè)人連自己做的事情都不承認(rèn),也不想去承認(rèn)的話我真的挺看不起這個(gè)人的。我覺(jué)得而既然是你自己做出來(lái)的,那么這件事情在你做出來(lái)的之前,我想一定是在你腦子里面經(jīng)過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)的吧。是的,如果你自己腦子里運(yùn)轉(zhuǎn)的東西你都不相信的話,那么還能怎么辦呢?是的既然是你自己腦子里面想過(guò)的,過(guò)濾過(guò)的事情,那么也就是說(shuō),其實(shí)你自己做的事情還是得到了自己良心的認(rèn)可的啊??傻阶詈竽阕约毫夹亩颊J(rèn)可的事情你卻又后悔了。那只能說(shuō)明你這個(gè)人就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人啊,既然你自己要做這件事情,那么就一定要對(duì)自己所做的行為負(fù)責(zé)任。
    無(wú)論你做的是什么事情,好的事情還是壞的事情,你都要,因?yàn)檫@是你自己大腦思考后做出的事情啊。