總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
青春的讀書(shū)筆記心得篇一
青春，是屬于我們青年人的時(shí)代，是我們青年人可以隨著心走的時(shí)代。這時(shí)候的我們，沒(méi)有事業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有家庭的牽絆，正是我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮走動(dòng)的時(shí)代。
二十幾歲的我們正處于青春的年華，有著許多的追求和夢(mèng)想，也還有足夠的時(shí)間讓我們?nèi)フ覍ぁＮ也桓艺f(shuō)青春是什么，因?yàn)槊總€(gè)人經(jīng)歷過(guò)的都不一樣，每個(gè)人追求的理想也都不一樣。
在我看來(lái)，青春就像一只鋼筆，需要我們不停的去書(shū)寫(xiě)，最后留下一年一年的回憶。或許在別人看來(lái)，這些回憶不值錢(qián)，可是卻是自己心中最寶貴的財(cái)富。高中是青春期的一個(gè)重要階段，那時(shí)候有多少人的高中在學(xué)習(xí)生涯中度過(guò)。我承認(rèn)，高中的學(xué)習(xí)很重要，但是高中生活的樂(lè)趣決不能被學(xué)習(xí)取代。在高中三年中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。我認(rèn)識(shí)了一生中最重要的幾個(gè)朋友，我度過(guò)了人生中幾個(gè)重要階段中的一個(gè)。我放肆過(guò)，大哭過(guò)，也做過(guò)叛逆期孩子做過(guò)的事。當(dāng)然，也要謝謝父母的寬容，同學(xué)的支持，我才能堅(jiān)持下來(lái)，才能經(jīng)歷美好的大學(xué)生活。
在我看來(lái)，青春就像一根劃燃的的火柴，拼命的燃燒，最后卻什么都沒(méi)有。是啊，青春是短暫的，也就短短幾年光陰。我們要利用青春做一些有意義的事，別讓自己以后后悔。
在我看來(lái)，青春就像一面鏡子，藏不住幸福，也藏不住悲傷，什么都寫(xiě)在臉上。青春就像一個(gè)故事，讀的太認(rèn)真會(huì)流眼淚，讀的太粗淺又怕錯(cuò)過(guò)了一些美好。青春的我們，都會(huì)經(jīng)歷一些以前不曾經(jīng)歷的，都會(huì)有情感的糾結(jié)與矛盾。可是這些是青春期中寶貴的財(cái)富，有利于我們的成長(zhǎng)。我們也會(huì)把這本書(shū)寫(xiě)得與眾不同，寫(xiě)得仿佛是自己自傳的一部分。
大學(xué)四年，仍是青春期中的一部分。大學(xué)，一直是我們向往的美好的季節(jié)。我們?cè)谄陂g可以有很多新的體會(huì)，也能懂得很多以前在家人庇佑下所無(wú)法接觸的事情。在大學(xué)中，我們都過(guò)著住宿生活，無(wú)論你是富貴還是貧窮，我們都是平等的，什么都要靠自己。我們對(duì)于友情會(huì)更加珍惜，尤其是友情中的宿舍之前，更是我們這四年積累起來(lái)的寶貴財(cái)富。我們中間可能發(fā)生過(guò)矛盾，也可能吵過(guò)架，可是我們是學(xué)校中最親的人啦。四年，我們就像一家人一樣住在一起。在大學(xué)中，也有很多經(jīng)歷著除友情以外的其他感情，我只希望大家都能處理好自己的感情，跟著自己的內(nèi)心所想走。
這是我看完電影后的一些看法，當(dāng)然也是希望所有人的青春都是美好的，沒(méi)有遺憾的。
你知道么?親愛(ài)的伙伴們我們現(xiàn)在雖然會(huì)隨著每年生日的來(lái)臨面對(duì)自己變老的事實(shí)，但我們現(xiàn)在只是位于“早上6點(diǎn)”的人生時(shí)鐘上啊!(人生時(shí)鐘計(jì)算方法：設(shè)定人的平均壽命是80歲，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分成80年，每等份就是18分鐘，一年相當(dāng)于18分鐘，xx年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類(lèi)推20歲就是早上6點(diǎn)，24歲時(shí)7點(diǎn)12分，29歲是上午8點(diǎn)42分……)這是開(kāi)始一天的'時(shí)刻，是美麗寶貴的時(shí)刻。然而我們卻在20歲或者20多歲的時(shí)候就要面對(duì)升學(xué)及以后的就業(yè)問(wèn)題，在外地上學(xué)恐怕要從這一刻起開(kāi)始盤(pán)算假期打工掙多少錢(qián)還要操心生活中的‘柴米油鹽’了吧。我們小時(shí)候生活的確是安穩(wěn)，或許那個(gè)時(shí)候要比現(xiàn)在幸福，是因?yàn)橛袐寢屇檬值娘埐藬[在桌上，有你喜歡的玩具，有一起玩過(guò)家家的小伙伴，即使你犯了錯(cuò)大多數(shù)情況下也是爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你，教育你，你并不會(huì)為錯(cuò)誤承擔(dān)什么。因?yàn)橛仔〉哪阈枰獎(jiǎng)e人的保護(hù)與陪伴，但此刻你已不在是哇哇學(xué)語(yǔ)的三歲孩童，你亦不屑再看什么金剛葫蘆娃，擺弄什么洋娃娃或者玩小汽車(chē)，現(xiàn)在你走出了童年這個(gè)圈子，不能再衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。你成長(zhǎng)，自尊心也跟著成長(zhǎng)。你驕傲地說(shuō)要去看面外的世界，殊不知外面的世界沒(méi)有你想像的那么簡(jiǎn)單。初入社會(huì)我們就被一股要成功的強(qiáng)迫感裹挾，其實(shí)我們還并未做好由里到外變成成年人的準(zhǔn)備。20歲來(lái)了，青春來(lái)了，它像春天的風(fēng)溫暖柔和，像夏天的雨清涼舒爽，像秋天的葉落英繽紛，像冬天的梅孤芳自賞。青春如四季，四季里我們和青春在一起。所有屬于青春的詞語(yǔ)都屬于我們，雖有描述青春的樣子也都是在表達(dá)我們的心情。
但比起沉淪在孤獨(dú)漩渦的悲傷，筆者更多的是用深入錢(qián)出的道理在教我們“年輕，所以傷的起。我們不應(yīng)該害怕失敗因?yàn)椤钡孛娌](méi)有想象的那么遠(yuǎn)，況且我們還很年輕，任何墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。而且墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助我們，我們應(yīng)該自信地松開(kāi)手中的繩索，張開(kāi)信任自己的翅膀，勇敢地墜落”和鼓勵(lì)我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不要在意其他人的意見(jiàn)與想法，做自己想做的事。在大學(xué)里除了畢業(yè)證書(shū)還可以帶走更有意義的東西，良好的人際關(guān)系。所以請(qǐng)不要獨(dú)自去玩，不要獨(dú)自吃飯，請(qǐng)關(guān)上電腦，摘下耳機(jī)，投身人潮之中，享受快樂(lè)。
是時(shí)候從低迷中走出來(lái)了，其實(shí)我們只是享受著懶惰，只是身在這個(gè)社會(huì)不得不學(xué)著多保護(hù)自己一點(diǎn)而變得自私了一點(diǎn)，只是還身在父母設(shè)計(jì)好的未來(lái)里，脫離不了媽媽的保護(hù)……無(wú)論我們?cè)谧咧裁礃拥穆范紩?huì)找到青春的。就從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，讓身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，多見(jiàn)朋友，要工作，不要喝酒，早睡早起，用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷……就從此刻做起，不晚，不嫌晚，因?yàn)槲覀冞€只是的“清晨6點(diǎn)鐘啊!”
如同書(shū)中所述“20歲，決定自己想去的地方，考慮清楚我的優(yōu)點(diǎn)是什么，最擅長(zhǎng)什么，有哪些獨(dú)特之處，我的定位在哪里，不要介入任何事物，將父母的期待，社會(huì)大環(huán)境，朋友之間的影響等因素全部拋在腦后嗎，正視最本真，最赤裸，最真實(shí)的自己。
20歲，比金錢(qián)更重要的是未來(lái)，坦然地接受經(jīng)濟(jì)上的窘困，不要將眼前的利益作為所有事物價(jià)值和意義的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
20歲，就是用來(lái)迷惘不安的，青春加在我們身上的并不是那些需要累積的學(xué)分和成績(jī)，而是對(duì)未來(lái)的一無(wú)所知。許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題需要思考和決定，畢業(yè)，找工作，同什么樣的人相戀并組成家庭，眼前的選擇余地?zé)o限多，令人眼花繚亂。眼下便是你人生中苦惱最多的時(shí)期，事實(shí)上，你要苦惱的是還很多。大學(xué)，歡迎你進(jìn)入這個(gè)問(wèn)題爆發(fā)的時(shí)期;青春，歡迎你進(jìn)入這個(gè)苦難爆發(fā)的時(shí)段。請(qǐng)熱愛(ài)你眼前的那些苦惱吧，20歲就是用來(lái)迷茫不安的，這是必然的經(jīng)歷，請(qǐng)投入全部經(jīng)歷去思考并謀劃自己的將來(lái)!”
《因?yàn)橥?，所以叫青春》——?xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你。我想，我們的煩惱以及種種變化是青春給我們的，因?yàn)榍啻核圆话?因?yàn)榍啻核葬葆?因?yàn)榍啻核詴?huì)痛……其實(shí)，我們也在快樂(lè)地享受這種痛。
青春的讀書(shū)筆記心得篇二
青春的腳步悄悄，悄悄的向我們走來(lái)。我們正在青春的哺育下，走向完美的自我。我，一個(gè)普通的的學(xué)生，也漸漸的在生活中完善著自我。
曾幾何時(shí)，我為自己存在著某些缺點(diǎn)而暗自傷感;曾幾何時(shí)，我為學(xué)習(xí)上存在的壓力而不知所措;曾幾何時(shí)，我為朋友對(duì)我的疏遠(yuǎn)而自責(zé)……這些都使得我從一個(gè)快樂(lè)的天使墜落變成一個(gè)折翅天使，我是那么孤獨(dú)無(wú)助。正當(dāng)我迷茫不知時(shí)，上天輕輕地告訴我：“正確去對(duì)待吧!”我恍然大悟，我之前的一切只是暫時(shí)的而決非永久的，于是我又成為一個(gè)快樂(lè)的天使。
在現(xiàn)實(shí)生活中，別人提出我的一些缺點(diǎn)，我虛心接受并認(rèn)真改正，在學(xué)習(xí)上存在的壓力將它轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣的種.種我開(kāi)始將它們實(shí)踐……生活中，缺點(diǎn)逐個(gè)被擊破，大家另眼相待;學(xué)習(xí)上，壓力也漸漸小了，學(xué)習(xí)也變得輕松了。朋友呢?也不再疏遠(yuǎn)我了，因?yàn)槲腋淖兞俗陨?，大家也重歸于好了。
我這個(gè)快樂(lè)天使又在天空中自由翱翔，我再次遇見(jiàn)上天，我欣喜道：“上天，我感謝你的一句話，看我，現(xiàn)在變得多么好，多么樂(lè)觀啊!”上天回答道：“我的那句話，只是啟迪你而已，真正讓你改變的是你自己，你將自身的缺點(diǎn)克服了?！鄙咸齑鸬溃骸耙?yàn)槟銚碛辛送昝赖墓?”我聽(tīng)后，嘴角微揚(yáng)：“我明白了!”上天會(huì)心的笑了。
其實(shí)，每個(gè)人都能擁有“正確對(duì)待+努力改正+生活實(shí)踐=完美自我”這條公式，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有去探索!
青春的腳步悄悄，悄悄的向我們走來(lái)。我也還在不斷完善自己，爭(zhēng)取完美!
青春的讀書(shū)筆記心得篇三
跳動(dòng)的零星畫(huà)面，毫無(wú)關(guān)聯(lián)卻又似千絲萬(wàn)縷。夢(mèng)中的小女還咬著指頭，靜靜地站在那幅畫(huà)的角落里，陰霾的色調(diào)與空兀的白色棉布裙;風(fēng)箏飄得似要逃離這頁(yè)畫(huà)，卻無(wú)奈地被絲線牽連;紙折的小船剛剛放進(jìn)水中，轉(zhuǎn)瞬間就被小小的浪花吞噬……這哪是什么童年，分明是夢(mèng)魘。
天花板一如既往的平滑，可是那卻讓人火大，抓起枕頭狠狠地砸向天花板，落下來(lái)，平滑依舊且?guī)?lái)無(wú)妄之災(zāi)，蕎麥殼的枕頭竟然也可以將人砸出鼻血來(lái)……于是平躺著，那紙巾捂著鼻子，恨恨的，總有一天，不要再看到這蒼白的水泥石灰!
獠牙般的校門(mén)，吐納著往來(lái)的學(xué)生，當(dāng)然還有老師。
為什么有人上學(xué)就這么開(kāi)心呢?貫有的藍(lán)一藍(lán)褲間或還有文筆筆下所謂的銀鈴般的笑聲。我只知道書(shū)包里那堆空白的作業(yè)本是我痛苦的根源。數(shù)字與字母，揮之不去的煩，連帶，那于之躺在一起的文字也可憎起來(lái)。獨(dú)自坐在操場(chǎng)的角落里，一頁(yè)一頁(yè)地撕，一片一片地撕，于是引來(lái)了校工，被訓(xùn)誡一番。背起書(shū)包，穿過(guò)梧桐大道，超市里竟然沒(méi)有我喜歡的零食!酸了，總之是沒(méi)什么胃口的!
很多年后有一個(gè)自稱(chēng)是心理學(xué)碩士的人對(duì)我說(shuō)那就是學(xué)名為“逆反心理的青春期表現(xiàn)”……。
青春的讀書(shū)筆記心得篇四
何為青春？有人覺(jué)得另類(lèi)便是青春，因而他們滿(mǎn)口臟話地在學(xué)校里兜圈子，他們每天拿著你父母的血汗錢(qián)揮霍，他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類(lèi)都與青春背道而馳，因?yàn)檫@絕不會(huì)是青春該有的姿態(tài)。
那么什么事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒(méi)青春的美好。青春是我們?cè)撟鰤?mèng)的時(shí)候，青春是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候，青春是我們跨越實(shí)際年齡長(zhǎng)大的時(shí)候，少年珍惜青春，廢了自己的'青春等你老了你就沒(méi)有驕傲可言了。少年學(xué)會(huì)理智，它會(huì)告訴你何為青春。
我們國(guó)家不需要你有多么偉大的夢(mèng)想不需要你為國(guó)家效力，那些冠冕堂皇的話留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí)，我們的青春最漂亮。作者身邊強(qiáng)者多多，他們的青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本，你說(shuō)的很好，你父母的錢(qián)是大風(fēng)吹來(lái)的，少年你就敗類(lèi)吧。等你老了，等你后悔了，你想一想自己的青春有遺憾么，如果有遺憾那么很好，那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人失望，盡管你不知道他們?nèi)绾慰创愕那啻骸?BR> 青春的讀書(shū)筆記心得篇五
自打工作以來(lái)，讀書(shū)甚少，最多也是因工作需求而看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，但是面對(duì)那些枯燥的文字理論多數(shù)時(shí)候也只是翻一下，或是幾個(gè)月才完結(jié)一本，回過(guò)頭卻總覺(jué)得無(wú)所效用。
昨天在下載電子書(shū)時(shí)看到這本，起初是被書(shū)名吸引了覺(jué)得似乎早有耳聞，當(dāng)讀到開(kāi)篇時(shí)就完全迷上了，于是乎花了一整天的時(shí)間一口氣看完，感覺(jué)就像追偶像劇一般，又回到中學(xué)時(shí)期看言情武俠小說(shuō)的情形，很就不見(jiàn)，再見(jiàn)傾心。有人言“不怕讀的書(shū)少，就怕你想的太多”
對(duì)于這種書(shū)很難沒(méi)有感觸，趁著余溫，記下自己胡七八下的想法。
沉浸在故事情節(jié)中人總會(huì)擅自構(gòu)想人物形象，這個(gè)小說(shuō)已有電視版本，雖然大家都認(rèn)可江一燕與周蒙可以是如出一人，而佟大為也是似乎不出局，然，他們都并不是我想到的，雖然沒(méi)有去看電視劇版的，但江一燕是絕對(duì)沒(méi)有黑溜溜的眼睛，文藝及柔弱倒是恰如其分，而佟也無(wú)法完全表現(xiàn)出李然的氣質(zhì)。想來(lái)想去竟然想到了鄭爽，她的靈動(dòng)也是與此人物頗為匹配，而男主角呢？掃了一遍大腦也沒(méi)有掃出個(gè)所以然來(lái)。晚上看了場(chǎng)電影，三少爺?shù)膭?，所謂期望越高失望就越大，電影不怎么樣，但是覺(jué)得三少爺林更新似乎比較符合李然的外形。于是就以?xún)扇说哪釉僮x小說(shuō)，故事更加清晰，可是終究還是覺(jué)得欠缺點(diǎn)什么。是因?yàn)楝F(xiàn)在談及青春已略顯滄桑還是想象終歸為無(wú)法觸碰的虛影，一首歌一部小說(shuō)能引起觀眾讀者共鳴的，大概是因?yàn)槌隽俗约旱男穆曋v出了同樣的故事而已。
相愛(ài)而不能相守，起因如風(fēng)難捋，結(jié)局千篇不同，美麗的相識(shí)，遺憾的結(jié)束，雖然全篇多處描述了深沉卻細(xì)膩的愛(ài)，但始終沒(méi)有看到男女主角對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，不曾為對(duì)方改變或是放棄，假如有一方癡而執(zhí)著，那么結(jié)局又如何呢？書(shū)本外的愛(ài)情往往是前者，鮮有人愛(ài)的死去活來(lái)，或是成全，或是赴湯蹈火….現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。
有人講真正的愛(ài)情不懼距離與時(shí)間，換言之，不曾深?lèi)?ài)所以才會(huì)敗給了距離輸給了時(shí)間，回過(guò)頭卻只道個(gè)無(wú)緣而已。
怦然心動(dòng)能有幾次？或許有很多次，一個(gè)眼神，身影，笑容，或是秀發(fā)，總之讓你如癡如醉或心有漣漪。此去經(jīng)年，也僅有一次心動(dòng)。在開(kāi)始的時(shí)候，愛(ài)情確實(shí)像咳嗽忍也忍不住，可是結(jié)束的時(shí)候，它就不像是咳嗽了，像是癌癥。愛(ài)的愈深病的愈重，想曾經(jīng)l君曾說(shuō)過(guò)戀愛(ài)就是你騙我我騙你，洛河起初不以為意直到后來(lái)分手才知起初自己病的多深，而更傻的是她一直都不確定這是兩人的感情投入，還只是獨(dú)角戲？從頭到尾一切都不那么真切了，相比周蒙，他們的感情更像劉漪多些。如果當(dāng)初她不曾固執(zhí)的遠(yuǎn)赴異地工作，一切還有可能嗎？她沒(méi)有足夠的信心，但是也沒(méi)有明白那個(gè)似乎從來(lái)都不在意的人最后一通電話會(huì)哭的那么傷心。從來(lái)開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，當(dāng)箭試圖回去時(shí)最終還是要被折斷的。
往事已沒(méi)有那么清晰了，剩下的只是蒙蒙的印象，藍(lán)藍(lán)的天，徐徐的微風(fēng)，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼角。風(fēng)起，雨落，唯有霧失樓臺(tái)。
合上此書(shū)，對(duì)于結(jié)局并沒(méi)有太多的落寞，相比李然帶給周蒙愛(ài)恨交織的深情，潘多給她的更多的是踏實(shí)，成長(zhǎng)，淡然。這也許是最好的收尾，愛(ài)總是虛幻不可及的，而生活卻需要婚姻的實(shí)實(shí)在在，與他，與你，與誰(shuí)，皆是如此~愛(ài)時(shí)如飛蛾撲火奮不顧身過(guò)了，分開(kāi)了相忘于江湖不再糾纏。
青春的讀書(shū)筆記心得篇六
奮斗小青年劉同，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人，一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑，150萬(wàn)字北漂紀(jì)錄，跨度十年自我對(duì)話，十年成長(zhǎng)見(jiàn)證者何炅，溫暖共鳴感動(dòng)分享，希望在整個(gè)閱讀過(guò)程中，你們能善意地笑看那些不知所謂的過(guò)去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期，幾場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，以及他努力呈現(xiàn)出的本真。
經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定，我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是*能接受現(xiàn)實(shí)，我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
青春的讀書(shū)筆記心得篇七
‘’地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老也?！?BR> 青春，對(duì)于還未經(jīng)歷的孩子來(lái)說(shuō)是期待；對(duì)于正值青春的少年們來(lái)說(shuō)是享受；對(duì)青春已逝的人來(lái)說(shuō)是回憶。它，或懵懂或明確，或收斂或囂張，或拘謹(jǐn)或撒野。但不論它是怎樣，都是值得留戀的一段美好歲月。
在這段難忘歲月里，正值青春的少年們不要一味地享受，要持有一種心境，那是一種能夠明確目標(biāo)，并且堅(jiān)定信念，繼而勇敢向上且不隨波逐流的“超凡”心境。還要持有強(qiáng)大的意志，不是被桃面、丹唇、柔膝所影響的.，而是在芒寒色正、琨玉秋霜與冰壺玉衡的影響下的。當(dāng)然，少年們對(duì)未知的未來(lái)要敢于想象，對(duì)不完美的現(xiàn)狀要奮力向上，對(duì)已逝的昨天要豁然告別。
常聽(tīng)到的一句玩笑話“有的人，20歲死了，80歲才埋”。這話大概就是，隨著歲月的悠悠流逝，衰微了皮膚，也“停滯”了思想，拋卻了熱忱，繼而頹廢了靈魂?；叵肫饋?lái)，這樣的青春，不紀(jì)念也罷。正如文中所說(shuō)的：一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣。
但只要樹(shù)起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你就有望八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。不論年屆花甲或二八芳齡，心中有丘壑，便會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美麗世界，負(fù)有閎石孤懷，就會(huì)獲得更高層次的處事態(tài)度。
要像太陽(yáng)一樣有始有落卻不失光彩，也要像太陽(yáng)一樣永恒不熄。從而照亮地球之白首，溫柔歲月之無(wú)情。
青春的讀書(shū)筆記心得篇八
難道有一天清閑的時(shí)光，泡上了一壺子的紅茶，翻開(kāi)了于20xx年11月13日廣州天河圖海書(shū)城所購(gòu)的《青春》。
由剛開(kāi)始的感嘆自己身世，后來(lái)跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該嗚呼的對(duì)象不應(yīng)只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書(shū)寫(xiě)的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運(yùn)的，起碼要比很多人要幸運(yùn)，我有我自己要堅(jiān)守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實(shí)摧殘后，我的目標(biāo)依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒(méi)目標(biāo)的人一抓一大把，我還有自己的目標(biāo)，總算我是沒(méi)有遺失自我。好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。還是說(shuō)回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒(méi)接觸了，初中和高中的時(shí)候總喜歡去拜讀他的小說(shuō)，或許這是因?yàn)榕涯嫫诰拖矚g帶點(diǎn)叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會(huì)了，相信韓寒也相對(duì)的成熟了，我買(mǎi)這本《青春》的時(shí)候，有種老朋友久別重逢的感覺(jué)，我相信有了社會(huì)經(jīng)歷的我看相對(duì)成熟的韓寒的文字的時(shí)候會(huì)有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的'辣，是回味的辣，看他的文字想起一個(gè)人，那個(gè)人是魯迅，當(dāng)然，我不是說(shuō)韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀(jì)魯迅的味道，韓寒自己都在簡(jiǎn)介處寫(xiě)：“我只是一介書(shū)生，在這個(gè)又痛又癢的世界里，寫(xiě)了一些不痛不癢的文章而已，百無(wú)一用。”想起親愛(ài)的+2對(duì)魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會(huì)救更多的人，因?yàn)槲淖謱?shí)在是太無(wú)力了，韓寒都認(rèn)為自己的文章百無(wú)一用，親愛(ài)的的看法，我非常認(rèn)同，但無(wú)論文字如何無(wú)力，依然要將其書(shū)寫(xiě)，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
感謝感謝親愛(ài)的，在我迷茫的時(shí)候，你是我的明燈，我會(huì)堅(jiān)持我自己的選擇，自己的路，相信你是最看得懂這篇日志的人。困了，就此擱筆！
青春的讀書(shū)筆記心得篇九
故事發(fā)生在1931年九·一八事變到1935年的一二九運(yùn)動(dòng)之間。講述了18歲的林道靜為抗拒養(yǎng)母的包辦婚姻，不愿做姨太太，逃離封建家庭；在北戴河屢遭挫折后投海自殺，卻被北大學(xué)生余永澤所救。余永澤的愛(ài)情深深打動(dòng)了林道靜，也使從小孤苦無(wú)依的林道靜突然感受到了家庭的溫暖！于是兩人走到了一起，此時(shí)抗日烽火和學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)起，感召并激發(fā)起林道靜的愛(ài)國(guó)熱情，她接受了共產(chǎn)黨人盧嘉川的啟蒙，開(kāi)始接觸革命思想，并投入愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這也引起了余永澤的懷疑和強(qiáng)烈反對(duì)，兩人在政治思想上產(chǎn)生嚴(yán)重的分歧，余永澤漸漸露出他那自私狹隘的真面目。余永澤一再阻攔林道靜參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕犧牲！
在悲慘的事實(shí)面前，林道靜沒(méi)有逃避，沒(méi)有退縮而是與余永澤決裂，來(lái)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第一線。在斗爭(zhēng)最為殘酷的冀中十分區(qū)，她睡在老百姓的土炕上，蹲臭味刺鼻的廁所，穿有虱子的土織破布衣，冒著生命危險(xiǎn)四處奔波，這一切都是為了完成上級(jí)交給她的重要任務(wù)！
雖然她只是個(gè)弱女子，她的戰(zhàn)友們?nèi)靸深^犧牲，也有的戰(zhàn)友在面臨死亡的時(shí)候，思想動(dòng)搖了，選擇當(dāng)了叛徒，但她始終相信黨，堅(jiān)定不渝跟著黨走，誓死不做逃兵、叛徒。
最終，她經(jīng)過(guò)努力工作，在其他戰(zhàn)友的幫助下，成為了真正的共產(chǎn)黨員，開(kāi)始了新的革命斗爭(zhēng)。
想想現(xiàn)實(shí)生活中的我們，享受著公主王子般的待遇。做點(diǎn)家務(wù)怕累，學(xué)習(xí)怕苦，冬天怕凍壞，夏天怕中暑，出門(mén)怕被騙被拐……與林道靜相比我們的生活是多么幸?？鞓?lè)，可以每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)玩耍，可以……這個(gè)故事告訴我們：我們今天的幸福生活，是由像她一樣的無(wú)數(shù)革命先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的。
我暗暗發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)人民，忠于革命忠于黨，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，絕不讓那些抗日英雄的鮮血白流，用行動(dòng)報(bào)答我們正在繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)！
青春的讀書(shū)筆記心得篇十
忽然感覺(jué)自己書(shū)看的太少，所以就跑到網(wǎng)上去找點(diǎn)書(shū)來(lái)看.就找到了《青春之歌》.這本書(shū)名很早就知道，只是具體內(nèi)容還不清楚，所以選了這本書(shū)。
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下，進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十一
第一本讀完韓寒的作品，就是這本雜文集《青春》。這部雜文集字?jǐn)?shù)不多，幾天就看完了，還是抽出空閑時(shí)刻看的。
但是，這本《青春》卻給我留下很深的好書(shū)印象。我看過(guò)一些勵(lì)志書(shū)、武俠書(shū)，第一次想讀韓寒的書(shū)是聽(tīng)同事提起的，他是韓寒迷，他很喜愛(ài)幫韓寒說(shuō)話，并向我推薦他的書(shū)，并說(shuō)，如果我想看，能夠把他家里的書(shū)，韓寒所著的《毒》借給我看。
之后，我看了韓寒的青春，覺(jué)得還挺不錯(cuò)的，就把它看完了。
它是一本挺奇特的書(shū)，為我的人生展向新的視角。一個(gè)80后的青年偶像作家，雖然沒(méi)有余秋雨柏楊魯迅古龍金庸那樣的深刻思維，積淀的也不夠，但是居然有這等才氣，這等見(jiàn)解，不愧是大作家韓寒，中國(guó)的靈魂作家!
他利用他的年少，他狂妄，他敢于用熱血編織對(duì)社會(huì)虛偽陰暗的揭穿的文字，他了不起，他為了中國(guó)，為了使中國(guó)更進(jìn)一步，他提起了他的筆，他的文章令我們反思社會(huì)，他的文章讓我們輕輕一笑。
沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人活了下來(lái)，很不容易。情侶資料。
沒(méi)錯(cuò)，物價(jià)在漲，工資卻未提高。
我們青年人所有理想是有一套房子，好在這個(gè)城市里有一個(gè)立足之地。
一套房子幾乎抹滅了我們的夢(mèng)想。
父母從小時(shí)候開(kāi)始，就教育我們，要我們讀好書(shū)。能夠讀好書(shū)的目的僅僅是為了高學(xué)歷，好找工作，為了高薪，為了房子，為了討老婆。至于我們讀其他的書(shū)，如課外書(shū)，那么會(huì)遭來(lái)他們極力的反對(duì)，他們感興趣的，只是課本罷了，那是賺錢(qián)工具，那是發(fā)財(cái)之路，“書(shū)中自有黃金屋”被曲解。
當(dāng)我們走上這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，一切又都變了。社會(huì)很顯然變得不那么好混，盡管我們?cè)缫阎懒松鐣?huì)是陰暗的。但是這等于是，“少年不知愁味道，為添新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，社會(huì)陰暗只是我們的寫(xiě)小說(shuō)質(zhì)量需要。
于是我們又舍棄自我(其實(shí)父母教育我們的時(shí)候就已舍棄了)，為了融入單位的團(tuán)體中，我們被迫擺出笑容，被迫擺出他們想要看的姿態(tài)。這時(shí)候，一群人為了持續(xù)住原來(lái)的`自我，他們?cè)谛牡赘吆爸拔乙掷m(xù)原來(lái)的我，我要活出原來(lái)的自己?！?BR> 我們已經(jīng)麻木。
身體已不是我們的了，而是這個(gè)社會(huì)腐的尸體。
我們的身體只是感覺(jué)麻木，沒(méi)有屬于自己的感官、感知。
夢(mèng)想，只是幼時(shí)寫(xiě)作的題材(有些人壓根就是拿其開(kāi)玩笑。)。
奮斗奮斗，只是為了生存的一套房子，房子到了，老婆來(lái)了，于是又要鉆石，買(mǎi)了鉆石，生了子女，又開(kāi)始為子女著急，生活如此多嬌啊!
沒(méi)錯(cuò)，澳大利亞的zf(這個(gè)字母你懂的)像是廁所一樣，他們的開(kāi)一個(gè)賽車(chē)會(huì)，老百姓害怕撞死小動(dòng)物什么的，禁止開(kāi)了。
在中國(guó)，別說(shuō)撞死小動(dòng)物了，撞死個(gè)人都沒(méi)有關(guān)聯(lián)。
學(xué)生作文，我認(rèn)為不就應(yīng)廢除，就應(yīng)多把打分理由寫(xiě)上去。
現(xiàn)代詩(shī)的事情，我認(rèn)為不會(huì)是散文拆開(kāi)來(lái)的事情，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，雖然再別康橋我也覺(jué)得惡心斃了，但是我看過(guò)一些雜志的詩(shī)，細(xì)細(xì)讀來(lái)，還是不錯(cuò)的，沒(méi)有錯(cuò)，就是回車(chē)的技術(shù)，回車(chē)的技術(shù)雖然看似很簡(jiǎn)單的樣貌，但是什么時(shí)候回車(chē)，能體現(xiàn)主旨更好一些等等相關(guān)技術(shù)是很有講究的，雖然我認(rèn)為詩(shī)人不太牛b，小說(shuō)家散文家那可比詩(shī)人強(qiáng)幾倍了。
至于中國(guó)人的“面子”，我很個(gè)性，為什么中國(guó)人這么看重面子，死要面子，都不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，一錯(cuò)再錯(cuò)。
有一次，正因爸爸做的是非法生意，我擔(dān)憂(yōu)他會(huì)不會(huì)被抓住，他居然說(shuō)要不是他是我老爸，早就幾個(gè)巴掌劈過(guò)來(lái)，然后說(shuō)出了一大堆為了逃避**的辛酸往事，我被他數(shù)落的莫名其妙，人，就這么傷不起?我就只說(shuō)了一句“會(huì)不會(huì)被他們抓住”，他就套出這么多話來(lái)，我想解釋都有口莫辯了。
韓寒老師的文章在向讀者傳遞真實(shí)之后，能夠在向生命傳遞真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象之后，更把傳遞熱情和期望作為自身的職責(zé)和道德底線。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十二
《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八事件”到“一二九運(yùn)動(dòng)”的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景，描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。
小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘，對(duì)勞動(dòng)人民，她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活，她渴望著獨(dú)立做自由的人，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。
記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河，道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事，這個(gè)女人，因?yàn)轲囸I無(wú)法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢(qián)人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，那時(shí)是怎樣的憤怒啊!真是無(wú)以言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì)的林道靜，她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢，可對(duì)于林道靜，這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又可以做一些什么來(lái)改變呢?當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好，他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死，還反對(duì)道靜參加革命。余永澤，他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!道靜可以說(shuō)是處處碰壁，但她一直在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿(mǎn)，她一直勇敢地反抗著。當(dāng)林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢(qián)送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí)，她抵抗著，最后終于與親人斷絕了關(guān)系，選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷，道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅四菚r(shí)社會(huì)的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。
《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個(gè)人，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立，她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，致使她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前!!讀著它，我只能緊跟著它的節(jié)奏，像心跳的節(jié)奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它會(huì)一直催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步催人奮進(jìn)。這，便是不一樣的青春!只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，就可以因此而點(diǎn)燃!
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青春的讀書(shū)筆記心得篇十三
韓寒的《青春》，雖是新書(shū)，多是舊文。無(wú)奈，依然心甘情愿的很喜歡，就當(dāng)是免費(fèi)讀他博文的小小“代價(jià)”吧!
書(shū)名為《青春》，內(nèi)容實(shí)在青春不起來(lái)，難道我們的青春注定殘酷?開(kāi)篇即為韓寒寫(xiě)他朋友的，感覺(jué)如同寫(xiě)的是自己?？啾频那啻?，活的一點(diǎn)都不瀟灑。在被美化的“青春雨季花季”里，有誰(shuí)在乎過(guò)自己的青春?懵懂的青春在弱智的教育中流逝，回憶起來(lái)只有殘?jiān)嗄?。人如同蝸牛，生下?lái)，就背上了重重的殼，開(kāi)始?xì)だ锓胖n本，后來(lái)殼里放著工作，再后來(lái)，老婆、孩子、房子都裝進(jìn)了殼里，真夠痛苦的。
末尾一篇，是寫(xiě)韓寒母校的。就算母校是一個(gè)惡毒的“后媽”，在鍍上歲月的金光后，也會(huì)找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校，雖然是物是人非，依然情緒滿(mǎn)懷。竟然懷念起那個(gè)收了我黃書(shū)，罰我寫(xiě)檢查的叫劉冰的老師來(lái)，懷念起那個(gè)拿著板凳腿把手打腫的小野來(lái)，懷念起那個(gè)長(zhǎng)得好看有小孩的英語(yǔ)老師來(lái)，真賤。老師打你罵你，總有一個(gè)共同的理由，為了你好。多年后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)理由竟然是定律，哎!
還有一篇，講常識(shí)的。大意說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)十年，該啟蒙的早就開(kāi)竅了，依然裝瘋賣(mài)傻的都是參雜利益的。反觀今日微博亂象，左派右派、五毛美分……爭(zhēng)的是頭破血流，你死我活。還有孔慶東、吳法天、司馬南、染香、鳳姐等活躍分子，無(wú)外乎名利也!常識(shí)誰(shuí)不知道?罔顧常識(shí)，指鹿為馬，顛倒黑白，甘為權(quán)貴爪牙。還不是孟子所說(shuō)：天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。
讀韓寒的文章，有個(gè)不好的習(xí)慣，老想拿支筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去?？吹剿^的警句就畫(huà)下來(lái)，以示強(qiáng)調(diào)。關(guān)燈合書(shū)，一覺(jué)醒來(lái)什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過(guò)，說(shuō)我們是一個(gè)健忘的民族。說(shuō)的`很有道理，不是故意要忘記，而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣，里面的文章在博客上看過(guò)了，有的還保存下來(lái)了。但再看，感覺(jué)還是挺新的。
青春，有過(guò)多少懦弱，就有過(guò)多少瘋狂。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十四
《青春之歌》是我國(guó)作家楊沫的成功之作之一，描寫(xiě)了一個(gè)小知識(shí)分子林道靜不屈服于命運(yùn)的安排，對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的故事。她為了反抗“花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”的片面描述和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者?！肚啻褐琛沸蜗蟮卣宫F(xiàn)“九·一八”——“一二·九”（1931——1935）這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和知識(shí)分子的精神面貌。
欣賞《青春之歌》女主角林道靜的故事，我克制不住地喜歡她，崇拜她。年幼喪母遭受家人厭惡的她并沒(méi)有消極過(guò)這一生，反而培養(yǎng)了愛(ài)好，自己又有堅(jiān)強(qiáng)的向外走的信念。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一道道波瀾在我的心中翻滾。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。林道靜最動(dòng)人之處，莫過(guò)于那種青年人特有的熱情力量，那種為實(shí)現(xiàn)理想而不顧一切的勇氣。就是這種力量和勇氣，林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?，而不只是做一個(gè)普通的女子。她是為真理奮斗的先驅(qū)而不是生活的犧牲品。
生命的意義何在？每個(gè)人都有自己的答案，我們作為在改革開(kāi)放的時(shí)期中成長(zhǎng)起來(lái)的青年，在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該對(duì)真理存在一種執(zhí)著和熱情，即便是沒(méi)有保爾“為人類(lèi)解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的境界，也沒(méi)有林道靜為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而不惜一切代價(jià)的勇氣，至少，我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞生活，讓自己生命的主旋律積極向上，這樣才能不為瑣事困擾?！肚啻褐琛芬运啻旱墓?jié)奏行進(jìn)著，主人公林道靜慢慢改變著，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立，她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，致使她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前！與她相比，現(xiàn)在的生活里所要超越的將是自我。我們很多人甘于平淡，無(wú)所事事，缺少了努力奮斗的熱情，在渾渾噩噩中度過(guò)自己的青春時(shí)光。作為一個(gè)年輕有骨氣，有氣節(jié)的青年，我們時(shí)刻都應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，在困難面前首先想到的是克服，而不是逃避，從而使青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。從《青春之歌》中我看到，只有把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)，人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷的改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正的美麗，興旺，充實(shí)，值得歌頌的青春。
把握每一秒的時(shí)間，珍惜每一天的青春，是讀完《青春之歌》后最大的感悟。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十五
徐徐升起的太陽(yáng)，紅的像血，就像用那革命戰(zhàn)士的鮮血染紅，那熱血是多么珍貴，是他們生命中的一股暖流，《青春之歌》讀書(shū)筆記1000字。
在這幾天我看了《青春之歌》這本書(shū)?！肚啻褐琛肥沁@一部充滿(mǎn)理想、激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子“如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的革命道路。講了當(dāng)秀妮生下林道靜時(shí)，就離開(kāi)了她，林道靜高小畢業(yè)后考上了北平西郊的南山的女子中學(xué)，那時(shí)她已是一個(gè)頎長(zhǎng)、俊美的少女。而她養(yǎng)母徐英鳳為了錢(qián)財(cái)，讓她嫁給一個(gè)闊佬，而道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上了流亡之路。她逃離了家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師，讀書(shū)筆記大全《《青春之歌》讀書(shū)筆記1000字》。然而，校長(zhǎng)余靜唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路的她想跳河自盡，卻被一位北大學(xué)生余永澤搭救。余永澤喚醒了道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)的感動(dòng)下，道靜答應(yīng)了他在一起，讓她感覺(jué)到家的溫馨，家的的溫暖。但她不喜歡被人供養(yǎng)，先是尋找工作受到挫折，后是接觸到了北大學(xué)生，思想受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨盧嘉川之后，接觸到了革命思想。而余永澤卻阻擾她參加革命活動(dòng)，而盧嘉川被捕，這事讓林道靜如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)自私而平庸的余永澤，參加了共產(chǎn)黨，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。
當(dāng)日本人來(lái)侵略時(shí)，是年輕熱血的青年們的反抗，在大街上此起彼伏地響起了那雄壯、嘹亮的口號(hào)聲，“反對(duì)日本帝國(guó)主義的進(jìn)攻！”“反對(duì)賣(mài)國(guó)求榮的國(guó)民黨！建立民眾政權(quán)！”“紀(jì)念‘三·一八’，青年學(xué)生自動(dòng)組織起來(lái)，打到日本帝國(guó)主義”！那聲音是那么激昂，那么憤慨，那么有力地震撼人心。
那時(shí)的青年渴望和平，打倒日本帝國(guó)主義。硝煙彌漫，火光沖天，血流成河……在1937年到1945年，這長(zhǎng)達(dá)八年的抗日，有多多少少的人陷入這水深火熱之中。翻開(kāi)歷史，哪一頁(yè)不沾滿(mǎn)血跡？戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了什么？千里無(wú)雞鳴，白骨露于野，留下了只有悲痛，悲劇。全世界人們都渴望和平，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘一定會(huì)敲響，全世界一定會(huì)真正鑄劍為犁，讓和平永駐！革命戰(zhàn)士用他們的青春來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，唱起青春之歌，讓信念的力量托起明天的太陽(yáng)，讓思想的燭光點(diǎn)亮我們的靈魂！
青春的讀書(shū)筆記心得篇十六
寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，作者才二十出頭，好一個(gè)青春年少，于是，他也像書(shū)中所有主人公一樣，雖然對(duì)所謂的“革命”有著火一樣的熱情，但理解卻是膚淺的。《青春萬(wàn)歲》出版的時(shí)候，他已經(jīng)五十多歲了，面對(duì)同樣的一部作品，它對(duì)王蒙的意義已經(jīng)不再局限于青春時(shí)代的文學(xué)理想。他說(shuō)，這是為了紀(jì)念，被“_”，被紅色革命所革掉的純真的記憶。如果說(shuō)王蒙好幾部中篇和短篇小說(shuō)是用吶喊的方式來(lái)訴說(shuō)那個(gè)十年對(duì)人性的壓抑，對(duì)人格的扭曲，那么，《青春萬(wàn)歲》則是用另外一種方式來(lái)訴說(shuō)其中的痛苦。整部作品就好像一部青春回憶史，雖然瑣碎，但卻真實(shí)，展現(xiàn)了那一群群五十年代的高三學(xué)生的組織、學(xué)習(xí)、家庭和生活。解放伊始，“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)的余熱還未完全退去，而除去了一切國(guó)民黨統(tǒng)治過(guò)后的北京，連小學(xué)生都懂得了要做“毛主席的好孩子”。那一群女校的準(zhǔn)大學(xué)生，盡管學(xué)業(yè)緊張，盡管也面臨著復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，盡管也曾發(fā)出了“世界上有那么多的事，我還不了解。生活里，有許多殘酷”，盡管不得不面對(duì)新舊社會(huì)交替在思想關(guān)上的困惑，但這，僅僅被她們輕輕理解成了“黨和國(guó)家的敵人”“被毒害太深的同志，需要我們好好去改造她?！保谑?，她們逐漸地，逐漸地，形成了一股強(qiáng)大的力量，一股溫暖的力量，不論是貧下中農(nóng)，工人，還是地主的小姐，天主教的小教徒，都被這股團(tuán)結(jié)的力量吸引了，融合了。
“當(dāng)我看著睡下了的帳篷，還有這清明的天空和滿(mǎn)池的荷葉，我想起我們的暑假，想起你的已經(jīng)過(guò)去了的，和我的正在進(jìn)行其中的中學(xué)時(shí)代，幸福就好像從四面八方飛來(lái)，而我禁不住流淚……”生活是美好，學(xué)習(xí)是美好，同學(xué)還有同志是可愛(ài)的，于是不分你我，推心置腹，雖然一聲聲的“同志”，一句一句的“我們要有鋼鐵般的意志，就像保爾柯察金那樣”，一遍一遍的對(duì)偉大壯麗事業(yè)的想象，雖然引起了別人對(duì)她們“沉重的負(fù)擔(dān)，無(wú)謂的忙碌和虛妄的熱情”的可憐和她們“小小年紀(jì)就這么嚴(yán)肅”的反對(duì)，但依舊擋不住她們的青春熱情。這就是“五零”后的青春吧。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十七
我一般不大去讀校園青春愛(ài)情小說(shuō)，總感覺(jué)大部分都是一個(gè)套路，很淺俗的東西。《致我們終將逝去的青春》卻是我比較喜歡的一本，它不像鐵凝的文字那樣在深深地痛里流淌著深沉而又崇高的大愛(ài)，也不似路遙手筆那樣酣暢淋漓，在平凡的世界中孕育著偉大的靈魂，讀過(guò)之后蕩氣回腸。它是小溫馨的，很多情節(jié)讓我們可以聯(lián)想到自己的大學(xué)生活。
讀的過(guò)程中，字里行間給人一種淡淡的憂(yōu)傷，抹不去的惆悵，這何嘗不是我們生活中的一個(gè)縮影呢。我覺(jué)得文中有句話很經(jīng)典，“對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是生活的全部，但對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，那只是他的生活的'一小部分，不管當(dāng)初他給過(guò)怎樣的承諾，在面臨選擇的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實(shí)而理性。
在男人的世界里，女人其實(shí)只是一片點(diǎn)綴的白云，他偶爾會(huì)贊嘆它的無(wú)暇和美考后的分析。偶爾提到一兩個(gè)人，也都用ta來(lái)代替，從不指名道姓。因?yàn)樵介L(zhǎng)大就愈來(lái)愈不相信任何人，難免自己最信任的人哪天不會(huì)為什么難以言喻的事情所迫而出賣(mài)自己。
或許已經(jīng)完全失去一個(gè)小孩應(yīng)該有的快樂(lè)了。就像冰淇淋一樣啊，最初冰涼甜蜜，然而終了，也難逃化成一灘甜膩得發(fā)苦的污漬的命運(yùn)。
滴滴答答，一分鐘流逝。
滴滴答答，一天過(guò)去。
滴滴答答，一年光景逝去。
我還沒(méi)準(zhǔn)備好考級(jí)，我還不想考試，我還不愿意這么快就長(zhǎng)大。
時(shí)間，請(qǐng)你等等我。
是啊，時(shí)光就是如此。它從來(lái)不管你是否做完當(dāng)下的事情，就固執(zhí)而自私的匆匆向前奔跑。
一眨眼，又是一年。
一眨眼，青春便款款落幕。
就算這段歲月注定充斥書(shū)本考卷的油墨香氣，但當(dāng)它真正逝去會(huì)后，我依然會(huì)非常非常的想念它。
畢竟這輩子也僅此一次嘛。
青春的讀書(shū)筆記心得篇一
青春，是屬于我們青年人的時(shí)代，是我們青年人可以隨著心走的時(shí)代。這時(shí)候的我們，沒(méi)有事業(yè)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有家庭的牽絆，正是我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮走動(dòng)的時(shí)代。
二十幾歲的我們正處于青春的年華，有著許多的追求和夢(mèng)想，也還有足夠的時(shí)間讓我們?nèi)フ覍ぁＮ也桓艺f(shuō)青春是什么，因?yàn)槊總€(gè)人經(jīng)歷過(guò)的都不一樣，每個(gè)人追求的理想也都不一樣。
在我看來(lái)，青春就像一只鋼筆，需要我們不停的去書(shū)寫(xiě)，最后留下一年一年的回憶。或許在別人看來(lái)，這些回憶不值錢(qián)，可是卻是自己心中最寶貴的財(cái)富。高中是青春期的一個(gè)重要階段，那時(shí)候有多少人的高中在學(xué)習(xí)生涯中度過(guò)。我承認(rèn)，高中的學(xué)習(xí)很重要，但是高中生活的樂(lè)趣決不能被學(xué)習(xí)取代。在高中三年中，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。我認(rèn)識(shí)了一生中最重要的幾個(gè)朋友，我度過(guò)了人生中幾個(gè)重要階段中的一個(gè)。我放肆過(guò)，大哭過(guò)，也做過(guò)叛逆期孩子做過(guò)的事。當(dāng)然，也要謝謝父母的寬容，同學(xué)的支持，我才能堅(jiān)持下來(lái)，才能經(jīng)歷美好的大學(xué)生活。
在我看來(lái)，青春就像一根劃燃的的火柴，拼命的燃燒，最后卻什么都沒(méi)有。是啊，青春是短暫的，也就短短幾年光陰。我們要利用青春做一些有意義的事，別讓自己以后后悔。
在我看來(lái)，青春就像一面鏡子，藏不住幸福，也藏不住悲傷，什么都寫(xiě)在臉上。青春就像一個(gè)故事，讀的太認(rèn)真會(huì)流眼淚，讀的太粗淺又怕錯(cuò)過(guò)了一些美好。青春的我們，都會(huì)經(jīng)歷一些以前不曾經(jīng)歷的，都會(huì)有情感的糾結(jié)與矛盾。可是這些是青春期中寶貴的財(cái)富，有利于我們的成長(zhǎng)。我們也會(huì)把這本書(shū)寫(xiě)得與眾不同，寫(xiě)得仿佛是自己自傳的一部分。
大學(xué)四年，仍是青春期中的一部分。大學(xué)，一直是我們向往的美好的季節(jié)。我們?cè)谄陂g可以有很多新的體會(huì)，也能懂得很多以前在家人庇佑下所無(wú)法接觸的事情。在大學(xué)中，我們都過(guò)著住宿生活，無(wú)論你是富貴還是貧窮，我們都是平等的，什么都要靠自己。我們對(duì)于友情會(huì)更加珍惜，尤其是友情中的宿舍之前，更是我們這四年積累起來(lái)的寶貴財(cái)富。我們中間可能發(fā)生過(guò)矛盾，也可能吵過(guò)架，可是我們是學(xué)校中最親的人啦。四年，我們就像一家人一樣住在一起。在大學(xué)中，也有很多經(jīng)歷著除友情以外的其他感情，我只希望大家都能處理好自己的感情，跟著自己的內(nèi)心所想走。
這是我看完電影后的一些看法，當(dāng)然也是希望所有人的青春都是美好的，沒(méi)有遺憾的。
你知道么?親愛(ài)的伙伴們我們現(xiàn)在雖然會(huì)隨著每年生日的來(lái)臨面對(duì)自己變老的事實(shí)，但我們現(xiàn)在只是位于“早上6點(diǎn)”的人生時(shí)鐘上啊!(人生時(shí)鐘計(jì)算方法：設(shè)定人的平均壽命是80歲，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分成80年，每等份就是18分鐘，一年相當(dāng)于18分鐘，xx年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類(lèi)推20歲就是早上6點(diǎn)，24歲時(shí)7點(diǎn)12分，29歲是上午8點(diǎn)42分……)這是開(kāi)始一天的'時(shí)刻，是美麗寶貴的時(shí)刻。然而我們卻在20歲或者20多歲的時(shí)候就要面對(duì)升學(xué)及以后的就業(yè)問(wèn)題，在外地上學(xué)恐怕要從這一刻起開(kāi)始盤(pán)算假期打工掙多少錢(qián)還要操心生活中的‘柴米油鹽’了吧。我們小時(shí)候生活的確是安穩(wěn)，或許那個(gè)時(shí)候要比現(xiàn)在幸福，是因?yàn)橛袐寢屇檬值娘埐藬[在桌上，有你喜歡的玩具，有一起玩過(guò)家家的小伙伴，即使你犯了錯(cuò)大多數(shù)情況下也是爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你，教育你，你并不會(huì)為錯(cuò)誤承擔(dān)什么。因?yàn)橛仔〉哪阈枰獎(jiǎng)e人的保護(hù)與陪伴，但此刻你已不在是哇哇學(xué)語(yǔ)的三歲孩童，你亦不屑再看什么金剛葫蘆娃，擺弄什么洋娃娃或者玩小汽車(chē)，現(xiàn)在你走出了童年這個(gè)圈子，不能再衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。你成長(zhǎng)，自尊心也跟著成長(zhǎng)。你驕傲地說(shuō)要去看面外的世界，殊不知外面的世界沒(méi)有你想像的那么簡(jiǎn)單。初入社會(huì)我們就被一股要成功的強(qiáng)迫感裹挾，其實(shí)我們還并未做好由里到外變成成年人的準(zhǔn)備。20歲來(lái)了，青春來(lái)了，它像春天的風(fēng)溫暖柔和，像夏天的雨清涼舒爽，像秋天的葉落英繽紛，像冬天的梅孤芳自賞。青春如四季，四季里我們和青春在一起。所有屬于青春的詞語(yǔ)都屬于我們，雖有描述青春的樣子也都是在表達(dá)我們的心情。
但比起沉淪在孤獨(dú)漩渦的悲傷，筆者更多的是用深入錢(qián)出的道理在教我們“年輕，所以傷的起。我們不應(yīng)該害怕失敗因?yàn)椤钡孛娌](méi)有想象的那么遠(yuǎn)，況且我們還很年輕，任何墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。而且墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助我們，我們應(yīng)該自信地松開(kāi)手中的繩索，張開(kāi)信任自己的翅膀，勇敢地墜落”和鼓勵(lì)我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不要在意其他人的意見(jiàn)與想法，做自己想做的事。在大學(xué)里除了畢業(yè)證書(shū)還可以帶走更有意義的東西，良好的人際關(guān)系。所以請(qǐng)不要獨(dú)自去玩，不要獨(dú)自吃飯，請(qǐng)關(guān)上電腦，摘下耳機(jī)，投身人潮之中，享受快樂(lè)。
是時(shí)候從低迷中走出來(lái)了，其實(shí)我們只是享受著懶惰，只是身在這個(gè)社會(huì)不得不學(xué)著多保護(hù)自己一點(diǎn)而變得自私了一點(diǎn)，只是還身在父母設(shè)計(jì)好的未來(lái)里，脫離不了媽媽的保護(hù)……無(wú)論我們?cè)谧咧裁礃拥穆范紩?huì)找到青春的。就從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，讓身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，多見(jiàn)朋友，要工作，不要喝酒，早睡早起，用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷……就從此刻做起，不晚，不嫌晚，因?yàn)槲覀冞€只是的“清晨6點(diǎn)鐘啊!”
如同書(shū)中所述“20歲，決定自己想去的地方，考慮清楚我的優(yōu)點(diǎn)是什么，最擅長(zhǎng)什么，有哪些獨(dú)特之處，我的定位在哪里，不要介入任何事物，將父母的期待，社會(huì)大環(huán)境，朋友之間的影響等因素全部拋在腦后嗎，正視最本真，最赤裸，最真實(shí)的自己。
20歲，比金錢(qián)更重要的是未來(lái)，坦然地接受經(jīng)濟(jì)上的窘困，不要將眼前的利益作為所有事物價(jià)值和意義的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
20歲，就是用來(lái)迷惘不安的，青春加在我們身上的并不是那些需要累積的學(xué)分和成績(jī)，而是對(duì)未來(lái)的一無(wú)所知。許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題需要思考和決定，畢業(yè)，找工作，同什么樣的人相戀并組成家庭，眼前的選擇余地?zé)o限多，令人眼花繚亂。眼下便是你人生中苦惱最多的時(shí)期，事實(shí)上，你要苦惱的是還很多。大學(xué)，歡迎你進(jìn)入這個(gè)問(wèn)題爆發(fā)的時(shí)期;青春，歡迎你進(jìn)入這個(gè)苦難爆發(fā)的時(shí)段。請(qǐng)熱愛(ài)你眼前的那些苦惱吧，20歲就是用來(lái)迷茫不安的，這是必然的經(jīng)歷，請(qǐng)投入全部經(jīng)歷去思考并謀劃自己的將來(lái)!”
《因?yàn)橥?，所以叫青春》——?xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你。我想，我們的煩惱以及種種變化是青春給我們的，因?yàn)榍啻核圆话?因?yàn)榍啻核葬葆?因?yàn)榍啻核詴?huì)痛……其實(shí)，我們也在快樂(lè)地享受這種痛。
青春的讀書(shū)筆記心得篇二
青春的腳步悄悄，悄悄的向我們走來(lái)。我們正在青春的哺育下，走向完美的自我。我，一個(gè)普通的的學(xué)生，也漸漸的在生活中完善著自我。
曾幾何時(shí)，我為自己存在著某些缺點(diǎn)而暗自傷感;曾幾何時(shí)，我為學(xué)習(xí)上存在的壓力而不知所措;曾幾何時(shí)，我為朋友對(duì)我的疏遠(yuǎn)而自責(zé)……這些都使得我從一個(gè)快樂(lè)的天使墜落變成一個(gè)折翅天使，我是那么孤獨(dú)無(wú)助。正當(dāng)我迷茫不知時(shí)，上天輕輕地告訴我：“正確去對(duì)待吧!”我恍然大悟，我之前的一切只是暫時(shí)的而決非永久的，于是我又成為一個(gè)快樂(lè)的天使。
在現(xiàn)實(shí)生活中，別人提出我的一些缺點(diǎn)，我虛心接受并認(rèn)真改正，在學(xué)習(xí)上存在的壓力將它轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣的種.種我開(kāi)始將它們實(shí)踐……生活中，缺點(diǎn)逐個(gè)被擊破，大家另眼相待;學(xué)習(xí)上，壓力也漸漸小了，學(xué)習(xí)也變得輕松了。朋友呢?也不再疏遠(yuǎn)我了，因?yàn)槲腋淖兞俗陨?，大家也重歸于好了。
我這個(gè)快樂(lè)天使又在天空中自由翱翔，我再次遇見(jiàn)上天，我欣喜道：“上天，我感謝你的一句話，看我，現(xiàn)在變得多么好，多么樂(lè)觀啊!”上天回答道：“我的那句話，只是啟迪你而已，真正讓你改變的是你自己，你將自身的缺點(diǎn)克服了?！鄙咸齑鸬溃骸耙?yàn)槟銚碛辛送昝赖墓?”我聽(tīng)后，嘴角微揚(yáng)：“我明白了!”上天會(huì)心的笑了。
其實(shí)，每個(gè)人都能擁有“正確對(duì)待+努力改正+生活實(shí)踐=完美自我”這條公式，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有去探索!
青春的腳步悄悄，悄悄的向我們走來(lái)。我也還在不斷完善自己，爭(zhēng)取完美!
青春的讀書(shū)筆記心得篇三
跳動(dòng)的零星畫(huà)面，毫無(wú)關(guān)聯(lián)卻又似千絲萬(wàn)縷。夢(mèng)中的小女還咬著指頭，靜靜地站在那幅畫(huà)的角落里，陰霾的色調(diào)與空兀的白色棉布裙;風(fēng)箏飄得似要逃離這頁(yè)畫(huà)，卻無(wú)奈地被絲線牽連;紙折的小船剛剛放進(jìn)水中，轉(zhuǎn)瞬間就被小小的浪花吞噬……這哪是什么童年，分明是夢(mèng)魘。
天花板一如既往的平滑，可是那卻讓人火大，抓起枕頭狠狠地砸向天花板，落下來(lái)，平滑依舊且?guī)?lái)無(wú)妄之災(zāi)，蕎麥殼的枕頭竟然也可以將人砸出鼻血來(lái)……于是平躺著，那紙巾捂著鼻子，恨恨的，總有一天，不要再看到這蒼白的水泥石灰!
獠牙般的校門(mén)，吐納著往來(lái)的學(xué)生，當(dāng)然還有老師。
為什么有人上學(xué)就這么開(kāi)心呢?貫有的藍(lán)一藍(lán)褲間或還有文筆筆下所謂的銀鈴般的笑聲。我只知道書(shū)包里那堆空白的作業(yè)本是我痛苦的根源。數(shù)字與字母，揮之不去的煩，連帶，那于之躺在一起的文字也可憎起來(lái)。獨(dú)自坐在操場(chǎng)的角落里，一頁(yè)一頁(yè)地撕，一片一片地撕，于是引來(lái)了校工，被訓(xùn)誡一番。背起書(shū)包，穿過(guò)梧桐大道，超市里竟然沒(méi)有我喜歡的零食!酸了，總之是沒(méi)什么胃口的!
很多年后有一個(gè)自稱(chēng)是心理學(xué)碩士的人對(duì)我說(shuō)那就是學(xué)名為“逆反心理的青春期表現(xiàn)”……。
青春的讀書(shū)筆記心得篇四
何為青春？有人覺(jué)得另類(lèi)便是青春，因而他們滿(mǎn)口臟話地在學(xué)校里兜圈子，他們每天拿著你父母的血汗錢(qián)揮霍，他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類(lèi)都與青春背道而馳，因?yàn)檫@絕不會(huì)是青春該有的姿態(tài)。
那么什么事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒(méi)青春的美好。青春是我們?cè)撟鰤?mèng)的時(shí)候，青春是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候，青春是我們跨越實(shí)際年齡長(zhǎng)大的時(shí)候，少年珍惜青春，廢了自己的'青春等你老了你就沒(méi)有驕傲可言了。少年學(xué)會(huì)理智，它會(huì)告訴你何為青春。
我們國(guó)家不需要你有多么偉大的夢(mèng)想不需要你為國(guó)家效力，那些冠冕堂皇的話留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí)，我們的青春最漂亮。作者身邊強(qiáng)者多多，他們的青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本，你說(shuō)的很好，你父母的錢(qián)是大風(fēng)吹來(lái)的，少年你就敗類(lèi)吧。等你老了，等你后悔了，你想一想自己的青春有遺憾么，如果有遺憾那么很好，那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人失望，盡管你不知道他們?nèi)绾慰创愕那啻骸?BR> 青春的讀書(shū)筆記心得篇五
自打工作以來(lái)，讀書(shū)甚少，最多也是因工作需求而看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，但是面對(duì)那些枯燥的文字理論多數(shù)時(shí)候也只是翻一下，或是幾個(gè)月才完結(jié)一本，回過(guò)頭卻總覺(jué)得無(wú)所效用。
昨天在下載電子書(shū)時(shí)看到這本，起初是被書(shū)名吸引了覺(jué)得似乎早有耳聞，當(dāng)讀到開(kāi)篇時(shí)就完全迷上了，于是乎花了一整天的時(shí)間一口氣看完，感覺(jué)就像追偶像劇一般，又回到中學(xué)時(shí)期看言情武俠小說(shuō)的情形，很就不見(jiàn)，再見(jiàn)傾心。有人言“不怕讀的書(shū)少，就怕你想的太多”
對(duì)于這種書(shū)很難沒(méi)有感觸，趁著余溫，記下自己胡七八下的想法。
沉浸在故事情節(jié)中人總會(huì)擅自構(gòu)想人物形象，這個(gè)小說(shuō)已有電視版本，雖然大家都認(rèn)可江一燕與周蒙可以是如出一人，而佟大為也是似乎不出局，然，他們都并不是我想到的，雖然沒(méi)有去看電視劇版的，但江一燕是絕對(duì)沒(méi)有黑溜溜的眼睛，文藝及柔弱倒是恰如其分，而佟也無(wú)法完全表現(xiàn)出李然的氣質(zhì)。想來(lái)想去竟然想到了鄭爽，她的靈動(dòng)也是與此人物頗為匹配，而男主角呢？掃了一遍大腦也沒(méi)有掃出個(gè)所以然來(lái)。晚上看了場(chǎng)電影，三少爺?shù)膭?，所謂期望越高失望就越大，電影不怎么樣，但是覺(jué)得三少爺林更新似乎比較符合李然的外形。于是就以?xún)扇说哪釉僮x小說(shuō)，故事更加清晰，可是終究還是覺(jué)得欠缺點(diǎn)什么。是因?yàn)楝F(xiàn)在談及青春已略顯滄桑還是想象終歸為無(wú)法觸碰的虛影，一首歌一部小說(shuō)能引起觀眾讀者共鳴的，大概是因?yàn)槌隽俗约旱男穆曋v出了同樣的故事而已。
相愛(ài)而不能相守，起因如風(fēng)難捋，結(jié)局千篇不同，美麗的相識(shí)，遺憾的結(jié)束，雖然全篇多處描述了深沉卻細(xì)膩的愛(ài)，但始終沒(méi)有看到男女主角對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，不曾為對(duì)方改變或是放棄，假如有一方癡而執(zhí)著，那么結(jié)局又如何呢？書(shū)本外的愛(ài)情往往是前者，鮮有人愛(ài)的死去活來(lái)，或是成全，或是赴湯蹈火….現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。
有人講真正的愛(ài)情不懼距離與時(shí)間，換言之，不曾深?lèi)?ài)所以才會(huì)敗給了距離輸給了時(shí)間，回過(guò)頭卻只道個(gè)無(wú)緣而已。
怦然心動(dòng)能有幾次？或許有很多次，一個(gè)眼神，身影，笑容，或是秀發(fā)，總之讓你如癡如醉或心有漣漪。此去經(jīng)年，也僅有一次心動(dòng)。在開(kāi)始的時(shí)候，愛(ài)情確實(shí)像咳嗽忍也忍不住，可是結(jié)束的時(shí)候，它就不像是咳嗽了，像是癌癥。愛(ài)的愈深病的愈重，想曾經(jīng)l君曾說(shuō)過(guò)戀愛(ài)就是你騙我我騙你，洛河起初不以為意直到后來(lái)分手才知起初自己病的多深，而更傻的是她一直都不確定這是兩人的感情投入，還只是獨(dú)角戲？從頭到尾一切都不那么真切了，相比周蒙，他們的感情更像劉漪多些。如果當(dāng)初她不曾固執(zhí)的遠(yuǎn)赴異地工作，一切還有可能嗎？她沒(méi)有足夠的信心，但是也沒(méi)有明白那個(gè)似乎從來(lái)都不在意的人最后一通電話會(huì)哭的那么傷心。從來(lái)開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，當(dāng)箭試圖回去時(shí)最終還是要被折斷的。
往事已沒(méi)有那么清晰了，剩下的只是蒙蒙的印象，藍(lán)藍(lán)的天，徐徐的微風(fēng)，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼角。風(fēng)起，雨落，唯有霧失樓臺(tái)。
合上此書(shū)，對(duì)于結(jié)局并沒(méi)有太多的落寞，相比李然帶給周蒙愛(ài)恨交織的深情，潘多給她的更多的是踏實(shí)，成長(zhǎng)，淡然。這也許是最好的收尾，愛(ài)總是虛幻不可及的，而生活卻需要婚姻的實(shí)實(shí)在在，與他，與你，與誰(shuí)，皆是如此~愛(ài)時(shí)如飛蛾撲火奮不顧身過(guò)了，分開(kāi)了相忘于江湖不再糾纏。
青春的讀書(shū)筆記心得篇六
奮斗小青年劉同，十年逆襲人生，給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人，一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑，150萬(wàn)字北漂紀(jì)錄，跨度十年自我對(duì)話，十年成長(zhǎng)見(jiàn)證者何炅，溫暖共鳴感動(dòng)分享，希望在整個(gè)閱讀過(guò)程中，你們能善意地笑看那些不知所謂的過(guò)去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春期，幾場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，以及他努力呈現(xiàn)出的本真。
經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定，我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是*能接受現(xiàn)實(shí)，我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
青春的讀書(shū)筆記心得篇七
‘’地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老也?！?BR> 青春，對(duì)于還未經(jīng)歷的孩子來(lái)說(shuō)是期待；對(duì)于正值青春的少年們來(lái)說(shuō)是享受；對(duì)青春已逝的人來(lái)說(shuō)是回憶。它，或懵懂或明確，或收斂或囂張，或拘謹(jǐn)或撒野。但不論它是怎樣，都是值得留戀的一段美好歲月。
在這段難忘歲月里，正值青春的少年們不要一味地享受，要持有一種心境，那是一種能夠明確目標(biāo)，并且堅(jiān)定信念，繼而勇敢向上且不隨波逐流的“超凡”心境。還要持有強(qiáng)大的意志，不是被桃面、丹唇、柔膝所影響的.，而是在芒寒色正、琨玉秋霜與冰壺玉衡的影響下的。當(dāng)然，少年們對(duì)未知的未來(lái)要敢于想象，對(duì)不完美的現(xiàn)狀要奮力向上，對(duì)已逝的昨天要豁然告別。
常聽(tīng)到的一句玩笑話“有的人，20歲死了，80歲才埋”。這話大概就是，隨著歲月的悠悠流逝，衰微了皮膚，也“停滯”了思想，拋卻了熱忱，繼而頹廢了靈魂?；叵肫饋?lái)，這樣的青春，不紀(jì)念也罷。正如文中所說(shuō)的：一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實(shí)已垂垂老矣。
但只要樹(shù)起天線，捕捉樂(lè)觀信號(hào)，你就有望八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。不論年屆花甲或二八芳齡，心中有丘壑，便會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美麗世界，負(fù)有閎石孤懷，就會(huì)獲得更高層次的處事態(tài)度。
要像太陽(yáng)一樣有始有落卻不失光彩，也要像太陽(yáng)一樣永恒不熄。從而照亮地球之白首，溫柔歲月之無(wú)情。
青春的讀書(shū)筆記心得篇八
難道有一天清閑的時(shí)光，泡上了一壺子的紅茶，翻開(kāi)了于20xx年11月13日廣州天河圖海書(shū)城所購(gòu)的《青春》。
由剛開(kāi)始的感嘆自己身世，后來(lái)跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該嗚呼的對(duì)象不應(yīng)只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書(shū)寫(xiě)的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運(yùn)的，起碼要比很多人要幸運(yùn)，我有我自己要堅(jiān)守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實(shí)摧殘后，我的目標(biāo)依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒(méi)目標(biāo)的人一抓一大把，我還有自己的目標(biāo)，總算我是沒(méi)有遺失自我。好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。還是說(shuō)回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒(méi)接觸了，初中和高中的時(shí)候總喜歡去拜讀他的小說(shuō)，或許這是因?yàn)榕涯嫫诰拖矚g帶點(diǎn)叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會(huì)了，相信韓寒也相對(duì)的成熟了，我買(mǎi)這本《青春》的時(shí)候，有種老朋友久別重逢的感覺(jué)，我相信有了社會(huì)經(jīng)歷的我看相對(duì)成熟的韓寒的文字的時(shí)候會(huì)有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的'辣，是回味的辣，看他的文字想起一個(gè)人，那個(gè)人是魯迅，當(dāng)然，我不是說(shuō)韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀(jì)魯迅的味道，韓寒自己都在簡(jiǎn)介處寫(xiě)：“我只是一介書(shū)生，在這個(gè)又痛又癢的世界里，寫(xiě)了一些不痛不癢的文章而已，百無(wú)一用。”想起親愛(ài)的+2對(duì)魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會(huì)救更多的人，因?yàn)槲淖謱?shí)在是太無(wú)力了，韓寒都認(rèn)為自己的文章百無(wú)一用，親愛(ài)的的看法，我非常認(rèn)同，但無(wú)論文字如何無(wú)力，依然要將其書(shū)寫(xiě)，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
感謝感謝親愛(ài)的，在我迷茫的時(shí)候，你是我的明燈，我會(huì)堅(jiān)持我自己的選擇，自己的路，相信你是最看得懂這篇日志的人。困了，就此擱筆！
青春的讀書(shū)筆記心得篇九
故事發(fā)生在1931年九·一八事變到1935年的一二九運(yùn)動(dòng)之間。講述了18歲的林道靜為抗拒養(yǎng)母的包辦婚姻，不愿做姨太太，逃離封建家庭；在北戴河屢遭挫折后投海自殺，卻被北大學(xué)生余永澤所救。余永澤的愛(ài)情深深打動(dòng)了林道靜，也使從小孤苦無(wú)依的林道靜突然感受到了家庭的溫暖！于是兩人走到了一起，此時(shí)抗日烽火和學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)起，感召并激發(fā)起林道靜的愛(ài)國(guó)熱情，她接受了共產(chǎn)黨人盧嘉川的啟蒙，開(kāi)始接觸革命思想，并投入愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這也引起了余永澤的懷疑和強(qiáng)烈反對(duì)，兩人在政治思想上產(chǎn)生嚴(yán)重的分歧，余永澤漸漸露出他那自私狹隘的真面目。余永澤一再阻攔林道靜參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕犧牲！
在悲慘的事實(shí)面前，林道靜沒(méi)有逃避，沒(méi)有退縮而是與余永澤決裂，來(lái)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第一線。在斗爭(zhēng)最為殘酷的冀中十分區(qū)，她睡在老百姓的土炕上，蹲臭味刺鼻的廁所，穿有虱子的土織破布衣，冒著生命危險(xiǎn)四處奔波，這一切都是為了完成上級(jí)交給她的重要任務(wù)！
雖然她只是個(gè)弱女子，她的戰(zhàn)友們?nèi)靸深^犧牲，也有的戰(zhàn)友在面臨死亡的時(shí)候，思想動(dòng)搖了，選擇當(dāng)了叛徒，但她始終相信黨，堅(jiān)定不渝跟著黨走，誓死不做逃兵、叛徒。
最終，她經(jīng)過(guò)努力工作，在其他戰(zhàn)友的幫助下，成為了真正的共產(chǎn)黨員，開(kāi)始了新的革命斗爭(zhēng)。
想想現(xiàn)實(shí)生活中的我們，享受著公主王子般的待遇。做點(diǎn)家務(wù)怕累，學(xué)習(xí)怕苦，冬天怕凍壞，夏天怕中暑，出門(mén)怕被騙被拐……與林道靜相比我們的生活是多么幸?？鞓?lè)，可以每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí)玩耍，可以……這個(gè)故事告訴我們：我們今天的幸福生活，是由像她一樣的無(wú)數(shù)革命先烈用他們寶貴的生命換來(lái)的。
我暗暗發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)人民，忠于革命忠于黨，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，絕不讓那些抗日英雄的鮮血白流，用行動(dòng)報(bào)答我們正在繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)！
青春的讀書(shū)筆記心得篇十
忽然感覺(jué)自己書(shū)看的太少，所以就跑到網(wǎng)上去找點(diǎn)書(shū)來(lái)看.就找到了《青春之歌》.這本書(shū)名很早就知道，只是具體內(nèi)容還不清楚，所以選了這本書(shū)。
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類(lèi)型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)時(shí)這種社會(huì)環(huán)境下，進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十一
第一本讀完韓寒的作品，就是這本雜文集《青春》。這部雜文集字?jǐn)?shù)不多，幾天就看完了，還是抽出空閑時(shí)刻看的。
但是，這本《青春》卻給我留下很深的好書(shū)印象。我看過(guò)一些勵(lì)志書(shū)、武俠書(shū)，第一次想讀韓寒的書(shū)是聽(tīng)同事提起的，他是韓寒迷，他很喜愛(ài)幫韓寒說(shuō)話，并向我推薦他的書(shū)，并說(shuō)，如果我想看，能夠把他家里的書(shū)，韓寒所著的《毒》借給我看。
之后，我看了韓寒的青春，覺(jué)得還挺不錯(cuò)的，就把它看完了。
它是一本挺奇特的書(shū)，為我的人生展向新的視角。一個(gè)80后的青年偶像作家，雖然沒(méi)有余秋雨柏楊魯迅古龍金庸那樣的深刻思維，積淀的也不夠，但是居然有這等才氣，這等見(jiàn)解，不愧是大作家韓寒，中國(guó)的靈魂作家!
他利用他的年少，他狂妄，他敢于用熱血編織對(duì)社會(huì)虛偽陰暗的揭穿的文字，他了不起，他為了中國(guó)，為了使中國(guó)更進(jìn)一步，他提起了他的筆，他的文章令我們反思社會(huì)，他的文章讓我們輕輕一笑。
沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人活了下來(lái)，很不容易。情侶資料。
沒(méi)錯(cuò)，物價(jià)在漲，工資卻未提高。
我們青年人所有理想是有一套房子，好在這個(gè)城市里有一個(gè)立足之地。
一套房子幾乎抹滅了我們的夢(mèng)想。
父母從小時(shí)候開(kāi)始，就教育我們，要我們讀好書(shū)。能夠讀好書(shū)的目的僅僅是為了高學(xué)歷，好找工作，為了高薪，為了房子，為了討老婆。至于我們讀其他的書(shū)，如課外書(shū)，那么會(huì)遭來(lái)他們極力的反對(duì)，他們感興趣的，只是課本罷了，那是賺錢(qián)工具，那是發(fā)財(cái)之路，“書(shū)中自有黃金屋”被曲解。
當(dāng)我們走上這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，一切又都變了。社會(huì)很顯然變得不那么好混，盡管我們?cè)缫阎懒松鐣?huì)是陰暗的。但是這等于是，“少年不知愁味道，為添新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，社會(huì)陰暗只是我們的寫(xiě)小說(shuō)質(zhì)量需要。
于是我們又舍棄自我(其實(shí)父母教育我們的時(shí)候就已舍棄了)，為了融入單位的團(tuán)體中，我們被迫擺出笑容，被迫擺出他們想要看的姿態(tài)。這時(shí)候，一群人為了持續(xù)住原來(lái)的`自我，他們?cè)谛牡赘吆爸拔乙掷m(xù)原來(lái)的我，我要活出原來(lái)的自己?！?BR> 我們已經(jīng)麻木。
身體已不是我們的了，而是這個(gè)社會(huì)腐的尸體。
我們的身體只是感覺(jué)麻木，沒(méi)有屬于自己的感官、感知。
夢(mèng)想，只是幼時(shí)寫(xiě)作的題材(有些人壓根就是拿其開(kāi)玩笑。)。
奮斗奮斗，只是為了生存的一套房子，房子到了，老婆來(lái)了，于是又要鉆石，買(mǎi)了鉆石，生了子女，又開(kāi)始為子女著急，生活如此多嬌啊!
沒(méi)錯(cuò)，澳大利亞的zf(這個(gè)字母你懂的)像是廁所一樣，他們的開(kāi)一個(gè)賽車(chē)會(huì)，老百姓害怕撞死小動(dòng)物什么的，禁止開(kāi)了。
在中國(guó)，別說(shuō)撞死小動(dòng)物了，撞死個(gè)人都沒(méi)有關(guān)聯(lián)。
學(xué)生作文，我認(rèn)為不就應(yīng)廢除，就應(yīng)多把打分理由寫(xiě)上去。
現(xiàn)代詩(shī)的事情，我認(rèn)為不會(huì)是散文拆開(kāi)來(lái)的事情，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，雖然再別康橋我也覺(jué)得惡心斃了，但是我看過(guò)一些雜志的詩(shī)，細(xì)細(xì)讀來(lái)，還是不錯(cuò)的，沒(méi)有錯(cuò)，就是回車(chē)的技術(shù)，回車(chē)的技術(shù)雖然看似很簡(jiǎn)單的樣貌，但是什么時(shí)候回車(chē)，能體現(xiàn)主旨更好一些等等相關(guān)技術(shù)是很有講究的，雖然我認(rèn)為詩(shī)人不太牛b，小說(shuō)家散文家那可比詩(shī)人強(qiáng)幾倍了。
至于中國(guó)人的“面子”，我很個(gè)性，為什么中國(guó)人這么看重面子，死要面子，都不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，一錯(cuò)再錯(cuò)。
有一次，正因爸爸做的是非法生意，我擔(dān)憂(yōu)他會(huì)不會(huì)被抓住，他居然說(shuō)要不是他是我老爸，早就幾個(gè)巴掌劈過(guò)來(lái)，然后說(shuō)出了一大堆為了逃避**的辛酸往事，我被他數(shù)落的莫名其妙，人，就這么傷不起?我就只說(shuō)了一句“會(huì)不會(huì)被他們抓住”，他就套出這么多話來(lái)，我想解釋都有口莫辯了。
韓寒老師的文章在向讀者傳遞真實(shí)之后，能夠在向生命傳遞真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象之后，更把傳遞熱情和期望作為自身的職責(zé)和道德底線。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十二
《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作，這是一部描寫(xiě)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八事件”到“一二九運(yùn)動(dòng)”的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景，描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。
小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘，對(duì)勞動(dòng)人民，她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活，她渴望著獨(dú)立做自由的人，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。
記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河，道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事，這個(gè)女人，因?yàn)轲囸I無(wú)法生存，她抱著自己的孩子投海自盡，而有錢(qián)人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶，那時(shí)是怎樣的憤怒啊!真是無(wú)以言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì)的林道靜，她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢，可對(duì)于林道靜，這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又可以做一些什么來(lái)改變呢?當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好，他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死，還反對(duì)道靜參加革命。余永澤，他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵，這命啊，把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!道靜可以說(shuō)是處處碰壁，但她一直在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿(mǎn)，她一直勇敢地反抗著。當(dāng)林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢(qián)送她去讀書(shū)，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢(qián)時(shí)，她抵抗著，最后終于與親人斷絕了關(guān)系，選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷，道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅四菚r(shí)社會(huì)的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。
《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著，主人公林道靜也慢慢改變著，她不再是一個(gè)人，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立，她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，致使她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前!!讀著它，我只能緊跟著它的節(jié)奏，像心跳的節(jié)奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它會(huì)一直催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步催人奮進(jìn)。這，便是不一樣的青春!只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，就可以因此而點(diǎn)燃!
關(guān)文章：
青春的讀書(shū)筆記心得篇十三
韓寒的《青春》，雖是新書(shū)，多是舊文。無(wú)奈，依然心甘情愿的很喜歡，就當(dāng)是免費(fèi)讀他博文的小小“代價(jià)”吧!
書(shū)名為《青春》，內(nèi)容實(shí)在青春不起來(lái)，難道我們的青春注定殘酷?開(kāi)篇即為韓寒寫(xiě)他朋友的，感覺(jué)如同寫(xiě)的是自己?？啾频那啻?，活的一點(diǎn)都不瀟灑。在被美化的“青春雨季花季”里，有誰(shuí)在乎過(guò)自己的青春?懵懂的青春在弱智的教育中流逝，回憶起來(lái)只有殘?jiān)嗄?。人如同蝸牛，生下?lái)，就背上了重重的殼，開(kāi)始?xì)だ锓胖n本，后來(lái)殼里放著工作，再后來(lái)，老婆、孩子、房子都裝進(jìn)了殼里，真夠痛苦的。
末尾一篇，是寫(xiě)韓寒母校的。就算母校是一個(gè)惡毒的“后媽”，在鍍上歲月的金光后，也會(huì)找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校，雖然是物是人非，依然情緒滿(mǎn)懷。竟然懷念起那個(gè)收了我黃書(shū)，罰我寫(xiě)檢查的叫劉冰的老師來(lái)，懷念起那個(gè)拿著板凳腿把手打腫的小野來(lái)，懷念起那個(gè)長(zhǎng)得好看有小孩的英語(yǔ)老師來(lái)，真賤。老師打你罵你，總有一個(gè)共同的理由，為了你好。多年后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)理由竟然是定律，哎!
還有一篇，講常識(shí)的。大意說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)十年，該啟蒙的早就開(kāi)竅了，依然裝瘋賣(mài)傻的都是參雜利益的。反觀今日微博亂象，左派右派、五毛美分……爭(zhēng)的是頭破血流，你死我活。還有孔慶東、吳法天、司馬南、染香、鳳姐等活躍分子，無(wú)外乎名利也!常識(shí)誰(shuí)不知道?罔顧常識(shí)，指鹿為馬，顛倒黑白，甘為權(quán)貴爪牙。還不是孟子所說(shuō)：天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。
讀韓寒的文章，有個(gè)不好的習(xí)慣，老想拿支筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去?？吹剿^的警句就畫(huà)下來(lái)，以示強(qiáng)調(diào)。關(guān)燈合書(shū)，一覺(jué)醒來(lái)什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過(guò)，說(shuō)我們是一個(gè)健忘的民族。說(shuō)的`很有道理，不是故意要忘記，而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣，里面的文章在博客上看過(guò)了，有的還保存下來(lái)了。但再看，感覺(jué)還是挺新的。
青春，有過(guò)多少懦弱，就有過(guò)多少瘋狂。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十四
《青春之歌》是我國(guó)作家楊沫的成功之作之一，描寫(xiě)了一個(gè)小知識(shí)分子林道靜不屈服于命運(yùn)的安排，對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的故事。她為了反抗“花瓶”、“沒(méi)有靈魂的傀儡”的片面描述和依靠別人的供養(yǎng)過(guò)日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者?！肚啻褐琛沸蜗蟮卣宫F(xiàn)“九·一八”——“一二·九”（1931——1935）這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和知識(shí)分子的精神面貌。
欣賞《青春之歌》女主角林道靜的故事，我克制不住地喜歡她，崇拜她。年幼喪母遭受家人厭惡的她并沒(méi)有消極過(guò)這一生，反而培養(yǎng)了愛(ài)好，自己又有堅(jiān)強(qiáng)的向外走的信念。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一道道波瀾在我的心中翻滾。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。林道靜最動(dòng)人之處，莫過(guò)于那種青年人特有的熱情力量，那種為實(shí)現(xiàn)理想而不顧一切的勇氣。就是這種力量和勇氣，林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?，而不只是做一個(gè)普通的女子。她是為真理奮斗的先驅(qū)而不是生活的犧牲品。
生命的意義何在？每個(gè)人都有自己的答案，我們作為在改革開(kāi)放的時(shí)期中成長(zhǎng)起來(lái)的青年，在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該對(duì)真理存在一種執(zhí)著和熱情，即便是沒(méi)有保爾“為人類(lèi)解放事業(yè)而斗爭(zhēng)”的境界，也沒(méi)有林道靜為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而不惜一切代價(jià)的勇氣，至少，我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞生活，讓自己生命的主旋律積極向上，這樣才能不為瑣事困擾?！肚啻褐琛芬运啻旱墓?jié)奏行進(jìn)著，主人公林道靜慢慢改變著，她不再是一個(gè)弱小的女子，她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立，她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，致使她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前！與她相比，現(xiàn)在的生活里所要超越的將是自我。我們很多人甘于平淡，無(wú)所事事，缺少了努力奮斗的熱情，在渾渾噩噩中度過(guò)自己的青春時(shí)光。作為一個(gè)年輕有骨氣，有氣節(jié)的青年，我們時(shí)刻都應(yīng)對(duì)生活充滿(mǎn)希望，在困難面前首先想到的是克服，而不是逃避，從而使青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。從《青春之歌》中我看到，只有把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)，人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷的改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正的美麗，興旺，充實(shí)，值得歌頌的青春。
把握每一秒的時(shí)間，珍惜每一天的青春，是讀完《青春之歌》后最大的感悟。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十五
徐徐升起的太陽(yáng)，紅的像血，就像用那革命戰(zhàn)士的鮮血染紅，那熱血是多么珍貴，是他們生命中的一股暖流，《青春之歌》讀書(shū)筆記1000字。
在這幾天我看了《青春之歌》這本書(shū)?！肚啻褐琛肥沁@一部充滿(mǎn)理想、激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子“如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的革命道路。講了當(dāng)秀妮生下林道靜時(shí)，就離開(kāi)了她，林道靜高小畢業(yè)后考上了北平西郊的南山的女子中學(xué)，那時(shí)她已是一個(gè)頎長(zhǎng)、俊美的少女。而她養(yǎng)母徐英鳳為了錢(qián)財(cái)，讓她嫁給一個(gè)闊佬，而道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上了流亡之路。她逃離了家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師，讀書(shū)筆記大全《《青春之歌》讀書(shū)筆記1000字》。然而，校長(zhǎng)余靜唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路的她想跳河自盡，卻被一位北大學(xué)生余永澤搭救。余永澤喚醒了道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛(ài)的感動(dòng)下，道靜答應(yīng)了他在一起，讓她感覺(jué)到家的溫馨，家的的溫暖。但她不喜歡被人供養(yǎng)，先是尋找工作受到挫折，后是接觸到了北大學(xué)生，思想受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨盧嘉川之后，接觸到了革命思想。而余永澤卻阻擾她參加革命活動(dòng)，而盧嘉川被捕，這事讓林道靜如夢(mèng)方醒，決心離開(kāi)自私而平庸的余永澤，參加了共產(chǎn)黨，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。
當(dāng)日本人來(lái)侵略時(shí)，是年輕熱血的青年們的反抗，在大街上此起彼伏地響起了那雄壯、嘹亮的口號(hào)聲，“反對(duì)日本帝國(guó)主義的進(jìn)攻！”“反對(duì)賣(mài)國(guó)求榮的國(guó)民黨！建立民眾政權(quán)！”“紀(jì)念‘三·一八’，青年學(xué)生自動(dòng)組織起來(lái)，打到日本帝國(guó)主義”！那聲音是那么激昂，那么憤慨，那么有力地震撼人心。
那時(shí)的青年渴望和平，打倒日本帝國(guó)主義。硝煙彌漫，火光沖天，血流成河……在1937年到1945年，這長(zhǎng)達(dá)八年的抗日，有多多少少的人陷入這水深火熱之中。翻開(kāi)歷史，哪一頁(yè)不沾滿(mǎn)血跡？戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了什么？千里無(wú)雞鳴，白骨露于野，留下了只有悲痛，悲劇。全世界人們都渴望和平，我知道戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘一定會(huì)敲響，全世界一定會(huì)真正鑄劍為犁，讓和平永駐！革命戰(zhàn)士用他們的青春來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，唱起青春之歌，讓信念的力量托起明天的太陽(yáng)，讓思想的燭光點(diǎn)亮我們的靈魂！
青春的讀書(shū)筆記心得篇十六
寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，作者才二十出頭，好一個(gè)青春年少，于是，他也像書(shū)中所有主人公一樣，雖然對(duì)所謂的“革命”有著火一樣的熱情，但理解卻是膚淺的。《青春萬(wàn)歲》出版的時(shí)候，他已經(jīng)五十多歲了，面對(duì)同樣的一部作品，它對(duì)王蒙的意義已經(jīng)不再局限于青春時(shí)代的文學(xué)理想。他說(shuō)，這是為了紀(jì)念，被“_”，被紅色革命所革掉的純真的記憶。如果說(shuō)王蒙好幾部中篇和短篇小說(shuō)是用吶喊的方式來(lái)訴說(shuō)那個(gè)十年對(duì)人性的壓抑，對(duì)人格的扭曲，那么，《青春萬(wàn)歲》則是用另外一種方式來(lái)訴說(shuō)其中的痛苦。整部作品就好像一部青春回憶史，雖然瑣碎，但卻真實(shí)，展現(xiàn)了那一群群五十年代的高三學(xué)生的組織、學(xué)習(xí)、家庭和生活。解放伊始，“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)的余熱還未完全退去，而除去了一切國(guó)民黨統(tǒng)治過(guò)后的北京，連小學(xué)生都懂得了要做“毛主席的好孩子”。那一群女校的準(zhǔn)大學(xué)生，盡管學(xué)業(yè)緊張，盡管也面臨著復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，盡管也曾發(fā)出了“世界上有那么多的事，我還不了解。生活里，有許多殘酷”，盡管不得不面對(duì)新舊社會(huì)交替在思想關(guān)上的困惑，但這，僅僅被她們輕輕理解成了“黨和國(guó)家的敵人”“被毒害太深的同志，需要我們好好去改造她?！保谑?，她們逐漸地，逐漸地，形成了一股強(qiáng)大的力量，一股溫暖的力量，不論是貧下中農(nóng)，工人，還是地主的小姐，天主教的小教徒，都被這股團(tuán)結(jié)的力量吸引了，融合了。
“當(dāng)我看著睡下了的帳篷，還有這清明的天空和滿(mǎn)池的荷葉，我想起我們的暑假，想起你的已經(jīng)過(guò)去了的，和我的正在進(jìn)行其中的中學(xué)時(shí)代，幸福就好像從四面八方飛來(lái)，而我禁不住流淚……”生活是美好，學(xué)習(xí)是美好，同學(xué)還有同志是可愛(ài)的，于是不分你我，推心置腹，雖然一聲聲的“同志”，一句一句的“我們要有鋼鐵般的意志，就像保爾柯察金那樣”，一遍一遍的對(duì)偉大壯麗事業(yè)的想象，雖然引起了別人對(duì)她們“沉重的負(fù)擔(dān)，無(wú)謂的忙碌和虛妄的熱情”的可憐和她們“小小年紀(jì)就這么嚴(yán)肅”的反對(duì)，但依舊擋不住她們的青春熱情。這就是“五零”后的青春吧。
青春的讀書(shū)筆記心得篇十七
我一般不大去讀校園青春愛(ài)情小說(shuō)，總感覺(jué)大部分都是一個(gè)套路，很淺俗的東西。《致我們終將逝去的青春》卻是我比較喜歡的一本，它不像鐵凝的文字那樣在深深地痛里流淌著深沉而又崇高的大愛(ài)，也不似路遙手筆那樣酣暢淋漓，在平凡的世界中孕育著偉大的靈魂，讀過(guò)之后蕩氣回腸。它是小溫馨的，很多情節(jié)讓我們可以聯(lián)想到自己的大學(xué)生活。
讀的過(guò)程中，字里行間給人一種淡淡的憂(yōu)傷，抹不去的惆悵，這何嘗不是我們生活中的一個(gè)縮影呢。我覺(jué)得文中有句話很經(jīng)典，“對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是生活的全部，但對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，那只是他的生活的'一小部分，不管當(dāng)初他給過(guò)怎樣的承諾，在面臨選擇的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)比女人現(xiàn)實(shí)而理性。
在男人的世界里，女人其實(shí)只是一片點(diǎn)綴的白云，他偶爾會(huì)贊嘆它的無(wú)暇和美考后的分析。偶爾提到一兩個(gè)人，也都用ta來(lái)代替，從不指名道姓。因?yàn)樵介L(zhǎng)大就愈來(lái)愈不相信任何人，難免自己最信任的人哪天不會(huì)為什么難以言喻的事情所迫而出賣(mài)自己。
或許已經(jīng)完全失去一個(gè)小孩應(yīng)該有的快樂(lè)了。就像冰淇淋一樣啊，最初冰涼甜蜜，然而終了，也難逃化成一灘甜膩得發(fā)苦的污漬的命運(yùn)。
滴滴答答，一分鐘流逝。
滴滴答答，一天過(guò)去。
滴滴答答，一年光景逝去。
我還沒(méi)準(zhǔn)備好考級(jí)，我還不想考試，我還不愿意這么快就長(zhǎng)大。
時(shí)間，請(qǐng)你等等我。
是啊，時(shí)光就是如此。它從來(lái)不管你是否做完當(dāng)下的事情，就固執(zhí)而自私的匆匆向前奔跑。
一眨眼，又是一年。
一眨眼，青春便款款落幕。
就算這段歲月注定充斥書(shū)本考卷的油墨香氣，但當(dāng)它真正逝去會(huì)后，我依然會(huì)非常非常的想念它。
畢竟這輩子也僅此一次嘛。