2023年學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案大全(18篇)

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    制定方案的過程應(yīng)該是透明的,參與方需要明確自己的責(zé)任和義務(wù)。方案的設(shè)計應(yīng)該具有創(chuàng)新性和靈活性,能夠應(yīng)對多變的環(huán)境和需求。方案范文的存在可以為我們提供一個合理的思維框架。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇一
    一、活動背景:敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個人都會老,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。
    二、活動名稱:愛心之旅----走進_x敬老院。
    三、活動主題:揚愛老美德,塑良好風(fēng)氣。
    四、活動時間:20_年x月x日x。
    五、活動地點:_x敬老院。
    六、主辦單位:_x學(xué)生會。
    七、活動目的、意義與目標:
    (1)目的:弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,希望喚起社會的老齡意識,強化對老人的尊敬關(guān)愛的意識。同時在社會中體現(xiàn)_學(xué)院的形象以及學(xué)生的素質(zhì),達到社會效應(yīng)。
    (2)意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷,同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
    (3)目標:讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
    八、活動流程。
    (1)活動前期工作準備:
    1、x老師與敬老院有關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。
    2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項。
    3、確定好要表演的節(jié)目,并排練好所要表演的節(jié)目。
    4、準備好慰問品:自制的小禮品。
    備注:
    1、各個部門準備好文藝節(jié)目。
    2、收集一些春天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。
    (2)活動流程:
    1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習(xí)慣和健康情況。
    2、全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
    3、獻上自制的小禮品。
    4、安排學(xué)生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。
    5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。
    6、給老人們講講春天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
    7、聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示(如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事,尤以大躍進及_時期居多,也可利用此機會使同學(xué)們加強對歷史的了解。
    全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,合影留念,并贈予敬老院相關(guān)工作人員小禮品。最后按原路返校,整個活動結(jié)束。
    九、注意事項:。
    1、集合必須準時。出返程中一定得注意安全,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
    2、著裝整潔。
    3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
    4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
    5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應(yīng)注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現(xiàn)身體不適。
    6、老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。由于代溝嚴重,老年人的許多生活習(xí)慣及言談話題與大學(xué)生當(dāng)下習(xí)慣有較大不同,務(wù)必時刻保持“有興趣”。
    7、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    十、工作人員安排:
    1、總負責(zé):_x。
    2、安全負責(zé):_x。
    3、前期制作小禮品總負責(zé):_。
    4、拍照:
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇二
    課外活動既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,也是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要載體之一,如何實施呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于學(xué)校學(xué)生課外活動實施方案,供您參閱。
    一、指導(dǎo)思想:
    為了更好的貫徹落實“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”文件精神,切實提高青少年健康素質(zhì),大力加強學(xué)校體育工作,深入踐行“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。
    二、組織機構(gòu)。
    組長:王樹兵副校長全面負責(zé)。
    副組長:王道軍:課外活動組織管理。
    級部主任:本年級活動課的組織管理。
    組員:各班主任:課外活動的全程監(jiān)管與指導(dǎo),學(xué)期末上交活動記錄。
    三、實施目標。
    1、通過課外體育活動,讓學(xué)生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長。
    2、在課外體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
    3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
    四、實施要求。
    人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽。
    五、附:各級部課外活動安排表(活動內(nèi)容在級部內(nèi)循環(huán))。
    一、指導(dǎo)思想。
    為了全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的決定》,引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動,以豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,促進學(xué)生的全面發(fā)展,推進我校課外活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成學(xué)校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。
    二、活動理念。
    讓學(xué)生人人參與課外活動,讓學(xué)生人人擁有快樂的心情,讓學(xué)生人人擁有健康的身體。
    三、實施原則。
    1、堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。
    2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
    3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動,個個都有喜愛項目的新局面。
    4、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
    5、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    6、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中,教師要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
    四、活動時間。
    保證學(xué)生的休息和睡眠時間,開齊開足所有課程,每天安排課間操或大課間活動,每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動時間,周一一年級,周二二年級,以此類推。
    五、活動地點。
    操場、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。
    (1)大課間活動場地、責(zé)任年級安排:
    三年級責(zé)任區(qū):跳繩、游戲活動區(qū)。
    四年級責(zé)任區(qū):乒乓、羽毛球活動區(qū)。
    五年級責(zé)任區(qū):跳皮筋、毽球活動區(qū)。
    六年級責(zé)任區(qū):籃球活動區(qū)。
    (2)下午課外活動場地:操場、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。
    六、活動形式:
    活動形式分為集體活動和分組活動兩種。集體活動是指全校或全年級的集中活動。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮骨干的作用,為上級各類競賽輸送特長人才。
    七、活動內(nèi)容:
    文藝類:學(xué)校建立學(xué)生合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類開設(shè)了書法、兒童畫、等興趣小組。分別由音樂、美術(shù)老師負責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。
    體育類:學(xué)校成立籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、象棋等興趣小組,由體育教師和有專長的老師訓(xùn)練并組織比賽。
    科技類:學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。
    信息類:信息組開設(shè)網(wǎng)頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組,由信息技術(shù)老師負責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。
    八、保障措施。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:何江漢。
    副組長:龔勁松。
    成員:輔導(dǎo)員、班主任、體音美科技信息技術(shù)教師。
    2、明確職責(zé)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外活動的開展,落實相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),推動課外活動的開展。
    校務(wù)值日:加強對學(xué)生課間活動和課外活動安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。
    教務(wù)、教科處:負責(zé)學(xué)校課外文體活動實施過程的管理和指導(dǎo),選拔考核輔導(dǎo)老師,定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動,組織各項賽事。加強對學(xué)校課外活動課題研究的管理和指導(dǎo)。加強對各班及課外活動實施過程的指導(dǎo)。
    德育處:加強對學(xué)生課間操、大課間活動的督查、評分,加強對大課間活動資料的整理。
    辦公室、大隊部:充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動開展情況和取得的成果。
    體育組:認真組織每天的課間操;對各班課外體育活動,各類競賽活動進行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生運動會;認真落實運動隊的日常訓(xùn)練和參賽工作。
    藝術(shù)組:對全校各班的文化藝術(shù)活動和各類競賽活動進行指導(dǎo);協(xié)助上級搞好各項文藝演出,搞好學(xué)校節(jié)日慶祝的文藝演出和書畫展示或相關(guān)的競賽活動。
    科技信息組:組織學(xué)生開展科技小發(fā)明、小制作活動,根據(jù)上級要求搞好各項賽事。
    圖書室:管好、用好學(xué)校圖書,向?qū)W生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動。
    班主任:支持、協(xié)助活動課教師的工作,搞好學(xué)生的組織管理。
    3、具體要求。
    (1)統(tǒng)一思想,提高認識。充分認識開展小學(xué)生課外活動的重要性,把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落實到實處,取得實效。
    (2)積極宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這項活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外活動開展,有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
    (3)因地制宜,制定規(guī)劃。各年級、各班根據(jù)“實施方案”的總體要求,結(jié)合學(xué)生實際,制定切實可行的規(guī)劃,提倡學(xué)生自帶活動器材,走向操場、走在陽光下,在指定的地點開展自己喜愛的文體活動,并在實踐和探索中不斷完善,逐步形成班級、年級、學(xué)校特色。
    (4)強化培訓(xùn),全員參與。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度,建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動需要的教師隊伍。
    一、目的意義。
    為全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
    二、指導(dǎo)思想。
    課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
    三、實施原則。
    1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
    2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
    3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
    4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
    5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
    四、實施范圍:岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生。
    五、實施步驟。
    第一階段:20xx—20xx學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進一步健全籃球、乒乓球、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
    主要項目有:
    體育:乒乓球、籃球、田徑隊、廣播體操。
    藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、民樂隊)、美術(shù)(書法和繪畫)。
    第二階段:20xx—20xx學(xué)年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進經(jīng)驗和作法,形成具有地方特色的活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。
    第三階段:20xx—20xx學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進一步健全,并擴大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。
    五、工作內(nèi)容。
    1、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。推廣“校內(nèi)少年宮”活動模式。
    2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
    3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
    4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、乒乓球等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進民族文體活動的發(fā)展。
    5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目,逐步提高民樂隊的活動檔次。
    六、時間安排。
    每天兩個大課間,分上午、中午。上午晨讀時間,中午12點鐘開始,時間各為40分鐘。
    七、活動形式。
    活動形式分為集體活動、分組活動。
    集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募绣憻?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進。
    分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。
    八、岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:嚴永明。
    副組長:王道東季麗泓。
    成員:婁榮昌葛培松王振飛秦彬彬。
    體育類活動:
    廣播體操——葛振平籃球——王振飛。
    乒乓球——葛澤梁田徑隊——葛培松。
    藝術(shù)類活動:
    舞蹈——鄭嬪莉合唱——顧海燕。
    二胡——葛民羅古箏——柴玲玲。
    揚琴——秦彬彬書法——陳昌能。
    美術(shù)——胡余山。
    十、保障機制。
    1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
    2、擴大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、
    黑板報。
    櫥窗及晨會班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師學(xué)生家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
    3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
    4、強化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補貼。同時,聘請已退休的葛民羅老師擔(dān)任民樂隊的指導(dǎo)教師,形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
    5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費投入,加強學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源,以滿足實施“體育藝術(shù)2+1”項目對體育運動和藝術(shù)活動的新要求,不斷拓展課外文體活動空間。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇三
    為了有效開展我校的德育工作,深入貫徹落實《--小學(xué)20--年德育工作計劃》內(nèi)容。領(lǐng)會上級文件精神,突出德育工作在小學(xué)教育教學(xué)中的首要地位。增強德育工作在學(xué)校工作中的針對性和實效性,有計劃的完成立德樹人工作任務(wù),全面實施素質(zhì)教育。
    二、工作目標。
    加強德育隊伍建設(shè),努力提高德育工作者的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;強化師生的愛國主義、民族精神、道德、理想、信念教育,動員一切力量培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)和公民意識;認真落實德育階段目標,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,強化加強校園文化建設(shè),構(gòu)建文明和諧校園。
    三、工作任務(wù)。
    1.為提高教師的整體素質(zhì),組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及相關(guān)的德育政策法規(guī)。結(jié)合學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標準》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《通化市中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準》的政策文件,提高全體教師育人水平,形成“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。
    2.加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo),及時傳達上級文件的文件精神,認真落實文件內(nèi)容,做好各項考核檢查。
    3.繼續(xù)抓好小學(xué)生的行為養(yǎng)成及文明禮儀教育。讓學(xué)生在熟知《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容基礎(chǔ)上,教育學(xué)生在平時養(yǎng)成節(jié)約糧食、節(jié)約水電、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
    4.定期家訪召開家長會,組織學(xué)生參加社會實踐活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò),形成家校齊抓共管育人環(huán)境。共同完成育人目標。
    5.繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日的主題教育,主題明確、重點突出,對學(xué)生起到真正的教育目的。
    6.繼續(xù)抓好《秩序衛(wèi)生工作檢查評比》的量化工作。及時總結(jié),評出優(yōu)秀班級發(fā)流動紅旗,鼓勵先進,鞭策后進。
    7.加強德育工作的過程管理,建立健全德育工作管理制度,要認真做好大型活動方案的制定及過程材料、總結(jié)的歸檔。
    8.切實加強課程德育,課堂育人工作,在教學(xué)、管理和服務(wù)中落實德育目標。
    9.以“三個輕輕”“三個隨手”為切入點,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。組織學(xué)生開展好“學(xué)雷鋒做文明學(xué)生”主題教育。抓好“弘揚和培育民族精神月”教育活動,切實抓好法制教育、心理健康教育、特殊群體教育,重視對留守學(xué)生、困難學(xué)生的幫助,確保特殊學(xué)生在關(guān)愛中快樂成長。
    10.根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力完成不同年段目標的落實。
    低年段。
    教育學(xué)生知道自己是中國人,尊敬國旗、國徽、會唱國歌;知道自己是集體中的一員,要熱愛集體,關(guān)心集體,培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力;懂得勞動光榮,懶惰可恥,知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),會用禮貌用語,不講粗話,不打架,不罵人;教育學(xué)生要誠實。
    中年段。
    初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情,努力完成集體交給的任務(wù),珍惜集體榮譽,為集體爭光;要熱愛勞動,參加力所能及的自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動,掌握一些簡單的勞動技能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望;初步掌握在家庭、學(xué)校、社會上待人接物的日常生活禮節(jié);遵守學(xué)校紀律和公共場所的秩序;教育學(xué)生要誠實、正直、謙虛、寬厚、有同情心、活潑、開朗、勇敢、堅強、有毅力、不怕困難、不任性、不驕傲、珍惜時間、負責(zé)任、守信用、自尊自愛、積極進取,提倡講效率、重質(zhì)量、勇于創(chuàng)新。
    高年段。
    知道我國是一個多民族的國家各族人民要互相尊重、平的相待,完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民的共同心愿,逐步懂得“祖國利益高于一切”,知道共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊的創(chuàng)業(yè)者和,少先隊員要接受黨的教育,做黨的好孩子;要尊重各行各業(yè)的勞動者,知道熱愛人民要從身邊做起,要尊敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、友愛同學(xué)、同情和幫助殘疾人、助人為樂、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處;在集體中團結(jié)、謙讓、互助、合作,關(guān)心他人,積極參加集體活動,學(xué)習(xí)做集體的小主人;培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦努力、專心踏實;熱愛科學(xué),相信科學(xué),不迷信,提倡愛動腦,培養(yǎng)動手能力;養(yǎng)成文明禮貌、遵守紀律、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣;知道國家有法律,初步樹立遵紀守法觀念,學(xué)習(xí)和遵守《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》等法規(guī)中與小學(xué)生生活有關(guān)的規(guī)定;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣正確看待周圍常見的事物。
    四、工作措施。
    1、強化常規(guī)德育管理,創(chuàng)新工作方法,認真抓好德育過程的檢查和管理工作。嚴格執(zhí)行秩序衛(wèi)生檢查評比工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo),并做好記錄。
    2、充分利用周一升旗儀式及周五班(隊)會的有利時機,教育學(xué)生學(xué)會保護自己,從小養(yǎng)成節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、文明懂禮貌的好習(xí)慣。
    3、繼續(xù)抓好品德與生活、品德與社會、語文課的德育滲透工作,繼續(xù)開展好滲德教研,讓教師真正起到教書育人的作用,同時加強時事政治教育。
    4、認真開展課外閱讀活動,教育學(xué)生多讀書、讀好書,尤其是《奮發(fā)向上.崇德向善》一書,讓學(xué)生知道中華民族在長期的奮斗過程中,形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,知道什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡,有了價值觀就有了判斷的標準。會分辨是非對錯、光榮和恥辱,知道做中國好人,做對國家民族社會有意義的好事,長久做下去,越做越成功,越做越開心。
    5、繼續(xù)深化文明禮儀、注重養(yǎng)成教育,按學(xué)段有計劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    6、努力改進德育評價方式,以紀實方式做好學(xué)生成長記錄。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇四
    以沈陽舉辦2016年全運會和申辦全國文明城市為契機,進一步提升學(xué)生的文明素質(zhì),積極認真參與寒假學(xué)生活動。在保證人身安全和充分休息的前提下,請同學(xué)們讓假期成為有意義的假期,在假期里積極參與社會實踐,繼續(xù)深入開展"學(xué)雷鋒,做一個有道德的人"主題活動,加強培養(yǎng)自己的社會公德意識,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小市民。認真完成好市教育局的任務(wù)和校內(nèi)布置的具有學(xué)部特色的假期活動。
    1、中小學(xué)生社會公益日活動
    2月22日是我市中小學(xué)生社會公益日。將以"迎全運,學(xué)雷鋒,志愿服務(wù)在社區(qū)"為主題開展中小學(xué)生社會公益日活動。各班要結(jié)合實際組織本班學(xué)生在主要街道、社區(qū)等公共場所,廣泛開展以普及全運會知識、倡導(dǎo)微笑志愿服務(wù)和綠色環(huán)保理念等為主要內(nèi)容的宣傳實踐活動,引導(dǎo)廣大青少年加強體育運動、提高微笑服務(wù)意識和環(huán)保意識,人人參與,共建美好家園,以實際行動迎接全運會?;顒右锌偨Y(jié),每班至少8張照片,每班交高質(zhì)量8份稿件,1000字左右。
    2、文明小博客活動
    為扎實開展"學(xué)習(xí)雷鋒,做一個有道德的人"主題實踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),在全市中小學(xué)生中開展"文明小博客"活動。登陸沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng),點擊飄動圖標"文明小博客",進入頁面開展活動。先注冊,填寫個人資料,建立一個屬于自己的'博客空間;然后上傳符合要求的自創(chuàng)博文或自拍圖片作品,所有作品上傳至網(wǎng)站,經(jīng)審核后,即在網(wǎng)上進行公開展示;博文作者可邀請同學(xué)、朋友、親戚關(guān)注自己的博客,并發(fā)表評論。開學(xué)后計算老師有反饋結(jié)果。
    3、節(jié)日小報活動(作為創(chuàng)城檔案材料,各班必須做好此項工作)
    為扎實推進"做一個有道德的人"主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,過好"我們的節(jié)日——春節(jié)",了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗,開展"節(jié)日小報"創(chuàng)作活動,學(xué)生可以通過報紙、電子雜志、博客、網(wǎng)頁等形式創(chuàng)造性地編制各具特色的小報,展示節(jié)日的收獲和感悟。每班開學(xué)上交5份高質(zhì)量作品,學(xué)部選擇"節(jié)日小報——春節(jié)"合訂本一本(作為13年創(chuàng)城檔案材料留存)上報學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部,學(xué)校統(tǒng)一將材料上報到市教育局德育處。
    4、"30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣"活動。(全體學(xué)生參加)
    利用假期個人開展"30天一個好習(xí)慣"活動。各班要結(jié)合"十要十不要"宣傳教育活動,結(jié)合自己的實際情況,確定自己假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標,制訂執(zhí)行計劃,在寒假結(jié)束后進行自我總結(jié)。開學(xué)后,以班級為單位進行總結(jié),看誰在假期里能夠天天堅持,養(yǎng)成好習(xí)慣。每人要有總結(jié),每班選好的稿件交學(xué)校10份。
    1、國旗下的聲音——講稿征集大賽(初二年級、初三直升年級參加)
    2、開展"我是理財小能手"節(jié)約活動。(全體學(xué)生參加)
    寒假期間我校將開展"我是理財小能手"節(jié)約活動,請每名同學(xué)認真設(shè)計使用"壓歲錢計劃",本著節(jié)約、勤儉的原則積極參加"雙贏儲蓄".每班要上交5份以上計劃和感受。
    3、"迎新春,送祝福"擁軍共建活動。(除中考班,全參加)
    春節(jié)期間,各班以團隊形式深入到部隊、消防隊、公安派出所進行慰問聯(lián)誼,參觀軍營,學(xué)習(xí)傳統(tǒng),體驗作風(fēng),學(xué)會守紀。每班1份擁軍總結(jié)和紀實照片,每學(xué)年1份共建協(xié)議書。
    4、我校校報第三板"溝通"之《家教論》欄目,面向所有家長征稿,請家長就孩子在育才的成長,結(jié)合實際發(fā)表自己的見解、議論。字數(shù)在800字左右,每班交五篇稿件。
    5、《我家的中國年全記錄》活動。(除中考學(xué)年,全部參加)
    春節(jié)將至,我的春節(jié)我做主!請為你的家庭制訂一份《中國年計劃》,可以包含:年貨采購計劃、年夜飯菜譜、家庭布置、房屋大掃除、訪親友日程安排、春節(jié)預(yù)算……怎樣讓年的氣氛更濃?怎樣讓家人更加開心?就看你的啦!節(jié)日期間寫好日記形式的《中國年紀實》;爆竹聲中一歲除,你又長大了一歲,你制訂的計劃實施了嗎?好好總結(jié)一下,寫一份《回首我的中國年》。以上3部分,就是你要做的《我家的中國年全記錄》。各個班級至少推薦5份《我家的中國年全記錄》,包含:計劃、紀實、回首。
    6、"校園榮恥面面觀"漫畫大賽(初一、二、初三直升年級參加)
    以校園文明現(xiàn)象為基本內(nèi)容,創(chuàng)作校園漫畫,以詼諧幽默的方式批評諷刺校園中的不文明行為,倡導(dǎo)學(xué)校新風(fēng)。漫畫畫法不限,要求美觀工整。每班上交3份。
    7、"走進名著,與名人同行"讀書活動
    假期號召同學(xué)們自發(fā)閱讀能啟迪思想,凈化心靈,催人奮進,健康向上的詩詞歌賦、經(jīng)典文章、偉人傳記。每班上交16開紙大小的千古美文摘選硬筆書法作品5份,參加校硬筆書法大賽活動。
    8、辦一期學(xué)科知識手抄報。(除中考班,全部參加)
    要求:版式設(shè)計精心、清晰,內(nèi)容豐富,可讀性強,a3大小,橫向,原創(chuàng),寫好班級、作者。各科均可:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、地理、政治、歷史、信息技術(shù)(計算機)、體育、音樂、美術(shù)等。開學(xué)后將聘請各科老師評選并在各樓巡展。各班推薦10份優(yōu)秀作品。
    1.本次活動以參與率和入選率為評選積分標準,優(yōu)秀作品向區(qū)、市上級相關(guān)部門推薦。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇五
    在中國共產(chǎn)黨誕生地的上海,有著諸多革命舊址。如中國共產(chǎn)黨第一次、第二次全國代表大會會址,龍華革命烈士紀念地,中國社會主義青年團中央機關(guān)舊址等等。這些地方,無不寫下現(xiàn)代史上中華民族可歌可泣的奮斗篇章,記錄著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建、發(fā)展與壯大的光輝足跡。
    一處處革命舊址都是黨的重要活動場所,有著豐富的歷史內(nèi)涵。把這些舊址按時間順序排列下來,則有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,匯成一部豐富生動的中國共產(chǎn)黨歷史的教科書。這些革命舊址不僅是研究中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進行革命斗爭的重要實證,更是進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的重要基地。
    用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年,是黨史工作服務(wù)黨和國家大局的重要內(nèi)容,開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、英雄模范事跡的教育,積極推動黨史教育進學(xué)校、進課堂、進教工和青年學(xué)生頭腦,培養(yǎng)其熱愛黨、熱愛社會主義的感情。
    二、活動時間。
    20xx年x月。
    三、活動地點。
    1.中共一大會址。
    2.中共二大會址。
    3.中國社會主義青年團中央機關(guān)舊址。
    4.上海韜奮紀念館。
    5.中共代表團駐滬辦事處紀念館(周公館)。
    6.上海魯迅紀念館。
    7.中共上海地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居。
    8.上海毛澤東舊居。
    9.中共中央秘密印刷廠舊址。
    10.上海龍華烈士陵園。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇六
    為豐富新生軍訓(xùn)期間的化生活,營造良好的軍訓(xùn)氛圍,學(xué)校軍訓(xùn)宣傳組特面向全校參訓(xùn)學(xué)生開展征比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    一、主題。
    迷彩軍訓(xùn)青春無悔。
    二、要求。
    1播出稿每篇以2分計(不另加其他分數(shù)),并將優(yōu)秀稿在學(xué)校官方微信平臺、易班網(wǎng)絡(luò)平臺上展示。
    2稿符合要求而未播出的每篇以01分計。
    評獎方法:
    (2)以累計總分,海珠、白云校區(qū)分別以班為單位評出“軍訓(xùn)報道先進班級”個;
    以累計總分,海珠、白云校區(qū)分別以學(xué)院為單位評出“最佳組織獎”1個。
    3比賽結(jié)果將于9月0日新生軍訓(xùn)閱兵式上公布并頒獎。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇七
    參訓(xùn)人員:全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和干部職工。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    鎮(zhèn)黨委成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書記任組長,鎮(zhèn)長、紀委書記和武裝部長任副組長,其他黨政領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,武裝部長兼任辦公室主任,負責(zé)將參訓(xùn)干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓(xùn)計劃和軍訓(xùn)科目的組織、實施。成立軍紀糾風(fēng)監(jiān)察組,紀委書記任組長,對軍容軍紀進行監(jiān)察。
    三、軍訓(xùn)日常制度。
    著裝,迅速到鎮(zhèn)政府門口集中,做好出操準備。
    中,要隊列整齊,歌聲嘹亮。
    曠課。參訓(xùn)人員因病不能參加訓(xùn)練應(yīng)持醫(yī)務(wù)人員開據(jù)的請假證明向書記、鎮(zhèn)長請假。
    四、軍訓(xùn)紀律。
    1、軍訓(xùn)時必須統(tǒng)一著裝。
    2、男同志不準留長發(fā)、大鬢角,不準留胡須。女同志不準戴耳環(huán)、項鏈、不準描眉、涂口紅。
    3、要舉止端正、姿態(tài)良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
    理取鬧。
    5、對待首長和班長以上領(lǐng)導(dǎo),要用“到"“是”、“報告”等軍用術(shù)語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。
    6、一切行動聽指揮,做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。
    7、軍訓(xùn)期間,無故缺曠一次者,全鎮(zhèn)通報批評并扣罰工資50元,無故缺曠三次者,年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到,遲到一次扣罰工資20元,早退按缺曠論處。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇八
    中學(xué)生社會實踐活動,是中學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓學(xué)生親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。在五四青年節(jié)之際,尤溪二中特舉行本次社會實踐活動。
    二、活動對象。
    優(yōu)秀團員代表。
    三、活動時間。
    20xx年x月4日下午。
    四、活動地點。
    盧興邦故居(雙里)。
    五、活動安排。
    (一)參觀盧興邦故居。
    4日下午學(xué)生乘車到雙里參觀盧興邦故居參觀。
    具體內(nèi)容:“看”、“學(xué)”、“展”、“感”:
    (1)“看”:就是參觀盧興邦故居,通過親身經(jīng)歷,直觀的感受歷史人物;
    (3)“展”:就是展示自我的才華,在參觀盧興邦故居的過程中,根據(jù)自己準備的資料,做一名小導(dǎo)游,為同學(xué)們講解盧興邦的歷史及自己對盧興邦故居保護的合理建議。
    (4)“感”:就是談感想,在活動中,大家可以隨時交流感想,活動結(jié)束后,要求同學(xué)們將感想整理成觀后感,上交老師,整理成冊。
    (二)開展志愿服務(wù)活動。
    參觀活動結(jié)束之后,在工作人員的安排指導(dǎo)之下,幫助打掃盧興邦故居。
    (三)十八歲成人禮宣誓活動。
    我是中國人民共和國公民,在十八歲成年之際,莊嚴宣誓:。
    今我長成,玉樹臨風(fēng)。十年磨劍,誓做鯤鵬!
    維我血脈,家族凝馨。維我文脈,歷朝哲人。
    至圣先師,慈嚴雙親。以勵我志,以鑒我心。
    格物致知,和而不同。自強自主,自紀自營。
    勵精圖治,金榜題名。心系天下,造福蒼生。
    不忝祖姓,無愧我名。愛我華夏,光耀汗青!
    宣誓人:
    六、注意事項:。
    利用集會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示二中學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不能破壞文物。(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向老師報告。(4)關(guān)于本次活動的未盡事宜,政教處團委將另行通知。
    七:活動安全預(yù)案。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇九
    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚紅色精神,傳承紅色基因”,打造學(xué)在零陵教育品牌,推動學(xué)生品德發(fā)展為基調(diào),以青少年為重點,深入開展有規(guī)模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍,為零陵教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。
    20xx年12月4日上午9:00。
    1、乘校車到達目的地;。
    1、由相關(guān)教師研究活動路線,活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。
    2、帶隊人員要有明確分工,安排專人負責(zé)看護參與活動學(xué)生有無走出規(guī)定路線,確保無一名學(xué)生脫離教師視線,以及對道路上的車輛進行指揮,以確保學(xué)生安全。
    3、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案,以備突發(fā)事件時,能妥善處理,減少不必要的損傷。
    4、嚴強紀律,一切服從指揮,禁止單獨行動。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十
    為使外出參加本次社會實踐活動的學(xué)生一路
    安全
    ,順利到達目的地,經(jīng)研究,制定如下實施方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“實踐育人、活動育人”為目標,以“關(guān)注社會、深入
    生活
    、參與實踐”為主題,充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用,讓學(xué)生在社會實踐活動中,進一步了解國情鄉(xiāng)情,提高實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,為學(xué)生成長、成才、成功奠定良好基礎(chǔ)。
    組 長:
    副組長:
    第一小組:組長,組員(12月16-元月20);
    第二小組:組長,組員(元月20-2月20日);
    第三小組:組長,組員(2月20-3月31日);
    為將學(xué)生順利護送到廠,特成立宣傳組、途中安全輸送組、保障組、廠內(nèi)廠外協(xié)調(diào)組。
    組 長:
    組 員:
    任 務(wù):
    (1)負責(zé)出發(fā)前的學(xué)校宣傳,營造濃郁的社會實踐氛圍。
    (2)組織鑼鼓隊,采用廣播宣傳等形式搞好歡送。
    (3)組織以班為單位,發(fā)出倡議,確保符合條件的學(xué)生全員參加。
    (4)搞好攝影攝像,全面掌握我校社會實踐活動第一手資料。
    組 長:
    副組長:
    任 務(wù):
    (1)督促車輛提前半小時按序到達指定位置。
    (2)組織學(xué)生有序乘坐車輛,并明確帶車安全員。
    (3)中途休息或就餐時,負責(zé)組織學(xué)生。
    (4)到達社會實踐活動單位后,負責(zé)學(xué)生有序住宿、就餐。
    組 長:
    副組長:
    任 務(wù):
    (1)具體負責(zé)師生的旅途生活保障。
    (2)師生到廠后的'住宿、就餐、車輛停放。
    (3)負責(zé)車輛的聯(lián)系、編號,確保車輛提前到位。
    4、接站和廠內(nèi)協(xié)調(diào)組
    副組長:
    職 責(zé):
    (1)提前和廠內(nèi)負責(zé)人取得聯(lián)系,確保師生到達后按時入職。
    (2)負責(zé)協(xié)調(diào)廠內(nèi)有關(guān)事宜。
    社會實踐活動在組織形式上采取集體活動和團隊活動相結(jié)合的方式,為確保本次社會實踐活動有效進行,需做好如下準備。
    (一)本次參加社會實踐活動,大專21個班(含快速就業(yè)班)的學(xué)生,只要年滿18周歲(1996年12月15日前)無特殊情況,原則上都必須參加社會實踐活動。
    (二)這次社會實踐活動,按集團要求廠內(nèi)設(shè)主任一名,副主任兩名,每五十名學(xué)生配一個班主任。
    (三)參加社會實踐活動的學(xué)生要備好自己的身份證和復(fù)印件(不少于3份)、準備350元車費(多退少補),并要準備好個人的生活用品(換洗衣服、被褥等個人生活用品、牙具等)。
    (四)學(xué)校與各班主任簽訂目標責(zé)任書,班主任負責(zé)與每個學(xué)生按照學(xué)校要求簽訂社會實踐活動協(xié)議書(一式三份),確保社會實踐活動圓滿完成。
    (五)每個班主任還應(yīng)準備好3個學(xué)生花名冊,一個是年齡符合要求,去上海的學(xué)生花名冊,一個是年齡不夠十八周歲,去蘇州的學(xué)生花名冊,一個是因特殊情況不參加社會實踐活動,留在學(xué)校里的學(xué)生花名冊。
    (六)根據(jù)往年的經(jīng)驗,社會實踐活動人數(shù)相對多的廠區(qū),需備用一輛車作為保障,隨時處理有關(guān)特殊情況,請副校長和215車輛做好隨行準備。
    所有參加社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和帶隊的老師,要從講政治的高度充分認識學(xué)生參加社會實踐的重要性和必要性,尤其要從維護學(xué)校發(fā)展大局的角度,自覺服從學(xué)校決定,時刻在言行等各角度與學(xué)校保持高度一致,全力確保本次學(xué)生社會實踐活動圓滿成功。用實際行動,為學(xué)校發(fā)展做出自己堅實的奉獻!
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十一
    一、加強大學(xué)生心理健康教育的制度建設(shè)和場地建設(shè)。
    1、完善大學(xué)生心理健康教育各項規(guī)章制度。
    2、建立個別咨詢、團體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和危機干預(yù)等各項工作流程圖。
    3、購買大學(xué)生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤游戲等設(shè)備。
    二、完成大學(xué)生心理健康教育知識的普及工作。
    1、繼續(xù)在全校大一學(xué)生范圍內(nèi)開設(shè)《大學(xué)生心理衛(wèi)生保健》,在力所能及的情況下,開設(shè)公選課。
    2、編寫《輔導(dǎo)員、班主任心理健康工作手冊》、《大學(xué)生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓(xùn)教材》等宣傳資料。
    3、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
    三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。
    1、加強宣傳。
    心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳,形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動。
    2、指導(dǎo)二級學(xué)院開展特色活動。
    二級學(xué)院是心理健康教育的主體,我們將加強對二級學(xué)院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導(dǎo)和督促工作。
    四、加強對咨詢師、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)。
    1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì),更加有效地解決學(xué)生存在的心理問題,專兼職咨詢老師每月進行一次集中學(xué)習(xí)和個案研討會。
    2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導(dǎo)員進行專業(yè)知識培訓(xùn)。
    3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓(xùn)。11月份舉辦08級新生心理委員培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
    五、進一步規(guī)范突出心理問題學(xué)生的檔案。
    進一步加強心理健康教育和心理健康指導(dǎo)工作,深入調(diào)查了解大學(xué)生心理狀況,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的心理隱患(例如:學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導(dǎo),化解大學(xué)生心理問題。突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主,我們將進一步規(guī)范,并要求二級學(xué)院對重點問題學(xué)生進行定期追蹤觀察。
    六、繼續(xù)對我校__級新生進行心理健康普查,建立心理檔案。
    20__年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查,建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學(xué)生邀請咨詢輔導(dǎo),并進行跟蹤、回訪。
    七、加強對大學(xué)生心理健康協(xié)會的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    以大學(xué)生心理協(xié)會為骨干,加強大學(xué)生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座,豐富大學(xué)生心理健康教育的途徑。鼓勵各學(xué)院積極組建心理協(xié)會院分會,充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學(xué)生心理危機干預(yù)中自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十二
    一、軍訓(xùn)指導(dǎo)思想和軍訓(xùn)目的:
    以《高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)大綱》為依據(jù),按照上級有關(guān)軍訓(xùn)工作的指示精神,針對大學(xué)生的特點和我院的實際情況,采取統(tǒng)籌安排,完成訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練科目。提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強學(xué)生的組織紀律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);提高獨立生活能力,磨練吃苦耐勞精神,強化組織紀律性和集體榮譽感,使學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事知識,為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
    二、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo):
    學(xué)院成立“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。
    組長:
    副組長:
    成員:
    學(xué)生處成立“軍訓(xùn)辦公室”,負責(zé)軍訓(xùn)工作的具體事宜。“軍訓(xùn)辦公室”負責(zé)制定學(xué)生軍訓(xùn)的有關(guān)計劃和方案,報“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”審批。負責(zé)組織和落實軍訓(xùn)的各項具體工作(時間、地點、服裝、交通、日程等等)。負責(zé)開訓(xùn)動員、訓(xùn)中檢查和訓(xùn)后總結(jié)。負責(zé)協(xié)助承訓(xùn)部隊一起管理學(xué)生,認真做好軍訓(xùn)期間的學(xué)生管理工作和思想政治工作,解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題。并及時應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
    辦公室主任:
    副主任:
    成員:各系(部)新生班主任。
    三、軍訓(xùn)時間安排:
    新生軍訓(xùn)時間定于新生報到、體檢之后,集中訓(xùn)練時間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學(xué)生應(yīng)按本條例參加軍事訓(xùn)練(港、澳、臺、留學(xué)生除外)。
    1、解放軍《三大條令》。
    2、隊列訓(xùn)練。
    3、軍體拳訓(xùn)練。
    4、軍事理論課教學(xué)。
    5、內(nèi)務(wù)整理。
    五、軍訓(xùn)工作安排:
    1、每年5、6月份,學(xué)院“軍訓(xùn)辦公室”應(yīng)與軍訓(xùn)基地聯(lián)系好各項事宜。每年7月份學(xué)院召開軍訓(xùn)工作會議,制定新學(xué)年的軍訓(xùn)工作安排。
    2、軍訓(xùn)教學(xué)經(jīng)費由院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,在學(xué)院預(yù)算內(nèi)劃撥一部分,學(xué)生繳納一部分,由軍訓(xùn)辦公室統(tǒng)一使用。
    3、新生班主任應(yīng)作為帶隊教師參加軍訓(xùn),并跟班活動。
    4、九月初開學(xué)后具體確定軍訓(xùn)出發(fā)時間,與軍訓(xùn)基地共同協(xié)商制定好軍訓(xùn)計劃。
    5、學(xué)生所用軍訓(xùn)服裝由軍訓(xùn)服裝基地負責(zé)提供。軍訓(xùn)服裝:迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂,領(lǐng)花、肩章、手套、武裝帶。服裝向?qū)W生收費,在新生報到時收取軍訓(xùn)費用。并向?qū)W生告知軍訓(xùn)注意事項以及可以攜帶的物品。
    6、具體軍訓(xùn)計劃,由負責(zé)軍訓(xùn)的部隊根據(jù)學(xué)校的總體要求具體制定。軍訓(xùn)期間,服從部隊統(tǒng)一安排,如需變動,由學(xué)校與部隊共同協(xié)商。在軍訓(xùn)過程中要進行新生入學(xué)教育和消防訓(xùn)練;軍訓(xùn)結(jié)束時將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報表演。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十三
    根據(jù)習(xí)近平主席系列重要講話和黨中央、國務(wù)院、關(guān)于加強國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)的指示精神以及以及《**省軍區(qū)司令部、**省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知(司學(xué)【20xx】23號)》的相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,定于8月31日至9月13日(其中9月12、13日為軍訓(xùn)總結(jié)階段)開始對20xx級學(xué)生實施軍訓(xùn),現(xiàn)將有關(guān)事宜明確如下:
    一、指導(dǎo)思想和教育目的。
    圍繞人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設(shè)人才需要,結(jié)合立德樹人根本任務(wù)和強軍目標根本要求,通過實施對大學(xué)生的國防教育和開展軍事技能訓(xùn)練,激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)部隊官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。培育學(xué)生集體主義、愛國主義思想,增強學(xué)生國防意識。
    二、軍訓(xùn)時間、地點及內(nèi)容。
    軍訓(xùn)時間:20xx年8月31日至20xx年9月12日;
    軍訓(xùn)地點:校內(nèi)聯(lián)通廣場、和合廣場、籃球場等;
    軍訓(xùn)內(nèi)容:隊列訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、應(yīng)急救援、實戰(zhàn)演練、自我防衛(wèi)、擒敵拳、內(nèi)務(wù)建設(shè)等;
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)和編制體制。
    學(xué)校成立軍訓(xùn)團,各院、系組建營、連。
    各營分別成立由15人組成的實戰(zhàn)救援小組。
    (一)軍訓(xùn)團:
    團長:劉紹武。
    副團長:李偉、武警支隊領(lǐng)導(dǎo)。
    參謀長:常漢東。
    參謀:
    政治處主任:
    政治處副主任:
    心理干預(yù)組:
    宣傳教育組:
    后勤服務(wù)組:
    軍訓(xùn)辦公室設(shè)在團委:學(xué)生中心306室。
    軍訓(xùn)辦公室電話:
    (二)各營、連編組(附件一)。
    四、各營訓(xùn)練場地劃分(附件二)。
    五、制度與獎評。
    (一)軍訓(xùn)期間請假規(guī)定。
    1.軍訓(xùn)期間請病、事假一律由軍訓(xùn)營、軍訓(xùn)團分別簽字、蓋章方可生效。
    2.病假一律由醫(yī)院開具診斷書,再加蓋武裝部公章。
    3.批準病、事假不超出兩天,超出視為軍訓(xùn)不合格。
    4.遲到、早退實行第一次批評、第二次警告、第三次軍訓(xùn)不合格制度。
    5.不請假擅自離隊一次為軍訓(xùn)不合格。
    6.假條中“跟隊活動”是指因身體有疾病不能參加正常訓(xùn)練,但必須參加連隊活動,可做后勤保障工作,必須參加出早操,可不參加跑步,全天每次點名必須按時到場,不能離開連隊擅自活動。
    (二)軍訓(xùn)不合格,或未參加本次軍訓(xùn)的20xx級學(xué)生,將隨20xx級學(xué)生補訓(xùn),直至修完軍訓(xùn)科目,否則視為軍訓(xùn)不合格。
    (三)軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評比條件。
    1.早操。
    按時起床,早操出滿勤,堅持參加跑步。
    2.隊列訓(xùn)練、拉練。
    操課無遲到、早退現(xiàn)象,堅持出滿勤,并能服從教官指導(dǎo)。隊列操練嚴肅認真,動作正確,隊列操練和拉練成績優(yōu)秀。
    3.內(nèi)務(wù)及軍容。
    被褥疊放整齊,物品擺放有序,整體效果好。集體活動必須著裝、軍容整齊。
    4.文明就餐。
    能夠文明就餐,按順序進入食堂,不大聲喧嘩,不浪費糧食。
    5.參加各項活動。
    積極參加院系組織的各項活動及公益勞動,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助,有集體榮譽感。
    6.名額分配。
    每營按實訓(xùn)人數(shù)的3%評選軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員(等同于評優(yōu)并參加打靶實訓(xùn)),9月9日11:00前由各營上報軍訓(xùn)團,延期者視為自動放棄。
    (四)20xx級未參加軍訓(xùn)或軍訓(xùn)不合格者跟隨本次軍訓(xùn)進行訓(xùn)練。
    六、具體要求。
    (一)提高認識,統(tǒng)一思想,加強教育。
    教育部、總參謀部、總政治部頒布實施的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》中把軍事訓(xùn)練課定為大學(xué)生的必修課。這就要求我們要做到“高起點設(shè)計、高水平訓(xùn)練、高效率指導(dǎo)、高標準保障”。一切都要從“嚴”出發(fā),連隊管理要嚴格,軍政訓(xùn)練要嚴格,對紀律內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、大學(xué)生的文明行為交往等養(yǎng)成教育更要嚴格。參訓(xùn)學(xué)生要在軍訓(xùn)過程中克服各種困難,邊訓(xùn)練、邊學(xué)習(xí)、邊適應(yīng)、邊提高。要提高遵守各項規(guī)章制度的自覺性,嚴格按著校軍訓(xùn)團頒布的《作息時間的規(guī)定》、《**學(xué)院20xx級學(xué)生軍訓(xùn)實施方案》的要求去做,嚴格遵守請銷假制度、輔導(dǎo)員值班制度。要自覺培養(yǎng)良好的軍人舉止和儀表,養(yǎng)成嚴守紀律,聽從指揮的好作風(fēng),好習(xí)慣。
    (二)周密計劃,嚴密組織,確保安全。
    各單位要認真分析形勢,把握軍訓(xùn)規(guī)律與特點,精心做好軍訓(xùn)前期的各項籌備工作。要做到“計劃到位、分工到位、組織到位、教育到位、保障到位”。連隊在實施各項軍事訓(xùn)練和開展各項活動時,各級領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位,要嚴格管理,嚴明紀律,對違反紀律者要嚴肅處理。各個連隊要在規(guī)定的場地內(nèi)實施訓(xùn)練,不得私自更改。要做好訓(xùn)練期間的思想政治工作,防止出現(xiàn)急躁、厭訓(xùn)情緒。要加強“保安全、防事故”教育,各單位發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,妥善處理,防止問題的擴大化、復(fù)雜化,保證安全,確保20xx級學(xué)生軍訓(xùn)工作順利、圓滿完成。
    (三)加強團結(jié),互相尊重,積極工作。
    所有參訓(xùn)人員都要以全局為重,努力營造一個充滿活力的、和諧的軍訓(xùn)氛圍。要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、互相愛護、互相學(xué)習(xí)。尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、教師,要嚴于律己,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,要以自己的模范行為和表率作用去教育學(xué)生、影響學(xué)生、帶動學(xué)生。連隊之間、師生之間、師生與教官之間、學(xué)生個人之間要講團結(jié),密切協(xié)作,努力打造一個具有強大凝聚力的戰(zhàn)斗集體。參訓(xùn)學(xué)生要尊重教官,虛心向教官學(xué)習(xí),聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo)。全體參訓(xùn)人員要努力工作,力爭在校園這個非軍事化的大環(huán)境中,營造一個軍事化的小環(huán)境,促進我校精神文明建設(shè)的健康發(fā)展,提高我校師生身心素質(zhì)發(fā)展水平。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十四
    一、活動名稱:
    “新起點新環(huán)境新輝煌”
    二、活動口號:
    注新生力量展青春風(fēng)采。
    三、組織方:
    主辦單位:南溪職中。
    承辦單位:20__級新生甲、乙年級組協(xié)辦處室:黨政辦藝體衛(wèi)處政教處總務(wù)處。
    四、活動目的及意義:
    歡迎新生加入南溪職中的大家庭,讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解,增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學(xué)生活,快速融入職中生活的文化氛圍,感受不一樣的南溪職中,展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采。
    五、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:舒洪。
    副組長:李卿葉維漢鄧方欽。
    成員:黃靜鄧兵卿尊德羅揚張麗劉凡云。
    劉香紅張玉才各軍訓(xùn)班主任。
    聯(lián)絡(luò)員:傅思利宋信春向勇。
    六、活動內(nèi)容:
    1、以文藝表演節(jié)目為主,由高20__級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協(xié)辦。
    2、活動前期籌備。
    (1)參與對象:20__級各個軍訓(xùn)班級。經(jīng)審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責(zé);節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責(zé)。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
    (2)節(jié)目形式:節(jié)目形式不限,每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設(shè)備原因,建議減少小品類節(jié)目;大合唱節(jié)目,每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂,請自行準備。建議各軍訓(xùn)班級相互協(xié)調(diào),組織方不對重復(fù)性節(jié)目的刪減負責(zé)。
    (3)節(jié)目數(shù)量:原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選,最后各年級組確定8個參演節(jié)目,含軍訓(xùn)班主任節(jié)目一個。注意:上述活動籌劃準備由年級組長全權(quán)負責(zé)。3、時間安排大致如下:
    6月25日前,各年級組進節(jié)目行準備和審查(時間、地點自定)。7月1日,節(jié)目彩排(時間地點另行通知,由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織,各年級主任具體組織實施)。7月2日晚6:30,正式演出。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十五
    為進一步推動我院大學(xué)生心理健康教育工作,促進大學(xué)生心理健康成長,根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20__年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(__教辦學(xué)[20__]_號)文件要求,經(jīng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,在全院開展第_屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下:
    一、活動主題:
    “5.25”我愛我——傾聽·互助·成長。
    二、活動時間:
    20__年5月4日—5月28日。
    三、活動對象:
    全體在校學(xué)生。
    四、活動目的:
    通過本次活動豐富同學(xué)們的心理健康知識,普及大學(xué)生心理健康教育,積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展,推進素質(zhì)教育;提供一個能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增進同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺;通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,推進校園文化建設(shè)。
    五、活動內(nèi)容:
    開幕式:開幕演講、心理趣味游園會。
    第一篇傾聽心靈。
    1、心協(xié)慢遞。
    內(nèi)容:郵寄出一年前同學(xué)們在心協(xié)的留言,并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個平臺,對未來的自己或他人留言,或與未來的自己或他人談話,發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
    時間:5月10日。
    地點:食堂南門。
    2、“房、樹、人”心理解惑。
    內(nèi)容:通過繪畫房樹人,從專業(yè)的視角,幫助你認識內(nèi)心最真實的自己,了解自己,從而發(fā)展自己,更好的愛護自己。
    時間:5月18日。
    地點:食堂南門。
    3、心理健康體檢。
    內(nèi)容:大學(xué)生心理健康教育中心隨機抽取名單,邀請學(xué)生們來中心參加一對一的咨詢,幫助你傾聽心靈的呼喚。
    時間:5月9日-30日。
    地點:8號樓219。
    第二篇攜手互助。
    4、主題班會評比。
    內(nèi)容:圍繞“傾聽·互助·成長”主題,自定題目,開展班會,通過班級活動的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
    時間:5月20日之前上交材料,具體時間各班自定。
    地點:各班自定。
    5、心理委員素質(zhì)拓展。
    內(nèi)容:邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動,以增強團體凝聚力,提高工作積極性。
    時間:5月14日。
    地點:操場。
    6、十佳心理委員評選。
    參與對象:全體心理委員。
    7、“心理沙龍”--心理知識宣傳。
    時間:5月4日。
    地點:食堂南門。
    8、20__年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)。
    參與對象:全體輔導(dǎo)員、各班班主任。
    第三篇快樂成長。
    9、心理情景劇大賽。
    內(nèi)容:學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹,展現(xiàn)不一樣的自己,體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他,從別人的演繹中,看到更清楚的自己,進而學(xué)會心理調(diào)節(jié)的方法。
    時間:5月25日。
    地點:北樓320。
    10、心理講座。
    時間:待定。
    地點:待定。
    11、心理電影欣賞。
    時間:待定。
    地點:食堂西門。
    12、心靈晚會。
    時間:待定。
    地點:待定。
    六、活動要求。
    請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動,切實加大對主題活動的宣傳力度,不斷擴大工作效果和校園影響,努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學(xué)生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導(dǎo),保障學(xué)生參與度和實際效果。
    七、組織機構(gòu)。
    活動顧問:唐傳儉陳小進。
    指導(dǎo)老師:丁月萍。
    主辦單位:學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心。
    承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十六
    1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動。
    2、在校大學(xué)生達6000余人,人流量大,每天觀看人次為500左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
    3、本次活動得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
    4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
    二、宣傳方式。
    1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
    2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
    3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。
    4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
    5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動。
    三、贊助活動意義。
    l、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。
    2、擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
    3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
    4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
    贊助單位:
    希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!
    共青團-xx學(xué)院。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十七
    “三化”:教育系統(tǒng)化,訓(xùn)練科學(xué)化、管理正規(guī)化。
    “四結(jié)合”:軍事訓(xùn)練與國防教育結(jié)合,軍事訓(xùn)練與德育教育結(jié)合,軍事訓(xùn)練與素質(zhì)教育結(jié)合,軍事管理與學(xué)校管理結(jié)合。
    為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,高效率進行,必須強化學(xué)生組織紀律。軍訓(xùn)期間參加軍訓(xùn)的學(xué)生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士,必須嚴格遵守軍訓(xùn)安排,一切行動聽指揮,絕對服從軍訓(xùn)團領(lǐng)導(dǎo)。軍訓(xùn)是強化學(xué)生組織紀律,強化校規(guī)、校紀的主要措施。為保證軍訓(xùn)圓滿完成,特制定措施如下:
    (1)服從命令,聽從指揮,吃苦耐勞,堅決完成任務(wù)。
    (2)刻苦訓(xùn)練,不懂就問。
    (3)嚴守紀律,服從管理,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,愛護集體榮譽。
    (4)艱苦奮斗,厲行節(jié)約,愛護公物,保護好自己的錢物。
    (5)積極學(xué)習(xí)軍事知識,提高軍事素質(zhì)。
    (6)注意安全,嚴防事故。
    為體現(xiàn)軍訓(xùn)團內(nèi)部的團結(jié)友愛和互相尊重,學(xué)生必須有禮節(jié)。
    (1)每天早上第一次遇見教官、教師或上級時,必須問好;
    (2)學(xué)生進見教師、教官時,在進入室內(nèi)時,應(yīng)當(dāng)喊“報告”或者敲門,經(jīng)允許后方可進入。
    (3)在室內(nèi),教師、教官或上級來到時,應(yīng)當(dāng)自行起立。
    (4)學(xué)生聽到教官或教師呼喚自己時,應(yīng)當(dāng)立即答“到”,回答教官、教師問話時,應(yīng)當(dāng)自行立正。領(lǐng)受教官、教師口述命令、批示后,應(yīng)當(dāng)回答“是”。
    (1)學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定著裝校服。
    (2)女生不允許穿裙子、高跟鞋,頭發(fā)不能過肩,不允許燙發(fā),不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋,不準留胡須。
    (3)學(xué)生必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋,不允許吸煙和邊走邊吃東西,不允許搭肩挽背。
    學(xué)校軍訓(xùn)實施方案學(xué)生軍訓(xùn)活動方案篇十八
    一、設(shè)計意圖:
    進入大班后,在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細微的觀察能力,老師是幼兒最熟悉的人物形象,因此,我為幼兒設(shè)計了這次活動。這是我們第一次接觸人物寫生,根據(jù)幼兒的年齡特征,我們把難點分成幾步開展。如這一次是面部特征,下一次可以是體形等。這一次是觀察,下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進行,會更有利于幼兒表達、表現(xiàn)。
    二、活動目標:
    1、培養(yǎng)幼兒細微的觀察能力,進一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點大膽表述。
    2、通過對老師的描述加深對老師的感情。
    三、活動準備:
    1、幼兒已有對好朋友面部觀察的經(jīng)驗。
    2、紙、筆人手一份。
    四、活動過程:
    (一)、表情游戲。
    師:先做一個開心的,哈哈!再做一個傷心的,嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)。
    (二)、引導(dǎo)觀察:
    1)師:你有好朋友嗎?請你說一說他長得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個別幼兒講述)。
    3)請你們再觀察另外一位老師,這回要請小朋友先觀察老師的臉型,接著是發(fā)型,最后是五官。
    4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
    5)小朋友觀察的這么仔細,干脆我們來為老師畫一張畫吧。請老師們評一評誰畫的最像。
    6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
    (三)、幼兒操作、寫生。
    老師提醒:可以邊畫邊觀察,有順序地畫。
    (四)、評價。
    師:請小朋友介紹一下自己的畫,畫的是誰?像不像?她在干什么呢?
    還可請小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。