最新于選擇的演講稿(專(zhuān)業(yè)19篇)

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    演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。在寫(xiě)一篇較為完美的演講稿時(shí),我們需要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先,要明確演講的目的和受眾,以便針對(duì)性地選擇內(nèi)容和語(yǔ)言風(fēng)格。其次,要注意演講的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾,并合理編排邏輯順序。最后,要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和形式的美觀,通過(guò)生動(dòng)的詞句和恰當(dāng)?shù)男揶o手法激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。這些演講稿范文內(nèi)容充實(shí)、思路清晰,有助于我們更好地組織和表達(dá)自己的思想。
    于選擇的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    生活中,我們總會(huì)面臨著許多的選擇,有的人會(huì)選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì)選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。
    面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候,有的人會(huì)選擇逃避,有的人選擇勇敢面對(duì),然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如,感動(dòng)中國(guó)十大人物中的,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒(méi)有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對(duì),他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話(huà)使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì)選擇,勇敢地面對(duì)困難。
    面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō),失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì)選擇不加以正視,結(jié)果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對(duì),活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西,他發(fā)明電燈時(shí),做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,并沒(méi)有使他放棄,他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn),反復(fù)做,結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì),如果愛(ài)迪生選擇逃避,沒(méi)有正視對(duì)待挫折,世界將會(huì)一片漆黑,學(xué)會(huì)選擇,勇敢接受挫折的考驗(yàn)。
    面對(duì)生活,學(xué)會(huì)選擇,在生活中,有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活,有的人卻迷戀著過(guò)去,可是,誰(shuí)都知道,我們沒(méi)有穿梭機(jī),我們根本無(wú)法回到曾經(jīng),只有活好現(xiàn)在,選擇現(xiàn)在的生活,生活中往往會(huì)遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn),選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過(guò)去,活在了昨天,然而,我們要有對(duì)生活充滿(mǎn)信心,積極面對(duì)生活,而不是沉迷著美好的過(guò)去,面對(duì)生活的考驗(yàn),我們要積極向上,學(xué)會(huì)選擇,懷著信心面對(duì)生活。
    生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對(duì)一切,學(xué)會(huì)選擇正確的,堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對(duì)苦難、挫折,積極面對(duì)生活,做出正確的選擇。
    于選擇的演講稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    我是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生,很多同學(xué)都在繁華的城市定居。我做過(guò)很多美好的夢(mèng),希望走進(jìn)繁華的城市,展示自己的技能。我準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng)。然而隨著時(shí)間的流逝,城市里枯燥的生活沖刷著我的靈魂,終于讓我明白,教育是我正確的選擇。申請(qǐng)了20年特崗老師,選擇了家鄉(xiāng)。
    因?yàn)槲覉?jiān)信
    “如果有你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人生,你不知道其中的艱辛;如果有一種艱難,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道幸福;如果有一種幸福,如果你沒(méi)有它,你就不會(huì)知道幸福?!边@也是我特殊的崗位生活帶給我的感受。
    曾經(jīng)的忐忑逐漸變得沉穩(wěn),對(duì)教學(xué)方法的掌握也由陌生變得熟練。不管我發(fā)生了什么樣的變化,都是在巖村鋪小學(xué)做的。為此,我想從心底說(shuō)一句:謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師。
    每天放學(xué),大聲:“老師,再見(jiàn)!”給了我明天的希望。
    在我們的生活中,很多事情都是錯(cuò)的,都有改正的機(jī)會(huì);如果一個(gè)物體被損壞了,是可以補(bǔ)救的,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)被耽誤了,會(huì)影響他一生的前途和命運(yùn)。學(xué)生的可塑性很大,需要我們的正確引導(dǎo)。因此,我們必須以高度的責(zé)任感和愛(ài)心來(lái)引導(dǎo)和教育學(xué)生。
    如果說(shuō)當(dāng)初選擇特崗是為了逃避就業(yè)帶來(lái)的壓力,那么現(xiàn)在我應(yīng)該慶幸這種逃避,對(duì)于當(dāng)初的選擇,我并不后悔。今天站在這里,我想說(shuō)的是:我將用我的行動(dòng)證明,我會(huì)為自己選擇的職業(yè)努力,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    如果前方有荊棘,我會(huì)持之以恒。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中,我將努力成為一名勇敢的水手。和所有老師一起,乘風(fēng)破浪,一起走向未來(lái)。
    青春的腳步如流水,青春的歲月容不得任何浪費(fèi)。讓我們把握人生的每一天,以激情為旗,以青春為音符,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
    親愛(ài)的同事們,我相信通過(guò)我們所有人的努力,我們的教育事業(yè)一定會(huì)前進(jìn)到一個(gè)新的水平。我愿意在這個(gè)三尺平臺(tái)上體驗(yàn)春秋,努力,用我的愛(ài),真誠(chéng),關(guān)心,耐心換來(lái)學(xué)生的幸福,父母的安心!
    最后:祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,家庭幸福!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
    于選擇的演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “生活中的挫折會(huì)打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來(lái)”這是成龍?jiān)凇豆Ψ驂?mèng)·功夫小子》電影里說(shuō)的一句話(huà),每當(dāng)回想起這句話(huà),我就感覺(jué)有股強(qiáng)大的無(wú)形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。
    回顧過(guò)去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”。文天祥戰(zhàn)敗后被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因?yàn)樗?,如果選擇歸降元世祖,那么他將背上賣(mài)國(guó)求榮的罪名,一生的英明則蕩然無(wú)存,天下蒼生也會(huì)更加疾苦。由于他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的絕唱。
    春秋末期,吳王夫差打敗了越國(guó),越王勾踐被捉來(lái)吳國(guó)當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。這對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō),不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路,決心穿越當(dāng)時(shí)所處的“沙漠”環(huán)境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國(guó)而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無(wú)所作為,又怎么可能脫離困境,獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱(chēng)霸的雄舉。
    其實(shí),這樣的例子不勝枚舉,俯拾皆是。魯迅棄醫(yī)從文的正確選擇,用文字醫(yī)治了國(guó)人的“思想病”;錢(qián)學(xué)森克服重重困難毅然選擇回國(guó),結(jié)束了中國(guó)“無(wú)彈無(wú)核”的時(shí)代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創(chuàng)業(yè),迎來(lái)了電器行業(yè)的大作為,實(shí)現(xiàn)了由不自由向自由的華麗轉(zhuǎn)身,讓世人刮目相看,敬慕不已。
    于選擇的演講稿篇四
    有人曾將生命形象比喻成是一趟列車(chē)上的旅行,這一比喻實(shí)在令人折服。但在我看來(lái),人生則更象一滴水。
    隨著“嘩嘩”的雨聲,一個(gè)個(gè)小生命降臨到人間……雨停了,大地?zé)ㄈ灰恍?,而那些小生命――水滴也漸漸蘇醒,開(kāi)始它們的旅程。初來(lái)乍到,這世間的一切都讓這些小水滴感到新奇,但同時(shí)感到迷惘,它們還分不清對(duì)與錯(cuò),好與壞。因此只能順著溪流流動(dòng)……不知過(guò)了多久,小水滴漸漸有了自己的思想,因?yàn)樵谒鼈兊牡缆飞祥_(kāi)始出現(xiàn)十字路口,這也就意味著它們要作出選擇。在十字路口前,它們各自選擇了不同的路。選擇離開(kāi)隊(duì)伍走自己路的水滴,有的身陷泥潭,越陷越深,最終無(wú)法自拔;有的流入湖泊,一生微波不興,碌碌無(wú)為;而那些始終向著大海奔騰而去的水滴,它們心里明白:只有選擇了大海,才能擁有磅礴之勢(shì),唱出激昂有力的生命之歌。
    我想將來(lái)有一天,這些水滴們一定能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。那么人的一生又何嘗不是呢?
    一個(gè)人從降臨人間經(jīng)歷磨難到生老病死,不正象水滴一般嗎?人在人生道路上總會(huì)面臨抉擇的時(shí)候,你選擇一條好的路,前途一片輝煌,但是如果你不慎選錯(cuò)了,你就可能終身無(wú)所事事,甚至身敗名裂?,F(xiàn)在社會(huì)上這種例子很多,一些人因?yàn)槲径呱喜粴w路,有的則因?yàn)橹\財(cái)害命而荒廢一生,這些問(wèn)題的根本原因不就是在人生叉路口的選擇嗎?古人云:一失足成千古恨。
    后記:漫漫人生路,需要我們做出選擇的太多太多,然而只需要慎重地做好每一次選擇,我們將成為命運(yùn)的主宰者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,愿大家一生走好!
    于選擇的演講稿篇五
    我是在xx站長(zhǎng)大的,從小在父輩們的影響下對(duì)xx有著深沉的情感,所以我斷然追隨父輩從事了xx工作!xx是一個(gè)艱苦的行業(yè),xx人工作艱難生涯貧寒,闊別繁榮的城市,要忍耐著無(wú)窮的寂寞!
    我曾問(wèn)自己:“如果你是一顆最小的螺絲釘,你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎?”當(dāng)我選擇xx后,給了自己確定的謎底:既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累,也要堅(jiān)持走下去,正所謂“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的xx職工,我很熱愛(ài)這份工作,很熱愛(ài)這個(gè)大家庭;我要發(fā)揮自己最大的能量,做出最大的奉獻(xiàn)。既然選擇,就要堅(jiān)持,我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,這就是我身為xx人的信念。
    愛(ài)崗就要敬業(yè),敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作,勤勤奮懇,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,瀆職盡責(zé)。xx人的時(shí)光就是所有,無(wú)論日曬雨淋,仍是刮風(fēng)下雪,都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作,但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。xx人,工作艱苦生活清貧,要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易,所以我很敬仰咱們的老共事,他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山,舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格,一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,一往無(wú)前!我要向他們學(xué)習(xí),做一名及格的xx人!
    “干一行、愛(ài)一行、精一行”,這句話(huà)銘刻我心。加入工作以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)xx的意識(shí),深深領(lǐng)會(huì)到了xx工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思,今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài),腳踏實(shí)地做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,堅(jiān)持不懈地努力,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場(chǎng),與時(shí)俱進(jìn);我們要摒棄怠惰的思維,攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn),努力斗爭(zhēng)!我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代xx人的努力,xx的來(lái)日會(huì)更好。
    堅(jiān)守,還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯,一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái),聰慧才智才干得到充足施展,生命價(jià)值能力得以完善展示。在xx站工作的日子里,我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活,無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事,有的一呆就是十幾年,在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了,為的是什么?他們能做到,我也能夠。xx,既然我選擇了你,是不會(huì)輕言廢棄的,我定能和他們一樣把工作做好,艱苦又算得了什么?朋友們,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,讓我們一起奮斗,堅(jiān)持與xx事業(yè)共同前進(jìn)吧。
    今年三月的汛前籌備工作,讓我第一次真正體會(huì)到了xx工作的艱辛,雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈,但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話(huà):xx站素來(lái)就沒(méi)有弱女子!是啊,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,再纖弱的女孩進(jìn)了xx站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的xx兵士!有付出就會(huì)有回報(bào)!想想半年前的我,連出趟遠(yuǎn)門(mén)都讓人擔(dān)憂(yōu),而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己,我能扛起粗笨的儀器去丈量,我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲,我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù),學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天。我長(zhǎng)大了,得到了很多以前未曾得到的貨色,我想,這就是xx給我最好的饋贈(zèng)吧。
    不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!將來(lái)的途徑布滿(mǎn)了曲折崎嶇,然而我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人。我挑選了xx,就會(huì)貫徹始終。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心,我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們,讓我們攜起手來(lái),獨(dú)特努力,建設(shè)xx更美妙的明天!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    于選擇的演講稿篇六
    人常說(shuō),人生即選擇,選擇即命運(yùn),人生就是一系列不同組合的選擇,會(huì)選擇的人,一生風(fēng) 光無(wú)限,看盡天下暖色;不會(huì)選擇的人,一生坎坷不平,狼狽不堪,嘗盡人間酸辛。孟子說(shuō):“魚(yú),我所欲也, 熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌也。這誰(shuí)都會(huì)做,因?yàn)樾苷票若~(yú)好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系,而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣。
    當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候,邁出你的雙腳,在人生的選擇路上,踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。
    人的一生中,會(huì)遇到許許多多的選擇,而有些選擇微不足道,而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
    選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn),選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博,每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門(mén),而門(mén)后,是不同的幾條道路。
    我們的道路還有很長(zhǎng),每個(gè)人都希望有美好的明天,而我們卻面對(duì)著未知的將來(lái)。不要說(shuō)命運(yùn)弄人,命運(yùn)就象一條線,而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn),無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線,這就是命運(yùn)。
    命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳,每個(gè)人自己都是裁縫,尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì),別人既插不上手亦幫不上忙,而最終,在行將就木的時(shí)候,穿上這件用畢生心血做成的衣裳,衣裳與肉體,還有靈魂一起,從這個(gè)世界上消失。
    選擇是很難的,因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類(lèi)型的人生變成悲劇。
    為什么許多人都很迷惘,在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?,患得患失,他們害怕,他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來(lái)變的很差,會(huì)一輩子消沉,一輩子令人懊喪。
    講個(gè)故事,一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門(mén)闖蕩的年輕人說(shuō):“我送給你們每人六個(gè)字,先寫(xiě)給你們?nèi)齻€(gè),等你們?nèi)说街心辏聵I(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字?!睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是,他們自己獨(dú)闖江湖,幾十年過(guò)去了,他們中有的事業(yè)有成,而有的一貧如洗,但是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里,問(wèn)他要后三個(gè)字,結(jié)果,他們得到的是―不要悔。
    有人在面對(duì)選擇的時(shí)候,有時(shí)想兼得,卻又不能,于是,拿起這個(gè)又想著那個(gè),放下呢,卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的,看著鍋里的”,選擇就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不開(kāi)的,有得必有舍,有舍才有得。
    所以,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候,一定要記住這二十字箴言:“之前不要怕,過(guò)后不要悔。有得必有舍,有舍才有得?!闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人,方能做出正確的選擇,使自己的人生,無(wú)論平凡與偉大,都會(huì)熠熠生輝。
    于選擇的演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這種關(guān)鍵的時(shí)刻,不同的人就會(huì)表現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。第一種人會(huì)一直抱怨命運(yùn)的不公,漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)懷疑自己長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持的東西是不是真的值得繼續(xù)堅(jiān)持下去,最后就此頹廢,如此混過(guò)一生。相比第一種人,第二種人更懂得堅(jiān)持的真諦,他或許一開(kāi)始會(huì)有疑惑和不甘,但是最后他們決定堅(jiān)持自己最初的選擇,無(wú)論他人如何如何,他們繼續(xù)無(wú)悔地撞著南墻,執(zhí)著前行,也許不知什么時(shí)候就一不小心變成了第一類(lèi)人。相比前兩類(lèi)人,第三類(lèi)人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙時(shí),他們有*一切審視自己的勇氣。這一過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)而痛苦的,他們中的一部分人沒(méi)能有所收獲,便成第二類(lèi)人。
    但是,總有一些幸運(yùn)兒會(huì)豁然開(kāi)朗。再繼續(xù)前行時(shí),這些人會(huì)采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法,在遇到困難時(shí),他們有時(shí)會(huì)盡可能地繞過(guò)它,而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時(shí)要講究技巧,繞過(guò)困難也是解決困難的一種方法。但是當(dāng)困難避無(wú)可避時(shí),他們會(huì)毫不猶豫地沖上前去,盡一切可能戰(zhàn)勝它。然后,這些人會(huì)縮短與前人的差距,甚至超越他們。
    前進(jìn)時(shí)也面臨著選擇,你選好了嗎?
    于選擇的演講稿篇八
    有時(shí)候總喜歡坐在窗前,想并計(jì)算著自己到底得到了什么又失去了什么。每一個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題??山Y(jié)果總是不盡如人意的,我們都會(huì)因此而沮喪和懊悔。甚至否定自我的價(jià)值??墒敲恳粋€(gè)人的人生都是不同的就像各種各樣的種子會(huì)綻放五彩繽紛的花朵。人們總是說(shuō)世界是不公平,但是上帝給予了一件寶貴且相同的東西——時(shí)間。
    一秒鐘或許你可以做出一個(gè)至關(guān)重要的決定?;蛟S一秒后你會(huì)追悔莫及。你會(huì)不停得埋怨自己說(shuō)為什么會(huì)這樣,如果不這樣該有多好……是的,人們總在一條完美的路上不斷尋求著成功的路口。即使那個(gè)路口遙不可及,但是人們總是為了它拋棄了許多更重要的東西。大多數(shù)商人為了追求商業(yè)上的成功,被利益蒙蔽了雙眼忘記了初心。他們有愧于自己的內(nèi)心。
    完美和成功固然重要??墒俏覀儏s從未想過(guò)得失是最重要的嗎?完美和成功是否是人生的`必需品?當(dāng)你面臨每一個(gè)選擇時(shí)上帝,所給予的每一秒鐘都是無(wú)比珍貴的你應(yīng)好好把握住,你能做的是仔細(xì)思考并且相信自己。只要自己認(rèn)為是對(duì)的就應(yīng)那樣才無(wú)愧于自己。選擇是兩扇門(mén),只能從一扇門(mén)進(jìn)入。問(wèn)一問(wèn)自己的內(nèi)心到底需要什么?每一個(gè)人的思考和選擇都有所不同是因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有不同靈魂與內(nèi)心。
    無(wú)愧于自己,用心問(wèn)一問(wèn)自己到底需要什么?相信自己的選擇,帶著信念上路,即使再大的風(fēng)雨都能闖過(guò)——因?yàn)槲覀儫o(wú)愧于自己。
    于選擇的演講稿篇九
    非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花?;仕陌?,紅白黃藍(lán)自成一色。更令人驚訝的事,沙漠中通常只有根系龐大的植物才能很好的生長(zhǎng),而它才只有一條小小的細(xì)根。伊米要花費(fèi)5年的時(shí)間完成莖的穿插工作,積蓄養(yǎng)分,在第6年春天開(kāi)出一朵四色小花。然而,兩天后,它便隨母株香消玉殞了。
    五年的養(yǎng)精蓄銳,才換來(lái)一朵小小的四色花,卻又那么短暫。但對(duì)伊米來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。沉潛,只為了有一天能夠釋放出美麗。短暫,卻也是一種永恒。
    有魔法的毛竹。
    有一種毛竹,剛發(fā)芽時(shí)只是像一棵草一樣。一年又一年,周?chē)幕ㄩ_(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),曾經(jīng)的幼苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。只有它,還像草一樣。然而五年以后,奇跡發(fā)生了,毛竹就像被施了魔法一樣,迅速生長(zhǎng),短短幾個(gè)月便長(zhǎng)成為挺拔的竹子。以后,一年比一年粗壯。同沙漠中的伊米一樣,它五年的沉默也是為了積蓄能量,然后在某一天突然爆發(fā),長(zhǎng)成參天毛竹。
    人生何嘗不是如此呢?沉潛,不意味著放棄,不意味著沉淪。它是另一種努力與拼搏,并且堅(jiān)信總有一天自己會(huì)像施了魔法的毛竹一樣,迅速登上了勝利的頂峰。
    奧運(yùn)健兒 劉翔。
    20__年3月9日,室內(nèi)田徑世錦賽預(yù)賽場(chǎng)上,劉翔以0.105秒的起跑反應(yīng)時(shí)間成功進(jìn)入了復(fù)賽。這個(gè)起跑反應(yīng)時(shí)間距世界百米巨星蒙哥馬利創(chuàng)下的0.104秒的人類(lèi)最快起跑反映記錄差0.001秒。更富戲劇性的是,最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的古巴健將羅伯斯誤以為劉翔搶跑,在別人跨了一個(gè)欄后才開(kāi)始跑,最終以8.53出局。
    這對(duì)劉翔無(wú)疑是拿冠軍的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。
    然而劉翔并沒(méi)有被預(yù)賽上自己創(chuàng)造的神話(huà)和對(duì)手的出局沖昏頭腦。相反,決賽時(shí)他的起跑反應(yīng)時(shí)間是0.217秒,這也是最慢的一次。第三欄時(shí),劉翔開(kāi)始領(lǐng)先,最終以7秒46摘得中國(guó)室內(nèi)田徑世錦賽歷史上首枚男子金牌。
    如果決賽時(shí)劉翔一味追求起跑反應(yīng)速度,他是否依然能摘得金牌?很難說(shuō),也許會(huì),也許不會(huì)。但劉翔選擇了沉潛,最初的落后阻礙不了他最后的輝煌。劉翔用自己的沉潛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。
    人生不是百米賽跑,而是一場(chǎng)馬拉松比賽。一味沖刺只會(huì)讓你筋疲力盡,在未達(dá)到終點(diǎn)前便心力衰竭。暫時(shí)停下來(lái)吧,還有一條通向成功的路叫做沉潛。一時(shí)的沉潛不代表永遠(yuǎn)的沉默,而是為了養(yǎng)精蓄銳,在未來(lái)某一天瞬間爆發(fā)自己的力量,到達(dá)勝利的頂峰。
    選擇沉潛,選擇成功!
    于選擇的演講稿篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!很榮幸能夠站在這里向你們發(fā)問(wèn)。那么,我想要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題咯!請(qǐng)聽(tīng)好下面這個(gè)選擇題,看看誰(shuí)的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上,你們仨不幸船翻落水。你不是很會(huì)游泳,只能先救一人,你會(huì)選擇救誰(shuí)呢?相信很多人都曾經(jīng)被某個(gè)變態(tài)的人提問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論怎樣選擇,都無(wú)法圓滿(mǎn)地解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶吧,人家會(huì)說(shuō)你大逆不道,毫無(wú)孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大,到頭來(lái)還不如一個(gè)法律名義上的親屬。那么,選擇救母親好了,人家又要說(shuō)了:“嗨,在座的女同胞都記住了啊,某某某可不是什么好男人,千萬(wàn)別嫁給他,否則會(huì)后悔的喲!他可永遠(yuǎn)不會(huì)把你當(dāng)自己人看。”“好吧,救這個(gè)不行,救那個(gè)也不行,我誰(shuí)都不救總可以了吧,我自己一個(gè)人上岸?!蔽曳顒衲銈兦f(wàn)別這么干,估計(jì)會(huì)被罵死,天底下哪有這樣狼心狗肺的人啊!就算陌路人也有見(jiàn)義勇為的,更何況你們是親人!“得了,我跟著她們倆一塊沉下去吧?!边@么做還是會(huì)被人鄙夷的喲,連自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似聽(tīng)到有人在埋怨“出這么難的選擇題,腦細(xì)胞一下子都死了好多”啊!呵呵,行了,這個(gè)問(wèn)題就到此為止吧!我就不糾結(jié)大家了。
    我發(fā)出第二個(gè)問(wèn)題了啊。大家想想,從小到大,我們是不是做了無(wú)數(shù)多個(gè)選擇題呢?可以說(shuō),我們是伴隨著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)選擇長(zhǎng)大的。小的選擇題就不必說(shuō)了,就說(shuō)說(shuō)有關(guān)我們?nèi)松闹卮筮x擇吧!
    小學(xué)升初中了,我們會(huì)想到哪里讀中學(xué)呢?好的教育才有益于我們的成長(zhǎng)。初中升高中就更不必提了,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都想要讀重點(diǎn)高中,甚至不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級(jí)。快高考了,大家又爭(zhēng)相報(bào)考大學(xué),“到底選擇報(bào)哪所大學(xué)”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著。報(bào)差了吧,高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后覺(jué)得可惜;報(bào)好一點(diǎn)的學(xué)校吧,高考結(jié)果出來(lái)分不夠沒(méi)選上,更是后悔莫及?,F(xiàn)在即將步入大四的我們,又再次面臨著人生的一個(gè)重大選擇:到底是考研繼續(xù)深造、考公務(wù)員進(jìn)入政界,還是直接就業(yè)呢?這么多的選擇題需要我們?nèi)プ龀鼍駬?,相信很多同學(xué)都對(duì)選擇題恨得牙癢癢的??墒?,你們有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)能夠有所選擇,能夠自己做主下決定是何等幸福的事!
    相信很多人都無(wú)法忘記發(fā)生在青海玉樹(shù)的那次大地震。頃刻間,學(xué)校的18間平房教室全部倒塌了,600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)不少居民仍在夢(mèng)中,就那樣再也沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)到處一片廢墟,人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們,他們也是在沒(méi)有任何選擇的情況下離開(kāi)了我們。
    是的,我們無(wú)法選擇出生在富裕的家庭,但是我們的父母給了我們他們所有的愛(ài),讓我們幸福地成長(zhǎng)安心地讀書(shū)。我們無(wú)法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材,但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無(wú)法選擇去清華北大那樣的名牌大學(xué)讀書(shū),但是我們的母校農(nóng)大用她那質(zhì)樸的文化底蘊(yùn)毫無(wú)怨言地滋養(yǎng)著我們,將來(lái)的我們絕不比別人差!
    親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧!可以選擇是何等幸福的事!
    謝謝大家!
    于選擇的演講稿篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!很榮幸能夠站在這里向你們發(fā)問(wèn)。那么,我想要發(fā)出我的第一個(gè)問(wèn)題咯!請(qǐng)聽(tīng)好下面這個(gè)選擇題,看看誰(shuí)的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上,你們仨不幸船翻落水。你不是很會(huì)游泳,只能先救一人,你會(huì)選擇救誰(shuí)呢?相信很多人都曾經(jīng)被某個(gè)變態(tài)的人提問(wèn)過(guò)這個(gè)變態(tài)的問(wèn)題。無(wú)論怎樣選擇,都無(wú)法圓滿(mǎn)地解決這個(gè)問(wèn)題。選擇先救配偶吧,人家會(huì)說(shuō)你大逆不道,毫無(wú)孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大,到頭來(lái)還不如一個(gè)法律名義上的親屬。那么,選擇救母親好了,人家又要說(shuō)了:“嗨,在座的女同胞都記住了啊,某某某可不是什么好男人,千萬(wàn)別嫁給他,否則會(huì)后悔的喲!他可永遠(yuǎn)不會(huì)把你當(dāng)自己人看。”“好吧,救這個(gè)不行,救那個(gè)也不行,我誰(shuí)都不救總可以了吧,我自己一個(gè)人上岸?!蔽曳顒衲銈兦f(wàn)別這么干,估計(jì)會(huì)被罵死,天底下哪有這樣狼心狗肺的人啊!就算陌路人也有見(jiàn)義勇為的,更何況你們是親人!“得了,我跟著她們倆一塊沉下去吧?!边@么做還是會(huì)被人鄙夷的喲,連自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似聽(tīng)到有人在埋怨“出這么難的選擇題,腦細(xì)胞一下子都死了好多”?。『呛?,行了,這個(gè)問(wèn)題就到此為止吧!我就不糾結(jié)大家了。
    我發(fā)出第二個(gè)問(wèn)題了啊。大家想想,從小到大,我們是不是做了無(wú)數(shù)多個(gè)選擇題呢?可以說(shuō),我們是伴隨著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)選擇長(zhǎng)大的。小的選擇題就不必說(shuō)了,就說(shuō)說(shuō)有關(guān)我們?nèi)松闹卮筮x擇吧!
    小學(xué)升初中了,我們會(huì)想到哪里讀中學(xué)呢?好的教育才有益于我們的成長(zhǎng)。初中升高中就更不必提了,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都想要讀重點(diǎn)高中,甚至不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級(jí)??旄呖剂耍蠹矣譅?zhēng)相報(bào)考大學(xué),“到底選擇報(bào)哪所大學(xué)”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著。報(bào)差了吧,高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后覺(jué)得可惜;報(bào)好一點(diǎn)的學(xué)校吧,高考結(jié)果出來(lái)分不夠沒(méi)選上,更是后悔莫及?,F(xiàn)在即將步入大四的我們,又再次面臨著人生的一個(gè)重大選擇:到底是考研繼續(xù)深造、考公務(wù)員進(jìn)入政界,還是直接就業(yè)呢?這么多的選擇題需要我們?nèi)プ龀鼍駬瘢嘈藕芏嗤瑢W(xué)都對(duì)選擇題恨得牙癢癢的??墒?,你們有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)能夠有所選擇,能夠自己做主下決定是何等幸福的事!
    相信很多人都無(wú)法忘記發(fā)生在青海玉樹(shù)的那次大地震。頃刻間,學(xué)校的18間平房教室全部倒塌了,600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)不少居民仍在夢(mèng)中,就那樣再也沒(méi)有醒來(lái)。玉樹(shù)到處一片廢墟,人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們,他們也是在沒(méi)有任何選擇的情況下離開(kāi)了我們。
    是的,我們無(wú)法選擇出生在富裕的家庭,但是我們的父母給了我們他們所有的愛(ài),讓我們幸福地成長(zhǎng)安心地讀書(shū)。我們無(wú)法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材,但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無(wú)法選擇去清華北大那樣的名牌大學(xué)讀書(shū),但是我們的母校農(nóng)大用她那質(zhì)樸的文化底蘊(yùn)毫無(wú)怨言地滋養(yǎng)著我們,將來(lái)的我們絕不比別人差!
    親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧!可以選擇是何等幸福的事!
    謝謝大家!
    精選常用的于離婚協(xié)議書(shū)范文。
    初中語(yǔ)文說(shuō)課稿《于園》范文。
    于成龍后人是誰(shuí)。
    性格體現(xiàn)于簡(jiǎn)歷強(qiáng)勢(shì)。
    關(guān)制作于簡(jiǎn)歷的操作方法。
    簡(jiǎn)歷模板的選擇。
    于選擇的演講稿篇十二
    人的一生就是一個(gè)選擇的過(guò)程。這句話(huà)道出了人生最樸素、最簡(jiǎn)單,也是最重要的哲理。那么,什么是選擇呢?本站小編為大家整理了有關(guān)于選擇的學(xué)生。
    演講稿。
    在茫茫的人生之中,必定會(huì)遇到許許多多的選擇機(jī)會(huì)。有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)選擇的游戲,而在這人生的選擇十字路口上,我們應(yīng)該如何選擇呢?我想需要運(yùn)用到我們的生活經(jīng)驗(yàn)和人生智慧吧!而我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這經(jīng)驗(yàn)與智慧?我想是需要循序漸進(jìn)的,不能盲目的尋求知識(shí)。在生活中有些人渴望自由,追尋著自由。如果是我的話(huà),我想應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何選擇,學(xué)習(xí)如何正確決定,選擇自由,使自己邁向自由。
    有些人成天怨天尤人怪罪自己的命運(yùn)不好、運(yùn)氣差,但是我想告訴他,“命運(yùn)不是機(jī)運(yùn),而是選擇”,不論你的命運(yùn)是如何都應(yīng)該位自己的利益爭(zhēng)取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命運(yùn)低頭的設(shè)計(jì)師-可可香奈兒,即使出生坎坷,自幼被父親送自學(xué)校寄養(yǎng),但是她那“向命運(yùn)之神搶回自己的人生”的精神,令人十分敬佩??煽上隳蝺核囊簧词垢叱钡?,但是最令人十分佩服的是她對(duì)命運(yùn)的選擇是鍥而不舍地努力開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空,而不是自暴自棄,才能使她成功。某本書(shū)上記載著:“成功是一種選擇,一種決定;更是一種承諾,一種持續(xù)不斷的過(guò)程?!倍丝芍胍晒Ρ仨氁龀稣_的抉擇。
    在人生當(dāng)中必定遇到許許多多的選擇,而這些選擇不一定是屢屢都是正確的,必會(huì)有錯(cuò)誤失敗的時(shí)候,但是也不能因此一決不振。但是如果因?yàn)楹ε逻x擇失敗而不做選擇,在原地裹足不前時(shí),那時(shí)才是真正的選擇失敗,因?yàn)槟悴桓易鼍駬瘢x擇了原地不動(dòng)才會(huì)使自己失敗。
    總而言之,在做選擇時(shí)是需要十分謹(jǐn)慎的。有句話(huà)說(shuō):“決定你是什么,不是你的能力,而是你的選擇?!痹谏杏龅皆S多選擇,不論是生命攸關(guān)或者只是微不足道的小事,在做抉擇時(shí)都必須以最認(rèn)真的態(tài)度面對(duì),才不會(huì)后悔。
    夕陽(yáng)的余輝照射在牽牛花上,閃閃發(fā)光。
    曉陽(yáng)的影子逐漸拉長(zhǎng),他走在回家的路上。
    對(duì)于要參加跑步比賽的他來(lái)說(shuō),一切都是美好的,花兒有它獨(dú)特的美,獨(dú)一無(wú)二的。
    老師告訴他:要多鍛煉,得到這次比賽的第一名。
    賽場(chǎng)上,歡呼聲很大,加油聲更大。
    軟綿綿的跑道上,白色的分界線,第四條跑道站著信心滿(mǎn)滿(mǎn)的曉陽(yáng)。一聲令下,四位選手像離弦的箭,在跑道上飛奔著,完成他們要完成的1000米。
    比賽更激烈了,各個(gè)選手的速度也慢起來(lái)了,唯有曉陽(yáng)和第三跑道的選手還在堅(jiān)持著。
    太陽(yáng)在悄悄地移動(dòng)著他的身子,夕陽(yáng)的余輝照射在曉陽(yáng)額頭上那密密的像雨一般的汗,閃閃發(fā)光。
    最后的沖刺環(huán)節(jié),曉陽(yáng)使出所有的力氣,向終點(diǎn)沖刺,而第三跑道的選手也沖了上來(lái),終點(diǎn)就在眼前,然后第三跑道的選手沖刺時(shí),不小心的,腳尖碰到曉陽(yáng)的腳跟,在要滑到之際,曉陽(yáng)把手一伸,抓住了他的手,曉陽(yáng)微笑著,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是友誼,汗水滴在了地上,反射出許多小水珠。他卻絲毫沒(méi)有感激之情,狠狠地將曉陽(yáng)推出賽道外,曉陽(yáng)的左手不小心擦到一塊石頭上,手腕不小心擦傷了,鮮紅的血溢出來(lái),但他依然沒(méi)有在意,向終點(diǎn)沖刺,可惜,差那么一點(diǎn)點(diǎn),他的腿劇烈地疼痛使他摔跤了,擦傷了膝蓋。
    比賽結(jié)束了,幾乎所有人都沒(méi)有注意一二跑道和曉陽(yáng),都散了。
    曉陽(yáng)獨(dú)自一人慢慢的走到校醫(yī)室。
    回來(lái),老師正在講臺(tái)上坐著批改作業(yè),同學(xué)們也靜靜地在座位上寫(xiě)作業(yè),曉陽(yáng)的報(bào)告聲顯得很大。
    放學(xué)老師批評(píng)他只要自己做好自己的,不要管他人,他人的失敗只能說(shuō)他們?cè)谂_(tái)下沒(méi)有準(zhǔn)備。
    曉陽(yáng)獨(dú)自一人,走在回家的路上,夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng),他默默地流淚。
    假如,再給他一次選擇……。
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
    大家好!今天我演講的題目是《歷史的選擇》。
    在清朝末年,中國(guó)背負(fù)了一個(gè)又一個(gè)的屈辱,讓人民生活在水深火熱當(dāng)中。但是,往往人在極限時(shí)而實(shí)現(xiàn)突破,這個(gè)力量是無(wú)敵的,我們拿起了鐮刀鋤頭,去反擊帝國(guó)主義者的洋槍大炮,這時(shí),歷史選擇了反擊。在1937年時(shí),日本大舉進(jìn)攻中國(guó),這次,我們沒(méi)有懦弱,我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人,這時(shí),歷史在中國(guó)危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。在文革時(shí)期,四人幫在整個(gè)中國(guó)攪得人民不得安寧,這時(shí),在國(guó)家需要治理的時(shí)候,歷史選擇了鄧小平。
    現(xiàn)在,我們完全可以向世界宣布:我們不是東亞病夫!我們不怕你們!我們的力量是強(qiáng)大的!中國(guó)崛起了!
    那么,力量在哪里呢?今天人們常常會(huì)提到一位偉大哲人的。
    名言。
    :知識(shí)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量!
    鄧小平爺爺也提到過(guò):“落后就要挨打?!睘槭裁串?dāng)時(shí)落后呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建主義在中國(guó)蔓延得太深,女孩都不能上學(xué),導(dǎo)致了阻礙中國(guó)前進(jìn)的腳步;當(dāng)時(shí)人們也不團(tuán)結(jié),各家過(guò)自己的,沒(méi)有禮尚往來(lái),失去了心連心的默契,從而導(dǎo)致了中國(guó)被侵犯。
    現(xiàn)在,中國(guó)選擇了我們,歷史選擇了我們。世界都在關(guān)注著我們,中國(guó)不再傷痕累累,中國(guó)的歷史不再有屈辱的一頁(yè)。讓我們新一代為他抹平創(chuàng)傷,為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發(fā)展,用事實(shí)來(lái)反擊帝國(guó)主義,你不是說(shuō)中國(guó)是東亞病夫嗎?那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想;還想再侵犯我們神圣的土地嗎?那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。
    中國(guó),我們一定不能辜負(fù)您的選擇!謝謝大家!
    于選擇的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    生活中,我們總會(huì)面臨著許多的選擇,有的人會(huì)選擇活好今天,期盼明天,有的人會(huì)選擇回到從前,而有的人選擇隨遇而安,每個(gè)人的選擇各有不同,但我們必須選擇正確的,堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。
    面對(duì)困難,學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候,有的人會(huì)選擇逃避,有的人選擇勇敢面對(duì),然而,每個(gè)人作出選擇時(shí),有沒(méi)有正確對(duì)待選擇?例如,感動(dòng)中國(guó)十大人物中的,他一生坎坷,年少時(shí),被電激中,導(dǎo)致沒(méi)有了雙臂,使他陷入了人生的低谷,然而,他的意志并沒(méi)有喪失,他在困難面前選擇勇敢面對(duì),他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲,他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),我要不馬上死,要不就活得好好的!這句話(huà)使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì),不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心,他的意志征服了困難,他的選擇使他走向了成功,學(xué)會(huì)選擇,勇敢地面對(duì)困難。
    面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說(shuō),失敗乃是成功之母,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折,從失敗中找到成功的方法,然而有的人會(huì)選擇不加以正視,結(jié)果注定失敗,于其選擇逃避,倒不如選擇勇敢面對(duì),活好今天,期待明天,尋找成功的方法,例如愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)樣?xùn)|西,他發(fā)明電燈時(shí),做過(guò)了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,并沒(méi)有使他放棄,他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn),反復(fù)做,結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中,成功的發(fā)明了電燈,點(diǎn)亮了人們的家園,點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì),如果愛(ài)迪生選擇逃避,沒(méi)有正視對(duì)待挫折,世界將會(huì)一片漆黑,學(xué)會(huì)選擇,勇敢接受挫折的考驗(yàn)。
    面對(duì)生活,學(xué)會(huì)選擇,在生活中,有許多的'人選擇用積極的態(tài)度面對(duì)生活,有的人卻迷戀著過(guò)去,可是,誰(shuí)都知道,我們沒(méi)有穿梭機(jī),我們根本無(wú)法回到曾經(jīng),只有活好現(xiàn)在,選擇現(xiàn)在的生活,生活中往往會(huì)遇到許多選擇,例如怎樣選擇我今后的方向,如何選擇工作,如何……太多太多的誘惑,總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn),選擇用消極的生活態(tài)度,迷惑過(guò)去,活在了昨天,然而,我們要有對(duì)生活充滿(mǎn)信心,積極面對(duì)生活,而不是沉迷著美好的過(guò)去,面對(duì)生活的考驗(yàn),我們要積極向上,學(xué)會(huì)選擇,懷著信心面對(duì)生活。
    生活里,許多的選擇在于自己心中的信念,用積極的態(tài)度去面對(duì)一切,學(xué)會(huì)選擇正確的,堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向,勇敢面對(duì)苦難、挫折,積極面對(duì)生活,做出正確的選擇。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    于選擇的演講稿篇十四
    大家好,我演講的'標(biāo)題是《我選擇,我酷愛(ài)》。
    記得一年前來(lái)到這里,第一次怯怯的站上講臺(tái),看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光,我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn),我苦惱過(guò),悵惘過(guò),但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力,本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
    在這一年中,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而賭氣,因孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而浮躁,雖然有時(shí)候也感到很累,很煩,但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話(huà),那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對(duì)孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份責(zé)備,多了一份尊敬。這都是因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè),愛(ài)好我的孩子們。
    俗話(huà)說(shuō):學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚,最有威望的模范。不走出校園的那一刻,從不知老師的思惟、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行動(dòng)等,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試,我對(duì)孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿(mǎn)分,老師就嘉獎(jiǎng)他2個(gè)小紅手?!笨荚囃V购?,晴晴小朋友到我眼前說(shuō):“馮老師你談話(huà)不算數(shù),”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà),()我給忘了,他們卻放在心上了!于是我立刻實(shí)行了我的諾言,并報(bào)歉說(shuō)“對(duì)不起,老師給忘了”,可孩子們看見(jiàn)自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的,老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用,不當(dāng)?shù)囊谎?、一行、一句?huà)都會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵,我們要言傳身教用準(zhǔn)確的教導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)幼兒,讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
    說(shuō)到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,在測(cè)驗(yàn)前幾天,我天天率領(lǐng)孩子溫習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試成果出來(lái)的時(shí)候,我真的不敢信任,這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚,一個(gè)人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續(xù),我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài),讓我無(wú)悔我的取舍。
    所以:我選擇,我熱愛(ài)。
    于選擇的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我演講的標(biāo)題是《我選擇,我酷愛(ài)》。
    記得一年前來(lái)到這里,第一次怯怯的站上講臺(tái),看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光,我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn),我苦惱過(guò),悵惘過(guò),但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力,本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
    在這一年中,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而賭氣,因孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而浮躁,雖然有時(shí)候也感到很累,很煩,但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的`孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話(huà),那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對(duì)孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份責(zé)備,多了一份尊敬。這都是因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè),愛(ài)好我的孩子們。
    俗話(huà)說(shuō):學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚,最有威望的模范。不走出校園的那一刻,從不知老師的思惟、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行動(dòng)等,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試,我對(duì)孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿(mǎn)分,老師就嘉獎(jiǎng)他2個(gè)小紅手?!笨荚囃V购螅缜缧∨笥训轿已矍罢f(shuō):“馮老師你談話(huà)不算數(shù),”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà),我給忘了,他們卻放在心上了!于是我立刻實(shí)行了我的諾言,并報(bào)歉說(shuō)“對(duì)不起,老師給忘了”,可孩子們看見(jiàn)自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的,老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用,不當(dāng)?shù)囊谎?、一行、一句?huà)都會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵,我們要言傳身教用準(zhǔn)確的教導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)幼兒,讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
    說(shuō)到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,在測(cè)驗(yàn)前幾天,我天天率領(lǐng)孩子溫習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試成果出來(lái)的時(shí)候,我真的不敢信任,這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚,一個(gè)人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續(xù),我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài),讓我無(wú)悔我的取舍。
    所以:我選擇,我熱愛(ài)。
    xxx。
    20xx年x月x日。
    于選擇的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:
    我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生,我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市,我也曾有許多美好的夢(mèng)想,希望走入繁華的都市一展身手,我也曾整裝待發(fā)準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng),然而隨著時(shí)光遷移,城市無(wú)趣的生活對(duì)我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇,我報(bào)考了的特崗教師,選擇了我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲覉?jiān)信“如果有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè);如果有一種快樂(lè),你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道其中的幸?!?,這也是特崗生活所帶給我的感悟。
    說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我成為顏村鋪鄉(xiāng)小學(xué)一名老師的時(shí)候,心里感覺(jué)些許的緊張與激動(dòng)。緊張,是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)這么多求知若渴的學(xué)生,不知道怎樣說(shuō)才好;激動(dòng),則是因?yàn)槲沂且岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上站在了家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上。好在伴隨著孩子們親切可愛(ài)的笑臉,孜孜不倦的虛心學(xué)習(xí)態(tài)度,伴隨著各位前輩老師的幫助與指導(dǎo),伴隨著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,如今曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健,對(duì)教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練,無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在顏村鋪小學(xué)里完成的。為此,我想由衷地說(shuō)一聲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。
    老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇?也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇?對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,不是因?yàn)橄矚g而選擇,卻是因?yàn)檫x擇而喜歡,當(dāng)然,這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量。每一天早晨,學(xué)生們那句:“老師好!”的問(wèn)候給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè);每一天放學(xué)后,隨著一聲聲:“老師,再見(jiàn)!”給我留下了明天的希望。
    記得,有一位老師對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的教師將會(huì)影響孩子的一生”,當(dāng)時(shí)我非常的.不理解這句話(huà),直到我工作了一段時(shí)間以后,我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活,在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì);一個(gè)物體損壞了,還可以再補(bǔ)救,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),將影響他一生的前途和命運(yùn),學(xué)生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責(zé)任感和愛(ài)心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。
    如果說(shuō)當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)所帶來(lái)的壓力的話(huà),那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸,我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。今天站在這里,我想說(shuō)的是:我會(huì)用行動(dòng)去證明,為我選擇的職業(yè)而努力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
    任前方荊棘叢生,我將持之以恒,茫茫學(xué)海中,我爭(zhēng)取做勇敢的水手,與所有老師一起,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
    青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),讓我們把握好生命中的每一天,以激情為旗,用青春作注,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
    各位同事,我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘,我們的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。我愿在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心!
    最后:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、家庭幸福!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    于選擇的演講稿篇十七
    我們有許多與他人相遇,聽(tīng)到令你感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),看到令你難忘的眼神,但或許因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)疏忽,誤會(huì)和偶然的以為而錯(cuò)過(guò)了這些機(jī)會(huì)。正如,往往想把握住自己一生幸福的人,機(jī)會(huì)在眼前,但卻白白地讓幸福從手中溜走。
    在電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》中,主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校,柯景騰一直詳細(xì)自己的行為能感動(dòng)沈佳怡,沈佳怡心中一直保持這對(duì)柯景騰的好感,但她從未表現(xiàn)過(guò)。正當(dāng)他準(zhǔn)備跟他告白,說(shuō)出自己心聲的同時(shí),他卻一次次的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),最后只有在屬于她,而不屬于他的婚禮上為她祝福。
    正因?yàn)榭戮膀v在這份純純的愛(ài)中,一次次地不敢抓住屬于自己的幸福,在幸福來(lái)臨之時(shí),卻因心門(mén)的緊閉而錯(cuò)過(guò)了屬于自己的那份幸福。
    《那些年》是作者將自己真實(shí)的寫(xiě)照映在熒幕上,但在編寫(xiě)的劇本中,一樣有因自己的一時(shí)疏忽,而錯(cuò)過(guò)了自己的幸福。
    在電視劇《步步驚心》中,馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛(ài)情令人嘆惋,若曦的癡情與指責(zé)四阿哥的不珍惜,在愛(ài)情與皇位間,他毅然選擇了皇位,他自認(rèn)為,得到了皇位就能廝守,但他卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),他自己的作為只會(huì)讓自己親手將幸福送走。
    他們二人的愛(ài)情,卻因一個(gè)位置而失去了相守的機(jī)會(huì);他們因不懂得珍惜對(duì)方,而錯(cuò)過(guò)攜手走過(guò)一生的感動(dòng)。
    有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師,他在作業(yè)本上寫(xiě)下:老師,我喜歡你。老師回他說(shuō):你還小,不懂什么是喜歡。小男孩沒(méi)有傷心,而且更努力地去學(xué)習(xí),考上了好大學(xué)。畢業(yè)后,他找到了女朋友,并在結(jié)婚時(shí)邀請(qǐng)了他老師參加,但他老師卻沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái),他得知老師患病去世了,他很傷心。在他搬家之際,無(wú)意中找到了當(dāng)年的作業(yè)本,在他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候,他哭了,上面寫(xiě)著:雖然你還小,但我愿意等你長(zhǎng)大。
    因?yàn)楫?dāng)年的喜歡而去努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后卻忘記了自己拼搏的原因,明明幸福就在眼前,卻因自己的一份忘記而錯(cuò)過(guò)。
    或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在,也許就因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn),而錯(cuò)過(guò)了屬于你自己的幸福。
    于選擇的演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)世界上沒(méi)有公平來(lái)講,也許我們會(huì)想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在貧窮的家庭,這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了,但是我們可以換一個(gè)方面來(lái)想,在貧窮的家庭成長(zhǎng)可以磨練一個(gè)人的毅力,生活情況艱難,我們愈感到自己更加的堅(jiān)強(qiáng),甚至更加的聰明,我們要知道生命的意義在于付出,在于給予,而不在接受,也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的,那么我們就選擇接受一;但是我們未來(lái)的待遇是我們能鉆子的,不管我們是富人還是窮人,我們都可以通過(guò)自己的努力改變貧窮的命運(yùn),成為財(cái)富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對(duì)的,沒(méi)有永遠(yuǎn)的窮人,也沒(méi)有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專(zhuān)利,如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財(cái)富呢?那我們就要學(xué)會(huì)選擇做一個(gè)會(huì)選擇的人。
    有些人用自己分得頭腦去投資,讓金錢(qián)為自己工作,不管成功還是失敗不會(huì)對(duì)自己的選擇有所抱怨,只會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),尋找明確的目標(biāo),在失敗時(shí)的他會(huì)控制自己的情緒,尋找失敗的原因,樂(lè)觀面對(duì),不會(huì)心灰意冷;帶有一點(diǎn)積極性。也有些人,在順境時(shí),過(guò)于樂(lè)觀,樂(lè)觀是好的情緒,對(duì)于將來(lái)的情況,往好的方向想是好事,但是過(guò)渡了必將會(huì)失敗。也有些人沒(méi)有樂(lè)觀的情緒,遇到挫折時(shí)很難受,甚至因此而失去理性,作處沖動(dòng)的決定,讓自己永遠(yuǎn)不能翻身。
    得失循環(huán)乃是常事,人生難免有起落,有低潮也會(huì)有高潮,在高潮時(shí),應(yīng)戒驕戒躁,好時(shí)要往壞處想,居按思危。在低潮時(shí),應(yīng)樂(lè)觀面對(duì),不要心灰意冷;要帶一點(diǎn)積極性。太陽(yáng)落山之后,第二天早上還是會(huì)升起來(lái),暴雨之后,還是會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。
    學(xué)會(huì)選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì)選擇讓貧窮的自己變成富裕的,學(xué)會(huì)選擇事物,不要讓它經(jīng)意的錯(cuò)過(guò),有些事一旦錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
    精選常用的于離婚協(xié)議書(shū)范文。
    初中語(yǔ)文說(shuō)課稿《于園》范文。
    性格體現(xiàn)于簡(jiǎn)歷強(qiáng)勢(shì)。
    于成龍后人是誰(shuí)。
    關(guān)制作于簡(jiǎn)歷的操作方法。
    簡(jiǎn)歷模板的選擇。
    寓幽默于小學(xué)教育論文。
    生活融于政治高效課堂的應(yīng)用論文。
    于選擇的演講稿篇十九
    站在岔路口,所做的任何選擇都決定著未來(lái)的方向。
    小時(shí)候,對(duì)所有的事物都是陌生的,從來(lái)都是父母幫我做出選擇,為我決定要走的路。那時(shí),我還太小,不懂得人情世故。
    漸漸的,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始對(duì)一些小事做出自己的選擇,有時(shí)即使錯(cuò)了也無(wú)關(guān)緊要——父母會(huì)幫我糾正,不用擔(dān)心什么,只是鍛煉自我。
    后來(lái)啊,我對(duì)世間萬(wàn)物都有了自己的認(rèn)知,有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無(wú)法幫我做決定,我知道這是屬于我自己的人生,不能被他人左右。
    再后來(lái),我變得獨(dú)立,也想要更高程度的自由,于是我選擇自己追求。逐漸地,我主導(dǎo)了我的絕大部分選擇,但我卻也因此變得傲慢,對(duì)父母的幫助或建議不以為然,甚至背道而行,只為自己能主導(dǎo)而快感。
    現(xiàn)在,我的心智變得更加成熟,不會(huì)再一味地頂撞父母,對(duì)于他們的意見(jiàn),大多借鑒,但不是言聽(tīng)計(jì)從。
    他們?yōu)槲疫x擇了一條道路,希望我在學(xué)習(xí)上盡力,以后當(dāng)一名公務(wù)員,或是考上醫(yī)學(xué)院,以后當(dāng)一名醫(yī)生。在他們的眼中,這是比較安定的職業(yè),他們希望我將來(lái)活得輕松與安穩(wěn)。
    但盡管如此,我們不想接受父母的選擇,并不是因?yàn)檫@樣不好,而是這樣就缺少了磨煉,缺少了拼搏的過(guò)程。古人云:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)?!蔽宜释氖且粭l富有變化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來(lái)充滿(mǎn)未知,但只要是自己選擇的路,終不后悔!
    堅(jiān)持自我,走自己的路,也許才是最好的選擇吧。
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