方案的成功與否往往取決于它的合理性、可行性以及執(zhí)行力。在制定方案之前，我們可以對類似問題的成功案例進行研究和借鑒。通過學習和研究這些方案，我們可以更好地了解如何制定和執(zhí)行一個成功的方案。
小學資助工作實施方案篇一
20**年學生資助工作總體思路：認真貫徹落實**縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導，以促進教育公平為目標，以群眾滿意度為衡量標準，抓好學生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，推動我縣學生資助工作再上新臺階。
1、做好普通高中國家助學金的發(fā)放工作。普通高中國家助學金的發(fā)放按學年申請，按學期發(fā)放，申請工作嚴格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。20**年春季學期普通高中國家助學金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學期爭取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ?。初中按每生每?25元、小學按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國家助學金的發(fā)放工作。中職國家助學金按月核查，爭取在上級資金到位后五個工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。
4、做好中職免學費資金的發(fā)放工作。完善免學費對象的評定與公示制度，嚴格把握免學費的條件，保證資金真正落實用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
5、做好大學生生源地助學貸款工作。
（1）參加省教育廳和國家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓，提高學生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）嚴把受理材料審查關(guān)，提高審批通過率。
（3）積極探索生源地助學貸款貸后管理經(jīng)驗，建立健全貸后管理制度，加強助學貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開展對進入還款期學生貸款的'催繳工作，提高履約率。
6、做好信息處理與上報工作。
（1）在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。
（2）在全國中職學生管理信息系統(tǒng)及時更新學籍信息。
（3）在中職助學金系統(tǒng)及時更新資助信息。
（4）及時上報各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（一）強化目標管理，層層落實分解任務(wù)。
1、組織召開20**年度學生資助工作會議，總結(jié)20**年學生資助工作，研究部署20**年學生資助工作。
2、積極推進資助機構(gòu)的標準化建設(shè)。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學生資助管理中心標準化建設(shè)實施意見》要求扎實做好相關(guān)工作，力爭年內(nèi)達標。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和普通高中學校成立資助工作辦公室，明確專人負責，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全縣建立資助工作qq群，加強聯(lián)系，及時做好上傳下達工作。
3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制?？h學生資助管理中心和各校學生資助管理機構(gòu)要明確資助信息審核責任人，嚴格審核所轄學校報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導。
4、加強校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金（普通高中3—5%、中職5%），并做到分賬核算、?？顚Ｓ谩Ｒ訌娰Y金管理，落實審計制度，確保資金的使用規(guī)范有效。導的責任。
5、扎實開展上學期資助經(jīng)費的調(diào)研和督查工作。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20**年秋季資助經(jīng)費落實情況的調(diào)查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補助貧困寄宿生生活費，要求務(wù)必落實到學生手中。對普高學校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點抽查。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。
6、努力探索普通高中學生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費，用于學生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（二）規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核。
1、繼續(xù)推行國家助學金“財政專戶—銀行—受助學生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范學生資助工作。通過清點人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進資助工作的規(guī)范運行。繼續(xù)實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度；繼續(xù)加強對民辦學校學生資助管理工作；加強對中職學校聯(lián)合辦學的督查力度；嚴格控制中職國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。
3、完善日常工作進度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進展。加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理，提高準確率和按時報送率。
4、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。
5、根據(jù)民生工程學生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學校學生資助工作的考核辦法。日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，實行量化考評；增強激勵機制，評選20**年度學生資助工作先進集體和先進個人，并將考評結(jié)果列入學校工作目標管理考評中。
（三）大力加強學生資助宣傳工作。
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時點精心組織宣傳活動。
2、拓寬渠道，通過電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、展板、編印宣傳單（手冊）、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
3、不定期對受助生進行電話回訪，深入學生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。
小學資助工作實施方案篇二
為不斷健全學生資助制度，提高學生資助精準度，公平、公正、合理地分配各類資助資源，全面落實家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，根據(jù)《云南省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)云南省家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法的通知》（云教規(guī)〔20xx〕3號）精神，結(jié)合我校實際，特制訂家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施方案。
要把資助家庭經(jīng)濟困難學生工作擺在重要位置，實行校長負責制，明確承辦機構(gòu)和人員，具體負責此項工作。
資助對象為本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。
（一）堅持客觀公正和統(tǒng)一規(guī)范相結(jié)合。從客觀實際出發(fā)，以學生家庭經(jīng)濟狀況為主要認定依據(jù)，統(tǒng)一認定標準和尺度，建立科學、規(guī)范的認定評價體系，全面體現(xiàn)學生實際情況，確保公平公正。
（二）堅持公開透明與保護隱私相結(jié)合。既要做到認定內(nèi)容、程序、方法等透明，又要尊重和保護學生隱私，禁止讓學生當眾訴苦、互相比困。
（三）學校引導與自愿申請相結(jié)合。既要引導學生如實反映家庭經(jīng)濟困難情況，主動利用國家資助完成學業(yè)，也要充分尊重學生個人意愿，遵循自愿申請的原則。
（一）機構(gòu)人員：
1、組長：
2、副組長：
3、其他成員：
（二）個人主要職責：
1、組織協(xié)調(diào)各年級各班開展相關(guān)資助工作；
2、研究協(xié)調(diào)相關(guān)資助事宜，做好事前準備工作；
3、組織開展資助政策的宣傳和咨詢工作。
4、收集整理各類資助資料，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計與資料核實工作；
5、負責貫徹落實血神資助各項政策，并做好公示及德育滲透教育工作。
（三）孤兒：父母雙方死亡、失蹤或一方死亡、另一方失蹤，在民政“兒童福利信息管理系統(tǒng)”中具有電子信息檔案。
（七）其他家庭經(jīng)濟困難學生：經(jīng)學校認定，學生本人或共同生活家庭成員因病因災(zāi)等各種原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟困難的學生。
（一）家庭經(jīng)濟因素。主要包括家庭收入、財產(chǎn)、債務(wù)等情況。
（二）特殊群體因素。主要包括本辦法第十條（一）至（七）類等人群情況。
（三）地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素。主要指校園地、生源地經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準，學校收費標準等情況。
（四）突發(fā)狀況因素。主要指學生本人或?qū)W生家庭（成員）遭受重大自然災(zāi)害、重大疾病、重大突發(fā)意外事件等。
（五）學生消費因素。主要指學生消費的金額、結(jié)構(gòu)等是否合理。
根據(jù)家庭經(jīng)濟困難學生困難程度，設(shè)置特別困難、困難、一般困難3個等級。
特別困難。指學生本人及家庭不能提供絕大部分基本生活和學習所需費用。主要包括本辦法第十條（一）至（四）類學生及由本辦法認定的其他特別困難學生。
困難。指學生本人及家庭僅能提供小部分基本生活和學習所需費用。主要包括本辦法第十條（五）至（六）類學生及由本辦法認定的其他困難學生。
一般困難。指一般家庭經(jīng)濟困難學生，具體由學校依據(jù)學生家庭情況和本地區(qū)經(jīng)濟狀況水平等實際情況而定。
家庭經(jīng)濟困難學生認定工作每學年進行一次，每學期要按照家庭經(jīng)濟困難學生實際情況進行動態(tài)調(diào)整。工作程序一般應(yīng)包括宣傳告知、個人申請、學校認定、結(jié)果公示、建檔備案等五個環(huán)節(jié)。
（一）宣傳告知。通過合適途徑和方式，提前告知學生或其法定監(jiān)護人國家、省、市資助政策內(nèi)容和家庭經(jīng)濟困難學生認定工作事項，并做好資助政策宣傳工作。
（二）個人申請。學生本人或監(jiān)護人自愿提出申請，如實填報綜合反映家庭經(jīng)濟情況的《認定申請表》，并向?qū)W校提出申請。
（三）學校認定。采取家訪、個別訪談、大數(shù)據(jù)分析、信函索證、量化評估、民主評議等方式對家庭經(jīng)濟困難學生予以精準認定并按規(guī)定劃分困難等級。與扶貧、民政、殘聯(lián)、退役軍人事務(wù)、公安等部門數(shù)據(jù)比對的結(jié)果以及能夠證明家庭經(jīng)濟困難學生身份的相關(guān)部門數(shù)據(jù)庫信息截圖等均可作為家庭經(jīng)濟困難學生認定材料。若學生符合多個條件，只需提供一個部門的認定意見。
（四）結(jié)果公示。將家庭經(jīng)濟困難學生認定的名單及檔次以適當方式、在適當范圍內(nèi)公示5個工作日，公示內(nèi)容嚴禁涉及學生個人敏感信息及隱私。學校建立家庭經(jīng)濟困難學生認定結(jié)果復核和動態(tài)調(diào)整機制，及時回應(yīng)有關(guān)認定結(jié)果的異議。
（五）建檔備案。公示無異議后，學校將認定結(jié)果名單、公示情況、學生申請認定表等材料按《昆明市學生資助檔案管理辦法》規(guī)范建檔，并按要求錄入全國學生資助管理信息系統(tǒng)。
（一）建立嚴格規(guī)范的告知、申請受理、資料審核、家庭經(jīng)濟困難學生認定、確定等級、公示、建檔、報送等工作流程，確保家庭經(jīng)濟困難學生認定工作公正、透明、規(guī)范。
（二）加強學生的誠信教育。學生（或監(jiān)護人）申請資助時應(yīng)主動向?qū)W校提出家庭經(jīng)濟困難學生認定申請，并如實提供家庭經(jīng)濟情況信息。如發(fā)現(xiàn)學生（或監(jiān)護人）有惡意提供虛假信息的情況，一經(jīng)核實，學校要及時取消學生的認定資格和已獲得的相關(guān)資助，并追回資助資金。情節(jié)嚴重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。
（三）已被認定為家庭經(jīng)濟困難的學生，其家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化的，應(yīng)及時告知學校。學校將在下一學期重新評估學生家庭經(jīng)濟狀況，確定其是否為家庭經(jīng)濟困難學生或調(diào)整其相應(yīng)困難等級。
（四）未被認定為家庭經(jīng)濟困難的學生，其家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化的，應(yīng)及時告知學校，并提出申請。學校將在下一學期評估該學生家庭經(jīng)濟狀況，確定其是否為家庭經(jīng)濟困難學生及確定相應(yīng)困難等級。
小學資助工作實施方案篇三
對于此項活動的貫徹落實，學校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認真組織舉辦了主題班會。通過學習有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。
支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓言。
政教處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，寄宿生貧困補助落道實處，確保百分之百貧困生享受到貧困補助。
學校領(lǐng)導已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
學校計劃將每學期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
學校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。
小學資助工作實施方案篇四
20**年，我校在全面總結(jié)20**年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一是認真細致做好20**年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20**年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收20**年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。
（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化。
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制。
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄，向每個學生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。
2、完善制度管理機制。
依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細則，規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制。
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制，如期完成20**年貸款回收任務(wù)。
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教20**）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務(wù)。
（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律。
學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
（三）、不斷學習，提高資助工作和水平。
本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。
2）做好20**年春學前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學生異動確認工作；
3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動；
1）對20**年學前教育和義務(wù)教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查；
2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查；
3）完成20**年春學前教育和義務(wù)教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作；
4）做好20**年春期資助。
工作總結(jié)。
整理資料歸檔入盒。
9-10月份。
2）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
3）完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作；
1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作；
2）做好20**年秋季學期學生資助。
工作總結(jié)。
整理資料歸檔入盒。
小學資助工作實施方案篇五
冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認真落實各項安全防范辦法，扎實開展安全隱患排查整治步履，確保了學校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負責的態(tài)度，切實提高對做好冬季安全工作的認識，加強領(lǐng)導，完善辦法，落實責任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學校全年安全工作目標的圓滿完成。
組長：王經(jīng)波。
成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學、王燕。
1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設(shè)施是否符合要求。
責任人：王經(jīng)波成員：王營。
2、交通安全。主要是：上學放學時段校門口是否有人維持秩序，疏導交通；教育學生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經(jīng)常對學生進行往返學校時交通安全常識教育。
責任人：李英乾成員：各班主任。
4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關(guān)鎖學校大門，能否做到嚴禁陌生人、車進入校園，是否做到嚴禁學生將刀具等危險物品帶進校園，是否嚴格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經(jīng)常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。
責任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
6、認真做好學生放學時的疏散工作確保學校無發(fā)生。
責任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實進行。
學校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學校冬季安全自查活動，查抄要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。
學校安全工作責任重于泰山，校長是學校安全工作的第一責任人，要切實落實學校安全工作責任制和責任追究制，對思想不重視，辦法不落實，隱患排查及整改不及時而導致重大安全責任變亂發(fā)生的，學校將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人的責任。
小學資助工作實施方案篇六
一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段寄宿制學生生活補助全覆蓋，按照全寄宿制小學每生每年1000元，初中1250元標準給予盤龍區(qū)寄宿學生生活補助，資金由中央與區(qū)級各50%；二是按照每生每年500元，初中700元的標準對盤龍區(qū)農(nóng)村寄宿制學校因?qū)W校住宿條件無法容納造成未住宿僅中午在校吃飯和未住宿不在校吃飯的學生進行補助，資金由區(qū)級全額承擔。
城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段寄宿生生活費補助從20xx年秋季學期起開始調(diào)整，即將義務(wù)教育階段建檔立卡學生、非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生等四類家庭經(jīng)濟困難非寄宿生納入生活補助范圍。補助標準為：寄宿制家庭經(jīng)濟困難學生小學?1000?元/生.學年，初中?1250?元/生.學年；非寄宿制家庭經(jīng)濟困難學生小學?500?元/生.學年，初中?625?元/生.學年；特殊教育學生?1250?元/生.學年。資金由中央、省、市、區(qū)分級承擔。
（一）提前做好人員摸底。
向全區(qū)學校（園）下發(fā)通知，將政策調(diào)整情況通知所有義務(wù)教育階段學校，在上級文件暫未收到情況下，各學校先行對享受補助的學生進行摸底調(diào)查，保障正式工作開始時的工作效率。
（二）調(diào)整政策供餐不停。
所有學校不得發(fā)生營養(yǎng)改善計劃補助資金與寄宿生生活補助資金整合使用的情況。學生生活補助均由學生先行充飯卡吃飯，補助資金到位后打到學生卡上。不得因政策調(diào)整而停止學校供餐，保障學生就學期間伙食。如政策改變后部分學生不在學校就餐，做好學生路途安全工作。
（三）做好政策宣傳。
區(qū)屬所有義教階段學校制作告家長書或采取其他多種形式告知學生家長新的資助政策，召開家長座談會做好政策解釋及思想引導。
（四）做好認定、公示工作。
為避免資助工作中的不公平現(xiàn)象，出現(xiàn)學生、家長思想不穩(wěn)定因素，各學校嚴格做好困難認定工作，必要時進行家訪。同時，組成班主任、年級組長、校領(lǐng)導等多人認定小組，對困難學生身份進行認定。建檔立卡戶學生立足于扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)，采取“自上而下、自下而上”的形式，做好建檔立卡戶學生補助工作。認定工作完成后，將受助人員名單在校內(nèi)進行公示，公布舉報電話，讓學生、家長監(jiān)督學校資助工作，做到公平、公正。
（五）做好非寄宿其他貧困學生情況摸底。
對非住宿四類人員以外貧困學生進行摸底調(diào)查，如經(jīng)學校多次認定確實家庭經(jīng)濟困難的學生，摸清底數(shù)，為下一步工作做好準備。
（六）抓好重點學校。
因盤龍區(qū)原來實行寄宿生生活補助的學校主要為水源區(qū)學校，盤龍區(qū)原來還對半寄宿和走讀學生進行補助。此次政策調(diào)整這部分學校受助人數(shù)減少較多，為做好此部分學校的工作，因此次調(diào)整工作時間緊，避免學校來回途中耽擱，由區(qū)資助中心負責人全部聯(lián)系這部分學校校長，對校長講解新政策，提醒注意事項。
（七）到學校實地調(diào)研。
為保障工作落到實處，區(qū)教育體育局分管副局長、資助中心負責人到滇源、阿子營等學校實際查看學校完成工作情況，了解學生、家長思想動態(tài)，現(xiàn)場解決實際問題。
（八）做好維穩(wěn)工作。
因此次政策調(diào)整幅度比較大，各學校需做好學生及家長的維穩(wěn)工作，保證政策調(diào)整工作順利進行。一旦發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定思想，耐心及時進行化解，避免進一步擴大。如有不穩(wěn)定事件發(fā)生時，及時處理并第一時間向區(qū)教育體育局報告。
（九）制訂區(qū)級實施細則。
區(qū)學生資助管理中心，根據(jù)上級文件制訂區(qū)級實施細則，明確補助對象、補助標準、資金管理等，各校根據(jù)實施細則有序開展相關(guān)工作。
小學資助工作實施方案篇七
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，切實保障適齡兒童、青少年就學和正常完成學業(yè)。特制訂本校貧困生資助實施方案。
在校就讀的學生中，因家庭經(jīng)濟困難，無力就學和正常完成學業(yè)的學生。具體條件如下：
（一）、享受最低生活保障待遇家庭的子女。
（二）、依法由社會福利機構(gòu)監(jiān)護的未成年人。
（三）、革命烈士子女；
（四）、殘疾學生；
（五）、少數(shù)民族學生；
（六）、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟困難的學生。
（一）、低保家庭子女憑《最低生活保障卡》，殘疾學生憑《殘疾證》，革命烈士女憑《烈士證》，其他學生由本人申請，經(jīng)村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、班主任核實。
（二）、學校貧困生助學工作領(lǐng)導小組，根據(jù)縣教育局下達的指標確定貧困生助學的對象，研究同意后報縣教育局審批。
（三）、審批結(jié)果在學校公示7天，接受村民和學生的監(jiān)督。
（四）、申報時間：每年的5月和11月份。
助學對象按孤兒、單親、特困生、貧困生等分類，根據(jù)學生具體情況給予補助。
1、學校成立貧困生助學工作領(lǐng)導小組，每學期召開一次會議。
2、學校常年接受社會捐資助學資金和物資，盡量避免出現(xiàn)重復申報。
3、學校開通綠色通道，保證學生入學。
4、加強對助學金的管理、確保助學金?？顚Ｓ?，及時拔付。
5、加強對助學生的教育和管理。教育他們要珍惜這個機會，勤奮學習、長大報效祖國。
小學資助工作實施方案篇八
認真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。
1、做好信用助學貸后誠信提醒工作。
在市學生資助管理中心的領(lǐng)導下，積極配合做好信用助學貸后誠信提醒工作，確保按時、按量、按質(zhì)完成上級下達的任務(wù)。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學生或家長，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。
二是針對原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點，積極與村級領(lǐng)導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。
三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學生立志報效祖國、回報社會。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結(jié)等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。
學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用校園電視臺、學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。
4、積極完善學生資助體系。
學生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將采取如下措施：
一是形成我校校內(nèi)資助資金預算制度。發(fā)動全校教師獻愛心，把愛心捐款用于困難學生資助，實行專款專用，足額發(fā)放。
二是鼓勵教師、學生捐物。學生實行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，教師可以捐贈一些生活用品，學習用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。
三是與效益好、信譽好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。
5、做好受資助學生的資格認定工作。
既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領(lǐng)導小組。第二步，由學生資助工作領(lǐng)導小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。
小學資助工作實施方案篇九
20xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一是認真細致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。
（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化。
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制。
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄，向每個學生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。
2、完善制度管理機制。
依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細則，規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制。
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制，如期完成20xx年貸款回收任務(wù)。
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教20xx）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務(wù)。
（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律。
學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
（三）、不斷學習，提高資助工作和水平。
本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。
2）做好20xx年春學前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學生異動確認工作；
3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動；
1）對20xx年學前教育和義務(wù)教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查；
2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查；
3）完成20xx年春學前教育和義務(wù)教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作；
9-10月份。
2）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
3）完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作；
1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作；
小學資助工作實施方案篇十
20xx年學生資助工作總體思路：認真貫徹落實xx縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導，以促進教育公平為目標，以群眾滿意度為衡量標準，抓好學生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，推動我縣學生資助工作再上新臺階。
1、做好普通高中國家助學金的發(fā)放工作。普通高中國家助學金的發(fā)放按學年申請，按學期發(fā)放，申請工作嚴格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。20xx年春季學期普通高中國家助學金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學期爭取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ?。初中按每生每?25元、小學按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國家助學金的發(fā)放工作。中職國家助學金按月核查，爭取在上級資金到位后五個工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。
4、做好中職免學費資金的發(fā)放工作。完善免學費對象的評定與公示制度，嚴格把握免學費的條件，保證資金真正落實用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
5、做好大學生生源地助學貸款工作。
（1）參加省教育廳和國家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓，提高學生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）嚴把受理材料審查關(guān)，提高審批通過率。
（3）積極探索生源地助學貸款貸后管理經(jīng)驗，建立健全貸后管理制度，加強助學貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開展對進入還款期學生貸款的"催繳工作，提高履約率。
6、做好信息處理與上報工作。
（1）在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。
（2）在全國中職學生管理信息系統(tǒng)及時更新學籍信息。
（3）在中職助學金系統(tǒng)及時更新資助信息。
（4）及時上報各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（一）強化目標管理，層層落實分解任務(wù)。
1、組織召開20xx年度學生資助工作會議，總結(jié)20xx年學生資助工作，研究部署20xx年學生資助工作。
2、積極推進資助機構(gòu)的標準化建設(shè)。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學生資助管理中心標準化建設(shè)實施意見》要求扎實做好相關(guān)工作，力爭年內(nèi)達標。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和普通高中學校成立資助工作辦公室，明確專人負責，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全縣建立資助工作qq群，加強聯(lián)系，及時做好上傳下達工作。
3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制?？h學生資助管理中心和各校學生資助管理機構(gòu)要明確資助信息審核責任人，嚴格審核所轄學校報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導。
4、加強校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金（普通高中3—5%、中職5%），并做到分賬核算、?？顚Ｓ谩Ｒ訌娰Y金管理，落實審計制度，確保資金的使用規(guī)范有效。導的責任。
5、扎實開展上學期資助經(jīng)費的調(diào)研和督查工作。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20xx年秋季資助經(jīng)費落實情況的調(diào)查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補助貧困寄宿生生活費，要求務(wù)必落實到學生手中。對普高學校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點抽查。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。
6、努力探索普通高中學生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費，用于學生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（二）規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核。
1、繼續(xù)推行國家助學金“財政專戶—銀行—受助學生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范學生資助工作。通過清點人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進資助工作的規(guī)范運行。繼續(xù)實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度；繼續(xù)加強對民辦學校學生資助管理工作；加強對中職學校聯(lián)合辦學的督查力度；嚴格控制中職國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。
3、完善日常工作進度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進展。加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理，提高準確率和按時報送率。
4、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。
5、根據(jù)民生工程學生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學校學生資助工作的考核辦法。日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，實行量化考評；增強激勵機制，評選20xx年度學生資助工作先進集體和先進個人，并將考評結(jié)果列入學校工作目標管理考評中。
（三）大力加強學生資助宣傳工作。
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時點精心組織宣傳活動。
2、拓寬渠道，通過電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、展板、編印宣傳單（手冊）、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
3、不定期對受助生進行電話回訪，深入學生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。
小學資助工作實施方案篇十一
為切實做好我校安全工作，落實學校安全工作責任制，增強學校師生的安全防范意識，預防各類安全事故的發(fā)生，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，維護學校穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定新華中學安全實施方案。
一、指導思想。
積極推進“一崗雙責”，進一步增強師生的安全防范意識，健全安全工作各項制度，建立長效機制，消除安全隱患，促進我校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，確保我校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。
二、工作措施。
(一)強化宣傳，提高認識。
學校安全工作重于泰山，是事關(guān)師生員工生命財產(chǎn)安危的大事，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。
小學資助工作實施方案篇十二
保護廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開展禁煙、控煙活動。小編為大家提供了幾篇小學控煙工作實施方案，僅供參考!
為了進一步推進文明校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)《教育局中小學控煙活動的通知》精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂我校禁、控煙工作實施方案。
一、控煙工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志;
2在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?！焙灻顒?
3組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控煙宣傳欄;
4學校成立控煙小組，控煙監(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進行監(jiān)督檢查;
5在高年級學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
6學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。
學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
7利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣。
從而不影響其他人工作。
8為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
9學校領(lǐng)導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學校”新局面。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境，促進師生的身心健康，倡導健康、文明的生活方式，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境，特制定學校控煙工作實施方案。
一、成立控煙方案實施領(lǐng)導小組
組 長：
副組長：
組 員：
二、控煙工作實施措施
1、利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學校室內(nèi)外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教師的自覺行動。
2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”的禁煙標志，不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻其他教師控煙、戒煙。
發(fā)現(xiàn)外來人員在學校吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。
5、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。
學校要積極利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。
6、認真落實學?？責煿ぷ骶瘢页霾蛔?，進行整改。
7、學?？責煿ぷ餍〗M要和紅紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。
檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。
對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
三、獎懲措施
1、如發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。
個人在校園內(nèi)吸煙且不聽勸阻的，將處以兩百元的獎金。
2、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設(shè)以及學校德育工作相結(jié)合，把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內(nèi)容之一。
總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
指導思想：
為了進一步推進文明校園、校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)中小學控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
一、控煙工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
2.在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?！焙灻顒?
3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設(shè)立控煙
宣傳欄;
4.學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
5.利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
6. 學校領(lǐng)導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學校”新局面。
小學資助工作實施方案篇十三
為了進一步深入貫徹實施國家《禁毒法》和《湖南省禁毒條例》，根據(jù)20__年全國禁毒工作會議統(tǒng)一部署和省市縣禁毒工作指示精神，全面加大落實禁毒宣傳工作力度，發(fā)動社會力量參與禁毒斗爭，共同抵御毒品侵害，依法禁毒構(gòu)建和諧社會。經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“6。26”國際禁毒日“健康人生綠色無毒”集中宣傳月系列活動，為確保宣傳活動順利開展并取得成效，特制定本活動計劃。
一、宣傳主題。
以“健康人生·綠色無毒”為主題，點線面齊動、全方位覆蓋進行禁毒宣傳，向全鎮(zhèn)人民宣傳毒品危害和預防相關(guān)知識，全面展示我鎮(zhèn)禁毒工作成效，進一步增強人民群眾識毒、防毒、拒毒意識和能力，提升對禁毒工作滿意度。
二、組織領(lǐng)導。
為加強這次禁毒宣傳工作，鎮(zhèn)區(qū)成立了領(lǐng)導小組，組長由黨委委員王治擔任，副組長由丫江橋鎮(zhèn)派出所所長陳浩林擔任，綜治辦、司法所、派出所及各村、社區(qū)為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)禁毒辦，鎮(zhèn)禁毒辦負責協(xié)調(diào)開展各項宣傳工作。
三、活動時間。
全民禁毒宣傳月：20__年6月。
“6。26”國際禁毒日：20__年6月26日。
四、活動計劃。
1、進村宣傳：各村、社區(qū)去開展禁毒知識培訓，宣講禁毒的危害，提高群眾的識毒、防毒、拒毒的意識，發(fā)放宣傳禁毒資料，張貼禁毒宣傳標語。
2、宣傳進各公共娛樂場所：鎮(zhèn)禁毒辦、鎮(zhèn)派出所對全鎮(zhèn)涉毒公共場所進行禁毒措施落實情況檢查，對存在的問題限期整改，確保禁毒警示標語和舉報電話的擺設(shè)率達到90%以上。
3、對現(xiàn)有社區(qū)戒毒康復人員進行宣傳：鎮(zhèn)禁毒辦組織全社區(qū)戒毒康復人員進行禁毒知識、禁毒法律宣傳，讓成功戒除毒癮的社區(qū)戒毒人員現(xiàn)身說法。
4、在鎮(zhèn)區(qū)集中市場進行宣傳：鎮(zhèn)黨委委員王治帶頭聯(lián)合司法所、綜治辦、派出所、衛(wèi)生院、團委、婦聯(lián)、民政、社區(qū)戒毒志愿者在市場發(fā)放禁毒宣傳單，設(shè)置咨詢臺。
五、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導，注重實效。各村、社區(qū)要充分認識禁毒宣傳的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，結(jié)合本村、社區(qū)實際，認真組織集中宣傳行動。要加強策劃，確保集中宣傳行動的內(nèi)容與形式因地制宜、符合實際，突出重點、注重實效，盡可能貼近群眾、貼近基層、貼近生活，既簡單易行又能最大限度的發(fā)揮宣傳教育功能。要積極爭取和協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導帶頭參加宣傳活動，切實掀起集中宣傳高潮。
(二)加強禁毒宣傳，落實責任。禁毒宣傳工作是全面開展禁毒人民戰(zhàn)爭的首要環(huán)節(jié)和基本前提，各村、社區(qū)要充分認識開展禁毒工作的重要性，要加強對“6。26”國際禁毒日宣傳活動的組織領(lǐng)導，要相互協(xié)調(diào)配合、共同參與、各司其職，做好“6。26”禁毒日宣傳工作，營造上下一心，全民禁毒的氛圍。落實專人負責，確保宣傳工作落到實處。
(三)加強督查考核，總結(jié)經(jīng)驗。鎮(zhèn)禁毒辦將于6月中下旬對各村、社區(qū)禁毒宣傳月活動內(nèi)容的實施開展情況進行專項督導檢查，確保集中宣傳活動不走過場，切實發(fā)揮宣傳教育作用。鎮(zhèn)禁毒辦將把“6。26國際禁毒宣傳日”宣傳活動開展情況納入20__年度綜合考評和村績效評估。各村、社區(qū)要認真總結(jié)禁毒宣傳好的經(jīng)驗和做法，研究建立長效機制，推動禁毒宣傳教育工作長期、規(guī)范開展。
小學資助工作實施方案篇十四
為進一步完善我校學生資助方案，規(guī)范資助工作，根據(jù)省廳(民生辦{20xx}1號)等文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案和管理使用辦法。
1，學校每年從事業(yè)收入中及時足額提取5%作為校內(nèi)資助資金。做到專項核算，?？顚Ｓ谩?BR> 2，校內(nèi)助學金主要用于學校家庭經(jīng)濟困難學生學費減免、校內(nèi)獎助學金和特殊困難學生生活補助等開支。
3，成立校資助領(lǐng)導小組，由執(zhí)行校長曹新民同志擔任組長，夏虎松同志任副組長，何志勇、黃文靜、鄧念等同志任組員。負責校內(nèi)助學金評定、審批、公示、發(fā)放等工作。
4，校內(nèi)資助工作要做到公開、公平、公正。規(guī)范申請、審核、公示等審批程序。
工作流程如下：
一，學生提出申請，填寫《安慶市普通高中和中職學校校內(nèi)助學金申請表》《安慶市普遍高中和中職學校校內(nèi)免學費申請表》。
二，班評審組評審并簽署意見。
三，校資助領(lǐng)導小組匯同有關(guān)班主任和學生代表評審。
四，將校評審組通過的資助人名單進行公示。
五，公示無異議，由領(lǐng)導小組組長簽字上報。
六，校內(nèi)助學金組長簽字后，交黃文靜同志發(fā)款。
七，免學費和中職助學金由縣資助中心批準后，由黃文靜同志將資助銀行卡發(fā)給學生，k做好發(fā)放記錄。
八，招生期間特殊情況下，校內(nèi)助學金可由領(lǐng)導小組組長實行先批報發(fā)款，再補辦審批手續(xù)。
九，將資助有關(guān)材料整理歸檔。
十，認真經(jīng)驗，對資助工作突出好的班級和班主任進行表彰和獎勵。
小學資助工作實施方案篇十五
“6.26”國際禁毒日宣傳活動要解放思想，繼續(xù)貫徹國家禁毒委《全民禁毒教育實施意見》，通過廣泛深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭集中宣傳活動，充分發(fā)動人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭，努力提高公眾識毒、防毒、拒毒能力。宣傳活動要廣泛地宣傳《中中華人民共和國禁毒法》，宣傳國家禁毒的方針政策，宣傳禁毒斗爭的重大意義，宣傳毒品對國家、對民族、對家庭的危害，以及人民群眾參與禁毒斗爭的方式方法，使全社會形成人人關(guān)注毒品、積極依法參與禁毒斗爭的局面，推動全鎮(zhèn)禁毒斗爭深入開展。宣傳活動要形式多樣，要充分發(fā)動群眾，尤其是青年學生積極參與，努力提高宣傳活動的效果。
二、工作重點。
“6.26”國際禁毒日期間，在面向全社會開展廣泛深入宣傳工作的同時，要把青年、學生和社會無業(yè)人員、農(nóng)村進城務(wù)工人員及娛樂場所從業(yè)人員等吸毒高危人群作為集中宣傳教育的重點，大力開展有針對性的宣傳教育活動，切實做到重點突出，點面結(jié)合，努力減少禁毒宣傳的死角和盲區(qū)。
三、工作目的。
通過“6.26”國際禁毒日的集中宣傳活動，進一步營造濃烈的禁毒斗爭氛圍，進一步提高廣大人民群眾的識毒、防毒、拒毒意識，達到有效減少毒品來源和毒品危害的目的。
四具體活動安排。
(一)6月26日前后組織禁毒志愿者、禁毒宣傳隊深入社區(qū)、學校、廠場、農(nóng)村、家庭和車站、碼頭等重點場所開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、文化站、廣播電視站、中心校、工會、團委、婦聯(lián))。
(二)6月26日前后舉辦一次禁毒宣傳咨詢活動，各“無毒社區(qū)”、“減毒社區(qū)”最少要出一期板報、專欄，要在主要交通路段懸掛大橫標，張貼標語，大造禁毒宣傳輿論氛圍。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦及相關(guān)成員單位)。
(三)6月份在全鎮(zhèn)網(wǎng)吧開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、派出所、文化站、廣播電視站、工商所)。
(四)6月26日前后協(xié)助美沙酮維持治療點組織召開入組治療人員及家屬座談會，加大美沙酮維持治療積極意義的宣傳，擴大社會影響。(組織單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院)。
(五)6月26日前后組織娛樂場所經(jīng)營管理者和從業(yè)人員進行一次集中禁毒警示教育。(組織單位：文化站、廣播電視站、派出所、工商所)。
(六)6月26日前后要分行業(yè)有針對性地對《禁毒法》和《歌舞娛樂場所管理條例》、《易制毒化學物品管理條例》、《麻醉藥品和精神藥品管理條例》進行重點宣傳。(組織單位：文化站、廣播電視站、公安局、衛(wèi)生院)。
(七)6月26日前后組織在校學生開展禁毒征文比賽、演講比賽、知識竟賽、參觀禁毒教育基地等活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學生不吸毒。(組織單位：鎮(zhèn)中心校、那龍中學、田畔中學、鎮(zhèn)團委)。
(八)6月26日前后組織開展“不讓毒品進我家”活動，對單親家庭，涉毒家庭開展面對面的宣傳教育。(組織單位：鎮(zhèn)婦聯(lián))。
(九)6月26日前后組織青年志愿者繼續(xù)對在戒或強戒出所人員集中開展一次“一助一幫扶”活動。(組織單位：鎮(zhèn)團委、司法所)。
(十)6月26日前后通過邀請縣專業(yè)、民間宣傳隊伍深入社區(qū)舉辦禁毒文藝晚會，或到流動人口密集地方播放禁毒電影的`形式，進一步營造濃厚的禁毒宣傳輿論氛圍，增強群眾防范毒品的意識。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、文化站、廣播電視站)。
五、工作要求。
(一)提高認識，抓好落實。全面開展禁毒斗爭必須要以教育為先，積極開展禁毒宣傳教育活動強化毒品預防教育工作，是遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施。希望各單位各村(居)委會要按鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，各司其職，各負其責，精心組織，上下聯(lián)動，突出重點，扎實推進，確保取得良好的宣傳教育效果。
(二)精心組織，注重效果。各單位、各村(居)委會在策劃集中宣傳教育過程中，既要注重宣傳形式的豐富多彩，更要注重宣傳教育內(nèi)容的針對性、科學性，務(wù)求取得實際效果;既要抓好統(tǒng)一組織的大型活動，更要注重調(diào)動基層群眾自覺開展禁毒宣傳的積極性，鼓勵群眾立足社區(qū)、單位自行組織活動，消除禁毒教育死角。
小學資助工作實施方案篇十六
為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，結(jié)合教育部《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預防教育規(guī)劃(20_—20_)》及縣教育局要求，結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
落實中央、省、市關(guān)于禁毒工作的各項要求，按照國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》要求，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”。
二、活動目的。
通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī)，確立“健康人生綠色無毒”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續(xù)鞏固“校園無毒品，學生不吸毒”的總目標。
三、活動主題。
健康人生綠色無毒。
四、活動措施。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
(1)學校成立禁毒教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導組織學校禁毒教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂禁毒宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。領(lǐng)導小組成員如下：
組長：___、
副組長：___、___、___、
(2)學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性。學校將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。教導處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。
2、充分利用學校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。
(1)利用學校電子大屏幕和校園廣播進行禁毒的宣傳活動;(___)。
(2)利用國旗下講稿，作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)。
(3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導員)。
(4)利用各班的多媒體組織學生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導員)。
(5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、征文活動。(班主任、中隊輔導員)。
(6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)。
(7)開展“小手牽大手，大手拉小手”活動，向家長發(fā)放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)。
(8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)。
3、充分發(fā)揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、短信等平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。
4、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。
5、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結(jié)改進工作，提高活動質(zhì)量。
小學資助工作實施方案篇十七
加強學校禁煙控煙工作,對于建立健康向上的社會風尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學禁煙工作實施方案，歡迎閱讀。
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結(jié)合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想。
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
(一)成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。
組長：
副組長：
小組成員：
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者。
教師：
學生：
3.具體職責。
(1)學校禁煙工作領(lǐng)導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領(lǐng)導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍。
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制。
通過。
黑板報。
櫥窗電子屏幕廣播校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家校互動、形成網(wǎng)絡(luò)。
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關(guān)注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督。
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話：
意見箱：
三、獎懲措施。
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神，加強我?？責熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：隋書生。
副組長：李百軍曹金花李志杰。
成員：夏全民張秀芬劉慶川蓋學義尹士幸魏瑞霞。
曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。
王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。
各年級部德育主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)兩個工作小組:。
組長：曹金花。
副組長：卞海衛(wèi)。
成員：各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。
組長：李志杰。
副組長：張偉軍黃增強。
成員:年級部德育主任各班主任。
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導小組進行處罰。
二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設(shè)立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關(guān)心學生的健康成長。
三.積極創(chuàng)建無煙學校。
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5.不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四.吸煙處罰措施。
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3.凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五.監(jiān)督檢查。
1.工會、值周帶班領(lǐng)導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下：
組長：
副組長：
組員：
監(jiān)督員：
二、禁煙。
規(guī)章制度。
1、學校禁煙領(lǐng)導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校。
工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設(shè)立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關(guān)部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關(guān)管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
小學資助工作實施方案篇十八
為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風采，增強教職工身心健康，促進教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實落實“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經(jīng)研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。
二、活動主題。
健康快樂生活每一天。
三、活動項目。
1、我運動我健康——教職工趣味運動會。
2、我展示我快樂——教職工風采大賽。
3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會。
四、活動口號。
我運動我健康我歌唱我快樂。
每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。
積極參與展我風采課堂課外都精彩。
五、活動時間。
20__年_月_日。
六、參賽單位及負責人。
初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)。
七、活動內(nèi)容及要求。
(一)我運動我健康——教職工趣味運動會。
1、策劃、組織：
2、比賽項目。
跳大繩、踢毽子、籃球定點投籃、足球射門、50米行進間跳繩、拔河、圍棋、象棋。
3。比賽要求。
(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前，若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。
(3)籃球定點投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(4)足球射門：
方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(5)50米行進間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。
(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數(shù)，以累計次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同，則進行復賽，復賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當調(diào)整，不計次數(shù)。
(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數(shù)不限。時間：周六或周日舉行。
(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。
(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處。
(二)我展示我快樂——教職工風采大賽。
1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅。
2、項目。
大合唱、小合唱、獨唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等。
3、比賽要求。
(1)大合唱。
必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。
評分標準：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風大方、表情自然。
(2)獨唱：
參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內(nèi)容：自選歌曲一首。
比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進行選拔二十強決賽在規(guī)定時間進行十強選拔。
評分標準：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據(jù)評委打分，選出世紀中學教師十大歌唱之星。
4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限。
(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：
八、活動安排。
九、活動結(jié)果及獎勵。
以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!
十、未竟事宜，另行通知。
小學資助工作實施方案篇一
20**年學生資助工作總體思路：認真貫徹落實**縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導，以促進教育公平為目標，以群眾滿意度為衡量標準，抓好學生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，推動我縣學生資助工作再上新臺階。
1、做好普通高中國家助學金的發(fā)放工作。普通高中國家助學金的發(fā)放按學年申請，按學期發(fā)放，申請工作嚴格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。20**年春季學期普通高中國家助學金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學期爭取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ?。初中按每生每?25元、小學按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國家助學金的發(fā)放工作。中職國家助學金按月核查，爭取在上級資金到位后五個工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。
4、做好中職免學費資金的發(fā)放工作。完善免學費對象的評定與公示制度，嚴格把握免學費的條件，保證資金真正落實用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
5、做好大學生生源地助學貸款工作。
（1）參加省教育廳和國家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓，提高學生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）嚴把受理材料審查關(guān)，提高審批通過率。
（3）積極探索生源地助學貸款貸后管理經(jīng)驗，建立健全貸后管理制度，加強助學貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開展對進入還款期學生貸款的'催繳工作，提高履約率。
6、做好信息處理與上報工作。
（1）在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。
（2）在全國中職學生管理信息系統(tǒng)及時更新學籍信息。
（3）在中職助學金系統(tǒng)及時更新資助信息。
（4）及時上報各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（一）強化目標管理，層層落實分解任務(wù)。
1、組織召開20**年度學生資助工作會議，總結(jié)20**年學生資助工作，研究部署20**年學生資助工作。
2、積極推進資助機構(gòu)的標準化建設(shè)。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學生資助管理中心標準化建設(shè)實施意見》要求扎實做好相關(guān)工作，力爭年內(nèi)達標。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和普通高中學校成立資助工作辦公室，明確專人負責，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全縣建立資助工作qq群，加強聯(lián)系，及時做好上傳下達工作。
3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制?？h學生資助管理中心和各校學生資助管理機構(gòu)要明確資助信息審核責任人，嚴格審核所轄學校報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導。
4、加強校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金（普通高中3—5%、中職5%），并做到分賬核算、?？顚Ｓ谩Ｒ訌娰Y金管理，落實審計制度，確保資金的使用規(guī)范有效。導的責任。
5、扎實開展上學期資助經(jīng)費的調(diào)研和督查工作。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20**年秋季資助經(jīng)費落實情況的調(diào)查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補助貧困寄宿生生活費，要求務(wù)必落實到學生手中。對普高學校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點抽查。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。
6、努力探索普通高中學生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費，用于學生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（二）規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核。
1、繼續(xù)推行國家助學金“財政專戶—銀行—受助學生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范學生資助工作。通過清點人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進資助工作的規(guī)范運行。繼續(xù)實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度；繼續(xù)加強對民辦學校學生資助管理工作；加強對中職學校聯(lián)合辦學的督查力度；嚴格控制中職國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。
3、完善日常工作進度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進展。加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理，提高準確率和按時報送率。
4、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。
5、根據(jù)民生工程學生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學校學生資助工作的考核辦法。日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，實行量化考評；增強激勵機制，評選20**年度學生資助工作先進集體和先進個人，并將考評結(jié)果列入學校工作目標管理考評中。
（三）大力加強學生資助宣傳工作。
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時點精心組織宣傳活動。
2、拓寬渠道，通過電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、展板、編印宣傳單（手冊）、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
3、不定期對受助生進行電話回訪，深入學生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。
小學資助工作實施方案篇二
為不斷健全學生資助制度，提高學生資助精準度，公平、公正、合理地分配各類資助資源，全面落實家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，根據(jù)《云南省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)云南省家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法的通知》（云教規(guī)〔20xx〕3號）精神，結(jié)合我校實際，特制訂家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施方案。
要把資助家庭經(jīng)濟困難學生工作擺在重要位置，實行校長負責制，明確承辦機構(gòu)和人員，具體負責此項工作。
資助對象為本人及其家庭的經(jīng)濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。
（一）堅持客觀公正和統(tǒng)一規(guī)范相結(jié)合。從客觀實際出發(fā)，以學生家庭經(jīng)濟狀況為主要認定依據(jù)，統(tǒng)一認定標準和尺度，建立科學、規(guī)范的認定評價體系，全面體現(xiàn)學生實際情況，確保公平公正。
（二）堅持公開透明與保護隱私相結(jié)合。既要做到認定內(nèi)容、程序、方法等透明，又要尊重和保護學生隱私，禁止讓學生當眾訴苦、互相比困。
（三）學校引導與自愿申請相結(jié)合。既要引導學生如實反映家庭經(jīng)濟困難情況，主動利用國家資助完成學業(yè)，也要充分尊重學生個人意愿，遵循自愿申請的原則。
（一）機構(gòu)人員：
1、組長：
2、副組長：
3、其他成員：
（二）個人主要職責：
1、組織協(xié)調(diào)各年級各班開展相關(guān)資助工作；
2、研究協(xié)調(diào)相關(guān)資助事宜，做好事前準備工作；
3、組織開展資助政策的宣傳和咨詢工作。
4、收集整理各類資助資料，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計與資料核實工作；
5、負責貫徹落實血神資助各項政策，并做好公示及德育滲透教育工作。
（三）孤兒：父母雙方死亡、失蹤或一方死亡、另一方失蹤，在民政“兒童福利信息管理系統(tǒng)”中具有電子信息檔案。
（七）其他家庭經(jīng)濟困難學生：經(jīng)學校認定，學生本人或共同生活家庭成員因病因災(zāi)等各種原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟困難的學生。
（一）家庭經(jīng)濟因素。主要包括家庭收入、財產(chǎn)、債務(wù)等情況。
（二）特殊群體因素。主要包括本辦法第十條（一）至（七）類等人群情況。
（三）地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展水平因素。主要指校園地、生源地經(jīng)濟發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準，學校收費標準等情況。
（四）突發(fā)狀況因素。主要指學生本人或?qū)W生家庭（成員）遭受重大自然災(zāi)害、重大疾病、重大突發(fā)意外事件等。
（五）學生消費因素。主要指學生消費的金額、結(jié)構(gòu)等是否合理。
根據(jù)家庭經(jīng)濟困難學生困難程度，設(shè)置特別困難、困難、一般困難3個等級。
特別困難。指學生本人及家庭不能提供絕大部分基本生活和學習所需費用。主要包括本辦法第十條（一）至（四）類學生及由本辦法認定的其他特別困難學生。
困難。指學生本人及家庭僅能提供小部分基本生活和學習所需費用。主要包括本辦法第十條（五）至（六）類學生及由本辦法認定的其他困難學生。
一般困難。指一般家庭經(jīng)濟困難學生，具體由學校依據(jù)學生家庭情況和本地區(qū)經(jīng)濟狀況水平等實際情況而定。
家庭經(jīng)濟困難學生認定工作每學年進行一次，每學期要按照家庭經(jīng)濟困難學生實際情況進行動態(tài)調(diào)整。工作程序一般應(yīng)包括宣傳告知、個人申請、學校認定、結(jié)果公示、建檔備案等五個環(huán)節(jié)。
（一）宣傳告知。通過合適途徑和方式，提前告知學生或其法定監(jiān)護人國家、省、市資助政策內(nèi)容和家庭經(jīng)濟困難學生認定工作事項，并做好資助政策宣傳工作。
（二）個人申請。學生本人或監(jiān)護人自愿提出申請，如實填報綜合反映家庭經(jīng)濟情況的《認定申請表》，并向?qū)W校提出申請。
（三）學校認定。采取家訪、個別訪談、大數(shù)據(jù)分析、信函索證、量化評估、民主評議等方式對家庭經(jīng)濟困難學生予以精準認定并按規(guī)定劃分困難等級。與扶貧、民政、殘聯(lián)、退役軍人事務(wù)、公安等部門數(shù)據(jù)比對的結(jié)果以及能夠證明家庭經(jīng)濟困難學生身份的相關(guān)部門數(shù)據(jù)庫信息截圖等均可作為家庭經(jīng)濟困難學生認定材料。若學生符合多個條件，只需提供一個部門的認定意見。
（四）結(jié)果公示。將家庭經(jīng)濟困難學生認定的名單及檔次以適當方式、在適當范圍內(nèi)公示5個工作日，公示內(nèi)容嚴禁涉及學生個人敏感信息及隱私。學校建立家庭經(jīng)濟困難學生認定結(jié)果復核和動態(tài)調(diào)整機制，及時回應(yīng)有關(guān)認定結(jié)果的異議。
（五）建檔備案。公示無異議后，學校將認定結(jié)果名單、公示情況、學生申請認定表等材料按《昆明市學生資助檔案管理辦法》規(guī)范建檔，并按要求錄入全國學生資助管理信息系統(tǒng)。
（一）建立嚴格規(guī)范的告知、申請受理、資料審核、家庭經(jīng)濟困難學生認定、確定等級、公示、建檔、報送等工作流程，確保家庭經(jīng)濟困難學生認定工作公正、透明、規(guī)范。
（二）加強學生的誠信教育。學生（或監(jiān)護人）申請資助時應(yīng)主動向?qū)W校提出家庭經(jīng)濟困難學生認定申請，并如實提供家庭經(jīng)濟情況信息。如發(fā)現(xiàn)學生（或監(jiān)護人）有惡意提供虛假信息的情況，一經(jīng)核實，學校要及時取消學生的認定資格和已獲得的相關(guān)資助，并追回資助資金。情節(jié)嚴重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。
（三）已被認定為家庭經(jīng)濟困難的學生，其家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化的，應(yīng)及時告知學校。學校將在下一學期重新評估學生家庭經(jīng)濟狀況，確定其是否為家庭經(jīng)濟困難學生或調(diào)整其相應(yīng)困難等級。
（四）未被認定為家庭經(jīng)濟困難的學生，其家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化的，應(yīng)及時告知學校，并提出申請。學校將在下一學期評估該學生家庭經(jīng)濟狀況，確定其是否為家庭經(jīng)濟困難學生及確定相應(yīng)困難等級。
小學資助工作實施方案篇三
對于此項活動的貫徹落實，學校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認真組織舉辦了主題班會。通過學習有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。
支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓言。
政教處根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，寄宿生貧困補助落道實處，確保百分之百貧困生享受到貧困補助。
學校領(lǐng)導已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
學校計劃將每學期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
學校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。
小學資助工作實施方案篇四
20**年，我校在全面總結(jié)20**年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一是認真細致做好20**年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20**年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收20**年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。
（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化。
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制。
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄，向每個學生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。
2、完善制度管理機制。
依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細則，規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制。
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制，如期完成20**年貸款回收任務(wù)。
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教20**）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務(wù)。
（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律。
學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
（三）、不斷學習，提高資助工作和水平。
本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。
2）做好20**年春學前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學生異動確認工作；
3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動；
1）對20**年學前教育和義務(wù)教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查；
2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查；
3）完成20**年春學前教育和義務(wù)教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作；
4）做好20**年春期資助。
工作總結(jié)。
整理資料歸檔入盒。
9-10月份。
2）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
3）完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作；
1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作；
2）做好20**年秋季學期學生資助。
工作總結(jié)。
整理資料歸檔入盒。
小學資助工作實施方案篇五
冬季是安全變亂頻發(fā)期，為認真貫徹執(zhí)行沭教安衛(wèi)（2011）17號文件精神。認真落實各項安全防范辦法，扎實開展安全隱患排查整治步履，確保了學校的安全不變。各科室，班級要以對廣大師生生命財富安全高度負責的態(tài)度，切實提高對做好冬季安全工作的認識，加強領(lǐng)導，完善辦法，落實責任，未雨綢繆，常抓不懈，確保學校全年安全工作目標的圓滿完成。
組長：王經(jīng)波。
成員：王營、李英乾、李青山、王慶霞、陳德學、王燕。
1、消防與用電安全。主要是：用電線路是否老化；教職工宿舍、教室有無亂拉亂扯電線現(xiàn)象，照明用電設(shè)施是否符合要求。
責任人：王經(jīng)波成員：王營。
2、交通安全。主要是：上學放學時段校門口是否有人維持秩序，疏導交通；教育學生不坐超載超速車輛、不坐“三無”車輛；經(jīng)常對學生進行往返學校時交通安全常識教育。
責任人：李英乾成員：各班主任。
4、治安保衛(wèi)。主要是：是否做到及時關(guān)鎖學校大門，能否做到嚴禁陌生人、車進入校園，是否做到嚴禁學生將刀具等危險物品帶進校園，是否嚴格執(zhí)行宿舍辦理制度，是否經(jīng)常對校園周邊環(huán)境中的安全隱患經(jīng)常排查整治。
責任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
6、認真做好學生放學時的疏散工作確保學校無發(fā)生。
責任人：王經(jīng)波成員：各班班主任。
按照省市縣教育主管部門冬季消防安全工作文件精神，縣教體局本年冬季在全縣各學校開展消防安全專項整治步履，我校要按照本方案的要求，有程序地扎實進行。
學校要統(tǒng)籌安排冬季安全查抄活動，年內(nèi)至少組織三次安全大查抄。立即組織開展一次學校冬季安全自查活動，查抄要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角，對查抄出的安全隱患，能整改的要立即整改，比力重大的安全隱患要成立臺帳，限期整改。
學校安全工作責任重于泰山，校長是學校安全工作的第一責任人，要切實落實學校安全工作責任制和責任追究制，對思想不重視，辦法不落實，隱患排查及整改不及時而導致重大安全責任變亂發(fā)生的，學校將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人的責任。
小學資助工作實施方案篇六
一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段寄宿制學生生活補助全覆蓋，按照全寄宿制小學每生每年1000元，初中1250元標準給予盤龍區(qū)寄宿學生生活補助，資金由中央與區(qū)級各50%；二是按照每生每年500元，初中700元的標準對盤龍區(qū)農(nóng)村寄宿制學校因?qū)W校住宿條件無法容納造成未住宿僅中午在校吃飯和未住宿不在校吃飯的學生進行補助，資金由區(qū)級全額承擔。
城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段寄宿生生活費補助從20xx年秋季學期起開始調(diào)整，即將義務(wù)教育階段建檔立卡學生、非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生等四類家庭經(jīng)濟困難非寄宿生納入生活補助范圍。補助標準為：寄宿制家庭經(jīng)濟困難學生小學?1000?元/生.學年，初中?1250?元/生.學年；非寄宿制家庭經(jīng)濟困難學生小學?500?元/生.學年，初中?625?元/生.學年；特殊教育學生?1250?元/生.學年。資金由中央、省、市、區(qū)分級承擔。
（一）提前做好人員摸底。
向全區(qū)學校（園）下發(fā)通知，將政策調(diào)整情況通知所有義務(wù)教育階段學校，在上級文件暫未收到情況下，各學校先行對享受補助的學生進行摸底調(diào)查，保障正式工作開始時的工作效率。
（二）調(diào)整政策供餐不停。
所有學校不得發(fā)生營養(yǎng)改善計劃補助資金與寄宿生生活補助資金整合使用的情況。學生生活補助均由學生先行充飯卡吃飯，補助資金到位后打到學生卡上。不得因政策調(diào)整而停止學校供餐，保障學生就學期間伙食。如政策改變后部分學生不在學校就餐，做好學生路途安全工作。
（三）做好政策宣傳。
區(qū)屬所有義教階段學校制作告家長書或采取其他多種形式告知學生家長新的資助政策，召開家長座談會做好政策解釋及思想引導。
（四）做好認定、公示工作。
為避免資助工作中的不公平現(xiàn)象，出現(xiàn)學生、家長思想不穩(wěn)定因素，各學校嚴格做好困難認定工作，必要時進行家訪。同時，組成班主任、年級組長、校領(lǐng)導等多人認定小組，對困難學生身份進行認定。建檔立卡戶學生立足于扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)，采取“自上而下、自下而上”的形式，做好建檔立卡戶學生補助工作。認定工作完成后，將受助人員名單在校內(nèi)進行公示，公布舉報電話，讓學生、家長監(jiān)督學校資助工作，做到公平、公正。
（五）做好非寄宿其他貧困學生情況摸底。
對非住宿四類人員以外貧困學生進行摸底調(diào)查，如經(jīng)學校多次認定確實家庭經(jīng)濟困難的學生，摸清底數(shù)，為下一步工作做好準備。
（六）抓好重點學校。
因盤龍區(qū)原來實行寄宿生生活補助的學校主要為水源區(qū)學校，盤龍區(qū)原來還對半寄宿和走讀學生進行補助。此次政策調(diào)整這部分學校受助人數(shù)減少較多，為做好此部分學校的工作，因此次調(diào)整工作時間緊，避免學校來回途中耽擱，由區(qū)資助中心負責人全部聯(lián)系這部分學校校長，對校長講解新政策，提醒注意事項。
（七）到學校實地調(diào)研。
為保障工作落到實處，區(qū)教育體育局分管副局長、資助中心負責人到滇源、阿子營等學校實際查看學校完成工作情況，了解學生、家長思想動態(tài)，現(xiàn)場解決實際問題。
（八）做好維穩(wěn)工作。
因此次政策調(diào)整幅度比較大，各學校需做好學生及家長的維穩(wěn)工作，保證政策調(diào)整工作順利進行。一旦發(fā)現(xiàn)有不穩(wěn)定思想，耐心及時進行化解，避免進一步擴大。如有不穩(wěn)定事件發(fā)生時，及時處理并第一時間向區(qū)教育體育局報告。
（九）制訂區(qū)級實施細則。
區(qū)學生資助管理中心，根據(jù)上級文件制訂區(qū)級實施細則，明確補助對象、補助標準、資金管理等，各校根據(jù)實施細則有序開展相關(guān)工作。
小學資助工作實施方案篇七
為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，切實保障適齡兒童、青少年就學和正常完成學業(yè)。特制訂本校貧困生資助實施方案。
在校就讀的學生中，因家庭經(jīng)濟困難，無力就學和正常完成學業(yè)的學生。具體條件如下：
（一）、享受最低生活保障待遇家庭的子女。
（二）、依法由社會福利機構(gòu)監(jiān)護的未成年人。
（三）、革命烈士子女；
（四）、殘疾學生；
（五）、少數(shù)民族學生；
（六）、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟困難的學生。
（一）、低保家庭子女憑《最低生活保障卡》，殘疾學生憑《殘疾證》，革命烈士女憑《烈士證》，其他學生由本人申請，經(jīng)村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、班主任核實。
（二）、學校貧困生助學工作領(lǐng)導小組，根據(jù)縣教育局下達的指標確定貧困生助學的對象，研究同意后報縣教育局審批。
（三）、審批結(jié)果在學校公示7天，接受村民和學生的監(jiān)督。
（四）、申報時間：每年的5月和11月份。
助學對象按孤兒、單親、特困生、貧困生等分類，根據(jù)學生具體情況給予補助。
1、學校成立貧困生助學工作領(lǐng)導小組，每學期召開一次會議。
2、學校常年接受社會捐資助學資金和物資，盡量避免出現(xiàn)重復申報。
3、學校開通綠色通道，保證學生入學。
4、加強對助學金的管理、確保助學金?？顚Ｓ?，及時拔付。
5、加強對助學生的教育和管理。教育他們要珍惜這個機會，勤奮學習、長大報效祖國。
小學資助工作實施方案篇八
認真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。
1、做好信用助學貸后誠信提醒工作。
在市學生資助管理中心的領(lǐng)導下，積極配合做好信用助學貸后誠信提醒工作，確保按時、按量、按質(zhì)完成上級下達的任務(wù)。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學生或家長，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。
二是針對原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點，積極與村級領(lǐng)導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。
三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學生立志報效祖國、回報社會。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結(jié)等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。
學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用校園電視臺、學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。
4、積極完善學生資助體系。
學生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將采取如下措施：
一是形成我校校內(nèi)資助資金預算制度。發(fā)動全校教師獻愛心，把愛心捐款用于困難學生資助，實行專款專用，足額發(fā)放。
二是鼓勵教師、學生捐物。學生實行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，教師可以捐贈一些生活用品，學習用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。
三是與效益好、信譽好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。
5、做好受資助學生的資格認定工作。
既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領(lǐng)導小組。第二步，由學生資助工作領(lǐng)導小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。
小學資助工作實施方案篇九
20xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責任目標。特制定此工作計劃。
一是認真細致做好20xx年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20xx年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學貸款發(fā)放前期準備工作，為貸款學生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收20xx年全鎮(zhèn)生源地信用助學貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達到100%。
二是進一步加強學前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。
三是著力寄宿制學校伙食資金的監(jiān)管，進一步加強寄宿制學校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。
四是完成上級交給的其它資助工作。
為實現(xiàn)上述工作目標，我校將采取以下措施，全面完成本年度各項工作。
（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化。
為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。
1、完善政策宣傳機制。
為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W生資助政策宣傳欄，向每個學生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標語；各學校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標語、有貼畫；各學校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。
2、完善制度管理機制。
依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細則，規(guī)范各階段學生資助工作。按照上級學生資助文件精神，進一步細化家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學生資助管理體系，具體負責各校的資助工作。認真總結(jié)生源地信用助學貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學貸款工作順利進行。
3、建立監(jiān)督檢查機制。
加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴格按照學生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進行檢查，確保資助資金落實到學生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。
4、建立上下一致機制，如期完成20xx年貸款回收任務(wù)。
為認真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學貸款的通知》（財教20xx）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本年度貸款學生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學生的本息回收上繳任務(wù)。
（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律。
學生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學生資助工作體系，如何對貧困學生既進行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學習其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學校和學生的意見和建議。研究生源地信用助學貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進行目標責任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。
（三）、不斷學習，提高資助工作和水平。
本年度，學生資助管理中心工作人員要加強學習，提高自身素質(zhì)。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學習提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。
2）做好20xx年春學前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學生異動確認工作；
3）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
4）三月份深入開展“學生資助政策”宣傳月活動；
1）對20xx年學前教育和義務(wù)教育學生資助資金的發(fā)放與管理工作進行檢查；
2）對寄宿制學生伙食資金使用情況進行審計、檢查；
3）完成20xx年春學前教育和義務(wù)教育學困難家庭幼兒學生補助發(fā)放工作；
9-10月份。
2）完成生源地信用助學貸款部分學生的提前還款工作；
3）完成本年度生源地信用助學貸款的發(fā)放工作；
1）完成本年度生源地信用助學貸款學生的本金、利息回收工作；
小學資助工作實施方案篇十
20xx年學生資助工作總體思路：認真貫徹落實xx縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導，以促進教育公平為目標，以群眾滿意度為衡量標準，抓好學生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，推動我縣學生資助工作再上新臺階。
1、做好普通高中國家助學金的發(fā)放工作。普通高中國家助學金的發(fā)放按學年申請，按學期發(fā)放，申請工作嚴格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。20xx年春季學期普通高中國家助學金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學期爭取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ?。初中按每生每?25元、小學按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國家助學金的發(fā)放工作。中職國家助學金按月核查，爭取在上級資金到位后五個工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。
4、做好中職免學費資金的發(fā)放工作。完善免學費對象的評定與公示制度，嚴格把握免學費的條件，保證資金真正落實用到符合條件的學生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
5、做好大學生生源地助學貸款工作。
（1）參加省教育廳和國家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓，提高學生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）嚴把受理材料審查關(guān)，提高審批通過率。
（3）積極探索生源地助學貸款貸后管理經(jīng)驗，建立健全貸后管理制度，加強助學貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開展對進入還款期學生貸款的"催繳工作，提高履約率。
6、做好信息處理與上報工作。
（1）在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。
（2）在全國中職學生管理信息系統(tǒng)及時更新學籍信息。
（3）在中職助學金系統(tǒng)及時更新資助信息。
（4）及時上報各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（一）強化目標管理，層層落實分解任務(wù)。
1、組織召開20xx年度學生資助工作會議，總結(jié)20xx年學生資助工作，研究部署20xx年學生資助工作。
2、積極推進資助機構(gòu)的標準化建設(shè)。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學生資助管理中心標準化建設(shè)實施意見》要求扎實做好相關(guān)工作，力爭年內(nèi)達標。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和普通高中學校成立資助工作辦公室，明確專人負責，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全縣建立資助工作qq群，加強聯(lián)系，及時做好上傳下達工作。
3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制?？h學生資助管理中心和各校學生資助管理機構(gòu)要明確資助信息審核責任人，嚴格審核所轄學校報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導。
4、加強校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金（普通高中3—5%、中職5%），并做到分賬核算、?？顚Ｓ谩Ｒ訌娰Y金管理，落實審計制度，確保資金的使用規(guī)范有效。導的責任。
5、扎實開展上學期資助經(jīng)費的調(diào)研和督查工作。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20xx年秋季資助經(jīng)費落實情況的調(diào)查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補助貧困寄宿生生活費，要求務(wù)必落實到學生手中。對普高學校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點抽查。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。
6、努力探索普通高中學生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費，用于學生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
（二）規(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核。
1、繼續(xù)推行國家助學金“財政專戶—銀行—受助學生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范學生資助工作。通過清點人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進資助工作的規(guī)范運行。繼續(xù)實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度；繼續(xù)加強對民辦學校學生資助管理工作；加強對中職學校聯(lián)合辦學的督查力度；嚴格控制中職國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。
3、完善日常工作進度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進展。加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理，提高準確率和按時報送率。
4、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。
5、根據(jù)民生工程學生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學校學生資助工作的考核辦法。日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，實行量化考評；增強激勵機制，評選20xx年度學生資助工作先進集體和先進個人，并將考評結(jié)果列入學校工作目標管理考評中。
（三）大力加強學生資助宣傳工作。
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時點精心組織宣傳活動。
2、拓寬渠道，通過電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、展板、編印宣傳單（手冊）、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
3、不定期對受助生進行電話回訪，深入學生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。
小學資助工作實施方案篇十一
為切實做好我校安全工作，落實學校安全工作責任制，增強學校師生的安全防范意識，預防各類安全事故的發(fā)生，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，維護學校穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定新華中學安全實施方案。
一、指導思想。
積極推進“一崗雙責”，進一步增強師生的安全防范意識，健全安全工作各項制度，建立長效機制，消除安全隱患，促進我校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，確保我校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。
二、工作措施。
(一)強化宣傳，提高認識。
學校安全工作重于泰山，是事關(guān)師生員工生命財產(chǎn)安危的大事，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。
小學資助工作實施方案篇十二
保護廣大群眾的健康，積極控制吸煙低齡化趨勢，大力開展禁煙、控煙活動。小編為大家提供了幾篇小學控煙工作實施方案，僅供參考!
為了進一步推進文明校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)《教育局中小學控煙活動的通知》精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂我校禁、控煙工作實施方案。
一、控煙工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
1在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室、走廊及公共場所張貼禁煙標志;
2在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?！焙灻顒?
3組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控煙宣傳欄;
4學校成立控煙小組，控煙監(jiān)督員佩戴袖章每天在校園內(nèi)進行監(jiān)督檢查;
5在高年級學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
6學校在教學樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控煙舉報箱，及時掌握學生有無吸煙現(xiàn)象。
學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。
7利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用健康教育課、主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣。
從而不影響其他人工作。
8為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
9學校領(lǐng)導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學校”新局面。
為了消除和減少煙草煙霧的危害，創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境，促進師生的身心健康，倡導健康、文明的生活方式，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境，特制定學校控煙工作實施方案。
一、成立控煙方案實施領(lǐng)導小組
組 長：
副組長：
組 員：
二、控煙工作實施措施
1、利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學校室內(nèi)外區(qū)域控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教師的自覺行動。
2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”的禁煙標志，不擺放煙具。
3、每個教職工要做到在校內(nèi)任何場所不吸煙，并主動勸阻其他教師控煙、戒煙。
發(fā)現(xiàn)外來人員在學校吸煙，要積極勸阻制止。
4、任何個人都有責任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。
5、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。
學校要積極利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙，讓家長以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。
6、認真落實學?？責煿ぷ骶瘢页霾蛔?，進行整改。
7、學?？責煿ぷ餍〗M要和紅紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一起隨時檢查。
檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。
對不遵守禁煙規(guī)定的組室及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
三、獎懲措施
1、如發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)吸煙者，將通報批評吸煙者本人。
個人在校園內(nèi)吸煙且不聽勸阻的，將處以兩百元的獎金。
2、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設(shè)以及學校德育工作相結(jié)合，把是否吸煙作為優(yōu)秀教師評定內(nèi)容之一。
總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
指導思想：
為了進一步推進文明校園、校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，我校積極響應(yīng)中小學控煙精神，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。
更好地為學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的`生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、積極向上的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂實驗中學控煙工作實施方案。
一、控煙工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，
全校力爭達到無煙校園的標準。
三、落實措施
2.在學生中開展“創(chuàng)建無煙學?！焙灻顒?
3.每個班級開展“吸煙危害健康”主題班會，每個班級設(shè)立控煙
宣傳欄;
4.學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會;
5.利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。
充分利用主題班會、板報、廣播站等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
6. 學校領(lǐng)導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學校”新局面。
小學資助工作實施方案篇十三
為了進一步深入貫徹實施國家《禁毒法》和《湖南省禁毒條例》，根據(jù)20__年全國禁毒工作會議統(tǒng)一部署和省市縣禁毒工作指示精神，全面加大落實禁毒宣傳工作力度，發(fā)動社會力量參與禁毒斗爭，共同抵御毒品侵害，依法禁毒構(gòu)建和諧社會。經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“6。26”國際禁毒日“健康人生綠色無毒”集中宣傳月系列活動，為確保宣傳活動順利開展并取得成效，特制定本活動計劃。
一、宣傳主題。
以“健康人生·綠色無毒”為主題，點線面齊動、全方位覆蓋進行禁毒宣傳，向全鎮(zhèn)人民宣傳毒品危害和預防相關(guān)知識，全面展示我鎮(zhèn)禁毒工作成效，進一步增強人民群眾識毒、防毒、拒毒意識和能力，提升對禁毒工作滿意度。
二、組織領(lǐng)導。
為加強這次禁毒宣傳工作，鎮(zhèn)區(qū)成立了領(lǐng)導小組，組長由黨委委員王治擔任，副組長由丫江橋鎮(zhèn)派出所所長陳浩林擔任，綜治辦、司法所、派出所及各村、社區(qū)為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)禁毒辦，鎮(zhèn)禁毒辦負責協(xié)調(diào)開展各項宣傳工作。
三、活動時間。
全民禁毒宣傳月：20__年6月。
“6。26”國際禁毒日：20__年6月26日。
四、活動計劃。
1、進村宣傳：各村、社區(qū)去開展禁毒知識培訓，宣講禁毒的危害，提高群眾的識毒、防毒、拒毒的意識，發(fā)放宣傳禁毒資料，張貼禁毒宣傳標語。
2、宣傳進各公共娛樂場所：鎮(zhèn)禁毒辦、鎮(zhèn)派出所對全鎮(zhèn)涉毒公共場所進行禁毒措施落實情況檢查，對存在的問題限期整改，確保禁毒警示標語和舉報電話的擺設(shè)率達到90%以上。
3、對現(xiàn)有社區(qū)戒毒康復人員進行宣傳：鎮(zhèn)禁毒辦組織全社區(qū)戒毒康復人員進行禁毒知識、禁毒法律宣傳，讓成功戒除毒癮的社區(qū)戒毒人員現(xiàn)身說法。
4、在鎮(zhèn)區(qū)集中市場進行宣傳：鎮(zhèn)黨委委員王治帶頭聯(lián)合司法所、綜治辦、派出所、衛(wèi)生院、團委、婦聯(lián)、民政、社區(qū)戒毒志愿者在市場發(fā)放禁毒宣傳單，設(shè)置咨詢臺。
五、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導，注重實效。各村、社區(qū)要充分認識禁毒宣傳的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，結(jié)合本村、社區(qū)實際，認真組織集中宣傳行動。要加強策劃，確保集中宣傳行動的內(nèi)容與形式因地制宜、符合實際，突出重點、注重實效，盡可能貼近群眾、貼近基層、貼近生活，既簡單易行又能最大限度的發(fā)揮宣傳教育功能。要積極爭取和協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導帶頭參加宣傳活動，切實掀起集中宣傳高潮。
(二)加強禁毒宣傳，落實責任。禁毒宣傳工作是全面開展禁毒人民戰(zhàn)爭的首要環(huán)節(jié)和基本前提，各村、社區(qū)要充分認識開展禁毒工作的重要性，要加強對“6。26”國際禁毒日宣傳活動的組織領(lǐng)導，要相互協(xié)調(diào)配合、共同參與、各司其職，做好“6。26”禁毒日宣傳工作，營造上下一心，全民禁毒的氛圍。落實專人負責，確保宣傳工作落到實處。
(三)加強督查考核，總結(jié)經(jīng)驗。鎮(zhèn)禁毒辦將于6月中下旬對各村、社區(qū)禁毒宣傳月活動內(nèi)容的實施開展情況進行專項督導檢查，確保集中宣傳活動不走過場，切實發(fā)揮宣傳教育作用。鎮(zhèn)禁毒辦將把“6。26國際禁毒宣傳日”宣傳活動開展情況納入20__年度綜合考評和村績效評估。各村、社區(qū)要認真總結(jié)禁毒宣傳好的經(jīng)驗和做法，研究建立長效機制，推動禁毒宣傳教育工作長期、規(guī)范開展。
小學資助工作實施方案篇十四
為進一步完善我校學生資助方案，規(guī)范資助工作，根據(jù)省廳(民生辦{20xx}1號)等文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案和管理使用辦法。
1，學校每年從事業(yè)收入中及時足額提取5%作為校內(nèi)資助資金。做到專項核算，?？顚Ｓ谩?BR> 2，校內(nèi)助學金主要用于學校家庭經(jīng)濟困難學生學費減免、校內(nèi)獎助學金和特殊困難學生生活補助等開支。
3，成立校資助領(lǐng)導小組，由執(zhí)行校長曹新民同志擔任組長，夏虎松同志任副組長，何志勇、黃文靜、鄧念等同志任組員。負責校內(nèi)助學金評定、審批、公示、發(fā)放等工作。
4，校內(nèi)資助工作要做到公開、公平、公正。規(guī)范申請、審核、公示等審批程序。
工作流程如下：
一，學生提出申請，填寫《安慶市普通高中和中職學校校內(nèi)助學金申請表》《安慶市普遍高中和中職學校校內(nèi)免學費申請表》。
二，班評審組評審并簽署意見。
三，校資助領(lǐng)導小組匯同有關(guān)班主任和學生代表評審。
四，將校評審組通過的資助人名單進行公示。
五，公示無異議，由領(lǐng)導小組組長簽字上報。
六，校內(nèi)助學金組長簽字后，交黃文靜同志發(fā)款。
七，免學費和中職助學金由縣資助中心批準后，由黃文靜同志將資助銀行卡發(fā)給學生，k做好發(fā)放記錄。
八，招生期間特殊情況下，校內(nèi)助學金可由領(lǐng)導小組組長實行先批報發(fā)款，再補辦審批手續(xù)。
九，將資助有關(guān)材料整理歸檔。
十，認真經(jīng)驗，對資助工作突出好的班級和班主任進行表彰和獎勵。
小學資助工作實施方案篇十五
“6.26”國際禁毒日宣傳活動要解放思想，繼續(xù)貫徹國家禁毒委《全民禁毒教育實施意見》，通過廣泛深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭集中宣傳活動，充分發(fā)動人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭，努力提高公眾識毒、防毒、拒毒能力。宣傳活動要廣泛地宣傳《中中華人民共和國禁毒法》，宣傳國家禁毒的方針政策，宣傳禁毒斗爭的重大意義，宣傳毒品對國家、對民族、對家庭的危害，以及人民群眾參與禁毒斗爭的方式方法，使全社會形成人人關(guān)注毒品、積極依法參與禁毒斗爭的局面，推動全鎮(zhèn)禁毒斗爭深入開展。宣傳活動要形式多樣，要充分發(fā)動群眾，尤其是青年學生積極參與，努力提高宣傳活動的效果。
二、工作重點。
“6.26”國際禁毒日期間，在面向全社會開展廣泛深入宣傳工作的同時，要把青年、學生和社會無業(yè)人員、農(nóng)村進城務(wù)工人員及娛樂場所從業(yè)人員等吸毒高危人群作為集中宣傳教育的重點，大力開展有針對性的宣傳教育活動，切實做到重點突出，點面結(jié)合，努力減少禁毒宣傳的死角和盲區(qū)。
三、工作目的。
通過“6.26”國際禁毒日的集中宣傳活動，進一步營造濃烈的禁毒斗爭氛圍，進一步提高廣大人民群眾的識毒、防毒、拒毒意識，達到有效減少毒品來源和毒品危害的目的。
四具體活動安排。
(一)6月26日前后組織禁毒志愿者、禁毒宣傳隊深入社區(qū)、學校、廠場、農(nóng)村、家庭和車站、碼頭等重點場所開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、宣傳辦、文化站、廣播電視站、中心校、工會、團委、婦聯(lián))。
(二)6月26日前后舉辦一次禁毒宣傳咨詢活動，各“無毒社區(qū)”、“減毒社區(qū)”最少要出一期板報、專欄，要在主要交通路段懸掛大橫標，張貼標語，大造禁毒宣傳輿論氛圍。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦及相關(guān)成員單位)。
(三)6月份在全鎮(zhèn)網(wǎng)吧開展禁毒宣傳活動。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、派出所、文化站、廣播電視站、工商所)。
(四)6月26日前后協(xié)助美沙酮維持治療點組織召開入組治療人員及家屬座談會，加大美沙酮維持治療積極意義的宣傳，擴大社會影響。(組織單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院)。
(五)6月26日前后組織娛樂場所經(jīng)營管理者和從業(yè)人員進行一次集中禁毒警示教育。(組織單位：文化站、廣播電視站、派出所、工商所)。
(六)6月26日前后要分行業(yè)有針對性地對《禁毒法》和《歌舞娛樂場所管理條例》、《易制毒化學物品管理條例》、《麻醉藥品和精神藥品管理條例》進行重點宣傳。(組織單位：文化站、廣播電視站、公安局、衛(wèi)生院)。
(七)6月26日前后組織在校學生開展禁毒征文比賽、演講比賽、知識竟賽、參觀禁毒教育基地等活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學生不吸毒。(組織單位：鎮(zhèn)中心校、那龍中學、田畔中學、鎮(zhèn)團委)。
(八)6月26日前后組織開展“不讓毒品進我家”活動，對單親家庭，涉毒家庭開展面對面的宣傳教育。(組織單位：鎮(zhèn)婦聯(lián))。
(九)6月26日前后組織青年志愿者繼續(xù)對在戒或強戒出所人員集中開展一次“一助一幫扶”活動。(組織單位：鎮(zhèn)團委、司法所)。
(十)6月26日前后通過邀請縣專業(yè)、民間宣傳隊伍深入社區(qū)舉辦禁毒文藝晚會，或到流動人口密集地方播放禁毒電影的`形式，進一步營造濃厚的禁毒宣傳輿論氛圍，增強群眾防范毒品的意識。(組織單位：鎮(zhèn)綜治辦、文化站、廣播電視站)。
五、工作要求。
(一)提高認識，抓好落實。全面開展禁毒斗爭必須要以教育為先，積極開展禁毒宣傳教育活動強化毒品預防教育工作，是遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施。希望各單位各村(居)委會要按鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，各司其職，各負其責，精心組織，上下聯(lián)動，突出重點，扎實推進，確保取得良好的宣傳教育效果。
(二)精心組織，注重效果。各單位、各村(居)委會在策劃集中宣傳教育過程中，既要注重宣傳形式的豐富多彩，更要注重宣傳教育內(nèi)容的針對性、科學性，務(wù)求取得實際效果;既要抓好統(tǒng)一組織的大型活動，更要注重調(diào)動基層群眾自覺開展禁毒宣傳的積極性，鼓勵群眾立足社區(qū)、單位自行組織活動，消除禁毒教育死角。
小學資助工作實施方案篇十六
為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，結(jié)合教育部《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預防教育規(guī)劃(20_—20_)》及縣教育局要求，結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
落實中央、省、市關(guān)于禁毒工作的各項要求，按照國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》要求，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”。
二、活動目的。
通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規(guī)，確立“健康人生綠色無毒”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續(xù)鞏固“校園無毒品，學生不吸毒”的總目標。
三、活動主題。
健康人生綠色無毒。
四、活動措施。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
(1)學校成立禁毒教育工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導組織學校禁毒教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關(guān)部門之間的關(guān)系，制訂禁毒宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。領(lǐng)導小組成員如下：
組長：___、
副組長：___、___、___、
(2)學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性。學校將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。教導處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。
2、充分利用學校宣傳陣地，扎實開展好禁毒宣傳教育系列。
(1)利用學校電子大屏幕和校園廣播進行禁毒的宣傳活動;(___)。
(2)利用國旗下講稿，作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)。
(3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導員)。
(4)利用各班的多媒體組織學生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導員)。
(5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、征文活動。(班主任、中隊輔導員)。
(6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)。
(7)開展“小手牽大手，大手拉小手”活動，向家長發(fā)放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)。
(8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)。
3、充分發(fā)揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、短信等平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。
4、把禁毒教育活動納入常規(guī)教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。
5、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結(jié)改進工作，提高活動質(zhì)量。
小學資助工作實施方案篇十七
加強學校禁煙控煙工作,對于建立健康向上的社會風尚,整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為小學禁煙工作制定方案，下面是本站小編整理的小學禁煙工作實施方案，歡迎閱讀。
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結(jié)合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想。
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
(一)成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。
組長：
副組長：
小組成員：
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者。
教師：
學生：
3.具體職責。
(1)學校禁煙工作領(lǐng)導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領(lǐng)導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍。
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制。
通過。
黑板報。
櫥窗電子屏幕廣播校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家校互動、形成網(wǎng)絡(luò)。
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關(guān)注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督。
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話：
意見箱：
三、獎懲措施。
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》的文件精神，加強我?？責熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
組長：隋書生。
副組長：李百軍曹金花李志杰。
成員：夏全民張秀芬劉慶川蓋學義尹士幸魏瑞霞。
曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。
王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。
各年級部德育主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)兩個工作小組:。
組長：曹金花。
副組長：卞海衛(wèi)。
成員：各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。
組長：李志杰。
副組長：張偉軍黃增強。
成員:年級部德育主任各班主任。
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導小組進行處罰。
二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設(shè)立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關(guān)心學生的健康成長。
三.積極創(chuàng)建無煙學校。
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5.不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四.吸煙處罰措施。
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3.凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五.監(jiān)督檢查。
1.工會、值周帶班領(lǐng)導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下：
組長：
副組長：
組員：
監(jiān)督員：
二、禁煙。
規(guī)章制度。
1、學校禁煙領(lǐng)導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校。
工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設(shè)立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關(guān)部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關(guān)管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
小學資助工作實施方案篇十八
為豐富廣大教職工的課余文化生活，展示教師風采，增強教職工身心健康，促進教職工之間的溝通交流，營造健康文明、溫馨和諧的校園氛圍，扎實落實“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，經(jīng)研究決定，把12月份定為教職工文體活動月。
二、活動主題。
健康快樂生活每一天。
三、活動項目。
1、我運動我健康——教職工趣味運動會。
2、我展示我快樂——教職工風采大賽。
3、慶元旦教職工聯(lián)歡晚會。
四、活動口號。
我運動我健康我歌唱我快樂。
每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子。
積極參與展我風采課堂課外都精彩。
五、活動時間。
20__年_月_日。
六、參賽單位及負責人。
初一級部(王龍)、初二級部(曹寧)、初三級部(孔令科)、初四級部(荊小兵)、行政教輔后勤(于濤)。
七、活動內(nèi)容及要求。
(一)我運動我健康——教職工趣味運動會。
1、策劃、組織：
2、比賽項目。
跳大繩、踢毽子、籃球定點投籃、足球射門、50米行進間跳繩、拔河、圍棋、象棋。
3。比賽要求。
(1)跳大繩：每單位上場10人(男女不限)、其中兩人搖大繩，8名成員同時集體跳繩，中間不得換人，1分鐘，不計失敗次數(shù)，按全體成員完成數(shù)量記名次，多者列前，若遇成績相同，進行1分鐘復賽，直至決出名次為止。
(2)拔河：每單位上場15人(5男10女)，三局兩勝制。
(3)籃球定點投籃：每單位10人(男女各5人)，從罰球線每人投10個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(4)足球射門：
方法：每單位10人(男女各5人)，用跨欄架代替球門，距球門20米處每人踢5個球，進球多者名次列前，若遇成績相同，進行復賽，直至決出名次為止。
(5)50米行進間跳繩：每單位10人(男女各5人)，每人名次相加，得數(shù)小者列前。不允許手持繩和拖繩跑動。
(6)踢毽子：每單位10人，不分男女，1分鐘，不計失敗次數(shù)，以累計次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。如遇次數(shù)相同，則進行復賽，復賽1分鐘，并以一次性踢毽子次數(shù)判定名次，次數(shù)多者名次列前。僅限用兩腳，其它部位接觸毽子只當調(diào)整，不計次數(shù)。
(7)圍棋、象棋：不分男女，報名人數(shù)不限。時間：周六或周日舉行。
(8)參賽部門廣泛發(fā)動，全員參與，每個教職員工至少參與到一項活動中。跳大繩、拔河獎勵前三名、其他項目獎勵個人前十名。
(9)各單位于12月13日前把體育活動報名表發(fā)到于濤、楊曉主任處。
(二)我展示我快樂——教職工風采大賽。
1、策劃、組織：杜美麗、田繼紅。
2、項目。
大合唱、小合唱、獨唱、舞蹈、戲曲、樂器、相聲、小品、三句半等。
3、比賽要求。
(1)大合唱。
必唱歌曲一首《中華人民共和國國歌》自選歌曲一首，曲目自定，伴奏自備。
評分標準：全員參加、精神飽滿、聲音嘹亮、服裝整潔、臺風大方、表情自然。
(2)獨唱：
參賽人員：每參賽單位選出十人報名，多報不限。參賽內(nèi)容：自選歌曲一首。
比賽辦法：初賽利用下午課外活動時間分單位進行選拔二十強決賽在規(guī)定時間進行十強選拔。
評分標準：儀態(tài)自然大方、歌詞背唱熟練、音樂情緒到位。最終獎次：根據(jù)評委打分，選出世紀中學教師十大歌唱之星。
4、其它形式的節(jié)目數(shù)量不限。
(三)慶元旦教職工聯(lián)歡晚會策劃、組織：
八、活動安排。
九、活動結(jié)果及獎勵。
以上活動只要報名參加即有獎品。請廣大教師積極報名參加!
十、未竟事宜，另行通知。