演講稿的持續(xù)時間應(yīng)根據(jù)演講的要求和時間安排進行合理調(diào)整，避免超時或過短。演講稿的撰寫過程中，要注意審視自己的觀點是否有充分的論據(jù)支持，是否存在邏輯漏洞。演講稿中運用了恰到好處的比喻和形象語言，增強了表達(dá)的效果。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
初次站在國旗下講話，心情無比激動，我是三年級一班的______同學(xué)，我今天國旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕，敗不餒》。
我常和爺爺下象棋，贏棋便沾沾自喜，輸棋就沮喪發(fā)怒，爺爺便給我講道理，告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力，兩位君主，兩種命運。西楚霸王項羽，驕傲自大，得勢后不把任何人放在眼里，還放虎歸山，最后被所放之人圍困，以致四面楚歌自刎于烏江。世人無不為之惋惜!漢高祖劉邦，勢力遠(yuǎn)不如項羽，屢次戰(zhàn)敗，甚至被擒，但他反而越挫越勇，通過自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下，世人無不為之稱奇!我常想，如果當(dāng)時項羽有像劉邦這樣勝不驕，敗不餒的韌性，保存實力，來日再戰(zhàn)，歷史將會重寫，這真是給我們這些后人上了一課!
由此可見，勝利只是一項任務(wù)的結(jié)束，雖然會收獲喜悅，但都是暫時的。下一個開始我們應(yīng)該如何進行?這是我們接著應(yīng)該思考的問題。失敗雖然有千萬種理由，但問題只有一個，那就是粗心大意，小看問題，輕視對手。
我們再來看看姚明，真是咱們中國的好男兒，打球拼命，練習(xí)刻苦，技術(shù)全面，最關(guān)鍵的是姚明勝不驕，敗不餒。姚明不是天才，他一步一步苛刻的訓(xùn)練，他不斷思考自己的不足之處，不斷完善自己的技術(shù)，不斷提高自己的接球率，不斷提高自己處理球的能力，真是一步一個腳印，才成為今天的巨人姚明，他是值得我們學(xué)習(xí)的楷模!
古往今來，凡是有所前途的人，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關(guān)系，可以說勝不驕，敗不餒是幾千年來人類智慧的結(jié)晶。我們這代人是幸運的。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，更應(yīng)該戒驕戒躁，努力完成學(xué)業(yè)，不斷進步，不斷提高自己，向一個又有一個終點沖刺。勝不驕，不要被勝利鉆了空子;敗不餒，不要被失敗嚇到。我們是社會的接班人，要勇往直前，用一顆堅強的心來接受世界給我們一次又一次的考驗，讓自己成為被人的驕傲!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇二
同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是“堅持才能成功”。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天，對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單、最容易做的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問起這件事，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
聽了這個故事，同學(xué)們一定會想到“堅持”、“持之以恒”、“鍥而不舍”。想到“半途而廢”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”等詞。柏拉圖為什么會成功呢？因為柏拉圖從簡單動作的堅持中，鍛煉了他的持之以恒的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學(xué)家。
大家是否從上面的故事中得到一些啟發(fā)呢？
堅持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見、摸不著，但它體現(xiàn)在我們每個人的身上，表現(xiàn)在一件件小事上。你每次作業(yè)都把字寫工整，今天認(rèn)真寫字，明天認(rèn)真寫字，堅持天天認(rèn)真寫字，你的字一定不會寫得差；你每節(jié)課都專心聽講，積極發(fā)言，今天做到了，明天做到了，堅持每天都做到，你就能學(xué)到更多的知識。
最后，請同學(xué)們記住這句話——堅持才能成功！
我的講話完畢，謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自302班的---，今天，我演講的題目是——《感悟幸?！?。
幸福其實就是一種感覺，你感覺幸福就是幸福，你感覺不幸就是不幸。在不同時期，不同場合對幸福的理解也不同。比如我們平時一家人天天在一起，習(xí)以為常并沒有幸福的感覺，一旦有一個你最最親人去了遠(yuǎn)方，很長時間也不能在一起，有一天，這個人突然出現(xiàn)在你的面前，你會非常激動地，會留下幸福的淚水，這時的你會有世界上最幸福的人的感覺。再比如不知你看沒有看到過有一個電視畫面：某一地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，水很深也急，有一對父子被困在一棵樹上，在又累又困又怕的情況下，憑著一種強烈求生的欲望，堅持了7個小時，最后被解救下來，如果你要問他們父子當(dāng)時的感受，一定會說他們是天下在幸福的人了，因為沒有什么比生命更可貴的了。還有我們平時最普通最不值錢的水，在沙漠里，在缺水的情況下，如果能喝到一口水，也會感到最幸福了……其實這樣的例子很多很多，不勝枚舉。我們在生病的時候才感到健康是多么幸福;我們饑餓的時候才感到吃一頓飽飯才是幸福;口渴難耐的時候才感到水得甘甜。
有的人說我是不幸的，幸福離我很遠(yuǎn)，這是錯的，其實幸福就在我們身邊，幾乎是唾手可得，幸福會垂青我們每個人，不會因為你年輕就多給，年老就少給;你富有就多給，貧窮就少給;漂亮就多給，丑陋就少給……幸福就在于你如何把握，不要像沙子一樣在自己的手中流失，不要在失去的時候才感到可貴。
幸福和快樂是緊緊相連的，如果你感到幸福了，那你就一定是快樂的了，只要你擁有一顆豁達(dá)開朗的心，我相信幸福就一定會伴隨你的左右，快樂也會陪伴你一生的。
我的講話完了，謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
生活就像過去，短暫而美好。海倫凱勒曾經(jīng)說過：在那短短的三天里，我看不到所有我想看的東西。只有當(dāng)黑暗回來的時候，我才會覺得有太多我沒見過的東西。但是我的腦海里會充滿美好的回憶，以至于我沒有時間后悔。以后無論我觸摸什么，都會帶給我對原作形狀的生動記憶。
我麻木地生活了很久，像野草一樣生長。我曾經(jīng)說過：我會在世界忘記我之前忘記它，這樣就不會有太多的悲傷?，F(xiàn)在我說：就算全世界都忘記我，我也不會忘記我自己。有一段時間，我就像一個生活在戲劇中的人，無限放大我的悲傷。總是說自己有多少不幸。生活中的一點小麻煩都能找到。我希望全世界都和我一起哭。也許每個人的青春都會持續(xù)一段時間。我們有權(quán)選擇幸福。想讓自己開心就讓自己開心。
經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。每次都能學(xué)到東西。一次次患得患失。讓我變得強大又脆弱。我要細(xì)心照顧身邊的每一份幸福。即使很小。這就是我有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭，習(xí)慣性的抬頭，腦海里出現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣抬頭，太陽在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在_花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有
思想
、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時;當(dāng)開著電燈、電視，房間里長時間空無一人時;當(dāng)筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!
就讓我用一句話來表達(dá)我此時的想法吧“有限的資源，無限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊!
……。
在此，我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現(xiàn)嘛!
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居!
地球的居民們啊!請隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。
為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來，節(jié)約資源，保護大自然……。
我的講話完畢!謝謝大家!
縱觀古今中外，有多少人在告訴我們書籍對于人以及人類的進步是多么的重要。雨果說：“書籍是造就靈魂的工具”惠普爾說：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！备郀柣鶆t直接告訴我們：“書是人類進步的階梯?！币灿腥嗽谟米詈唵蔚牡览砀嬖V我們，書籍就像我們生活中的面包、空氣、陽光，是我們每個人每時每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象，他說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，歷史上的許多人他們一生與書結(jié)緣，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！辈⑶摇鞍l(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，最終成為了學(xué)識淵博的學(xué)者名流，甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河，無不在向人們昭示著一條真理：人的成長和人類的進步都離不開書籍。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們在書籍中汲取營養(yǎng)，增長智慧。
作為城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生，我們中還有很多人沒有養(yǎng)成良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè)，才能去閱讀課外書籍。從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，展開課外閱讀比賽吧!讓我們互相推薦好書，展示讀書筆記。讓我們在節(jié)假日、雙休日多讀課外書，讓我們每天想一想，“今天我讀書了嗎?”，“今天我讀課外書了嗎?”，讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧!讓我們從電視機、游戲機旁邊走進奧妙無窮的課外閱讀生活吧!
如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，這種習(xí)慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財富。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇六
親愛的朋友們：
大家好！
想我應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，想我現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡。但它能激勵我前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：一個人追求的目標(biāo)越高，當(dāng)大把大把的時間擺在面前時。才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
可以從不同角度，大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會上......
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
我要說，有夢想，更要有行動。努力吧，同學(xué)們!
我的講話完畢，謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇八
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
剛開學(xué)不久，我們就迎來了“雙節(jié)”，度過了難忘的教師節(jié)、愉快的中秋節(jié)?，F(xiàn)在，我們重又回到校園，開始我們的快樂之旅。
開學(xué)一個多星期以來，我們?nèi)?618名同學(xué)在老師的教導(dǎo)下，遵照校長開學(xué)典禮上的講話“享受快樂，向幸福出發(fā)”，取得了良好的開局，在此向同學(xué)們表示衷心的祝賀！
小學(xué)是人生的奠基時期，是為將來的個人發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)的重要工程。而影響人的發(fā)展的最重要的往往不是知識，而是習(xí)慣！我們可以把它粗略的分為“行為習(xí)慣”和“學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其內(nèi)涵十分的豐富。我想根據(jù)同學(xué)們最近一段時間的表現(xiàn)，在以下幾個方面提出一些要求：
一、講文明，懂禮儀。
俗話說“禮到人心暖，無禮討人嫌”人人講禮儀才會關(guān)系和諧，才能享受到相處的快樂。我們每個同學(xué)在家、在校、在社會上都要做個講禮儀的好孩子。要孝敬長輩，尊敬老師，尊重同學(xué)。要學(xué)會說“老師好”“爸爸媽媽好”，要學(xué)會用“對不起”“沒關(guān)系”。教師節(jié)前夕，許多同學(xué)給老師送去了溫馨的祝福，讓老師們感到了快樂！
二、講衛(wèi)生，勤勞動。
開學(xué)伊始，我就看見有的老師帶著學(xué)生在教室移栽了不少花草，為自己創(chuàng)設(shè)了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實，環(huán)境能育人，能陶冶我們的情操。同學(xué)們每天打掃校園，每天清掃教室，每天擦洗玻璃，我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，不是感到很快樂嗎？當(dāng)然，我們不僅要動手，有時候更要管住自己的手，你的不經(jīng)意間把紙屑、瓜殼丟在了地面，大家不重視這個問題的話，有的班級一到放學(xué)就是“滿目蒼夷”一片狼藉。因此需要我們?nèi)熒餐?，才能潔凈我們共同的家園！
三、講秩序，會休息。
課間應(yīng)該是歡樂而又輕松的，更應(yīng)該是文明而又休閑的。課間我們可以做些什么呢？我想主要是用來調(diào)節(jié)身心的。一節(jié)課下來，由于人的'身心比較緊張，產(chǎn)生疲勞，所以學(xué)校安排了課間10分鐘的休息。讓我們走出教室呼吸新鮮空氣，遠(yuǎn)眺藍(lán)天綠樹，或做些運動量較小的游戲活動，為下一節(jié)課的到來做好充分的準(zhǔn)備。不過，在這個方面我們有好些同學(xué)做得很不夠。有的同學(xué)在教室追逐，大聲喊叫，有時連門窗也震得砰砰作響；有的同學(xué)在走廊里、樓梯上“捉迷藏”影響了他人的正常行走；還有同學(xué)在操場上、草坪里、樹叢中穿梭而行，弄得枝折花落……尤其是三四年級的學(xué)生在這方面做個還不夠，今后我們要對課間活動加強檢查！同學(xué)們，以上講的這些行為都是有些過度的，不但影響了正常的秩序，還影響了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更隱藏著不安全的禍患。因此，我們大家都要講秩序，要學(xué)會課間休息，這樣的學(xué)習(xí)才會高效，才會快樂！
四、守紀(jì)律，會學(xué)習(xí)。
課堂學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)生的重中之重。在課堂上，我們不僅要習(xí)得知識、練得技能，更要體會要領(lǐng)，掌握方法。為了達(dá)到這個目標(biāo)，最基本的保障就是要求我們要做個守紀(jì)律的學(xué)生。用通俗的話來說就是“該做什么就做什么，該怎樣做就怎樣做”。我們上課一定要努力集中思想，積極思考問題，勤于回答問題，敢于提出問題。只有做到這樣的學(xué)習(xí)，我們才能做到主動的學(xué)習(xí)，才會享受到學(xué)習(xí)的樂趣，到那時你會感到學(xué)習(xí)是多么的快樂。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，在努力中快樂學(xué)習(xí)，成就幸福！
謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
上兩周，我們在這里舉行了簡短而隆重的歡迎儀式，歡迎我們的外教老師，還記得外教老師的名字嗎？她叫——(溫迪)沒錯，溫迪老師受到同學(xué)們的熱烈歡迎，并接受了學(xué)校贈送的一束鮮花，于是，上周她回贈給馮校長一張自己制作的卡片，瞧，就是這張卡片(出示)溫迪老師說她之所以要送這張卡片，是因為她接受了鮮花，她要用自己的方式來表達(dá)感謝，這一小小的舉動昭示了溫迪老師是一個非常注重文明禮儀的人。今天我國旗下講話的題目就是：《文明禮儀，從我做起》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上，文明禮儀是尊重別人，更是尊重自己，是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們早晨踏入校園，第一眼見到的便是門口值日的同學(xué)，那一個90度的鞠躬，一聲“老師早、同學(xué)早”當(dāng)中，我們看到了文明；放學(xué)時，同學(xué)之間互說再見的時候，我們看到了文明；客人老師來我校參觀時，同學(xué)們一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，那一句“老師，您好！”中，我們看到了文明，文明禮儀還是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是上下樓梯時主動靠右行走的習(xí)慣，是公交車上的主動讓座，接人待物的禮貌周到，更是接受別人幫助時的那一聲“謝謝”……文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬被大家廣泛推崇的行為。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做禮儀小翰林，最后愿文明禮儀之風(fēng)，永駐翰林校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我今天的國旗下講話的主題是《消防安全》。
大家都知道，我們國家的火警號碼是119，所以每年的11月9日是我國的消防安全日。據(jù)統(tǒng)計20xx年1至8月全國共發(fā)生火災(zāi)89049起，死亡729人，平均每天發(fā)生366起，死亡3人。
而現(xiàn)今，時值冬季，氣溫低，生活中用水、用電、用氣等明顯增多，加之天干物燥，是家庭火災(zāi)事故發(fā)生的高峰期，如何預(yù)防家庭火災(zāi)及掌握基本的人員逃生知識，至關(guān)重要。為避免不幸的發(fā)生，我們應(yīng)注意以下幾個問題：
冬季氣候寒冷，天干物燥，室內(nèi)活動比較多，一些家長習(xí)慣躺在沙發(fā)或床上吸煙和隨手亂扔煙頭，這樣極易引起火災(zāi)，所以在家庭內(nèi)部要積極宣傳禁煙。
如今家庭電器逐漸普及，特別是大功率電器例如烤爐、電熨斗、電磁爐、空調(diào)等不斷進入家庭，這時如果用電線路使用、安裝不當(dāng)(如電線亂拉、電源超負(fù)荷等);電器使用方法不當(dāng)或本身存在質(zhì)量問題，未及時維修，讓電器帶“病”工作，這些都給消防安全帶來了不同程度的威脅和隱患。
冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數(shù)較多、頻率較高，有的家庭在下雨天，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備來烘烤衣物，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，危險性也不小，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
如不慎發(fā)生火災(zāi)，我們要及時的報警并逃生自救。
1、 火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要跑回火場搶救財物。
2、 樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘坐電梯。
3、 必須穿過煙霧逃生時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的安全出口。
4、 身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、 當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃走。此時應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降灑，呼救待援。
6、 在發(fā)生火災(zāi)時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索等，要充分利用這些器具逃離火場。
我的講話完畢，謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！剛才，大家注視著五星紅旗的冉冉升起，那是一種崇敬，是我們對祖國的崇敬，是我們對無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該向他們致敬。（鼓掌）。
在我的心目中，還有一種人值得人們尊敬。我問同學(xué)們兩個問題：從小到大，廢寢忘食，教給你們知識的人是誰？（學(xué)生：老師！）從小到大，嘔心瀝血，教育你們好好做人的人又是誰？（學(xué)生：老師?。┠敲?，我再問問同學(xué)們：你們愛老師嗎？（學(xué)生：愛?。┯械耐瑢W(xué)嘴里說“愛”，心里說“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師：xx老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師：xx老師太羅嗦了，班會課上，讀報時間，課前課后，總愛重復(fù)那句不可變更的話，“同學(xué)們，好好讀書吧，將來會有用的”，聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師，說老師與他過不去，說老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母，說老師有意為難他，不管誰上課，總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你?。 保〞龊馨察o）。
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛來到了教室，或是站在教室門口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習(xí)了，我們的老師還要來到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了，一個電話，我們的老師還要匆匆趕來，四處查找。學(xué)校的作息時間安排得很緊湊，班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到，下午放學(xué)，他們沒有回家，在教室門口等待學(xué)生晚飯后的來到。讀報時間過去了，上課老師進教室了，他們才騎著車子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因為，下自習(xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。（熱烈的掌聲）。
同學(xué)們，老師這樣的奔波，你覺得他們累不累？（學(xué)生：累！）老師們這樣辛苦地工作，你覺得老師值不值得你們尊敬？（學(xué)生：值得?。┖茫绻瑢W(xué)們要感謝老師就表達(dá)出來，就隨我喊兩句吧：老師，您辛苦了！老師，謝謝您們?。崃业恼坡暎?BR> 同學(xué)們，你們知道嗎？要是班里有同學(xué)不肯讀書，或是成績下降了，老師是多么著急?。⊥瑢W(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)生成績提高時，老師又是多么高興??！老師的著急，老師的高興，那就是牽掛那就是愛啊！
同學(xué)們，老師的工作是那樣的辛苦，老師是那樣的關(guān)心我們，我們要學(xué)會尊重老師，學(xué)會感恩。在路上，在校園里，一句“老師好”，老師聽了會興奮大半天。下課了，老師講累了，要是你能幫老師倒一杯開水，老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎？老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎？不是的，不是的！孩子們，老師是為你們的懂事和健康成長而高興?。±蠋熤?，孩子是父母的希望，是祖國的未來，少年志則國志，少年強則國強嘛。
好了，下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段：少年智則國智，少年強則國強。
謝謝?。ü恼疲?。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十二
四月，是夢幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地梭巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)四月份國旗下優(yōu)秀。
講話稿。
僅供參考。
同學(xué)們，老師們：大家上午好!
今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊?對中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
現(xiàn)在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國主義的重要基礎(chǔ)。
豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學(xué)校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂成長!
同學(xué)們、老師們：
美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》有這樣的話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨死亡時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。
在我省南部，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的?？墒?，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它。那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因為紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。有人曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護好我們的地球，保護好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動起來!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
這個星期三就是清明節(jié)了，很多人都要回家祭祖掃墓了?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.”說的就是每當(dāng)這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船，淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為，國人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從到;從到……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責(zé)任，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢，讓先烈的理想變成現(xiàn)實，每個炎黃子孫責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強祖國的歷史重任。是的，目前中國還窮，正因為如此，才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮，美國牛仔當(dāng)年開發(fā)西部時也絕沒有可口可樂，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛?？恐淮忠淮说呐?，他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。
“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤”，老師們，同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十三
同學(xué)們，你們知道電話號碼119是做什么的嗎？對，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”，現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季，這個季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會時間，我要強調(diào)三點：
一、提醒我們每個同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。
二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時候，也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。
三、
更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時候，不要驚慌，要保持冷靜。因為我們是未成年人，國家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場。同學(xué)們，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識，確保生命安全。
謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
帶著對暑假生活的完美記憶，懷著對新學(xué)期新生活的完美向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，此時老師和你們一樣，情緒是十分高興的。
對我們可愛的同學(xué)來說，這天是我們成長歷程中一個全新的起點!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們，應(yīng)對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，期望你們長得更高、變得更懂事。
新的一學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在那里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點期望和要求：
帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自我家里的一樣愛護，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有職責(zé)加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進步。讀書，就得不負(fù)父母師長的殷切期望，對得起自我的每一天，透過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。期望你們明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一齊努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是五（4）班xxxx。我今天國旗下講話的題是：把握今天，才會前景無限。
上周一午會課上，我們學(xué)習(xí)了一個勵志小故事：一個青年問智者：“人生的哪一天最重要？”智者回答說：“今天?！鼻嗄曷犃烁械揭苫蟛唤?，可他聽了智者的解釋后恍然大悟。我聽后也打心眼里佩服智者。的確，不管昨天多么值得回憶，它終究只是過去；不論明天會多么輝煌，它永遠(yuǎn)也不會到來。而我們所擁有的只有今天。不要永遠(yuǎn)止步于昨天的成就，更不要依賴那永遠(yuǎn)也不會來到的明天。珍惜今天，珍惜這唯一的財富吧！只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認(rèn)認(rèn)真真地做好了，你才能懂得許多，學(xué)到許多，有所收獲?；蛟S你就會明白：一生中最快樂的就是今天。
生活中，有人很懶散，他從不把握今天，總是游手好閑，等著明天“天上掉下個餡兒餅”，最后，他一事無成。我身邊就有好幾個這樣的同學(xué)，他們從不會抓緊時間，總是得過且過，作業(yè)要等到最后無法再拖了才草草了事，結(jié)果可想而知，成績也總在最后。而有的人很勤奮，他們抓住今天，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，和時間賽跑，珍惜每一分每一秒，對待任何事情，總是第一時間完成，在別人眼中是空閑的時間里，他們會充分利用，發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)自己的興趣，從不讓一分一秒的時間白白浪費，相信他們的勤奮會讓他實現(xiàn)自己的夢想。也許這些人會成為中國的愛迪生、牛頓。
時間過去了就不會再來。我們要做勤奮的人，要抓住今天。正如魯迅所說，把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。雖然每個人的先天條件不一樣，但只要你今天努力了，無愧于自己度過的每一天，你的明天一定會前景無限，你的未來一定會發(fā)光發(fā)亮！
同學(xué)們，讓我們用實際行動來把握今天，展望自己明天的無限前景吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過12天，美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開，內(nèi)心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
同學(xué)們都明白，我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的完美盛會里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀，體現(xiàn)了個人素質(zhì)，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。
我常?？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;。
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;。
有同學(xué)就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進去了;。
……。
同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀，實踐禮貌禮儀，倡導(dǎo)禮貌禮儀。
我相信，透過大家共同的努力，必須能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更完美”。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時，大雁的隊形由“人”形改為“一”形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的小學(xué)生國旗下演講稿大全！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《珍惜今天，努力學(xué)習(xí)》。
兒童是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛把少年兒童比作"祖國的花朵"、"祖國的未來"，總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來。同學(xué)們，你們是多么幸福啊!把你們比作"花朵"，是希望你們在祖國明媚的大花園里，在黨的陽光雨露下茁壯成長，競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作"祖國的未來"就是說未來是屬于你們的，祖國的前途靠你們來創(chuàng)造，偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來接班，21世紀(jì)是你們的世紀(jì)。
歷史不會忘記，我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱，遭受沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)?，前赴后繼，不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱，灑熱血，壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望這血紅的國旗，可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑，長征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還知道寧死不屈的方志敏烈士，……這些鐵骨忠魂，悲壯義舉，大家還記得嗎?就是他們---用鮮血、用生命給我，給你們，給所有的人換來了今天美好的生活!
同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……，你們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報為生，也不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學(xué)、讀書---哪怕只有一天或一會兒……，同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧!
今天，改革開放為古老的中國注入了蓬勃的生機和活力，振興中華的歷史重任就落在我們每一個人的肩上，我們責(zé)無旁貸，我們將奮然前進。因此，我們一定要珍惜這美好的時光，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)。我相信，在不久的將來，當(dāng)我們用辛勤的汗水來報答祖國母親養(yǎng)育之恩的時候，我們心中將涌起多少豪情，我們將會響亮地說："我為祖國更加美好的明天，增添光彩!"。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十九
各位老師、同學(xué)們：
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀(jì)守法，是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的'制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上初二的學(xué)生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了，就沖進去當(dāng)場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
初次站在國旗下講話，心情無比激動，我是三年級一班的______同學(xué)，我今天國旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕，敗不餒》。
我常和爺爺下象棋，贏棋便沾沾自喜，輸棋就沮喪發(fā)怒，爺爺便給我講道理，告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力，兩位君主，兩種命運。西楚霸王項羽，驕傲自大，得勢后不把任何人放在眼里，還放虎歸山，最后被所放之人圍困，以致四面楚歌自刎于烏江。世人無不為之惋惜!漢高祖劉邦，勢力遠(yuǎn)不如項羽，屢次戰(zhàn)敗，甚至被擒，但他反而越挫越勇，通過自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下，世人無不為之稱奇!我常想，如果當(dāng)時項羽有像劉邦這樣勝不驕，敗不餒的韌性，保存實力，來日再戰(zhàn)，歷史將會重寫，這真是給我們這些后人上了一課!
由此可見，勝利只是一項任務(wù)的結(jié)束，雖然會收獲喜悅，但都是暫時的。下一個開始我們應(yīng)該如何進行?這是我們接著應(yīng)該思考的問題。失敗雖然有千萬種理由，但問題只有一個，那就是粗心大意，小看問題，輕視對手。
我們再來看看姚明，真是咱們中國的好男兒，打球拼命，練習(xí)刻苦，技術(shù)全面，最關(guān)鍵的是姚明勝不驕，敗不餒。姚明不是天才，他一步一步苛刻的訓(xùn)練，他不斷思考自己的不足之處，不斷完善自己的技術(shù)，不斷提高自己的接球率，不斷提高自己處理球的能力，真是一步一個腳印，才成為今天的巨人姚明，他是值得我們學(xué)習(xí)的楷模!
古往今來，凡是有所前途的人，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關(guān)系，可以說勝不驕，敗不餒是幾千年來人類智慧的結(jié)晶。我們這代人是幸運的。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，更應(yīng)該戒驕戒躁，努力完成學(xué)業(yè)，不斷進步，不斷提高自己，向一個又有一個終點沖刺。勝不驕，不要被勝利鉆了空子;敗不餒，不要被失敗嚇到。我們是社會的接班人，要勇往直前，用一顆堅強的心來接受世界給我們一次又一次的考驗，讓自己成為被人的驕傲!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇二
同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是“堅持才能成功”。
古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天，對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單、最容易做的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問起這件事，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
聽了這個故事，同學(xué)們一定會想到“堅持”、“持之以恒”、“鍥而不舍”。想到“半途而廢”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”等詞。柏拉圖為什么會成功呢？因為柏拉圖從簡單動作的堅持中，鍛煉了他的持之以恒的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學(xué)家。
大家是否從上面的故事中得到一些啟發(fā)呢？
堅持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見、摸不著，但它體現(xiàn)在我們每個人的身上，表現(xiàn)在一件件小事上。你每次作業(yè)都把字寫工整，今天認(rèn)真寫字，明天認(rèn)真寫字，堅持天天認(rèn)真寫字，你的字一定不會寫得差；你每節(jié)課都專心聽講，積極發(fā)言，今天做到了，明天做到了，堅持每天都做到，你就能學(xué)到更多的知識。
最后，請同學(xué)們記住這句話——堅持才能成功！
我的講話完畢，謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自302班的---，今天，我演講的題目是——《感悟幸?！?。
幸福其實就是一種感覺，你感覺幸福就是幸福，你感覺不幸就是不幸。在不同時期，不同場合對幸福的理解也不同。比如我們平時一家人天天在一起，習(xí)以為常并沒有幸福的感覺，一旦有一個你最最親人去了遠(yuǎn)方，很長時間也不能在一起，有一天，這個人突然出現(xiàn)在你的面前，你會非常激動地，會留下幸福的淚水，這時的你會有世界上最幸福的人的感覺。再比如不知你看沒有看到過有一個電視畫面：某一地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，水很深也急，有一對父子被困在一棵樹上，在又累又困又怕的情況下，憑著一種強烈求生的欲望，堅持了7個小時，最后被解救下來，如果你要問他們父子當(dāng)時的感受，一定會說他們是天下在幸福的人了，因為沒有什么比生命更可貴的了。還有我們平時最普通最不值錢的水，在沙漠里，在缺水的情況下，如果能喝到一口水，也會感到最幸福了……其實這樣的例子很多很多，不勝枚舉。我們在生病的時候才感到健康是多么幸福;我們饑餓的時候才感到吃一頓飽飯才是幸福;口渴難耐的時候才感到水得甘甜。
有的人說我是不幸的，幸福離我很遠(yuǎn)，這是錯的，其實幸福就在我們身邊，幾乎是唾手可得，幸福會垂青我們每個人，不會因為你年輕就多給，年老就少給;你富有就多給，貧窮就少給;漂亮就多給，丑陋就少給……幸福就在于你如何把握，不要像沙子一樣在自己的手中流失，不要在失去的時候才感到可貴。
幸福和快樂是緊緊相連的，如果你感到幸福了，那你就一定是快樂的了，只要你擁有一顆豁達(dá)開朗的心，我相信幸福就一定會伴隨你的左右，快樂也會陪伴你一生的。
我的講話完了，謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
生活就像過去，短暫而美好。海倫凱勒曾經(jīng)說過：在那短短的三天里，我看不到所有我想看的東西。只有當(dāng)黑暗回來的時候，我才會覺得有太多我沒見過的東西。但是我的腦海里會充滿美好的回憶，以至于我沒有時間后悔。以后無論我觸摸什么，都會帶給我對原作形狀的生動記憶。
我麻木地生活了很久，像野草一樣生長。我曾經(jīng)說過：我會在世界忘記我之前忘記它，這樣就不會有太多的悲傷?，F(xiàn)在我說：就算全世界都忘記我，我也不會忘記我自己。有一段時間，我就像一個生活在戲劇中的人，無限放大我的悲傷。總是說自己有多少不幸。生活中的一點小麻煩都能找到。我希望全世界都和我一起哭。也許每個人的青春都會持續(xù)一段時間。我們有權(quán)選擇幸福。想讓自己開心就讓自己開心。
經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。每次都能學(xué)到東西。一次次患得患失。讓我變得強大又脆弱。我要細(xì)心照顧身邊的每一份幸福。即使很小。這就是我有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭，習(xí)慣性的抬頭，腦海里出現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣抬頭，太陽在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在_花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當(dāng)與它，我們渺小如塵埃，但是我們有
思想
、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。
謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時;當(dāng)開著電燈、電視，房間里長時間空無一人時;當(dāng)筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!
就讓我用一句話來表達(dá)我此時的想法吧“有限的資源，無限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊!
……。
在此，我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現(xiàn)嘛!
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居!
地球的居民們啊!請隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。
為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來，節(jié)約資源，保護大自然……。
我的講話完畢!謝謝大家!
縱觀古今中外，有多少人在告訴我們書籍對于人以及人類的進步是多么的重要。雨果說：“書籍是造就靈魂的工具”惠普爾說：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！备郀柣鶆t直接告訴我們：“書是人類進步的階梯?！币灿腥嗽谟米詈唵蔚牡览砀嬖V我們，書籍就像我們生活中的面包、空氣、陽光，是我們每個人每時每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象，他說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，歷史上的許多人他們一生與書結(jié)緣，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！辈⑶摇鞍l(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，最終成為了學(xué)識淵博的學(xué)者名流，甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河，無不在向人們昭示著一條真理：人的成長和人類的進步都離不開書籍。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們在書籍中汲取營養(yǎng)，增長智慧。
作為城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生，我們中還有很多人沒有養(yǎng)成良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè)，才能去閱讀課外書籍。從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，展開課外閱讀比賽吧!讓我們互相推薦好書，展示讀書筆記。讓我們在節(jié)假日、雙休日多讀課外書，讓我們每天想一想，“今天我讀書了嗎?”，“今天我讀課外書了嗎?”，讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧!讓我們從電視機、游戲機旁邊走進奧妙無窮的課外閱讀生活吧!
如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，這種習(xí)慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財富。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇六
親愛的朋友們：
大家好！
想我應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，想我現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡。但它能激勵我前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：一個人追求的目標(biāo)越高，當(dāng)大把大把的時間擺在面前時。才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
可以從不同角度，大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會上......
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
我要說，有夢想，更要有行動。努力吧，同學(xué)們!
我的講話完畢，謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇八
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
剛開學(xué)不久，我們就迎來了“雙節(jié)”，度過了難忘的教師節(jié)、愉快的中秋節(jié)?，F(xiàn)在，我們重又回到校園，開始我們的快樂之旅。
開學(xué)一個多星期以來，我們?nèi)?618名同學(xué)在老師的教導(dǎo)下，遵照校長開學(xué)典禮上的講話“享受快樂，向幸福出發(fā)”，取得了良好的開局，在此向同學(xué)們表示衷心的祝賀！
小學(xué)是人生的奠基時期，是為將來的個人發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)的重要工程。而影響人的發(fā)展的最重要的往往不是知識，而是習(xí)慣！我們可以把它粗略的分為“行為習(xí)慣”和“學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其內(nèi)涵十分的豐富。我想根據(jù)同學(xué)們最近一段時間的表現(xiàn)，在以下幾個方面提出一些要求：
一、講文明，懂禮儀。
俗話說“禮到人心暖，無禮討人嫌”人人講禮儀才會關(guān)系和諧，才能享受到相處的快樂。我們每個同學(xué)在家、在校、在社會上都要做個講禮儀的好孩子。要孝敬長輩，尊敬老師，尊重同學(xué)。要學(xué)會說“老師好”“爸爸媽媽好”，要學(xué)會用“對不起”“沒關(guān)系”。教師節(jié)前夕，許多同學(xué)給老師送去了溫馨的祝福，讓老師們感到了快樂！
二、講衛(wèi)生，勤勞動。
開學(xué)伊始，我就看見有的老師帶著學(xué)生在教室移栽了不少花草，為自己創(chuàng)設(shè)了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實，環(huán)境能育人，能陶冶我們的情操。同學(xué)們每天打掃校園，每天清掃教室，每天擦洗玻璃，我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，不是感到很快樂嗎？當(dāng)然，我們不僅要動手，有時候更要管住自己的手，你的不經(jīng)意間把紙屑、瓜殼丟在了地面，大家不重視這個問題的話，有的班級一到放學(xué)就是“滿目蒼夷”一片狼藉。因此需要我們?nèi)熒餐?，才能潔凈我們共同的家園！
三、講秩序，會休息。
課間應(yīng)該是歡樂而又輕松的，更應(yīng)該是文明而又休閑的。課間我們可以做些什么呢？我想主要是用來調(diào)節(jié)身心的。一節(jié)課下來，由于人的'身心比較緊張，產(chǎn)生疲勞，所以學(xué)校安排了課間10分鐘的休息。讓我們走出教室呼吸新鮮空氣，遠(yuǎn)眺藍(lán)天綠樹，或做些運動量較小的游戲活動，為下一節(jié)課的到來做好充分的準(zhǔn)備。不過，在這個方面我們有好些同學(xué)做得很不夠。有的同學(xué)在教室追逐，大聲喊叫，有時連門窗也震得砰砰作響；有的同學(xué)在走廊里、樓梯上“捉迷藏”影響了他人的正常行走；還有同學(xué)在操場上、草坪里、樹叢中穿梭而行，弄得枝折花落……尤其是三四年級的學(xué)生在這方面做個還不夠，今后我們要對課間活動加強檢查！同學(xué)們，以上講的這些行為都是有些過度的，不但影響了正常的秩序，還影響了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更隱藏著不安全的禍患。因此，我們大家都要講秩序，要學(xué)會課間休息，這樣的學(xué)習(xí)才會高效，才會快樂！
四、守紀(jì)律，會學(xué)習(xí)。
課堂學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)生的重中之重。在課堂上，我們不僅要習(xí)得知識、練得技能，更要體會要領(lǐng)，掌握方法。為了達(dá)到這個目標(biāo)，最基本的保障就是要求我們要做個守紀(jì)律的學(xué)生。用通俗的話來說就是“該做什么就做什么，該怎樣做就怎樣做”。我們上課一定要努力集中思想，積極思考問題，勤于回答問題，敢于提出問題。只有做到這樣的學(xué)習(xí)，我們才能做到主動的學(xué)習(xí)，才會享受到學(xué)習(xí)的樂趣，到那時你會感到學(xué)習(xí)是多么的快樂。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，在努力中快樂學(xué)習(xí)，成就幸福！
謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
上兩周，我們在這里舉行了簡短而隆重的歡迎儀式，歡迎我們的外教老師，還記得外教老師的名字嗎？她叫——(溫迪)沒錯，溫迪老師受到同學(xué)們的熱烈歡迎，并接受了學(xué)校贈送的一束鮮花，于是，上周她回贈給馮校長一張自己制作的卡片，瞧，就是這張卡片(出示)溫迪老師說她之所以要送這張卡片，是因為她接受了鮮花，她要用自己的方式來表達(dá)感謝，這一小小的舉動昭示了溫迪老師是一個非常注重文明禮儀的人。今天我國旗下講話的題目就是：《文明禮儀，從我做起》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上，文明禮儀是尊重別人，更是尊重自己，是一種無與倫比的美！古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們早晨踏入校園，第一眼見到的便是門口值日的同學(xué)，那一個90度的鞠躬，一聲“老師早、同學(xué)早”當(dāng)中，我們看到了文明；放學(xué)時，同學(xué)之間互說再見的時候，我們看到了文明；客人老師來我校參觀時，同學(xué)們一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，那一句“老師，您好！”中，我們看到了文明，文明禮儀還是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是上下樓梯時主動靠右行走的習(xí)慣，是公交車上的主動讓座，接人待物的禮貌周到，更是接受別人幫助時的那一聲“謝謝”……文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬被大家廣泛推崇的行為。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做禮儀小翰林，最后愿文明禮儀之風(fēng)，永駐翰林校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我今天的國旗下講話的主題是《消防安全》。
大家都知道，我們國家的火警號碼是119，所以每年的11月9日是我國的消防安全日。據(jù)統(tǒng)計20xx年1至8月全國共發(fā)生火災(zāi)89049起，死亡729人，平均每天發(fā)生366起，死亡3人。
而現(xiàn)今，時值冬季，氣溫低，生活中用水、用電、用氣等明顯增多，加之天干物燥，是家庭火災(zāi)事故發(fā)生的高峰期，如何預(yù)防家庭火災(zāi)及掌握基本的人員逃生知識，至關(guān)重要。為避免不幸的發(fā)生，我們應(yīng)注意以下幾個問題：
冬季氣候寒冷，天干物燥，室內(nèi)活動比較多，一些家長習(xí)慣躺在沙發(fā)或床上吸煙和隨手亂扔煙頭，這樣極易引起火災(zāi)，所以在家庭內(nèi)部要積極宣傳禁煙。
如今家庭電器逐漸普及，特別是大功率電器例如烤爐、電熨斗、電磁爐、空調(diào)等不斷進入家庭，這時如果用電線路使用、安裝不當(dāng)(如電線亂拉、電源超負(fù)荷等);電器使用方法不當(dāng)或本身存在質(zhì)量問題，未及時維修，讓電器帶“病”工作，這些都給消防安全帶來了不同程度的威脅和隱患。
冬季家庭日常做飯、照明、取暖等用火次數(shù)較多、頻率較高，有的家庭在下雨天，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備來烘烤衣物，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，危險性也不小，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。
如不慎發(fā)生火災(zāi)，我們要及時的報警并逃生自救。
1、 火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要跑回火場搶救財物。
2、 樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘坐電梯。
3、 必須穿過煙霧逃生時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的安全出口。
4、 身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
5、 當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃走。此時應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降灑，呼救待援。
6、 在發(fā)生火災(zāi)時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索等，要充分利用這些器具逃離火場。
我的講話完畢，謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！剛才，大家注視著五星紅旗的冉冉升起，那是一種崇敬，是我們對祖國的崇敬，是我們對無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該向他們致敬。（鼓掌）。
在我的心目中，還有一種人值得人們尊敬。我問同學(xué)們兩個問題：從小到大，廢寢忘食，教給你們知識的人是誰？（學(xué)生：老師！）從小到大，嘔心瀝血，教育你們好好做人的人又是誰？（學(xué)生：老師?。┠敲?，我再問問同學(xué)們：你們愛老師嗎？（學(xué)生：愛?。┯械耐瑢W(xué)嘴里說“愛”，心里說“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師：xx老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師：xx老師太羅嗦了，班會課上，讀報時間，課前課后，總愛重復(fù)那句不可變更的話，“同學(xué)們，好好讀書吧，將來會有用的”，聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師，說老師與他過不去，說老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母，說老師有意為難他，不管誰上課，總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你?。 保〞龊馨察o）。
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛來到了教室，或是站在教室門口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習(xí)了，我們的老師還要來到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了，一個電話，我們的老師還要匆匆趕來，四處查找。學(xué)校的作息時間安排得很緊湊，班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到，下午放學(xué)，他們沒有回家，在教室門口等待學(xué)生晚飯后的來到。讀報時間過去了，上課老師進教室了，他們才騎著車子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因為，下自習(xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。（熱烈的掌聲）。
同學(xué)們，老師這樣的奔波，你覺得他們累不累？（學(xué)生：累！）老師們這樣辛苦地工作，你覺得老師值不值得你們尊敬？（學(xué)生：值得?。┖茫绻瑢W(xué)們要感謝老師就表達(dá)出來，就隨我喊兩句吧：老師，您辛苦了！老師，謝謝您們?。崃业恼坡暎?BR> 同學(xué)們，你們知道嗎？要是班里有同學(xué)不肯讀書，或是成績下降了，老師是多么著急?。⊥瑢W(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)生成績提高時，老師又是多么高興??！老師的著急，老師的高興，那就是牽掛那就是愛啊！
同學(xué)們，老師的工作是那樣的辛苦，老師是那樣的關(guān)心我們，我們要學(xué)會尊重老師，學(xué)會感恩。在路上，在校園里，一句“老師好”，老師聽了會興奮大半天。下課了，老師講累了，要是你能幫老師倒一杯開水，老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎？老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎？不是的，不是的！孩子們，老師是為你們的懂事和健康成長而高興?。±蠋熤?，孩子是父母的希望，是祖國的未來，少年志則國志，少年強則國強嘛。
好了，下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段：少年智則國智，少年強則國強。
謝謝?。ü恼疲?。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十二
四月，是夢幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地梭巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)四月份國旗下優(yōu)秀。
講話稿。
僅供參考。
同學(xué)們，老師們：大家上午好!
今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動，緬懷著創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國主義的中國人。
有的同學(xué)說：什么是愛國主義啊?對中小學(xué)學(xué)生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
現(xiàn)在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國主義的重要基礎(chǔ)。
豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現(xiàn)實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學(xué)校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂成長!
同學(xué)們、老師們：
美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》有這樣的話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨死亡時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。
在我省南部，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的?？墒?，就在這綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它。那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?----因為紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。有人曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護好我們的地球，保護好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動起來!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
這個星期三就是清明節(jié)了，很多人都要回家祭祖掃墓了?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.”說的就是每當(dāng)這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船，淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為，國人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從到;從到……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責(zé)任，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢，讓先烈的理想變成現(xiàn)實，每個炎黃子孫責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強祖國的歷史重任。是的，目前中國還窮，正因為如此，才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮，美國牛仔當(dāng)年開發(fā)西部時也絕沒有可口可樂，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛?？恐淮忠淮说呐?，他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。
“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤”，老師們，同學(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十三
同學(xué)們，你們知道電話號碼119是做什么的嗎？對，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說“水火無情”，現(xiàn)在已經(jīng)進入了冬季，這個季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會時間，我要強調(diào)三點：
一、提醒我們每個同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。
二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時候，也要注意安全。因為現(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。
三、
更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時候，不要驚慌，要保持冷靜。因為我們是未成年人，國家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該首先向大人、向父母報告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場。同學(xué)們，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識，確保生命安全。
謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
帶著對暑假生活的完美記憶，懷著對新學(xué)期新生活的完美向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，此時老師和你們一樣，情緒是十分高興的。
對我們可愛的同學(xué)來說，這天是我們成長歷程中一個全新的起點!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們，應(yīng)對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，期望你們長得更高、變得更懂事。
新的一學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在那里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點期望和要求：
帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自我家里的一樣愛護，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有職責(zé)加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進步。讀書，就得不負(fù)父母師長的殷切期望，對得起自我的每一天，透過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。期望你們明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一齊努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!
謝謝大家!
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是五（4）班xxxx。我今天國旗下講話的題是：把握今天，才會前景無限。
上周一午會課上，我們學(xué)習(xí)了一個勵志小故事：一個青年問智者：“人生的哪一天最重要？”智者回答說：“今天?！鼻嗄曷犃烁械揭苫蟛唤?，可他聽了智者的解釋后恍然大悟。我聽后也打心眼里佩服智者。的確，不管昨天多么值得回憶，它終究只是過去；不論明天會多么輝煌，它永遠(yuǎn)也不會到來。而我們所擁有的只有今天。不要永遠(yuǎn)止步于昨天的成就，更不要依賴那永遠(yuǎn)也不會來到的明天。珍惜今天，珍惜這唯一的財富吧！只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認(rèn)認(rèn)真真地做好了，你才能懂得許多，學(xué)到許多，有所收獲?；蛟S你就會明白：一生中最快樂的就是今天。
生活中，有人很懶散，他從不把握今天，總是游手好閑，等著明天“天上掉下個餡兒餅”，最后，他一事無成。我身邊就有好幾個這樣的同學(xué)，他們從不會抓緊時間，總是得過且過，作業(yè)要等到最后無法再拖了才草草了事，結(jié)果可想而知，成績也總在最后。而有的人很勤奮，他們抓住今天，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，和時間賽跑，珍惜每一分每一秒，對待任何事情，總是第一時間完成，在別人眼中是空閑的時間里，他們會充分利用，發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)自己的興趣，從不讓一分一秒的時間白白浪費，相信他們的勤奮會讓他實現(xiàn)自己的夢想。也許這些人會成為中國的愛迪生、牛頓。
時間過去了就不會再來。我們要做勤奮的人，要抓住今天。正如魯迅所說，把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。雖然每個人的先天條件不一樣，但只要你今天努力了，無愧于自己度過的每一天，你的明天一定會前景無限，你的未來一定會發(fā)光發(fā)亮！
同學(xué)們，讓我們用實際行動來把握今天，展望自己明天的無限前景吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過12天，美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開，內(nèi)心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
同學(xué)們都明白，我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的完美盛會里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀，體現(xiàn)了個人素質(zhì)，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。
我常?？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;。
有同學(xué)喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;。
有同學(xué)就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進去了;。
……。
同學(xué)們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀，實踐禮貌禮儀，倡導(dǎo)禮貌禮儀。
我相信，透過大家共同的努力，必須能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更完美”。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時，大雁的隊形由“人”形改為“一”形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的小學(xué)生國旗下演講稿大全！
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《珍惜今天，努力學(xué)習(xí)》。
兒童是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛把少年兒童比作"祖國的花朵"、"祖國的未來"，總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來。同學(xué)們，你們是多么幸福啊!把你們比作"花朵"，是希望你們在祖國明媚的大花園里，在黨的陽光雨露下茁壯成長，競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作"祖國的未來"就是說未來是屬于你們的，祖國的前途靠你們來創(chuàng)造，偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來接班，21世紀(jì)是你們的世紀(jì)。
歷史不會忘記，我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱，遭受沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)?，前赴后繼，不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱，灑熱血，壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望這血紅的國旗，可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑，長征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還知道寧死不屈的方志敏烈士，……這些鐵骨忠魂，悲壯義舉，大家還記得嗎?就是他們---用鮮血、用生命給我，給你們，給所有的人換來了今天美好的生活!
同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……，你們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報為生，也不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學(xué)、讀書---哪怕只有一天或一會兒……，同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧!
今天，改革開放為古老的中國注入了蓬勃的生機和活力，振興中華的歷史重任就落在我們每一個人的肩上，我們責(zé)無旁貸，我們將奮然前進。因此，我們一定要珍惜這美好的時光，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)。我相信，在不久的將來，當(dāng)我們用辛勤的汗水來報答祖國母親養(yǎng)育之恩的時候，我們心中將涌起多少豪情，我們將會響亮地說："我為祖國更加美好的明天，增添光彩!"。
十一月份小學(xué)的國旗下講話演講稿篇十九
各位老師、同學(xué)們：
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀(jì)守法，是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的'制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上初二的學(xué)生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了，就沖進去當(dāng)場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。