閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。如何培養(yǎng)青年人的社會責任感和公民意識？這是社會發(fā)展的重要任務。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應對各種情況。
體驗日記小學生篇一
5月9日星期日小雨今天是5月第二個星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗體驗做家長的辛苦。早晨，才六點半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對，就買這些?？粗职謰寢尪汲缘媒蚪蛴形叮腋吲d極了!吃完早飯，我正想休息一下，卻發(fā)現家里的地板臟了。“我現在是個‘大人’，我應該把家里打掃得干干凈凈才行?！蔽倚南?。說干就干。我拿來抹布要擦地，才過了15分鐘，我就腰酸背痛起來，想不到平時看媽媽擦地，覺得很簡單，而自己真正做起來，真是比登天還難。不過，我是個“大人”我不應該被這些小事所屈服，大人就得有大人的樣子嘛!我咬了咬牙，努力的`擦著。終于，經過我這么一打掃，地板變亮了。等我忙活完，已經是11點了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們全家都喜歡吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時煮面時的樣子邊做，第一步應該先做湯料，接著再把面條放進鍋里，稍等一會兒，香噴噴的面條便出鍋了。直到這時候，我才頭一次感到做媽媽竟然這么辛苦，平時我還和媽媽拌嘴，多不應該啊!媽媽為我付出了許多，我卻從來沒有對她說過一聲謝謝，我真是太慚愧了。今天是母親節(jié)，我要對媽媽說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了!”
體驗日記小學生篇二
上午，我到青少年宮去學語言課，這是我第一次上課。老師講課很好，就是老是有小朋友們遲到，陸陸續(xù)續(xù)有十幾個，爸爸看得直皺眉頭!老師先教我們如何呼吸，運氣，我聽得稀里糊涂的。
然后，她教了我們一個繞口令：
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
我很喜歡念，很快就能說得比較上口了。
回來后，開始列隊學習軟壘球擊打動作。兩個小朋友一組，一個人打球，一人接球。輪到我們時，那個小朋友的力氣太大，打的球太遠，我接不住;而我的力氣又太小，打出去的球只有幾米遠，我總是打得很近，或者打不著球，但是我還是很努力的按照教練教的動作去做。
最后，又觀看了專業(yè)隊員的軟壘球表演，一下午三個小時很快就過去了，我意猶未盡的跟爸爸回家了，走在路上還一步三回頭，很戀戀不舍的樣子。
軟壘球真好玩，我下次還要來玩!
體驗日記小學生篇三
雙休日的傍晚，我和朋友們在公園里玩。
我們商量好玩法規(guī)則之后，決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規(guī)則很簡單：一個人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后憑著感（聽覺，觸覺等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只腳跳躍著移動，不可以雙腳并用走路。
“石頭，剪刀，布！”我輸了，于是我來扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我開始抓人了！不過這盲人可真難當??！只能憑感覺去判斷：有一次，我聽到左邊似乎有動靜，邊趕緊去抓，沒想到絆倒臺階，摔了個嘴啃泥；再一次，我聽不見任何聲音，便瞎摸索，結果一頭撞路燈上，痛死我了；還有一次，我聽到旁邊有顯著的腳步聲，雖然吸取了兩次教訓，可是這腳步聲未免也太大了吧？很快，我確認了這就是人，并心想誰那么笨啊，也不會偽裝或者靜步走，這不可能是什么臺階，路燈的`了吧？便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到，竟是一個正在散步的老爺爺，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險?。?BR> 盲人可真難當?。⊥ㄟ^這件事情，我懂得了要尊重殘疾人。
體驗日記小學生篇四
為了體驗當大人的滋味，我和媽媽商量好了，決定今天當一次家。
早上必須六點鐘起床，頭天晚上我就打好了鬧鐘。鈴鈴鈴……，一大早鬧鐘就響了，真不愿起床??！可這是我體驗當大人的第一件事，不能做不到，不然要被爸爸媽媽小瞧了。想到這，我連忙起床，先整理好自己的房間。接下來是做早飯了，爸爸每天上班之前要吃稀飯，我得把稀飯煮好，平時也幫媽媽煮過飯，這個不難，沒兩下就搞好了。
吃完早餐，拿著錢，就去樓下的市場買菜了。首先，我來到蔬果區(qū)，我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢？嗯，今天飯菜必須由我做，得買容易弄的，我先買了根黃瓜，接著，我走到肉類區(qū)，一問價錢，19元一斤。我問能不能便宜一點，攤主卻說已經是便宜給我了，記得前天同媽媽買菜，只要17元一斤，沒有這么貴。于是，我就想到了這攤主是騙錢的，轉身就走了。誰知那攤主破口大罵：“你這小鬼，不買還來搗亂?！卑Γ≡趺催@樣，小孩買菜還價就是搗亂嗎。
兜了一圈，才只買了一個菜，這菜可真難買??！不行，得趕緊。我又買了些毛豆、青菜和西紅柿，再到旁邊的超市去買點肉，那里不還價的，不會被騙，一天的菜也就差不多了，而且都是營養(yǎng)非富的菜。
回到家，洗好米煮飯，然后剝好毛豆、洗好菜，再把西紅柿、黃瓜切成小塊，接著把肉洗干凈，拿到菜板上切，咦，這肉怎么回事，有點難切，媽媽每次切的肉都是細細的、薄薄的，我怎么切不成呢？唉，就切大點吧。切完菜，我的手有點麻，因為這把刀太沉了。該打雞蛋了，我拿出了雞蛋和一個碗，我拿著一個雞蛋往碗邊一碰，由于太使勁了，蛋液從我手中淌到地上，我傻了眼……，媽媽鼓勵我接著打第二個。我小心地打著，終于成功了。一切就緒，接著就是炒菜了，媽媽在一旁當指揮：倒油、放菜、加鹽、醬油、雞精，好不容易把菜炒好了，終于可以歇下了。
吃午飯了，看著桌上的菜，沒有媽媽平時做的好看，嘗了下，味道也咸淡不一，但我卻感覺今天的飯菜特別的香。吃完午飯，又要洗碗、抹灶臺了，真不愿動??！想著后面還要做的拖地、晚飯……，我求媽媽幫忙，誰知媽媽卻一本正經地說“家長會上說了，可以教，但大人不能動手幫忙！”，唉，看著媽媽一臉嚴肅、正經的樣子，沒辦法，只好硬著頭皮做了。
洗碗、拖地、晚飯，再洗碗、扔垃圾，一天的家務終于做完了。媽媽看著我，臉上笑開了花：“嗯，今天表現不錯！”而我已經腰酸背痛、疲憊不堪了，整個人都像散了架似的，我一頭倒在床上動也不愿動，心想：平時看媽媽做家務好像挺輕松的嘛，原來做家務是這么累呀！爸爸媽媽把我養(yǎng)到那么大是一件多么不容易的事情。
通過這次當家，我真的感受到：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后我要主動幫助他們多做些家務，做個聽話的孩子，好好學習，來報答爸爸媽媽。
體驗日記小學生篇五
今天，我們學習了《海倫凱勒》，體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的.紀錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關掉了電視。而這時，體驗時間結束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個世紀。
這次體驗讓我明白了一個道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！
體驗日記小學生篇六
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區(qū)的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環(huán)衛(wèi)工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節(jié)奏?？墒墙裉欤覅s只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當一次環(huán)衛(wèi)工人，清理清理這些枯落葉吧。于是，我便立刻回家拿起掃把，準備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠將這條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發(fā)‘工資’?！蔽乙宦牐⒖坛錆M了斗志：獲得靠自己的努力賺來的`錢，該有多好啊！
太陽越升越高，最后照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然后再將它裝進垃圾箱里?？此坪唵蔚幕?，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環(huán)衛(wèi)工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環(huán)境，而我們平時卻還亂丟垃圾……想到這里，我真感到羞愧。
打掃完后，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區(qū)區(qū)幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。
體驗日記小學生篇七
我感到好奇：盲人行走艱難嗎？是不是非常需要別人的幫助？我決定試一下，體驗眼前一片黑暗的感覺。
那天，我和媽媽去散步。媽媽走得很快，我走得慢，和媽媽拉開了很長距離。我趁著這個機會，溜到旁邊的盲道上。盲道凹凸不平，踩上去腳底麻麻的，很明顯感受到與旁邊路的區(qū)別。我閉上眼睛，憑著腳底的感覺，緩步向前。四周聲音夾雜著風聲，喇叭聲，說笑聲，很復雜。我的手像無頭蒼蠅，到處亂摸。
我有點緊張，怕摔倒。走了二十幾步都沒問題，盲道直著我也直走，盲道彎我也轉彎，看起來非常輕松。我興奮起來，加快了速度，可是沒走幾步，我撞到了媽媽的后背！
媽媽看到我閉著眼睛行走，有點生氣，“別學盲人走路了，會發(fā)生意外的?！蔽也宦?，繼續(xù)走著。一不小心，整個身體傾斜了下，腳重重落地，還有點疼。原來我走到這條盲道的盡頭了，邁下了臺階。我感覺到了危險，便停止不再試了。
其實盲人一離開盲道就會特別危險。但我經常看到人行道上盲道殘缺不齊，或是“斷頭”路，或是被車輛擋了道……心里覺得盲人一路上充滿危機，真希望正常人能多幫助他們一點點。
體驗日記小學生篇八
母親在網上看見別人做蛋糕，于是叫父親去買一些材料來做。
我很好奇，于是放下手機來幫忙。我先把雞蛋一個個的打開一道口，再將它們掰開，放入碗里并攪拌，完成后放入另一個碗里，然后就是和面。
將面粉和水和在一起，一邊加水一邊攪拌，而且還要比例均勻，水和面粉的比例差不多是1：3。我慢慢地攪拌，再加入水。久了便覺得無聊，開始三心二意，有點兒不耐煩，想去打游戲，母親看見我不耐煩的樣子后說：“做蛋糕要沉住氣，不可以著急，孔子說欲速則不達！要……”
沒等母親說完我便搶著說：“我知道了，你不用一直嘮叨個沒完沒了。”
她也只好不再說什么。漸漸地，我開始偷懶，和面的速度也慢下來，在它發(fā)酵的時候我也沒管它，之后母親在攪拌時，我看見她吃力的樣子。最后將它們和在一起放進機器里。
蛋糕好了后我最積極地去品嘗，但味道卻不是想象的樣子，雞蛋的味道明顯重一些，口感有點兒硬邦邦的，不愿意再去吃第二口，不由得皺起了眉頭。
母親看出我的疑惑，解釋說：“這個蛋糕不好吃是因為在和面的時候慢了，發(fā)酵的時間不夠準確，面粉被太陽曬干了，導致加入牛奶后不夠松軟，水和面粉的比例發(fā)生了改變，同時味道也發(fā)生了改變。”
這真是“一語驚醒夢中人”啊，我恍然大悟，后悔莫及，于是決定再做一個來彌補我的過錯。
我在原有的工力上再加把勁，我會時刻關注它的一舉一動，讓它充分吸收陽光，慢發(fā)酵，終于在不懈努力完成了這慢長而有意義的工作。
在它完工后我嘗了一口，真美味，難道這就是進過不懈努力之后成功的味道嗎！
在以后的生活中我都會去認真仔細的去完成，不能囫圇吞棗，因為欲速則不達。
體驗日記小學生篇九
火熱的九月，我們去了廣州長隆歡樂世界。這個活動讓我期盼已久，下了大巴車，我們整齊有序地走進安檢大門，這么炎熱的天氣，樂園里人山人海。
很快，我和小伙伴來到了旋轉飛車的門口，還沒進去我已經聽到里面?zhèn)鬟^來尖叫聲，讓我心庠庠的忍不住想去嘗試。果然，我坐上飛車后，整個人就像躺在大雁身上，旋空飛起，忽上忽下。飛車的種類很多，有警車、消防車、救護車等等，讓人應接不暇。
當然，讓我印象最深刻的是歡樂跳跳。歡樂跳跳好像升降機，唯一不同的是它會沖上天去，你會嚇得心臟都要跳出來，而且忍不住尖叫。有趣的是，坐在歡樂跳跳上，你可以和白云很近哦，看似伸手就可以摸著藍天。但是，你要小心，因為它下降的速度可快了，快到像天上的.云朵“忽”地一聲掉在地上。我們在歡樂跳跳里，真是驚險又好玩呀。
最后，我和小伙伴一起去感受了星際4d，還參觀了恐怖森林神廟。之后還去了琳瑯滿目的紀念品購物中心。
這次的課外實踐活動不僅讓我歡樂，還讓我在歡樂中學會了和同學相處，學會了團結同學、友善待人。
體驗日記小學生篇十
今天，我體驗當一次老師，體驗一下老師的艱辛。
一大早，我就把鄰居家的小朋友：昊昊，暢暢給叫了過來，叫他們識拼音，認漢字。
我的小老師體驗開始了！
首先，我在自制的小黑板上寫了一個“a”字：“來，小朋友們跟我念‘a’。”“a”。他兩兒異口同聲的說道?！拔覀冊撛鯓佑涀∷剑俊薄跋裥∨涸谑嵝∞p?！薄皩α?！非常正確！你們記住了嗎？”“記住了！”
接下來，我開始叫他們認識“o”這個韻母?！笆紫雀易x‘o’”?！啊畂’”“這個我們該怎樣記住它呀？”“它像圓圓的月亮”。“你們記住了嗎？”“記住了?！?BR> 天啊！這不是老師了！顯然是保姆嘛！
把他們照顧好后，我開始給他們講故事當我講的口干舌燥時，“老師快點講?。 薄昂玫?，不過我先教你們認個字?！边呎f邊在黑板上寫了一個“人”字兒“這個我知道，是“人”字，對嗎？“對真乖”。
到了傍晚時分，我送他們會各自的家了，他們個個還精神抖擻，我卻累趴下了。
看來當老師可真不容易??！我們以后可要多聽老師的話！
體驗日記小學生篇十一
今天是少年軍校夏令營的第一天。早上，媽媽把我送到夏令營的地點－求實中學，然后，把我送到分配的班級里，和我的幾個好朋友照了幾張照片便離開了。
我們在學校了玩了一會兒后，老師就走了進來，給我們介紹了班主任、教官、男生活老師、女生活老師。之后，女生活老師黃老師把我們帶到宿舍，接著去領衣物，回到宿舍穿好，我的天呢，這衣服怎么那么難穿呀，褲子怎么又大又胖，怎么還有皮帶呢？這對于我們這樣的沒有獨立生活過的女孩子，無疑是一項艱巨的考驗。然后，我們跑到操場去集合，韓教官叫我們在操場上站著，他給我們講了部隊軍人應該遵守的規(guī)定，接下來，給我們排好隊列，然后解散，又集合，集合又解散，如此反復多次。
教官把我們帶到操場的正中央，在那兒舉行了簡短的開營儀式，接著開始訓練了，大熱天的，我們筆直地站在太陽下，有汗不能擦，身上癢癢也不能抓，好難受。然后，開始訓練隊列，到了中午吃飯的時間，我們有順序的走進飯?zhí)茫燥埖囊?guī)矩還真不少呢，吃飯時不能說話、不能隨意走動等等。
吃完飯，我們開始午睡。下午，老師讓我們練習起立、蹲下、向右轉、向左轉、向后轉，火辣辣的太陽照在我們身上，我身上的汗一個勁兒的往下淌，可是教官要求有汗不能擦，真累呀！
晚上，我們吃好飯就去洗澡，結果在浴池里，我的衣服丟了，好痛苦呀！
唉！今天我真累。
體驗日記小學生篇十二
今天，劉老師請來了兩位能歌善舞的小客人。
它們小巧玲瓏，核桃似的腦袋上嵌著雙黑瑪瑙樣的眼睛，脖子上系著金黃色的領帶，身上披著黃褐色、布滿了條條斑紋的虎皮大衣。最有特點的要屬它們的彎鉤嘴了，這張嘴可以讓它們輕松地吃到谷物，還可以模仿各種聲音，可有用了。
它們倆不僅愛美，還是流的表演藝術家?？矗鼈儠禾?，會兒蹦下，快活地展示著自己的本領?！斑筮螅眴?，你聽，它們已經等不及了，仿佛在說：“好了好了，快讓我們表演吧！”第個節(jié)目：蕩秋千。那只顏色較深的“表演藝術家”上“臺”了。它不緊不慢地在桿上踱來踱去，隨后扇了扇翅膀，同學們睜大了眼睛，生怕錯過了這精彩的瞬間。忽然，“撲”地下，它就敏捷地跳上了吊環(huán)。“啊，真精彩?！薄罢娌豢伤甲h?！蓖瑢W們異口同聲地叫了起來。它好像害羞了，邊蕩還邊用翅膀擋住腦袋，直到同學們漸漸安靜下來，它才放下翅膀，悠然自得地坐在吊環(huán)上蕩了起來?！班编?，唧”，另個不服氣了。好吧，開始第二個節(jié)目——吊單杠?！斑螅边?，”第二位挺有禮貌的嘛，還做了個自我介紹。只見它邁著老練的步伐出場了，“快看，開始了！”位同學激動地喊了起來，它先機靈地向四周望了望，然后伸出粉紅色的爪子，用力勾住那單杠，再緩緩地往下垂，“啊，成功了！”只見它左右搖擺著身體，像朵飄在空中的彩云，美麗極了。隨后，它又表演了翻杠、攀爬等節(jié)目，真像位運動健將。
它們倆就像對形影不離的好朋友，互相依偎在起，不時還為對方梳理下羽毛，有趣極了。
現在你可知道它們是誰了吧？對了，它們就是對活潑可愛的虎皮鸚鵡。我衷心祝愿它們倆天比天可愛。
體驗日記小學生篇十三
今天，學校有一個實踐活動，我滿懷期待大踏步走進教室。開始了，老師先讓我們穿上一件紅色的背心，上面印著“沈一小”。
老師讓我們集合，告訴我們要去的地方。我們被分配到西大社區(qū)。俞老師帶著我們向目的地出發(fā)，路上俞老師還叮囑我們進去要有禮貌。剛開始的時候我以為要去賣菜，到了那里才知道原來是發(fā)報。
我走進去看見一位面帶微笑的阿姨，我叫了一聲：“阿姨好！”那位阿姨從里面拿來一疊報紙。我看著報紙心里想：“這么多報紙要發(fā)到何年何月呀！”俞老師好像聽見我的心里話似的就把我們分了組，我和王昊秋一組。俞老師還教我們說：“叔叔，阿姨， 我們是沈一小的實踐員，這是我們社區(qū)的教育報，請看一看吧！”
我一邊背著“臺詞”，一邊和王昊秋下樓準備去發(fā)報。我們看見一位叔叔走過來，就上前結結巴巴地說：“叔叔，我，我，我們是......?！边€沒等我們說完他頭也不回地走了。我和王昊秋小聲地說：“這人太目中無人了，氣死我了！”還沒等我們說完，一位老爺爺走上前問我們：“小朋友，這報紙多少錢一份呀！”“這是教育報，不用錢的。”我迫不及待地回答。老爺爺說：“那就給我來兩份吧！”我數了兩份給爺爺，爺爺很有禮貌地說：“謝謝！”我說：“不用謝?！?BR> 后來，我和王昊秋在社區(qū)阿姨的指引下，很快就把手上的報紙發(fā)完了。俞老師走過來問我們：“所有的報紙都發(fā)完了，有沒有成就感呀？”
“有！”我們異口同聲地回答。通過這次實踐活動，我明白了一個道理“勞動最光榮，勞動使人快樂?！?BR> 體驗日記小學生篇十四
今天，是我們夏令營的第三天，經過兩天的訓練，我們也慢慢習慣了，上午因為下雨，我們現在教室里集合，教官在教室里教我們唱歌和怎樣拉歌，拉歌的內容很好玩，像叫你唱你就唱，羞羞答答像啥樣……。
到了9點多，教官告訴我們：“有科技大棚車到這里來，他們把科技器材放在食堂里，讓我們去參觀?！蔽覀円宦牐筛吲d了，我們排著隊來到食堂，有興趣地看著每一件物品，天呢，那些東西可真奇妙。從食堂出來，雨也不下了，教官就讓我們在操場上訓練，今天我們主要訓練昨天訓練過的內容。
下午，我們參觀了我縣的消防中隊，我們先觀看了消防中隊近幾年的火災案例，然后看了消防車的內部器材，接著，消防官兵給我們演示了怎樣用干粉滅火器滅爐灶里的火和怎樣對待煤氣罐著火，過了一會，消防給我們表演了他們的隊列隊形的訓練表演，他們的步子走得好齊呀，看著消防官兵走這么齊，我們的教官對我們說：“看看人家的步子走得這么齊，再看看你們呢。我向任明煜小聲說：“我們被當成反面教材了?！笨赐瓯硌莺?，我們參觀了他們的內務、榮譽室、圖書室和停放消防車的地方后，便離開了消防隊。
今天，我過得很充實。
體驗日記小學生篇十五
上次我們去了“青少年社會實踐張家港基地”參加活動。
我們參加的活動內容豐富多彩，有挖紅薯，有制作環(huán)保袋，有做蛋糕，還有科普游戲——定向追蹤。其中，我最喜歡的一項活動是挖紅薯。
紅薯就是俗稱為“番芋、山芋”的東西，和我們的生活息息相關，我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯，不“動手”怎么行呢？田老師讓我們回到宿舍，把自己“全副武裝”起來。一些愛干凈的女生們戴上了圍裙、袖套，擔心把自己的衣服弄臟。
來到了“戰(zhàn)場”上，大家仿佛一匹匹脫韁的野馬，開始拿著小鏟子，熱火朝天地干了起來。我在自己的一塊地上，又是鏟又是刨，忙得不亦樂乎。突然，我驚奇地發(fā)現，泥土中有一窩紅通通的，類似紅蘿卜的東西，我又仔細一看，那應該就是老師所說的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著：“我挖到了，我挖到紅薯了！”其他同學也不甘示弱，一個個奮力地挖著。
不一會兒，一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來。我們看著自己的成果，心里美滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。
在這次的活動中，我們都滿載而歸，真希望還有這樣的活動。
體驗日記小學生篇一
5月9日星期日小雨今天是5月第二個星期日，也就是母親節(jié)，我要和媽媽互換一下位置，體驗體驗做家長的辛苦。早晨，才六點半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對，就買這些?？粗职謰寢尪汲缘媒蚪蛴形叮腋吲d極了!吃完早飯，我正想休息一下，卻發(fā)現家里的地板臟了。“我現在是個‘大人’，我應該把家里打掃得干干凈凈才行?！蔽倚南?。說干就干。我拿來抹布要擦地，才過了15分鐘，我就腰酸背痛起來，想不到平時看媽媽擦地，覺得很簡單，而自己真正做起來，真是比登天還難。不過，我是個“大人”我不應該被這些小事所屈服，大人就得有大人的樣子嘛!我咬了咬牙，努力的`擦著。終于，經過我這么一打掃，地板變亮了。等我忙活完，已經是11點了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們全家都喜歡吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時煮面時的樣子邊做，第一步應該先做湯料，接著再把面條放進鍋里，稍等一會兒，香噴噴的面條便出鍋了。直到這時候，我才頭一次感到做媽媽竟然這么辛苦，平時我還和媽媽拌嘴，多不應該啊!媽媽為我付出了許多，我卻從來沒有對她說過一聲謝謝，我真是太慚愧了。今天是母親節(jié)，我要對媽媽說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了!”
體驗日記小學生篇二
上午，我到青少年宮去學語言課，這是我第一次上課。老師講課很好，就是老是有小朋友們遲到，陸陸續(xù)續(xù)有十幾個，爸爸看得直皺眉頭!老師先教我們如何呼吸，運氣，我聽得稀里糊涂的。
然后，她教了我們一個繞口令：
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
我很喜歡念，很快就能說得比較上口了。
回來后，開始列隊學習軟壘球擊打動作。兩個小朋友一組，一個人打球，一人接球。輪到我們時，那個小朋友的力氣太大，打的球太遠，我接不住;而我的力氣又太小，打出去的球只有幾米遠，我總是打得很近，或者打不著球，但是我還是很努力的按照教練教的動作去做。
最后，又觀看了專業(yè)隊員的軟壘球表演，一下午三個小時很快就過去了，我意猶未盡的跟爸爸回家了，走在路上還一步三回頭，很戀戀不舍的樣子。
軟壘球真好玩，我下次還要來玩!
體驗日記小學生篇三
雙休日的傍晚，我和朋友們在公園里玩。
我們商量好玩法規(guī)則之后，決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規(guī)則很簡單：一個人扮演盲人，要用布蒙住眼睛，然后憑著感（聽覺，觸覺等）去抓瘸子。其余的人扮演瘸子，只用一只腳跳躍著移動，不可以雙腳并用走路。
“石頭，剪刀，布！”我輸了，于是我來扮演盲人。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！我開始抓人了！不過這盲人可真難當??！只能憑感覺去判斷：有一次，我聽到左邊似乎有動靜，邊趕緊去抓，沒想到絆倒臺階，摔了個嘴啃泥；再一次，我聽不見任何聲音，便瞎摸索，結果一頭撞路燈上，痛死我了；還有一次，我聽到旁邊有顯著的腳步聲，雖然吸取了兩次教訓，可是這腳步聲未免也太大了吧？很快，我確認了這就是人，并心想誰那么笨啊，也不會偽裝或者靜步走，這不可能是什么臺階，路燈的`了吧？便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到，竟是一個正在散步的老爺爺，幸好我反映的快，（不然肯定惹上了事）趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險?。?BR> 盲人可真難當?。⊥ㄟ^這件事情，我懂得了要尊重殘疾人。
體驗日記小學生篇四
為了體驗當大人的滋味，我和媽媽商量好了，決定今天當一次家。
早上必須六點鐘起床，頭天晚上我就打好了鬧鐘。鈴鈴鈴……，一大早鬧鐘就響了，真不愿起床??！可這是我體驗當大人的第一件事，不能做不到，不然要被爸爸媽媽小瞧了。想到這，我連忙起床，先整理好自己的房間。接下來是做早飯了，爸爸每天上班之前要吃稀飯，我得把稀飯煮好，平時也幫媽媽煮過飯，這個不難，沒兩下就搞好了。
吃完早餐，拿著錢，就去樓下的市場買菜了。首先，我來到蔬果區(qū)，我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢？嗯，今天飯菜必須由我做，得買容易弄的，我先買了根黃瓜，接著，我走到肉類區(qū)，一問價錢，19元一斤。我問能不能便宜一點，攤主卻說已經是便宜給我了，記得前天同媽媽買菜，只要17元一斤，沒有這么貴。于是，我就想到了這攤主是騙錢的，轉身就走了。誰知那攤主破口大罵：“你這小鬼，不買還來搗亂?！卑Γ≡趺催@樣，小孩買菜還價就是搗亂嗎。
兜了一圈，才只買了一個菜，這菜可真難買??！不行，得趕緊。我又買了些毛豆、青菜和西紅柿，再到旁邊的超市去買點肉，那里不還價的，不會被騙，一天的菜也就差不多了，而且都是營養(yǎng)非富的菜。
回到家，洗好米煮飯，然后剝好毛豆、洗好菜，再把西紅柿、黃瓜切成小塊，接著把肉洗干凈，拿到菜板上切，咦，這肉怎么回事，有點難切，媽媽每次切的肉都是細細的、薄薄的，我怎么切不成呢？唉，就切大點吧。切完菜，我的手有點麻，因為這把刀太沉了。該打雞蛋了，我拿出了雞蛋和一個碗，我拿著一個雞蛋往碗邊一碰，由于太使勁了，蛋液從我手中淌到地上，我傻了眼……，媽媽鼓勵我接著打第二個。我小心地打著，終于成功了。一切就緒，接著就是炒菜了，媽媽在一旁當指揮：倒油、放菜、加鹽、醬油、雞精，好不容易把菜炒好了，終于可以歇下了。
吃午飯了，看著桌上的菜，沒有媽媽平時做的好看，嘗了下，味道也咸淡不一，但我卻感覺今天的飯菜特別的香。吃完午飯，又要洗碗、抹灶臺了，真不愿動??！想著后面還要做的拖地、晚飯……，我求媽媽幫忙，誰知媽媽卻一本正經地說“家長會上說了，可以教，但大人不能動手幫忙！”，唉，看著媽媽一臉嚴肅、正經的樣子，沒辦法，只好硬著頭皮做了。
洗碗、拖地、晚飯，再洗碗、扔垃圾，一天的家務終于做完了。媽媽看著我，臉上笑開了花：“嗯，今天表現不錯！”而我已經腰酸背痛、疲憊不堪了，整個人都像散了架似的，我一頭倒在床上動也不愿動，心想：平時看媽媽做家務好像挺輕松的嘛，原來做家務是這么累呀！爸爸媽媽把我養(yǎng)到那么大是一件多么不容易的事情。
通過這次當家，我真的感受到：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后我要主動幫助他們多做些家務，做個聽話的孩子，好好學習，來報答爸爸媽媽。
體驗日記小學生篇五
今天，我們學習了《海倫凱勒》，體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。于是，黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗，感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯后，我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央，之后，我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口干舌燥，于是，我四處尋找水杯，兩手在黑暗中摸來摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸來摸去，都急出汗來了，可始終沒找到杯子。沒辦法，我只好放棄，走到房間去看電視，由于我熟悉家里，所以我很快就開了電視，電視里正放著我最愛看的.紀錄片。剛開始，我不覺得這樣不好，但后來，我越來越覺得不適應。我只能聽聲音，不能看圖像，我覺得很枯燥，便關掉了電視。而這時，體驗時間結束了。雖然只有十分鐘，但我覺得仿佛過了一個世紀。
這次體驗讓我明白了一個道理：殘疾人的生活很艱辛，不能嘲笑他們，我們更要好好珍惜自己健康的身體！
體驗日記小學生篇六
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區(qū)的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環(huán)衛(wèi)工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節(jié)奏?？墒墙裉欤覅s只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當一次環(huán)衛(wèi)工人，清理清理這些枯落葉吧。于是，我便立刻回家拿起掃把，準備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠將這條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發(fā)‘工資’?！蔽乙宦牐⒖坛錆M了斗志：獲得靠自己的努力賺來的`錢，該有多好啊！
太陽越升越高，最后照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然后再將它裝進垃圾箱里?？此坪唵蔚幕?，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環(huán)衛(wèi)工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環(huán)境，而我們平時卻還亂丟垃圾……想到這里，我真感到羞愧。
打掃完后，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區(qū)區(qū)幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。
體驗日記小學生篇七
我感到好奇：盲人行走艱難嗎？是不是非常需要別人的幫助？我決定試一下，體驗眼前一片黑暗的感覺。
那天，我和媽媽去散步。媽媽走得很快，我走得慢，和媽媽拉開了很長距離。我趁著這個機會，溜到旁邊的盲道上。盲道凹凸不平，踩上去腳底麻麻的，很明顯感受到與旁邊路的區(qū)別。我閉上眼睛，憑著腳底的感覺，緩步向前。四周聲音夾雜著風聲，喇叭聲，說笑聲，很復雜。我的手像無頭蒼蠅，到處亂摸。
我有點緊張，怕摔倒。走了二十幾步都沒問題，盲道直著我也直走，盲道彎我也轉彎，看起來非常輕松。我興奮起來，加快了速度，可是沒走幾步，我撞到了媽媽的后背！
媽媽看到我閉著眼睛行走，有點生氣，“別學盲人走路了，會發(fā)生意外的?！蔽也宦?，繼續(xù)走著。一不小心，整個身體傾斜了下，腳重重落地，還有點疼。原來我走到這條盲道的盡頭了，邁下了臺階。我感覺到了危險，便停止不再試了。
其實盲人一離開盲道就會特別危險。但我經常看到人行道上盲道殘缺不齊，或是“斷頭”路，或是被車輛擋了道……心里覺得盲人一路上充滿危機，真希望正常人能多幫助他們一點點。
體驗日記小學生篇八
母親在網上看見別人做蛋糕，于是叫父親去買一些材料來做。
我很好奇，于是放下手機來幫忙。我先把雞蛋一個個的打開一道口，再將它們掰開，放入碗里并攪拌，完成后放入另一個碗里，然后就是和面。
將面粉和水和在一起，一邊加水一邊攪拌，而且還要比例均勻，水和面粉的比例差不多是1：3。我慢慢地攪拌，再加入水。久了便覺得無聊，開始三心二意，有點兒不耐煩，想去打游戲，母親看見我不耐煩的樣子后說：“做蛋糕要沉住氣，不可以著急，孔子說欲速則不達！要……”
沒等母親說完我便搶著說：“我知道了，你不用一直嘮叨個沒完沒了。”
她也只好不再說什么。漸漸地，我開始偷懶，和面的速度也慢下來，在它發(fā)酵的時候我也沒管它，之后母親在攪拌時，我看見她吃力的樣子。最后將它們和在一起放進機器里。
蛋糕好了后我最積極地去品嘗，但味道卻不是想象的樣子，雞蛋的味道明顯重一些，口感有點兒硬邦邦的，不愿意再去吃第二口，不由得皺起了眉頭。
母親看出我的疑惑，解釋說：“這個蛋糕不好吃是因為在和面的時候慢了，發(fā)酵的時間不夠準確，面粉被太陽曬干了，導致加入牛奶后不夠松軟，水和面粉的比例發(fā)生了改變，同時味道也發(fā)生了改變。”
這真是“一語驚醒夢中人”啊，我恍然大悟，后悔莫及，于是決定再做一個來彌補我的過錯。
我在原有的工力上再加把勁，我會時刻關注它的一舉一動，讓它充分吸收陽光，慢發(fā)酵，終于在不懈努力完成了這慢長而有意義的工作。
在它完工后我嘗了一口，真美味，難道這就是進過不懈努力之后成功的味道嗎！
在以后的生活中我都會去認真仔細的去完成，不能囫圇吞棗，因為欲速則不達。
體驗日記小學生篇九
火熱的九月，我們去了廣州長隆歡樂世界。這個活動讓我期盼已久，下了大巴車，我們整齊有序地走進安檢大門，這么炎熱的天氣，樂園里人山人海。
很快，我和小伙伴來到了旋轉飛車的門口，還沒進去我已經聽到里面?zhèn)鬟^來尖叫聲，讓我心庠庠的忍不住想去嘗試。果然，我坐上飛車后，整個人就像躺在大雁身上，旋空飛起，忽上忽下。飛車的種類很多，有警車、消防車、救護車等等，讓人應接不暇。
當然，讓我印象最深刻的是歡樂跳跳。歡樂跳跳好像升降機，唯一不同的是它會沖上天去，你會嚇得心臟都要跳出來，而且忍不住尖叫。有趣的是，坐在歡樂跳跳上，你可以和白云很近哦，看似伸手就可以摸著藍天。但是，你要小心，因為它下降的速度可快了，快到像天上的.云朵“忽”地一聲掉在地上。我們在歡樂跳跳里，真是驚險又好玩呀。
最后，我和小伙伴一起去感受了星際4d，還參觀了恐怖森林神廟。之后還去了琳瑯滿目的紀念品購物中心。
這次的課外實踐活動不僅讓我歡樂，還讓我在歡樂中學會了和同學相處，學會了團結同學、友善待人。
體驗日記小學生篇十
今天，我體驗當一次老師，體驗一下老師的艱辛。
一大早，我就把鄰居家的小朋友：昊昊，暢暢給叫了過來，叫他們識拼音，認漢字。
我的小老師體驗開始了！
首先，我在自制的小黑板上寫了一個“a”字：“來，小朋友們跟我念‘a’。”“a”。他兩兒異口同聲的說道?！拔覀冊撛鯓佑涀∷剑俊薄跋裥∨涸谑嵝∞p?！薄皩α?！非常正確！你們記住了嗎？”“記住了！”
接下來，我開始叫他們認識“o”這個韻母?！笆紫雀易x‘o’”?！啊畂’”“這個我們該怎樣記住它呀？”“它像圓圓的月亮”。“你們記住了嗎？”“記住了?！?BR> 天啊！這不是老師了！顯然是保姆嘛！
把他們照顧好后，我開始給他們講故事當我講的口干舌燥時，“老師快點講?。 薄昂玫?，不過我先教你們認個字?！边呎f邊在黑板上寫了一個“人”字兒“這個我知道，是“人”字，對嗎？“對真乖”。
到了傍晚時分，我送他們會各自的家了，他們個個還精神抖擻，我卻累趴下了。
看來當老師可真不容易??！我們以后可要多聽老師的話！
體驗日記小學生篇十一
今天是少年軍校夏令營的第一天。早上，媽媽把我送到夏令營的地點－求實中學，然后，把我送到分配的班級里，和我的幾個好朋友照了幾張照片便離開了。
我們在學校了玩了一會兒后，老師就走了進來，給我們介紹了班主任、教官、男生活老師、女生活老師。之后，女生活老師黃老師把我們帶到宿舍，接著去領衣物，回到宿舍穿好，我的天呢，這衣服怎么那么難穿呀，褲子怎么又大又胖，怎么還有皮帶呢？這對于我們這樣的沒有獨立生活過的女孩子，無疑是一項艱巨的考驗。然后，我們跑到操場去集合，韓教官叫我們在操場上站著，他給我們講了部隊軍人應該遵守的規(guī)定，接下來，給我們排好隊列，然后解散，又集合，集合又解散，如此反復多次。
教官把我們帶到操場的正中央，在那兒舉行了簡短的開營儀式，接著開始訓練了，大熱天的，我們筆直地站在太陽下，有汗不能擦，身上癢癢也不能抓，好難受。然后，開始訓練隊列，到了中午吃飯的時間，我們有順序的走進飯?zhí)茫燥埖囊?guī)矩還真不少呢，吃飯時不能說話、不能隨意走動等等。
吃完飯，我們開始午睡。下午，老師讓我們練習起立、蹲下、向右轉、向左轉、向后轉，火辣辣的太陽照在我們身上，我身上的汗一個勁兒的往下淌，可是教官要求有汗不能擦，真累呀！
晚上，我們吃好飯就去洗澡，結果在浴池里，我的衣服丟了，好痛苦呀！
唉！今天我真累。
體驗日記小學生篇十二
今天，劉老師請來了兩位能歌善舞的小客人。
它們小巧玲瓏，核桃似的腦袋上嵌著雙黑瑪瑙樣的眼睛，脖子上系著金黃色的領帶，身上披著黃褐色、布滿了條條斑紋的虎皮大衣。最有特點的要屬它們的彎鉤嘴了，這張嘴可以讓它們輕松地吃到谷物，還可以模仿各種聲音，可有用了。
它們倆不僅愛美，還是流的表演藝術家?？矗鼈儠禾?，會兒蹦下，快活地展示著自己的本領?！斑筮螅眴?，你聽，它們已經等不及了，仿佛在說：“好了好了，快讓我們表演吧！”第個節(jié)目：蕩秋千。那只顏色較深的“表演藝術家”上“臺”了。它不緊不慢地在桿上踱來踱去，隨后扇了扇翅膀，同學們睜大了眼睛，生怕錯過了這精彩的瞬間。忽然，“撲”地下，它就敏捷地跳上了吊環(huán)。“啊，真精彩?！薄罢娌豢伤甲h?！蓖瑢W們異口同聲地叫了起來。它好像害羞了，邊蕩還邊用翅膀擋住腦袋，直到同學們漸漸安靜下來，它才放下翅膀，悠然自得地坐在吊環(huán)上蕩了起來?！班编?，唧”，另個不服氣了。好吧，開始第二個節(jié)目——吊單杠?！斑螅边?，”第二位挺有禮貌的嘛，還做了個自我介紹。只見它邁著老練的步伐出場了，“快看，開始了！”位同學激動地喊了起來，它先機靈地向四周望了望，然后伸出粉紅色的爪子，用力勾住那單杠，再緩緩地往下垂，“啊，成功了！”只見它左右搖擺著身體，像朵飄在空中的彩云，美麗極了。隨后，它又表演了翻杠、攀爬等節(jié)目，真像位運動健將。
它們倆就像對形影不離的好朋友，互相依偎在起，不時還為對方梳理下羽毛，有趣極了。
現在你可知道它們是誰了吧？對了，它們就是對活潑可愛的虎皮鸚鵡。我衷心祝愿它們倆天比天可愛。
體驗日記小學生篇十三
今天，學校有一個實踐活動，我滿懷期待大踏步走進教室。開始了，老師先讓我們穿上一件紅色的背心，上面印著“沈一小”。
老師讓我們集合，告訴我們要去的地方。我們被分配到西大社區(qū)。俞老師帶著我們向目的地出發(fā)，路上俞老師還叮囑我們進去要有禮貌。剛開始的時候我以為要去賣菜，到了那里才知道原來是發(fā)報。
我走進去看見一位面帶微笑的阿姨，我叫了一聲：“阿姨好！”那位阿姨從里面拿來一疊報紙。我看著報紙心里想：“這么多報紙要發(fā)到何年何月呀！”俞老師好像聽見我的心里話似的就把我們分了組，我和王昊秋一組。俞老師還教我們說：“叔叔，阿姨， 我們是沈一小的實踐員，這是我們社區(qū)的教育報，請看一看吧！”
我一邊背著“臺詞”，一邊和王昊秋下樓準備去發(fā)報。我們看見一位叔叔走過來，就上前結結巴巴地說：“叔叔，我，我，我們是......?！边€沒等我們說完他頭也不回地走了。我和王昊秋小聲地說：“這人太目中無人了，氣死我了！”還沒等我們說完，一位老爺爺走上前問我們：“小朋友，這報紙多少錢一份呀！”“這是教育報，不用錢的。”我迫不及待地回答。老爺爺說：“那就給我來兩份吧！”我數了兩份給爺爺，爺爺很有禮貌地說：“謝謝！”我說：“不用謝?！?BR> 后來，我和王昊秋在社區(qū)阿姨的指引下，很快就把手上的報紙發(fā)完了。俞老師走過來問我們：“所有的報紙都發(fā)完了，有沒有成就感呀？”
“有！”我們異口同聲地回答。通過這次實踐活動，我明白了一個道理“勞動最光榮，勞動使人快樂?！?BR> 體驗日記小學生篇十四
今天，是我們夏令營的第三天，經過兩天的訓練，我們也慢慢習慣了，上午因為下雨，我們現在教室里集合，教官在教室里教我們唱歌和怎樣拉歌，拉歌的內容很好玩，像叫你唱你就唱，羞羞答答像啥樣……。
到了9點多，教官告訴我們：“有科技大棚車到這里來，他們把科技器材放在食堂里，讓我們去參觀?！蔽覀円宦牐筛吲d了，我們排著隊來到食堂，有興趣地看著每一件物品，天呢，那些東西可真奇妙。從食堂出來，雨也不下了，教官就讓我們在操場上訓練，今天我們主要訓練昨天訓練過的內容。
下午，我們參觀了我縣的消防中隊，我們先觀看了消防中隊近幾年的火災案例，然后看了消防車的內部器材，接著，消防官兵給我們演示了怎樣用干粉滅火器滅爐灶里的火和怎樣對待煤氣罐著火，過了一會，消防給我們表演了他們的隊列隊形的訓練表演，他們的步子走得好齊呀，看著消防官兵走這么齊，我們的教官對我們說：“看看人家的步子走得這么齊，再看看你們呢。我向任明煜小聲說：“我們被當成反面教材了?！笨赐瓯硌莺?，我們參觀了他們的內務、榮譽室、圖書室和停放消防車的地方后，便離開了消防隊。
今天，我過得很充實。
體驗日記小學生篇十五
上次我們去了“青少年社會實踐張家港基地”參加活動。
我們參加的活動內容豐富多彩，有挖紅薯，有制作環(huán)保袋，有做蛋糕，還有科普游戲——定向追蹤。其中，我最喜歡的一項活動是挖紅薯。
紅薯就是俗稱為“番芋、山芋”的東西，和我們的生活息息相關，我們吃的食物中就有它的身影。講到紅薯，不“動手”怎么行呢？田老師讓我們回到宿舍，把自己“全副武裝”起來。一些愛干凈的女生們戴上了圍裙、袖套，擔心把自己的衣服弄臟。
來到了“戰(zhàn)場”上，大家仿佛一匹匹脫韁的野馬，開始拿著小鏟子，熱火朝天地干了起來。我在自己的一塊地上，又是鏟又是刨，忙得不亦樂乎。突然，我驚奇地發(fā)現，泥土中有一窩紅通通的，類似紅蘿卜的東西，我又仔細一看，那應該就是老師所說的紅薯了吧。我欣喜若狂地叫著：“我挖到了，我挖到紅薯了！”其他同學也不甘示弱，一個個奮力地挖著。
不一會兒，一堆堆又大又紅的紅薯就從地里面被我們挖了出來。我們看著自己的成果，心里美滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容。
在這次的活動中，我們都滿載而歸，真希望還有這樣的活動。