總結(jié)可以讓我們更加深入地思考問題，找到解決問題的有效方法和策略。在寫總結(jié)之前，可以先進(jìn)行整理、分類和歸納，以便更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠有所收獲，寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇一
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，那么將這些記錄寫在工作總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么好的工作總結(jié)是什么樣的呢？下面小編給大家整理了關(guān)于國家憲法日學(xué)校的活動(dòng)工作總結(jié)，希望大家喜歡！
__年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日，根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校舉行了以下活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動(dòng)中被評為“零犯罪學(xué)?！薄?BR> 為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動(dòng)，我校于20__年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動(dòng)，通過本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動(dòng)，11月28日召開動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。
二、營造氛圍。
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)。
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
2.開展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，學(xué)生們加深了對憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。
3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。
“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
12月4日是我國憲法日，為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識(shí)，為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級文件要求，扎實(shí)開展了系列相關(guān)活動(dòng)，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神，創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我鄉(xiāng)高度重視，加強(qiáng)了對12.4法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級《關(guān)于開展12.4全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的.安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長青鄉(xiāng)開展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標(biāo)語22條，散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
三、圍繞主題，開展法律六進(jìn)活動(dòng)。
在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
通過12.4法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。
在團(tuán)委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、積極成立學(xué)習(xí)小組。
國際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長牽頭，學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。我院通過微信公共平臺(tái)、國際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，國際教育學(xué)院開展了以下活動(dòng)。
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發(fā)言，觀看升旗儀式，使學(xué)生了解了憲法知識(shí)，認(rèn)識(shí)憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間，開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，布置好主題班會(huì)氛圍，在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng)，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)不凡。通過這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí)，得到了能力的鍛煉。
四、借助各種力量，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進(jìn)行布置，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，設(shè)置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
五、活動(dòng)成效顯著。
效果看來，我學(xué)院對“12·4”國家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
為做好今年“12·4”全國憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。
二、主要活動(dòng)。
1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在班會(huì)準(zhǔn)備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。
2、我們在全校進(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì)觀摩，把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。
3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。
4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12·4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。
5、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之，在這次國家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì)重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識(shí)。
為積極貫徹實(shí)施"12·4"全國法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。
__區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會(huì)；出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng)；宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容；南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對"12·4"國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇二
不經(jīng)意間，一場有意義的活動(dòng)結(jié)束了。我們不僅增加了知識(shí)，而且鍛煉了自己。讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。大家所見過的活動(dòng)工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面小編給大家整理了2022國家憲法日學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)，希望大家喜歡！
每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng),掀起新的校園學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展:。
一、指導(dǎo)思想:。
按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題:。
三、活動(dòng)內(nèi)容:。
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日——12月15日,懸掛"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國"等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展"法在身邊"的主題班會(huì)。
3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。
在"124"國家憲法日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將國家憲法日活動(dòng)情況和20__年"124"國家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國憲法》一書及ppt，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國家憲法日”的到來。
活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。
活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。
同時(shí)利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
__年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日，根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的'工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動(dòng)中被評為“零犯罪學(xué)?！?。
為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國土法制建設(shè)，取得良好效果。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神，__局對本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強(qiáng)烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國土法律、認(rèn)知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。
為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動(dòng)，我校于20__年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動(dòng)，通過本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動(dòng)，11月28日召開動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。
二、營造氛圍。
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)。
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
2.開展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，學(xué)生們加深了對憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。
3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。
“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我鄉(xiāng)高度重視，加強(qiáng)了對12.4法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級《關(guān)于開展12.4全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長青鄉(xiāng)開展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標(biāo)語22條，散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
三、圍繞主題，開展法律六進(jìn)活動(dòng)。
在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
通過12.4法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。
12月4日是我國憲法日，為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識(shí)，為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級文件要求，扎實(shí)開展了系列相關(guān)活動(dòng)，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動(dòng)氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇三
12月4日是國務(wù)院規(guī)定的國家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法，護(hù)我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動(dòng)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開學(xué)初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
我校各班級組織了學(xué)生觀看法制教育錄像和法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真的聆聽了宣講內(nèi)容。知道設(shè)立“憲法日”的重要性。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
12月4日上午，我校全體師生在各班教師觀看教育部組織的“憲法晨讀”活動(dòng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨著國歌升起的時(shí)候，學(xué)生們自覺地敬禮！當(dāng)由部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款時(shí)，我校全體學(xué)生跟讀，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡樂的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
12月4日上午午，各班班主任開展了本次主題班會(huì)活動(dòng)，隨后組織本班同學(xué)對本次學(xué)習(xí)的討論和講解，讓同學(xué)們再次了解《憲法》是國家的根本大法的重要性。
“憲法日”教育活動(dòng)雖然結(jié)束，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氣氛。
總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的`臺(tái)階，結(jié)合xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
1、利用晨會(huì)時(shí)間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5、組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇五
快樂而有趣的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，相信大家已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)，需要寫一個(gè)很好的工作總結(jié)來總結(jié)。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)工作總結(jié)很是頭疼的，下面小編給大家整理了經(jīng)典國家憲法日學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)模板，希望大家喜歡！
為增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，武清區(qū)法建辦積極安排部署全區(qū)“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”，進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)公民法治觀念，不斷推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。
一是高度重視，精心組織。
認(rèn)真制定了《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，要求各單位、各部門切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內(nèi)容，引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾牢固樹立憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。
二是突出主題，注重實(shí)效。
圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”主題，重點(diǎn)加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育，積極推動(dòng)黨委（黨組）理論中心組開展憲法專題學(xué)習(xí)；組織相關(guān)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)參加市法建辦組織的領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽庭審活動(dòng)，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學(xué)法、模范守法。
三是創(chuàng)新形式，營造氛圍。
充分發(fā)揮陣地普法作用，充分利用電視臺(tái)、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、led電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網(wǎng)站、普法微博、微信平臺(tái)等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時(shí)隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動(dòng)，12月4日將組織區(qū)直33個(gè)單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區(qū)舉辦大型法律宣傳活動(dòng)，通過秧歌會(huì)營造氛圍，led電子屏播放憲法標(biāo)語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產(chǎn)品和資料發(fā)放給群眾，引導(dǎo)廣大群眾在寓教于樂中學(xué)法用法，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。
為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國土法制建設(shè)，取得良好效果。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神，__局對本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強(qiáng)烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國土法律、認(rèn)知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。
20__年12月4日是我國第三個(gè)國家憲法日，為了迎接憲法日的'到來，按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃，全面動(dòng)員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件，我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場直播活動(dòng)。
活動(dòng)二：12月5日（星期一），利用校會(huì)課時(shí)間，由德育主任對全校師生進(jìn)行《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，全員學(xué)憲法”的目的。
活動(dòng)三：后期，學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評比、硬筆書法競賽等多種形式，開展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
在第__個(gè)憲法日來臨之際，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。
12月2日下午，__小學(xué)五六年級的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會(huì)課。
12月2日下午，在高年級同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級的同學(xué)們在班級開展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話。
12月5日上午，__小學(xué)召開憲法日主題晨會(huì)，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。
20__年12月4日是我國第__個(gè)國家憲法日。__林區(qū)基層法院結(jié)合本地實(shí)際，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真籌劃，開展“國家憲法日暨法院公眾開放日”宣傳活動(dòng)，以豐富多彩的形式迎接首個(gè)“國家憲法日”，由此拉開了__林區(qū)基層法院__個(gè)國家憲法日集中宣傳活動(dòng)的序幕。活動(dòng)當(dāng)天，我院主要開展了三項(xiàng)宣傳活動(dòng)：
一是為營造“國家憲法日”宣傳氛圍，在法院網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動(dòng)標(biāo)語和橫幅，在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關(guān)讀物，為前來學(xué)習(xí)和參觀的群眾提供服務(wù)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法的良好環(huán)境。同時(shí)我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公眾開放日活動(dòng)和本院活動(dòng)開展情況。
二是邀請人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會(huì)各界代表參觀法院內(nèi)部設(shè)施，參觀訴訟服務(wù)中心、科技法庭等信息化建設(shè)情況和我院為人民陪審員專門設(shè)立的設(shè)施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務(wù)大局、司法為民中所取得主要成果。通過此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了群眾與法院之間的距離。
三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會(huì)議由黨組成員、常務(wù)副院長周__主持，首先由黨組成員、政工科長夏__介紹法院領(lǐng)導(dǎo)和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長鄭__宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長蔣__向26名人民陪審員頒發(fā)聘書，王__代表新任命人民陪審員發(fā)言，最后黨組書記、院長蔣__發(fā)表總結(jié)講話“首先祝賀26位人民陪審員當(dāng)選，著重強(qiáng)調(diào)了人民陪審員的權(quán)利和義務(wù)，最后號召大家共同努力，為建設(shè)法治林區(qū)、和諧林區(qū)做貢獻(xiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展標(biāo)志著新一屆人民陪審員工作正式啟動(dòng)。隨著人民陪審員參加陪審活動(dòng)大幅增加，必將進(jìn)一步促進(jìn)法院審判工作的民主與公開，進(jìn)一步提升法院司法公信力，確保讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
20__年12月4日是我國第__個(gè)法制宣傳日，也是__個(gè)“憲法宣傳周”?？h審計(jì)局緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，積極開展形式多樣的“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
一是舉辦學(xué)習(xí)法律知識(shí)專題講座。利用周一晚上政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體審計(jì)干部深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《審計(jì)法》以及《中華人民共和國國家審計(jì)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)知識(shí)，讓新老干部進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，不斷提高審計(jì)干部法律素質(zhì)和審計(jì)業(yè)務(wù)能力。
二是營造濃厚的法制宣傳氛圍。以“國家憲法日”為契機(jī)，在審計(jì)局辦公大樓樓梯過道制作了宣傳文化墻，介紹了審計(jì)在新時(shí)代下的使命和征程，同時(shí)也把審計(jì)的“八不準(zhǔn)”規(guī)定搬上了墻，主動(dòng)接受來訪辦事人員的監(jiān)督，擴(kuò)大審計(jì)的社會(huì)影響力和公信力。
三是積極開展國家“憲法日”宣傳服務(wù)活動(dòng)。12月4日，組織志愿者在縣城萬豪天悅廣場開展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”活動(dòng)，在宣傳憲法的同時(shí)，對過往群眾分發(fā)審計(jì)宣傳材料，以簡潔易懂的語言并向群眾介紹什么是審計(jì)、審計(jì)的對象，審計(jì)日常的職責(zé)和工作內(nèi)容，使廣大人民群眾了解審計(jì)與他們?nèi)粘Ｉ钪g的聯(lián)系，更加支持審計(jì)工作。
12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國憲法》一書及ppt，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國家憲法日”的到來。
活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。
活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。
同時(shí)利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇六
2022年12月4日是第九個(gè)國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。12月2日，xxx小學(xué)組織全校學(xué)生共同開展了“國家憲法日”主題教育活動(dòng)。各年級積極參與，共同營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我是憲法誦讀者。
各班利用晨讀，開展憲法誦讀，潛移默化地加強(qiáng)師生對憲法的內(nèi)心認(rèn)同；同學(xué)們把憲法一字一句讀進(jìn)心里，也明白了憲法是神圣不可侵犯的。弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗。
伴著冬日的晨曦，孩子們高聲朗讀《中華人民共和國憲法》，在誦讀中感受憲法的威嚴(yán)，營造尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法的莊嚴(yán)氛圍。
“憲法宣傳周”主題班會(huì)進(jìn)行時(shí)。
在班會(huì)課上，課堂氣氛熱烈。各班利用多媒體課件，介紹第九個(gè)憲法日，讓學(xué)生明白了什么是憲法、憲法宣傳日的意義，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，播放生活中青少年違法案例讓學(xué)生參與討論。
開展憲法知識(shí)普及及問答，提升學(xué)生對憲法條文的認(rèn)識(shí)理解。新穎靈活的班會(huì)展示形式，貼近學(xué)生實(shí)際的教育內(nèi)容，讓同學(xué)們學(xué)在其中、樂在其中。
小手牽大手憲法伴我行。
家庭是社會(huì)組成的最小單元，家長是孩子的首任老師，言傳身教責(zé)無旁貸。我校下發(fā)《致家長一封信》意在學(xué)生們不僅要從爸爸媽媽身上學(xué)習(xí)到優(yōu)良的道德品質(zhì)，也要在父母和家人的熏陶下逐漸了解和掌握《憲法》《刑法》《道路交通安全法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，進(jìn)而培育遵守公共秩序和社會(huì)公德的自覺意識(shí)，成為知法、守法的小公民。
濃濃的憲法宣傳氛圍，讓學(xué)生在校園中，也能感受到憲法無處不在。相信同學(xué)們也會(huì)在學(xué)習(xí)生活中處處規(guī)范自己的行為，做新時(shí)代學(xué)法、守法、護(hù)法的好少年。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇七
作為教育工作者，我們非常明了身教勝于言傳的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法在身邊的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行12.4法制教育宣傳日法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評選活動(dòng);進(jìn)行了做守法小公民手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
1.主要工作利用晨會(huì)時(shí)間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行法制教育宣傳日法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇八
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們從中吸收了很多新知識(shí)，寫一份工作總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好工作總結(jié)呢？下面小編給大家整理了學(xué)校國家憲法日活動(dòng)工作總結(jié)最新范文，希望大家喜歡！
一、高度重視、明確工作思路與總體實(shí)施方案。
我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（教政法廳函〔__〕40號）和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（蘇教法函［__］1號）等相關(guān)文件精神，將活動(dòng)作為落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的`一項(xiàng)重要任務(wù)，在深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路，研究制定了活動(dòng)總體實(shí)施方案：
第一，在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知，要求學(xué)院（中心）高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，盡快動(dòng)員部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
第二，要求__級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動(dòng)”網(wǎng)頁學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。同時(shí)，以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)其他年級學(xué)生參與活動(dòng)中。
第三，各學(xué)院（中心）要選出至少1名學(xué)生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四，學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院（中心）選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
根據(jù)學(xué)院活動(dòng)總體實(shí)施方案，各二級學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，結(jié)合院系特點(diǎn)制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，取得良好效果。
二、全面宣傳，營造學(xué)法遵法守法濃厚氛圍。
為提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果，學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)，做好新媒體宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺(tái)加大對憲法知識(shí)的宣傳力度，向?qū)W生推送憲法方面的知識(shí)。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級學(xué)院在pu平臺(tái)、官方qq等新媒體平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道宣傳，在官方微信平臺(tái)全力推送憲法知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生對憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，維護(hù)了憲法權(quán)威。
學(xué)院啟動(dòng)校院兩級聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達(dá)至各二級學(xué)院，各二級學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開學(xué)工辦會(huì)議，針對不同年級特點(diǎn)部署活動(dòng)具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會(huì)中對活動(dòng)進(jìn)行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各級學(xué)生組織相互配合，利用年級大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式對學(xué)生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生深入了解憲法精神。
三、形式多樣，開展系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱情。
1、組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
學(xué)院組織__級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進(jìn)行注冊和自主學(xué)習(xí)，同時(shí)，也積極發(fā)動(dòng)其他年級的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中學(xué)習(xí)，學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式，所學(xué)內(nèi)容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念，同時(shí)告訴同學(xué)們，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從于憲法，只有人人平等的權(quán)利和義務(wù)，沒有凌駕于任何人之上的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性，要想最終實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)和法治國家，那么就必須全力推進(jìn)憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，把法治當(dāng)成一種生活方式，最終目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn)。
2、開展憲法主題班會(huì)。
學(xué)院組織各班級積極開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。主題班會(huì)以小講堂、視頻播放、知識(shí)問答等方式，向?qū)W生普及憲法知識(shí)，大力弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。主題教育活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動(dòng)方式進(jìn)行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到憲法不僅是公民的權(quán)利保障，更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開展憲法教育講座。
學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：行使個(gè)人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個(gè)國家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂，人們沒有法治精神，社會(huì)沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無水之源。
4、開展憲法主題演講比賽。
各二級學(xué)院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的憲法演講活動(dòng)。學(xué)生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動(dòng)的方式，從故事入手，循序漸進(jìn)導(dǎo)入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認(rèn)識(shí)和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識(shí)，豐富了學(xué)生們的.校園生活，也鍛煉了他們的個(gè)人能力。
11月23日，南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，15名選手各展風(fēng)采，各抒己見，與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會(huì)，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認(rèn)真評比，10名選手最終進(jìn)入決賽。
此外，還有“憲法知識(shí)競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進(jìn)宿舍”等多種形式活動(dòng)在各二級學(xué)院陸續(xù)開展。
四、總結(jié)推廣，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)大活動(dòng)影響。
學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件要求，積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時(shí)上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一，充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，加強(qiáng)了師生對憲法的認(rèn)識(shí)，營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強(qiáng)憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性工程。
南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開展，把憲法教育融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)，推進(jìn)依法治校。此次活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后，我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作，引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義法治道路的信心，進(jìn)一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳__號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。
__區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對"12.4"國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
__鎮(zhèn)初級中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午，興安鎮(zhèn)初級中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周__、書記吳__、副校長陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評委。
在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，充分表達(dá)了自己對憲法的理解和情感，分析了學(xué)憲法、講憲法對中學(xué)生成長進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題，生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進(jìn)昂揚(yáng)，精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。
最終，156班陶陽及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過此次演講比賽，既加深了學(xué)生對憲法的認(rèn)識(shí)，也是對社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng)，體現(xiàn)了滿滿的正能量。
20__年12月4日是我國“國家憲法日”，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視，出臺(tái)了恩職院學(xué)工字17號文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國家憲法日憲法晨讀活動(dòng)的通知》的通知”,各系部積極組織，認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是開展憲法誦讀活動(dòng)。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀；二是利用晚自習(xí)時(shí)間，全院所有班級集中開展“國家憲法日主題班會(huì)”；三是利用校園廣播臺(tái)制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。其中，信息工程系在12月1日早晨7點(diǎn)鐘在東區(qū)操場舉行了以“弘揚(yáng)憲法精神，爭做守法公民”為主題的升旗儀式，學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后，信息工程系黨總支書記連全明發(fā)表了重要講話，他要求全體師生首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，共同為祖國現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過舉行“國家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了“依法治國”的治國理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營造良好的社會(huì)氛圍。
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第__個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的`思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十
12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè)，根據(jù)xx法字【20xx】43號文件通知要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要。我校黨支部高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，成立了以x領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)日常工作，制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。
把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。
(一)帶頭學(xué)習(xí)憲法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我校充分利用支部中心理論組學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制意識(shí)。
(三)開展實(shí)踐活動(dòng)。
1、召開全體教師大會(huì)，宣傳憲法及法律常識(shí)，強(qiáng)化老師們的教育安全意識(shí)。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強(qiáng)老師們的法律意識(shí)，同時(shí)個(gè)班級開展了法制主題班會(huì)、法制黑板報(bào)。
2、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。
3、我們利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳憲法等法律法規(guī)，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
4、注重營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前電子滾動(dòng)屏幕連續(xù)滾動(dòng)了憲法宣傳標(biāo)語和法制宣傳條文。
通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)_市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“_”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十二
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，這個(gè)活動(dòng)讓大家有了什么靈感？大家會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢？下面是小編收集的學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
遵照上級活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
為弘揚(yáng)憲法精神，近期豐樂九年制學(xué)校各年級開展形式多樣的普法宣傳活動(dòng)。10月21日，在學(xué)校德育辦的精心組織下開展了一場激烈的“學(xué)憲法講憲法做守法學(xué)生”主題演講比賽。
活動(dòng)中，演講選手們各抒己見，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場的陣陣掌聲。五年級的鐘松屹同學(xué)在演講中倡議我們中小學(xué)生，不要等成年后才學(xué)法、懂法、知法，要從小就有法制意識(shí)，了解我國的憲法，不至于出現(xiàn)追悔莫及之事;八年級的劉佳怡同學(xué)的演講告訴大家，中小學(xué)生不僅要知法更要宣傳法律知識(shí)，爭做“普法小使者”。
最后大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師對本次演講比賽做了總結(jié)：通過比賽讓同學(xué)們從小播下一種行為習(xí)慣，收獲一個(gè)法治夢想，讓我們知法、懂法更加要求自己守法，希望我們所有的人都沐浴在法治的陽光下，幸?？堤?。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的要求，加強(qiáng)在校大學(xué)生對憲法的認(rèn)知與體會(huì)、普及法律知識(shí)，10月22日上午，由樂山師院黨委學(xué)生工作部主辦、馬克思主義學(xué)院承辦的樂山師范學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”演講比賽在該校弘毅樓412教室舉行。樂山師院副校長任學(xué)鋒，黨委宣傳部部長佘萬斌，黨委學(xué)工部部長汪天飛，馬克思主義學(xué)院副院長鄭文杰到現(xiàn)場觀看了比賽，比賽由文新學(xué)院黨總支書記熊澤文，物電學(xué)院黨總支書記羅頌平，生科學(xué)院黨總支副書記羅立順，校團(tuán)委書記彭巧胤，學(xué)生處副處長袁明鋒，馬克思主義學(xué)院教師楊紅和政法學(xué)院教師范薇擔(dān)任評委，共有來自15個(gè)學(xué)院的16位選手參加了比賽。
選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點(diǎn)事件，展現(xiàn)了他們對憲法的認(rèn)知與理解，也向現(xiàn)場觀眾普及了憲法知識(shí)，他們自信沉著、激情昂揚(yáng)，精彩發(fā)言博得了臺(tái)下的陣陣喝彩。最終一等獎(jiǎng)由該校政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得，樂山師院將從他們之中選出一位代表樂山師院參加四川省比賽。
比賽結(jié)束后，羅立順對參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評，希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對時(shí)代的意義與價(jià)值，鼓勵(lì)選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結(jié)中講到，此次比賽是宣傳憲法知識(shí)及憲法精神的一種形式，達(dá)到了宣傳法制的目的，希望每個(gè)學(xué)生學(xué)憲法、遵憲法，要有主人翁的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，將法律知識(shí)傳遞到社會(huì)中去。最后，任學(xué)鋒等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
憲法是我國的根本大法，本次比賽把學(xué)習(xí)憲法與演講相結(jié)合，有利于推動(dòng)憲法宣傳，提高師生法律意識(shí)，樹立良好法律風(fēng)氣，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
__鎮(zhèn)初級中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午，興安鎮(zhèn)初級中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周__、書記吳__、副校長陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評委。
在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，充分表達(dá)了自己對憲法的理解和情感，分析了學(xué)憲法、講憲法對中學(xué)生成長進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題，生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進(jìn)昂揚(yáng)，精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。
最終，156班陶陽及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過此次演講比賽，既加深了學(xué)生對憲法的認(rèn)識(shí)，也是對社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng)，體現(xiàn)了滿滿的正能量。
為發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，我校于20__年10月24日——10月31日在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)憲法講憲法專題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、高度重視，盡快部署，切實(shí)做好活動(dòng)的組織工作。
10月24日，我校召開了關(guān)于開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了西安市教育局辦公室《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的通知》，并討論制定了我校具體實(shí)施方案，對活動(dòng)開展進(jìn)行了具體部署。
采取多種方式，做好憲法宣傳工作，營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
10月24日，舉行了一次升國旗儀式，讓全體師生了解了憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。
10月25日——10月26日，我校利用校廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
10月27日，四——六年級以班為單位召開了憲法是根本大法的主題班會(huì)，效果良好。
以班為單位，開展了主題演講活動(dòng)，遴選優(yōu)秀學(xué)生推薦參加上一級演講比賽。
10月28日，我校開展了學(xué)憲法講憲法的主題演講活動(dòng)。有的講憲法故事，有的講對憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，有的談憲法精神等。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，踴躍參與，加深了對憲法的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了憲法的知曉率。五年級馬陶蕊、六年級邵名揚(yáng)表現(xiàn)突出，被評為一等獎(jiǎng)。
2、利用好網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)，組織開展活動(dòng)，提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果。
為了使憲法更加深入人心，我校鼓勵(lì)學(xué)生在周末利用教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄和家長一起進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭，廣泛深入地開展憲法教育，使更多的學(xué)生與家長深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
為了積極響應(yīng)國家黨中央下發(fā)“學(xué)習(xí)憲法精神”文件號召，旅游學(xué)院學(xué)生干部組織的以“學(xué)憲法講憲法”為主題演講比賽于在20__年10月21日晚上在行知樓314教室正式召開，并推選出了優(yōu)秀代表參加校上“講憲法”比賽。本次比賽榮幸邀請到了分團(tuán)委副書記陶磊、志工部部長趙小翠等作為評委，為比賽的公信力提供了有力保障。
比賽嚴(yán)格按照“公平、公正、公開”這一原則，對選手的演講水平做了個(gè)正確的評估。比賽開始時(shí)，主持人先引出了賽事主題，而后參賽選手進(jìn)行了精彩的演講，將這次賽事推上高潮，充分的發(fā)揮了選手的演講水平，讓同學(xué)們不但欣賞到了演講者的風(fēng)采，更在不斷的傾聽中認(rèn)識(shí)到了憲法這一重要性。最后，隨著最后一名選手的分?jǐn)?shù)亮出，比賽暫時(shí)落下帷幕。演講結(jié)束之后，主持人公布了獲獎(jiǎng)名單，15酒一的夏陶獲得了第一名，全場以熱烈的掌聲表達(dá)了自己對參賽選手的由衷敬佩與感謝。
最后主持人一番親切而又動(dòng)人的話語，也讓同學(xué)們領(lǐng)悟了“國在心中，法在行動(dòng)”這一比賽的真正主旨。所有同學(xué)都不由得表示自己的未來期望“愿祖國法律事業(yè)越走越遠(yuǎn)，愿祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛”。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十三
12月4日是全國法制宣傳日。今年的宣傳活動(dòng)主體為：“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”。為了大力宣傳黨的__大關(guān)于民主法治建設(shè)的重要精神，宣傳信訪法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾依法信訪的法治觀念，為建設(shè)“和諧信訪”和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍，按照市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我局積極行動(dòng)，緊緊圍繞宣傳主題，以當(dāng)前信訪法規(guī)為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，掀起了信訪法規(guī)宣傳的新高潮?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)通知精神，我局及時(shí)成立了由局長同志為組長，副調(diào)研員同志為副組長，各科、室主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了“12.4”法制日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，并對活動(dòng)的落實(shí)進(jìn)行了籌劃和準(zhǔn)備，有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
二、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
在宣傳中，我局緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)主題，重點(diǎn)對構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)目標(biāo)任務(wù)的宣傳，突出對憲法及依法治國基本方略、“五五”普法以來所取得成就的宣傳。同時(shí)，結(jié)合部門實(shí)際，針對當(dāng)前信訪工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了以《信訪條例》為主體的信訪法規(guī)宣傳，就人民群眾最想了解的相關(guān)內(nèi)容作了重點(diǎn)宣講，注重法制宣傳的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。
三、廣泛宣傳，形成聲勢。
在宣傳中，我局充分利用多種形式和手段，積極組織了群眾喜聞樂見的活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳力度，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響。緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，加強(qiáng)“12.4”法律宣傳，以傳播法律知識(shí)為基礎(chǔ)，注重思想教育，培養(yǎng)群眾法律意識(shí)，引導(dǎo)群眾自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，引導(dǎo)群眾樹立社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持在服務(wù)群眾中教育群眾。緊密結(jié)合本局實(shí)際，加大信訪條例宣傳，引導(dǎo)群眾合理、合法表達(dá)利益訴求，自覺用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。為促進(jìn)我市信訪工作水平，推進(jìn)我市法制宣傳營造了良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十四
“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，海興縣司法局開展形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，弘揚(yáng)憲法精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全民法治觀念，使尊法學(xué)法守法用法成為全社會(huì)的共同追求和自覺行動(dòng)。
一.法律書籍進(jìn)鄉(xiāng)村。
11月24日，司法局普法宣教股組織人員舉行法律書籍送鄉(xiāng)村活動(dòng)，他們?yōu)樾良?zhèn)鞏堤頭村群眾送去法律書籍以及印有法律宣傳標(biāo)語的毛巾、圍裙，受到廣大人民群眾的熱烈歡迎，村民們學(xué)法的熱情進(jìn)一步高漲。
二.憲法知識(shí)送校園。
為迎接“12.4”國家憲法日的到來，更好的貫徹國家“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施，我局開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們?yōu)樾∩洁l(xiāng)付莊子村明德小學(xué)的孩子們送去法律書籍以及法律宣傳展牌，此舉受到全校廣大師生的熱烈歡迎。
三.舉辦反《家庭暴力法》知識(shí)講座。
本次講座特別邀請了滄州市司法局普法辦主任于洪玉同志做為嘉賓為大家講解法律知識(shí)?？h司法局局長王振東、婦聯(lián)主席楊桂蘭以及來自全縣各個(gè)村鎮(zhèn)婦女干部、縣直各單位婦委會(huì)主任等200多人參加了本次講座。于洪玉主任為大家循序漸進(jìn)的講解了什么是法、人的一生離不開法，并引用典故、案例，他的講解生動(dòng)形象，通俗易懂。隨后他又詳細(xì)講解了家庭暴力的概念、對家庭暴力的處置、預(yù)防、法律責(zé)任等內(nèi)容。講座中于主任結(jié)合典型案例和法律條款，深入淺出地解析了當(dāng)前家庭暴力的特點(diǎn)和危害性，以及在遭受家庭暴力時(shí)如何取證，通過何種方式尋求保護(hù)等，增強(qiáng)了廣大婦女對維護(hù)自身權(quán)益、避免家庭暴力發(fā)生的法律意識(shí)。
四.舉辦微信公眾號客戶端憲法知識(shí)競賽。
通過在微信公眾號客戶端設(shè)計(jì)答題系統(tǒng)，引導(dǎo)網(wǎng)友直接搜索關(guān)注“海興司法陽光普法”微信公眾號，回復(fù)“答題”獲取參與方式，然后進(jìn)行在線答題，只要5道問題全部答對就會(huì)獲得我局為參與者精心準(zhǔn)備的禮品一份。此項(xiàng)活動(dòng)得到海興縣廣大網(wǎng)友的熱情參與。大家紛紛關(guān)注我局微信公眾號進(jìn)行答題，答對后來我局領(lǐng)取普法宣傳獎(jiǎng)品一份，并把消息傳播給周圍的朋友同事，此舉直接增加了我局公眾號的粉絲關(guān)注量，短短幾天時(shí)間粉絲數(shù)量便增加了500余人，很好的擴(kuò)大了我局公眾號的影響力，為“兩微一端”新媒體普法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五.開展現(xiàn)場法律咨詢、宣傳活動(dòng)。
12月5日，我局舉行20____國家憲法日法治宣傳暨法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。天氣雖然非常寒冷，但是宣傳站前人頭攢動(dòng)，群眾們爭相領(lǐng)取法律法規(guī)宣傳書籍，工作人員熱情高漲，他們?yōu)槿罕姺e極講解憲法知識(shí)、發(fā)放宣傳物品。在活動(dòng)現(xiàn)場，共發(fā)放《法律進(jìn)社區(qū)》《法律進(jìn)鄉(xiāng)村》《便民法律服務(wù)手冊》等書籍20__余本，印有法律標(biāo)語的宣傳袋1000余個(gè)，印有法律宣傳標(biāo)語的圍裙20__余個(gè)，多種宣傳資料受到廣大群眾的熱烈歡迎。活動(dòng)中，工作人員還對有法律疑惑的群眾給予現(xiàn)場解答，把利弊講透，引導(dǎo)群眾不斷提高認(rèn)識(shí)，沿著正確的方向積極行動(dòng)?，F(xiàn)場群眾紛紛表示一定要遵紀(jì)守法，維護(hù)國家法律法規(guī)，做守法.護(hù)法.愛法的好公民。
通過這一系列形式多樣的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了海興縣人民群眾學(xué)法用法意識(shí)，普及了憲法常識(shí)，提高了廣大人民群眾運(yùn)用憲法維護(hù)合法權(quán)益的能力，在全社會(huì)營造了實(shí)施“七五”普法、踐行憲法法律的濃厚氛圍。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十五
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展“12·4”以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng)，掀起新的校園學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展：
全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
12·4“國家憲法日宣傳活動(dòng)的主題為：”弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國。“。
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日——12月15日，懸掛”弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國“等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展”法在身邊“的主題班會(huì)。
3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間，開展”12、4“國家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展”124“國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動(dòng)。
在”124“國家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將國家憲法日活動(dòng)情況和”124"國家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此，請各班對照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十六
今年的12月4日，是我國全國法制宣傳日，也是“六五”普法規(guī)劃的第二個(gè)法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，我教育中心根據(jù)縣教育局《開展“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神和工作要求，結(jié)合本中心的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！边@一活動(dòng)主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我教育中心開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，專門成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度視“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，在11月末，就認(rèn)真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為全國法制宣傳日活動(dòng)的到來做好了知識(shí)積累，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對“12·4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。
弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我教育中心歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)。
（1）利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。
（2）組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識(shí)。
2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。
（1）12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動(dòng)員，對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，拉開整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。
（2）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。
（3）要求各班主任開一次班會(huì)，主題為《樹立遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大理想》提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我防范能力。
（4）出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
（5）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。
除此以外，各校還利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
總之，我教育中心對“12·4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十七
__年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動(dòng)中被評為“零犯罪學(xué)?！?。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十八
憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。12月4日是第一個(gè)國家憲法日，今年的主題是xx。景行小學(xué)潭中校區(qū)根據(jù)上級文件要求，在國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣讀憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織開展學(xué)習(xí)憲法為主題的班會(huì)活動(dòng)。
1、為了更好地“弘揚(yáng)法制文化、建設(shè)法治柳州”，柳州市景行小學(xué)潭中校區(qū)于12月1日上午日開展12.4全國法制宣傳日活動(dòng)。活動(dòng)中，老師們向孩子們進(jìn)行了《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育，希望他們做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生，并把學(xué)到的知識(shí)向家長宣傳，爭做“學(xué)法小達(dá)人”。
2、12月4日憲法宣傳日當(dāng)天，一大早，潭中校區(qū)各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力”“中華人民共和國國旗是五星紅旗；中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》；中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪；中華人民共和國首都是北京”。
本次活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)上級文件的要求，選擇了憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款、利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行了集體朗讀。
二、營造濃厚的法制宣傳氛圍。
1、學(xué)校充分利用校門口led電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
2、學(xué)校出了一期法制宣傳專欄，通過法制知識(shí)宣傳專欄，讓學(xué)生得到法制知識(shí)的熏陶。
三、開展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。
1、組織學(xué)生、家長參加自治區(qū)《反恐防暴安全知識(shí)競賽》，通過法律安全知識(shí)競賽，大大加深了學(xué)生對法制知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。
2、通過校訊通向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
總之，我校區(qū)對“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十九
憲法是治國理政的總章程，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本遵循。它確立了我國的國體和政體，規(guī)定了我國現(xiàn)行的根本制度、基本制度，錨定了我國國家機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)限，具有的法律效力。在我國，任何組織和個(gè)人的行為都不能違反憲法，任何組織機(jī)構(gòu)制定的法律規(guī)章制度文件等都不能與憲法相抵觸。而且，所有公權(quán)力機(jī)關(guān)及其公職人員的行為不但要符合憲法的規(guī)范，還須符合憲法的原則和精神。依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政；尊法守法首先是尊憲守憲，學(xué)法用法首先是學(xué)憲用憲。所有組織和個(gè)人都須將憲法信仰根植于心，自覺維護(hù)憲法權(quán)威，做新時(shí)代憲法法律至上的堅(jiān)定捍衛(wèi)者、忠實(shí)履行者。
憲法是一張寫滿人民權(quán)利的紙。憲法規(guī)定了我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是國家尊重并保障人權(quán)的公開宣言。憲法于我們每一個(gè)人之所以如此重要，正因?yàn)閼椃ㄊ侨嗣駲?quán)利和自由的保障書，因而關(guān)涉到我們每一個(gè)人的尊嚴(yán)和福祉。它保障我們每一個(gè)普通公民免遭來自任何公權(quán)力的侵害，并確保我們的基本權(quán)利在受到損害時(shí)能夠獲得及時(shí)而有效的救濟(jì)。因?yàn)閼椃ǖ拇嬖诤褪┬校鳛槿嗣窆埠蛧墓?，我們得以全力追求幸福自由的生活，得以在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，昂首闊步向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢邁進(jìn)。
正是基于上述理據(jù)，宣傳普及憲法，筑牢憲法根基，釋放憲法偉力，才顯得如此重要；設(shè)立憲法日，開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，才具有如此非凡的價(jià)值與意義。
憲法的全部生命在于實(shí)施。讓我們付出更多辛勤努力，做出更多積極作為，真正推動(dòng)憲法走近廣大職工群眾，走進(jìn)百姓日常生活。從而使憲法“活起來”，讓憲法的陽光充分普照，點(diǎn)亮并溫暖更多人的心靈！
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇一
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，那么將這些記錄寫在工作總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么好的工作總結(jié)是什么樣的呢？下面小編給大家整理了關(guān)于國家憲法日學(xué)校的活動(dòng)工作總結(jié)，希望大家喜歡！
__年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日，根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校舉行了以下活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動(dòng)中被評為“零犯罪學(xué)?！薄?BR> 為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動(dòng)，我校于20__年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動(dòng)，通過本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動(dòng)，11月28日召開動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。
二、營造氛圍。
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)。
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
2.開展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，學(xué)生們加深了對憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。
3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。
“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
12月4日是我國憲法日，為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識(shí)，為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級文件要求，扎實(shí)開展了系列相關(guān)活動(dòng)，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神，創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我鄉(xiāng)高度重視，加強(qiáng)了對12.4法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級《關(guān)于開展12.4全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的.安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長青鄉(xiāng)開展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標(biāo)語22條，散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
三、圍繞主題，開展法律六進(jìn)活動(dòng)。
在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
通過12.4法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。
在團(tuán)委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、積極成立學(xué)習(xí)小組。
國際教育學(xué)院由學(xué)生工作副院長牽頭，學(xué)生工作相關(guān)老師為分隊(duì)長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動(dòng)學(xué)習(xí)等方式全面開展了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。我院通過微信公共平臺(tái)、國際教育學(xué)院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學(xué)習(xí)資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
圍繞憲法宣傳教育活動(dòng)，國際教育學(xué)院開展了以下活動(dòng)。
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發(fā)言，觀看升旗儀式，使學(xué)生了解了憲法知識(shí)，認(rèn)識(shí)憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習(xí)時(shí)間，開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各位輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，布置好主題班會(huì)氛圍，在電腦上放映有關(guān)憲法的ppt主，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、積極舉辦憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，并選派出10名代表參加了院團(tuán)委組織的憲法知識(shí)答題活動(dòng)，成績優(yōu)秀，表現(xiàn)不凡。通過這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了憲法的知識(shí)，得到了能力的鍛煉。
四、借助各種力量，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進(jìn)行布置，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，設(shè)置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
五、活動(dòng)成效顯著。
效果看來，我學(xué)院對“12·4”國家憲法宣傳日活動(dòng)能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能計(jì)劃堅(jiān)持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學(xué)院德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學(xué)院師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
為做好今年“12·4”全國憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。
二、主要活動(dòng)。
1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在班會(huì)準(zhǔn)備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。
2、我們在全校進(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì)觀摩，把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。
3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。
4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12·4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。
5、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之，在這次國家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì)重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識(shí)。
為積極貫徹實(shí)施"12·4"全國法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。
__區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定；憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會(huì)；出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng)；宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容；南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對"12·4"國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇二
不經(jīng)意間，一場有意義的活動(dòng)結(jié)束了。我們不僅增加了知識(shí)，而且鍛煉了自己。讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。大家所見過的活動(dòng)工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面小編給大家整理了2022國家憲法日學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)，希望大家喜歡！
每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng),掀起新的校園學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展:。
一、指導(dǎo)思想:。
按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題:。
三、活動(dòng)內(nèi)容:。
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日——12月15日,懸掛"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國"等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展"法在身邊"的主題班會(huì)。
3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。
在"124"國家憲法日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將國家憲法日活動(dòng)情況和20__年"124"國家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國憲法》一書及ppt，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國家憲法日”的到來。
活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。
活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。
同時(shí)利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
__年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日，根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的'工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動(dòng)中被評為“零犯罪學(xué)?！?。
為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國土法制建設(shè)，取得良好效果。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神，__局對本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強(qiáng)烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國土法律、認(rèn)知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。
為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動(dòng)，我校于20__年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動(dòng)，通過本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動(dòng)，11月28日召開動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。
二、營造氛圍。
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動(dòng)。
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
2.開展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，學(xué)生們加深了對憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。
3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。
“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我鄉(xiāng)高度重視，加強(qiáng)了對12.4法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照根據(jù)上級《關(guān)于開展12.4全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《長青鄉(xiāng)開展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標(biāo)語22條，散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
三、圍繞主題，開展法律六進(jìn)活動(dòng)。
在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
通過12.4法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鄉(xiāng)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。
12月4日是我國憲法日，為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識(shí)，為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境，我校結(jié)合上級文件要求，扎實(shí)開展了系列相關(guān)活動(dòng)，收到了很好的教育效果，現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動(dòng)氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇三
12月4日是國務(wù)院規(guī)定的國家憲法日。我校為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，憲法日期間，學(xué)校以“學(xué)法守法，護(hù)我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動(dòng)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開學(xué)初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
我校各班級組織了學(xué)生觀看法制教育錄像和法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真的聆聽了宣講內(nèi)容。知道設(shè)立“憲法日”的重要性。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
12月4日上午，我校全體師生在各班教師觀看教育部組織的“憲法晨讀”活動(dòng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨著國歌升起的時(shí)候，學(xué)生們自覺地敬禮！當(dāng)由部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款時(shí)，我校全體學(xué)生跟讀，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡樂的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
12月4日上午午，各班班主任開展了本次主題班會(huì)活動(dòng)，隨后組織本班同學(xué)對本次學(xué)習(xí)的討論和講解，讓同學(xué)們再次了解《憲法》是國家的根本大法的重要性。
“憲法日”教育活動(dòng)雖然結(jié)束，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí)，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氣氛。
總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的`臺(tái)階，結(jié)合xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
1、利用晨會(huì)時(shí)間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5、組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇五
快樂而有趣的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，相信大家已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)，需要寫一個(gè)很好的工作總結(jié)來總結(jié)。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)工作總結(jié)很是頭疼的，下面小編給大家整理了經(jīng)典國家憲法日學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)模板，希望大家喜歡！
為增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，武清區(qū)法建辦積極安排部署全區(qū)“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞宣傳主題“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”，進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)公民法治觀念，不斷推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。
一是高度重視，精心組織。
認(rèn)真制定了《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，要求各單位、各部門切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內(nèi)容，引導(dǎo)全區(qū)廣大干部群眾牢固樹立憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。
二是突出主題，注重實(shí)效。
圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”主題，重點(diǎn)加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育，積極推動(dòng)黨委（黨組）理論中心組開展憲法專題學(xué)習(xí)；組織相關(guān)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)參加市法建辦組織的領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽庭審活動(dòng)，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學(xué)法、模范守法。
三是創(chuàng)新形式，營造氛圍。
充分發(fā)揮陣地普法作用，充分利用電視臺(tái)、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、led電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網(wǎng)站、普法微博、微信平臺(tái)等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時(shí)隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動(dòng)，12月4日將組織區(qū)直33個(gè)單位和部門在黃莊街道泉鑫佳苑社區(qū)舉辦大型法律宣傳活動(dòng)，通過秧歌會(huì)營造氛圍，led電子屏播放憲法標(biāo)語、宣傳片、印制《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產(chǎn)品和資料發(fā)放給群眾，引導(dǎo)廣大群眾在寓教于樂中學(xué)法用法，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的濃厚氛圍。
為深入開展法治宣傳教育，根據(jù)縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日，在升平廣場開展法制宣傳活動(dòng)，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)武城國土法制建設(shè)，取得良好效果。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。本次宣傳活動(dòng)，曲__局長做出重要批示，劉__副局長親自帶隊(duì)，宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng)，幫助群眾答疑解惑，通過強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神，__局對本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備，特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條，印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強(qiáng)烈。通過“國家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威，讓人民群眾了解國土法律、認(rèn)知國土法律，學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心，取得了明顯的社會(huì)效果。
20__年12月4日是我國第三個(gè)國家憲法日，為了迎接憲法日的'到來，按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃，全面動(dòng)員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件，我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場直播活動(dòng)。
活動(dòng)二：12月5日（星期一），利用校會(huì)課時(shí)間，由德育主任對全校師生進(jìn)行《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，全員學(xué)憲法”的目的。
活動(dòng)三：后期，學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評比、硬筆書法競賽等多種形式，開展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
在第__個(gè)憲法日來臨之際，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。
一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。
12月2日下午，__小學(xué)五六年級的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
二、圍繞“憲法日”開展主題班會(huì)課。
12月2日下午，在高年級同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級的同學(xué)們在班級開展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
三、以“憲法日”為主題國旗下講話。
12月5日上午，__小學(xué)召開憲法日主題晨會(huì)，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。
20__年12月4日是我國第__個(gè)國家憲法日。__林區(qū)基層法院結(jié)合本地實(shí)際，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真籌劃，開展“國家憲法日暨法院公眾開放日”宣傳活動(dòng)，以豐富多彩的形式迎接首個(gè)“國家憲法日”，由此拉開了__林區(qū)基層法院__個(gè)國家憲法日集中宣傳活動(dòng)的序幕。活動(dòng)當(dāng)天，我院主要開展了三項(xiàng)宣傳活動(dòng)：
一是為營造“國家憲法日”宣傳氛圍，在法院網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動(dòng)標(biāo)語和橫幅，在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關(guān)讀物，為前來學(xué)習(xí)和參觀的群眾提供服務(wù)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法的良好環(huán)境。同時(shí)我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公眾開放日活動(dòng)和本院活動(dòng)開展情況。
二是邀請人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會(huì)各界代表參觀法院內(nèi)部設(shè)施，參觀訴訟服務(wù)中心、科技法庭等信息化建設(shè)情況和我院為人民陪審員專門設(shè)立的設(shè)施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務(wù)大局、司法為民中所取得主要成果。通過此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了群眾與法院之間的距離。
三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會(huì)議由黨組成員、常務(wù)副院長周__主持，首先由黨組成員、政工科長夏__介紹法院領(lǐng)導(dǎo)和人民陪審員情況，由黨組成員、副院長鄭__宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》，黨組書記、院長蔣__向26名人民陪審員頒發(fā)聘書，王__代表新任命人民陪審員發(fā)言，最后黨組書記、院長蔣__發(fā)表總結(jié)講話“首先祝賀26位人民陪審員當(dāng)選，著重強(qiáng)調(diào)了人民陪審員的權(quán)利和義務(wù)，最后號召大家共同努力，為建設(shè)法治林區(qū)、和諧林區(qū)做貢獻(xiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展標(biāo)志著新一屆人民陪審員工作正式啟動(dòng)。隨著人民陪審員參加陪審活動(dòng)大幅增加，必將進(jìn)一步促進(jìn)法院審判工作的民主與公開，進(jìn)一步提升法院司法公信力，確保讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
20__年12月4日是我國第__個(gè)法制宣傳日，也是__個(gè)“憲法宣傳周”?？h審計(jì)局緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，積極開展形式多樣的“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
一是舉辦學(xué)習(xí)法律知識(shí)專題講座。利用周一晚上政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體審計(jì)干部深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《審計(jì)法》以及《中華人民共和國國家審計(jì)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)知識(shí)，讓新老干部進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，不斷提高審計(jì)干部法律素質(zhì)和審計(jì)業(yè)務(wù)能力。
二是營造濃厚的法制宣傳氛圍。以“國家憲法日”為契機(jī)，在審計(jì)局辦公大樓樓梯過道制作了宣傳文化墻，介紹了審計(jì)在新時(shí)代下的使命和征程，同時(shí)也把審計(jì)的“八不準(zhǔn)”規(guī)定搬上了墻，主動(dòng)接受來訪辦事人員的監(jiān)督，擴(kuò)大審計(jì)的社會(huì)影響力和公信力。
三是積極開展國家“憲法日”宣傳服務(wù)活動(dòng)。12月4日，組織志愿者在縣城萬豪天悅廣場開展“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”活動(dòng)，在宣傳憲法的同時(shí)，對過往群眾分發(fā)審計(jì)宣傳材料，以簡潔易懂的語言并向群眾介紹什么是審計(jì)、審計(jì)的對象，審計(jì)日常的職責(zé)和工作內(nèi)容，使廣大人民群眾了解審計(jì)與他們?nèi)粘Ｉ钪g的聯(lián)系，更加支持審計(jì)工作。
12月4日是我國的憲法日。為了宣傳法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)文明人，__中學(xué)緊密圍繞“憲法是國之根本法”的主題，開展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：12月份第一個(gè)星期的每天早上，__中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國憲法》一書及ppt，用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立了法律意識(shí)，迎接12月4日又一個(gè)“國家憲法日”的到來。
活動(dòng)二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到__中學(xué)給七年級同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得：除了要學(xué)法、懂法，做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望：希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。
活動(dòng)三：利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。
同時(shí)利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇六
2022年12月4日是第九個(gè)國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。12月2日，xxx小學(xué)組織全校學(xué)生共同開展了“國家憲法日”主題教育活動(dòng)。各年級積極參與，共同營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我是憲法誦讀者。
各班利用晨讀，開展憲法誦讀，潛移默化地加強(qiáng)師生對憲法的內(nèi)心認(rèn)同；同學(xué)們把憲法一字一句讀進(jìn)心里，也明白了憲法是神圣不可侵犯的。弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗。
伴著冬日的晨曦，孩子們高聲朗讀《中華人民共和國憲法》，在誦讀中感受憲法的威嚴(yán)，營造尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法的莊嚴(yán)氛圍。
“憲法宣傳周”主題班會(huì)進(jìn)行時(shí)。
在班會(huì)課上，課堂氣氛熱烈。各班利用多媒體課件，介紹第九個(gè)憲法日，讓學(xué)生明白了什么是憲法、憲法宣傳日的意義，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，播放生活中青少年違法案例讓學(xué)生參與討論。
開展憲法知識(shí)普及及問答，提升學(xué)生對憲法條文的認(rèn)識(shí)理解。新穎靈活的班會(huì)展示形式，貼近學(xué)生實(shí)際的教育內(nèi)容，讓同學(xué)們學(xué)在其中、樂在其中。
小手牽大手憲法伴我行。
家庭是社會(huì)組成的最小單元，家長是孩子的首任老師，言傳身教責(zé)無旁貸。我校下發(fā)《致家長一封信》意在學(xué)生們不僅要從爸爸媽媽身上學(xué)習(xí)到優(yōu)良的道德品質(zhì)，也要在父母和家人的熏陶下逐漸了解和掌握《憲法》《刑法》《道路交通安全法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，進(jìn)而培育遵守公共秩序和社會(huì)公德的自覺意識(shí)，成為知法、守法的小公民。
濃濃的憲法宣傳氛圍，讓學(xué)生在校園中，也能感受到憲法無處不在。相信同學(xué)們也會(huì)在學(xué)習(xí)生活中處處規(guī)范自己的行為，做新時(shí)代學(xué)法、守法、護(hù)法的好少年。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇七
作為教育工作者，我們非常明了身教勝于言傳的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法在身邊的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行12.4法制教育宣傳日法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評選活動(dòng);進(jìn)行了做守法小公民手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
1.主要工作利用晨會(huì)時(shí)間，利用國旗下講話對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語，營造氛圍。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行法制教育宣傳日法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度。
4.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇八
一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大普及范圍。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、led，定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容，突出其重要性。使憲法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語，“12.4日是憲法宣傳日，憲法是國家根本大法”，“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。
三、舉行升國旗儀式。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話，讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。
利用晨讀活動(dòng)時(shí)間，選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，對憲法知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解。
12月4日中午和下午時(shí)間，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
12月4日下午第二節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們從中吸收了很多新知識(shí)，寫一份工作總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好工作總結(jié)呢？下面小編給大家整理了學(xué)校國家憲法日活動(dòng)工作總結(jié)最新范文，希望大家喜歡！
一、高度重視、明確工作思路與總體實(shí)施方案。
我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（教政法廳函〔__〕40號）和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（蘇教法函［__］1號）等相關(guān)文件精神，將活動(dòng)作為落實(shí)“七五”普法規(guī)劃的`一項(xiàng)重要任務(wù)，在深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路，研究制定了活動(dòng)總體實(shí)施方案：
第一，在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知，要求學(xué)院（中心）高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，盡快動(dòng)員部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
第二，要求__級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動(dòng)”網(wǎng)頁學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。同時(shí)，以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)其他年級學(xué)生參與活動(dòng)中。
第三，各學(xué)院（中心）要選出至少1名學(xué)生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四，學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院（中心）選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)選手獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
根據(jù)學(xué)院活動(dòng)總體實(shí)施方案，各二級學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，結(jié)合院系特點(diǎn)制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，取得良好效果。
二、全面宣傳，營造學(xué)法遵法守法濃厚氛圍。
為提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果，學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)，做好新媒體宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺(tái)加大對憲法知識(shí)的宣傳力度，向?qū)W生推送憲法方面的知識(shí)。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級學(xué)院在pu平臺(tái)、官方qq等新媒體平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道宣傳，在官方微信平臺(tái)全力推送憲法知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生對憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，維護(hù)了憲法權(quán)威。
學(xué)院啟動(dòng)校院兩級聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達(dá)至各二級學(xué)院，各二級學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開學(xué)工辦會(huì)議，針對不同年級特點(diǎn)部署活動(dòng)具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會(huì)中對活動(dòng)進(jìn)行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各級學(xué)生組織相互配合，利用年級大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式對學(xué)生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生深入了解憲法精神。
三、形式多樣，開展系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱情。
1、組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
學(xué)院組織__級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進(jìn)行注冊和自主學(xué)習(xí)，同時(shí)，也積極發(fā)動(dòng)其他年級的同學(xué)參與到活動(dòng)中來，使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中學(xué)習(xí)，學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式，所學(xué)內(nèi)容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念，同時(shí)告訴同學(xué)們，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從于憲法，只有人人平等的權(quán)利和義務(wù)，沒有凌駕于任何人之上的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性，要想最終實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)和法治國家，那么就必須全力推進(jìn)憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，把法治當(dāng)成一種生活方式，最終目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn)。
2、開展憲法主題班會(huì)。
學(xué)院組織各班級積極開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。主題班會(huì)以小講堂、視頻播放、知識(shí)問答等方式，向?qū)W生普及憲法知識(shí)，大力弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。主題教育活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動(dòng)方式進(jìn)行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到憲法不僅是公民的權(quán)利保障，更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開展憲法教育講座。
學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：行使個(gè)人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個(gè)國家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂，人們沒有法治精神，社會(huì)沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無水之源。
4、開展憲法主題演講比賽。
各二級學(xué)院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的憲法演講活動(dòng)。學(xué)生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動(dòng)的方式，從故事入手，循序漸進(jìn)導(dǎo)入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認(rèn)識(shí)和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識(shí)，豐富了學(xué)生們的.校園生活，也鍛煉了他們的個(gè)人能力。
11月23日，南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，15名選手各展風(fēng)采，各抒己見，與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會(huì)，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認(rèn)真評比，10名選手最終進(jìn)入決賽。
此外，還有“憲法知識(shí)競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進(jìn)宿舍”等多種形式活動(dòng)在各二級學(xué)院陸續(xù)開展。
四、總結(jié)推廣，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)大活動(dòng)影響。
學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件要求，積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時(shí)上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一，充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，加強(qiáng)了師生對憲法的認(rèn)識(shí)，營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強(qiáng)憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性工程。
南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開展，把憲法教育融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)，推進(jìn)依法治校。此次活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后，我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作，引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義法治道路的信心，進(jìn)一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳__號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。
__區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對"12.4"國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
__鎮(zhèn)初級中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午，興安鎮(zhèn)初級中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周__、書記吳__、副校長陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評委。
在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，充分表達(dá)了自己對憲法的理解和情感，分析了學(xué)憲法、講憲法對中學(xué)生成長進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題，生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進(jìn)昂揚(yáng)，精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。
最終，156班陶陽及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過此次演講比賽，既加深了學(xué)生對憲法的認(rèn)識(shí)，也是對社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng)，體現(xiàn)了滿滿的正能量。
20__年12月4日是我國“國家憲法日”，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視，出臺(tái)了恩職院學(xué)工字17號文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國家憲法日憲法晨讀活動(dòng)的通知》的通知”,各系部積極組織，認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
一是開展憲法誦讀活動(dòng)。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀；二是利用晚自習(xí)時(shí)間，全院所有班級集中開展“國家憲法日主題班會(huì)”；三是利用校園廣播臺(tái)制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。其中，信息工程系在12月1日早晨7點(diǎn)鐘在東區(qū)操場舉行了以“弘揚(yáng)憲法精神，爭做守法公民”為主題的升旗儀式，學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后，信息工程系黨總支書記連全明發(fā)表了重要講話，他要求全體師生首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，共同為祖國現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過舉行“國家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了“依法治國”的治國理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營造良好的社會(huì)氛圍。
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第__個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的`思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十
12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè)，根據(jù)xx法字【20xx】43號文件通知要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要。我校黨支部高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，成立了以x領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)日常工作，制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。
把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。
(一)帶頭學(xué)習(xí)憲法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我校充分利用支部中心理論組學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制意識(shí)。
(三)開展實(shí)踐活動(dòng)。
1、召開全體教師大會(huì)，宣傳憲法及法律常識(shí)，強(qiáng)化老師們的教育安全意識(shí)。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強(qiáng)老師們的法律意識(shí)，同時(shí)個(gè)班級開展了法制主題班會(huì)、法制黑板報(bào)。
2、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。
3、我們利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳憲法等法律法規(guī)，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
4、注重營造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前電子滾動(dòng)屏幕連續(xù)滾動(dòng)了憲法宣傳標(biāo)語和法制宣傳條文。
通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)_市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“_”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十二
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，這個(gè)活動(dòng)讓大家有了什么靈感？大家會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢？下面是小編收集的學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
遵照上級活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
為弘揚(yáng)憲法精神，近期豐樂九年制學(xué)校各年級開展形式多樣的普法宣傳活動(dòng)。10月21日，在學(xué)校德育辦的精心組織下開展了一場激烈的“學(xué)憲法講憲法做守法學(xué)生”主題演講比賽。
活動(dòng)中，演講選手們各抒己見，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場的陣陣掌聲。五年級的鐘松屹同學(xué)在演講中倡議我們中小學(xué)生，不要等成年后才學(xué)法、懂法、知法，要從小就有法制意識(shí)，了解我國的憲法，不至于出現(xiàn)追悔莫及之事;八年級的劉佳怡同學(xué)的演講告訴大家，中小學(xué)生不僅要知法更要宣傳法律知識(shí)，爭做“普法小使者”。
最后大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師對本次演講比賽做了總結(jié)：通過比賽讓同學(xué)們從小播下一種行為習(xí)慣，收獲一個(gè)法治夢想，讓我們知法、懂法更加要求自己守法，希望我們所有的人都沐浴在法治的陽光下，幸?？堤?。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的要求，加強(qiáng)在校大學(xué)生對憲法的認(rèn)知與體會(huì)、普及法律知識(shí)，10月22日上午，由樂山師院黨委學(xué)生工作部主辦、馬克思主義學(xué)院承辦的樂山師范學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”演講比賽在該校弘毅樓412教室舉行。樂山師院副校長任學(xué)鋒，黨委宣傳部部長佘萬斌，黨委學(xué)工部部長汪天飛，馬克思主義學(xué)院副院長鄭文杰到現(xiàn)場觀看了比賽，比賽由文新學(xué)院黨總支書記熊澤文，物電學(xué)院黨總支書記羅頌平，生科學(xué)院黨總支副書記羅立順，校團(tuán)委書記彭巧胤，學(xué)生處副處長袁明鋒，馬克思主義學(xué)院教師楊紅和政法學(xué)院教師范薇擔(dān)任評委，共有來自15個(gè)學(xué)院的16位選手參加了比賽。
選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點(diǎn)事件，展現(xiàn)了他們對憲法的認(rèn)知與理解，也向現(xiàn)場觀眾普及了憲法知識(shí)，他們自信沉著、激情昂揚(yáng)，精彩發(fā)言博得了臺(tái)下的陣陣喝彩。最終一等獎(jiǎng)由該校政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得，樂山師院將從他們之中選出一位代表樂山師院參加四川省比賽。
比賽結(jié)束后，羅立順對參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評，希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對時(shí)代的意義與價(jià)值，鼓勵(lì)選手們精心打磨，爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結(jié)中講到，此次比賽是宣傳憲法知識(shí)及憲法精神的一種形式，達(dá)到了宣傳法制的目的，希望每個(gè)學(xué)生學(xué)憲法、遵憲法，要有主人翁的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，將法律知識(shí)傳遞到社會(huì)中去。最后，任學(xué)鋒等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
憲法是我國的根本大法，本次比賽把學(xué)習(xí)憲法與演講相結(jié)合，有利于推動(dòng)憲法宣傳，提高師生法律意識(shí)，樹立良好法律風(fēng)氣，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
__鎮(zhèn)初級中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午，興安鎮(zhèn)初級中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周__、書記吳__、副校長陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評委。
在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)，充分表達(dá)了自己對憲法的理解和情感，分析了學(xué)憲法、講憲法對中學(xué)生成長進(jìn)步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題，生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進(jìn)昂揚(yáng)，精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。
最終，156班陶陽及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎(jiǎng)。通過此次演講比賽，既加深了學(xué)生對憲法的認(rèn)識(shí)，也是對社會(huì)主義和諧社會(huì)和核心價(jià)值觀的有力推動(dòng)，體現(xiàn)了滿滿的正能量。
為發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，我校于20__年10月24日——10月31日在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)憲法講憲法專題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、高度重視，盡快部署，切實(shí)做好活動(dòng)的組織工作。
10月24日，我校召開了關(guān)于開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了西安市教育局辦公室《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的通知》，并討論制定了我校具體實(shí)施方案，對活動(dòng)開展進(jìn)行了具體部署。
采取多種方式，做好憲法宣傳工作，營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
10月24日，舉行了一次升國旗儀式，讓全體師生了解了憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。
10月25日——10月26日，我校利用校廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
10月27日，四——六年級以班為單位召開了憲法是根本大法的主題班會(huì)，效果良好。
以班為單位，開展了主題演講活動(dòng)，遴選優(yōu)秀學(xué)生推薦參加上一級演講比賽。
10月28日，我校開展了學(xué)憲法講憲法的主題演講活動(dòng)。有的講憲法故事，有的講對憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，有的談憲法精神等。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，踴躍參與，加深了對憲法的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了憲法的知曉率。五年級馬陶蕊、六年級邵名揚(yáng)表現(xiàn)突出，被評為一等獎(jiǎng)。
2、利用好網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái)，組織開展活動(dòng)，提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果。
為了使憲法更加深入人心，我校鼓勵(lì)學(xué)生在周末利用教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄和家長一起進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭，廣泛深入地開展憲法教育，使更多的學(xué)生與家長深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
為了積極響應(yīng)國家黨中央下發(fā)“學(xué)習(xí)憲法精神”文件號召，旅游學(xué)院學(xué)生干部組織的以“學(xué)憲法講憲法”為主題演講比賽于在20__年10月21日晚上在行知樓314教室正式召開，并推選出了優(yōu)秀代表參加校上“講憲法”比賽。本次比賽榮幸邀請到了分團(tuán)委副書記陶磊、志工部部長趙小翠等作為評委，為比賽的公信力提供了有力保障。
比賽嚴(yán)格按照“公平、公正、公開”這一原則，對選手的演講水平做了個(gè)正確的評估。比賽開始時(shí)，主持人先引出了賽事主題，而后參賽選手進(jìn)行了精彩的演講，將這次賽事推上高潮，充分的發(fā)揮了選手的演講水平，讓同學(xué)們不但欣賞到了演講者的風(fēng)采，更在不斷的傾聽中認(rèn)識(shí)到了憲法這一重要性。最后，隨著最后一名選手的分?jǐn)?shù)亮出，比賽暫時(shí)落下帷幕。演講結(jié)束之后，主持人公布了獲獎(jiǎng)名單，15酒一的夏陶獲得了第一名，全場以熱烈的掌聲表達(dá)了自己對參賽選手的由衷敬佩與感謝。
最后主持人一番親切而又動(dòng)人的話語，也讓同學(xué)們領(lǐng)悟了“國在心中，法在行動(dòng)”這一比賽的真正主旨。所有同學(xué)都不由得表示自己的未來期望“愿祖國法律事業(yè)越走越遠(yuǎn)，愿祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛”。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十三
12月4日是全國法制宣傳日。今年的宣傳活動(dòng)主體為：“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”。為了大力宣傳黨的__大關(guān)于民主法治建設(shè)的重要精神，宣傳信訪法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾依法信訪的法治觀念，為建設(shè)“和諧信訪”和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍，按照市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我局積極行動(dòng)，緊緊圍繞宣傳主題，以當(dāng)前信訪法規(guī)為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，掀起了信訪法規(guī)宣傳的新高潮?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)通知精神，我局及時(shí)成立了由局長同志為組長，副調(diào)研員同志為副組長，各科、室主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了“12.4”法制日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，并對活動(dòng)的落實(shí)進(jìn)行了籌劃和準(zhǔn)備，有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
二、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
在宣傳中，我局緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)主題，重點(diǎn)對構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)目標(biāo)任務(wù)的宣傳，突出對憲法及依法治國基本方略、“五五”普法以來所取得成就的宣傳。同時(shí)，結(jié)合部門實(shí)際，針對當(dāng)前信訪工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了以《信訪條例》為主體的信訪法規(guī)宣傳，就人民群眾最想了解的相關(guān)內(nèi)容作了重點(diǎn)宣講，注重法制宣傳的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。
三、廣泛宣傳，形成聲勢。
在宣傳中，我局充分利用多種形式和手段，積極組織了群眾喜聞樂見的活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳力度，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響。緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，加強(qiáng)“12.4”法律宣傳，以傳播法律知識(shí)為基礎(chǔ)，注重思想教育，培養(yǎng)群眾法律意識(shí)，引導(dǎo)群眾自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，引導(dǎo)群眾樹立社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持在服務(wù)群眾中教育群眾。緊密結(jié)合本局實(shí)際，加大信訪條例宣傳，引導(dǎo)群眾合理、合法表達(dá)利益訴求，自覺用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。為促進(jìn)我市信訪工作水平，推進(jìn)我市法制宣傳營造了良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十四
“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，海興縣司法局開展形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，弘揚(yáng)憲法精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全民法治觀念，使尊法學(xué)法守法用法成為全社會(huì)的共同追求和自覺行動(dòng)。
一.法律書籍進(jìn)鄉(xiāng)村。
11月24日，司法局普法宣教股組織人員舉行法律書籍送鄉(xiāng)村活動(dòng)，他們?yōu)樾良?zhèn)鞏堤頭村群眾送去法律書籍以及印有法律宣傳標(biāo)語的毛巾、圍裙，受到廣大人民群眾的熱烈歡迎，村民們學(xué)法的熱情進(jìn)一步高漲。
二.憲法知識(shí)送校園。
為迎接“12.4”國家憲法日的到來，更好的貫徹國家“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施，我局開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們?yōu)樾∩洁l(xiāng)付莊子村明德小學(xué)的孩子們送去法律書籍以及法律宣傳展牌，此舉受到全校廣大師生的熱烈歡迎。
三.舉辦反《家庭暴力法》知識(shí)講座。
本次講座特別邀請了滄州市司法局普法辦主任于洪玉同志做為嘉賓為大家講解法律知識(shí)?？h司法局局長王振東、婦聯(lián)主席楊桂蘭以及來自全縣各個(gè)村鎮(zhèn)婦女干部、縣直各單位婦委會(huì)主任等200多人參加了本次講座。于洪玉主任為大家循序漸進(jìn)的講解了什么是法、人的一生離不開法，并引用典故、案例，他的講解生動(dòng)形象，通俗易懂。隨后他又詳細(xì)講解了家庭暴力的概念、對家庭暴力的處置、預(yù)防、法律責(zé)任等內(nèi)容。講座中于主任結(jié)合典型案例和法律條款，深入淺出地解析了當(dāng)前家庭暴力的特點(diǎn)和危害性，以及在遭受家庭暴力時(shí)如何取證，通過何種方式尋求保護(hù)等，增強(qiáng)了廣大婦女對維護(hù)自身權(quán)益、避免家庭暴力發(fā)生的法律意識(shí)。
四.舉辦微信公眾號客戶端憲法知識(shí)競賽。
通過在微信公眾號客戶端設(shè)計(jì)答題系統(tǒng)，引導(dǎo)網(wǎng)友直接搜索關(guān)注“海興司法陽光普法”微信公眾號，回復(fù)“答題”獲取參與方式，然后進(jìn)行在線答題，只要5道問題全部答對就會(huì)獲得我局為參與者精心準(zhǔn)備的禮品一份。此項(xiàng)活動(dòng)得到海興縣廣大網(wǎng)友的熱情參與。大家紛紛關(guān)注我局微信公眾號進(jìn)行答題，答對后來我局領(lǐng)取普法宣傳獎(jiǎng)品一份，并把消息傳播給周圍的朋友同事，此舉直接增加了我局公眾號的粉絲關(guān)注量，短短幾天時(shí)間粉絲數(shù)量便增加了500余人，很好的擴(kuò)大了我局公眾號的影響力，為“兩微一端”新媒體普法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五.開展現(xiàn)場法律咨詢、宣傳活動(dòng)。
12月5日，我局舉行20____國家憲法日法治宣傳暨法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。天氣雖然非常寒冷，但是宣傳站前人頭攢動(dòng)，群眾們爭相領(lǐng)取法律法規(guī)宣傳書籍，工作人員熱情高漲，他們?yōu)槿罕姺e極講解憲法知識(shí)、發(fā)放宣傳物品。在活動(dòng)現(xiàn)場，共發(fā)放《法律進(jìn)社區(qū)》《法律進(jìn)鄉(xiāng)村》《便民法律服務(wù)手冊》等書籍20__余本，印有法律標(biāo)語的宣傳袋1000余個(gè)，印有法律宣傳標(biāo)語的圍裙20__余個(gè)，多種宣傳資料受到廣大群眾的熱烈歡迎。活動(dòng)中，工作人員還對有法律疑惑的群眾給予現(xiàn)場解答，把利弊講透，引導(dǎo)群眾不斷提高認(rèn)識(shí)，沿著正確的方向積極行動(dòng)?，F(xiàn)場群眾紛紛表示一定要遵紀(jì)守法，維護(hù)國家法律法規(guī)，做守法.護(hù)法.愛法的好公民。
通過這一系列形式多樣的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了海興縣人民群眾學(xué)法用法意識(shí)，普及了憲法常識(shí)，提高了廣大人民群眾運(yùn)用憲法維護(hù)合法權(quán)益的能力，在全社會(huì)營造了實(shí)施“七五”普法、踐行憲法法律的濃厚氛圍。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十五
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展“12·4”以憲法這為核心的宣傳教育活動(dòng)，掀起新的校園學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng)方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展：
全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
12·4“國家憲法日宣傳活動(dòng)的主題為：”弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國。“。
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日——12月15日，懸掛”弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國“等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展”法在身邊“的主題班會(huì)。
3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間，開展”12、4“國家憲法日升旗儀式活動(dòng)。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展”124“國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動(dòng)。
在”124“國家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將國家憲法日活動(dòng)情況和”124"國家憲法日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此，請各班對照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十六
今年的12月4日，是我國全國法制宣傳日，也是“六五”普法規(guī)劃的第二個(gè)法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，我教育中心根據(jù)縣教育局《開展“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)的通知》的文件精神和工作要求，結(jié)合本中心的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！边@一活動(dòng)主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我教育中心開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，專門成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度視“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，在11月末，就認(rèn)真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為全國法制宣傳日活動(dòng)的到來做好了知識(shí)積累，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對“12·4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。
弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我教育中心歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)。
（1）利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。
（2）組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河北省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識(shí)。
2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。
（1）12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動(dòng)員，對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，拉開整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。
（2）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。
（3）要求各班主任開一次班會(huì)，主題為《樹立遵紀(jì)守法意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大理想》提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我防范能力。
（4）出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
（5）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。
除此以外，各校還利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
總之，我教育中心對“12·4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十七
__年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神，本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下，緊緊圍繞“__”普法要求，開展了一系列教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)。
本月初，學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法，依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍，在黑板上寫明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想，并針對本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)。
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動(dòng)成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中，在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動(dòng)中被評為“零犯罪學(xué)?！?。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十八
憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。12月4日是第一個(gè)國家憲法日，今年的主題是xx。景行小學(xué)潭中校區(qū)根據(jù)上級文件要求，在國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣讀憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織開展學(xué)習(xí)憲法為主題的班會(huì)活動(dòng)。
1、為了更好地“弘揚(yáng)法制文化、建設(shè)法治柳州”，柳州市景行小學(xué)潭中校區(qū)于12月1日上午日開展12.4全國法制宣傳日活動(dòng)。活動(dòng)中，老師們向孩子們進(jìn)行了《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育，希望他們做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生，并把學(xué)到的知識(shí)向家長宣傳，爭做“學(xué)法小達(dá)人”。
2、12月4日憲法宣傳日當(dāng)天，一大早，潭中校區(qū)各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力”“中華人民共和國國旗是五星紅旗；中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》；中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪；中華人民共和國首都是北京”。
本次活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)上級文件的要求，選擇了憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款、利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行了集體朗讀。
二、營造濃厚的法制宣傳氛圍。
1、學(xué)校充分利用校門口led電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
2、學(xué)校出了一期法制宣傳專欄，通過法制知識(shí)宣傳專欄，讓學(xué)生得到法制知識(shí)的熏陶。
三、開展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。
1、組織學(xué)生、家長參加自治區(qū)《反恐防暴安全知識(shí)競賽》，通過法律安全知識(shí)競賽，大大加深了學(xué)生對法制知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。
2、通過校訊通向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
總之，我校區(qū)對“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
學(xué)校國家憲法日活動(dòng)總結(jié)篇十九
憲法是治國理政的總章程，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本遵循。它確立了我國的國體和政體，規(guī)定了我國現(xiàn)行的根本制度、基本制度，錨定了我國國家機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)限，具有的法律效力。在我國，任何組織和個(gè)人的行為都不能違反憲法，任何組織機(jī)構(gòu)制定的法律規(guī)章制度文件等都不能與憲法相抵觸。而且，所有公權(quán)力機(jī)關(guān)及其公職人員的行為不但要符合憲法的規(guī)范，還須符合憲法的原則和精神。依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政；尊法守法首先是尊憲守憲，學(xué)法用法首先是學(xué)憲用憲。所有組織和個(gè)人都須將憲法信仰根植于心，自覺維護(hù)憲法權(quán)威，做新時(shí)代憲法法律至上的堅(jiān)定捍衛(wèi)者、忠實(shí)履行者。
憲法是一張寫滿人民權(quán)利的紙。憲法規(guī)定了我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是國家尊重并保障人權(quán)的公開宣言。憲法于我們每一個(gè)人之所以如此重要，正因?yàn)閼椃ㄊ侨嗣駲?quán)利和自由的保障書，因而關(guān)涉到我們每一個(gè)人的尊嚴(yán)和福祉。它保障我們每一個(gè)普通公民免遭來自任何公權(quán)力的侵害，并確保我們的基本權(quán)利在受到損害時(shí)能夠獲得及時(shí)而有效的救濟(jì)。因?yàn)閼椃ǖ拇嬖诤褪┬校鳛槿嗣窆埠蛧墓?，我們得以全力追求幸福自由的生活，得以在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，昂首闊步向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢邁進(jìn)。
正是基于上述理據(jù)，宣傳普及憲法，筑牢憲法根基，釋放憲法偉力，才顯得如此重要；設(shè)立憲法日，開展“憲法宣傳周”活動(dòng)，才具有如此非凡的價(jià)值與意義。
憲法的全部生命在于實(shí)施。讓我們付出更多辛勤努力，做出更多積極作為，真正推動(dòng)憲法走近廣大職工群眾，走進(jìn)百姓日常生活。從而使憲法“活起來”，讓憲法的陽光充分普照，點(diǎn)亮并溫暖更多人的心靈！