演講稿是一種口頭表達方式，用于向觀眾傳播特定的信息、觀點或想法。它是通過語言、聲音和肢體語言與聽眾進行互動的方式，具有較強的說服力和表達力。在各個領域，尤其是在演講比賽、學術研討會和重要場合上，演講稿被廣泛應用，因為它能夠吸引觀眾的注意力，傳遞作者的觀點和情感。所以，我們需要準備一份有力的演講稿。演講稿的正文部分要有明確的段落結構，每段內容都要有一個主題，并且與上下文之間要有連貫性。演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、表達觀點或者引起觀眾共鳴的書面材料。它需要經(jīng)過深思熟慮和精心準備，以清晰的邏輯結構和生動的語言來吸引聽眾的注意力。對于演講者來說，演講稿是一種重要的工具，可以幫助他們在演講過程中更加自信和有條不紊。我想我們需要準備一份演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要確定演講的主題和目的，明確自己想要傳達的信息或者要表達的觀點。其次，我們需要進行充分的資料收集和研究，以確保演講的內容準確、有足夠的說服力。此外，我們還需要構思演講的結構和邏輯，使得整個演講具有連貫性和條理性。最后，在寫作過程中，我們要注意語言的精煉和簡明扼要，通過用詞準確、句式多樣和表達恰當來提高演講的質量。以下是小編為大家整理的一些演講稿范文，供大家參考。這些范文包含了不同主題和風格的演講稿，可以幫助我們更好地理解如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿。如果你正在準備一場演講，不妨參考一下這些范文，相信會對你有所啟發(fā)?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看吧。
小學宣傳委員的競選演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的xxx，我參加競選的職務是少先隊大隊部宣傳委員一職。
大家可能不太了解我。我是一名追求上進的學生。我的集體榮譽感特別強烈。平時，我能堅持好的，改正錯的；宣傳好的，阻止錯的。不僅如此，我的學習也是一流的。上課認真聽講是我們小學生的'職責，認真完成作業(yè)是我們小學生的本分，在考試中取得好成績是我們小學生的本質，同時也是我們的驕傲。
因此，除了學習以外，我的愛好就是寫寫畫畫，特別喜歡寫文章。所以我喜愛上了宣傳委員這一職務。
如果我當選為宣傳委員，我一定聽老師的話，全心全意為同學們服務。做同學們的貼心人，做老師的好幫手。
請大家投我一票，我會努力工作的。
我的愛好是滑冰，而且滑的較好，游泳也是我的拿手好戲，由于環(huán)境的限制，相信今后有機會給大家進行表演的。
謝謝大家！可別忘了投我一票喔。
小學宣傳委員的競選演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
我是五年(3)班的xxx。今天，我走上演講臺的目的是競選大隊宣傳委員。我相信，憑著我的才干和勇氣，這次競選演講一定能得到老師、同學的支持和鼓勵!
自從來到二實小，我一直是個品學兼優(yōu)、認真負責的班干部，被評為“三好學生”，得過我夢寐以求的“才藝獎”。我經(jīng)常利用午休時間刻苦練習書法，我還是個名副其實的“書蟲”，每天睡前都要抱著書“啃一啃”才能入眠，節(jié)假日泡書吧是我最大的享受，這也使我獲得了回報，在學校舉行的作文比賽中多次獲獎。
成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。但這些成長經(jīng)歷，為我日后能勝任大隊宣傳部長平添了一份自信。
如果我當選宣傳部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的.素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
老師們，同學們，請相信我吧!
小學宣傳委員的競選演講稿篇三
尊敬的老師親愛的同學們：
你們好!我叫xxx，今年已經(jīng)11歲了!我來自xx小學五年級(x)班，是一個非常能干、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。別看我的個子小，但是我能說回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。
我今天能有機會站在這里，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現(xiàn)在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經(jīng)做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的`進步，度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服!
請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會!我的演講結束，謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇四
各位同學：
大家好！
我叫姜冠宇，我競選的職位是宣傳委員。我競選這個職位有三個理由：
第一，我非常熱愛宣傳工作，因為我爸爸在《重慶日報》工作，我從小就受他的影響，特別喜歡讀書和
寫作
，對宣傳有特殊的興趣。
第二，我從接受過鋼琴、繪畫、書法、朗誦的學習，為做好宣傳工作打下了基礎。
第三，我有對同學服務的熱情，愿意為班級做
出自
己的貢獻。
競選這個職位，我有兩點想法。第一個想法是，要把我們班的墻報辦得更好，更美觀大方，內容更豐富。第二個想法是，在老師的輔導和同學們的幫助下，我想創(chuàng)辦一份班級小報，爭取家長的支持，做到打印發(fā)行，同學們比較好的文章都可以發(fā)表在上面。爭取讓別的班級的同學也讀到我們的報紙。
請同學們支持我，投我一票。
小學宣傳委員的競選演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的'是宣傳委員，戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。
2、關心集體，積極參加各項活動。
3、有責任心。
4、遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
的選擇！謝謝。
小學宣傳委員的競選演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天，我可以站在這里競選宣傳委員，我感到十分榮幸。
我有信心成為一名宣傳委員。是因為我們班的很多同學在美術和寫字方面很努力，做得不錯。我想帶領同學們加強美術和寫字的鍛煉，提高美術與寫字方面的知識。讓同學們做一個學習好，美術和寫字也一樣好的學生。為我們班爭光。
我是個敬老、關心集體的人，我平時愛看書，學習成績也不錯。我的特長是寫字，我最愛畫畫，因為我覺得美術里有不少有趣的事，往往發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。平時我都會買一些關于美術方面的書籍。為此，有些人都叫我：“小畫家”。
如果我當上了宣傳委員，我會協(xié)助老師讓同學們認真學習好美術，認真上好每一節(jié)美術課。辦好班級每一期的黑板報。請老師、同學們相信我吧!我一定會把同學們的美術
精神
發(fā)揮好，請大家投我神圣的一票，謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇七
尊敬的老師：
大家好，我是舒瑤。今天我在這里競選中隊的宣傳委員。
我曾經(jīng)擔任過班級三屆宣傳委工作，宣傳委的工作范圍主要是每期黑板報與部分宣傳工作，這項工作具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，經(jīng)常要為版面的創(chuàng)新和內容的選擇而絞盡腦汁。在擔任宣傳委期間，雖然有時感到又苦又累，但每次看到自己的勞動為班級和同學帶來榮譽帶來享受的時候，心里有說不出的自豪，我深深地熱愛上了這項工作。幾年來的工作，為我積累了很多經(jīng)驗，使我對這項工作充滿了信心！
我認為，如果要想做好班干部，不僅要有工作能力，而且要學會自我反省，自我反省就是說出自己的不足和缺點并加以改正。在以前的工作中，我有兩個缺點，一是工作質量不是很高，工作效率比較低；二是主意多變又較為固執(zhí)，甚至有時聽不得同學們的意見。這些都是我這個學期將要改正的缺點。
總之，我有能力也有決心將這項工作做好，希望大家繼續(xù)支持我！如果我能有機會當選，一定不會辜負大家的期望，謝謝！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學宣傳委員的競選演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選宣傳委員，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過宣傳委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上宣傳委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好!
今天，我十分榮幸站在這里，和很多樂意為班級服務的同學們一道，競選班干部。我這次競選的職務是宣傳委員，盡管競選宣傳委員職務的同學有很多，但是我相信我能夠勝任這個職位。
下面，讓我來跟大家說說我為什么要競選這個職位吧!我的興趣愛好廣泛，我喜歡畫畫，曾多次在手抄報及其它比賽中獲獎;我也喜歡書法，每年在海珠區(qū)規(guī)范字比賽中都會有我的身影，一等獎、二等獎、三等獎我都拿過。我覺得比賽為的是過程，而不是結果。我一次次地磨練自己，同時也在一次次地吸取教訓。有一次，我去參觀書法展覽，看見許多書法大師在寫書法，他們寫得可真漂亮呀!我也要學習他們，自己不但可以練出一手好書法，還可以讓別人看到心里舒服。要是成為鉆石，就一定要成為最閃耀的那一顆鉆石;要是成為風，就一定要成為刮得最猛烈的那一陣風;要是成為雨，就一定要成為下得最大的那一場雨;要是成為雷，就一定要成為打得最響亮的雷。所以，我想成為宣傳委員。
如果我這次選上了宣傳委員，我一定會吸取同學們的長處，互相幫助，互相學習，不斷進步。為班級服務，多出一份力量。另外，我還可以協(xié)助老師布置各種不同的板報，還會維護好宣傳欄，有破損時會及時幫助修復。要是成為宣傳委員，就一定要把事情最好的一面展現(xiàn)給同學們，做同學們的好榜樣。我一定會把事情做得最仔細、最認真，盡量不出錯。我相信在老師和同學們的幫助下，以及同學們的支持下和自我的創(chuàng)新下，我的工作一定會更上一層樓!
當然，過去的工作中我還有許許多多的不足之處，但是，“金無足赤，人無完人”，只要大家相信我，我一定能夠改正過去的不足。我覺得我現(xiàn)在還是一朵含苞待放的花骨朵兒，總有一天，我會成為一朵最漂亮的花兒。我希望自己當上宣傳委員以后，同學們的美術水平和審美可以提高，老師可以更加輕松，我可以更加被老師們和同學們信任，同學們和我可以拿到更多的獎項，為我們班級爭光。
最后，我衷心希望各位同學可以支持我，為我投上神圣無比的一票。
謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇十
老師，同學們，大家好。
今天，我要競選的.是宣傳委員。我熱愛集體、團結同學……但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學宣傳委員的競選演講稿篇十一
大家好！
我叫汪明睿，是五（8）中隊的學生。今天我?guī)е锾斓臍庀?，懷著激動的心情，來參加學校大隊委的競選。也感謝學校給我們這樣一次機會，來最大限度地展示自己。
我在班里擔任中隊長一職。每個月的黑板報和許多的班級活動都由我來負責。由我負責的事情，我不敢說一定做到最好，但我一定會盡心盡力去做。
我還有很多業(yè)余愛好，比如舞蹈、繪畫、彈琴等。我也積極參加學校組織的各項活動，如：寫字比賽、電腦文字輸入比賽、奧數(shù)比賽等。在這些比賽中，你經(jīng)常能看見我的身影。
眾所周知，宣傳無論對于個人還是團體都很重要，對于我們整個二小來說更是必不可少。宣傳做得好，我校同學的優(yōu)秀事跡和優(yōu)良精神就能傳播出去，成為更多同學學習的榜樣。所以，如果我當選了，從每班的黑板報到學校外墻的墻報，從每班外墻粘貼的書法作品到學校粘貼的書法作品，我都會一一管理好，一樣都不落下。
當然，如果我沒有當選，我還會繼續(xù)做好班級里的各項工作，在剩余的小學時光中學好更多的知識。
小學宣傳委員的競選演講稿篇十二
大家好！很高興有這樣的一個機會參加學生會競選！
我叫xxx，經(jīng)管系05級1班的宣傳委員。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2.我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3.我會用實際行動來提高自己，服務大家。
4.我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是陳家豪。我的演講完畢，謝謝。
小學宣傳委員的競選演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫杜xx，是來自于五年級（三）班的同學，今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學校的播音員，在老師的認真指導下、同學們的熱心幫助下，我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學們播報時，我都感到無比的光榮和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些經(jīng)驗能使我比其他同學更能勝任宣傳委員這份工作。
當然，過去的工作中我還有些不足之處，但只要大家相信我，我一定能改進不足，將宣傳委員的工作做得更好。
如果我當上了宣傳委員，我一定不辜負老師和同學們的期望，充分發(fā)揮自已的特長，為同學們服務，為學校爭光。我一定會戒驕戒躁，努力學習，更加嚴格地要求自已，為同學們樹立好的榜樣，做一名稱職的大隊宣傳委員。
請大家投我一票吧！謝謝！
小學宣傳委員的競選演講稿篇十四
楊老師的這堂課總的來說準備充分，如教師的教具，學生的學具，以及各種不同類型的練習；教師語言精練，教態(tài)自然大方，難點突破，重點突出，練習有坡度。具體如下：
一、優(yōu)點。
1、合理的利用教材。
圓柱體的表面積這部分教學內容包括：圓柱的側面積，表面積的計算，表面積在實際計算中的應用。羅老師在進行教學時，將側面積計算方法的推導作為教學難點來突破，將表面積的計算作為重點來教學。教學設計和安排既源于教材，又不同于教材。整堂課容量較大，但學生學的輕松，教學效果也比較明顯。
2、教師的主導與學生主體的統(tǒng)一。
新課前的復習，由平面圖形到立體圖形，由長、正方體的表面積到圓柱體的表面積。通過圓柱體模型的演示，引導學生復習圓柱體的特征，進而理解圓柱體的表面積的意義。
在教學側面積的計算時，先讓學生思考該怎樣計算，再讓學生動手探究。在實踐中，學生很清楚地看到圓柱體的側面展開是一個長方形（正方形、平行四邊形等），求圓柱體的側面積實際上就是求一個長方形的面積。
在學生會求側面積的基礎上，再加上兩個圓面積，從而總結出求表面積的計算方法，使學生認識到立體轉平面，形變量不變的辨證關系，培養(yǎng)學生的觀察分析能力。
二、不足。
圓柱體的物體在生活中很普遍，如學生的透明膠帶，礦泉水瓶蓋等，讓學生動手測量這些物體的有關數(shù)據(jù)，解決實際問題，學生的興趣會更高寫，也讓數(shù)學回歸到生活。
練習中，出現(xiàn)三個不同直徑的圓，而出示的圖片卻是三個圓同樣大，直觀效果不明顯。
小學宣傳委員的競選演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的xxx，我參加競選的職務是少先隊大隊部宣傳委員一職。
大家可能不太了解我。我是一名追求上進的學生。我的集體榮譽感特別強烈。平時，我能堅持好的，改正錯的；宣傳好的，阻止錯的。不僅如此，我的學習也是一流的。上課認真聽講是我們小學生的'職責，認真完成作業(yè)是我們小學生的本分，在考試中取得好成績是我們小學生的本質，同時也是我們的驕傲。
因此，除了學習以外，我的愛好就是寫寫畫畫，特別喜歡寫文章。所以我喜愛上了宣傳委員這一職務。
如果我當選為宣傳委員，我一定聽老師的話，全心全意為同學們服務。做同學們的貼心人，做老師的好幫手。
請大家投我一票，我會努力工作的。
我的愛好是滑冰，而且滑的較好，游泳也是我的拿手好戲，由于環(huán)境的限制，相信今后有機會給大家進行表演的。
謝謝大家！可別忘了投我一票喔。
小學宣傳委員的競選演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
我是五年(3)班的xxx。今天，我走上演講臺的目的是競選大隊宣傳委員。我相信，憑著我的才干和勇氣，這次競選演講一定能得到老師、同學的支持和鼓勵!
自從來到二實小，我一直是個品學兼優(yōu)、認真負責的班干部，被評為“三好學生”，得過我夢寐以求的“才藝獎”。我經(jīng)常利用午休時間刻苦練習書法，我還是個名副其實的“書蟲”，每天睡前都要抱著書“啃一啃”才能入眠，節(jié)假日泡書吧是我最大的享受，這也使我獲得了回報，在學校舉行的作文比賽中多次獲獎。
成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。但這些成長經(jīng)歷，為我日后能勝任大隊宣傳部長平添了一份自信。
如果我當選宣傳部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的.素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
老師們，同學們，請相信我吧!
小學宣傳委員的競選演講稿篇三
尊敬的老師親愛的同學們：
你們好!我叫xxx，今年已經(jīng)11歲了!我來自xx小學五年級(x)班，是一個非常能干、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。別看我的個子小，但是我能說回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。
我今天能有機會站在這里，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現(xiàn)在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經(jīng)做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的`進步，度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服!
請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會!我的演講結束，謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇四
各位同學：
大家好！
我叫姜冠宇，我競選的職位是宣傳委員。我競選這個職位有三個理由：
第一，我非常熱愛宣傳工作，因為我爸爸在《重慶日報》工作，我從小就受他的影響，特別喜歡讀書和
寫作
，對宣傳有特殊的興趣。
第二，我從接受過鋼琴、繪畫、書法、朗誦的學習，為做好宣傳工作打下了基礎。
第三，我有對同學服務的熱情，愿意為班級做
出自
己的貢獻。
競選這個職位，我有兩點想法。第一個想法是，要把我們班的墻報辦得更好，更美觀大方，內容更豐富。第二個想法是，在老師的輔導和同學們的幫助下，我想創(chuàng)辦一份班級小報，爭取家長的支持，做到打印發(fā)行，同學們比較好的文章都可以發(fā)表在上面。爭取讓別的班級的同學也讀到我們的報紙。
請同學們支持我，投我一票。
小學宣傳委員的競選演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的'是宣傳委員，戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：
曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。
2、關心集體，積極參加各項活動。
3、有責任心。
4、遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
的選擇！謝謝。
小學宣傳委員的競選演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天，我可以站在這里競選宣傳委員，我感到十分榮幸。
我有信心成為一名宣傳委員。是因為我們班的很多同學在美術和寫字方面很努力，做得不錯。我想帶領同學們加強美術和寫字的鍛煉，提高美術與寫字方面的知識。讓同學們做一個學習好，美術和寫字也一樣好的學生。為我們班爭光。
我是個敬老、關心集體的人，我平時愛看書，學習成績也不錯。我的特長是寫字，我最愛畫畫，因為我覺得美術里有不少有趣的事，往往發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。平時我都會買一些關于美術方面的書籍。為此，有些人都叫我：“小畫家”。
如果我當上了宣傳委員，我會協(xié)助老師讓同學們認真學習好美術，認真上好每一節(jié)美術課。辦好班級每一期的黑板報。請老師、同學們相信我吧!我一定會把同學們的美術
精神
發(fā)揮好，請大家投我神圣的一票，謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇七
尊敬的老師：
大家好，我是舒瑤。今天我在這里競選中隊的宣傳委員。
我曾經(jīng)擔任過班級三屆宣傳委工作，宣傳委的工作范圍主要是每期黑板報與部分宣傳工作，這項工作具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，經(jīng)常要為版面的創(chuàng)新和內容的選擇而絞盡腦汁。在擔任宣傳委期間，雖然有時感到又苦又累，但每次看到自己的勞動為班級和同學帶來榮譽帶來享受的時候，心里有說不出的自豪，我深深地熱愛上了這項工作。幾年來的工作，為我積累了很多經(jīng)驗，使我對這項工作充滿了信心！
我認為，如果要想做好班干部，不僅要有工作能力，而且要學會自我反省，自我反省就是說出自己的不足和缺點并加以改正。在以前的工作中，我有兩個缺點，一是工作質量不是很高，工作效率比較低；二是主意多變又較為固執(zhí)，甚至有時聽不得同學們的意見。這些都是我這個學期將要改正的缺點。
總之，我有能力也有決心將這項工作做好，希望大家繼續(xù)支持我！如果我能有機會當選，一定不會辜負大家的期望，謝謝！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學宣傳委員的競選演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選宣傳委員，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過宣傳委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上宣傳委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇九
親愛的同學們：
大家好!
今天，我十分榮幸站在這里，和很多樂意為班級服務的同學們一道，競選班干部。我這次競選的職務是宣傳委員，盡管競選宣傳委員職務的同學有很多，但是我相信我能夠勝任這個職位。
下面，讓我來跟大家說說我為什么要競選這個職位吧!我的興趣愛好廣泛，我喜歡畫畫，曾多次在手抄報及其它比賽中獲獎;我也喜歡書法，每年在海珠區(qū)規(guī)范字比賽中都會有我的身影，一等獎、二等獎、三等獎我都拿過。我覺得比賽為的是過程，而不是結果。我一次次地磨練自己，同時也在一次次地吸取教訓。有一次，我去參觀書法展覽，看見許多書法大師在寫書法，他們寫得可真漂亮呀!我也要學習他們，自己不但可以練出一手好書法，還可以讓別人看到心里舒服。要是成為鉆石，就一定要成為最閃耀的那一顆鉆石;要是成為風，就一定要成為刮得最猛烈的那一陣風;要是成為雨，就一定要成為下得最大的那一場雨;要是成為雷，就一定要成為打得最響亮的雷。所以，我想成為宣傳委員。
如果我這次選上了宣傳委員，我一定會吸取同學們的長處，互相幫助，互相學習，不斷進步。為班級服務，多出一份力量。另外，我還可以協(xié)助老師布置各種不同的板報，還會維護好宣傳欄，有破損時會及時幫助修復。要是成為宣傳委員，就一定要把事情最好的一面展現(xiàn)給同學們，做同學們的好榜樣。我一定會把事情做得最仔細、最認真，盡量不出錯。我相信在老師和同學們的幫助下，以及同學們的支持下和自我的創(chuàng)新下，我的工作一定會更上一層樓!
當然，過去的工作中我還有許許多多的不足之處，但是，“金無足赤，人無完人”，只要大家相信我，我一定能夠改正過去的不足。我覺得我現(xiàn)在還是一朵含苞待放的花骨朵兒，總有一天，我會成為一朵最漂亮的花兒。我希望自己當上宣傳委員以后，同學們的美術水平和審美可以提高，老師可以更加輕松，我可以更加被老師們和同學們信任，同學們和我可以拿到更多的獎項，為我們班級爭光。
最后，我衷心希望各位同學可以支持我，為我投上神圣無比的一票。
謝謝大家!
小學宣傳委員的競選演講稿篇十
老師，同學們，大家好。
今天，我要競選的.是宣傳委員。我熱愛集體、團結同學……但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學宣傳委員的競選演講稿篇十一
大家好！
我叫汪明睿，是五（8）中隊的學生。今天我?guī)е锾斓臍庀?，懷著激動的心情，來參加學校大隊委的競選。也感謝學校給我們這樣一次機會，來最大限度地展示自己。
我在班里擔任中隊長一職。每個月的黑板報和許多的班級活動都由我來負責。由我負責的事情，我不敢說一定做到最好，但我一定會盡心盡力去做。
我還有很多業(yè)余愛好，比如舞蹈、繪畫、彈琴等。我也積極參加學校組織的各項活動，如：寫字比賽、電腦文字輸入比賽、奧數(shù)比賽等。在這些比賽中，你經(jīng)常能看見我的身影。
眾所周知，宣傳無論對于個人還是團體都很重要，對于我們整個二小來說更是必不可少。宣傳做得好，我校同學的優(yōu)秀事跡和優(yōu)良精神就能傳播出去，成為更多同學學習的榜樣。所以，如果我當選了，從每班的黑板報到學校外墻的墻報，從每班外墻粘貼的書法作品到學校粘貼的書法作品，我都會一一管理好，一樣都不落下。
當然，如果我沒有當選，我還會繼續(xù)做好班級里的各項工作，在剩余的小學時光中學好更多的知識。
小學宣傳委員的競選演講稿篇十二
大家好！很高興有這樣的一個機會參加學生會競選！
我叫xxx，經(jīng)管系05級1班的宣傳委員。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
1.我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2.我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3.我會用實際行動來提高自己，服務大家。
4.我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是陳家豪。我的演講完畢，謝謝。
小學宣傳委員的競選演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫杜xx，是來自于五年級（三）班的同學，今天我要竟選的職位是大隊宣傳委員。在過去的幾年當中，我有幸擔任了學校的播音員，在老師的認真指導下、同學們的熱心幫助下，我很快就熟悉和喜歡上了播音員這份工作，每當用自已的嗓音為同學們播報時，我都感到無比的光榮和驕傲。除了有一幅較好的嗓音外，我還特別喜歡畫畫，我畫的卡通畫在班上同學中竟相傳閱，從三年級開始，班主任老師就叫我和其他幾位同學一起負責班上的黑板報，我想，我的這些經(jīng)驗能使我比其他同學更能勝任宣傳委員這份工作。
當然，過去的工作中我還有些不足之處，但只要大家相信我，我一定能改進不足，將宣傳委員的工作做得更好。
如果我當上了宣傳委員，我一定不辜負老師和同學們的期望，充分發(fā)揮自已的特長，為同學們服務，為學校爭光。我一定會戒驕戒躁，努力學習，更加嚴格地要求自已，為同學們樹立好的榜樣，做一名稱職的大隊宣傳委員。
請大家投我一票吧！謝謝！
小學宣傳委員的競選演講稿篇十四
楊老師的這堂課總的來說準備充分，如教師的教具，學生的學具，以及各種不同類型的練習；教師語言精練，教態(tài)自然大方，難點突破，重點突出，練習有坡度。具體如下：
一、優(yōu)點。
1、合理的利用教材。
圓柱體的表面積這部分教學內容包括：圓柱的側面積，表面積的計算，表面積在實際計算中的應用。羅老師在進行教學時，將側面積計算方法的推導作為教學難點來突破，將表面積的計算作為重點來教學。教學設計和安排既源于教材，又不同于教材。整堂課容量較大，但學生學的輕松，教學效果也比較明顯。
2、教師的主導與學生主體的統(tǒng)一。
新課前的復習，由平面圖形到立體圖形，由長、正方體的表面積到圓柱體的表面積。通過圓柱體模型的演示，引導學生復習圓柱體的特征，進而理解圓柱體的表面積的意義。
在教學側面積的計算時，先讓學生思考該怎樣計算，再讓學生動手探究。在實踐中，學生很清楚地看到圓柱體的側面展開是一個長方形（正方形、平行四邊形等），求圓柱體的側面積實際上就是求一個長方形的面積。
在學生會求側面積的基礎上，再加上兩個圓面積，從而總結出求表面積的計算方法，使學生認識到立體轉平面，形變量不變的辨證關系，培養(yǎng)學生的觀察分析能力。
二、不足。
圓柱體的物體在生活中很普遍，如學生的透明膠帶，礦泉水瓶蓋等，讓學生動手測量這些物體的有關數(shù)據(jù)，解決實際問題，學生的興趣會更高寫，也讓數(shù)學回歸到生活。
練習中，出現(xiàn)三個不同直徑的圓，而出示的圖片卻是三個圓同樣大，直觀效果不明顯。