在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長和進(jìn)步，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要客觀公正地對待自己和他人的表現(xiàn)，不要過分夸大或輕視。通過閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達(dá)能力。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇一
為期兩周的土木工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，而我們的實(shí)習(xí)任務(wù)也早已完成了，在這次實(shí)習(xí)中，我們以小組為單位，通過每位組員的共同努力，冒著炎炎烈日，不怕吃苦，精確測量，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、基礎(chǔ)模板，包括立模。
2、穩(wěn)車基礎(chǔ)放線工作，
3、井架基礎(chǔ)的放線工作和模板加工、立模工作。
4、井架安裝放樣工作。
5、天輪平臺(tái)安裝、翻矸臺(tái)制作安裝、溜槽制作安裝的指導(dǎo)工作。
6、資料整理工作。
以上是在王峪主井大臨工程做的主要工作，經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，熟悉的大臨工程工作流程，及各類設(shè)施的制作和安裝工作。在這段工作時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)自身的各項(xiàng)不足，出現(xiàn)的問題不能很好的解決，有拖泥帶水現(xiàn)象，扯皮現(xiàn)象。
20xx年7月份正式開工，井筒正常掘進(jìn)，至今已經(jīng)有5個(gè)月了，在此期間，做了一下工作：
1、參與三盤的安裝工作。
2、井筒十字線放線工作。
3、馬頭門邊線放線工作。
4、參與大模板每次立模工作。
5、參與馬頭門支模工作。
6、資料整理工作。
以上是這幾個(gè)月的主要工作，在這份工作后，有了更好的更深的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了工作中的種種問題，但對于我來言，只能更好的做好本職工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。
在這一年的工作中，發(fā)現(xiàn)對工作完成情況影響最大的就是心態(tài)。態(tài)度決定一切，有了正常的態(tài)度，才能找到正常的方向，進(jìn)而更好的、正常的完成工作。把工作當(dāng)成一種興趣，一種樂趣。
當(dāng)然，業(yè)務(wù)水平也是完成工作的一項(xiàng)硬指標(biāo)。工作之余，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。掌握更多的業(yè)務(wù)技能，，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年12月15日。
xxx。
點(diǎn)擊下載本文文檔。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇二
為期七天的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這些天來，雖然每天都早出晚歸，感覺很累，但是還是有很多收獲的。下面簡要談一談我的一些測量實(shí)習(xí)收獲以及自己的一些收獲感想。
兩個(gè)多月前，我們剛經(jīng)歷了大地震。地震后的場面現(xiàn)在還猶如眼前。到現(xiàn)在我還記得災(zāi)區(qū)失去親人的同胞們撕心裂肺痛哭時(shí)的場面。到現(xiàn)在還記得那些壓在廢墟中的孩子們。還記得那些等在廢墟外的焦急的家長的表情。作為一個(gè)將來可能投入到建筑業(yè)的土木工程專業(yè)的學(xué)生，我感到了自己肩上責(zé)任的重大。那是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊，我為自己無法保護(hù)他們而感到慚愧。同時(shí)我下決心一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將來做一個(gè)有良知的土木人。建最安全的建筑，建最安全的房子。在這里我不想評(píng)論那些所謂的專家在電視屏幕上說什么學(xué)校本身就比較危險(xiǎn)的話是否正確。天災(zāi)不可避免，我們能做的只是把天災(zāi)帶來的損失降到最小。地震后，材料力學(xué)老師給我們普及了一點(diǎn)地震方面的知識(shí)，同時(shí)也在網(wǎng)上了解到一些地震方面的知識(shí)。我了解到我們在建筑質(zhì)量方面做的很差，我為一些建筑從業(yè)人員感到慚愧。
當(dāng)我了解到建筑結(jié)構(gòu)專家在地震救援中發(fā)揮了很重要的作用時(shí)，我感到無比的自豪。建筑的質(zhì)量是生命攸關(guān)的大事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到精益求精。同樣對土木行業(yè)從業(yè)人員提出了更高的要求，不僅要有很好的技術(shù)，專業(yè)知識(shí)過硬，同時(shí)還要做事細(xì)心。當(dāng)然有良知是首要的。
測量是建筑施工不可或缺的環(huán)節(jié)，對施工的質(zhì)量有很大的影響。有極其重要的意義，舉些例子，我們要建造鐵路、公路，我們必須首先確定一條經(jīng)濟(jì)合理的路線，我們必須進(jìn)行路線勘測，進(jìn)行路線設(shè)計(jì)。當(dāng)我們建造橋梁時(shí)，在建造橋梁之前，必須要測繪河流兩岸的地形圖，測量河床斷面、水位、流速、流量和橋梁軸線的長度，以便設(shè)計(jì)橋臺(tái)和橋墩的位置，最后將設(shè)計(jì)位置測設(shè)到實(shí)地。總之，任何工程建設(shè)都離不開測量工作。對我們土木建設(shè)技術(shù)人員來說，我們必須掌握測量學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，只有這樣，我們才能更經(jīng)濟(jì)，更安全的施工。為祖國的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。測量技能對我們今后工作非常重要，所以我們一定要認(rèn)真掌握，絕不能敷衍了事。
其實(shí)，做測量實(shí)習(xí)之前，我們就已經(jīng)上過了測量學(xué)的理論知識(shí)，并且已經(jīng)作了一些小實(shí)驗(yàn)。這次測量實(shí)習(xí)只是將課堂上學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)的實(shí)踐一下。沒做實(shí)習(xí)以前，我以為不就那點(diǎn)知識(shí)嗎，上課都學(xué)過了，一定會(huì)很簡單的，幾天下來，感覺理論和實(shí)踐真的不是一回事，學(xué)理論知識(shí)時(shí)是有老師帶領(lǐng)著，你不用去探索只是接受老師的知識(shí)，而實(shí)踐則是要自己探索，沒有人會(huì)告訴你怎么做，打控制點(diǎn)位置的選擇、控制點(diǎn)的個(gè)數(shù)、閉合導(dǎo)線、碎步測量都要自己考慮。對鍛煉我們的全局觀、合理統(tǒng)籌安排都有更高的要求，同樣測量需要一個(gè)小組團(tuán)隊(duì)合作完成，而不是一個(gè)人能夠單獨(dú)完成的，所以團(tuán)隊(duì)合作在測量中也非常重要。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇三
《有趣的測量》是北師大版數(shù)學(xué)第十冊第四單元的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了“長方體和正方體體積”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對這一部分知識(shí)的延伸與發(fā)展。以往舊教材中，這部分內(nèi)容，只在習(xí)題中出現(xiàn)過，新教材卻將它納入例題范圍，這是因?yàn)椴灰?guī)則的物體在我們的日常生活中隨處可見，所以學(xué)習(xí)不規(guī)則物體體積的測量方法，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和研究價(jià)值，同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
其中，發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證并運(yùn)用排水法測量石塊的體積是本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)。目的在于通過本節(jié)課使學(xué)生明白任何一個(gè)想法都應(yīng)當(dāng)通過親身的實(shí)踐去驗(yàn)證才能夠得到結(jié)論再加以應(yīng)用，這是一種很嚴(yán)密的思維過程，也是現(xiàn)在孩子缺少的一種思想。并在理解“上升的水的體積就是浸入水中物體的體積”的基礎(chǔ)上，感悟“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，是本節(jié)課的難點(diǎn)。
我在本節(jié)課教學(xué)中，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，嘗試用多種方法解決實(shí)際問題，體驗(yàn)等量替換的數(shù)學(xué)方法。在教學(xué)時(shí)，我出示、一盒長方體形狀的牛奶和一塊正方體魔方、一塊不規(guī)則形狀石塊讓學(xué)生說說怎么知道它們的體積。學(xué)生很快說出求長方體、正方體的體積的方法。至于石塊，它既不是長方體，也不是正方體，怎么知道它的體積呢？我先讓學(xué)生觀察，猜一猜它到底有多大，然后讓學(xué)生討論設(shè)計(jì)測量方案。在交流討論結(jié)果時(shí)，學(xué)生有的說出了教材呈現(xiàn)的兩種方案，有的說出其它可行的方案……我對學(xué)生設(shè)計(jì)的方案都給予充分的肯定，并選擇教材上呈現(xiàn)的兩種方案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生明白這是把不規(guī)則石塊的體積轉(zhuǎn)化成了可測量的水的體積。這樣既有助于學(xué)生進(jìn)一步理解體積的含義，又能幫助學(xué)生發(fā)展解決實(shí)際問題的能力。
在本節(jié)課中，我覺得自已最大的亮點(diǎn)是以下兩點(diǎn)：
一、保證數(shù)學(xué)思考的時(shí)間，提高數(shù)學(xué)思考的有效性。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是通過思考進(jìn)行的，沒有學(xué)生的思考就沒有真正的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而思考問題是需要一定的時(shí)間的。新課標(biāo)也指出“教師要逐步培養(yǎng)學(xué)生能夠有條理有根據(jù)地進(jìn)行思考，比較完整地?cái)⑹鏊伎歼^程，并說明理由”。因此學(xué)生在思考時(shí)，教師一定要耐心等待，一定要給予他們充足的思考及交流思考成果的時(shí)間,這樣才能保證學(xué)生思考的實(shí)際效果。雖然在等的過程中，可能會(huì)有冷場的感覺，但短暫的冷場后，也許就會(huì)換來學(xué)生驚人的發(fā)現(xiàn)。在教學(xué)本節(jié)課時(shí)，測量方案的設(shè)計(jì)是不能在三兩分鐘內(nèi)就完成了的，在學(xué)生得出“石塊的體積=水槽底面積×水面上升的高度”后，我就進(jìn)一步追問：為什么“石塊的體積=水槽底面積×水面上升的高度”？學(xué)生一時(shí)表述不清，但他們思考后就意識(shí)到：水面上升的原因是投入了石塊，水增加的體積就是石塊的體積。還有一些學(xué)生，先是疑惑，停頓幾秒后，就都豁然開朗了。思考時(shí)間還給了學(xué)生，學(xué)生真正經(jīng)歷了整個(gè)思考過程，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力。給予耗費(fèi)學(xué)生思考的時(shí)間是值得付出的代價(jià)。
二、注重思維方法的引導(dǎo)，從“授人以魚”到“授人以漁”。
“帶著知識(shí)走向?qū)W生”，不過是“授人以魚”；“帶著學(xué)生走向知識(shí)”，才是“授人以漁”。在教學(xué)時(shí)，我通過引導(dǎo)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，不規(guī)則的石塊體積必須要轉(zhuǎn)化成規(guī)則物體的體積，水可以充當(dāng)這一轉(zhuǎn)化過程中的中介，解決問題的關(guān)鍵是怎樣在水中體現(xiàn)石塊的體積，學(xué)生思考后，結(jié)合生活的實(shí)際可知：將石塊放入盛滿水的容器里，溢出的水的體積就是石塊的體積。學(xué)生充分理解這一方法后，我又問：你還有其它測量石塊的體積的方法嗎？學(xué)生獨(dú)立思考后交流：
將石塊放入盛有一定量水的長方體容器里，上漲的水的體積就是石塊的體積；把石塊放在一個(gè)長方體容器里，往里面倒水，沒過石塊后，再把石塊取出，下降的水的體積也可以是石塊的體積。――多獨(dú)到的思考！在此，我就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自主學(xué)習(xí)的空間，先讓學(xué)生獨(dú)立思考，每個(gè)人有自己的想法后，在交流中造成沖突，又在觀察、討論、思考中相互接納，滿足了學(xué)生的不同需要，盡顯了學(xué)生的潛在能力，發(fā)揮了課堂教學(xué)中的多種交互作用，使師生的生命力在課堂中得到充分的發(fā)揮。
當(dāng)然，本節(jié)課也存在很多不足之處，例如自已在課堂上的語言應(yīng)更精煉，這樣課堂上也不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間；又如在學(xué)生分小組用兩種方案測量石塊的體積后，教師再用這兩種方案來分別測量同一塊石塊的體積，在全班學(xué)生面前演示，從而驗(yàn)證兩種方法都可以測量出石塊的體積，只要操作方法得當(dāng)，測出的石塊的體積就比較準(zhǔn)確了，這樣的話，就更能很好完成本節(jié)課的目標(biāo)了。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇四
測量是人類共同的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候，我們也會(huì)用測量來了解我們自己。然而，我們可能很少有機(jī)會(huì)真正思考有關(guān)這個(gè)過程的深層含義。在我過去的經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了對自己進(jìn)行各種形式的測量，從體重到血壓，甚至到智力水平。
首先，我有一個(gè)老公電子秤。這是我用來測量體重最多的工具。通過借助這個(gè)小工具，我可以監(jiān)控自己的體重變化，隨時(shí)調(diào)整飲食和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。不過我從未想過，我對體重這個(gè)數(shù)字有多在意，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我添加了短期和長期的目標(biāo)時(shí)，對于我的體重?cái)?shù)據(jù)，我一直保持后勁。
接著，我用了一款血壓計(jì)。這個(gè)小裝置是溫度適中、平靜安靜的測量過程，它能迅速地告訴我當(dāng)前的身體狀況，讓我知道自己是否需要及時(shí)調(diào)整生活習(xí)慣。
最后，我使用了智力測試。我發(fā)現(xiàn)，盡管過去我可能從未真正考慮過我的智力水平，但在完成這個(gè)測驗(yàn)后，我現(xiàn)在能夠更自信地告訴自己，我是一個(gè)智力優(yōu)異的人。這個(gè)過程讓我看到了自己的優(yōu)劣勢，并為未來的自我成長帶來了了復(fù)雜的形象。
第三段：測量對我的啟示。
對我而言，測量不僅是我對自己的密切監(jiān)控方式，也是我對自己成長中的關(guān)鍵發(fā)展的方式。
第一，我發(fā)現(xiàn)，即使是在最小的數(shù)據(jù)變化和最長的時(shí)間期內(nèi)，看到自己的進(jìn)步也是有動(dòng)力的。在我測量智力的過程中，我注意到，在某些領(lǐng)域，我做得很好，而在其他方面，我仍然有所欠缺。我意識(shí)到，重要的是要意識(shí)到自己的才能，并圍繞自己的缺點(diǎn)來改進(jìn)積極的自我發(fā)展。
第二，我意識(shí)到，測量是一個(gè)群體團(tuán)隊(duì)工作的過程。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的體重變輕或血壓超過正常標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我可能無法及時(shí)知道這個(gè)信息的實(shí)驗(yàn)，而家人和朋友在許多情況下扮演了重要角色。
第四段：測量帶來的反思。
如今，在完成了所有這些測量后，我認(rèn)識(shí)到測量讓我對自己有了不同的認(rèn)識(shí)，并為自己的未來方向和成長路線提供了動(dòng)力。我也發(fā)現(xiàn)了測量本身的局限性，作為一種科學(xué)手段，它無法涵蓋個(gè)人情感和精神健康方面的多個(gè)因素。
第五段：結(jié)論。
在我過去一年中的探索和個(gè)人測量經(jīng)歷中，我已經(jīng)學(xué)到，測量可以成為我們了解自己和追求個(gè)人成長的工具。它的不同形式可以提供不同種類的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)可以幫助我們了解自己的身體，智力和情感狀況。總的來說，我認(rèn)為測量可以是個(gè)人成長的重要組成部分，它可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，并為自己的未來方向和發(fā)展路線帶來了啟示。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇五
測量是一種非常常見的行為，在我們的日常生活中隨處可見，尤其是在衣物尺碼選擇、廚房烘焙、藥物服用等方面。但是，很多人并沒有意識(shí)到測量的重要性以及正確的測量方法。作為一個(gè)喜歡鉆研技巧的人，我近期開始對測量方法進(jìn)行了一些探究，也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。
第二段：探究過程。
我的探究過程始于對體重的測量。傳統(tǒng)的體重計(jì)容易受到地面的干擾，結(jié)果不夠準(zhǔn)確，我于是購買了一款電子體重計(jì)并試了多種站姿，最終得出最準(zhǔn)確的測量姿勢。隨后，我又開始對其他測量工具進(jìn)行了探究，包括卷尺、溫度計(jì)、血壓計(jì)等等。每一次探究都能夠讓我更深刻地理解測量的本質(zhì)以及有效的測量方法。
通過反復(fù)實(shí)踐和探究，我得出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。首先，盡可能在同樣的條件下進(jìn)行多次測量，可以有效提高結(jié)果的準(zhǔn)確性。其次，正確的使用測量工具也是準(zhǔn)確測量的重要條件之一，比如要注意卷尺抬起時(shí)是否完全懸空，電子體溫計(jì)的探頭是否插緊等。此外，不同的測量對象要使用不同的測量工具，所以細(xì)分測量對象也是必要的。
第四段：好測量工具。
除了掌握正確的測量方法外，擁有一些高質(zhì)量的測量工具也是提高測量精度的重要保障。我曾使用過一些不同質(zhì)量的測量工具，也在使用過程中有了一些切身體驗(yàn)。例如，高質(zhì)量的電子體重計(jì)、耐用的卷尺、準(zhǔn)確的血壓計(jì)等等，這些好的工具不僅用來測量更是一種健康保障和生活品質(zhì)提升。
第五段：總體感悟。
在探究測量方法的過程中，我體會(huì)到了測量的技巧和方法是我們在日常生活中必不可少的技能。通過測量，我們可以更加準(zhǔn)確地掌握變化和掌握有效數(shù)據(jù)，而有了高質(zhì)量的測量工具和正確的測量方法更能夠保障我們的健康和生活品質(zhì)。這也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有付出勤奮的努力，才能更好地掌握生活中的細(xì)節(jié)和變化，更好地感知生活的精彩。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇六
在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
1、由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
2、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
3、業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量。
由于天氣炎熱，起初我對這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)習(xí)中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合一起，在實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)習(xí)中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇七
熱工測量是工程中非常重要的環(huán)節(jié)。通過對溫度、壓力、流量、濕度等參數(shù)的測量，能夠確定生產(chǎn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)是否正常。在我參與的工程中，也實(shí)踐了熱工測量的技術(shù)，下面就談?wù)勎业囊恍﹤€(gè)人心得體會(huì)。
第一段：了解測量儀器的特點(diǎn)與使用方法。
在熱工測量中，針對不同的參數(shù)，需要使用不同的測量儀器。因此，對于每個(gè)測量儀器，都需要深入了解其特點(diǎn)和使用方法。比如，在測量溫度時(shí)，會(huì)使用到紅外線測溫儀，而這種儀器在測量時(shí)需要注意距離、紅外線帶寬以及物體表面反射等因素的影響，這些技術(shù)細(xì)節(jié)都需要深入了解。
第二段：了解測試現(xiàn)場環(huán)境與影響。
測量時(shí)，測試的環(huán)境也是不能忽視的，它會(huì)對測量結(jié)果產(chǎn)生直接影響。比如，在環(huán)境溫度變化大的情況下，需要對溫度測量結(jié)果進(jìn)行修正，而在高壓管道中進(jìn)行測量時(shí)，需要考慮流體的阻力是否會(huì)對流量測量造成影響，尤其是流體存在回流現(xiàn)象時(shí)更需要注意。
第三段：重視數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
熱工測量中，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到生產(chǎn)過程能否得到有效的控制和監(jiān)控。因此，在測量過程中，需要重視數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。比如，在調(diào)試工況時(shí)，需要對記錄的溫度、壓力等數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，以確保測試結(jié)果準(zhǔn)確可靠。
第四段：注意精度的優(yōu)化。
測量儀器的精度直接影響測試結(jié)果的精度。在使用儀器進(jìn)行熱工測量時(shí)，需要不斷優(yōu)化精度。比如，需要對測量儀器進(jìn)行定期維護(hù)和檢測，校準(zhǔn)測量系統(tǒng)、調(diào)整測量參數(shù)來降低誤差等，這樣才能讓整個(gè)測量過程更加精準(zhǔn)。
第五段：重視數(shù)據(jù)的分析。
正確分析數(shù)據(jù)是剖析整個(gè)過程與問題發(fā)生的關(guān)鍵。在熱工測量中，我們遇到的數(shù)據(jù)可能會(huì)很龐雜，在分析數(shù)據(jù)時(shí)，需要站在整個(gè)生產(chǎn)過程的高度，從多個(gè)層面分析數(shù)據(jù)，更加深入了解問題的本質(zhì)，全面掌握工程過程中各項(xiàng)參數(shù)的關(guān)系，形成正確的結(jié)論，從而更好地進(jìn)行相關(guān)的生產(chǎn)和管理工作。
總結(jié)：
熱工測量對于工程生產(chǎn)過程有著舉足輕重的作用，多做一些相關(guān)的技術(shù)準(zhǔn)備，吸收和掌握各種測量技術(shù)，熟練掌握測量儀器的使用方法都是非常重要的。希望通過這次的個(gè)人心得體會(huì)，可以幫助更多的同行和初學(xué)者在工作中更好的應(yīng)用這些測量技術(shù)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇八
熱工測量是熱能專業(yè)中重要的一門課程，它涉及到許多實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)和方法，而且也是熱能學(xué)習(xí)中較為繁瑣的課程之一。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了這門課程的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享一下熱工測量的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真聽講，打好基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)熱工測量的過程中，我發(fā)現(xiàn)這門課程的知識(shí)點(diǎn)非常豐富，而且涵蓋面也很廣。在這樣的情況下，我深刻體會(huì)到打好基礎(chǔ)的重要性。在上課過程中，我認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提及到重要的概念和知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)做好筆記，便于以后復(fù)習(xí)時(shí)回憶。更為重要的是，我會(huì)在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)上課所講的內(nèi)容，對于聽不懂的地方或者不熟悉的概念，我會(huì)在書本或者網(wǎng)上查找相關(guān)資料，盡可能的深入掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二段：積極參與實(shí)驗(yàn)。
熱工測量的實(shí)驗(yàn)操作是非常重要的，只有通過實(shí)踐，才能更好的理解和掌握測量原理、儀器的使用方法以及實(shí)驗(yàn)判斷的必要性。作為學(xué)生，我認(rèn)為，積極參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐是非常必要的。在實(shí)驗(yàn)室中，我可以實(shí)際接觸和操作各種儀器設(shè)備，可以看到具體的測量流程，從中收獲知識(shí)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)的過程中，我也要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，確保自己的人身安全以及設(shè)備安全。
第三段：多維度學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)全面性的過程，在熱工測量的學(xué)習(xí)中，我也積極擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)渠道。除了上課和實(shí)驗(yàn)之外，我也會(huì)查找相關(guān)課程、視頻以及論文資料，充分了解各種儀器設(shè)備的原理和特點(diǎn)。還可以通過小組討論或者團(tuán)隊(duì)合作的方式，共同分享學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，提升各自的學(xué)習(xí)水平。在充實(shí)自己的同時(shí)，還能拓寬自己的眼界，更好的提高個(gè)人的綜合能力。
第四段：實(shí)戰(zhàn)演練，提升能力。
熱工測量的知識(shí)面非常廣泛，但是只有將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作才能驗(yàn)證其效用。在學(xué)習(xí)過程中，我也積極參與實(shí)踐操作，通過在實(shí)驗(yàn)室等場地的實(shí)踐演練，提升自己的操作技術(shù)和解決問題的能力。在實(shí)踐操作過程中，我也會(huì)認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)情況以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)出運(yùn)用測量知識(shí)解決工程問題的方法和技巧，不斷提高自己的分析和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)感悟，分享經(jīng)驗(yàn)。
總體來說，熱工測量是一門廣博性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)熱工測量需要認(rèn)真聽講，積極參與實(shí)驗(yàn)，多維度充實(shí)自己，實(shí)戰(zhàn)演練提升能力。在學(xué)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效應(yīng)的影響非常大，為了學(xué)好這門課程，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷完善自己的學(xué)習(xí)體系。同時(shí)，我也愿意分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與大家一起努力，相互幫助，共同提高學(xué)業(yè)能力，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇九
作為一名熱能工程專業(yè)的學(xué)生，熱工測量課程是必修課程之一。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到熱工測量在現(xiàn)代工程中的重要性，也在實(shí)驗(yàn)過程中積累了一些個(gè)人心得體會(huì)。
熱工測量是熱能工程學(xué)科的基礎(chǔ)性課程，是研究傳熱、空調(diào)、暖通等領(lǐng)域中不可或缺的技術(shù)方法。在實(shí)際工程應(yīng)用中，它對熱能設(shè)備的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)都有著至關(guān)重要的作用。熱工測量準(zhǔn)確度的高低，都會(huì)影響到熱能系統(tǒng)能否穩(wěn)定、正常運(yùn)行。因此，熱工測量不僅是科技工作者的基本素質(zhì)，也是科研、開發(fā)、生產(chǎn)和管理的必備技術(shù)。
二、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要注意許多細(xì)節(jié)，以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)安全。比如，在使用熱電偶進(jìn)行溫度測量時(shí)，要注意熱電偶連接點(diǎn)的接觸情況，要求連接緊固不可有松動(dòng)。此外，還需要注意熱電偶的長度，長度不可超過實(shí)驗(yàn)管子的長度，否則會(huì)對溫度測量產(chǎn)生影響。在使用溫度計(jì)進(jìn)行測量時(shí)，要對溫度計(jì)的插頭軸線進(jìn)行修復(fù)，從而避免由于長期使用而使插頭松動(dòng)。這樣可以有效避免實(shí)驗(yàn)中的安全隱患和錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的產(chǎn)生。
三、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
熱工測量是一項(xiàng)精密的工作，通常需要仔細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，如合理選擇實(shí)驗(yàn)器材和制作好實(shí)驗(yàn)樣品，以及對實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行保溫措施等。在實(shí)驗(yàn)過程中，注意實(shí)驗(yàn)儀器與環(huán)境之間的配合和協(xié)調(diào)，可有效保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
四、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和可靠是評(píng)價(jià)本學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾獦?biāo)準(zhǔn)。我們在實(shí)驗(yàn)完成后，需要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、繪制數(shù)據(jù)變化圖，從而對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行判斷和分析。此外，還要不斷地提高分析數(shù)據(jù)的能力，對實(shí)驗(yàn)測量誤差進(jìn)行修正和消除，盡可能地減少誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
五、結(jié)合實(shí)踐進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
通過實(shí)際操作、不斷思考和探索，我們可以更好地理解和掌握熱工測量的理論知識(shí)。平時(shí)還需結(jié)合實(shí)際的工業(yè)應(yīng)用，再追加對測量數(shù)據(jù)的修正，并用Fluent或Ansys等大型計(jì)算軟件分析，從而更好地提高熱工測量的實(shí)際應(yīng)用效果。
總之，熱工測量是一門重要的課程，它對于熱能工程領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用都有巨大的推動(dòng)作用。通過本學(xué)期對熱工測量課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)方法，而且開拓了自己的實(shí)踐能力和理論思維，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十
實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等…隔幾天，師傅叫我跟他一起去放線，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時(shí)候還幫別人在搞土方測量，測標(biāo)高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應(yīng)工地生活。
二個(gè)月的時(shí)間過去了，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十一
在20xx年的歲末，我有幸與同事們一齊，與來自各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一齊相聚在武漢城市職業(yè)學(xué)院，參加“國培計(jì)劃(20xx)”——湖北省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激。能參與此次國培計(jì)劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們，而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育，專門為我們聘請到很多名師教授為我們授課，是個(gè)性難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培如同冬日里的暖陽，暖和著，照亮著每一位老師的心。
國培地點(diǎn)在武漢城市職業(yè)學(xué)院，我們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)期。對知識(shí)的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實(shí)踐中的困惑，無一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培工夫還沒過半，但談起心得，我歸納幾個(gè)關(guān)鍵詞：
在第一天的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，華師大的張教授為我們概括了目前老師們存在的問題，如現(xiàn)今在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，思想不明白，目的是否到達(dá)，認(rèn)識(shí)不完整，研究薄弱等，那么往深層次分析，問題存在的原因是新綱要留給我們的空間太大，自然常識(shí)與數(shù)學(xué)都合為科學(xué)領(lǐng)域，但實(shí)際上又不一樣。有的園所融合備課，有的園所分開研究，這些見地都是我們平時(shí)所困惑的事情，張教授一一為我們做了解析。
最為欣賞的是在幼兒園班級(jí)組織和管理中的何磊園長精彩的授課，開篇點(diǎn)題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級(jí)組織與管理它都在那里。在何磊園長的會(huì)談中，超多運(yùn)用一線教師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級(jí)組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動(dòng)談話，激發(fā)了我們共同與專家一齊探究問題的極大愛好。在互動(dòng)中，我們逐步把握了班級(jí)管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的溝通，互動(dòng)指導(dǎo)，榜樣激勵(lì)、目標(biāo)指引等等。何磊園長在長達(dá)三個(gè)小時(shí)的授課過程中激-情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊戦L遠(yuǎn)。
此次做客的專家教授中，來自湖南師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人物。曹教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進(jìn)入了禮貌，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們在游戲與活動(dòng)區(qū)活動(dòng)做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們經(jīng)常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也經(jīng)常得不到孩子的愛惜。是因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。另外，我們從曹教授ppt的展示中也分享到了福祿貝爾的恩物體系，并得到啟示：幼兒對玩具的認(rèn)識(shí)是由面到點(diǎn)，由整體到部分，由淺入深。恩物1——10的特性正是與兒童的發(fā)展是同步的。
最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，提高職責(zé)感，任務(wù)感。惜時(shí)如金，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十二
據(jù)空軍報(bào)4月19日報(bào)道，空軍制定下發(fā)《從嚴(yán)貫徹執(zhí)行空軍“禁酒令”措施》?？胺Q史上最嚴(yán)禁酒令!
《措施》明確“嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁執(zhí)行戰(zhàn)備、演習(xí)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等重大任務(wù)期間飲酒，嚴(yán)禁值班執(zhí)勤、操課辦公、會(huì)議集訓(xùn)期間飲酒，嚴(yán)禁各級(jí)工作組下部隊(duì)期間飲酒，嚴(yán)禁著軍裝在營業(yè)性場所飲酒”;特殊場合確需飲酒的，報(bào)軍級(jí)以上單位主官批準(zhǔn)。進(jìn)一步嚴(yán)明責(zé)任強(qiáng)化問責(zé)，把貫徹執(zhí)行“禁酒令”的責(zé)任落到單位主官和分管領(lǐng)導(dǎo)、工作組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、聚餐最高職務(wù)人員等具體人身上?！洞胧愤€對教育宣傳、檢查監(jiān)督提出明確要求。
《措施》強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要帶頭執(zhí)行“禁酒令”，為部隊(duì)做好表率?？哲妳⒅\部部隊(duì)管理局設(shè)立違反“禁酒令”舉報(bào)電話(軍線：0201-986800、986836，地 方 線 ：010-66986800、66986836)，24小時(shí)受理舉報(bào)。下一步，空軍機(jī)關(guān)將攝制下發(fā)警示教育片，組織不打招呼檢查抽查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)的人和事，確保規(guī)定措施落到實(shí)處。
空軍報(bào)專門刊發(fā)特約評(píng)論員文章《挺紀(jì)在前，共同維護(hù)空軍從嚴(yán)治軍品牌》。
文章稱，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，深入推進(jìn)依法治軍從嚴(yán)治軍，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、推動(dòng)空軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的必然要求和重要保證。專門制定下發(fā)《從嚴(yán)貫徹執(zhí)行空軍“禁酒令”措施》，充分體現(xiàn)了空軍黨委首長嚴(yán)肅軍紀(jì)法令、持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。
文章強(qiáng)調(diào)，軍人以服從命令為天職。當(dāng)前形勢下，違規(guī)飲酒不僅僅是部隊(duì)管理上的問題，也是糾風(fēng)肅紀(jì)的重要內(nèi)容。各級(jí)要積極適應(yīng)依法治軍從嚴(yán)治軍新要求，從講政治守紀(jì)律聽招呼的高度來學(xué)習(xí)理解、貫徹執(zhí)行“禁酒令”。要采取多種形式，一人不漏組織學(xué)習(xí)教育，講清空軍命令指示和措施規(guī)定的內(nèi)容要求，講清違規(guī)飲酒對身體健康、家庭幸福和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的嚴(yán)重危害，講清因酒后駕車、酗酒滋事導(dǎo)致事故問題所釀成的慘痛后果，引導(dǎo)廣大官兵遵章守紀(jì)，大力倡導(dǎo)抵制違規(guī)飲酒的文明風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行“禁酒令”的自覺性主動(dòng)性。
文章指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要嚴(yán)于律己、率先垂范，帶頭執(zhí)行“禁酒令”，以先嚴(yán)先治的實(shí)際行動(dòng)，為部隊(duì)做好表率。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對有令不行、頂風(fēng)違紀(jì)的，在依法依紀(jì)處理當(dāng)事人的同時(shí)，嚴(yán)肅追究所在單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以鐵的紀(jì)律維護(hù)空軍命令指示的權(quán)威性嚴(yán)肅性。廣大官兵都要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，珍惜軍旅人生，破除僥幸心理，既當(dāng)好執(zhí)行者，也當(dāng)好管理者、監(jiān)督者，共同把空軍這個(gè)從嚴(yán)治軍的品牌維護(hù)好。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十三
格外燦爛的陽光，映照在每個(gè)人的臉上，偶爾有一陣清風(fēng)吹過。偌大的訓(xùn)練場上充滿著迷彩的氣息，教官的聲音此起彼伏，同學(xué)們的喊聲一聲比一聲清脆。雖然，每一次的訓(xùn)練都會(huì)汗流浹背，但是在這短短幾天訓(xùn)練中，我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。軍訓(xùn)生活已經(jīng)第五天了，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念，讓我真正改正了踩點(diǎn)時(shí)間的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了禮貌，但最主要的`是讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
雖然和連隊(duì)里的同學(xué)們只有三天的接觸時(shí)間，但我們之間已經(jīng)建立了深厚的情感，在軍訓(xùn)期間由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳比較好的同學(xué)另組成軍體拳方隊(duì)，我們二十八連選出了三位同學(xué)去軍體拳方隊(duì)訓(xùn)練，分開時(shí)還是很不舍，畢竟大家一起訓(xùn)練了還是有感情的，直到今天下午我們的教官告訴我們都要集體分開到各個(gè)連的時(shí)候，每個(gè)人的心里都充滿了不舍。雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足能夠讓我們深深地體會(huì)到做軍人的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬佩。
軍訓(xùn)教了我們面對困難的態(tài)度，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了“集體”的意義。這是一種收獲，收獲的是不屈不撓的堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞的精神，愿我們大步向前，永不退縮，牢記軍訓(xùn)態(tài)度，走向更遠(yuǎn)的未來！在這幾天的軍訓(xùn)生活里，我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們?yōu)樽约焊械津湴?！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長著！
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十四
工程測量實(shí)驗(yàn)是土木工程中非常重要的一門課程，其內(nèi)容涵蓋了眾多的測量知識(shí)、技能和工具的運(yùn)用。作為一名學(xué)生，在參與工程測量實(shí)驗(yàn)的過程中，不僅僅是在課堂內(nèi)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，更重要的是掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：體驗(yàn)。
在這門實(shí)驗(yàn)課程中，我真正了解到了測量工程中的知識(shí)，如如何使用全站儀、測量剖面和橫斷面等。通過親自動(dòng)手操作，我才知道實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是多么的重要，只有真正動(dòng)手才能更好地掌握測量知識(shí)。
第三段：思考。
在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)就是每個(gè)步驟的測量都要重復(fù)兩遍，這也是工程測量中非常重要的一個(gè)步驟，通過重復(fù)來減少誤差的出現(xiàn)。同時(shí)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到工程測量的重要性，因?yàn)橹挥袦y量準(zhǔn)確，才能確保工程的質(zhì)量。
第四段：反饋。
在實(shí)驗(yàn)課程結(jié)束后，老師還帶領(lǐng)我們開展了交流，分享了彼此的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)和成果。通過和其他同學(xué)分享，我受益許多，更好的了解到了工程測量的靈活性和在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的測量技能，更加深刻的了解了工程測量的原理和應(yīng)用，在實(shí)踐中也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。工程測量實(shí)驗(yàn)不僅僅是一門課程，更是飛躍成功的體現(xiàn)之一。通過這門實(shí)驗(yàn)，我也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向，希望在未來的工作中，能更好地將測量技能發(fā)揮到極致，為更多的工程項(xiàng)目提供支持。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
能夠作為先進(jìn)員工的代表上臺(tái)發(fā)言，我倍感自豪。去年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于我們應(yīng)用技術(shù)服務(wù)部各位同事的`支持與默契配合，更得xx-x公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和傳化責(zé)任感理念對我的熏陶。
初進(jìn)公司時(shí)，xx-x人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓(xùn)，主要介紹了傳化集團(tuán)的發(fā)展歷程及各子公司的概況，安排老員工與我們進(jìn)行思想交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會(huì)責(zé)任感理念。從那刻起，我就有了自己的奮斗目標(biāo)--融入傳化，并與傳化共成長。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記進(jìn)公司面試時(shí)，應(yīng)總給我提的一個(gè)問題：“你對三個(gè)和尚沒水吃有何看法?當(dāng)一件事需要三個(gè)和尚來做時(shí)，你該如何去處理?”如今，我豁然開朗，是啊!任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功都離不開良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍和工作運(yùn)行機(jī)制。正是有開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)檢、應(yīng)用服務(wù)、銷售等相關(guān)人員的辛勤工作和精誠團(tuán)結(jié)，才有我們的勝利;正是有股份公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和股份公司良好的人才發(fā)展環(huán)境及工作運(yùn)行機(jī)制，才有我們今天的茁壯成長。
古人云：上下同欲者勝。讓我們上下一條心，齊心協(xié)力，秉承“開拓進(jìn)取，永不滿足”的企業(yè)精神和“社會(huì)責(zé)任感”的思想理念，去開創(chuàng)傳化事業(yè)的美好明天吧!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十六
剛進(jìn)入企業(yè)，辦理了入職手續(xù)后，就對我們這些新人進(jìn)行了培訓(xùn)，說實(shí)話，一開始的這次培訓(xùn)真的就讓我減輕一些壓力，畢竟自己之前雖然也做過這類的工作，但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不足。而一進(jìn)企業(yè)，就讓我們參加培訓(xùn)，這無異于就是在幫助我。上崗之前的培訓(xùn)，我覺得自己學(xué)到很多。我之前還很擔(dān)心自己不能適應(yīng)工作環(huán)境，還很害怕自己做不好，因?yàn)閷ζ髽I(yè)的了解不是很深。那么經(jīng)過此次培訓(xùn)后，我的心就變得鎮(zhèn)靜許多，也不擔(dān)心工作會(huì)很難了。在培訓(xùn)里，我跟著我們銷售部門的主管深入了解企業(yè)的發(fā)展，了解了整個(gè)企業(yè)的框架，也學(xué)到了一些在銷售方面的知識(shí)和技能，這真的是對我?guī)椭芏嗟摹?BR> 短短半月來的培訓(xùn)，我覺得自己有一些基礎(chǔ)了，在銷售上也不是那么的無知，加上培訓(xùn)過程中還教了我們很多的.談判禮儀，所以我覺得自己在與客戶進(jìn)行交流時(shí)，不會(huì)在怯場了，也不會(huì)沒有話說了，盡可能的尊重客戶意愿，努力為客戶推銷合適的產(chǎn)品，才能建立長期的合作。那么有了這次培訓(xùn)，我覺得自己以后的工作是會(huì)更好的，在銷售工作上能夠拿到自己想要的成績。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十七
第一段：
在我的大學(xué)生活中，工程測量實(shí)驗(yàn)是非常有意義的一門課程。在這門課程中，我們能夠了解到測量技術(shù)在實(shí)際建筑和工程項(xiàng)目中的應(yīng)用，并且學(xué)習(xí)如何使用傳統(tǒng)的測量工具和現(xiàn)代的測量技術(shù)來解決實(shí)際問題。在此，我將與大家分享一下我在這門課程中的個(gè)人體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：
在這門課程中，我學(xué)習(xí)了非常多的測量知識(shí)，例如測量誤差的分類、建筑和工程測量的原理、GPS技術(shù)、攝影測量技術(shù)等。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了使用經(jīng)緯儀、全站儀、水準(zhǔn)儀、測距儀等傳統(tǒng)測量工具以及數(shù)字高程模型(DTM)、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GNSS)等現(xiàn)代測量技術(shù)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)練習(xí)，我得以更好地掌握了這些工具和技術(shù)的使用方法，提高了測量的準(zhǔn)確度和效率。
第三段：
此外，在實(shí)驗(yàn)中，我們還被要求參與實(shí)際的建筑和工程測量項(xiàng)目。例如，在測量攝像機(jī)曝光量的實(shí)驗(yàn)中，我們要在現(xiàn)場測量建筑物曝光量，以獲取正確的曝光參數(shù)。我們需要充分考慮場景的光線、建筑物的位置和方向等各個(gè)因素。通過這樣實(shí)際的體驗(yàn)，我意識(shí)到測量技術(shù)在實(shí)際建筑和工程項(xiàng)目中的重要性，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題。
第四段：
此外，通過和同學(xué)們的一起討論和合作，我得到了很多的幫助。我們互相交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，相互幫助，以獲得更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在校外實(shí)習(xí)期間，我獲得了更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間來深入了解測量技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)，這門課程對我的職業(yè)規(guī)劃和未來的工作真的非常有用。
第五段：
最后，我認(rèn)為，工程測量實(shí)驗(yàn)是一門重要的課程，它提供了許多現(xiàn)實(shí)意義的知識(shí)和能力。通過這門課程，我深入理解了測量技術(shù)的重要性，并且學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)用該技術(shù)解決實(shí)際問題。這對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃都將產(chǎn)生重要影響。我相信在將來，我也會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以變得更加優(yōu)秀。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇一
為期兩周的土木工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，而我們的實(shí)習(xí)任務(wù)也早已完成了，在這次實(shí)習(xí)中，我們以小組為單位，通過每位組員的共同努力，冒著炎炎烈日，不怕吃苦，精確測量，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、基礎(chǔ)模板，包括立模。
2、穩(wěn)車基礎(chǔ)放線工作，
3、井架基礎(chǔ)的放線工作和模板加工、立模工作。
4、井架安裝放樣工作。
5、天輪平臺(tái)安裝、翻矸臺(tái)制作安裝、溜槽制作安裝的指導(dǎo)工作。
6、資料整理工作。
以上是在王峪主井大臨工程做的主要工作，經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，熟悉的大臨工程工作流程，及各類設(shè)施的制作和安裝工作。在這段工作時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)自身的各項(xiàng)不足，出現(xiàn)的問題不能很好的解決，有拖泥帶水現(xiàn)象，扯皮現(xiàn)象。
20xx年7月份正式開工，井筒正常掘進(jìn)，至今已經(jīng)有5個(gè)月了，在此期間，做了一下工作：
1、參與三盤的安裝工作。
2、井筒十字線放線工作。
3、馬頭門邊線放線工作。
4、參與大模板每次立模工作。
5、參與馬頭門支模工作。
6、資料整理工作。
以上是這幾個(gè)月的主要工作，在這份工作后，有了更好的更深的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了工作中的種種問題，但對于我來言，只能更好的做好本職工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。
在這一年的工作中，發(fā)現(xiàn)對工作完成情況影響最大的就是心態(tài)。態(tài)度決定一切，有了正常的態(tài)度，才能找到正常的方向，進(jìn)而更好的、正常的完成工作。把工作當(dāng)成一種興趣，一種樂趣。
當(dāng)然，業(yè)務(wù)水平也是完成工作的一項(xiàng)硬指標(biāo)。工作之余，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。掌握更多的業(yè)務(wù)技能，，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年12月15日。
xxx。
點(diǎn)擊下載本文文檔。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇二
為期七天的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這些天來，雖然每天都早出晚歸，感覺很累，但是還是有很多收獲的。下面簡要談一談我的一些測量實(shí)習(xí)收獲以及自己的一些收獲感想。
兩個(gè)多月前，我們剛經(jīng)歷了大地震。地震后的場面現(xiàn)在還猶如眼前。到現(xiàn)在我還記得災(zāi)區(qū)失去親人的同胞們撕心裂肺痛哭時(shí)的場面。到現(xiàn)在還記得那些壓在廢墟中的孩子們。還記得那些等在廢墟外的焦急的家長的表情。作為一個(gè)將來可能投入到建筑業(yè)的土木工程專業(yè)的學(xué)生，我感到了自己肩上責(zé)任的重大。那是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊，我為自己無法保護(hù)他們而感到慚愧。同時(shí)我下決心一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將來做一個(gè)有良知的土木人。建最安全的建筑，建最安全的房子。在這里我不想評(píng)論那些所謂的專家在電視屏幕上說什么學(xué)校本身就比較危險(xiǎn)的話是否正確。天災(zāi)不可避免，我們能做的只是把天災(zāi)帶來的損失降到最小。地震后，材料力學(xué)老師給我們普及了一點(diǎn)地震方面的知識(shí)，同時(shí)也在網(wǎng)上了解到一些地震方面的知識(shí)。我了解到我們在建筑質(zhì)量方面做的很差，我為一些建筑從業(yè)人員感到慚愧。
當(dāng)我了解到建筑結(jié)構(gòu)專家在地震救援中發(fā)揮了很重要的作用時(shí)，我感到無比的自豪。建筑的質(zhì)量是生命攸關(guān)的大事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到精益求精。同樣對土木行業(yè)從業(yè)人員提出了更高的要求，不僅要有很好的技術(shù)，專業(yè)知識(shí)過硬，同時(shí)還要做事細(xì)心。當(dāng)然有良知是首要的。
測量是建筑施工不可或缺的環(huán)節(jié)，對施工的質(zhì)量有很大的影響。有極其重要的意義，舉些例子，我們要建造鐵路、公路，我們必須首先確定一條經(jīng)濟(jì)合理的路線，我們必須進(jìn)行路線勘測，進(jìn)行路線設(shè)計(jì)。當(dāng)我們建造橋梁時(shí)，在建造橋梁之前，必須要測繪河流兩岸的地形圖，測量河床斷面、水位、流速、流量和橋梁軸線的長度，以便設(shè)計(jì)橋臺(tái)和橋墩的位置，最后將設(shè)計(jì)位置測設(shè)到實(shí)地。總之，任何工程建設(shè)都離不開測量工作。對我們土木建設(shè)技術(shù)人員來說，我們必須掌握測量學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，只有這樣，我們才能更經(jīng)濟(jì)，更安全的施工。為祖國的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。測量技能對我們今后工作非常重要，所以我們一定要認(rèn)真掌握，絕不能敷衍了事。
其實(shí)，做測量實(shí)習(xí)之前，我們就已經(jīng)上過了測量學(xué)的理論知識(shí)，并且已經(jīng)作了一些小實(shí)驗(yàn)。這次測量實(shí)習(xí)只是將課堂上學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)的實(shí)踐一下。沒做實(shí)習(xí)以前，我以為不就那點(diǎn)知識(shí)嗎，上課都學(xué)過了，一定會(huì)很簡單的，幾天下來，感覺理論和實(shí)踐真的不是一回事，學(xué)理論知識(shí)時(shí)是有老師帶領(lǐng)著，你不用去探索只是接受老師的知識(shí)，而實(shí)踐則是要自己探索，沒有人會(huì)告訴你怎么做，打控制點(diǎn)位置的選擇、控制點(diǎn)的個(gè)數(shù)、閉合導(dǎo)線、碎步測量都要自己考慮。對鍛煉我們的全局觀、合理統(tǒng)籌安排都有更高的要求，同樣測量需要一個(gè)小組團(tuán)隊(duì)合作完成，而不是一個(gè)人能夠單獨(dú)完成的，所以團(tuán)隊(duì)合作在測量中也非常重要。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇三
《有趣的測量》是北師大版數(shù)學(xué)第十冊第四單元的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了“長方體和正方體體積”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對這一部分知識(shí)的延伸與發(fā)展。以往舊教材中，這部分內(nèi)容，只在習(xí)題中出現(xiàn)過，新教材卻將它納入例題范圍，這是因?yàn)椴灰?guī)則的物體在我們的日常生活中隨處可見，所以學(xué)習(xí)不規(guī)則物體體積的測量方法，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和研究價(jià)值，同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
其中，發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證并運(yùn)用排水法測量石塊的體積是本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)。目的在于通過本節(jié)課使學(xué)生明白任何一個(gè)想法都應(yīng)當(dāng)通過親身的實(shí)踐去驗(yàn)證才能夠得到結(jié)論再加以應(yīng)用，這是一種很嚴(yán)密的思維過程，也是現(xiàn)在孩子缺少的一種思想。并在理解“上升的水的體積就是浸入水中物體的體積”的基礎(chǔ)上，感悟“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，是本節(jié)課的難點(diǎn)。
我在本節(jié)課教學(xué)中，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，嘗試用多種方法解決實(shí)際問題，體驗(yàn)等量替換的數(shù)學(xué)方法。在教學(xué)時(shí)，我出示、一盒長方體形狀的牛奶和一塊正方體魔方、一塊不規(guī)則形狀石塊讓學(xué)生說說怎么知道它們的體積。學(xué)生很快說出求長方體、正方體的體積的方法。至于石塊，它既不是長方體，也不是正方體，怎么知道它的體積呢？我先讓學(xué)生觀察，猜一猜它到底有多大，然后讓學(xué)生討論設(shè)計(jì)測量方案。在交流討論結(jié)果時(shí)，學(xué)生有的說出了教材呈現(xiàn)的兩種方案，有的說出其它可行的方案……我對學(xué)生設(shè)計(jì)的方案都給予充分的肯定，并選擇教材上呈現(xiàn)的兩種方案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生明白這是把不規(guī)則石塊的體積轉(zhuǎn)化成了可測量的水的體積。這樣既有助于學(xué)生進(jìn)一步理解體積的含義，又能幫助學(xué)生發(fā)展解決實(shí)際問題的能力。
在本節(jié)課中，我覺得自已最大的亮點(diǎn)是以下兩點(diǎn)：
一、保證數(shù)學(xué)思考的時(shí)間，提高數(shù)學(xué)思考的有效性。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是通過思考進(jìn)行的，沒有學(xué)生的思考就沒有真正的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而思考問題是需要一定的時(shí)間的。新課標(biāo)也指出“教師要逐步培養(yǎng)學(xué)生能夠有條理有根據(jù)地進(jìn)行思考，比較完整地?cái)⑹鏊伎歼^程，并說明理由”。因此學(xué)生在思考時(shí)，教師一定要耐心等待，一定要給予他們充足的思考及交流思考成果的時(shí)間,這樣才能保證學(xué)生思考的實(shí)際效果。雖然在等的過程中，可能會(huì)有冷場的感覺，但短暫的冷場后，也許就會(huì)換來學(xué)生驚人的發(fā)現(xiàn)。在教學(xué)本節(jié)課時(shí)，測量方案的設(shè)計(jì)是不能在三兩分鐘內(nèi)就完成了的，在學(xué)生得出“石塊的體積=水槽底面積×水面上升的高度”后，我就進(jìn)一步追問：為什么“石塊的體積=水槽底面積×水面上升的高度”？學(xué)生一時(shí)表述不清，但他們思考后就意識(shí)到：水面上升的原因是投入了石塊，水增加的體積就是石塊的體積。還有一些學(xué)生，先是疑惑，停頓幾秒后，就都豁然開朗了。思考時(shí)間還給了學(xué)生，學(xué)生真正經(jīng)歷了整個(gè)思考過程，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力。給予耗費(fèi)學(xué)生思考的時(shí)間是值得付出的代價(jià)。
二、注重思維方法的引導(dǎo)，從“授人以魚”到“授人以漁”。
“帶著知識(shí)走向?qū)W生”，不過是“授人以魚”；“帶著學(xué)生走向知識(shí)”，才是“授人以漁”。在教學(xué)時(shí)，我通過引導(dǎo)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，不規(guī)則的石塊體積必須要轉(zhuǎn)化成規(guī)則物體的體積，水可以充當(dāng)這一轉(zhuǎn)化過程中的中介，解決問題的關(guān)鍵是怎樣在水中體現(xiàn)石塊的體積，學(xué)生思考后，結(jié)合生活的實(shí)際可知：將石塊放入盛滿水的容器里，溢出的水的體積就是石塊的體積。學(xué)生充分理解這一方法后，我又問：你還有其它測量石塊的體積的方法嗎？學(xué)生獨(dú)立思考后交流：
將石塊放入盛有一定量水的長方體容器里，上漲的水的體積就是石塊的體積；把石塊放在一個(gè)長方體容器里，往里面倒水，沒過石塊后，再把石塊取出，下降的水的體積也可以是石塊的體積。――多獨(dú)到的思考！在此，我就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自主學(xué)習(xí)的空間，先讓學(xué)生獨(dú)立思考，每個(gè)人有自己的想法后，在交流中造成沖突，又在觀察、討論、思考中相互接納，滿足了學(xué)生的不同需要，盡顯了學(xué)生的潛在能力，發(fā)揮了課堂教學(xué)中的多種交互作用，使師生的生命力在課堂中得到充分的發(fā)揮。
當(dāng)然，本節(jié)課也存在很多不足之處，例如自已在課堂上的語言應(yīng)更精煉，這樣課堂上也不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間；又如在學(xué)生分小組用兩種方案測量石塊的體積后，教師再用這兩種方案來分別測量同一塊石塊的體積，在全班學(xué)生面前演示，從而驗(yàn)證兩種方法都可以測量出石塊的體積，只要操作方法得當(dāng)，測出的石塊的體積就比較準(zhǔn)確了，這樣的話，就更能很好完成本節(jié)課的目標(biāo)了。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇四
測量是人類共同的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候，我們也會(huì)用測量來了解我們自己。然而，我們可能很少有機(jī)會(huì)真正思考有關(guān)這個(gè)過程的深層含義。在我過去的經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了對自己進(jìn)行各種形式的測量，從體重到血壓，甚至到智力水平。
首先，我有一個(gè)老公電子秤。這是我用來測量體重最多的工具。通過借助這個(gè)小工具，我可以監(jiān)控自己的體重變化，隨時(shí)調(diào)整飲食和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。不過我從未想過，我對體重這個(gè)數(shù)字有多在意，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我添加了短期和長期的目標(biāo)時(shí)，對于我的體重?cái)?shù)據(jù)，我一直保持后勁。
接著，我用了一款血壓計(jì)。這個(gè)小裝置是溫度適中、平靜安靜的測量過程，它能迅速地告訴我當(dāng)前的身體狀況，讓我知道自己是否需要及時(shí)調(diào)整生活習(xí)慣。
最后，我使用了智力測試。我發(fā)現(xiàn)，盡管過去我可能從未真正考慮過我的智力水平，但在完成這個(gè)測驗(yàn)后，我現(xiàn)在能夠更自信地告訴自己，我是一個(gè)智力優(yōu)異的人。這個(gè)過程讓我看到了自己的優(yōu)劣勢，并為未來的自我成長帶來了了復(fù)雜的形象。
第三段：測量對我的啟示。
對我而言，測量不僅是我對自己的密切監(jiān)控方式，也是我對自己成長中的關(guān)鍵發(fā)展的方式。
第一，我發(fā)現(xiàn)，即使是在最小的數(shù)據(jù)變化和最長的時(shí)間期內(nèi)，看到自己的進(jìn)步也是有動(dòng)力的。在我測量智力的過程中，我注意到，在某些領(lǐng)域，我做得很好，而在其他方面，我仍然有所欠缺。我意識(shí)到，重要的是要意識(shí)到自己的才能，并圍繞自己的缺點(diǎn)來改進(jìn)積極的自我發(fā)展。
第二，我意識(shí)到，測量是一個(gè)群體團(tuán)隊(duì)工作的過程。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的體重變輕或血壓超過正常標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我可能無法及時(shí)知道這個(gè)信息的實(shí)驗(yàn)，而家人和朋友在許多情況下扮演了重要角色。
第四段：測量帶來的反思。
如今，在完成了所有這些測量后，我認(rèn)識(shí)到測量讓我對自己有了不同的認(rèn)識(shí)，并為自己的未來方向和成長路線提供了動(dòng)力。我也發(fā)現(xiàn)了測量本身的局限性，作為一種科學(xué)手段，它無法涵蓋個(gè)人情感和精神健康方面的多個(gè)因素。
第五段：結(jié)論。
在我過去一年中的探索和個(gè)人測量經(jīng)歷中，我已經(jīng)學(xué)到，測量可以成為我們了解自己和追求個(gè)人成長的工具。它的不同形式可以提供不同種類的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)可以幫助我們了解自己的身體，智力和情感狀況。總的來說，我認(rèn)為測量可以是個(gè)人成長的重要組成部分，它可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，并為自己的未來方向和發(fā)展路線帶來了啟示。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇五
測量是一種非常常見的行為，在我們的日常生活中隨處可見，尤其是在衣物尺碼選擇、廚房烘焙、藥物服用等方面。但是，很多人并沒有意識(shí)到測量的重要性以及正確的測量方法。作為一個(gè)喜歡鉆研技巧的人，我近期開始對測量方法進(jìn)行了一些探究，也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。
第二段：探究過程。
我的探究過程始于對體重的測量。傳統(tǒng)的體重計(jì)容易受到地面的干擾，結(jié)果不夠準(zhǔn)確，我于是購買了一款電子體重計(jì)并試了多種站姿，最終得出最準(zhǔn)確的測量姿勢。隨后，我又開始對其他測量工具進(jìn)行了探究，包括卷尺、溫度計(jì)、血壓計(jì)等等。每一次探究都能夠讓我更深刻地理解測量的本質(zhì)以及有效的測量方法。
通過反復(fù)實(shí)踐和探究，我得出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。首先，盡可能在同樣的條件下進(jìn)行多次測量，可以有效提高結(jié)果的準(zhǔn)確性。其次，正確的使用測量工具也是準(zhǔn)確測量的重要條件之一，比如要注意卷尺抬起時(shí)是否完全懸空，電子體溫計(jì)的探頭是否插緊等。此外，不同的測量對象要使用不同的測量工具，所以細(xì)分測量對象也是必要的。
第四段：好測量工具。
除了掌握正確的測量方法外，擁有一些高質(zhì)量的測量工具也是提高測量精度的重要保障。我曾使用過一些不同質(zhì)量的測量工具，也在使用過程中有了一些切身體驗(yàn)。例如，高質(zhì)量的電子體重計(jì)、耐用的卷尺、準(zhǔn)確的血壓計(jì)等等，這些好的工具不僅用來測量更是一種健康保障和生活品質(zhì)提升。
第五段：總體感悟。
在探究測量方法的過程中，我體會(huì)到了測量的技巧和方法是我們在日常生活中必不可少的技能。通過測量，我們可以更加準(zhǔn)確地掌握變化和掌握有效數(shù)據(jù)，而有了高質(zhì)量的測量工具和正確的測量方法更能夠保障我們的健康和生活品質(zhì)。這也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有付出勤奮的努力，才能更好地掌握生活中的細(xì)節(jié)和變化，更好地感知生活的精彩。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇六
在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
1、由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
2、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
3、業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量。
由于天氣炎熱，起初我對這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)習(xí)中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合一起，在實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)習(xí)中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇七
熱工測量是工程中非常重要的環(huán)節(jié)。通過對溫度、壓力、流量、濕度等參數(shù)的測量，能夠確定生產(chǎn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)是否正常。在我參與的工程中，也實(shí)踐了熱工測量的技術(shù)，下面就談?wù)勎业囊恍﹤€(gè)人心得體會(huì)。
第一段：了解測量儀器的特點(diǎn)與使用方法。
在熱工測量中，針對不同的參數(shù)，需要使用不同的測量儀器。因此，對于每個(gè)測量儀器，都需要深入了解其特點(diǎn)和使用方法。比如，在測量溫度時(shí)，會(huì)使用到紅外線測溫儀，而這種儀器在測量時(shí)需要注意距離、紅外線帶寬以及物體表面反射等因素的影響，這些技術(shù)細(xì)節(jié)都需要深入了解。
第二段：了解測試現(xiàn)場環(huán)境與影響。
測量時(shí)，測試的環(huán)境也是不能忽視的，它會(huì)對測量結(jié)果產(chǎn)生直接影響。比如，在環(huán)境溫度變化大的情況下，需要對溫度測量結(jié)果進(jìn)行修正，而在高壓管道中進(jìn)行測量時(shí)，需要考慮流體的阻力是否會(huì)對流量測量造成影響，尤其是流體存在回流現(xiàn)象時(shí)更需要注意。
第三段：重視數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
熱工測量中，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到生產(chǎn)過程能否得到有效的控制和監(jiān)控。因此，在測量過程中，需要重視數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。比如，在調(diào)試工況時(shí)，需要對記錄的溫度、壓力等數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，以確保測試結(jié)果準(zhǔn)確可靠。
第四段：注意精度的優(yōu)化。
測量儀器的精度直接影響測試結(jié)果的精度。在使用儀器進(jìn)行熱工測量時(shí)，需要不斷優(yōu)化精度。比如，需要對測量儀器進(jìn)行定期維護(hù)和檢測，校準(zhǔn)測量系統(tǒng)、調(diào)整測量參數(shù)來降低誤差等，這樣才能讓整個(gè)測量過程更加精準(zhǔn)。
第五段：重視數(shù)據(jù)的分析。
正確分析數(shù)據(jù)是剖析整個(gè)過程與問題發(fā)生的關(guān)鍵。在熱工測量中，我們遇到的數(shù)據(jù)可能會(huì)很龐雜，在分析數(shù)據(jù)時(shí)，需要站在整個(gè)生產(chǎn)過程的高度，從多個(gè)層面分析數(shù)據(jù)，更加深入了解問題的本質(zhì)，全面掌握工程過程中各項(xiàng)參數(shù)的關(guān)系，形成正確的結(jié)論，從而更好地進(jìn)行相關(guān)的生產(chǎn)和管理工作。
總結(jié)：
熱工測量對于工程生產(chǎn)過程有著舉足輕重的作用，多做一些相關(guān)的技術(shù)準(zhǔn)備，吸收和掌握各種測量技術(shù)，熟練掌握測量儀器的使用方法都是非常重要的。希望通過這次的個(gè)人心得體會(huì)，可以幫助更多的同行和初學(xué)者在工作中更好的應(yīng)用這些測量技術(shù)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇八
熱工測量是熱能專業(yè)中重要的一門課程，它涉及到許多實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)和方法，而且也是熱能學(xué)習(xí)中較為繁瑣的課程之一。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了這門課程的重要性。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享一下熱工測量的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)真聽講，打好基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)熱工測量的過程中，我發(fā)現(xiàn)這門課程的知識(shí)點(diǎn)非常豐富，而且涵蓋面也很廣。在這樣的情況下，我深刻體會(huì)到打好基礎(chǔ)的重要性。在上課過程中，我認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提及到重要的概念和知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)做好筆記，便于以后復(fù)習(xí)時(shí)回憶。更為重要的是，我會(huì)在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)上課所講的內(nèi)容，對于聽不懂的地方或者不熟悉的概念，我會(huì)在書本或者網(wǎng)上查找相關(guān)資料，盡可能的深入掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二段：積極參與實(shí)驗(yàn)。
熱工測量的實(shí)驗(yàn)操作是非常重要的，只有通過實(shí)踐，才能更好的理解和掌握測量原理、儀器的使用方法以及實(shí)驗(yàn)判斷的必要性。作為學(xué)生，我認(rèn)為，積極參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐是非常必要的。在實(shí)驗(yàn)室中，我可以實(shí)際接觸和操作各種儀器設(shè)備，可以看到具體的測量流程，從中收獲知識(shí)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)的過程中，我也要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，確保自己的人身安全以及設(shè)備安全。
第三段：多維度學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)全面性的過程，在熱工測量的學(xué)習(xí)中，我也積極擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)渠道。除了上課和實(shí)驗(yàn)之外，我也會(huì)查找相關(guān)課程、視頻以及論文資料，充分了解各種儀器設(shè)備的原理和特點(diǎn)。還可以通過小組討論或者團(tuán)隊(duì)合作的方式，共同分享學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，提升各自的學(xué)習(xí)水平。在充實(shí)自己的同時(shí)，還能拓寬自己的眼界，更好的提高個(gè)人的綜合能力。
第四段：實(shí)戰(zhàn)演練，提升能力。
熱工測量的知識(shí)面非常廣泛，但是只有將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作才能驗(yàn)證其效用。在學(xué)習(xí)過程中，我也積極參與實(shí)踐操作，通過在實(shí)驗(yàn)室等場地的實(shí)踐演練，提升自己的操作技術(shù)和解決問題的能力。在實(shí)踐操作過程中，我也會(huì)認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)情況以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)出運(yùn)用測量知識(shí)解決工程問題的方法和技巧，不斷提高自己的分析和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)感悟，分享經(jīng)驗(yàn)。
總體來說，熱工測量是一門廣博性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)熱工測量需要認(rèn)真聽講，積極參與實(shí)驗(yàn)，多維度充實(shí)自己，實(shí)戰(zhàn)演練提升能力。在學(xué)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效應(yīng)的影響非常大，為了學(xué)好這門課程，我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷完善自己的學(xué)習(xí)體系。同時(shí)，我也愿意分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與大家一起努力，相互幫助，共同提高學(xué)業(yè)能力，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇九
作為一名熱能工程專業(yè)的學(xué)生，熱工測量課程是必修課程之一。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到熱工測量在現(xiàn)代工程中的重要性，也在實(shí)驗(yàn)過程中積累了一些個(gè)人心得體會(huì)。
熱工測量是熱能工程學(xué)科的基礎(chǔ)性課程，是研究傳熱、空調(diào)、暖通等領(lǐng)域中不可或缺的技術(shù)方法。在實(shí)際工程應(yīng)用中，它對熱能設(shè)備的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)都有著至關(guān)重要的作用。熱工測量準(zhǔn)確度的高低，都會(huì)影響到熱能系統(tǒng)能否穩(wěn)定、正常運(yùn)行。因此，熱工測量不僅是科技工作者的基本素質(zhì)，也是科研、開發(fā)、生產(chǎn)和管理的必備技術(shù)。
二、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要注意許多細(xì)節(jié)，以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)安全。比如，在使用熱電偶進(jìn)行溫度測量時(shí)，要注意熱電偶連接點(diǎn)的接觸情況，要求連接緊固不可有松動(dòng)。此外，還需要注意熱電偶的長度，長度不可超過實(shí)驗(yàn)管子的長度，否則會(huì)對溫度測量產(chǎn)生影響。在使用溫度計(jì)進(jìn)行測量時(shí)，要對溫度計(jì)的插頭軸線進(jìn)行修復(fù)，從而避免由于長期使用而使插頭松動(dòng)。這樣可以有效避免實(shí)驗(yàn)中的安全隱患和錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的產(chǎn)生。
三、精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
熱工測量是一項(xiàng)精密的工作，通常需要仔細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，如合理選擇實(shí)驗(yàn)器材和制作好實(shí)驗(yàn)樣品，以及對實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行保溫措施等。在實(shí)驗(yàn)過程中，注意實(shí)驗(yàn)儀器與環(huán)境之間的配合和協(xié)調(diào)，可有效保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
四、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和可靠是評(píng)價(jià)本學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾獦?biāo)準(zhǔn)。我們在實(shí)驗(yàn)完成后，需要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、繪制數(shù)據(jù)變化圖，從而對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行判斷和分析。此外，還要不斷地提高分析數(shù)據(jù)的能力，對實(shí)驗(yàn)測量誤差進(jìn)行修正和消除，盡可能地減少誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
五、結(jié)合實(shí)踐進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
通過實(shí)際操作、不斷思考和探索，我們可以更好地理解和掌握熱工測量的理論知識(shí)。平時(shí)還需結(jié)合實(shí)際的工業(yè)應(yīng)用，再追加對測量數(shù)據(jù)的修正，并用Fluent或Ansys等大型計(jì)算軟件分析，從而更好地提高熱工測量的實(shí)際應(yīng)用效果。
總之，熱工測量是一門重要的課程，它對于熱能工程領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用都有巨大的推動(dòng)作用。通過本學(xué)期對熱工測量課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)方法，而且開拓了自己的實(shí)踐能力和理論思維，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十
實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等…隔幾天，師傅叫我跟他一起去放線，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時(shí)候還幫別人在搞土方測量，測標(biāo)高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事，每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應(yīng)工地生活。
二個(gè)月的時(shí)間過去了，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗。
實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十一
在20xx年的歲末，我有幸與同事們一齊，與來自各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一齊相聚在武漢城市職業(yè)學(xué)院，參加“國培計(jì)劃(20xx)”——湖北省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激。能參與此次國培計(jì)劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們，而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育，專門為我們聘請到很多名師教授為我們授課，是個(gè)性難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培如同冬日里的暖陽，暖和著，照亮著每一位老師的心。
國培地點(diǎn)在武漢城市職業(yè)學(xué)院，我們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)期。對知識(shí)的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實(shí)踐中的困惑，無一不促使我們認(rèn)真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培工夫還沒過半，但談起心得，我歸納幾個(gè)關(guān)鍵詞：
在第一天的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，華師大的張教授為我們概括了目前老師們存在的問題，如現(xiàn)今在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，思想不明白，目的是否到達(dá)，認(rèn)識(shí)不完整，研究薄弱等，那么往深層次分析，問題存在的原因是新綱要留給我們的空間太大，自然常識(shí)與數(shù)學(xué)都合為科學(xué)領(lǐng)域，但實(shí)際上又不一樣。有的園所融合備課，有的園所分開研究，這些見地都是我們平時(shí)所困惑的事情，張教授一一為我們做了解析。
最為欣賞的是在幼兒園班級(jí)組織和管理中的何磊園長精彩的授課，開篇點(diǎn)題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級(jí)組織與管理它都在那里。在何磊園長的會(huì)談中，超多運(yùn)用一線教師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級(jí)組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動(dòng)談話，激發(fā)了我們共同與專家一齊探究問題的極大愛好。在互動(dòng)中，我們逐步把握了班級(jí)管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的溝通，互動(dòng)指導(dǎo)，榜樣激勵(lì)、目標(biāo)指引等等。何磊園長在長達(dá)三個(gè)小時(shí)的授課過程中激-情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊戦L遠(yuǎn)。
此次做客的專家教授中，來自湖南師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人物。曹教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進(jìn)入了禮貌，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們在游戲與活動(dòng)區(qū)活動(dòng)做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們經(jīng)常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也經(jīng)常得不到孩子的愛惜。是因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過程的了解。這些細(xì)節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。另外，我們從曹教授ppt的展示中也分享到了福祿貝爾的恩物體系，并得到啟示：幼兒對玩具的認(rèn)識(shí)是由面到點(diǎn)，由整體到部分，由淺入深。恩物1——10的特性正是與兒童的發(fā)展是同步的。
最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，提高職責(zé)感，任務(wù)感。惜時(shí)如金，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十二
據(jù)空軍報(bào)4月19日報(bào)道，空軍制定下發(fā)《從嚴(yán)貫徹執(zhí)行空軍“禁酒令”措施》?？胺Q史上最嚴(yán)禁酒令!
《措施》明確“嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁執(zhí)行戰(zhàn)備、演習(xí)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等重大任務(wù)期間飲酒，嚴(yán)禁值班執(zhí)勤、操課辦公、會(huì)議集訓(xùn)期間飲酒，嚴(yán)禁各級(jí)工作組下部隊(duì)期間飲酒，嚴(yán)禁著軍裝在營業(yè)性場所飲酒”;特殊場合確需飲酒的，報(bào)軍級(jí)以上單位主官批準(zhǔn)。進(jìn)一步嚴(yán)明責(zé)任強(qiáng)化問責(zé)，把貫徹執(zhí)行“禁酒令”的責(zé)任落到單位主官和分管領(lǐng)導(dǎo)、工作組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、聚餐最高職務(wù)人員等具體人身上?！洞胧愤€對教育宣傳、檢查監(jiān)督提出明確要求。
《措施》強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要帶頭執(zhí)行“禁酒令”，為部隊(duì)做好表率?？哲妳⒅\部部隊(duì)管理局設(shè)立違反“禁酒令”舉報(bào)電話(軍線：0201-986800、986836，地 方 線 ：010-66986800、66986836)，24小時(shí)受理舉報(bào)。下一步，空軍機(jī)關(guān)將攝制下發(fā)警示教育片，組織不打招呼檢查抽查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)的人和事，確保規(guī)定措施落到實(shí)處。
空軍報(bào)專門刊發(fā)特約評(píng)論員文章《挺紀(jì)在前，共同維護(hù)空軍從嚴(yán)治軍品牌》。
文章稱，堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，深入推進(jìn)依法治軍從嚴(yán)治軍，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、推動(dòng)空軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的必然要求和重要保證。專門制定下發(fā)《從嚴(yán)貫徹執(zhí)行空軍“禁酒令”措施》，充分體現(xiàn)了空軍黨委首長嚴(yán)肅軍紀(jì)法令、持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心。
文章強(qiáng)調(diào)，軍人以服從命令為天職。當(dāng)前形勢下，違規(guī)飲酒不僅僅是部隊(duì)管理上的問題，也是糾風(fēng)肅紀(jì)的重要內(nèi)容。各級(jí)要積極適應(yīng)依法治軍從嚴(yán)治軍新要求，從講政治守紀(jì)律聽招呼的高度來學(xué)習(xí)理解、貫徹執(zhí)行“禁酒令”。要采取多種形式，一人不漏組織學(xué)習(xí)教育，講清空軍命令指示和措施規(guī)定的內(nèi)容要求，講清違規(guī)飲酒對身體健康、家庭幸福和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的嚴(yán)重危害，講清因酒后駕車、酗酒滋事導(dǎo)致事故問題所釀成的慘痛后果，引導(dǎo)廣大官兵遵章守紀(jì)，大力倡導(dǎo)抵制違規(guī)飲酒的文明風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行“禁酒令”的自覺性主動(dòng)性。
文章指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要嚴(yán)于律己、率先垂范，帶頭執(zhí)行“禁酒令”，以先嚴(yán)先治的實(shí)際行動(dòng)，為部隊(duì)做好表率。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對有令不行、頂風(fēng)違紀(jì)的，在依法依紀(jì)處理當(dāng)事人的同時(shí)，嚴(yán)肅追究所在單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以鐵的紀(jì)律維護(hù)空軍命令指示的權(quán)威性嚴(yán)肅性。廣大官兵都要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，珍惜軍旅人生，破除僥幸心理，既當(dāng)好執(zhí)行者，也當(dāng)好管理者、監(jiān)督者，共同把空軍這個(gè)從嚴(yán)治軍的品牌維護(hù)好。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十三
格外燦爛的陽光，映照在每個(gè)人的臉上，偶爾有一陣清風(fēng)吹過。偌大的訓(xùn)練場上充滿著迷彩的氣息，教官的聲音此起彼伏，同學(xué)們的喊聲一聲比一聲清脆。雖然，每一次的訓(xùn)練都會(huì)汗流浹背，但是在這短短幾天訓(xùn)練中，我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。軍訓(xùn)生活已經(jīng)第五天了，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念，讓我真正改正了踩點(diǎn)時(shí)間的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了禮貌，但最主要的`是讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
雖然和連隊(duì)里的同學(xué)們只有三天的接觸時(shí)間，但我們之間已經(jīng)建立了深厚的情感，在軍訓(xùn)期間由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳比較好的同學(xué)另組成軍體拳方隊(duì)，我們二十八連選出了三位同學(xué)去軍體拳方隊(duì)訓(xùn)練，分開時(shí)還是很不舍，畢竟大家一起訓(xùn)練了還是有感情的，直到今天下午我們的教官告訴我們都要集體分開到各個(gè)連的時(shí)候，每個(gè)人的心里都充滿了不舍。雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足能夠讓我們深深地體會(huì)到做軍人的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬佩。
軍訓(xùn)教了我們面對困難的態(tài)度，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了“集體”的意義。這是一種收獲，收獲的是不屈不撓的堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞的精神，愿我們大步向前，永不退縮，牢記軍訓(xùn)態(tài)度，走向更遠(yuǎn)的未來！在這幾天的軍訓(xùn)生活里，我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們?yōu)樽约焊械津湴?！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長著！
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十四
工程測量實(shí)驗(yàn)是土木工程中非常重要的一門課程，其內(nèi)容涵蓋了眾多的測量知識(shí)、技能和工具的運(yùn)用。作為一名學(xué)生，在參與工程測量實(shí)驗(yàn)的過程中，不僅僅是在課堂內(nèi)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，更重要的是掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：體驗(yàn)。
在這門實(shí)驗(yàn)課程中，我真正了解到了測量工程中的知識(shí)，如如何使用全站儀、測量剖面和橫斷面等。通過親自動(dòng)手操作，我才知道實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是多么的重要，只有真正動(dòng)手才能更好地掌握測量知識(shí)。
第三段：思考。
在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)就是每個(gè)步驟的測量都要重復(fù)兩遍，這也是工程測量中非常重要的一個(gè)步驟，通過重復(fù)來減少誤差的出現(xiàn)。同時(shí)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到工程測量的重要性，因?yàn)橹挥袦y量準(zhǔn)確，才能確保工程的質(zhì)量。
第四段：反饋。
在實(shí)驗(yàn)課程結(jié)束后，老師還帶領(lǐng)我們開展了交流，分享了彼此的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)和成果。通過和其他同學(xué)分享，我受益許多，更好的了解到了工程測量的靈活性和在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的測量技能，更加深刻的了解了工程測量的原理和應(yīng)用，在實(shí)踐中也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。工程測量實(shí)驗(yàn)不僅僅是一門課程，更是飛躍成功的體現(xiàn)之一。通過這門實(shí)驗(yàn)，我也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向，希望在未來的工作中，能更好地將測量技能發(fā)揮到極致，為更多的工程項(xiàng)目提供支持。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
能夠作為先進(jìn)員工的代表上臺(tái)發(fā)言，我倍感自豪。去年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于我們應(yīng)用技術(shù)服務(wù)部各位同事的`支持與默契配合，更得xx-x公司優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和傳化責(zé)任感理念對我的熏陶。
初進(jìn)公司時(shí)，xx-x人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓(xùn)，主要介紹了傳化集團(tuán)的發(fā)展歷程及各子公司的概況，安排老員工與我們進(jìn)行思想交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會(huì)責(zé)任感理念。從那刻起，我就有了自己的奮斗目標(biāo)--融入傳化，并與傳化共成長。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記進(jìn)公司面試時(shí)，應(yīng)總給我提的一個(gè)問題：“你對三個(gè)和尚沒水吃有何看法?當(dāng)一件事需要三個(gè)和尚來做時(shí)，你該如何去處理?”如今，我豁然開朗，是啊!任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功都離不開良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍和工作運(yùn)行機(jī)制。正是有開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)檢、應(yīng)用服務(wù)、銷售等相關(guān)人員的辛勤工作和精誠團(tuán)結(jié)，才有我們的勝利;正是有股份公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和股份公司良好的人才發(fā)展環(huán)境及工作運(yùn)行機(jī)制，才有我們今天的茁壯成長。
古人云：上下同欲者勝。讓我們上下一條心，齊心協(xié)力，秉承“開拓進(jìn)取，永不滿足”的企業(yè)精神和“社會(huì)責(zé)任感”的思想理念，去開創(chuàng)傳化事業(yè)的美好明天吧!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十六
剛進(jìn)入企業(yè)，辦理了入職手續(xù)后，就對我們這些新人進(jìn)行了培訓(xùn)，說實(shí)話，一開始的這次培訓(xùn)真的就讓我減輕一些壓力，畢竟自己之前雖然也做過這類的工作，但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不足。而一進(jìn)企業(yè)，就讓我們參加培訓(xùn)，這無異于就是在幫助我。上崗之前的培訓(xùn)，我覺得自己學(xué)到很多。我之前還很擔(dān)心自己不能適應(yīng)工作環(huán)境，還很害怕自己做不好，因?yàn)閷ζ髽I(yè)的了解不是很深。那么經(jīng)過此次培訓(xùn)后，我的心就變得鎮(zhèn)靜許多，也不擔(dān)心工作會(huì)很難了。在培訓(xùn)里，我跟著我們銷售部門的主管深入了解企業(yè)的發(fā)展，了解了整個(gè)企業(yè)的框架，也學(xué)到了一些在銷售方面的知識(shí)和技能，這真的是對我?guī)椭芏嗟摹?BR> 短短半月來的培訓(xùn)，我覺得自己有一些基礎(chǔ)了，在銷售上也不是那么的無知，加上培訓(xùn)過程中還教了我們很多的.談判禮儀，所以我覺得自己在與客戶進(jìn)行交流時(shí)，不會(huì)在怯場了，也不會(huì)沒有話說了，盡可能的尊重客戶意愿，努力為客戶推銷合適的產(chǎn)品，才能建立長期的合作。那么有了這次培訓(xùn)，我覺得自己以后的工作是會(huì)更好的，在銷售工作上能夠拿到自己想要的成績。
測量個(gè)人的心得體會(huì)篇十七
第一段：
在我的大學(xué)生活中，工程測量實(shí)驗(yàn)是非常有意義的一門課程。在這門課程中，我們能夠了解到測量技術(shù)在實(shí)際建筑和工程項(xiàng)目中的應(yīng)用，并且學(xué)習(xí)如何使用傳統(tǒng)的測量工具和現(xiàn)代的測量技術(shù)來解決實(shí)際問題。在此，我將與大家分享一下我在這門課程中的個(gè)人體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：
在這門課程中，我學(xué)習(xí)了非常多的測量知識(shí)，例如測量誤差的分類、建筑和工程測量的原理、GPS技術(shù)、攝影測量技術(shù)等。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了使用經(jīng)緯儀、全站儀、水準(zhǔn)儀、測距儀等傳統(tǒng)測量工具以及數(shù)字高程模型(DTM)、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GNSS)等現(xiàn)代測量技術(shù)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)練習(xí)，我得以更好地掌握了這些工具和技術(shù)的使用方法，提高了測量的準(zhǔn)確度和效率。
第三段：
此外，在實(shí)驗(yàn)中，我們還被要求參與實(shí)際的建筑和工程測量項(xiàng)目。例如，在測量攝像機(jī)曝光量的實(shí)驗(yàn)中，我們要在現(xiàn)場測量建筑物曝光量，以獲取正確的曝光參數(shù)。我們需要充分考慮場景的光線、建筑物的位置和方向等各個(gè)因素。通過這樣實(shí)際的體驗(yàn)，我意識(shí)到測量技術(shù)在實(shí)際建筑和工程項(xiàng)目中的重要性，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題。
第四段：
此外，通過和同學(xué)們的一起討論和合作，我得到了很多的幫助。我們互相交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，相互幫助，以獲得更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在校外實(shí)習(xí)期間，我獲得了更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間來深入了解測量技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)，這門課程對我的職業(yè)規(guī)劃和未來的工作真的非常有用。
第五段：
最后，我認(rèn)為，工程測量實(shí)驗(yàn)是一門重要的課程，它提供了許多現(xiàn)實(shí)意義的知識(shí)和能力。通過這門課程，我深入理解了測量技術(shù)的重要性，并且學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)用該技術(shù)解決實(shí)際問題。這對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃都將產(chǎn)生重要影響。我相信在將來，我也會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以變得更加優(yōu)秀。