推理是通過觀察、思考和分析來得出結論的一種思維方式。要有清晰的結構和條理，將總結分成不同的部分，包含必要的要點。這些總結范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇一
尊敬的市長先生：
您好！
我是鄒城第二實驗小學六年級的一名學生，我在鄒城出生、長大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。美麗的城市需要我們大家共同愛護，“保護環(huán)境，人人有責”。雖然我只是一名小學生，但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個垃圾桶中，我覺得這樣非常好！可是，最近我發(fā)現了一個新的問題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場買菜，看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內。那位阿姨戴著口罩，還不時的用手擋著鼻子，當時我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟？正巧，我的手里有個奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心！怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車里。
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會有這么大的臭味呢？后來，我每天上學，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。現在，我終于弄明白了。原來，我們的垃圾桶都是固定的.，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來，并沒有清理到底部腐爛的垃圾。久而久之，那些腐爛的垃圾就會發(fā)出讓人難以忍受的臭味來！我仔細考慮過，垃圾桶發(fā)臭，應該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯誤，而是因為垃圾桶的設計存在缺陷，應該在底部設計一個小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。所以，我建議市長先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請您安排有關部門采購一些實用、更人性化設計的垃圾桶。畢竟，實用比美觀更重要。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇二
為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學生活中的環(huán)保行為，綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調查問卷，對教師進行抽查問卷。共發(fā)30份，收回30份，有效問卷30份。
一、問卷形式及內容。
(一)題量:共20道;。
(二)題型:選擇題;。
(三)題目內容:。
環(huán)保意識調查、環(huán)保知識調查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為)調查三個方面。
(四)評分標準(附件二:環(huán)保問卷評分結果)。
a選項10分、b選項8分、c選項6分，滿分200分。分數超過170分，說明非常關心環(huán)境，有非常強的環(huán)境意識，對環(huán)保知識非常了解;如果分在150-170分之間，說明比較關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識一般了解;如果分數在130-150之間，說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識，但還需加強;在130分以下，說明環(huán)保知識缺乏，應提高個人修養(yǎng)，增強環(huán)保意識。
二、調查對象。
深圳外國語學校高中部共30名教師。
三、調查時間。
四、調查地點。
教師辦公室。
五、調查結果。
(一)選項分布(附件三:環(huán)保問卷調查統(tǒng)計表)。
(二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調查統(tǒng)計總表)。
1、環(huán)保意識方面(18、20題)。
對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻這一問題，教師選擇愿意;。
對于我校師生的環(huán)保意識:83、3%的教師認為不是很強，13%的教師認為差。
2、環(huán)保知識方面(6、7題)。
83、3%的教師認為有必要在我校開設環(huán)保教育課;。
3、環(huán)保行為方面。
(1)節(jié)能、回收行為調查(1、2、3、4、9、11、12、19題):。
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進行調查。
對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會，43、3%的教師一般會。
對于對用過的水進行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經常。
對于雙面使用紙張(節(jié)能):53、3%的教師經常會;36、7%的教師偶爾會。
對于在學校就餐時的餐具選擇(節(jié)能):63、3%的教師選擇使用消毒餐具。
(3)個人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):。
六、總評和建議。
(一)總體評價。
本次問卷調查公平、公正、公開，參與調查的教師積極配合，絕大部分教師如實填寫，本次問卷調查結果真實有效，切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調查的30名教師中，有43、3%的教師達到優(yōu)秀，其余教師皆達到良好，教師整體環(huán)保水平是很關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識比較了解，同時也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進一步開展環(huán)保工作。
(二)建議。
1、建議學校開展環(huán)保教育課;。
2、建議學校進一步加強環(huán)保教育，加大宣傳力度。
3、建議學校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤。
4、建議學校定期組織師生共同參與環(huán)?；顒印?BR> 5、建議學校設立環(huán)保周。
以上是針對問卷結果提出的幾條建議，僅供參考。
一、調查方法:觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象:生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題:(1)家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的.塑料還有很強的刺激性氣味。
(2)有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
(3)周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
(4)社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
(5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
七、問題的原因。
(1)人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有認識到噪音污染的污害性。
八、建立。
(1)宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
(2)向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
(3)向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關法律。
九、反思，結論。
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。
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提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇三
尊敬的全體教職員工：
學校自近兩年實施養(yǎng)成教育以來，取得了可喜的成績，同學們的精神面貌發(fā)生了很大的變化，紀律意識、責任意識明顯增強，尖叫爭吵、追逐打鬧的現象幾乎看不到了。然而近一段時間，校園里出現了一些不和-諧的現象，它給平靜的校園增添了不安寧的因素。如有的教職員工在教學區(qū)大聲說笑，有的穿著有聲響的高跟鞋在教學樓內走動，有的在教學區(qū)大聲接打手機等等，這些行為不僅嚴重地影響了教學秩序，而且還極大地損壞了自身的形象。
學校的教室、樓道、辦公室等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現出我們高尚的品德修養(yǎng)。言語行為也是一個人整體素質的外在體現，公共場所不高聲喧嘩是每個人必備的素質，更是今天國際社會的共同準則。
為了文明習慣的養(yǎng)成，為了綠色的校園形象，希望我們全體教職員工，增強。
公共意識，從自身做起，共同為師生營造一個安靜、溫馨、文明的工作學習環(huán)境，保持辦公場所安靜，實現辦公氛圍和-諧文明。
特此向全體教職員工倡議：
一、不在教學區(qū)和辦公場所大聲談話和聊天。
二、不穿有聲響的高跟鞋。
三、不在教學區(qū)接打電話。
四、課間與學生個別交流或接待家長時，音量要低。
靜能生慧，靜能冶情，靜能保安全。在公共場所活動時，時刻要考慮到自己的言行是否會給他人帶來不便，或者造成不良的影響，心中一定要裝著他人，做到自我約束。這樣做，約束的是我們自己，受益的是你我他，是我們大家。
老師們，同志們，讓我們趕快行動起來吧，從我做起，從身邊做起，創(chuàng)造一個安靜、溫馨、文明的校園環(huán)境，讓大家心靈享受愉悅!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇四
親愛的.游客朋友們：
xx大頂子山森林公園是我縣重點打造的旅游景區(qū)，景區(qū)內地貌類型多樣，山清水秀、林木茂盛、空氣清新、野生動植物資源豐富，自然環(huán)境宜人。
當您進入景區(qū)領略優(yōu)美的自然環(huán)境、享受人和自然和-諧相處時，請您自覺維護景區(qū)的美麗與潔凈，做到文明出行、環(huán)保游園。
1、愛護景區(qū)設施，不踐踏花草，不攀爬樹枝，不采摘花朵;。
2、維護景區(qū)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨處便溺，保持良好的衛(wèi)生習慣;。
3、遵守景區(qū)公共秩序，文明乘車，文明行車，文明停車;。
4、講文明、講禮貌，互幫互助，以禮相待，以誠化人;。
5、注意飲食、飲水及人身安全。游玩時不追逐打鬧，園區(qū)內人多時不要擁擠，主動疏散;。
6、倡導文明旅游，制止身邊的不文明行為。
親愛的朋友們，xx縣被評為中國十佳宜居縣之一，這里的文明與和-諧，需要你我共同創(chuàng)建。我們應從自身做起，以自身的行為來影響別人、感染別人、帶動別人，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德規(guī)范，為xx經濟社會和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇五
廣大市民朋友們：
xx市xx實驗學校倡議大家：為了我們共同的生存、生活環(huán)境，做一個文明環(huán)保的人。
綠色環(huán)境、和-諧社會。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和-諧社會。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的發(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自己。孩子是未來的希望，也是構建和-諧社會的未來責任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護中來，點滴的努力，巨大的回報。
xx市xx實驗學校倡議口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從小做起”。我們倡議：
努力學習環(huán)?？萍贾R，主動增強環(huán)保意識。
倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和-諧相處。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電，隨手關燈、關空調、關電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節(jié)約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
改變傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保“盡一份責，出一份力”!
xx市xx實驗學校。
20xx年8月31日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇六
廣大市民朋友們：
你們好!
“春風四月到彭陽，皇甫故里杏花香”，在這楊柳吐綠、桃杏花爛漫的盛春時節(jié)，彭陽縣的千溝萬壑桃杏花競相綻放、姹紫嫣紅，把彭陽的山川梁峁裝點成了一個花的海洋，引得無數游客慕名前來旅游觀光。彭陽，一座美麗而年輕的城市。近年來生活在這里的每一個人都深刻地感受著她的日新月異：“國家園林縣城”、“國家衛(wèi)生縣城”、“全國文明縣城”三張靚麗的明片成功摘取，在這些成績的背后，有這樣一群人，他們日復一日年復一年任憑日曬雨淋、頂風冒雪，常年奔波在大街小巷，累了席地而坐，渴了喝一口自帶的水，用汗水洗凈這座城市，用辛勤扮靚我們的家園，他們就是這座城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
每個黎明，當你還在夢鄉(xiāng)酣睡時，沙沙的掃帚聲就響起在街頭，等大家伴著朝陽走出家門，一條條整潔的街道便展現在面前;每逢佳節(jié)，當你和親人團聚享受天倫之樂時，他們放棄休息，為我們創(chuàng)造了一個文明舒適、衛(wèi)生整潔的生活環(huán)境。一年四季他們每天頂著星星出門，踏著月色回家，春天風沙撲面，夏天烈日當頭，秋天樹葉紛飛，冬天寒風刺骨......可是有多少人真正關注到他們艱苦的工作環(huán)境呢?為弘揚社會主義核心價值觀，彰顯城市文明，用實際行動尊重、關愛環(huán)衛(wèi)工人。我們向全社會發(fā)起倡議：
1、尊重環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人們以“寧愿一人臟，換來萬家潔”的奉獻精神，為改善城市環(huán)境作出了重大貢獻。我們呼吁每位居民都要樹立尊重環(huán)衛(wèi)工人的意識，理解他們的艱苦和辛勞，對侮辱、忽視環(huán)衛(wèi)工人及其勞動成果的行為，要及時勸阻、制止和給予譴責。形成人人理解、尊重、關愛環(huán)衛(wèi)工人的和諧氛圍。
2、溫暖環(huán)衛(wèi)工人。請沿街店鋪、商家和單位奉獻愛心，在店鋪、商場、單位門口張貼“環(huán)衛(wèi)工人愛心驛站”標志，為環(huán)衛(wèi)工人提供一個臨時休息點或設置休息凳，讓他們歇歇腳，避一下風寒暑熱，緩解一下工作疲勞。在力所能及范圍內，在夏季提供涼開水，幫助他們解渴降溫;在冬季供應熱水，幫助他們御寒保暖。社會各界都應該關愛他們的生活，盡己所能，幫助他們解決工作和生活上的實際困難。
3、愛護勞動成果。在公共場所不亂扔煙頭、紙屑、果皮等雜物，不隨地吐痰、亂吐口香糖，不亂貼亂畫。廣大司機朋友不要車窗拋物，遇到她們路面作業(yè)時，請放慢車速，謹慎通行;處理碎玻璃、刀片等垃圾時，請用膠帶、廢報紙包裹后扔進垃圾桶，避免無意的傷害，為他們創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境，確保環(huán)衛(wèi)工人安心作業(yè)。
我們發(fā)出這份倡議，是一份承諾也是一種責任，讓我們攜手并肩，齊心努力，共同關心、支持和參與環(huán)衛(wèi)工作，關愛環(huán)衛(wèi)工人，維護環(huán)衛(wèi)成果。我們相信，有大家的共同參與，彭陽的環(huán)境衛(wèi)生面貌一定會變得更加美好!
彭陽縣城市管理局。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇七
xxx您好!
我是鄒城第二實驗小學六年級的一名學生，我在鄒城出生、長大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。美麗的城市需要我們大家共同愛護，“保護環(huán)境，人人有責”。雖然我只是一名小學生，但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個垃圾桶中，我覺得這樣非常好!可是，最近我發(fā)現了一個新的問題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場買菜，看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內。那位阿姨戴著口罩，還不時的用手擋著鼻子，當時我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟?正巧，我的`手里有個奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心!怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車里。
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會有這么大的臭味呢?后來，我每天上學，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。現在，我終于弄明白了。原來，我們的垃圾桶都是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來，并沒有清理到底部腐爛的垃圾。久而久之，那些腐爛的垃圾就會發(fā)出讓人難以忍受的臭味來!我仔細考慮過，垃圾桶發(fā)臭，應該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯誤，而是因為垃圾桶的設計存在缺陷，應該在底部設計一個小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。所以，我建議市長先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請您安排有關部門采購一些實用、更人性化設計的垃圾桶。畢竟，實用比美觀更重要。
xxx。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇八
尊敬的家長朋友、親愛的同學們:。
走進我們xx小學校園，每個人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有一些同學、家長缺乏保護環(huán)境的意識，隨處亂扔煙頭，果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏花槽等，成為校園內不和-諧的音符。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此，我們“xx學子”微專欄向全校師生、家長朋友發(fā)出如下倡議：
1.以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時打掃，保證干凈整潔。
2.不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，不亂涂亂畫，見到校園內廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。
3.教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾。
4.接送孩子的家長朋友們請自覺維護校園衛(wèi)生，不亂丟煙頭紙屑，不隨地吐痰，做好孩子們的.榜樣。
讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學生、文明家長;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境而共同努力吧!
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇九
文明城市稱號是反映城市整體文明、和-諧水平的綜合性榮譽稱號，是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現。焦作是我家，文明靠大家，倡導文明新風、共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力維護焦作文明城市形象，為文明城市創(chuàng)建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。嚴格要求自己，不斷修身律己，增強文明意識和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。從現在起，說文明話，辦文明事，做文明人，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報國的良好社會風尚。
二、維護公共秩序，推動文明城市建設。要自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動，保護、維修、整飾庭院、街道、廣場、園林公用設施，監(jiān)督和舉報損壞公物行為。
三、樹立窗口文明形象，提升公共服務水平。旅游、金融、鐵路、交通、衛(wèi)生、市政公用、通信等公共服務行業(yè)和飲食服務業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑文明行業(yè)形象、樹文明服務品牌”為主題，深入開展創(chuàng)建優(yōu)質文明服務品牌活動;自覺遵守社會主義職業(yè)道德和商業(yè)道德，依法經營、公平競爭，共同維護良好的市場秩序;不斷提高優(yōu)質服務水平，做到語言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造幸福城市。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，從細節(jié)做起，傳承文明，踐行文明，為建設和-諧、美麗焦作作出自己應有的貢獻。
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十
同學,每個老師:早上好!
目前我們的學校正在積極創(chuàng)建省級文明單位、市文明學校。這是我們的學校積極貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞“三個文明”建設的重要活動,xx精神文明是工作中的一個重要部分;也我以外的形象,發(fā)展的重要契機的內涵。學校提出,部門必須統(tǒng)一思想,注重,以創(chuàng)建“文明學校”活動是當前的焦點,拿住,掌握好,強調。
在我們學校所有的學生人左右,主力部隊的學校的發(fā)展,學校是提高核心競爭力和知名度的主要群體。良好的校風、學風的需要,我們所有的人工作在一起,來創(chuàng)造。
文明也是我們自我教育,自我完善的重要載體。創(chuàng)建文明學校倡議書為了提高每個人的人文素養(yǎng)、生活質量和文明,現在由我們,我們學校一個文明的高-潮。相信只要我們的參與、校園將如此香甜,只要我們積極,我們真的能有一片森林,會有自己的一片天地,讓我們每一個學生都拿出一個熱烈,提供一滴汗水,為創(chuàng)建美麗、文明和學校的貢獻。
因此,學校、學生對所有的學生一視同仁,提出倡議:。
1,愛學校、愛集體,參與文明活動。根據學校的文明的統(tǒng)一部署,全員參與,每個人都投入戰(zhàn)斗,努力形成“每個人都想要每個人,每個人都和干燥,“良好的氛圍,是一個文明人。
二、積極響應學校文明的工作,宣傳的創(chuàng)作工作的重要性,樹立一個榜樣,促進創(chuàng)造行為,具有先進的帶小。
三,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,文明接觸,文明就餐,愛惜公物,遵守課堂紀律,尊重教師。
四、以誠待人、文明用語,推廣普通話,遵守社會公德創(chuàng)建文明學校倡議書。
5,記住創(chuàng)建“文明學?！钡南嚓P知識,主要內容包括:“xx市民的代碼的內容,但我國公民應遵守的基本的道德,社會公德、職業(yè)道德、家庭美德含量,并校訓,教學風格的研究等。
6,形成良好的文化,營造一個干凈的美麗的校園。我們應該做、文明和-諧同學之間的、同情弱者,言行舉止文明、像樣的;有禮貌,尊重教師,以積極的,將研究:努力工作,積極進取,不斷創(chuàng)新,做天使的文明的傳播。
7,各班積極創(chuàng)造“文明學?！被顒?以實際行動表明我們的勇氣和決心。
目前,我校以創(chuàng)建“文明學?！表椖恳褑觿?chuàng)建文明學校倡議書。xx作為七點時,我們有七個分數和歡呼,也應該為將來的七而努力。讓我們充分發(fā)揮重要作用的學生干部、積極的行動,齊心協(xié)力,為推動建立一個文明學校!
讓我們一起奮斗是年齡被寵壞了的孩子,新型燃氣同步和校園的歌曲。
xx第七中學團委、學校的學生。
20xx年10月9日,。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十一
廣大市民朋友們:。
當城市里的汽車川流不息，道路擁擠不堪時;當昔日江南水鄉(xiāng)空氣污染，藍天白云難以再繼時;當駕車出行不再方便快捷時;當我們的腰椎、頸椎突感不適時，我們需要尋求一種綠色、環(huán)保、低碳、健康的生活方式。
xx市以“六城聯(lián)創(chuàng)”為龍頭，提出了“三生融合、幸福xx”總目標，這一目標的實現需要我們xx全體市民的共同努力。低碳文明的交通是城市文明的縮影，它不僅能反映出城市的文明程度，更能折射出廣大市民的文明素養(yǎng)，和-諧的城市交通環(huán)境，離不開我們每一位市民的參與。值此“922”世界無車日暨鹿城公共自行車啟動儀式，我們積極踐行使命，倡導低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，并向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的先行者。在生活和工作中優(yōu)先選擇綠色健康出行，外出盡量徒步行走、騎自行車或乘坐公共交通工具，倡議“1公里內步行、3公里騎車、5公里坐公交”的綠色出行方式，為減少尾氣排放污染和城市擁堵，推動節(jié)約能源和改善城市環(huán)境做出自己的一份努力。
二、爭做文明出行的倡導者。通過參與活動，我們努力提高文明謙讓意識，主動加入到活動中來，倡導文明出行，文明行車、停車，不占用非機動車道。積極向身邊的人宣傳“低碳、健康、文明”的生活新風尚，人人爭做文明出行的宣傳者、推廣者、倡導者。
三、爭做幸福xx的建設者。樹立起城市主人翁意識，以創(chuàng)建“三生融合、幸福xx”為己任，勇當時代先鋒、爭做創(chuàng)優(yōu)典范，身體力行弘揚新風、倡導文明，把xx打造成真正的溫暖之州、幸福之城!
市民朋友們，讓我們人人參與、從我做起，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康，多一份幸福。倡綠色出行，做文明市民，我們一起行動吧!
倡議人;。
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十二
各位市民：
為了進一步推動“關愛生命，文明出行”文明交通行動，增強公司廣大干部職工的文明交通意識，公司決定向廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
1、交通事關上海這座大都市形象，事關市民群眾的切身利益，公司廣大干部職工要認真學習《道路交通安全法》及相關法規(guī)，主動做好身邊親屬、朋友的宣傳引導工作，爭做學法懂法的表率。
2、整治交通擁堵是實實在在排民憂、解民難，提高市民群眾幸福指數的具體行動，公司廣大干部職工要不開“英雄車”、“堵氣車”，不開無證無牌車、報廢車、非法拼裝車，不酒后駕車、疲勞駕駛、違規(guī)停車、違規(guī)超車、闖燈逆行，自覺遵守道路交通安全法規(guī)，爭做遵法守法的表率。
3、交通安全關系千家萬戶，文明交通靠大家共同維護。公司廣大干部職工要以身作則，倡導節(jié)能環(huán)保、低碳生活的綠色健康生活理念，少開車、多走路、不添堵。積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動;熱情勸阻不文明交通行為，主動糾正交通違法者，叫響“跟我排”，爭當志愿者服務的表率。
治堵緩堵是考量一個城市管理水平和文明程度的重要標志，而保持良好的交通秩序則是上海這座國際化大都市的重要內容。相信擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿。文明禮讓，從我先行。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，關愛生命，文明出行，對自己負責，對他人負責，對社會負責，發(fā)揮公司廣大干部職工的示范帶動作用，共同打造文明安全、暢通有序的交通環(huán)境，為xx區(qū)早日邁入全國文明城區(qū)行列爭做貢獻。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十三
廣大市民朋友們：
市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。然而，在我們的街頭巷尾頻頻出現的隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停濫放、亂貼濫畫、亂搭濫建、亂擺攤點、占道經營、隨處大小便等不文明行為，這些不文明的現象，損害了我們共同生活的家園。當前，全縣正在進行著轟轟烈烈的城市建設管理年活動，既是全面構建文明和-諧臨邑的一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和《臨邑縣公民文明守則》，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、告別陋習從我做起。陋習不除，市容環(huán)境難改善。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫;管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪;管好自己的門，搞好門前“六包”，保持環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使臨邑的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
3、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手留余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和-諧美好的人際關系，做一名友好親善的文明市民，讓臨邑多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
4、文明交通從我做起。“關愛生命，文明出行”是每一個市民的共同心聲。積極倡導文明交通行為，自覺摒棄交通陋習，堅決抵制危險駕駛行為，增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明走路，文明行車，文明停車。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
5、志愿服務從我做起?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神，體現了我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的要求，是現代社會文明進步的重要標志。今天我縣首批城市文明勸導志愿者正式走上街頭，開展文明勸導服務，今后將招募更多的文明勸導志愿者。伸出您熱情的雙手，奉獻您滾燙的愛心，早日加入到志愿者隊伍中來吧。
6、人人參與從我做起。從9月27日起，臨邑縣“城市文明勸導”志愿者將在臨邑的主要街道，對不文明行為實施勸導和曝光。請大家互相提醒：不論您是誰，不論您在縣城的哪里，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到處罰。臨邑的潔凈，就是我們的面子;臨邑的文明，就是我們的尊嚴。這需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監(jiān)督!讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，為把臨邑建設成為環(huán)境優(yōu)美、文明和-諧的新臨邑做出我們應有的貢獻!
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十四
各班級：
根據學校加強社會主義榮辱觀教育,關于開展文明教育月活動的要求，為全校師生營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學生發(fā)出“爭做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園”的倡議，通過開展多種形式的主題實踐活動，進一步加強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好、和-諧的育人環(huán)境。特將九月份定為“校園文明月”，并制定如下活動方案。
1、加強思想政治學習，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入和-諧校園的建設中。
2、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應學校號召，共建和-諧校園。我們是學校的主人，是學校的未來，在創(chuàng)建和-諧校園過程中，我們更應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領導下，聽從學校號召，統(tǒng)一行動。同時，為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我，完善自我。我們全校每位同學都應為創(chuàng)建和-諧校園獻出自己的一份力量。
首先，我們要做文明人，要養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧-事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的好學生。其次，我們要爭創(chuàng)文明集體，做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明，班級形象好。
3、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明寢室評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們，趕快行動起來吧，為我校之振興、為校園之和-諧，看看我們自己，看看我們身邊的人，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風、創(chuàng)建和-諧校園、展示文明形象，外塑形象，內強素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生。
具體要求如下：
一、整“四亂”，創(chuàng)“三優(yōu)”
1、通過發(fā)倡議書及宣傳櫥窗、校園廣播等途徑加大宣傳力度，讓人人了解整治“四亂”(亂吐痰、亂說臟話、亂丟(倒)垃圾、亂穿行)、創(chuàng)建“三優(yōu)”(優(yōu)良作風、優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境)的具體內容，個個自覺遵守“三管好”(管好自己的口,不隨地吐痰,不說不文明的話;管好自己的手,不亂畫亂扔亂倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規(guī)則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。)，提高參與意識，從我做起，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、組織開展“我做校園美容師”活動。全校師生積極行動起來，打造美麗校園。各班級要把自己的教室、寢室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃的干干凈凈，各班團支部要成立“青年突擊隊”，讓校園的每一個角落時刻干凈整潔。
3、加大對文明班級、星級寢室的檢查評比力度，采取每日追究制，現場整改。
4、開展“爭做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園”主題實踐活動(各班級自選內容)。
5、圍繞“教師節(jié)”，開展“感恩”主題教育。組織開展“五個一”活動。即：“送一首祝福的歌，見到老師時送上一聲親切的問候;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;做一件有意義的事。
6、以“爭做文明學生創(chuàng)建和-諧校園”為主題開展一次演講比賽。
二、遵校規(guī)，保安全。
1、進一步加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，文明著裝，不染發(fā)、燙發(fā)。2、嚴禁抽煙、酗酒、賭博、打架。
1、各班根據要求上報活動總結，根據各階段的表現評出優(yōu)秀班級和先進個人。2、召開“文明教育月”活動總結表彰大會。
xx二中。
二〇xx年九月一日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十五
親愛的畢業(yè)生同學們：
大家好!
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母?！綎|師范大學，開啟新的人生旅程。那些陪伴你在山東師大學習的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請將那些啟迪你心靈的、開啟過你智慧的以及那些你喜歡的但無法帶走的書籍，留下來繼續(xù)發(fā)揮它的價值。
為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足同學們的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，研究生生活園區(qū)自治委員會現發(fā)起名為“情系山師，贈書留香”的暖心贈書活動?，F誠邀各學院畢業(yè)生捐贈自己的圖書，將不帶走的專業(yè)類、文學類等健康向上的書籍提供給師弟師妹們，我們將在研究生公寓內設置“圖書漂流島”，對捐贈書籍進行整理上架，供公寓內研究生取閱。
大廈巍然，梁椽共舉;與人玫瑰，手有余香。捐贈你的藏書，減負你的行囊，你的藏書將繼續(xù)溫暖師大，會有更多的讀者來與你一起探索書中的奧秘和智慧。讓我們行動起來，共建書香校園!
1、捐贈方式。
(1)現場捐贈。
捐贈時間：
6月16日(周日)，9:00—17:30。
捐贈地點：
長清湖校區(qū)：25號樓219，園委會辦公室。
千佛山校區(qū)：八號樓研究生會辦公室。
(2)預約捐贈。
活動期間(6月17日—6月21日)，有捐書意向的畢業(yè)生可以聯(lián)系兩校區(qū)活動負責人預約捐贈，請發(fā)送“宿舍樓+宿舍號、方便上門取書的時間、聯(lián)系方式和捐贈書名”到相關負責人郵箱，屆時會有志愿者到宿舍上門取捐贈的書籍。
長清湖校區(qū)負責人：
千佛山校區(qū)負責人：
2、捐贈范圍。
(1)專業(yè)類：包括各類專業(yè)書、教材、教學輔導書等;。
(2)休閑讀物類：各類文學著作、通識讀物以及報刊、雜志等;。
(3)其他各類內容健康的書籍。
3、捐贈要求。
(1)所捐書籍內容健康，有助于專業(yè)學習和增長知識。
(2)所捐書籍保管整潔，無明顯破損、缺頁等現象。
(3)捐贈者可將對學弟學妹們的寄語寫在所捐贈書的扉頁。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十六
全校師生員工、校友、社會各界人士：
感謝大家多年來對學校改革發(fā)展的關注和支持!
石獅一中自1992年創(chuàng)建以來，在全校師生員工、校友、社會各界人士的關心支持和幫助下，學校圖書館館藏進一步豐富，文獻資源建設取得長足進步，為學校教育教學研究和學子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書數量種類、更新速度與廣大師生的需求和一級達標學校復查的目標任務相比，仍有較大差距。為了進一步完善我校圖書館藏，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關心學校發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向學校捐贈圖書的倡議。
在倡導“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了一個人拓展視野、增加智慧、升華靈魂的重要途徑，我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，讓圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用您的無私奉獻為學校發(fā)展貢獻一份力量。贈人玫瑰，手留余香，您捐出的書籍將潤澤更多一中學子，您的愛將同書香盈溢一中校園!
為了便于您的捐贈，對圖書(款)捐贈事宜說明如下：
1、捐贈圖書正版，無破損、無污漬、無缺頁，內容適合我校初高中學生和教師閱讀的各類圖書，教材、練習冊除外。
2、學校成立專項賬戶，所捐贈款項專門用于圖書資源建設的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書。捐贈圖書加蓋印章注明捐贈來源，捐贈明細將分別在學校網站上公布。
3、捐贈的圖書可以直接到一中圖書館三樓辦理捐贈手續(xù)。校友、社會各界人士捐書可聯(lián)系圖書館電話：
石獅市第一中學。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十七
各位市民，各社會組織，各企業(yè)：
涓涓細流，匯聚成海;予以圖書，手留墨香。為豐富圖書館館藏，讓更多讀者共享文化資源，本著“自愿分享、共同參與”的原則，現向社會各界人士發(fā)出圖書捐贈活動倡議。讓我們行動起來，捐一縷書香，留一份真情，為共建文明城市、共享文化成果貢獻一份力量。
一、捐書要求。
所捐圖書應為正規(guī)出版社出版的紙質圖書，內容積極健康，少兒圖書尤佳(不包括教科書、教輔書、散頁報紙、各類期刊)。所捐圖書要求達到七成新以上，應保持整潔，無缺頁、污損和較嚴重的涂畫等。拒絕接受盜版圖書和迷信、非法政治性出版物等內容不健康的圖書。
二、捐書時間。
集中捐贈時間為即日起至8月15日;集中捐贈活動結束后，由市圖書館繼續(xù)設立有關受贈點，接受社會各界的捐贈。
三、捐書方式。
本次捐書活動接受捐贈圖書、捐贈購書款項兩種方式。捐贈單位和個人可直接將圖書送到市圖書館一樓外借室或各鎮(zhèn)(街)文體服務中心，也可通過郵寄方式寄到恩平市圖書館。捐贈單位和個人還可通過市慈善會捐贈購書款項的方式進行捐贈。
四、鼓勵措施。
對于參與本次捐贈活動的愛心人士和個人，我市將通過媒體進行公開感謝。捐款的個人或單位集體將納入恩平市慈善會進行表彰。
“書香恩州?共享閱讀”。一冊書籍一份情，一縷書香一片心!你們慷慨捐贈的每一冊書籍將惠澤社會，使更多的人感受分享閱讀的快樂，你們獻出的書香與愛心將永久傳遞!
捐款賬戶信息：
恩平市人民政府。
2019年6月。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十八
各位親愛的校友：
你們好!
6月7日(端午節(jié))廣西北大校友之家將正式開放使用。在此，學術部面向廣大校友發(fā)出“校友書架”捐書活動倡議書。
一冊書籍一份情，一縷書香一片心!您的贈書見證著您求知的汗水，珍藏著您美好的回憶，承載著您偉大的夢想，傳遞著您對母校的深情。“書香傳遞，愛心永存”，讓我們一起把感恩和愛心凝聚，通過共同攜手搭建的“校友書架”來分享讀書的收獲、感受交流的快樂吧!
書香傳遞，愛心永存。
捐贈說明。
為了便于您的捐贈，現對捐書事宜說明如下：
一、捐贈原則。
1.以自愿為原則。
2.數量無需多，盼精選為上。
3.思想積極向上，值得分享和收藏。
4.新書、經典書、專業(yè)書、暢銷書、兒童書、外文書均可。
5.專人負責接收、登記和管理。
二、捐贈方式。
1.現場或者郵寄贈書。
2.建議在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期。
三、捐贈時間。
1.集中捐贈：206月7日—年7月7日。
2.平時捐贈：
(1)校友會舉辦活動時;。
四、捐贈地點。
南寧市青秀區(qū)匯東國際e座6樓廣西北大校友之家。
五、捐贈聯(lián)系人。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇一
尊敬的市長先生：
您好！
我是鄒城第二實驗小學六年級的一名學生，我在鄒城出生、長大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。美麗的城市需要我們大家共同愛護，“保護環(huán)境，人人有責”。雖然我只是一名小學生，但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個垃圾桶中，我覺得這樣非常好！可是，最近我發(fā)現了一個新的問題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場買菜，看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內。那位阿姨戴著口罩，還不時的用手擋著鼻子，當時我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟？正巧，我的手里有個奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心！怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車里。
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會有這么大的臭味呢？后來，我每天上學，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。現在，我終于弄明白了。原來，我們的垃圾桶都是固定的.，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來，并沒有清理到底部腐爛的垃圾。久而久之，那些腐爛的垃圾就會發(fā)出讓人難以忍受的臭味來！我仔細考慮過，垃圾桶發(fā)臭，應該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯誤，而是因為垃圾桶的設計存在缺陷，應該在底部設計一個小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。所以，我建議市長先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請您安排有關部門采購一些實用、更人性化設計的垃圾桶。畢竟，實用比美觀更重要。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇二
為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學生活中的環(huán)保行為，綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調查問卷，對教師進行抽查問卷。共發(fā)30份，收回30份，有效問卷30份。
一、問卷形式及內容。
(一)題量:共20道;。
(二)題型:選擇題;。
(三)題目內容:。
環(huán)保意識調查、環(huán)保知識調查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為)調查三個方面。
(四)評分標準(附件二:環(huán)保問卷評分結果)。
a選項10分、b選項8分、c選項6分，滿分200分。分數超過170分，說明非常關心環(huán)境，有非常強的環(huán)境意識，對環(huán)保知識非常了解;如果分在150-170分之間，說明比較關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識一般了解;如果分數在130-150之間，說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識，但還需加強;在130分以下，說明環(huán)保知識缺乏，應提高個人修養(yǎng)，增強環(huán)保意識。
二、調查對象。
深圳外國語學校高中部共30名教師。
三、調查時間。
四、調查地點。
教師辦公室。
五、調查結果。
(一)選項分布(附件三:環(huán)保問卷調查統(tǒng)計表)。
(二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調查統(tǒng)計總表)。
1、環(huán)保意識方面(18、20題)。
對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻這一問題，教師選擇愿意;。
對于我校師生的環(huán)保意識:83、3%的教師認為不是很強，13%的教師認為差。
2、環(huán)保知識方面(6、7題)。
83、3%的教師認為有必要在我校開設環(huán)保教育課;。
3、環(huán)保行為方面。
(1)節(jié)能、回收行為調查(1、2、3、4、9、11、12、19題):。
上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進行調查。
對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會，43、3%的教師一般會。
對于對用過的水進行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經常。
對于雙面使用紙張(節(jié)能):53、3%的教師經常會;36、7%的教師偶爾會。
對于在學校就餐時的餐具選擇(節(jié)能):63、3%的教師選擇使用消毒餐具。
(3)個人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):。
六、總評和建議。
(一)總體評價。
本次問卷調查公平、公正、公開，參與調查的教師積極配合，絕大部分教師如實填寫，本次問卷調查結果真實有效，切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調查的30名教師中，有43、3%的教師達到優(yōu)秀，其余教師皆達到良好，教師整體環(huán)保水平是很關心環(huán)境，有較強的環(huán)保意識，對環(huán)保知識比較了解，同時也希望問卷反映出來的情況能幫助我校進一步開展環(huán)保工作。
(二)建議。
1、建議學校開展環(huán)保教育課;。
2、建議學校進一步加強環(huán)保教育，加大宣傳力度。
3、建議學校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤。
4、建議學校定期組織師生共同參與環(huán)?；顒印?BR> 5、建議學校設立環(huán)保周。
以上是針對問卷結果提出的幾條建議，僅供參考。
一、調查方法:觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象:生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題:(1)家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的.塑料還有很強的刺激性氣味。
(2)有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
(3)周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
(4)社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
(5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
七、問題的原因。
(1)人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有認識到噪音污染的污害性。
八、建立。
(1)宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
(2)向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
(3)向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關法律。
九、反思，結論。
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。
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提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇三
尊敬的全體教職員工：
學校自近兩年實施養(yǎng)成教育以來，取得了可喜的成績，同學們的精神面貌發(fā)生了很大的變化，紀律意識、責任意識明顯增強，尖叫爭吵、追逐打鬧的現象幾乎看不到了。然而近一段時間，校園里出現了一些不和-諧的現象，它給平靜的校園增添了不安寧的因素。如有的教職員工在教學區(qū)大聲說笑，有的穿著有聲響的高跟鞋在教學樓內走動，有的在教學區(qū)大聲接打手機等等，這些行為不僅嚴重地影響了教學秩序，而且還極大地損壞了自身的形象。
學校的教室、樓道、辦公室等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現出我們高尚的品德修養(yǎng)。言語行為也是一個人整體素質的外在體現，公共場所不高聲喧嘩是每個人必備的素質，更是今天國際社會的共同準則。
為了文明習慣的養(yǎng)成，為了綠色的校園形象，希望我們全體教職員工，增強。
公共意識，從自身做起，共同為師生營造一個安靜、溫馨、文明的工作學習環(huán)境，保持辦公場所安靜，實現辦公氛圍和-諧文明。
特此向全體教職員工倡議：
一、不在教學區(qū)和辦公場所大聲談話和聊天。
二、不穿有聲響的高跟鞋。
三、不在教學區(qū)接打電話。
四、課間與學生個別交流或接待家長時，音量要低。
靜能生慧，靜能冶情，靜能保安全。在公共場所活動時，時刻要考慮到自己的言行是否會給他人帶來不便，或者造成不良的影響，心中一定要裝著他人，做到自我約束。這樣做，約束的是我們自己，受益的是你我他，是我們大家。
老師們，同志們，讓我們趕快行動起來吧，從我做起，從身邊做起，創(chuàng)造一個安靜、溫馨、文明的校園環(huán)境，讓大家心靈享受愉悅!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇四
親愛的.游客朋友們：
xx大頂子山森林公園是我縣重點打造的旅游景區(qū)，景區(qū)內地貌類型多樣，山清水秀、林木茂盛、空氣清新、野生動植物資源豐富，自然環(huán)境宜人。
當您進入景區(qū)領略優(yōu)美的自然環(huán)境、享受人和自然和-諧相處時，請您自覺維護景區(qū)的美麗與潔凈，做到文明出行、環(huán)保游園。
1、愛護景區(qū)設施，不踐踏花草，不攀爬樹枝，不采摘花朵;。
2、維護景區(qū)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨處便溺，保持良好的衛(wèi)生習慣;。
3、遵守景區(qū)公共秩序，文明乘車，文明行車，文明停車;。
4、講文明、講禮貌，互幫互助，以禮相待，以誠化人;。
5、注意飲食、飲水及人身安全。游玩時不追逐打鬧，園區(qū)內人多時不要擁擠，主動疏散;。
6、倡導文明旅游，制止身邊的不文明行為。
親愛的朋友們，xx縣被評為中國十佳宜居縣之一，這里的文明與和-諧，需要你我共同創(chuàng)建。我們應從自身做起，以自身的行為來影響別人、感染別人、帶動別人，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德規(guī)范，為xx經濟社會和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇五
廣大市民朋友們：
xx市xx實驗學校倡議大家：為了我們共同的生存、生活環(huán)境，做一個文明環(huán)保的人。
綠色環(huán)境、和-諧社會。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和-諧社會。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的發(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自己。孩子是未來的希望，也是構建和-諧社會的未來責任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護中來，點滴的努力，巨大的回報。
xx市xx實驗學校倡議口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從小做起”。我們倡議：
努力學習環(huán)?？萍贾R，主動增強環(huán)保意識。
倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和-諧相處。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電，隨手關燈、關空調、關電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節(jié)約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
改變傳統(tǒng)不良生活習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境，人人有責。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，請大家積極響應倡議，為綠色環(huán)保“盡一份責，出一份力”!
xx市xx實驗學校。
20xx年8月31日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇六
廣大市民朋友們：
你們好!
“春風四月到彭陽，皇甫故里杏花香”，在這楊柳吐綠、桃杏花爛漫的盛春時節(jié)，彭陽縣的千溝萬壑桃杏花競相綻放、姹紫嫣紅，把彭陽的山川梁峁裝點成了一個花的海洋，引得無數游客慕名前來旅游觀光。彭陽，一座美麗而年輕的城市。近年來生活在這里的每一個人都深刻地感受著她的日新月異：“國家園林縣城”、“國家衛(wèi)生縣城”、“全國文明縣城”三張靚麗的明片成功摘取，在這些成績的背后，有這樣一群人，他們日復一日年復一年任憑日曬雨淋、頂風冒雪，常年奔波在大街小巷，累了席地而坐，渴了喝一口自帶的水，用汗水洗凈這座城市，用辛勤扮靚我們的家園，他們就是這座城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
每個黎明，當你還在夢鄉(xiāng)酣睡時，沙沙的掃帚聲就響起在街頭，等大家伴著朝陽走出家門，一條條整潔的街道便展現在面前;每逢佳節(jié)，當你和親人團聚享受天倫之樂時，他們放棄休息，為我們創(chuàng)造了一個文明舒適、衛(wèi)生整潔的生活環(huán)境。一年四季他們每天頂著星星出門，踏著月色回家，春天風沙撲面，夏天烈日當頭，秋天樹葉紛飛，冬天寒風刺骨......可是有多少人真正關注到他們艱苦的工作環(huán)境呢?為弘揚社會主義核心價值觀，彰顯城市文明，用實際行動尊重、關愛環(huán)衛(wèi)工人。我們向全社會發(fā)起倡議：
1、尊重環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人們以“寧愿一人臟，換來萬家潔”的奉獻精神，為改善城市環(huán)境作出了重大貢獻。我們呼吁每位居民都要樹立尊重環(huán)衛(wèi)工人的意識，理解他們的艱苦和辛勞，對侮辱、忽視環(huán)衛(wèi)工人及其勞動成果的行為，要及時勸阻、制止和給予譴責。形成人人理解、尊重、關愛環(huán)衛(wèi)工人的和諧氛圍。
2、溫暖環(huán)衛(wèi)工人。請沿街店鋪、商家和單位奉獻愛心，在店鋪、商場、單位門口張貼“環(huán)衛(wèi)工人愛心驛站”標志，為環(huán)衛(wèi)工人提供一個臨時休息點或設置休息凳，讓他們歇歇腳，避一下風寒暑熱，緩解一下工作疲勞。在力所能及范圍內，在夏季提供涼開水，幫助他們解渴降溫;在冬季供應熱水，幫助他們御寒保暖。社會各界都應該關愛他們的生活，盡己所能，幫助他們解決工作和生活上的實際困難。
3、愛護勞動成果。在公共場所不亂扔煙頭、紙屑、果皮等雜物，不隨地吐痰、亂吐口香糖，不亂貼亂畫。廣大司機朋友不要車窗拋物，遇到她們路面作業(yè)時，請放慢車速，謹慎通行;處理碎玻璃、刀片等垃圾時，請用膠帶、廢報紙包裹后扔進垃圾桶，避免無意的傷害，為他們創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境，確保環(huán)衛(wèi)工人安心作業(yè)。
我們發(fā)出這份倡議，是一份承諾也是一種責任，讓我們攜手并肩，齊心努力，共同關心、支持和參與環(huán)衛(wèi)工作，關愛環(huán)衛(wèi)工人，維護環(huán)衛(wèi)成果。我們相信，有大家的共同參與，彭陽的環(huán)境衛(wèi)生面貌一定會變得更加美好!
彭陽縣城市管理局。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇七
xxx您好!
我是鄒城第二實驗小學六年級的一名學生，我在鄒城出生、長大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。美麗的城市需要我們大家共同愛護，“保護環(huán)境，人人有責”。雖然我只是一名小學生，但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個垃圾桶中，我覺得這樣非常好!可是，最近我發(fā)現了一個新的問題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場買菜，看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內。那位阿姨戴著口罩，還不時的用手擋著鼻子，當時我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟?正巧，我的`手里有個奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心!怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車里。
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會有這么大的臭味呢?后來，我每天上學，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。現在，我終于弄明白了。原來，我們的垃圾桶都是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來，并沒有清理到底部腐爛的垃圾。久而久之，那些腐爛的垃圾就會發(fā)出讓人難以忍受的臭味來!我仔細考慮過，垃圾桶發(fā)臭，應該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯誤，而是因為垃圾桶的設計存在缺陷，應該在底部設計一個小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。所以，我建議市長先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請您安排有關部門采購一些實用、更人性化設計的垃圾桶。畢竟，實用比美觀更重要。
xxx。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇八
尊敬的家長朋友、親愛的同學們:。
走進我們xx小學校園，每個人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點校園。生活在這個美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有一些同學、家長缺乏保護環(huán)境的意識，隨處亂扔煙頭，果皮紙屑，亂涂亂畫，踐踏花槽等，成為校園內不和-諧的音符。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美好的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此，我們“xx學子”微專欄向全校師生、家長朋友發(fā)出如下倡議：
1.以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時打掃，保證干凈整潔。
2.不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，不亂涂亂畫，見到校園內廢紙、塑料袋等雜物主動撿起扔進垃圾箱。
3.教室內的衛(wèi)生工具、書桌、書籍要擺放整齊、有序，講臺、地面保持清潔干凈，及時傾倒垃圾。
4.接送孩子的家長朋友們請自覺維護校園衛(wèi)生，不亂丟煙頭紙屑，不隨地吐痰，做好孩子們的.榜樣。
讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學生、文明家長;讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境而共同努力吧!
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇九
文明城市稱號是反映城市整體文明、和-諧水平的綜合性榮譽稱號，是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現。焦作是我家，文明靠大家，倡導文明新風、共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力維護焦作文明城市形象，為文明城市創(chuàng)建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、規(guī)范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。嚴格要求自己，不斷修身律己，增強文明意識和參與文明城市創(chuàng)建的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。從現在起，說文明話，辦文明事，做文明人，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報國的良好社會風尚。
二、維護公共秩序，推動文明城市建設。要自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動，保護、維修、整飾庭院、街道、廣場、園林公用設施，監(jiān)督和舉報損壞公物行為。
三、樹立窗口文明形象，提升公共服務水平。旅游、金融、鐵路、交通、衛(wèi)生、市政公用、通信等公共服務行業(yè)和飲食服務業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑文明行業(yè)形象、樹文明服務品牌”為主題，深入開展創(chuàng)建優(yōu)質文明服務品牌活動;自覺遵守社會主義職業(yè)道德和商業(yè)道德，依法經營、公平競爭，共同維護良好的市場秩序;不斷提高優(yōu)質服務水平，做到語言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造幸福城市。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，從細節(jié)做起，傳承文明，踐行文明，為建設和-諧、美麗焦作作出自己應有的貢獻。
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十
同學,每個老師:早上好!
目前我們的學校正在積極創(chuàng)建省級文明單位、市文明學校。這是我們的學校積極貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞“三個文明”建設的重要活動,xx精神文明是工作中的一個重要部分;也我以外的形象,發(fā)展的重要契機的內涵。學校提出,部門必須統(tǒng)一思想,注重,以創(chuàng)建“文明學校”活動是當前的焦點,拿住,掌握好,強調。
在我們學校所有的學生人左右,主力部隊的學校的發(fā)展,學校是提高核心競爭力和知名度的主要群體。良好的校風、學風的需要,我們所有的人工作在一起,來創(chuàng)造。
文明也是我們自我教育,自我完善的重要載體。創(chuàng)建文明學校倡議書為了提高每個人的人文素養(yǎng)、生活質量和文明,現在由我們,我們學校一個文明的高-潮。相信只要我們的參與、校園將如此香甜,只要我們積極,我們真的能有一片森林,會有自己的一片天地,讓我們每一個學生都拿出一個熱烈,提供一滴汗水,為創(chuàng)建美麗、文明和學校的貢獻。
因此,學校、學生對所有的學生一視同仁,提出倡議:。
1,愛學校、愛集體,參與文明活動。根據學校的文明的統(tǒng)一部署,全員參與,每個人都投入戰(zhàn)斗,努力形成“每個人都想要每個人,每個人都和干燥,“良好的氛圍,是一個文明人。
二、積極響應學校文明的工作,宣傳的創(chuàng)作工作的重要性,樹立一個榜樣,促進創(chuàng)造行為,具有先進的帶小。
三,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,文明接觸,文明就餐,愛惜公物,遵守課堂紀律,尊重教師。
四、以誠待人、文明用語,推廣普通話,遵守社會公德創(chuàng)建文明學校倡議書。
5,記住創(chuàng)建“文明學?！钡南嚓P知識,主要內容包括:“xx市民的代碼的內容,但我國公民應遵守的基本的道德,社會公德、職業(yè)道德、家庭美德含量,并校訓,教學風格的研究等。
6,形成良好的文化,營造一個干凈的美麗的校園。我們應該做、文明和-諧同學之間的、同情弱者,言行舉止文明、像樣的;有禮貌,尊重教師,以積極的,將研究:努力工作,積極進取,不斷創(chuàng)新,做天使的文明的傳播。
7,各班積極創(chuàng)造“文明學?！被顒?以實際行動表明我們的勇氣和決心。
目前,我校以創(chuàng)建“文明學?！表椖恳褑觿?chuàng)建文明學校倡議書。xx作為七點時,我們有七個分數和歡呼,也應該為將來的七而努力。讓我們充分發(fā)揮重要作用的學生干部、積極的行動,齊心協(xié)力,為推動建立一個文明學校!
讓我們一起奮斗是年齡被寵壞了的孩子,新型燃氣同步和校園的歌曲。
xx第七中學團委、學校的學生。
20xx年10月9日,。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十一
廣大市民朋友們:。
當城市里的汽車川流不息，道路擁擠不堪時;當昔日江南水鄉(xiāng)空氣污染，藍天白云難以再繼時;當駕車出行不再方便快捷時;當我們的腰椎、頸椎突感不適時，我們需要尋求一種綠色、環(huán)保、低碳、健康的生活方式。
xx市以“六城聯(lián)創(chuàng)”為龍頭，提出了“三生融合、幸福xx”總目標，這一目標的實現需要我們xx全體市民的共同努力。低碳文明的交通是城市文明的縮影，它不僅能反映出城市的文明程度，更能折射出廣大市民的文明素養(yǎng)，和-諧的城市交通環(huán)境，離不開我們每一位市民的參與。值此“922”世界無車日暨鹿城公共自行車啟動儀式，我們積極踐行使命，倡導低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，并向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、爭做綠色出行的先行者。在生活和工作中優(yōu)先選擇綠色健康出行，外出盡量徒步行走、騎自行車或乘坐公共交通工具，倡議“1公里內步行、3公里騎車、5公里坐公交”的綠色出行方式，為減少尾氣排放污染和城市擁堵，推動節(jié)約能源和改善城市環(huán)境做出自己的一份努力。
二、爭做文明出行的倡導者。通過參與活動，我們努力提高文明謙讓意識，主動加入到活動中來，倡導文明出行，文明行車、停車，不占用非機動車道。積極向身邊的人宣傳“低碳、健康、文明”的生活新風尚，人人爭做文明出行的宣傳者、推廣者、倡導者。
三、爭做幸福xx的建設者。樹立起城市主人翁意識，以創(chuàng)建“三生融合、幸福xx”為己任，勇當時代先鋒、爭做創(chuàng)優(yōu)典范，身體力行弘揚新風、倡導文明，把xx打造成真正的溫暖之州、幸福之城!
市民朋友們，讓我們人人參與、從我做起，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康，多一份幸福。倡綠色出行，做文明市民，我們一起行動吧!
倡議人;。
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十二
各位市民：
為了進一步推動“關愛生命，文明出行”文明交通行動，增強公司廣大干部職工的文明交通意識，公司決定向廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
1、交通事關上海這座大都市形象，事關市民群眾的切身利益，公司廣大干部職工要認真學習《道路交通安全法》及相關法規(guī)，主動做好身邊親屬、朋友的宣傳引導工作，爭做學法懂法的表率。
2、整治交通擁堵是實實在在排民憂、解民難，提高市民群眾幸福指數的具體行動，公司廣大干部職工要不開“英雄車”、“堵氣車”，不開無證無牌車、報廢車、非法拼裝車，不酒后駕車、疲勞駕駛、違規(guī)停車、違規(guī)超車、闖燈逆行，自覺遵守道路交通安全法規(guī)，爭做遵法守法的表率。
3、交通安全關系千家萬戶，文明交通靠大家共同維護。公司廣大干部職工要以身作則，倡導節(jié)能環(huán)保、低碳生活的綠色健康生活理念，少開車、多走路、不添堵。積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動;熱情勸阻不文明交通行為，主動糾正交通違法者，叫響“跟我排”，爭當志愿者服務的表率。
治堵緩堵是考量一個城市管理水平和文明程度的重要標志，而保持良好的交通秩序則是上海這座國際化大都市的重要內容。相信擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿。文明禮讓，從我先行。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，關愛生命，文明出行，對自己負責，對他人負責，對社會負責，發(fā)揮公司廣大干部職工的示范帶動作用，共同打造文明安全、暢通有序的交通環(huán)境，為xx區(qū)早日邁入全國文明城區(qū)行列爭做貢獻。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十三
廣大市民朋友們：
市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。然而，在我們的街頭巷尾頻頻出現的隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停濫放、亂貼濫畫、亂搭濫建、亂擺攤點、占道經營、隨處大小便等不文明行為，這些不文明的現象，損害了我們共同生活的家園。當前，全縣正在進行著轟轟烈烈的城市建設管理年活動，既是全面構建文明和-諧臨邑的一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和《臨邑縣公民文明守則》，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2、告別陋習從我做起。陋習不除，市容環(huán)境難改善。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫;管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪;管好自己的門，搞好門前“六包”，保持環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使臨邑的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
3、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手留余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和-諧美好的人際關系，做一名友好親善的文明市民，讓臨邑多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。
4、文明交通從我做起。“關愛生命，文明出行”是每一個市民的共同心聲。積極倡導文明交通行為，自覺摒棄交通陋習，堅決抵制危險駕駛行為，增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明走路，文明行車，文明停車。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
5、志愿服務從我做起?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神，體現了我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的要求，是現代社會文明進步的重要標志。今天我縣首批城市文明勸導志愿者正式走上街頭，開展文明勸導服務，今后將招募更多的文明勸導志愿者。伸出您熱情的雙手，奉獻您滾燙的愛心，早日加入到志愿者隊伍中來吧。
6、人人參與從我做起。從9月27日起，臨邑縣“城市文明勸導”志愿者將在臨邑的主要街道，對不文明行為實施勸導和曝光。請大家互相提醒：不論您是誰，不論您在縣城的哪里，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到處罰。臨邑的潔凈，就是我們的面子;臨邑的文明，就是我們的尊嚴。這需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監(jiān)督!讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，為把臨邑建設成為環(huán)境優(yōu)美、文明和-諧的新臨邑做出我們應有的貢獻!
倡議人：
日期：
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十四
各班級：
根據學校加強社會主義榮辱觀教育,關于開展文明教育月活動的要求，為全校師生營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學生發(fā)出“爭做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園”的倡議，通過開展多種形式的主題實踐活動，進一步加強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好、和-諧的育人環(huán)境。特將九月份定為“校園文明月”，并制定如下活動方案。
1、加強思想政治學習，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入和-諧校園的建設中。
2、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應學校號召，共建和-諧校園。我們是學校的主人，是學校的未來，在創(chuàng)建和-諧校園過程中，我們更應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領導下，聽從學校號召，統(tǒng)一行動。同時，為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我，完善自我。我們全校每位同學都應為創(chuàng)建和-諧校園獻出自己的一份力量。
首先，我們要做文明人，要養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧-事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的好學生。其次，我們要爭創(chuàng)文明集體，做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級學風優(yōu)良、紀律嚴明，班級形象好。
3、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明寢室評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。
同學們，趕快行動起來吧，為我校之振興、為校園之和-諧，看看我們自己，看看我們身邊的人，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風、創(chuàng)建和-諧校園、展示文明形象，外塑形象，內強素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生。
具體要求如下：
一、整“四亂”，創(chuàng)“三優(yōu)”
1、通過發(fā)倡議書及宣傳櫥窗、校園廣播等途徑加大宣傳力度，讓人人了解整治“四亂”(亂吐痰、亂說臟話、亂丟(倒)垃圾、亂穿行)、創(chuàng)建“三優(yōu)”(優(yōu)良作風、優(yōu)質服務、優(yōu)美環(huán)境)的具體內容，個個自覺遵守“三管好”(管好自己的口,不隨地吐痰,不說不文明的話;管好自己的手,不亂畫亂扔亂倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規(guī)則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。)，提高參與意識，從我做起，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、組織開展“我做校園美容師”活動。全校師生積極行動起來，打造美麗校園。各班級要把自己的教室、寢室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃的干干凈凈，各班團支部要成立“青年突擊隊”，讓校園的每一個角落時刻干凈整潔。
3、加大對文明班級、星級寢室的檢查評比力度，采取每日追究制，現場整改。
4、開展“爭做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園”主題實踐活動(各班級自選內容)。
5、圍繞“教師節(jié)”，開展“感恩”主題教育。組織開展“五個一”活動。即：“送一首祝福的歌，見到老師時送上一聲親切的問候;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;做一件有意義的事。
6、以“爭做文明學生創(chuàng)建和-諧校園”為主題開展一次演講比賽。
二、遵校規(guī)，保安全。
1、進一步加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，文明著裝，不染發(fā)、燙發(fā)。2、嚴禁抽煙、酗酒、賭博、打架。
1、各班根據要求上報活動總結，根據各階段的表現評出優(yōu)秀班級和先進個人。2、召開“文明教育月”活動總結表彰大會。
xx二中。
二〇xx年九月一日。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十五
親愛的畢業(yè)生同學們：
大家好!
光陰荏苒，歲月如梭，你們即將離開親愛的母?！綎|師范大學，開啟新的人生旅程。那些陪伴你在山東師大學習的圖書是寶貴的精神食糧。為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開，而被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站。請將那些啟迪你心靈的、開啟過你智慧的以及那些你喜歡的但無法帶走的書籍，留下來繼續(xù)發(fā)揮它的價值。
為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足同學們的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，研究生生活園區(qū)自治委員會現發(fā)起名為“情系山師，贈書留香”的暖心贈書活動?，F誠邀各學院畢業(yè)生捐贈自己的圖書，將不帶走的專業(yè)類、文學類等健康向上的書籍提供給師弟師妹們，我們將在研究生公寓內設置“圖書漂流島”，對捐贈書籍進行整理上架，供公寓內研究生取閱。
大廈巍然，梁椽共舉;與人玫瑰，手有余香。捐贈你的藏書，減負你的行囊，你的藏書將繼續(xù)溫暖師大，會有更多的讀者來與你一起探索書中的奧秘和智慧。讓我們行動起來，共建書香校園!
1、捐贈方式。
(1)現場捐贈。
捐贈時間：
6月16日(周日)，9:00—17:30。
捐贈地點：
長清湖校區(qū)：25號樓219，園委會辦公室。
千佛山校區(qū)：八號樓研究生會辦公室。
(2)預約捐贈。
活動期間(6月17日—6月21日)，有捐書意向的畢業(yè)生可以聯(lián)系兩校區(qū)活動負責人預約捐贈，請發(fā)送“宿舍樓+宿舍號、方便上門取書的時間、聯(lián)系方式和捐贈書名”到相關負責人郵箱，屆時會有志愿者到宿舍上門取捐贈的書籍。
長清湖校區(qū)負責人：
千佛山校區(qū)負責人：
2、捐贈范圍。
(1)專業(yè)類：包括各類專業(yè)書、教材、教學輔導書等;。
(2)休閑讀物類：各類文學著作、通識讀物以及報刊、雜志等;。
(3)其他各類內容健康的書籍。
3、捐贈要求。
(1)所捐書籍內容健康，有助于專業(yè)學習和增長知識。
(2)所捐書籍保管整潔，無明顯破損、缺頁等現象。
(3)捐贈者可將對學弟學妹們的寄語寫在所捐贈書的扉頁。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十六
全校師生員工、校友、社會各界人士：
感謝大家多年來對學校改革發(fā)展的關注和支持!
石獅一中自1992年創(chuàng)建以來，在全校師生員工、校友、社會各界人士的關心支持和幫助下，學校圖書館館藏進一步豐富，文獻資源建設取得長足進步，為學校教育教學研究和學子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書數量種類、更新速度與廣大師生的需求和一級達標學校復查的目標任務相比，仍有較大差距。為了進一步完善我校圖書館藏，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關心學校發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向學校捐贈圖書的倡議。
在倡導“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了一個人拓展視野、增加智慧、升華靈魂的重要途徑，我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，讓圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用您的無私奉獻為學校發(fā)展貢獻一份力量。贈人玫瑰，手留余香，您捐出的書籍將潤澤更多一中學子，您的愛將同書香盈溢一中校園!
為了便于您的捐贈，對圖書(款)捐贈事宜說明如下：
1、捐贈圖書正版，無破損、無污漬、無缺頁，內容適合我校初高中學生和教師閱讀的各類圖書，教材、練習冊除外。
2、學校成立專項賬戶，所捐贈款項專門用于圖書資源建設的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書。捐贈圖書加蓋印章注明捐贈來源，捐贈明細將分別在學校網站上公布。
3、捐贈的圖書可以直接到一中圖書館三樓辦理捐贈手續(xù)。校友、社會各界人士捐書可聯(lián)系圖書館電話：
石獅市第一中學。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十七
各位市民，各社會組織，各企業(yè)：
涓涓細流，匯聚成海;予以圖書，手留墨香。為豐富圖書館館藏，讓更多讀者共享文化資源，本著“自愿分享、共同參與”的原則，現向社會各界人士發(fā)出圖書捐贈活動倡議。讓我們行動起來，捐一縷書香，留一份真情，為共建文明城市、共享文化成果貢獻一份力量。
一、捐書要求。
所捐圖書應為正規(guī)出版社出版的紙質圖書，內容積極健康，少兒圖書尤佳(不包括教科書、教輔書、散頁報紙、各類期刊)。所捐圖書要求達到七成新以上，應保持整潔，無缺頁、污損和較嚴重的涂畫等。拒絕接受盜版圖書和迷信、非法政治性出版物等內容不健康的圖書。
二、捐書時間。
集中捐贈時間為即日起至8月15日;集中捐贈活動結束后，由市圖書館繼續(xù)設立有關受贈點，接受社會各界的捐贈。
三、捐書方式。
本次捐書活動接受捐贈圖書、捐贈購書款項兩種方式。捐贈單位和個人可直接將圖書送到市圖書館一樓外借室或各鎮(zhèn)(街)文體服務中心，也可通過郵寄方式寄到恩平市圖書館。捐贈單位和個人還可通過市慈善會捐贈購書款項的方式進行捐贈。
四、鼓勵措施。
對于參與本次捐贈活動的愛心人士和個人，我市將通過媒體進行公開感謝。捐款的個人或單位集體將納入恩平市慈善會進行表彰。
“書香恩州?共享閱讀”。一冊書籍一份情，一縷書香一片心!你們慷慨捐贈的每一冊書籍將惠澤社會，使更多的人感受分享閱讀的快樂，你們獻出的書香與愛心將永久傳遞!
捐款賬戶信息：
恩平市人民政府。
2019年6月。
提倡城市環(huán)境保護的倡議書篇十八
各位親愛的校友：
你們好!
6月7日(端午節(jié))廣西北大校友之家將正式開放使用。在此，學術部面向廣大校友發(fā)出“校友書架”捐書活動倡議書。
一冊書籍一份情，一縷書香一片心!您的贈書見證著您求知的汗水，珍藏著您美好的回憶，承載著您偉大的夢想，傳遞著您對母校的深情。“書香傳遞，愛心永存”，讓我們一起把感恩和愛心凝聚，通過共同攜手搭建的“校友書架”來分享讀書的收獲、感受交流的快樂吧!
書香傳遞，愛心永存。
捐贈說明。
為了便于您的捐贈，現對捐書事宜說明如下：
一、捐贈原則。
1.以自愿為原則。
2.數量無需多，盼精選為上。
3.思想積極向上，值得分享和收藏。
4.新書、經典書、專業(yè)書、暢銷書、兒童書、外文書均可。
5.專人負責接收、登記和管理。
二、捐贈方式。
1.現場或者郵寄贈書。
2.建議在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期。
三、捐贈時間。
1.集中捐贈：206月7日—年7月7日。
2.平時捐贈：
(1)校友會舉辦活動時;。
四、捐贈地點。
南寧市青秀區(qū)匯東國際e座6樓廣西北大校友之家。
五、捐贈聯(lián)系人。