總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡，保持積極向上的心態(tài)。寫作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。
以大樹(shù)謝謝你為題篇一
母親，您多年來(lái)，一直對(duì)我呵護(hù)之極，您的那雙手現(xiàn)在已不是以前的那雙七竅玲瓏的手了，他現(xiàn)在已變成了一雙長(zhǎng)滿皺紋、粗糙的手，因?yàn)樗焯鞛槲也傩乃拖褚粡埦薮蟮牡亩芘?，下雨天，您用它為我撐過(guò)傘，我換過(guò)衣服了，您用它為我洗過(guò)衣服……，這樣已是對(duì)我極大的關(guān)懷，母親，您是上天派來(lái)的神，因?yàn)槟媚膼?ài)，將我撫養(yǎng)成人，母親，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，母親，我愛(ài)您！
以大樹(shù)謝謝你為題篇二
剛開(kāi)始，爸爸不讓我住在學(xué)校。說(shuō)是那里太潮濕，怕會(huì)染上什么病，便天天接送我。因此，他還特地買了一輛挺漂亮的摩托車，只為方便接送我。也不知是什么原因，每次看到爸爸吃力地倒車的樣子，我心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
我身上穿的還是那件單薄的外套。這天出奇的冷，我直打哆嗦。
遠(yuǎn)處，透過(guò)薄霧，看見(jiàn)一束橘黃色的光向我駛來(lái)。再仔細(xì)一看那身影，哦！是爸爸。他手里提著一大袋子的東西。他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：天氣冷了，怎么不多加點(diǎn)衣服呢？都這么大了，還要爸爸操心呀？！說(shuō)著，他把那一袋子?xùn)|西塞進(jìn)我的手里。剎那間，關(guān)愛(ài)的暖流和爸爸的手的冰涼形成一種鮮明對(duì)比。我知道，這么冷的天，還騎摩托車，真是我握住爸爸的手，想責(zé)怪他卻又開(kāi)不了口，便低聲地問(wèn)爸爸：爸，你冷嗎？他笑著撫了撫我的'頭，說(shuō)：爸爸不冷呀。我感覺(jué)眼睛濕潤(rùn)了，似乎有一種叫做眼淚的液體要流出來(lái)了。風(fēng)，還在呼呼地刮著，吹得我臉疼。爸爸讓我快穿上衣服去上課，我有些擔(dān)心爸爸，而他仿佛看出了我的憂慮，裝出一副很是舒服的樣子，坐在摩托車上，一只腳踏在前面，另一只腳支撐著，側(cè)著身子，沖我笑笑，叫我不要擔(dān)心，快進(jìn)去。等我走遠(yuǎn)了，爸爸他不停地搓著雙手，還不時(shí)往回看。大概他發(fā)現(xiàn)我走了，悚了悚肩，收緊了脖子，又用嘴沖手哈了口氣。最后，他又消失在風(fēng)中。
剛來(lái)的那幾天，爸爸老是來(lái)送東送西的，一會(huì)來(lái)送毛毯，一會(huì)有來(lái)送飯盒。哎，老爸他比我媽的心還細(xì)！
又是一天的晚上，我下晚自習(xí)回到宿舍。剛一進(jìn)門，哇！煥然一新。到處都被擦得干干凈凈的。這時(shí)，爸爸正拿著濕淋淋的抹布在擦窗戶！爸！我叫住了他，你怎么又來(lái)了？干嘛幫我打掃！這又不是在家！我是又吼又叫。爸爸卻笑嘻嘻地說(shuō)：爸爸喜歡做這些事。（其實(shí)我知道，他是喜歡為我做這些事吧？）他擰干了抹布，又進(jìn)屋來(lái)。他蹲下身子，右手拿著抹布，左手撐在地上，歪著頭，伸長(zhǎng)了脖子，費(fèi)力地在我的書桌下忙活著。不覺(jué)得，爸爸的額頭滲出了幾顆汗珠。在燈光下，我發(fā)現(xiàn)了爸爸幾縷銀閃閃的發(fā)絲。爸，這是怎么啦？難道老了？再一看，他每一根細(xì)發(fā)艱難地挑著小汗珠，隨著爸爸的動(dòng)作一起一伏。我，有一種酸酸的沖動(dòng)。突然，爸爸勇身一躍，手里還拿著抹布呢！這個(gè)時(shí)候的爸爸，可愛(ài)得就像是一個(gè)孩子。望著爸爸如孩童般的笑臉，我也笑了。
爸爸，我的大樹(shù)。
爸爸，我的保護(hù)傘。
爸爸，給我陽(yáng)光般的愛(ài)。
后記：曾經(jīng)的感動(dòng)，在父親節(jié)來(lái)臨之際，獻(xiàn)給可愛(ài)的父親們。
以大樹(shù)謝謝你為題篇三
大樹(shù)，謝謝你大樹(shù)，謝謝你一直以來(lái)讓我們混亂的心情在你這兒能得到解放，謝謝你用那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為我們遮風(fēng)擋雨，謝謝你給季節(jié)增添綠意，謝謝你讓我們?cè)诙煲材苄蕾p到你那迷人的姿態(tài)。
春天到了，你脫去身上的白棉襖，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備穿上綠色的連衣裙，想要吸引游客的目光；你想讓風(fēng)兒撫摸你那剛剛蘇醒的臉龐，好給游客一個(gè)賞心悅目的狀態(tài)，使游客忍不住想與你合影，放松了緊張的心情；你用你那柔弱的枝條，擦去身上多余的雪點(diǎn)，讓自己容光煥發(fā)，給游客一個(gè)好印象使我們見(jiàn)了你，都心神蕩漾……我們謝謝你。
夏天到了，你不顧自己，堅(jiān)持灑下一片綠陰，小孩子們無(wú)不涼爽無(wú)比；你那溫柔的手臂，被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙，可你卻并沒(méi)有退縮，寧愿讓自己多受點(diǎn)折磨，也不會(huì)讓乘涼的人們受一點(diǎn)暴曬；你一遇到狂風(fēng)暴雨，就想到有那么多的人在欣賞你，就拋開(kāi)一切的事物，任它們?cè)谀闵砩狭粝律钌畹暮圹E，讓我們對(duì)你的崇敬更上一層樓……我們謝謝你。秋天到了，你號(hào)召大家，更換衣裳，有的是淺綠的`，有的是墨綠的，有的是紅色的，還有的鑲嵌上了一圈金絲，我們摘下一片，輕輕吹奏一曲蓮花烙，那笛音讓人心里聽(tīng)得直癢癢；你散發(fā)出的陣陣樹(shù)葉清香，雖沒(méi)有牡丹的芬芳，沒(méi)有玫瑰的濃郁，但卻有著泥土的思念，讓人聞了既不依依不舍，卻讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們，感受到親情的存在……我們謝謝你。
春夏秋三季節(jié)里，你帶給我們的太多了，但你并不滿足，仍然留給我們以快樂(lè)。冬天到了，你讓梅花守住這兒，開(kāi)出梅紅色的小花，在寒冬中傲立枝頭，讓古今中外的詩(shī)人把梅花當(dāng)作永不退縮的勇者；詩(shī)中寫道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，大樹(shù)，你讓梅花來(lái)當(dāng)這冬天的使者，讓我們遇到困難時(shí)，就想起梅花的精神……我們謝謝你。
大樹(shù)，在我們心里，你算不上國(guó)色天香，算不上傾國(guó)傾城，但是生活中如果沒(méi)有你，那么世界的末日就來(lái)臨了。大樹(shù)，謝謝你陪伴我們這么多年，謝謝你給予我們以快樂(lè)與安全，謝謝你！黃恬簡(jiǎn)評(píng)：四季匆匆過(guò)，大樹(shù)帶給我們太多太多，真心的感謝，情感的涌動(dòng)。莫忘在自己的身邊，多少人，也曾經(jīng)為我們成長(zhǎng)付出很多很多，讓我們用感恩的心，去面對(duì)吧。
以大樹(shù)謝謝你為題篇四
一天放學(xué)后，我走出校門環(huán)顧四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶的身影。奶奶怎么沒(méi)來(lái)接我，怎么辦？我著急起來(lái)，想給奶奶打電話，可我手機(jī)沒(méi)帶，這時(shí)看到同班的陶子剛好走過(guò)，我正想借他手機(jī)，但他一轉(zhuǎn)身就走了。我又著急又難過(guò)：同學(xué)們都走了，奶奶要是還不來(lái)接我，我……我越想越傷心。
“方詩(shī)涵，我有小天才電話手表，我借你打吧！”是潘潘的聲音，潘潘這時(shí)剛好和她的外公走出來(lái)?！昂冒。冒?！”我快樂(lè)地喊道，于是我馬上用潘潘的電話給奶奶打起了電話，可遺憾的`是沒(méi)有打通。我想：潘潘肯定和她外公一起回家了，我又要一個(gè)人等奶奶了，好孤獨(dú)??！潘潘好像明白了我的心思，對(duì)她外公說(shuō)：“外公，方方一個(gè)人太孤獨(dú)了，我們一起陪陪她吧！我看去旁邊的晨光文具店吧，我們邊等邊看看學(xué)習(xí)用品?！币婚_(kāi)始，潘潘的外公還不同意，因?yàn)橥夤丶覝?zhǔn)備晚餐，后來(lái)禁不住潘潘的軟磨硬泡，答應(yīng)一起等我了。我心里又感激又覺(jué)得不好意思。
我們一起到了晨光文具店，潘潘看我無(wú)聊，就又向外公要了一些硬幣，她把硬幣遞給我說(shuō)：“你在晨光挑一樣?xùn)|西吧！”我一聽(tīng)，覺(jué)得心里暖暖的，好像被融化了。在我眼里，潘潘是個(gè)嚴(yán)肅，好管閑事的女孩，我不太喜歡她。有一次，我因?yàn)闆](méi)把課桌收拾干凈，潘潘嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我賭氣好幾天不理她。還有一次，葛一聰上課時(shí)沒(méi)有坐直，也被潘潘批評(píng)了。我心里想她真是個(gè)“閑事婆”。??！潘潘其實(shí)是個(gè)熱心腸，一想到這里，我心里又愧疚又感動(dòng)。
后來(lái)，奶奶來(lái)了，我也和潘潘告別了。潘潘我要謝謝你對(duì)我的幫助，謝謝你的熱心腸。
以大樹(shù)謝謝你為題篇五
在成長(zhǎng)的道路上，大家一定會(huì)交到不少朋友，朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼;是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶...關(guān)于謝謝你朋友為題目的。
作文。
人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨(dú)過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩，在我們青春的。
日記。
里留下了無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也熱愛(ài)集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
有，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè)，助人能樂(lè)，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì)兒，我看了時(shí)間表，我們?cè)摶丶伊恕?BR> 在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任，更是一種快樂(lè)?，F(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她，我們共同面對(duì)困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!
朋友，謝謝你!
記得七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我以前的好朋友，把我“拋棄”了。這時(shí)，我覺(jué)得好孤獨(dú)，根本沒(méi)有人理我。此時(shí)，她正巧也被“拋棄”了，我們倆覺(jué)得很談得來(lái)，就成為了好朋友。我們倆經(jīng)常斗嘴，有時(shí)會(huì)認(rèn)為對(duì)方很怪，可是每次吵完再過(guò)一會(huì)兒，我們就會(huì)和好，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為斗嘴是一種情趣!
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有68分，那一天我心情非常不好，見(jiàn)到誰(shuí)都不開(kāi)心，同學(xué)們說(shuō)我象吃了炸彈似的，碰都不能碰，一碰就爆炸，可我并不覺(jué)得。不過(guò)，確實(shí)是誰(shuí)惹我一下，我就罵他。這是，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天到底怎么啦?”我沒(méi)理她。她又問(wèn)：“是不是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好啊?”我抬頭看了看她，心里想：你怎么知道?她再問(wèn)：“是不是在想，我是怎么知道的啊?我們是好朋友，所謂‘心有靈犀一點(diǎn)通’嘛!一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好，并不代表什么，只要你是盡自己最大的努力就好了，可是下一次一定要更加努力哦!”我聽(tīng)了，真是好高興，自己有一位這么好的朋友，可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，‘好哥們’!”
住宿給我?guī)?lái)了快樂(lè)，好朋友給我?guī)?lái)了歡笑。我相信：我們的友誼必定會(huì)地久天長(zhǎng)!
我和同班同學(xué)李壯是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“程程，你認(rèn)為李壯做的不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”我說(shuō)：“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在李壯說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想，又說(shuō)：“是李壯先打我的呀!”
媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤單?！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會(huì)有更多的朋友。李壯雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該咬他，我希望你下午去給李壯道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”
我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去向李壯道歉。”
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著李壯會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到李壯，主動(dòng)向他道歉，李壯很高興地和我說(shuō)話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂(lè);如果你心胸狹窄，就不會(huì)有人和你做朋友，那樣你就會(huì)變得很孤獨(dú)，生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人，那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀!
以大樹(shù)謝謝你為題篇六
記得七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我以前的好朋友，把我“拋棄”了。這時(shí)，我覺(jué)得好孤獨(dú)，根本沒(méi)有人理我。此時(shí)，她正巧也被“拋棄”了，我們倆覺(jué)得很談得來(lái)，就成為了好朋友。我們倆經(jīng)常斗嘴，有時(shí)會(huì)認(rèn)為對(duì)方很怪，可是每次吵完再過(guò)一會(huì)兒，我們就會(huì)和好，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為斗嘴是一種情趣!
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有68分，那一天我心情非常不好，見(jiàn)到誰(shuí)都不開(kāi)心，同學(xué)們說(shuō)我象吃了炸彈似的，碰都不能碰，一碰就爆炸，可我并不覺(jué)得。不過(guò)，確實(shí)是誰(shuí)惹我一下，我就罵他。這是，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天到底怎么啦?”我沒(méi)理她。她又問(wèn)：“是不是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好啊?”我抬頭看了看她，心里想：你怎么知道?她再問(wèn)：“是不是在想，我是怎么知道的啊?我們是好朋友，所謂‘心有靈犀一點(diǎn)通’嘛!一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好，并不代表什么，只要你是盡自己最大的努力就好了，可是下一次一定要更加努力哦!”我聽(tīng)了，真是好高興，自己有一位這么好的朋友，可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，‘好哥們’!”
住宿給我?guī)?lái)了快樂(lè)，好朋友給我?guī)?lái)了歡笑。我相信：我們的友誼必定會(huì)地久天長(zhǎng)!
以大樹(shù)謝謝你為題篇七
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在學(xué)校是老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。那么你知道以謝謝你老師為題目的。
作文。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺郏鎸?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬?，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋€(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖?，在此我要謝謝老師。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺郏鎸?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬?，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋€(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖?，在此我要謝謝老師。
有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無(wú)私的人梯;還有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過(guò)，他們總是用自己的全部愛(ài)心，默默無(wú)聞寫春秋;他們總是盡最大的努力，無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)人梯。正所謂：三尺講臺(tái)、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡(jiǎn)單的方式，用最樸素的語(yǔ)言，在講臺(tái)上書寫世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師是天上的太陽(yáng)，每一天都傳授給我們嶄新的知識(shí)，幫助我們樹(shù)立宏大的志愿，幫助我們成就心中的夢(mèng)想。老師是一輪明月，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜。老師是一縷春風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束、拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。老師是一點(diǎn)燭光，照亮你，也照亮我，把光和熱無(wú)私地送給了我們。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心第跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。
感謝您——老師，從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
感謝您——老師，您用心中全部的愛(ài)，染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們性格的不屈……老師，我們生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我們心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我們的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿桓兄x您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您——敬愛(ài)的老師。
感謝您——老師，您送我們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我們帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我們的心在喊著您，在向您敬禮。您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……老師，您只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蚰硎居芍缘木匆?
感謝您——老師，您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我們充滿期待;是燃燒的火焰，給我們巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我們的心里……假如我們能搏擊藍(lán)天，那是您給予了我們騰飛的翅膀;假如我們是不滅的火炬，那是您給予了我們青春的光亮!
您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我們的精心培育。
老師，不論我生活還是學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都是老師您在關(guān)心照顧我!老師，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您對(duì)我的關(guān)心!
以大樹(shù)謝謝你為題篇八
天，高而遠(yuǎn)，云，白而柔，風(fēng)，輕而軟，景，凄而墜，倚窗而立，背滲著涼，涼如心底。
抬眼仰視，幾朵云點(diǎn)綴著藍(lán)的天，舒心，暫時(shí)放下了心底的涼。云的臉上清晰的映出了兩個(gè)黑點(diǎn)，是眼睛，是飛鳥(niǎo)，是鴿子，是老鷹，太遠(yuǎn)，我無(wú)從知曉，幾綹條條的相離的云支，似蒼白的胡須，一片兩角上揚(yáng)的云，似一個(gè)久違的微笑，心，澄澈，眼，放起了亮光，哦，那是爺爺?shù)男δ?，一個(gè)離去多年的笑臉。
激動(dòng)，心蕩，淚如雨下，是爺爺，我敬愛(ài)的爺爺。
每年的這一天，都是我最難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的思念，靜靜的想著爺爺在世的情景，想著您對(duì)我無(wú)微的呵護(hù)，想著我生病時(shí)您帶我去看病，我逃學(xué)時(shí)您硬拽著送我上學(xué)，并不辭勞苦的守候在教室外面，直到看我安心的上課您才若有所思的離去。想著我成績(jī)很差傷心時(shí)，您陪我一起度過(guò)，并時(shí)不時(shí)的講著平淡樸素的勸慰。想著您經(jīng)常牽著我的小手步行于田野里，采摘著陌上小花說(shuō)：萍兒就象這小花，迎風(fēng)送雨，沐晨珠，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。時(shí)常撫摸著我的小頭說(shuō)：我家孫女就是好，聽(tīng)話，不惹事，雖然成績(jī)差些，可人心眼好，善良，孝敬老人，尊重鄰居，對(duì)人彬彬有禮，真不愧是我的`孫女，繼承了爺爺?shù)牧己闷犯瘢棵看藭r(shí)，我的傷心會(huì)變成快樂(lè)的鈴鐺，搖曳，響徹不停。想著您拖著病痛的身體下地干活，下田務(wù)農(nóng)，割草喂羊，親手打理羊圈，看著您辛苦的樣子，我一有空就會(huì)幫忙。所有的隔代人中，我跟爺爺走的最近，也最親。
爺爺?shù)某煞菰谖母镏斜粍潪榈刂?，其?shí)那時(shí)已經(jīng)是貧農(nóng)的境況了，由于父輩的成份爺爺不得不繼續(xù)繼承。地主，在當(dāng)時(shí)世俗的眼中，是多么的富有??！但，爺爺深知自己的家境，為了生活，為了養(yǎng)育七個(gè)孩子，去做最苦的活，當(dāng)纖夫，辛苦是不言而喻的，全賣的是一把力氣活，換來(lái)的錢只能勉強(qiáng)度日，這樣的工作一直伴隨著兒子們的長(zhǎng)大，爺爺也卸下了生活的重?fù)?dān)，可以輕松，舒服的生活了。
想象是美好的，想象中的生活是最美的。可，最終經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的敲打，蠻以為爺爺可以享清福的時(shí)候，因?yàn)槟X梗塞撒手西去，時(shí)至今日我依然記得爺爺?shù)暮粑ǜ竦哪撬?，面容安詳，清瘦的臉龐，蒼白的胡須，躺在那里，跟熟睡似的。掩面而泣，悲痛欲絕，始終不相信自己的眼睛，不相信爺爺會(huì)丟下我離去，永遠(yuǎn)的離去。送葬的隊(duì)伍，長(zhǎng)而悲苦，載著滿滿的不舍跟心碎，強(qiáng)忍悲傷，陪爺爺最后一程，最后僅有的一程，好想時(shí)間定格于此。跪于墳邊，看著爺爺被慢慢放下，悲傷已然到極限，淚模糊了視線，看不清，也不能再看，抓起一把黃土，放下去，放下了我的感恩，放下了我的牽絆，放下了我的關(guān)心，放下了我的痛苦，放下了我的思念，放下了我的不舍，放下了我的愛(ài)，陪爺爺。
依然記得爺爺臨終對(duì)我的囑咐：萍兒，你要好好生活，我不求你光宗耀祖，只愿你快樂(lè)，開(kāi)心。我謹(jǐn)記著您的話。雖然我無(wú)事業(yè)，浮萍無(wú)根，婚姻不順，身體有恙，可我依然活得開(kāi)心，活得快樂(lè)，活得知足，因?yàn)槲曳彩卤M力了，生活用心了。從不害人，不曾埋怨，不曾怨恨，別人對(duì)我怎樣從不在意，善待自己，善待別人。我過(guò)著平淡的生活，擁著自認(rèn)的幸福，我相信，無(wú)論我的生命定格在那一瞬，今瞬或明瞬，在我見(jiàn)您的時(shí)候，一定交給您的是一份，您也滿意的人生答卷！
爺爺離開(kāi)我已經(jīng)十九年了。心里的痛，隨著歲月的蹁跶，減輕了些許，可對(duì)爺爺?shù)哪欠莞星閰s始終如一，不曾改變。時(shí)常獨(dú)處的時(shí)候，會(huì)想念，會(huì)自問(wèn)：爺爺在天堂里過(guò)得好嗎？是健康的嗎？是快樂(lè)的嗎？可以不再辛苦度日了嗎？可以清楚的聊天嗎？爺爺，能在夢(mèng)中告訴我嗎？我想您了！
十九年的十九天，我的思念永遠(yuǎn)陪著您，您在我的心里未曾離去，也不曾離去，敬愛(ài)的爺爺，愿您在天堂永享幸福！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以大樹(shù)謝謝你為題篇九
云南的夜晚總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同一首歌，從窄小的胡同，到深夜鮮花店的路邊，從坐滿了人卻又安靜極了的酒吧，到客棧前的石橋，都能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)背著吉他唱歌的民間歌手唱的《夜空中最亮的星》，有些人聽(tīng)了這首歌后趴在桌子上，有些人則坐在路邊低聲抽泣起來(lái)。
淚流滿面的人們，究竟想起了誰(shuí)？夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清？
成都，一個(gè)繁華的城市，一個(gè)大街小巷都飄滿了火鍋味道的城市，一個(gè)充滿了民謠的城市。但你見(jiàn)到的也只是它光鮮靚麗的一面，其實(shí)它是一座你只有稍不努力就會(huì)落后的城市。
還記得那句“走到玉林路的盡頭，坐在小酒館的門口”嗎？
還記得上一次陪你來(lái)成都，陪你走到玉林路盡頭的人，現(xiàn)在還在你身邊嗎？
到了西安，便不禁會(huì)想到大唐之繁華。雖時(shí)光之勢(shì)長(zhǎng)久，卻站在芙蓉國(guó)里仍感大唐臣子一片忠心。
可否還記得那句“窈窕淑女傾城笑，公子翩翩好俊俏”。不管是武則天的智略過(guò)人，還是楊玉環(huán)的回睸一笑，都見(jiàn)證著這個(gè)城市的美好。
這樣的地方太多了，北京，人間煙火；納木錯(cuò)，山河遠(yuǎn)闊……無(wú)論你身處哪座城市，都有代表它的歌曲，也無(wú)論你走到哪里，旅途多么艱辛，總有一首歌曲表達(dá)著你和你所經(jīng)的城市。
以大樹(shù)謝謝你為題篇十
一首好歌，能代表這一時(shí)代的風(fēng)格，靜靜聆聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)感到開(kāi)心，放松，舒適。音樂(lè)，能撫平頭上皺紋，吹走心間的不愉悅。感謝你，音樂(lè)。
音樂(lè)，有時(shí)的平靜的，舒緩的，有時(shí)是傷感的，更有甚者則是勁爆的。每一個(gè)聆聽(tīng)者的最高境界便是能品出這音樂(lè)所作之人背后的故事，所唱之人投入的是什么感情，當(dāng)明白這些后，或許雨聽(tīng)一遍就會(huì)有一種別樣滋味，聯(lián)系到自己的生活，經(jīng)歷中，讓它來(lái)闡釋自己，聽(tīng)罷再誦出一句：“感謝你，音樂(lè)!”
傷心了，不如聽(tīng)一首平緩的輕音樂(lè)，讓它如潺潺流水般涌入心間使得你早已“干涸”的心田鋪滿清透的水，平靜內(nèi)心。這時(shí)，你如身在花群中與蜂蝶嬉戲，聞著花香，如在森林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的婉訴，感受大自然的氣息，如坐海邊沙灘上浸在浪花相互拍打的聲音中，靜候太陽(yáng)落下時(shí)那絢麗的云朵與一片金黃，頓時(shí)，你豁然開(kāi)放的心因?yàn)檎紦?jù)了太多的“芬芳”平靜，安寧，大氣，所以擠走了原先的不愉悅，悲傷。腦海中永久地浮現(xiàn)著，花群，森林，海洋，壯美的金黃景象，此時(shí)的你很想喊出一句：“感謝你，音樂(lè)!”花香，鳥(niǎo)聲，蜂蝶使你沉醉其中。
平心時(shí)，就聽(tīng)聽(tīng)那些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)吧，有時(shí)再來(lái)上一段舞蹈，大聲地唱，像是在對(duì)世界宣告自己的快，活力四射的我們?nèi)缟碓趶V闊的草原上騎著一匹快馬，痛快淋漓地奔跑，揮汗如雨也不怕，只為了讓快樂(lè)持之以恒，最大化!
音樂(lè)，是一本書，它蘊(yùn)含著知識(shí)，哲理，它能讓我們以不同方式去觀看過(guò)大千世界，它就像是接力棒，而我們則是運(yùn)動(dòng)員，傳遞音樂(lè)，傳遞美的聲音，用這些來(lái)點(diǎn)綴我們的生活，裝飾我們的心情。
感謝你，音樂(lè)，是你讓我在傷心時(shí)平靜，在開(kāi)心時(shí)更快樂(lè)，感謝你，音樂(lè)是你讓我懂得思考與欣賞美。感謝你，音樂(lè)!
評(píng)語(yǔ)：文章敘事之中缺少具體自己的點(diǎn)出，使結(jié)尾的情感與主題不突出，自己對(duì)音樂(lè)的理解，即音樂(lè)對(duì)自己的影響，事件之中若有具體自己的點(diǎn)出，與變化的呈現(xiàn)，主題會(huì)突出很多。
以大樹(shù)謝謝你為題篇十一
“叮叮?！毕抡n了，我還來(lái)不及走出教室，就覺(jué)得有些東西從鼻子里流了出來(lái)，我想：大概是流鼻涕了吧，便在書包里拿了一張面巾紙，往鼻子一擦。這一擦，卻讓我傻了眼——紙上一片艷紅。這時(shí)的我被嚇得渾身發(fā)抖，不知所措。我想：這下糟了！一下課，大家就一哄而散，教室里就只剩下一兩個(gè)同學(xué)，他們都在談天說(shuō)地，根本沒(méi)有注意一我不幸的遭遇。我感到十分害怕。這時(shí)，藍(lán)藍(lán)手拿一包面幬急沖沖地向我跑來(lái)，只見(jiàn)他二話不說(shuō)，讓我的頭向后仰，再叫一個(gè)同學(xué)把面巾紙弄濕，入在我的額頭上，又用一張干的面巾紙塞在我的鼻孔里。忙了這些，她才松了一口氣。藍(lán)藍(lán)再用一張濕的面巾紙把我臉上鮮紅的血跡擦去。不一會(huì)兒，我的.鼻血止住了，我萬(wàn)分感謝藍(lán)藍(lán)，可一時(shí)也不知該說(shuō)什么才好！
“叮叮叮……”上課了，大家都各自回到座位上，藍(lán)藍(lán)臨走前還仔細(xì)地看了我的鼻孔，確認(rèn)血已經(jīng)止住了才離開(kāi)。我很感謝藍(lán)藍(lán)。因?yàn)槭撬谖矣龅嚼щy時(shí)給了我那么大的幫助，給了我細(xì)心的照顧。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新。我一直為自己感到慶幸，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)這么善良、勇敢、熱心幫助的別人的好朋友。
以大樹(shù)謝謝你為題篇十二
星期天上午，我一個(gè)人在房間里做作業(yè)?？刹恢裁丛?，我的心情異常煩躁，總是無(wú)法靜下心來(lái)寫作業(yè)，甚至有種想把卷子撕掉的沖動(dòng)。
正在這時(shí)，我的目光落在了旁邊的耳機(jī)上。算啦，不做作業(yè)了，先來(lái)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)吧。我拿起手機(jī)，隨便放了首純音樂(lè)。古箏優(yōu)美的曲調(diào)猶如潺潺的流水流入我的心房；又如冬日的陽(yáng)光照在我的身上……不一會(huì)兒，我的心平靜下來(lái)，不再煩躁。我聽(tīng)著音樂(lè)，嘴里情不自禁地跟著小聲哼唱起來(lái)，就連腳也跟著打起了節(jié)奏，我的心終于完全放松了下來(lái)。我又拿起筆寫了起來(lái)，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了，我又把每道題驗(yàn)算了一次，“耶，全對(duì)！”從此，我愛(ài)上了音樂(lè)。
早上，是優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲將我叫醒。睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前的一切將我的心靈凈化。音樂(lè)聲在我耳邊徘徊，溫暖的陽(yáng)光照射在房間的每個(gè)角落，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快起床啦，再不起床上學(xué)就遲到了，快起來(lái)吧，起來(lái)迎接美好的一天！”眼前的一切，都是那樣的和諧、美好。
晚上，我躺在床上。帶上耳機(jī)，悅耳的純音樂(lè)又在我的耳旁響起。閉上眼，在美妙的旋律中對(duì)一天做著總結(jié)，緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有了音樂(lè)，我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣；有了音樂(lè)，我每晚都能做個(gè)好夢(mèng)；有了音樂(lè)，世間一切都變得如此美好！謝謝你，音樂(lè)！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十三
午后的陽(yáng)光照在我臉上，我閉目養(yǎng)神，用雙耳用心去與那舒緩的音樂(lè)產(chǎn)生共鳴。從耳邊流過(guò)的是一曲《童年》，我?guī)е唤z倦意，沉浸在輕音樂(lè)中。音符進(jìn)有靈性的，它們的組合、重復(fù)，構(gòu)成了或簡(jiǎn)單而深沉、或高昂而低沉、或悠揚(yáng)而震撼……的音樂(lè)。音樂(lè)的旋律和節(jié)奏有的如高山流水，潺潺清水淌入心田；有的如熊熊烈火，燃燒著激情與豪邁；有的如大自然的大合唱，來(lái)自生靈的樂(lè)曲凈化了靈魂。
我本是一個(gè)調(diào)皮的孩子，下課跟著大伙兒一起瘋跑；中午剛打完得籃球回到教室與同學(xué)講話，被點(diǎn)名常有發(fā)生……我心中仿佛有一只小獸，躁動(dòng)不安，不知哪次，我第一次聽(tīng)見(jiàn)了《流光》單純的八音盒樂(lè)曲，簡(jiǎn)單的敲擊，加上淅淅瀝瀝的清脆的雨聲作為背景，就像天使的手，撫平了我內(nèi)心的小獸，我第一次感到平靜，直到樂(lè)聲停止，我仿佛凝固了。此后，我竟變得安靜。
音樂(lè)讓我寧?kù)o致遠(yuǎn)，還使我挺過(guò)了挫折和打擊。
競(jìng)選上“區(qū)三好”能幫助我們升學(xué)擇校，原本我能評(píng)上，但由于我忘記了交獎(jiǎng)狀，還未踏入競(jìng)選的門坎兒，就與我失之交臂。因此我越發(fā)一蹶不振，母親無(wú)論怎樣安慰我，我的情緒一直低沉。突然，beyond的《海闊天空》傳入我耳，粵語(yǔ)中飽含豪壯真情?！叭匀蛔杂勺晕?，永遠(yuǎn)高唱我歌，走遍千里……”天空，海闊，人生如此遼闊，我難道要為這小小的挫敗而痛哭嗎？伴著吉他、貝斯、提琴……我點(diǎn)燃信念，奮發(fā)圖強(qiáng)，懷著熱情又開(kāi)始努力。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“我希望書、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)能陪伴你一輩子”。
我要說(shuō)：“感謝你音樂(lè)，感謝你賜于我的豪情，寧?kù)o，激昂！”
以大樹(shù)謝謝你為題篇十四
我的同學(xué)叫高鳳璐，今年九歲，在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)，跟我是同班同學(xué)。
有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，我急得愁眉苦臉。這時(shí)，我的同學(xué)高鳳璐看透了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“你不用著急，可以先算出正方形的面積，再算出長(zhǎng)方形的面積，然后把兩個(gè)圖形的面積加起來(lái)，不就算出了整個(gè)圖形的面積了嗎？”我聽(tīng)懂了，我按著高鳳璐同學(xué)教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會(huì)兒，下課了，我拉著高鳳璐的手說(shuō)：“謝謝你，幫助我解決了一大難題?！彼f(shuō)：“不用謝，老師不是經(jīng)常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助嗎？以后做題，要認(rèn)真讀題，反復(fù)思考，不要著急?！?BR> 我聽(tīng)了他的話，不好意思的笑了。
謝謝你，同學(xué)陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼。
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘?。∧悴焕⑹俏覀兊囊话嘀L(zhǎng)??！
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時(shí)，幫助我，是你在我失落時(shí)安慰我，是你在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，幫我解開(kāi)。
記得有一次，我和你在一個(gè)斜坡上玩，因?yàn)槲乙徊恍⌒木退ち艘货?，我的腿流血了，你就彎下腰?lái)問(wèn)我：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你又問(wèn)：“可以站起來(lái)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，你把我扶起來(lái)，扶著我一步一步地去校醫(yī)室，看完腿后，又把我扶進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)，我好感激你??！我真想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，肖蔚銘！”但是，我被疼得說(shuō)不出話來(lái)了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課后作業(yè)，下了課，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，靜靜地做著，不一會(huì)兒，所有同學(xué)都做完出去玩了，我只有一題不會(huì)做，別的都做完了，我苦苦地思索著，肖蔚銘你來(lái)找我玩，見(jiàn)我有一題不會(huì)做，就來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，終于我會(huì)了，馬上寫完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對(duì)肖蔚銘你說(shuō)了一聲：“謝謝你，肖蔚名！”
謝謝你，肖蔚銘！是你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十五
時(shí)光飛逝，的距離劃出一條長(zhǎng)河，看長(zhǎng)河滔滔，我曾在祈禱明天，亦曾在回首從前，于是過(guò)去的莽撞少年明白了人生盡是坎坷，不是一個(gè)夢(mèng)想，都能慢慢實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲沂侨绱似椒病?BR> 而我又是如此幸運(yùn)，因?yàn)橛心愕呐惆?，陪我一天天走?lái)。
記憶中的你，辛苦而又昏黃的臉，無(wú)力的手，在汗水中掙扎的發(fā)絲，也不足以纏住你抖動(dòng)的臂膀，那樣一個(gè)巨大的榔頭，錚錚地?fù)粼谖业男念^，擊起了我內(nèi)心已無(wú)所遁形的感動(dòng)。記得那次，我寫下了你——為我們剝核桃的那一刻，還記得寫你而得到了老師的表?yè)P(yáng)，但我清楚地知道我寫得不好，我無(wú)法用尋質(zhì)樸亦或華麗的文字來(lái)表達(dá)那份愛(ài)，表達(dá)那錚錚之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我便只能說(shuō)：謝謝你，陪我在每一天。
無(wú)數(shù)連結(jié)的回憶中，只有唯一的一張憤怒的臉，那一次你不再和藹，那一次你的聲音不再如湖面般平靜，那一次……，我久久不敢看向你的雙眼，那如火山口般，火海在憤怒中噴薄而發(fā)。直到后來(lái)我才知道，沒(méi)有這怒火，我可能一直養(yǎng)成阻礙我一生的壞習(xí)慣，我當(dāng)時(shí)那滿心的不甘是多么愚蠢，我忽略最重要的，那濤濤怒罵聲中的愛(ài)，那陷藏起的愛(ài)，其實(shí)早已在我心中，只是我太笨，太不懂你為何不惜毀去在我心中的美好形象而批評(píng)我。而如今才明白，那是愛(ài)，為了我為好，為讓養(yǎng)成終身的好習(xí)慣，想讓我“好習(xí)慣成就大人物”，可我再目前卻沒(méi)有做成什么，我只能在心中說(shuō)著：謝謝你，指點(diǎn)我在每一天。
我是如此平凡而又如此幸運(yùn)，只因?yàn)橛辛四?，有?5年的陪伴，15年為我做的每一件事，而不求回報(bào)，可我又多么遺憾，15年來(lái)從未給過(guò)你什么，甚至是一句“我愛(ài)你”。
我只能默默地告訴你，正如那歌詞中一樣，讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享，讓我用生命中最嘹亮的歌聲來(lái)陪伴你，讓我將心中最溫柔的部分給你，在你最需要呵護(hù)的時(shí)候。
媽媽，謝謝你，在我生命中的每一天！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十六
那是放學(xué)前的一節(jié)美術(shù)課。王老師正在黑板上畫圖畫時(shí)，我無(wú)意向窗外望了望，只見(jiàn)烏云密布，我心想：太陽(yáng)公公一定在和雷雨公公打架，而且這一架肯定是雷雨公公贏。果然，放學(xué)后，我剛走出校門，準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知，“轟”的一聲，天空中豆大的`雨點(diǎn)便向我襲來(lái)，我趕緊又退了回去，躲進(jìn)了門衛(wèi)室?！斑@可怎么辦呀，沒(méi)帶傘，回不了家了！”我著急的說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的同學(xué)小麗走了過(guò)來(lái)，拉著我直往外走。我疑惑不解地問(wèn)：“雨下得這么大，你想變成‘落湯雞’嗎？？要走你自己走，我可不愿意！”她笑了笑，撐開(kāi)了一把天藍(lán)色的傘，美麗極了。我恍然大悟。一路上，我們聊得可開(kāi)心了，一會(huì)兒聊游戲，一會(huì)兒聊學(xué)習(xí)，一開(kāi)始的煩惱早就拋到九霄云外去了。
我回到了家，拍拍身上僅有的一點(diǎn)兒泥水，卻發(fā)現(xiàn)小麗的那半邊身都濕透了，心潮像海浪一樣翻騰，淚水模糊了雙眼。我請(qǐng)小麗進(jìn)屋喝杯熱水，暖暖身，可她卻搖搖頭，說(shuō)：“不用了，這算不了什么?。 闭f(shuō)著說(shuō)著，她就咳嗽起來(lái)。
看著她離去的背影，我的心久久難以平靜，眼淚像斷了線的珍珠，再一次掉了下來(lái)。謝謝你！小麗！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十七
兩年前，朋友愛(ài)上了一個(gè)女孩，于是主動(dòng)向她發(fā)起了攻勢(shì)，終于他的步步為營(yíng)，等到了可以和女孩告白的時(shí)機(jī)，可就在他打算表白的前一天，他卻發(fā)現(xiàn)女孩心里一直深愛(ài)著一個(gè)人?？伤€是表白了，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是被拒絕了。
可朋友仍舊不死心，因?yàn)樗X(jué)得，只要自己足夠用心，足夠真誠(chéng)，就一定可以感動(dòng)女孩。可是他不知道，他自以為是的.愛(ài)，對(duì)不需要他愛(ài)的女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種打擾和煩惱。終于我朋友再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩，可她臨走前，卻給我朋友留了這樣一封信。
信的內(nèi)容大致是這樣的：“愛(ài)情之所以美好和浪漫，是因?yàn)樗且环N隨心而生的情感，它是自由的，卻不是隨意的。也許愛(ài)上一個(gè)人，與他對(duì)我好與不好，真的沒(méi)有多大關(guān)系，因?yàn)樵趷?ài)情的世界里，要的不是同情，也不是憐憫，而是動(dòng)心。
我真心希望你能明白，我對(duì)你的拒絕，才是對(duì)你最好的尊重。也許你現(xiàn)在很痛苦，但倘若我因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)，而勉強(qiáng)接受了你，反而會(huì)讓你更加難受。與其如此，倒不如我選擇走，日后相逢，至少我們還可以是朋友?！?BR> 朋友看完，仍是一臉的傷心，于是我在旁邊安慰到：“好啦！其實(shí)你應(yīng)該謝謝人家的拒絕，至少你還沒(méi)有陷進(jìn)去太深，所謂長(zhǎng)痛不如短痛嘛！你可不能因此怨恨人家！畢竟我們都是可憐的人，為了自己愛(ài)的人，而拒絕了愛(ài)自己的人?！?BR> 聽(tīng)完我說(shuō)的，朋友只淡淡的說(shuō)了六個(gè)字，“謝謝你，不愛(ài)我”。
以大樹(shù)謝謝你為題篇一
母親，您多年來(lái)，一直對(duì)我呵護(hù)之極，您的那雙手現(xiàn)在已不是以前的那雙七竅玲瓏的手了，他現(xiàn)在已變成了一雙長(zhǎng)滿皺紋、粗糙的手，因?yàn)樗焯鞛槲也傩乃拖褚粡埦薮蟮牡亩芘?，下雨天，您用它為我撐過(guò)傘，我換過(guò)衣服了，您用它為我洗過(guò)衣服……，這樣已是對(duì)我極大的關(guān)懷，母親，您是上天派來(lái)的神，因?yàn)槟媚膼?ài)，將我撫養(yǎng)成人，母親，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，母親，我愛(ài)您！
以大樹(shù)謝謝你為題篇二
剛開(kāi)始，爸爸不讓我住在學(xué)校。說(shuō)是那里太潮濕，怕會(huì)染上什么病，便天天接送我。因此，他還特地買了一輛挺漂亮的摩托車，只為方便接送我。也不知是什么原因，每次看到爸爸吃力地倒車的樣子，我心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
我身上穿的還是那件單薄的外套。這天出奇的冷，我直打哆嗦。
遠(yuǎn)處，透過(guò)薄霧，看見(jiàn)一束橘黃色的光向我駛來(lái)。再仔細(xì)一看那身影，哦！是爸爸。他手里提著一大袋子的東西。他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：天氣冷了，怎么不多加點(diǎn)衣服呢？都這么大了，還要爸爸操心呀？！說(shuō)著，他把那一袋子?xùn)|西塞進(jìn)我的手里。剎那間，關(guān)愛(ài)的暖流和爸爸的手的冰涼形成一種鮮明對(duì)比。我知道，這么冷的天，還騎摩托車，真是我握住爸爸的手，想責(zé)怪他卻又開(kāi)不了口，便低聲地問(wèn)爸爸：爸，你冷嗎？他笑著撫了撫我的'頭，說(shuō)：爸爸不冷呀。我感覺(jué)眼睛濕潤(rùn)了，似乎有一種叫做眼淚的液體要流出來(lái)了。風(fēng)，還在呼呼地刮著，吹得我臉疼。爸爸讓我快穿上衣服去上課，我有些擔(dān)心爸爸，而他仿佛看出了我的憂慮，裝出一副很是舒服的樣子，坐在摩托車上，一只腳踏在前面，另一只腳支撐著，側(cè)著身子，沖我笑笑，叫我不要擔(dān)心，快進(jìn)去。等我走遠(yuǎn)了，爸爸他不停地搓著雙手，還不時(shí)往回看。大概他發(fā)現(xiàn)我走了，悚了悚肩，收緊了脖子，又用嘴沖手哈了口氣。最后，他又消失在風(fēng)中。
剛來(lái)的那幾天，爸爸老是來(lái)送東送西的，一會(huì)來(lái)送毛毯，一會(huì)有來(lái)送飯盒。哎，老爸他比我媽的心還細(xì)！
又是一天的晚上，我下晚自習(xí)回到宿舍。剛一進(jìn)門，哇！煥然一新。到處都被擦得干干凈凈的。這時(shí)，爸爸正拿著濕淋淋的抹布在擦窗戶！爸！我叫住了他，你怎么又來(lái)了？干嘛幫我打掃！這又不是在家！我是又吼又叫。爸爸卻笑嘻嘻地說(shuō)：爸爸喜歡做這些事。（其實(shí)我知道，他是喜歡為我做這些事吧？）他擰干了抹布，又進(jìn)屋來(lái)。他蹲下身子，右手拿著抹布，左手撐在地上，歪著頭，伸長(zhǎng)了脖子，費(fèi)力地在我的書桌下忙活著。不覺(jué)得，爸爸的額頭滲出了幾顆汗珠。在燈光下，我發(fā)現(xiàn)了爸爸幾縷銀閃閃的發(fā)絲。爸，這是怎么啦？難道老了？再一看，他每一根細(xì)發(fā)艱難地挑著小汗珠，隨著爸爸的動(dòng)作一起一伏。我，有一種酸酸的沖動(dòng)。突然，爸爸勇身一躍，手里還拿著抹布呢！這個(gè)時(shí)候的爸爸，可愛(ài)得就像是一個(gè)孩子。望著爸爸如孩童般的笑臉，我也笑了。
爸爸，我的大樹(shù)。
爸爸，我的保護(hù)傘。
爸爸，給我陽(yáng)光般的愛(ài)。
后記：曾經(jīng)的感動(dòng)，在父親節(jié)來(lái)臨之際，獻(xiàn)給可愛(ài)的父親們。
以大樹(shù)謝謝你為題篇三
大樹(shù)，謝謝你大樹(shù)，謝謝你一直以來(lái)讓我們混亂的心情在你這兒能得到解放，謝謝你用那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為我們遮風(fēng)擋雨，謝謝你給季節(jié)增添綠意，謝謝你讓我們?cè)诙煲材苄蕾p到你那迷人的姿態(tài)。
春天到了，你脫去身上的白棉襖，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備穿上綠色的連衣裙，想要吸引游客的目光；你想讓風(fēng)兒撫摸你那剛剛蘇醒的臉龐，好給游客一個(gè)賞心悅目的狀態(tài)，使游客忍不住想與你合影，放松了緊張的心情；你用你那柔弱的枝條，擦去身上多余的雪點(diǎn)，讓自己容光煥發(fā)，給游客一個(gè)好印象使我們見(jiàn)了你，都心神蕩漾……我們謝謝你。
夏天到了，你不顧自己，堅(jiān)持灑下一片綠陰，小孩子們無(wú)不涼爽無(wú)比；你那溫柔的手臂，被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙，可你卻并沒(méi)有退縮，寧愿讓自己多受點(diǎn)折磨，也不會(huì)讓乘涼的人們受一點(diǎn)暴曬；你一遇到狂風(fēng)暴雨，就想到有那么多的人在欣賞你，就拋開(kāi)一切的事物，任它們?cè)谀闵砩狭粝律钌畹暮圹E，讓我們對(duì)你的崇敬更上一層樓……我們謝謝你。秋天到了，你號(hào)召大家，更換衣裳，有的是淺綠的`，有的是墨綠的，有的是紅色的，還有的鑲嵌上了一圈金絲，我們摘下一片，輕輕吹奏一曲蓮花烙，那笛音讓人心里聽(tīng)得直癢癢；你散發(fā)出的陣陣樹(shù)葉清香，雖沒(méi)有牡丹的芬芳，沒(méi)有玫瑰的濃郁，但卻有著泥土的思念，讓人聞了既不依依不舍，卻讓遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們，感受到親情的存在……我們謝謝你。
春夏秋三季節(jié)里，你帶給我們的太多了，但你并不滿足，仍然留給我們以快樂(lè)。冬天到了，你讓梅花守住這兒，開(kāi)出梅紅色的小花，在寒冬中傲立枝頭，讓古今中外的詩(shī)人把梅花當(dāng)作永不退縮的勇者；詩(shī)中寫道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，大樹(shù)，你讓梅花來(lái)當(dāng)這冬天的使者，讓我們遇到困難時(shí)，就想起梅花的精神……我們謝謝你。
大樹(shù)，在我們心里，你算不上國(guó)色天香，算不上傾國(guó)傾城，但是生活中如果沒(méi)有你，那么世界的末日就來(lái)臨了。大樹(shù)，謝謝你陪伴我們這么多年，謝謝你給予我們以快樂(lè)與安全，謝謝你！黃恬簡(jiǎn)評(píng)：四季匆匆過(guò)，大樹(shù)帶給我們太多太多，真心的感謝，情感的涌動(dòng)。莫忘在自己的身邊，多少人，也曾經(jīng)為我們成長(zhǎng)付出很多很多，讓我們用感恩的心，去面對(duì)吧。
以大樹(shù)謝謝你為題篇四
一天放學(xué)后，我走出校門環(huán)顧四周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶的身影。奶奶怎么沒(méi)來(lái)接我，怎么辦？我著急起來(lái)，想給奶奶打電話，可我手機(jī)沒(méi)帶，這時(shí)看到同班的陶子剛好走過(guò)，我正想借他手機(jī)，但他一轉(zhuǎn)身就走了。我又著急又難過(guò)：同學(xué)們都走了，奶奶要是還不來(lái)接我，我……我越想越傷心。
“方詩(shī)涵，我有小天才電話手表，我借你打吧！”是潘潘的聲音，潘潘這時(shí)剛好和她的外公走出來(lái)?！昂冒。冒?！”我快樂(lè)地喊道，于是我馬上用潘潘的電話給奶奶打起了電話，可遺憾的`是沒(méi)有打通。我想：潘潘肯定和她外公一起回家了，我又要一個(gè)人等奶奶了，好孤獨(dú)??！潘潘好像明白了我的心思，對(duì)她外公說(shuō)：“外公，方方一個(gè)人太孤獨(dú)了，我們一起陪陪她吧！我看去旁邊的晨光文具店吧，我們邊等邊看看學(xué)習(xí)用品?！币婚_(kāi)始，潘潘的外公還不同意，因?yàn)橥夤丶覝?zhǔn)備晚餐，后來(lái)禁不住潘潘的軟磨硬泡，答應(yīng)一起等我了。我心里又感激又覺(jué)得不好意思。
我們一起到了晨光文具店，潘潘看我無(wú)聊，就又向外公要了一些硬幣，她把硬幣遞給我說(shuō)：“你在晨光挑一樣?xùn)|西吧！”我一聽(tīng)，覺(jué)得心里暖暖的，好像被融化了。在我眼里，潘潘是個(gè)嚴(yán)肅，好管閑事的女孩，我不太喜歡她。有一次，我因?yàn)闆](méi)把課桌收拾干凈，潘潘嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我賭氣好幾天不理她。還有一次，葛一聰上課時(shí)沒(méi)有坐直，也被潘潘批評(píng)了。我心里想她真是個(gè)“閑事婆”。??！潘潘其實(shí)是個(gè)熱心腸，一想到這里，我心里又愧疚又感動(dòng)。
后來(lái)，奶奶來(lái)了，我也和潘潘告別了。潘潘我要謝謝你對(duì)我的幫助，謝謝你的熱心腸。
以大樹(shù)謝謝你為題篇五
在成長(zhǎng)的道路上，大家一定會(huì)交到不少朋友，朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼;是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶...關(guān)于謝謝你朋友為題目的。
作文。
人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨(dú)過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩，在我們青春的。
日記。
里留下了無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也熱愛(ài)集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。
有，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè)，助人能樂(lè)，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì)兒，我看了時(shí)間表，我們?cè)摶丶伊恕?BR> 在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任，更是一種快樂(lè)?，F(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她，我們共同面對(duì)困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!
朋友，謝謝你!
記得七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我以前的好朋友，把我“拋棄”了。這時(shí)，我覺(jué)得好孤獨(dú)，根本沒(méi)有人理我。此時(shí)，她正巧也被“拋棄”了，我們倆覺(jué)得很談得來(lái)，就成為了好朋友。我們倆經(jīng)常斗嘴，有時(shí)會(huì)認(rèn)為對(duì)方很怪，可是每次吵完再過(guò)一會(huì)兒，我們就會(huì)和好，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為斗嘴是一種情趣!
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有68分，那一天我心情非常不好，見(jiàn)到誰(shuí)都不開(kāi)心，同學(xué)們說(shuō)我象吃了炸彈似的，碰都不能碰，一碰就爆炸，可我并不覺(jué)得。不過(guò)，確實(shí)是誰(shuí)惹我一下，我就罵他。這是，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天到底怎么啦?”我沒(méi)理她。她又問(wèn)：“是不是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好啊?”我抬頭看了看她，心里想：你怎么知道?她再問(wèn)：“是不是在想，我是怎么知道的啊?我們是好朋友，所謂‘心有靈犀一點(diǎn)通’嘛!一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好，并不代表什么，只要你是盡自己最大的努力就好了，可是下一次一定要更加努力哦!”我聽(tīng)了，真是好高興，自己有一位這么好的朋友，可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，‘好哥們’!”
住宿給我?guī)?lái)了快樂(lè)，好朋友給我?guī)?lái)了歡笑。我相信：我們的友誼必定會(huì)地久天長(zhǎng)!
我和同班同學(xué)李壯是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)他急眼了過(guò)來(lái)打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“程程，你認(rèn)為李壯做的不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”我說(shuō)：“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在李壯說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想，又說(shuō)：“是李壯先打我的呀!”
媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤單?！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會(huì)有更多的朋友。李壯雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該咬他，我希望你下午去給李壯道個(gè)歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”
我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去向李壯道歉。”
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著李壯會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到李壯，主動(dòng)向他道歉，李壯很高興地和我說(shuō)話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會(huì)有很多好朋友，才會(huì)很快樂(lè);如果你心胸狹窄，就不會(huì)有人和你做朋友，那樣你就會(huì)變得很孤獨(dú)，生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人，那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀!
以大樹(shù)謝謝你為題篇六
記得七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我以前的好朋友，把我“拋棄”了。這時(shí)，我覺(jué)得好孤獨(dú)，根本沒(méi)有人理我。此時(shí)，她正巧也被“拋棄”了，我們倆覺(jué)得很談得來(lái)，就成為了好朋友。我們倆經(jīng)常斗嘴，有時(shí)會(huì)認(rèn)為對(duì)方很怪，可是每次吵完再過(guò)一會(huì)兒，我們就會(huì)和好，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為斗嘴是一種情趣!
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有68分，那一天我心情非常不好，見(jiàn)到誰(shuí)都不開(kāi)心，同學(xué)們說(shuō)我象吃了炸彈似的，碰都不能碰，一碰就爆炸，可我并不覺(jué)得。不過(guò)，確實(shí)是誰(shuí)惹我一下，我就罵他。這是，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天到底怎么啦?”我沒(méi)理她。她又問(wèn)：“是不是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好啊?”我抬頭看了看她，心里想：你怎么知道?她再問(wèn)：“是不是在想，我是怎么知道的啊?我們是好朋友，所謂‘心有靈犀一點(diǎn)通’嘛!一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好，并不代表什么，只要你是盡自己最大的努力就好了，可是下一次一定要更加努力哦!”我聽(tīng)了，真是好高興，自己有一位這么好的朋友，可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，‘好哥們’!”
住宿給我?guī)?lái)了快樂(lè)，好朋友給我?guī)?lái)了歡笑。我相信：我們的友誼必定會(huì)地久天長(zhǎng)!
以大樹(shù)謝謝你為題篇七
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在學(xué)校是老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。那么你知道以謝謝你老師為題目的。
作文。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺郏鎸?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬?，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋€(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖?，在此我要謝謝老師。
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺郏鎸?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬?，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋€(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖?，在此我要謝謝老師。
有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無(wú)私的人梯;還有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過(guò)，他們總是用自己的全部愛(ài)心，默默無(wú)聞寫春秋;他們總是盡最大的努力，無(wú)怨無(wú)悔當(dāng)人梯。正所謂：三尺講臺(tái)、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡(jiǎn)單的方式，用最樸素的語(yǔ)言，在講臺(tái)上書寫世間最美麗動(dòng)人的篇章。老師是天上的太陽(yáng)，每一天都傳授給我們嶄新的知識(shí)，幫助我們樹(shù)立宏大的志愿，幫助我們成就心中的夢(mèng)想。老師是一輪明月，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜。老師是一縷春風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束、拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn)。老師是一點(diǎn)燭光，照亮你，也照亮我，把光和熱無(wú)私地送給了我們。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心第跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。
感謝您——老師，從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
感謝您——老師，您用心中全部的愛(ài)，染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們性格的不屈……老師，我們生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我們心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我們的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們?cè)跄懿桓兄x您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您——敬愛(ài)的老師。
感謝您——老師，您送我們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我們帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我們的心在喊著您，在向您敬禮。您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……老師，您只知道給予而從不想收取，我們?cè)跄懿幌蚰硎居芍缘木匆?
感謝您——老師，您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我們充滿期待;是燃燒的火焰，給我們巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我們的心里……假如我們能搏擊藍(lán)天，那是您給予了我們騰飛的翅膀;假如我們是不滅的火炬，那是您給予了我們青春的光亮!
您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我們的精心培育。
老師，不論我生活還是學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都是老師您在關(guān)心照顧我!老師，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您對(duì)我的關(guān)心!
以大樹(shù)謝謝你為題篇八
天，高而遠(yuǎn)，云，白而柔，風(fēng)，輕而軟，景，凄而墜，倚窗而立，背滲著涼，涼如心底。
抬眼仰視，幾朵云點(diǎn)綴著藍(lán)的天，舒心，暫時(shí)放下了心底的涼。云的臉上清晰的映出了兩個(gè)黑點(diǎn)，是眼睛，是飛鳥(niǎo)，是鴿子，是老鷹，太遠(yuǎn)，我無(wú)從知曉，幾綹條條的相離的云支，似蒼白的胡須，一片兩角上揚(yáng)的云，似一個(gè)久違的微笑，心，澄澈，眼，放起了亮光，哦，那是爺爺?shù)男δ?，一個(gè)離去多年的笑臉。
激動(dòng)，心蕩，淚如雨下，是爺爺，我敬愛(ài)的爺爺。
每年的這一天，都是我最難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的思念，靜靜的想著爺爺在世的情景，想著您對(duì)我無(wú)微的呵護(hù)，想著我生病時(shí)您帶我去看病，我逃學(xué)時(shí)您硬拽著送我上學(xué)，并不辭勞苦的守候在教室外面，直到看我安心的上課您才若有所思的離去。想著我成績(jī)很差傷心時(shí)，您陪我一起度過(guò)，并時(shí)不時(shí)的講著平淡樸素的勸慰。想著您經(jīng)常牽著我的小手步行于田野里，采摘著陌上小花說(shuō)：萍兒就象這小花，迎風(fēng)送雨，沐晨珠，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。時(shí)常撫摸著我的小頭說(shuō)：我家孫女就是好，聽(tīng)話，不惹事，雖然成績(jī)差些，可人心眼好，善良，孝敬老人，尊重鄰居，對(duì)人彬彬有禮，真不愧是我的`孫女，繼承了爺爺?shù)牧己闷犯瘢棵看藭r(shí)，我的傷心會(huì)變成快樂(lè)的鈴鐺，搖曳，響徹不停。想著您拖著病痛的身體下地干活，下田務(wù)農(nóng)，割草喂羊，親手打理羊圈，看著您辛苦的樣子，我一有空就會(huì)幫忙。所有的隔代人中，我跟爺爺走的最近，也最親。
爺爺?shù)某煞菰谖母镏斜粍潪榈刂?，其?shí)那時(shí)已經(jīng)是貧農(nóng)的境況了，由于父輩的成份爺爺不得不繼續(xù)繼承。地主，在當(dāng)時(shí)世俗的眼中，是多么的富有??！但，爺爺深知自己的家境，為了生活，為了養(yǎng)育七個(gè)孩子，去做最苦的活，當(dāng)纖夫，辛苦是不言而喻的，全賣的是一把力氣活，換來(lái)的錢只能勉強(qiáng)度日，這樣的工作一直伴隨著兒子們的長(zhǎng)大，爺爺也卸下了生活的重?fù)?dān)，可以輕松，舒服的生活了。
想象是美好的，想象中的生活是最美的。可，最終經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的敲打，蠻以為爺爺可以享清福的時(shí)候，因?yàn)槟X梗塞撒手西去，時(shí)至今日我依然記得爺爺?shù)暮粑ǜ竦哪撬?，面容安詳，清瘦的臉龐，蒼白的胡須，躺在那里，跟熟睡似的。掩面而泣，悲痛欲絕，始終不相信自己的眼睛，不相信爺爺會(huì)丟下我離去，永遠(yuǎn)的離去。送葬的隊(duì)伍，長(zhǎng)而悲苦，載著滿滿的不舍跟心碎，強(qiáng)忍悲傷，陪爺爺最后一程，最后僅有的一程，好想時(shí)間定格于此。跪于墳邊，看著爺爺被慢慢放下，悲傷已然到極限，淚模糊了視線，看不清，也不能再看，抓起一把黃土，放下去，放下了我的感恩，放下了我的牽絆，放下了我的關(guān)心，放下了我的痛苦，放下了我的思念，放下了我的不舍，放下了我的愛(ài)，陪爺爺。
依然記得爺爺臨終對(duì)我的囑咐：萍兒，你要好好生活，我不求你光宗耀祖，只愿你快樂(lè)，開(kāi)心。我謹(jǐn)記著您的話。雖然我無(wú)事業(yè)，浮萍無(wú)根，婚姻不順，身體有恙，可我依然活得開(kāi)心，活得快樂(lè)，活得知足，因?yàn)槲曳彩卤M力了，生活用心了。從不害人，不曾埋怨，不曾怨恨，別人對(duì)我怎樣從不在意，善待自己，善待別人。我過(guò)著平淡的生活，擁著自認(rèn)的幸福，我相信，無(wú)論我的生命定格在那一瞬，今瞬或明瞬，在我見(jiàn)您的時(shí)候，一定交給您的是一份，您也滿意的人生答卷！
爺爺離開(kāi)我已經(jīng)十九年了。心里的痛，隨著歲月的蹁跶，減輕了些許，可對(duì)爺爺?shù)哪欠莞星閰s始終如一，不曾改變。時(shí)常獨(dú)處的時(shí)候，會(huì)想念，會(huì)自問(wèn)：爺爺在天堂里過(guò)得好嗎？是健康的嗎？是快樂(lè)的嗎？可以不再辛苦度日了嗎？可以清楚的聊天嗎？爺爺，能在夢(mèng)中告訴我嗎？我想您了！
十九年的十九天，我的思念永遠(yuǎn)陪著您，您在我的心里未曾離去，也不曾離去，敬愛(ài)的爺爺，愿您在天堂永享幸福！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以大樹(shù)謝謝你為題篇九
云南的夜晚總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同一首歌，從窄小的胡同，到深夜鮮花店的路邊，從坐滿了人卻又安靜極了的酒吧，到客棧前的石橋，都能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)背著吉他唱歌的民間歌手唱的《夜空中最亮的星》，有些人聽(tīng)了這首歌后趴在桌子上，有些人則坐在路邊低聲抽泣起來(lái)。
淚流滿面的人們，究竟想起了誰(shuí)？夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清？
成都，一個(gè)繁華的城市，一個(gè)大街小巷都飄滿了火鍋味道的城市，一個(gè)充滿了民謠的城市。但你見(jiàn)到的也只是它光鮮靚麗的一面，其實(shí)它是一座你只有稍不努力就會(huì)落后的城市。
還記得那句“走到玉林路的盡頭，坐在小酒館的門口”嗎？
還記得上一次陪你來(lái)成都，陪你走到玉林路盡頭的人，現(xiàn)在還在你身邊嗎？
到了西安，便不禁會(huì)想到大唐之繁華。雖時(shí)光之勢(shì)長(zhǎng)久，卻站在芙蓉國(guó)里仍感大唐臣子一片忠心。
可否還記得那句“窈窕淑女傾城笑，公子翩翩好俊俏”。不管是武則天的智略過(guò)人，還是楊玉環(huán)的回睸一笑，都見(jiàn)證著這個(gè)城市的美好。
這樣的地方太多了，北京，人間煙火；納木錯(cuò)，山河遠(yuǎn)闊……無(wú)論你身處哪座城市，都有代表它的歌曲，也無(wú)論你走到哪里，旅途多么艱辛，總有一首歌曲表達(dá)著你和你所經(jīng)的城市。
以大樹(shù)謝謝你為題篇十
一首好歌，能代表這一時(shí)代的風(fēng)格，靜靜聆聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)感到開(kāi)心，放松，舒適。音樂(lè)，能撫平頭上皺紋，吹走心間的不愉悅。感謝你，音樂(lè)。
音樂(lè)，有時(shí)的平靜的，舒緩的，有時(shí)是傷感的，更有甚者則是勁爆的。每一個(gè)聆聽(tīng)者的最高境界便是能品出這音樂(lè)所作之人背后的故事，所唱之人投入的是什么感情，當(dāng)明白這些后，或許雨聽(tīng)一遍就會(huì)有一種別樣滋味，聯(lián)系到自己的生活，經(jīng)歷中，讓它來(lái)闡釋自己，聽(tīng)罷再誦出一句：“感謝你，音樂(lè)!”
傷心了，不如聽(tīng)一首平緩的輕音樂(lè)，讓它如潺潺流水般涌入心間使得你早已“干涸”的心田鋪滿清透的水，平靜內(nèi)心。這時(shí)，你如身在花群中與蜂蝶嬉戲，聞著花香，如在森林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的婉訴，感受大自然的氣息，如坐海邊沙灘上浸在浪花相互拍打的聲音中，靜候太陽(yáng)落下時(shí)那絢麗的云朵與一片金黃，頓時(shí)，你豁然開(kāi)放的心因?yàn)檎紦?jù)了太多的“芬芳”平靜，安寧，大氣，所以擠走了原先的不愉悅，悲傷。腦海中永久地浮現(xiàn)著，花群，森林，海洋，壯美的金黃景象，此時(shí)的你很想喊出一句：“感謝你，音樂(lè)!”花香，鳥(niǎo)聲，蜂蝶使你沉醉其中。
平心時(shí)，就聽(tīng)聽(tīng)那些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)吧，有時(shí)再來(lái)上一段舞蹈，大聲地唱，像是在對(duì)世界宣告自己的快，活力四射的我們?nèi)缟碓趶V闊的草原上騎著一匹快馬，痛快淋漓地奔跑，揮汗如雨也不怕，只為了讓快樂(lè)持之以恒，最大化!
音樂(lè)，是一本書，它蘊(yùn)含著知識(shí)，哲理，它能讓我們以不同方式去觀看過(guò)大千世界，它就像是接力棒，而我們則是運(yùn)動(dòng)員，傳遞音樂(lè)，傳遞美的聲音，用這些來(lái)點(diǎn)綴我們的生活，裝飾我們的心情。
感謝你，音樂(lè)，是你讓我在傷心時(shí)平靜，在開(kāi)心時(shí)更快樂(lè)，感謝你，音樂(lè)是你讓我懂得思考與欣賞美。感謝你，音樂(lè)!
評(píng)語(yǔ)：文章敘事之中缺少具體自己的點(diǎn)出，使結(jié)尾的情感與主題不突出，自己對(duì)音樂(lè)的理解，即音樂(lè)對(duì)自己的影響，事件之中若有具體自己的點(diǎn)出，與變化的呈現(xiàn)，主題會(huì)突出很多。
以大樹(shù)謝謝你為題篇十一
“叮叮?！毕抡n了，我還來(lái)不及走出教室，就覺(jué)得有些東西從鼻子里流了出來(lái)，我想：大概是流鼻涕了吧，便在書包里拿了一張面巾紙，往鼻子一擦。這一擦，卻讓我傻了眼——紙上一片艷紅。這時(shí)的我被嚇得渾身發(fā)抖，不知所措。我想：這下糟了！一下課，大家就一哄而散，教室里就只剩下一兩個(gè)同學(xué)，他們都在談天說(shuō)地，根本沒(méi)有注意一我不幸的遭遇。我感到十分害怕。這時(shí)，藍(lán)藍(lán)手拿一包面幬急沖沖地向我跑來(lái)，只見(jiàn)他二話不說(shuō)，讓我的頭向后仰，再叫一個(gè)同學(xué)把面巾紙弄濕，入在我的額頭上，又用一張干的面巾紙塞在我的鼻孔里。忙了這些，她才松了一口氣。藍(lán)藍(lán)再用一張濕的面巾紙把我臉上鮮紅的血跡擦去。不一會(huì)兒，我的.鼻血止住了，我萬(wàn)分感謝藍(lán)藍(lán)，可一時(shí)也不知該說(shuō)什么才好！
“叮叮叮……”上課了，大家都各自回到座位上，藍(lán)藍(lán)臨走前還仔細(xì)地看了我的鼻孔，確認(rèn)血已經(jīng)止住了才離開(kāi)。我很感謝藍(lán)藍(lán)。因?yàn)槭撬谖矣龅嚼щy時(shí)給了我那么大的幫助，給了我細(xì)心的照顧。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新。我一直為自己感到慶幸，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)這么善良、勇敢、熱心幫助的別人的好朋友。
以大樹(shù)謝謝你為題篇十二
星期天上午，我一個(gè)人在房間里做作業(yè)?？刹恢裁丛?，我的心情異常煩躁，總是無(wú)法靜下心來(lái)寫作業(yè)，甚至有種想把卷子撕掉的沖動(dòng)。
正在這時(shí)，我的目光落在了旁邊的耳機(jī)上。算啦，不做作業(yè)了，先來(lái)聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)吧。我拿起手機(jī)，隨便放了首純音樂(lè)。古箏優(yōu)美的曲調(diào)猶如潺潺的流水流入我的心房；又如冬日的陽(yáng)光照在我的身上……不一會(huì)兒，我的心平靜下來(lái)，不再煩躁。我聽(tīng)著音樂(lè)，嘴里情不自禁地跟著小聲哼唱起來(lái)，就連腳也跟著打起了節(jié)奏，我的心終于完全放松了下來(lái)。我又拿起筆寫了起來(lái)，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了，我又把每道題驗(yàn)算了一次，“耶，全對(duì)！”從此，我愛(ài)上了音樂(lè)。
早上，是優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲將我叫醒。睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前的一切將我的心靈凈化。音樂(lè)聲在我耳邊徘徊，溫暖的陽(yáng)光照射在房間的每個(gè)角落，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快起床啦，再不起床上學(xué)就遲到了，快起來(lái)吧，起來(lái)迎接美好的一天！”眼前的一切，都是那樣的和諧、美好。
晚上，我躺在床上。帶上耳機(jī)，悅耳的純音樂(lè)又在我的耳旁響起。閉上眼，在美妙的旋律中對(duì)一天做著總結(jié)，緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有了音樂(lè)，我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣；有了音樂(lè)，我每晚都能做個(gè)好夢(mèng)；有了音樂(lè)，世間一切都變得如此美好！謝謝你，音樂(lè)！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十三
午后的陽(yáng)光照在我臉上，我閉目養(yǎng)神，用雙耳用心去與那舒緩的音樂(lè)產(chǎn)生共鳴。從耳邊流過(guò)的是一曲《童年》，我?guī)е唤z倦意，沉浸在輕音樂(lè)中。音符進(jìn)有靈性的，它們的組合、重復(fù)，構(gòu)成了或簡(jiǎn)單而深沉、或高昂而低沉、或悠揚(yáng)而震撼……的音樂(lè)。音樂(lè)的旋律和節(jié)奏有的如高山流水，潺潺清水淌入心田；有的如熊熊烈火，燃燒著激情與豪邁；有的如大自然的大合唱，來(lái)自生靈的樂(lè)曲凈化了靈魂。
我本是一個(gè)調(diào)皮的孩子，下課跟著大伙兒一起瘋跑；中午剛打完得籃球回到教室與同學(xué)講話，被點(diǎn)名常有發(fā)生……我心中仿佛有一只小獸，躁動(dòng)不安，不知哪次，我第一次聽(tīng)見(jiàn)了《流光》單純的八音盒樂(lè)曲，簡(jiǎn)單的敲擊，加上淅淅瀝瀝的清脆的雨聲作為背景，就像天使的手，撫平了我內(nèi)心的小獸，我第一次感到平靜，直到樂(lè)聲停止，我仿佛凝固了。此后，我竟變得安靜。
音樂(lè)讓我寧?kù)o致遠(yuǎn)，還使我挺過(guò)了挫折和打擊。
競(jìng)選上“區(qū)三好”能幫助我們升學(xué)擇校，原本我能評(píng)上，但由于我忘記了交獎(jiǎng)狀，還未踏入競(jìng)選的門坎兒，就與我失之交臂。因此我越發(fā)一蹶不振，母親無(wú)論怎樣安慰我，我的情緒一直低沉。突然，beyond的《海闊天空》傳入我耳，粵語(yǔ)中飽含豪壯真情?！叭匀蛔杂勺晕?，永遠(yuǎn)高唱我歌，走遍千里……”天空，海闊，人生如此遼闊，我難道要為這小小的挫敗而痛哭嗎？伴著吉他、貝斯、提琴……我點(diǎn)燃信念，奮發(fā)圖強(qiáng)，懷著熱情又開(kāi)始努力。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“我希望書、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)能陪伴你一輩子”。
我要說(shuō)：“感謝你音樂(lè)，感謝你賜于我的豪情，寧?kù)o，激昂！”
以大樹(shù)謝謝你為題篇十四
我的同學(xué)叫高鳳璐，今年九歲，在利津?qū)嶒?yàn)二校上學(xué)，跟我是同班同學(xué)。
有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，我急得愁眉苦臉。這時(shí)，我的同學(xué)高鳳璐看透了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“你不用著急，可以先算出正方形的面積，再算出長(zhǎng)方形的面積，然后把兩個(gè)圖形的面積加起來(lái)，不就算出了整個(gè)圖形的面積了嗎？”我聽(tīng)懂了，我按著高鳳璐同學(xué)教給我的方法，終于把這道難題解決了。一會(huì)兒，下課了，我拉著高鳳璐的手說(shuō)：“謝謝你，幫助我解決了一大難題?！彼f(shuō)：“不用謝，老師不是經(jīng)常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助嗎？以后做題，要認(rèn)真讀題，反復(fù)思考，不要著急?！?BR> 我聽(tīng)了他的話，不好意思的笑了。
謝謝你，同學(xué)陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼。
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘?。∧悴焕⑹俏覀兊囊话嘀L(zhǎng)??！
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時(shí)，幫助我，是你在我失落時(shí)安慰我，是你在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，幫我解開(kāi)。
記得有一次，我和你在一個(gè)斜坡上玩，因?yàn)槲乙徊恍⌒木退ち艘货?，我的腿流血了，你就彎下腰?lái)問(wèn)我：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你又問(wèn)：“可以站起來(lái)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，你把我扶起來(lái)，扶著我一步一步地去校醫(yī)室，看完腿后，又把我扶進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)，我好感激你??！我真想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，肖蔚銘！”但是，我被疼得說(shuō)不出話來(lái)了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課后作業(yè)，下了課，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，靜靜地做著，不一會(huì)兒，所有同學(xué)都做完出去玩了，我只有一題不會(huì)做，別的都做完了，我苦苦地思索著，肖蔚銘你來(lái)找我玩，見(jiàn)我有一題不會(huì)做，就來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，終于我會(huì)了，馬上寫完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對(duì)肖蔚銘你說(shuō)了一聲：“謝謝你，肖蔚名！”
謝謝你，肖蔚銘！是你給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十五
時(shí)光飛逝，的距離劃出一條長(zhǎng)河，看長(zhǎng)河滔滔，我曾在祈禱明天，亦曾在回首從前，于是過(guò)去的莽撞少年明白了人生盡是坎坷，不是一個(gè)夢(mèng)想，都能慢慢實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲沂侨绱似椒病?BR> 而我又是如此幸運(yùn)，因?yàn)橛心愕呐惆?，陪我一天天走?lái)。
記憶中的你，辛苦而又昏黃的臉，無(wú)力的手，在汗水中掙扎的發(fā)絲，也不足以纏住你抖動(dòng)的臂膀，那樣一個(gè)巨大的榔頭，錚錚地?fù)粼谖业男念^，擊起了我內(nèi)心已無(wú)所遁形的感動(dòng)。記得那次，我寫下了你——為我們剝核桃的那一刻，還記得寫你而得到了老師的表?yè)P(yáng)，但我清楚地知道我寫得不好，我無(wú)法用尋質(zhì)樸亦或華麗的文字來(lái)表達(dá)那份愛(ài)，表達(dá)那錚錚之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我便只能說(shuō)：謝謝你，陪我在每一天。
無(wú)數(shù)連結(jié)的回憶中，只有唯一的一張憤怒的臉，那一次你不再和藹，那一次你的聲音不再如湖面般平靜，那一次……，我久久不敢看向你的雙眼，那如火山口般，火海在憤怒中噴薄而發(fā)。直到后來(lái)我才知道，沒(méi)有這怒火，我可能一直養(yǎng)成阻礙我一生的壞習(xí)慣，我當(dāng)時(shí)那滿心的不甘是多么愚蠢，我忽略最重要的，那濤濤怒罵聲中的愛(ài)，那陷藏起的愛(ài)，其實(shí)早已在我心中，只是我太笨，太不懂你為何不惜毀去在我心中的美好形象而批評(píng)我。而如今才明白，那是愛(ài)，為了我為好，為讓養(yǎng)成終身的好習(xí)慣，想讓我“好習(xí)慣成就大人物”，可我再目前卻沒(méi)有做成什么，我只能在心中說(shuō)著：謝謝你，指點(diǎn)我在每一天。
我是如此平凡而又如此幸運(yùn)，只因?yàn)橛辛四?，有?5年的陪伴，15年為我做的每一件事，而不求回報(bào)，可我又多么遺憾，15年來(lái)從未給過(guò)你什么，甚至是一句“我愛(ài)你”。
我只能默默地告訴你，正如那歌詞中一樣，讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享，讓我用生命中最嘹亮的歌聲來(lái)陪伴你，讓我將心中最溫柔的部分給你，在你最需要呵護(hù)的時(shí)候。
媽媽，謝謝你，在我生命中的每一天！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十六
那是放學(xué)前的一節(jié)美術(shù)課。王老師正在黑板上畫圖畫時(shí)，我無(wú)意向窗外望了望，只見(jiàn)烏云密布，我心想：太陽(yáng)公公一定在和雷雨公公打架，而且這一架肯定是雷雨公公贏。果然，放學(xué)后，我剛走出校門，準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知，“轟”的一聲，天空中豆大的`雨點(diǎn)便向我襲來(lái)，我趕緊又退了回去，躲進(jìn)了門衛(wèi)室?！斑@可怎么辦呀，沒(méi)帶傘，回不了家了！”我著急的說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的同學(xué)小麗走了過(guò)來(lái)，拉著我直往外走。我疑惑不解地問(wèn)：“雨下得這么大，你想變成‘落湯雞’嗎？？要走你自己走，我可不愿意！”她笑了笑，撐開(kāi)了一把天藍(lán)色的傘，美麗極了。我恍然大悟。一路上，我們聊得可開(kāi)心了，一會(huì)兒聊游戲，一會(huì)兒聊學(xué)習(xí)，一開(kāi)始的煩惱早就拋到九霄云外去了。
我回到了家，拍拍身上僅有的一點(diǎn)兒泥水，卻發(fā)現(xiàn)小麗的那半邊身都濕透了，心潮像海浪一樣翻騰，淚水模糊了雙眼。我請(qǐng)小麗進(jìn)屋喝杯熱水，暖暖身，可她卻搖搖頭，說(shuō)：“不用了，這算不了什么?。 闭f(shuō)著說(shuō)著，她就咳嗽起來(lái)。
看著她離去的背影，我的心久久難以平靜，眼淚像斷了線的珍珠，再一次掉了下來(lái)。謝謝你！小麗！
以大樹(shù)謝謝你為題篇十七
兩年前，朋友愛(ài)上了一個(gè)女孩，于是主動(dòng)向她發(fā)起了攻勢(shì)，終于他的步步為營(yíng)，等到了可以和女孩告白的時(shí)機(jī)，可就在他打算表白的前一天，他卻發(fā)現(xiàn)女孩心里一直深愛(ài)著一個(gè)人?？伤€是表白了，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是被拒絕了。
可朋友仍舊不死心，因?yàn)樗X(jué)得，只要自己足夠用心，足夠真誠(chéng)，就一定可以感動(dòng)女孩。可是他不知道，他自以為是的.愛(ài)，對(duì)不需要他愛(ài)的女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種打擾和煩惱。終于我朋友再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩，可她臨走前，卻給我朋友留了這樣一封信。
信的內(nèi)容大致是這樣的：“愛(ài)情之所以美好和浪漫，是因?yàn)樗且环N隨心而生的情感，它是自由的，卻不是隨意的。也許愛(ài)上一個(gè)人，與他對(duì)我好與不好，真的沒(méi)有多大關(guān)系，因?yàn)樵趷?ài)情的世界里，要的不是同情，也不是憐憫，而是動(dòng)心。
我真心希望你能明白，我對(duì)你的拒絕，才是對(duì)你最好的尊重。也許你現(xiàn)在很痛苦，但倘若我因?yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)，而勉強(qiáng)接受了你，反而會(huì)讓你更加難受。與其如此，倒不如我選擇走，日后相逢，至少我們還可以是朋友?！?BR> 朋友看完，仍是一臉的傷心，于是我在旁邊安慰到：“好啦！其實(shí)你應(yīng)該謝謝人家的拒絕，至少你還沒(méi)有陷進(jìn)去太深，所謂長(zhǎng)痛不如短痛嘛！你可不能因此怨恨人家！畢竟我們都是可憐的人，為了自己愛(ài)的人，而拒絕了愛(ài)自己的人?！?BR> 聽(tīng)完我說(shuō)的，朋友只淡淡的說(shuō)了六個(gè)字，“謝謝你，不愛(ài)我”。