無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。寫(xiě)總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)律。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
合:大家晚上好!
男;歡。
迎大家。
來(lái)到校園文化秘書(shū)節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)。
男;今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章。
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
女b:朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
第四屆。
校園文化秘書(shū)節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先讓我。
為大家。
介紹今天到場(chǎng)的。
領(lǐng)導(dǎo)。
嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來(lái)，
女a(chǎn):下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭。
男:本次活動(dòng)得到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二。
女b:學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊。
女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了?
女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn):恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》《普通朋友》《我愛(ài)的人》。
節(jié)目三。
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn):帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書(shū)工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在，比如:在秘書(shū)節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
節(jié)目八。
節(jié)目九。
十節(jié)目。
女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的譚老師。
節(jié)目十一。
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語(yǔ):。
男:火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂(lè)與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目。
為大家。
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時(shí)光總是稍縱即逝。
女b:晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
晚上好！
在這風(fēng)和日麗的六月，迎來(lái)了我園第五屆藝術(shù)節(jié)！首先我要感謝我們老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，今天孩子的表演也許動(dòng)作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺(tái)面對(duì)那么多的觀眾已經(jīng)不容易了，因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)時(shí)間太短了！我們都要鼓勵(lì)孩子的自信心，所以我們家長(zhǎng)都要以熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的孩子！
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w老師的共同努力，今年取得了標(biāo)性的成績(jī)，石碣只評(píng)了三間先進(jìn)幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子的表演欲望，孩子的藝術(shù)潛能才能充分激發(fā)出來(lái)，我們孩子自信心調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)才能提升起來(lái)！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展閱讀漂流活動(dòng)，效果更加明顯，孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)，他們把玩電腦，看電視的時(shí)間用來(lái)閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我想每個(gè)朋友從小班讀完大班平均每個(gè)小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達(dá)到二年級(jí)以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強(qiáng)多了。下學(xué)期我園引全國(guó)出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數(shù)學(xué)教材，每個(gè)班教室教裝了多媒體的教學(xué)軟件，孩子們的學(xué)習(xí)興趣肯定更多濃厚，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預(yù)祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)主持詞今天，x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
我們學(xué)校已經(jīng)具備了專業(yè)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術(shù)教育的沃土，播撒了籽粒飽滿的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)作品多次在國(guó)家和省地級(jí)競(jìng)賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來(lái)積極輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作，踴躍參加了國(guó)際國(guó)內(nèi)及省市舉辦的少兒書(shū)畫(huà)大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個(gè)主題項(xiàng)目的大賽，多年來(lái)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)也足有幾千人次，為學(xué)校爭(zhēng)得了多座獎(jiǎng)杯和錦旗。在煙臺(tái)市“學(xué)校杯”文藝匯演中，我校以過(guò)人的技能一舉奪得小學(xué)組唯一的獎(jiǎng)杯;600人的大型團(tuán)體操參加省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，以其巧妙的構(gòu)思、宏大的氣勢(shì)，技?jí)喝悍?，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應(yīng)邀參加中央電視臺(tái)《銀河劇場(chǎng)》節(jié)目錄制，播放后產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng);在蓬萊市舉辦的“和平頌”國(guó)際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂(lè)章。
虎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
喆：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人張虎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
虎：下面有請(qǐng)研究生學(xué)院黨委書(shū)記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開(kāi)幕辭（一系列安排）。
虎：接下來(lái)有請(qǐng)我們晚會(huì)的主持人。
紅：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)。
哲：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
妍：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
磊：走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
虎：今天的我們，將義不容辭地為祖國(guó)母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
喆：今天的.我們，將孜孜不倦地為貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫(xiě)輝煌。
哲：今天在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們就是那金色的一縷縷陽(yáng)光。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
3：各位老師。
4：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。
4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來(lái)，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢(mèng)想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。
一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。
三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
四、演出開(kāi)始。
1、甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁?！?，有請(qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。
8、甲：老師，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。
乙：接下來(lái)讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng)。
乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)?？匆?jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。
4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。
1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。
總合:到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
合：下午好!
男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建立和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)理論、愛(ài)心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建立中的作用，共同建造一個(gè)安康和諧的校園氣氛。
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽如今。
合：開(kāi)場(chǎng)!
男2：下面有請(qǐng)為開(kāi)幕式。
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想;女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用真誠(chéng)和智慧建立一個(gè)更加美妙的水院，一個(gè)更溫暖的家。
男1：親愛(ài)的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿完畢了。
女2：再次感謝各位指導(dǎo)教師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛(ài)的朋友們。
合：再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
各位來(lái)賓、同志們：
下午好!
在這荷香四溢、激情飛揚(yáng)的日子里，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，攜手拉開(kāi)了公司第_屆職工文化藝術(shù)節(jié)的序幕!首先我代表職工文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)向出席本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的各位來(lái)賓和同志們表示熱烈的歡迎!
文化與藝術(shù)，交融在一起，充實(shí)了我們的生活;文化與藝術(shù)交融在一起，裝飾了我們的生活。公司的快速發(fā)展，越來(lái)越迫切的需要大力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。舉辦職工文化藝術(shù)節(jié)是我公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。
下面，請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主任致開(kāi)幕詞。
下面有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)副主任宣讀舉辦公司第_屆職工文化藝術(shù)節(jié)的通知。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司總經(jīng)理宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
同志們，職工文化藝術(shù)節(jié)是我們共同的節(jié)日，希望同志們以飽滿的精神，萬(wàn)分熱情投身到公司的企業(yè)文化建設(shè)這一盛事中來(lái)，在文化藝術(shù)節(jié)上盡情的展示廣大職工的風(fēng)采，共同譜奏和諧動(dòng)人的韻律。公司第二屆職工文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式至此結(jié)束。祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!預(yù)祝今天的“頌歌獻(xiàn)給黨”職工歌詠比賽圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天即將參加表演的24個(gè)節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，相信你們會(huì)在今天的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。此時(shí)此刻，我們對(duì)那些無(wú)緣今天這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長(zhǎng)的理念，其實(shí)你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學(xué)們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采!黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，希望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。
公布評(píng)委及工作人員名單。
大家要公平評(píng)價(jià)，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?BR> 同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的.風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。
歡聲笑語(yǔ)中，我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等一系列比賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫(huà)筆寫(xiě)意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
所有這些，都為我們成為未來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞，大家歡迎!老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫(huà)面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒(méi)有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。今天的大會(huì)到此結(jié)束!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
個(gè)人的聰慧才智是從哪里來(lái)的？是生而有之，還是學(xué)而有之？歷史已經(jīng)明白無(wú)誤地告知我們，學(xué)問(wèn)都是從人們的社會(huì)實(shí)踐中來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有什么先知先覺(jué)，惟實(shí)踐能夠出真知。講故事，語(yǔ)文實(shí)踐的好方法，親愛(ài)的隊(duì)員們，故事把我們帶入了布滿美妙愿望、絢麗夢(mèng)想的世界。她給你士氣、才智與抱負(fù)。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今日，我們師生團(tuán)聚一堂，聽(tīng)著隊(duì)員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人開(kāi)心的事！若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正精彩的成年人時(shí)，你肯定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今日的競(jìng)賽。由于，講故事競(jìng)賽，她不僅為你的童年增加了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你綻開(kāi)了想象的翅膀。愿講故事成為隊(duì)員們的好朋友，更愿隊(duì)員們每天歡樂(lè)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)講故事專場(chǎng)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)頭！
男：誠(chéng)懇守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的敬重和信任，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的進(jìn)展之中。
男：由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著非常重要的意義。
男：在這個(gè)碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽正式開(kāi)頭！
下面我為大家介紹一下今日競(jìng)賽的規(guī)章，本次競(jìng)賽為10分制，緊扣“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的主題，體裁標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容積極（4分），使用一般話，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸實(shí)，舉止大方（1分）。時(shí)間不超過(guò)5分鐘（1分）。
男：本次競(jìng)賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)，低年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為2：3：3，中年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為3：3：4，高年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為4：5：5。
女；競(jìng)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最終得分，下一位選手演講完畢時(shí)公布上一位選手的`得分。男：擔(dān)當(dāng)此次競(jìng)賽記分工作的是周紅梅教師、張紅友教師。男：下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………第一位選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請(qǐng)第一位選手退場(chǎng)，有請(qǐng)其次位選手。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長(zhǎng)，同時(shí)讓我們用熱鬧的掌聲向辛勤工作的評(píng)委及記分員教師表示誠(chéng)心的感謝！
男：競(jìng)賽的結(jié)果已經(jīng)拿在我的手上了，同學(xué)們，你們想不想知道結(jié)果？
男：下面由我來(lái)為大家公布此次競(jìng)賽的結(jié)果：宣讀獲獎(jiǎng)名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、堅(jiān)固的感情，就必需以心相交，以誠(chéng)相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報(bào)什么。
女：讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的小學(xué)生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽圓滿完畢！請(qǐng)各班級(jí)聽(tīng)體育教師指揮，按挨次回班級(jí)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
乙：各位老師。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè)的樂(lè)章。
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)。
丁：笑聲在這里放縱的回響。
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
?。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)節(jié)目將在這里集中匯演。
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功。
丁：首先請(qǐng)欣賞有校管樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《五聲神韻》，有請(qǐng)指揮。
……………舞蹈《歡天喜地》316班。
……………舞蹈《紅旗頌》306班。
心相隨，夢(mèng)相依，紅旗啊紅旗熱愛(ài)你！情相系，
……………舞蹈《黃河大?！?18班。
……………舞蹈《校園記憶》。
……………舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》。
軍訓(xùn)是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀(jì)律和責(zé)任，增強(qiáng)了集體的觀念。也使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
……………是什么讓歌聲如此嘹亮。
是什么讓舞姿如此奔放。
是什么讓心情如此爽朗。
是什么讓笑容如此歡暢。
再創(chuàng)佳績(jī)?cè)勹T輝煌。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十
（白、彭：）親愛(ài)的小朋友們。
（合：）大家上午好！
（彭：）燦爛的鮮花涌成歡樂(lè)的海洋。
（白：）喜悅的笑臉綻放在節(jié)日的校園。
（吳：）孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演。
（合：）現(xiàn)在開(kāi)始。
（吳：）參加這次歡慶活動(dòng)的，還有兩所兄弟學(xué)校的部分師生，他們是肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生,你們好！紅光小學(xué)的師生，歡迎你們的到來(lái)！
（彭：）一個(gè)月以來(lái),在我校第四屆校園藝術(shù)節(jié)這座大花園里，一朵朵藝術(shù)奇葩競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)個(gè)藝術(shù)人才不斷涌現(xiàn)，一次次文藝匯演精彩紛呈。
（白：）今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅！讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！
（吳：）首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)作六一致辭。
【李校長(zhǎng)致辭】。
（白：）感謝李校長(zhǎng)誠(chéng)摯的祝福。
（彭：）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谧罱k麗的民族音樂(lè)中。
（白、彭：）唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧！
【熱場(chǎng)表演：舞蹈《最炫民族風(fēng)》】。
（劉：）同學(xué)們，剛才的表演精彩嗎？讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x我校舞蹈二隊(duì)的老師和同學(xué)們?。ㄕ坡暁g迎）管樂(lè)隊(duì)，是我校一道美麗的風(fēng)景，它曾代表我校參加過(guò)省、市各項(xiàng)活動(dòng)，還獲得湖北省黃鶴美育節(jié)金獎(jiǎng)；在省、市少代會(huì)等各類大型的演出活動(dòng)中都有著精彩的表現(xiàn)。今天，他們將出現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)上，為我們演奏一首歡快的樂(lè)曲——《好日子》。有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)指揮池耀華老師閃亮登場(chǎng)！
1、《好日子》實(shí)小管樂(lè)隊(duì)。
（吳：）待定。
有一首歌，越唱越新鮮，經(jīng)久不衰，有一首歌，越唱越悅耳，歷久彌新。請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小合唱團(tuán)為大家演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》實(shí)小合唱團(tuán)。
3、演奏《月光下的鳳尾竹》肖港鎮(zhèn)小學(xué)民樂(lè)隊(duì)。
4、朗誦《延安頌》《中國(guó)少年說(shuō)》。
5、少兒歌曲串燒《快樂(lè)的歌》。
（吳：）。
6、時(shí)裝秀《我的童年我做主》實(shí)小小不點(diǎn)模特隊(duì)。
（彭：）化蝶的故事，千古流傳，化蝶的音樂(lè)，余音繞梁，請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)的動(dòng)情演繹。
7、器樂(lè)《化蝶》實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)。
8、舞蹈《課間十分鐘》紅光小學(xué)。
9、舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)。
（白：）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們?cè)趶?qiáng)勁的音樂(lè)聲中欣賞實(shí)小武術(shù)隊(duì)跆拳道表演。
10、跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《功夫小子》實(shí)小武術(shù)隊(duì)。
11、民樂(lè)書(shū)法《竹林深處》。
（吳、劉：）適當(dāng)評(píng)價(jià)書(shū)法作品。
指導(dǎo)教師：張林。
12、《陽(yáng)光韻律操》二年級(jí)舞蹈隊(duì)。
（劉）人們說(shuō)，實(shí)小的學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，這背后，還有一群愛(ài)藝術(shù)，懂藝術(shù)的老師。請(qǐng)聽(tīng)青年教師代表黃曉燕演唱的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
13、歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》黃小燕。
（彭：）在我校，活躍著一群器樂(lè)愛(ài)好者，他們打起架子鼓，你就忍不住身軀舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞架子鼓，黃河。
14、架子鼓演奏《黃河》。
（吳：）接下來(lái)，讓我們欣賞帶有異域風(fēng)情的拉丁舞。
15、拉丁舞《拉丁風(fēng)情》。
（吳：）親愛(ài)的同學(xué)們，我們有今天幸福的生活，美好的童年，
（劉：）我們能夠在這里盡情的載歌載舞，歡度節(jié)日，
（吳：）我們要感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝我們的祖國(guó)，感謝我們的家鄉(xiāng)，
（吳、劉：）最后，讓我們一起來(lái)祝福孝感。
16、歌曲《祝福孝感》教師演唱。
白：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的。
彭：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。
白：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
彭：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
白：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
彭：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。
白：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
彭：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
（白、彭：）我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)。
（劉：）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友們。
（合：）節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的教師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芳香，迎來(lái)六月的時(shí)間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
?。毫率且恢Ц瑁恢腋５母?。
甲：小朋友們邁著喜悅的步伐走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在教師身邊。
?。涸谶@美妙的日子里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲。
合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！
甲：先讓我們來(lái)熟悉一下光臨今日慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長(zhǎng)、張海忠張主任、田教師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長(zhǎng)，他們是：馬歌家長(zhǎng)、陳浩寧家長(zhǎng)、張弘揚(yáng)家長(zhǎng)、馬文璐家長(zhǎng)、金宇家長(zhǎng)、宋昕陽(yáng)家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝！
丙：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩谋ж?fù)！
甲：我們將用才智與親情，播撒盼望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！
甲：我們的六一，是那么快樂(lè)難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請(qǐng)觀賞由四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年快樂(lè)、歡樂(lè)的節(jié)日，感謝四年級(jí)全體同學(xué)的精彩表演。
甲：你們瞧！一群小美女們已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈，下面請(qǐng)觀賞三年級(jí)全體女生帶來(lái)的《大家一起來(lái)》。
丙：下面請(qǐng)觀賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩。
甲：下面請(qǐng)觀賞鞠心蕊、周思琪帶來(lái)的《每當(dāng)教師走過(guò)我的窗前》。
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真奇妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)創(chuàng)書(shū)香校園，下面請(qǐng)觀賞：《讀書(shū)好》朗讀者：
?。阂蝗f(wàn)清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請(qǐng)觀賞，陳鳳紅教師帶來(lái)的《月牙泉》。
乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《不怕不怕》。
丙：下面請(qǐng)觀賞課本劇《景陽(yáng)岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩。
甲：下面請(qǐng)觀賞孟倩帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》。
乙：下面請(qǐng)觀賞周教師為大家?guī)?lái)的《敢問(wèn)路在何方》。
丙：沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了幻想也能飛行，由請(qǐng)四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。
?。合旅嬲?qǐng)觀賞舞蹈《荷塘月色》表演者：一年級(jí)小朋友。
乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
甲：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起幻想，讓他閃亮在將來(lái)的天空。
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙：誠(chéng)心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)對(duì)我們辛勤教育和培育?。盒腋５臅r(shí)間總是太短暫。
甲：歡樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此完畢。祝大家身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂(lè)！帶回。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二
男合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)。
大家合：下午好！
a：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。
b：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書(shū)畫(huà)的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。
c：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！
d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫(xiě)成青春履歷的記錄；流動(dòng)萬(wàn)方的書(shū)畫(huà)作品，渲染著我們對(duì)多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對(duì)祖國(guó)文化藝術(shù)的無(wú)比熱愛(ài)和美好未來(lái)的無(wú)限憧憬！
ab：我們擁有無(wú)與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動(dòng)。
思想。
的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無(wú)限的希望！
cd：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中。
20xx。
體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)出的是高三(16)班同學(xué)表演的舞蹈《越來(lái)越好》。
二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過(guò)雄健的馬兒，在無(wú)邊的草原上馳騁的壯闊場(chǎng)景，但是，你是否感受過(guò)用我們的傳統(tǒng)樂(lè)器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請(qǐng)欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
歌曲《相親相愛(ài)》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛(ài)情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請(qǐng)欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛(ài)》。
女聲二重唱《好人好夢(mèng)》：相親相愛(ài)的人是幸福的，幸福的人有著對(duì)生活和未來(lái)美好的期許，他們的期許就是“好人好夢(mèng)”。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《好人好夢(mèng)》，由高三（5）班同學(xué)表演。
歌曲《我愛(ài)你，
中國(guó)。
中國(guó)。
我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你我的祖國(guó)。
下面是。
高三（3）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)你，
中國(guó)。
》。
武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，通渭，是全國(guó)體育先進(jìn)縣，全國(guó)田徑之鄉(xiāng)。如果你平時(shí)能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛(ài)好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強(qiáng)硬功夫。下面請(qǐng)欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。
古箏《瀏陽(yáng)河》：有一首著名的民歌，
出自。
偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席。
領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)。
人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂(lè)器來(lái)演奏，她就是高二（9）班的xx同學(xué)。
相聲《奮斗》：相聲，是一種說(shuō)唱藝術(shù)，它主要是通過(guò)抖一個(gè)又一個(gè)“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說(shuō)的笑料。
下面是。
高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請(qǐng)欣賞。
詩(shī)朗誦《四季》：藝術(shù)是對(duì)自然和現(xiàn)實(shí)世界的能動(dòng)而又形象的反映，詩(shī)歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國(guó)是詩(shī)的王國(guó)，熱愛(ài)詩(shī)歌，我們的生活將會(huì)變得更加富有情趣和充滿詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。
歌曲《兒行千里》：常言說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。在座的很多同學(xué)，是離開(kāi)親人來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的，將來(lái)，同學(xué)們還要更長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離親人，到更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠(yuǎn)惦念我們的父母雙親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學(xué)xx演唱。
歌曲《越來(lái)越好》:我們生活在現(xiàn)實(shí)的世界，現(xiàn)實(shí)的美好生活需要我們來(lái)創(chuàng)造。相信我們每一位同學(xué)，能夠通過(guò)艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來(lái)越美好，愿我們的生活越來(lái)越美好。下面就讓我們?cè)賰A聽(tīng)一首由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌曲《越來(lái)越好》。
歌曲《青花瓷》：當(dāng)今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們?cè)匠较矚g。一首《青花瓷》，因?yàn)楦柙~典雅清麗，纏綿悲惻，曲調(diào)清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風(fēng)行流行歌壇，成為我們傳唱的時(shí)尚“經(jīng)典”。下面就請(qǐng)高三（8）同學(xué)為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。
街舞《快樂(lè)崇拜》：我們?cè)诳鞓?lè)中生活，我們?cè)谏钪袆?chuàng)造快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的同學(xué)們，用一種獨(dú)特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂(lè)著，他們是高三（11）班的同學(xué)們。請(qǐng)大家欣賞。
歌曲《明天會(huì)更好》：有夢(mèng)想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾魈?，我們的希望之花就?huì)更加芬芳。我們堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞高二（14）班同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》。
a：秋是安靜的，在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段艱辛和成長(zhǎng)。
b：秋是喧鬧的，也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。
c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩(shī)，秋是動(dòng)人的歌……。
d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫(huà)意，秋是激情的訴說(shuō)……。
ab：生活是美好的，因?yàn)槊篮枚@得真實(shí)，生命是亮麗的，因?yàn)榱聋惗錆M魅力；青春是多彩的，因?yàn)槎嗖识錆M朝氣。
cd：讓我們記住這個(gè)秋天的美麗，記住這個(gè)秋天的校園里的每一個(gè)青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語(yǔ)，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個(gè)豐盈而美好的秋天開(kāi)始，走過(guò)冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個(gè)收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！
謝謝各位來(lái)賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家上午好！
鼓樂(lè)和鳴歌盛世，春暖花開(kāi)滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的奇妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)?！钡拿利愋桑~著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點(diǎn)，鑄造新輝煌”的美妙愿望，我校xx年以“愛(ài)祖國(guó)，我成長(zhǎng)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)成功開(kāi)幕了！在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)表示熱鬧的慶賀！同時(shí)，也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的教師們、同學(xué)們表示誠(chéng)心的感謝！
今日馬上參與表演的24個(gè)節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，信任你們會(huì)在今日的舞臺(tái)上充分呈現(xiàn)自我。此時(shí)此刻，我們對(duì)那些無(wú)緣今日這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝，由于有你們的參加，才真正表達(dá)了我校人人參加、人人成長(zhǎng)的理念，其實(shí)你們和今日的演員們同樣精彩！
教師們，同學(xué)們，信任這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品嘗和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我誠(chéng)心的盼望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、呈現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采！
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)頭。
大會(huì)進(jìn)展第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美妙。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
校園文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行，又一次奏響了我校推動(dòng)素養(yǎng)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏宫F(xiàn)自我的舞臺(tái)。
讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛抱負(fù)，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱鬧的掌聲歡送尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
臺(tái)上展現(xiàn)的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展現(xiàn)的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，盼望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。
公布評(píng)委及工作人員名單。
大家要公正評(píng)價(jià)，堅(jiān)守崗位，仔細(xì)履行職責(zé)。
下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光安康成長(zhǎng)。
五月由于有了我們更加動(dòng)人，校園由于有了我們更加精彩。
同學(xué)們，放開(kāi)我們的'胸懷，呈現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參加到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝福：
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿勝利！
下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！
有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。
歡聲笑語(yǔ)中，我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)緩緩落下了帷幕。
在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)展了繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等一系列競(jìng)賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫(huà)筆寫(xiě)意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激揚(yáng)的聲音、飽滿的熱忱唱歌祖國(guó)；用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩教師————全體同學(xué)的熱忱參加，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，說(shuō)明我們舉辦了一屆勝利的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素養(yǎng)教育開(kāi)展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了寬闊的舞臺(tái)。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們供應(yīng)了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們供應(yīng)了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)共性的舞臺(tái)。既培育了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，熬煉了力量，培育了團(tuán)隊(duì)精神。
全部這些，都為我們成為將來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞，大家歡送！
教師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)馬上完畢了，然而，很多精彩的表演還歷歷在目，很多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁，很多亮麗的畫(huà)面還在不斷出現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所表達(dá)的積極進(jìn)取奮勉向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由信任：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建立中的深厚一筆！
“沒(méi)有最好，只有更好，”最終，我誠(chéng)心地盼望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱忱、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活給予你們的一切，擅長(zhǎng)挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章，制造輝煌的人生里程！
最終，祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的勝利。
今日的大會(huì)到此完畢！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四
乙：敬愛(ài)的老師們。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的`花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的前夕，
乙：在這個(gè)熱鬧的時(shí)候。
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：xx學(xué)校第屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十五
丙：青春就像一朵鮮艷的花，婀娜多姿?。呵啻壕拖袼{(lán)天上的白云，純潔天真。
甲：在青春的舞臺(tái)上，五十中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)正在激情的上演乙：在我們熱愛(ài)的校園，文藝的最強(qiáng)音始終跳動(dòng)。
丙：近一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)，即將落下帷幕。我們感受到了。
藝術(shù)帶給我們的熏陶，我們體會(huì)了大合唱的磅礴氣勢(shì)。
香
男合：讓藝術(shù)之光在校園閃耀女合：讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)蕩漾。
押韻：
丙：青春的夢(mèng)純潔真實(shí)，未必成功。
?。旱峭瑢W(xué)們，只要我們擁有了藝術(shù)的激情、生活的熱情，我們。
就擁有了一份和太陽(yáng)一樣滾燙，合：一樣血紅的青春。
甲：天津市五十中學(xué)2010年校園藝術(shù)節(jié)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始。
閉幕詞。
甲：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，乙：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
和同學(xué)在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
丙：讓我們手挽手，?。鹤屛覀冃倪B心，合：共同譜寫(xiě)和諧校園華美的樂(lè)章。甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，乙：讓我們相約明年再次相會(huì)。合：五十中學(xué)藝術(shù)節(jié)展演到此結(jié)束，甲：謝謝大家。再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十六
（合）大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂(lè)；少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
甲：
中國(guó)。
武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲；下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋(píng)，邢秀華。
乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂(lè)飛翔！下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
乙：你知道怎么斗牛嗎？下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜。
乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來(lái)了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
乙：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞。
出自。
信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來(lái)了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十七
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
丁：大家。
合：晚上好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè)的樂(lè)章。
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)。
?。盒β曉谶@里放縱的回響。
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
丁：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)節(jié)目將在這里集中匯演。
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功。
?。菏紫日?qǐng)欣賞有校管樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《五聲神韻》，有請(qǐng)指揮。
……………舞蹈《歡天喜地》316班。
……………舞蹈《紅旗頌》306班。
心相隨，夢(mèng)相依，紅旗啊紅旗熱愛(ài)你！情相系，
……………舞蹈《黃河大海》318班。
……………舞蹈《校園記憶》。
……………舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》。
軍訓(xùn)是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀(jì)律和責(zé)任，增強(qiáng)了集體的觀念。也使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那“一二一”如歌奔放，伴隨我走進(jìn)人生的課堂。請(qǐng)欣賞舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》。
……………是什么讓歌聲如此嘹亮。
是什么讓舞姿如此奔放。
是什么讓心情如此爽朗。
是什么讓笑容如此歡暢。
再創(chuàng)佳績(jī)?cè)勹T輝煌。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
謝謝周書(shū)記。近年來(lái)，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)團(tuán)人一直倡導(dǎo)“三為四全”的工作理念。倡導(dǎo)“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候服務(wù)，全身心投入”把校園文化活動(dòng)與學(xué)生日常管理工作實(shí)現(xiàn)由“多”到“?！庇伞肮堋钡健皫А钡霓D(zhuǎn)變。在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動(dòng)為主動(dòng)。分團(tuán)委工作也實(shí)現(xiàn)由“組織”到“督導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變，挖掘團(tuán)支部潛能。經(jīng)過(guò)外語(yǔ)學(xué)院的精心培養(yǎng)，學(xué)團(tuán)人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見(jiàn)證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風(fēng)采。謝謝精英們的精彩展示，本次文化節(jié)不僅僅局限于比賽，還有一系列豐富的展示與活動(dòng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉旭彩副院長(zhǎng)為我們介紹“五個(gè)一“系列文化活動(dòng)。熱烈歡迎…感謝劉旭彩副院長(zhǎng)?；▓F(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機(jī)勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才。本次外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。歡迎大家關(guān)注比賽。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
合:大家晚上好!
男;歡。
迎大家。
來(lái)到校園文化秘書(shū)節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)。
男;今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂(lè)章。
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
女b:朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
第四屆。
校園文化秘書(shū)節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先讓我。
為大家。
介紹今天到場(chǎng)的。
領(lǐng)導(dǎo)。
嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來(lái)，
女a(chǎn):下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭。
男:本次活動(dòng)得到了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二。
女b:學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺(jué)如何啊。
女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了?
女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn):恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》《普通朋友》《我愛(ài)的人》。
節(jié)目三。
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn):帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書(shū)工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂(lè)趣所在，比如:在秘書(shū)節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
節(jié)目八。
節(jié)目九。
十節(jié)目。
女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的譚老師。
節(jié)目十一。
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽(tīng)覺(jué)的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語(yǔ):。
男:火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂(lè)與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目。
為大家。
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時(shí)光總是稍縱即逝。
女b:晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開(kāi)來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
晚上好！
在這風(fēng)和日麗的六月，迎來(lái)了我園第五屆藝術(shù)節(jié)！首先我要感謝我們老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，今天孩子的表演也許動(dòng)作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺(tái)面對(duì)那么多的觀眾已經(jīng)不容易了，因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)時(shí)間太短了！我們都要鼓勵(lì)孩子的自信心，所以我們家長(zhǎng)都要以熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的孩子！
經(jīng)過(guò)我們?nèi)w老師的共同努力，今年取得了標(biāo)性的成績(jī)，石碣只評(píng)了三間先進(jìn)幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子的表演欲望，孩子的藝術(shù)潛能才能充分激發(fā)出來(lái)，我們孩子自信心調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)才能提升起來(lái)！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展閱讀漂流活動(dòng)，效果更加明顯，孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)，他們把玩電腦，看電視的時(shí)間用來(lái)閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我想每個(gè)朋友從小班讀完大班平均每個(gè)小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達(dá)到二年級(jí)以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強(qiáng)多了。下學(xué)期我園引全國(guó)出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數(shù)學(xué)教材，每個(gè)班教室教裝了多媒體的教學(xué)軟件，孩子們的學(xué)習(xí)興趣肯定更多濃厚，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預(yù)祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)主持詞今天，x市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，x省規(guī)范化學(xué)校，x省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，x省特色教育示范學(xué)校，x省教育科研示范學(xué)校，x省教學(xué)示范學(xué)校，x省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
我們學(xué)校已經(jīng)具備了專業(yè)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術(shù)教育的沃土，播撒了籽粒飽滿的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)作品多次在國(guó)家和省地級(jí)競(jìng)賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來(lái)積極輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作，踴躍參加了國(guó)際國(guó)內(nèi)及省市舉辦的少兒書(shū)畫(huà)大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個(gè)主題項(xiàng)目的大賽，多年來(lái)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)也足有幾千人次，為學(xué)校爭(zhēng)得了多座獎(jiǎng)杯和錦旗。在煙臺(tái)市“學(xué)校杯”文藝匯演中，我校以過(guò)人的技能一舉奪得小學(xué)組唯一的獎(jiǎng)杯;600人的大型團(tuán)體操參加省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，以其巧妙的構(gòu)思、宏大的氣勢(shì)，技?jí)喝悍?，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應(yīng)邀參加中央電視臺(tái)《銀河劇場(chǎng)》節(jié)目錄制，播放后產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng);在蓬萊市舉辦的“和平頌”國(guó)際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂(lè)章。
虎：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
喆：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人張虎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
虎：下面有請(qǐng)研究生學(xué)院黨委書(shū)記冉江舟老師為科技文化節(jié)致開(kāi)幕辭（一系列安排）。
虎：接下來(lái)有請(qǐng)我們晚會(huì)的主持人。
紅：走過(guò)春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長(zhǎng)。
哲：走過(guò)夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
妍：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
磊：走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
虎：今天的我們，將義不容辭地為祖國(guó)母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
喆：今天的.我們，將孜孜不倦地為貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫(xiě)輝煌。
哲：今天在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們就是那金色的一縷縷陽(yáng)光。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
3：各位老師。
4：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。
4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來(lái)，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢(mèng)想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。
一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。
三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
四、演出開(kāi)始。
1、甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁?！?，有請(qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。
8、甲：老師，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。
乙：接下來(lái)讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng)。
乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)?？匆?jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。
4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。
1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。
總合:到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
合：下午好!
男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建立和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)理論、愛(ài)心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建立中的作用，共同建造一個(gè)安康和諧的校園氣氛。
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽如今。
合：開(kāi)場(chǎng)!
男2：下面有請(qǐng)為開(kāi)幕式。
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想;女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用真誠(chéng)和智慧建立一個(gè)更加美妙的水院，一個(gè)更溫暖的家。
男1：親愛(ài)的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿完畢了。
女2：再次感謝各位指導(dǎo)教師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛(ài)的朋友們。
合：再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
各位來(lái)賓、同志們：
下午好!
在這荷香四溢、激情飛揚(yáng)的日子里，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，攜手拉開(kāi)了公司第_屆職工文化藝術(shù)節(jié)的序幕!首先我代表職工文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)向出席本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的各位來(lái)賓和同志們表示熱烈的歡迎!
文化與藝術(shù)，交融在一起，充實(shí)了我們的生活;文化與藝術(shù)交融在一起，裝飾了我們的生活。公司的快速發(fā)展，越來(lái)越迫切的需要大力加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。舉辦職工文化藝術(shù)節(jié)是我公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。
下面，請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主任致開(kāi)幕詞。
下面有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)副主任宣讀舉辦公司第_屆職工文化藝術(shù)節(jié)的通知。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司總經(jīng)理宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
同志們，職工文化藝術(shù)節(jié)是我們共同的節(jié)日，希望同志們以飽滿的精神，萬(wàn)分熱情投身到公司的企業(yè)文化建設(shè)這一盛事中來(lái)，在文化藝術(shù)節(jié)上盡情的展示廣大職工的風(fēng)采，共同譜奏和諧動(dòng)人的韻律。公司第二屆職工文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式至此結(jié)束。祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!預(yù)祝今天的“頌歌獻(xiàn)給黨”職工歌詠比賽圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天即將參加表演的24個(gè)節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，相信你們會(huì)在今天的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。此時(shí)此刻，我們對(duì)那些無(wú)緣今天這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長(zhǎng)的理念，其實(shí)你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學(xué)們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采!黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，希望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。
公布評(píng)委及工作人員名單。
大家要公平評(píng)價(jià)，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?BR> 同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的.風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。
歡聲笑語(yǔ)中，我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等一系列比賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫(huà)筆寫(xiě)意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
所有這些，都為我們成為未來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞，大家歡迎!老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫(huà)面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒(méi)有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后，祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。今天的大會(huì)到此結(jié)束!
藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
個(gè)人的聰慧才智是從哪里來(lái)的？是生而有之，還是學(xué)而有之？歷史已經(jīng)明白無(wú)誤地告知我們，學(xué)問(wèn)都是從人們的社會(huì)實(shí)踐中來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有什么先知先覺(jué)，惟實(shí)踐能夠出真知。講故事，語(yǔ)文實(shí)踐的好方法，親愛(ài)的隊(duì)員們，故事把我們帶入了布滿美妙愿望、絢麗夢(mèng)想的世界。她給你士氣、才智與抱負(fù)。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今日，我們師生團(tuán)聚一堂，聽(tīng)著隊(duì)員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人開(kāi)心的事！若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正精彩的成年人時(shí)，你肯定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今日的競(jìng)賽。由于，講故事競(jìng)賽，她不僅為你的童年增加了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你綻開(kāi)了想象的翅膀。愿講故事成為隊(duì)員們的好朋友，更愿隊(duì)員們每天歡樂(lè)村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)講故事專場(chǎng)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)頭！
男：誠(chéng)懇守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的敬重和信任，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的進(jìn)展之中。
男：由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著非常重要的意義。
男：在這個(gè)碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽正式開(kāi)頭！
下面我為大家介紹一下今日競(jìng)賽的規(guī)章，本次競(jìng)賽為10分制，緊扣“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的主題，體裁標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容積極（4分），使用一般話，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸實(shí)，舉止大方（1分）。時(shí)間不超過(guò)5分鐘（1分）。
男：本次競(jìng)賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)，低年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為2：3：3，中年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為3：3：4，高年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例為4：5：5。
女；競(jìng)賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，記分方法為：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最終得分，下一位選手演講完畢時(shí)公布上一位選手的`得分。男：擔(dān)當(dāng)此次競(jìng)賽記分工作的是周紅梅教師、張紅友教師。男：下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………第一位選手演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請(qǐng)第一位選手退場(chǎng)，有請(qǐng)其次位選手。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長(zhǎng)，同時(shí)讓我們用熱鬧的掌聲向辛勤工作的評(píng)委及記分員教師表示誠(chéng)心的感謝！
男：競(jìng)賽的結(jié)果已經(jīng)拿在我的手上了，同學(xué)們，你們想不想知道結(jié)果？
男：下面由我來(lái)為大家公布此次競(jìng)賽的結(jié)果：宣讀獲獎(jiǎng)名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、堅(jiān)固的感情，就必需以心相交，以誠(chéng)相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報(bào)什么。
女：讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的小學(xué)生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)部“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”講故事競(jìng)賽圓滿完畢！請(qǐng)各班級(jí)聽(tīng)體育教師指揮，按挨次回班級(jí)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
乙：各位老師。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè)的樂(lè)章。
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)。
丁：笑聲在這里放縱的回響。
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
?。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)節(jié)目將在這里集中匯演。
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功。
丁：首先請(qǐng)欣賞有校管樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《五聲神韻》，有請(qǐng)指揮。
……………舞蹈《歡天喜地》316班。
……………舞蹈《紅旗頌》306班。
心相隨，夢(mèng)相依，紅旗啊紅旗熱愛(ài)你！情相系，
……………舞蹈《黃河大?！?18班。
……………舞蹈《校園記憶》。
……………舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》。
軍訓(xùn)是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀(jì)律和責(zé)任，增強(qiáng)了集體的觀念。也使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
……………是什么讓歌聲如此嘹亮。
是什么讓舞姿如此奔放。
是什么讓心情如此爽朗。
是什么讓笑容如此歡暢。
再創(chuàng)佳績(jī)?cè)勹T輝煌。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十
（白、彭：）親愛(ài)的小朋友們。
（合：）大家上午好！
（彭：）燦爛的鮮花涌成歡樂(lè)的海洋。
（白：）喜悅的笑臉綻放在節(jié)日的校園。
（吳：）孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)暨歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演。
（合：）現(xiàn)在開(kāi)始。
（吳：）參加這次歡慶活動(dòng)的，還有兩所兄弟學(xué)校的部分師生，他們是肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生,你們好！紅光小學(xué)的師生，歡迎你們的到來(lái)！
（彭：）一個(gè)月以來(lái),在我校第四屆校園藝術(shù)節(jié)這座大花園里，一朵朵藝術(shù)奇葩競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)個(gè)藝術(shù)人才不斷涌現(xiàn)，一次次文藝匯演精彩紛呈。
（白：）今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅！讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！
（吳：）首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)作六一致辭。
【李校長(zhǎng)致辭】。
（白：）感謝李校長(zhǎng)誠(chéng)摯的祝福。
（彭：）親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谧罱k麗的民族音樂(lè)中。
（白、彭：）唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧！
【熱場(chǎng)表演：舞蹈《最炫民族風(fēng)》】。
（劉：）同學(xué)們，剛才的表演精彩嗎？讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x我校舞蹈二隊(duì)的老師和同學(xué)們?。ㄕ坡暁g迎）管樂(lè)隊(duì)，是我校一道美麗的風(fēng)景，它曾代表我校參加過(guò)省、市各項(xiàng)活動(dòng)，還獲得湖北省黃鶴美育節(jié)金獎(jiǎng)；在省、市少代會(huì)等各類大型的演出活動(dòng)中都有著精彩的表現(xiàn)。今天，他們將出現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)上，為我們演奏一首歡快的樂(lè)曲——《好日子》。有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)指揮池耀華老師閃亮登場(chǎng)！
1、《好日子》實(shí)小管樂(lè)隊(duì)。
（吳：）待定。
有一首歌，越唱越新鮮，經(jīng)久不衰，有一首歌，越唱越悅耳，歷久彌新。請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小合唱團(tuán)為大家演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》實(shí)小合唱團(tuán)。
3、演奏《月光下的鳳尾竹》肖港鎮(zhèn)小學(xué)民樂(lè)隊(duì)。
4、朗誦《延安頌》《中國(guó)少年說(shuō)》。
5、少兒歌曲串燒《快樂(lè)的歌》。
（吳：）。
6、時(shí)裝秀《我的童年我做主》實(shí)小小不點(diǎn)模特隊(duì)。
（彭：）化蝶的故事，千古流傳，化蝶的音樂(lè)，余音繞梁，請(qǐng)聽(tīng)實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)的動(dòng)情演繹。
7、器樂(lè)《化蝶》實(shí)小民樂(lè)一隊(duì)。
8、舞蹈《課間十分鐘》紅光小學(xué)。
9、舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》肖港鎮(zhèn)中心小學(xué)。
（白：）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們?cè)趶?qiáng)勁的音樂(lè)聲中欣賞實(shí)小武術(shù)隊(duì)跆拳道表演。
10、跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《功夫小子》實(shí)小武術(shù)隊(duì)。
11、民樂(lè)書(shū)法《竹林深處》。
（吳、劉：）適當(dāng)評(píng)價(jià)書(shū)法作品。
指導(dǎo)教師：張林。
12、《陽(yáng)光韻律操》二年級(jí)舞蹈隊(duì)。
（劉）人們說(shuō)，實(shí)小的學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，這背后，還有一群愛(ài)藝術(shù)，懂藝術(shù)的老師。請(qǐng)聽(tīng)青年教師代表黃曉燕演唱的歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
13、歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》黃小燕。
（彭：）在我校，活躍著一群器樂(lè)愛(ài)好者，他們打起架子鼓，你就忍不住身軀舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞架子鼓，黃河。
14、架子鼓演奏《黃河》。
（吳：）接下來(lái)，讓我們欣賞帶有異域風(fēng)情的拉丁舞。
15、拉丁舞《拉丁風(fēng)情》。
（吳：）親愛(ài)的同學(xué)們，我們有今天幸福的生活，美好的童年，
（劉：）我們能夠在這里盡情的載歌載舞，歡度節(jié)日，
（吳：）我們要感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝我們的祖國(guó)，感謝我們的家鄉(xiāng)，
（吳、劉：）最后，讓我們一起來(lái)祝福孝感。
16、歌曲《祝福孝感》教師演唱。
白：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的。
彭：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。
白：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
彭：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
白：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
彭：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。
白：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。
彭：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
（白、彭：）我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)。
（劉：）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友們。
（合：）節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的教師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芳香，迎來(lái)六月的時(shí)間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
?。毫率且恢Ц瑁恢腋５母?。
甲：小朋友們邁著喜悅的步伐走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在教師身邊。
?。涸谶@美妙的日子里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲。
合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！
甲：先讓我們來(lái)熟悉一下光臨今日慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長(zhǎng)、張海忠張主任、田教師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長(zhǎng)，他們是：馬歌家長(zhǎng)、陳浩寧家長(zhǎng)、張弘揚(yáng)家長(zhǎng)、馬文璐家長(zhǎng)、金宇家長(zhǎng)、宋昕陽(yáng)家長(zhǎng)。
乙：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝！
丙：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩谋ж?fù)！
甲：我們將用才智與親情，播撒盼望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！
甲：我們的六一，是那么快樂(lè)難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請(qǐng)觀賞由四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年快樂(lè)、歡樂(lè)的節(jié)日，感謝四年級(jí)全體同學(xué)的精彩表演。
甲：你們瞧！一群小美女們已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈，下面請(qǐng)觀賞三年級(jí)全體女生帶來(lái)的《大家一起來(lái)》。
丙：下面請(qǐng)觀賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩。
甲：下面請(qǐng)觀賞鞠心蕊、周思琪帶來(lái)的《每當(dāng)教師走過(guò)我的窗前》。
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真奇妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)創(chuàng)書(shū)香校園，下面請(qǐng)觀賞：《讀書(shū)好》朗讀者：
?。阂蝗f(wàn)清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請(qǐng)觀賞，陳鳳紅教師帶來(lái)的《月牙泉》。
乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《不怕不怕》。
丙：下面請(qǐng)觀賞課本劇《景陽(yáng)岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩。
甲：下面請(qǐng)觀賞孟倩帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》。
乙：下面請(qǐng)觀賞周教師為大家?guī)?lái)的《敢問(wèn)路在何方》。
丙：沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了幻想也能飛行，由請(qǐng)四年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。
?。合旅嬲?qǐng)觀賞舞蹈《荷塘月色》表演者：一年級(jí)小朋友。
乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
甲：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起幻想，讓他閃亮在將來(lái)的天空。
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
丙：誠(chéng)心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)對(duì)我們辛勤教育和培育?。盒腋５臅r(shí)間總是太短暫。
甲：歡樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此完畢。祝大家身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂(lè)！帶回。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二
男合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)。
大家合：下午好！
a：秋的腳步輕盈也穩(wěn)健，收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送，在我們熟知的田野彌漫，也在我們的身邊涌動(dòng)，在美麗的校園蒸騰。
b：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的秋日里，我們的校園，已經(jīng)是體育的活力四射，書(shū)畫(huà)的五彩繽紛，歌舞的旋律激蕩。
c：這些天，我們以校園文化藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅！
d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫(xiě)成青春履歷的記錄；流動(dòng)萬(wàn)方的書(shū)畫(huà)作品，渲染著我們對(duì)多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚(yáng)的歌聲，唱響的是我們對(duì)祖國(guó)文化藝術(shù)的無(wú)比熱愛(ài)和美好未來(lái)的無(wú)限憧憬！
ab：我們擁有無(wú)與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動(dòng)。
思想。
的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創(chuàng)造無(wú)限的希望！
cd：我們歡聚在這里，又一次為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中。
20xx。
體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)出的是高三(16)班同學(xué)表演的舞蹈《越來(lái)越好》。
二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》：你也許看到過(guò)雄健的馬兒，在無(wú)邊的草原上馳騁的壯闊場(chǎng)景，但是，你是否感受過(guò)用我們的傳統(tǒng)樂(lè)器演繹的“戰(zhàn)馬奔騰”的情景呢?下面，請(qǐng)欣賞由高二（1）班同學(xué)表演的節(jié)目二胡重奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
歌曲《相親相愛(ài)》：我們的生活是美好的，美好的生活中彌漫著溫馨的親情、友情和愛(ài)情，這些美好的情感，是我們永遠(yuǎn)珍惜和謳歌的主題。下面請(qǐng)欣賞高二（4）班同學(xué)演唱的歌曲《相親相愛(ài)》。
女聲二重唱《好人好夢(mèng)》：相親相愛(ài)的人是幸福的，幸福的人有著對(duì)生活和未來(lái)美好的期許，他們的期許就是“好人好夢(mèng)”。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《好人好夢(mèng)》，由高三（5）班同學(xué)表演。
歌曲《我愛(ài)你，
中國(guó)。
中國(guó)。
我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你我的祖國(guó)。
下面是。
高三（3）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)你，
中國(guó)。
》。
武術(shù)表演：武術(shù)，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，通渭，是全國(guó)體育先進(jìn)縣，全國(guó)田徑之鄉(xiāng)。如果你平時(shí)能夠細(xì)心地觀察和思量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，總有一些武術(shù)愛(ài)好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習(xí)武健身，更是將傳統(tǒng)的武術(shù)修煉或發(fā)揮成具有一招一式的強(qiáng)硬功夫。下面請(qǐng)欣賞高二（8）班同學(xué)的武術(shù)表演。
古箏《瀏陽(yáng)河》：有一首著名的民歌，
出自。
偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)湖南，唱的就是毛主席。
領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)。
人民得解放的偉大創(chuàng)舉。今天，有一位同學(xué)，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂(lè)器來(lái)演奏，她就是高二（9）班的xx同學(xué)。
相聲《奮斗》：相聲，是一種說(shuō)唱藝術(shù)，它主要是通過(guò)抖一個(gè)又一個(gè)“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說(shuō)的笑料。
下面是。
高二（3）班同學(xué)表演的相聲《奮斗》，他們能給我們多少“包袱”呢？請(qǐng)欣賞。
詩(shī)朗誦《四季》：藝術(shù)是對(duì)自然和現(xiàn)實(shí)世界的能動(dòng)而又形象的反映，詩(shī)歌是最為高雅的文學(xué)藝術(shù)。我們的祖國(guó)是詩(shī)的王國(guó)，熱愛(ài)詩(shī)歌，我們的生活將會(huì)變得更加富有情趣和充滿詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學(xué)。
歌曲《兒行千里》：常言說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。在座的很多同學(xué)，是離開(kāi)親人來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的，將來(lái)，同學(xué)們還要更長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離親人，到更遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)和工作，不管你到了哪里，都要記住，我們的身后，總有我們難以割舍的親情，我們的家鄉(xiāng)，總有永遠(yuǎn)惦念我們的父母雙親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《兒行千里》，由高三（4）班同學(xué)xx演唱。
歌曲《越來(lái)越好》:我們生活在現(xiàn)實(shí)的世界，現(xiàn)實(shí)的美好生活需要我們來(lái)創(chuàng)造。相信我們每一位同學(xué)，能夠通過(guò)艱辛的努力，創(chuàng)造自己美好的生活。愿我們的校園越來(lái)越美好，愿我們的生活越來(lái)越美好。下面就讓我們?cè)賰A聽(tīng)一首由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的歌曲《越來(lái)越好》。
歌曲《青花瓷》：當(dāng)今流行歌壇，一些歌曲曇花一現(xiàn)，一些歌曲卻讓歌迷們?cè)匠较矚g。一首《青花瓷》，因?yàn)楦柙~典雅清麗，纏綿悲惻，曲調(diào)清泠透亮、蜿蜒回環(huán)而風(fēng)行流行歌壇，成為我們傳唱的時(shí)尚“經(jīng)典”。下面就請(qǐng)高三（8）同學(xué)為我們演唱周杰倫的《青花瓷》。
街舞《快樂(lè)崇拜》：我們?cè)诳鞓?lè)中生活，我們?cè)谏钪袆?chuàng)造快樂(lè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的同學(xué)們，用一種獨(dú)特的舞蹈——街舞的方式，活躍著，快樂(lè)著，他們是高三（11）班的同學(xué)們。請(qǐng)大家欣賞。
歌曲《明天會(huì)更好》：有夢(mèng)想的地方，總有花兒綻放芳香，今天，我們?yōu)⑾滦量嗟暮顾魈?，我們的希望之花就?huì)更加芬芳。我們堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好！請(qǐng)欣賞高二（14）班同學(xué)演唱的歌曲《明天會(huì)更好》。
a：秋是安靜的，在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段艱辛和成長(zhǎng)。
b：秋是喧鬧的，也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份成熟和喜悅。
c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩(shī)，秋是動(dòng)人的歌……。
d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫(huà)意，秋是激情的訴說(shuō)……。
ab：生活是美好的，因?yàn)槊篮枚@得真實(shí)，生命是亮麗的，因?yàn)榱聋惗錆M魅力；青春是多彩的，因?yàn)槎嗖识錆M朝氣。
cd：讓我們記住這個(gè)秋天的美麗，記住這個(gè)秋天的校園里的每一個(gè)青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語(yǔ)，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個(gè)豐盈而美好的秋天開(kāi)始，走過(guò)冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術(shù)的又一個(gè)收獲的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和再度輝煌而努力奮斗！
謝謝各位來(lái)賓，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家上午好！
鼓樂(lè)和鳴歌盛世，春暖花開(kāi)滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的奇妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)?！钡拿利愋桑~著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點(diǎn)，鑄造新輝煌”的美妙愿望，我校xx年以“愛(ài)祖國(guó)，我成長(zhǎng)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)成功開(kāi)幕了！在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)表示熱鬧的慶賀！同時(shí)，也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的教師們、同學(xué)們表示誠(chéng)心的感謝！
今日馬上參與表演的24個(gè)節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，信任你們會(huì)在今日的舞臺(tái)上充分呈現(xiàn)自我。此時(shí)此刻，我們對(duì)那些無(wú)緣今日這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝，由于有你們的參加，才真正表達(dá)了我校人人參加、人人成長(zhǎng)的理念，其實(shí)你們和今日的演員們同樣精彩！
教師們，同學(xué)們，信任這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品嘗和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我誠(chéng)心的盼望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、呈現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采！
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)頭。
大會(huì)進(jìn)展第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美妙。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
校園文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行，又一次奏響了我校推動(dòng)素養(yǎng)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏宫F(xiàn)自我的舞臺(tái)。
讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛抱負(fù)，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱鬧的掌聲歡送尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
臺(tái)上展現(xiàn)的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展現(xiàn)的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，盼望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。
公布評(píng)委及工作人員名單。
大家要公正評(píng)價(jià)，堅(jiān)守崗位，仔細(xì)履行職責(zé)。
下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光安康成長(zhǎng)。
五月由于有了我們更加動(dòng)人，校園由于有了我們更加精彩。
同學(xué)們，放開(kāi)我們的'胸懷，呈現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參加到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝福：
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿勝利！
下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！
有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。
歡聲笑語(yǔ)中，我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)緩緩落下了帷幕。
在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)展了繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等一系列競(jìng)賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫(huà)筆寫(xiě)意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激揚(yáng)的聲音、飽滿的熱忱唱歌祖國(guó)；用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩教師————全體同學(xué)的熱忱參加，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，說(shuō)明我們舉辦了一屆勝利的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素養(yǎng)教育開(kāi)展?fàn)顩r的一次大檢閱，它為呈現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌供應(yīng)了寬闊的舞臺(tái)。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們供應(yīng)了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們供應(yīng)了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)共性的舞臺(tái)。既培育了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，熬煉了力量，培育了團(tuán)隊(duì)精神。
全部這些，都為我們成為將來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞，大家歡送！
教師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)馬上完畢了，然而，很多精彩的表演還歷歷在目，很多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁，很多亮麗的畫(huà)面還在不斷出現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所表達(dá)的積極進(jìn)取奮勉向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由信任：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建立中的深厚一筆！
“沒(méi)有最好，只有更好，”最終，我誠(chéng)心地盼望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱忱、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活給予你們的一切，擅長(zhǎng)挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫(xiě)精彩的生活樂(lè)章，制造輝煌的人生里程！
最終，祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的勝利。
今日的大會(huì)到此完畢！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四
乙：敬愛(ài)的老師們。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的`花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的前夕，
乙：在這個(gè)熱鬧的時(shí)候。
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：xx學(xué)校第屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十五
丙：青春就像一朵鮮艷的花，婀娜多姿?。呵啻壕拖袼{(lán)天上的白云，純潔天真。
甲：在青春的舞臺(tái)上，五十中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)正在激情的上演乙：在我們熱愛(ài)的校園，文藝的最強(qiáng)音始終跳動(dòng)。
丙：近一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)，即將落下帷幕。我們感受到了。
藝術(shù)帶給我們的熏陶，我們體會(huì)了大合唱的磅礴氣勢(shì)。
香
男合：讓藝術(shù)之光在校園閃耀女合：讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)蕩漾。
押韻：
丙：青春的夢(mèng)純潔真實(shí)，未必成功。
?。旱峭瑢W(xué)們，只要我們擁有了藝術(shù)的激情、生活的熱情，我們。
就擁有了一份和太陽(yáng)一樣滾燙，合：一樣血紅的青春。
甲：天津市五十中學(xué)2010年校園藝術(shù)節(jié)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始。
閉幕詞。
甲：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，乙：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
和同學(xué)在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
丙：讓我們手挽手，?。鹤屛覀冃倪B心，合：共同譜寫(xiě)和諧校園華美的樂(lè)章。甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，乙：讓我們相約明年再次相會(huì)。合：五十中學(xué)藝術(shù)節(jié)展演到此結(jié)束，甲：謝謝大家。再見(jiàn)！
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十六
（合）大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂(lè)；少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
甲：
中國(guó)。
武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲；下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋(píng)，邢秀華。
乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂(lè)飛翔！下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
乙：你知道怎么斗牛嗎？下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜。
乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來(lái)了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
乙：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞。
出自。
信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來(lái)了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。
合：張官屯鄉(xiāng)。
第二屆。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十七
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
丁：大家。
合：晚上好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè)的樂(lè)章。
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)。
?。盒β曉谶@里放縱的回響。
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆，丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
丁：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)節(jié)目將在這里集中匯演。
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功。
?。菏紫日?qǐng)欣賞有校管樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《五聲神韻》，有請(qǐng)指揮。
……………舞蹈《歡天喜地》316班。
……………舞蹈《紅旗頌》306班。
心相隨，夢(mèng)相依，紅旗啊紅旗熱愛(ài)你！情相系，
……………舞蹈《黃河大海》318班。
……………舞蹈《校園記憶》。
……………舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》。
軍訓(xùn)是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀(jì)律和責(zé)任，增強(qiáng)了集體的觀念。也使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那“一二一”如歌奔放，伴隨我走進(jìn)人生的課堂。請(qǐng)欣賞舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》。
……………是什么讓歌聲如此嘹亮。
是什么讓舞姿如此奔放。
是什么讓心情如此爽朗。
是什么讓笑容如此歡暢。
再創(chuàng)佳績(jī)?cè)勹T輝煌。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
謝謝周書(shū)記。近年來(lái)，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)團(tuán)人一直倡導(dǎo)“三為四全”的工作理念。倡導(dǎo)“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候服務(wù)，全身心投入”把校園文化活動(dòng)與學(xué)生日常管理工作實(shí)現(xiàn)由“多”到“?！庇伞肮堋钡健皫А钡霓D(zhuǎn)變。在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動(dòng)為主動(dòng)。分團(tuán)委工作也實(shí)現(xiàn)由“組織”到“督導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變，挖掘團(tuán)支部潛能。經(jīng)過(guò)外語(yǔ)學(xué)院的精心培養(yǎng)，學(xué)團(tuán)人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見(jiàn)證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風(fēng)采。謝謝精英們的精彩展示，本次文化節(jié)不僅僅局限于比賽，還有一系列豐富的展示與活動(dòng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉旭彩副院長(zhǎng)為我們介紹“五個(gè)一“系列文化活動(dòng)。熱烈歡迎…感謝劉旭彩副院長(zhǎng)?；▓F(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機(jī)勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才。本次外語(yǔ)主題文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。歡迎大家關(guān)注比賽。