閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。可以運(yùn)用排比、對(duì)比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例，相信你會(huì)對(duì)如何寫好總結(jié)有更深入的認(rèn)識(shí)。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
在繪圖實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了手繪技巧，并通過(guò)實(shí)踐體會(huì)到了手繪的樂(lè)趣和益處。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，手繪似乎變得不那么重要，然而，手繪具有獨(dú)特的表現(xiàn)力和思維方式，可以幫助我們更好地觀察和表達(dá)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了手繪的魅力，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：手繪的觀察力與細(xì)節(jié)（字?jǐn)?shù)：250）。
手繪要求我們用眼睛去觀察，觀察真實(shí)物體的形狀、顏色和紋理。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們練習(xí)了觀察水果、樹(shù)木和風(fēng)景等。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了事物中的細(xì)節(jié)之美，例如一個(gè)水果的光澤、樹(shù)木的紋理和風(fēng)景的層次感。觀察力的訓(xùn)練使我更加敏銳地感受到周圍世界的美景，也更加重視細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。手繪幫助我提高了觀察力，讓我更能發(fā)現(xiàn)，更能欣賞周圍的一切。
第三段：手繪的專注力與耐心（字?jǐn)?shù)：250）。
手繪需要長(zhǎng)時(shí)間的專注和耐心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己往往無(wú)法專注于一幅作品較長(zhǎng)的時(shí)間。然而，只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐，我才逐漸培養(yǎng)出了專注力和耐心。手繪需要反復(fù)的觀察和繪制，而一旦我心無(wú)旁騖地專注在繪畫上，我就能夠完全投入其中，并得到更好的創(chuàng)作效果。通過(guò)繪畫，我的專注力和耐心得到了鍛煉和提高，這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都將大有裨益。
第四段：手繪的表達(dá)力與創(chuàng)造力（字?jǐn)?shù)：250）。
手繪是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它可以通過(guò)線條、陰影和色彩等元素展示出作者的個(gè)性與想象力。在實(shí)訓(xùn)中，老師鼓勵(lì)我們嘗試不同的線條筆觸和色彩搭配，這激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的熱情和渴望。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)手繪來(lái)傳達(dá)情感和表達(dá)觀點(diǎn)，這讓我感到非常滿足。手繪讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力，提升了我的表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：300）。
通過(guò)繪圖實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了手繪的觀察力、專注力和表達(dá)力對(duì)我個(gè)人發(fā)展的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用手繪的技能和思維方式。手繪不僅可以幫助我更好地觀察和表達(dá)，還能培養(yǎng)我的耐心和專注力，提升我的創(chuàng)造力和想象力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了手繪的魅力和益處。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠繼續(xù)探索手繪的世界，并不斷完善自己的技能和藝術(shù)素養(yǎng)。
總字?jǐn)?shù)：1200。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二
掌握進(jìn)入和退出autocad的基本方法，熟悉用戶界面，學(xué)習(xí)新建圖形、繪制簡(jiǎn)單圖形的操作。掌握坐標(biāo)及數(shù)據(jù)的輸入方法，繪出下面所示圖形，打開(kāi)工具欄的方法，打開(kāi)“對(duì)象捕捉”工具欄。同時(shí)學(xué)會(huì)利用柵格繪制圖形。掌握?qǐng)D形文件存盤和打開(kāi)的方法，設(shè)定autocad圖形界限的方法，掌握繪制autocad圖形的基本繪圖命令熟練運(yùn)用對(duì)象捕捉定點(diǎn)工具，精確繪制圖形熟悉圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán)、點(diǎn)等畫法掌握autocad各種圖形編輯命令，如復(fù)制、移動(dòng)、鏡像、偏移、陣列、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、斷開(kāi)、合并、對(duì)齊、圓角、倒角命令等的用法和功能了解選擇圖形對(duì)象的多種方法掌握設(shè)定圖層的方法養(yǎng)成按照?qǐng)D層繪制不同屬性對(duì)象的畫圖習(xí)慣。利用圖層管理圖形的辦法掌握在autocad圖形中注寫文字的方法掌握各種特殊符號(hào)的輸入方法掌握標(biāo)注尺寸的各種命令。學(xué)習(xí)新建自己的標(biāo)注尺寸樣式，能用多種尺寸樣式進(jìn)行尺寸標(biāo)注掌握尺寸樣式的管理，能對(duì)樣式不合適的尺寸進(jìn)行修改，并會(huì)標(biāo)注尺寸公差和形位公差。
1、autocad主要進(jìn)行二維繪圖與編輯：創(chuàng)建表格；、文字標(biāo)注；尺寸標(biāo)注；參數(shù)化繪圖；三維繪圖與編輯；視圖顯示控制；各種繪圖實(shí)用工具；數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
3、設(shè)置繪圖單位格式。
設(shè)置繪圖的長(zhǎng)度單位、角度單位的格式以及它們的精度。選擇“格式”|“單位”命令，即執(zhí)行units命令，autocad彈出“圖形單位”對(duì)話框。
4、autocad2012提供了強(qiáng)大的幫助功能，用戶在繪圖或開(kāi)發(fā)過(guò)程中可以隨時(shí)通過(guò)該功能得到相應(yīng)的幫助：繪制直線對(duì)象，如繪制線段、射線、構(gòu)造線；繪制矩形和等邊多邊形；繪制曲線對(duì)象，如繪制圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓及橢圓??；設(shè)置點(diǎn)的樣式并繪制點(diǎn)對(duì)象，如繪制點(diǎn)、繪制定數(shù)等分點(diǎn)、繪制定距等分點(diǎn)。autocad提供的繪制基本二維圖形的功能。用戶可以通過(guò)工具欄、菜單或在命令窗口輸入命令的方式執(zhí)行autocad的繪圖命令，具體采用哪種方式取決于用戶的繪圖習(xí)慣。但需要說(shuō)明的是，只有結(jié)合autocad的圖形編輯等功能，才能夠高效、準(zhǔn)確地繪制各種工程圖。
autocad提供的常用編輯功能，包括刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、延伸、打斷、創(chuàng)建倒角和圓角等。利用夾點(diǎn)功能編輯圖形。
autocad的二維圖形編輯功能，其中包括選擇對(duì)象的方法；各種二維編輯操作，如刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、用autocad2012繪某一工程圖時(shí)，一般可以用多種方法實(shí)現(xiàn)。例如，當(dāng)繪已有直線的平行線時(shí)，既可以用copy（復(fù)制）命令得到，也可以用offset（偏移）命令實(shí)現(xiàn)，具體采用哪種方法取決于用戶的繪圖習(xí)慣、對(duì)autocad的'熟練程度以及具體繪圖要求。只有多練習(xí)，才能熟能生巧。autocad繪圖時(shí)如何設(shè)置各種繪圖線型、以及實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確繪圖的一些常用方法等內(nèi)容。學(xué)會(huì)線型、線寬、顏色以及圖層等概念以及它們的使用方法。繪工程圖要用到各種類型的線型，autocad能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的要求。與手工繪圖不同的是，autocad還提供了圖層的概念，用戶可以根據(jù)需要建立一些圖層，并為每一圖層設(shè)置不同的線型和顏色，當(dāng)需要用某一線型繪圖時(shí)，首先應(yīng)將設(shè)有對(duì)應(yīng)線型的圖層設(shè)為當(dāng)前層，那么所繪圖形的線型和顏色就會(huì)與當(dāng)前圖層的線型和顏色一致，也就是說(shuō)，用autocad所繪圖形的線條是彩色的，不同線型采用了不同的顏色（有些線型可以采用相同的顏色），且位于不同圖層。按照本課件介紹的方法，用autocad繪出的圖形一般沒(méi)有反映出線寬信息，而是通過(guò)打印設(shè)置將不同的顏色設(shè)置成不同的輸出線寬，即通過(guò)打印機(jī)或繪圖儀輸出到圖紙上的圖形是有線寬的。
autocad專門提供了用于圖層管理的“圖層”工具欄和用于顏色、線型、線寬管理“對(duì)象特性”工具欄，利用這兩個(gè)工具欄可以方便地進(jìn)行圖層、顏色、線型等的設(shè)置和相關(guān)操作?？刂骑@示比例與顯示位臵。利用這些圖形顯示比例和顯示位臵的控制。然后介紹了用于準(zhǔn)確、快速地確定一些特殊點(diǎn)。繪圖練習(xí)時(shí)可能已經(jīng)遇到了一些問(wèn)題：因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地確定點(diǎn)，所以所繪直線沒(méi)有準(zhǔn)確地與圓相切、或兩個(gè)圓不同心、或陣列后得到的陣列對(duì)象相對(duì)于陣列中心偏移等。利用autocad提供的對(duì)象捕捉功能，就能夠避免這些問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)需要確定特殊點(diǎn)時(shí)，切記要利用對(duì)象捕捉、極軸追蹤或?qū)ο蟛蹲阶粉櫟裙δ艽_定這些點(diǎn)，不要再憑目測(cè)去拾取點(diǎn)。憑目測(cè)確定的點(diǎn)一般均存在誤差。例如，憑目測(cè)繪出切線后，即使在繪圖屏幕顯示的圖形似乎滿足相切要求，但用交功控制顯示比例與顯示位臵柵格捕捉與柵格顯示功能，正交功能對(duì)象捕捉功能，極軸追蹤功能。
autocad提供的繪制多段線、樣條曲線、多線以及對(duì)它們的編輯功能。利用多段線，可以繪制出具有不同寬度、且由直線段和圓弧段組成的圖形對(duì)象。需要注意的是，用pline命令繪出的多段線是一個(gè)圖形對(duì)象，但可以用explode命令將其分解成構(gòu)成多段線的各條直線段和圓弧段，而用pedit命令則可以將多條直線段和（或）圓弧段連接成一條多段線。用rectang和polygon命令繪制的矩形和等邊多邊形均屬于多段線對(duì)象。
autocad2012的填充圖案功能。當(dāng)需要填充圖案時(shí)，首先應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的填充邊界?？梢钥闯觯词固畛溥吔鐩](méi)有完全封閉，autocad也會(huì)將位于間隙設(shè)置內(nèi)的非封閉邊界看成封閉邊界給予填充。此外，用戶還可以方便地修改已填充的圖案，根據(jù)已有圖案及其設(shè)置填充其他區(qū)域（即繼承特性）。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇三
在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健５乙胩岣呶业墓ぷ餍?、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改。
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)。
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇四
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的.鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇五
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處.
我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....,知道做好為止.我在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì).
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原來(lái)以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用.后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了.
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí).我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做.所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片.我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):。
photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂`不回的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)?？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.
學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.能做出好的作品.
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是"多練習(xí)""有耐心"。
"有藝術(shù)感""有創(chuàng)意.
下學(xué)期可能就沒(méi)有這們課程了.但是平面設(shè)計(jì)這們課程應(yīng)用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來(lái)說(shuō)吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學(xué)習(xí)這們課程,就象我上面總結(jié)的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請(qǐng)老師多多指教.
從這門課中我不僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是學(xué)到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點(diǎn)苦是不可能的.還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞.失敗了,重頭在\再來(lái),成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇六
在我們的日常生活中，繪圖是一項(xiàng)非常重要的技能。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)方面，繪圖都發(fā)揮著重要作用。本次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)手繪技能的探索與總結(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，我深深領(lǐng)悟到手繪的樂(lè)趣和價(jià)值。
第二段：技法探索與學(xué)習(xí)。
在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我通過(guò)了解各種繪圖技法和材料的使用方法，進(jìn)行了繪圖實(shí)踐，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于手繪的基本技巧和知識(shí)。例如，我了解到了層次感和透視原理的運(yùn)用，這使我的畫面更加豐富、有深度。此外，我還學(xué)會(huì)了使用不同的畫筆來(lái)勾勒細(xì)節(jié)，讓畫作更加精細(xì)和真實(shí)。
第三段：觀察與表達(dá)。
手繪的過(guò)程是觀察與表達(dá)的過(guò)程。我研究了各種不同的對(duì)象，并借助繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的機(jī)會(huì)，通過(guò)手繪來(lái)表達(dá)我對(duì)這些對(duì)象的感受和理解。例如，在觀察一座古老的建筑時(shí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)致地觀察建筑的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，并通過(guò)手繪來(lái)展現(xiàn)出建筑的美感和歷史氛圍。通過(guò)表達(dá)，我不僅提高了對(duì)對(duì)象的觀察力，也鍛煉了對(duì)顏色和紋理的表達(dá)能力。
第四段：心流與放松。
在繪制的過(guò)程中，我常常會(huì)陷入一種心流狀態(tài)。這種狀態(tài)讓我完全沉浸在手繪中，忘卻外界的雜念和壓力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪讓我體會(huì)到了手工制作的獨(dú)特魅力，和機(jī)械繪圖不同，手繪需要借助手的靈活性和藝術(shù)感覺(jué)來(lái)表達(dá)思維。這種自由的創(chuàng)作方式讓我感受到了一種解放，也給我?guī)?lái)了放松和愉悅。
第五段：創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)。
通過(guò)手繪的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了提升。在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我常常會(huì)遇到一些有趣的場(chǎng)景和主題，這時(shí)我需要通過(guò)思考和想象來(lái)構(gòu)思繪圖的內(nèi)容和構(gòu)圖。在這個(gè)過(guò)程中，我的想象力得到了極大的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)繪圖，我能夠表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和想法，體現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。
結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪經(jīng)歷，我探索到了手繪的樂(lè)趣與意義，也發(fā)現(xiàn)了自己繪圖的潛力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)進(jìn)一步提高自己的繪圖技能，將手繪應(yīng)用于更多的領(lǐng)域，為自己的人生增添更多的色彩。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅是一次課程實(shí)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過(guò)這次手繪實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)藝術(shù)和美的追求也更加深入地激發(fā)了我的熱情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇七
autocad的文字標(biāo)注功能和表格功能。由于在表格中一般要填寫文字，所以將表格這部分內(nèi)容放在了本章介紹。文字是工程圖中必不可少的內(nèi)容。autocad2012提供了用于標(biāo)注文字的dtext命令和mtext命令。通過(guò)前面的介紹可以看出，由mtext命令引出的在位文字編輯器與一般文字編輯器有相似之處，不僅可用于輸入要標(biāo)注的文字，而且還可以方便地進(jìn)行各種標(biāo)注設(shè)置、插入特殊符號(hào)等，同時(shí)還能夠隨時(shí)設(shè)置所標(biāo)注文字的格式，不再受當(dāng)前文字樣式的限制。因此，建議讀者盡可能用mtext命令標(biāo)注文字。
利用autocad2012的表格功能。用戶可以基于已有的表格樣式，通過(guò)指定表格的相關(guān)參數(shù)（如行數(shù)、列數(shù)等）將表格插入到圖形中；可以通過(guò)快捷菜單編輯表格。同樣，插入表格時(shí)，如果當(dāng)前已有的表格樣式不符合要求，則應(yīng)首先定義表格樣式。
autocad的標(biāo)注尺寸功能。與標(biāo)注文字一樣，如果autocad提供的尺寸標(biāo)注樣式不滿足標(biāo)注要求，那么在標(biāo)注尺寸之前，應(yīng)首先設(shè)置標(biāo)注樣式。當(dāng)以某一樣式標(biāo)注尺寸時(shí)，應(yīng)將該樣式臵為當(dāng)前樣式。autocad將尺寸標(biāo)注分為線性標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、直徑標(biāo)注、半徑標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、基線標(biāo)注和引線標(biāo)注等多種類型。標(biāo)注尺寸時(shí)，首先應(yīng)清楚要標(biāo)注尺寸的`類型，然后執(zhí)行對(duì)應(yīng)的命令，再根據(jù)提示操作即可。此外，利用autocad2012，用戶可以方便地為圖形標(biāo)注尺寸公差和形位公差、可以編輯已標(biāo)注的尺寸與公差。利用參數(shù)化功能，可以為圖形對(duì)象建立幾何約束和標(biāo)注約束，能夠?qū)崿F(xiàn)尺寸驅(qū)動(dòng)，即當(dāng)改變圖形的尺寸參數(shù)后，圖形會(huì)自動(dòng)發(fā)生相應(yīng)的變化。
autocad2012的塊與屬性功能。塊是圖形對(duì)象的集合，通常用于繪制復(fù)雜、重復(fù)的圖形。一旦將一組對(duì)象定義成塊，就可以根據(jù)繪圖需要將其插入到圖中的任意指定位臵，即將繪圖過(guò)程變成了拼圖，從而能夠提高繪圖效率。屬性是從屬于塊的文字信息，是塊的組成部分。用戶可以為塊定義多個(gè)屬性，并且可以控制這些屬性的可見(jiàn)性。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇八
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健５乙胩岣呶业墓ぷ餍?、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通！
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如："從整體到局部"的工作原則，并做到"前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
（1）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
（2）在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的.過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（4）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜！
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇九
在實(shí)習(xí)之前，對(duì)此很是期待。然而，在這一過(guò)程中的體會(huì)可以說(shuō)是喜樂(lè)交加，收獲頗多。
20__年5月6日早上10點(diǎn)由朱老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在在朱老師的帶領(lǐng)下在學(xué)校進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，與大一的一組，我們是第五組，組員有肖穎，吳小明，吳志穎，張小奇和我。之后我們并開(kāi)始為期兩周的實(shí)習(xí)。
第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然，我們問(wèn)過(guò)如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說(shuō)實(shí)在的，我仍然不懂，后來(lái)還是一次又一次的問(wèn)同學(xué)，因?yàn)槲矣捎谵D(zhuǎn)專業(yè)帶來(lái)的課程上的沖突，給自己減少了幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，只能一步一步來(lái)了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索，在同組戰(zhàn)友的幫助下，我也弄懂了要如何去計(jì)算和測(cè)量。
開(kāi)始的時(shí)候，我們組派了一個(gè)成員去搞懂怎么計(jì)算，不久后我們也懂了，發(fā)現(xiàn)的確很簡(jiǎn)單，于是大家一起開(kāi)始先計(jì)算好數(shù)據(jù)。之后，我們興致勃勃地開(kāi)始放樣。很快，第一個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)出來(lái)了，不過(guò)也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，誤差太大了，整整超出了5cm,而誤差允許范圍時(shí)2cm。我們?cè)跍y(cè)量了一遍，還是不合格?？磥?lái)不是儀器問(wèn)題，那么就是計(jì)算有問(wèn)題了。再去請(qǐng)教同學(xué)，的確有一個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谟?jì)算定向邊方位角的時(shí)候加了個(gè)絕對(duì)值，這樣一來(lái)，后面的數(shù)據(jù)都有問(wèn)題了。所以再來(lái)計(jì)算一次是很有必要的。終于經(jīng)歷了多次計(jì)算后，我們確定計(jì)算無(wú)錯(cuò)誤了。大家開(kāi)始輪流作業(yè)，當(dāng)然每個(gè)同學(xué)對(duì)儀器的熟練程度不同，自然所花費(fèi)的時(shí)間也就不同了。技術(shù)好一點(diǎn)的同學(xué)很快就可以得到令人滿意的答案，而操作不熟練的同學(xué)就得花上好幾倍的時(shí)間和精力。有的同學(xué)好不容易調(diào)好儀器，一不小心就被來(lái)往的同學(xué)碰了一下，結(jié)果是必須重新來(lái)一次，沒(méi)辦法，只能說(shuō)我們沒(méi)保護(hù)好儀器，這也給了我們一個(gè)教訓(xùn)：由于某些不小心，一時(shí)的疏忽，會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩，從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。
終于我們把第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，我們經(jīng)歷了驕陽(yáng)，度過(guò)了暴雨，不過(guò)我們還是得到最終的勝利。
本來(lái)想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻，沒(méi)底啊，沒(méi)辦法，只有去復(fù)習(xí)，我向同學(xué)要到以前的試卷，奮戰(zhàn)到黑夜，要記的東西可真多，我的周末也就這樣在測(cè)量中度過(guò)了。
在第一周結(jié)束后，第二周的星期一，我們經(jīng)過(guò)上午的測(cè)量考試后，下午我們就交換了儀器，交換過(guò)程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來(lái)就有問(wèn)題，可別小看這個(gè)過(guò)程，要是沒(méi)弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是水準(zhǔn)測(cè)量，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來(lái)大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長(zhǎng)的一站。工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測(cè)完了。
的第一感覺(jué)很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來(lái)經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒(méi)正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開(kāi)始采取的方法是目測(cè)法，以為這比較快捷。沒(méi)想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒(méi)重測(cè)，因?yàn)榇蠹腋静欢瑳](méi)完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
在這個(gè)過(guò)程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒(méi)有午休沒(méi)吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來(lái)就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開(kāi)很不同，這次意味的是再來(lái)這樣的三天。很難過(guò)，很不高興，心情很復(fù)雜。可是還好，我們?cè)俅螜z驗(yàn)，核對(duì)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號(hào)，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過(guò)程中我們明白了測(cè)量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些操作步驟的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖繪圖過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽(tīng)得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問(wèn)題。只是剛開(kāi)始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無(wú)奈，只能在來(lái)一次。就這樣，只有經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過(guò)當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
維持兩周的實(shí)習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，盡管是很辛苦，可是我們從中獲得了很多，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東西。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是很值得難忘的。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改。
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。
剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。
每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)。
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。
在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十一
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改。
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十二
第一段：介紹繪圖實(shí)訓(xùn)的背景和目的（150字）。
繪圖實(shí)訓(xùn)作為一門重要的藝術(shù)課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學(xué)期的繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了手繪技巧，并通過(guò)不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過(guò)一系列的練習(xí)和反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些將對(duì)我今后的繪畫之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：繪圖實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)與突破（250字）。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初，我的線條不夠流暢，畫面也缺乏層次感。然而，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，我逐漸找到了一種適合自己的手繪風(fēng)格。在練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了使用不同的筆觸和畫法來(lái)表現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。并通過(guò)不斷觀察和研究別人的作品，我激發(fā)了靈感，提高了自己的創(chuàng)作水平。
第三段：手繪過(guò)程中的收獲與感悟（350字）。
繪圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅提高了繪畫技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，手繪需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)描繪。通過(guò)不斷重復(fù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來(lái)，才能讓作品更加精致。其次，我發(fā)現(xiàn)繪圖實(shí)訓(xùn)需要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，只有借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)并吸收其中的靈感，才能提高自己的繪畫水平。最重要的是，手繪讓我更加注重細(xì)節(jié)，通過(guò)畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質(zhì)。這一經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：繪圖實(shí)訓(xùn)的啟示與展望（250字）。
通過(guò)本次繪圖實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧，需要堅(jiān)持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣和滿足感。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索繪畫藝術(shù)，不斷提升自己的繪畫水平。此外，我還計(jì)劃參加一些繪畫比賽，展示自己的作品，與他人交流并獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)取得更好的成績(jī)，并在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：總結(jié)并表達(dá)對(duì)繪圖實(shí)訓(xùn)的感謝（200字）。
在結(jié)束這次繪圖實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，我對(duì)自己在手繪方面的進(jìn)步感到由衷的驕傲和滿足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了繪畫技巧，還增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和支持，我不可能取得這樣的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)繪圖實(shí)訓(xùn)的精神，不斷追求卓越，用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實(shí)訓(xùn)使我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的眼界，對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十三
通過(guò)上機(jī)操作形式，潛移默化地進(jìn)行綜合操作素質(zhì)的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
word文檔與excel表格的編輯與操作。
短短三天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過(guò)這三天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計(jì)算機(jī)辦公技能。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)操作還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然我是計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，但我們的專業(yè)課程也只是學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言的程序編輯，所以在實(shí)訓(xùn)之前，計(jì)算機(jī)辦公對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的辦公軟件。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎!指導(dǎo)我們實(shí)訓(xùn)的是卞老師，卞老師在實(shí)訓(xùn)中給我們做了充分的指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技能，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！開(kāi)始我以為實(shí)訓(xùn)只是應(yīng)付了事，走馬觀花之作。然而，在我參加培訓(xùn)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的表格的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
計(jì)算機(jī)辦公實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(zhǎng)思。由于組織的信任，我從本學(xué)期中段到自律會(huì)工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離組織對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于自律會(huì)工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解組織，領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自己，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十四
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十五
繪圖是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和技巧的工作，而Cass繪圖作為一種繪圖軟件，它具有高精度、易操作等優(yōu)點(diǎn)，成為了很多人喜愛(ài)的繪圖軟件之一。我也是Cass繪圖的使用者之一，下面我將從繪圖體驗(yàn)、繪圖技巧和使用Cass時(shí)的感受等方面，談?wù)勎业腃ass繪圖心得體會(huì)。
對(duì)于一個(gè)繪圖軟件來(lái)說(shuō)，最重要的是它的繪圖體驗(yàn)。Cass能夠提供清晰、流暢的繪圖體驗(yàn)。在操作Cass的同時(shí)，感覺(jué)就像在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行工作一樣。Cass的界面設(shè)計(jì)也是非常人性化的，對(duì)于初次使用的人來(lái)說(shuō)，也能夠迅速地上手。此外，Cass繪圖也能夠幫助我更準(zhǔn)確地繪制圖紙，避免了誤差的產(chǎn)生，從而提高了繪圖的精度和效率。
二、繪圖技巧。
在繪圖過(guò)程中，掌握一些繪圖技巧，可以使繪圖更加高效、簡(jiǎn)單。在使用Cass繪圖軟件時(shí)，需要熟練掌握一些快捷鍵，比如“F3”鍵可以啟動(dòng)“交互式輸入”，“F1”鍵可以打開(kāi)幫助文檔，這些快捷鍵能夠幫助我們更快地掌握Cass的操作方法。另外，在進(jìn)行實(shí)體設(shè)計(jì)時(shí)也需要注意細(xì)節(jié)，比如要合理設(shè)置圖層，合理安排元素的位置和大小，這樣才可以使繪圖更加完美。
三、工具使用。
在Cass中，有許多的畫圖工具可以使用，比如直線、弧線、多邊形等，這些工具都擁有其特定的用途和操作方法。掌握這些工具的使用方法，可以使我們快速地完成各種復(fù)雜的圖形。同時(shí)，Cass也支持快速?gòu)?fù)制、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)等多種操作，這樣可以大大縮短我們的繪圖時(shí)間，提高繪圖效率。
四、溝通交流。
在工作中，通常需要跟同事或客戶進(jìn)行溝通交流。Cass繪圖幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和設(shè)計(jì)，同時(shí)也方便了與他人的溝通交流。在繪圖完成后，我們也可以通過(guò)Cass軟件的圖紙審核等功能，來(lái)確保圖紙的真實(shí)性和符合各種標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
五、使用感受。
總的來(lái)說(shuō)，Cass繪圖是一款非常優(yōu)秀的繪圖軟件，它除了可以提高繪圖效率和精度之外，還可以增強(qiáng)人與計(jì)算機(jī)之間的溝通和交流。同時(shí)，Cass也是一款非常人性化的軟件，初學(xué)者也可以很快上手，這也為我們的工作帶來(lái)了方便。在未來(lái)的工作中，我也將繼續(xù)保持對(duì)Cass繪圖的使用，來(lái)提高自己的工作效率。
總結(jié)：
作為一款專業(yè)的繪圖軟件，Cass繪圖擁有許多強(qiáng)大的功能，這些功能為我們的工作帶來(lái)了很大的幫助。而在實(shí)際的使用過(guò)程中，我們也需要不斷地提高自己的技能，熟練掌握各種操作方法，這樣才能真正發(fā)揮Cass繪圖的優(yōu)勢(shì)，提高我們的工作效率和質(zhì)量。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十六
隨著科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用也變得越來(lái)越廣泛。其中，BIM（建筑信息模型）已成為建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最重要的技術(shù)之一。在我所在的建筑設(shè)計(jì)公司，使用BIM繪圖已經(jīng)成為日常工作。在這里，我將分享我的BIM繪圖心得體會(huì)，希望對(duì)有需要的人有所幫助。
第一段：理解BIM繪圖的基本概念。
BIM繪圖是一種基于3D模型的全新設(shè)計(jì)方法，其最大的特點(diǎn)就是將設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)等重要環(huán)節(jié)在同一個(gè)系統(tǒng)中集成起來(lái)，以達(dá)到信息共享、協(xié)同工作的效果。因此，在理解BIM繪圖之前，我們必須了解其基本概念。BIM模型即對(duì)一個(gè)建筑物或結(jié)構(gòu)進(jìn)行多維數(shù)據(jù)表示的模型，能夠呈現(xiàn)建筑物或結(jié)構(gòu)的幾何信息、物品屬性和時(shí)間信息等。同時(shí)，BIM模型具有高度兼容性，能夠與其他軟件進(jìn)行無(wú)縫連接。
第二段：BIM繪圖的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。
BIM繪圖是目前建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù)之一，其主要優(yōu)點(diǎn)在于可以大幅提高設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)BIM模型，設(shè)計(jì)師可以測(cè)量、計(jì)算和生成各種數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)全面、多角度的展示和分析。同時(shí)，BIM繪圖還可以為工程管理提供支持，協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)等不同部門之間的工作。然而，這項(xiàng)技術(shù)也存在一些挑戰(zhàn)。BIM繪圖需要設(shè)計(jì)師掌握大量的技能，包括建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電和土建等多方面的知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)曲線會(huì)相對(duì)較長(zhǎng)。同時(shí)，BIM繪圖還需要投入大量的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，包括軟件的購(gòu)買和培訓(xùn)等。
第三段：如何提高BIM繪圖技巧。
為了能夠熟練掌握BIM繪圖技巧，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先，要掌握BIM軟件的基本操作，比如Revit、ArchiCAD等。其次，要能夠熟練使用建筑和工程技術(shù)。最后，要增加對(duì)模型的細(xì)節(jié)和全面性的理解。這些技巧可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)的書籍和學(xué)術(shù)文章以及多實(shí)踐等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，設(shè)計(jì)師應(yīng)該保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注，及時(shí)掌握BIM繪圖軟件的新功能和特點(diǎn)。
第四段：BIM繪圖的案例應(yīng)用。
BIM繪圖技術(shù)在全球范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。在建筑、高速公路、橋梁和機(jī)場(chǎng)等領(lǐng)域，BIM繪圖已經(jīng)呈現(xiàn)出了非常顯著的優(yōu)點(diǎn)。例如，在知名建筑ProjectBritain中，BIM繪圖技術(shù)發(fā)揮了重要的作用，幫助設(shè)計(jì)師更好地適應(yīng)斜屋頂、復(fù)雜結(jié)構(gòu)和不規(guī)則形狀等要素。另外，BIM繪圖技術(shù)還在多個(gè)國(guó)家的工程建設(shè)中得到了廣泛應(yīng)用，為管理和施工提供了全面支持。
第五段：總結(jié)和展望。
BIM繪圖可以說(shuō)是建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域非常重要的技術(shù)和方法，其優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，BIM技術(shù)將更加成熟，也將帶來(lái)更多的應(yīng)用場(chǎng)景。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平，以應(yīng)對(duì)多變的需求。在未來(lái)的實(shí)踐中，相信BIM技術(shù)可以為我們帶來(lái)更好的設(shè)計(jì)和管理效果。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十七
BIM（BuildingInformationModeling）繪圖技術(shù)是現(xiàn)代建筑行業(yè)的一種革命性的數(shù)字化設(shè)計(jì)方法，雖然在我國(guó)建筑業(yè)剛剛引入不久，但是其應(yīng)用范圍和作用不斷擴(kuò)大，逐漸成為建筑設(shè)計(jì)和施工的重要手段。我在學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的功能，下面就來(lái)分享一下我的BIM繪圖心得體會(huì)。
第一段：BIM繪圖技術(shù)的基本概念。
BIM繪圖技術(shù)是一種基于虛擬三維模型為基礎(chǔ)的數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)和施工方法。它不僅可以將建筑物真實(shí)地呈現(xiàn)在虛擬空間中，還可以對(duì)建筑元素進(jìn)行比例、大小、形狀、材料等多方面的設(shè)置，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑物各個(gè)方面的精準(zhǔn)控制。BIM繪圖技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和施工中的應(yīng)用范圍非常廣泛，可以涉及到建筑物的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括結(jié)構(gòu)、裝飾、安全等多個(gè)方面，可以提高設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量，降低成本。
第二段：BIM繪圖技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
BIM繪圖技術(shù)相對(duì)于以往的建筑設(shè)計(jì)和施工方式具有明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，三維模型能夠?qū)⒔ㄖ镏庇^地呈現(xiàn)出來(lái)，使建筑師可以更好地理解建筑物的結(jié)構(gòu)、形狀和比例；其次，BIM繪圖技術(shù)可以通過(guò)建立各種數(shù)據(jù)關(guān)系來(lái)保證建筑物的設(shè)計(jì)和施工的一致性；再次，BIM繪圖技術(shù)可以在建筑設(shè)計(jì)和施工中快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，避免在工程后期出現(xiàn)問(wèn)題。
第三段：BIM繪圖的操作技巧和工具。
在學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)的過(guò)程中，我掌握了一些重要的操作技巧和工具。例如，在三維建模中，通過(guò)添加不同的材質(zhì)和貼圖來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑物細(xì)節(jié)的表現(xiàn)；在建筑物結(jié)構(gòu)方面，要掌握好立柱、梁、板、墻等元素的合理設(shè)計(jì)和安裝；在施工過(guò)程中，要把握好每一個(gè)步驟，包括施工順序、工期計(jì)劃和質(zhì)量控制等方面。
第四段：BIM繪圖技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
BIM繪圖技術(shù)在建筑行業(yè)的實(shí)踐中已經(jīng)有了很好的應(yīng)用。例如，利用BIM建模技術(shù)，可以在建設(shè)過(guò)程中對(duì)建筑物的安全性、適應(yīng)性、可持續(xù)性等方面進(jìn)行全面考慮，避免存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題；同時(shí)，利用BIM建模技術(shù)，可以在設(shè)計(jì)和施工中節(jié)省時(shí)間和成本，提高效率和質(zhì)量。
第五段：BIM繪圖技術(shù)的展望。
隨著科技發(fā)展的不斷推進(jìn)，BIM繪圖技術(shù)在未來(lái)的應(yīng)用前景也非常廣闊。預(yù)計(jì)將來(lái)在BIM繪圖技術(shù)的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)建立一個(gè)完整的數(shù)字建筑生命周期中心，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程數(shù)字化管理，從建筑設(shè)計(jì)到建筑運(yùn)營(yíng)管理的全面協(xié)調(diào)和信息交換。同時(shí)，智能化技術(shù)的應(yīng)用將進(jìn)一步提高BIM繪圖技術(shù)的效率和精度，進(jìn)一步促進(jìn)建筑行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)，我深刻體會(huì)到了數(shù)字化技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和施工中的重要性和優(yōu)勢(shì)。相信在未來(lái)數(shù)年內(nèi)，BIM將會(huì)在建筑行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用和推廣，進(jìn)一步促進(jìn)建筑行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和進(jìn)步。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十八
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石，作為一名大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本事，顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解，但真正操作起來(lái)就沒(méi)有那么容易。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)過(guò)去10天的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)及前進(jìn)的方向。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。此刻經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很后悔自己在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我將利用自己空閑時(shí)間去圖書館去看書，期望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與教師進(jìn)行了溝通，在教師的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
雖然在這個(gè)小組中大家的水平差不多，但真的工作起來(lái)我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急，慌張。平常信心不足，總感覺(jué)自己做不好。大家說(shuō)我很內(nèi)向，其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時(shí)間的.磨練吧。僅有自己的知識(shí)和本事都在提升，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。對(duì)給自己點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng)，將課上知識(shí)與實(shí)際操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細(xì)節(jié)地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自己。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)職責(zé)感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。
我提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十九
本次cad上機(jī)實(shí)習(xí)是為了利用計(jì)算機(jī)繪圖軟件autocad進(jìn)行工程制圖，把握autocad用于工程制圖的基本操作，掌握該軟件的基本使用方法，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)工作科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。
通過(guò)老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機(jī)操作，學(xué)生能夠掌握autocad的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標(biāo)注類型，具有一般工程制圖的能力。
本次實(shí)習(xí)要求掌握以下幾個(gè)方面:
1)基本繪圖方法
2)基本編輯方法
3)尺寸標(biāo)注
4)基本3d操作練習(xí)
20xx年12月30號(hào)——20xx年1月3號(hào)
要點(diǎn)一：基本繪圖方法
1、繪制直線(line)：
執(zhí)行畫線命令line一次可畫一條線段，也可以連續(xù)畫多條線段。直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)坐標(biāo)來(lái)確定的，可以通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤來(lái)決定起點(diǎn)和終點(diǎn)。
啟動(dòng)line命令，可通過(guò)繪圖工具欄中直線圖標(biāo)或在命令窗口輸入“l(fā)ine”（或簡(jiǎn)稱l）命令等方法。line命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：
第一步指定第一點(diǎn)（起點(diǎn)），然后指定第二點(diǎn)（或放棄），指定下一點(diǎn)(或放棄)，指定下一點(diǎn)（閉合或放棄）指定下一點(diǎn)（閉合或放棄）。
從操作過(guò)程中可以看出，第一點(diǎn)給定后，只要輸入下一點(diǎn)坐標(biāo)，則可以連續(xù)劃線；當(dāng)開(kāi)始畫第三條線時(shí)，系統(tǒng)會(huì)增加提示閉合選項(xiàng)，這時(shí)如選擇“c”,則最后一條線終點(diǎn)與第一點(diǎn)重合，構(gòu)成一個(gè)閉合圖形；如果過(guò)程中按下回車鍵（或取消鍵），則命令結(jié)束。
繪制直線時(shí)，點(diǎn)可以通過(guò)光標(biāo)選定，也可以給出點(diǎn)的坐標(biāo)。
2、繪制圓(circle)：
autocad提供了幾種畫圓方式，圓心和半徑（直徑）定圓；兩點(diǎn)（三點(diǎn)）定圓；相切、相切、半徑定圓。這些是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來(lái)控制的。
畫圓的命令為circle，下面簡(jiǎn)單地介紹圓心直徑畫圓和圓心半徑畫圓兩種方法，circle（簡(jiǎn)稱c）命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：
指定圓心；指定圓的半徑[或直徑]。
第一步指定圓心，若使用圓心半徑畫圓，則直接輸入半徑值，然后圓繪制完成，命令自動(dòng)結(jié)束。第一步指定圓心后，若想使用直徑畫圓，則需輸入“d”，然后提示指定圓的直徑后，輸入直徑，則繪制圓，命令自動(dòng)結(jié)束。
3、繪制圓弧(arc)：
三點(diǎn)方式畫弧：三點(diǎn)；起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn)；起點(diǎn)、圓心、角度；起點(diǎn)、圓心、長(zhǎng)度；
4、繪制橢圓(ellipse)：
中心和兩軸端點(diǎn)方式；兩軸方式；同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。
5、繪制多邊形(polygon)：
內(nèi)接方式；外切方式；邊長(zhǎng)個(gè)數(shù)。
6、繪制點(diǎn)(point)：
除了用point命令、用鼠標(biāo)在坐標(biāo)系中選點(diǎn)或輸入坐標(biāo)值畫點(diǎn)之外，還可以在格式/點(diǎn)樣式菜單項(xiàng)設(shè)置所畫點(diǎn)的樣式和大小。
要點(diǎn)二：基本編輯方法
對(duì)已經(jīng)繪制的圖形進(jìn)行編輯，既可先選圖形再進(jìn)行編輯，也可先選命令再選擇編輯目標(biāo)，操作時(shí)可通過(guò)修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。
圖形編輯：
與手工繪圖相比，采用autocad繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便，autocad提供了強(qiáng)大的圖形編輯工具，以便用戶靈活快捷地修改、編輯圖形。
下面對(duì)這些編輯命令的使用進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。
般不會(huì)出錯(cuò)。編輯命令的啟動(dòng)可通過(guò)點(diǎn)擊按鈕或輸入命令名稱等方法。下面對(duì)修剪、拉伸等命令的使用只做簡(jiǎn)要介紹。
autocad提供了修剪命令，使得用戶可以方便快速地利用邊界對(duì)圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶首先定義一個(gè)剪切邊界，然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式選擇多個(gè)。
而拉伸命令則使用戶可對(duì)圖形進(jìn)行拉伸（或壓縮）。該命令要求用戶首先選擇實(shí)體目標(biāo)，然后確定基點(diǎn)和終點(diǎn)，基點(diǎn)表示autocad將實(shí)體目標(biāo)從什么位置開(kāi)始拉伸，終點(diǎn)表明選擇的實(shí)體目標(biāo)拉伸到什么新位置處。這里基點(diǎn)和終點(diǎn)是一個(gè)相對(duì)位置，拉伸（或壓縮）實(shí)體時(shí)，必須使用交叉選擇方式。
鏡像命令一般是對(duì)對(duì)稱圖形進(jìn)行快速操作的，選擇鏡像對(duì)象后，再選擇鏡像點(diǎn)即對(duì)稱線，即可完成鏡像命令。
旋轉(zhuǎn)命令則是對(duì)已完成圖形進(jìn)行修改的命令，它可以對(duì)方向做錯(cuò)的圖形快速修正或者對(duì)不易控制的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以精確達(dá)到作圖目標(biāo)。
要點(diǎn)三：尺寸標(biāo)注
尺寸標(biāo)注的基礎(chǔ)知識(shí)：
一個(gè)完整的尺寸應(yīng)包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個(gè)基本要素。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十
隨著科技的飛速發(fā)展，繪圖在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦邪缪葜絹?lái)越重要的角色。在眾多的繪圖方法中，GTJ（Grow-Tend-Join）繪圖方法因其簡(jiǎn)潔、直觀和易于理解而備受推崇。GTJ方法通過(guò)生長(zhǎng)、發(fā)展和連接的過(guò)程，幫助我們表達(dá)并展示出復(fù)雜的概念、思維和關(guān)系。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了GTJ繪圖方法的優(yōu)點(diǎn)以及它與其他繪圖方法的不同，下文將詳細(xì)闡述。
第二段：分享在繪制過(guò)程中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
在進(jìn)行GTJ繪圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些技巧和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地傳達(dá)自己的想法。首先，選擇合適的圖形元素非常重要。通過(guò)選擇與主題相關(guān)的圖形元素，我可以更好地向觀眾傳達(dá)我的意圖。其次，合理運(yùn)用顏色和線條的粗細(xì)可以增加繪圖的表現(xiàn)力。比如，我可以使用鮮艷的顏色來(lái)凸顯重要的部分，用粗線條來(lái)描繪清晰的輪廓。此外，掌握GTJ繪圖的基本規(guī)則也是非常關(guān)鍵的。了解如何通過(guò)生長(zhǎng)、發(fā)展和連接的方式準(zhǔn)確地呈現(xiàn)概念，可以使繪圖更加有邏輯和條理。
第三段：探討GTJ繪圖方法的優(yōu)勢(shì)。
GTJ繪圖方法相較于其他繪圖方法，具有一些明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，GTJ方法在表達(dá)復(fù)雜的關(guān)系和思維時(shí)非常直觀。通過(guò)使用圖形元素的生長(zhǎng)、發(fā)展和連接過(guò)程，觀眾可以直觀地理解概念之間的關(guān)聯(lián)性。其次，GTJ方法可以幫助我們更好地整理和梳理思維。在繪圖的過(guò)程中，我們需要將復(fù)雜的概念進(jìn)行簡(jiǎn)化和提煉，幫助我們更清晰地理解和表達(dá)。最后，GTJ方法可以幫助我們更好地記憶和回顧。通過(guò)視覺(jué)化的方式，我們可以更容易地回憶起曾經(jīng)繪制的圖形，進(jìn)而從中獲取信息和思維的線索。
第四段：分享GTJ繪圖方法的應(yīng)用案例。
在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)GTJ繪圖方法在許多場(chǎng)合下都非常有用。比如，在解決問(wèn)題或制定計(jì)劃時(shí)，我可以將復(fù)雜的情況和關(guān)系用GTJ方法進(jìn)行繪制，以幫助我更好地理解和分析。此外，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我可以使用GTJ方法將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。更進(jìn)一步地，我發(fā)現(xiàn)GTJ繪圖方法也可以用在交流和演示中。通過(guò)將思維過(guò)程可視化，我可以更好地向他人解釋和展示我的想法，使得溝通更加高效和準(zhǔn)確。
第五段：總結(jié)GTJ繪圖方法所帶來(lái)的收獲和感悟。
綜上所述，GTJ繪圖方法是一種非常實(shí)用和有用的繪圖方法。它通過(guò)簡(jiǎn)潔的圖形表達(dá)方式，幫助我們更好地傳達(dá)和理解概念、思維和關(guān)系。在我的實(shí)踐中，我逐漸掌握了GTJ繪圖的技巧和規(guī)則，提高了我的繪圖能力，并在工作和學(xué)習(xí)中得到了廣泛的應(yīng)用。通過(guò)GTJ繪圖，我不僅能夠更好地表達(dá)自己，還能夠更深入地思考和理解問(wèn)題。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠繼續(xù)發(fā)展和運(yùn)用這一繪圖方法，為我自己和他人帶來(lái)更多的收益。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十一
年齡：33。
戶口所在：廣州。
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
身高：165cm。
體重：62kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：室內(nèi)外裝潢/軟裝設(shè)計(jì)，建筑制圖，家具/家居用品設(shè)計(jì)。
工作年限：5。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：一個(gè)月
月薪要求：4500～6499元。
希望工作地區(qū)：廣東省，北京，天津。
工作經(jīng)歷。
xx公司起止年月：20xx-05～至今。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。
工作描述：根據(jù)設(shè)計(jì)師的要求繪制平面，立面和大樣圖紙！參與了多個(gè)星級(jí)酒店的施工圖繪制！
離職原因：
xx公司起止年月：20xx-09～20xx-04。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。
工作描述：主要負(fù)責(zé)施工圖的繪制，有一定的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)！
離職原因：
xx公司起止年月：20xx-09～20xx-07。
畢業(yè)院校：梅州嘉應(yīng)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專。
獲得學(xué)位:。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：裝飾裝璜。
專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0420xx-06風(fēng)信子公司繪圖員。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
粵語(yǔ)水平：良好。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人來(lái)自農(nóng)村，能吃苦，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)；能熟練操作autocad；工作兩年多時(shí)間，主要負(fù)責(zé)施工圖的'繪制，對(duì)photshop7.0、3dmax有一定的掌握！參與過(guò)大型辦公樓、豪華別墅、樣板房等的裝修！
自我評(píng)價(jià)。
本人20xx年畢業(yè)于梅州嘉應(yīng)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是裝飾裝璜；學(xué)習(xí)期間獲得兩次獎(jiǎng)學(xué)金，曾為梅州博物館測(cè)繪客家圍屋。本人性格內(nèi)向，對(duì)工作專心投入，能按要求完成工作。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
在繪圖實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了手繪技巧，并通過(guò)實(shí)踐體會(huì)到了手繪的樂(lè)趣和益處。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，手繪似乎變得不那么重要，然而，手繪具有獨(dú)特的表現(xiàn)力和思維方式，可以幫助我們更好地觀察和表達(dá)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了手繪的魅力，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：手繪的觀察力與細(xì)節(jié)（字?jǐn)?shù)：250）。
手繪要求我們用眼睛去觀察，觀察真實(shí)物體的形狀、顏色和紋理。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們練習(xí)了觀察水果、樹(shù)木和風(fēng)景等。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了事物中的細(xì)節(jié)之美，例如一個(gè)水果的光澤、樹(shù)木的紋理和風(fēng)景的層次感。觀察力的訓(xùn)練使我更加敏銳地感受到周圍世界的美景，也更加重視細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)。手繪幫助我提高了觀察力，讓我更能發(fā)現(xiàn)，更能欣賞周圍的一切。
第三段：手繪的專注力與耐心（字?jǐn)?shù)：250）。
手繪需要長(zhǎng)時(shí)間的專注和耐心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己往往無(wú)法專注于一幅作品較長(zhǎng)的時(shí)間。然而，只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐，我才逐漸培養(yǎng)出了專注力和耐心。手繪需要反復(fù)的觀察和繪制，而一旦我心無(wú)旁騖地專注在繪畫上，我就能夠完全投入其中，并得到更好的創(chuàng)作效果。通過(guò)繪畫，我的專注力和耐心得到了鍛煉和提高，這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都將大有裨益。
第四段：手繪的表達(dá)力與創(chuàng)造力（字?jǐn)?shù)：250）。
手繪是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它可以通過(guò)線條、陰影和色彩等元素展示出作者的個(gè)性與想象力。在實(shí)訓(xùn)中，老師鼓勵(lì)我們嘗試不同的線條筆觸和色彩搭配，這激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的熱情和渴望。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)手繪來(lái)傳達(dá)情感和表達(dá)觀點(diǎn)，這讓我感到非常滿足。手繪讓我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和想象力，提升了我的表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：300）。
通過(guò)繪圖實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了手繪的觀察力、專注力和表達(dá)力對(duì)我個(gè)人發(fā)展的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用手繪的技能和思維方式。手繪不僅可以幫助我更好地觀察和表達(dá)，還能培養(yǎng)我的耐心和專注力，提升我的創(chuàng)造力和想象力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了手繪的魅力和益處。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠繼續(xù)探索手繪的世界，并不斷完善自己的技能和藝術(shù)素養(yǎng)。
總字?jǐn)?shù)：1200。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二
掌握進(jìn)入和退出autocad的基本方法，熟悉用戶界面，學(xué)習(xí)新建圖形、繪制簡(jiǎn)單圖形的操作。掌握坐標(biāo)及數(shù)據(jù)的輸入方法，繪出下面所示圖形，打開(kāi)工具欄的方法，打開(kāi)“對(duì)象捕捉”工具欄。同時(shí)學(xué)會(huì)利用柵格繪制圖形。掌握?qǐng)D形文件存盤和打開(kāi)的方法，設(shè)定autocad圖形界限的方法，掌握繪制autocad圖形的基本繪圖命令熟練運(yùn)用對(duì)象捕捉定點(diǎn)工具，精確繪制圖形熟悉圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán)、點(diǎn)等畫法掌握autocad各種圖形編輯命令，如復(fù)制、移動(dòng)、鏡像、偏移、陣列、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、斷開(kāi)、合并、對(duì)齊、圓角、倒角命令等的用法和功能了解選擇圖形對(duì)象的多種方法掌握設(shè)定圖層的方法養(yǎng)成按照?qǐng)D層繪制不同屬性對(duì)象的畫圖習(xí)慣。利用圖層管理圖形的辦法掌握在autocad圖形中注寫文字的方法掌握各種特殊符號(hào)的輸入方法掌握標(biāo)注尺寸的各種命令。學(xué)習(xí)新建自己的標(biāo)注尺寸樣式，能用多種尺寸樣式進(jìn)行尺寸標(biāo)注掌握尺寸樣式的管理，能對(duì)樣式不合適的尺寸進(jìn)行修改，并會(huì)標(biāo)注尺寸公差和形位公差。
1、autocad主要進(jìn)行二維繪圖與編輯：創(chuàng)建表格；、文字標(biāo)注；尺寸標(biāo)注；參數(shù)化繪圖；三維繪圖與編輯；視圖顯示控制；各種繪圖實(shí)用工具；數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
3、設(shè)置繪圖單位格式。
設(shè)置繪圖的長(zhǎng)度單位、角度單位的格式以及它們的精度。選擇“格式”|“單位”命令，即執(zhí)行units命令，autocad彈出“圖形單位”對(duì)話框。
4、autocad2012提供了強(qiáng)大的幫助功能，用戶在繪圖或開(kāi)發(fā)過(guò)程中可以隨時(shí)通過(guò)該功能得到相應(yīng)的幫助：繪制直線對(duì)象，如繪制線段、射線、構(gòu)造線；繪制矩形和等邊多邊形；繪制曲線對(duì)象，如繪制圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓及橢圓??；設(shè)置點(diǎn)的樣式并繪制點(diǎn)對(duì)象，如繪制點(diǎn)、繪制定數(shù)等分點(diǎn)、繪制定距等分點(diǎn)。autocad提供的繪制基本二維圖形的功能。用戶可以通過(guò)工具欄、菜單或在命令窗口輸入命令的方式執(zhí)行autocad的繪圖命令，具體采用哪種方式取決于用戶的繪圖習(xí)慣。但需要說(shuō)明的是，只有結(jié)合autocad的圖形編輯等功能，才能夠高效、準(zhǔn)確地繪制各種工程圖。
autocad提供的常用編輯功能，包括刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、延伸、打斷、創(chuàng)建倒角和圓角等。利用夾點(diǎn)功能編輯圖形。
autocad的二維圖形編輯功能，其中包括選擇對(duì)象的方法；各種二維編輯操作，如刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、用autocad2012繪某一工程圖時(shí)，一般可以用多種方法實(shí)現(xiàn)。例如，當(dāng)繪已有直線的平行線時(shí)，既可以用copy（復(fù)制）命令得到，也可以用offset（偏移）命令實(shí)現(xiàn)，具體采用哪種方法取決于用戶的繪圖習(xí)慣、對(duì)autocad的'熟練程度以及具體繪圖要求。只有多練習(xí)，才能熟能生巧。autocad繪圖時(shí)如何設(shè)置各種繪圖線型、以及實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確繪圖的一些常用方法等內(nèi)容。學(xué)會(huì)線型、線寬、顏色以及圖層等概念以及它們的使用方法。繪工程圖要用到各種類型的線型，autocad能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的要求。與手工繪圖不同的是，autocad還提供了圖層的概念，用戶可以根據(jù)需要建立一些圖層，并為每一圖層設(shè)置不同的線型和顏色，當(dāng)需要用某一線型繪圖時(shí)，首先應(yīng)將設(shè)有對(duì)應(yīng)線型的圖層設(shè)為當(dāng)前層，那么所繪圖形的線型和顏色就會(huì)與當(dāng)前圖層的線型和顏色一致，也就是說(shuō)，用autocad所繪圖形的線條是彩色的，不同線型采用了不同的顏色（有些線型可以采用相同的顏色），且位于不同圖層。按照本課件介紹的方法，用autocad繪出的圖形一般沒(méi)有反映出線寬信息，而是通過(guò)打印設(shè)置將不同的顏色設(shè)置成不同的輸出線寬，即通過(guò)打印機(jī)或繪圖儀輸出到圖紙上的圖形是有線寬的。
autocad專門提供了用于圖層管理的“圖層”工具欄和用于顏色、線型、線寬管理“對(duì)象特性”工具欄，利用這兩個(gè)工具欄可以方便地進(jìn)行圖層、顏色、線型等的設(shè)置和相關(guān)操作?？刂骑@示比例與顯示位臵。利用這些圖形顯示比例和顯示位臵的控制。然后介紹了用于準(zhǔn)確、快速地確定一些特殊點(diǎn)。繪圖練習(xí)時(shí)可能已經(jīng)遇到了一些問(wèn)題：因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地確定點(diǎn)，所以所繪直線沒(méi)有準(zhǔn)確地與圓相切、或兩個(gè)圓不同心、或陣列后得到的陣列對(duì)象相對(duì)于陣列中心偏移等。利用autocad提供的對(duì)象捕捉功能，就能夠避免這些問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)需要確定特殊點(diǎn)時(shí)，切記要利用對(duì)象捕捉、極軸追蹤或?qū)ο蟛蹲阶粉櫟裙δ艽_定這些點(diǎn)，不要再憑目測(cè)去拾取點(diǎn)。憑目測(cè)確定的點(diǎn)一般均存在誤差。例如，憑目測(cè)繪出切線后，即使在繪圖屏幕顯示的圖形似乎滿足相切要求，但用交功控制顯示比例與顯示位臵柵格捕捉與柵格顯示功能，正交功能對(duì)象捕捉功能，極軸追蹤功能。
autocad提供的繪制多段線、樣條曲線、多線以及對(duì)它們的編輯功能。利用多段線，可以繪制出具有不同寬度、且由直線段和圓弧段組成的圖形對(duì)象。需要注意的是，用pline命令繪出的多段線是一個(gè)圖形對(duì)象，但可以用explode命令將其分解成構(gòu)成多段線的各條直線段和圓弧段，而用pedit命令則可以將多條直線段和（或）圓弧段連接成一條多段線。用rectang和polygon命令繪制的矩形和等邊多邊形均屬于多段線對(duì)象。
autocad2012的填充圖案功能。當(dāng)需要填充圖案時(shí)，首先應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的填充邊界?？梢钥闯觯词固畛溥吔鐩](méi)有完全封閉，autocad也會(huì)將位于間隙設(shè)置內(nèi)的非封閉邊界看成封閉邊界給予填充。此外，用戶還可以方便地修改已填充的圖案，根據(jù)已有圖案及其設(shè)置填充其他區(qū)域（即繼承特性）。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇三
在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健５乙胩岣呶业墓ぷ餍?、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改。
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)。
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇四
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的.鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇五
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處.
我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....,知道做好為止.我在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì).
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原來(lái)以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用.后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了.
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí).我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做.所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片.我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):。
photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂`不回的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)?？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.
學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.能做出好的作品.
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是"多練習(xí)""有耐心"。
"有藝術(shù)感""有創(chuàng)意.
下學(xué)期可能就沒(méi)有這們課程了.但是平面設(shè)計(jì)這們課程應(yīng)用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來(lái)說(shuō)吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學(xué)習(xí)這們課程,就象我上面總結(jié)的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請(qǐng)老師多多指教.
從這門課中我不僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是學(xué)到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點(diǎn)苦是不可能的.還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞.失敗了,重頭在\再來(lái),成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇六
在我們的日常生活中，繪圖是一項(xiàng)非常重要的技能。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)方面，繪圖都發(fā)揮著重要作用。本次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)手繪技能的探索與總結(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，我深深領(lǐng)悟到手繪的樂(lè)趣和價(jià)值。
第二段：技法探索與學(xué)習(xí)。
在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我通過(guò)了解各種繪圖技法和材料的使用方法，進(jìn)行了繪圖實(shí)踐，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于手繪的基本技巧和知識(shí)。例如，我了解到了層次感和透視原理的運(yùn)用，這使我的畫面更加豐富、有深度。此外，我還學(xué)會(huì)了使用不同的畫筆來(lái)勾勒細(xì)節(jié)，讓畫作更加精細(xì)和真實(shí)。
第三段：觀察與表達(dá)。
手繪的過(guò)程是觀察與表達(dá)的過(guò)程。我研究了各種不同的對(duì)象，并借助繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的機(jī)會(huì)，通過(guò)手繪來(lái)表達(dá)我對(duì)這些對(duì)象的感受和理解。例如，在觀察一座古老的建筑時(shí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)致地觀察建筑的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，并通過(guò)手繪來(lái)展現(xiàn)出建筑的美感和歷史氛圍。通過(guò)表達(dá)，我不僅提高了對(duì)對(duì)象的觀察力，也鍛煉了對(duì)顏色和紋理的表達(dá)能力。
第四段：心流與放松。
在繪制的過(guò)程中，我常常會(huì)陷入一種心流狀態(tài)。這種狀態(tài)讓我完全沉浸在手繪中，忘卻外界的雜念和壓力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪讓我體會(huì)到了手工制作的獨(dú)特魅力，和機(jī)械繪圖不同，手繪需要借助手的靈活性和藝術(shù)感覺(jué)來(lái)表達(dá)思維。這種自由的創(chuàng)作方式讓我感受到了一種解放，也給我?guī)?lái)了放松和愉悅。
第五段：創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)。
通過(guò)手繪的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了提升。在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我常常會(huì)遇到一些有趣的場(chǎng)景和主題，這時(shí)我需要通過(guò)思考和想象來(lái)構(gòu)思繪圖的內(nèi)容和構(gòu)圖。在這個(gè)過(guò)程中，我的想象力得到了極大的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)繪圖，我能夠表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和想法，體現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。
結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪經(jīng)歷，我探索到了手繪的樂(lè)趣與意義，也發(fā)現(xiàn)了自己繪圖的潛力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)進(jìn)一步提高自己的繪圖技能，將手繪應(yīng)用于更多的領(lǐng)域，為自己的人生增添更多的色彩。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅是一次課程實(shí)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過(guò)這次手繪實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)藝術(shù)和美的追求也更加深入地激發(fā)了我的熱情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇七
autocad的文字標(biāo)注功能和表格功能。由于在表格中一般要填寫文字，所以將表格這部分內(nèi)容放在了本章介紹。文字是工程圖中必不可少的內(nèi)容。autocad2012提供了用于標(biāo)注文字的dtext命令和mtext命令。通過(guò)前面的介紹可以看出，由mtext命令引出的在位文字編輯器與一般文字編輯器有相似之處，不僅可用于輸入要標(biāo)注的文字，而且還可以方便地進(jìn)行各種標(biāo)注設(shè)置、插入特殊符號(hào)等，同時(shí)還能夠隨時(shí)設(shè)置所標(biāo)注文字的格式，不再受當(dāng)前文字樣式的限制。因此，建議讀者盡可能用mtext命令標(biāo)注文字。
利用autocad2012的表格功能。用戶可以基于已有的表格樣式，通過(guò)指定表格的相關(guān)參數(shù)（如行數(shù)、列數(shù)等）將表格插入到圖形中；可以通過(guò)快捷菜單編輯表格。同樣，插入表格時(shí)，如果當(dāng)前已有的表格樣式不符合要求，則應(yīng)首先定義表格樣式。
autocad的標(biāo)注尺寸功能。與標(biāo)注文字一樣，如果autocad提供的尺寸標(biāo)注樣式不滿足標(biāo)注要求，那么在標(biāo)注尺寸之前，應(yīng)首先設(shè)置標(biāo)注樣式。當(dāng)以某一樣式標(biāo)注尺寸時(shí)，應(yīng)將該樣式臵為當(dāng)前樣式。autocad將尺寸標(biāo)注分為線性標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、直徑標(biāo)注、半徑標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、基線標(biāo)注和引線標(biāo)注等多種類型。標(biāo)注尺寸時(shí)，首先應(yīng)清楚要標(biāo)注尺寸的`類型，然后執(zhí)行對(duì)應(yīng)的命令，再根據(jù)提示操作即可。此外，利用autocad2012，用戶可以方便地為圖形標(biāo)注尺寸公差和形位公差、可以編輯已標(biāo)注的尺寸與公差。利用參數(shù)化功能，可以為圖形對(duì)象建立幾何約束和標(biāo)注約束，能夠?qū)崿F(xiàn)尺寸驅(qū)動(dòng)，即當(dāng)改變圖形的尺寸參數(shù)后，圖形會(huì)自動(dòng)發(fā)生相應(yīng)的變化。
autocad2012的塊與屬性功能。塊是圖形對(duì)象的集合，通常用于繪制復(fù)雜、重復(fù)的圖形。一旦將一組對(duì)象定義成塊，就可以根據(jù)繪圖需要將其插入到圖中的任意指定位臵，即將繪圖過(guò)程變成了拼圖，從而能夠提高繪圖效率。屬性是從屬于塊的文字信息，是塊的組成部分。用戶可以為塊定義多個(gè)屬性，并且可以控制這些屬性的可見(jiàn)性。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇八
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健５乙胩岣呶业墓ぷ餍?、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通！
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如："從整體到局部"的工作原則，并做到"前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
（1）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
（2）在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的.過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（4）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜！
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇九
在實(shí)習(xí)之前，對(duì)此很是期待。然而，在這一過(guò)程中的體會(huì)可以說(shuō)是喜樂(lè)交加，收獲頗多。
20__年5月6日早上10點(diǎn)由朱老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在在朱老師的帶領(lǐng)下在學(xué)校進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，與大一的一組，我們是第五組，組員有肖穎，吳小明，吳志穎，張小奇和我。之后我們并開(kāi)始為期兩周的實(shí)習(xí)。
第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然，我們問(wèn)過(guò)如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說(shuō)實(shí)在的，我仍然不懂，后來(lái)還是一次又一次的問(wèn)同學(xué)，因?yàn)槲矣捎谵D(zhuǎn)專業(yè)帶來(lái)的課程上的沖突，給自己減少了幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，只能一步一步來(lái)了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索，在同組戰(zhàn)友的幫助下，我也弄懂了要如何去計(jì)算和測(cè)量。
開(kāi)始的時(shí)候，我們組派了一個(gè)成員去搞懂怎么計(jì)算，不久后我們也懂了，發(fā)現(xiàn)的確很簡(jiǎn)單，于是大家一起開(kāi)始先計(jì)算好數(shù)據(jù)。之后，我們興致勃勃地開(kāi)始放樣。很快，第一個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)出來(lái)了，不過(guò)也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，誤差太大了，整整超出了5cm,而誤差允許范圍時(shí)2cm。我們?cè)跍y(cè)量了一遍，還是不合格?？磥?lái)不是儀器問(wèn)題，那么就是計(jì)算有問(wèn)題了。再去請(qǐng)教同學(xué)，的確有一個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谟?jì)算定向邊方位角的時(shí)候加了個(gè)絕對(duì)值，這樣一來(lái)，后面的數(shù)據(jù)都有問(wèn)題了。所以再來(lái)計(jì)算一次是很有必要的。終于經(jīng)歷了多次計(jì)算后，我們確定計(jì)算無(wú)錯(cuò)誤了。大家開(kāi)始輪流作業(yè)，當(dāng)然每個(gè)同學(xué)對(duì)儀器的熟練程度不同，自然所花費(fèi)的時(shí)間也就不同了。技術(shù)好一點(diǎn)的同學(xué)很快就可以得到令人滿意的答案，而操作不熟練的同學(xué)就得花上好幾倍的時(shí)間和精力。有的同學(xué)好不容易調(diào)好儀器，一不小心就被來(lái)往的同學(xué)碰了一下，結(jié)果是必須重新來(lái)一次，沒(méi)辦法，只能說(shuō)我們沒(méi)保護(hù)好儀器，這也給了我們一個(gè)教訓(xùn)：由于某些不小心，一時(shí)的疏忽，會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩，從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。
終于我們把第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，我們經(jīng)歷了驕陽(yáng)，度過(guò)了暴雨，不過(guò)我們還是得到最終的勝利。
本來(lái)想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻，沒(méi)底啊，沒(méi)辦法，只有去復(fù)習(xí)，我向同學(xué)要到以前的試卷，奮戰(zhàn)到黑夜，要記的東西可真多，我的周末也就這樣在測(cè)量中度過(guò)了。
在第一周結(jié)束后，第二周的星期一，我們經(jīng)過(guò)上午的測(cè)量考試后，下午我們就交換了儀器，交換過(guò)程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來(lái)就有問(wèn)題，可別小看這個(gè)過(guò)程，要是沒(méi)弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是水準(zhǔn)測(cè)量，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來(lái)大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長(zhǎng)的一站。工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測(cè)完了。
的第一感覺(jué)很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來(lái)經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒(méi)正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開(kāi)始采取的方法是目測(cè)法，以為這比較快捷。沒(méi)想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒(méi)重測(cè)，因?yàn)榇蠹腋静欢瑳](méi)完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
在這個(gè)過(guò)程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒(méi)有午休沒(méi)吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來(lái)就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開(kāi)很不同，這次意味的是再來(lái)這樣的三天。很難過(guò)，很不高興，心情很復(fù)雜。可是還好，我們?cè)俅螜z驗(yàn)，核對(duì)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號(hào)，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過(guò)程中我們明白了測(cè)量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些操作步驟的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖繪圖過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽(tīng)得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問(wèn)題。只是剛開(kāi)始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無(wú)奈，只能在來(lái)一次。就這樣，只有經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過(guò)當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
維持兩周的實(shí)習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，盡管是很辛苦，可是我們從中獲得了很多，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東西。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是很值得難忘的。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改。
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。
剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。
每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)。
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。
在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十一
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改。
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十二
第一段：介紹繪圖實(shí)訓(xùn)的背景和目的（150字）。
繪圖實(shí)訓(xùn)作為一門重要的藝術(shù)課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學(xué)期的繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了手繪技巧，并通過(guò)不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過(guò)一系列的練習(xí)和反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些將對(duì)我今后的繪畫之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：繪圖實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)與突破（250字）。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初，我的線條不夠流暢，畫面也缺乏層次感。然而，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，我逐漸找到了一種適合自己的手繪風(fēng)格。在練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了使用不同的筆觸和畫法來(lái)表現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。并通過(guò)不斷觀察和研究別人的作品，我激發(fā)了靈感，提高了自己的創(chuàng)作水平。
第三段：手繪過(guò)程中的收獲與感悟（350字）。
繪圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅提高了繪畫技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，手繪需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)描繪。通過(guò)不斷重復(fù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來(lái)，才能讓作品更加精致。其次，我發(fā)現(xiàn)繪圖實(shí)訓(xùn)需要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，只有借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)并吸收其中的靈感，才能提高自己的繪畫水平。最重要的是，手繪讓我更加注重細(xì)節(jié)，通過(guò)畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質(zhì)。這一經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：繪圖實(shí)訓(xùn)的啟示與展望（250字）。
通過(guò)本次繪圖實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧，需要堅(jiān)持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣和滿足感。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索繪畫藝術(shù)，不斷提升自己的繪畫水平。此外，我還計(jì)劃參加一些繪畫比賽，展示自己的作品，與他人交流并獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)取得更好的成績(jī)，并在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：總結(jié)并表達(dá)對(duì)繪圖實(shí)訓(xùn)的感謝（200字）。
在結(jié)束這次繪圖實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，我對(duì)自己在手繪方面的進(jìn)步感到由衷的驕傲和滿足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了繪畫技巧，還增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和支持，我不可能取得這樣的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)繪圖實(shí)訓(xùn)的精神，不斷追求卓越，用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實(shí)訓(xùn)使我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的眼界，對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十三
通過(guò)上機(jī)操作形式，潛移默化地進(jìn)行綜合操作素質(zhì)的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
word文檔與excel表格的編輯與操作。
短短三天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過(guò)這三天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計(jì)算機(jī)辦公技能。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)操作還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然我是計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，但我們的專業(yè)課程也只是學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言的程序編輯，所以在實(shí)訓(xùn)之前，計(jì)算機(jī)辦公對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的辦公軟件。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽(tīng)著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎!指導(dǎo)我們實(shí)訓(xùn)的是卞老師，卞老師在實(shí)訓(xùn)中給我們做了充分的指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技能，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！開(kāi)始我以為實(shí)訓(xùn)只是應(yīng)付了事，走馬觀花之作。然而，在我參加培訓(xùn)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的表格的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
計(jì)算機(jī)辦公實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(zhǎng)思。由于組織的信任，我從本學(xué)期中段到自律會(huì)工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離組織對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于自律會(huì)工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解組織，領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自己，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十四
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十五
繪圖是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和技巧的工作，而Cass繪圖作為一種繪圖軟件，它具有高精度、易操作等優(yōu)點(diǎn)，成為了很多人喜愛(ài)的繪圖軟件之一。我也是Cass繪圖的使用者之一，下面我將從繪圖體驗(yàn)、繪圖技巧和使用Cass時(shí)的感受等方面，談?wù)勎业腃ass繪圖心得體會(huì)。
對(duì)于一個(gè)繪圖軟件來(lái)說(shuō)，最重要的是它的繪圖體驗(yàn)。Cass能夠提供清晰、流暢的繪圖體驗(yàn)。在操作Cass的同時(shí)，感覺(jué)就像在真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行工作一樣。Cass的界面設(shè)計(jì)也是非常人性化的，對(duì)于初次使用的人來(lái)說(shuō)，也能夠迅速地上手。此外，Cass繪圖也能夠幫助我更準(zhǔn)確地繪制圖紙，避免了誤差的產(chǎn)生，從而提高了繪圖的精度和效率。
二、繪圖技巧。
在繪圖過(guò)程中，掌握一些繪圖技巧，可以使繪圖更加高效、簡(jiǎn)單。在使用Cass繪圖軟件時(shí)，需要熟練掌握一些快捷鍵，比如“F3”鍵可以啟動(dòng)“交互式輸入”，“F1”鍵可以打開(kāi)幫助文檔，這些快捷鍵能夠幫助我們更快地掌握Cass的操作方法。另外，在進(jìn)行實(shí)體設(shè)計(jì)時(shí)也需要注意細(xì)節(jié)，比如要合理設(shè)置圖層，合理安排元素的位置和大小，這樣才可以使繪圖更加完美。
三、工具使用。
在Cass中，有許多的畫圖工具可以使用，比如直線、弧線、多邊形等，這些工具都擁有其特定的用途和操作方法。掌握這些工具的使用方法，可以使我們快速地完成各種復(fù)雜的圖形。同時(shí)，Cass也支持快速?gòu)?fù)制、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)等多種操作，這樣可以大大縮短我們的繪圖時(shí)間，提高繪圖效率。
四、溝通交流。
在工作中，通常需要跟同事或客戶進(jìn)行溝通交流。Cass繪圖幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和設(shè)計(jì)，同時(shí)也方便了與他人的溝通交流。在繪圖完成后，我們也可以通過(guò)Cass軟件的圖紙審核等功能，來(lái)確保圖紙的真實(shí)性和符合各種標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
五、使用感受。
總的來(lái)說(shuō)，Cass繪圖是一款非常優(yōu)秀的繪圖軟件，它除了可以提高繪圖效率和精度之外，還可以增強(qiáng)人與計(jì)算機(jī)之間的溝通和交流。同時(shí)，Cass也是一款非常人性化的軟件，初學(xué)者也可以很快上手，這也為我們的工作帶來(lái)了方便。在未來(lái)的工作中，我也將繼續(xù)保持對(duì)Cass繪圖的使用，來(lái)提高自己的工作效率。
總結(jié)：
作為一款專業(yè)的繪圖軟件，Cass繪圖擁有許多強(qiáng)大的功能，這些功能為我們的工作帶來(lái)了很大的幫助。而在實(shí)際的使用過(guò)程中，我們也需要不斷地提高自己的技能，熟練掌握各種操作方法，這樣才能真正發(fā)揮Cass繪圖的優(yōu)勢(shì)，提高我們的工作效率和質(zhì)量。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十六
隨著科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用也變得越來(lái)越廣泛。其中，BIM（建筑信息模型）已成為建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最重要的技術(shù)之一。在我所在的建筑設(shè)計(jì)公司，使用BIM繪圖已經(jīng)成為日常工作。在這里，我將分享我的BIM繪圖心得體會(huì)，希望對(duì)有需要的人有所幫助。
第一段：理解BIM繪圖的基本概念。
BIM繪圖是一種基于3D模型的全新設(shè)計(jì)方法，其最大的特點(diǎn)就是將設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)等重要環(huán)節(jié)在同一個(gè)系統(tǒng)中集成起來(lái)，以達(dá)到信息共享、協(xié)同工作的效果。因此，在理解BIM繪圖之前，我們必須了解其基本概念。BIM模型即對(duì)一個(gè)建筑物或結(jié)構(gòu)進(jìn)行多維數(shù)據(jù)表示的模型，能夠呈現(xiàn)建筑物或結(jié)構(gòu)的幾何信息、物品屬性和時(shí)間信息等。同時(shí)，BIM模型具有高度兼容性，能夠與其他軟件進(jìn)行無(wú)縫連接。
第二段：BIM繪圖的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。
BIM繪圖是目前建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù)之一，其主要優(yōu)點(diǎn)在于可以大幅提高設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)BIM模型，設(shè)計(jì)師可以測(cè)量、計(jì)算和生成各種數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)全面、多角度的展示和分析。同時(shí)，BIM繪圖還可以為工程管理提供支持，協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)等不同部門之間的工作。然而，這項(xiàng)技術(shù)也存在一些挑戰(zhàn)。BIM繪圖需要設(shè)計(jì)師掌握大量的技能，包括建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電和土建等多方面的知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)曲線會(huì)相對(duì)較長(zhǎng)。同時(shí)，BIM繪圖還需要投入大量的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，包括軟件的購(gòu)買和培訓(xùn)等。
第三段：如何提高BIM繪圖技巧。
為了能夠熟練掌握BIM繪圖技巧，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先，要掌握BIM軟件的基本操作，比如Revit、ArchiCAD等。其次，要能夠熟練使用建筑和工程技術(shù)。最后，要增加對(duì)模型的細(xì)節(jié)和全面性的理解。這些技巧可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)的書籍和學(xué)術(shù)文章以及多實(shí)踐等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，設(shè)計(jì)師應(yīng)該保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注，及時(shí)掌握BIM繪圖軟件的新功能和特點(diǎn)。
第四段：BIM繪圖的案例應(yīng)用。
BIM繪圖技術(shù)在全球范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。在建筑、高速公路、橋梁和機(jī)場(chǎng)等領(lǐng)域，BIM繪圖已經(jīng)呈現(xiàn)出了非常顯著的優(yōu)點(diǎn)。例如，在知名建筑ProjectBritain中，BIM繪圖技術(shù)發(fā)揮了重要的作用，幫助設(shè)計(jì)師更好地適應(yīng)斜屋頂、復(fù)雜結(jié)構(gòu)和不規(guī)則形狀等要素。另外，BIM繪圖技術(shù)還在多個(gè)國(guó)家的工程建設(shè)中得到了廣泛應(yīng)用，為管理和施工提供了全面支持。
第五段：總結(jié)和展望。
BIM繪圖可以說(shuō)是建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域非常重要的技術(shù)和方法，其優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，BIM技術(shù)將更加成熟，也將帶來(lái)更多的應(yīng)用場(chǎng)景。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平，以應(yīng)對(duì)多變的需求。在未來(lái)的實(shí)踐中，相信BIM技術(shù)可以為我們帶來(lái)更好的設(shè)計(jì)和管理效果。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十七
BIM（BuildingInformationModeling）繪圖技術(shù)是現(xiàn)代建筑行業(yè)的一種革命性的數(shù)字化設(shè)計(jì)方法，雖然在我國(guó)建筑業(yè)剛剛引入不久，但是其應(yīng)用范圍和作用不斷擴(kuò)大，逐漸成為建筑設(shè)計(jì)和施工的重要手段。我在學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的功能，下面就來(lái)分享一下我的BIM繪圖心得體會(huì)。
第一段：BIM繪圖技術(shù)的基本概念。
BIM繪圖技術(shù)是一種基于虛擬三維模型為基礎(chǔ)的數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)和施工方法。它不僅可以將建筑物真實(shí)地呈現(xiàn)在虛擬空間中，還可以對(duì)建筑元素進(jìn)行比例、大小、形狀、材料等多方面的設(shè)置，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑物各個(gè)方面的精準(zhǔn)控制。BIM繪圖技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和施工中的應(yīng)用范圍非常廣泛，可以涉及到建筑物的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括結(jié)構(gòu)、裝飾、安全等多個(gè)方面，可以提高設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量，降低成本。
第二段：BIM繪圖技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
BIM繪圖技術(shù)相對(duì)于以往的建筑設(shè)計(jì)和施工方式具有明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，三維模型能夠?qū)⒔ㄖ镏庇^地呈現(xiàn)出來(lái)，使建筑師可以更好地理解建筑物的結(jié)構(gòu)、形狀和比例；其次，BIM繪圖技術(shù)可以通過(guò)建立各種數(shù)據(jù)關(guān)系來(lái)保證建筑物的設(shè)計(jì)和施工的一致性；再次，BIM繪圖技術(shù)可以在建筑設(shè)計(jì)和施工中快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，避免在工程后期出現(xiàn)問(wèn)題。
第三段：BIM繪圖的操作技巧和工具。
在學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)的過(guò)程中，我掌握了一些重要的操作技巧和工具。例如，在三維建模中，通過(guò)添加不同的材質(zhì)和貼圖來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑物細(xì)節(jié)的表現(xiàn)；在建筑物結(jié)構(gòu)方面，要掌握好立柱、梁、板、墻等元素的合理設(shè)計(jì)和安裝；在施工過(guò)程中，要把握好每一個(gè)步驟，包括施工順序、工期計(jì)劃和質(zhì)量控制等方面。
第四段：BIM繪圖技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
BIM繪圖技術(shù)在建筑行業(yè)的實(shí)踐中已經(jīng)有了很好的應(yīng)用。例如，利用BIM建模技術(shù)，可以在建設(shè)過(guò)程中對(duì)建筑物的安全性、適應(yīng)性、可持續(xù)性等方面進(jìn)行全面考慮，避免存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題；同時(shí)，利用BIM建模技術(shù)，可以在設(shè)計(jì)和施工中節(jié)省時(shí)間和成本，提高效率和質(zhì)量。
第五段：BIM繪圖技術(shù)的展望。
隨著科技發(fā)展的不斷推進(jìn)，BIM繪圖技術(shù)在未來(lái)的應(yīng)用前景也非常廣闊。預(yù)計(jì)將來(lái)在BIM繪圖技術(shù)的基礎(chǔ)上，可以通過(guò)建立一個(gè)完整的數(shù)字建筑生命周期中心，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程數(shù)字化管理，從建筑設(shè)計(jì)到建筑運(yùn)營(yíng)管理的全面協(xié)調(diào)和信息交換。同時(shí)，智能化技術(shù)的應(yīng)用將進(jìn)一步提高BIM繪圖技術(shù)的效率和精度，進(jìn)一步促進(jìn)建筑行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)BIM繪圖技術(shù)，我深刻體會(huì)到了數(shù)字化技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和施工中的重要性和優(yōu)勢(shì)。相信在未來(lái)數(shù)年內(nèi)，BIM將會(huì)在建筑行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用和推廣，進(jìn)一步促進(jìn)建筑行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和進(jìn)步。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十八
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石，作為一名大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本事，顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解，但真正操作起來(lái)就沒(méi)有那么容易。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)過(guò)去10天的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)及前進(jìn)的方向。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。此刻經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠，要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很后悔自己在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我將利用自己空閑時(shí)間去圖書館去看書，期望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與教師進(jìn)行了溝通，在教師的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
雖然在這個(gè)小組中大家的水平差不多，但真的工作起來(lái)我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急，慌張。平常信心不足，總感覺(jué)自己做不好。大家說(shuō)我很內(nèi)向，其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時(shí)間的.磨練吧。僅有自己的知識(shí)和本事都在提升，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己。對(duì)給自己點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng)，將課上知識(shí)與實(shí)際操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細(xì)節(jié)地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自己。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)職責(zé)感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。
我提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇十九
本次cad上機(jī)實(shí)習(xí)是為了利用計(jì)算機(jī)繪圖軟件autocad進(jìn)行工程制圖，把握autocad用于工程制圖的基本操作，掌握該軟件的基本使用方法，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)工作科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。
通過(guò)老師的講解、演示及學(xué)生自己的實(shí)際上機(jī)操作，學(xué)生能夠掌握autocad的一些基本操作方法繪圖命令、編輯方法、標(biāo)注類型，具有一般工程制圖的能力。
本次實(shí)習(xí)要求掌握以下幾個(gè)方面:
1)基本繪圖方法
2)基本編輯方法
3)尺寸標(biāo)注
4)基本3d操作練習(xí)
20xx年12月30號(hào)——20xx年1月3號(hào)
要點(diǎn)一：基本繪圖方法
1、繪制直線(line)：
執(zhí)行畫線命令line一次可畫一條線段，也可以連續(xù)畫多條線段。直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)坐標(biāo)來(lái)確定的，可以通過(guò)鼠標(biāo)或鍵盤來(lái)決定起點(diǎn)和終點(diǎn)。
啟動(dòng)line命令，可通過(guò)繪圖工具欄中直線圖標(biāo)或在命令窗口輸入“l(fā)ine”（或簡(jiǎn)稱l）命令等方法。line命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：
第一步指定第一點(diǎn)（起點(diǎn)），然后指定第二點(diǎn)（或放棄），指定下一點(diǎn)(或放棄)，指定下一點(diǎn)（閉合或放棄）指定下一點(diǎn)（閉合或放棄）。
從操作過(guò)程中可以看出，第一點(diǎn)給定后，只要輸入下一點(diǎn)坐標(biāo)，則可以連續(xù)劃線；當(dāng)開(kāi)始畫第三條線時(shí)，系統(tǒng)會(huì)增加提示閉合選項(xiàng)，這時(shí)如選擇“c”,則最后一條線終點(diǎn)與第一點(diǎn)重合，構(gòu)成一個(gè)閉合圖形；如果過(guò)程中按下回車鍵（或取消鍵），則命令結(jié)束。
繪制直線時(shí)，點(diǎn)可以通過(guò)光標(biāo)選定，也可以給出點(diǎn)的坐標(biāo)。
2、繪制圓(circle)：
autocad提供了幾種畫圓方式，圓心和半徑（直徑）定圓；兩點(diǎn)（三點(diǎn)）定圓；相切、相切、半徑定圓。這些是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來(lái)控制的。
畫圓的命令為circle，下面簡(jiǎn)單地介紹圓心直徑畫圓和圓心半徑畫圓兩種方法，circle（簡(jiǎn)稱c）命令啟動(dòng)后，操作過(guò)程為：
指定圓心；指定圓的半徑[或直徑]。
第一步指定圓心，若使用圓心半徑畫圓，則直接輸入半徑值，然后圓繪制完成，命令自動(dòng)結(jié)束。第一步指定圓心后，若想使用直徑畫圓，則需輸入“d”，然后提示指定圓的直徑后，輸入直徑，則繪制圓，命令自動(dòng)結(jié)束。
3、繪制圓弧(arc)：
三點(diǎn)方式畫弧：三點(diǎn)；起點(diǎn)、圓心、端點(diǎn)；起點(diǎn)、圓心、角度；起點(diǎn)、圓心、長(zhǎng)度；
4、繪制橢圓(ellipse)：
中心和兩軸端點(diǎn)方式；兩軸方式；同樣利用該命令可以指定任意角度的橢圓弧。
5、繪制多邊形(polygon)：
內(nèi)接方式；外切方式；邊長(zhǎng)個(gè)數(shù)。
6、繪制點(diǎn)(point)：
除了用point命令、用鼠標(biāo)在坐標(biāo)系中選點(diǎn)或輸入坐標(biāo)值畫點(diǎn)之外，還可以在格式/點(diǎn)樣式菜單項(xiàng)設(shè)置所畫點(diǎn)的樣式和大小。
要點(diǎn)二：基本編輯方法
對(duì)已經(jīng)繪制的圖形進(jìn)行編輯，既可先選圖形再進(jìn)行編輯，也可先選命令再選擇編輯目標(biāo)，操作時(shí)可通過(guò)修改菜單、編輯工具欄、輸入命令等方式。
圖形編輯：
與手工繪圖相比，采用autocad繪圖最突出的優(yōu)點(diǎn)就是圖形修改、增減十分方便，autocad提供了強(qiáng)大的圖形編輯工具，以便用戶靈活快捷地修改、編輯圖形。
下面對(duì)這些編輯命令的使用進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。
般不會(huì)出錯(cuò)。編輯命令的啟動(dòng)可通過(guò)點(diǎn)擊按鈕或輸入命令名稱等方法。下面對(duì)修剪、拉伸等命令的使用只做簡(jiǎn)要介紹。
autocad提供了修剪命令，使得用戶可以方便快速地利用邊界對(duì)圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶首先定義一個(gè)剪切邊界，然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。剪切邊界可以使用窗口或交叉方式選擇多個(gè)。
而拉伸命令則使用戶可對(duì)圖形進(jìn)行拉伸（或壓縮）。該命令要求用戶首先選擇實(shí)體目標(biāo)，然后確定基點(diǎn)和終點(diǎn)，基點(diǎn)表示autocad將實(shí)體目標(biāo)從什么位置開(kāi)始拉伸，終點(diǎn)表明選擇的實(shí)體目標(biāo)拉伸到什么新位置處。這里基點(diǎn)和終點(diǎn)是一個(gè)相對(duì)位置，拉伸（或壓縮）實(shí)體時(shí)，必須使用交叉選擇方式。
鏡像命令一般是對(duì)對(duì)稱圖形進(jìn)行快速操作的，選擇鏡像對(duì)象后，再選擇鏡像點(diǎn)即對(duì)稱線，即可完成鏡像命令。
旋轉(zhuǎn)命令則是對(duì)已完成圖形進(jìn)行修改的命令，它可以對(duì)方向做錯(cuò)的圖形快速修正或者對(duì)不易控制的角度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以精確達(dá)到作圖目標(biāo)。
要點(diǎn)三：尺寸標(biāo)注
尺寸標(biāo)注的基礎(chǔ)知識(shí)：
一個(gè)完整的尺寸應(yīng)包括尺寸界線、尺寸線和尺寸數(shù)字三個(gè)基本要素。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十
隨著科技的飛速發(fā)展，繪圖在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦邪缪葜絹?lái)越重要的角色。在眾多的繪圖方法中，GTJ（Grow-Tend-Join）繪圖方法因其簡(jiǎn)潔、直觀和易于理解而備受推崇。GTJ方法通過(guò)生長(zhǎng)、發(fā)展和連接的過(guò)程，幫助我們表達(dá)并展示出復(fù)雜的概念、思維和關(guān)系。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了GTJ繪圖方法的優(yōu)點(diǎn)以及它與其他繪圖方法的不同，下文將詳細(xì)闡述。
第二段：分享在繪制過(guò)程中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
在進(jìn)行GTJ繪圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些技巧和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地傳達(dá)自己的想法。首先，選擇合適的圖形元素非常重要。通過(guò)選擇與主題相關(guān)的圖形元素，我可以更好地向觀眾傳達(dá)我的意圖。其次，合理運(yùn)用顏色和線條的粗細(xì)可以增加繪圖的表現(xiàn)力。比如，我可以使用鮮艷的顏色來(lái)凸顯重要的部分，用粗線條來(lái)描繪清晰的輪廓。此外，掌握GTJ繪圖的基本規(guī)則也是非常關(guān)鍵的。了解如何通過(guò)生長(zhǎng)、發(fā)展和連接的方式準(zhǔn)確地呈現(xiàn)概念，可以使繪圖更加有邏輯和條理。
第三段：探討GTJ繪圖方法的優(yōu)勢(shì)。
GTJ繪圖方法相較于其他繪圖方法，具有一些明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，GTJ方法在表達(dá)復(fù)雜的關(guān)系和思維時(shí)非常直觀。通過(guò)使用圖形元素的生長(zhǎng)、發(fā)展和連接過(guò)程，觀眾可以直觀地理解概念之間的關(guān)聯(lián)性。其次，GTJ方法可以幫助我們更好地整理和梳理思維。在繪圖的過(guò)程中，我們需要將復(fù)雜的概念進(jìn)行簡(jiǎn)化和提煉，幫助我們更清晰地理解和表達(dá)。最后，GTJ方法可以幫助我們更好地記憶和回顧。通過(guò)視覺(jué)化的方式，我們可以更容易地回憶起曾經(jīng)繪制的圖形，進(jìn)而從中獲取信息和思維的線索。
第四段：分享GTJ繪圖方法的應(yīng)用案例。
在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)GTJ繪圖方法在許多場(chǎng)合下都非常有用。比如，在解決問(wèn)題或制定計(jì)劃時(shí)，我可以將復(fù)雜的情況和關(guān)系用GTJ方法進(jìn)行繪制，以幫助我更好地理解和分析。此外，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我可以使用GTJ方法將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。更進(jìn)一步地，我發(fā)現(xiàn)GTJ繪圖方法也可以用在交流和演示中。通過(guò)將思維過(guò)程可視化，我可以更好地向他人解釋和展示我的想法，使得溝通更加高效和準(zhǔn)確。
第五段：總結(jié)GTJ繪圖方法所帶來(lái)的收獲和感悟。
綜上所述，GTJ繪圖方法是一種非常實(shí)用和有用的繪圖方法。它通過(guò)簡(jiǎn)潔的圖形表達(dá)方式，幫助我們更好地傳達(dá)和理解概念、思維和關(guān)系。在我的實(shí)踐中，我逐漸掌握了GTJ繪圖的技巧和規(guī)則，提高了我的繪圖能力，并在工作和學(xué)習(xí)中得到了廣泛的應(yīng)用。通過(guò)GTJ繪圖，我不僅能夠更好地表達(dá)自己，還能夠更深入地思考和理解問(wèn)題。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠繼續(xù)發(fā)展和運(yùn)用這一繪圖方法，為我自己和他人帶來(lái)更多的收益。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得篇二十一
年齡：33。
戶口所在：廣州。
國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
身高：165cm。
體重：62kg。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：室內(nèi)外裝潢/軟裝設(shè)計(jì)，建筑制圖，家具/家居用品設(shè)計(jì)。
工作年限：5。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：一個(gè)月
月薪要求：4500～6499元。
希望工作地區(qū)：廣東省，北京，天津。
工作經(jīng)歷。
xx公司起止年月：20xx-05～至今。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。
工作描述：根據(jù)設(shè)計(jì)師的要求繪制平面，立面和大樣圖紙！參與了多個(gè)星級(jí)酒店的施工圖繪制！
離職原因：
xx公司起止年月：20xx-09～20xx-04。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。
工作描述：主要負(fù)責(zé)施工圖的繪制，有一定的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)！
離職原因：
xx公司起止年月：20xx-09～20xx-07。
畢業(yè)院校：梅州嘉應(yīng)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專。
獲得學(xué)位:。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：裝飾裝璜。
專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0420xx-06風(fēng)信子公司繪圖員。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
粵語(yǔ)水平：良好。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
本人來(lái)自農(nóng)村，能吃苦，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)；能熟練操作autocad；工作兩年多時(shí)間，主要負(fù)責(zé)施工圖的'繪制，對(duì)photshop7.0、3dmax有一定的掌握！參與過(guò)大型辦公樓、豪華別墅、樣板房等的裝修！
自我評(píng)價(jià)。
本人20xx年畢業(yè)于梅州嘉應(yīng)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是裝飾裝璜；學(xué)習(xí)期間獲得兩次獎(jiǎng)學(xué)金，曾為梅州博物館測(cè)繪客家圍屋。本人性格內(nèi)向，對(duì)工作專心投入，能按要求完成工作。