演講稿的語言要簡潔明了，用詞要恰當(dāng)，句子要通順，讓聽眾易于理解和接受。那么，如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先要明確演講的主題和目的，然后進(jìn)行充分的調(diào)查和準(zhǔn)備，結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出，注意語言的生動(dòng)有力和形象的比喻，同時(shí)要注意與聽眾的互動(dòng)和反饋，給聽眾留下深刻的印象。欣賞一些動(dòng)人心弦的演講稿，感受語言的力量和情感的共鳴。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇一
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。那么，誰是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者?？墒?，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會(huì)有將軍、政治家和學(xué)者，國王點(diǎn)頭贊許。
這雖然只是一個(gè)傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學(xué)生們不會(huì)辜負(fù)你的期望，總有這樣一一天，你的學(xué)生們將在遠(yuǎn)方向您匯報(bào)您所期待的喜訊!
獻(xiàn)給老師的歌。
明天是9月10日，
是第十五個(gè)教師節(jié)。
望著滿天星空，迷人的夜色，
我翻來覆去無法入夢，
老師啊!有多少心里話要對您訴說?
在老師的日子里，我拿什么禮物送給她?
是一支筆?一個(gè)日記本?還是一本紀(jì)念冊?
不，老師給我們的愛，不是用金錢換來的，
獻(xiàn)給老師的最好禮物，莫過于紅領(lǐng)巾的心兒一顆!
六年來的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，
怎能忘和您一起度過的日日夜夜?
講桌前您聲音嘶啞，面孔赤紅，
燈光下，筆尖流淌著您的汗水和心血!
您曾資助多少失學(xué)的同學(xué)重返學(xué)校.
自己始終過著最低水平的生活。
一件短袖藍(lán)格汗衫早已褪了顏色。
腳下穿的還是那雙過了時(shí)的涼鞋。
是您給我戴上第一條紅領(lǐng)巾，
是您教我們熱愛祖國，
是您讓我們學(xué)會(huì)生存，
是您親手點(diǎn)燃了夏令營的篝火!
媽媽說我是丑小鴨，
可您說我會(huì)成為白天鵝!
爸爸說我越來越懂事了.
那是您諄諄教導(dǎo)的結(jié)果!
如果說兒童是祖國的花朵，
那么您就是催開百花的使者。
如果說我們是棵棵樹苗，
那么您就是剪枝人中的一個(gè)。
看到您眼角的細(xì)紋，
我內(nèi)心感到深深的自責(zé)。
您為我們的成長操碎了心，
是我們使怎頭上的白發(fā)增多!
老師啊!我一定會(huì)成為參天大樹，
我會(huì)成為潔白的天鵝。
我會(huì)成為棟梁之才，
我會(huì)成為祖國上空的云霞一朵!
老師啊!我們即將離開母校，
我們不會(huì)忘記您的囑托。
請接受您的孩子的祝福吧!
老師，讓我們用孩子的愛，
陪伴您度過這光榮的時(shí)刻!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇二
青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動(dòng)，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少就應(yīng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免事件的發(fā)生。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細(xì)心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng)，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行務(wù)必有家長帶領(lǐng)，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的.時(shí)間，防止不法分子有機(jī)可乘，同時(shí)要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。
6、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。個(gè)性是一個(gè)人在家的時(shí)候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生務(wù)必遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，提高安全防范意識，遵守學(xué)校安全八條的要求，時(shí)刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧！
最后，祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂！
小學(xué)國旗下教師演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻(xiàn)，對我們每一個(gè)學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠(yuǎn)幸福。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺，輝映著你們的艱辛。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會(huì)到您的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會(huì)如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個(gè)寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻(xiàn)禮。
恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報(bào)母校，回報(bào)國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是xx年第xx個(gè)教師節(jié)，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅(jiān)持奉獻(xiàn)的老師們節(jié)日送上我們最誠摯的'謝意，祝所有的老師們節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福！
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！崩蠋?，您甘愿為了我們在教育這片土地上揮灑青春與汗水，你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來的，你把無私的奉獻(xiàn)都給了我們學(xué)生，在我們心中，您是最可愛的人！
在這屬于您的節(jié)日里，祝所有的老師都能夠萬事如意，事事順心！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下教師演講稿篇五
同學(xué)們、老師們，早上好!
今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，是說中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠以對，學(xué)會(huì)了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；
6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會(huì)給你溫馨的思念。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
小學(xué)國旗下教師演講稿篇七
親愛的同學(xué)們，早上好！今天我和大家談?wù)劻?xí)慣這一個(gè)話題。
你知道“習(xí)慣”是什么意思嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》上是這樣解釋“習(xí)慣”的：在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。在這一個(gè)解釋里邊有幾個(gè)關(guān)鍵詞：“長時(shí)期”“逐漸”“不容易改變”，也就是說，如果我們的行為、傾向不容易改變，就像在我們身上生根了一樣，那么，習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
我們處于學(xué)生階段，學(xué)生階段的主要任務(wù)是求學(xué)，也就是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。那么，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？那就是我們語文教材一到十二冊上所講的內(nèi)容。主要涉及以下方面：
1、掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成發(fā)言積極，專心聽講的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成勤于朗讀、樂于課外閱讀的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成勤查字典、主動(dòng)識字的習(xí)慣。
5、掌握寫鋼筆字、毛筆字的正確姿勢和方法，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。
6、養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
7、能夠有選擇地閱讀課外書籍，養(yǎng)成讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣。
8、養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記和愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
9、養(yǎng)成讀書做筆記和隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。
10、養(yǎng)成自主修改習(xí)作和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。
11、養(yǎng)成不懂就問和勤于收集資料的習(xí)慣。
12、養(yǎng)成讀萬卷書，行萬里路和在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用的習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)、處處對照，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成并不難，關(guān)鍵是堅(jiān)持。英國心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過66天堅(jiān)持后，人們就會(huì)做到習(xí)慣成自然。就像葉圣陶老先生說的那樣，當(dāng)這種行為、傾向在你身上再也跑不了了，那么，你的良好習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
美國心理學(xué)家威廉？詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。習(xí)慣是事業(yè)成功的基石，相信大家一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇八
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們在想些什么?
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;。
也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
我,最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光，好像在批評我說：“梓雯，你怎么做小動(dòng)作啦!”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。
那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水，充滿了中國臺灣小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。
老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。那么，誰是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者?？墒?，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會(huì)有將軍、政治家和學(xué)者，國王點(diǎn)頭贊許。
這雖然只是一個(gè)傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學(xué)生們不會(huì)辜負(fù)你的期望，總有這樣一一天，你的學(xué)生們將在遠(yuǎn)方向您匯報(bào)您所期待的喜訊!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是——老師，節(jié)日快樂。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第xx個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!我是來自一(14)班--。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。
20__年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場考試結(jié)束的鈴聲，50萬考生走出了考場。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來了。
這樣的急迫有些猝不及防?；厥祝?，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場。寒來暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
寧波一中學(xué)校長曾在開學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼牽赡芤恍Χ^，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚哿嵩凇短觳艍簟防锾岬剑荷且灰u華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽光，或在無盡的夢想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級前十。北大招生組長胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對第一次獨(dú)立寄信的女兒說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無怨無悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第-教師節(jié)。在此，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
在這幸福溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)勤業(yè)樂業(yè)專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的`節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒在家長在同事在上級在家庭在社會(huì)中都口口相傳地被贊美被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識工作態(tài)度工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄優(yōu)雅儀表靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法愛崗敬業(yè)關(guān)愛幼兒教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康萬事如意!祝各位老師工作順利合家幸福!謝謝大家!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十二
引導(dǎo)語：夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場上，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們在學(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨 r(shí)間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰，這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢想，老師們的是中國夢教育夢，希望每一個(gè)孩子都成長，成才，成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢，期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂耄珔s不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo)，即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù)，在班上要進(jìn)步幾名，在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識點(diǎn)，便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅(jiān)定的信念。詩人丁尼生曾說：夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。夢想高于現(xiàn)實(shí)，是對美好未來更高一層的追求，這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會(huì)在追夢的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之，夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十三
教師國旗下演講往往是在傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們要認(rèn)真聽講!同時(shí)我們要學(xué)習(xí)怎么去書寫一篇
國旗下演講稿
，還不會(huì)寫演講稿的同學(xué)可以參考這篇
國旗下演講稿大全
!
親愛的孩子們、老師們：
早上好!
在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系，但我很想講出來與大家分享。
先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走。
接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來回答這個(gè)問題。
對于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!
這個(gè)故事是這樣的：在1922年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。
一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。
一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。
這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。
父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。
從此，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。
這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
孩子們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。
所以我今天國旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
謝謝!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼。
這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。
對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。
在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。
??? 值此第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。
讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。
影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
你們好!今天我演講的'題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。
按時(shí)到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時(shí)會(huì)把它忽略。
同學(xué)們，國家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。
雖然，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的.。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂。
美麗的校園中不應(yīng)有與她不相協(xié)調(diào)的言行舉止……
俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。
在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀(jì)律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)有生命力的民族，必定是一個(gè)有紀(jì)律的民族。
一個(gè)精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
教師國旗下講話稿大全教師國旗下講話稿大全一個(gè)有凝聚力的班級，一定是一個(gè)守紀(jì)的班級。
一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點(diǎn)滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫;
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺和墻，不上網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
教師國旗下演講稿
猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河;恰似一場春雨，滋潤了干枯幼苗。
“中國夢”，一句話霎時(shí)間傳遍了大江南北，長城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時(shí)代科技發(fā)展日新月異，生機(jī)勃勃;知識經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。
此時(shí)此刻的我們仿佛佇立于長江入海口，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟(jì)滄海”偉大夢想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。
在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我觸目驚心。
但，在追尋高遠(yuǎn)“夢想”的歷史長河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;象一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。
也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，科學(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國夢”的腳步已經(jīng)起航;在這萬事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代，我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春，無愧時(shí)代的嶄新樂章。
做為一名普通的教師，我或許不能象英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在祖國海水滄茫的南沙群島;更不能在青藏高原的藍(lán)天白云下，那百草豐茂，野花爛漫的原野上揮動(dòng)悠揚(yáng)的牧鞭，讓輕快的馬兒追逐雪白的羊群。
記得剛到上班那年，我們班娟娟父母鬧離婚，我便把她接來與我一起吃住，事后，她爸爸來接時(shí)，娟娟竟仰起頭，一雙含淚的眼睛瞅著我，拉著我的手，當(dāng)著許多同事的面，哭著要我做她的媽媽。
當(dāng)時(shí)，剛出校門的我羞的不知怎樣才好。
盡管，她對我的愛的回報(bào)有時(shí)讓我哭笑不得，但我心中卻充滿了甜蜜的感覺，因?yàn)?，我在他?xì)小的心田上留下了愛的溫暖。
也界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，而比藍(lán)天大海還要深邃廣闊的，是追尋夢想的心靈。
我知道，沒有夢想，人生將失去前進(jìn)的風(fēng)帆;但若只有夢想，一切不過是瑰麗夢幻;夢在前方，但路在腳下。
我的夢想便是在學(xué)校，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無瑕的心靈，讓他們得到陽光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽光快樂的成長。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來;讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地，在偉大“中國夢’的激勵(lì)下全力以赴、繼往開來，譜寫下無愧青春的嶄新樂章。
夢在前方，路在腳下!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間，風(fēng)似地掠過，云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵，便迎來六月的時(shí)光，濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，新的一周又開始了。我們即將迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
六月，我們將在溫馨中沉醉;六月，我們將在幸福中成長;六月，我們將在歡笑中放飛夢想?？鞓返摹傲弧眱和?jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧笔侨澜鐑和墓?jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的`日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對明天，你們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國的未來。你們是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們是社會(huì)的希望，你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿祥和與友愛;你們是祖國的希望，你們能夠健康茁壯地成長，祖國就會(huì)變得美好而富強(qiáng)。一寸光陰一寸金。
同學(xué)們，你們一天天的長大，童年的快樂很快就會(huì)成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。因此更要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在!帶著感恩去生活，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民。我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，努力與拼搏，能搏擊長空，創(chuàng)造輝煌!
最后，預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
我先給大家講個(gè)小故事：一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。
“我們來做個(gè)小測驗(yàn)?！睂＜夷贸鲆粋€(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問道：“真的?”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?！按丝虧M了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒有?！币晃粚W(xué)生應(yīng)道?！昂芎?”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。”學(xué)生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問：“這個(gè)例子說明了什么?”
魯迅先生以前說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！泵總€(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每一天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，立刻就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。那么，我們就應(yīng)怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣能夠從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下：
一、事情就應(yīng)分清主次。
一個(gè)有效率的人就應(yīng)根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每一天把要做的事情排列出來，然后在有序的完成。例如，明天要進(jìn)行語文考試，這天下午有球賽和英語口語訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你就應(yīng)花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語文，準(zhǔn)備明天的考試;其次，若還有時(shí)間，接下來就應(yīng)去練習(xí)口語;至于球賽的事能夠緩一緩，而去公園散步則可去可不去。
二、充分利用最顯效率的時(shí)間。
由于每個(gè)人的生物鐘不一樣，所以每個(gè)人在不一樣時(shí)間做事效率不一樣。如有人最佳狀態(tài)在早上，那就就應(yīng)把自我最重要的任務(wù)安排在清晨。能夠背課文、單詞。有人是在晚上，能夠?qū)滋煺n上講的資料復(fù)習(xí)鞏固一下。臨睡前能夠把這些資料在腦海中放電影，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請教。
三、東西放置要有條理。
平時(shí)的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多，一會(huì)兒書忘帶了，一會(huì)兒直尺不見了……找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了學(xué)習(xí)。
四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR> 適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的資料，不一樣學(xué)科交叉學(xué)習(xí)能夠緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。變換一下身體姿勢，從事一些體育活動(dòng)，能夠消除疲勞。如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。能夠?yàn)樽晕矣喴环葑飨r(shí)間表，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富，我們的人生就是在時(shí)間的長河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓自我有限的生命更精彩!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是：綠色交通，新鮮空氣。
男孩女孩們，你們知道今天是什么日子嗎?今天是9月22日，中國城市的無車日!
“節(jié)能減排”是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略決策。在中國城市啟動(dòng)無車日是促進(jìn)城市交通節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。通過開展“無車日”活動(dòng)，進(jìn)一步加大公交優(yōu)先的宣傳力度，提高公眾對城市交通可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識，倡導(dǎo)人們選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，改變?nèi)藗兊某鲂杏^念和生活方式，提高交通資源利用效率，節(jié)約能源，改善城市交通環(huán)境，在全社會(huì)營造綠色交通文化，使綠色出行成為社會(huì)時(shí)尚。
民眾帶來的卻是公共交通日益擁堵造成工作生活的諸多不便以及生存環(huán)境的嚴(yán)重污染。
綠色交通，時(shí)尚出行，我們共同參與;節(jié)能減排，低碳生活，我們共同創(chuàng)造;碧水藍(lán)天，美好生活，我們共同享受!來吧，我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣。讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通;讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢想早日實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十七
引導(dǎo)語：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己嗎? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
我們要多鼓勵(lì)自己，自信地度過每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，如果本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對于單詞，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化。
第二個(gè)，記單詞的時(shí)候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍。
第三個(gè)，記單詞時(shí)要分類記憶，要形成一個(gè)意群，這樣在你寫作時(shí)，是十分有好處的。
再次，就是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn)：
第一個(gè)，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn)，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識點(diǎn)。
當(dāng)然，我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí)，平日里我們不會(huì)的問題也要多請教老師，同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時(shí)，必須要嚴(yán)謹(jǐn)，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?BR> 想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡單就輕視它，往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時(shí)，一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，晉代進(jìn)士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺?，?huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。
如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識到哪些知識是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十八
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的教師國旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為一個(gè)中國人:
一、樹立祖國利益高于一切，個(gè)人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達(dá)，就沒有個(gè)人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé); 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個(gè)人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族 利益、國家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅(jiān)信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達(dá)國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳睒s富強(qiáng)，而對達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活， 而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時(shí)候都 維護(hù)祖國、民族的榮譽(yù)，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極促進(jìn)祖國的繁榮富強(qiáng)。熱愛祖國，就要有主人翁的責(zé)任感、使命感，做到有報(bào)國之心，更有報(bào)國之志，報(bào)國之才，報(bào)國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活，為社會(huì)、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng)，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國之志，又具有報(bào)國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力， 我們在場的同學(xué)都會(huì)成長為建設(shè)社會(huì)主義祖國的'棟梁之材。
送走了寒冬，我們一起迎來了充滿生機(jī)的春天，四月的紫小將開展一系列的活動(dòng)，緬懷先烈，宣揚(yáng)他們的愛國精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的學(xué)習(xí)觀，為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔圩鎳巳擞胸?zé)!
大師說：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識，就會(huì)使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十九
引導(dǎo)語：為了提高大家的演講稿寫作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說：“信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?，更多國旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛。
因?yàn)閻?，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻郏倥罴纳嵘頂鼐奚?，以自己的勇敢救鄰里于水火之?因?yàn)閻?，叢飛叔叔身患重病仍奮斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?，?zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救，可，錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉?，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來，舍不得花的兩萬多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問他叫什么名字，好寫封感謝信給他，可他什么也不肯說，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛，質(zhì)樸，純潔，無需用過多的語言來表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛，是春天的一場及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛，是春天那和煦的陽光，讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長的歲月里中國戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，面對充滿希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！倍鴲郏亲钭畈豢扇鄙俚?，愛他人，愛集體，愛社會(huì)，只有愛，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛吧。讓愛無處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇一
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。那么，誰是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者?？墒?，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會(huì)有將軍、政治家和學(xué)者，國王點(diǎn)頭贊許。
這雖然只是一個(gè)傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學(xué)生們不會(huì)辜負(fù)你的期望，總有這樣一一天，你的學(xué)生們將在遠(yuǎn)方向您匯報(bào)您所期待的喜訊!
獻(xiàn)給老師的歌。
明天是9月10日，
是第十五個(gè)教師節(jié)。
望著滿天星空，迷人的夜色，
我翻來覆去無法入夢，
老師啊!有多少心里話要對您訴說?
在老師的日子里，我拿什么禮物送給她?
是一支筆?一個(gè)日記本?還是一本紀(jì)念冊?
不，老師給我們的愛，不是用金錢換來的，
獻(xiàn)給老師的最好禮物，莫過于紅領(lǐng)巾的心兒一顆!
六年來的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，
怎能忘和您一起度過的日日夜夜?
講桌前您聲音嘶啞，面孔赤紅，
燈光下，筆尖流淌著您的汗水和心血!
您曾資助多少失學(xué)的同學(xué)重返學(xué)校.
自己始終過著最低水平的生活。
一件短袖藍(lán)格汗衫早已褪了顏色。
腳下穿的還是那雙過了時(shí)的涼鞋。
是您給我戴上第一條紅領(lǐng)巾，
是您教我們熱愛祖國，
是您讓我們學(xué)會(huì)生存，
是您親手點(diǎn)燃了夏令營的篝火!
媽媽說我是丑小鴨，
可您說我會(huì)成為白天鵝!
爸爸說我越來越懂事了.
那是您諄諄教導(dǎo)的結(jié)果!
如果說兒童是祖國的花朵，
那么您就是催開百花的使者。
如果說我們是棵棵樹苗，
那么您就是剪枝人中的一個(gè)。
看到您眼角的細(xì)紋，
我內(nèi)心感到深深的自責(zé)。
您為我們的成長操碎了心，
是我們使怎頭上的白發(fā)增多!
老師啊!我一定會(huì)成為參天大樹，
我會(huì)成為潔白的天鵝。
我會(huì)成為棟梁之才，
我會(huì)成為祖國上空的云霞一朵!
老師啊!我們即將離開母校，
我們不會(huì)忘記您的囑托。
請接受您的孩子的祝福吧!
老師，讓我們用孩子的愛，
陪伴您度過這光榮的時(shí)刻!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇二
青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，地震震中位于縣城附近。截至4月20日下午17時(shí)，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動(dòng)，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢？我想，你們至少就應(yīng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，交通事故就能夠減少；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免事件的發(fā)生。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：
1、飲食安全。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細(xì)心、規(guī)范，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng)，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行務(wù)必有家長帶領(lǐng)，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的.時(shí)間，防止不法分子有機(jī)可乘，同時(shí)要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。
6、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。個(gè)性是一個(gè)人在家的時(shí)候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生務(wù)必遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，提高安全防范意識，遵守學(xué)校安全八條的要求，時(shí)刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧！
最后，祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂！
小學(xué)國旗下教師演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體您們節(jié)日快樂、幸福安康!20xx年高考，我校取得優(yōu)異成績，這些成績的取得離不開您無私的奉獻(xiàn)，對我們每一個(gè)學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，一路有你陪伴，我們永遠(yuǎn)幸福。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺，輝映著你們的艱辛。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛，讓我們體會(huì)到您的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您，在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的揮之不散的記憶。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，中華大地才會(huì)如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落，有你不知疲倦的身影，難以忘記多少個(gè)寒來暑往，有你往來人海的腳步，在這特別的日子里，或許只有真摯的道一聲，老師，謝謝你，我們一定努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，為母校增光，為老師獻(xiàn)禮。
恩師如水，是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的付出，作為一名涿中學(xué)子，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好文化知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報(bào)母校，回報(bào)國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康，萬事如意!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是xx年第xx個(gè)教師節(jié)，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅(jiān)持奉獻(xiàn)的老師們節(jié)日送上我們最誠摯的'謝意，祝所有的老師們節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福！
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！崩蠋?，您甘愿為了我們在教育這片土地上揮灑青春與汗水，你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來的，你把無私的奉獻(xiàn)都給了我們學(xué)生，在我們心中，您是最可愛的人！
在這屬于您的節(jié)日里，祝所有的老師都能夠萬事如意，事事順心！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下教師演講稿篇五
同學(xué)們、老師們，早上好!
今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》，是說中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實(shí)守信，是人類的美德，無論哪個(gè)國家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠以對，學(xué)會(huì)了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實(shí)，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠信人。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；
6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會(huì)給你溫馨的思念。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
小學(xué)國旗下教師演講稿篇七
親愛的同學(xué)們，早上好！今天我和大家談?wù)劻?xí)慣這一個(gè)話題。
你知道“習(xí)慣”是什么意思嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》上是這樣解釋“習(xí)慣”的：在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。在這一個(gè)解釋里邊有幾個(gè)關(guān)鍵詞：“長時(shí)期”“逐漸”“不容易改變”，也就是說，如果我們的行為、傾向不容易改變，就像在我們身上生根了一樣，那么，習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
我們處于學(xué)生階段，學(xué)生階段的主要任務(wù)是求學(xué)，也就是學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。那么，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？那就是我們語文教材一到十二冊上所講的內(nèi)容。主要涉及以下方面：
1、掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成發(fā)言積極，專心聽講的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成勤于朗讀、樂于課外閱讀的習(xí)慣。
4、養(yǎng)成勤查字典、主動(dòng)識字的習(xí)慣。
5、掌握寫鋼筆字、毛筆字的正確姿勢和方法，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。
6、養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
7、能夠有選擇地閱讀課外書籍，養(yǎng)成讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣。
8、養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記和愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
9、養(yǎng)成讀書做筆記和隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。
10、養(yǎng)成自主修改習(xí)作和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。
11、養(yǎng)成不懂就問和勤于收集資料的習(xí)慣。
12、養(yǎng)成讀萬卷書，行萬里路和在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用的習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)、處處對照，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成并不難，關(guān)鍵是堅(jiān)持。英國心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過66天堅(jiān)持后，人們就會(huì)做到習(xí)慣成自然。就像葉圣陶老先生說的那樣，當(dāng)這種行為、傾向在你身上再也跑不了了，那么，你的良好習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
美國心理學(xué)家威廉？詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子。習(xí)慣是事業(yè)成功的基石，相信大家一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇八
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們在想些什么?
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;。
也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
我,最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光，好像在批評我說：“梓雯，你怎么做小動(dòng)作啦!”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。
那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水，充滿了中國臺灣小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。
老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
教師，多么神圣的字眼。有人說，你是春蠶，到死絲方盡;有人說，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說，你是肥沃的泥土。
古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。那么，誰是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國興邦的政治家，有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者?？墒?，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了教師的培育，如果沒有教師，就不會(huì)有將軍、政治家和學(xué)者，國王點(diǎn)頭贊許。
這雖然只是一個(gè)傳說，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學(xué)生們不會(huì)辜負(fù)你的期望，總有這樣一一天，你的學(xué)生們將在遠(yuǎn)方向您匯報(bào)您所期待的喜訊!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是——老師，節(jié)日快樂。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第xx個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!我是來自一(14)班--。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。
20__年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場考試結(jié)束的鈴聲，50萬考生走出了考場。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來了。
這樣的急迫有些猝不及防?；厥祝?，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場。寒來暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
寧波一中學(xué)校長曾在開學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼牽赡芤恍Χ^，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚哿嵩凇短觳艍簟防锾岬剑荷且灰u華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽光，或在無盡的夢想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級前十。北大招生組長胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對第一次獨(dú)立寄信的女兒說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無怨無悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第-教師節(jié)。在此，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
在這幸福溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)勤業(yè)樂業(yè)專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的`節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒在家長在同事在上級在家庭在社會(huì)中都口口相傳地被贊美被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識工作態(tài)度工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄優(yōu)雅儀表靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法愛崗敬業(yè)關(guān)愛幼兒教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康萬事如意!祝各位老師工作順利合家幸福!謝謝大家!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十二
引導(dǎo)語：夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場上，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們在學(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨 r(shí)間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰，這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢想，老師們的是中國夢教育夢，希望每一個(gè)孩子都成長，成才，成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢，期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂耄珔s不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo)，即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù)，在班上要進(jìn)步幾名，在年級又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開小差，也有利于我們梳理知識點(diǎn)，便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢想加持堅(jiān)定的信念。詩人丁尼生曾說：夢想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。夢想高于現(xiàn)實(shí)，是對美好未來更高一層的追求，這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會(huì)在追夢的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之，夢想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十三
教師國旗下演講往往是在傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們要認(rèn)真聽講!同時(shí)我們要學(xué)習(xí)怎么去書寫一篇
國旗下演講稿
，還不會(huì)寫演講稿的同學(xué)可以參考這篇
國旗下演講稿大全
!
親愛的孩子們、老師們：
早上好!
在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系，但我很想講出來與大家分享。
先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走。
接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問題：這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來回答這個(gè)問題。
對于這位勇敢的孩子，他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!
這個(gè)故事是這樣的：在1922年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。
一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。
一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。
警察盡管認(rèn)識這個(gè)男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。
這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。
父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。
從此，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。
這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，成為了一個(gè)杰出和成功的人。
孩子們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。
所以我今天國旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
謝謝!
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼。
這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。
對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。
在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。
??? 值此第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。
讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。
影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
你們好!今天我演講的'題目是《與紀(jì)律同行》。
新的一天，從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。
按時(shí)到校，不亂扔果皮屑，不說臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律而我們有時(shí)會(huì)把它忽略。
同學(xué)們，國家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。
雖然，我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的.。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂。
美麗的校園中不應(yīng)有與她不相協(xié)調(diào)的言行舉止……
俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。
在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友——紀(jì)律。
有了它，我們的秩序更加井然;有了他，我們的生活更加自由;有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)有生命力的民族，必定是一個(gè)有紀(jì)律的民族。
一個(gè)精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
教師國旗下講話稿大全教師國旗下講話稿大全一個(gè)有凝聚力的班級，一定是一個(gè)守紀(jì)的班級。
一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生。
就讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，從點(diǎn)滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做守紀(jì)的好學(xué)生，我在此倡議：
管住我們的口：不隨地吐痰，不說臟話，不狂呼亂叫;
管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放;
管住我們的腳：不踐踏草坪，不破壞冬青樹木，不爬窗臺和墻，不上網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳。
讓我們攜起手來，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。
教師國旗下演講稿
猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河;恰似一場春雨，滋潤了干枯幼苗。
“中國夢”，一句話霎時(shí)間傳遍了大江南北，長城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時(shí)代科技發(fā)展日新月異，生機(jī)勃勃;知識經(jīng)濟(jì)鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。
此時(shí)此刻的我們仿佛佇立于長江入海口，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟(jì)滄海”偉大夢想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。
在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我觸目驚心。
但，在追尋高遠(yuǎn)“夢想”的歷史長河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;象一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。
也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，科學(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國夢”的腳步已經(jīng)起航;在這萬事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代，我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春，無愧時(shí)代的嶄新樂章。
做為一名普通的教師，我或許不能象英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在祖國海水滄茫的南沙群島;更不能在青藏高原的藍(lán)天白云下，那百草豐茂，野花爛漫的原野上揮動(dòng)悠揚(yáng)的牧鞭，讓輕快的馬兒追逐雪白的羊群。
記得剛到上班那年，我們班娟娟父母鬧離婚，我便把她接來與我一起吃住，事后，她爸爸來接時(shí)，娟娟竟仰起頭，一雙含淚的眼睛瞅著我，拉著我的手，當(dāng)著許多同事的面，哭著要我做她的媽媽。
當(dāng)時(shí)，剛出校門的我羞的不知怎樣才好。
盡管，她對我的愛的回報(bào)有時(shí)讓我哭笑不得，但我心中卻充滿了甜蜜的感覺，因?yàn)?，我在他?xì)小的心田上留下了愛的溫暖。
也界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍(lán)天，而比藍(lán)天大海還要深邃廣闊的，是追尋夢想的心靈。
我知道，沒有夢想，人生將失去前進(jìn)的風(fēng)帆;但若只有夢想，一切不過是瑰麗夢幻;夢在前方，但路在腳下。
我的夢想便是在學(xué)校，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無瑕的心靈，讓他們得到陽光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽光快樂的成長。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來;讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地，在偉大“中國夢’的激勵(lì)下全力以赴、繼往開來，譜寫下無愧青春的嶄新樂章。
夢在前方，路在腳下!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間，風(fēng)似地掠過，云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵，便迎來六月的時(shí)光，濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，新的一周又開始了。我們即將迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
六月，我們將在溫馨中沉醉;六月，我們將在幸福中成長;六月，我們將在歡笑中放飛夢想?？鞓返摹傲弧眱和?jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至?！傲弧笔侨澜鐑和墓?jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀(jì)念日。這是個(gè)令人歡欣鼓舞的`日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中。面對明天，你們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國的未來。你們是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們是社會(huì)的希望，你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿祥和與友愛;你們是祖國的希望，你們能夠健康茁壯地成長，祖國就會(huì)變得美好而富強(qiáng)。一寸光陰一寸金。
同學(xué)們，你們一天天的長大，童年的快樂很快就會(huì)成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。因此更要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在!帶著感恩去生活，不辜負(fù)父母的期望和老師的教誨，在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)上做位好公民。我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，努力與拼搏，能搏擊長空，創(chuàng)造輝煌!
最后，預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
我先給大家講個(gè)小故事：一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。
“我們來做個(gè)小測驗(yàn)?！睂＜夷贸鲆粋€(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問道：“真的?”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?！按丝虧M了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒有?！币晃粚W(xué)生應(yīng)道?！昂芎?”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。”學(xué)生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問：“這個(gè)例子說明了什么?”
魯迅先生以前說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！泵總€(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每一天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，立刻就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。那么，我們就應(yīng)怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣能夠從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下：
一、事情就應(yīng)分清主次。
一個(gè)有效率的人就應(yīng)根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每一天把要做的事情排列出來，然后在有序的完成。例如，明天要進(jìn)行語文考試，這天下午有球賽和英語口語訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你就應(yīng)花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語文，準(zhǔn)備明天的考試;其次，若還有時(shí)間，接下來就應(yīng)去練習(xí)口語;至于球賽的事能夠緩一緩，而去公園散步則可去可不去。
二、充分利用最顯效率的時(shí)間。
由于每個(gè)人的生物鐘不一樣，所以每個(gè)人在不一樣時(shí)間做事效率不一樣。如有人最佳狀態(tài)在早上，那就就應(yīng)把自我最重要的任務(wù)安排在清晨。能夠背課文、單詞。有人是在晚上，能夠?qū)滋煺n上講的資料復(fù)習(xí)鞏固一下。臨睡前能夠把這些資料在腦海中放電影，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請教。
三、東西放置要有條理。
平時(shí)的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多，一會(huì)兒書忘帶了，一會(huì)兒直尺不見了……找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了學(xué)習(xí)。
四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR> 適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的資料，不一樣學(xué)科交叉學(xué)習(xí)能夠緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。變換一下身體姿勢，從事一些體育活動(dòng)，能夠消除疲勞。如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。能夠?yàn)樽晕矣喴环葑飨r(shí)間表，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富，我們的人生就是在時(shí)間的長河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓自我有限的生命更精彩!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是：綠色交通，新鮮空氣。
男孩女孩們，你們知道今天是什么日子嗎?今天是9月22日，中國城市的無車日!
“節(jié)能減排”是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略決策。在中國城市啟動(dòng)無車日是促進(jìn)城市交通節(jié)能減排、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。通過開展“無車日”活動(dòng)，進(jìn)一步加大公交優(yōu)先的宣傳力度，提高公眾對城市交通可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識，倡導(dǎo)人們選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式，改變?nèi)藗兊某鲂杏^念和生活方式，提高交通資源利用效率，節(jié)約能源，改善城市交通環(huán)境，在全社會(huì)營造綠色交通文化，使綠色出行成為社會(huì)時(shí)尚。
民眾帶來的卻是公共交通日益擁堵造成工作生活的諸多不便以及生存環(huán)境的嚴(yán)重污染。
綠色交通，時(shí)尚出行，我們共同參與;節(jié)能減排，低碳生活，我們共同創(chuàng)造;碧水藍(lán)天，美好生活，我們共同享受!來吧，我們一起行動(dòng)，選擇綠色出行方式，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣。讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通;讓市民少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市夢想早日實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十七
引導(dǎo)語：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己嗎? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
我們要多鼓勵(lì)自己，自信地度過每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，如果本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對于單詞，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化。
第二個(gè)，記單詞的時(shí)候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍。
第三個(gè)，記單詞時(shí)要分類記憶，要形成一個(gè)意群，這樣在你寫作時(shí)，是十分有好處的。
再次，就是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn)：
第一個(gè)，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn)，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識點(diǎn)。
當(dāng)然，我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí)，平日里我們不會(huì)的問題也要多請教老師，同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時(shí)，必須要嚴(yán)謹(jǐn)，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?BR> 想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡單就輕視它，往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時(shí)，一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，晉代進(jìn)士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺?，?huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。
如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識到哪些知識是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十八
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的教師國旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為一個(gè)中國人:
一、樹立祖國利益高于一切，個(gè)人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達(dá)，就沒有個(gè)人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé); 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個(gè)人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族 利益、國家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅(jiān)信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達(dá)國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳睒s富強(qiáng)，而對達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活， 而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時(shí)候都 維護(hù)祖國、民族的榮譽(yù)，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極促進(jìn)祖國的繁榮富強(qiáng)。熱愛祖國，就要有主人翁的責(zé)任感、使命感，做到有報(bào)國之心，更有報(bào)國之志，報(bào)國之才，報(bào)國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活，為社會(huì)、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng)，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國之志，又具有報(bào)國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力， 我們在場的同學(xué)都會(huì)成長為建設(shè)社會(huì)主義祖國的'棟梁之材。
送走了寒冬，我們一起迎來了充滿生機(jī)的春天，四月的紫小將開展一系列的活動(dòng)，緬懷先烈，宣揚(yáng)他們的愛國精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的學(xué)習(xí)觀，為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔圩鎳巳擞胸?zé)!
大師說：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識，就會(huì)使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
小學(xué)國旗下教師演講稿篇十九
引導(dǎo)語：為了提高大家的演講稿寫作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國旗下講話的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說：“信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?，更多國旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛。
因?yàn)閻?，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因?yàn)閻郏倥罴纳嵘頂鼐奚?，以自己的勇敢救鄰里于水火之?因?yàn)閻?，叢飛叔叔身患重病仍奮斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?，?zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救，可，錢呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉?，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來，舍不得花的兩萬多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問他叫什么名字，好寫封感謝信給他，可他什么也不肯說，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛，質(zhì)樸，純潔，無需用過多的語言來表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛，是春天的一場及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛，是春天那和煦的陽光，讓每一個(gè)人充滿信心和勇氣;愛，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長的歲月里中國戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，面對充滿希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則?！倍鴲郏亲钭畈豢扇鄙俚?，愛他人，愛集體，愛社會(huì)，只有愛，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛吧。讓愛無處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!