生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊藏著深刻的哲理和感悟。寫作技巧和方法。在下面給大家整理了一些關于總結的名言警句，希望能激勵大家更好地總結自己的經驗和收獲。
考試主持稿篇一
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老師們、同學們：
今天，學校利用課間操的時間召開期中考試表彰大會。表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!
首先，請楚校長宣布表彰決定。
下面有請魏書記為獲獎同學頒獎。
頒獎分四組進行：
第一組：有請高一年級明日之星上臺領獎，他們是：
第二組：有請高二年級明日之星上臺領獎，他們是：
2.3李藝雯2.4劉朋2.1路子惠2.2鄭曉蕊2.2王震2.2李文清。
2.5郭偉娟2.6李馮麗2.7孫鵬2.5黃娟?2.6孫啟航2.6廉歡。
2.8崔東暉。
第三組：有請高一年級學習標兵上臺領獎，他們是：
1.8李學鵬?1.5龐亞娟?1.8趙漢鳴?1.7萬夢。
第四組：有請高二年級學習標兵上臺領獎,他們是：
2.5史冏策2.5姜昌雨2.5魏利娜?2.6沈新麗2.8李曉。
同學們，一分耕耘必有一分收獲，今天站在領獎臺的45名佼佼者，他們勤于學習，善于學習，虛心學習，細心學習，他們是同學們的榜樣，是老師的驕傲!希望同學們以他們?yōu)榘駱?，以?yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
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大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：期中考試大動員。五月的到來，使我們猛然之間發(fā)現，一個學年又將結束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期中大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準備工作可做呢?在此我和同學們一起分享以下六點：
三個要求：
目標有多遠，我們就能走多遠。我想，作為一個小中學生，現階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。
沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
科學有效的方法，可以讓我們的應考、復習事半功倍——首先要重視基礎、不犯概念性錯誤。因此，夯實基礎是很重要的。其次要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在一個地方跌倒好幾次。復習、檢查的關鍵就是要糾錯。另外要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切記看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。
還有三點建議是：
機遇總青睞于有準備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動手;在考試前，我們要仔細的復習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。
動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味著計劃要細。明白每天什么時候干什么動手要早，還要避免坐著空想。要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。
首先，分析要準。要給自己一個正確定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，借鑒他成功的經驗，你也能體會到成功的感覺。第三，復習時要抓好基礎?；A不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。第四，重視對錯題的研究，重視總結。第五，要大膽質疑。不懂的一定要問老師。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關，到達終點!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就像是一個戰(zhàn)場，也是一個讓你展示才華的舞臺。備戰(zhàn)考試，靠得是我們的平日努力與關鍵階段的沖刺;要堅信“地到天邊我為界，山登絕頂我為峰”!
謝謝大家!
以上是。
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今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開xx—學年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰!
二、存在問題。
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的。
學習計劃。
很盲目。表現為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句。
諺語。
：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉。
(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
(4)同樣的瓶子，為什么要裝毒藥?同樣的心理，為什么要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學習上。
世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家!
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家長們、老師們、同學們：大家下午好!
首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試總結表彰暨家長大會”。
今天的大會有5項議程：
一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰。
二、優(yōu)秀學生代表四年級及五年級發(fā)言。
三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言。
四、周主任做學生養(yǎng)成教育。
工作總結。
五、趙校長與家長交流教育的理念、方法。
1、現在，我們進行會議第一項議程，有請教導處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，表彰先進事跡，大家掌聲歡迎!
2、大會進行第二項，優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
(1)、首先有請四年級同學傳經送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝同學的精彩發(fā)言!
(2)、下面掌聲有請五年級同學發(fā)言。
謝謝同學的精彩發(fā)言。
3、大會進行第三項，班主任代表發(fā)言。
(1)、首先有請一年級陳老師講話，大家掌聲歡迎!
謝謝的講話!
(2)、下面掌聲有請六年級張老師講話。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
4、大會進行第四項，有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結，大家掌聲歡迎!
讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。
周主任全面系統(tǒng)的總結了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養(yǎng)成好習慣。
5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎!
我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
感謝各位領導和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!
期中考試總結表彰暨家長大會有五項議程：
一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎品。
楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰。
二、優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
(1)優(yōu)秀學生代表四年級同學發(fā)言。
(2)優(yōu)秀學生代表五年級同學發(fā)言。
三、班主任代表發(fā)言。
(2)一年級陳老師發(fā)言。
(2)六年級張老師發(fā)言。
四、周主任做學生養(yǎng)成教育工作總結。
五、趙校長與家長交流教育的理念、方法。
以上是。
考試主持稿篇二
溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，下面是一篇期中考試動員班會主持詞，詳細內容點擊查看全文。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!現在，我宣布：xx九中2014-201學年第一學期期中考試表彰大會，現在開始!半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項?有請領導為獲獎的同學頒獎。
謝謝胡x同學的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨。
進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。
趙主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項請各班宣誓。
請坐。
大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評。
感謝王主任的精彩點評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實?，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
考試主持稿篇三
大家下午好。
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實期中考試動員會主持稿推薦期中考試動員會主持稿推薦?！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的`磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
齊：同學們老師們大家好：我宣布06雙特色辦公班主題班會現在開始！
張：光陰似箭，轉眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應該認真復習，作好充分的準備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績。
李：期中考試快到了，我們怎么辦？下面請幾位同學來談談他們打算怎么做？
（羅奇，龍思思，汪星，毛秋丹，劉佳莉，楊讕，袁思佳，張謙，劉菁菁，王玲玉）。
張：現在請王佩同學來說一下她的復習建議，大家歡迎。
張：等一下再告訴大家，現在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲。
期中考試動員會主持稿推薦主持詞。考前復習與平時學習是不太一樣的。
李：考試前的復習是要注意應考策略的?？记皬土曇嗅槍π裕槍π允怯行缘谋ＷC，這完全不同于平時按部就班的學習。把他們混為一談，是不能考出好成績的。
張：語文的失分是不是在名篇名段上，數學失分是不是在不細心上，英語失分是不是在閱讀理解上……仔細分析，找準病因，有針對性的提高考試成績。
下面請金夢同學來告訴我們一些考試方法。大家要認真聽。
李：期中考試題目肯定不會深，所以要抓緊時間復習好基礎知識，近可以迎接期中考試。
張：找到了我們缺失的知識和習慣，就該努力做點什么，對自己負責，對自己的將來甚至一生負責。
下面請王爽同學給大家?guī)硪粍t笑話，娛樂一下心情。
李：考試還需要我們在態(tài)度上做好充分的準備，上課認真聽講，不打瞌睡，不亂講話，積極、主動、認真的完成作業(yè)；除此而外，自己要有切合自己實際的復習計劃，并能克服一切困難堅決執(zhí)行，這樣才能超前，才能領先于他人。
張：現在請大家玩一個小游戲，曾經在班上玩過贏的同學有獎品。（猜成語）。
李：讓我們?yōu)槲覀冃闹械睦硐?，準備好期中考試，打一個漂漂亮亮的打勝仗！
下面由明莉給大家?guī)砀枨?BR> 張：每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己期中考試動員會主持稿推薦期中考試動員會主持稿推薦。但考試成績必然有差異。
李：考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
張：大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環(huán)境，學會自尊自重。
李：中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛期中考試動員會主持稿推薦主持詞。
張：同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業(yè)的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！
齊：秋天，是一個收獲的季節(jié)，我祝愿每一個同學都能在期末考試中取得豐碩的收獲。
考試主持稿篇四
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！ 辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。兩天的期中考試，是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結表彰大會。
今天的大會有下面五項議程
一、 學校黃校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
二、 校領導為獲獎的班集體和同學頒獎。
三、 優(yōu)秀學生代表交流發(fā)言。
四、 教導處朱主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。
五、 學校江校長對學校工作作重要講話。 半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。
下面，進行大會第一項：有請學校黃校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。 剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。 人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
謝謝陳麗媛、李萌萌、江威三位同學的精彩發(fā)言。
們作重要講話。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長諄諄教誨。 結束：。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高-潮，希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，想用幾句話與大家共勉
（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、
（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生， 把精力都放在學習上。
祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！身體健康！謝謝大家！
老師們、同學們：大家下午好！
伴隨著冬日溫暖的陽光，我們的第一次月考落下帷幕。在剛剛過去的兩個多月里，我們全體師生齊心協力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風正在逐漸的形成。一路走來我們有收獲成功的喜悅，也有經歷挫折的痛苦。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試，今天隆重召開“第一次月考考試總結表彰大會”。
在大會開始之前，我對今天大會的紀律做以下要求：
1.全體同學做到會場安靜、認真聆聽，保證大會的嚴肅性；
2.要保持大會會場的衛(wèi)生，各班隊伍坐整齊；
3.大會結束時，要聽從學校安排，有秩序退場。
現在開始開會。今天的大會有五項議程，下面逐項進行：
大會第一項：全體師生起立，奏國歌。
（請坐）
大會第二項：由教務主任張慶-紅主任宣讀表彰決定，并對上次考試做分析總結；大家歡迎！
大會第三項：頒獎
在此，請允許我代表全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學再次表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。
同學一直以來都是我們所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學習，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今天我們請 同學就學習的方法作一些經驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的發(fā)言中收獲成功的秘訣。進行大會四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎 同學發(fā)言，大家歡迎！
聽了 同學的發(fā)言，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助?？梢?，任何一個同學成功的背后都有他們辛勤的付出，也許并不是所有的付出都有回報，但要想有所回報，必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄，堅持努力、努力堅持，最終就會有成功的那一天！
大會進行第五項：讓我們用熱烈的掌聲有請郭校長講話！
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝郭校長語重心長的教誨。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
我們奮斗，用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊！
讓我們記住今天，自強不息，人比天高，志在神州！
讓我們期待明天，團結奮進，腳比路長，丹心長留！
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現在我宣布，期中考試總結大會圓滿結束！
請同學們有秩序的退場！
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目。你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。今天我們康銘希望學校的全體師生相聚在這里召開2012年下學期休學典禮暨期末總結表彰會,總結各班、各位同學在學校各方面的表現，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。讓我們共同領略我們的翩翩風采，一起見證我們的輝煌成績吧！下面我宣布：康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會現在開始！ 第一項：請李主任對這一學期的工作做以全面的總結。大家掌聲歡迎。 謝謝李主任，剛才李主任肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會李主任的講話，把更多的精力投入到學習中。
第二項：為獲獎學生頒獎。一個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生?，F在，激動人心的時刻到了。請 吳校長 李主任 為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，你是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢？他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經驗，在新的學期里再出新成績。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第三項請吳校長做總結。下面讓我們一起聆聽吳校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。
認真的態(tài)度，努力的付出，實現新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息！ 最后祝老師工作順利！同學學習進步！ 預祝大家新年快樂、萬事如意！
老師們，同學們，康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會到此結束！請各班有序退場！
考試主持稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，歡迎來到本次誠信考試動員會。在考試中，我們期待每一位同學能夠誠實守信，坦蕩自信地面對考試。今天，我們要共同呼吁，倡導誠信考試，讓考試成為我們展示真才實學，錘煉意志品質的平臺。
近年來，考試作弊現象屢見不鮮，甚至有些同學認為作弊并不是什么大不了的事情。但是，請大家想一想，作弊真的是一種榮譽嗎？作弊讓我們失去了什么？誠信是一種品質，它代表著正直和公正，是我們在社會中生存和發(fā)展不可或缺的品質。
考試作弊，可能會讓你短暫地獲得勝利的喜悅，但失去的是你的尊嚴和榮譽。在考試中，我們需要展示出自己的真實水平，而不是通過作弊來欺騙老師和同學。只有通過誠實和努力，我們才能夠真正地獲得成功。
同時，誠信考試也是對我們自身的考驗。在考試中，我們需要克服自己的緊張和焦慮情緒，保持冷靜和自信。只有通過自己的真實努力，我們才能夠獲得真正的成功。
因此，我們呼吁大家，在考試中要誠實守信，遵守考試規(guī)則，不作弊，不抄襲，不傳播作弊信息。同時，我們要珍惜自己的名譽，不要讓自己的人格受到作弊行為的玷污。
最后，讓我們共同呼吁，倡導誠信考試，讓考試成為我們展示真才實學，錘煉意志品質的平臺。讓我們用誠實和努力，贏得自己的尊嚴和榮譽，贏得他人的尊重和信任。
謝謝大家！
考試主持稿篇六
目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力。不管你的目標是一本、二本、三本還是?？疲家獜膶嵐懒?激發(fā)斗志，磨礪一劍。
“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的`保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：
一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;。
三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
考試主持稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是來自八17班的王蕓，很榮幸本次表彰大會由我來主持。
一，大會開始。
斗轉星移，光陰似箭，不知不覺，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。上個星期，我校舉行了本學期期中考試，這是對同學們的學習態(tài)度、學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，今天我校隆重召開期中表彰大會。下面我宣布大會正式開始。
“一分耕耘，一分收獲?！笔撬麄冇脤嶋H行動詮釋了這句話的內涵，是他們用成績贏得了今天的自豪，下面有請王部長宣布獲獎名單。大家掌聲響起來。
四，劉部長為獲獎學生頒獎。
今天我們這個舞臺是充滿鮮花和掌聲的舞臺，是屬于勝利者的舞臺，下面大家掌聲有請獲獎學生閃亮登場。有請劉部長為他們頒獎。
百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們最優(yōu)秀。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!
五，特等獎獲得者孫靜靜發(fā)言。
同學們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八(24)班特等獎的獲得者孫晴晴發(fā)言。
六，a部插班生代表發(fā)言。
有比較才有差距，但差距是可以通過把握良好的學習環(huán)境，自己的努力等相關因素來彌補。下面讓我們共同聆聽一下來自a部優(yōu)秀插班生代表xxx的心聲。大家掌聲歡迎。七，教師代表發(fā)言。
考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。那么,我們該怎么利用這次期中考試,更好的學習呢?下面有請我們的教師代表xx老師，結合自己積累的經驗，向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!
八，學生為教師頒獎。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘記辛勤耕耘老師，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。
在他們當中，有的家中有年老的父母需要他們盡孝，有的家。
中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學校當作自己的家，把學生視為自己的子女，全身心都投入到學校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動。同學們再次讓我們把掌聲送給他們。
九，馬校長作大會總結。
最后讓我們再次掌聲有請馬校長做大會總結。
感謝馬校長語重心長的教誨。
十，大會結束。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中都能取得理想的成績;祝愿我們的老師身體健康，工作愉快!
本次大會到此結束，請同學們有序退場。(有請一，二，特等獎的獲得者留下，會后照相留影紀念)。
考試主持稿篇八
今天我國旗下演講的題目是：期中考試大動員。五月的到來，使我們猛然之間發(fā)現，一個學年又將結束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期中大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準備工作可做呢?在此我和同學們一起分享以下六點：
三個要求：
一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我想，作為一個小中學生，現階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。
二：態(tài)度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!
三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的應考、復習事半功倍首先要重視基礎、不犯概念性錯誤。因此，夯實基礎是很重要的。其次要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在一個地方跌倒好幾次。復習、檢查的關鍵就是要糾錯。另外要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切記看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。
還有三點建議是：
一、動手要早。
機遇總青睞于有準備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動手;在考試前，我們要仔細的復習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。
動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味著計劃要細。明白每天什么時候干什么動手要早，還要避免坐著空想。要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。
二、落實要準。
首先，分析要準。要給自己一個正確定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，借鑒他成功的經驗，你也能體會到成功的感覺。第三，復習時要抓好基礎?；A不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。第四，重視對錯題的研究，重視總結。第五，要大膽質疑。不懂的一定要問老師。
三、
行動要恒。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關，到達終點!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就像是一個戰(zhàn)場，也是一個讓你展示才華的舞臺。備戰(zhàn)考試，靠得是我們的平日努力與關鍵階段的沖刺;要堅信地到天邊我為界，山登絕頂我為峰!
謝謝大家!
以上是。
愛情是燈，越多越亮;愛情是河，越流越長;愛情是花，越開越美;愛情是酒，越陳越香。下面有請兩位新人共同為水晶杯注滿香檳酒。晶瑩的杯塔象征著愛情的純潔，甜美的香檳詮釋著婚姻的幸福。
香檳塔主持詞請一對新人共倒香檳酒。香檳塔共由五層組成，最高層代表著吉祥如意，第四層代表著四世同堂，第三層代表著三口之家，第二層代表兩情相悅，第一層代表一生一世。
張：親愛的爺爺奶奶，李：親愛的爸爸、媽媽，軒：親愛的老師，王：親愛的小朋友，合：大家好!張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
婚禮司儀主持詞:婚禮的程序。
各位來賓、各位領導、各位先生、各位女士，大家好！陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們迎來了一對情侶先生和小姐幸福的結合。
考試主持稿篇九
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在xx班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙：三個月，一起走過，走過風風雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
甲：緊張的期中考試，都了應成績。有進步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.乙：;從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
甲：在年級中，班了年級前十名的四個席位，是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓把熱烈的掌聲送給.令人鼓舞和激動人心的數字，證明了結論：xx班是最棒的，xx班的每同學是最棒的乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學走上神圣的講臺.老師將送給獎狀及獎品。
乙：優(yōu)秀固然值得學習，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和艱苦的努力的同學接受班級的表彰，共有15名同學，請上臺領獎，掌聲鼓勵。
甲，乙:讓把掌聲送給xx。
乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
合：讓我們以期中考試為起點，去追尋屬于自己的目標。期中考試主題班會到此結束，謝謝!
考試主持稿篇十
同學們：
早上好！
時間過得很快，緊張的期末復習已經快接近尾聲，我們六年級明天就要畢業(yè)考，其他年級本周五也要進行期末考試了。最后這幾天，應該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎？”可見復習的重要性。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
首先，要有明確的個人目標。在這里我先問問同學們，你們有目標嗎？如果有目標，那么你們能寫出來嗎？不管有沒有，下面有件真實的事供你們參考。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們能不能把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來，也就是說10%里面，有6%的人是寫不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的`一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
剛才有的同學說有目標，有的說沒有，到底有沒有只有自己知道，但不管是有目標的，還是沒目標的，同學們請記住一句話——從現在就開始行動馬上制定目標。當然目標要因人而異，比如，有的同學平時能考85分，那么目標定位在85分以上或者說90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標實現了，再制定一個目標，假以時日，你肯定會大有進步。同學們試試看吧，老師們期待你們的進步！
最后我想和大家談談關于“自信心”的問題。在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ剑也皇沁@塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行”！也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，有信心便會有熱情、動力，便會專注其中、傾力去做，成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現，成功就在你的手中。
不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里，我祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。
考試主持稿篇十一
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會現在開始!甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)。
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前三名同學以“三杰”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：
鄭重、執(zhí)著地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結和后期規(guī)劃。
甲：謝謝!班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學府，他那睿智的才情結出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發(fā)言。首先請王丹同學，接下來是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現了“不想失敗找借口，要想成功找經驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓同學為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學多識、樂于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規(guī)?？荚囍幸欢〞〉脙?yōu)異的成績。
乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。
甲：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!乙：同學們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學來一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結束我們今天的班會吧!(領唱歌曲)(或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級：九二九二，獨一無二!)。
合：同學們，今天的主題班會到此結束。
考試主持稿篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
我校自九月份的“習慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，教育教學工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現了一個又一個突破。對學校的發(fā)展我們充滿了信心，對同學的未來寄予了美好的希望。我們全體師生能以“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學打造成一所林州名校。為總結經驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。
現在我宣布：
體育中學xx—20xx學年第一學期期末總結表彰大會現在開始!
大會進行第一項，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!
請坐下!
大會進行第二項，有請七年級負責教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會進行第三項，有請學生代表發(fā)言。
第一個發(fā)言的是七年級092班張靜同學，大家歡迎!
第二個發(fā)言的是八年級084班張栗偉同學，大家歡迎!
大會進行第四項，請學校路主任做總結講話并宣布獲獎學生名單。
今天的大會議程全部結束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會議到此結束，請各班依次退場！
考試主持稿篇十三
你們好！
為了進一步讓學提高學生學習的主動性，探討科學的學習方法，也為了促進學校和家庭的聯系，我們借期中考試的東風，召開這次家長座談會。
首先感謝各位家長們，你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次會議，說明了你們對孩子成長的關心和對教育事業(yè)的關注，在此，我們代表六班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
首先請各位家長關閉手機，保持安靜。我宣布：一年六班家長座談會。
合：現在開始！
其實，這次家長會非常特別，是由我們學生自己編排的，同學們齊心合力，在兩節(jié)課這樣短暫的時間里就完成了準備工作。其中必然會有許多不足之處，還望家長們見諒。
這次考試進步的同學非常多，有40多名，請大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績進步的，黑色的代表退步的。大家不難看出，紅色的字比黑色的字多很多，這說明，我們班同學的成績在不斷進步，前途一片光明。
下面，就請xx同學代表進步的同學發(fā)言（請大家給予熱烈的掌聲）。
再請家長聽聽劉xx同學談談對學習的認識。
再請劉x同學介紹學習體會。
下面，我們就為獲得獎項的同學頒獎。
（1）先頒發(fā)單科狀元的獎項，我來讀一下獲獎同學姓名，請家長代表自己的孩子上來領。
（2）下面頒發(fā)前50名的獎。
（3）下面頒發(fā)前100名的獎。
剛才我看到了，我們獲獎的同學家長都很自豪，這是同學們的驕傲，也是各位家長們的驕傲，真心希望獲獎的同學，再接再勵，沉下心來，爭取百尺竿頭，更進一步！
我更要衷心地祝愿暫時沒有獲獎的同學能夠拿出你們的干勁來，讓我們自己因我們的進步而自豪，更讓我們的父母和老師因為你們的進步而驕傲。
接下來，我們請李xx同學來談談自己的學習方法。
有請李xx同學。
我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的，這一點可在我們寫的作文中表現出來。下面，有請平時作文寫得比較好的同學來讀一下自己的作文。（同學有：劉xx、孫x、姚xx）。
看，我們的老師是多么風趣。向大家介紹，我們的班主任劉老師教英語，她在上課的時候決不允許同學溜號、走神，雖然有的時候非常嚴厲，但是在課下的時候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。
教我們數學的王老師，是一位非常執(zhí)著、認真的老師。上課的時候總是面帶微笑，在講課的時候時不時還能穿插一些其他知識，使我們更增加了對數學的興趣，愿意學習，而且平時王老師總是非常認真、專注地給提問的同學講題，直到教會為止。
我們的語文老師同樣也是責任心很強的老師。她可是全校出名的才女呢，這一點在她給同學講課的時候大家就深有體會。例如，在講朱自清散文名篇《春》這篇課文的時候，就穿插了許多詩詞名句，其中有很多是我們小學時學過的，但已經忘了一半了。還有很多是我們從來沒有聽說過的，這樣既增加了同學們的課外知識，又鞏固了小學時學過的知識，真是一箭雙雕，使我們受益匪淺。語文老師就是這樣，在潛移默化地影響著我們。
我們都相信，有這三位負責任、有愛心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師，我們班的成績一定會不斷提高。這次我們的期中成績之所以能進步這么多，也是這三位老師付出的結果的見證。
考試主持稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：，，。
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!
現在，我宣布：xx中學期中考試表彰大會，現在開始!
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項，有請領導為獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第三項，在這重要時刻，請x同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎。
謝謝x同學的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會第四項，請教師代表xx老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝xx老師的教誨。
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項，有請x主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。
x主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項，請各班宣誓。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!
下面進行大會第七項，齊唱《怒放的生命》，全體起立。
請坐。
大會第八項，下面有請年級組長老師對本次表彰大會作點評。
感謝x主任的精彩點評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
謝謝大家!
考試主持稿篇十五
大家好!辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，經過我們全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已勝利結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結表彰會”。
會議進行第一項：宣讀獲獎學生名單。會議進行第二項：頒獎
會議進行第三項：請張校長講話
張校長首先肯定了我們全體師生在前段教學中所取得的成績，同時也對廣大同學們在后段時間的學習提了幾點要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學習計劃，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！
今天表彰大會到此結束，各位同學帶上凳子有序退場。散會！
考試主持稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是雙語四(5)班的---，我們雙語四(5)班是一個團結互助、積極向上的集體，我們班有27位同學，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個共同的目標，就是把我們班建設成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據調查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是：
請等待。
升旗儀式現在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮，敬禮!
唱國歌。
---同學對安全這個問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談談自己的理解。
感謝---的發(fā)言，同時，我們有幸請到了學生家長---老師，他也想談談對安全的理解，讓我們歡迎---家長。
感謝---同學和---家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學到了很多呢?我相信，同學們一定會注意安全，讓安全伴我們一生!
本次升旗儀式到此結束，老師們同學們，再見!
考試主持稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
xx學院xxxx年學期末總結表彰大會現在開始?。ㄕ坡暎?BR> 兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學期末總結表彰大會。
大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學工作總結發(fā)言;大家歡迎！
謝謝副校長。剛才的發(fā)言肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。
大會進行第二項：宣布學生獲獎名單。
首先表彰的是學期末考試語數雙優(yōu)的同學，請獲獎同學上臺到班主任處領獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單。
【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單】
誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。
【xx老師宣讀年級前三名學生名單】
他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們！（掌聲）
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝各位老師工作順利！同學們學習進步！
xx學院學期末總結表彰大會到此結束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學。回到教室后由班主任老師組織放學。
退場！
考試主持稿篇十八
老師們、同學們：
大家下午好!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.三中以”責任成就幸福人生”為辦學理念，以科學高效的管理為有力抓手，為每位師生創(chuàng)建了快樂學習、自由發(fā)展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪!
第一項：張主任宣讀期中考試各年級前四十名學生名單。
第二項：有志者事竟成，勤能補拙，在本次期中考試中，各年級涌現了大批通過拼搏進取進步幅度大的同學，我們對其中的優(yōu)秀代表提出表揚。
佟秀云主任宣讀各年級進步幅度較大學生名單。
第三項：靜心學習，追逐夢想。放飛希望，向上圖強。
放眼未來，前途無量。今日學子，未來棟梁。
獲得年級前10名的學生上臺領獎。七、八、九。其他同學獎品到年級主任室領取。
第四項：予人玫瑰，手有余香，的快樂莫過于與人分享。
各年級優(yōu)秀學生代表分享學習心得，介紹寶貴經驗。
七年級學生七5。
八年級學生進步的。
九年級學生九2班。
第五項：一個集體，必須要有鐵的紀律，才會有更加堅實、精彩的未來。
劉紀律教育。
第六項：張講話。
老師們，同學們，正是因為大家的秉承責任、勇于擔當，三中才會譜寫出永不落幕的精彩華章，堅信有了大家的團結協作，奮發(fā)圖強，三中定會創(chuàng)造出更多的精彩和輝煌!
考試主持稿篇一
本文目錄。
老師們、同學們：
今天，學校利用課間操的時間召開期中考試表彰大會。表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!
首先，請楚校長宣布表彰決定。
下面有請魏書記為獲獎同學頒獎。
頒獎分四組進行：
第一組：有請高一年級明日之星上臺領獎，他們是：
第二組：有請高二年級明日之星上臺領獎，他們是：
2.3李藝雯2.4劉朋2.1路子惠2.2鄭曉蕊2.2王震2.2李文清。
2.5郭偉娟2.6李馮麗2.7孫鵬2.5黃娟?2.6孫啟航2.6廉歡。
2.8崔東暉。
第三組：有請高一年級學習標兵上臺領獎，他們是：
1.8李學鵬?1.5龐亞娟?1.8趙漢鳴?1.7萬夢。
第四組：有請高二年級學習標兵上臺領獎,他們是：
2.5史冏策2.5姜昌雨2.5魏利娜?2.6沈新麗2.8李曉。
同學們，一分耕耘必有一分收獲，今天站在領獎臺的45名佼佼者，他們勤于學習，善于學習，虛心學習，細心學習，他們是同學們的榜樣，是老師的驕傲!希望同學們以他們?yōu)榘駱?，以?yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
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大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是：期中考試大動員。五月的到來，使我們猛然之間發(fā)現，一個學年又將結束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期中大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準備工作可做呢?在此我和同學們一起分享以下六點：
三個要求：
目標有多遠，我們就能走多遠。我想，作為一個小中學生，現階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。
沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
科學有效的方法，可以讓我們的應考、復習事半功倍——首先要重視基礎、不犯概念性錯誤。因此，夯實基礎是很重要的。其次要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在一個地方跌倒好幾次。復習、檢查的關鍵就是要糾錯。另外要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切記看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。
還有三點建議是：
機遇總青睞于有準備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動手;在考試前，我們要仔細的復習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。
動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味著計劃要細。明白每天什么時候干什么動手要早，還要避免坐著空想。要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。
首先，分析要準。要給自己一個正確定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，借鑒他成功的經驗，你也能體會到成功的感覺。第三，復習時要抓好基礎?；A不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。第四，重視對錯題的研究，重視總結。第五，要大膽質疑。不懂的一定要問老師。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關，到達終點!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就像是一個戰(zhàn)場，也是一個讓你展示才華的舞臺。備戰(zhàn)考試，靠得是我們的平日努力與關鍵階段的沖刺;要堅信“地到天邊我為界，山登絕頂我為峰”!
謝謝大家!
以上是。
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今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開xx—學年度第二學期期中考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項：頒獎。
本次共設三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優(yōu)秀學生代表史欣欣發(fā)言。
4、請優(yōu)秀學生代表胡尚先發(fā)言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話。
這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰!
二、存在問題。
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的。
學習計劃。
很盲目。表現為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句。
諺語。
：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉。
(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
(4)同樣的瓶子，為什么要裝毒藥?同樣的心理，為什么要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學習上。
世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家!
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家長們、老師們、同學們：大家下午好!
首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學生鼓勁，只要自已的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試總結表彰暨家長大會”。
今天的大會有5項議程：
一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰。
二、優(yōu)秀學生代表四年級及五年級發(fā)言。
三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言。
四、周主任做學生養(yǎng)成教育。
工作總結。
五、趙校長與家長交流教育的理念、方法。
1、現在，我們進行會議第一項議程，有請教導處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，表彰先進事跡，大家掌聲歡迎!
2、大會進行第二項，優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
(1)、首先有請四年級同學傳經送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝同學的精彩發(fā)言!
(2)、下面掌聲有請五年級同學發(fā)言。
謝謝同學的精彩發(fā)言。
3、大會進行第三項，班主任代表發(fā)言。
(1)、首先有請一年級陳老師講話，大家掌聲歡迎!
謝謝的講話!
(2)、下面掌聲有請六年級張老師講話。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
4、大會進行第四項，有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結，大家掌聲歡迎!
讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。
周主任全面系統(tǒng)的總結了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養(yǎng)成好習慣。
5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎!
我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
感謝各位領導和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!
期中考試總結表彰暨家長大會有五項議程：
一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎品。
楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰。
二、優(yōu)秀學生代表發(fā)言。
(1)優(yōu)秀學生代表四年級同學發(fā)言。
(2)優(yōu)秀學生代表五年級同學發(fā)言。
三、班主任代表發(fā)言。
(2)一年級陳老師發(fā)言。
(2)六年級張老師發(fā)言。
四、周主任做學生養(yǎng)成教育工作總結。
五、趙校長與家長交流教育的理念、方法。
以上是。
考試主持稿篇二
溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，下面是一篇期中考試動員班會主持詞，詳細內容點擊查看全文。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!現在，我宣布：xx九中2014-201學年第一學期期中考試表彰大會，現在開始!半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項?有請領導為獲獎的同學頒獎。
謝謝胡x同學的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨。
進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。
趙主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項請各班宣誓。
請坐。
大會第八項?下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評。
感謝王主任的精彩點評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實?，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
考試主持稿篇三
大家下午好。
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實期中考試動員會主持稿推薦期中考試動員會主持稿推薦?！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的`磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
齊：同學們老師們大家好：我宣布06雙特色辦公班主題班會現在開始！
張：光陰似箭，轉眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應該認真復習，作好充分的準備，力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績。
李：期中考試快到了，我們怎么辦？下面請幾位同學來談談他們打算怎么做？
（羅奇，龍思思，汪星，毛秋丹，劉佳莉，楊讕，袁思佳，張謙，劉菁菁，王玲玉）。
張：現在請王佩同學來說一下她的復習建議，大家歡迎。
張：等一下再告訴大家，現在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲。
期中考試動員會主持稿推薦主持詞。考前復習與平時學習是不太一樣的。
李：考試前的復習是要注意應考策略的?？记皬土曇嗅槍π裕槍π允怯行缘谋ＷC，這完全不同于平時按部就班的學習。把他們混為一談，是不能考出好成績的。
張：語文的失分是不是在名篇名段上，數學失分是不是在不細心上，英語失分是不是在閱讀理解上……仔細分析，找準病因，有針對性的提高考試成績。
下面請金夢同學來告訴我們一些考試方法。大家要認真聽。
李：期中考試題目肯定不會深，所以要抓緊時間復習好基礎知識，近可以迎接期中考試。
張：找到了我們缺失的知識和習慣，就該努力做點什么，對自己負責，對自己的將來甚至一生負責。
下面請王爽同學給大家?guī)硪粍t笑話，娛樂一下心情。
李：考試還需要我們在態(tài)度上做好充分的準備，上課認真聽講，不打瞌睡，不亂講話，積極、主動、認真的完成作業(yè)；除此而外，自己要有切合自己實際的復習計劃，并能克服一切困難堅決執(zhí)行，這樣才能超前，才能領先于他人。
張：現在請大家玩一個小游戲，曾經在班上玩過贏的同學有獎品。（猜成語）。
李：讓我們?yōu)槲覀冃闹械睦硐?，準備好期中考試，打一個漂漂亮亮的打勝仗！
下面由明莉給大家?guī)砀枨?BR> 張：每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己期中考試動員會主持稿推薦期中考試動員會主持稿推薦。但考試成績必然有差異。
李：考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
張：大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環(huán)境，學會自尊自重。
李：中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛期中考試動員會主持稿推薦主持詞。
張：同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業(yè)的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！
齊：秋天，是一個收獲的季節(jié)，我祝愿每一個同學都能在期末考試中取得豐碩的收獲。
考試主持稿篇四
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！ 辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。兩天的期中考試，是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結表彰大會。
今天的大會有下面五項議程
一、 學校黃校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
二、 校領導為獲獎的班集體和同學頒獎。
三、 優(yōu)秀學生代表交流發(fā)言。
四、 教導處朱主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。
五、 學校江校長對學校工作作重要講話。 半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。
下面，進行大會第一項：有請學校黃校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。 剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。 人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
謝謝陳麗媛、李萌萌、江威三位同學的精彩發(fā)言。
們作重要講話。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長諄諄教誨。 結束：。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高-潮，希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，想用幾句話與大家共勉
（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、
（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生， 把精力都放在學習上。
祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！身體健康！謝謝大家！
老師們、同學們：大家下午好！
伴隨著冬日溫暖的陽光，我們的第一次月考落下帷幕。在剛剛過去的兩個多月里，我們全體師生齊心協力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風正在逐漸的形成。一路走來我們有收獲成功的喜悅，也有經歷挫折的痛苦。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試，今天隆重召開“第一次月考考試總結表彰大會”。
在大會開始之前，我對今天大會的紀律做以下要求：
1.全體同學做到會場安靜、認真聆聽，保證大會的嚴肅性；
2.要保持大會會場的衛(wèi)生，各班隊伍坐整齊；
3.大會結束時，要聽從學校安排，有秩序退場。
現在開始開會。今天的大會有五項議程，下面逐項進行：
大會第一項：全體師生起立，奏國歌。
（請坐）
大會第二項：由教務主任張慶-紅主任宣讀表彰決定，并對上次考試做分析總結；大家歡迎！
大會第三項：頒獎
在此，請允許我代表全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學再次表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。
同學一直以來都是我們所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學習，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今天我們請 同學就學習的方法作一些經驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的發(fā)言中收獲成功的秘訣。進行大會四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎 同學發(fā)言，大家歡迎！
聽了 同學的發(fā)言，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助?？梢?，任何一個同學成功的背后都有他們辛勤的付出，也許并不是所有的付出都有回報，但要想有所回報，必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄，堅持努力、努力堅持，最終就會有成功的那一天！
大會進行第五項：讓我們用熱烈的掌聲有請郭校長講話！
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝郭校長語重心長的教誨。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
我們奮斗，用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊！
讓我們記住今天，自強不息，人比天高，志在神州！
讓我們期待明天，團結奮進，腳比路長，丹心長留！
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現在我宣布，期中考試總結大會圓滿結束！
請同學們有秩序的退場！
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目。你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。今天我們康銘希望學校的全體師生相聚在這里召開2012年下學期休學典禮暨期末總結表彰會,總結各班、各位同學在學校各方面的表現，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。讓我們共同領略我們的翩翩風采，一起見證我們的輝煌成績吧！下面我宣布：康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會現在開始！ 第一項：請李主任對這一學期的工作做以全面的總結。大家掌聲歡迎。 謝謝李主任，剛才李主任肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會李主任的講話，把更多的精力投入到學習中。
第二項：為獲獎學生頒獎。一個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生?，F在，激動人心的時刻到了。請 吳校長 李主任 為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，你是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢？他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經驗，在新的學期里再出新成績。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第三項請吳校長做總結。下面讓我們一起聆聽吳校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。
認真的態(tài)度，努力的付出，實現新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息！ 最后祝老師工作順利！同學學習進步！ 預祝大家新年快樂、萬事如意！
老師們，同學們，康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會到此結束！請各班有序退場！
考試主持稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，歡迎來到本次誠信考試動員會。在考試中，我們期待每一位同學能夠誠實守信，坦蕩自信地面對考試。今天，我們要共同呼吁，倡導誠信考試，讓考試成為我們展示真才實學，錘煉意志品質的平臺。
近年來，考試作弊現象屢見不鮮，甚至有些同學認為作弊并不是什么大不了的事情。但是，請大家想一想，作弊真的是一種榮譽嗎？作弊讓我們失去了什么？誠信是一種品質，它代表著正直和公正，是我們在社會中生存和發(fā)展不可或缺的品質。
考試作弊，可能會讓你短暫地獲得勝利的喜悅，但失去的是你的尊嚴和榮譽。在考試中，我們需要展示出自己的真實水平，而不是通過作弊來欺騙老師和同學。只有通過誠實和努力，我們才能夠真正地獲得成功。
同時，誠信考試也是對我們自身的考驗。在考試中，我們需要克服自己的緊張和焦慮情緒，保持冷靜和自信。只有通過自己的真實努力，我們才能夠獲得真正的成功。
因此，我們呼吁大家，在考試中要誠實守信，遵守考試規(guī)則，不作弊，不抄襲，不傳播作弊信息。同時，我們要珍惜自己的名譽，不要讓自己的人格受到作弊行為的玷污。
最后，讓我們共同呼吁，倡導誠信考試，讓考試成為我們展示真才實學，錘煉意志品質的平臺。讓我們用誠實和努力，贏得自己的尊嚴和榮譽，贏得他人的尊重和信任。
謝謝大家！
考試主持稿篇六
目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力。不管你的目標是一本、二本、三本還是?？疲家獜膶嵐懒?激發(fā)斗志，磨礪一劍。
“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的`保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：
一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;。
三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
考試主持稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是來自八17班的王蕓，很榮幸本次表彰大會由我來主持。
一，大會開始。
斗轉星移，光陰似箭，不知不覺，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。上個星期，我校舉行了本學期期中考試，這是對同學們的學習態(tài)度、學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，今天我校隆重召開期中表彰大會。下面我宣布大會正式開始。
“一分耕耘，一分收獲?！笔撬麄冇脤嶋H行動詮釋了這句話的內涵，是他們用成績贏得了今天的自豪，下面有請王部長宣布獲獎名單。大家掌聲響起來。
四，劉部長為獲獎學生頒獎。
今天我們這個舞臺是充滿鮮花和掌聲的舞臺，是屬于勝利者的舞臺，下面大家掌聲有請獲獎學生閃亮登場。有請劉部長為他們頒獎。
百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們最優(yōu)秀。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!
五，特等獎獲得者孫靜靜發(fā)言。
同學們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八(24)班特等獎的獲得者孫晴晴發(fā)言。
六，a部插班生代表發(fā)言。
有比較才有差距，但差距是可以通過把握良好的學習環(huán)境，自己的努力等相關因素來彌補。下面讓我們共同聆聽一下來自a部優(yōu)秀插班生代表xxx的心聲。大家掌聲歡迎。七，教師代表發(fā)言。
考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。那么,我們該怎么利用這次期中考試,更好的學習呢?下面有請我們的教師代表xx老師，結合自己積累的經驗，向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!
八，學生為教師頒獎。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘記辛勤耕耘老師，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。
在他們當中，有的家中有年老的父母需要他們盡孝，有的家。
中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學校當作自己的家，把學生視為自己的子女，全身心都投入到學校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動。同學們再次讓我們把掌聲送給他們。
九，馬校長作大會總結。
最后讓我們再次掌聲有請馬校長做大會總結。
感謝馬校長語重心長的教誨。
十，大會結束。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中都能取得理想的成績;祝愿我們的老師身體健康，工作愉快!
本次大會到此結束，請同學們有序退場。(有請一，二，特等獎的獲得者留下，會后照相留影紀念)。
考試主持稿篇八
今天我國旗下演講的題目是：期中考試大動員。五月的到來，使我們猛然之間發(fā)現，一個學年又將結束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期中大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準備工作可做呢?在此我和同學們一起分享以下六點：
三個要求：
一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我想，作為一個小中學生，現階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。
二：態(tài)度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!
三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的應考、復習事半功倍首先要重視基礎、不犯概念性錯誤。因此，夯實基礎是很重要的。其次要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在一個地方跌倒好幾次。復習、檢查的關鍵就是要糾錯。另外要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切記看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。
還有三點建議是：
一、動手要早。
機遇總青睞于有準備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動手;在考試前，我們要仔細的復習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。
動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味著計劃要細。明白每天什么時候干什么動手要早，還要避免坐著空想。要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。
二、落實要準。
首先，分析要準。要給自己一個正確定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，借鑒他成功的經驗，你也能體會到成功的感覺。第三，復習時要抓好基礎?；A不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。第四，重視對錯題的研究，重視總結。第五，要大膽質疑。不懂的一定要問老師。
三、
行動要恒。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關，到達終點!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就像是一個戰(zhàn)場，也是一個讓你展示才華的舞臺。備戰(zhàn)考試，靠得是我們的平日努力與關鍵階段的沖刺;要堅信地到天邊我為界，山登絕頂我為峰!
謝謝大家!
以上是。
愛情是燈，越多越亮;愛情是河，越流越長;愛情是花，越開越美;愛情是酒，越陳越香。下面有請兩位新人共同為水晶杯注滿香檳酒。晶瑩的杯塔象征著愛情的純潔，甜美的香檳詮釋著婚姻的幸福。
香檳塔主持詞請一對新人共倒香檳酒。香檳塔共由五層組成，最高層代表著吉祥如意，第四層代表著四世同堂，第三層代表著三口之家，第二層代表兩情相悅，第一層代表一生一世。
張：親愛的爺爺奶奶，李：親愛的爸爸、媽媽，軒：親愛的老師，王：親愛的小朋友，合：大家好!張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
婚禮司儀主持詞:婚禮的程序。
各位來賓、各位領導、各位先生、各位女士，大家好！陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好、溫馨、浪漫的日子里，我們迎來了一對情侶先生和小姐幸福的結合。
考試主持稿篇九
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在xx班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙：三個月，一起走過，走過風風雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
甲：緊張的期中考試，都了應成績。有進步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.乙：;從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
甲：在年級中，班了年級前十名的四個席位，是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓把熱烈的掌聲送給.令人鼓舞和激動人心的數字，證明了結論：xx班是最棒的，xx班的每同學是最棒的乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學走上神圣的講臺.老師將送給獎狀及獎品。
乙：優(yōu)秀固然值得學習，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和艱苦的努力的同學接受班級的表彰，共有15名同學，請上臺領獎，掌聲鼓勵。
甲，乙:讓把掌聲送給xx。
乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
合：讓我們以期中考試為起點，去追尋屬于自己的目標。期中考試主題班會到此結束，謝謝!
考試主持稿篇十
同學們：
早上好！
時間過得很快，緊張的期末復習已經快接近尾聲，我們六年級明天就要畢業(yè)考，其他年級本周五也要進行期末考試了。最后這幾天，應該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎？”可見復習的重要性。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
首先，要有明確的個人目標。在這里我先問問同學們，你們有目標嗎？如果有目標，那么你們能寫出來嗎？不管有沒有，下面有件真實的事供你們參考。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們能不能把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來，也就是說10%里面，有6%的人是寫不出的。20年后，研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的`一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
剛才有的同學說有目標，有的說沒有，到底有沒有只有自己知道，但不管是有目標的，還是沒目標的，同學們請記住一句話——從現在就開始行動馬上制定目標。當然目標要因人而異，比如，有的同學平時能考85分，那么目標定位在85分以上或者說90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目標實現了，再制定一個目標，假以時日，你肯定會大有進步。同學們試試看吧，老師們期待你們的進步！
最后我想和大家談談關于“自信心”的問題。在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ剑也皇沁@塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行”！也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。但這句話真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以試試悟一悟它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，有信心便會有熱情、動力，便會專注其中、傾力去做，成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現，成功就在你的手中。
不管是明天考試還是星期五考試，我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里，我祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。
考試主持稿篇十一
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會現在開始!甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)。
甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前三名同學以“三杰”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：
鄭重、執(zhí)著地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經驗。
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結和后期規(guī)劃。
甲：謝謝!班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文。紅中學府，他那睿智的才情結出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!甲：記得老班說過一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑模挥形覀儼嗝總€人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發(fā)言。首先請王丹同學，接下來是。大家掌聲有請!
乙：這兩位同學分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現了“不想失敗找借口，要想成功找經驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來，讓同學為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學多識、樂于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規(guī)?？荚囍幸欢〞〉脙?yōu)異的成績。
乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是老師。
甲：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請!乙：同學們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學來一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結束我們今天的班會吧!(領唱歌曲)(或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級：九二九二，獨一無二!)。
合：同學們，今天的主題班會到此結束。
考試主持稿篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
我校自九月份的“習慣養(yǎng)成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”，我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來，全校師生緊密團結在徐校長周圍，全體師生同心同德，狠抓管理，研究并推行了分層教學，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，教育教學工作取得了一項又一項豐碩的成果，實現了一個又一個突破。對學校的發(fā)展我們充滿了信心，對同學的未來寄予了美好的希望。我們全體師生能以“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，把體育中學打造成一所林州名校。為總結經驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。
現在我宣布：
體育中學xx—20xx學年第一學期期末總結表彰大會現在開始!
大會進行第一項，全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!
請坐下!
大會進行第二項，有請七年級負責教師郝金亮老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發(fā)言!在我們學校，還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優(yōu)秀老師，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了，祝全體老師新年快樂，工作順利!
大會進行第三項，有請學生代表發(fā)言。
第一個發(fā)言的是七年級092班張靜同學，大家歡迎!
第二個發(fā)言的是八年級084班張栗偉同學，大家歡迎!
大會進行第四項，請學校路主任做總結講話并宣布獲獎學生名單。
今天的大會議程全部結束，最后我借此機會向你們拜個早年，祝同學們快樂地度過一個假期，并通過你們祝你們的家長在新的一年里，身體健康，闔家歡樂，萬事如意!
會議到此結束，請各班依次退場！
考試主持稿篇十三
你們好！
為了進一步讓學提高學生學習的主動性，探討科學的學習方法，也為了促進學校和家庭的聯系，我們借期中考試的東風，召開這次家長座談會。
首先感謝各位家長們，你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次會議，說明了你們對孩子成長的關心和對教育事業(yè)的關注，在此，我們代表六班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
首先請各位家長關閉手機，保持安靜。我宣布：一年六班家長座談會。
合：現在開始！
其實，這次家長會非常特別，是由我們學生自己編排的，同學們齊心合力，在兩節(jié)課這樣短暫的時間里就完成了準備工作。其中必然會有許多不足之處，還望家長們見諒。
這次考試進步的同學非常多，有40多名，請大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績進步的，黑色的代表退步的。大家不難看出，紅色的字比黑色的字多很多，這說明，我們班同學的成績在不斷進步，前途一片光明。
下面，就請xx同學代表進步的同學發(fā)言（請大家給予熱烈的掌聲）。
再請家長聽聽劉xx同學談談對學習的認識。
再請劉x同學介紹學習體會。
下面，我們就為獲得獎項的同學頒獎。
（1）先頒發(fā)單科狀元的獎項，我來讀一下獲獎同學姓名，請家長代表自己的孩子上來領。
（2）下面頒發(fā)前50名的獎。
（3）下面頒發(fā)前100名的獎。
剛才我看到了，我們獲獎的同學家長都很自豪，這是同學們的驕傲，也是各位家長們的驕傲，真心希望獲獎的同學，再接再勵，沉下心來，爭取百尺竿頭，更進一步！
我更要衷心地祝愿暫時沒有獲獎的同學能夠拿出你們的干勁來，讓我們自己因我們的進步而自豪，更讓我們的父母和老師因為你們的進步而驕傲。
接下來，我們請李xx同學來談談自己的學習方法。
有請李xx同學。
我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的，這一點可在我們寫的作文中表現出來。下面，有請平時作文寫得比較好的同學來讀一下自己的作文。（同學有：劉xx、孫x、姚xx）。
看，我們的老師是多么風趣。向大家介紹，我們的班主任劉老師教英語，她在上課的時候決不允許同學溜號、走神，雖然有的時候非常嚴厲，但是在課下的時候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。
教我們數學的王老師，是一位非常執(zhí)著、認真的老師。上課的時候總是面帶微笑，在講課的時候時不時還能穿插一些其他知識，使我們更增加了對數學的興趣，愿意學習，而且平時王老師總是非常認真、專注地給提問的同學講題，直到教會為止。
我們的語文老師同樣也是責任心很強的老師。她可是全校出名的才女呢，這一點在她給同學講課的時候大家就深有體會。例如，在講朱自清散文名篇《春》這篇課文的時候，就穿插了許多詩詞名句，其中有很多是我們小學時學過的，但已經忘了一半了。還有很多是我們從來沒有聽說過的，這樣既增加了同學們的課外知識，又鞏固了小學時學過的知識，真是一箭雙雕，使我們受益匪淺。語文老師就是這樣，在潛移默化地影響著我們。
我們都相信，有這三位負責任、有愛心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師，我們班的成績一定會不斷提高。這次我們的期中成績之所以能進步這么多，也是這三位老師付出的結果的見證。
考試主持稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：，，。
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!
現在，我宣布：xx中學期中考試表彰大會，現在開始!
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項，有請領導為獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第三項，在這重要時刻，請x同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎。
謝謝x同學的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會第四項，請教師代表xx老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝xx老師的教誨。
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項，有請x主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。
x主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項，請各班宣誓。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!
下面進行大會第七項，齊唱《怒放的生命》，全體起立。
請坐。
大會第八項，下面有請年級組長老師對本次表彰大會作點評。
感謝x主任的精彩點評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
謝謝大家!
考試主持稿篇十五
大家好!辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，經過我們全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已勝利結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行期中考試總結表彰會”。
會議進行第一項：宣讀獲獎學生名單。會議進行第二項：頒獎
會議進行第三項：請張校長講話
張校長首先肯定了我們全體師生在前段教學中所取得的成績，同時也對廣大同學們在后段時間的學習提了幾點要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學習計劃，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！
今天表彰大會到此結束，各位同學帶上凳子有序退場。散會！
考試主持稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是雙語四(5)班的---，我們雙語四(5)班是一個團結互助、積極向上的集體，我們班有27位同學，雖然大家的性格不一樣，但我們有一個共同的目標，就是把我們班建設成一個優(yōu)秀的班集體。
本次升旗儀式的主題是：安全伴我成長。安全是人生存的保障。忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。據調查，每年大約有一萬多人因不注意安全而死亡，所以我們要把安全放在第一位。
護旗手是：
請等待。
升旗儀式現在開始，全體立正，出旗、奏樂;。
請等待。
升國旗、奏國歌、全體行注目禮、少先隊員行隊禮，敬禮!
唱國歌。
---同學對安全這個問題深有感觸，讓我們用掌聲歡迎她來談談自己的理解。
感謝---的發(fā)言，同時，我們有幸請到了學生家長---老師，他也想談談對安全的理解，讓我們歡迎---家長。
感謝---同學和---家長的發(fā)言。通過這次升旗儀式，你是不是又學到了很多呢?我相信，同學們一定會注意安全，讓安全伴我們一生!
本次升旗儀式到此結束，老師們同學們，再見!
考試主持稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
xx學院xxxx年學期末總結表彰大會現在開始?。ㄕ坡暎?BR> 兩周前，我校舉行了期末階段檢測，這是一次對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們在這里舉行學期末總結表彰大會。
大會進行第一項，有請副校長xxx作期中教育教學工作總結發(fā)言;大家歡迎！
謝謝副校長。剛才的發(fā)言肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話，把更多的精力投入到學習中。
大會進行第二項：宣布學生獲獎名單。
首先表彰的是學期末考試語數雙優(yōu)的同學，請獲獎同學上臺到班主任處領獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單。
【xx老師宣讀雙科優(yōu)秀學生名單】
誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷;他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來，我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。
【xx老師宣讀年級前三名學生名單】
他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。祝賀你們！（掌聲）
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝各位老師工作順利！同學們學習進步！
xx學院學期末總結表彰大會到此結束！請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好，上樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學。回到教室后由班主任老師組織放學。
退場！
考試主持稿篇十八
老師們、同學們：
大家下午好!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.三中以”責任成就幸福人生”為辦學理念，以科學高效的管理為有力抓手，為每位師生創(chuàng)建了快樂學習、自由發(fā)展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪!
第一項：張主任宣讀期中考試各年級前四十名學生名單。
第二項：有志者事竟成，勤能補拙，在本次期中考試中，各年級涌現了大批通過拼搏進取進步幅度大的同學，我們對其中的優(yōu)秀代表提出表揚。
佟秀云主任宣讀各年級進步幅度較大學生名單。
第三項：靜心學習，追逐夢想。放飛希望，向上圖強。
放眼未來，前途無量。今日學子，未來棟梁。
獲得年級前10名的學生上臺領獎。七、八、九。其他同學獎品到年級主任室領取。
第四項：予人玫瑰，手有余香，的快樂莫過于與人分享。
各年級優(yōu)秀學生代表分享學習心得，介紹寶貴經驗。
七年級學生七5。
八年級學生進步的。
九年級學生九2班。
第五項：一個集體，必須要有鐵的紀律，才會有更加堅實、精彩的未來。
劉紀律教育。
第六項：張講話。
老師們，同學們，正是因為大家的秉承責任、勇于擔當，三中才會譜寫出永不落幕的精彩華章，堅信有了大家的團結協作，奮發(fā)圖強，三中定會創(chuàng)造出更多的精彩和輝煌!