團(tuán)結(jié)的重要范文(16篇)

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    提高自己的理解和分析問(wèn)題的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。以下是一些寫(xiě)作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
    團(tuán)結(jié)的重要篇一
    大家可能都見(jiàn)到過(guò)螞蟻,它是最普通的了,烏黑的皮,靈活的觸角,大大的眼睛最明顯的還是那小的身體,假如你一掌拍下去,它就會(huì)被壓得粉身碎骨。
    雖然螞蟻是那么的微不足道,但是一百只、二百只,甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢?難道它們不強(qiáng)大嗎?舉一個(gè)例子:一只螞蟻?zhàn)杂勺栽诘卦诘厣仙⒉?。突然它發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”———一只胖胖的大青蟲(chóng)。青蟲(chóng)正眼不瞧螞蟻一下,依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進(jìn)自己的洞穴,用小小的觸角對(duì)同伴們說(shuō)著話。不一會(huì)兒,小螞蟻們就傾巢而出,由那只發(fā)現(xiàn)青蟲(chóng)的螞蟻帶頭,一只黑壓壓的軍隊(duì)浩浩蕩蕩地向青蟲(chóng)方向前進(jìn)。到達(dá)后,它們立刻把青蟲(chóng)圍住,等青蟲(chóng)知道大禍臨頭已為時(shí)過(guò)晚,只能乖乖的等死,螞蟻對(duì)青蟲(chóng)那堅(jiān)硬的背部不感興趣,都去咬那圓鼓鼓的肚子,疼得青蟲(chóng)死去活來(lái),不久,就一命嗚呼,成了螞蟻的美味佳肴。
    我想,在生活中,單靠一個(gè)人的力量肯定不能干出一番大事業(yè),只有成千上萬(wàn)個(gè)人在一起努力,團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功!
    團(tuán)結(jié)的重要篇二
    今天又是一個(gè)好天氣,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)呼呼的吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,碧綠的草地幾朵鮮花盛開(kāi)著,爭(zhēng)芳吐艷。今天,一個(gè)激烈的兩人三足和諧跑比賽開(kāi)始了。
    我的搭檔是李騰奇,我選他是因?yàn)樗覀€(gè)頭差不了多少,還有,他跑的很快,有助于在比賽過(guò)程中跑起來(lái)。
    不一會(huì)兒分配結(jié)果出來(lái)了,大家都選好了心目中最好的搭檔。
    游戲規(guī)則:兩人從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),在跑回來(lái),最先回來(lái)的獲勝。
    第一組比賽選手:陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)陳浩那組先緩緩向前移動(dòng)著,突然陳浩踩到了田震朋的腳,田震朋向一旁歪去,陳浩去拉田震朋,險(xiǎn)些張了過(guò)去,而旁邊的廖金欣那組走到了終點(diǎn),可是拐彎片回走時(shí),兩人突然同時(shí)邁出了左腳,差點(diǎn)倒過(guò)去,鎮(zhèn)定下來(lái)才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開(kāi)始往回走了,這時(shí)被綁住的兩條腿好像開(kāi)始“打仗”似的來(lái)回撞動(dòng),突然,田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著,陳浩的一條腿還拴著,于是只能單腿蹦。最后,因?yàn)榕谓鹦滥墙M后來(lái)沒(méi)有出錯(cuò),所以,第一局她們贏了。
    第二局,我、李騰奇vs車(chē)炘瑤、老師,比賽一開(kāi)始,我和李騰奇速度飛快,箭步如飛,老師、車(chē)炘瑤也不慢,很快追了上來(lái),到了終點(diǎn)開(kāi)始返回時(shí),李騰奇“嗖”的一聲滑了過(guò)去,到我的另一邊,可老師他們太慢了,我們乘勝追擊,趁熱打鐵,以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
    我和李騰奇獲勝的原因是:我們非常團(tuán)結(jié),經(jīng)過(guò)這次比賽,我知道了:團(tuán)結(jié)一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以,團(tuán)結(jié)最重要!
    有句名言說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”,在生活中,成功需要我們合作。只要合作,我們便可邁向成功。
    記得有一次生日,媽媽買(mǎi)了一盒很大的拼圖送給我當(dāng)生日禮物,這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過(guò)拼圖,連謝謝也沒(méi)說(shuō),就直接跑到自己的房間拆開(kāi)了拼圖的包裝開(kāi)始拼起來(lái),弟弟也過(guò)來(lái)幫我拼。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,拼圖還沒(méi)拼好一半。“快點(diǎn)啊,把藍(lán)色的那一塊拼圖拿過(guò)來(lái)!”“不對(duì),不對(duì),你拼錯(cuò)了,這塊應(yīng)該拼在這兒!”我大聲的說(shuō)。而弟弟卻認(rèn)為我拼錯(cuò)了,也大聲的喊道:“你才拼錯(cuò)了呢,就是拼這兒的?!蔽覀兙瓦@樣僵持下去,我拼我的,他拼他的',過(guò)了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)拼好。我心里想:這樣下去,拼圖就不能拼好了,還是握手言和好了。我對(duì)弟弟說(shuō):“這樣下去就拼不好了,我們合作吧!”弟弟想了想,說(shuō):“好吧,我們一起拼吧!”于是我就趴在床上看著看著原圖,而弟弟就負(fù)責(zé)把拼圖拼上去。剛開(kāi)始我們合作得不是很好,一些拼圖會(huì)拼錯(cuò),但是到后來(lái)我們合作得越來(lái)越好,每一塊拼圖都拼到了位置上,一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。就這樣,一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒(méi)一會(huì)兒,拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過(guò)了幾分鐘,只剩下最后一塊拼圖了!我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí),我們都高興地喊:“太好了,拼圖拼好了!”
    通過(guò)這次的事,我不僅收獲了一幅美麗的拼圖,更讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大,只要合作就能成功!
    3、團(tuán)體精神很重要。
    我每次做大課間的時(shí)候都會(huì)回想起我三年級(jí)學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。
    記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的,總有千萬(wàn)別放大課間音樂(lè)的念頭。因?yàn)槊看巫龃笳n間,總是一成不變,我快煩死了。那時(shí),練跳皮筋時(shí),我老是偷懶。我那時(shí)想:為什么我一定要會(huì)?什么團(tuán)體精神,都是騙三歲小孩的。后來(lái),通過(guò)一個(gè)事情,我明白了,我的想法是錯(cuò)的。事情是這樣的:有一次,老師說(shuō):“你們練了那么久,那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧?!蔽揖o張了,因?yàn)槲疫€不會(huì)跳皮筋。但是,老師說(shuō):“每個(gè)人一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)你的感想。”所以,我只能硬著頭皮上了。開(kāi)始了。我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō):“別害怕,努力做到極致就行了?!比缓螅揖臀疑钗豢跉?,便做了起來(lái),可還是做錯(cuò)了,我不氣餒,繼續(xù)做著,可依舊不行。我求助似的望了望別人,有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不要不踮一下,要跳起來(lái)?!甭?tīng)完他的話后,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái),第一次,成功了!第二次,也成功了!我那時(shí)非常高興。結(jié)束以后,老師問(wèn):“有沒(méi)有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的,說(shuō):“團(tuán)體精神是很重要的,你不能只顧自己,也要為別人著想。如果沒(méi)有那位同學(xué)的幫助,我就不會(huì)跳皮筋這個(gè)課間操了?!薄罢f(shuō)得很好,團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒(méi)有團(tuán)體精神就不會(huì)得獎(jiǎng)杯,就不會(huì)得獎(jiǎng)狀了?!崩蠋熧澩卣f(shuō)。
    我現(xiàn)在很喜歡大課間,也很喜歡我們班。
    團(tuán)結(jié)的重要篇三
    科目二是駕駛員考試中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是學(xué)員們最關(guān)注的科目之一。在科目二的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致,相互合作,才能順利通過(guò)科目二的考試。以下是我對(duì)科目二團(tuán)結(jié)重要性的心得體會(huì)。
    第一段:團(tuán)結(jié)是科目二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
    科目二學(xué)習(xí)需要考生之間相互協(xié)作、互幫互助。每個(gè)人都有不同的問(wèn)題和不足之處,而團(tuán)結(jié)則能夠彌補(bǔ)這些差距,從而形成一個(gè)更完善的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我曾遇到過(guò)很多困難,但是每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),團(tuán)結(jié)和合作的朋友總會(huì)伸出援手,與我共同克服困難。正因?yàn)橛辛舜蠹业闹С趾图?lì),我才能夠更快地進(jìn)步和提高。
    第二段:團(tuán)結(jié)能夠提高學(xué)習(xí)效率。
    團(tuán)結(jié)不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相幫助,還能夠提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們可以相互分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),這樣每個(gè)人就能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,并更加高效地學(xué)習(xí)。通過(guò)團(tuán)結(jié),我們可以一起研究科目二的技巧和考試要點(diǎn),相互幫助,讓每個(gè)人都能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣一來(lái),不僅能夠減少學(xué)習(xí)時(shí)間,還能夠更好地理解和掌握知識(shí),從而提高考試的通過(guò)率。
    第三段:團(tuán)結(jié)能夠增加對(duì)科目二的信心。
    考試無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種壓力,但是通過(guò)團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),我們能夠互相激勵(lì),增加對(duì)科目二的信心。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),看到身邊的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我就會(huì)覺(jué)得自己并不孤單,有了團(tuán)結(jié)的力量,我相信自己能夠克服任何困難。同時(shí),團(tuán)結(jié)還能夠幫助我們培養(yǎng)與人合作的能力,這對(duì)我們未來(lái)的生活和工作都有很大幫助。
    第四段:團(tuán)結(jié)能夠加強(qiáng)信息共享和交流。
    團(tuán)結(jié)意味著信息的共享和交流。假如每個(gè)人都只考慮自己的問(wèn)題和困難,那么大家在解決問(wèn)題上就會(huì)顯得非常被動(dòng)。而當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起時(shí),大家可以相互交流,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法,這樣就能夠更好地解決問(wèn)題和掌握知識(shí)。通過(guò)團(tuán)結(jié),我們可以及時(shí)了解到最新的考試動(dòng)態(tài)和要求,這對(duì)我們備考科目二有著非常重要的意義。
    第五段:團(tuán)結(jié)造就成功。
    團(tuán)結(jié)是科目二學(xué)習(xí)和考試中的關(guān)鍵因素。只有我們團(tuán)結(jié)一致,相互幫助,才能夠順利通過(guò)科目二的考試。在學(xué)習(xí)科目二的過(guò)程中,我深刻感受到團(tuán)結(jié)的重要性,通過(guò)與同學(xué)們的合作和交流,我不斷地突破自己,最終成功通過(guò)了科目二的考試。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)的力量,我才能夠充滿信心地迎接考試,并取得了理想的成績(jī)。
    總結(jié):科目二的學(xué)習(xí)和考試是一個(gè)集體合作的過(guò)程,而團(tuán)結(jié)則是實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程的關(guān)鍵。通過(guò)團(tuán)結(jié),我們能夠更好地合作、學(xué)習(xí)和交流,獲得更好的學(xué)習(xí)效果和考試成績(jī)。因此,在學(xué)習(xí)科目二的過(guò)程中,我們應(yīng)該珍惜團(tuán)結(jié),通過(guò)相互幫助和合作,共同邁向成功的道路。
    團(tuán)結(jié)的重要篇四
    中午吃完飯后我和小蓮去了楊四將軍廟里參觀,不過(guò)不知不覺(jué)就到了下午集合的時(shí)間了,下午是水上項(xiàng)目。蕩悠臺(tái)很刺激!一個(gè)是吊著繩子,擋在到水中的一塊孤島上,全部人都要擠到那塊孤島中央。我看著別人做,手心都慢慢冒汗了。輪到自己的時(shí)候,就更加不用說(shuō)了,因?yàn)閾?dān)心會(huì)掉進(jìn)水里,所以很怕很怕??墒且矝](méi)有想象中的那么難,抓住繩子,一撐,就過(guò)去了,穩(wěn)穩(wěn)的站在島嶼上。
    此外,還有一個(gè)項(xiàng)目是s橋,那條橋是s形的,給人感覺(jué)一下子就會(huì)掉下去!我沒(méi)有試,因?yàn)閷?shí)在太恐怖,沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)。而且沒(méi)有帶衣服,萬(wàn)一掉下水,沒(méi)有衣服換。這樣的天氣很容易著涼的!之后我們又自己玩了其他的游戲。整體下來(lái)都挺累的,不過(guò)我覺(jué)得挺開(kāi)心!
    以前我是不會(huì)參加這樣的活動(dòng)的,這次因?yàn)槿咳硕家獏⒓?,硬著頭皮上。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多都是很容易的!而且,團(tuán)體協(xié)作很重要!
    團(tuán)結(jié)的重要篇五
    1)一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。
    2)一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服。
    3)不怕不翻身,只怕不齊心。
    4)親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。
    5)在各種孤獨(dú)中間,人最怕精神上的孤獨(dú)。
    6)齊心的螞蟻吃角鹿,合心的喜鵲捉老虎。
    7)我們的事業(yè)是正義的,我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的。
    8)工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。
    9)唯寬可以容人,唯厚可以載物。
    10)一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山。
    11)不怕虎生兩翼,就怕人起二心。
    12)爬山越嶺要互助,渡江過(guò)河要齊心。
    13)一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮。
    14)五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。
    15)一顆星星布不滿天,一塊石頭壘不成山。
    16)一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。
    17)輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。
    18)單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方,兩個(gè)人在一起可能得救。
    19)凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周?chē)!?BR>    20)男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多辦法好。
    團(tuán)結(jié)的重要篇六
    聽(tīng)媽媽常說(shuō),我們的班級(jí)是一個(gè)大集體,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮大作用。我一直不相信,可是來(lái)到軍訓(xùn),我卻深深明白了這個(gè)道理。
    在我們軍訓(xùn)的第二天,教官帶我們來(lái)到了基地對(duì)面山上種田的地方參觀。到了那里因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,于是教官懲罰我們蹲下。一開(kāi)始我們不以為然,所以有很多人摳來(lái)?yè)溉ジ阈?dòng)作,被教官發(fā)現(xiàn)了。原本我們只用蹲10分鐘,但是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,不聽(tīng)教官的話,于是教官增加到15分鐘了,大家現(xiàn)在才開(kāi)始緊張。
    我們慢慢意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,每個(gè)人都開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),我們前五排的'同學(xué)都很筆直的蹲著,可是后面幾個(gè)男生還是不吸取教訓(xùn)。一開(kāi)始王也亂動(dòng)了,于是我們?cè)黾恿巳昼姟M瑢W(xué)們努力著,咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持,就在只剩一分鐘的時(shí)候,胖胖的龔晨身體過(guò)重,倒了下去。我們聽(tīng)到了這巨大的響動(dòng),但都不敢回頭看是誰(shuí)。我們正期盼著教官不要看見(jiàn)呢,可是火眼金睛的教官一眼就看見(jiàn)了龔晨,粉碎了我們的努力成果?!澳隳桥肿樱彸?,你倒下了,加罰三分鐘!”同學(xué)們這才知道了是龔晨,紛紛皺起了眉頭。但是后來(lái)我們每一個(gè)人都很努力,經(jīng)過(guò)教官的考驗(yàn),我們終于可以不蹲了。
    教官看我們變的這樣的團(tuán)結(jié),立刻變得眉開(kāi)眼笑了。我們休息過(guò)后繼續(xù)開(kāi)始了課程。也就是在這一次考驗(yàn)以后,我們?nèi)喽甲兊暮軋F(tuán)結(jié)了——因?yàn)?,我們是一個(gè)大集體!
    團(tuán)結(jié)的重要篇七
    幾塊面包屑掉在了地上,螞蟻便紛紛跑過(guò)來(lái)叼面包屑。螞蟻全身黑黑的,頭上有一對(duì)觸角和一對(duì)鋒利的大夾子;胸小小的,長(zhǎng)著3對(duì)靈活的小腳;腹部很大,像圓滾滾的米粒。
    在看看地上的面包屑吧!螞蟻們有的集成一小群在推面包屑,有的用大夾子從面包屑上撕下一小塊,再晃晃悠悠地運(yùn)走。有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了地上一塊很大的面包屑,自己又搬不動(dòng),就匆匆忙忙往洞里跑,對(duì)幾只大螞蟻說(shuō):“兄弟,我發(fā)現(xiàn)了一塊很大很大的面包屑,我搬不動(dòng),請(qǐng)幫忙下!”于是小螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻來(lái)到了面包屑前,眾螞蟻咬啊,推啊。
    好像在說(shuō):“難得的食物真重?。〈蠹壹佑桶。?!”說(shuō)完,每一只螞蟻都用出了吃奶的勁推啊推,最后連推帶拽拉進(jìn)了洞里。大家美滋滋得享受著好不容易得到的“戰(zhàn)利品”。我想螞蟻那么弱小,集體力量卻那么大:人也要合螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。
    團(tuán)結(jié)的重要篇八
    團(tuán)結(jié)。
    合作是一種。
    團(tuán)隊(duì)精神。
    人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)像一家人一樣默契和合作才能?chē)L試到勝利的果實(shí)。以下是本站小編為你整理的形容團(tuán)結(jié)重要性的俗語(yǔ),歡迎大家閱讀。
    土幫土成墻,人幫人成城。
    團(tuán)結(jié)加智慧,弱者勝?gòu)?qiáng)者。
    團(tuán)結(jié)就是力量。
    團(tuán)結(jié)則存,分裂則亡。
    星多天空亮,人多智慧廣。
    雁怕離群,人怕掉隊(duì)。
    小時(shí)偷針,大了偷金。
    小人記仇,君子。
    感恩。
    魚(yú)不能離水,雁不能離群。
    智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái),力量從團(tuán)結(jié)來(lái)。
    眾人一條心,黃土變成金。
    眾人種樹(shù)樹(shù)成林,大家栽花花才香。
    平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。
    有福同享,有難同當(dāng)。
    助人要及時(shí),幫人要誠(chéng)心。
    磚連磚成墻,瓦連瓦成房。
    金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)和睦才是幸福。
    船載千斤,掌舵一人。
    稻多打出米來(lái),人多講出理來(lái)。
    滴水不成海,獨(dú)木難成林。
    獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。
    多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭多一分光。
    孤雁難飛,孤掌難鳴。
    火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。
    集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。
    莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜。
    墻倒眾人推。
    輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。
    三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)。
    諸葛亮。
    雙拳難敵四手。
    天時(shí)不如地利,地利不如人和。
    頭雁先飛,群雁齊追。
    輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。
    群雁無(wú)首不成行,羊群出圈看頭羊。
    群眾心里有天平。
    三個(gè)臭皮匠,合個(gè)諸葛亮。
    雙拳難敵四手。
    天時(shí)不如地利,地利不如人和。
    土幫土成墻,人幫人成城。
    團(tuán)結(jié)加智慧,弱者勝?gòu)?qiáng)者。
    團(tuán)結(jié)就是力量。
    團(tuán)結(jié)則存,分裂則亡。
    星多天空亮,人多智慧廣。
    雁怕離群,人怕掉隊(duì)。
    魚(yú)不能離水,雁不能離群。
    智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái),力量從團(tuán)結(jié)來(lái)。
    眾人一條心,黃土變成金。
    眾人種樹(shù)樹(shù)成林,大家栽花花才香。
    沒(méi)有知識(shí)的人,就像沒(méi)有眼睛。天下。
    散文。
    網(wǎng)
    喜歡說(shuō)假話的人自以為高明,實(shí)際是自己欺騙自己。
    聰明人辦事愛(ài)與人商量,愚昧人一切自作主張。
    一人修路,萬(wàn)人安步。
    團(tuán)結(jié)的重要篇九
    團(tuán)結(jié)和紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體得以良好運(yùn)行的重要基石。在我長(zhǎng)大的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)紀(jì)律的重要性。團(tuán)結(jié)讓我們能夠共同協(xié)作,實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo);而紀(jì)律則是確保我們按照規(guī)定和要求行事,維護(hù)團(tuán)結(jié)的框架和秩序。下面,我將從團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)范行為、維護(hù)公平、提高效率以及取得成功等五個(gè)方面來(lái)闡述團(tuán)結(jié)紀(jì)律的重要性,并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
    首先,團(tuán)結(jié)紀(jì)律有助于團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員只有緊密團(tuán)結(jié)在一起,才能有效地合作并實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。團(tuán)結(jié)的力量能夠?qū)€(gè)體的優(yōu)勢(shì)相互結(jié)合,形成團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。在個(gè)人面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的支持和合作可以提供更多的幫助和資源,使個(gè)人能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,從容應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任過(guò)組織者的角色,正是因?yàn)槲覀儽3至藞F(tuán)結(jié)和紀(jì)律,我們得以高效協(xié)作,完成了一系列的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,取得了顯著的成效。
    其次,團(tuán)結(jié)紀(jì)律可以規(guī)范行為。紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的默契規(guī)則,它確保團(tuán)隊(duì)成員按照既定的行為準(zhǔn)則進(jìn)行行事。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,每個(gè)成員都應(yīng)該遵守規(guī)則和制度,不偏離團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有每個(gè)人都明確自己的職責(zé)和義務(wù),才能保持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性,并使團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作更加順暢和高效。在學(xué)校的軍訓(xùn)中,我親身感受到了嚴(yán)格的紀(jì)律對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)和規(guī)范的重要性。只有遵守軍訓(xùn)中的規(guī)定,服從指揮,才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),并體驗(yàn)到集體榮譽(yù)的喜悅。
    另外,團(tuán)結(jié)紀(jì)律在維護(hù)公平方面起到重要作用。團(tuán)結(jié)的機(jī)制能夠確保每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中享有相同的機(jī)會(huì)和權(quán)益,減少利益沖突和爭(zhēng)議。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有各自不同的能力和貢獻(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一致,尊重彼此,相互扶持,才能夠形成和諧的工作氛圍,實(shí)現(xiàn)公平的分工和分配。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)小組的工作,小組成員抱著團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了合理分工,不斷交流和分享,提升了每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果,也避免了個(gè)人能力產(chǎn)生的不公平對(duì)待。
    此外,團(tuán)結(jié)紀(jì)律能夠提高工作效率。紀(jì)律性的工作方式和高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作,可以避免緊要關(guān)頭的混亂和浪費(fèi)。只有團(tuán)隊(duì)成員保持高度的紀(jì)律性和協(xié)作,才能夠迅速調(diào)動(dòng)資源,迅速應(yīng)對(duì)問(wèn)題,更高效地完成任務(wù)。在我的工作中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作和明確的流程分工能夠極大地提高工作效率。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都明確自己的職責(zé)和任務(wù),相互協(xié)作默契,從而保證項(xiàng)目進(jìn)展順利,提前完成任務(wù)。
    最后,團(tuán)結(jié)紀(jì)律對(duì)于取得成功至關(guān)重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能夠始終保持團(tuán)結(jié)合作和紀(jì)律性,就能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,并朝著共同的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。在團(tuán)結(jié)的支持下,遇到問(wèn)題時(shí)能夠互幫互助,分析解決問(wèn)題;而紀(jì)律的執(zhí)行使得團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)因個(gè)人原因出現(xiàn)分散的行為,從而保證了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致性。只有在團(tuán)結(jié)與紀(jì)律的雙重保障下,一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。剛剛結(jié)束的校級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽,我所在的團(tuán)隊(duì)?wèi){借著高度團(tuán)結(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律,一步步完成了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)踐,最終獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    總的來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者組織的發(fā)展和成功具有重要的作用。團(tuán)結(jié)讓我們能夠共同協(xié)作,實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo);而紀(jì)律則是確保我們按照規(guī)定和要求行事,維護(hù)團(tuán)結(jié)的框架和秩序。團(tuán)結(jié)紀(jì)律不僅能夠提高工作效率和維護(hù)公平,更可以使團(tuán)隊(duì)穩(wěn)步前進(jìn),并最終取得成功。因此,我深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)紀(jì)律的重要性,將在今后的工作與學(xué)習(xí)中,本著團(tuán)結(jié)合作,自覺(jué)遵守規(guī)定,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
    團(tuán)結(jié)的重要篇十
    團(tuán)結(jié)就是力量,今天我在小桔燈完了一個(gè)游戲,就需要我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,兩個(gè)人一組,用紅領(lǐng)巾綁住腿,雙手合攏在手上放一個(gè)乒乓球,把乒乓球安全放到教師后面的桶里,時(shí)間為2分鐘,看哪一組把球運(yùn)的個(gè)數(shù)多,哪組就勝。
    第一組是我vs小章,我們倆被紅領(lǐng)巾綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們把球頂在手上,只聽(tīng)見(jiàn)“預(yù)備備,開(kāi)始”,我等得不耐煩了,第一個(gè)跑了出去,還沒(méi)等小章反應(yīng)過(guò)來(lái),我早已離終點(diǎn)只差一步,小章如同一位正需要拐杖的老太太,一瘸一拐走著,我心想他是上天派來(lái)拖我后退的嗎?一路上我倆嬉皮笑臉,談笑風(fēng)生,腳步很不協(xié)調(diào),運(yùn)到第5個(gè)球的時(shí)候,我們加快腳步,終于把任務(wù)完成了。
    第二組是小杜vs小蔡,一個(gè)大肚男和一根“火柴”,大肚男長(zhǎng)得膘肥體壯,紅領(lǐng)巾綁也綁不上去嗎,所以只能往下面綁。比賽開(kāi)始,他們一開(kāi)始十分默契,用短暫的時(shí)間把4個(gè)球放到桶里,還有30秒的時(shí)候,紅領(lǐng)巾用了“挑撥離間”之計(jì),害得他們把20秒時(shí)間浪費(fèi)了,還有10秒他倆使出了“九牛二虎之力,勇往直前”,以外5個(gè)球的成績(jī)和我們打平。
    第三組周淳風(fēng)vs金宇澤,一個(gè)未來(lái)的“姚明”,一個(gè)矮人國(guó)的`“小矮人”。兩人得身高相差很懸殊,“姚明”不得不弓著背前進(jìn),小矮人一只腳離地,看他倆痛苦不堪的表情,才知道身高太重要了,走一腳痛苦一次,好像周淳風(fēng)的腳被金宇澤的雙手抱住似的,“小矮人”邊走邊抱怨,“姚明”臉上也有一絲痛苦,他們繼續(xù)前進(jìn),周?chē)瑢W(xué)有些喊加油,有些喊失敗,把教室搞得生龍活虎,熱鬧非凡,好像是在一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里面,到了最后十秒鐘的時(shí)候,他們共進(jìn)了6個(gè)球。
    這次比賽真有趣,雖然我們排名倒數(shù)第一名,但我領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的重要性。
    團(tuán)結(jié)的重要篇十一
    一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬(wàn)的磚拼湊在一起,就會(huì)變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。
    這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過(guò)障礙,傳給下一個(gè)人。
    我是我們下隊(duì)的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。
    我是我們小隊(duì)的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。
    我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)??!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點(diǎn)。
    趙明陽(yáng)上場(chǎng)了,他首先慢慢的走著,心里一點(diǎn)也不急,我心里急得著火了,快一點(diǎn),快一點(diǎn),三小隊(duì)可超“車(chē)”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,趙明陽(yáng)在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候球掉,我的心情一落千丈。后來(lái),趙明陽(yáng)吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就成功了,還超過(guò)了對(duì)手。
    黃卓因?yàn)閹状问。桶褭C(jī)會(huì)讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來(lái),然后就開(kāi)始走,因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子,速度有點(diǎn)快,我來(lái)到第一個(gè)關(guān)卡,穿越板凳,我的.腿成了“o”字型,像一只企鵝,穿過(guò)一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽(tīng)我的,我只好放慢腳步來(lái)掌握平衡,可是,那個(gè)小淘氣就是不聽(tīng)我的話,跑到下面來(lái)和同學(xué)玩耍。
    我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過(guò)凳子,穿過(guò)課桌,成功地走到了終點(diǎn)。
    雖然這次我們小隊(duì)失敗了,但我知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
    團(tuán)結(jié)的重要篇十二
    今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因?yàn)檫@次比賽是現(xiàn)場(chǎng)命題,所以每位選手都要先看題再演講,也就是這場(chǎng)比賽,眼睛和嘴鬧起了矛盾。
    “我可真倒霉,每次小主人參加比賽,別人都會(huì)夸她嘴甜,伶牙俐齒的,而我,付出了勞動(dòng),卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。這張爛嘴真討厭!”一大早,眼睛就開(kāi)始和嘴吵架了?!澳氵€說(shuō)我,小主人一自我介紹,就說(shuō)‘我有一雙大大的眼睛’,而我呢,幫小主人做了那么多事,我得到什么了?都怪你這雙眼睛,哼!”嘴聽(tīng)眼睛這么數(shù)落它,當(dāng)然不甘示弱,張口就說(shuō)?!澳氵€說(shuō)呢,每次只要一有好吃的,小主人就送給你,你還不知足呀!”眼睛說(shuō)道?!澳隳??不主人每天看的動(dòng)畫(huà)片不都和你一起分享,我現(xiàn)在連小主人長(zhǎng)什么樣都還不知道呢!”嘴很不服氣。
    就這樣,眼睛和嘴你一句我一句地爭(zhēng)著,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。后來(lái),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“咱散伙吧!”這句話使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道:“對(duì),散了更好!免得和你個(gè)東西天天見(jiàn)面!”“你、你……,你太欺負(fù)人了,好!散伙!”嘴怒氣沖沖地喊道。
    “別吵了,兩位,要散伙也不是那么容易的,難道你們不知道團(tuán)結(jié)嗎?”鼻子終于開(kāi)口說(shuō)話了,“你們不想想,咱們是一體的呀,我們要顧大局,識(shí)大體,要全心全意為小主人服務(wù)!你們倆對(duì)小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來(lái)看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫(yī)生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”
    鼻子的一番話敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯(cuò)了!”二人齊聲答道。于是二人重歸于好,要全心全意為小主人服務(wù)一生。也許正是因?yàn)樗鼈儌z的團(tuán)結(jié),玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績(jī),眼睛和嘴激動(dòng)得熱淚盈眶,它們不會(huì)再吵架了,它們懂得了團(tuán)結(jié)。
    俗話說(shuō):“單木易斷,捆棒難折。”的確,團(tuán)結(jié)的重要性不僅表現(xiàn)在班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家,社會(huì)也需要團(tuán)結(jié)。在你為個(gè)人利益和別人爭(zhēng)吵時(shí),請(qǐng)記住一句話:“團(tuán)結(jié)最重要!”
    團(tuán)結(jié)的重要篇十三
    在大自然界中,我從螞蟻那學(xué)到了道理:團(tuán)結(jié)就是力量。他讓我明白,人多,力量就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。
    有一次,我在我家的院子里吃面包,面包渣渣紛紛落下。過(guò)了一會(huì)兒,一群黑東西來(lái)到面包渣旁邊,“哦!是螞蟻在搬面包渣啊!這么小的螞蟻能運(yùn)動(dòng)嗎?是不可能的?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。開(kāi)始時(shí),是一只螞蟻在巡邏,它發(fā)現(xiàn)了面包渣,它自己搬,搬不動(dòng),就在旁邊動(dòng)動(dòng)自己的觸須,好像再給自己的同胞發(fā)信號(hào)——這里有巨大的`食物,過(guò)來(lái)幫忙!過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運(yùn)較小的面包渣,一群螞蟻在運(yùn)較大的面包渣,不一會(huì)兒,面包渣就沒(méi)有了?!敖o它們一些難度吧!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)做就做,從面包上掰下一大塊面包,得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟?lèi)眼里是很小的東西,但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來(lái),又說(shuō):“這回搬不動(dòng)了吧!”螞蟻們?cè)诖蝸?lái)到大面包旁,都在搬這塊巨大的面包,有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個(gè)面包,觸須囔動(dòng)著,好像指揮它們。這個(gè)指揮著的螞蟻望向它們的洞穴,觸須開(kāi)始囔動(dòng),好像對(duì)洞穴里的螞蟻說(shuō):“兄弟們,這有塊巨大的面包,快來(lái)幫忙!”不一會(huì)兒,真的些螞蟻來(lái)了?!巴?可真多螞蟻啊!”我說(shuō)道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來(lái)了,那個(gè)指揮的螞蟻一囔觸須,面包動(dòng)了起來(lái),在一囔,又動(dòng)了,依次類(lèi)推,推到了洞穴旁。
    我跟著它們到了洞穴旁。可是事情不是想像的那么簡(jiǎn)單,面包搬不到洞穴里,因?yàn)槊姘罅?。這些螞蟻,知道搬不進(jìn)去,開(kāi)始把這么大的面包咬成,一小塊,一小塊的面包。它們開(kāi)始有一些螞蟻進(jìn)了洞,好像幫忙把面包一個(gè)一個(gè)的傳遞到洞里。剩下的螞蟻,開(kāi)始從兩邊開(kāi)始咬,咬掉一小塊,傳到洞里,依次類(lèi)推,一大塊面包,被他們咬成一小塊,然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道:“真聰明的螞蟻,不僅能夠把這么大的面包運(yùn)到洞旁邊,還設(shè)法把面包運(yùn)到洞里”
    螞蟻,多磨小的動(dòng)物啊!但是它讓我懂得了道理,我真佩服螞蟻啊!
    團(tuán)結(jié)的重要篇十四
    雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,但那場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò)還經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。
    隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)飛奔,很快就到我比賽了,她像一匹脫韁的野馬,撒開(kāi)長(zhǎng)腿朝我沖來(lái)。我緊張極了。她離我越來(lái)越近,我的心跳也就越來(lái)越快,我感覺(jué)心臟真的就要跳出來(lái)了,由于我太緊張了,接棒時(shí)差點(diǎn)掉了棒。棒一到手,我就用盡吃奶的勁朝最后一棒的人跑,當(dāng)我給余文靜時(shí),余文靜馬上接到棒就跑了起來(lái)。
    跑到中間的時(shí)候,余文靜好像被什么東西絆倒了,這時(shí)我們班在賽場(chǎng)上響起整齊而有力的聲音:“余文靜,站起來(lái)?!庇辔撵o是我們班出了名得“飛毛腿”,只見(jiàn)余文靜倆手在地上一按,一躬身站了起來(lái),又向前跑去,我們班的加油聲更大了了。最后,因?yàn)樗匀说呐?,我們班取得了全校第一的?yōu)異成績(jī)。
    比賽結(jié)束后,張老師說(shuō):“在賽場(chǎng)上,看見(jiàn)的并不只是比賽,而是111班團(tuán)結(jié)的力量!”
    團(tuán)結(jié)的重要篇十五
    圓珠筆和透明膠是兩個(gè)形影不離的好伙伴,他們一起住在文具盒里,齊心協(xié)力地做好小主人的學(xué)習(xí)幫手,日子過(guò)得很開(kāi)心。
    有一天,小主人參加奧數(shù)大賽,圓珠筆首當(dāng)其沖,大顯身手。它在紙上輕盈地跳起了舞蹈,一道道難題迎刃而解,小主人獲得得一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后,兩個(gè)小伙伴回到文具盒里,圓珠筆還在回憶剛才那緊張的比賽。透明膠在一旁看著它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,得意什么呀,很了不起似的?!眻A珠筆一聽(tīng)生氣極了,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,透明膠。怎么了?沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)算錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了?!薄笆裁矗坎还??你每次總把主人的本子撕了一個(gè)又一個(gè)的洞,難看極了。要是沒(méi)有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……它們吵得不可開(kāi)交,它們你一言,我一語(yǔ),越說(shuō)越氣。最后,圓珠筆說(shuō)“以后,沒(méi)有你,我照樣能替主人做事!”透明膠不甘示弱地說(shuō):“離開(kāi)你,我能為主人服務(wù)得更好。”就這樣,它們背對(duì)著背,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
    第二天,老師布置小主人抄寫(xiě)詞語(yǔ),圓珠筆一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,透明膠不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。錯(cuò)得多了,只好用圓珠筆把錯(cuò)字亂涂一通。
    第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,卷面又一塌糊涂,挨了老師的批評(píng),難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到圓珠筆身上,拼命地咬著筆桿,圓珠筆委屈極了。
    文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們是好朋友缺了誰(shuí)都不行。”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)。
    這個(gè)故事告訴我們:只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做好,團(tuán)結(jié)才是最重要的。
    團(tuán)結(jié)的重要篇十六
    今天是星期天,爸爸媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)有多累作文。在竹山路菜場(chǎng)里買(mǎi)了一些瘦肉和一些大白菜。
    回到家里,爸爸叫我去打掃一下房間。因?yàn)榻裉煊腥藖?lái)我們家吃餃子。
    開(kāi)始干活了,媽媽遞了我一把拖把,我先把每個(gè)房間挨個(gè)拖了一遍,然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。
    我又把媽媽洗的'衣服曬好,把柜子抹了一遍,干完這些,我已經(jīng)累得大汗淋漓了。唉,干活真累啊!媽媽這時(shí)正在剁白菜,為了晚上包白菜餡餃子,爸爸正在洗牛尾巴,晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
    記得在以前,班主任布置了“小鬼當(dāng)家”活動(dòng),就是讓我們做一天的事。那天早晨,我趁爸媽還沒(méi)起床,便把早飯燒好了:一鍋玉米面粥和一碟小菜。
    中午,因?yàn)槲抑粫?huì)燜飯,所以從冰箱里拿出了一些剩菜,用微波爐打熱一下,再去冷菜店買(mǎi)一點(diǎn)冷菜,中午就混過(guò)去了。
    晚上又到了就吃了些中午的剩菜,我還去買(mǎi)了一點(diǎn)熱饅頭。
    我們每天都要?jiǎng)趧?dòng),不能總依靠爸爸媽媽?zhuān)覀円惨兂杉依锏男≈魅耍?BR>