環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)(通用16篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和理念的文體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考相關(guān)經(jīng)典演講的優(yōu)秀范例,了解他們的演講技巧和用詞方式,以提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以幫助大家更好地把握寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,贏得聽(tīng)眾的青睞。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇一
    大家好!
    同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。
    由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到x億人。我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
    慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)?!熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
    我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
    老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
    謝謝大家!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇二
    大家好!
    今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護(hù)我們美麗的地球。我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚(yú)和青蛙接二連三的的死去,樹(shù)木也被工廠冒出來(lái)的濃煙熏得連連氣都喘不過(guò)來(lái),嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹(shù)就更別說(shuō)存活下來(lái)了。
    如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過(guò)低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來(lái),還可以讓全球變暖終止。我覺(jué)得五湖四海的各個(gè)國(guó)家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個(gè)星期。”特別是我們中國(guó)人,沒(méi)有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應(yīng)比其它國(guó)家管得更嚴(yán)。
    我相信大家也知道,在南極的天上有一個(gè)空洞,那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_(kāi)了一個(gè)洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開(kāi),地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球,而人類也無(wú)法存活下去。
    來(lái)吧!一起來(lái)號(hào)召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境,后果就會(huì)很嚴(yán)重,是令人無(wú)法想象的。所以,人們必須多種樹(shù),少污染,就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
    在和班里學(xué)生的交流中,我了解到,有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)……無(wú)疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!
    人生讓每個(gè)人都開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開(kāi)了這里,離開(kāi)了養(yǎng)育你的這片土地,離開(kāi)了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后,當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候,我就有著一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,我為之付出了所有的努力!”。
    我的講話完了,謝謝大家!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們應(yīng)該美化我們的地球,植樹(shù)造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng);這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù),我們應(yīng)該堅(jiān)決完成,使我們的生活環(huán)境更加美好,更清晰,因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的,都是環(huán)保的,都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
    我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中,由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重,因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。
    1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng),改變了全球的氣候,危害生態(tài)平衡。
    2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時(shí),絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。
    3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環(huán)境質(zhì)量下降,危害人體健康。
    4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出,從而提高周圍環(huán)境的溫度,產(chǎn)生熱污染。
    因此我國(guó)提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能減排,減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,使地球成為潔凈的行星。
    謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
    同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影???,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),是一種快樂(lè),更是一種幸福!
    作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
    同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    低碳低碳,相信大家一定很熟悉,但是低碳又是什么,不低碳又會(huì)引發(fā)什么后果呢?今天跟我一起去參觀低碳博物館了解吧!
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的行車后,我們到達(dá)了低碳博物館,初看,低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個(gè)蛋心,但是你仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn),中間那部分的頂端有一個(gè)地球,但地球還有點(diǎn)黃就不知道為什么。剛走進(jìn)的第一眼,我就覺(jué)得穿越了十年,里面整一個(gè)未來(lái)的世界嘛!
    我們先到的第一站,就是看4d,4d對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不模式了,畢竟看過(guò)了嘛。但是倒挺新鮮的,因?yàn)樵诘吞疾┪镳^肯定不一樣,這次是坐在一車上看,內(nèi)容是地球聰一個(gè)綠色的生態(tài)環(huán)境變成一個(gè)沒(méi)有樹(shù)圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個(gè)球。原來(lái)就是說(shuō)明全球變暖啊。原來(lái)是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐和亂用資源引起的。然后館里的所有東西都是圍繞環(huán)保這么一個(gè)話題。全球變暖使得南北極的冰川消失,北極熊無(wú)家可歸,這都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)車,開(kāi)空調(diào)引起的。而且還不種植樹(shù)木,亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無(wú)法碳綜合引起的。
    生活中的我,也是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,家里的垃圾都是分類,出去購(gòu)物盡量減少使用白色塑料袋,使用手帕,在家盡快開(kāi)風(fēng)扇,外出基本都是公交車,自行車,自從參觀了低碳博物館,感覺(jué)環(huán)保更是當(dāng)務(wù)之急。不但從自己做起,還要宣傳讓周圍的同學(xué)也參與到這樣的活動(dòng)中。
    謝謝大家!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇六
    同學(xué)們:
    現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到城市提倡低碳,低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)約水、電、燃料、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。
    我家也投資過(guò)節(jié)能環(huán)保低碳生活。每當(dāng)夏天很熱的時(shí)候,有一天,我和父母躲在家里,享受空調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到26攝氏度,我就叫住爸爸說(shuō):“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉!別浪費(fèi)精力了,我們就去游泳吧,這樣既省電又鍛煉身體?!卑职中σ饕鞯卣f(shuō):“好吧,這也是個(gè)好辦法。真是個(gè)節(jié)約用電的'好孩子?!彼裕覀凃T自行車出發(fā)了。從此,我們家的低碳生活開(kāi)始了。
    有一次,爸爸做飯的時(shí)候,我去廚房看了看?;饎?shì)很猛,火焰差點(diǎn)“竄”到鍋里!我趕緊對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你把油門(mén)開(kāi)得太高,會(huì)把油點(diǎn)著的。關(guān)小火?!薄澳阏f(shuō)得對(duì),既省油又省錢(qián)?!卑职众s緊關(guān)小煤氣爐的火焰。
    節(jié)能也是一種環(huán)保。平時(shí)只要看到媽媽把洗衣粉的塑料桶扔了,我都會(huì)制止。我把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像洋娃娃,粉臉,很可愛(ài)!有的像小動(dòng)物一樣,栩栩如生,真的像一個(gè)美麗的“景觀線”!
    低碳生活只是一種態(tài)度,而不是一種能力。要從節(jié)約能源的小事做起。低碳生活也是我們要打造的綠色生活方式。只要我們行動(dòng)起來(lái),我們就能接近低碳生活,創(chuàng)造綠色城市。
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇七
    春天花是隨處可見(jiàn)的,可是冬天的花是很少的。其實(shí),冬天的花也在默默無(wú)聞的為人類做出貢獻(xiàn)。聽(tīng)說(shuō):“香雪報(bào)春園的花兒都開(kāi)了,可熱鬧了;所以我們?cè)谳o導(dǎo)站的老師帶領(lǐng)下來(lái)到了香雪報(bào)春園賞花。
    來(lái)到香雪報(bào)春園,一眼望去都是五彩繽紛的花兒,一股清香迎面撲來(lái)。
    我們走在一片樹(shù)林中,看著一種紅色花朵,那是茶花,茶花的花瓣一層一層的裹起來(lái),把它裹的緊緊的,讓花蕾覺(jué)得很暖,茶花通常用來(lái)泡茶,泡好茶讓我們喝;給我們解渴。
    接下來(lái),我們又來(lái)到一片樹(shù)林,聞著紛芳的清香,望著迎春花一片金黃,無(wú)數(shù)的花朵開(kāi)滿枝頭,仔細(xì)看,一朵朵花兒就像古代的掛鐘,它的顏色是金黃的,那花叫迎春花,迎春花敲著小鐘,給我們報(bào)春了,讓人們知道春天快要來(lái)了。
    最后我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那邊滿山都開(kāi)滿梅花,走近一看,這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國(guó)畫(huà)那樣。聞著一股清清的花香,我們就走進(jìn)梅花叢中。??!真讓人心曠神怡。
    梅花的芬芳?xì)庀?,引?lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂,蜜蜂在花叢中歡笑,梅花林中有的人在賞花,有的人在樹(shù)林中歡笑,有的人在歌唱。同學(xué)們?cè)谶@花的海洋、花的世界里與花共舞。
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇八
    同學(xué)們:
    大家好!
    我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
    我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
    謝謝大家!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇九
    尊敬的各位位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自六年級(jí)一班的xxx.今天我在國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè),一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過(guò)一半了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這半學(xué)期里,我們應(yīng)該把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
    有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
    同學(xué)們讓我們一起“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇十
    今天,我很榮幸能代表六年(2)班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
    轉(zhuǎn)眼間,6個(gè)春夏秋冬已如車輪般從時(shí)間的大草原上飛快的走過(guò)。去年,我們還是一個(gè)一臉稚氣的五年級(jí)小學(xué)生,在六年級(jí)大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),如一棵小苗茁壯成長(zhǎng)。時(shí)光飛逝,如今,我們已含苞欲放,擔(dān)負(fù)起六年級(jí)大哥哥大姐姐的使命。在這短暫的幾個(gè)月里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)六年的寒窗苦讀,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。今年,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)春天,許多同學(xué)都努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)得比以前更好。
    大家一定都知道唐宋八大家韓愈吧,他曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話的意思是:用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?;無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。在我們班里,有許多同學(xué)認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真看書(shū)。就說(shuō)說(shuō),我們班那幾個(gè)同學(xué)吧,黃xx,吳xx,劉xx,沈xx,林xx.....他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且愛(ài)看書(shū)。翻開(kāi)他們的書(shū)本,總能看到密密麻麻的筆記。我們的同學(xué)們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
    雖然我們班的同學(xué)“人才濟(jì)濟(jì)”,但是笑用我們老師常說(shuō)的一句話就是“好的好不起來(lái),差的又太差了!”所以,好同學(xué)應(yīng)該帶好頭,遇到難題迎難而上,越挫越勇。差的同學(xué),更要扎好基礎(chǔ),給自己定個(gè)目標(biāo)。
    同學(xué)們,生命之燈因激情而點(diǎn)燃,命運(yùn)之舟因拼搏而前行。昨日擁有夢(mèng)想只是你的智力,今天實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想才是你的能力。當(dāng)你在晨霧中向目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)你在課堂之上凝神思考,當(dāng)你在月夜之中挑燈夜戰(zhàn)時(shí),同學(xué)們,我們就有理由相信命運(yùn)之門(mén)會(huì)因我們的執(zhí)著而開(kāi)啟,勝利的微笑也必將在我們的臉龐綻放。
    同學(xué)讓我們六月,綻放花朵,在六月破繭而出,讓我們?cè)诙虝旱男W(xué)生活中不留遺憾!
    謝謝大家,我的講話完了!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇十一
    尊敬的教師,友愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的'無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。緣由是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,隨便吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。在我們身邊也有這么一些人。如今街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也常常看到有一些同學(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇十二
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地,心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。
    以一顆閑適安靜的心,在無(wú)人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書(shū),不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的'世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
    書(shū)香校園,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!
    悠閑時(shí)讀書(shū),會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū),會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū),會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇十三
    您們好:
    明天將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)六十歲的生日。翻開(kāi)。
    中國(guó)。
    的近代歷史,我發(fā)現(xiàn)我們幸福的生活是來(lái)之不易的,我們?cè)跄芡洶倌昵?,炎黃子孫在帝國(guó)主義的侵略鐵蹄下,處在水深火熱、饑寒交迫之中,三毛、小蘿卜頭的`故事讓我流淚。是。
    中國(guó)。
    共產(chǎn)。
    黨領(lǐng)導(dǎo)。
    人民取得了勝利,建立了新。
    中國(guó)。
    五十五來(lái)我們偉大祖國(guó)發(fā)生著日新月異地變化,當(dāng)行天飛人楊利偉叔叔飛上太空,當(dāng)。
    2015。
    北京奧運(yùn)會(huì)上51次國(guó)旗升起,誰(shuí)不為祖國(guó)的變化感到自豪呢?
    我們的祖國(guó)像一輪?wèn)|升的旭日,噴發(fā)出萬(wàn)丈光芒,但他還很年青,是發(fā)展。
    中國(guó)。
    家,同世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有差距。我們21世紀(jì)的青少年學(xué)生,肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的重任,我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大才能更好報(bào)效祖國(guó)。
    啊!祖國(guó)我愛(ài)您,我要用我的力量來(lái)建設(shè)您!
    謝謝大家!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔、阿姨們大家下午好:。
    我是六(2)的栗晨陽(yáng),今天我演講的題目是《在媽媽寫(xiě)稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí),我感到十分的高興??墒钱?dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí),事情并不像我想的那么樂(lè)觀。原來(lái)媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開(kāi)會(huì)這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的'事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來(lái)為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來(lái)想去沒(méi)有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰(shuí)知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說(shuō),她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。
    日子一天天的過(guò)去了,只見(jiàn)媽媽為自己的事忙得不可開(kāi)交,卻始終未見(jiàn)她動(dòng)筆寫(xiě)稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會(huì)來(lái)個(gè)臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫(xiě)稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個(gè)人卻像早已把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
    可怕的一天還是來(lái)了。我實(shí)在覺(jué)得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒(méi)時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒(méi)給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說(shuō):“干什么呀?”,老媽說(shuō):“不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎,你忘啦!”我心想我怎么會(huì)忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國(guó)的呀?但我仍然有點(diǎn)不相信的問(wèn)了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿,這時(shí)我算一切都明白了,我激動(dòng)的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛(ài)死你了!”說(shuō)著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說(shuō);“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”.
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六、三班胖熊哥李xx,在這里,我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一光榮職位。拿破侖說(shuō)過(guò):不想做將軍的士兵不是好士兵。我競(jìng)選班長(zhǎng)主要是為了鍛煉一下自己。
    我有兩大優(yōu)點(diǎn):一是我做是迅速,二是我做事認(rèn)真,仔細(xì)不馬虎。
    我相信我勝任后,會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)和彌補(bǔ)前任班長(zhǎng)某些地方的不足。勝任后我會(huì)為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事,班長(zhǎng)來(lái)幫忙,同學(xué)沒(méi)事,班長(zhǎng)還是應(yīng)該巡邏、巡邏、再巡邏。我會(huì)將同學(xué)的意見(jiàn)及時(shí)報(bào)告給老師,我會(huì)揪出;那些上課不尊守紀(jì)律的同學(xué)。我會(huì)與老師溝通本期給同學(xué)們來(lái)一次戶外活動(dòng),比如野餐之類的。當(dāng)然老師有什么指示或者安排我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給大家。努力成為老師的`得力助手。
    請(qǐng)大家投我一票,本人的一句名言請(qǐng)大家記住:選班長(zhǎng),就選宰相肚里能撐船的胖熊哥我。
    班長(zhǎng)之位,胖熊莫屬!謝謝大家的支持!
    環(huán)保演講稿小學(xué)六年級(jí)篇十六
    尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今日是一個(gè)令人難過(guò)的日子,也是令我牢記在心的日子,這一天我從生活了6年的母校畢業(yè),6年的`光陰消逝地如此之快,不知不覺(jué)便到了畢業(yè)的時(shí)刻。當(dāng)在考完試之后,在我們拿到畢業(yè)證的那一刻,我們明白我們要恒久的離開(kāi)母校了,要離開(kāi)陪我度過(guò)6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開(kāi)母校的畢業(yè)證。
    回憶起大家一起度過(guò)的美妙光陰,大家都不禁流下了眼淚:在冬天大家一起在校內(nèi)的操場(chǎng)上打雪仗,充溢了歡聲笑語(yǔ);下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天;體育課上大家一起玩耍。在這即將要離開(kāi)母校的日子里,我們將教室認(rèn)仔細(xì)真的打掃干凈;將桌椅擺正把門(mén)窗關(guān)好和老師戀戀不舍的到個(gè)別之后,大家最終向校外走去,每一條腿像灌了鉛似的,沉重的邁向大門(mén),那么短的距離誰(shuí)都不想先走完,但還是要邁出那一步。門(mén)慢慢關(guān)上了,大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美妙光輝的形象恒久留在我們的心中。那一天,我們畢業(yè),那一天我們離開(kāi)母校,那一天恒久牢記在我們的心中。