文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。5、在寫總結(jié)時，要注意避免使用太多的廢話和冗長的描述。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
走出困境初二篇一
那年，是秋菊盛開的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開始。
終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣?！懊\就算曲折離奇，命運就算”優(yōu)美的歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣！
走出困境初二篇二
在通往成功的路上，萬事如意，那是幻想。只有經(jīng)歷挫折與失敗，把挫折與失敗化做成功的基石，才能取得成功。有一則故事生動地告訴了我們這個道理。
故事中，有一位農(nóng)民帶著毛驢去地里勞動。耕地之后，他把毛驢放養(yǎng)，自己在地里勞作。令人意想不到的是，那頭驢掉進了地壟邊的井里。這位農(nóng)民急忙招呼周邊的人們來幫忙想辦法救這頭毛驢，人們七嘴八舌的在想方設(shè)法，卻沒有一個行得通，這口井實在太深了。井口時不時傳出毛驢凄慘的的叫聲。就這樣，兩個小時過去了，那頭驢不再發(fā)聲了。一位農(nóng)民說：“依我看，這口井這么深，掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來，不如找些土把這口井填起來，這井水怕也不能喝了?！比藗兌纪锵У谋硎局挥羞@樣的辦法了。
村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的落進了井中，井里除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外，聽不到一絲驢叫的聲音。人們都斷定：“那頭驢一定死了。”于是，人們加快了填埋的速度。然而，在工程接近尾聲的時候，奇跡出現(xiàn)了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因為之前村里的一匹馬掉進五六米深的洞中都沒能活下來，而現(xiàn)在這口井何止五六米！一位村民說穿了其中的道理：“這頭毛驢是踩著人們填進的土上來的?！?BR> 獸猶如此，人何以堪。誰的人生都不可能一帆風(fēng)順，崎嶇與坎坷是必然要經(jīng)歷的，有時也會陷入困境。只要懂得把這些當(dāng)成墊腳石，那成功豈不是指日可待？讓我們腳踏挫折，走出困境，攀登高峰！
走出困境初二篇三
風(fēng)迎著我走來，雨隨著風(fēng)的怒吼，點點水珠滴落在我的身上，任憑風(fēng)與雨的交織，我知道，不能停下，哪怕一點一點，一步一步……走上前去,盡管你不知何時會摔倒，但風(fēng)會停止，雨會停止，你終會站起。
不要等待，風(fēng)雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷，困境總是需要愛的呵護，一點感動、一些安慰、一聲呼喚。孟子說過：”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”讓我用風(fēng)雨作舟，手腳為航，劃過彼岸。
挫折是我成長必備的良藥，雖苦，但沁人心脾：沒有挫折，也許我還沉浸如花的夢中，還一味的自我為是，放浪不羈。挫折，你教會了我；路錯了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個春天的到來。沒有你，我將不會知道成功為何物，勝利需要付出多少代價，終點需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨。
時光是那樣的無情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢，奪去了我們曾經(jīng)許下的誓言。我無法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無前。
我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn)，害怕只會讓我更加退縮，只有前行，才是我唯一的夙愿。
走出困境初二篇四
在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當(dāng)我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？以下是人見人愛的小編分享的走出困境初二作文600【優(yōu)秀3篇】，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
希望天空純美無瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨；希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。
困境，雖然是每個人都會遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。
如果說人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說人生是一首音樂，那么困境只是其中一個不可缺少的音符。
他靜靜地獨坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來，而他沒有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。
他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績在老師顫抖的嘴唇中擠出來時，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對他的期望被打破時的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實擺在眼前，他不得不相信這就是那個平時在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績。
月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時的他想起了平時早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。
月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會生機勃勃地生長。他猛然意識到：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。一個沒有經(jīng)歷過困境的人，他的生命不會有內(nèi)涵；一個沒有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會豐富，他將永遠是一個不成熟的人。也正是因為生活中有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來，那么你的心中就會涌起一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄海”的豪情壯志。
于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會走出困境抵達成功。
他關(guān)上窗戶，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見了明天的天氣——陽光燦爛。
如果你想你的生活更加美好，就必須先戰(zhàn)勝困難，擺脫困境。對嗎？
我們每個人都有自己美好的理想，可在我們實現(xiàn)理想的征途中，往往會遇到許多困難使用我們陷入了困境。它就像一個巨大的惡魔擋在你想通過這條路的前方。那么你是去戰(zhàn)勝這個巨大的惡魔，走出這個無情的困境實現(xiàn)你的理想，還是停止不前，放棄你的追求呢？我想，我們每個有志的人回答肯定是——不放棄！
中國革命的勝利就是在走出一個又一個的困境取得的。在解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨面對國民黨反動派的先進武器和比共產(chǎn)黨多一半以上的軍隊毫不退縮。共產(chǎn)黨依靠人民，勤于思考、勇于實踐、無私無畏、百折不撓，采用靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，終于推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，迎來了光明和溫暖。作為新世紀的青少年，肩負著在本世紀內(nèi)把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識，在我們的學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到許許多多的困難，當(dāng)我們應(yīng)對困境時，不應(yīng)彷徨、消沉，而應(yīng)正確的面對困難，迎難而上，用我們的智慧走出一個個困境，書寫出自己人生的輝煌。
無數(shù)的事實告訴我們：在前進的道路上遇到荊棘時，一定要堅信前面還有鮮花，還有芳草，只有我們自己去努力，才能采擷到它?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”只有真正地走出困境，才會真正享受到世界的美麗。
困境是什么？
自信又是什么？
在那時，我學(xué)會了自信。是它，讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時候，我就會想起那件事，于是我就會充滿自信，再一次擁有了它。
一次考試后，我認為我的成績應(yīng)該能拿滿分。但是，當(dāng)那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，殷紅的分數(shù)如同我的心，在不停地滴著鮮血一樣。
在那之后的幾天里，我開始萎靡不振，上課不專心聽，作業(yè)不認真，整天打游戲。
在這不幸之中，我慶幸在幾天之后，有一件事觸動了我。
在下著暴雨的時候，外面陰沉沉的，烏云密布，狂風(fēng)大作，樹枝在不停地搖晃著，好像在對命運的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個世界，但是樹木并沒有屈服，還在于老天的不公做抗衡，即使要被連根拔起。
我瞬間別震驚到了，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么沒用，看看這些樹木，有著不屈的意志，在對比一下我，還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動力，更上一層樓！于是我又開始努力學(xué)習(xí)，真的取得了好成果。
現(xiàn)在，每當(dāng)我要之時，我都會想起那天，我面對樹木的不屈，感悟出來的心得，就又有了自信。于是我就這樣，冒著傾盆大雨，冒著艱難險阻，冒著困境重重，憑著自己的信心，毅然走下去！
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走出困境初二篇五
馬克思說：“人是最名副其實的社會動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物?！边@句話里的合群是與獨立相對的。因此，人類的合群性從反面來看，就是對獨立的反抗。
在現(xiàn)實生活中，人們或多或少都有孤獨的體驗，都有孤獨的時候。如高考落榜時，在情感上受挫時，客居異鄉(xiāng)時，被人冷落時……可以說，孤獨是人生長過程的一部分，是一種難以擺脫的內(nèi)心情感，古今中外，凡人偉人莫不如此。法國偉大的思想家盧梭稱自己是“愛好孤獨的人”，“在孤獨中常與自己的靈魂對話，從自身中尋求慰藉、希冀和安寧?！瘪R克思也品嘗過孤獨的滋味，他告訴燕妮：“因為我孤獨，因為我難過，我經(jīng)常在心里和你交談?！?BR> 這種“孤獨”不同于人們孤身置于山林、曠野、暗夜之中所感受到的“孤零”，確切地說，那是一種恐怖，是心靈與外界隔絕的孤立無援。孤獨的產(chǎn)生，是由于人的精神本能與生命本能之間的矛盾引起的。一方面，人們與周圍社會不斷發(fā)生聯(lián)系，為了生存與發(fā)展產(chǎn)生各種要求與欲望。而另一方面，物質(zhì)世界不可能完全滿足這些要求與欲望，人們就會產(chǎn)生失落感、孤獨感，因此，孤獨是客觀存在的。
首先，必須有強大的精神支柱。有了強大的精神力量，人的心靈便不再脆弱。在強大精神力量的引導(dǎo)下，孤獨會被事業(yè)、工作等沖淡。后期印象派的代表，荷蘭畫家梵高就是借用藝術(shù)宣泄他那無以名狀的孤獨感，用創(chuàng)作的激情來填充一顆孤寂的心靈，創(chuàng)作出一幅幅曠世獨立的繪畫作品；美國作家歐？亨利在含冤入獄后才安心從事創(chuàng)作；西班牙作家塞萬提斯也是在孤獨的獄中寫出了不朽的《堂吉訶德》。難怪歌德感嘆：“文學(xué)是孤獨的兒子?！彼哉f，學(xué)會在孤獨中生活，有時也是事業(yè)成功的需要。
其次，要學(xué)會在孤獨中積極思考、反省自我。在孤獨中，人們減少了交往帶來的困擾，獲得更多的時間剖析自己，檢視自己的靈魂，回顧總結(jié)以往，思考設(shè)計未來。在恬然的寂靜中，人們會加深對生活的理想，更加珍愛生活中美好的人物，這時，人的內(nèi)心不會是很“孤獨”，而是很“充實”。
還有，要學(xué)會在孤獨中與別人相處。內(nèi)心的孤獨并不就是獨來獨往，它在本質(zhì)上是一種渴望被理解和被愛的感情。事實上，“沒有一個人能比孤寂的人更需要伴侶”。因而孤獨的人應(yīng)敞開心扉，與人友好交往，珍惜彼此間的友誼與真誠，在心靈的交流、感情的共鳴中減少孤獨的苦澀。
總之，孤獨并不可怕，也不是不可戰(zhàn)勝的。只要具備堅強的意志品質(zhì)和樂觀主義的人生態(tài)度，就能轉(zhuǎn)化孤獨，從中受益。所以，當(dāng)孤獨來到的時候，親愛的朋友們，投身予事業(yè)吧，生命的意義在于事業(yè)上的升華，事業(yè)上的成功不僅撫慰著孤獨的心靈，還能帶來人們的理解和支持；擁抱友誼吧，友誼的溫暖能鼓舞人們同艱難困苦作斗爭，還能熔化孤獨的“冰山”。
戰(zhàn)勝孤獨，你會更成熟！
論走出舉證時限制度適用的困境。
如何幫助學(xué)困生走出學(xué)習(xí)單詞的困境。
簡歷寫作走出誤區(qū)。
如何走出學(xué)習(xí)疲勞期。
困境青少年新聞簡訊范文。
淺析中國動漫教育的困境。
商品車運輸困境分析論文。
走出困境初二篇六
希望天空純美無瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨；希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。
困境，雖然是每個人都會遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。
如果說人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說人生是一首音樂，那么困境只是其中一個不可缺少的音符。
他靜靜地獨坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來，而他沒有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。
他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績在老師顫抖的嘴唇中擠出來時，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對他的期望被打破時的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實擺在眼前，他不得不相信這就是那個平時在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績。
月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時的他想起了平時早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。
月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會生機勃勃地生長。他猛然意識到：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。一個沒有經(jīng)歷過困境的人，他的生命不會有內(nèi)涵；一個沒有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會豐富，他將永遠是一個不成熟的人。也正是因為生活中有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來，那么你的心中就會涌起一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄?！钡暮狼閴阎?。
于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會走出困境抵達成功。
他關(guān)上窗戶，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見了明天的天氣——陽光燦爛。
走出困境初二篇七
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，話題作文走出困境?！蔽沂巧咸煸谀銈兂晒β飞显O(shè)置的一道關(guān)卡。是的，我是困境，無需以你的軟弱來哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的，我是困境，但無需以你的傷痕來說服我，即使我聆聽什么，要聽的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過時那一陣沉穩(wěn)而自信的腳步聲。
腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠有頂禮膜拜的精魂，他們在困境之中保持著堅韌和頑強，最終走出了困境，迎來了成功。
而另一些人，則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪，卻不思進取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時，只是在無盡的悔恨，最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者，在面對困境時，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。
生活的長河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時而重時而輕，時而遠時而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長河中，與生活共舞！
走出困境初二篇八
過去的我，感情就像雞蛋殼一樣，一碰就碎，媽媽常擔(dān)心我。可現(xiàn)在，看一看堅強的我，的確心生感慨。
三年幼兒園那將結(jié)束，迎來的將是嶄新的小生活，迎來的將是鮮艷的紅領(lǐng)巾。開學(xué)第一天，其他同學(xué)都把手舉得高高的，回答問題的聲音也特別的洪亮。惟獨我還是靜靜坐在坐位上。上課我從不敢回答，就算會答，也不敢抬頭，生怕老師叫到我，也怕問題回答錯誤，會惹來同學(xué)們的嘲笑。有一次上課，老師提了一個并不太難的問題，雖然我的頭一再下垂，雖然周圍的手像一片叢林，但老師還是叫了我。一片空白的大腦似乎無法支配自己的一切，老師溫柔地看著我，大聲說：“你能行，老師相信你！”看著老師期待的目光，看著同學(xué)們鼓勵的眼神，我終于回答了出來。下課后，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“吳佳萍啊，你一定要記住，困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強，懂了嗎？”我重重地點點頭。每次上課時，我都大膽地舉起了手，用洪亮的聲音回答了老師的問題。
此后的一切變得越來越容易，我不但在課堂上堅強起來，也開始嘗試自己不敢做的事情。
過去的困難似乎不再有，戰(zhàn)勝脆弱，讓我的生活充滿希望和陽光。我想，我會一直堅強下去。
走出困境初二篇九
那年，是秋菊盛開的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開始。
時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊愈，我沒有去參加科比，因為老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想“請參加比賽的同學(xué)到后臺報名?！崩戎貜?fù)著那幾個字，我雙眼盯著舞臺，緊張地握著拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去？終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算”優(yōu)美的.歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣！
走出困境初二篇十
曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項，我怕在同學(xué)面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細長的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶—七上八下。但是望著比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過去了，這才長舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標去。只聽“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開了。“哈哈”!班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很嚴重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前失敗的教訓(xùn)，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢，起跑，擺臂，加速，用力一躍—這總算躍過去了，心里樂滋滋的。
竹竿又的升高了，我又面臨著更大的困難，但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了。“左腳蹬，右腳提，跳”!隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上?！鞍?，我又戰(zhàn)勝困難了，我成功了”!我樂得手舞足蹈。
其實，生活中的困難不就像這根細長的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。
走出困境初二篇十一
何謂“囚徒困境”?相信很多人并不了解，顧名思義，這是囚徒所要面臨的困難。
這樣一個案例，在一起盜竊案發(fā)生以后，警察抓到兩名嫌疑犯，他們分別被關(guān)在不同的房間進行審訊。警察給了他們?nèi)N選擇，一是兩人都不坦白，則同時判刑一年，二是一人坦白一人不坦白，則坦白的放出去，不坦白的判刑8年，三是兩人均坦白，各判刑五年。那么嫌疑犯們會如何選擇呢?他們每個人都會坦白。
的確，兩人都不坦白是對兩人最好的選擇。但是為什么都不會呢?這就是“囚徒困境”的原因。即使讓他們再一次重新選擇，他們?nèi)匀贿€是會選擇坦白，因為他們都不能保證對方會不會坦白。不管怎么樣，坦白，是對自己最好的選擇。
可能有人會有異議。然而深入思考，就會發(fā)現(xiàn)，這些，確是事實。對于甲來說，若乙坦白，自己若也坦白還要判刑五年，若自己不坦白則要判刑八年;而乙不坦白呢，自己坦白釋放，自己也不坦白則會判刑一年。則，相對于不坦白，坦白是最有利的一種選擇?；蛟S有人會說，為什么不犧牲一個人成全另外一個人呢?且不說并不能相互商量一下，就說有人愿意留下，可是那又憑什么要犧牲自己的八年時光來換取別人的自由呢?誠然，舍己救人，舍己為人的品德值得所有人去學(xué)習(xí)。但是，若一起放下錯誤卻完全替別人背黑鍋的概念大概完全不同吧，一種是受人崇敬的英雄，一種，大概則是腦袋有問題的俗稱中的圣母。
所以，處于囚徒困境的時候，既能讓自己從困境中逃脫，又能獲得利益的話。只能讓自己處于優(yōu)勢，即，快人一步，搶占優(yōu)勢。的確，犧牲別人保全自我的做法在道德層面上來說是絕對不對的。但從博弈論上來說，便是相對好的抉擇。在競爭中，不管對方會采取那種策略，你都需要最快速度的制定對自己最有利的策略，即使這種策略會讓雙方都兩敗俱傷。
可能會有人對這種說法嗤之以鼻。但是，要知道的是，這便是一種競爭。如果你無法保證可以和對手雙贏，那么，就趁早放棄幻想，準備去戰(zhàn)斗吧。當(dāng)然，競爭關(guān)系不管怎么都應(yīng)該是良心的不違背法律為底線的。搶先一步去爭取利益是正確的，但是一切都應(yīng)該在法律的底線下行為。
或許，我們應(yīng)該看出存在其中的另一點，那便是，努力充實自己，在不可避免不能實現(xiàn)雙贏的競爭中能夠快人一步，搶占先機。這未嘗不是一種最為公平不過的做法呢?在面對“囚徒困境”的時候能夠完全憑借自己的能力，只憑實力來保全住自己。
走出困境初二篇十二
擺脫困境是每一個人必備的生存能力。在你的成長過程中一定遇到過很多困境吧!人生就是這樣困難重重，我也不例外同樣出現(xiàn)了許多苦惱的困難。好了，下面我就給你們講講我經(jīng)歷過最大的困境吧!
我欣賞過后，便走上高處去，我在路上一邊走一邊對自己說：今天無論如何都要爬高點，不然對不起我這個小探險家。我不知不覺以經(jīng)走到無人的地方了，我走到了很高的山峰了，走著走著前面已經(jīng)沒有路了，心想：下去嗎?但好不容易才上來了，怎么不玩賞一下就走了呢!于是，就拿著樹根閑逛起來。突然，眼前出現(xiàn)一條清澈的小河，此時我從心里想摸一下那條河的水，所以我便走了過去，到了那我剛要下河去但不知從那里冒出一些青苔，一時之間我來不及收腳，剎那間我飛到了空中，我并不是空中飛人不懂得飛也不會駕駛，人就在空中旋轉(zhuǎn)，難到我要像大象那樣死在河中嗎?那個時候我的腦子全空了，感到死亡就要來臨，但又有一股勇氣使我奮斗起來。眼看就要落水，還好天無決人之路小河邊有一條樹藤。我馬上抓住樹藤使出全身力氣往上拉，最后我成功了。天生我材必有用，沒想到今天樹藤救了我的命。
走出困境初二篇十三
所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜?！?BR> 挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。
時間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的'困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我?？蛇@面子不能丟呀！再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險冒大了！
至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機會，我也收獲了一個道理：
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧！”讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
俄國大作家屠格涅夫曾經(jīng)說過：只有經(jīng)過地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。
所以當(dāng)我們在面對困難時，不能畏縮，心中時刻牢記陽光總在風(fēng)雨后，做個強者。當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個生意人，在陷入經(jīng)濟上的困境時，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬富翁，實質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得，勃朗特當(dāng)初學(xué)寫作時，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫作。但后來她并未放棄，她用一顆寬容的心去對待大文學(xué)家們的批判，把他們的批判當(dāng)做自己前進的動力，于是就有了極具轟動效應(yīng)的書——《簡·愛》。而相反，丹麥著名小說家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時，精神崩潰，情緒低落，以致后半生再無好的作品問世。這就是因為他在困境中，不調(diào)整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因為七敗而七戰(zhàn)，所以才有了流芳百世的英勇；我們的老祖宗歸有光因為有了八次落第，所以才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的文章；越王勾踐正因為不被失敗打倒，臥薪嘗膽，所以才有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無底的深淵；是勇者登上頂峰的階梯；是教徒洗禮之水!
朋友們，勇敢地面對困境吧，做個勇者!困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見“柳暗花明“的轉(zhuǎn)機。
辦法，我們總會得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!
“根源何在？“一個聲音響徹腦際。對呀，“唯物主義論“主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本“上解決問題。
走出困境初二篇十四
要走出困境，最重要的是要有信心、有實干精神。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳緒實地、吃苦封勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想幢憬不是辦法——只有信心十足地去干，才能走出困晚。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建國初期，我們也不會建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境；知果不去干，比爾·蓋茨也不會當(dāng)上微軟會司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次左右的實驗，發(fā)明了蓄電池；狄更斯不管刊風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出了許多文學(xué)巨著；著名科學(xué)家竺可禎70多歲還到好外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終前一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎?有飛來的'山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，唯有長城不能。因為只有“干”才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的“青磚”。因此，我們應(yīng)該說：困難算什么?我們能干!（初中作文）。
走出困境初二篇一
那年，是秋菊盛開的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開始。
終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣?！懊\就算曲折離奇，命運就算”優(yōu)美的歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣！
走出困境初二篇二
在通往成功的路上，萬事如意，那是幻想。只有經(jīng)歷挫折與失敗，把挫折與失敗化做成功的基石，才能取得成功。有一則故事生動地告訴了我們這個道理。
故事中，有一位農(nóng)民帶著毛驢去地里勞動。耕地之后，他把毛驢放養(yǎng)，自己在地里勞作。令人意想不到的是，那頭驢掉進了地壟邊的井里。這位農(nóng)民急忙招呼周邊的人們來幫忙想辦法救這頭毛驢，人們七嘴八舌的在想方設(shè)法，卻沒有一個行得通，這口井實在太深了。井口時不時傳出毛驢凄慘的的叫聲。就這樣，兩個小時過去了，那頭驢不再發(fā)聲了。一位農(nóng)民說：“依我看，這口井這么深，掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來，不如找些土把這口井填起來，這井水怕也不能喝了?！比藗兌纪锵У谋硎局挥羞@樣的辦法了。
村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的落進了井中，井里除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外，聽不到一絲驢叫的聲音。人們都斷定：“那頭驢一定死了。”于是，人們加快了填埋的速度。然而，在工程接近尾聲的時候，奇跡出現(xiàn)了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因為之前村里的一匹馬掉進五六米深的洞中都沒能活下來，而現(xiàn)在這口井何止五六米！一位村民說穿了其中的道理：“這頭毛驢是踩著人們填進的土上來的?！?BR> 獸猶如此，人何以堪。誰的人生都不可能一帆風(fēng)順，崎嶇與坎坷是必然要經(jīng)歷的，有時也會陷入困境。只要懂得把這些當(dāng)成墊腳石，那成功豈不是指日可待？讓我們腳踏挫折，走出困境，攀登高峰！
走出困境初二篇三
風(fēng)迎著我走來，雨隨著風(fēng)的怒吼，點點水珠滴落在我的身上，任憑風(fēng)與雨的交織，我知道，不能停下，哪怕一點一點，一步一步……走上前去,盡管你不知何時會摔倒，但風(fēng)會停止，雨會停止，你終會站起。
不要等待，風(fēng)雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷，困境總是需要愛的呵護，一點感動、一些安慰、一聲呼喚。孟子說過：”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”讓我用風(fēng)雨作舟，手腳為航，劃過彼岸。
挫折是我成長必備的良藥，雖苦，但沁人心脾：沒有挫折，也許我還沉浸如花的夢中，還一味的自我為是，放浪不羈。挫折，你教會了我；路錯了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個春天的到來。沒有你，我將不會知道成功為何物，勝利需要付出多少代價，終點需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨。
時光是那樣的無情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢，奪去了我們曾經(jīng)許下的誓言。我無法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無前。
我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn)，害怕只會讓我更加退縮，只有前行，才是我唯一的夙愿。
走出困境初二篇四
在精彩的人生中，困境是一位不可能缺少的主角。當(dāng)我們走出困境時，我們才能感受到那份特有的，不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思，我們該如何走出困境呢？以下是人見人愛的小編分享的走出困境初二作文600【優(yōu)秀3篇】，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
希望天空純美無瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨；希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。
困境，雖然是每個人都會遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。
如果說人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說人生是一首音樂，那么困境只是其中一個不可缺少的音符。
他靜靜地獨坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來，而他沒有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。
他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績在老師顫抖的嘴唇中擠出來時，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對他的期望被打破時的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實擺在眼前，他不得不相信這就是那個平時在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績。
月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時的他想起了平時早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。
月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會生機勃勃地生長。他猛然意識到：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。一個沒有經(jīng)歷過困境的人，他的生命不會有內(nèi)涵；一個沒有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會豐富，他將永遠是一個不成熟的人。也正是因為生活中有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來，那么你的心中就會涌起一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄海”的豪情壯志。
于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會走出困境抵達成功。
他關(guān)上窗戶，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見了明天的天氣——陽光燦爛。
如果你想你的生活更加美好，就必須先戰(zhàn)勝困難，擺脫困境。對嗎？
我們每個人都有自己美好的理想，可在我們實現(xiàn)理想的征途中，往往會遇到許多困難使用我們陷入了困境。它就像一個巨大的惡魔擋在你想通過這條路的前方。那么你是去戰(zhàn)勝這個巨大的惡魔，走出這個無情的困境實現(xiàn)你的理想，還是停止不前，放棄你的追求呢？我想，我們每個有志的人回答肯定是——不放棄！
中國革命的勝利就是在走出一個又一個的困境取得的。在解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨面對國民黨反動派的先進武器和比共產(chǎn)黨多一半以上的軍隊毫不退縮。共產(chǎn)黨依靠人民，勤于思考、勇于實踐、無私無畏、百折不撓，采用靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，終于推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，迎來了光明和溫暖。作為新世紀的青少年，肩負著在本世紀內(nèi)把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識，在我們的學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到許許多多的困難，當(dāng)我們應(yīng)對困境時，不應(yīng)彷徨、消沉，而應(yīng)正確的面對困難，迎難而上，用我們的智慧走出一個個困境，書寫出自己人生的輝煌。
無數(shù)的事實告訴我們：在前進的道路上遇到荊棘時，一定要堅信前面還有鮮花，還有芳草，只有我們自己去努力，才能采擷到它?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”只有真正地走出困境，才會真正享受到世界的美麗。
困境是什么？
自信又是什么？
在那時，我學(xué)會了自信。是它，讓我走出了困境。每當(dāng)我遇到困難的時候，我就會想起那件事，于是我就會充滿自信，再一次擁有了它。
一次考試后，我認為我的成績應(yīng)該能拿滿分。但是，當(dāng)那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，殷紅的分數(shù)如同我的心，在不停地滴著鮮血一樣。
在那之后的幾天里，我開始萎靡不振，上課不專心聽，作業(yè)不認真，整天打游戲。
在這不幸之中，我慶幸在幾天之后，有一件事觸動了我。
在下著暴雨的時候，外面陰沉沉的，烏云密布，狂風(fēng)大作，樹枝在不停地搖晃著，好像在對命運的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個世界，但是樹木并沒有屈服，還在于老天的不公做抗衡，即使要被連根拔起。
我瞬間別震驚到了，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么沒用，看看這些樹木，有著不屈的意志，在對比一下我，還在禿廢。我應(yīng)該把失敗化作動力，更上一層樓！于是我又開始努力學(xué)習(xí)，真的取得了好成果。
現(xiàn)在，每當(dāng)我要之時，我都會想起那天，我面對樹木的不屈，感悟出來的心得，就又有了自信。于是我就這樣，冒著傾盆大雨，冒著艱難險阻，冒著困境重重，憑著自己的信心，毅然走下去！
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走出困境初二篇五
馬克思說：“人是最名副其實的社會動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物?！边@句話里的合群是與獨立相對的。因此，人類的合群性從反面來看，就是對獨立的反抗。
在現(xiàn)實生活中，人們或多或少都有孤獨的體驗，都有孤獨的時候。如高考落榜時，在情感上受挫時，客居異鄉(xiāng)時，被人冷落時……可以說，孤獨是人生長過程的一部分，是一種難以擺脫的內(nèi)心情感，古今中外，凡人偉人莫不如此。法國偉大的思想家盧梭稱自己是“愛好孤獨的人”，“在孤獨中常與自己的靈魂對話，從自身中尋求慰藉、希冀和安寧?！瘪R克思也品嘗過孤獨的滋味，他告訴燕妮：“因為我孤獨，因為我難過，我經(jīng)常在心里和你交談?！?BR> 這種“孤獨”不同于人們孤身置于山林、曠野、暗夜之中所感受到的“孤零”，確切地說，那是一種恐怖，是心靈與外界隔絕的孤立無援。孤獨的產(chǎn)生，是由于人的精神本能與生命本能之間的矛盾引起的。一方面，人們與周圍社會不斷發(fā)生聯(lián)系，為了生存與發(fā)展產(chǎn)生各種要求與欲望。而另一方面，物質(zhì)世界不可能完全滿足這些要求與欲望，人們就會產(chǎn)生失落感、孤獨感，因此，孤獨是客觀存在的。
首先，必須有強大的精神支柱。有了強大的精神力量，人的心靈便不再脆弱。在強大精神力量的引導(dǎo)下，孤獨會被事業(yè)、工作等沖淡。后期印象派的代表，荷蘭畫家梵高就是借用藝術(shù)宣泄他那無以名狀的孤獨感，用創(chuàng)作的激情來填充一顆孤寂的心靈，創(chuàng)作出一幅幅曠世獨立的繪畫作品；美國作家歐？亨利在含冤入獄后才安心從事創(chuàng)作；西班牙作家塞萬提斯也是在孤獨的獄中寫出了不朽的《堂吉訶德》。難怪歌德感嘆：“文學(xué)是孤獨的兒子?！彼哉f，學(xué)會在孤獨中生活，有時也是事業(yè)成功的需要。
其次，要學(xué)會在孤獨中積極思考、反省自我。在孤獨中，人們減少了交往帶來的困擾，獲得更多的時間剖析自己，檢視自己的靈魂，回顧總結(jié)以往，思考設(shè)計未來。在恬然的寂靜中，人們會加深對生活的理想，更加珍愛生活中美好的人物，這時，人的內(nèi)心不會是很“孤獨”，而是很“充實”。
還有，要學(xué)會在孤獨中與別人相處。內(nèi)心的孤獨并不就是獨來獨往，它在本質(zhì)上是一種渴望被理解和被愛的感情。事實上，“沒有一個人能比孤寂的人更需要伴侶”。因而孤獨的人應(yīng)敞開心扉，與人友好交往，珍惜彼此間的友誼與真誠，在心靈的交流、感情的共鳴中減少孤獨的苦澀。
總之，孤獨并不可怕，也不是不可戰(zhàn)勝的。只要具備堅強的意志品質(zhì)和樂觀主義的人生態(tài)度，就能轉(zhuǎn)化孤獨，從中受益。所以，當(dāng)孤獨來到的時候，親愛的朋友們，投身予事業(yè)吧，生命的意義在于事業(yè)上的升華，事業(yè)上的成功不僅撫慰著孤獨的心靈，還能帶來人們的理解和支持；擁抱友誼吧，友誼的溫暖能鼓舞人們同艱難困苦作斗爭，還能熔化孤獨的“冰山”。
戰(zhàn)勝孤獨，你會更成熟！
論走出舉證時限制度適用的困境。
如何幫助學(xué)困生走出學(xué)習(xí)單詞的困境。
簡歷寫作走出誤區(qū)。
如何走出學(xué)習(xí)疲勞期。
困境青少年新聞簡訊范文。
淺析中國動漫教育的困境。
商品車運輸困境分析論文。
走出困境初二篇六
希望天空純美無瑕，卻常常有狂風(fēng)和暴雨；希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望人生一帆風(fēng)順，卻常常有困境和憂愁。
困境，雖然是每個人都會遇到的永恒話題，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后沒有勇氣走出來。
如果說人生是大海，那么困境只是其中一朵驟然起伏的浪花。如果說人生是一首音樂，那么困境只是其中一個不可缺少的音符。
他靜靜地獨坐在窗前，發(fā)呆似的凝望著遠方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來，而他沒有用手去擦，任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。
他不知道自己哭了多久，只知道當(dāng)他的成績在老師顫抖的嘴唇中擠出來時，同學(xué)們那驚異的目光，他不敢正視老師對他的期望被打破時的那種失望的眼神。不敢看那張可憐巴巴的試卷。但事實擺在眼前，他不得不相信這就是那個平時在班里數(shù)一數(shù)二的他的成績。
月光更加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣，就連那落葉也發(fā)出了沉重的嘆息。此時的他想起了平時早出晚歸的父母，他們那干瘦如柴的身軀和那漸漸黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責(zé)。
月亮升得更高了。當(dāng)他抬起頭向窗外望去時，那一幕令他震憾了：一顆瘦小的小草在怒吼的狂風(fēng)中依舊碧綠，即使今年它枯黃了，明年的它照樣會生機勃勃地生長。他猛然意識到：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。一個沒有經(jīng)歷過困境的人，他的生命不會有內(nèi)涵；一個沒有經(jīng)歷失敗的人，他的人生就不會豐富，他將永遠是一個不成熟的人。也正是因為生活中有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困境，才有了“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆。如果你跌倒之后能夠再次爬起來，那么你的心中就會涌起一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄?！钡暮狼閴阎?。
于是，他再次拿起筆，尋找失敗的原因——他相信，他一定會走出困境抵達成功。
他關(guān)上窗戶，閉上眼睛躺在床上，他仿佛看見了明天的天氣——陽光燦爛。
走出困境初二篇七
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，話題作文走出困境?！蔽沂巧咸煸谀銈兂晒β飞显O(shè)置的一道關(guān)卡。是的，我是困境，無需以你的軟弱來哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的，我是困境，但無需以你的傷痕來說服我，即使我聆聽什么，要聽的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過時那一陣沉穩(wěn)而自信的腳步聲。
腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠有頂禮膜拜的精魂，他們在困境之中保持著堅韌和頑強，最終走出了困境，迎來了成功。
而另一些人，則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪，卻不思進取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時，只是在無盡的悔恨，最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者，在面對困境時，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。
生活的長河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時而重時而輕，時而遠時而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長河中，與生活共舞！
走出困境初二篇八
過去的我，感情就像雞蛋殼一樣，一碰就碎，媽媽常擔(dān)心我。可現(xiàn)在，看一看堅強的我，的確心生感慨。
三年幼兒園那將結(jié)束，迎來的將是嶄新的小生活，迎來的將是鮮艷的紅領(lǐng)巾。開學(xué)第一天，其他同學(xué)都把手舉得高高的，回答問題的聲音也特別的洪亮。惟獨我還是靜靜坐在坐位上。上課我從不敢回答，就算會答，也不敢抬頭，生怕老師叫到我，也怕問題回答錯誤，會惹來同學(xué)們的嘲笑。有一次上課，老師提了一個并不太難的問題，雖然我的頭一再下垂，雖然周圍的手像一片叢林，但老師還是叫了我。一片空白的大腦似乎無法支配自己的一切，老師溫柔地看著我，大聲說：“你能行，老師相信你！”看著老師期待的目光，看著同學(xué)們鼓勵的眼神，我終于回答了出來。下課后，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“吳佳萍啊，你一定要記住，困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強，懂了嗎？”我重重地點點頭。每次上課時，我都大膽地舉起了手，用洪亮的聲音回答了老師的問題。
此后的一切變得越來越容易，我不但在課堂上堅強起來，也開始嘗試自己不敢做的事情。
過去的困難似乎不再有，戰(zhàn)勝脆弱，讓我的生活充滿希望和陽光。我想，我會一直堅強下去。
走出困境初二篇九
那年，是秋菊盛開的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開始。
時光總是那樣急匆匆，兩個星期一眨眼就過去了，我的手還沒有痊愈，我沒有去參加科比，因為老師說我寫字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過兩天就開始了，那是自由報名的，我想“請參加比賽的同學(xué)到后臺報名?！崩戎貜?fù)著那幾個字，我雙眼盯著舞臺，緊張地握著拳頭，想站起來，卻覺得身體很重，到底是去還是不去？終于，我堅決地站了起來，走上了舞臺，這是我的勇氣。“命運就算曲折離奇，命運就算”優(yōu)美的.歌聲回蕩在校園里，流進了人們的心靈，更流進了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅強的人，堅強的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因為，前行需要勇氣！
走出困境初二篇十
曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項，我怕在同學(xué)面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細長的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶—七上八下。但是望著比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過去了，這才長舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標去。只聽“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開了。“哈哈”!班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很嚴重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前失敗的教訓(xùn)，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢，起跑，擺臂，加速，用力一躍—這總算躍過去了，心里樂滋滋的。
竹竿又的升高了，我又面臨著更大的困難，但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了。“左腳蹬，右腳提，跳”!隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上?！鞍?，我又戰(zhàn)勝困難了，我成功了”!我樂得手舞足蹈。
其實，生活中的困難不就像這根細長的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。
走出困境初二篇十一
何謂“囚徒困境”?相信很多人并不了解，顧名思義，這是囚徒所要面臨的困難。
這樣一個案例，在一起盜竊案發(fā)生以后，警察抓到兩名嫌疑犯，他們分別被關(guān)在不同的房間進行審訊。警察給了他們?nèi)N選擇，一是兩人都不坦白，則同時判刑一年，二是一人坦白一人不坦白，則坦白的放出去，不坦白的判刑8年，三是兩人均坦白，各判刑五年。那么嫌疑犯們會如何選擇呢?他們每個人都會坦白。
的確，兩人都不坦白是對兩人最好的選擇。但是為什么都不會呢?這就是“囚徒困境”的原因。即使讓他們再一次重新選擇，他們?nèi)匀贿€是會選擇坦白，因為他們都不能保證對方會不會坦白。不管怎么樣，坦白，是對自己最好的選擇。
可能有人會有異議。然而深入思考，就會發(fā)現(xiàn)，這些，確是事實。對于甲來說，若乙坦白，自己若也坦白還要判刑五年，若自己不坦白則要判刑八年;而乙不坦白呢，自己坦白釋放，自己也不坦白則會判刑一年。則，相對于不坦白，坦白是最有利的一種選擇?；蛟S有人會說，為什么不犧牲一個人成全另外一個人呢?且不說并不能相互商量一下，就說有人愿意留下，可是那又憑什么要犧牲自己的八年時光來換取別人的自由呢?誠然，舍己救人，舍己為人的品德值得所有人去學(xué)習(xí)。但是，若一起放下錯誤卻完全替別人背黑鍋的概念大概完全不同吧，一種是受人崇敬的英雄，一種，大概則是腦袋有問題的俗稱中的圣母。
所以，處于囚徒困境的時候，既能讓自己從困境中逃脫，又能獲得利益的話。只能讓自己處于優(yōu)勢，即，快人一步，搶占優(yōu)勢。的確，犧牲別人保全自我的做法在道德層面上來說是絕對不對的。但從博弈論上來說，便是相對好的抉擇。在競爭中，不管對方會采取那種策略，你都需要最快速度的制定對自己最有利的策略，即使這種策略會讓雙方都兩敗俱傷。
可能會有人對這種說法嗤之以鼻。但是，要知道的是，這便是一種競爭。如果你無法保證可以和對手雙贏，那么，就趁早放棄幻想，準備去戰(zhàn)斗吧。當(dāng)然，競爭關(guān)系不管怎么都應(yīng)該是良心的不違背法律為底線的。搶先一步去爭取利益是正確的，但是一切都應(yīng)該在法律的底線下行為。
或許，我們應(yīng)該看出存在其中的另一點，那便是，努力充實自己，在不可避免不能實現(xiàn)雙贏的競爭中能夠快人一步，搶占先機。這未嘗不是一種最為公平不過的做法呢?在面對“囚徒困境”的時候能夠完全憑借自己的能力，只憑實力來保全住自己。
走出困境初二篇十二
擺脫困境是每一個人必備的生存能力。在你的成長過程中一定遇到過很多困境吧!人生就是這樣困難重重，我也不例外同樣出現(xiàn)了許多苦惱的困難。好了，下面我就給你們講講我經(jīng)歷過最大的困境吧!
我欣賞過后，便走上高處去，我在路上一邊走一邊對自己說：今天無論如何都要爬高點，不然對不起我這個小探險家。我不知不覺以經(jīng)走到無人的地方了，我走到了很高的山峰了，走著走著前面已經(jīng)沒有路了，心想：下去嗎?但好不容易才上來了，怎么不玩賞一下就走了呢!于是，就拿著樹根閑逛起來。突然，眼前出現(xiàn)一條清澈的小河，此時我從心里想摸一下那條河的水，所以我便走了過去，到了那我剛要下河去但不知從那里冒出一些青苔，一時之間我來不及收腳，剎那間我飛到了空中，我并不是空中飛人不懂得飛也不會駕駛，人就在空中旋轉(zhuǎn)，難到我要像大象那樣死在河中嗎?那個時候我的腦子全空了，感到死亡就要來臨，但又有一股勇氣使我奮斗起來。眼看就要落水，還好天無決人之路小河邊有一條樹藤。我馬上抓住樹藤使出全身力氣往上拉，最后我成功了。天生我材必有用，沒想到今天樹藤救了我的命。
走出困境初二篇十三
所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜?！?BR> 挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。
時間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的'困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我?？蛇@面子不能丟呀！再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險冒大了！
至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹的機會，我也收獲了一個道理：
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧！”讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
俄國大作家屠格涅夫曾經(jīng)說過：只有經(jīng)過地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。
所以當(dāng)我們在面對困難時，不能畏縮，心中時刻牢記陽光總在風(fēng)雨后，做個強者。當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個生意人，在陷入經(jīng)濟上的困境時，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬富翁，實質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得，勃朗特當(dāng)初學(xué)寫作時，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫作。但后來她并未放棄，她用一顆寬容的心去對待大文學(xué)家們的批判，把他們的批判當(dāng)做自己前進的動力，于是就有了極具轟動效應(yīng)的書——《簡·愛》。而相反，丹麥著名小說家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時，精神崩潰，情緒低落，以致后半生再無好的作品問世。這就是因為他在困境中，不調(diào)整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因為七敗而七戰(zhàn)，所以才有了流芳百世的英勇；我們的老祖宗歸有光因為有了八次落第，所以才有了《項脊軒志》這么優(yōu)秀的文章；越王勾踐正因為不被失敗打倒，臥薪嘗膽，所以才有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無底的深淵；是勇者登上頂峰的階梯；是教徒洗禮之水!
朋友們，勇敢地面對困境吧，做個勇者!困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見“柳暗花明“的轉(zhuǎn)機。
辦法，我們總會得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!
“根源何在？“一個聲音響徹腦際。對呀，“唯物主義論“主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本“上解決問題。
走出困境初二篇十四
要走出困境，最重要的是要有信心、有實干精神。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳緒實地、吃苦封勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想幢憬不是辦法——只有信心十足地去干，才能走出困晚。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建國初期，我們也不會建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境；知果不去干，比爾·蓋茨也不會當(dāng)上微軟會司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過五萬次左右的實驗，發(fā)明了蓄電池；狄更斯不管刊風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出了許多文學(xué)巨著；著名科學(xué)家竺可禎70多歲還到好外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終前一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎?有飛來的'山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，唯有長城不能。因為只有“干”才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的“青磚”。因此，我們應(yīng)該說：困難算什么?我們能干!（初中作文）。