最新寫個人心得體會(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    心得體會是對經(jīng)驗和觀察的深入思考和總結。寫心得體會時,要注重客觀真實,不盲目美化和夸大事實。讓我們一起來讀一讀以下的心得體會范文,或許會有些許新的收獲。
    寫個人心得體會篇一
    連日來,由黃詩燕生前同事、親屬組成的報告團,在株洲和全省各地宣講。江華縣扶貧辦主任李華林說:“深刻感受到黃詩燕同志一心為民的情懷、永不懈怠的狀態(tài),我們脫貧攻堅不獲全勝決不收兵!”
    “我印象最深的,是黃詩燕深沉的為民情懷、堅韌的定力操守,和敢擔當、善作為的高貴品格?!币骊柺邪不h扶貧辦主任楊正華說。
    炎陵縣委書記尹朝暉說:“黃詩燕雖然走了,但留下了寶貴的精神財富。我會以黃詩燕同志為榜樣,帶領20余萬炎陵人民繼續(xù)奮斗,奪取脫貧攻堅的全面勝利!”
    “黃詩燕的為民情懷讓我深受激勵?!庇乐菔蟹鲐氜k主任段貴建表示,我們一定要保持定力,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻最大力量。
    “黃詩燕同志值得我們所有‘扶貧人’學習?!背较h扶貧辦主任張繼才表示,我們要學習黃詩燕同志的精神,努力做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的文章。
    株洲市委書記毛騰飛說:“我們要學習他始終心中有黨、對黨忠誠的政治品格;學習他始終心中有民、一心為民的公仆情懷;學習他始終心中有責、擔當進取的敬業(yè)精神;學習他始終心中有戒、清廉自守的優(yōu)秀品質(zhì)?!?BR>    本報重慶11月17日電(記者劉新吾)11月17日,本報報道重慶市巫山縣下莊村村委會主任毛相林,數(shù)十年來扎根基層一線,積極投身脫貧攻堅,展現(xiàn)了黨員干部強烈的責任擔當、真摯的為民情懷。近日,中宣部授予毛相林“時代楷?!狈Q號,他的感人事跡在當?shù)匾馃崃曳错憽?BR>    “20多年前,毛相林帶領著下莊人一錘一鑿,鑿通出山路,現(xiàn)在又帶領村民邁向致富路。這種無私奉獻的為民情懷、愚公移山的堅韌精神,值得我們年輕干部學習。我們要為人民群眾做實事,在奉獻中實現(xiàn)自我價值?!敝貞c市巫山縣下莊村駐村干部周勇說。
    “學習了毛相林同志的事跡,我內(nèi)心久久不能平靜,深深地被打動?!敝貞c市南川區(qū)廟壩村第一書記宋建峰說,作為駐村第一書記,從毛相林身上學到很多。在關鍵時刻,一定咬緊牙關,沖鋒在前,向黨和人民交上滿意的答卷。
    重慶市巴南區(qū)圣燈山村扶貧干部謝志耕說,下莊人脫貧摘帽,毛相林這個帶頭人起了重要作用。他要以毛相林為榜樣,時時處處為群眾著想,讓老百姓過上好日子。
    重慶市綦江區(qū)退役軍人事務局優(yōu)撫科科長謝邦金說:“毛相林是當代黨員的優(yōu)秀代表,我們要認真學習他不等不靠、艱苦奮斗的精神,引導退役軍人為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量。”
    重慶市委黨校馬克思主義學院副院長方旭表示,激發(fā)人民群眾脫貧致富內(nèi)生動力至關重要,毛相林等下莊人不等不靠、艱苦奮斗,為我們樹立了榜樣。
    西南政法大學哲學系本科生崔冬赟表示,青年大學生要學習毛相林的奮斗精神,立志到基層去,將青春的“小我”融入到社會的“大我”中去,讓青春之花在廣闊天地綻放。
    寫個人心得體會篇二
    政治:紅寶書、肖四1000題、真題、風中勁草、肖四。
    專業(yè)課:課本、**輔導書、真題(至少7遍)。
    我跟大家分享一個我七月份的某一天的時間安排。
    6:00起床,6:30到圖書館,6:30—7:00背單詞7:00—8:00背英語真題閱讀;8:00—11:00做數(shù)學;11:00-12:30吃飯+睡午覺;12:3-02:30做英語閱讀+翻譯;2:30—5:00做數(shù)學;5:00—6:00邊吃飯邊看政治;6:00閉館;專業(yè)課10:00—11:00做4頁660題。
    這就是我一天的任務量,一天下來就很累,但還是每天每天的堅持著,就做出了時間表,上牌的是日期,蘋果代表數(shù)學,星星代表英語,心型代表專業(yè)課,最下排隨便寫的符號代表政治,完成了就畫一個符號,里面的數(shù)字就代表完成的頁數(shù),感覺一天完成的滿意就用重點筆在日期上標一下??粗@些,在自己懈怠的時候,就知道抓緊。而且還可以看到自己的努力,增加信心。你們距離考研初試還有七個月,也就是200多天,聽起來還有很久,但其實時間是很緊迫的。合理的安排時間,節(jié)省時間是非常重要的。我那時候去哪里都總看時間,比方說:我要去校外吃火鍋、吃干燒魚,一個小時以后我一定要回來。
    考試的前一天,我在考場所在學校的圖書館背肖四的第三遍,我那時候突然發(fā)現(xiàn),我以前花了大量時間背的大題,絕大多數(shù)我都背不出來了,那時候的狀態(tài)就是就變得很焦慮了,然后就努力地背啊背,但還是背一道忘一道。最后是我男朋友幫了我,陪著我背題,幫我分析我忽略了的題目與答案之間的關系,每一句話之間的聯(lián)系,還有一些答題技巧。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我又都差不多背下來了,在心情上也放松了很多。在考試期間,將心態(tài)調(diào)整好,非常重要。第二天,政治的選擇題還可以,大題有倆道是肖四的原題,其他的也都可以在背過的題目中找一些相似的往上套用。我的政治復習開始于七月,開始的時候就是看知識點,做練習冊,做真題。后期就用的風中勁草,最后就背的肖四。肖四還是含金量很高的。
    到了下午考英語的時候,感覺閱讀做的有點吃力。就是那種突然你做到考場,還有考場的那種氛圍,突然拿到一整套卷子來做,感覺這些閱讀真的很陌生。無論是題目、還是選項,都似乎找不到以前做真題閱讀的那種熟悉感。四個閱讀,我做了100分鐘,本來計劃80分鐘做完。大小作文感覺題目不難,但是一定要將作文答到指定的答題范圍內(nèi)。我們這次的答題卡上,小作文答在右下方,只有幾行的空間,如果不注意,可能會認為背后還會有小作文的空間,但其實并沒有,反面只是用來答大作文的。如果沒有事先看好,小作文只能匆忙結束,落款就沒有地方寫了。寫了半個小時,新題型25分鐘,翻譯10分鐘,完型10分鐘,最后五分鐘檢查了一下圖卡情況。關于英語的復習,真題的閱讀我做了三遍,背了20多篇真題的閱讀,背誦真題閱讀是一個還不錯的理解分析閱讀的方法,作文我用的海天的作文小冊子,然后自己總結的模板。新題型可以練一練,翻譯在做閱讀的時候就順帶練一練,完形填空得分率一直不高,就不用花費太多的時間練習。
    考試的第二天,上午是數(shù)學。我對數(shù)學的期望是很高的,因為我初中高中的數(shù)學一直是強項,大學里四次數(shù)學考試也一直是90分以上,所以我就希望我的數(shù)學能夠達到120以上。但是我在考數(shù)學的過程中,還是有一點突然蒙了的感覺,感覺選擇和天空并不是很順手,甚至出現(xiàn)了知道計算過程,但就是積分積不出來,得不出得數(shù)。做到大題的時候,我就從會的、能拿全分的題入手,接著再做那些稍微有些思路的,最后做不太會的。最后,我的數(shù)學考的不是很理想。我覺得我的問題可能出在我喜歡總結方法,有些題目看著能用某種方法做出來,然后有的時候可能就偷懶了,沒有把題目完整的做完,導致計算能力下降了。做一些總結是可以的,哪道題是哪種題型,16題是不定積分,17是二重積分等等,哪些是常考點,比如等價無窮小、泰勒公式等等,把這些梳理出來,多做做多練練。數(shù)學在基礎之上,可以接觸一些稍微有點深度的題,看13、14年數(shù)學題的趨勢,明顯比08、09年的題要難。今年的數(shù)學線是68分,比去年降了6分,你們明年的數(shù)學題不排除有變難的可能。所以,你們要足夠重視數(shù)學的學習方法,還有計算能力的培養(yǎng)。
    當時我考完數(shù)學的心情是很不好的,因為跟自己預想的差很多,就感覺很失落,周圍也有很多人就說下午考專業(yè)課,就是來打個醬油,我也是懷著這種打醬油的心情,下午又來到了考場里。但直到把裝考卷的信封交到我手里的時候,我那一瞬間突然覺得這個考卷就是來自于我想去的地方,是我努力辛苦這么久想要去的地方,我就在那一瞬間突然覺得我不能放棄。我的專業(yè)課全都是主觀題,我奮筆疾書了三個小時,整整寫滿了除了學生信息以外的11頁半的紙。在這三小時里,我基本是邊思考邊寫,很少停下來,在保證字跡工整干凈的同時筆速特別的快,我覺得那三個小時我是在用盡生命來答卷。當時一個非常真實的想法是,我很擔心我的手抽筋了,寫不了字了?;旧希褪窍葘憰?,寫分值大的,盡量圖文并茂的,條理清晰的,盡可能多的使用,專業(yè)術語那些不懂的就努力地往相近的知識點靠,盡量多寫幾個方面,讓批卷老師覺得你懂的很多。專業(yè)課的復習,我比較重視課本和真題,我基本上是看了七八遍的。
    通過我的考試經(jīng)歷,我想告訴大家的是,無論考試時遇到的狀況跟之前規(guī)劃的有多莫大的差別,都需要平和心態(tài),不要慌張,不要急躁,不要覺得做某些題的時間超過了預想的,做其他的時間就會變得很緊張,其實,這個不重要,認真的做一道對一道才更重要。把會的題分先拿全,再盡量把不會的題也做出一些,結果就不會太差。而且,千萬不要有打醬油的心態(tài),不要被一時的挫敗感打敗,無論哪科考得不盡人意,都不要影響其他科目的發(fā)揮,要對得起自己大半年的努力,也許你們距離考試還有很久感受不到,但我真的覺得考試那倆天的發(fā)揮特別的重要。你們在復習的過程中做的每一件事都應該是向著能拿更高的分的目標努力地,多做有用功,更有效率的付出。
    最后,我還想說,考研是只有你親身經(jīng)歷過才會懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一個月,因為要把所有復習過的內(nèi)容重新在梳理一遍,塞進腦子里,牢牢記住,超負荷的學習讓身體感覺很疲憊,同時,在情緒上,也有波動和起伏。在同類型的題做了好多遍,但還是記不住步驟的時候;在英語閱讀仍然錯的很多的時候;在忽然發(fā)現(xiàn)有些地方還沒有開始練習的時候;都會試圖平靜下來,心想,我一定要堅持,再堅持一下,盡自己最大的能力去復習,我就是要這樣堅持著走到最后,看看會有什么樣的結果。印象很深刻的是,在考研的最后幾天,全校都放寒假回家了,食堂也關了,只能靠叫外賣生活,那時候想花錢都沒有地方,在飯點的時候,就能看到很多人打電話訂外賣,然后現(xiàn)在圖書館學習的桌子就買成飯桌,整個圖書館都彌漫著飯香,那么多人都在為一件事努力著、煎熬著,就覺得付出了這么多的事情一定要讓它有意義。所以,我想說,一旦決定考研,就要付出能夠考上的那份努力,如果你只付出百分之五十或者八十,你也一樣的整天呆在圖書館,樣報考研班上考研課,一樣買很多書,一樣去尋找很多考研信息,只就差在不夠那摩的努力。那些追劇、追綜藝、愛看電影、愛看小說、愛打游戲得人,盡量的壓縮這些占用的時間。讓這些努力不白費、變得有意義的唯一方法就是更加的努力,付出能夠考上的那份努力。
    寫個人心得體會篇三
    護士的工作是非常繁重與雜亂的,現(xiàn)在實踐后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還能夠說是很低微,不過透過多數(shù)人的不理解,但我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的.重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。準確理解護理,樹立了準確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
    見習最深的體會就是要持續(xù)學習,持續(xù)實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,持續(xù)探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,不過社會看重的不但是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適合社會的水平。一旦踏入社會,我們就必須去適合,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
    見習也無聲無息的結束了,時間雖不長,但是我學到很多,理論與身體力行同樣重要,在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我能夠做的更好。
    寫個人心得體會篇四
    剛走出大學校門,我就很榮幸地成為上汽通用五菱公司實習生中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了自己人生的新征程。
    來到公司兩個星期了,這兩個星期中我收獲了很多,也學到了許多的知道,上班的第一天就做了入職培訓這讓我更加的了解了公司,了解了自己即將上崗的這個工作崗位、工作內(nèi)容,以及企業(yè)文化和組織架構,打消了我對公司的陌生感。
    剛來到這里,領導和前輩們都對我非常照顧,我有什么疑問,他們會非常熱情地給我解答,他們處處照顧我,讓我感受到這個大家庭的溫暖。其實我知道,既然來到這里,這里就是我的第二個家了,我們都不應該見外,要用我們的熱情和努力來共同維護這個家。
    我現(xiàn)在工作經(jīng)驗有些欠缺,非常需要前輩們的指導,他們能不厭其煩地給我工作方面的幫助,我非常感動。我也會不負所托,盡快熟悉工作流程和重點,充分融入本職工作當中,為公司的發(fā)展奉獻出我自己的微薄之力。
    充分認識自己的不足,并盡快完善自己,入職培訓。雖然使我對相關業(yè)務有了初步的了解,在實際工作中,還會涉及到很多細節(jié)的問題,在今后的工作中,多向同事們學習,在業(yè)余時間多和師傅、老前輩交流、溝通,努力提高自己的工作效率,同時還要學習公司的各項管理制度,爭取在最短的時間里融入到公司中來。我一定會轉換自己的角色,盡力避免浮躁和抱怨的產(chǎn)生,爭取自己的工作。
    我做為新人,面對的不僅是機遇也是挑戰(zhàn)。正所謂“凡事預則立,不預為廢”。我將全力以赴,集思遠慮,將每一次挑戰(zhàn)轉化為的機遇,一步一個腳印,塌塌實實地工作和學習,讓自己在工作和學習中不斷成長,做一個合格的上汽通用五菱人。
    寫個人心得體會篇五
    乒乓球?qū)ξ襾碚f并不陌生,但是從小玩到大。小時候以為自己乒乓球打得好,從小學到初中一直很難比。我高中的時候幾乎不打乒乓球。沒想到上了大學之后還有專門的乒乓球課。我毫不猶豫的選擇了這個班,是因為從小對乒乓球的熱愛和基礎。
    乒乓球課真的很簡單,大部分時間都是我們自己練習,因為乒乓球不同于其他高深的理論,所以不需要老師做什么細致的教學,需要多練習來培養(yǎng)手感。畢竟好久沒打乒乓球了,感覺真的很不好。我不能總是打幾個好球。上了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)會玩很多。當然也有剛開始接觸乒乓球的同學。跟著那么多不同年級不同學院的同學一起上課,發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點,連小學水平都沒達到。
    我們是由一個可愛的老師教的,他個子不是很高,看起來很善良很友好。他真的很友好,有點幽默。在老師的指導下,我糾正了自己長期以來的握拍姿勢,掌握了如何壓球的要領。在正確的理論指導下,好的基礎最后是有效的,打起來就容易多了。
    老師上課不是很嚴格,不經(jīng)常罵人,但是每次都有很多學生去上課。我想這就是大家對乒乓球的熱愛吧。因為上午二三班上課,每次上課都要早起,因為從西校區(qū)到東校區(qū)體育館還是要走很長一段路。每次去上課,也可以鍛煉一下意志力。堅持就是勝利!
    當然,和同學一起練習的時候,也認識了一些不同年級,不同學院的朋友。我們通常一起打球,在課堂上玩得很開心。
    最讓我不甘心的是期末考試,一開始輸給了對方,但當時并沒有被這個結果影響。反正接下來的比賽我更專注了。果然以自己的實力連續(xù)拿下幾個同學,最終以2負4勝結束了這學期乒乓球課的考試項目。但最重要的不是結果,而是一學期以來的過程。
    寫個人心得體會篇六
    通過這次培訓,使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮,讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中,我聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座,提高了自身的業(yè)務水平和業(yè)務知識。同時我也深深的感到自身存在的不足,我決定細品所學,總結所得,把此次培訓的所學,所得用于現(xiàn)實教學中。下面談談我這次學習的收獲。主要有以下幾點:
    。這次國培,首先讓我感悟到的就是“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。做一名合格的教師,必須要有師德,只有熱愛教育事業(yè),具有蠟燭、春蠶精神,不計較名利功德,才可以有一顆熱愛學生的真摯的心。加強師德修養(yǎng),才會促使我們在教育教學實踐中努力學習,提高教學水平,在教育教學中找到差距,更好地按照教育規(guī)律做事,耐心、細致地幫助好每一個學生。這次的培訓學習,讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己肩負的責任之重大.看到很多同學交流的寶貴經(jīng)驗,讓我不光學到了教學、研究的本領,還學到了如何做人為師。愿“國培這一金色的土地”成為我教育教學上重新跋涉的新起點。
    作為一名數(shù)學教師,通過這次國培的學習,讓我心中點起了一盞明燈,明確了時代在不斷進步,社會在不停前進,同樣,教育教學理念也應與時俱進。對于我個人而言,這次培訓無疑是一場“及時雨”,不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領,還對怎么理清新課改中的教與學的種種關系有了很大的幫助。
    國培讓我了解到了先進的教育科學基本理論,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式,把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。教育教學理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。
    除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng),我還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法,引導他們怎樣進行課前預習,把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學一起探討,提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系,及時交換信息,共同關注學生的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。
    這次培訓,通過認真學習各位專家講座的視頻,積極和輔導教師的互動交流,并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學實踐中的種種問題,特別是觀摩了名師風采后,我的專業(yè)知識水平有了很大的提高。了解到學科理論與技術的新發(fā)展,還提高了自身更新教學內(nèi)容和改進教學方法的能力,以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。
    讓我還知道了新課堂教師不再操控學生的大腦成為學生學習的統(tǒng)領者把自己的知識機械化傳送給學生,而是讓學生在自主創(chuàng)造中學習,培養(yǎng)學生的高級創(chuàng)造思維能力。
    時代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個新臺階。
    總之,這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓,帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問,同時又是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反 思,不斷地去提高。所以努力運用所學的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱,在以后 的教學中將所學的理論不斷實踐,不斷提高。實現(xiàn)高效課堂,盡自己的最大能力為學生做的更好點。
    寫個人心得體會篇七
    整體而言過得還不錯,這有賴于良好的整體環(huán)境。雖有掙扎,但既已過去便作為經(jīng)驗沉淀于心中。
    處理一些異常心里在想,知足常樂真的不是每個人都做得到的。
    人生無限好,只怕欲念多。
    首先,健康、快樂其實就是最大的財富,我是天生的樂觀主義者,并不是沒有所欲所求,而是會想自己選擇的.職業(yè)和生活習慣,這些都是自己的決定,沒有人限制你的想法。不要有太多不對等的比較,也許大部分人會更快樂。相信這樣的說法,當你失去一些,命運之神會嘗試給你其他機會。
    其二,不要害怕困難和質(zhì)疑。對于這些挑戰(zhàn),你只要主動、用平常心應對,當然學會靈動不是每個都會的,經(jīng)驗由此而來。
    最后,要永遠保持學習者的姿態(tài)。學而不思則罔,思而不學則殆。學習主要靠自己實踐,閉門造車是不會有緊張的。學習大體上是痛苦的,不容易堅持的,而這也是大部分人認為的困難所在。
    118。
    寫個人心得體會篇八
    在這段時間的培訓,給我們打開了一個神奇的新天地,專題內(nèi)容涵蓋了教學工作的方方面面。每個模塊的內(nèi)容充實,豐富,經(jīng)過學習,教育教學理念上完成了一次洗禮,教學知識上得到一次強勁的“充電”,特別是一些同行理論聯(lián)系實際的做法,更讓我的眼睛為之一亮。培訓讓我受益匪淺,也對以后的教學工作充滿了信心。就物理課堂教學這方面我學到了以下知識:
    指國家頒布新課程標準中所明確規(guī)定的學生必須掌握的學科記住知識、基本技能及基本學習能力和相應的思想品德。是基本要求,是教學質(zhì)量的基本體現(xiàn)。
    1、知識與技能目標明確,能夠較好地完成知識目標,使學生理解阿基米德原理的內(nèi)容,并了解得出的過程。
    2、從過程方法上看:教師注重了浮力的大小與哪些因素有關的實驗探究過程,并通過學生的自主選擇探究的內(nèi)容,親自動手體驗探究過程,培養(yǎng)了學生的科學探究的能力。
    3、從情感態(tài)度價值觀上看:讓學生體會了只是根據(jù)生活感受得到的經(jīng)驗,并不一定是科學的,培養(yǎng)了學生科學研究問題的意識,通過對阿基米德原理得出過程的真實再現(xiàn),達到了用物理學發(fā)展史來提高學生們學習物理的興趣的目的。在課堂教學中,應具體有層次性和可操作性,并反映本學科的特色。
    4、課堂教學中體現(xiàn)在學生的主體性。
    (一)學生主動參與
    1、學生情緒的整體狀態(tài),能看出教師設置的教學情景是否達到了激發(fā)絕大多數(shù)學生的學習動機,如果在此環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,對于學習動機不是很強的初中學生而言,直接影響的整個課堂教學的效果,使學生的主動參與的面不夠、參與的程度不夠深刻、不能夠長時間保持飽滿的精神狀態(tài)。同時學生的情緒狀態(tài)也能反映教師的情緒狀態(tài)和師生之間的情感關系。
    2、參與的程度方面,主要看出教師教學基本功是否深厚,能否把握住知識技能中的關鍵環(huán)節(jié)從而轉化為深刻的問題情景,促進學生的深入思考。例如在小組匯報實驗方案的過程中,我們發(fā)現(xiàn)當一個小組內(nèi)出現(xiàn)問題(很明顯的問題)時,小組內(nèi)的人員,并沒有及時發(fā)現(xiàn),及時更正,這說明在小組內(nèi)的研討交流還不是很充分的。
    4、學生情緒狀態(tài)持續(xù)的時間方面,體現(xiàn)了教師的課堂設計的連貫性和一致性,也可以從情景設計的連續(xù)性和教學組織策略的藝術性上考慮,一堂優(yōu)秀的課,課堂教學實施的整個過程如行云流水,而這種課堂,教師在學生的情緒要低落時總是能夠通過有效的情景設計和教學組織調(diào)動學生的學習情緒,將課堂氛圍提升到高潮。
    1、課堂駕馭能力
    能較好地對課堂教學進行組織、管理和監(jiān)控,根據(jù)課堂上不同的情況調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏,教學容量適當,教學結構清楚,時間安排合理,課堂應變能力強。
    2、實踐操作能力
    現(xiàn)代教學技術手段、演示實驗以及教具的運用適時適度,且操作規(guī)范熟練。
    3、語言表達能力
    語言規(guī)范、精煉、簡明、生動;板書板畫設計合理,字體規(guī)范。
    關注激勵性教學策略主要看教師能否對學生的學習過程及情感、態(tài)度及時給予有價值的反饋,發(fā)揮課堂評價對學生學習的導向、激勵、診斷和反思提高的作用。一個能促動學生心靈的評價,可能會改變學生的一生。
    1、合作學習
    好的課堂教學是師生共同建構學習主體的過程,它通過多樣、豐富的交往形式,有意識地培養(yǎng)學生學會傾聽、交流、協(xié)作、分享的合作意識和交往技能。小組合作學習不能停留在形式上,應讓學生在實質(zhì)性的討論中真正交流想法、豐富見解。
    學生的交互狀態(tài),是反映教師能否把課堂真正還給學生的最直接的體現(xiàn)。
    2、體驗目標
    好的課堂教學注重通過教師與學生間的情感交流形成民主和諧的課堂教學心理氣氛,讓各個層次的學生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗,感受到課堂生活的樂趣和愉悅。
    寫個人心得體會篇九
    曾經(jīng),總是很在意別人的目光,在意別人的言語,總是想在別人面前留下一個好印象,卻又怕?lián)屃藙e人的風頭。于是,日子一直過得很是拘謹,放不開。過度的在意和收斂,卻并沒有讓別人記住我,反而讓自己活得更辛苦了。
    在某個落葉紛飛的日子里,剛剛在班干部競選中失敗的我,獨自走進一條林間小道中。
    淚珠,在眼眶中打轉,卻始終倔強地不肯滑落。內(nèi)心的失落在不斷地沉積,卻找不到發(fā)泄的地方,任涼颼颼的秋風刮過臉龐,挫敗感變成一絲一縷憂傷纏繞在心頭。
    抬頭,幾片落葉緩緩的旋轉著,跳著空中芭蕾,輕舞著離別,顫顫悠悠落到地上,心中不禁為它憐憫。一個季節(jié)的綠色生命,終歸還是化作了塵埃呀!
    忽然,落葉之下的一星金色吸引了我。走過去一瞧,一朵黃色的菊花正半開半閉的“躲”在枯葉之中。我輕輕地將落葉拿走,一如陽光般燦爛的野菊花映入眼簾。秋風過后,花兒搖晃著,落葉長時間堆積在菊花莖上,更加柔弱無力了。風過后,花兒又穩(wěn)穩(wěn)地立起來了,依舊靜靜地綻放著她的悠然與靜謐!
    滿目的蕭瑟之中,一朵菊花在無聲的抗爭著,盡管飽受風霜的折磨,但它依然怒放著。菊花不似牡丹雍容,不似玫瑰嬌艷,不似米蘭清香。它無與百花爭,但它又怎能甘心默默無聞的開著?它選擇在在這萬物凋零的時候隆重登場,頑強的盛開了!開出獨自的艷麗,做著生活的主角,唱出怒放的生命!
    為什么要用自己的平凡之處去比較別人的閃光點呢?沒有人會是一無是處,只是沒找到自己的特長罷了,也沒有人是十全十美,智者千慮還有一失呢!只是太過在意別人所認為的“優(yōu)點”罷了!換種方式將自己的閃光點表現(xiàn)出來,或許就能成為生活的主角了。
    豁然的開朗猶如一米陽光,在轉瞬間驅(qū)除我心中的陰霾,讓我明白是每一個人都站在生活的舞臺上,每一個人都會在最中間,每一個人都會是生活的主角!
    沒有人會是渺小的,生活的價值將由我們自己去創(chuàng)造!
    如洗的天空,格外清澈透亮,微風輕拂,滿地的枯黃中,一朵不畏風霜的菊花正獨自在舞臺的正中間翩翩起舞。
    寫個人心得體會篇十
    1、“學高為師,身正為范”這次跟崗培訓,最幸運地是遇到了一位真正的名師——xx老師。在xx天的時間里,我們親眼目睹了xx老師踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,卓有成效的工作效率;親身感受了xx老師平易近人的處世態(tài)度和無微不至的關懷照顧。所有這一切,凝聚成xx老師難以抗拒的人格魅力,對我們有深深的感召作用他一直在用他的真誠與關懷感動著我們,用他的踏實做人、認真做事的生活信條教育著我們,用她的高山仰止的人格魅力影響著我們。她的教誨、她的叮嚀、她的期望一直鼓舞著我們,相信,在我們今后的專業(yè)成長的道路上還會產(chǎn)生深遠的影響。
    2、xx老師不僅教學經(jīng)驗豐富是一位好的音樂教師,而且還是一名智慧型的教師,在觀課議課階段更是讓我們親身體驗xx老師有著研究性的教師風采:評課一針見血,直指問題之所在;改進意見中肯,眼光獨到犀利。
    她的點評都能從不同側面捕捉教師的優(yōu)點,從不同角度引領我們學習他人身上的長處,針對具體的問題很具體找到能調(diào)整的方法和策略,提出可改進的方案,中肯而又到位,在每一細節(jié)中的調(diào)撥和指導中都讓我們收獲很多。而我們的團隊也本著相互學習借鑒的目的彼此知無不言、言無不盡,每節(jié)課之后認真總結反思改進,無論是從理念還是教學實踐都提高很快。
    學習期間,幾位在xx教育有影響力的專家、名師的專題講座,讓我如獲珍寶。
    1、xx市教研員xx老師的《關于中小學音樂教學的思考與探究》的講座。其中xx老師講的從xx人的“務實觀”我們的學科的“務實觀”讓我反思了一些現(xiàn)象,創(chuàng)新教學的目的旨在挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,提高學生的創(chuàng)作技能。但是,在創(chuàng)新教學中教師往往出現(xiàn)了重視提高,忽視普及的偏差。
    2、導師xx老師的《音樂教學設計》講座,讓我們掌握了教學設計的規(guī)范寫法,教給我們先進的教育教學理念、教學設計理念等。引用劉老師的話是“教學中要站在學生層面思考問題?!鞍殉R?guī)課當優(yōu)質(zhì)課來上,把優(yōu)質(zhì)課當常規(guī)課來上。”“千萬不要腳踩西瓜皮,踩到那里到哪里?!?BR>    寫個人心得體會篇十一
    實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。
    在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
    在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
    我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
    在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
    因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自己的力量。
    寫個人心得體會篇十二
    南下的寒潮抵擋不住xx大學學子期待軍訓的熱情!緊隨著期末的步伐,xx大學迎來了有史以來的第一個冬訓。漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,似乎是大部分人對軍訓的刻板印象。無矩不成方圓,正是這樣嚴明的紀律、嚴格的要求才能夠讓我們不斷嘗盡堅強與毅力,接受時代的洗禮。
    軍訓的問題在紀律、內(nèi)務、時間觀念三個方面。而今天我們就要迎來了軍訓第一場考驗——整理內(nèi)務。xx主任在軍訓動員大會上告訴我們:大學四年期間,宿舍就是我們的家,我們要養(yǎng)成整理宿舍的好習慣,一起把這個家建設好。在依照高標準嚴格要求自己整理內(nèi)務這個過程中,需要的不僅僅是我們各室成員之間共同的協(xié)調(diào)合作,更是需要我們每一個人的細心,以認真的態(tài)度對待并堅持下去。在這個過程中,我們遇到了行李無處安放的煩惱,也感受到了地板拖了又臟的無奈,但是我們恰恰是在想方設法克服這一個個小小的困難中成長的,不管從內(nèi)務方面還是從紀律方面,這些看起來微不足道的小問題其實就是對我們的考驗,考驗我們能否迎難而上,又能否持之以恒。
    同一個夢想讓我們走進同一個校園,是嘹亮的“立正”聲讓我們來到同一個訓練場,我相信同學們和我一樣,懷著對軍人生活的好奇,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次“洗禮”完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責任心和集體榮譽感,努力做一名合格青年學生。
    大家都知道入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很普通的一項活動,它不僅可以鍛煉身體,增強體質(zhì),也是我們學會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗軍營生活,了解部隊紀律,同時也增強我們紀律感責任心和榮譽感;它不僅讓我們親身體驗訓練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的思想認識,為更好的完成學業(yè)奠定堅實的基礎。
    只有嚴格的紀律,才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學生學習的重點。
    還記得入校時,我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住,而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復每一個口令,耐心的示范,糾正每一個動作,直到達到標準,整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學習所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒。
    這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中——“同學們,要堅持”我一直告誡自己:“我能行,要堅持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學們大家會永遠站在困難的頭上每天我都會對著藍天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。
    其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時,教官們會不辭辛苦的組織大家學習拉歌技巧,從而減輕大家的訓練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回蕩,動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場,回蕩在每個角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
    歡樂的笑聲覆蓋了訓練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責任一個個嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。
    無論是怎樣的風浪,無論是怎樣的艱辛,只要我們擁有一種不屈不撓的精神,有一種永遠不放棄的力量。我堅信大家一定會步步進步,只要把這種精神貫穿于學習中,相互學習,共同進步,自覺遵守校規(guī)校紀,增強集體榮譽感,努力營造一個美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀的文明的學生,成一個對社會有用的人。
    寫個人心得體會篇十三
    所謂硬件上的準備,我認為包括簡歷、服飾。每年的三、四月份很多單位就開始了招聘工作,因此,在進入這個招聘季之前,我們就應該做足準備。
    1、簡歷
    通過網(wǎng)申向單位投遞簡歷,簡歷就是單位認識我們的第一個途徑,一份精心準備的簡歷可以幫我們給單位留下很好的第一印象,更能使我們從眾多的應聘者當中脫穎而出。如果簡歷做的不好,很可能在單位篩選簡歷時就被刷掉,根本就不能進入招聘的下一個環(huán)節(jié)。
    首先,態(tài)度決定一切,在準備簡歷過程中絕不能草草了事,認為有一份簡歷就可以了,一定要有一個端正的態(tài)度。當然誠信很重要,但我們的學生時代還是有很多內(nèi)容的,一定要認真總結,盡量豐富簡歷的內(nèi)容。
    另外,簡歷的形式也很重要。在準備自己的簡歷之前,可以找來別人的模板,取其精華,編輯自己的簡歷。簡歷制作完成之后,要認真閱讀以下,確保不要有錯別字等問題。
    相貌當然不是單位用人的唯一標準,但試想單位在篩選簡歷過程中,對于兩個條件相當?shù)膽刚?,單位當然會傾向于選擇照片中相貌更好的那個。所以,在準備簡歷時,一定要準備好自己的證件照。建議大家找個正裝職業(yè)照,女生都能照的很漂亮,男生都能照的很精神,千萬不要隨便就傳張照片上去。對于一些單位要求的生活照,建議大家選擇讓人家看著很陽光很積極向上的,當然前提是拍攝清晰的單人生活照。另外,很多單位在網(wǎng)申過程中對上傳照片的大小和尺寸有要求,建議大家從網(wǎng)上下載相應的修改軟件。
    由于很多單位的網(wǎng)申都在同一時間,我們每天都可能申請很多單位。在填寫單位固定內(nèi)容的網(wǎng)申系統(tǒng)時,要盡量按照所應聘職位的崗位要求進行填寫。填寫完畢之后,要記錄下自己所應聘的單位、崗位以及進行網(wǎng)申的網(wǎng)址、用戶名、密碼等,以便在應聘的其他環(huán)節(jié)有所準備。
    2、服飾
    一個人的著裝可以在一定程度改變一個人的氣質(zhì)。作為即將走出校園的大學畢業(yè)生,我們自身也需要經(jīng)歷一個逐漸成熟與職業(yè)化的過程。雖然我們每個人在氣質(zhì)在內(nèi)心上不能一下變得那么成熟,但一套合身的職業(yè)裝會幫我們很大的忙,無形中也提高了我們的自信心。目前,在很多高校中都有一個正裝店,就是杰士邁正裝。如果直接到店買成衣,一套兩三百左右;定制的話,一套四五百左右。這樣的價位對于沒有畢業(yè)的學生來說還是可以接受的。我就在參加單位的面試之前,去置辦了一套正裝。本來是在商場里面看的,但光一件上衣就上千塊,確實很貴。后來聽同學介紹,在網(wǎng)上查了杰士邁正裝,最后在政法大學里的杰士邁正裝店買了一套,覺得還不錯。
    另外,在應聘過程中,無論是面試還是筆試,肯定都要隨身攜帶自己的簡歷等材料,這就要求我們要有個合適的包或者是文件袋。我當時覺得拎個小包再拿個文件袋很不方便,于是就買了個大包,還是看上去比較成熟的大包。簡歷用文件夾夾起來放在包里,絕對不會弄皺,甚至還可以把高跟鞋也放進去,避免應聘的路上穿著高跟鞋所帶來的不適。
    在應聘過程中,尤其是在面試、筆試過程中,一定要有所準備,面試是找工作非常重要的一環(huán),這里我著重介紹。
    1、準備工作
    收到面試通知以后,首先你需要打開電腦,盡可能的收集相關信息。比如這個公司的規(guī)模怎么樣,企業(yè)文化是什么樣的,公司有什么樣的產(chǎn)品,在行業(yè)內(nèi)影響力如何,你應聘的崗位是做什么的等等。要知道,你了解的越細致,說明你對這個機會就越珍惜,用人單位當然也希望招聘一個更愿意去的人。這里提一下企業(yè)文化,有人可能覺得這東西很虛,其實不是。假如我應聘的企業(yè),它的文化比較強調(diào)紀律,那么可能如果你在面試的時候表現(xiàn)的個性十足,那么很可能就會失去這個機會。關于企業(yè)文化,可以在官網(wǎng)上找到。
    其次,自我介紹要事先準備好。自我介紹這個東西不是固定,不是說我想好一個,背得滾瓜爛熟。我們需要根據(jù)不同的面試適當調(diào)整自我介紹的內(nèi)容。這個調(diào)整的原則就是個根據(jù)你對這個崗位的了解,去突出自己相應的特點。因此,了解崗位這個工作是必不可少的。比如我做銷售,我就強調(diào)我熱情;比如我開發(fā)軟件,我就強調(diào)我充滿創(chuàng)意。一定要做到條理清晰,最好能有亮點,這樣面試官比較容易找到開放性的話題,而且這個話題是你比較容易回答上來的。
    最后,對常見問題要做好準備。很多同學覺得自己可以臨場發(fā)揮,但是我敢保證的是如果你臨場發(fā)揮,那么你的缺點將會暴露無遺。因為我們講究的是面試的成功,所以在這個問題上我們可以“虛偽”一點。舉個例子,面試官經(jīng)常會問到這么一個問題:“在三到五年內(nèi),你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么?”很多同學會說,“我想當個中層的管理者”之類的。這樣的答案在hr眼中會感覺比較幼稚,那么較為常見也比較穩(wěn)妥的回答是:“我想找一個可以不斷學習,不斷進步,逐漸承擔越來越多責任的地方,穩(wěn)定下來。”你可能會覺得這個答案有點假,但是至少你婉轉的表達了兩個含義,我愿意穩(wěn)定,我有上進心。通過這個例子,我想告訴大家,面試官所有的常規(guī)問題你都可以根據(jù)自己的特色去準備好。
    2、臨場發(fā)揮
    很多同學在面試的時候都會緊張,在我看來都是因為準備不充分造成的。這種情緒是正常的,隨著經(jīng)驗的增加,我們會變得越來越放松。
    應變是一個很重要的素質(zhì),也是沒法準備的。面試官會通過問你一些看似比較惡心的問題來故意刁難你,看你能不能很好處理,它的專業(yè)的名詞叫做壓力測試。比如他就會說,你為什么要做銷售呢?應聘者答,我銷售感興趣。他追問,你的這么多實習當中,沒有一個是跟銷售有關的,我看不出來你對銷售有興趣!這時候如果應聘者面紅耳赤,奮力辯解,比較容易出問題。當然,如果整場面試中沒有出現(xiàn)過這類的問題,也就是說面試的很順,那么你被淘汰的幾率夜可能是非常大的,因為他根本沒對你產(chǎn)生興趣。
    根據(jù)面試官的反應,時時調(diào)整講話內(nèi)容。這個我感覺是一個比較高端一些的技巧了,需要經(jīng)驗的積累。我們經(jīng)常會對我們在大學里做得一些事情記憶深刻,在面試時候很容易就滔滔不絕,比如當學生會主席組織活動,殊不知,你的這些光榮歷史,在面試官面前,有可能根本不值一提。假如你發(fā)現(xiàn)他開始轉頭認真閱讀你的簡歷,或者目光游離,趕緊停止這個話題吧。相反,如果他身體前傾,那就可以對這個話題多展開一些。
    關于臨場,其實有很多東西,目前我能想到這基本就是這些,有機會我還會補充進來。
    其次,需要對工作的性質(zhì)有非常深入的了解,這樣你才能知道自己在上班以后的生活是什么樣子的,你接受這樣的生活嗎?假如你有一份offer,來自一個實力非常雄厚的外企,做渠道銷售。企業(yè)實力,產(chǎn)品,待遇等等都是非常不錯的,但就是經(jīng)常出差,到其他城市去陪代理商喝酒吃飯。這時候你就要問問自己,你是否真的喜歡這種生活狀態(tài)。
    最后,就是考慮這份工作的發(fā)展前景如何。這個問題其實是很多因素影響的,個人意愿,行業(yè)前景,企業(yè)實力,甚至國家的經(jīng)濟大環(huán)境。但是有一個思路是比較理智的,即從事這份工作以后,你的不可替代性是否會變強。比如說,我做銷售,假如一個是賣牙膏,一個是賣核磁共振儀,顯然后面的比較好,因為牙膏人人可賣。另外,這里還要補充的一點就是,對于宣講會的信息,要冷靜看待。在宣講會上,他會告訴你“我們公司對員工的待遇很有競爭力”、“去年我們還組織員工去麗江旅游了呢”、“我們注重人才的培養(yǎng),是業(yè)內(nèi)的黃埔軍校”、“我們?yōu)閼獙蒙O計了暢通的晉升通道”云云。對于這些東西,我們一定要冷靜對待,聽過就算。
    以上是我分享的個人求職心得,希望可以幫助到您!
    寫個人心得體會篇十四
    第一段:開始+主題引入(200字)。
    個人心得體會是指通過自身的經(jīng)歷和思考,總結出的感悟和體會。在生活中,我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的事情,有歡樂也有痛苦,有成功也有失敗。這些經(jīng)歷給予我們寶貴的教訓,讓我們變得更加成熟和智慧。通過總結這些心得體會,我們能夠更好地反思自己的成長軌跡,為未來的發(fā)展打下堅實基礎。
    個人成長是每個人一生中最重要的過程之一。在這個過程中,我學會了如何面對困難和挫折。困難和挫折是生活中不可避免的一部分,它們能夠鍛煉我們的意志力和堅持力。我曾經(jīng)遇到過很多困難,但是我學會了勇敢面對它們,從中吸取經(jīng)驗教訓。我也曾經(jīng)失敗過,但是我懂得了失敗并不可怕,只要我們能夠從失敗中吸取教訓,重新振作起來,最終我們還是能夠?qū)崿F(xiàn)成功。
    第三段:人際關系的體會(250字)。
    與他人的相處是我們一生中不可或缺的一部分,它能夠影響我們的情緒和心情。我通過與他人的相處,學會了尊重和理解他人。每個人都有自己的獨特性格和觀點,我們應該保持開放的心態(tài)去理解他們,尊重他們的選擇和決定。我發(fā)現(xiàn),在與他人的交流中,真誠和耐心是建立良好關系的基礎。只有真誠地對待他人,才能建立起互信和友情,與他人建立起良好的關系。
    第四段:人生的價值觀(250字)。
    人生的價值觀是指個人對于道德、ethics、人生觀、世界觀等方面的基本觀念和態(tài)度。我的人生價值觀是誠實、執(zhí)著、樂觀和奉獻。誠實是我最重要的品質(zhì)之一,它使我成為一個值得信賴的人。執(zhí)著是我在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈的品質(zhì)。樂觀是我對生活持有積極態(tài)度的基本信念。奉獻是我希望用自己的力量為社會做出貢獻的理念。這些價值觀指引著我在每個決策和行動中,追求真實、追求進步、追求幸福。
    第五段:總結+展望未來(250字)。
    通過總結個人心得體會,我明白了生活中的每個經(jīng)歷和挑戰(zhàn)都有其意義和價值,它們能夠幫助我們成長和成熟。將來,我希望能夠繼續(xù)保持對生活的熱情和樂觀態(tài)度,努力學習和成長。我也希望通過我的行動和奉獻,能夠?qū)ι鐣龀鲆恍┯幸饬x的貢獻。人生是一次旅程,我相信只要我們擁有正確的心態(tài)和價值觀,愿意積極面對困難和挑戰(zhàn),就能夠在這旅程中收獲滿滿的幸福與成長。
    總結:體會是我們從生活中吸取的智慧和經(jīng)驗,它能夠指導我們的行動和決策。個人心得體會的積累是一個不斷成長和完善的過程,通過反思自己的經(jīng)歷和思考,我們能夠更好地認識自己、世界和生活中的真諦。希望每個人都能夠從中受益,成為一個更加成熟和有智慧的人。
    寫個人心得體會篇十五
    我國正處在一個偉大的變革的`時代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,人們的生產(chǎn)生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
    創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
    學國家包分配”的高等教育體制,大學生畢業(yè)時由國家下達統(tǒng)一的指令性分配計劃,由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位,全部畢業(yè)生都有工作單位,這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位,而且養(yǎng)成了學校到學生對國家管理機構的依附心理,隨著我國社會主義市場化,逐步形成了“供需見面,雙向選擇”的就業(yè)模式,這種新的就業(yè)模式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等、互選的主體,雙方都有自主的選擇權,這就要求大學生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在大學生適應社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神,其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面:
    1.要有獨立生存的自信心。
    有學者認為,從“學會學習”、“學會生存”到“學會關心”主題的轉換,意味著當代教育的一種轉型。
    顯然,這里所謂“生存”,不是指一個人自然生命的存在與延續(xù),而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路、并自主創(chuàng)造人生價值的能力。傳統(tǒng)人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性,“在家靠父母、出門靠朋友”,“工作靠國家、發(fā)展靠關系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn)。而現(xiàn)代人格強調(diào)生命獨立自主,有獨立面對生活,迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心,其中包括在不同環(huán)境中從事不同職業(yè)、遇到各種情況時人際交往能力、應對和處理問題的能力。
    2.要有不斷創(chuàng)新的進取心。
    抱守古訓、因循成法,在傳統(tǒng)社會中往往受到稱道,而在各種變。
    革日新月異的現(xiàn)代社會,它已成為社會發(fā)展與進步的障礙。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”,也是現(xiàn)代人的靈魂。美國之所以能在向知識經(jīng)濟社會邁進的過程中發(fā)揮“領頭羊”的作用,與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創(chuàng)新的精神有關,這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構架。
    3.要有廣泛關懷的責任心。
    具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,不應當是信奉個人主義的自私自利者,相反,他應當具有廣泛的人文關懷,充分表現(xiàn)出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任,自覺履行這種責任,在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。即使是在市場經(jīng)濟時代,真正接受過高等教育和大學文化熏陶的人,也應當超越現(xiàn)實功利,樹立崇高的人生目標,不僅知道“何以為生”,掌握生存的知識和技能,而且更要理解“為何而生”,認識生存的意義和價值,始終堅持真、善、美的價值原則。
    具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征:
    對環(huán)境的主動適應能力。
    耐。特別是在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟時代,知識技術的不斷更新,職業(yè)崗位的不斷轉換,人際關系的不斷變化,使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中,這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力,做到“與時俱進”,無往而不勝。
    對文化的綜合能力。
    現(xiàn)代社會生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化并存,使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑,難以選擇和研究個體的文化態(tài)度和生活方向。這種“文化不適應綜合癥”,會嚴重損害人的創(chuàng)造能力和生活信心。作為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,必須有更加寬闊的文化視野和思維空間,在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下,始終把實踐主體(包括個體、集體、國家和民族)生存與發(fā)展的最關鍵問題,“以我為主”,大膽批判和選擇,在此基礎上,進行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣,才能在市場化、全球化過程中辨清方向,確定目標,獨立前行,開創(chuàng)一片新天地。
    為理想而奮斗的實踐能力。
    中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關系問題,近代著名教育家蔡元培明確提出“好學力行”,這在今天仍具有很強的針對性。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,片面地認為學生在大學階段的主要任務是系統(tǒng)掌握各學科的理論知識,因而學生缺少必要的動手操作能力的訓練。
    認識世界的真理性固然重要,但問題在于改造世界。沒有實踐,理論上的科學構想就難以轉化成現(xiàn)實生產(chǎn)力;沒有實踐,人生理想和價值追求永遠只能是精神的“空中花園”,難以轉化成現(xiàn)實的文化存在。因此,實踐觀念的有無,實踐能力的強弱,對于一個現(xiàn)代人事業(yè)的成敗至關重要。在人們不斷強調(diào)“學習、學習、再學習”的同時,也有必要強調(diào)“實踐、實踐、再實踐”。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,尤其需要不斷提高實踐能力,在實踐中充分展示主體的本質(zhì)力量。
    要培養(yǎng)具有獨立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,必須堅持知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。知識是能力和素質(zhì)的載體,包括科學文化知識、專業(yè)基礎與專業(yè)知識、相鄰學科知識,目前高等學校對相鄰學科知識重視不夠,要區(qū)分不同科類,加強這方面的教學工作。
    能力的培養(yǎng)是高等學校的薄弱環(huán)節(jié)。素質(zhì)是指人在先天生理基礎上,受后天環(huán)境教育影響,通過個體自身的認識和社會實踐,養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì),高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用,促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識、能力、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,注重素質(zhì)教育,重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),才能適應21世紀經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要。
    突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
    高等學校實施的素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟社會服務。而對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當前大多數(shù)高等學校的薄弱環(huán)節(jié)。因此,在深化教學改革中,必須突出對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要尊重學生的個性發(fā)展,愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。要讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。
    努力提高學生的實踐能力。
    理論與實踐的脫節(jié),造成學生的動手能力不強是當前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中,要充分認識到學生是主體,要轉變長期以來形成的由教師單向傳授知識,以考試分數(shù)作為衡量教育成果的唯一標準,以及過于呆板的教育制度。創(chuàng)立、創(chuàng)建學生能進行綜合動手試驗的外部環(huán)境,鼓勵學生利用課余時間參加一定的社會實踐活動,增強學生對社會的了解并進而加強對社會的適應能力。
    世紀是信息的時代,要重視和加強培養(yǎng)學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。
    加強學生心理素質(zhì)的鍛煉。
    依據(jù)大學生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展輔導或咨詢活動,幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理素質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。幫助他們處理好環(huán)境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進德智體美等全面發(fā)展。主要是宣傳普及心理健康知識,使大學生認識自身,了解心理健康對成才的重要意義,樹立心理健康意識,介紹增進心理健康的途徑,使大學生學會自我心理調(diào)適,有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,提高承受和應對挫折的能力。
    總之,獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,更依賴于學生主觀的努力,作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,積極培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神,為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。
    寫個人心得體會篇十六
    心得體會是指通過實踐經(jīng)驗及對所得知識的理解、分析和總結,形成的對事物規(guī)律或問題的理解和認識的一種思考和感悟。個人心得體會則是每個人在實踐過程中得到的個人感悟和認識。本文就“心得體會個人”這一主題展開探討,通過五個分段來進行闡述。
    第一段:對個人心得體會的理解和重要性(誘導分論點)。
    個人心得體會是對所得知識和經(jīng)驗的思考和總結,是對事物規(guī)律和問題認識的一種體驗。個人心得體會對于個人成長和提高非常重要,它不僅能夠幫助個人更好地理解和應用所學知識,還能幫助個人發(fā)現(xiàn)問題和提升自己的能力。
    第二段:個人心得體會的來源和形成過程(展開分論點)。
    個人心得體會主要來源于個人對所學知識的實踐和思考。通過實際操作和實踐,個人會深入理解和掌握知識,進而形成個人心得。同時,在實踐中,個人還會遇到各種問題和挑戰(zhàn),通過解決問題和克服挑戰(zhàn),個人也會得到新的體驗和認識,從而形成心得體會。
    第三段:個人心得體會的價值和作用(展開分論點)。
    個人心得體會的價值和作用具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一方面,個人心得體會能夠幫助個人更好地理解和應用所學知識。在實踐中融入理論,將知識轉化為技能。另一方面,個人心得體會能夠幫助個人發(fā)現(xiàn)問題和提升自己的能力。通過總結經(jīng)驗和思考,個人能夠發(fā)現(xiàn)自身在實踐中的不足之處,并不斷改進和提高自己。
    第四段:個人心得體會的實踐技巧和方法(展開分論點)。
    要形成個人心得體會,需要掌握一些實踐技巧和方法。首先,個人要積極參與實踐活動,親自去實踐和體驗,從實踐中獲得真知。其次,個人可以通過反思和總結對實踐進行歸納概括,找出規(guī)律和問題,并形成心得。最后,個人要進行批判性思考,對所得心得進行分析和驗證,確保其正確性和有效性。
    第五段:個人心得體會的應用和總結(總結分論點)。
    個人心得體會不僅僅是停留在個人層面,更應該將其應用到實踐中。通過將個人心得體會應用到實際問題中,個人可以提高解決問題的能力,并在實踐中不斷提升自己。同時,個人還要及時總結和分享個人心得,與他人進行交流和討論,促進共同進步。
    個人心得體會是對個人實踐經(jīng)驗的思考和總結,對于個人的成長和提高至關重要。我們應該積極參與實踐,勇于思考和總結,將個人心得應用于實踐中,并與他人分享和交流,共同提升。
    寫個人心得體會篇十七
    最近群里不斷刷著出成績的消息,原本淡定的我,也變得六神無主了。每天除了迫切的希望成績早點出來,再也沒有其他想法。
    在開車去參加聚會的途中,突然看到了群里的消息,一建出成績了,頓時心跳加快了起來,緊張不安但似乎又胸有成竹,查詢結果出來了,雖然跟我預想的121分還有這一定的差距,但最終還是99分僥幸通過。
    通過了一建市政的考試,一瞬間感覺自己的付出算是得到了回報,但是看到群里沒有通過的小伙伴,心里又感到無比痛苦,他們的心情我最能感同身受,xx年實物75,xx年實物91,xx年實物94,xx年實物93。每一次出成績對我來說都是一種打擊,最痛苦的時候三天三夜沒有合眼。但是我不是一個服輸?shù)娜?,我一直堅信市政虐我千百遍我待市政初戀。終有一天我會得到你。
    我不是一個天資聰慧的人,我也不像其他學霸可以一年兩年就通過這個考試,我靠的是自己的腳踏實地和毅力來通過這個考試的。我的方法很笨死磕到底,其中書本看了30遍,視頻看了3遍,魔考大師選擇題2萬道,案例題做了100道,原文默寫了4-5遍。
    在這里我想把笨鳥先飛的具體方法告訴小伙伴們,希望在今后的學習中能對小伙伴們有所啟發(fā),更希望在20xx年的考試中小伙伴們能順利通關。
    1.精講視頻:建議聽xx老師,xx老師,xx老師的視頻各一遍,目的.是理解教材,同時為了規(guī)避單一老師講課出現(xiàn)的知識盲點。市政沒有重點,整本書都是考點。
    2.看書總結:通過精讀教材把每段話進行概括總結成關鍵詞,并且能夠把關鍵詞串聯(lián)起來,同時可以把串聯(lián)起來的關鍵詞進行原文還原。這樣做的目的是為了方便記憶。
    3.選擇題練習:反復的去做魔考大師的選擇題目的不是為了記憶,而是為了查漏補缺。
    4.抄寫原文:通過抄寫一遍課文提高理解力,同時也為了加深印象。
    5.案例練習:建議聽曹老師的案例提高班,再聽之前得自己去做題,做完題后對比視頻進行總結,查找不足地方。這樣需要反復三遍左右,每一次看視頻不能記住答案,忘記答案,在背景中找線索仿寫標答不斷的提高答題能力,建議買答題卡,模擬考試氛圍卡好時間,半個小時內(nèi)完成一道案例題。
    6.反復默寫:這點我覺得最重要,要不斷去默寫重點,通過輸出和提取加深記憶力。
    7.查漏補缺:在知識面都熟悉的前提下,該認真攻克那些偏僻的知識點。
    在這里給小伙伴送上一句話“每個優(yōu)秀的人都有一段沉默的時光。那段時光是付出了很多卻得不到結果的日子,我們把他叫做扎根?!毕M蠹彝浲纯啵涍^去,不斷前行。
    寫個人心得體會篇十八
    在全市上下開展的廉政警示教育活動月中,通過集中學習與個人自學,我深刻認識到了加強作風建設的重要性和必要性。作為一名黨員干部,要緊密聯(lián)系自己的崗位實際,認清肩負的職責和使命,始終做到五個珍惜,自覺養(yǎng)成良好作風,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。
    一、要珍惜崗位。
    對與黨員干部來講,崗位就意味著責任,意味著更高的要求,更高的素質(zhì)。為此,要著力強化三種意識:一是強化進取意識。就是要保持昂揚向上、積極進取的精神狀態(tài)。只有這樣,才會有開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的工作作風。與基層黨員干部相比,我們的生活環(huán)境、工作環(huán)境都較好,就要有一種事業(yè)無止境,奮斗無窮期的進去意識,不懈怠,不糊弄,不滑坡,始終保持奮發(fā)有為的拼搏精神。二是強化學習意識。充分利用在機關工作的有利條件,刻苦學習。樹立終身學習的理念,視學習為安身立命之本,成就事業(yè)之基,克服懶惰畏難情緒,力戒浮躁,減少應酬,精心學習,苦讀不輟。不僅要把學習作為一種要求、一種追求、一種責任,更要把學習作為一種修養(yǎng)、一種情操、一種境界,使工作學習化,學習工作化,學出樂趣,學出本領,學出進步,不斷提高思想認識水平和辨別是非的能力,提高駕馭本職工作的能力。三是強化有為意識。在機關工作,作為怎樣體現(xiàn)?我認為有三名話:既要敬業(yè),又要精業(yè);既要講奉獻,又要做貢獻。在機關,領導給工作就是給機會,給任務就是給地位,多干事才能快提高,干大事才能有大作為??喟緵]有頭,苦干有奔頭??喟?,只會天天有煩惱;苦干,才能永遠不寂寞。要想有所作為,除了甘于吃苦、樂于奉獻外,還有很重要的一條,就是給領導當好參謀,出好主意,建言獻策。這就要求機關干部有扎實的基本功,做到能寫、善講、會幫、快辦。
    二、要珍惜聲譽。
    一個人的聲譽并不是取決于職務的高低,它是靠人格的魅力、扎實的作風、創(chuàng)新的工作逐步培養(yǎng)積累起來的。一是誠實守信。實事求是是我們黨的思想路線,也是一個人確立科學世界觀的基礎。要把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來,所做的每一項工作既要經(jīng)得起領導的檢查,更要經(jīng)得起實踐的檢驗。想問題、辦事情、抓工作,要少琢磨上面掛號不掛號,多考慮基層需要不需要;少琢磨對自己有沒有好處,多考慮對整體有沒有益處。要真心實意、真抓實干,唯有真實,才能樹立良好的形象,這是做人的基本要求。二是放下架子。機關大,不能口氣大、架子大、脾氣大,更不能門難進、臉難看、話難聽、事難辦,讓下面的同志反感?;鶎拥耐镜綑C關來辦事,機關的同志站起來握個手、倒杯水,走的時候送一送,對方會感到很溫暖。對這些看起來不起眼的小事,下面的同志看得很重??傊?,要多做一些讓基層同志滿意的事,多幫基層解決一些實際困難。三是勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作發(fā)展進步的不竭動力。機關黨員干部要在更新觀念、創(chuàng)新理念上下功夫、做表率,決不能站在領路的位置上而在創(chuàng)新上落后于人。那么,怎樣評價一個人的創(chuàng)新能力呢?從實踐看,主要應從五個層面上進行比較:一是看干與不干,二是看干得多與少,三是看成果多與少,四是看成果被上級和群眾認可的程度,五是看工作成果是否對全局性工作有推動作用。
    三、要珍惜政治生命。
    對于廣大黨員干部來說,能不能在種種考驗面前管好自己,始終做到一身正氣、兩袖清風,是對自身人格、品質(zhì)、意志、情操的一種考驗。一是要頂住誘惑。老子說得好:見欲而止為德。能夠頂住誘惑是一種清醒,善于頂住誘惑是一種智慧。要在大是大非面前立場堅定,站穩(wěn)腳跟,以高度的自覺性、極大的勇氣和堅韌不拔的意志,去克制自己欲望的沖動,同各種消極腐朽思想進行抗爭,從而達到出淤泥而不染的境界。二是要秉公用權。黨員領導干部是人民的公仆,這是權力屬性的本質(zhì)所在。權力是把雙刃劍,用得好,利黨利國利民;用不好,誤黨誤國誤已。黨員干部只有始終牢記黨的宗旨,在思想深處樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,才能祛除特權觀念和官本位意識,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。三是要慎獨慎微。古人云:禍患常積于忽微。講的就是忽視小惡終會鑄成大錯的道理。如果平時疏于拂拭思想行為的塵埃,日積月累,積少成多,待到走向歧途時再去拂拭,必然積重難返。做到了慎獨慎微,在各種腐朽思想文化的侵蝕影響面前,就不會喪失共產(chǎn)黨人的浩然正氣,就能做到不該去的地方堅決不去,不該要的東西堅決不要,不該做的事情堅決不做。四是自律自省。人生的過程就是一個不斷選擇與割舍、不斷拿起與放下的過程。每個黨員既要有拿得起的勇氣,更要有放得下的豁達。面對囊中羞澀要昂首做人,面對物欲誘惑要等閑觀之,面對美色陷阱要不越雷池一步。要堅持按照自重、自省、自警、自勵的要求,吾日三省吾身。要常駐機構思貪欲之害,常除非分之欲,常戒享樂之念,常懷律已之心,任何時候、任何情況下都能把握自己,自覺遵守黨章黨紀和法律法規(guī),做到驚濤拍岸息巋然。
    四、要珍惜和諧局面。
    和諧是穩(wěn)定和發(fā)展的基礎。實踐證明,一個單位團結和諧,這個單位就發(fā)展,就進步,就有凝聚力。作為機關的黨員干部,能在一起共事,應該說是一種緣分,要搞五湖四海,講團結和諧。一是要學會包容。就是說要寬容大度、虛懷若谷,要容得下人、容得下事,不能把自己的好惡強加給別人。既要聽得進不同意見。要允許別人進步,允許別人比自己強,把別人的成功看做是自己的成功,從中吸取經(jīng)驗教訓,取長補短。在處理與他人關系、部門之間關系時,不要光說自己的工作重要,別人的工作不重要不要光說自己忙得不得了,別人閑得不得了;不要光說自己工作難,別人工作容易;不要認為少了自己不行,少了別人可以;不要感到自己吃子虧,別人占了便宜。二是要學會忍讓。同在一起共事,難免磕磕碰碰。要做到能方能圓,能進能退,能屈能伸。所謂方、圓,就是行事要圓活,能隨機應變,但內(nèi)心要放正,有自己的目的和原則;所謂進、退,就是該進則進,該退則退,退一步海闊天空,懂得后退才能更好地前進;所謂屈、伸,就是該放下架子時要放下架子,善于讓步和妥協(xié),該維護自己的尊嚴和權益時要表現(xiàn)出一種舍我其誰、當仁不讓的氣概,從而為自己創(chuàng)造一個和諧的工作空間。三是要學會善良。同事之間要互相信任、互相尊重、互相理解、互相支持,多交流思想,多溝通感情。俗話講:好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。說話辦事要照顧到他人的感受、他人的情緒,不能傷了感情、傷了和氣。每個人都不是完人,有長處要互相學習,有短處要互相提醒,有難處要互相關心,有錯處要互相幫助。只要每個同志都心往一處想,勁往一處使,就能無所不能,戰(zhàn)無不勝。
    五、要珍惜家庭。
    人是從家庭走上社會舞臺的。家庭是細胞,是我們的后院。只有家庭基礎穩(wěn)固,個人的事業(yè)才能有發(fā)展,我們的工作才有堅強的后盾,社會才有安定團結的局面。從這個意義上講,珍惜家庭的團結和諧,既是義務,也是責任。古人把修身、齊家、治國、平天下作為人生的追求,就是因為國和家密不可分。所以,處理好小家與大家的關系非常重要。機關黨員干部要努力做到:既要管家又不能戀家,不為家庭瑣事所累;既要管家事又要管好家人,不能把家務與政務攪和在一起;既要管好家人與政務攪和在一起;既要管好家人又要管好自己,做一個好丈夫(好妻子)、好父親(好母親)。一方面,要經(jīng)常用防微杜漸四個字來提醒自己,時刻想著黨紀國法,為自己設一道人生警戒線,不能因為自己的地位變了、環(huán)境變了、思想就變了。另一方面,要培養(yǎng)良好的家庭美德。正所謂家門不正,多出倒逆,妻賢夫禍少。光管住宅區(qū)自己還不行,管不好家屬子女同樣會影響事業(yè)和前程。這方面前車之鑒不少,一定要引以為戒。再者,要保持健康的身心。健康的身心是家庭美滿的的標志,也是成就事業(yè)的無形財富。機關黨員干部一定要倍加珍惜自己的身體,養(yǎng)成良好的生活習慣,保持一個健康的體魄。有一個好的身體既是家庭之福,也是事業(yè)之幸。
    寫個人心得體會篇十九
    今年3月份有幸參加公司組織的20xx廣州醫(yī)療器械展覽會之行。這屆展會給我留下了深刻印象,也開闊了眼界。感覺雖然辛苦,因為幾天下來,覺得自己的腿都不是自己的了。不過還是覺得值得,因為真的能學到很多東西。這是我來公司第一次參加這么大的展會,通過這次學習,讓我認識到了自己身上的不足和今后在工作中還需要學習的重點,以下就這次展會,談談我的幾點體會吧。
    做任何事前都有一個事前規(guī)劃和準備工作是必不可少的環(huán)節(jié),由于是第一次參加這么大的`場面,很多的東西都沒有意識到位,導致第一天在會場上光顧著看新鮮的東西,沒能好好的靜下心來去認真學習一樣東西,感覺很盲目和枯燥,后來經(jīng)過調(diào)整心態(tài)才意識到這次出行的真正意義所在,也堅定了我的想法。
    作為一個團體,員工形象及其精神面貌直接體現(xiàn)該企業(yè)的風貌,員工形象是一家公司的門面,只有維護好了個人的形象,公司的形象才可以有很好的表現(xiàn)。而態(tài)度,這是一個很重要的問題,態(tài)度是對于一個醫(yī)務人員來說是很重要的,擁有一個好的工作態(tài)度,能讓自己成長的更快,處理問題會事半功倍。所以態(tài)度問題絕對是一個首要的問題。
    參觀的人分為幾類人:參展人員、其他行業(yè)的人員、有購買意向的人、行業(yè)內(nèi)想了解市場的人、想現(xiàn)場購買樣品的人等。在不同樣的環(huán)境下,我們都扮演者相同的角色,對于我們來說,我們也是服務的提供者,只有用心對待遇到的客戶,才能讓我們潛在的客戶接受我們,原有的客戶信任我們,讓我們的服務成為對病患最好的廣告。
    參加展覽的商家不計其數(shù),但我們在采購時始終都是那么幾家,我相信我們選擇他們總是有源自他們產(chǎn)品具有更好的競爭力,相對的,作為我們診所的發(fā)展來說,只有我們不斷學習和進步,才能使我們整個團隊更富有競爭力,在同行業(yè)有更好的口碑,發(fā)展的更好。
    以上就是我對于這次展覽會的心得,不足之處還望領導和同事加以指導。
    寫個人心得體會篇二十
    時光飛逝,不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的xxxx年里,我在公司領導和同事的關心幫助下,順利完成了相應的工作,現(xiàn)對xxxx年的工作做一個總結。
    xxxxx年1月至7月,我從事前臺接待工作,接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,在工作中,我嚴格按照公司要求,工裝上崗,熱情對待每一位來訪客戶,并指引到相關辦公室,為領導提供了方便,也為客戶提供了方便。一年來,共計接待用戶達1000人次左右。
    1、外部會議接待。參與接待了神族聯(lián)通全省財務會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓會議、全省網(wǎng)絡經(jīng)營部工作會議、神族分公司與神族分公司共同召開的經(jīng)營分析會等大型會議,在這種外部會議中,嚴格按照會議需求高標準布置會場,積極協(xié)調(diào)酒店相關事宜,并做好會議過程中的服務,在這個過程中,我學到了更多的待人接物,服務禮物等相關知識,積累了很多的經(jīng)驗。
    2、內(nèi)部會議管理。按照各部門的需求合理安排會議室,以免造成會議沖突,并注意做好相關登記,以及會議室的衛(wèi)生保持,公眾物品的善后檢查等工作,以便為本部人員提供更好的服務。一年來,共安排內(nèi)部會議500次以上。
    3、視訊會議管理。在召開總部或省分視訊會議的時候,按照通知要求,提前半小時準時打開視訊系統(tǒng),確保會議按時接入,本年度無一例會議延時情況出現(xiàn);在召開對縣區(qū)會議時,提前進行會議預約,呼叫各終端,確保每個縣區(qū)都能正常參會。
    在這方面,嚴格按照公司要求,周一匯總收集報銷單據(jù),周二找領導簽字后錄入erp系統(tǒng),并做好登記工作。一年來,錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入x余份。
    xxxx年7月,因部門人員變動,我被調(diào)至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采編、會議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。
    至11月底,共接待公安查詢300次左右,并做到態(tài)度熱情,嚴格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右,做到及時上傳下達,不延時,不誤事。報送信息x篇,采編聯(lián)通之窗2期。
    對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作,及時聯(lián)系維修網(wǎng)點,進行電腦維護與維修,與其加強溝通,并要求為我們提供備用機,以免耽誤正常工作。
    在完成本職工作的同時,認真完成領導交辦的隨機工作,并積極參加公司組織的各項活動,協(xié)助領導同事籌備了首屆職工運動會;在神族聯(lián)通誠信演講活動中獲得第一名;神族聯(lián)通誠信演講比賽獲三等獎,目前正在積極籌備xxxx年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
    在工作中主動性不足,與領導溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺,在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點,導致信息數(shù)量和質(zhì)量不高,影響公司在全省的信息排名。
    1、加強自身學習,結合綜合部實際,多從細節(jié)考慮,緊跟領導意圖,協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關系,多為領導分憂解難。
    2、積極學習其他單位、酒店等會議接待經(jīng)驗,提高接待水平,提升公司形象。
    3、做好工會工作,推出有意義的活動,加強溝通交流,并將“工會送溫暖”活動繼續(xù)開展下去。
    4、加強食堂管理工作,進行市場調(diào)查,加大費用管控力度,營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環(huán)境。
    xxxx年即將過去,充滿挑戰(zhàn)和機遇的x年即將來臨,在新的一年里,我將總結經(jīng)驗,克服不足,加強學習,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的綿薄之力。
    寫個人心得體會篇二十一
    作為一名青年教師,提高自己教學水平最快的途徑就是聽經(jīng)驗豐富的老教師和優(yōu)秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業(yè)xx老師的《市場營銷》。xx老師是一名教學經(jīng)驗豐富,從事教學工作十余載的老教師。聽x老師的課對于自身知識的積累,教學水平的提高,課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽課的心得體會如下:
    教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從課堂教學中,能感受到xx老師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、態(tài)度目標到技能目標,體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。從教學過程來看,都是經(jīng)過了非常詳細而且精心準備的,從導入新課到布置作業(yè)課后小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結構體系。能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點,突破難點。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。
    課堂上x老師鼓勵學生個性化地學習知識,提倡解決問題的多樣化,體現(xiàn)學生學習的主體性,讓整個課堂充滿了活力,課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的'觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的能力。聽完這次課,我對解決問題又有了新的認識,充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
    寫個人心得體會篇二十二
    這幾個月下來的實習已經(jīng)結束了,我現(xiàn)在是真的感覺非常的有進步,過去在學校的時候肯定就沒有這樣的機會,所接觸的東西也是不一樣的,我能夠深深地體會到這一點,我希望那自己能夠達到一個好的境界,實習雖然結束但是我也一直都在反省思考,在這方面我也是有非常多的進步的,只有把自己的做好了才能夠發(fā)揮好狀態(tài),這段時間我也一直在想,我清楚的意識到了這些,有些事情真的是應該重視起來了,對自己各方面要求都應該高一點,現(xiàn)在我一直在積累,對于這幾個月下來的實習我也總結一下。
    我非常感激,感激這次的實習給我?guī)淼?收獲,我也是遇到了很多同事小伙伴,在工作當中遇到的問題經(jīng)?;厝フ埥?,大家都是非常熱情的給予幫助,我能夠清楚的感受到這一點,有些事情還是需要讓自己的做的更加細致,在這一點上面是覺得毋庸置疑的,實習也是我需要去進一步提高的,在實習當中我非常認真的在工作,解決好每一個的問題,我能夠清楚的意識到自己這方面應該怎么去發(fā)展,雖然實習當中遇到了很多問題,但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情,實習讓我獲得了很多知識,也讓我有了非常多的進步,在這方面是沒有絲毫質(zhì)疑的,作為一名大學畢業(yè)生我真的是清楚的認識到了這一點,實習當中所接觸的知識是非常多的,也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。
    我掌握了很多知識,對于自己的專業(yè)知識也是需要認真的去落實好的,不管以后是做什么事情都應該認真的一點,我對自己還是非常的有信心的,現(xiàn)在包括以后都是應該做好這些事情,我專業(yè)知識得到很大的提高,有些細節(jié)是需要督促好的,時刻都在提醒著自己,我對這一點是非常的有信心,在實習當中還是有非常多的事情要去落實好的,我能夠清楚的意識到這些細節(jié),我肯定會進一步加強自己的能力,在畢業(yè)之際我需要有這樣的一段經(jīng)歷去證明自己,這一點是毋庸置疑的,提高自身綜合能力,實習已經(jīng)結束了,我一定會提高精神繼續(xù)努力的去完善好接下來的事情,畢業(yè)之后也是會遇到各種各樣的職場問題,我都會努力的克服,讓自己成為一名各方面優(yōu)秀的人,感激這次的實習經(jīng)歷。
    寫個人心得體會篇二十三
    10月13日,我參加了市教研室組織的小學語文優(yōu)質(zhì)課評選活動的學習,通過這次學習,我學到了很多寶貴的教學經(jīng)驗,也反思了自己。
    一、聽優(yōu)秀教師的課堂。
    在本次學習中,首先是市教研室的領導通過精心的組織,從各縣學校里面邀請了優(yōu)秀的教師進,展示了他們?nèi)碌恼n堂,聽課后自己對自己的課堂進行了思考,為什么自己的課堂沒有別人的課堂活躍,關鍵是自己沒有能充分調(diào)動起學生學習的欲望和參與課堂的積極性,同時認識到作為一名一線教師,自己不斷學習的重要性。
    二、培訓后對課堂的思考。
    通過學習,自己充分認識到,教質(zhì)量的教學存在之本,學生進步與否,關鍵在于教師。由于我們當?shù)氐膶嶋H,大部分學生都是留守兒童,學生在家里缺乏家長的監(jiān)管,學生“學習——復習——鞏固”的環(huán)節(jié),老師在課堂上必須要很好地完成,這就要求老師更多地關注課堂,重視學生情感的激發(fā),關注人文精神的培養(yǎng)。通過本次學習,我認為要把“加強學生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位,把促進學生的發(fā)展作為一種義不容辭的責任,讓學生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛,自己成為學生的朋友,學生再也不是呆板、默默無聞的模范聽眾,使他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或互相交流……師生互動、生生互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn);另外課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,讓學生成為課堂上真正的.主人。這樣的教學,既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,在活動中探索,并最終做好復習到鞏固的環(huán)節(jié)。
    三、培訓后自我的反思。
    通過此次培訓后,我自己充分認識到自己日常中存在的不足和如何使自己的教學效率能得到更有效的提高,特別是在參加知識技能的考試,自己還有許多方面需要不斷地提高,特別是專業(yè)技能知識方面。自己要通過網(wǎng)絡、向優(yōu)秀的同行、參加培訓等方式不斷地提高,使自己不斷成長。
    通過培訓學習,自己對教師行業(yè)有了一個新的定位,相信自己會在教學的道路上不斷摸索,自己也就會不斷地成長,從而無愧于教師這份良心職業(yè)。