2023年學生參加活動個人心得體會(熱門17篇)

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    心得體會是一種自我反思和自我評價的方式,幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢。寫心得體會時,要注意節(jié)奏的把握與適時的轉(zhuǎn)折,使文章更加豐富有層次感。這些心得體會范文給我們帶來了一些新的視角和思維方式,或許能夠改變我們的思維方式和行為模式。
    學生參加活動個人心得體會篇一
    大家對于軍訓都沒有任何懼色,因為軍訓我們?nèi)雽W必須要面對的,我們也不是小孩子了已經(jīng)是一個大學生了,我們不缺勇氣。
    軍訓難忘,軍訓是在炎熱的天氣中開始的,我們一遍遍的訓練,一天天的磨礪,風吹日曬雨淋我們在軍訓時都體會過了,都已經(jīng)感受過,軍訓不會因為天氣的改變而停止,只會改變訓練地點,雖然軍訓有些累但是感覺更多的是有趣。
    我們以前雖然也經(jīng)歷過軍訓,但都是些簡單基礎(chǔ)的軍訓,時間也沒有大學軍訓的時間長,但是大學的軍訓就有所不同,訓練項目多,訓練時間長,訓練要求嚴苛,這是我們大學的軍訓。
    在訓練時我們每一個動作倒要做到意思不茍,在站軍姿的時候不準擦汗,蚊蟲飛來是叮咬也不準拍打,軍訓時動作做錯了要接受處罰這樣的軍訓讓我感到充滿了挑戰(zhàn),讓我激情澎湃,讓我斗志昂揚,時間過得很快,一天的軍訓都會在訓練中不知不覺流逝,既讓人可惜又讓人感到措手不及,因為一天訓練并沒有做好。
    每一天我們哪怕再累也都是充滿斗志,是沒有一個人無精打采,全都是聚精會神的專注訓練。每一天我們都在蛻變都在變得更加的堅強,更加的堅韌。
    來到大學的都是抱有夢想的,誰又會在大學開始就倒在軍訓中,都憧憬著以后的大學生活,對待軍訓也都是充滿了激動。
    我們軍訓也有休息的時間,在我們非常累的時候教官就會非常通情達理的給我們休息,但是卻不能夠離開訓練的地方,我們盤腿坐著休息。
    以前愛干凈對于地上我們都不愿意做,但是經(jīng)過了軍訓的訓練后已經(jīng)學會了吃苦,對于地面臟,稍微擦拭一下也做下了因為太累了,休息的時間有些短,當然是抓緊時間休息了。
    這是的我們就會舉行表演自我介紹之類的,增加感情,又讓大家相互認識,我們也從陌生變?yōu)槭煜?。更是再此結(jié)下了深厚的友誼。
    軍訓中充滿了斗志,從滿了歡樂,當然該嚴肅的時候我們都會嚴肅以待,遵守軍訓的規(guī)則,努力訓練,是我們軍訓的常態(tài),我們每次都會努力的付出,當然付出后總是會收獲喜悅的,因為又一個動作熟練掌握了。
    軍訓是一個鍛煉人的好地方,是我們蛻變的地方,褪去了我們脆弱,換上了堅強,褪去了輕浮,換上了穩(wěn)重,軍訓是我們成為大學生的標志。
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    學生參加活動個人心得體會篇二
    校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。在學校里,我們度過了大多數(shù)時光,因而,保持校園周邊環(huán)境的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。這次我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了很多體會。校園周邊環(huán)境大清掃活動就像黎明中的一聲號角,傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。團隊中,我們要細致分工、踏實行動,還要協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助。這次活動,讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排,在活動中怎么融入團隊,發(fā)揮團隊的力量。自古有言:“得民心者得天下?!币嗍菍F隊擴大至人民的范疇,正是彰顯著融入團隊的重要性,團隊的力量無窮。
    在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔心等下要搞到什么時候。在負責人說明區(qū)域和分組情況后,活動開始了,每個組有自己負責的區(qū)域,這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責。每個組都有一定的難度。道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾??粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個同學都在盡自己的努力改善這一切。我們每個人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì),從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然有不少是同學們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂,為別人服務(wù)同時也凈化了自己。
    校園周邊環(huán)境美化是值得長期發(fā)展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學環(huán)境,更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質(zhì),讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己的能量,一加一是大于二的,團結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中,我們強健了體魄,鍛煉了意志,優(yōu)化了品格。是勞動,一掃而空我們的懶惰思想,讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活,改善了我們的意識形態(tài)。勞動,是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑,是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的基石。我們要學會勞動,學會生活,勞動光榮。
    在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預期效果。它不僅美化了校園周邊環(huán)境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神。
    學生參加活動個人心得體會篇三
    讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學生愛讀書,提高閱讀實效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR>    一、環(huán)境布置。
    今年,在開學布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學的優(yōu)秀作業(yè),讓同學們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”時刻提醒同學勤奮好學。右墻的右邊是讀書展示臺,上面有同學們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學們捐上來的。同學們可以隨時向圖書管理員借來閱讀??傊?每個角落都讓學生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。
    二、以身作則。
    我想:理想的教師應(yīng)該是一個勤于學習,不斷充實自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進理念和成功,都為我們指引了方向。教師以身作則,用自身的行動感生,讓學生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學生在認真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細細閱讀,讀到有趣的地方,我就給學生講講,師生共享讀書的樂趣。
    三、激發(fā)讀書。
    1、建立評比機制。
    學生最愛表揚,喜歡戴“高帽子”,我利用了學生的這一特點,讓大家養(yǎng)成愛讀書的習慣,我規(guī)定學生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在本上,一個星期評比一次,好的同學的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富,誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來,學生看書的興趣濃厚多了。
    2、開展知識競賽。
    “興趣是的老師?!睘榕囵B(yǎng)學生讀書的興趣,我充分利用晨間活動或班隊課,給學生開展一些知識競賽,如:講比賽,詩歌會,詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
    書香校園的營造,不僅是讀書數(shù)量的積累,更重要的是培養(yǎng)學生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習慣。雖然讀書活動只開展了一個學期,但我們已明顯感覺到學生讀書的意識濃了,學生的視野開闊了,學生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
    學生參加活動個人心得體會篇四
    中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著全國人民一起為全面建設(shè)小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不斷努力。時代在不斷的進步,每個時代都擁有著不同的特點,在新時代下“不以規(guī)矩,無以成方圓”,而一成不變的法律法規(guī)不足以滿足社會快速的發(fā)展。新時代會出現(xiàn)新問題和新挑戰(zhàn),所以,國家在實行法律法規(guī)的同時,還需要根據(jù)新時代的特點和實行原有法律時遇到的問題而不斷地更新和完善。
    家有家規(guī),國有國法。家規(guī)是維護家庭和睦的基礎(chǔ),法律是國維持家長治久安的保障。所謂“依法治國”就是依照憲法和法律來治理國家,其根本目的是為了保障廣大人民群眾的利益。王安石的《周公》中有這樣一句話:“立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治?!币虼耍墒侵螄仄?,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。要推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的發(fā)展前景,必須全面推進社會主義法治國家建設(shè)。
    法律法規(guī)就像一把尺子,讓黨員干部日常的工作有法可依、有章可循。始終堅持“打鐵還是自身硬”的態(tài)度,要利用好法律法規(guī)這把尺子,正衣冠,拂塵埃,時刻鞭策自己,時刻警醒自己。黨員干部擁有國家和人民群眾的信任,這些信任應(yīng)該讓他們更清楚肩膀上責任的重量,不僅要做到執(zhí)紀執(zhí)法相統(tǒng)一,對執(zhí)紀違紀,執(zhí)法違法做到“零容忍”,廉潔執(zhí)法從政,更要在政治立場上堅定立場頭腦清醒、旗幟鮮明。堅定黨的“四個信念”,堅決守牢自己的法律底線,在保持一顆公正的心的同時,還要懂得持之以恒。
    同時,作為一名新時代青年,應(yīng)該在工作中學習運用法律的思維發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;培養(yǎng)自身法律素養(yǎng),將法律意識潛移默化到日常的思想和行為中,從而更加牢固樹立“四個意識”,在面對誘惑時堅定原則、捍衛(wèi)法律底線。
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    學生參加活動個人心得體會篇五
    我們學校一直以來都在開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學教研活動。本學期的教學研究活動緊緊圍繞省教育廳提出的“課內(nèi)比教學”展開。在本學期的活動中,讓我領(lǐng)略到了各位教師不同的風采。深深感觸到這次課內(nèi)比教學活動不僅僅是一次活動的開展,更是一場智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn),給我們送上了一份豐盛的精神大餐,讓我們每個人回味無窮。這次活動讓我看到了一群勤鉆苦研,敬業(yè)樂業(yè)、與時俱進的施州人。每一節(jié)課的教學充分體現(xiàn)出了老師們的細心、耐心和精心。學習目標的確定、教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學問題的設(shè)計、教學方法的安排、教學語言的組織。尤其是課件的制作,更是體現(xiàn)出了新時代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。通過參加這次活動,我可謂收獲頗豐,感受頗深。
    一、數(shù)學課堂也也可以妙不可言。
    優(yōu)美深情的音樂配上幅幅動人的畫面吸引著孩子們走進童話般的數(shù)學迷宮,如此“煽情”的導入還愁學生會“身在曹營心在漢”嗎?課堂中老師春風化雨般的引導和點撥,滿面春風的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學生在輕松自如的學習氛圍中汲取更多的知識。師生互動、生生互動,交相輝映;小組討論、合作交流,相得益彰。學生的個性得到充分展示,自主學習貫穿于整個課堂,讓我們的課堂不再沉悶,不再是老師唱獨角戲,讓我們每一位學生都能“張口就說,提筆就寫”,真正成為我們課堂的主人。
    二、數(shù)學課堂充分突出“學”的過程。
    數(shù)學課堂中教者既要輕松引領(lǐng)學生們走進生活,更要帶著學生將數(shù)學知識運用于實際生活中,教學環(huán)節(jié)中的分析導入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學生們走進生活,再將數(shù)學知識運用于我們的生活的過程。這樣的知識與實踐的緊密結(jié)合,就是讓學生們能學以致用。
    例如:我校一位數(shù)學老師在上“相交與垂直”一課時,她先借助學生熟悉校園圖為生活中的事例,引出兩條直線相交的兩種不同情況,接著引導觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角,抽象出生活中互相垂直的圖形,這就為學生提供的憑直覺感悟的過程。再就是她重視動手操作。這節(jié)課,她讓學生動手,正方形的紙折出兩條互相垂直的線,然后引導學生觀察,學生得出用一張紙先折一次,然后沿折痕對折,就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時候,出現(xiàn)了有的同學折得很復雜,找出了很多組互相垂直的線,從中悟出結(jié)論:要形成互相垂直的必備條件是:在同一平面內(nèi)相交、交角成直角。這節(jié)課選擇了貼近學生思維的素材,通過學生實踐感悟?qū)W習的教學方法,成功地從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和探究問題的能力著手,讓學生主動獲取知識,發(fā)現(xiàn)知識。整個教學活動充滿了生成性、不預期性。讓學生在觀察中思考、在交流中思考,在思考中探索,獲取新知識,充分發(fā)揮了每個學生的積極性。
    三、上一節(jié)成功的`數(shù)學課不容易。
    聽了這位老師的課,我認為,做為一個數(shù)學教師,我們要把主要精力,放在發(fā)展學生智力上,著眼于培養(yǎng)和調(diào)動學生的積極性和主動性,引導學生學會自己走路,首先自己要識途。我感到,要把數(shù)學之路探清認明,唯一的辦法就是深鉆教材,抓住各章節(jié)的重點和難點,備課時既能根據(jù)知識的特點,又能根據(jù)學生認識事物的規(guī)律,精心設(shè)計,精心安排,才能取得事半功倍的效果。
    在今后的教學中,我需要不斷地加強學習,在實踐中不斷探索總結(jié),豐富自己的教學經(jīng)驗,要讓學生經(jīng)歷數(shù)學化的過程,讓學生學得輕松快樂,學得生動有趣。讓學生在數(shù)學王國里自由飛翔。
    學生參加活動個人心得體會篇六
    12月16日我們街道舉行“名師進校園”活動,有幸邀請到xx市名師xxx老師,聽了他的講座。鄔老師從三個方面來展開講述,并且理論與實際例子相結(jié)合,讓我這個一直深居農(nóng)村的數(shù)學老師聽得感覺正如“撥開云層見太陽”,心里佩服得五體投地,其中鄔老師提出的“踢皮球式的教學”和“打乒乓球式的教學”使我的啟發(fā)更深。
    我一直教高段數(shù)學,受老教材傳統(tǒng)教學的影響,在課堂上一直采用的是“打乒乓球式的教學”,聽了鄔老師的講座,加上自己平時看得一些教學雜志,深深體會教師應(yīng)該接過孩子拋過來的球,再把問題拋給學生,讓學生相互討論、相互爭執(zhí),然后再與教師互動交流,這樣的“踢皮球式的教學”的重要性。在“踢皮球式的教學”中教師只起到了主導的、組織的作用,老師把課堂真正還給了孩子們。
    像鄔校長說:一個教師需要養(yǎng)成時時思考、處處留心的習慣,在時代發(fā)展的今天,我們的老師確實得思考新課程的理念。
    學生參加活動個人心得體會篇七
    結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻”的主體,按照黨員的五帶頭來對標自己的思想和實際,找出問題,分析問題,并在未來的工作中加以改進。
    一、帶頭學習提高。
    所謂學習,是指通過閱讀、聽講、研究、實踐獲得知識或技能的活動。就個人而言,學習是人們獲取知識、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑,是人們賴以生存發(fā)展的根本,是一個人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。
    在日常工作中特別是對業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解,要求我們必須不短學習和更新才能更好地工作。要視學習為一項必須工作,要認真刻苦學習,養(yǎng)成良好的及時學習習慣,使工作學習一體化,把學習列入工作,把工作列入學習,工作學習有機結(jié)合,相互促進,相互推動。把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?,把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任、一種習慣,成為自覺行動,成為一種常態(tài)化行為。
    要立足實際,立足我們正在從事的工作有目標的的去學習,著意通過學習解決做事過程中的一些現(xiàn)實難題;要專心致志,注重學習過程,定時間、定要求,通過學習解決問題;要獨立思考,善于思索。在這方面,我認為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力,不斷加強學習。
    二、帶頭爭創(chuàng)佳績。
    爭創(chuàng)佳績,要立足本職工作,把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排,干一行,愛一行,鉆一行,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符,也要在做好本職工作的前提下,創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長,使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績,首先是盡職盡責。
    其次是對崗位業(yè)務(wù)精益求精,成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員,要懂管理、勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,人員安置做到人盡其才、才盡其用,人際關(guān)系和睦融洽。
    再次要謙虛謹慎,時常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責能力,要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗、好做法,改正自己的不足。工作中我不斷加強自己對渠道業(yè)務(wù)的學習,并在實踐中不斷運用積累,總結(jié)經(jīng)驗教訓。工作得到大家的認可。今后工作會更加努力,爭創(chuàng)佳績。
    學生參加活動個人心得體會篇八
    分享一次令我感到難忘的小學生活動,這是一次班級組織的戶外郊游。在這次活動中,全班同學和老師都參與其中,目的是增進同學們之間的友誼,培養(yǎng)合作精神,同時也是為了在學習之余,能夠放松心情,享受快樂的時光。這次活動對于我來說,不僅僅只是一次郊游,它給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。
    第二段:活動前的準備和期待(大約200字)。
    在參加這次活動的前幾天,我感到異常興奮。我們班的老師帶著我們一起商討和策劃具體的活動內(nèi)容,大家踴躍發(fā)表意見,提出自己的建議。在班級的群里,大家紛紛討論活動的細節(jié),不斷加油打氣。這些準備工作不僅讓我們更有參與感,也增強了我們團隊合作的意識。我期待這次活動能讓我與同學們更加親近,并希望在其中結(jié)交更多的朋友。
    第三段:活動中的體驗和感受(大約400字)。
    當活動的日子終于到來,我興奮不已。我們到達了目的地后,老師給我們每個小組分配了任務(wù),有的負責建立帳篷,有的負責準備食物,有的負責收集柴火,還有的負責進行巡邏等等。在忙碌的過程中,我的團隊意識得到了最大的鍛煉,大家各司其職,相互幫助,共同完成任務(wù)。當晚我們點燃篝火,在篝火的旁邊唱歌、跳舞,盡情享受著團結(jié)友誼的溫暖。
    而第二天早晨,我們集體進行了戶外拓展活動。在各種挑戰(zhàn)中,我們必須協(xié)作一致,排除困難和障礙。有的同學負責帶領(lǐng)全組完成攀巖,有的同學負責輔助繩索行走,有的同學負責充當引導員,給予隊友鼓勵和幫助。這種緊密的合作關(guān)系讓我意識到團隊的重要性,也讓我明白到一個人的力量是有限的,只有和大家攜手合作,才能克服困難,取得更好的成績。
    第四段:活動后的收獲和反思(大約200字)。
    活動結(jié)束后,我深深感受到了團隊合作的力量。在這次活動中,我不僅僅認識了更多的同學,還結(jié)交了一些新朋友。通過相互幫助和支持,我也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。同時,我還明白到只有把自己融入到集體中,才能真正感受到團隊的力量和親密的感覺。通過這次活動,我意識到團隊合作對于我們?nèi)〉贸晒κ侵陵P(guān)重要的,它能夠幫助我們克服困難,實現(xiàn)更大的目標。
    第五段:總結(jié)和展望(大約200字)。
    參加這次小學生活動給我留下了深刻的印象。除了歡樂和充實外,我還從中學習到了很多。通過這次活動,我認識到了友誼的珍貴和合作的重要。我相信,在以后的學習和生活中,我會更加努力,更加堅定地走向成功,同時也會繼續(xù)與同學們保持緊密聯(lián)系,一起追逐夢想和成長。我希望每個人都能參加這樣的活動,體驗到團隊合作的快樂和力量,共同成長。
    學生參加活動個人心得體會篇九
    來到青少年活動中心的這一周,我參加過許多活動:有艱苦的隊列隊形訓練;有唯美的陶藝;還有刺激的攀巖……這些活動雖然不能讓你耳目一新,但親身體驗過后,它會讓我們有許多收獲。
    隊列,我們堅持不懈。
    隊列隊形訓練可謂是最苦的一項活動了。瞧,六個中隊已經(jīng)站好等待訓練了,隨后一位強壯的教官站在主席臺上,手里拿著一個話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個隊列隊形的基本動作做了一遍,教官并不滿意。接下來,我們便進行了長達一個半小時的訓練。我們所訓練的第一個動作是軍姿。軍姿說難也難,說簡單也簡單。簡單是因為你只需要站在那里,難是因為你必須掌握許多技巧。訓練軍姿時,我們站在那里一動不動的,像個木頭人似的,你只要輕微一動,被教官發(fā)現(xiàn),全體學生就要多站三十秒。剛開始,站在那兒還挺好玩的,可時間一常,我就腰酸背痛,全身上下哪兒都不舒服。但我還是堅持了下來,大家也都堅持了下來。接下來的動作越來越難,大家也越來越累。但為了磨練自己,我們都挺了下來。到了訓練下蹲時,大家都開始慢慢放棄了。這時教官對我們說:“剛開始你們可以做到的,那只是鍛煉,但現(xiàn)在你不可以做到的,是磨練!”聽完教官的一番話,我們重振旗鼓,咬緊牙關(guān),堅持著,再堅持著終于走到了最后。
    陶藝,我們創(chuàng)新不斷。
    陶藝,是我最喜歡的一項活動。進入陶藝室,大家都興奮不已,被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后,教官為我們講解了許多關(guān)于陶藝的事情。等到快要制作陶藝作品的時候,教官說了一句:“你們可不要一味的模仿別人,你們應(yīng)該大膽創(chuàng)新?!苯坦僬f完后給每人發(fā)了陶泥用來制作自己的作品。許多人在捏陶泥之前思考了許久,像是要完成一件偉大的藝術(shù)品似的。時間在一分一秒的流逝著,原本不怎么好看的陶泥,在大家精心的制作下變成了一件件美麗的陶藝品。大家臉上都洋溢著快樂的笑容。在作品中,沒有找到與展覽品相同的陶藝,有的只是大家與眾不同的創(chuàng)意品:高傲的天鵝,美麗的花瓶,貴重的方鼎……這些都是大家的創(chuàng)意與勞動的結(jié)晶!
    攀巖,我們勇攀高峰。
    這些活動雖然都成為了過去,但是在活動中的啟示將讓我受益終生,銘記在心。
    學生參加活動個人心得體會篇十
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,知識與技能的更新速度越來越快。在這樣的時代背景下,學生參加各種培訓活動,提高自己的綜合素質(zhì),已經(jīng)成為許多人不可或缺的一部分。本文將從我本人的角度,談?wù)勎覅⒓优嘤柣顒拥囊恍┬牡皿w會。
    參加各種培訓活動,無論是學習專業(yè)知識還是提高個人技能,都有助于我們的個人成長。例如,在某次英語口語培訓中,我結(jié)識了許多來自不同背景的師生,通過大量的實戰(zhàn)訓練,我在英語口語方面的能力有了明顯的提高。除了專業(yè)技能外,在參加企業(yè)實踐課程時,我也學習到了如何溝通協(xié)作、解決問題的能力。在獲得這些知識和技能的過程中,我深刻地感受到了自身的提升和成長。
    參加各種培訓活動不僅可以促進自身的成長,還能夠提高自己的就業(yè)競爭力。在如今高度競爭的就業(yè)市場中,擁有更好的知識技能和更豐富的實踐經(jīng)驗,可以讓個人在招聘中更具有競爭力。例如,在一次帶薪實習課程中,我通過參與實際工作,不僅學習到了專業(yè)知識,還擴展了自己的職業(yè)視野和能力范圍。這些實踐經(jīng)驗讓我在畢業(yè)后更受到雇主的青睞。
    參加各種培訓活動除了可以獲得專業(yè)知識和技能之外,還可以通過結(jié)識各種人群,拓展自己的人際關(guān)系和社交圈。在培訓中結(jié)識的同學、老師、專業(yè)人士,可以幫助我們解決學習和生活中的各種問題,更可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供幫助和支持。例如,在一次國際交流培訓中,我結(jié)識了許多來自不同國家和地區(qū)的同學,他們的不同文化背景、語言習慣和學習方法,讓我更深刻地體會到了全球化的現(xiàn)實和多元文化的魅力。
    第五段:結(jié)論。
    綜上所述,參加各種培訓活動,不僅能夠提高自身的知識與技能水平,更能幫助我們擴展社交圈和拓展職業(yè)發(fā)展空間。在這個知識經(jīng)濟的時代,學術(shù)成就、實踐經(jīng)驗、人際關(guān)系的綜合型復合人才更受社會的追捧。因此,希望廣大學生能夠積極參與各種培訓活動,提高專業(yè)素養(yǎng)的同時,更要加強社交與交流,爭取更廣闊的發(fā)展空間。
    學生參加活動個人心得體會篇十一
    參加活動是小學生生活中最為重要的一部分,通過參加活動,小學生可以學習新技能、結(jié)交新朋友、體驗真實生活。我近來也參加了幾次活動,特別是學校組織的文藝匯演和戶外拓展活動,讓我獲益良多。今天,我想與大家分享我在參加這些活動中的心得和體會。
    第二段:學校文藝匯演。
    我們學校特別注重學生的綜合素養(yǎng),經(jīng)常組織各種課外活動,其中最為盛大的要數(shù)文藝匯演了。當時,我參加了一個舞蹈比賽,一開始我很緊張,但是我發(fā)現(xiàn)其他同學都很輕松地跳著舞,一點也不像我這么緊張。于是,我也放松了心情,跟著音樂跳起了舞。雖然我們組沒有獲得比賽名次,但是我學到了如何自信地展示自己。
    第三段:戶外拓展活動。
    在每年的端午節(jié)時候,我們班級也會組織一次戶外拓展活動。這次活動最為有趣了,我們進行了各種團隊活動,如繞足球、過人橋等,每項活動都需要我們團隊緊密合作,才能完成任務(wù)。這次活動讓我們更好地理解了合作的重要性,沒人是完美的,但是在團隊中,我們可以共同進步。
    第四段:結(jié)交新朋友。
    參加學?;顒舆€有另外一個好處,就是可以結(jié)交新朋友。在我的學校里,有許多優(yōu)秀的同學,能夠和他們在一起合作,一同學習,真是一種很大的榮譽。通過活動,我認識了很多來自不同班級的好朋友,我們在學習和生活中互相幫助,在一起時感到非常開心。
    第五段:總結(jié)。
    在參加活動的過程中,我學習到很多新知識和技能,更是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,但是這些都是磨練和成長的機會。通過活動,我學會了堅持不懈、自信、勇氣和合作,這些都是我將來成長道路中必不可少的素質(zhì)和技能。因此,我要繼續(xù)努力,參加更多的活動,不斷學習和鍛煉自己,成為一個更加出色的人。
    學生參加活動個人心得體會篇十二
    扶貧活動是當前社會發(fā)展的重要主題,我們每個人都應(yīng)該積極參與其中,為減少貧困人口貢獻自己的力量。我在近期參加了一次扶貧活動,并對此有了深刻的理解和感悟。在本次活動中,我與眾多志愿者一同前往偏遠地區(qū),為當?shù)刎毨巳禾峁┰头?wù)。通過這次經(jīng)歷,我深切感受到了扶貧活動的意義與價值,也對個人的成長和發(fā)展有了深遠的影響。
    這次扶貧之旅,我們?nèi)サ搅艘粋€偏遠的山村,發(fā)現(xiàn)當?shù)氐纳a(chǎn)條件十分落后,物資匱乏,很多人們生活十分困難。在這里,我們志愿者為當?shù)鼐用裉峁┝税ㄎ镔Y援助、家庭經(jīng)濟指導等多種服務(wù)。我和我的志愿者伙伴們,與當?shù)鼐用裣嗵幍姆浅H谇?,共同努力為他們提供了最大程度的幫助。通過這次活動,我不僅學會了如何辨別真正需要幫助的人,并能夠給予他們正確有效的幫助,也在現(xiàn)實中得到了貫穿自己成長道路的重要體驗:助人為快樂之本。
    參加扶貧活動讓我體會到與真實生活中的困難和痛苦面對面。我終于意識到在之前的生活中,我時常有看到,但沒有真的去感受和理解這些生活面對的貧困和無助。對于這樣的局面,我感到很悔恨同時也明顯感受到我的心更加堅定了對于社會問題的關(guān)注和熱愛。我充分認識到,作為一個公民,我們必須積極參與解決社會問題,這不僅能夠促進社會進步,也是助和自己實現(xiàn)自我成長的利器。
    我們做的只是有限的幫助,但是扶貧活動實際上也是為改善當?shù)孛裆?,協(xié)助社區(qū)和國度發(fā)展做了很重要的貢獻。如果大家能夠積極參與各種扶貧公益活動,那么我們的社會發(fā)展將會得到極好的推動,人們的生活也將會得到極大的改善,這是我們每個人都應(yīng)該盡力去做的事情。
    第五段:扶貧活動的結(jié)語。
    扶貧活動并不是一次簡單的行動,它是一個龐大的體系。通過這次活動,我認識到自己的生活中也需要給予那些在困難中的人需要的幫助。對于扶貧事業(yè),我們不僅應(yīng)具有長遠的愿景,更要具有逆境求變的勇氣,我們應(yīng)該積極參與其中,為我們的社會作出自己力所能及的貢獻,為減少社會貧困貢獻給予自己一份綿薄之力。我相信每個人都能在最短的時間內(nèi)開始自己的行動,定期參加各種形式的愛心公益活動,將愛心傳遞到每一個需要幫助的人的手中,讓我們一起為社會帶來更多光亮和溫暖!
    學生參加活動個人心得體會篇十三
    近年來,親子活動逐漸受到人們的重視,尤其是在學生群體中的推廣。學生們參加親子活動既可以增進親子關(guān)系,又能培養(yǎng)孩子們的責任感和團隊合作意識。我有幸參加了一次親子活動,并從中獲得了許多收獲。在這次親子活動中,我意識到親子關(guān)系的重要性,感受到了團隊合作的樂趣,并學會了更好地溝通與傾聽。
    首先,參加親子活動讓我認識到親子關(guān)系的價值。在活動中,我和父母共同參與各種活動,例如搭建帳篷、解謎游戲和廚藝比賽等。我們互相協(xié)助、齊心合力,完成了一項又一項任務(wù)。通過這些活動,我看到了父母的付出和努力,也更加體會到他們對我的關(guān)心和愛。在平日里,父母的關(guān)愛常常被我忽視或者視為理所當然,而親子活動讓我對父母的關(guān)心有了更加深刻的認識。在以后的日子里,我會更加珍惜與父母的相處時間,多和他們交流互動,以加深我們的感情。
    其次,親子活動增強了我對團隊合作的認識。在活動中,我和其他家庭的孩子們一起進行各種合作項目。這些項目需要我們互相合作、密切配合。當我和其他孩子們一起戰(zhàn)勝難題、解決問題的時候,我深刻地體驗到了團隊合作的力量。每一個人的貢獻都是團隊成功的一部分,而每一次成功又會進一步增強我們的團隊合作意識。通過親子活動,我明白了團隊合作的重要性,學會了如何與他人合作,并體驗到了集體智慧和團隊精神的力量。
    再次,親子活動讓我學會了更好地溝通與傾聽。在活動中,我需要與父母以及其他家庭的孩子們進行溝通和協(xié)商,才能更好地完成任務(wù)。我意識到,良好的溝通是順利完成任務(wù)的前提。通過與伙伴們的交流,我學會了傾聽和理解對方的觀點,同時也學會了表達自己的意見。這讓我在日常生活中更加注重與人的交流,多傾聽他人的聲音,以及主動表達自己的觀點。良好的溝通能夠減少誤解和矛盾,增進人際關(guān)系,我相信這對我的未來學習和工作都將有很大的幫助。
    最后,親子活動讓我從中獲得了快樂與成長。在活動中,我和父母一起玩耍、探索和學習,享受到了久違的親子時光。這些活動讓我感受到了親情的溫暖,也讓我收獲了更多的知識和技能。我在活動中學會了搭帳篷、解謎、烹飪和合作等,這些技能不僅提升了我的生活能力,更讓我感到了成長的喜悅。活動過程中的快樂和成長讓我體驗到了生活的豐富多彩,也激發(fā)了我對人生的熱愛和向往。
    總之,學生參加親子活動是一次有意義的經(jīng)歷,不僅強化了親子關(guān)系,也培養(yǎng)了學生的責任感和團隊合作意識。通過這次親子活動,我學會了更好地溝通與傾聽,加深了對團隊合作的理解,并獲得了快樂與成長。希望未來能有更多學生參加親子活動,感受到其中的價值和意義,共同成長與進步。
    學生參加活動個人心得體會篇十四
    3月1日到3月9日_科技專修學院院團委在自修室為學校學生干部組織了為時九天的團干培訓,其中有七天同學們都相聚在自修室參加培訓,我從中也收獲不小。
    在這短短幾天時間里,經(jīng)過團委學生的精心組織,培訓進行得很成功。
    3月一日團委培訓“開班儀式”,開始全體在場師生及輔導員集體唱國歌,在這種嚴肅的場面中盡顯自己的愛國熱情,之后團委副書記張新莉、陳磐代表講話,關(guān)于此次培訓的注意事項。優(yōu)秀學生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進行著,最后陳院長代表講話,陳院長說了對學生干部的要求,提出學生干部的模范帶頭作用,并呼吁學生“學歷代表過去,財富代表現(xiàn)在,學習代表未來”,強調(diào)了學習的對我們的重要性,表示要“勤于思考,善于創(chuàng)新”,并宣布開班儀式正式開始。
    之后的五天的時間里,團干培訓正式開始,主要內(nèi)容有:
    一、3月2日王洋老師的《中國共產(chǎn)主義青年團講座》,王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團的知識,還學唱了共青團的團歌《光榮啊,中國共青團》。讓我們了解了很多有關(guān)中國共產(chǎn)主義共青團的知識。彌補了我們在共青團知識上的欠缺.
    二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動的適應(yīng)環(huán)境》講座,直面剖析當代大學生的心理特點.“正視自己,面對問題的根本原因”“遇到問題,要有自我選擇,自我教育,能預防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境,調(diào)整自己,遇到問題迎難而上,不要被困難打敗,也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇,培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài),努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價值觀。
    三、3月6日張磊老師帶領(lǐng)我們走進《與大學生談情說愛》,愛情的本質(zhì)是建立在友情的基礎(chǔ)上的,愛情是男人與女人之間強烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予,互相提高,有共同的追求,意味著心心相印,愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場,不如不見”令我深有感觸,最自己的愛情觀有了更深刻的認識。之后再團干中也都相互轉(zhuǎn)載者張磊老師3月6日的《大學生愛情觀經(jīng)典語錄--張磊》。相信同學們也都對自己的愛情有了更好的追求。
    四、3月7日郭輝老師關(guān)于《當今就業(yè)形勢分析學生職業(yè)規(guī)劃》強調(diào)了當代大學生面臨工作的嚴峻性。要豐富我們的課外知識文化素質(zhì),鍛煉培養(yǎng)實踐能力。要學會干的大事,也要學會干小事。要具有良好的工作狀態(tài),學會從實際出發(fā),時間觀念要強,做好充分的準備工作準備等,郭輝老師想我講述了一些細節(jié)性的注意事項。從同學們的切身利益出發(fā)點到了一些面試之類的小知識。
    五、3月8日的《應(yīng)用文寫作》講座,主講老師張磊老師。應(yīng)用文亮點就是處理公司事務(wù),解決實際問題。傳達信息,表達情感,用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式,語言嚴肅簡約等特點。在場學生都在不同程度上學習到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識。
    在培訓期間,在晚上期間還播放了有關(guān)視頻,有嚴肅的歷史記錄片,有領(lǐng)袖人物的演講,有輕松幽默的喜劇片。同學們都能從中學習到很多。
    3月9日,團干培訓表彰大會,共評出47名優(yōu)秀團員。常務(wù)副院長陳景國、工會主席張愛云、學生處處長兼團委書記禹建軍紛紛對獲獎優(yōu)秀團員進行頒獎。這是他們耕耘收獲的一種肯定,也是對他們的鼓勵。最后,陳院長代表講話,培訓的目的就是增加干部的組織能力,讓學生干部學以致用,對學校建設(shè)和鍛煉個人實踐能力都有積極的作用。強調(diào)學生干部既要接受教育管理,又是教育管理的實施者。團干培訓已告一段落。
    學生參加活動個人心得體會篇十五
    班級活動是一門科學,也是一門藝術(shù)。班級是學生成長的樂園,班級活動是豐富多彩的,班級活動成了學生展示才華的舞臺,成了學生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學生的主體作用,讓學生成為班級活動的主人,讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用,談?wù)勎业膸c體會:
    一、積極建造和諧的班級氣氛。
    和諧的班級氛圍,就是班主任與學生之間要互助互信,讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學生都是上進的,都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學生,讓學生時時處處體驗到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學生內(nèi)在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了,參與班級活動的勁頭也足了。
    二、努力培養(yǎng)學生的自主活動能力。
    在班級活動中讓學生自主管理,班主任應(yīng)及時給學生具體的方法指導,要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導作用時,留給學生思考和想象的余地,使學生主動、獨立地發(fā)展。
    三、讓更多的學生參與班級活動。
    教師只要努力跟學生溝通,幫助學生樹立信心,鼓勵學生積極參與班級活動,就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
    給學生提供各種條件,互幫互學,讓全體學生參與班級活動。可帶領(lǐng)學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動,如表演、繪畫、體育競賽等,在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。
    在組織班級活動中還要注意以下幾點:
    (1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結(jié)合。
    活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結(jié)合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關(guān)資料的準備。同時,視野要“寬”一點。要關(guān)注學生的發(fā)展。要引導學生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外,把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學生喜聞樂見。可以走出去,還可以請進來。如:可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流,要富有時代氣息。
    (2)班級活動要與各學科相關(guān)知識的結(jié)合。
    班級活動內(nèi)容的選擇,要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系,要注意各學科之間的整合,有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去,結(jié)合語文課讓學生比一比,說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣,每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復而變得豐富多彩。
    (3)班級活動要與學生的生活實際相結(jié)合。
    通過開展班級活動,要使同學們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學相處,如何體貼關(guān)心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多,歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等,以獲取許多書本上沒有的知識,懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
    總之,班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘,一份收獲,學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn),就成為了班級活動的主人。
    學生參加活動個人心得體會篇十六
    近年來,隨著社會的進步與發(fā)展,人們對社會參與的意識與需求也越來越強烈。社會活動無疑是一種有效的方式,可以讓個人增長見識、提升能力、拓寬人脈、增進交流,更好地適應(yīng)社會。作為一個年輕人,我積極參加各種社會活動,通過這些經(jīng)歷,我體會到了社會活動的重要性與意義,下面就是我個人參加社會活動的心得體會。
    首先,參加社會活動可以增長見識。每一次的社會活動,都會有著不同的主題與內(nèi)容,從中我們可以了解到各個領(lǐng)域的最新動態(tài)與發(fā)展趨勢。比如,本人曾參與一次關(guān)于環(huán)境保護的社會活動,通過講座、實地參觀等方式,我了解到了環(huán)境污染對人類健康的危害以及環(huán)保工作的緊迫性。這種見識的增長讓我對環(huán)保問題有了更為深入的認識和理解。
    其次,參加社會活動可以提升能力。通過社會活動,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而找到提升自己的方向和途徑。比如,我曾參加過一次公益團隊的志愿者活動,負責社區(qū)的清潔工作。通過這次活動,我深刻理解到了團隊合作的重要性和自身協(xié)調(diào)能力的不足。于是,我開始主動尋找培養(yǎng)自己協(xié)作能力的方法,并參加了一些相關(guān)培訓。通過這些努力,我的協(xié)作能力和組織能力得到了很大的提升。
    再次,參加社會活動可以拓寬人脈。社會活動是一個人與人之間交流與溝通的重要場所。在每一次活動中,我們都可以結(jié)識到各行各業(yè)的人士,拓展自己的人脈圈。比如,在一次青年交流會上,我結(jié)識了一位在企業(yè)界有著豐富經(jīng)驗的專業(yè)人士。通過與他的交流,我了解到了很多職場上的實用技巧和經(jīng)驗,為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了很多思路和幫助。
    最后,參加社會活動可以增進交流。在社會活動中,我們可以與不同背景的人面對面交流,分享自己的觀點和體驗。這種交流不僅可以鍛煉我們的口頭表達能力,還可以幫助我們學會傾聽他人、尊重他人的價值觀。比如,在一次社區(qū)義賣活動中,我與一位年長的居民展開了長時間的交流,了解到了他們對社區(qū)發(fā)展的期望與需求。通過這樣的交流,我學會了更加關(guān)注社區(qū)的發(fā)展,更加注重與他人的交流與溝通。
    綜上所述,個人參加社會活動的心得體會主要包括增長見識、提升能力、拓寬人脈和增進交流四個方面。通過參加更多的社會活動,我們可以更好地適應(yīng)社會,提升自己的綜合能力,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我將一直積極參與各種社會活動,不斷學習、成長,為社會進步貢獻自己的一份力量。
    學生參加活動個人心得體會篇十七
    在這個萬物復蘇的陽春三月,公司組織開展了“三個一”主題教育活動。通過學習我了解到“三個一”就是“一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風、一個好的工作業(yè)績”。通過學習張慶黎在河北省紀委八屆二次全會講話“精神”結(jié)合公司的形勢任務(wù)教育,不僅使我認識到公司當前的形勢,而且引起了我對自身工作情況、工作態(tài)度、思想認識方面的反思。結(jié)合公司對職工的總體要求,對于提高自身方面有幾點深刻的體會:
    一、以最佳精神狀態(tài)對待工作,盡自己力量做好本職工作。
    用最飽滿的熱情對待自己的工作,首先要從點滴細節(jié)做起:
    在工作中不遲到、不早退。每天總結(jié)自己的工作情況,前一天做了什么,今天有什么工作需要做,按照工作緊急、重要情況分出主次,依次認真、細致地完成工作。認真貫徹__鐵礦:艱苦創(chuàng)業(yè)、精細管理、科學發(fā)展、勇爭一流的方針。做好__鐵礦的一顆釘。
    其次在工作中盡量全地考慮問題:
    1在做一個工作任務(wù)的時候盡量將會導致的問題考慮全面。
    2學習大格局的思想,站在更高的角度想想還有什么需要改。
    進的地方。
    3工作中有疑問的地方多向領(lǐng)導及經(jīng)營豐富的同事請教。
    將每份自己經(jīng)手的工作都做到最好。用自己的工作結(jié)果回報。
    公司、領(lǐng)導對我的培養(yǎng)。
    二、工作過程中遵守公司規(guī)定,從公司角度出發(fā),維護公司利。
    益。
    每天以飽滿的精神迎接工作是一個良好的開端。一個良好的。
    工作作風也是做好工作的前提。在工作中遵守公司各方面管理規(guī)定,日常工作事物中不給公司、不給領(lǐng)導添麻煩。在工作中出現(xiàn)的問題要勇于擔當,首先從公司的“大我”方向著想,成就“大我”才能真正收獲“小我”達到雙贏。
    三、項目施工建設(shè)過程中時刻關(guān)注井巷施工進度,多去現(xiàn)場了。
    解情況。為施工建設(shè)多提出有利建議。
    田興鐵礦目前工程項目主要是井巷施工。為加快工程進度盡。
    自己一點力,我會時刻關(guān)注井巷施工工程進度,尤其是在施工建設(shè)過程中每天記錄設(shè)備維修情況的同時還要看看自己承包井巷的進度,做到詳細了解。在去現(xiàn)場充分了解情況的前提下,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并且盡量多思考有利工程建設(shè)的方法,提出小建議。
    四、加強學習專業(yè)及業(yè)務(wù)知識,為今后工作中可能出現(xiàn)的問題。
    做好充分準備。
    在做好本職工作的同時,加強學習本崗位的專業(yè)知識和工作。
    中用到的業(yè)務(wù)知識,提升自己的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)能力。本崗位的專業(yè)知識方面,通過網(wǎng)絡(luò)搜索視頻教程、購買相關(guān)書籍及動手練習等多種渠道學習網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)知識。業(yè)務(wù)知識方面,一方面積極參加本單位組織的各種培訓,另一方面多搜集有關(guān)于業(yè)務(wù)的資料進行學習。
    2012年公司雖然面臨著諸多困難,但是我相信通過我們每一位。