讀后感是讀完一本書之后的個人感悟和思考，它可以幫助我們更深入地理解書中的內容，梳理自己的思緒，我想我需要寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感并不容易，我們需要認真閱讀作品，思考自己的感受和理解，并將之轉化為文字表達。首先，我們可以通過整理讀書筆記，回顧和總結自己對作品的理解和感受，然后確定讀后感的主題和中心思想。接著，我們可以從不同角度分析作品的內容、結構、人物形象等要素，深入探究作者的創(chuàng)作意圖。同時，我們還可以結合自己的生活經驗和思考，勾勒出自己與作品的共鳴和交叉點。最后，我們可以通過精心組織寫作，運用恰當的語言和修辭手法，將讀后感轉化為一篇生動、有力的文章?？纯聪旅娴囊恍┓段?，或許能給你寫讀后感提供一些思路和靈感。
人類的故事讀后感李裕篇一
亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國語言，且獲獎無數。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個版本。該書曾經獲得的一項成就引起了我的注意。美國最著名的兒童文學獎"紐伯瑞獎"!頒獎者認為，它的文學成就甚至高于其他候選的文學作品。
頓時眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學高年級小朋友看的世界史書。
我家仔仔三年級時，我花了一年的時間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉眼小孩已經六年級，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時間和洲際板塊寫書的結構太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實為重，內容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強迫他去看書。
缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對古今中外的歷史有一個大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會比普通小孩要成熟、深遠。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。
收到這本書時蠻吃驚的，作者把整個人類的故事裝進了400頁的篇幅里。浩瀚的時空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進本書?又是什么事值得書寫?與此同時還要保持歷史的連貫性。
房龍在書中自己給出了答案：“某個國家或個人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者實施了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進程。”這就是他認為可以進入這本書的標準。同時他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個人類歷史的斗爭也是宗教教派的.斗爭，而歐洲的發(fā)展，鑄造了現有科技和文明的高度。
書中不乏獨立的觀點和個性的描述，在這個主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風度和浪漫風格在書寫。詩意和理想主義精神，在他的作品中幾乎無處不在，這樣的作品讀起來自然是愛不釋手。
人類的故事讀后感李裕篇二
在讀完西方歷史《人類的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在內的權勢是彌足珍貴的。
我們都說希臘羅馬是古代文明的源頭，但是仔細研究希臘人、羅馬人的歷史，我們會發(fā)現，他們都不是生存土地上最早的原住民。而且，他們在愛琴海與拉丁平原的老住戶看來只是蠻族。在希臘人羅馬人學會老師的技術后，毫不猶豫迫害老師，為的，就是剛才提及的權勢，稱雄一方的權勢。
不禁想起中國漢景帝為了保障自己的權勢，不惜殺害太傅晁錯，同理同理??！很多時候，一個人的所作所為在希臘人說的“適度”或中國人說的“中庸”范圍之內，你都可以冠以正義的名義。例如明明玄武門是李世民做埋伏請兄弟前赴，結果許多蠱惑觀眾的影視作品愣是改成李世民被兄弟包圍，不得已自衛(wèi)。我想，主要是他即位沒有像胡亥一樣殺死所有的兄弟姐妹那么極端殘暴，即位后還算有點政績，后人也就默認了。因為李建成做太子時功勞不顯著，所以“他做皇帝肯定不稱職”，所以肯定沒有貞觀之治，所以“李世民是正義的”！
如果我是領導者的助手，我愿意做馮道那樣的長樂老，在多個朝廷勤勤懇懇為官，只為黎民百姓牟福，不在意效忠哪個領導者?？v使有人批評失節(jié)，但是那只是清談者的妄言，愚忠的確不可取。只要擁有權勢，并正確使用這權勢，生前權勢在死后會成為名聲這種形態(tài)流傳下去！畢竟，歷史即使披上為大眾寫史的外紗，終究是精英階級的特權。
人類的故事讀后感李裕篇三
在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。
有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。
人類用了2xx0個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。
難道我們不能擺脫這個車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎?
如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧!
我們所做的，只是一些改變。
2xx9年，美國迎來了第56屆總統(tǒng)，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到:美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變:對自身的改變、對環(huán)境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。
我們所需的，只是一些改變。
人類在這2xx0個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰:山擋住了路，劈掉;大河阻擋了前行，架橋，跨過;一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了:8844米的高峰，已有不止一人登上;深不見底的海溝，潛水艇也下去了;從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。
僅此而已。
人類的故事讀后感李裕篇四
《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領導、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。
正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。
這本書講述了一個在海上發(fā)生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現了一個問號。于是我繼續(xù)往下讀，原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的'痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱??！
我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界?！岸嗝瓷衿娴难劬Π?！”我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。
我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了，準備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因為那時，藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復了光明。
這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！就像歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”一樣，只要我們都保護萬物，世界將會變的更加美好。
人類的故事讀后感李裕篇五
從小我就不止一次問媽媽：我們人類是從哪兒來的?生命終結后真的有天堂和地獄等待我們嗎?媽媽的回答從來都是含糊其辭。看到面前的《人類的故事》這本書，我想，里面或許能幫我找到答案。
《人類的故事》以時間為序，從人類最古老的祖先，講到埃及文明的發(fā)展與成熟，然后再到中世紀的歐洲，最后再到近代，儼然一幅人類歷史的漫長畫卷。在這漫漫長卷之中，我們的生命個體只是轉眼一瞬，而探尋人類的前世今生，已顯得不再重要，倒是我們朝夕相處的家園更能引起我的注意。
若干年前的地球，到處是郁郁蔥蔥的原始森林，生物種類繁多，空氣清新，水質清甜，淳樸善良夾雜著野蠻的人類享受著天賜的美好家園，不能不說是一種幸福。若干年后的今天，伴隨著設施的完善和制度的健全，我們進化成了文明的人類，但我們的環(huán)境卻在退化，我們的家園也存在越來越多的缺憾，只有在睡夢中，我們才會飛往遠古的地球。
人類需要更加美好的家園，地球也需要更加理智的人類，共同努力，讓人類的故事更加精彩一些吧!
人類的故事讀后感李裕篇六
假期里，我讀了許多書：《森林里的傳說》《友誼就在我身邊》《菲菲九魔幻劑》等等。但是，讓我印象最深刻的是《人類的故事》這本書。這本書的作家是美國的房龍,書里面講述的是各個國家的名人的壯舉，但是這些人物里讓我印象最深刻的是悉達多。
悉達多出生于地位很高的家庭，他從小就生活得非?？鞓贰？墒怯幸惶?，他突然變得郁郁寡歡起來，原來，他看到了一個非常虛弱的老人;第二天，他又看到了一個生命垂危的病人;幾周后，他又看到了水溝里的一具尸體。這一次，希達多徹底崩潰了，他想明白人生的道理。于是，他告別了妻子和兒子，舍棄了金銀財寶，孤身一人進入了沙漠修行，探尋真理。隨后有五個年輕人來拜見他，請求悉達多當他們的導師，并向他們傳授真理。悉達多欣然答應，于是他帶著五個徒弟走進了他修行的群山中，這一傳授就花費了六年的時間。但是，悉達多認為自己離完美的境界還差很遠。為了讓婆羅西摩(萬物的創(chuàng)造者，生與死的最高統(tǒng)治者)顯靈，他讓徒弟們離開，自己則坐在菩提樹的樹根上，絕食四十九天，最后在第五十天的時候，婆羅西摩被悉達多感化了，顯靈了。從此，悉達多就被人們尊稱為“佛陀”，即“大徹大悟的人”。
我認為悉達多是一個做事堅持不懈的人，他決定要修行的時候，就沒有想過放棄。他一心只想搞明白人生的道理，為此勇于探索，不怕困難。相反，我們身邊有許多做事三分鐘熱血的人，他們想干一件事兒，只是嘴上說說，很快就放棄了，當然不會獲得成功。所以，我們要向悉達多學習堅持不懈的精神，遇到問題要想辦法解決，不然這個問題永遠只是一個謎。
悉達多的故事讓我想起了夏伯渝老爺爺。他有一個夢想，就是攀上珠穆朗瑪峰。為此，他執(zhí)著了20多年。第一次攀登珠穆朗瑪峰的時候，他突遇了暴風雪，所以只能下山。第二次攀登時，他遇上了百年不遇的大地震，地震迫使他再次下山。第三次，他無私奉獻，把自己的睡袋讓給了一個丟掉了睡袋的同伴，因此，他還被截去了三分之二的腿，殘疾了。但是當他聽到醫(yī)生說他可以繼續(xù)登山時，他高興極了。于是，他就安上假肢堅持爬珠穆朗瑪峰。第四次，當他終于離珠穆朗瑪峰峰頂最近的時候，他身后的幾個助理，快要被凍死了，這時候夏伯渝老爺爺做出了他人生中最難的選擇——下山。第五次時，他成功了，他成功地征服了8848米的珠穆朗瑪峰，成為了世界上第一個從北坡到達珠穆朗瑪峰峰頂的人。
這么多年，無論是多么可怕的事情，甚至是截肢，都沒有打破夏伯渝爺爺攀登珠穆朗瑪峰的信念，他依然堅持自己的信念——征服珠峰，讓它變得不再那么遙遠，讓它變得不再那么可怕，所以第五次他成功了。
《人類的故事》這本書就是這樣將人類文明發(fā)展的歷史活靈活現地講述出來，語言既生動又優(yōu)美，讓人讀完懂得了很多道理。我把這本好書推薦給你，希望你也能喜歡。
人類的故事讀后感李裕篇七
《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺，《人類的故事》讀后感。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元14年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領導、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。
正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
人類的故事讀后感李裕篇八
早在高中時語文老師就向我們推薦過房龍的這本書，但當時只認為是換湯不換藥的歷史說教書，因此就先放棄了看如此美妙，又讓人欲罷不能的故事的機會。如今重拾記憶找回此書，如癡如醉的當起了聽故事的小朋友。
這不是一本嚴格意義上的歷史書，因為它沒有讓人暈眩的年份數字，也沒有歷史書上的那套煩人公式：起因——經過——結果——意義，更沒有枯燥令人瞌睡的大段說教。實際上，就像一位智者娓娓的訴說人類的起源，各種族人的發(fā)展，和后來發(fā)生戰(zhàn)爭的盲目。讓我原本一個歷史盲也開始了解人類生存的軌跡。
鴻蒙初辟的那個年代，我們的初祖在經歷四次冰川期的時候，就在快速死亡和迅速思考之間選擇了后者，在嚴寒中幸存了下來，從此也就有了今天的.我們。
我們在跌跌撞撞中一路走來，學會了思考，造就了文明，創(chuàng)造了世界，也留下了遺憾，但歷史不會重復因為時代在改變，我們注定在前進，而且沒有選擇的必須進步，這是歷史留給我們的使命。
房龍說感覺歷史比了解歷史更為重要，是的，我們不能無視歷史的存在，做歷史的白癡也就是做了這個時代的傻瓜，但只要感覺到我們曾經走過這么一段艱辛的旅程，體會到我們擁有的文明而不去踐踏它，就已足矣。有了這種感覺就明白了人不能活在過去的時間里，這也是房龍告訴我們的，因為未來屬于活著的人。
人類的故事讀后感李裕篇九
我們是誰?我們從哪里來?我們要到哪里去?我們憑著執(zhí)著和勇氣，努力尋找這些問題的答案。人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數的黑影在里面無盡的蔓延。而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經過了個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。
人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。
人類的故事讀后感李裕篇十
一次世界大戰(zhàn)到凡爾賽條約的簽訂。作者像一個故事家耐心地給我們講述歷史長河的故事。
《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個世紀的寒冷天氣中生存而自己制造物品，在冰川時期后埃及人發(fā)明了象形文字，后來蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人類的表達方式并不像現代的那么簡單、凝練。他們沒有語言，他們用的是圖畫，但腓尼基人認為那些符號太笨拙，于是他們把圖形簡化成了容易掌握的字母。
作者房龍的筆有一種“魔力”，“干燥無味”的歷史常識經他那么一寫，無論大人小孩，讀他書的人都會娓娓忘倦。
雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。
讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。
人類的故事讀后感李裕篇十一
最近，爸爸給我買了《人類的故事》這本書，作為小書迷的我，立馬就開始看起《人類的故事》了。
《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真讀完后，感觸頗深，受益匪淺。此書有能體現房龍寫作特色。從人類的起源到每一個歷史時期都有仔細的論述，以深厚的人文關照和幽默的文筆，展示了人類歷史的漫長歲月.書將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到煩瑣，反而讓人產生興趣。有趣的內容很多，但讓我最感興趣的國家是股古埃及和古羅馬。
埃及是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前，當刀叉、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時候，尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農民，精通有關良田灌溉的知識，還精通建筑，修建了宏大的金字塔。但最重要的一點是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術，人類從此步入了文明時代。在發(fā)明了象形文字這一文字體系后，古埃及人又用了幾千年的時間將其完善，直到他們能清楚記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種“固定文字”向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等等。記載下他們國家的事件，以便子孫后代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅游，我一定會去埃及，去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等，去感受古老的尼羅河兩岸的文明。
提到羅馬就不得不講到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝——托勒密王朝的最后一位埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。但青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元2019年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!
在感恩中成長—讀《假如給我三天光明》有感閱讀了《假如給我三天光明》這一本書之后，我認識了海倫凱勒。了解了堅持的真諦，感恩和愛的力量。
她從一歲就喪失聽力，但是她并沒有想命運屈服，而是用一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
當然，即使是一個毫無色彩也毫無聲音的環(huán)境，海倫凱勒能夠勇敢的面對并且堅持下來，與她自己的努力是分不開的。由于失去聽覺，不能矯正發(fā)音的正誤，她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫?凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。她希望自己能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。因此，她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，還有不屈不撓的信心，使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的。
詩詞。
和名著的精彩片段。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。真是這樣的努力，造就了她最后的成功。一個漆黑無聲的環(huán)境中，我認為無論一個人的內心有多強大，總會有感到害怕，想到要退縮的想法吧。那么，海倫凱勒能如此的堅持下來需要感謝的，那些曾今對她進行過幫助的人有很多很多，但不得不提的則是她的爸爸媽媽和她的老師了。一場猩紅熱，使海倫凱勒成了又聾又啞又盲的小姑娘，好好的孩子就這樣了，他們很難過，但他們不泄氣，一直把她當做正常孩子來帶，自己的事情自己做，要獨立所有的事情。正是父母對這個孩子的不放棄，不拋棄，海倫凱勒用他們給的溫暖加持努力的學習，就算遇到的挫折是常人的一千倍一萬倍，她還是用感恩的心來報答她的父母。
海倫凱勒的老師莎利文,是她一直陪著海倫到自己去世，海倫因為老師的死傷心不已，因為沙利文老師為海倫付出了她的一切，從一個年輕的家庭教師到一個歷盡世事的老婦人，她一直陪伴在海倫身邊。在莎莉文老師辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。在別人看來也許這只是一個結果，但是這個艱辛的過程也許只有當事人才能夠體會的到吧。海倫凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰(zhàn)。
的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師...從今天起，海倫凱勒將激勵著我前行，我相信我一定會抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，當然更是為了身邊不斷支持我們，給予我們力量人們最大的回報!
人類的故事讀后感李裕篇十二
《人類發(fā)明的故事》是一部發(fā)明的簡史，帶領我們穿越時間和空間，去回顧一個個改變世界、改變人類生活的發(fā)明，體會發(fā)明的艱難、曲折以及樂趣。這本書引領我們邁入科學圣殿的經典科普名著，它再現人類發(fā)明的艱苦歷程，重溫一個個改變世界的精彩瞬間。
美國著名科普作家布里奇斯所創(chuàng)作的《人類發(fā)明的故事》，為我們展現了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學獨特的趣味性。
大家應該都知道居里夫人，她是波蘭裔法國籍女物理學家、放射性化學家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入十分有限的中學數理教師，媽媽是中學教員?，旣惖耐晔遣恍业?，她的媽媽得了肺結核，大姐染上了傳染病。后來，媽媽和大姐在她不滿12歲時就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅強的性格。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和非常的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取和刻苦的精神。
居里夫婦結婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾61居里共同發(fā)現了鈾鹽的放射性現象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋?，F象的實質。她先檢驗了當時已知的所有化學元素，發(fā)現了釷和釷的'化合物也具有放射性。她進一步檢驗了各種復雜的礦物的放射性，意外地發(fā)現瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。居里以他作為物理學家的經驗，立即意識到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里含有兩種未被發(fā)現的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀念居里夫人的祖國波蘭。沒過多久，1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進行了艱苦的勞動。在一個破棚子里，日以繼夜地工作了三年零九個月。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經過一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。
通過這本書，
人類的故事讀后感李裕篇十三
一般人都是識得房龍先生的大名的，也都想看看他的代表作品，然而當他們看見那些厚厚的著作時，則不免有些為難。如果這種情況你正面臨的話，你很幸運，因為你遇見了本書。這本書可以讓你在人類的起源中看到房龍先生的真作。
的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。(.)更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。
你可以從這本書中了解到從一開始人類的出現到現在的生活的巨大變化，從中感到人類歷史的變遷。
讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學習，就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢？再回想我們，每個人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎？難道考試成績好的同學都是由于他們好運嗎？他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。
人類的故事讀后感李裕篇十四
在平時的假期，一只伴隨著我的有一本書，只要一有時間，我便會翻閱它，這本書的名字叫做《人類探索太空的故事》，太空即是宇宙，宇即空間，宙即時間，宇宙合在一起即所有時間和所有空間。世上所有東西都在這宇宙之間，它是一個既神秘又奇幻的地方，爸爸告訴過我，宇宙是沒有中心點、沒有邊界的地方，宇宙外也沒有任何的東西，我們生活的地球，對于我們來說，已經是非常大的了，卻沒想到，地球在宇宙可以說只是一粒小小的塵埃，可想而知，宇宙對于我們人類來說已經是超出了我們對“大”的概念。
讀完了這本書，我的腦海里總是想起那神秘的地方——宇宙，我想看看它的神秘，我想看看它的美麗，我想看看我們生活的星球有多漂亮，我想看看那炙熱的太陽。我很好奇宇宙里有沒有外星人？我很好奇水星上是不是真的有水，我很好奇那迷人的月亮長什么樣子，我還很好奇黑洞是不是一個秘密的通道，通向另一個宇宙？宇宙，你是那樣的令人著迷，令人好奇啊！
人類的故事讀后感李裕篇十五
我們是誰？我們何而來？我們未來又要去向何方？人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數的黑影在里面無盡的蔓延。
而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經過了20xx個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益；使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。
人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。
而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠只是看到了表面，卻不知里面蘊含了什么東西。
《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。
人類的故事讀后感李裕篇十六
在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。
有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。
人類用了20xx個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。
難道我們不能擺脫這個車輪嗎？難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎？
如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧！
我們所做的，只是一些改變。
20xx年，美國迎來了第56屆總統(tǒng)。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環(huán)境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。
我們所需的，只是一些改變。
人類在這20xx個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉；大河阻擋了前行，架橋，跨過；一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上；深不見底的海溝，潛水艇也下去了；從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的`被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。
讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!
人類的故事讀后感李裕篇一
亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國語言，且獲獎無數。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個版本。該書曾經獲得的一項成就引起了我的注意。美國最著名的兒童文學獎"紐伯瑞獎"!頒獎者認為，它的文學成就甚至高于其他候選的文學作品。
頓時眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學高年級小朋友看的世界史書。
我家仔仔三年級時，我花了一年的時間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉眼小孩已經六年級，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時間和洲際板塊寫書的結構太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實為重，內容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強迫他去看書。
缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對古今中外的歷史有一個大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會比普通小孩要成熟、深遠。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。
收到這本書時蠻吃驚的，作者把整個人類的故事裝進了400頁的篇幅里。浩瀚的時空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進本書?又是什么事值得書寫?與此同時還要保持歷史的連貫性。
房龍在書中自己給出了答案：“某個國家或個人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者實施了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進程。”這就是他認為可以進入這本書的標準。同時他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個人類歷史的斗爭也是宗教教派的.斗爭，而歐洲的發(fā)展，鑄造了現有科技和文明的高度。
書中不乏獨立的觀點和個性的描述，在這個主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風度和浪漫風格在書寫。詩意和理想主義精神，在他的作品中幾乎無處不在，這樣的作品讀起來自然是愛不釋手。
人類的故事讀后感李裕篇二
在讀完西方歷史《人類的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在內的權勢是彌足珍貴的。
我們都說希臘羅馬是古代文明的源頭，但是仔細研究希臘人、羅馬人的歷史，我們會發(fā)現，他們都不是生存土地上最早的原住民。而且，他們在愛琴海與拉丁平原的老住戶看來只是蠻族。在希臘人羅馬人學會老師的技術后，毫不猶豫迫害老師，為的，就是剛才提及的權勢，稱雄一方的權勢。
不禁想起中國漢景帝為了保障自己的權勢，不惜殺害太傅晁錯，同理同理??！很多時候，一個人的所作所為在希臘人說的“適度”或中國人說的“中庸”范圍之內，你都可以冠以正義的名義。例如明明玄武門是李世民做埋伏請兄弟前赴，結果許多蠱惑觀眾的影視作品愣是改成李世民被兄弟包圍，不得已自衛(wèi)。我想，主要是他即位沒有像胡亥一樣殺死所有的兄弟姐妹那么極端殘暴，即位后還算有點政績，后人也就默認了。因為李建成做太子時功勞不顯著，所以“他做皇帝肯定不稱職”，所以肯定沒有貞觀之治，所以“李世民是正義的”！
如果我是領導者的助手，我愿意做馮道那樣的長樂老，在多個朝廷勤勤懇懇為官，只為黎民百姓牟福，不在意效忠哪個領導者?？v使有人批評失節(jié)，但是那只是清談者的妄言，愚忠的確不可取。只要擁有權勢，并正確使用這權勢，生前權勢在死后會成為名聲這種形態(tài)流傳下去！畢竟，歷史即使披上為大眾寫史的外紗，終究是精英階級的特權。
人類的故事讀后感李裕篇三
在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。
有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。
人類用了2xx0個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。
難道我們不能擺脫這個車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎?
如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧!
我們所做的，只是一些改變。
2xx9年，美國迎來了第56屆總統(tǒng)，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到:美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變:對自身的改變、對環(huán)境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。
我們所需的，只是一些改變。
人類在這2xx0個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰:山擋住了路，劈掉;大河阻擋了前行，架橋，跨過;一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了:8844米的高峰，已有不止一人登上;深不見底的海溝，潛水艇也下去了;從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。
僅此而已。
人類的故事讀后感李裕篇四
《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領導、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。
正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。
這本書講述了一個在海上發(fā)生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現了一個問號。于是我繼續(xù)往下讀，原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的'痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱??！
我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界?！岸嗝瓷衿娴难劬Π?！”我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。
我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了，準備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因為那時，藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復了光明。
這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！就像歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”一樣，只要我們都保護萬物，世界將會變的更加美好。
人類的故事讀后感李裕篇五
從小我就不止一次問媽媽：我們人類是從哪兒來的?生命終結后真的有天堂和地獄等待我們嗎?媽媽的回答從來都是含糊其辭。看到面前的《人類的故事》這本書，我想，里面或許能幫我找到答案。
《人類的故事》以時間為序，從人類最古老的祖先，講到埃及文明的發(fā)展與成熟，然后再到中世紀的歐洲，最后再到近代，儼然一幅人類歷史的漫長畫卷。在這漫漫長卷之中，我們的生命個體只是轉眼一瞬，而探尋人類的前世今生，已顯得不再重要，倒是我們朝夕相處的家園更能引起我的注意。
若干年前的地球，到處是郁郁蔥蔥的原始森林，生物種類繁多，空氣清新，水質清甜，淳樸善良夾雜著野蠻的人類享受著天賜的美好家園，不能不說是一種幸福。若干年后的今天，伴隨著設施的完善和制度的健全，我們進化成了文明的人類，但我們的環(huán)境卻在退化，我們的家園也存在越來越多的缺憾，只有在睡夢中，我們才會飛往遠古的地球。
人類需要更加美好的家園，地球也需要更加理智的人類，共同努力，讓人類的故事更加精彩一些吧!
人類的故事讀后感李裕篇六
假期里，我讀了許多書：《森林里的傳說》《友誼就在我身邊》《菲菲九魔幻劑》等等。但是，讓我印象最深刻的是《人類的故事》這本書。這本書的作家是美國的房龍,書里面講述的是各個國家的名人的壯舉，但是這些人物里讓我印象最深刻的是悉達多。
悉達多出生于地位很高的家庭，他從小就生活得非?？鞓贰？墒怯幸惶?，他突然變得郁郁寡歡起來，原來，他看到了一個非常虛弱的老人;第二天，他又看到了一個生命垂危的病人;幾周后，他又看到了水溝里的一具尸體。這一次，希達多徹底崩潰了，他想明白人生的道理。于是，他告別了妻子和兒子，舍棄了金銀財寶，孤身一人進入了沙漠修行，探尋真理。隨后有五個年輕人來拜見他，請求悉達多當他們的導師，并向他們傳授真理。悉達多欣然答應，于是他帶著五個徒弟走進了他修行的群山中，這一傳授就花費了六年的時間。但是，悉達多認為自己離完美的境界還差很遠。為了讓婆羅西摩(萬物的創(chuàng)造者，生與死的最高統(tǒng)治者)顯靈，他讓徒弟們離開，自己則坐在菩提樹的樹根上，絕食四十九天，最后在第五十天的時候，婆羅西摩被悉達多感化了，顯靈了。從此，悉達多就被人們尊稱為“佛陀”，即“大徹大悟的人”。
我認為悉達多是一個做事堅持不懈的人，他決定要修行的時候，就沒有想過放棄。他一心只想搞明白人生的道理，為此勇于探索，不怕困難。相反，我們身邊有許多做事三分鐘熱血的人，他們想干一件事兒，只是嘴上說說，很快就放棄了，當然不會獲得成功。所以，我們要向悉達多學習堅持不懈的精神，遇到問題要想辦法解決，不然這個問題永遠只是一個謎。
悉達多的故事讓我想起了夏伯渝老爺爺。他有一個夢想，就是攀上珠穆朗瑪峰。為此，他執(zhí)著了20多年。第一次攀登珠穆朗瑪峰的時候，他突遇了暴風雪，所以只能下山。第二次攀登時，他遇上了百年不遇的大地震，地震迫使他再次下山。第三次，他無私奉獻，把自己的睡袋讓給了一個丟掉了睡袋的同伴，因此，他還被截去了三分之二的腿，殘疾了。但是當他聽到醫(yī)生說他可以繼續(xù)登山時，他高興極了。于是，他就安上假肢堅持爬珠穆朗瑪峰。第四次，當他終于離珠穆朗瑪峰峰頂最近的時候，他身后的幾個助理，快要被凍死了，這時候夏伯渝老爺爺做出了他人生中最難的選擇——下山。第五次時，他成功了，他成功地征服了8848米的珠穆朗瑪峰，成為了世界上第一個從北坡到達珠穆朗瑪峰峰頂的人。
這么多年，無論是多么可怕的事情，甚至是截肢，都沒有打破夏伯渝爺爺攀登珠穆朗瑪峰的信念，他依然堅持自己的信念——征服珠峰，讓它變得不再那么遙遠，讓它變得不再那么可怕，所以第五次他成功了。
《人類的故事》這本書就是這樣將人類文明發(fā)展的歷史活靈活現地講述出來，語言既生動又優(yōu)美，讓人讀完懂得了很多道理。我把這本好書推薦給你，希望你也能喜歡。
人類的故事讀后感李裕篇七
《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺，《人類的故事》讀后感。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元14年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領導、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。
正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
人類的故事讀后感李裕篇八
早在高中時語文老師就向我們推薦過房龍的這本書，但當時只認為是換湯不換藥的歷史說教書，因此就先放棄了看如此美妙，又讓人欲罷不能的故事的機會。如今重拾記憶找回此書，如癡如醉的當起了聽故事的小朋友。
這不是一本嚴格意義上的歷史書，因為它沒有讓人暈眩的年份數字，也沒有歷史書上的那套煩人公式：起因——經過——結果——意義，更沒有枯燥令人瞌睡的大段說教。實際上，就像一位智者娓娓的訴說人類的起源，各種族人的發(fā)展，和后來發(fā)生戰(zhàn)爭的盲目。讓我原本一個歷史盲也開始了解人類生存的軌跡。
鴻蒙初辟的那個年代，我們的初祖在經歷四次冰川期的時候，就在快速死亡和迅速思考之間選擇了后者，在嚴寒中幸存了下來，從此也就有了今天的.我們。
我們在跌跌撞撞中一路走來，學會了思考，造就了文明，創(chuàng)造了世界，也留下了遺憾，但歷史不會重復因為時代在改變，我們注定在前進，而且沒有選擇的必須進步，這是歷史留給我們的使命。
房龍說感覺歷史比了解歷史更為重要，是的，我們不能無視歷史的存在，做歷史的白癡也就是做了這個時代的傻瓜，但只要感覺到我們曾經走過這么一段艱辛的旅程，體會到我們擁有的文明而不去踐踏它，就已足矣。有了這種感覺就明白了人不能活在過去的時間里，這也是房龍告訴我們的，因為未來屬于活著的人。
人類的故事讀后感李裕篇九
我們是誰?我們從哪里來?我們要到哪里去?我們憑著執(zhí)著和勇氣，努力尋找這些問題的答案。人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數的黑影在里面無盡的蔓延。而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經過了個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。
人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。
人類的故事讀后感李裕篇十
一次世界大戰(zhàn)到凡爾賽條約的簽訂。作者像一個故事家耐心地給我們講述歷史長河的故事。
《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個世紀的寒冷天氣中生存而自己制造物品，在冰川時期后埃及人發(fā)明了象形文字，后來蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人類的表達方式并不像現代的那么簡單、凝練。他們沒有語言，他們用的是圖畫，但腓尼基人認為那些符號太笨拙，于是他們把圖形簡化成了容易掌握的字母。
作者房龍的筆有一種“魔力”，“干燥無味”的歷史常識經他那么一寫，無論大人小孩，讀他書的人都會娓娓忘倦。
雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。
讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。
人類的故事讀后感李裕篇十一
最近，爸爸給我買了《人類的故事》這本書，作為小書迷的我，立馬就開始看起《人類的故事》了。
《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真讀完后，感觸頗深，受益匪淺。此書有能體現房龍寫作特色。從人類的起源到每一個歷史時期都有仔細的論述，以深厚的人文關照和幽默的文筆，展示了人類歷史的漫長歲月.書將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到煩瑣，反而讓人產生興趣。有趣的內容很多，但讓我最感興趣的國家是股古埃及和古羅馬。
埃及是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前，當刀叉、車輪和房屋這類東西在西方根本不存在的時候，尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農民，精通有關良田灌溉的知識，還精通建筑，修建了宏大的金字塔。但最重要的一點是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術，人類從此步入了文明時代。在發(fā)明了象形文字這一文字體系后，古埃及人又用了幾千年的時間將其完善，直到他們能清楚記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種“固定文字”向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等等。記載下他們國家的事件，以便子孫后代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅游，我一定會去埃及，去看宏偉的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的獅身人面像等，去感受古老的尼羅河兩岸的文明。
提到羅馬就不得不講到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝——托勒密王朝的最后一位埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。但青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元2019年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。
讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!
在感恩中成長—讀《假如給我三天光明》有感閱讀了《假如給我三天光明》這一本書之后，我認識了海倫凱勒。了解了堅持的真諦，感恩和愛的力量。
她從一歲就喪失聽力，但是她并沒有想命運屈服，而是用一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
當然，即使是一個毫無色彩也毫無聲音的環(huán)境，海倫凱勒能夠勇敢的面對并且堅持下來，與她自己的努力是分不開的。由于失去聽覺，不能矯正發(fā)音的正誤，她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫?凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。她希望自己能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。因此，她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，還有不屈不撓的信心，使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的。
詩詞。
和名著的精彩片段。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。真是這樣的努力，造就了她最后的成功。一個漆黑無聲的環(huán)境中，我認為無論一個人的內心有多強大，總會有感到害怕，想到要退縮的想法吧。那么，海倫凱勒能如此的堅持下來需要感謝的，那些曾今對她進行過幫助的人有很多很多，但不得不提的則是她的爸爸媽媽和她的老師了。一場猩紅熱，使海倫凱勒成了又聾又啞又盲的小姑娘，好好的孩子就這樣了，他們很難過，但他們不泄氣，一直把她當做正常孩子來帶，自己的事情自己做，要獨立所有的事情。正是父母對這個孩子的不放棄，不拋棄，海倫凱勒用他們給的溫暖加持努力的學習，就算遇到的挫折是常人的一千倍一萬倍，她還是用感恩的心來報答她的父母。
海倫凱勒的老師莎利文,是她一直陪著海倫到自己去世，海倫因為老師的死傷心不已，因為沙利文老師為海倫付出了她的一切，從一個年輕的家庭教師到一個歷盡世事的老婦人，她一直陪伴在海倫身邊。在莎莉文老師辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。在別人看來也許這只是一個結果，但是這個艱辛的過程也許只有當事人才能夠體會的到吧。海倫凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰(zhàn)。
的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師...從今天起，海倫凱勒將激勵著我前行，我相信我一定會抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，當然更是為了身邊不斷支持我們，給予我們力量人們最大的回報!
人類的故事讀后感李裕篇十二
《人類發(fā)明的故事》是一部發(fā)明的簡史，帶領我們穿越時間和空間，去回顧一個個改變世界、改變人類生活的發(fā)明，體會發(fā)明的艱難、曲折以及樂趣。這本書引領我們邁入科學圣殿的經典科普名著，它再現人類發(fā)明的艱苦歷程，重溫一個個改變世界的精彩瞬間。
美國著名科普作家布里奇斯所創(chuàng)作的《人類發(fā)明的故事》，為我們展現了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學獨特的趣味性。
大家應該都知道居里夫人，她是波蘭裔法國籍女物理學家、放射性化學家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入十分有限的中學數理教師，媽媽是中學教員?，旣惖耐晔遣恍业?，她的媽媽得了肺結核，大姐染上了傳染病。后來，媽媽和大姐在她不滿12歲時就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅強的性格。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和非常的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取和刻苦的精神。
居里夫婦結婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾61居里共同發(fā)現了鈾鹽的放射性現象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋?，F象的實質。她先檢驗了當時已知的所有化學元素，發(fā)現了釷和釷的'化合物也具有放射性。她進一步檢驗了各種復雜的礦物的放射性，意外地發(fā)現瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。居里以他作為物理學家的經驗，立即意識到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里含有兩種未被發(fā)現的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀念居里夫人的祖國波蘭。沒過多久，1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進行了艱苦的勞動。在一個破棚子里，日以繼夜地工作了三年零九個月。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經過一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。
通過這本書，
人類的故事讀后感李裕篇十三
一般人都是識得房龍先生的大名的，也都想看看他的代表作品，然而當他們看見那些厚厚的著作時，則不免有些為難。如果這種情況你正面臨的話，你很幸運，因為你遇見了本書。這本書可以讓你在人類的起源中看到房龍先生的真作。
的“大歷史”敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。(.)更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀最新的發(fā)現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。
你可以從這本書中了解到從一開始人類的出現到現在的生活的巨大變化，從中感到人類歷史的變遷。
讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學習，就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢？再回想我們，每個人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎？難道考試成績好的同學都是由于他們好運嗎？他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。
人類的故事讀后感李裕篇十四
在平時的假期，一只伴隨著我的有一本書，只要一有時間，我便會翻閱它，這本書的名字叫做《人類探索太空的故事》，太空即是宇宙，宇即空間，宙即時間，宇宙合在一起即所有時間和所有空間。世上所有東西都在這宇宙之間，它是一個既神秘又奇幻的地方，爸爸告訴過我，宇宙是沒有中心點、沒有邊界的地方，宇宙外也沒有任何的東西，我們生活的地球，對于我們來說，已經是非常大的了，卻沒想到，地球在宇宙可以說只是一粒小小的塵埃，可想而知，宇宙對于我們人類來說已經是超出了我們對“大”的概念。
讀完了這本書，我的腦海里總是想起那神秘的地方——宇宙，我想看看它的神秘，我想看看它的美麗，我想看看我們生活的星球有多漂亮，我想看看那炙熱的太陽。我很好奇宇宙里有沒有外星人？我很好奇水星上是不是真的有水，我很好奇那迷人的月亮長什么樣子，我還很好奇黑洞是不是一個秘密的通道，通向另一個宇宙？宇宙，你是那樣的令人著迷，令人好奇啊！
人類的故事讀后感李裕篇十五
我們是誰？我們何而來？我們未來又要去向何方？人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數的黑影在里面無盡的蔓延。
而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經過了20xx個世紀的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益；使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導致滅絕。
人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。
而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠只是看到了表面，卻不知里面蘊含了什么東西。
《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。
人類的故事讀后感李裕篇十六
在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。
有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。
人類用了20xx個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。
難道我們不能擺脫這個車輪嗎？難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎？
如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧！
我們所做的，只是一些改變。
20xx年，美國迎來了第56屆總統(tǒng)。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環(huán)境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。
我們所需的，只是一些改變。
人類在這20xx個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉；大河阻擋了前行，架橋，跨過；一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上；深不見底的海溝，潛水艇也下去了；從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的`被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。
讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以，從現在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!