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初中學雷鋒活動總結(jié)篇一
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞xx周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
三月伊始，各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中初一年級294人，初二年級491人，初三年級340人。累計做好事件數(shù)352件，其中初一年級51件，初二年級206件，初三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中初一年級47組，初二年級42組，初三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學?！皭坌幕稹本杩钕?，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放模范之花！
初中學雷鋒活動總結(jié)篇二
20xx年3月，在紀念x為雷鋒同志題詞xx周年、第xx個中國青年志愿服務(wù)日來臨之際，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升大學生思想道德素質(zhì)，我院各系團總支積極響應(yīng)學院團委號召，組織全系(院)學生開展了“學雷鋒”系列主題活動，努力把學雷鋒活動踐行與生活中，取得了好的成效。
剛剛過去的三月，春光明媚，學校到處都洋溢著一股“學雷鋒，做好事?！钡臒岢薄Ｕ侨绱?，我們學校開始了如火如荼的學雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學們興致高昂，對本次學雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。”雷鋒同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的'那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰，崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
正是因為這雷鋒精神的淡漠，正是因為這種做好人做好事的風氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)。“學雷鋒，做好事?！本秃孟衲怯旰蟮拇汗S，在我們學園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處?！蓖瑢W們在這早春三月，當起了勤勞的蜜蜂。有的為了學校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點，毅然為此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒對人生的哲學思考，是人生追求的崇高境界。對于大學來說，要引導學生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合起來，在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中追求完美的人生，得到精神的充實和內(nèi)心的快樂。大學不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學生要像雷鋒那樣，刻苦學習理論，學技術(shù)，學知識；像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明；做到熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結(jié)友愛，真正成為國家的棟梁，擔負起民族的重任。
關(guān)于這次“學雷鋒，做好事?！钡幕顒印Ｍ瑢W們都做得非常好。相信這次活動，同學們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇三
三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。下面是本站小編給大家整理的初中學雷鋒。
供大家參閱!
三月到處是春的氣息。學校在校長和政工處的領(lǐng)導和布置下，開展了學雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領(lǐng)下，我校學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好，取得了一定的成績?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳發(fā)動。
1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話，為學校學雷鋒活動拉開了序幕。學校在宣傳窗出版了學雷鋒專刊，校園內(nèi)外張貼了學雷鋒的宣傳。
口號。
各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃各班辦了一期學雷鋒的專題。
黑板報。
為學雷鋒活動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。獲得優(yōu)秀黑板報的班級有：176班、180班、183班。
2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務(wù)、建設(shè)和諧校園”為主題的主題班會。各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀。
二、精心組織活動。
1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來。
感謝信。
稱他們是新時代的小雷鋒。
2、183班學生為學校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內(nèi)外都煥然一新。還有部分學生不怕臟不怕累，幫助運煤。有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記。
4、校園內(nèi)的好人好事也層出不窮。有一名同學拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處。
5、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽。同學們踴躍交稿，經(jīng)語文組教師評議，獲獎情況如下：
一等獎：趙胡。
二等獎：刮雨婷、楊粵婉。
三等獎：吳昊、晏敏、廖一帆。
6、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)?；顒印?BR> 三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內(nèi)外綻放，學校學雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。
通過學雷鋒活動的開展，進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學生在精神文明建設(shè)的作用，促進了學生思想道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為建設(shè)和諧社會貢獻力量，也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學雷鋒活動賦予了新的內(nèi)涵和形式。
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習五十周年之際，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園。
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生黨員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
二、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校學生會組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習xx周年之際，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍。
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，寫學雷鋒。
日記。
尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會通過讀雷鋒日記講雷鋒故事提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開展。
(一)、道德榜樣閃爍校園。
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
(二)、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓?wù)室配合組織全校師生進行“學雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學校面貌煥然一新?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
(三)、比學趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
(四)、以活動為載體，深入持久開展。
“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇四
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍。
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：中學部政教處、校團委會，小學部少先大隊部首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學鋒”為主題的黑板報，寫學雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，宣讀《學雷鋒倡議書》，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班主任月考評中。
二、多措并舉，深入開展。
(一)、道德榜樣閃爍校園。
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生會干部模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
(二)、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校學生會組織學生團員,入團積極分子,學生會成員，少先隊員代表走出校園，徹底清除了校外道路兩旁的白色垃圾，美化了家園。小學部少先隊員代表到學校德育基地----鄉(xiāng)敬老院慰問老人?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
(三)、比學趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;同學在學習中，以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
(四)、以活動為載體，深入持久開展。
“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，中學部開展以“學雷鋒、我奉獻、我快樂”為主題的演講比賽。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇五
三月初中學雷鋒活動總結(jié)是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學雷鋒活動月。我們?nèi)昙壱话嘁膊焕?，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
我們進行了雷鋒手抄報比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒精神。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗腳”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)組織學生開展美化校園及周邊環(huán)境。如：撿垃圾等。
學習雷鋒精神，要求學生做到：在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室清潔;在校園中，自覺做到不亂扔垃圾;遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止;在學習上要刻苦，不怕困難;熱心幫助身邊有困難的同學。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像劉h、周曉涵等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育她，讓她生根發(fā)芽。
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初中學雷鋒活動總結(jié)篇六
學雷鋒活動在社會主義精神文明建設(shè)過程中始終發(fā)揮著特殊的重要作用,雷鋒精神是我黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的一筆寶貴精神財富，怎么作初中學雷鋒活動月總結(jié)?本文是本站小編整理的初中學雷鋒活動月總結(jié)，歡迎閱讀。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。20xx年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”54周年紀念日，也是第16個“中國青年志愿者服務(wù)日”。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
黑板報。
和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒。
日記。
摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開學雷鋒動員會以后，各班掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。
1、各班團支部組織團員學生到道路和校園內(nèi)外清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。
總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
三月，陽光明媚，春風拂面，它帶給人們的不僅是希望，更是對一種精神的再次理解與感悟——那就是雷鋒精神。今年是雷鋒同志逝世五十一周年，3月5日“學雷鋒日”也不再是一天的行動，它已經(jīng)升華為人們把“學習雷鋒”的火炬，高高舉起，代代不熄。
在教育局精心安排部署下，經(jīng)過我校精心組織，周密計劃，一場全校性的以“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園爭做文明主人”為主題的活動在我校轟轟烈烈的開展起來了。在這個月的活動中，我校緊緊圍繞“學習雷鋒活動月”積極組織各項活動，講述雷鋒故事，學唱雷鋒歌曲，重溫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，活動開展得有聲有色，效果很好，得到了廣大同學和家長的好評，現(xiàn)將本次學習雷鋒。
如下：
一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳。
3月2日當“學習雷鋒好榜樣”的歌曲從頭臺中學的校園廣播中傳出時，“向雷鋒同志學習”的活動就如火如荼地展開了。我校利用學雷鋒教師專題會、主題班會、大幅展板、室內(nèi)外板報、廣播站、班級文化、學雷鋒征文等多種途徑向大家宣傳，號召同學們學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
2、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
3、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二：3月6日，我校七年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除三臺集市上的電線桿上的小廣告及白色垃圾，另一路去我鄉(xiāng)萬佛堂風景區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生，他們義務(wù)為風景區(qū)撿垃圾，清掃路面，受到了游客和當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊到位于我鄉(xiāng)白臺溝村的敬老院。同學們有的擦玻璃，有的掃院子。他們不怕臟、不怕累，收到敬老院工作人員和老人的好評。
三、開展“學雷鋒精神展青春風采”征文活動，進一步學習和弘揚雷鋒精神。
激勵全體學生不斷進步，茁壯成材，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。此次活動，既為學生健康成長搭建了平臺，同時也為學校創(chuàng)先爭優(yōu)提供了活動載體。
四、將雷鋒精神滲透到班級文化、室內(nèi)外板報中去，通過學生參與與學校評比相結(jié)合的方法，激發(fā)學生的學習熱情。
活動期間，各班認真組織，精心策劃，板報緊扣“弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明班級”的主題，內(nèi)容健康向上，將學習“雷鋒精神”與學生的行為習慣和養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與學生的心理健康、修養(yǎng)品行素質(zhì)、待人處事觀念有機結(jié)合，生動的凸顯了雷鋒精神的典型性和時代性。班級文化和板報布局合理、圖文并茂、色彩和諧、構(gòu)思巧妙，充分體現(xiàn)出同學們自主創(chuàng)新能力，成為校園文化的一大亮點。
1、為進一步學習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校開展“爭做文明主人”活動，組織全體學生清掃校園、清理白色垃圾，將學雷鋒活動的內(nèi)涵再次升華。我校號召并鼓勵學生學會彎腰撿拾垃圾，學會將垃圾分類整理，讓學生學會“莫以善小而不為”的道理，讓奉獻精神不僅僅是一句。
口號。
生返校時所交的反饋信中，我們看到了家長對于這項行動的支持。他們同自己的孩子或通過看雷鋒電影，或通過看記錄片，或通過幫助左鄰右舍的實際行動，將我校“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園爭做文明主人”的主題真正落到了實處。
3、推出富有特色的“校園文明之星”評比活動，將“向雷鋒同志學習”活動推向高潮。該活動囊括校園文明、課堂文明、交往文明、就餐文明、寢室文明、學習文明等，旨在豐富校園文化內(nèi)涵，挖掘?qū)W校典型和先進分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學上進的班風和校風。本次活動一經(jīng)推出，就受到了廣大師生的一致好評，“向文明之星學習”已然在頭臺中學學生中蔚然成風。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要全校師生共同努力，雷鋒精神必將代代延續(xù)熠熠閃光。
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據(jù)我校的。
活動方案。
開展班級建設(shè)組織各項活動把雷鋒精神落到實處取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學?！皭坌幕稹本杩钕洌L期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
初中學雷鋒活動總結(jié)篇七
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習五十周年之際，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園。
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生黨員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
二、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校學生會組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇八
3月5日起校團委組織同學們在校內(nèi)外掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。在校園內(nèi)，校學生會與各班青年志愿者一起清掃了學校教師家屬樓及各校園衛(wèi)生死角，得到了老師們的一直好評。
校外活動。
在校園外，各班開展了“三個一活動”，即每個學生至少做一件好事，每個班級開展一次義務(wù)勞動，學生團員開展一次志愿者活動。田徑場、體育館、孔子廣場、教師宿舍及校外紫巾山、沿江風光帶等地方都留下了星源學子的足跡。3月16日青年志愿者服務(wù)隊的同學們利用周末時間到有福氣敬老院慰問孤寡老人，他們有的表演節(jié)目，有的幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角,有的陪老人聊天，通過志愿服務(wù)，傳承了雷鋒精神。
一個月來,我校學雷鋒活動共開展大小活動100余次,同學們積極參與青年志愿者義務(wù)勞動,生態(tài)環(huán)保宣傳,慰問老人,為弱勢群體捐款獻愛心、打掃衛(wèi)生等力所能及的一系列志愿者服務(wù)活動。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇九
三月伊始，學校召開了“學雷鋒，講奉獻”動員大會，各大隊用心響應(yīng)少先隊部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本校實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。各大隊透過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內(nèi)構(gòu)成團結(jié)互助、用心向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日這一天，學校構(gòu)成了“學雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一齊談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興?？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動我們學校要經(jīng)常性的開展下去。
雷鋒活動月活動開展以來，各大隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊透過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。
活動期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如四一中隊的隋宛瑽同學于3月9日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學校；五二中隊王佳哲同學拾到10元錢，并幫忙老師尋找到失主；三二中隊的張萌同學在學校拾到五元錢主動交公；四一中隊李澤昊同學在校門口拾到一塊表主動上交；三一、二一、五(1)中隊同學拾到錢包兩個、水杯一個主動上交……校園內(nèi)主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
透過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。
三月是愛心活動月，學校開展了為八面亞校和貧困學生捐贈活動。學生紛紛拿出自己的零用錢表達自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊的賈彤彤同學捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學校為他們頒發(fā)了“學雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個別捐10元、五元的，基于他們的突出表現(xiàn)，學校向他們頒發(fā)了“學雷鋒標兵”獎狀。由于這次捐款活動中我校二一中隊表現(xiàn)突出，整體意識感強被評為“學雷鋒優(yōu)秀班級”。
學雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”53周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十三周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
雷鋒就是你、我、他
年3月
班級、校園內(nèi)、社區(qū)
活動一：營造學雷鋒氛圍
1、周三(3月2日)下午全校師生進行學雷鋒動員。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲
活動二：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學唱一首雷鋒歌曲。
活動三：學雷鋒、做雷鋒
1、立足校園學雷鋒：時間（3月—7月)
(1)深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
(2) 開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
(3)繼續(xù)深入開展愛心助學活動。做好手拉手結(jié)對幫扶工作，各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。
(4)開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十一
“班長自習課說話”，“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發(fā)現(xiàn)肖亞慧已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎？再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長?！倍嗝醇儩嵉男?，沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。
5、班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。
6、實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。
1植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。
2由班委組織全班同學，為老師做椅墊，開展了“為老師獻一絲溫暖”活動并自己動手制作墩布捐獻給班集體。在這次活動中共捐獻椅墊58個，墩布8把。
3聽說圖書館兩萬多本圖書都要從新登記、整理分類，而且只有三位教師做工作量很大，并且影響同學們借閱圖書。我們班的同學自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔了部分工作，又為同學們早一天借閱圖書贏得了時間。
7為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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初中學雷鋒活動總結(jié)篇十二
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
1、3月4日大隊部舉行了“學雷鋒樹新風”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導大家助人為樂，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學生積極參加義務(wù)植樹活動。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
總之，學雷鋒活動月即將過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十三
機電學院學雷鋒小組3月16日上午10點—下午2點在一食堂前舉辦了“學雷鋒、做好事”自述心聲的活動。
本次活動旨在讓每一位同學說出對做好事的看法及自己的真實感受，以鼓勵更多的同學熱衷于學雷鋒、做好事，在做好事的過程中記住雷鋒，品味雷鋒精神，讓“雷鋒精神”永存，并發(fā)揚光大。
九點鐘，學雷鋒小組成員在一食堂前集合，學雷鋒小組主席宋超又強調(diào)了活動紀律后，開始了活動前的準備工作，10名男生從11樓搬了5張桌子，并將簽字筆等物品準備好。
活動在10點正式開始，第一小組成員在宋超、陳冬等人的帶領(lǐng)下有序的進行著，小組成員們都很積極，主動上前請過往的同學參與活動，很多同學也主動的參與我們的活動，寫出自己做好事時的想法與感受。
有一些同學不知該些什么，在我們小組成員的幫助下，基本上都能寫出自己的真實想法，讓他們意識到自己當時的快樂心情。
在整個活動過程中，沒有小組成員亂扔垃圾，而且言語得體，行為也符合大學生的精神面貌，有組織有紀律，不僅為學雷鋒小組樹立良好的形象，更為太原科技大學樹立良好的形象。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學
雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
通過本次活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引
導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
機電學院
學雷鋒小組
20xx.3.16
附錄一:
附錄二：
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十四
為貫徹落實中央、省委禮貌辦和市、區(qū)禮貌委關(guān)于將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志愿服務(wù)活動相結(jié)合，推動學雷鋒活動常態(tài)化的工作要求，xxx社區(qū)居委會認真按照xxx街道辦黨工委統(tǒng)一部署，自今年3月份以來，組織社區(qū)廣大志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)理念，在社區(qū)開展了如下活動：
1、社區(qū)志愿者用心倡導社區(qū)與市場商業(yè)化聯(lián)系緊密的營利性適宜產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務(wù)項目，鼓勵下崗失業(yè)居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開展自主經(jīng)營，用心為其排憂解難，幫忙辦理小額貸款和營業(yè)執(zhí)照等，帶給各種便利服務(wù)。
2、社區(qū)針對轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)下崗失業(yè)人員較多和低收入家庭、弱勢群體為對象，開辦了“社區(qū)愛心超市”，愛心超市創(chuàng)辦以來，先后得到了社區(qū)志愿者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質(zhì)，社區(qū)進行了統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理，適時開展救助活動，得到了社區(qū)廣大居民的普遍認可。
3、社區(qū)志愿者充分利用服務(wù)平臺、網(wǎng)絡(luò)以及社會關(guān)系，收集各種用工信息和經(jīng)商致富信息，與下崗失業(yè)人員及時開展聯(lián)系服務(wù)，為靈活再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)帶給便利。同事用心與轄區(qū)內(nèi)飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業(yè)主動取得聯(lián)系，介紹失業(yè)人員在里面工作或從事鐘點服務(wù)，領(lǐng)取報酬。
4、用心組織社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的醫(yī)護志愿者針對社區(qū)困難人群開展義診和對行動不便的患者開展上門就診服務(wù)，并建立了社區(qū)居民健康檔案。
5、社區(qū)志愿者廣泛開展了關(guān)愛他人、關(guān)愛社區(qū)、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)，定期深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和老黨員家里開展服務(wù)，在送上一壺油、一袋米或若干現(xiàn)金等慰問品的同時，詢問和了解先關(guān)生活上的困難狀況和需要幫忙解決的問題。
6、針對社區(qū)內(nèi)三家破產(chǎn)企業(yè)家屬院內(nèi)無人管理、居民的居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，社區(qū)組織志愿者定期對院內(nèi)開展清理整治，清除生活、建筑垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產(chǎn)企業(yè)和無主管單位家屬院內(nèi)的環(huán)境面貌，居民對色號去的認同感和對志愿者的奉獻精神由衷地贊譽。
7、社區(qū)城管志愿者用心配合“四個襄陽”建設(shè)和開展“清潔城市、美化家園”行動，利用星期六、星期日，在社區(qū)開展義務(wù)勞動，疏通下水道、清理衛(wèi)生死角、督辦制止出店、占道經(jīng)營、維持街道秩序等城市管理行動，為小區(qū)的達標建立作出了用心貢獻。
8、社區(qū)組織志愿者開展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進社區(qū)、進萬家活動，向社區(qū)居，贈送超多的有段“家庭用電安全、食品衛(wèi)生安全、法律法規(guī)、致富信息”等科普叢書，向廣大居民宣傳反邪教有關(guān)知識，不斷提高了社區(qū)居民的科普意識和法律意識。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十五
光陰似箭，日月如梭。作為一個年輕的組織，一路走來，她少了幾分稚嫩,多了幾分成熟。至成立以來，青協(xié)在校社聯(lián)的間接領(lǐng)導下，開展了積極有效的校內(nèi)、校外活動. 三月雷鋒月是我湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上夯實的一月，因為它又為我們志愿者事業(yè)的道路上書寫寫了濃抹重彩的一筆，又增添了一段輝煌。
協(xié)會緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)，堅持求真務(wù)實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神；緊密結(jié)合全省青年志愿者工作的實際，堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務(wù)活動，促進了精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。
我們不斷壯大志愿者隊伍，擴大志愿者行動的社會影響力。我們廣泛推行志愿者注冊制度，深入推進和探索志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、項目建設(shè)、組織建設(shè)、機制建設(shè)，促進青年志愿者服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。這個三月，是充滿了挑戰(zhàn)的一月，是忙碌而又充實的一月。我們細致分工、密切配合、團結(jié)協(xié)作、各負其責、各施其職，有力地促進了協(xié)會各項工作的開展。
現(xiàn)將本月的主要工作總結(jié)如下：
（一）3.5日：“天使支教，公益賣花”活動。
我協(xié)召集五名名青年志愿者，響應(yīng)夢創(chuàng)的為湘西兒童獻出一片愛心，支持天使支教的倡議，本著我協(xié)“立足校園，服務(wù)社會”的精神，在校外積極開展各項義務(wù)活動，在長沙市范圍內(nèi)開展了主題為“三月雷鋒，傳遞夢想，成就未來”的為社會義務(wù)服務(wù)活動。
（二）3.12日：長沙市青年志愿者骨干培訓活動。
帶著青春的微笑,帶著“我參與 我奉獻 我快樂”的承諾，帶著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，10中旬至11初期間我們湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會一行3人參與了植物園雨花營地的志愿者服務(wù)培訓。
最后，我們將繼續(xù)大力弘揚“提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務(wù)理念，積極開展志愿服務(wù)活動、幫困助殘、走進社區(qū)、環(huán)境保護等志愿服務(wù)動。
回顧這個月，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。下個月，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢工作。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十六
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務(wù)活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務(wù)服務(wù)等為重點。
5、走訪不同年代的人，調(diào)查總結(jié)各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應(yīng)該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調(diào)研報告。
第三階段：總結(jié)表彰
1、3月底，活動結(jié)束后，各支部進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務(wù)活動前將該活動計劃
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十七
根據(jù)《安陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)精神文明建設(shè)指導委員會辦公室關(guān)于開展學雷鋒樹新風志愿服務(wù)活動月的通知》(安開文明辦〔20xx〕3號)文件規(guī)定，我局全體干部職工響應(yīng)市委市政府的號召，迅速掀起“學習雷鋒活動月”活動的熱潮?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
安陽市局黨組高度重視“學習雷鋒活動月”活動。3月初，召開了“學習雷鋒月”活動的動員大會，成立了以黨組副書記、紀檢組長許慶安為組長的“學習雷鋒月”領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織活動的開展。動員會上明確將“學雷鋒、獻愛心”活動做為全年精神文明建設(shè)工作的重點來抓，并號召領(lǐng)導干部身先士卒、職工踴躍參與，積極投入到“學習雷鋒活動月”活動中。
1.開展防災(zāi)減災(zāi)、防雷減災(zāi)科普宣傳教育活動。
3月5日學習雷鋒紀念日當天，在開發(fā)區(qū)銀杏廣場，我單位舉行“學雷鋒樹新風”現(xiàn)場集中服務(wù)活動，志愿者們自行布置展臺，制作了“弘揚雷鋒精神、開展志愿科普宣傳”活動標語，向群眾發(fā)放了3000余本《氣象知識》，2位氣象專業(yè)的高級工程師主動向過往群眾講解防雷避險知識、霧霾天氣生活小常識等，受到了過往群眾的好評。
2、開展義務(wù)植樹活動。
3月12日，在植樹節(jié)來臨之際，市氣象局22名工作人員赴高新技術(shù)開發(fā)區(qū)南外環(huán)開展春季綠化植樹活動，當天共栽種松樹、柏樹等樹苗200余株，此次造林綠化活動，增強了干部職工的造林綠化意識，營造了護綠、愛綠的良好氛圍，為帶動全體干部職工積極參與植樹活動打下了良好的基礎(chǔ)。
3、深入開展一次走訪慰問活動。
3月20日，市氣象局領(lǐng)導許慶安帶隊走進定點幫扶大定龍村困難群眾家中，為貧困家庭送上了米、面、油等生活用品，把氣象局干部職工的關(guān)懷送到困難群眾和孤寡老人的身邊，讓他們切實感受到生活的溫暖，感受到社會主義大家庭的溫暖。
4、文明交通志愿者走上街頭倡導安全出行。
3月26日是安陽市的交通日，作為全國文明單位，安陽市氣象局積極響應(yīng)區(qū)文明辦號召，組織了文明交通志愿者服務(wù)隊到中華路與文昌大道交叉口參加文明交通志愿活動。執(zhí)勤當天風力較大，但這并沒有阻擋交通安全志愿者的執(zhí)勤熱情，他們佩戴袖章，協(xié)助交警維持秩序，勸阻行人及過往車輛禁闖紅和黃燈，遵守交通規(guī)則，制止和糾正了部分行人跨越隔離帶、橫穿馬路等交通違規(guī)行為。志愿者們的文明執(zhí)勤行為與熱情服務(wù)態(tài)度受到了過往群眾的高度贊譽。
在整個志愿服務(wù)月活動中，我們精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，并積極上報信息，宣傳雷鋒志愿月活動。在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全局范圍內(nèi)營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了干部職工的良好形象，進一步增強了黨組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大青年職工從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧安陽做出了新的貢獻。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十八
學經(jīng)驗重實踐講奉獻勤學習樹新風促校風。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學校的師德師風建設(shè)，良好的校風、教風和學風的形成始終起著推動作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學生干部都是從中選拔而來；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學生接過學雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求。現(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報：
xx年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學雷鋒經(jīng)驗交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學習借鑒、研究和探索?；氐綄W校后，我們立即召開全校教職工大會，學習貫徹這次大會精神，布置學雷鋒活動方案，發(fā)布學雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學?！钡墓沧R，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學雷鋒活動和指導創(chuàng)建“雷鋒學?！?。
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當中，雷鋒一直堅持實踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學雷鋒就是要忌空談、重實踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導各個班級的學習活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用課外時間在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，打掃公共場所；清除衛(wèi)生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
學習雷鋒，就是要學習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專注，鍥而不舍。
學雷鋒就是要把對學生的教育落實到實處，把學雷鋒活動和班級學風、班風建設(shè)相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌和學習態(tài)度，為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個人要成就事業(yè)，學習是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學習學習再學習，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間，鉆研科學文化知識；上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè)；實習苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能；寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學學習”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡，并進行學習與討論。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十九
活動主題：“學雷鋒，揚真情”
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：空軍干休所、社區(qū)
活動人員：電氣xxk7班團支部全體成員
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務(wù)與社會實踐工作，從服務(wù)社會的角度引導廣大團員青年?！皩W雷鋒”活動則是服務(wù)社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我們團支部響應(yīng)校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒，揚真情”的主題團日活動。
弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在團支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會
在主題團會中，我們重溫了雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“學雷鋒，揚真情”為主題的團會活動。在重溫活動中，同學們感觸頗深。在會議之后，我們探討了雷鋒日的具體行程，經(jīng)過投票商議，把為老年公寓的義務(wù)勞動作為了當日的具體活動。
(二)探訪空巢老人
我們團支部探望了一位姓李的老人，所以我們稱呼她李阿姨。李阿姨很熱情，招呼我們進門，給我們搬椅子，親切地稱呼我們幾個——丫頭。等我們坐下，李阿姨便和我們聊起來，也談及她的家人狀況，日常生活以及和鄰里之間的關(guān)系……從談話中我們了解到李阿姨無工作，生活主要靠政府最低補助以及兄妹等親人的一些支助，平時也自食其力出去撿一些廢品。對自己的經(jīng)歷，李阿姨對我們并不吝惜言辭，雖然這些經(jīng)歷在外人看來有一些凄苦，但李阿姨講述時卻是一直面帶笑容，沒有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開心，聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子，收拾完屋子同學們一起下了樓。我們不需要那么多博大的壯舉，只要這樣的點滴同樣意義非凡。
(三)清潔老年社區(qū)
很多人稱呼90后大學生是“溫室里花朵”的一代，在大多數(shù)人的眼里是什么也做不好、什么也不會做。而我們用自己的行動改變這一觀點，同學們用抹布認認真真清理表箱、展窗等的灰塵。
(四)與老年人閑聊，為他們解悶
他們是那樣的慈祥，但是什么讓他們變得無助?是寂寞。人老了需要的不是錢，而是陪伴、是交流、是歡樂。我們來到小區(qū)看到那些坐著的老人們，我們就上前和老人們聊了聊健康問題，拉起了家常，又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑，他們也很喜歡我們，但時間有限我們只能陪伴他們這么長時間……其實老人們不需要太多時間常常陪伴，只要你記得有時間關(guān)心他們一下就夠了。
“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的'生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇二十
三月是學習雷鋒的日子,我班于3月13日下午組織班級團員前往馬王堆陶瓷新城新合區(qū),看望了孤寡老人謝奶奶。團支書帶領(lǐng)著團員在超市中選購了新鮮的水果,低糖牛奶等一些適宜老年人吃的食物,以表我們的慰問之情。
來到老人的家中后,見到了面容慈祥的謝奶奶,謝奶奶因病每天只能靠在柔軟的沙發(fā)上來收看電視,以度過無數(shù)個乏味的日子。我們部分團員幫忙打掃了衛(wèi)生,還為謝奶奶表演了我們準備好的節(jié)目。
學習雷鋒是一件非常光榮的事情,雷鋒的精神是值得我們青少年去追隨的,在我們生活中,學習雷鋒的事件并不少,對于一個人來說,做一件好事很簡單,但要一直保持著良好的心態(tài),長期幫助別人做一些力所能及的事情,是需要一定的恒心和毅志的。幫助他人不在于說得多好,只有真正付出了,實實在在做到了,哪怕是一件微不足道的事情,都會留在在自己的心中,多一份溫暖。學習雷鋒,無處不在,雷鋒無私奉獻的精神深深影響著我們,讓我們行動起來,讓周圍的人們感受到我們的溫情!
初中學雷鋒活動總結(jié)篇二十一
雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒同志無私奉獻的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在每個人的心中,表現(xiàn)出社區(qū)志愿者高尚的道德情操和崇高的思想境界，繼承和弘揚雷鋒精神。為此，金冠社區(qū)黨委將舉行一次"學習雷鋒,情系社會"的活動，充分展示青年志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，詮釋全心全意為人民服務(wù)的真諦，促進社區(qū)精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神 做文明市民
二、活動時間
20xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和轄區(qū)青年志愿者的愛崗奉獻精神，促進社區(qū)精神文明建設(shè),充分展示金冠社區(qū)志愿者吃苦耐勞，為社會服務(wù)的精神,給居民們創(chuàng)造一個良好的學習、生活的環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)團委及志愿者隊伍計劃開展如下活動：
第一周：(3月3日至7日)宣傳發(fā)動，“春天--與雷鋒相約”
（1）以社區(qū)團委為主營造氛圍：
社區(qū)黨委與轄區(qū)單位市二小利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動。
（2）針對"學雷鋒月"，由二小團支部組織開展主題班會: （3月7日）
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。 各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。
第二周：(3月10日至15日)實施階段，“學雷鋒--從我做起，從小事做起?！?BR> （1） 使生活更美—使城市更亮 組織社區(qū)青年志愿者和
轄區(qū)團員一起，在金冠社區(qū)轄區(qū)臨街處清掃衛(wèi)生，
撿拾垃圾，擦亮公共設(shè)施。
（2） 看望幫助社區(qū)貧困空巢老人，為他們做力所能及的
好事。
第三周：(3月18日至22日)實踐創(chuàng)新階段，“為祖國添綠--為家園更美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，社區(qū)圍繞主題組織市二小開展科普知識學習活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。號召青年志愿者在工作生活的環(huán)境添上一盤花或一棵綠色植物，實行“綠色生活，低碳環(huán)?！毙纬勺灾鞴芾怼?第四周：(3月25日至29日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進志愿者”用先進典型激勵廣大青年志愿者，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
（3）組織一次以學雷鋒活動為主題思想的匯報會，要求每個人在雷鋒月都做一件好事。
薩依巴格街道金冠社區(qū) 20xx-3-3
初中學雷鋒活動總結(jié)篇一
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞xx周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
三月伊始，各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中初一年級294人，初二年級491人，初三年級340人。累計做好事件數(shù)352件，其中初一年級51件，初二年級206件，初三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中初一年級47組，初二年級42組，初三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學?！皭坌幕稹本杩钕?，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放模范之花！
初中學雷鋒活動總結(jié)篇二
20xx年3月，在紀念x為雷鋒同志題詞xx周年、第xx個中國青年志愿服務(wù)日來臨之際，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升大學生思想道德素質(zhì)，我院各系團總支積極響應(yīng)學院團委號召，組織全系(院)學生開展了“學雷鋒”系列主題活動，努力把學雷鋒活動踐行與生活中，取得了好的成效。
剛剛過去的三月，春光明媚，學校到處都洋溢著一股“學雷鋒，做好事?！钡臒岢薄Ｕ侨绱?，我們學校開始了如火如荼的學雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學們興致高昂，對本次學雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務(wù)老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。”雷鋒同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的'那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰，崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
正是因為這雷鋒精神的淡漠，正是因為這種做好人做好事的風氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)。“學雷鋒，做好事?！本秃孟衲怯旰蟮拇汗S，在我們學園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處?！蓖瑢W們在這早春三月，當起了勤勞的蜜蜂。有的為了學校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點，毅然為此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒對人生的哲學思考，是人生追求的崇高境界。對于大學來說，要引導學生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合起來，在為人民服務(wù)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中追求完美的人生，得到精神的充實和內(nèi)心的快樂。大學不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學生要像雷鋒那樣，刻苦學習理論，學技術(shù)，學知識；像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明；做到熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結(jié)友愛，真正成為國家的棟梁，擔負起民族的重任。
關(guān)于這次“學雷鋒，做好事?！钡幕顒印Ｍ瑢W們都做得非常好。相信這次活動，同學們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇三
三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。下面是本站小編給大家整理的初中學雷鋒。
供大家參閱!
三月到處是春的氣息。學校在校長和政工處的領(lǐng)導和布置下，開展了學雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領(lǐng)下，我校學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好，取得了一定的成績?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳發(fā)動。
1、3月5日，升旗儀式上，校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話，為學校學雷鋒活動拉開了序幕。學校在宣傳窗出版了學雷鋒專刊，校園內(nèi)外張貼了學雷鋒的宣傳。
口號。
各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃各班辦了一期學雷鋒的專題。
黑板報。
為學雷鋒活動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。獲得優(yōu)秀黑板報的班級有：176班、180班、183班。
2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務(wù)、建設(shè)和諧校園”為主題的主題班會。各班就現(xiàn)在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來，四月走”等問題展開了熱烈的討論，使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進，不斷賦予新的形勢、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，改造自己的人生觀、世界觀。
二、精心組織活動。
1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來。
感謝信。
稱他們是新時代的小雷鋒。
2、183班學生為學校食堂打掃衛(wèi)生，使食堂內(nèi)外都煥然一新。還有部分學生不怕臟不怕累，幫助運煤。有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記。
4、校園內(nèi)的好人好事也層出不窮。有一名同學拾得20元現(xiàn)金，尋找失主多時未果后上交政工處。
5、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽。同學們踴躍交稿，經(jīng)語文組教師評議，獲獎情況如下：
一等獎：趙胡。
二等獎：刮雨婷、楊粵婉。
三等獎：吳昊、晏敏、廖一帆。
6、開展了“保護母親河”、清潔校園的環(huán)?；顒印?BR> 三月即將過去，同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內(nèi)外綻放，學校學雷鋒活動繼續(xù)進行，堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。
通過學雷鋒活動的開展，進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發(fā)揮了學生在精神文明建設(shè)的作用，促進了學生思想道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為建設(shè)和諧社會貢獻力量，也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀，給新時代學雷鋒活動賦予了新的內(nèi)涵和形式。
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習五十周年之際，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園。
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生黨員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
二、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校學生會組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習xx周年之際，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍。
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：校團委首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報，寫學雷鋒。
日記。
尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會通過讀雷鋒日記講雷鋒故事提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班級量化評比中。
二、多措并舉，深入開展。
(一)、道德榜樣閃爍校園。
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生團員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
(二)、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校團委組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓?wù)室配合組織全校師生進行“學雷鋒，美校園”除雜草活動，使得學校面貌煥然一新?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
(三)、比學趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
(四)、以活動為載體，深入持久開展。
“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”為主題的班級演講會。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇四
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“學雷鋒”活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、注重宣傳，營造氛圍。
通過形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學習雷鋒助人為樂的可貴精神。
吹響號角：中學部政教處、校團委會，小學部少先大隊部首先進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。號召同學們以實際行動學習雷鋒的精神。
觸動思想：各班出一期以“學鋒”為主題的黑板報，寫學雷鋒日記，尋新時代的“活雷鋒”;開展主題班會，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學生思想道德水平。
輿論宣傳：學校廣播室宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，宣讀《學雷鋒倡議書》，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚，并將相關(guān)情況納入班主任月考評中。
二、多措并舉，深入開展。
(一)、道德榜樣閃爍校園。
在活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生會干部模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
(二)、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校學生會組織學生團員,入團積極分子,學生會成員，少先隊員代表走出校園，徹底清除了校外道路兩旁的白色垃圾，美化了家園。小學部少先隊員代表到學校德育基地----鄉(xiāng)敬老院慰問老人?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
(三)、比學趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;同學在學習中，以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。為促進“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時學雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學習互助”學雷鋒活動。各班成立“互幫互助學習小組”，即一個成績優(yōu)秀的學生幫扶一個學習有困難的學生。學優(yōu)生在學習方法、解題技巧等方面幫助學困生，共同提高學習效率。
(四)、以活動為載體，深入持久開展。
“講雷鋒故事，學雷鋒精神”，中學部開展以“學雷鋒、我奉獻、我快樂”為主題的演講比賽。對雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學習，爭當新時代的雷鋒。
學雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型。但學雷鋒沒有終點，我校將繼續(xù)把這一活動深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠在我們身邊回響,讓雷鋒精神長存在你我心中。我們在日常生活中將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇五
三月初中學雷鋒活動總結(jié)是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學雷鋒活動月。我們?nèi)昙壱话嘁膊焕?，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
我們進行了雷鋒手抄報比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒精神。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗腳”、“我想對媽媽說”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)組織學生開展美化校園及周邊環(huán)境。如：撿垃圾等。
學習雷鋒精神，要求學生做到：在班級中，從小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教室清潔;在校園中，自覺做到不亂扔垃圾;遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止;在學習上要刻苦，不怕困難;熱心幫助身邊有困難的同學。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像劉h、周曉涵等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育她，讓她生根發(fā)芽。
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初中學雷鋒活動總結(jié)篇六
學雷鋒活動在社會主義精神文明建設(shè)過程中始終發(fā)揮著特殊的重要作用,雷鋒精神是我黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中的一筆寶貴精神財富，怎么作初中學雷鋒活動月總結(jié)?本文是本站小編整理的初中學雷鋒活動月總結(jié)，歡迎閱讀。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。20xx年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”54周年紀念日，也是第16個“中國青年志愿者服務(wù)日”。在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳。
黑板報。
和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒。
日記。
摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開學雷鋒動員會以后，各班掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。
1、各班團支部組織團員學生到道路和校園內(nèi)外清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。
總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
三月，陽光明媚，春風拂面，它帶給人們的不僅是希望，更是對一種精神的再次理解與感悟——那就是雷鋒精神。今年是雷鋒同志逝世五十一周年，3月5日“學雷鋒日”也不再是一天的行動，它已經(jīng)升華為人們把“學習雷鋒”的火炬，高高舉起，代代不熄。
在教育局精心安排部署下，經(jīng)過我校精心組織，周密計劃，一場全校性的以“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園爭做文明主人”為主題的活動在我校轟轟烈烈的開展起來了。在這個月的活動中，我校緊緊圍繞“學習雷鋒活動月”積極組織各項活動，講述雷鋒故事，學唱雷鋒歌曲，重溫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，活動開展得有聲有色，效果很好，得到了廣大同學和家長的好評，現(xiàn)將本次學習雷鋒。
如下：
一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳。
3月2日當“學習雷鋒好榜樣”的歌曲從頭臺中學的校園廣播中傳出時，“向雷鋒同志學習”的活動就如火如荼地展開了。我校利用學雷鋒教師專題會、主題班會、大幅展板、室內(nèi)外板報、廣播站、班級文化、學雷鋒征文等多種途徑向大家宣傳，號召同學們學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。
1、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。
2、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
3、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。
活動二：3月6日，我校七年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除三臺集市上的電線桿上的小廣告及白色垃圾，另一路去我鄉(xiāng)萬佛堂風景區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生，他們義務(wù)為風景區(qū)撿垃圾，清掃路面，受到了游客和當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
活動三：3月19日上午志愿者小分隊到位于我鄉(xiāng)白臺溝村的敬老院。同學們有的擦玻璃，有的掃院子。他們不怕臟、不怕累，收到敬老院工作人員和老人的好評。
三、開展“學雷鋒精神展青春風采”征文活動，進一步學習和弘揚雷鋒精神。
激勵全體學生不斷進步，茁壯成材，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。此次活動，既為學生健康成長搭建了平臺，同時也為學校創(chuàng)先爭優(yōu)提供了活動載體。
四、將雷鋒精神滲透到班級文化、室內(nèi)外板報中去，通過學生參與與學校評比相結(jié)合的方法，激發(fā)學生的學習熱情。
活動期間，各班認真組織，精心策劃，板報緊扣“弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明班級”的主題，內(nèi)容健康向上，將學習“雷鋒精神”與學生的行為習慣和養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與學生的心理健康、修養(yǎng)品行素質(zhì)、待人處事觀念有機結(jié)合，生動的凸顯了雷鋒精神的典型性和時代性。班級文化和板報布局合理、圖文并茂、色彩和諧、構(gòu)思巧妙，充分體現(xiàn)出同學們自主創(chuàng)新能力，成為校園文化的一大亮點。
1、為進一步學習、弘揚和踐行雷鋒精神，我校開展“爭做文明主人”活動，組織全體學生清掃校園、清理白色垃圾，將學雷鋒活動的內(nèi)涵再次升華。我校號召并鼓勵學生學會彎腰撿拾垃圾，學會將垃圾分類整理，讓學生學會“莫以善小而不為”的道理，讓奉獻精神不僅僅是一句。
口號。
生返校時所交的反饋信中，我們看到了家長對于這項行動的支持。他們同自己的孩子或通過看雷鋒電影，或通過看記錄片，或通過幫助左鄰右舍的實際行動，將我校“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園爭做文明主人”的主題真正落到了實處。
3、推出富有特色的“校園文明之星”評比活動，將“向雷鋒同志學習”活動推向高潮。該活動囊括校園文明、課堂文明、交往文明、就餐文明、寢室文明、學習文明等，旨在豐富校園文化內(nèi)涵，挖掘?qū)W校典型和先進分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學上進的班風和校風。本次活動一經(jīng)推出，就受到了廣大師生的一致好評，“向文明之星學習”已然在頭臺中學學生中蔚然成風。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要全校師生共同努力，雷鋒精神必將代代延續(xù)熠熠閃光。
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據(jù)我校的。
活動方案。
開展班級建設(shè)組織各項活動把雷鋒精神落到實處取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各團支部積極響應(yīng)校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數(shù)352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設(shè)立學?！皭坌幕稹本杩钕洌L期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
初中學雷鋒活動總結(jié)篇七
陽春三月，春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習五十周年之際，讓雷鋒精神融入到當代學生心中，大力弘揚民族精神，加強學生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，學校啟動了“文明禮貌月”活動，現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下：
一、道德榜樣閃爍校園。
在文明禮貌月活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學生黨員模范帶頭、身先士卒，全體同學積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
二、志愿者活動有聲有色。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，校學生會組織學生團員,入團積極分子,學生會成員走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇八
3月5日起校團委組織同學們在校內(nèi)外掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。在校園內(nèi)，校學生會與各班青年志愿者一起清掃了學校教師家屬樓及各校園衛(wèi)生死角，得到了老師們的一直好評。
校外活動。
在校園外，各班開展了“三個一活動”，即每個學生至少做一件好事，每個班級開展一次義務(wù)勞動，學生團員開展一次志愿者活動。田徑場、體育館、孔子廣場、教師宿舍及校外紫巾山、沿江風光帶等地方都留下了星源學子的足跡。3月16日青年志愿者服務(wù)隊的同學們利用周末時間到有福氣敬老院慰問孤寡老人，他們有的表演節(jié)目，有的幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角,有的陪老人聊天，通過志愿服務(wù)，傳承了雷鋒精神。
一個月來,我校學雷鋒活動共開展大小活動100余次,同學們積極參與青年志愿者義務(wù)勞動,生態(tài)環(huán)保宣傳,慰問老人,為弱勢群體捐款獻愛心、打掃衛(wèi)生等力所能及的一系列志愿者服務(wù)活動。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇九
三月伊始，學校召開了“學雷鋒，講奉獻”動員大會，各大隊用心響應(yīng)少先隊部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本校實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。各大隊透過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內(nèi)構(gòu)成團結(jié)互助、用心向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日這一天，學校構(gòu)成了“學雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一齊談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興?？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動我們學校要經(jīng)常性的開展下去。
雷鋒活動月活動開展以來，各大隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊透過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。
活動期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如四一中隊的隋宛瑽同學于3月9日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學校；五二中隊王佳哲同學拾到10元錢，并幫忙老師尋找到失主；三二中隊的張萌同學在學校拾到五元錢主動交公；四一中隊李澤昊同學在校門口拾到一塊表主動上交；三一、二一、五(1)中隊同學拾到錢包兩個、水杯一個主動上交……校園內(nèi)主動拾起垃圾袋的同學也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
透過主題班隊會活動，讓學生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。
三月是愛心活動月，學校開展了為八面亞校和貧困學生捐贈活動。學生紛紛拿出自己的零用錢表達自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊的賈彤彤同學捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學校為他們頒發(fā)了“學雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個別捐10元、五元的，基于他們的突出表現(xiàn)，學校向他們頒發(fā)了“學雷鋒標兵”獎狀。由于這次捐款活動中我校二一中隊表現(xiàn)突出，整體意識感強被評為“學雷鋒優(yōu)秀班級”。
學雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十
今年是雷鋒同志犧牲54周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”53周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十三周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
雷鋒就是你、我、他
年3月
班級、校園內(nèi)、社區(qū)
活動一：營造學雷鋒氛圍
1、周三(3月2日)下午全校師生進行學雷鋒動員。
2、課間音樂播放學雷鋒歌曲
活動二：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學唱一首雷鋒歌曲。
活動三：學雷鋒、做雷鋒
1、立足校園學雷鋒：時間（3月—7月)
(1)深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
(2) 開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
(3)繼續(xù)深入開展愛心助學活動。做好手拉手結(jié)對幫扶工作，各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。
(4)開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十一
“班長自習課說話”，“班長自習課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發(fā)現(xiàn)肖亞慧已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎？再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長?！倍嗝醇儩嵉男?，沒有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。
5、班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。
6、實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。
1植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。
2由班委組織全班同學，為老師做椅墊，開展了“為老師獻一絲溫暖”活動并自己動手制作墩布捐獻給班集體。在這次活動中共捐獻椅墊58個，墩布8把。
3聽說圖書館兩萬多本圖書都要從新登記、整理分類，而且只有三位教師做工作量很大，并且影響同學們借閱圖書。我們班的同學自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔了部分工作，又為同學們早一天借閱圖書贏得了時間。
7為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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初中學雷鋒活動總結(jié)篇十二
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
1、3月4日大隊部舉行了“學雷鋒樹新風”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導大家助人為樂，爭當新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學生積極參加義務(wù)植樹活動。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部；通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學雷鋒總結(jié)。
總之，學雷鋒活動月即將過去，但學雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十三
機電學院學雷鋒小組3月16日上午10點—下午2點在一食堂前舉辦了“學雷鋒、做好事”自述心聲的活動。
本次活動旨在讓每一位同學說出對做好事的看法及自己的真實感受，以鼓勵更多的同學熱衷于學雷鋒、做好事，在做好事的過程中記住雷鋒，品味雷鋒精神，讓“雷鋒精神”永存，并發(fā)揚光大。
九點鐘，學雷鋒小組成員在一食堂前集合，學雷鋒小組主席宋超又強調(diào)了活動紀律后，開始了活動前的準備工作，10名男生從11樓搬了5張桌子，并將簽字筆等物品準備好。
活動在10點正式開始，第一小組成員在宋超、陳冬等人的帶領(lǐng)下有序的進行著，小組成員們都很積極，主動上前請過往的同學參與活動，很多同學也主動的參與我們的活動，寫出自己做好事時的想法與感受。
有一些同學不知該些什么，在我們小組成員的幫助下，基本上都能寫出自己的真實想法，讓他們意識到自己當時的快樂心情。
在整個活動過程中，沒有小組成員亂扔垃圾，而且言語得體，行為也符合大學生的精神面貌，有組織有紀律，不僅為學雷鋒小組樹立良好的形象，更為太原科技大學樹立良好的形象。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學
雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
通過本次活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引
導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
機電學院
學雷鋒小組
20xx.3.16
附錄一:
附錄二：
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十四
為貫徹落實中央、省委禮貌辦和市、區(qū)禮貌委關(guān)于將弘揚雷鋒精神和廣泛開展志愿服務(wù)活動相結(jié)合，推動學雷鋒活動常態(tài)化的工作要求，xxx社區(qū)居委會認真按照xxx街道辦黨工委統(tǒng)一部署，自今年3月份以來，組織社區(qū)廣大志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)理念，在社區(qū)開展了如下活動：
1、社區(qū)志愿者用心倡導社區(qū)與市場商業(yè)化聯(lián)系緊密的營利性適宜產(chǎn)業(yè)化的社區(qū)服務(wù)項目，鼓勵下崗失業(yè)居民開辦小副食、小百貨、小餐飲及修理店，開展自主經(jīng)營，用心為其排憂解難，幫忙辦理小額貸款和營業(yè)執(zhí)照等，帶給各種便利服務(wù)。
2、社區(qū)針對轄區(qū)破產(chǎn)企業(yè)下崗失業(yè)人員較多和低收入家庭、弱勢群體為對象，開辦了“社區(qū)愛心超市”，愛心超市創(chuàng)辦以來，先后得到了社區(qū)志愿者以及社會各界所捐贈的一大批食用油、面條、衣物、日用品等物質(zhì)，社區(qū)進行了統(tǒng)一登記、統(tǒng)一管理，適時開展救助活動，得到了社區(qū)廣大居民的普遍認可。
3、社區(qū)志愿者充分利用服務(wù)平臺、網(wǎng)絡(luò)以及社會關(guān)系，收集各種用工信息和經(jīng)商致富信息，與下崗失業(yè)人員及時開展聯(lián)系服務(wù)，為靈活再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)帶給便利。同事用心與轄區(qū)內(nèi)飛超市、餐館、小旅店、酒店等民營企業(yè)主動取得聯(lián)系，介紹失業(yè)人員在里面工作或從事鐘點服務(wù)，領(lǐng)取報酬。
4、用心組織社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站的醫(yī)護志愿者針對社區(qū)困難人群開展義診和對行動不便的患者開展上門就診服務(wù)，并建立了社區(qū)居民健康檔案。
5、社區(qū)志愿者廣泛開展了關(guān)愛他人、關(guān)愛社區(qū)、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)，定期深入空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和老黨員家里開展服務(wù)，在送上一壺油、一袋米或若干現(xiàn)金等慰問品的同時，詢問和了解先關(guān)生活上的困難狀況和需要幫忙解決的問題。
6、針對社區(qū)內(nèi)三家破產(chǎn)企業(yè)家屬院內(nèi)無人管理、居民的居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象，社區(qū)組織志愿者定期對院內(nèi)開展清理整治，清除生活、建筑垃圾，疏通下水道、拆除違章搭建、亂牽亂掛、涂刷“牛皮癬”，從而有效地改善了幾家破產(chǎn)企業(yè)和無主管單位家屬院內(nèi)的環(huán)境面貌，居民對色號去的認同感和對志愿者的奉獻精神由衷地贊譽。
7、社區(qū)城管志愿者用心配合“四個襄陽”建設(shè)和開展“清潔城市、美化家園”行動，利用星期六、星期日，在社區(qū)開展義務(wù)勞動，疏通下水道、清理衛(wèi)生死角、督辦制止出店、占道經(jīng)營、維持街道秩序等城市管理行動，為小區(qū)的達標建立作出了用心貢獻。
8、社區(qū)組織志愿者開展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進社區(qū)、進萬家活動，向社區(qū)居，贈送超多的有段“家庭用電安全、食品衛(wèi)生安全、法律法規(guī)、致富信息”等科普叢書，向廣大居民宣傳反邪教有關(guān)知識，不斷提高了社區(qū)居民的科普意識和法律意識。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十五
光陰似箭，日月如梭。作為一個年輕的組織，一路走來，她少了幾分稚嫩,多了幾分成熟。至成立以來，青協(xié)在校社聯(lián)的間接領(lǐng)導下，開展了積極有效的校內(nèi)、校外活動. 三月雷鋒月是我湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上夯實的一月，因為它又為我們志愿者事業(yè)的道路上書寫寫了濃抹重彩的一筆，又增添了一段輝煌。
協(xié)會緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)，堅持求真務(wù)實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神；緊密結(jié)合全省青年志愿者工作的實際，堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務(wù)活動，促進了精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。
我們不斷壯大志愿者隊伍，擴大志愿者行動的社會影響力。我們廣泛推行志愿者注冊制度，深入推進和探索志愿服務(wù)的隊伍建設(shè)、項目建設(shè)、組織建設(shè)、機制建設(shè)，促進青年志愿者服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展。這個三月，是充滿了挑戰(zhàn)的一月，是忙碌而又充實的一月。我們細致分工、密切配合、團結(jié)協(xié)作、各負其責、各施其職，有力地促進了協(xié)會各項工作的開展。
現(xiàn)將本月的主要工作總結(jié)如下：
（一）3.5日：“天使支教，公益賣花”活動。
我協(xié)召集五名名青年志愿者，響應(yīng)夢創(chuàng)的為湘西兒童獻出一片愛心，支持天使支教的倡議，本著我協(xié)“立足校園，服務(wù)社會”的精神，在校外積極開展各項義務(wù)活動，在長沙市范圍內(nèi)開展了主題為“三月雷鋒，傳遞夢想，成就未來”的為社會義務(wù)服務(wù)活動。
（二）3.12日：長沙市青年志愿者骨干培訓活動。
帶著青春的微笑,帶著“我參與 我奉獻 我快樂”的承諾，帶著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，10中旬至11初期間我們湖南外國語學院青年志愿者協(xié)會一行3人參與了植物園雨花營地的志愿者服務(wù)培訓。
最后，我們將繼續(xù)大力弘揚“提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務(wù)理念，積極開展志愿服務(wù)活動、幫困助殘、走進社區(qū)、環(huán)境保護等志愿服務(wù)動。
回顧這個月，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。下個月，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢工作。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十六
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務(wù)活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務(wù)服務(wù)等為重點。
5、走訪不同年代的人，調(diào)查總結(jié)各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應(yīng)該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調(diào)研報告。
第三階段：總結(jié)表彰
1、3月底，活動結(jié)束后，各支部進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務(wù)活動前將該活動計劃
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十七
根據(jù)《安陽高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)精神文明建設(shè)指導委員會辦公室關(guān)于開展學雷鋒樹新風志愿服務(wù)活動月的通知》(安開文明辦〔20xx〕3號)文件規(guī)定，我局全體干部職工響應(yīng)市委市政府的號召，迅速掀起“學習雷鋒活動月”活動的熱潮?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
安陽市局黨組高度重視“學習雷鋒活動月”活動。3月初，召開了“學習雷鋒月”活動的動員大會，成立了以黨組副書記、紀檢組長許慶安為組長的“學習雷鋒月”領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織活動的開展。動員會上明確將“學雷鋒、獻愛心”活動做為全年精神文明建設(shè)工作的重點來抓，并號召領(lǐng)導干部身先士卒、職工踴躍參與，積極投入到“學習雷鋒活動月”活動中。
1.開展防災(zāi)減災(zāi)、防雷減災(zāi)科普宣傳教育活動。
3月5日學習雷鋒紀念日當天，在開發(fā)區(qū)銀杏廣場，我單位舉行“學雷鋒樹新風”現(xiàn)場集中服務(wù)活動，志愿者們自行布置展臺，制作了“弘揚雷鋒精神、開展志愿科普宣傳”活動標語，向群眾發(fā)放了3000余本《氣象知識》，2位氣象專業(yè)的高級工程師主動向過往群眾講解防雷避險知識、霧霾天氣生活小常識等，受到了過往群眾的好評。
2、開展義務(wù)植樹活動。
3月12日，在植樹節(jié)來臨之際，市氣象局22名工作人員赴高新技術(shù)開發(fā)區(qū)南外環(huán)開展春季綠化植樹活動，當天共栽種松樹、柏樹等樹苗200余株，此次造林綠化活動，增強了干部職工的造林綠化意識，營造了護綠、愛綠的良好氛圍，為帶動全體干部職工積極參與植樹活動打下了良好的基礎(chǔ)。
3、深入開展一次走訪慰問活動。
3月20日，市氣象局領(lǐng)導許慶安帶隊走進定點幫扶大定龍村困難群眾家中，為貧困家庭送上了米、面、油等生活用品，把氣象局干部職工的關(guān)懷送到困難群眾和孤寡老人的身邊，讓他們切實感受到生活的溫暖，感受到社會主義大家庭的溫暖。
4、文明交通志愿者走上街頭倡導安全出行。
3月26日是安陽市的交通日，作為全國文明單位，安陽市氣象局積極響應(yīng)區(qū)文明辦號召，組織了文明交通志愿者服務(wù)隊到中華路與文昌大道交叉口參加文明交通志愿活動。執(zhí)勤當天風力較大，但這并沒有阻擋交通安全志愿者的執(zhí)勤熱情，他們佩戴袖章，協(xié)助交警維持秩序，勸阻行人及過往車輛禁闖紅和黃燈，遵守交通規(guī)則，制止和糾正了部分行人跨越隔離帶、橫穿馬路等交通違規(guī)行為。志愿者們的文明執(zhí)勤行為與熱情服務(wù)態(tài)度受到了過往群眾的高度贊譽。
在整個志愿服務(wù)月活動中，我們精心組織、認真落實，確保了各項活動安全有序進行，并積極上報信息，宣傳雷鋒志愿月活動。在活動結(jié)束后，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學雷鋒志愿服務(wù)月活動的開展，在全局范圍內(nèi)營造了良好的學雷鋒活動氛圍，樹立了干部職工的良好形象，進一步增強了黨組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大青年職工從我做起、從身邊做起的意識，為建設(shè)和諧安陽做出了新的貢獻。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十八
學經(jīng)驗重實踐講奉獻勤學習樹新風促校風。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學校成立時間至今差不多十年的時間，但建校后就成了“學雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學校始終保持著雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學校的師德師風建設(shè)，良好的校風、教風和學風的形成始終起著推動作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學生干部都是從中選拔而來；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學校形象，社會的聲譽，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學生接過學雷鋒的紅旗，影響著一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時代對我們的要求。現(xiàn)將兩年來的活動情況向大會匯報：
xx年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學雷鋒經(jīng)驗交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學習借鑒、研究和探索?；氐綄W校后，我們立即召開全校教職工大會，學習貫徹這次大會精神，布置學雷鋒活動方案，發(fā)布學雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學?！钡墓沧R，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學雷鋒活動和指導創(chuàng)建“雷鋒學?！?。
雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會實踐當中，雷鋒一直堅持實踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實踐成為無產(chǎn)階級大愛精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學雷鋒就是要忌空談、重實踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個班級每月都要有活動主題，每周都有活動主調(diào)，每天都有活動內(nèi)容，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室，專門檢查督導各個班級的學習活動，通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，“吃苦在前、享受在后”，以儉為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂的思想的總概括。今天，我們說“愛黨，愛祖國，也愛社會主義，愛創(chuàng)新，愛奮斗，更愛奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用課外時間在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動，打掃公共場所；清除衛(wèi)生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
學習雷鋒，就是要學習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專注，鍥而不舍。
學雷鋒就是要把對學生的教育落實到實處，把學雷鋒活動和班級學風、班風建設(shè)相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌和學習態(tài)度，為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個人要成就事業(yè)，學習是動力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學、肯鉆，永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學習學習再學習，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。善于擠時間，鉆研科學文化知識；上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè)；實習苦練本領(lǐng)，規(guī)范操作，熟練掌握技能；寫規(guī)范，說普通話，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學生。同時在每個班級開展了“向身邊的同學學習”的活動，搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡，并進行學習與討論。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇十九
活動主題：“學雷鋒，揚真情”
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：空軍干休所、社區(qū)
活動人員：電氣xxk7班團支部全體成員
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務(wù)與社會實踐工作，從服務(wù)社會的角度引導廣大團員青年?！皩W雷鋒”活動則是服務(wù)社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我們團支部響應(yīng)校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒，揚真情”的主題團日活動。
弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在團支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會
在主題團會中，我們重溫了雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“學雷鋒，揚真情”為主題的團會活動。在重溫活動中，同學們感觸頗深。在會議之后，我們探討了雷鋒日的具體行程，經(jīng)過投票商議，把為老年公寓的義務(wù)勞動作為了當日的具體活動。
(二)探訪空巢老人
我們團支部探望了一位姓李的老人，所以我們稱呼她李阿姨。李阿姨很熱情，招呼我們進門，給我們搬椅子，親切地稱呼我們幾個——丫頭。等我們坐下，李阿姨便和我們聊起來，也談及她的家人狀況，日常生活以及和鄰里之間的關(guān)系……從談話中我們了解到李阿姨無工作，生活主要靠政府最低補助以及兄妹等親人的一些支助，平時也自食其力出去撿一些廢品。對自己的經(jīng)歷，李阿姨對我們并不吝惜言辭，雖然這些經(jīng)歷在外人看來有一些凄苦，但李阿姨講述時卻是一直面帶笑容，沒有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開心，聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子，收拾完屋子同學們一起下了樓。我們不需要那么多博大的壯舉，只要這樣的點滴同樣意義非凡。
(三)清潔老年社區(qū)
很多人稱呼90后大學生是“溫室里花朵”的一代，在大多數(shù)人的眼里是什么也做不好、什么也不會做。而我們用自己的行動改變這一觀點，同學們用抹布認認真真清理表箱、展窗等的灰塵。
(四)與老年人閑聊，為他們解悶
他們是那樣的慈祥，但是什么讓他們變得無助?是寂寞。人老了需要的不是錢，而是陪伴、是交流、是歡樂。我們來到小區(qū)看到那些坐著的老人們，我們就上前和老人們聊了聊健康問題，拉起了家常，又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑，他們也很喜歡我們，但時間有限我們只能陪伴他們這么長時間……其實老人們不需要太多時間常常陪伴，只要你記得有時間關(guān)心他們一下就夠了。
“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的'生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
初中學雷鋒活動總結(jié)篇二十
三月是學習雷鋒的日子,我班于3月13日下午組織班級團員前往馬王堆陶瓷新城新合區(qū),看望了孤寡老人謝奶奶。團支書帶領(lǐng)著團員在超市中選購了新鮮的水果,低糖牛奶等一些適宜老年人吃的食物,以表我們的慰問之情。
來到老人的家中后,見到了面容慈祥的謝奶奶,謝奶奶因病每天只能靠在柔軟的沙發(fā)上來收看電視,以度過無數(shù)個乏味的日子。我們部分團員幫忙打掃了衛(wèi)生,還為謝奶奶表演了我們準備好的節(jié)目。
學習雷鋒是一件非常光榮的事情,雷鋒的精神是值得我們青少年去追隨的,在我們生活中,學習雷鋒的事件并不少,對于一個人來說,做一件好事很簡單,但要一直保持著良好的心態(tài),長期幫助別人做一些力所能及的事情,是需要一定的恒心和毅志的。幫助他人不在于說得多好,只有真正付出了,實實在在做到了,哪怕是一件微不足道的事情,都會留在在自己的心中,多一份溫暖。學習雷鋒,無處不在,雷鋒無私奉獻的精神深深影響著我們,讓我們行動起來,讓周圍的人們感受到我們的溫情!
初中學雷鋒活動總結(jié)篇二十一
雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。為了弘揚雷鋒同志無私奉獻的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在每個人的心中,表現(xiàn)出社區(qū)志愿者高尚的道德情操和崇高的思想境界，繼承和弘揚雷鋒精神。為此，金冠社區(qū)黨委將舉行一次"學習雷鋒,情系社會"的活動，充分展示青年志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，詮釋全心全意為人民服務(wù)的真諦，促進社區(qū)精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神 做文明市民
二、活動時間
20xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示志愿者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和轄區(qū)青年志愿者的愛崗奉獻精神，促進社區(qū)精神文明建設(shè),充分展示金冠社區(qū)志愿者吃苦耐勞，為社會服務(wù)的精神,給居民們創(chuàng)造一個良好的學習、生活的環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)團委及志愿者隊伍計劃開展如下活動：
第一周：(3月3日至7日)宣傳發(fā)動，“春天--與雷鋒相約”
（1）以社區(qū)團委為主營造氛圍：
社區(qū)黨委與轄區(qū)單位市二小利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動。
（2）針對"學雷鋒月"，由二小團支部組織開展主題班會: （3月7日）
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。 各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。
第二周：(3月10日至15日)實施階段，“學雷鋒--從我做起，從小事做起?！?BR> （1） 使生活更美—使城市更亮 組織社區(qū)青年志愿者和
轄區(qū)團員一起，在金冠社區(qū)轄區(qū)臨街處清掃衛(wèi)生，
撿拾垃圾，擦亮公共設(shè)施。
（2） 看望幫助社區(qū)貧困空巢老人，為他們做力所能及的
好事。
第三周：(3月18日至22日)實踐創(chuàng)新階段，“為祖國添綠--為家園更美?！?BR> 3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，社區(qū)圍繞主題組織市二小開展科普知識學習活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。號召青年志愿者在工作生活的環(huán)境添上一盤花或一棵綠色植物，實行“綠色生活，低碳環(huán)?！毙纬勺灾鞴芾怼?第四周：(3月25日至29日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
（2）組織評選“學雷鋒先進志愿者”用先進典型激勵廣大青年志愿者，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
（3）組織一次以學雷鋒活動為主題思想的匯報會，要求每個人在雷鋒月都做一件好事。
薩依巴格街道金冠社區(qū) 20xx-3-3