通過學(xué)習(xí)語文，我們可以提高自己的思維能力和表達能力。總結(jié)要盡量簡潔明了，避免冗長和啰嗦的描述。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達方式。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇一
在井岡山的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí)，浙江大學(xué)是我國著名的學(xué)府之一，師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，學(xué)習(xí)期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識講解到位，典型案例剖析透徹，學(xué)習(xí)氛圍既嚴(yán)肅又活潑，在五天短暫而難忘的學(xué)習(xí)之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以，造就卓越人才、推動科技進步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚先進文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學(xué)習(xí)，成為了一名浙大學(xué)子，雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以合格黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，開拓創(chuàng)新，勤政為民，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。
俗話說“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有鏡頭?，F(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說，長期圍繞著開展脫貧攻堅、對外宣傳、機關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學(xué)習(xí)，深深體會到自己學(xué)的知識實在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論知識水平，才不落伍、不掉隊，才能滿足當(dāng)前的新形勢和新需要，需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學(xué)習(xí)，多看多學(xué)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用，進一步提升自身綜合能力。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容貼切基層工作實際，在5天的學(xué)習(xí)中聆聽了10位知名專家、學(xué)者、教授的專題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機制、實施精準(zhǔn)扶貧》、《突發(fā)危機事件的管理與處理技巧》、《當(dāng)前信訪的熱點、難點問題與應(yīng)對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等，還學(xué)會了浙江大學(xué)校歌，授課的內(nèi)容有較強的針對性和時效性，可以說是脫貧攻堅、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識涉獵，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后，我將進一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識水平，讓理論知識與本職工作相結(jié)合，讓理論知識和實際工作相結(jié)合，用理論知識去指導(dǎo)實踐，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學(xué)習(xí)期間，我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過往的車輛均在線外停車等候，禮讓行人通過后才通行，這個非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
總之，這次來浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的體會很多，收獲很大，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習(xí)當(dāng)作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，同步實現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇二
雖然僅僅是短暫的一周。對于各個專題的授課卻是有條不紊的進行著：老師們博學(xué)多才，將深奧的理論用通俗易懂的語言，生動的闡述著。不同的老師風(fēng)格不同，卻可以體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的特點，有的生動活潑;有的沉穩(wěn)有趣;更有妙趣橫生，不拘一格的演繹，每一堂講課都是從歡迎的掌聲開始，到致謝的掌聲結(jié)束!
浙大的老師平易近人，沒有架子。他們中有杭州市黨校政治學(xué)與法學(xué)教研部主任、教授、教學(xué)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)委員會委員朱曉明;也有浙江大學(xué)人文學(xué)院教授、世界史研究學(xué)所所長劉國柱;浙江行政學(xué)院政治學(xué)教研部副主任、教授董明;杭州市政協(xié)八九屆政協(xié)常委、民革杭州七--九屆常委和參政議政委員會主任、杭州政協(xié)信息處處長張少華;更有浙江大學(xué)生物與技術(shù)學(xué)院教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心常務(wù)副主任沈偉橋;浙江省高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會理事長、浙江省科技廳原廳長、清華大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士蔣泰維;浙江省社會心理學(xué)會副秘書長、浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院社會工作系系主任馬良。
強大的師資力量和雄厚的教學(xué)水平，在明亮的教室中以陣陣掌聲中展現(xiàn)。這是過去校園生活不曾有過的，也是難以忘懷的經(jīng)歷。對于教學(xué)課程的安排可謂是科學(xué)和周到。從課堂教學(xué)到現(xiàn)場教學(xué)，再回到校園課堂，從理論到實踐;然后在返回現(xiàn)場，最終回到教室總結(jié)提煉。這樣的安排既體現(xiàn)了勞逸結(jié)合，也易于學(xué)習(xí)和鞏固，非常科學(xué)，備受同學(xué)們歡迎。
老師們知識淵博。思維活躍，見解獨到，令人茅塞頓開。特別是對于當(dāng)前國際與國內(nèi)形勢的分析，對于中國社會問題的剖析、新舊動能轉(zhuǎn)換與企業(yè)升級改造的研究都有深刻的理解和觀點。很多模糊不清的問題清晰了，很多困惑明了了。從學(xué)習(xí)中，從浙江與山東社會發(fā)展和經(jīng)濟形勢的對比找差距，深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。唯有不斷學(xué)習(xí)和充實自己，才能適應(yīng)高速發(fā)展的社會要求，才能有所作為，有所貢獻!
他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新以及對自我的正確認(rèn)知等理論知識的學(xué)習(xí)，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案。
同時，也使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。
在學(xué)習(xí)中，這正理解了：授之以漁和授之以魚的問題，更加注重具體問題具體分析的重要性。每個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展都有其特殊性和自然差異，應(yīng)該制定適合本地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策。不能照抄照搬其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，適合自己的才是最好的!對于地方經(jīng)濟的發(fā)展，在按照國家精神和現(xiàn)實基礎(chǔ)的同時，應(yīng)該有引領(lǐng)地方經(jīng)濟發(fā)展的宏觀計劃，唯有宏觀高度的策略才能有超常的發(fā)展和收益。
浙江大學(xué)的有針對性的培訓(xùn)是在多年的實踐中探索出的，具有科學(xué)性和實用性，在領(lǐng)悟中央精神和發(fā)展地方經(jīng)濟的前提下，誰擁有前瞻的發(fā)展意識，誰掌握高端人才，誰就會有長足的進步和驕人的成就!事實證明，浙江經(jīng)濟的發(fā)展很大程度上得益于浙江大學(xué)精英教育的推動和提升。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇三
由銀川市委組織部組織的全市50名非公企業(yè)出資人赴浙江大學(xué)為期7天的培訓(xùn)，我很榮幸成為這次培訓(xùn)的一名，并讓我代表企業(yè)出資人參加了這次培訓(xùn)。雖然說在企業(yè)內(nèi)部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或者是組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會非常多，但是這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深，受益匪淺。
通過市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)精心安排及與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的交流溝通，結(jié)合非公企業(yè)的發(fā)展、人才管理、文化建設(shè)、風(fēng)險防范及黨建工作等實際情況，為我們安排了一套切實符合企業(yè)需要的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)組織嚴(yán)密，時間分配合理，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、知識面寬、全、實，開拓視野、拓展思維。全體學(xué)員自覺認(rèn)真守紀(jì)，互相幫助關(guān)心，經(jīng)常性就培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)的實際，共同交流討論。本次培訓(xùn)也是我參加培訓(xùn)中感受到最正規(guī)的一次。我感覺這期培訓(xùn)班不僅充實了我們自己，也給浙大留下銀川非公企業(yè)出資人美好的印象。
浙江大學(xué)是教育部直屬、省部共建的普通高等學(xué)校，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)的若干目的性重點大學(xué)之一。初次進入這種高等學(xué)校學(xué)習(xí)，被校內(nèi)一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍所熏陶，當(dāng)拿到《學(xué)員手冊》翻開第一頁，竺可楨題“求是精神”四個大字直入眼球，緊接著就是竺可楨的兩個做什么“諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問：第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？”這樣的問題突然間觸動了我的學(xué)習(xí)神經(jīng)，我的腦海里立即就呈現(xiàn)出培訓(xùn)的個人目標(biāo)，就是要貫徹四個字，回答兩句話。我的主要體會有以下幾點：
第一、要在理論學(xué)習(xí)中找方法。
在此次培訓(xùn)中，理論學(xué)習(xí)主要立足于課堂內(nèi)，課程的設(shè)置安排非常合理，而且符合非公企業(yè)管理人實際需要，每一位授課教授都是各自領(lǐng)域具有權(quán)威性和知名度的專家，通過引用大量事例深入的為我們講解了十多門經(jīng)典課程。教授們知識淵博、思維創(chuàng)新、觀念新穎、風(fēng)趣幽默、話語通俗易懂深深吸引著我。特別是徐加教授的《投融資的實踐思考》中講到了企業(yè)投資與融資及資本的動作；應(yīng)云進教授的《浙江民營企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與路徑創(chuàng)新》中講到的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)升級；沈志坤教授的《企業(yè)法律風(fēng)險防范》中講到的債權(quán)關(guān)系及如何運用法律保護企業(yè)；孫家良教授的《宏觀經(jīng)濟問題與企業(yè)策略》中講到世界及國內(nèi)最新的宏觀經(jīng)濟及企業(yè)發(fā)展模式等深深的印入我的腦海。這些課程內(nèi)容對我們一個企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營及管理提供了大量的信息。他們不僅指引我們應(yīng)該做什么，而且還告訴我們應(yīng)該怎么去做。與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾螕Q位思考，如何創(chuàng)新思維，如何在理論中找方法。
第二、要在參觀考察中借經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)期間，同時也安排了現(xiàn)場教學(xué)也就是參觀和考察。我們參觀考察了以智能電網(wǎng)及新能源資源性產(chǎn)業(yè)為戰(zhàn)略投資產(chǎn)業(yè)的多元化投資發(fā)展企業(yè)集團——華立集團，主要考察了華立集團公司發(fā)展路徑、轉(zhuǎn)型發(fā)展的模式和思路；以及杭州高新區(qū)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園——浙大中控，主要考察中國領(lǐng)先的自動化與信息化技術(shù)、產(chǎn)品與解決方案等。聽取了華立集團和浙大中控的詳細(xì)介紹改革開放及企業(yè)成立以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。從企業(yè)的規(guī)劃、規(guī)模、產(chǎn)品到企業(yè)文化宣傳、企業(yè)人才引進與培育、績效管理、黨建工作和企業(yè)一線工作流程等。對于我們來說，他們已經(jīng)為我們走出了一路切實可行的路子，各方面都顯得成熟。他們的今天，就是我們的明天，是值得借鑒，他山之石可以攻玉。
第三、要在實踐工作中重實效。
學(xué)習(xí)的時間是短暫的，考察的內(nèi)容是有限的。在讓我們開闊眼界的同時，也讓我們認(rèn)識到了差距。我將以此次培訓(xùn)為契機，結(jié)合企業(yè)實際，用新的創(chuàng)新思維方法解決工作中的每一個問題，從細(xì)微處著手，從簡單開始終，對企業(yè)的發(fā)展方向、企業(yè)文化建設(shè)、人員管理和制度完善等，重點突出實效性進行轉(zhuǎn)變。在浙大的培訓(xùn)，讓我在無形中獲得了重大資源和寶貴的財富，我將把所學(xué)方法、經(jīng)驗應(yīng)用于實際工作之中，在實踐中不斷提升個人能力和企業(yè)的經(jīng)濟效益，走了一條符合企業(yè)自身做大、做強的新路子。
最后，非常感謝市委組織給我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，也使我更加認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要性和必要性，時光雖短，意義尤長。
劉華。
2012年8月。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇四
12月5日-12日我有幸到云南騰沖參加由四川省司法廳組織的全省普法骨干推進法治政府建設(shè)暨依法治理與法治能力建設(shè)專題培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班的內(nèi)容主要包括“七五”普法創(chuàng)新機制、法治城市與法治縣（市、區(qū)）建設(shè)新時代市域社會治理現(xiàn)代化、依法治國與依憲治國、推進法治文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部法治能力建設(shè)、法制宣傳教育工作探討、新時代社會矛盾預(yù)防與化解工作等。培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，通過幾天的學(xué)習(xí)，我對我國法治建設(shè)有了更深的了解，增強了我的法律思維能力，使我受益匪淺。
文/周濤。
進一步了解依法治國內(nèi)涵及重要性。依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。作為一名基層司法行政干部，只有深層次的了解依法治國的精髓，才能在普法的過程中更好的傳達法律，讓群眾明白為什么要守法，為什么要尊法，遇事要用法律解決問題。
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進一步了解依法治國是構(gòu)建和諧社會的前提。社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
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進一步了解法治培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法治理論培訓(xùn)是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法治理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
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進一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，通過建立法律思維，能對這些法律更加融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)憲法外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展法宣工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
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進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的'主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
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通過此次培訓(xùn)，我覺得在以后的工作中要更加堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)。學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為群眾服務(wù)，讓去找滿意?，F(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)的平臺，營造了我要學(xué)認(rèn)真學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇五
從踏進浙大校門的那一刻，到離開浙大的最后一天，我們始終面對川流不息的人群。他們是來自國內(nèi)各地的求學(xué)者，這樣的人流為浙大帶來生機與活力。
我們知道：人氣就是財氣!有人氣，有活力，就有發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。在新形勢下不斷壯大和茁壯成長的浙大，憑借自身百年名校的金字招牌，憑借自己的教學(xué)力量，開啟了與傳統(tǒng)教學(xué)模式截然不同的新思路，取得了巨大的成功。這一點，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同學(xué)們有目共睹。
應(yīng)該說浙大的培訓(xùn)學(xué)習(xí)為杭州的經(jīng)濟發(fā)展，帶來了不竭的財力與活力，也帶來了希望和人才。幾乎所有社會科學(xué)的范疇，所有領(lǐng)域的專業(yè)在浙大都有對應(yīng)的培訓(xùn)專業(yè)，也有經(jīng)驗豐富的師資力量。這是浙大百戰(zhàn)百勝的奧秘所在!
在學(xué)習(xí)期間，我們注意到浙大的培訓(xùn)依然形成了自己獨特的模式：因培訓(xùn)一周時間而需要的交通、餐飲、住宿、各種生活需要所產(chǎn)生的消費;因現(xiàn)場教學(xué)產(chǎn)生的觀摩、門票、購物、餐飲與交通，再次增加了杭州的經(jīng)濟活躍度。這種模式下，教學(xué)本身的經(jīng)濟收入與各相關(guān)部門和機構(gòu)間有機合作，資源共享，互惠互利的利益鏈形成了。
可以說，浙大的培訓(xùn)是一種高智商的策劃與創(chuàng)意，是非常成功的文化產(chǎn)業(yè)的典范。僅僅短短七天就有如此的社會效益和經(jīng)濟效益，如果將這個培訓(xùn)時間延長一倍，其收益翻番，作用更大!效果更好!
浙大的培訓(xùn)與各個環(huán)節(jié)的安排顯然是深思熟慮的，也是刻意研究和商定的，這是一種具有戰(zhàn)略高度的合作模式。求學(xué)的學(xué)員學(xué)到了知識，學(xué)校名利雙收，杭州實現(xiàn)了留住客人消費的經(jīng)濟意義。
這樣的整合資源與密切配合的模式值得我們借鑒學(xué)習(xí)?？纯次覀兩綎|的各種項目建設(shè)與投資，多體現(xiàn)一種單純的功能與意義，極少有考慮綜合的資源共享和戰(zhàn)略合作，都是各自為戰(zhàn)，獨行其是，沒有將互相合作，互惠互利的問題放在重要位置考慮。
我們?nèi)狈Φ氖且环N高度，合作意識與資源共享，社會利益與經(jīng)濟利益最大化的問題，沒有引起應(yīng)有的重視。相關(guān)機構(gòu)與審批部門沒有宏觀發(fā)展的思想，就事論事，造成資源浪費和投資效果不佳的問題就在所難免。
總而言之，浙大的模式值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)浙大利用自身品牌做大、做強的精神;學(xué)習(xí)浙大宏觀策劃與實踐的模式;學(xué)習(xí)浙大整合資源、互惠互利、共同發(fā)展的創(chuàng)舉;學(xué)習(xí)浙大開拓進取的思想;學(xué)習(xí)浙大理論聯(lián)系實際，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)浙江經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗;學(xué)習(xí)浙大構(gòu)建新時代社會發(fā)展新舊動能轉(zhuǎn)換的能力與升級改造的精神......
浙大學(xué)習(xí)可以成為我們未來發(fā)展的基石，也是我們新生活的起點。結(jié)合我們莒南是中國隕石文化之鄉(xiāng)，中國隕石第一縣和世界隕石文化交流中心的優(yōu)勢地位，我們應(yīng)該考慮進一步將好客山東，紅色莒南，隕石文化勝地建設(shè)成世界隕石樣本交流、交換與交易的集散地，為世界隕石研究和國際隕石文化發(fā)展做出積極的貢獻。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇六
我懷著激動的心情，學(xué)完了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程入門》，對遠(yuǎn)程教育的特點、教學(xué)方式等有了個全面的了解，心里是既激動又緊張，激動的是這種教育方式太適合我們在職人員的需求了，緊張的是知識更新速度快的驚人，一不小心就要遭淘汰的危機。
技術(shù)預(yù)測專家詹姆斯·馬丁預(yù)測到2050年，目前的知識只占屆時的知識總量的1%。今天的大學(xué)生等到畢業(yè)時，所學(xué)的知識有60%~70%已經(jīng)過時了。知識更新的爆炸程度讓我們感到了前所未有的壓力，同時社會對人才的擇用也越來越尖刻。21世紀(jì)的人才呈現(xiàn)出四個方面的新特點，一是人才配置的全球化；二是人才組織的團隊化；三是人才結(jié)構(gòu)的多元化；四是人才知識的綜合化。
為了適應(yīng)21世紀(jì)對人才素質(zhì)和對才培養(yǎng)的要求，教育者知識與觀念的自我更新便顯得比以往任何時代更為刻不容緩了。傳統(tǒng)的教育觀念顯然已經(jīng)不太合適，必須樹立現(xiàn)代教育思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立新型教學(xué)模式。古人云“人才之盛衰，其表在政，其里在學(xué)?！惫?，今日之師者只“傳道、授業(yè)、解惑”是不夠的，還必須要經(jīng)常地教師與教師（教師與學(xué)生）之間要經(jīng)常討論發(fā)表、質(zhì)疑提問、相互啟示、共同研究。并啟發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取、研究及主動地探索。而現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正是體現(xiàn)了上面的教學(xué)理念，是這個時代人們所需求的一種教育方式。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)核心是以人為本（包括學(xué)員、教師），以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)；特點是突破時空限制，個性化學(xué)習(xí)；方式以自主學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)為主。它以過去強調(diào)知識傳授為主轉(zhuǎn)向以強調(diào)能力培養(yǎng)為主?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，有利于打破時空阻隔，充分利用優(yōu)質(zhì)資源，大規(guī)模地開展高水平的教育。它以拓寬基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)寬口徑人才為原則。寬口徑的教學(xué)方式極大的拓寬了我們的知識面，而且學(xué)生可以自主選擇自己感興趣和特長的課程，真正滿足了學(xué)生個性發(fā)展的需求。
網(wǎng)絡(luò)的普及為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的展開提供了一個實現(xiàn)的平臺?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以計算機網(wǎng)絡(luò)與多種媒體教育資源的應(yīng)用為主要特征。internet網(wǎng)絡(luò)的技能，具有很強的信息獲取、信息分析與信息加工的能力。掌握internet網(wǎng)絡(luò)的技能在應(yīng)對激烈的競爭和社會對新型人材需求是至關(guān)重要的?；诰W(wǎng)絡(luò)的平臺，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正做到了不受空間和時間的限制，受教育對象擴展到全社會，有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用，教學(xué)形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主，而且還可以重復(fù)、跳越學(xué)習(xí)，這一點極大的方便了我們在職人員。特別像我做建筑方面的，時常要跑項目部，學(xué)習(xí)的時間地點都不是自己所能把握的，而遠(yuǎn)程教育方式讓這一切都不成問題了。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育并非讓一個人真正的孤立學(xué)習(xí)。它雖然沒有像傳統(tǒng)教育一樣，可以很多同學(xué)聚集在一起聽課、討論問題，但是也強調(diào)同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)，很多課題都需要要靠團隊之間的分工合作、討論才能完成，這就逐漸培養(yǎng)了我們跟別人的的合作意識和合作精神，跟21世紀(jì)社會的發(fā)展需求相適應(yīng)。
接受遠(yuǎn)程教育并非只為了拿到文憑，文憑是知識的符號，當(dāng)文憑與知識脫節(jié)的時候，文憑會不值一文。無論選擇哪種學(xué)習(xí)，都不應(yīng)該為文憑而學(xué)，否則就學(xué)不到真知識。
遠(yuǎn)程教育是業(yè)余時間學(xué)習(xí)，不實行全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，自己管理好自己就非常重要了。既然選擇了浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育，我一定會牢記竺可楨老校長的話：“第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后要做什么樣的人？”和“求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，把學(xué)習(xí)納入到工作和生活中，根據(jù)自己的情況選擇好學(xué)習(xí)時間，并按著自己的作息時間安排學(xué)習(xí)計劃表和學(xué)習(xí)進度，努力學(xué)到更多的知識?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，擴大了高等教育規(guī)模，為所有愿意接受高等教育的人提供了學(xué)習(xí)機會，并逐步使其具有終身享受教育的機會，這必將是今后教育的一種主要方式。
徐煉斌。
2011-5-13。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇七
3月26日至3月30日為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步推動“新時代、新觀念、新跨越”解放思想教育實踐活動，全面踐行“精準(zhǔn)警務(wù)”理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，切實打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強隊伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學(xué)第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩，可謂理論觀點鮮明，佐證案例生動，整個學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會這幾天的學(xué)習(xí)，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。人類社會的進步與發(fā)展是實踐與理論推動的結(jié)果，而實踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對公安部門來說，長期的公安工作既辛苦又壓力大，在當(dāng)前工作形勢和社會對公安工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已成為公安工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富，蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強講授的《當(dāng)前多媒體狀態(tài)下危機公關(guān)和媒體應(yīng)對處理》、熊秉元講授的《法治中國的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學(xué)》、夏立安講授的《我國法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗和實踐》、余軍講授的《十九大熱點解讀》都極大的拓展了我的知識視野，時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因為透過他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的網(wǎng)安工作中進一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進上有幫助。理論來源于實踐而又指導(dǎo)實踐，公安干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實到高效地服務(wù)人民和促進工作效率及成果上。在浙大的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的工作中，自己一定能夠運用所學(xué)知識促進自身素質(zhì)提升，促進工作水平提高。
此次赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，縣局及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實際的課程。51名學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合工作實際進行了座談討論，取得了豐碩成果。此次培訓(xùn)對開展“忠誠型、學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅切身體會到浙江大學(xué)深厚的文化底蘊和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，還獲取了最新、最實用、最前沿的理論知識，提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓(xùn)作為新的起點，把學(xué)習(xí)的成果落實到具體工作中去，用所學(xué)的知識著力解決工作中遇到的矛盾和問題，為全縣公安工作再上新臺階作出更大的貢獻。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇八
培訓(xùn)是為了達到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達到預(yù)期的水平，提高目標(biāo)。那么，作為剛剛接受過培訓(xùn)的您，一定有很多心得感想，但是卻無從下手，那么，今天小編就為您帶來了浙江大學(xué)。
為幫助黨務(wù)干部加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，6月6日到11日在黨委關(guān)心精心組織下，在浙江大學(xué)成功舉辦了綜合素能提升培訓(xùn)班。
作為一名黨務(wù)工作者，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機會。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，悉心聆聽了每堂輔導(dǎo)課程，收獲頗豐。也切身感受到了浙大“求是創(chuàng)新”的精神和“大不自多，海納江河”的深厚文化底蘊。六天的培訓(xùn)時間雖短，但卻讓我汲取到了先進的理論知識和創(chuàng)新思維理念，開拓了新的思路和方向。
“學(xué)習(xí)意識”是培訓(xùn)的基石?！霸谧匀唤纾瑹o論你是獅子還是羚羊，都必須奔跑;在企業(yè)界，無論你是總裁還是員工，都必須學(xué)習(xí)”，這是浙江大學(xué)總裁班導(dǎo)師，《時代浙商》培訓(xùn)顧問，悟道覺人的傳道者謝永能導(dǎo)師在《。
國學(xué)。
智慧與廉政文化建設(shè)》課程中的授課內(nèi)容。時代在不斷前進，信息呈爆炸式發(fā)展，如果停止學(xué)習(xí)，必定會落后于人，而在當(dāng)今社會里，落后就會被淘汰?！耙蝗詹蛔x老莊，身上就充滿酸臭之氣”，不學(xué)習(xí)就要落伍。學(xué)習(xí)是修身之要，無論對于個人還是對于組織，學(xué)習(xí)的更多更快更好將是未來持久的優(yōu)勢。因此，要牢固樹立危機意識和終身學(xué)習(xí)意識，加強學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。本次培訓(xùn)，時間雖短，但課程內(nèi)容豐富，充實了理論知識，提高了自身的文化素質(zhì)。
“創(chuàng)新意識”是培訓(xùn)的主線。一走進享有“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)校門，就被它深厚的文化底蘊深深吸引，尤其是“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)的更是精練地道出了浙江大學(xué)奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)。在整個培訓(xùn)期間，創(chuàng)新理論貫穿培訓(xùn)始終，無論是xx屆六中全會精神解讀、新常態(tài)下的經(jīng)濟形勢分析、當(dāng)前中國社會熱點難點問題分析，還是國學(xué)智慧與廉政文化、高效組織執(zhí)行力、中國周邊安全環(huán)境經(jīng)濟金融方面的講解論述，都彰顯出專家、學(xué)者強烈的創(chuàng)新意識，都深深地影響了我們。通過聽教授講解和個人學(xué)習(xí)，深深地體會到創(chuàng)新是動力之源，只有創(chuàng)新才有出路，只有創(chuàng)新才有發(fā)展。
“服務(wù)意識”是培訓(xùn)的升華。培訓(xùn)期間，無論是授課教授的謙虛態(tài)度，還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，人文關(guān)懷的痕跡處處可見，小到解說員介紹經(jīng)驗時為每個人配發(fā)的無線耳麥，大到專門設(shè)置的培訓(xùn)室，更有印在門口“打造全國安全感的中心城區(qū)”這種極具震憾的標(biāo)語。
口號。
無不體現(xiàn)出了和諧、大氣、開放的杭州精神和服務(wù)群眾意識。這些都是我們做好工作必須具備的都值得我們深思和學(xué)習(xí)。在日常工作中我們要更加注重服務(wù)意識加大責(zé)任意識優(yōu)化服務(wù)管理不斷提升服務(wù)能力以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
讀萬卷書，行萬里路。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點。我將以此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)為契機，進一步堅定信念，發(fā)揚實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)踏實、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的精神，以更貼近基層的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把黨建工作推上一個新臺階，做出新的更大貢獻。
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11月4日，我來到美麗的浙江城，在有著百年悠久歷史、有“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)開始為期8天的公共管理能力高級研修班學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)不但拓寬了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了前瞻性思維，提高了解決問題的能力。讓我在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更加深入清晰的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強，包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實踐》、《政府公關(guān)與危機媒體應(yīng)對》、《領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國家宏觀經(jīng)濟形勢》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維》等課程。這些課程或與政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)置非常合理科學(xué)。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
八天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責(zé)，秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與執(zhí)政能力的跨越，努力做好以下三個方面。
一是加強學(xué)習(xí)，自強素質(zhì)?！皹I(yè)有所興必是學(xué)有所成”，學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需，是事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個學(xué)習(xí)型的干部，永遠(yuǎn)具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念，始終能夠開放性布局、探索性實踐、開創(chuàng)性工作。目前國家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非?？?，如果不注重學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，將無法適應(yīng)形勢發(fā)展和工作實際的需要，無法正常履行工作職責(zé)，無法做到依法行政、科學(xué)管理，因此在工作中，必須不斷加強學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實踐的關(guān)系。古人云，“貴有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中，我將以身作則，帶著目標(biāo)自覺地去學(xué)習(xí)，帶著問題主動地去學(xué)習(xí)，注重理論總結(jié)和提煉，在“學(xué)以致用”上下功夫，將學(xué)習(xí)與服務(wù)人民相結(jié)合，與依法行政相結(jié)合，與提高隊伍素質(zhì)相結(jié)合，切實增強理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二是創(chuàng)新思維，銳意進取。眾所周知，浙江是全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展活躍，民營企業(yè)層出不窮，這些發(fā)展都離不開浙江人銳意創(chuàng)新，開拓進取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強烈的進取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識，更提不上創(chuàng)新實踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識不斷涌現(xiàn)。時代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思，才能善作善成。在今后工作中，我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會此次學(xué)到的新知識，堅決摒棄"老路"、"套路"、"窄路"，堅持走"科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路"，秉承"實事求是、開拓創(chuàng)新"的工作理念，在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公，切實發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用。
三是廉潔自律，提升修養(yǎng)。“千里之堤，潰于蟻穴”，思想防線不牢，就會蛀生腐敗的蟻蟲。這次學(xué)習(xí)除了參觀浙江地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展取得的重大成果外，更重要的是對該地區(qū)廉政機制的思考。作為一名公職人員，最重要的是在思想上筑牢防線，要強化個人思想道德修養(yǎng)培塑，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
“學(xué)海無涯、大愛無邊”，十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵，收獲良多，在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會;同時也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)特將自己一點淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下：
整體行程安排科學(xué)合理。回顧整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程，從出發(fā)至順利返回，整體的行程安排科學(xué)、緊湊，這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動，讓理論與實際感受充分結(jié)合，使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實用價值意義非凡。
培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實際經(jīng)營。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確，從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護，十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點”，對現(xiàn)實的經(jīng)營管理具有很強#fromend#的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看，每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者，部分專家教授還是國家重點科研項目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C會。
擴大了視野，陶冶了情操，凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí)，最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車，不知道抬頭看路”，對國家宏觀政治經(jīng)濟到微觀的地方政策不甚了解，經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，讓我們充分認(rèn)識到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，應(yīng)愛國、愛家，善待社會，善待企業(yè)，善待員工及家人，這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛”的深邃含義，陶冶了情操，凈化了身心。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇九
浙江大學(xué)青年馬克思主義者培訓(xùn)計劃，簡稱“青馬培訓(xùn)”，是浙江大學(xué)為培養(yǎng)青年學(xué)生的思想政治素養(yǎng)而制定的一項重要工作。在參加了青馬培訓(xùn)之后，我深深感受到了這個計劃對我的思想成長和口才訓(xùn)練的巨大推動。本文將從培訓(xùn)的組織性、內(nèi)容豐富性、實踐性、引導(dǎo)性以及培訓(xùn)的持續(xù)性五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。
首先，青馬培訓(xùn)的組織性給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)計劃充分利用了學(xué)校的資源，由黨委宣傳部、團委、學(xué)工部等多個部門共同舉辦。培訓(xùn)活動從內(nèi)容的策劃、嘉賓的邀請、場地的布置等各個方面嚴(yán)密安排，確保培訓(xùn)的順利進行。同時，每一次培訓(xùn)都有導(dǎo)師全程跟進，為學(xué)生提供解答問題的機會，確保培訓(xùn)效果的最大化。這種高度組織性的培訓(xùn)讓我印象深刻，讓我深感大學(xué)給予了我們很多資源，只要我們主動接受培訓(xùn)，我們就能夠受益匪淺。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性也是我倍感震撼的地方。在培訓(xùn)過程中，我們既接觸到了世界經(jīng)濟、社會科學(xué)、哲學(xué)思想等各種學(xué)科知識，也深度了解了馬克思主義的原理和內(nèi)涵。培訓(xùn)中，我們還參加了講座、研討會、實地考察等多種形式的活動，通過與專家學(xué)者的交流，不斷拓寬自己的學(xué)識面。這樣的豐富性讓我深感青馬培訓(xùn)不僅僅是為了培養(yǎng)我們思想政治素養(yǎng)，更是為了引導(dǎo)我們擁有一個全面的知識體系。
培訓(xùn)的實踐性也是我對青馬培訓(xùn)印象深刻的一點。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是接受知識的灌輸，更是通過實踐來鍛煉自己的能力。比如，在培訓(xùn)中我們參與了社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動，通過親身體驗社會實踐，讓我們的思想理論與實際結(jié)合，提升我們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。通過這樣的實踐，我們更加深刻地認(rèn)識到了馬克思主義的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，也更加明確了自己對社會發(fā)展的責(zé)任和使命。
青馬培訓(xùn)的引導(dǎo)性也是我受益匪淺的地方。在培訓(xùn)過程中，導(dǎo)師們不僅僅是傳授知識給我們，更是給我們提供了很多思考問題的啟發(fā)。通過與導(dǎo)師們的互動交流，我們能夠更好地理解自己所學(xué)的內(nèi)容，并且對實踐中的問題進行思考。導(dǎo)師們通過激發(fā)我們的思維，引導(dǎo)我們獨立思考，讓我們在培訓(xùn)中不僅僅是被動接受，更能夠主動參與討論和發(fā)言。在這樣的引導(dǎo)下，我們能夠不斷完善自己的思辨能力和邏輯思維能力。
最后，青馬培訓(xùn)的持續(xù)性讓我深感其對我們的影響是深遠(yuǎn)的。培訓(xùn)結(jié)束后，我們?nèi)匀豢梢詤⒓右幌盗械膶W(xué)習(xí)研討活動，保持與導(dǎo)師的聯(lián)系，進一步推進自己的思想成長。同時，我們也得到了很多實踐機會，可以將培訓(xùn)所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中去。這樣的持續(xù)性讓我深感浙江大學(xué)非常重視青年學(xué)生的思想成長，為我們提供了很多實踐和發(fā)展的機會。
總之，浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)計劃對于我們的思想成長和能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。通過培訓(xùn)，我們不僅接觸到了豐富的知識，也得到了實踐的機會，更重要的是，我們明確了自己的責(zé)任和使命。希望在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我們能夠繼續(xù)保持這樣的精神風(fēng)貌，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十
我是一名在職人員，在加強自身知識技能方面一直采取自學(xué)方式，但常常遇到一些困難和瓶頸，無法突破。因此，我報名參加了浙江大學(xué)的培訓(xùn)班，為期一個月，主要學(xué)習(xí)包括人工智能、區(qū)塊鏈、云計算等方面的知識。在此期間，我不斷獲得新的收獲和經(jīng)驗，深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)班給我?guī)淼膬r值。
第二段：課程安排。
培訓(xùn)班的課程安排比較緊湊，每天上午和下午各一節(jié)課，通常一節(jié)課兩個小時左右。每次上課前老師都會精心準(zhǔn)備，講解內(nèi)容詳細(xì)、系統(tǒng)，同時利用實例進行講解，理解難度大大降低。另外，老師和助教員工都非常負(fù)責(zé)任，對學(xué)員提問非常耐心，讓我們在短時間內(nèi)盡可能吸收知識和提高技能。
第三段：實踐操作。
除了授課，培訓(xùn)班還提供了一系列實踐操作活動，例如寫代碼、實驗、模擬實戰(zhàn)等。這讓我們在課堂上學(xué)到的理論知識能夠真正轉(zhuǎn)化為實用技能，使得培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)更有針對性和實效性。
第四段：學(xué)員交流。
在培訓(xùn)班中，我們有機會和其他學(xué)員互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互相幫助。尤其是我們小組討論部分，讓大家都可以上去發(fā)言，了解不同人、不同部門的工作經(jīng)驗和看法，真正做到知識共享。
第五段：總結(jié)。
通過浙江大學(xué)的培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了最新的技術(shù)知識，更重要的是學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。從以往的自學(xué)模式改為現(xiàn)在的與老師、學(xué)員互動的學(xué)習(xí)模式，讓我更能夠全面提高，樂意迎接新的挑戰(zhàn)，使自己的事業(yè)更加成功！
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十一
浙江大學(xué)是我國一所重點高等學(xué)府，在這里求學(xué)生活是一種幸福而又充實的體驗。然而，僅僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，浙江大學(xué)不斷開展各種培訓(xùn)活動，以提高學(xué)生的綜合能力。近日，我參加了浙江大學(xué)的一次培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我有許多收獲和體會。
首先，培訓(xùn)課程為我提供了鍛煉溝通能力的機會。在培訓(xùn)期間，我們需要與不同專業(yè)、不同性格的同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且學(xué)會了如何妥善地表達自己的觀點。這些都是與他人有效溝通所必需的技巧，對我今后的發(fā)展也將起到重要作用。
其次，培訓(xùn)課程使我更了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在培訓(xùn)中，我們需要參與各類團隊活動，例如項目策劃、演講比賽等，這些活動要求我們充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，同時也需要面對自己的劣勢并尋求改進。通過培訓(xùn)的過程，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、組織能力等方面具備一些優(yōu)勢，但同時還存在一些需要改進的地方，例如演講表達等。這種了解實際上是一個很寶貴的財富，它幫助我更好地認(rèn)識自己，并且找到改進自己的途徑。
再次，培訓(xùn)課程提升了我的團隊協(xié)作能力。在團隊活動中，每個人都有不同的角色和任務(wù)，只有充分發(fā)揮個人的長處并與他人相互配合，才能更好地完成任務(wù)。通過與團隊成員合作的實踐，我更加意識到團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也體會到了團隊合作所能帶來的力量。這些團隊合作的經(jīng)驗將對我今后的工作中產(chǎn)生積極的影響。
另外，培訓(xùn)課程激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常面臨一些難題和挑戰(zhàn)，需要尋找創(chuàng)新的解決方案。為了解決這些問題，我學(xué)會了主動思考，勇于嘗試，不斷追求創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的精神在現(xiàn)實生活中也是非常重要的，它將幫助我更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。
最后，通過這次培訓(xùn)，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們來自不同專業(yè)，具有不同的專長和經(jīng)驗，與他們的交流讓我受益匪淺。他們的聰明才智和樂觀正能量也激勵著我，讓我更加堅定追求卓越的信念。
總而言之，浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程對我的個人成長和發(fā)展有著積極而深遠(yuǎn)的影響。這次培訓(xùn)讓我更加了解自己、鍛煉了溝通能力、提升了團隊協(xié)作能力、激發(fā)了創(chuàng)新思維，并且結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。我相信，這些收獲和體會將成為我未來道路上的寶貴財富，幫助我在社會中大展宏圖。我也期待著未來有更多的機會參加浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程，不斷完善自己，追求卓越。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十二
11月16日至21日，我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班（第四期）的一員，赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進行了為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動了我，浙江的深厚文化底蘊感染了我，浙江的民營經(jīng)濟發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。在折短短的一周時間里，浙大精心安排了內(nèi)容豐富，切合實際的課程。90多個學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，取得了豐碩成果。
在浙江杭州的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時間短暫，但在課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)及生活中，杭州給我留下了極為深深的印象，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。其中“新”、“高”、“快”三個字是我最深刻的感受。
（一）呈現(xiàn)一個“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，人們不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，不滿足于貧苦的生活。為了追求財富，追求更富裕的生活（；二）呈現(xiàn)一個“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝，地、樹、花、草綜合造景，街路花草樹木錯落有致，成為一道道綠色的風(fēng)景線，特別是隨著清水綠帶工程的實施，沿江兩岸在綠化建設(shè)上創(chuàng)精品、上檔次，成為讓人賞心悅目的景觀路，形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風(fēng)格特色。二是公民思想素質(zhì)高。剛到杭州的第一天，我們學(xué)員在浙江大學(xué)門口過斑馬線時，看到一輛汽車駛來，就停住腳步，但是汽車也主動停下，并先讓我們走過馬路后，才啟動車子。一個下雨天，一個學(xué)員在學(xué)校詢問問題時，那位陌生人執(zhí)意把傘讓給那位學(xué)員避雨，一件普通的小事體現(xiàn)了杭州人的崇高修養(yǎng)。（三）呈現(xiàn)一個“快”字。浙江人的執(zhí)行力之快是我所到過的東西部省市中最快的。不找借口、不抱怨、服從安排、馬上行動，這是浙江人執(zhí)行力的最好表現(xiàn)，而強有力的執(zhí)行力，反應(yīng)的正是這背后嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神，高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感、專注力以及高尚人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。
當(dāng)我們走進浙大這座百年名校，首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的校風(fēng)，使我感悟到了“浙大”這兩個字的厚重和“浙大精神”的魅力。這里造就了無數(shù)的科學(xué)家和名人，今天，我能有機會到浙大學(xué)習(xí)，感悟厚重的浙大文化。
使我聯(lián)想萬千，心情非常激動，作為一名學(xué)員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終于變成了現(xiàn)實。
浙大所傳承的'是培養(yǎng)具有為國家社會服務(wù)之健全品格人才的教育理念，建校以來，她培養(yǎng)了無數(shù)畢業(yè)生，其中包括一大批引以為豪的學(xué)術(shù)大師，興業(yè)英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統(tǒng)，為浙大園營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。走進浙大校園就是浙大人，這是浙大獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關(guān)鍵所在。
學(xué)校在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間等都作了細(xì)致的安排，課程設(shè)置既有宏觀分析又有局部解剖；既有理論概述，又有案例分析；既強調(diào)理論，又注重實踐；既重視講授，又注重互動；既有司法改革相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，也有宏觀政治經(jīng)濟形勢分析，還有媒體關(guān)系與危機應(yīng)對課程。
自覺關(guān)閉通訊工具，甚至忘了下課時間。
在浙大學(xué)習(xí)短短6天，生動的教學(xué)使我開闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會，受益匪淺。現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)淺談幾點體會。
（一）要樹立終身學(xué)習(xí)理念，做學(xué)習(xí)的楷模。要有高素質(zhì)、高境界、高情操、高能力，要有真學(xué)識，要做真表率，并且指出，學(xué)識水平?jīng)Q定工作水平。當(dāng)今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，只有不斷地更新學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)渠道、擴展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發(fā)揮好的作用，促進決策的科學(xué)化、合理化。
（二）要樹立創(chuàng)新意識，具備實干精神。有創(chuàng)新才會有發(fā)展。常言道“創(chuàng)新則生，守舊則亡”。工作中，既要有創(chuàng)新的思路，還要有創(chuàng)新的舉措，只有會創(chuàng)新、善創(chuàng)新、常創(chuàng)新，才會永遠(yuǎn)保持生命力，才能有發(fā)展的活力和沖勁，才會取得發(fā)展的新成果。當(dāng)然，除了要善于創(chuàng)新外，還要具有務(wù)實重干的精神，有一句話叫“空談?wù)`國，實干興邦”，只有講實干，重實效，求實績，才會取得實實在在的發(fā)展。所以，在工作中要突出一個“實”字，從實處著手，在實處落腳，腳踏實地，真抓實干。
（三）要努力工作，在業(yè)務(wù)上要當(dāng)行家里手。作為法院干警就得不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，努力成為行家里手。在業(yè)務(wù)上，要思路清晰，計劃周詳；工作中要求別人做到的，自己首先要做到，這是一種行動的感召；是一種說話的資格。以身作則說起來容易，做起來并不簡單，需要長期地堅持，力求做到大事嚴(yán)格辦，小事不馬虎；作風(fēng)上還要扎實。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的法院干警。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十三
xx月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績效a級人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國國民價值取向等熱點問題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機應(yīng)對媒體關(guān)系等與工作實際息息相關(guān)的實際問題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長了知識。
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了x門課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，當(dāng)代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽了浙大知名專家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進一步理清了對當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界，增長了管理知識，增強了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強教授的“強哥語錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對我實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。小彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對危機管理中如何應(yīng)對媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進感情，達成共識。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強團隊內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)各位的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的`大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點，促進工作的有效推進。
二、提高了認(rèn)識，完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會之一。通過學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過學(xué)習(xí)，對自己的日常工作進行了反思。
家長，在教育孩子過程中，不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長，教育好自己的孩子堅信“誠實做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財富。作為分局長，在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十四
作為浙江大學(xué)的學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的青馬培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗，讓我對自身能力有了更深的認(rèn)識，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次培訓(xùn)的一些體會和心得，希望能與大家分享。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容全面且實用。
這次青馬培訓(xùn)提供了一系列豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識。培訓(xùn)中的導(dǎo)師是來自各行各業(yè)的專家，他們經(jīng)驗豐富，知識淵博。他們用睿智的思考和獨特的視角，為我們揭示了許多職場上的秘密。培訓(xùn)中不僅有理論知識的講解，更有實際操作的機會。我們通過角色扮演、小組討論等方式，迅速將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。這使得我們能夠快速掌握知識，并在將來的發(fā)展中受益匪淺。
第二段：團隊合作能力得到鍛煉。
在培訓(xùn)中，我們不僅接受了個人能力的培養(yǎng)，更重要的是鍛煉了團隊合作能力。培訓(xùn)中的任務(wù)都是以小組為單位進行完成，每個人都扮演著不同的角色。在團隊中，我們需要協(xié)調(diào)各自的專長，合理分配任務(wù)，共同完成目標(biāo)。這不僅考驗了我們的溝通能力和協(xié)作能力，也讓我們體會到團隊合作的重要性。通過與團隊成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的力量是無窮的，只有團結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三段：自我管理能力得到提升。
青馬培訓(xùn)中，導(dǎo)師們不僅給我們傳授了一些職業(yè)素養(yǎng)和技巧，更重要的是教會了我們?nèi)绾喂芾碜约?，讓自己成為一個高效率的人。他們告訴我們時間的重要性，教會我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，高效利用每一分鐘。他們還鼓勵我們樹立正確的目標(biāo)，制定明確的計劃，并努力去實現(xiàn)它們。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了如何自我學(xué)習(xí)、自我管理和自我激勵，這些能力將會伴隨我一生。
第四段：積極心態(tài)對于成功至關(guān)重要。
在培訓(xùn)中，導(dǎo)師們告訴我們成功的秘訣就是保持積極向上的心態(tài)。他們用許多真實的例子告訴我們，面對困難和挫折時，要保持樂觀和堅持。他們還鼓勵我們要勇于嘗試，敢于失敗。只有不斷地嘗試，才能不斷地進步。這些教誨讓我明白了一個道理，那就是成功不是一蹴而就的，而是需要付出努力和堅持的。
第五段：對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
通過青馬培訓(xùn)，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，知道自己要朝著什么方向努力。我也認(rèn)識到在這個競爭激烈的社會中，要想取得較大的發(fā)展，除了個人的努力之外，還需要不斷學(xué)習(xí)和積累。我決心要在未來的發(fā)展中持續(xù)進步，不斷完善自己。
總結(jié)：
青馬培訓(xùn)活動給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響，讓我受益匪淺。我深知，這只是我成長道路上的一個起點，我要將青馬培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，不斷提升自己的能力，追求更高的目標(biāo)。同時，我也希望能將這些知識和經(jīng)驗分享給身邊的人，讓更多的人受益于青馬培訓(xùn)，共同進步。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十五
我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學(xué)法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，我們一行近60名學(xué)員度過了緊張充實而又意義非常的12天。通過12天的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強烈的震撼，服務(wù)理念也上得到了更新。
為此，由衷感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺，為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。在12天里，我們學(xué)習(xí)了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”、“宏觀經(jīng)濟形勢分析”、“思維創(chuàng)新和現(xiàn)代管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展”、“金融支持實體經(jīng)濟發(fā)展的實證分析”、“政府(媒體)公關(guān)和危機管理”、“和諧團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和環(huán)境治理”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境營造與推動”、“電子商務(wù)與地方經(jīng)濟發(fā)展”以及參觀了國家級歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護街區(qū)荻浦古村，這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，老師們通過精辟和風(fēng)趣的講解，將有一定深度的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，通過此次學(xué)習(xí)我們對當(dāng)今社會較為關(guān)注的經(jīng)濟改革和發(fā)展形勢、行政效率提升等方面的知識有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這12天的培訓(xùn)極大地開拓了我的視野，擴大了思考的范圍，為解決我工作中遇到類似實際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會：
一、通過培訓(xùn)，使我進一步認(rèn)識到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的公務(wù)員隊伍，加強業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國的過程中，雖然我國各項制度不斷完善，公務(wù)員隊伍水平不斷提高，但由于工作和學(xué)習(xí)時間的客觀不對等性，導(dǎo)致我們在工作過程中還是存在一些急需提高，亟待加強的方面。對此，只有搞好公務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過梳理公務(wù)員隊伍的服務(wù)意思，提高服務(wù)群眾的能力和水平，才能不斷推進黨和國家事業(yè)的不斷進步和發(fā)展。從這個層面上來說，加強優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。
二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀念，提高了業(yè)務(wù)知識和理論的應(yīng)用能力。以前，對部分國家經(jīng)濟政治方針政策只是從表面理解，經(jīng)專家教授的點撥，對相關(guān)國家的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義，同時思路也變得更加清晰，勢必將對今后的工作起到積極的促進作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，也是對自己以往工作進行的一次全面梳理和總結(jié)。
三、通過培訓(xùn)，使我能更好地運用所學(xué)知識，提高自身工作能力和效率。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和方法，促進工作取得實效，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
作為一名國家法律工作人員，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，強化法律監(jiān)督，嚴(yán)把事實法律審查關(guān)，充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12天的培訓(xùn)讓我增長了知識，提高了能力，認(rèn)清了形勢，看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要做好國家法律工作并不是一件簡單的事情，我們要學(xué)要做的事情還很多，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，良好的作風(fēng)，滿腔熱情地投入到工作中去，為江陽區(qū)的建設(shè)和發(fā)展履職盡責(zé)，發(fā)揮積極作用。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十六
在市委組織部的精心安排下，我有幸參加了浙江大學(xué)——xx市組工干部黨建創(chuàng)新培訓(xùn)班，現(xiàn)將近一周的學(xué)習(xí)心得體會和感受總結(jié)如下，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
首先，非常感謝市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來學(xué)習(xí)先進地區(qū)黨建工作的經(jīng)驗做法，彌補自身不足；其次，非常感謝浙大繼續(xù)教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)方案，時刻關(guān)心著學(xué)員的日常生活，為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第三，非常感謝浙大培訓(xùn)班的各位老師，為我們講解了一堂堂幽默風(fēng)趣而又印象深刻的課程，讓我們在短短幾天時間里領(lǐng)略了浙江省在黨建工作方面的先進經(jīng)驗，為今后工作開展指明了方向。
短短五天的培訓(xùn)，使我受益匪淺。期間既有理論知識講解，又有現(xiàn)場教學(xué)；既有黨建和黨務(wù)知識教學(xué)，又有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)；既有老師的耐心講解，又有師生之間的互動交流，總之內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我感受頗深?？偨Y(jié)起來有以下三個方面的體會：
一是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步堅定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀(jì)念館，我對中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認(rèn)識，對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位，正是無數(shù)革命前輩將這個初心和使命始終牢記在心、時刻銘記，我們黨才不斷從弱小走向強大，從失敗走向勝利。在南湖這個中國共產(chǎn)黨誕生的地方，當(dāng)我們xx0多名學(xué)員齊聲面對黨旗宣誓的時候，我對我們黨的初心和使命有了更為切身的體會，更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念，更加堅定了做好本職工作的信心和決心。
二是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步強化了知識儲備。平時常常忙于日常工作，很少能夠靜下心來學(xué)習(xí)提升自我。而這次培訓(xùn)提供了很好的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了很多實用的知識，提升了綜合素養(yǎng)。高國舫教授的《全面理解和把握新時代黨的建設(shè)總要求》從加強黨的建設(shè)的背景入手，深入淺出講解了當(dāng)前為什么要加強黨的建設(shè)，怎樣加強黨的建設(shè)，厘清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認(rèn)識，進一步增強了抓好黨建工作的自覺性主動性。鄧新文教授的《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》，使我對國學(xué)文化有了全新認(rèn)識，對如何提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、強化日常修養(yǎng)有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術(shù)和關(guān)系協(xié)調(diào)》讓我明白了如何與領(lǐng)導(dǎo)、下屬正確的交流溝通，如何處理和協(xié)調(diào)好各種工作關(guān)系。
三是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步開闊了思路視野。這次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)略到浙江省在加強和創(chuàng)新黨建工作的思路舉措和先進經(jīng)驗，豐富了經(jīng)驗，開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強和創(chuàng)新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng)新做法，為我們抓好黨建工作提供了有益的指導(dǎo)。張小勇書記的《努力提高黨建科學(xué)化水平，萬眾一心共筑中國夢》就如何提高黨建科學(xué)化水平從求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、抓牢基礎(chǔ)三個方面做了深刻闡述，用精煉的語言進行了總結(jié)，廓清了抓實黨建工作的思路舉措，提供了很好的指導(dǎo)方法。再一個就是通過參觀兩個社區(qū)：延安新村社區(qū)和饅頭山社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)黨建思路黨建影子無處不在，兩個社區(qū)成功經(jīng)驗在于將黨建與社區(qū)中心工作深度融合，依托各種活動載體將黨建抓活。通過參觀社區(qū)我還發(fā)現(xiàn)，浙江不是簡單就工作而工作，而是將工作作為精品來抓的，無論什么都做的很精細(xì)精致，這一點也值得我們學(xué)習(xí)。
總之，短暫而愉快的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，浙大此行帶給我的不僅是工作的提升，還有美好的回憶。在以后的工作中，我將把此次學(xué)習(xí)到的先進經(jīng)驗運用到實際工作中，努力提升我鎮(zhèn)黨建工作水平，做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，不虛此次浙大行！
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十七
感謝組織的安排，我有幸參與了赴杭州浙江大學(xué)為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，開闊了眼界和思路，提高了觀察社會的能力，加深了同志們之間的友誼。
這次培訓(xùn)為期十天，共有十位教授進行了十一課時的教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容有《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析與縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》《社會轉(zhuǎn)型與社會管理創(chuàng)新》《當(dāng)前中國社會與社會問題》《領(lǐng)導(dǎo)干部心理壓力調(diào)試》《國際局勢與國家安全》《法律風(fēng)險防范》《營養(yǎng)健康與養(yǎng)生》《科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程。
這次培訓(xùn)我個人認(rèn)為最主要的講了倆個方面的內(nèi)容：一是當(dāng)前的經(jīng)濟形勢與經(jīng)濟發(fā)展。二是當(dāng)前社會形勢與社會管理創(chuàng)新。
一、社會管理創(chuàng)新。
我國現(xiàn)在到了社會轉(zhuǎn)型期，貧富差距加大，各種社會矛盾頻發(fā)，一些小矛盾處理不當(dāng)極易引發(fā)上訪事件和群體性事件，政府已成了群眾維權(quán)的對象，社會維穩(wěn)形勢嚴(yán)峻。網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)達，信息傳播迅速，對官員的言行提出了更高的要求。當(dāng)前的社會管理手段相對于經(jīng)濟發(fā)展顯得滯后。亟待加強與創(chuàng)新社會管理手段。
二、經(jīng)濟形勢與發(fā)展。
當(dāng)前我國社會經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，經(jīng)濟特區(qū)、東部沿。
海省份與城市已到了工業(yè)化發(fā)展的后期階段，中西部省份發(fā)展滯后。我縣目前正處于工業(yè)化發(fā)展的初期階段，無資源，地方優(yōu)勢不明顯，工業(yè)發(fā)展與土體供需矛盾顯現(xiàn)，群眾以務(wù)農(nóng)為主，人均收入較低，創(chuàng)業(yè)意識不強。結(jié)合教授講課的內(nèi)容，我談以下幾點看法：
(一)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。目前廣東、珠三角、長三角等。
省份正在進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將淘汰轉(zhuǎn)移一部分產(chǎn)業(yè)，企業(yè)。我們應(yīng)該結(jié)合本地優(yōu)勢，通過招商引資方式，抓住產(chǎn)業(yè)調(diào)整的機遇，承接發(fā)達城市的產(chǎn)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移。
(二)鼓勵老百姓創(chuàng)業(yè)。招商引資是外源性的經(jīng)濟發(fā)展方式，本地民眾創(chuàng)業(yè)是內(nèi)源性的經(jīng)濟發(fā)展方式。這兩種發(fā)展方式應(yīng)該并重。從貸款，稅收等方面給以優(yōu)惠政策，鼓勵支持老百姓創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)民眾的創(chuàng)業(yè)觀念，樹立宣傳導(dǎo)向，帶動后來者。
(三)優(yōu)先引進發(fā)展裝備制造業(yè)，機械制造業(yè)。這種企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長，包括整體設(shè)備制造，設(shè)備零件制造等。發(fā)展?jié)摿Υ蟆?BR> (四)注重企業(yè)的外貿(mào)意識。鼓勵企業(yè)產(chǎn)品走出國門。有的企業(yè)因為不懂外貿(mào)知識而放棄國外訂單，政府應(yīng)給予技術(shù)支持或者培養(yǎng)中介組織給予技術(shù)支持。
(五)多發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。我縣是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)大縣，建立農(nóng)產(chǎn)品的初加工或者深加工企業(yè)有利于提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高農(nóng)民收入。
(六)建立農(nóng)產(chǎn)品政府銷售微博。我縣的農(nóng)產(chǎn)品銷售無序，價格波動大，農(nóng)民得不到利。政府微博經(jīng)認(rèn)證有公信力，微博傳播能量大，政府微博及時發(fā)布供求信息，有利于降低農(nóng)民損失，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。
十天的培訓(xùn)讓我們提高了能力，看到了差距。我們要把這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容運用到工作中去，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，做到學(xué)有所用。用工作來回報組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十八
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩年半的浙大遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)就要畫上圓滿的句號，回首這段學(xué)習(xí)的時光，讓我感觸很深。
20xx秋是最后一屆浙大遠(yuǎn)程的學(xué)歷學(xué)習(xí)，因此我特別珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機會。在工作之余抽出所有可能的學(xué)習(xí)時間學(xué)好各門課程，其中印象最深的是第一門課程建筑工程經(jīng)濟，因為前置專業(yè)是設(shè)計專業(yè)，所以對數(shù)字及經(jīng)濟類的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較生疏，課程中的知識點總是要絞盡腦汁去學(xué)習(xí)思考，開始感到吃力，但是我想起勤能補拙，我一遍遍不斷的看教學(xué)視頻，參加學(xué)校安排的答疑，研究老師提供的每個例題，通過自己的學(xué)習(xí)獲得了81分的較好成績，而后又認(rèn)真完成了《建設(shè)項目管理》、《工程項目施工組織》、《工程造價確定與控制》、《建筑企業(yè)管理學(xué)》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《工程管理專題》、《會計學(xué)》、《運籌學(xué)》等所有課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計（論文）中等成績，學(xué)習(xí)期間，無一例補考。
學(xué)習(xí)和工作，理論和實際是相互補充的一個過程，學(xué)習(xí)讓我充實的同時，也對工作也有較大的幫助。在浙大的學(xué)習(xí)也讓我在工作上有不少斬獲。
20xx年3月1日我就要正式畢業(yè)了，我會永遠(yuǎn)記得這段在浙大的求學(xué)經(jīng)歷，能順利畢業(yè)，在事業(yè)上做出成績，我相信都離不開這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我為我能成為浙大遠(yuǎn)程最后一屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇一
在井岡山的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí)，浙江大學(xué)是我國著名的學(xué)府之一，師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，學(xué)習(xí)期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識講解到位，典型案例剖析透徹，學(xué)習(xí)氛圍既嚴(yán)肅又活潑，在五天短暫而難忘的學(xué)習(xí)之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以，造就卓越人才、推動科技進步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚先進文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下，我有幸到浙大學(xué)習(xí)，成為了一名浙大學(xué)子，雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續(xù)弘揚浙大的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以合格黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，開拓創(chuàng)新，勤政為民，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。
俗話說“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有鏡頭?，F(xiàn)在的我們都忙于工作，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說，長期圍繞著開展脫貧攻堅、對外宣傳、機關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學(xué)習(xí)，深深體會到自己學(xué)的知識實在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論知識水平，才不落伍、不掉隊，才能滿足當(dāng)前的新形勢和新需要，需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學(xué)習(xí)，多看多學(xué)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用，進一步提升自身綜合能力。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容貼切基層工作實際，在5天的學(xué)習(xí)中聆聽了10位知名專家、學(xué)者、教授的專題講座，課程講座包括：《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機制、實施精準(zhǔn)扶貧》、《突發(fā)危機事件的管理與處理技巧》、《當(dāng)前信訪的熱點、難點問題與應(yīng)對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等，還學(xué)會了浙江大學(xué)校歌，授課的內(nèi)容有較強的針對性和時效性，可以說是脫貧攻堅、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識涉獵，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后，我將進一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，不斷提高自己的理論知識水平，讓理論知識與本職工作相結(jié)合，讓理論知識和實際工作相結(jié)合，用理論知識去指導(dǎo)實踐，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外，在浙大學(xué)習(xí)期間，我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng)，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線，過往的車輛均在線外停車等候，禮讓行人通過后才通行，這個非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
總之，這次來浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的體會很多，收獲很大，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習(xí)當(dāng)作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，同步實現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇二
雖然僅僅是短暫的一周。對于各個專題的授課卻是有條不紊的進行著：老師們博學(xué)多才，將深奧的理論用通俗易懂的語言，生動的闡述著。不同的老師風(fēng)格不同，卻可以體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的特點，有的生動活潑;有的沉穩(wěn)有趣;更有妙趣橫生，不拘一格的演繹，每一堂講課都是從歡迎的掌聲開始，到致謝的掌聲結(jié)束!
浙大的老師平易近人，沒有架子。他們中有杭州市黨校政治學(xué)與法學(xué)教研部主任、教授、教學(xué)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)委員會委員朱曉明;也有浙江大學(xué)人文學(xué)院教授、世界史研究學(xué)所所長劉國柱;浙江行政學(xué)院政治學(xué)教研部副主任、教授董明;杭州市政協(xié)八九屆政協(xié)常委、民革杭州七--九屆常委和參政議政委員會主任、杭州政協(xié)信息處處長張少華;更有浙江大學(xué)生物與技術(shù)學(xué)院教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心常務(wù)副主任沈偉橋;浙江省高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會理事長、浙江省科技廳原廳長、清華大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士蔣泰維;浙江省社會心理學(xué)會副秘書長、浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院社會工作系系主任馬良。
強大的師資力量和雄厚的教學(xué)水平，在明亮的教室中以陣陣掌聲中展現(xiàn)。這是過去校園生活不曾有過的，也是難以忘懷的經(jīng)歷。對于教學(xué)課程的安排可謂是科學(xué)和周到。從課堂教學(xué)到現(xiàn)場教學(xué)，再回到校園課堂，從理論到實踐;然后在返回現(xiàn)場，最終回到教室總結(jié)提煉。這樣的安排既體現(xiàn)了勞逸結(jié)合，也易于學(xué)習(xí)和鞏固，非常科學(xué)，備受同學(xué)們歡迎。
老師們知識淵博。思維活躍，見解獨到，令人茅塞頓開。特別是對于當(dāng)前國際與國內(nèi)形勢的分析，對于中國社會問題的剖析、新舊動能轉(zhuǎn)換與企業(yè)升級改造的研究都有深刻的理解和觀點。很多模糊不清的問題清晰了，很多困惑明了了。從學(xué)習(xí)中，從浙江與山東社會發(fā)展和經(jīng)濟形勢的對比找差距，深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。唯有不斷學(xué)習(xí)和充實自己，才能適應(yīng)高速發(fā)展的社會要求，才能有所作為，有所貢獻!
他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢的分析、中國社會問題的解析、社會管理與體制創(chuàng)新以及對自我的正確認(rèn)知等理論知識的學(xué)習(xí)，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案。
同時，也使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。
在學(xué)習(xí)中，這正理解了：授之以漁和授之以魚的問題，更加注重具體問題具體分析的重要性。每個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展都有其特殊性和自然差異，應(yīng)該制定適合本地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略和政策。不能照抄照搬其他地區(qū)的成功經(jīng)驗，適合自己的才是最好的!對于地方經(jīng)濟的發(fā)展，在按照國家精神和現(xiàn)實基礎(chǔ)的同時，應(yīng)該有引領(lǐng)地方經(jīng)濟發(fā)展的宏觀計劃，唯有宏觀高度的策略才能有超常的發(fā)展和收益。
浙江大學(xué)的有針對性的培訓(xùn)是在多年的實踐中探索出的，具有科學(xué)性和實用性，在領(lǐng)悟中央精神和發(fā)展地方經(jīng)濟的前提下，誰擁有前瞻的發(fā)展意識，誰掌握高端人才，誰就會有長足的進步和驕人的成就!事實證明，浙江經(jīng)濟的發(fā)展很大程度上得益于浙江大學(xué)精英教育的推動和提升。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇三
由銀川市委組織部組織的全市50名非公企業(yè)出資人赴浙江大學(xué)為期7天的培訓(xùn)，我很榮幸成為這次培訓(xùn)的一名，并讓我代表企業(yè)出資人參加了這次培訓(xùn)。雖然說在企業(yè)內(nèi)部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或者是組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會非常多，但是這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸很深，受益匪淺。
通過市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)精心安排及與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的交流溝通，結(jié)合非公企業(yè)的發(fā)展、人才管理、文化建設(shè)、風(fēng)險防范及黨建工作等實際情況，為我們安排了一套切實符合企業(yè)需要的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)組織嚴(yán)密，時間分配合理，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、知識面寬、全、實，開拓視野、拓展思維。全體學(xué)員自覺認(rèn)真守紀(jì)，互相幫助關(guān)心，經(jīng)常性就培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)的實際，共同交流討論。本次培訓(xùn)也是我參加培訓(xùn)中感受到最正規(guī)的一次。我感覺這期培訓(xùn)班不僅充實了我們自己，也給浙大留下銀川非公企業(yè)出資人美好的印象。
浙江大學(xué)是教育部直屬、省部共建的普通高等學(xué)校，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)的若干目的性重點大學(xué)之一。初次進入這種高等學(xué)校學(xué)習(xí)，被校內(nèi)一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍所熏陶，當(dāng)拿到《學(xué)員手冊》翻開第一頁，竺可楨題“求是精神”四個大字直入眼球，緊接著就是竺可楨的兩個做什么“諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問：第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？”這樣的問題突然間觸動了我的學(xué)習(xí)神經(jīng)，我的腦海里立即就呈現(xiàn)出培訓(xùn)的個人目標(biāo)，就是要貫徹四個字，回答兩句話。我的主要體會有以下幾點：
第一、要在理論學(xué)習(xí)中找方法。
在此次培訓(xùn)中，理論學(xué)習(xí)主要立足于課堂內(nèi)，課程的設(shè)置安排非常合理，而且符合非公企業(yè)管理人實際需要，每一位授課教授都是各自領(lǐng)域具有權(quán)威性和知名度的專家，通過引用大量事例深入的為我們講解了十多門經(jīng)典課程。教授們知識淵博、思維創(chuàng)新、觀念新穎、風(fēng)趣幽默、話語通俗易懂深深吸引著我。特別是徐加教授的《投融資的實踐思考》中講到了企業(yè)投資與融資及資本的動作；應(yīng)云進教授的《浙江民營企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與路徑創(chuàng)新》中講到的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)升級；沈志坤教授的《企業(yè)法律風(fēng)險防范》中講到的債權(quán)關(guān)系及如何運用法律保護企業(yè)；孫家良教授的《宏觀經(jīng)濟問題與企業(yè)策略》中講到世界及國內(nèi)最新的宏觀經(jīng)濟及企業(yè)發(fā)展模式等深深的印入我的腦海。這些課程內(nèi)容對我們一個企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營及管理提供了大量的信息。他們不僅指引我們應(yīng)該做什么，而且還告訴我們應(yīng)該怎么去做。與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾螕Q位思考，如何創(chuàng)新思維，如何在理論中找方法。
第二、要在參觀考察中借經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)期間，同時也安排了現(xiàn)場教學(xué)也就是參觀和考察。我們參觀考察了以智能電網(wǎng)及新能源資源性產(chǎn)業(yè)為戰(zhàn)略投資產(chǎn)業(yè)的多元化投資發(fā)展企業(yè)集團——華立集團，主要考察了華立集團公司發(fā)展路徑、轉(zhuǎn)型發(fā)展的模式和思路；以及杭州高新區(qū)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園——浙大中控，主要考察中國領(lǐng)先的自動化與信息化技術(shù)、產(chǎn)品與解決方案等。聽取了華立集團和浙大中控的詳細(xì)介紹改革開放及企業(yè)成立以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗。從企業(yè)的規(guī)劃、規(guī)模、產(chǎn)品到企業(yè)文化宣傳、企業(yè)人才引進與培育、績效管理、黨建工作和企業(yè)一線工作流程等。對于我們來說，他們已經(jīng)為我們走出了一路切實可行的路子，各方面都顯得成熟。他們的今天，就是我們的明天，是值得借鑒，他山之石可以攻玉。
第三、要在實踐工作中重實效。
學(xué)習(xí)的時間是短暫的，考察的內(nèi)容是有限的。在讓我們開闊眼界的同時，也讓我們認(rèn)識到了差距。我將以此次培訓(xùn)為契機，結(jié)合企業(yè)實際，用新的創(chuàng)新思維方法解決工作中的每一個問題，從細(xì)微處著手，從簡單開始終，對企業(yè)的發(fā)展方向、企業(yè)文化建設(shè)、人員管理和制度完善等，重點突出實效性進行轉(zhuǎn)變。在浙大的培訓(xùn)，讓我在無形中獲得了重大資源和寶貴的財富，我將把所學(xué)方法、經(jīng)驗應(yīng)用于實際工作之中，在實踐中不斷提升個人能力和企業(yè)的經(jīng)濟效益，走了一條符合企業(yè)自身做大、做強的新路子。
最后，非常感謝市委組織給我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，也使我更加認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要性和必要性，時光雖短，意義尤長。
劉華。
2012年8月。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇四
12月5日-12日我有幸到云南騰沖參加由四川省司法廳組織的全省普法骨干推進法治政府建設(shè)暨依法治理與法治能力建設(shè)專題培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班的內(nèi)容主要包括“七五”普法創(chuàng)新機制、法治城市與法治縣（市、區(qū)）建設(shè)新時代市域社會治理現(xiàn)代化、依法治國與依憲治國、推進法治文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部法治能力建設(shè)、法制宣傳教育工作探討、新時代社會矛盾預(yù)防與化解工作等。培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，通過幾天的學(xué)習(xí)，我對我國法治建設(shè)有了更深的了解，增強了我的法律思維能力，使我受益匪淺。
文/周濤。
進一步了解依法治國內(nèi)涵及重要性。依法治國，是社會主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。作為一名基層司法行政干部，只有深層次的了解依法治國的精髓，才能在普法的過程中更好的傳達法律，讓群眾明白為什么要守法，為什么要尊法，遇事要用法律解決問題。
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進一步了解依法治國是構(gòu)建和諧社會的前提。社會穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會的障礙，需要采取多種措施進行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范，具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟生活秩序，實現(xiàn)社會和諧，就必須依靠法治作保障。
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進一步了解法治培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法治理論培訓(xùn)是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法治理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
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進一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，通過建立法律思維，能對這些法律更加融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)憲法外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展法宣工作。總之，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
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進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的'主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
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通過此次培訓(xùn)，我覺得在以后的工作中要更加堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)。學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為群眾服務(wù)，讓去找滿意?，F(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)的平臺，營造了我要學(xué)認(rèn)真學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇五
從踏進浙大校門的那一刻，到離開浙大的最后一天，我們始終面對川流不息的人群。他們是來自國內(nèi)各地的求學(xué)者，這樣的人流為浙大帶來生機與活力。
我們知道：人氣就是財氣!有人氣，有活力，就有發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。在新形勢下不斷壯大和茁壯成長的浙大，憑借自身百年名校的金字招牌，憑借自己的教學(xué)力量，開啟了與傳統(tǒng)教學(xué)模式截然不同的新思路，取得了巨大的成功。這一點，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同學(xué)們有目共睹。
應(yīng)該說浙大的培訓(xùn)學(xué)習(xí)為杭州的經(jīng)濟發(fā)展，帶來了不竭的財力與活力，也帶來了希望和人才。幾乎所有社會科學(xué)的范疇，所有領(lǐng)域的專業(yè)在浙大都有對應(yīng)的培訓(xùn)專業(yè)，也有經(jīng)驗豐富的師資力量。這是浙大百戰(zhàn)百勝的奧秘所在!
在學(xué)習(xí)期間，我們注意到浙大的培訓(xùn)依然形成了自己獨特的模式：因培訓(xùn)一周時間而需要的交通、餐飲、住宿、各種生活需要所產(chǎn)生的消費;因現(xiàn)場教學(xué)產(chǎn)生的觀摩、門票、購物、餐飲與交通，再次增加了杭州的經(jīng)濟活躍度。這種模式下，教學(xué)本身的經(jīng)濟收入與各相關(guān)部門和機構(gòu)間有機合作，資源共享，互惠互利的利益鏈形成了。
可以說，浙大的培訓(xùn)是一種高智商的策劃與創(chuàng)意，是非常成功的文化產(chǎn)業(yè)的典范。僅僅短短七天就有如此的社會效益和經(jīng)濟效益，如果將這個培訓(xùn)時間延長一倍，其收益翻番，作用更大!效果更好!
浙大的培訓(xùn)與各個環(huán)節(jié)的安排顯然是深思熟慮的，也是刻意研究和商定的，這是一種具有戰(zhàn)略高度的合作模式。求學(xué)的學(xué)員學(xué)到了知識，學(xué)校名利雙收，杭州實現(xiàn)了留住客人消費的經(jīng)濟意義。
這樣的整合資源與密切配合的模式值得我們借鑒學(xué)習(xí)?？纯次覀兩綎|的各種項目建設(shè)與投資，多體現(xiàn)一種單純的功能與意義，極少有考慮綜合的資源共享和戰(zhàn)略合作，都是各自為戰(zhàn)，獨行其是，沒有將互相合作，互惠互利的問題放在重要位置考慮。
我們?nèi)狈Φ氖且环N高度，合作意識與資源共享，社會利益與經(jīng)濟利益最大化的問題，沒有引起應(yīng)有的重視。相關(guān)機構(gòu)與審批部門沒有宏觀發(fā)展的思想，就事論事，造成資源浪費和投資效果不佳的問題就在所難免。
總而言之，浙大的模式值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)浙大利用自身品牌做大、做強的精神;學(xué)習(xí)浙大宏觀策劃與實踐的模式;學(xué)習(xí)浙大整合資源、互惠互利、共同發(fā)展的創(chuàng)舉;學(xué)習(xí)浙大開拓進取的思想;學(xué)習(xí)浙大理論聯(lián)系實際，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)浙江經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗;學(xué)習(xí)浙大構(gòu)建新時代社會發(fā)展新舊動能轉(zhuǎn)換的能力與升級改造的精神......
浙大學(xué)習(xí)可以成為我們未來發(fā)展的基石，也是我們新生活的起點。結(jié)合我們莒南是中國隕石文化之鄉(xiāng)，中國隕石第一縣和世界隕石文化交流中心的優(yōu)勢地位，我們應(yīng)該考慮進一步將好客山東，紅色莒南，隕石文化勝地建設(shè)成世界隕石樣本交流、交換與交易的集散地，為世界隕石研究和國際隕石文化發(fā)展做出積極的貢獻。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇六
我懷著激動的心情，學(xué)完了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程入門》，對遠(yuǎn)程教育的特點、教學(xué)方式等有了個全面的了解，心里是既激動又緊張，激動的是這種教育方式太適合我們在職人員的需求了，緊張的是知識更新速度快的驚人，一不小心就要遭淘汰的危機。
技術(shù)預(yù)測專家詹姆斯·馬丁預(yù)測到2050年，目前的知識只占屆時的知識總量的1%。今天的大學(xué)生等到畢業(yè)時，所學(xué)的知識有60%~70%已經(jīng)過時了。知識更新的爆炸程度讓我們感到了前所未有的壓力，同時社會對人才的擇用也越來越尖刻。21世紀(jì)的人才呈現(xiàn)出四個方面的新特點，一是人才配置的全球化；二是人才組織的團隊化；三是人才結(jié)構(gòu)的多元化；四是人才知識的綜合化。
為了適應(yīng)21世紀(jì)對人才素質(zhì)和對才培養(yǎng)的要求，教育者知識與觀念的自我更新便顯得比以往任何時代更為刻不容緩了。傳統(tǒng)的教育觀念顯然已經(jīng)不太合適，必須樹立現(xiàn)代教育思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立新型教學(xué)模式。古人云“人才之盛衰，其表在政，其里在學(xué)?！惫?，今日之師者只“傳道、授業(yè)、解惑”是不夠的，還必須要經(jīng)常地教師與教師（教師與學(xué)生）之間要經(jīng)常討論發(fā)表、質(zhì)疑提問、相互啟示、共同研究。并啟發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取、研究及主動地探索。而現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正是體現(xiàn)了上面的教學(xué)理念，是這個時代人們所需求的一種教育方式。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)核心是以人為本（包括學(xué)員、教師），以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)；特點是突破時空限制，個性化學(xué)習(xí)；方式以自主學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)為主。它以過去強調(diào)知識傳授為主轉(zhuǎn)向以強調(diào)能力培養(yǎng)為主?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，有利于打破時空阻隔，充分利用優(yōu)質(zhì)資源，大規(guī)模地開展高水平的教育。它以拓寬基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)寬口徑人才為原則。寬口徑的教學(xué)方式極大的拓寬了我們的知識面，而且學(xué)生可以自主選擇自己感興趣和特長的課程，真正滿足了學(xué)生個性發(fā)展的需求。
網(wǎng)絡(luò)的普及為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的展開提供了一個實現(xiàn)的平臺?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以計算機網(wǎng)絡(luò)與多種媒體教育資源的應(yīng)用為主要特征。internet網(wǎng)絡(luò)的技能，具有很強的信息獲取、信息分析與信息加工的能力。掌握internet網(wǎng)絡(luò)的技能在應(yīng)對激烈的競爭和社會對新型人材需求是至關(guān)重要的?；诰W(wǎng)絡(luò)的平臺，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育真正做到了不受空間和時間的限制，受教育對象擴展到全社會，有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用，教學(xué)形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主，而且還可以重復(fù)、跳越學(xué)習(xí)，這一點極大的方便了我們在職人員。特別像我做建筑方面的，時常要跑項目部，學(xué)習(xí)的時間地點都不是自己所能把握的，而遠(yuǎn)程教育方式讓這一切都不成問題了。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育并非讓一個人真正的孤立學(xué)習(xí)。它雖然沒有像傳統(tǒng)教育一樣，可以很多同學(xué)聚集在一起聽課、討論問題，但是也強調(diào)同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)，很多課題都需要要靠團隊之間的分工合作、討論才能完成，這就逐漸培養(yǎng)了我們跟別人的的合作意識和合作精神，跟21世紀(jì)社會的發(fā)展需求相適應(yīng)。
接受遠(yuǎn)程教育并非只為了拿到文憑，文憑是知識的符號，當(dāng)文憑與知識脫節(jié)的時候，文憑會不值一文。無論選擇哪種學(xué)習(xí)，都不應(yīng)該為文憑而學(xué)，否則就學(xué)不到真知識。
遠(yuǎn)程教育是業(yè)余時間學(xué)習(xí)，不實行全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，自己管理好自己就非常重要了。既然選擇了浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育，我一定會牢記竺可楨老校長的話：“第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后要做什么樣的人？”和“求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，把學(xué)習(xí)納入到工作和生活中，根據(jù)自己的情況選擇好學(xué)習(xí)時間，并按著自己的作息時間安排學(xué)習(xí)計劃表和學(xué)習(xí)進度，努力學(xué)到更多的知識?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，擴大了高等教育規(guī)模，為所有愿意接受高等教育的人提供了學(xué)習(xí)機會，并逐步使其具有終身享受教育的機會，這必將是今后教育的一種主要方式。
徐煉斌。
2011-5-13。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇七
3月26日至3月30日為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步推動“新時代、新觀念、新跨越”解放思想教育實踐活動，全面踐行“精準(zhǔn)警務(wù)”理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，切實打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強隊伍。我有幸參加了莒縣公安局組織的赴浙江大學(xué)第一期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升班。赴浙大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩，可謂理論觀點鮮明，佐證案例生動，整個學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會這幾天的學(xué)習(xí)，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高。人類社會的進步與發(fā)展是實踐與理論推動的結(jié)果，而實踐和理論的推動始終與一個關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時間久了，不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠，對公安部門來說，長期的公安工作既辛苦又壓力大，在當(dāng)前工作形勢和社會對公安工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已成為公安工作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富，蔣文榮講授的《公安科技建設(shè)及應(yīng)用--公安科技創(chuàng)新》、馬志強講授的《當(dāng)前多媒體狀態(tài)下危機公關(guān)和媒體應(yīng)對處理》、熊秉元講授的《法治中國的理想和踐行》、朱兵講授的《ai時代公共安全監(jiān)控系統(tǒng)規(guī)劃思路》、李華講授的《犯罪心理學(xué)》、夏立安講授的《我國法治發(fā)展的內(nèi)在邏輯》、葉新航講授的《全面深化公安管理改革的成功經(jīng)驗和實踐》、余軍講授的《十九大熱點解讀》都極大的拓展了我的知識視野，時下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達，獲取相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因為透過他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的網(wǎng)安工作中進一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的指導(dǎo)作用。
三、能力促進上有幫助。理論來源于實踐而又指導(dǎo)實踐，公安干警學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實到高效地服務(wù)人民和促進工作效率及成果上。在浙大的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識上給予了我們新的認(rèn)識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的工作中，自己一定能夠運用所學(xué)知識促進自身素質(zhì)提升，促進工作水平提高。
此次赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，縣局及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實際的課程。51名學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合工作實際進行了座談討論，取得了豐碩成果。此次培訓(xùn)對開展“忠誠型、學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型、廉潔型、團結(jié)協(xié)作型“六型陽光警隊”建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力的重要舉措貫徹有積極意義。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員不僅切身體會到浙江大學(xué)深厚的文化底蘊和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，還獲取了最新、最實用、最前沿的理論知識，提升了政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和履職能力。將本次培訓(xùn)作為新的起點，把學(xué)習(xí)的成果落實到具體工作中去，用所學(xué)的知識著力解決工作中遇到的矛盾和問題，為全縣公安工作再上新臺階作出更大的貢獻。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇八
培訓(xùn)是為了達到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達到預(yù)期的水平，提高目標(biāo)。那么，作為剛剛接受過培訓(xùn)的您，一定有很多心得感想，但是卻無從下手，那么，今天小編就為您帶來了浙江大學(xué)。
為幫助黨務(wù)干部加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，6月6日到11日在黨委關(guān)心精心組織下，在浙江大學(xué)成功舉辦了綜合素能提升培訓(xùn)班。
作為一名黨務(wù)工作者，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機會。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，悉心聆聽了每堂輔導(dǎo)課程，收獲頗豐。也切身感受到了浙大“求是創(chuàng)新”的精神和“大不自多，海納江河”的深厚文化底蘊。六天的培訓(xùn)時間雖短，但卻讓我汲取到了先進的理論知識和創(chuàng)新思維理念，開拓了新的思路和方向。
“學(xué)習(xí)意識”是培訓(xùn)的基石?！霸谧匀唤纾瑹o論你是獅子還是羚羊，都必須奔跑;在企業(yè)界，無論你是總裁還是員工，都必須學(xué)習(xí)”，這是浙江大學(xué)總裁班導(dǎo)師，《時代浙商》培訓(xùn)顧問，悟道覺人的傳道者謝永能導(dǎo)師在《。
國學(xué)。
智慧與廉政文化建設(shè)》課程中的授課內(nèi)容。時代在不斷前進，信息呈爆炸式發(fā)展，如果停止學(xué)習(xí)，必定會落后于人，而在當(dāng)今社會里，落后就會被淘汰?！耙蝗詹蛔x老莊，身上就充滿酸臭之氣”，不學(xué)習(xí)就要落伍。學(xué)習(xí)是修身之要，無論對于個人還是對于組織，學(xué)習(xí)的更多更快更好將是未來持久的優(yōu)勢。因此，要牢固樹立危機意識和終身學(xué)習(xí)意識，加強學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。本次培訓(xùn)，時間雖短，但課程內(nèi)容豐富，充實了理論知識，提高了自身的文化素質(zhì)。
“創(chuàng)新意識”是培訓(xùn)的主線。一走進享有“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)校門，就被它深厚的文化底蘊深深吸引，尤其是“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)的更是精練地道出了浙江大學(xué)奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)。在整個培訓(xùn)期間，創(chuàng)新理論貫穿培訓(xùn)始終，無論是xx屆六中全會精神解讀、新常態(tài)下的經(jīng)濟形勢分析、當(dāng)前中國社會熱點難點問題分析，還是國學(xué)智慧與廉政文化、高效組織執(zhí)行力、中國周邊安全環(huán)境經(jīng)濟金融方面的講解論述，都彰顯出專家、學(xué)者強烈的創(chuàng)新意識，都深深地影響了我們。通過聽教授講解和個人學(xué)習(xí)，深深地體會到創(chuàng)新是動力之源，只有創(chuàng)新才有出路，只有創(chuàng)新才有發(fā)展。
“服務(wù)意識”是培訓(xùn)的升華。培訓(xùn)期間，無論是授課教授的謙虛態(tài)度，還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，人文關(guān)懷的痕跡處處可見，小到解說員介紹經(jīng)驗時為每個人配發(fā)的無線耳麥，大到專門設(shè)置的培訓(xùn)室，更有印在門口“打造全國安全感的中心城區(qū)”這種極具震憾的標(biāo)語。
口號。
無不體現(xiàn)出了和諧、大氣、開放的杭州精神和服務(wù)群眾意識。這些都是我們做好工作必須具備的都值得我們深思和學(xué)習(xí)。在日常工作中我們要更加注重服務(wù)意識加大責(zé)任意識優(yōu)化服務(wù)管理不斷提升服務(wù)能力以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
讀萬卷書，行萬里路。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個新的開始，是一個新的起點。我將以此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)為契機，進一步堅定信念，發(fā)揚實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)踏實、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的精神，以更貼近基層的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把黨建工作推上一個新臺階，做出新的更大貢獻。
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11月4日，我來到美麗的浙江城，在有著百年悠久歷史、有“東方劍橋”美譽的浙江大學(xué)開始為期8天的公共管理能力高級研修班學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)不但拓寬了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了前瞻性思維，提高了解決問題的能力。讓我在師生互動中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更加深入清晰的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)過程中，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強，包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實踐》、《政府公關(guān)與危機媒體應(yīng)對》、《領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國家宏觀經(jīng)濟形勢》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維》等課程。這些課程或與政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)置非常合理科學(xué)。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
八天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責(zé)，秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中，從而實現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與執(zhí)政能力的跨越，努力做好以下三個方面。
一是加強學(xué)習(xí)，自強素質(zhì)?！皹I(yè)有所興必是學(xué)有所成”，學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需，是事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個學(xué)習(xí)型的干部，永遠(yuǎn)具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念，始終能夠開放性布局、探索性實踐、開創(chuàng)性工作。目前國家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非?？?，如果不注重學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，將無法適應(yīng)形勢發(fā)展和工作實際的需要，無法正常履行工作職責(zé)，無法做到依法行政、科學(xué)管理，因此在工作中，必須不斷加強學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)和實踐的關(guān)系。古人云，“貴有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中，我將以身作則，帶著目標(biāo)自覺地去學(xué)習(xí)，帶著問題主動地去學(xué)習(xí)，注重理論總結(jié)和提煉，在“學(xué)以致用”上下功夫，將學(xué)習(xí)與服務(wù)人民相結(jié)合，與依法行政相結(jié)合，與提高隊伍素質(zhì)相結(jié)合，切實增強理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二是創(chuàng)新思維，銳意進取。眾所周知，浙江是全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展活躍，民營企業(yè)層出不窮，這些發(fā)展都離不開浙江人銳意創(chuàng)新，開拓進取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強烈的進取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識，更提不上創(chuàng)新實踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識不斷涌現(xiàn)。時代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思，才能善作善成。在今后工作中，我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會此次學(xué)到的新知識，堅決摒棄"老路"、"套路"、"窄路"，堅持走"科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路"，秉承"實事求是、開拓創(chuàng)新"的工作理念，在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公，切實發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用。
三是廉潔自律，提升修養(yǎng)。“千里之堤，潰于蟻穴”，思想防線不牢，就會蛀生腐敗的蟻蟲。這次學(xué)習(xí)除了參觀浙江地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展取得的重大成果外，更重要的是對該地區(qū)廉政機制的思考。作為一名公職人員，最重要的是在思想上筑牢防線，要強化個人思想道德修養(yǎng)培塑，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
“學(xué)海無涯、大愛無邊”，十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵，收獲良多，在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會;同時也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)特將自己一點淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下：
整體行程安排科學(xué)合理。回顧整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程，從出發(fā)至順利返回，整體的行程安排科學(xué)、緊湊，這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動，讓理論與實際感受充分結(jié)合，使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實用價值意義非凡。
培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實際經(jīng)營。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確，從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護，十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點”，對現(xiàn)實的經(jīng)營管理具有很強#fromend#的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看，每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者，部分專家教授還是國家重點科研項目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，親身聆聽他們的理論教誨，這樣的機會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C會。
擴大了視野，陶冶了情操，凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí)，最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車，不知道抬頭看路”，對國家宏觀政治經(jīng)濟到微觀的地方政策不甚了解，經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，讓我們充分認(rèn)識到作為一名經(jīng)營者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，應(yīng)愛國、愛家，善待社會，善待企業(yè)，善待員工及家人，這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛”的深邃含義，陶冶了情操，凈化了身心。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇九
浙江大學(xué)青年馬克思主義者培訓(xùn)計劃，簡稱“青馬培訓(xùn)”，是浙江大學(xué)為培養(yǎng)青年學(xué)生的思想政治素養(yǎng)而制定的一項重要工作。在參加了青馬培訓(xùn)之后，我深深感受到了這個計劃對我的思想成長和口才訓(xùn)練的巨大推動。本文將從培訓(xùn)的組織性、內(nèi)容豐富性、實踐性、引導(dǎo)性以及培訓(xùn)的持續(xù)性五個方面談?wù)勎业捏w會和感受。
首先，青馬培訓(xùn)的組織性給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)計劃充分利用了學(xué)校的資源，由黨委宣傳部、團委、學(xué)工部等多個部門共同舉辦。培訓(xùn)活動從內(nèi)容的策劃、嘉賓的邀請、場地的布置等各個方面嚴(yán)密安排，確保培訓(xùn)的順利進行。同時，每一次培訓(xùn)都有導(dǎo)師全程跟進，為學(xué)生提供解答問題的機會，確保培訓(xùn)效果的最大化。這種高度組織性的培訓(xùn)讓我印象深刻，讓我深感大學(xué)給予了我們很多資源，只要我們主動接受培訓(xùn)，我們就能夠受益匪淺。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性也是我倍感震撼的地方。在培訓(xùn)過程中，我們既接觸到了世界經(jīng)濟、社會科學(xué)、哲學(xué)思想等各種學(xué)科知識，也深度了解了馬克思主義的原理和內(nèi)涵。培訓(xùn)中，我們還參加了講座、研討會、實地考察等多種形式的活動，通過與專家學(xué)者的交流，不斷拓寬自己的學(xué)識面。這樣的豐富性讓我深感青馬培訓(xùn)不僅僅是為了培養(yǎng)我們思想政治素養(yǎng)，更是為了引導(dǎo)我們擁有一個全面的知識體系。
培訓(xùn)的實踐性也是我對青馬培訓(xùn)印象深刻的一點。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是接受知識的灌輸，更是通過實踐來鍛煉自己的能力。比如，在培訓(xùn)中我們參與了社會調(diào)研、志愿服務(wù)等活動，通過親身體驗社會實踐，讓我們的思想理論與實際結(jié)合，提升我們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。通過這樣的實踐，我們更加深刻地認(rèn)識到了馬克思主義的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，也更加明確了自己對社會發(fā)展的責(zé)任和使命。
青馬培訓(xùn)的引導(dǎo)性也是我受益匪淺的地方。在培訓(xùn)過程中，導(dǎo)師們不僅僅是傳授知識給我們，更是給我們提供了很多思考問題的啟發(fā)。通過與導(dǎo)師們的互動交流，我們能夠更好地理解自己所學(xué)的內(nèi)容，并且對實踐中的問題進行思考。導(dǎo)師們通過激發(fā)我們的思維，引導(dǎo)我們獨立思考，讓我們在培訓(xùn)中不僅僅是被動接受，更能夠主動參與討論和發(fā)言。在這樣的引導(dǎo)下，我們能夠不斷完善自己的思辨能力和邏輯思維能力。
最后，青馬培訓(xùn)的持續(xù)性讓我深感其對我們的影響是深遠(yuǎn)的。培訓(xùn)結(jié)束后，我們?nèi)匀豢梢詤⒓右幌盗械膶W(xué)習(xí)研討活動，保持與導(dǎo)師的聯(lián)系，進一步推進自己的思想成長。同時，我們也得到了很多實踐機會，可以將培訓(xùn)所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中去。這樣的持續(xù)性讓我深感浙江大學(xué)非常重視青年學(xué)生的思想成長，為我們提供了很多實踐和發(fā)展的機會。
總之，浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)計劃對于我們的思想成長和能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。通過培訓(xùn)，我們不僅接觸到了豐富的知識，也得到了實踐的機會，更重要的是，我們明確了自己的責(zé)任和使命。希望在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我們能夠繼續(xù)保持這樣的精神風(fēng)貌，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十
我是一名在職人員，在加強自身知識技能方面一直采取自學(xué)方式，但常常遇到一些困難和瓶頸，無法突破。因此，我報名參加了浙江大學(xué)的培訓(xùn)班，為期一個月，主要學(xué)習(xí)包括人工智能、區(qū)塊鏈、云計算等方面的知識。在此期間，我不斷獲得新的收獲和經(jīng)驗，深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)班給我?guī)淼膬r值。
第二段：課程安排。
培訓(xùn)班的課程安排比較緊湊，每天上午和下午各一節(jié)課，通常一節(jié)課兩個小時左右。每次上課前老師都會精心準(zhǔn)備，講解內(nèi)容詳細(xì)、系統(tǒng)，同時利用實例進行講解，理解難度大大降低。另外，老師和助教員工都非常負(fù)責(zé)任，對學(xué)員提問非常耐心，讓我們在短時間內(nèi)盡可能吸收知識和提高技能。
第三段：實踐操作。
除了授課，培訓(xùn)班還提供了一系列實踐操作活動，例如寫代碼、實驗、模擬實戰(zhàn)等。這讓我們在課堂上學(xué)到的理論知識能夠真正轉(zhuǎn)化為實用技能，使得培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)更有針對性和實效性。
第四段：學(xué)員交流。
在培訓(xùn)班中，我們有機會和其他學(xué)員互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互相幫助。尤其是我們小組討論部分，讓大家都可以上去發(fā)言，了解不同人、不同部門的工作經(jīng)驗和看法，真正做到知識共享。
第五段：總結(jié)。
通過浙江大學(xué)的培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了最新的技術(shù)知識，更重要的是學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。從以往的自學(xué)模式改為現(xiàn)在的與老師、學(xué)員互動的學(xué)習(xí)模式，讓我更能夠全面提高，樂意迎接新的挑戰(zhàn)，使自己的事業(yè)更加成功！
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十一
浙江大學(xué)是我國一所重點高等學(xué)府，在這里求學(xué)生活是一種幸福而又充實的體驗。然而，僅僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，浙江大學(xué)不斷開展各種培訓(xùn)活動，以提高學(xué)生的綜合能力。近日，我參加了浙江大學(xué)的一次培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我有許多收獲和體會。
首先，培訓(xùn)課程為我提供了鍛煉溝通能力的機會。在培訓(xùn)期間，我們需要與不同專業(yè)、不同性格的同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且學(xué)會了如何妥善地表達自己的觀點。這些都是與他人有效溝通所必需的技巧，對我今后的發(fā)展也將起到重要作用。
其次，培訓(xùn)課程使我更了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在培訓(xùn)中，我們需要參與各類團隊活動，例如項目策劃、演講比賽等，這些活動要求我們充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，同時也需要面對自己的劣勢并尋求改進。通過培訓(xùn)的過程，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、組織能力等方面具備一些優(yōu)勢，但同時還存在一些需要改進的地方，例如演講表達等。這種了解實際上是一個很寶貴的財富，它幫助我更好地認(rèn)識自己，并且找到改進自己的途徑。
再次，培訓(xùn)課程提升了我的團隊協(xié)作能力。在團隊活動中，每個人都有不同的角色和任務(wù)，只有充分發(fā)揮個人的長處并與他人相互配合，才能更好地完成任務(wù)。通過與團隊成員合作的實踐，我更加意識到團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也體會到了團隊合作所能帶來的力量。這些團隊合作的經(jīng)驗將對我今后的工作中產(chǎn)生積極的影響。
另外，培訓(xùn)課程激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常面臨一些難題和挑戰(zhàn)，需要尋找創(chuàng)新的解決方案。為了解決這些問題，我學(xué)會了主動思考，勇于嘗試，不斷追求創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的精神在現(xiàn)實生活中也是非常重要的，它將幫助我更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。
最后，通過這次培訓(xùn)，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師。他們來自不同專業(yè)，具有不同的專長和經(jīng)驗，與他們的交流讓我受益匪淺。他們的聰明才智和樂觀正能量也激勵著我，讓我更加堅定追求卓越的信念。
總而言之，浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程對我的個人成長和發(fā)展有著積極而深遠(yuǎn)的影響。這次培訓(xùn)讓我更加了解自己、鍛煉了溝通能力、提升了團隊協(xié)作能力、激發(fā)了創(chuàng)新思維，并且結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。我相信，這些收獲和體會將成為我未來道路上的寶貴財富，幫助我在社會中大展宏圖。我也期待著未來有更多的機會參加浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程，不斷完善自己，追求卓越。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十二
11月16日至21日，我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班（第四期）的一員，赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進行了為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動了我，浙江的深厚文化底蘊感染了我，浙江的民營經(jīng)濟發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。在折短短的一周時間里，浙大精心安排了內(nèi)容豐富，切合實際的課程。90多個學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，取得了豐碩成果。
在浙江杭州的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時間短暫，但在課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)及生活中，杭州給我留下了極為深深的印象，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識到了差距。其中“新”、“高”、“快”三個字是我最深刻的感受。
（一）呈現(xiàn)一個“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，人們不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，不滿足于貧苦的生活。為了追求財富，追求更富裕的生活（；二）呈現(xiàn)一個“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝，地、樹、花、草綜合造景，街路花草樹木錯落有致，成為一道道綠色的風(fēng)景線，特別是隨著清水綠帶工程的實施，沿江兩岸在綠化建設(shè)上創(chuàng)精品、上檔次，成為讓人賞心悅目的景觀路，形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風(fēng)格特色。二是公民思想素質(zhì)高。剛到杭州的第一天，我們學(xué)員在浙江大學(xué)門口過斑馬線時，看到一輛汽車駛來，就停住腳步，但是汽車也主動停下，并先讓我們走過馬路后，才啟動車子。一個下雨天，一個學(xué)員在學(xué)校詢問問題時，那位陌生人執(zhí)意把傘讓給那位學(xué)員避雨，一件普通的小事體現(xiàn)了杭州人的崇高修養(yǎng)。（三）呈現(xiàn)一個“快”字。浙江人的執(zhí)行力之快是我所到過的東西部省市中最快的。不找借口、不抱怨、服從安排、馬上行動，這是浙江人執(zhí)行力的最好表現(xiàn)，而強有力的執(zhí)行力，反應(yīng)的正是這背后嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神，高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感、專注力以及高尚人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。
當(dāng)我們走進浙大這座百年名校，首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的校風(fēng)，使我感悟到了“浙大”這兩個字的厚重和“浙大精神”的魅力。這里造就了無數(shù)的科學(xué)家和名人，今天，我能有機會到浙大學(xué)習(xí)，感悟厚重的浙大文化。
使我聯(lián)想萬千，心情非常激動，作為一名學(xué)員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終于變成了現(xiàn)實。
浙大所傳承的'是培養(yǎng)具有為國家社會服務(wù)之健全品格人才的教育理念，建校以來，她培養(yǎng)了無數(shù)畢業(yè)生，其中包括一大批引以為豪的學(xué)術(shù)大師，興業(yè)英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統(tǒng)，為浙大園營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。走進浙大校園就是浙大人，這是浙大獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關(guān)鍵所在。
學(xué)校在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間等都作了細(xì)致的安排，課程設(shè)置既有宏觀分析又有局部解剖；既有理論概述，又有案例分析；既強調(diào)理論，又注重實踐；既重視講授，又注重互動；既有司法改革相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，也有宏觀政治經(jīng)濟形勢分析，還有媒體關(guān)系與危機應(yīng)對課程。
自覺關(guān)閉通訊工具，甚至忘了下課時間。
在浙大學(xué)習(xí)短短6天，生動的教學(xué)使我開闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會，受益匪淺。現(xiàn)就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)淺談幾點體會。
（一）要樹立終身學(xué)習(xí)理念，做學(xué)習(xí)的楷模。要有高素質(zhì)、高境界、高情操、高能力，要有真學(xué)識，要做真表率，并且指出，學(xué)識水平?jīng)Q定工作水平。當(dāng)今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，只有不斷地更新學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)渠道、擴展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發(fā)揮好的作用，促進決策的科學(xué)化、合理化。
（二）要樹立創(chuàng)新意識，具備實干精神。有創(chuàng)新才會有發(fā)展。常言道“創(chuàng)新則生，守舊則亡”。工作中，既要有創(chuàng)新的思路，還要有創(chuàng)新的舉措，只有會創(chuàng)新、善創(chuàng)新、常創(chuàng)新，才會永遠(yuǎn)保持生命力，才能有發(fā)展的活力和沖勁，才會取得發(fā)展的新成果。當(dāng)然，除了要善于創(chuàng)新外，還要具有務(wù)實重干的精神，有一句話叫“空談?wù)`國，實干興邦”，只有講實干，重實效，求實績，才會取得實實在在的發(fā)展。所以，在工作中要突出一個“實”字，從實處著手，在實處落腳，腳踏實地，真抓實干。
（三）要努力工作，在業(yè)務(wù)上要當(dāng)行家里手。作為法院干警就得不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，努力成為行家里手。在業(yè)務(wù)上，要思路清晰，計劃周詳；工作中要求別人做到的，自己首先要做到，這是一種行動的感召；是一種說話的資格。以身作則說起來容易，做起來并不簡單，需要長期地堅持，力求做到大事嚴(yán)格辦，小事不馬虎；作風(fēng)上還要扎實。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的法院干警。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十三
xx月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨20xx年度績效a級人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個課程安排合理，既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國國民價值取向等熱點問題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機應(yīng)對媒體關(guān)系等與工作實際息息相關(guān)的實際問題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長了知識。
這次培訓(xùn)，我們共學(xué)習(xí)了x門課程，課程涵蓋了當(dāng)前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點透視與宏觀調(diào)控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，當(dāng)代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等，內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，聆聽了浙大知名專家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進一步理清了對當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進處長的三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界，增長了管理知識，增強了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現(xiàn)了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強教授的“強哥語錄”這些新的思維方法，突破常規(guī)思路，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，對我實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。小彤副處長結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對危機管理中如何應(yīng)對媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進感情，達成共識。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強團隊內(nèi)部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)各位的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得外界的`大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點，促進工作的有效推進。
二、提高了認(rèn)識，完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中錘煉，這是我們這次培訓(xùn)的體會之一。通過學(xué)習(xí)，提高和完善了自己，通過學(xué)習(xí)，對自己的日常工作進行了反思。
家長，在教育孩子過程中，不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長，教育好自己的孩子堅信“誠實做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財富。作為分局長，在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十四
作為浙江大學(xué)的學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的青馬培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體驗，讓我對自身能力有了更深的認(rèn)識，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次培訓(xùn)的一些體會和心得，希望能與大家分享。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容全面且實用。
這次青馬培訓(xùn)提供了一系列豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，包括職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識。培訓(xùn)中的導(dǎo)師是來自各行各業(yè)的專家，他們經(jīng)驗豐富，知識淵博。他們用睿智的思考和獨特的視角，為我們揭示了許多職場上的秘密。培訓(xùn)中不僅有理論知識的講解，更有實際操作的機會。我們通過角色扮演、小組討論等方式，迅速將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。這使得我們能夠快速掌握知識，并在將來的發(fā)展中受益匪淺。
第二段：團隊合作能力得到鍛煉。
在培訓(xùn)中，我們不僅接受了個人能力的培養(yǎng)，更重要的是鍛煉了團隊合作能力。培訓(xùn)中的任務(wù)都是以小組為單位進行完成，每個人都扮演著不同的角色。在團隊中，我們需要協(xié)調(diào)各自的專長，合理分配任務(wù)，共同完成目標(biāo)。這不僅考驗了我們的溝通能力和協(xié)作能力，也讓我們體會到團隊合作的重要性。通過與團隊成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的力量是無窮的，只有團結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三段：自我管理能力得到提升。
青馬培訓(xùn)中，導(dǎo)師們不僅給我們傳授了一些職業(yè)素養(yǎng)和技巧，更重要的是教會了我們?nèi)绾喂芾碜约?，讓自己成為一個高效率的人。他們告訴我們時間的重要性，教會我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，高效利用每一分鐘。他們還鼓勵我們樹立正確的目標(biāo)，制定明確的計劃，并努力去實現(xiàn)它們。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了如何自我學(xué)習(xí)、自我管理和自我激勵，這些能力將會伴隨我一生。
第四段：積極心態(tài)對于成功至關(guān)重要。
在培訓(xùn)中，導(dǎo)師們告訴我們成功的秘訣就是保持積極向上的心態(tài)。他們用許多真實的例子告訴我們，面對困難和挫折時，要保持樂觀和堅持。他們還鼓勵我們要勇于嘗試，敢于失敗。只有不斷地嘗試，才能不斷地進步。這些教誨讓我明白了一個道理，那就是成功不是一蹴而就的，而是需要付出努力和堅持的。
第五段：對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
通過青馬培訓(xùn)，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我明白了自己的優(yōu)勢和劣勢，知道自己要朝著什么方向努力。我也認(rèn)識到在這個競爭激烈的社會中，要想取得較大的發(fā)展，除了個人的努力之外，還需要不斷學(xué)習(xí)和積累。我決心要在未來的發(fā)展中持續(xù)進步，不斷完善自己。
總結(jié)：
青馬培訓(xùn)活動給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響，讓我受益匪淺。我深知，這只是我成長道路上的一個起點，我要將青馬培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，不斷提升自己的能力，追求更高的目標(biāo)。同時，我也希望能將這些知識和經(jīng)驗分享給身邊的人，讓更多的人受益于青馬培訓(xùn)，共同進步。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十五
我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學(xué)法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，我們一行近60名學(xué)員度過了緊張充實而又意義非常的12天。通過12天的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強烈的震撼，服務(wù)理念也上得到了更新。
為此，由衷感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺，為我們提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。在12天里，我們學(xué)習(xí)了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”、“宏觀經(jīng)濟形勢分析”、“思維創(chuàng)新和現(xiàn)代管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展”、“金融支持實體經(jīng)濟發(fā)展的實證分析”、“政府(媒體)公關(guān)和危機管理”、“和諧團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和環(huán)境治理”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境營造與推動”、“電子商務(wù)與地方經(jīng)濟發(fā)展”以及參觀了國家級歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護街區(qū)荻浦古村，這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，老師們通過精辟和風(fēng)趣的講解，將有一定深度的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，通過此次學(xué)習(xí)我們對當(dāng)今社會較為關(guān)注的經(jīng)濟改革和發(fā)展形勢、行政效率提升等方面的知識有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這12天的培訓(xùn)極大地開拓了我的視野，擴大了思考的范圍，為解決我工作中遇到類似實際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會：
一、通過培訓(xùn)，使我進一步認(rèn)識到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的公務(wù)員隊伍，加強業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國的過程中，雖然我國各項制度不斷完善，公務(wù)員隊伍水平不斷提高，但由于工作和學(xué)習(xí)時間的客觀不對等性，導(dǎo)致我們在工作過程中還是存在一些急需提高，亟待加強的方面。對此，只有搞好公務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過梳理公務(wù)員隊伍的服務(wù)意思，提高服務(wù)群眾的能力和水平，才能不斷推進黨和國家事業(yè)的不斷進步和發(fā)展。從這個層面上來說，加強優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。
二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀念，提高了業(yè)務(wù)知識和理論的應(yīng)用能力。以前，對部分國家經(jīng)濟政治方針政策只是從表面理解，經(jīng)專家教授的點撥，對相關(guān)國家的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義，同時思路也變得更加清晰，勢必將對今后的工作起到積極的促進作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，也是對自己以往工作進行的一次全面梳理和總結(jié)。
三、通過培訓(xùn)，使我能更好地運用所學(xué)知識，提高自身工作能力和效率。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和方法，促進工作取得實效，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
作為一名國家法律工作人員，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，強化法律監(jiān)督，嚴(yán)把事實法律審查關(guān)，充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12天的培訓(xùn)讓我增長了知識，提高了能力，認(rèn)清了形勢，看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要做好國家法律工作并不是一件簡單的事情，我們要學(xué)要做的事情還很多，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，良好的作風(fēng)，滿腔熱情地投入到工作中去，為江陽區(qū)的建設(shè)和發(fā)展履職盡責(zé)，發(fā)揮積極作用。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十六
在市委組織部的精心安排下，我有幸參加了浙江大學(xué)——xx市組工干部黨建創(chuàng)新培訓(xùn)班，現(xiàn)將近一周的學(xué)習(xí)心得體會和感受總結(jié)如下，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
首先，非常感謝市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來學(xué)習(xí)先進地區(qū)黨建工作的經(jīng)驗做法，彌補自身不足；其次，非常感謝浙大繼續(xù)教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)方案，時刻關(guān)心著學(xué)員的日常生活，為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第三，非常感謝浙大培訓(xùn)班的各位老師，為我們講解了一堂堂幽默風(fēng)趣而又印象深刻的課程，讓我們在短短幾天時間里領(lǐng)略了浙江省在黨建工作方面的先進經(jīng)驗，為今后工作開展指明了方向。
短短五天的培訓(xùn)，使我受益匪淺。期間既有理論知識講解，又有現(xiàn)場教學(xué)；既有黨建和黨務(wù)知識教學(xué)，又有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)；既有老師的耐心講解，又有師生之間的互動交流，總之內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我感受頗深?？偨Y(jié)起來有以下三個方面的體會：
一是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步堅定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀(jì)念館，我對中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認(rèn)識，對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位，正是無數(shù)革命前輩將這個初心和使命始終牢記在心、時刻銘記，我們黨才不斷從弱小走向強大，從失敗走向勝利。在南湖這個中國共產(chǎn)黨誕生的地方，當(dāng)我們xx0多名學(xué)員齊聲面對黨旗宣誓的時候，我對我們黨的初心和使命有了更為切身的體會，更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念，更加堅定了做好本職工作的信心和決心。
二是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步強化了知識儲備。平時常常忙于日常工作，很少能夠靜下心來學(xué)習(xí)提升自我。而這次培訓(xùn)提供了很好的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了很多實用的知識，提升了綜合素養(yǎng)。高國舫教授的《全面理解和把握新時代黨的建設(shè)總要求》從加強黨的建設(shè)的背景入手，深入淺出講解了當(dāng)前為什么要加強黨的建設(shè)，怎樣加強黨的建設(shè)，厘清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認(rèn)識，進一步增強了抓好黨建工作的自覺性主動性。鄧新文教授的《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》，使我對國學(xué)文化有了全新認(rèn)識，對如何提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、強化日常修養(yǎng)有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術(shù)和關(guān)系協(xié)調(diào)》讓我明白了如何與領(lǐng)導(dǎo)、下屬正確的交流溝通，如何處理和協(xié)調(diào)好各種工作關(guān)系。
三是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步開闊了思路視野。這次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)略到浙江省在加強和創(chuàng)新黨建工作的思路舉措和先進經(jīng)驗，豐富了經(jīng)驗，開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強和創(chuàng)新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng)新做法，為我們抓好黨建工作提供了有益的指導(dǎo)。張小勇書記的《努力提高黨建科學(xué)化水平，萬眾一心共筑中國夢》就如何提高黨建科學(xué)化水平從求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、抓牢基礎(chǔ)三個方面做了深刻闡述，用精煉的語言進行了總結(jié)，廓清了抓實黨建工作的思路舉措，提供了很好的指導(dǎo)方法。再一個就是通過參觀兩個社區(qū)：延安新村社區(qū)和饅頭山社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)黨建思路黨建影子無處不在，兩個社區(qū)成功經(jīng)驗在于將黨建與社區(qū)中心工作深度融合，依托各種活動載體將黨建抓活。通過參觀社區(qū)我還發(fā)現(xiàn)，浙江不是簡單就工作而工作，而是將工作作為精品來抓的，無論什么都做的很精細(xì)精致，這一點也值得我們學(xué)習(xí)。
總之，短暫而愉快的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，浙大此行帶給我的不僅是工作的提升，還有美好的回憶。在以后的工作中，我將把此次學(xué)習(xí)到的先進經(jīng)驗運用到實際工作中，努力提升我鎮(zhèn)黨建工作水平，做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，不虛此次浙大行！
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十七
感謝組織的安排，我有幸參與了赴杭州浙江大學(xué)為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，開闊了眼界和思路，提高了觀察社會的能力，加深了同志們之間的友誼。
這次培訓(xùn)為期十天，共有十位教授進行了十一課時的教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容有《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析與縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》《社會轉(zhuǎn)型與社會管理創(chuàng)新》《當(dāng)前中國社會與社會問題》《領(lǐng)導(dǎo)干部心理壓力調(diào)試》《國際局勢與國家安全》《法律風(fēng)險防范》《營養(yǎng)健康與養(yǎng)生》《科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程。
這次培訓(xùn)我個人認(rèn)為最主要的講了倆個方面的內(nèi)容：一是當(dāng)前的經(jīng)濟形勢與經(jīng)濟發(fā)展。二是當(dāng)前社會形勢與社會管理創(chuàng)新。
一、社會管理創(chuàng)新。
我國現(xiàn)在到了社會轉(zhuǎn)型期，貧富差距加大，各種社會矛盾頻發(fā)，一些小矛盾處理不當(dāng)極易引發(fā)上訪事件和群體性事件，政府已成了群眾維權(quán)的對象，社會維穩(wěn)形勢嚴(yán)峻。網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)達，信息傳播迅速，對官員的言行提出了更高的要求。當(dāng)前的社會管理手段相對于經(jīng)濟發(fā)展顯得滯后。亟待加強與創(chuàng)新社會管理手段。
二、經(jīng)濟形勢與發(fā)展。
當(dāng)前我國社會經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，經(jīng)濟特區(qū)、東部沿。
海省份與城市已到了工業(yè)化發(fā)展的后期階段，中西部省份發(fā)展滯后。我縣目前正處于工業(yè)化發(fā)展的初期階段，無資源，地方優(yōu)勢不明顯，工業(yè)發(fā)展與土體供需矛盾顯現(xiàn)，群眾以務(wù)農(nóng)為主，人均收入較低，創(chuàng)業(yè)意識不強。結(jié)合教授講課的內(nèi)容，我談以下幾點看法：
(一)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。目前廣東、珠三角、長三角等。
省份正在進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將淘汰轉(zhuǎn)移一部分產(chǎn)業(yè)，企業(yè)。我們應(yīng)該結(jié)合本地優(yōu)勢，通過招商引資方式，抓住產(chǎn)業(yè)調(diào)整的機遇，承接發(fā)達城市的產(chǎn)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移。
(二)鼓勵老百姓創(chuàng)業(yè)。招商引資是外源性的經(jīng)濟發(fā)展方式，本地民眾創(chuàng)業(yè)是內(nèi)源性的經(jīng)濟發(fā)展方式。這兩種發(fā)展方式應(yīng)該并重。從貸款，稅收等方面給以優(yōu)惠政策，鼓勵支持老百姓創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)民眾的創(chuàng)業(yè)觀念，樹立宣傳導(dǎo)向，帶動后來者。
(三)優(yōu)先引進發(fā)展裝備制造業(yè)，機械制造業(yè)。這種企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長，包括整體設(shè)備制造，設(shè)備零件制造等。發(fā)展?jié)摿Υ蟆?BR> (四)注重企業(yè)的外貿(mào)意識。鼓勵企業(yè)產(chǎn)品走出國門。有的企業(yè)因為不懂外貿(mào)知識而放棄國外訂單，政府應(yīng)給予技術(shù)支持或者培養(yǎng)中介組織給予技術(shù)支持。
(五)多發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。我縣是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)大縣，建立農(nóng)產(chǎn)品的初加工或者深加工企業(yè)有利于提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高農(nóng)民收入。
(六)建立農(nóng)產(chǎn)品政府銷售微博。我縣的農(nóng)產(chǎn)品銷售無序，價格波動大，農(nóng)民得不到利。政府微博經(jīng)認(rèn)證有公信力，微博傳播能量大，政府微博及時發(fā)布供求信息，有利于降低農(nóng)民損失，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。
十天的培訓(xùn)讓我們提高了能力，看到了差距。我們要把這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容運用到工作中去，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，做到學(xué)有所用。用工作來回報組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會篇十八
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩年半的浙大遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)就要畫上圓滿的句號，回首這段學(xué)習(xí)的時光，讓我感觸很深。
20xx秋是最后一屆浙大遠(yuǎn)程的學(xué)歷學(xué)習(xí)，因此我特別珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機會。在工作之余抽出所有可能的學(xué)習(xí)時間學(xué)好各門課程，其中印象最深的是第一門課程建筑工程經(jīng)濟，因為前置專業(yè)是設(shè)計專業(yè)，所以對數(shù)字及經(jīng)濟類的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較生疏，課程中的知識點總是要絞盡腦汁去學(xué)習(xí)思考，開始感到吃力，但是我想起勤能補拙，我一遍遍不斷的看教學(xué)視頻，參加學(xué)校安排的答疑，研究老師提供的每個例題，通過自己的學(xué)習(xí)獲得了81分的較好成績，而后又認(rèn)真完成了《建設(shè)項目管理》、《工程項目施工組織》、《工程造價確定與控制》、《建筑企業(yè)管理學(xué)》、《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《工程管理專題》、《會計學(xué)》、《運籌學(xué)》等所有課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計（論文）中等成績，學(xué)習(xí)期間，無一例補考。
學(xué)習(xí)和工作，理論和實際是相互補充的一個過程，學(xué)習(xí)讓我充實的同時，也對工作也有較大的幫助。在浙大的學(xué)習(xí)也讓我在工作上有不少斬獲。
20xx年3月1日我就要正式畢業(yè)了，我會永遠(yuǎn)記得這段在浙大的求學(xué)經(jīng)歷，能順利畢業(yè)，在事業(yè)上做出成績，我相信都離不開這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我為我能成為浙大遠(yuǎn)程最后一屆畢業(yè)生感到驕傲和自豪！