校慶演講稿分鐘(熱門22篇)

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    演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的一種正式演講文稿。收集相關(guān)的資料和信息,對(duì)主題進(jìn)行深入研究和了解。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)看看吧。
    校慶演講稿分鐘篇一
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:
    大家好。在這春色滿園、桃李芳菲的美好季節(jié),我們迎來(lái)了母校60周年華誕,來(lái)自祖國(guó)各地的校友和全體師生歡聚一堂,共饗(享)慶典。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體校友,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生表示最真摯最熱烈的祝賀!
    斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒。我們這批學(xué)生離開(kāi)母校已近30個(gè)寒暑,今天回到母校倍感親切和激動(dòng),滿懷感恩和祝福。我們的母校建校60周年來(lái),歷經(jīng)幾代人的辛勤耕耘,不斷發(fā)展壯大,為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)造就了一大批高素質(zhì)人才。16萬(wàn)長(zhǎng)大畢業(yè)的學(xué)子中,有科技精英,有企業(yè)家,有黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部,我們的校友分布在四面八方,在各行業(yè),各條戰(zhàn)線上為國(guó)家出力,為母校爭(zhēng)光。母校風(fēng)雨兼程的60年,是奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的60年,是精英璀璨、人才輩出的60年。作為曾經(jīng)在母校懷抱中學(xué)習(xí)的學(xué)子,對(duì)母校發(fā)生的巨大變化,對(duì)母校取得的一系列輝煌成就,我們每一名校友都感到由衷的高興和自豪。
    我1978年與眾多學(xué)生同學(xué)一樣,幸運(yùn)地邁進(jìn)了校門,就讀于西安公路學(xué)院工民建專業(yè)7801班,1982年畢業(yè)分配到山東日照港工作。作為我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)的新興港口,日照港1982年開(kāi)工建設(shè),1986年開(kāi)港開(kāi)放,20__年開(kāi)港20年之際,吞吐量突破1億噸,成為全國(guó)最年輕的億噸大港。20__年,吞吐量突破2億噸,居全國(guó)沿海港口第九位。伴隨著一個(gè)現(xiàn)代化綜合性日照港的從無(wú)到有、從小到大,我本人也得到了鍛煉,從一名剛出校門的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名大型國(guó)有企業(yè)的負(fù)責(zé)人,被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范。
    時(shí)光飛逝,一晃過(guò)去了30年,四年的大學(xué)生活至今仍記憶猶新,令我魂?duì)繅?mèng)繞,終身難忘。母校作為我們?nèi)松^、世界觀塑造的搖籃,作為我們走向社會(huì)的鋪路石,永遠(yuǎn)是我們生命中最珍貴的青春記憶,永遠(yuǎn)是我們終身眷戀的精神家園。正是母校的教誨哺育了我們的昨天,成就了我們的今天,孕育了我們的明天。母?!昂胍忝鞯隆⒑V學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn),長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的“自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、追求卓越”的精神和積淀的深厚文化底蘊(yùn),老師們廣博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)深深地影響著我們每一個(gè)人。特別是母校高度重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)培養(yǎng),不但傳授我們豐富的專業(yè)知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,為每一個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表歷屆校友,向辛勤教導(dǎo)、悉心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    校慶演講稿分鐘篇二
    金秋,收獲季節(jié),我們親愛(ài)的學(xué)校迎來(lái)了一百周年華誕。
    提起我們的學(xué)校,想必您眼前便立刻浮現(xiàn)出那芒果樹(shù)、麻黃樹(shù)樹(shù)影婆裟的美麗校園。這里四季花香,樹(shù)林掩映;這里教學(xué)設(shè)施完善,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所寬敞;這里老師慈祥,同學(xué)友愛(ài),文明春風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落……那便是我們共同的校園,如花歲月的依歸之所。
    美麗的校園,給我們以極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,也給我們奠定了人生的牢固基石。在這里,我們無(wú)憂無(wú)慮地求知,如饑似渴地接受老師們的悉心教誨,得到了我們終身敬重的老師們的毫無(wú)保留的言傳身教,學(xué)會(huì)了許多寶貴的人生哲理。親愛(ài)的老師們不僅教授了我們知識(shí),激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,而且為我們編織了未來(lái)的夢(mèng)想,鼓勵(lì)我們堅(jiān)定自己的理想和目標(biāo)!聽(tīng)!校園里催人奮進(jìn)的朗朗書聲和課堂上老師諄諄教誨的話語(yǔ),歡聲笑語(yǔ),炫歌一堂!看!同學(xué)情誼,堪比手足,操場(chǎng)之中,矯影如龍!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們!今天是哺育我們成長(zhǎng)、為我們一生事業(yè)奠基的古定中心小學(xué)誕辰一百周年紀(jì)日!我們?cè)诖肃嵵匦模鹤鳛橐幻鈽s的古定小學(xué)學(xué)生,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記學(xué)校的培育之恩,我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)對(duì)她表示祝賀,好好學(xué)習(xí),天天向上!為學(xué)校爭(zhēng)光!
    祝學(xué)校的未來(lái)更美好!
    校慶演講稿分鐘篇三
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    時(shí)代的車輪滾滾向前,歷史的烙印粒粒再現(xiàn),百年的鳳師迎來(lái)了這天——一個(gè)讓數(shù)千學(xué)子眺首以待的節(jié)日?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,在這百年校慶的隆重集會(huì)上,我首先代表鳳師的全體學(xué)生對(duì)各位老師、各位長(zhǎng)途跋涉返校的校友們,致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!對(duì)各位在工作崗位上取得顯赫成績(jī)的教師,表示最熱烈的祝賀。
    中國(guó)的十月是一個(gè)最具歷史滄桑的月份,它讓我們想起舊中國(guó)的血淚史、解放初的艱辛史、新中國(guó)的跋涉史,而__師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠,也是在這個(gè)月份誕生的。
    __師范的前身——鳳師學(xué)堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個(gè)地方以前是數(shù)千位講師云集的地方、以前是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也以前是風(fēng)靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學(xué)校。從那里走出過(guò)教授、專家、工程師;走出過(guò)渾厚高亢的交響樂(lè);也走出過(guò)聞名世界的繪畫家。這天我要自豪的說(shuō):“我們鳳師是富有的,我們鳳師的學(xué)子是富有創(chuàng)造性的”。
    百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期盼,在這天這個(gè)特殊的日子里一同展此刻我們眼前。太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),等待我們前去勝任,這是我們鳳師學(xué)子的共同心愿。人生本來(lái)就是靠理想生活的,沒(méi)有理想就會(huì)失去生活的力量:饑餓里盼的是豐收;戰(zhàn)爭(zhēng)里盼的是和平;災(zāi)難里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是對(duì)未來(lái)報(bào)著理想,我們的同學(xué)才會(huì)對(duì)前途充滿信心,在這個(gè)令人振奮的日子里,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中,我們99級(jí)的學(xué)子即將踏上三尺講臺(tái),讓我們共同為他們祝福:用一顆人類智慧的心,去哺育苗圃里的花木茁壯成長(zhǎng)。
    我們是未來(lái)中國(guó)教育界的建設(shè)者,我們中的有些人可能還會(huì)成為鳳師的驕傲。但不論怎樣,20__年10月的這天,將是我們心靈為之震撼的一天,它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
    老師、同學(xué)們,讓我們這天歡聚一堂,共同喜慶這個(gè)莊嚴(yán)的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧!讓我們攜起手來(lái)共同迎接鳳師的明天。
    多謝大家!
    校慶演講稿分鐘篇四
    親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們很高興聚在一起,共同祝福__中學(xué)南校十周歲的生日!
    在這十年中,我校歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,由最初的幾十個(gè)學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人,從老師出去找學(xué)生到學(xué)生主動(dòng)來(lái)我校的變革,從當(dāng)初大家眼中的次學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學(xué)校,在這期間,學(xué)校和老師都付出了太多的辛酸和汗水,而如今我校成了一所響當(dāng)當(dāng)?shù)拿#谶@里,對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
    在“博學(xué)厚積,追求成功”校訓(xùn)的帶動(dòng)下,希望我們的老師始終牢記自己神圣的職責(zé),努力把自己塑造成為樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來(lái)的現(xiàn)代型教師,努力做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無(wú)愧于黨和人類靈魂的工程師。
    希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展。珍惜中學(xué)時(shí)代美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更多地掌握現(xiàn)代文化知識(shí),注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,使自己將來(lái)更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的神圣使命。
    最后,祝__中學(xué)擁有更加輝煌的明天!我承諾,我努力,我成功,我快樂(lè)!
    校慶演講稿分鐘篇五
    老師們,同學(xué)們,朋友們:
    大家好!
    這天我們相聚在那里舉行盛大的慶典,我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀,對(duì)各位來(lái)賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
    這天深愛(ài)著母親的孩子們,回來(lái)了,從大洋彼岸,從西部邊陲到瀟湘秀水,他們是我們學(xué)友的驕傲,他們的成就也深深激勵(lì)著我們每一位學(xué)子,成為我們的榜樣,人生的楷模。
    45年,在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,學(xué)校十五、211工程建設(shè)的開(kāi)展,奧運(yùn)場(chǎng)館落戶于校內(nèi),校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善,校科研經(jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高,學(xué)校的師資力量和科研潛力得到了不斷的提升。
    在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中,我們深切地感受到了一種力量,這種力量激勵(lì)著我們主動(dòng)去學(xué)習(xí),去鉆研,去創(chuàng)造,去應(yīng)對(duì)失敗和阻力,不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史,站在新的起跑線上我們,任重而道遠(yuǎn)。
    今后的日子里,我們也將遍布祖國(guó)山河,世界各地,想象著再過(guò)若干年,我們也將像今年的校友一樣,重回母校,感受母校取得的輝煌,大學(xué)時(shí)光是短暫的,也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝,在x大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月,讓我們相信,在今后的路上,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛多高,x大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
    作為一個(gè)學(xué)校,45年并不悠久,但是它像一個(gè)年輕人,前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。x大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著,我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切棋盤下,在全體師生的共同努力下,x大學(xué)的明天必須會(huì)更加完美。
    讓我們衷心祝愿母校在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展。多謝大家。
    校慶演講稿分鐘篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)朋友:
    大家好!
    今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),慶祝xxx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校xx周年。首先,我代表全校師生對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    xx年前,xxx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),伴隨著xx新區(qū)的建立,猶如一輪朝陽(yáng)在海平線上噴薄而出。首任校長(zhǎng)xx同志,率領(lǐng)建校初期招聘而來(lái)的xx名教師,披星戴月、百折不撓、開(kāi)拓進(jìn)取,在這塊待開(kāi)發(fā)的處女地上開(kāi)始了艱辛的耕耘,是他們的付出與奉獻(xiàn)才把這輪朝陽(yáng)托起,是他們的拼搏與開(kāi)拓才使這片沃土更加蔥綠!為此讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)這些建校的奠基者,學(xué)校的創(chuàng)始人表示由衷的敬意和深深的感謝!
    xx年來(lái),實(shí)驗(yàn)二小迅猛發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),取得了令人矚目的成績(jī)。
    學(xué)校有幸坐落于龍灣新區(qū),市委市政府及各部門對(duì)學(xué)校教育的幫助令我們感動(dòng),是你們呵護(hù)了我們的成長(zhǎng),樹(shù)立了我們的形象,使二小的聲望不斷增強(qiáng);我們有幸隸屬于xx區(qū),區(qū)委區(qū)政府及各部門對(duì)教育的投入令我們欣慰,是你們改善了辦學(xué)環(huán)境,提升了辦學(xué)品位,使二小的形象更加光亮;我們有幸結(jié)識(shí)了各位家長(zhǎng),是你們的信任與理解,配合與支持,才使實(shí)驗(yàn)二小的教育更加和諧;我們有幸擁有了xxx余名優(yōu)秀師生,是你們的不懈努力奮發(fā)圖強(qiáng),才使實(shí)驗(yàn)二小的今天散發(fā)出奪目的光彩。
    武警官兵、海軍官兵、邊防部隊(duì)、消防大隊(duì)、交警大隊(duì),正是有了你們這些最可愛(ài)可敬的戰(zhàn)士和警察,為我們保駕護(hù)航,才使我們校園xx年來(lái)平安和諧。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)朋友,xx年學(xué)校的發(fā)展雖說(shuō)不長(zhǎng),但足以培養(yǎng)塑造出具有時(shí)代精神與祖國(guó)需要的人。xx年學(xué)校的發(fā)展可謂不短,它足以讓我們教育者沉下心來(lái),再理思緒,共同謀劃教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
    讓我們?cè)谑形姓?、區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)部門的大力幫助下,在各位家長(zhǎng)的鼎力配合下,在全體師生的共同努力下,再創(chuàng)葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)光輝燦爛的明天!
    校慶演講稿分鐘篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:
    上午好!
    今天,是個(gè)大喜的日子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)節(jié)潤(rùn)物春雨中,歡聚一堂,共同慶祝xx市xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,建校x周年華誕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校家委會(huì)和群體家長(zhǎng)對(duì)x周年校慶表示熱烈的祝賀!對(duì)xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福!
    歲月如梭,x年的時(shí)光飛逝而過(guò)。在這x年間,xx學(xué)校,從小到大,從弱到強(qiáng),以其堅(jiān)實(shí)的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。
    在這x年間,學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標(biāo)。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國(guó)內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì)各界的好評(píng)。為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    歲月如歌。x年的歷程,是一首高亢激昂的歌,又是一首婉轉(zhuǎn)迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦,但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚,春色滿園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和廣大家長(zhǎng)們的心貼得更近,創(chuàng)建一流名校的合力更為強(qiáng)勁!
    x年成就,x年歷程,賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn):也給我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅(jiān)信,自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的xx人一定會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠再接再勵(lì),取得更新的勝利!
    我們家委會(huì)成員將和全體家長(zhǎng)一道,積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措,更好的實(shí)現(xiàn)“三個(gè)追求”的目標(biāo)。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的成長(zhǎng)。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長(zhǎng),培育人才!
    我們將以加倍努力的工作,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校,新的戰(zhàn)略目標(biāo)、為培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才,為鑄就全球化的時(shí)代名校,而共同奮斗,迎接xx教育更加燦爛輝煌的明天!
    謝謝大家。
    校慶演講稿分鐘篇八
    秋天很涼爽,我們正在慶祝我們學(xué)校成立60周年。此時(shí)此刻,讓我深情的說(shuō)一句:“母校生日快樂(lè)。”
    我的母校__小學(xué),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和成功自信教育的基礎(chǔ)上,在一系列科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理措施的保證下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高到一個(gè)新的水平,為我校60年的輝煌歷史做出了貢獻(xiàn)。偉大的60歲生日今天誕生了。
    在這里,我要感謝學(xué)校里每一位老師給我的知識(shí),我要感謝母校對(duì)我精神的塑造。無(wú)論走到哪里,我都會(huì)想起我人生的燈塔,佑生路小學(xué)——號(hào)。
    __小學(xué)的樹(shù)和草,__小學(xué)老師的笑容,這輩子都忘不了,母校也快滄桑了。
    努力工作,贏得桃李滿天下的美譽(yù)。這多半是老師的功勞!
    灌溉,為了我們更美好的未來(lái)。這時(shí),我想對(duì)老師說(shuō):“謝謝。是你把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的老師,是你教會(huì)了無(wú)知的我滿滿的經(jīng)典。
    老師,你把我們當(dāng)自己的孩子,我們卻把老師當(dāng)二奶。老師會(huì)在課堂上開(kāi)玩笑讓我們開(kāi)心。老師不想拿工資。如果他們有,那很可能是我們的笑臉。
    我還要感謝5(6)班,5(6)班讓我和我的同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)大群體大家庭中,讓我們幸福快樂(lè)的生活。
    時(shí)光飛逝。畢業(yè)的時(shí)候,我永遠(yuǎn)忘不了老師,忘不了校長(zhǎng),忘不了同學(xué),忘不了佑生路小學(xué)的樹(shù)和草。“勝利,美麗的校園,建設(shè)者的搖籃。勝利,知識(shí)的海洋,讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆。團(tuán)結(jié)進(jìn)步是你的精神,蠟燭是你無(wú)私的奉獻(xiàn)?!?BR>    這首悠揚(yáng)的校歌總會(huì)在我耳邊響起。
    校慶演講稿分鐘篇九
    老師們、同學(xué)們:
    你們好!很高興今天能站在這里,作為一中的一份子,我感到無(wú)比自豪和驕傲。金秋十月,我們將迎來(lái)母校的xx年華誕。xx年前,老一輩的一中人在這里開(kāi)創(chuàng)未來(lái),歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑巨變,一中已取得了喜人的成就。xx年后的今天,新一屆的一中人在這里見(jiàn)證美好。
    星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,xx年時(shí)光彈指一揮間。在我和所有同學(xué)們心目中的母校,永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造,靈魂的升華;她崇尚奮斗,拒絕平庸,激勵(lì)歷屆莘莘學(xué)子以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行拼搏;她以她那清純的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育一代又一代渴求知識(shí)、渴望成才的學(xué)子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)景仰!母校是一片智慧的沃土,是一片燦爛的的星空。這里記載著學(xué)子們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
    滿園春色關(guān)不住,遍地桃李競(jìng)妖嬈。我們的一中已經(jīng)走過(guò)了xx個(gè)春秋,這是艱苦創(chuàng)業(yè)的五十年,奮發(fā)進(jìn)取的五十年,也是人才輩出的五十年。世界各地,各行各業(yè),何處沒(méi)有一中學(xué)子的身影在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。伴隨著時(shí)代的步伐,今天的一中已是舊貌新顏,生機(jī)煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的教師隊(duì)伍,為我們提供了一個(gè)理想的成材環(huán)境,而不變的是她那雋永的古學(xué)風(fēng),純樸的校風(fēng)和那悠久的歷史沉淀,狀元橋,孔子像,御書樓,一點(diǎn)一滴都突顯著一中的神韻。
    拳拳學(xué)子情切切,難忘一中三春暉。撫今追昔,我們充滿了對(duì)一中的感激之情;思前想后,我們更難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是你們用春蠶的品格和燭光的精神,把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們,使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準(zhǔn)則和道理。是你們,用獨(dú)特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!在今后的日子里,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都需要母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。師恩難忘,我們每一個(gè)一中的學(xué)子們都會(huì)從內(nèi)心深處感謝您,并真摯地祝福您。并衷心地希望母校在新的世紀(jì)里繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!總之,是你們哺育了我們的昨天,成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏,創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī),用我們絢爛的明天回報(bào)你們,為一中和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)!
    最后,祝賀我們的母校生日快樂(lè),桃李芬芳!祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐,身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!愿我們永遠(yuǎn)銘記這句話:今天我以一中為榮,明天一中以我為容!
    校慶演講稿分鐘篇十
    在很早之前便聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō),學(xué)校15周年校慶要來(lái)了,心中總會(huì)涌起止不住的興奮。我幻想著,在四面白壁的教室外能射入絢麗的舞臺(tái)燈,身著長(zhǎng)裙的演員們能在我的課桌上歡唱。是啊,繁忙的學(xué)業(yè)中總要給心中留下一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)期望。周年慶,便能讓我看到心中架起的舞臺(tái),歌手們唱著我心中期望的歌。
    左思右盼,周年慶表演也總是獨(dú)聞其聲,不見(jiàn)其人。教室窗外,不時(shí)傳來(lái)小歌手嘹亮的歌聲,彩排經(jīng)過(guò)了一遍又一遍。廣場(chǎng)上,經(jīng)常有工作人員忙忙碌碌地架舞臺(tái),布追光筒。
    舞臺(tái)一層一層地高了,表演一日一日近了。
    直到一天傍晚,我們心急沖沖地,幾乎是半跑著入場(chǎng)。焦急地等待,也不如過(guò)了多久,舞臺(tái)燈忽地亮了,照亮了全場(chǎng)。炫目的彩燈揮舞著,音樂(lè)總提著我激動(dòng)的心。歡樂(lè)與文藝交相輝映,動(dòng)感勁與詩(shī)墨味也可配合得天衣無(wú)縫。
    我只感覺(jué)表演過(guò)得好快好快,學(xué)校似乎將它十五周年的驕傲全部托付與這次演出,舞步音符中,都帶著一種活力的希望。
    舞光燈暗下來(lái)了,我也無(wú)憾。我看到了心中幻想的舞臺(tái),聽(tīng)到了我期望的歌。我捕捉到了小歌手眼中閃爍的自豪的靈光,洞察到了小舞者水袖中飄蕩的不敗的矯健。周年慶表演,這是我觀看的第一次,也將是我心中不朽的一次。
    校慶演講稿分鐘篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
    七十年的風(fēng)雨滄桑。
    從一排排低矮的青磚瓦房,到設(shè)施齊備的高樓幢幢;從最初的開(kāi)創(chuàng)到如今的輝煌;。
    七十年耕耘園丁忙,
    七十年培育百花香。
    __市高考連年捷報(bào)高唱!
    高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),
    同學(xué)們親手繪制的藝術(shù)長(zhǎng)廊,
    青草依依,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;。
    花團(tuán)錦簇,書聲瑯瑯。
    滿載榮譽(yù)和褒獎(jiǎng),
    綠色校園美名揚(yáng)!
    親愛(ài)的老師們,
    你們的腳步是那么匆忙,
    你們的教案是那么周詳。
    有了你們,才有了一中今天的輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,
    你們堅(jiān)定地目光是那么明亮,
    你們是一中未來(lái)的希望。
    一中人,張開(kāi)你們的翅膀,
    一中人,放飛你們的夢(mèng)想,
    在廣袤的大地奮力馳騁,
    在湛藍(lán)的天空自由翱翔!
    今天的歡聚,
    是歷史的回顧也是夢(mèng)想的起航;是歷史的見(jiàn)證也是明天的展望。
    憶往昔,桃李不言,且聽(tīng)風(fēng)雨話滄桑;看今朝,英才濟(jì)濟(jì),再鑄輝煌譜華章!謝謝大家!
    校慶演講稿分鐘篇十二
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    星移斗轉(zhuǎn),歲月滄桑,三十年時(shí)光彈指一揮間。今年正是__建校30周年,在所有__人的心目中,__永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播,人格的塑造,靈魂的升華;她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)景仰!能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學(xué)措施的學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我們應(yīng)該感到幸福,感到驕傲。
    我們要以良好的精神風(fēng)貌,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),作為對(duì)母校的獻(xiàn)禮;我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動(dòng),展示出我們__的美好形象。
    為母校獻(xiàn)禮從良好的學(xué)風(fēng)做起。美國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家威廉.詹姆斯說(shuō)過(guò)“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!蔽覀円炭嚆@研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,做到上課不遲到、不曠課、專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腳_學(xué)習(xí)氛圍,這就是獻(xiàn)給母校必備的禮物。
    為母校獻(xiàn)禮從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律做起。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律做保證,每位學(xué)生都應(yīng)該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說(shuō)臟話,嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵章守紀(jì)是每位同學(xué)獻(xiàn)給母校神圣的禮物。
    為母校獻(xiàn)禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱互助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好。有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”能化解矛盾,一聲“對(duì)不起”能緩解沖突。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”應(yīng)成為我們的日常用語(yǔ),懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象,校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
    為母校獻(xiàn)禮從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起。校園是我們共同生活的地方,干凈的走廊,潔白的墻壁,綠色的植物……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中,花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫,不要隨地吐痰,校園內(nèi)不要吃口香糖,不折斷花草樹(shù)木,不踐踏草坪,彎腰撿起我腳下的垃圾。從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)干凈的校園環(huán)境,讓我們幸福、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!這是獻(xiàn)給母校最好的禮物!
    作為_(kāi)_人,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用心靈、激情和行動(dòng)為母校獻(xiàn)禮。把每一顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),照耀著我們的夢(mèng)想。有了你們的饋贈(zèng),我相信_(tái)_的明天一定會(huì)繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌!
    最后,讓我們共同祝愿我們的__生日快樂(lè),桃李芬芳!祝福我們的老師青春永駐,身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩,擁抱輝煌!
    校慶演講稿分鐘篇十三
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。
    說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):
    首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌睿梢宰分饓?mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
    再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\(chéng)勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著吧。
    謝謝大家!
    校慶演講稿分鐘篇十四
    下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。
    一分鐘演講稿300字(一)
    人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會(huì)更深的。
    一分鐘演講稿300字(二)
    珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
    校慶演講稿分鐘篇十五
    課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
    首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
    是的,今天我演講的主題就是自信。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
    愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
    同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
    居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
    同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
    謝謝大家。
    校慶演講稿分鐘篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是一年級(jí)三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。
    國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承。
    今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后,見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下來(lái)談話?!叭櫭]”成了恭敬的典范。
    希望同學(xué)們都積極努力,奮發(fā)向上,為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!謝謝大家,我的故事講完了!
    校慶演講稿分鐘篇十七
    大家好!
    多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒(méi)有種過(guò)田,對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知。
    夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開(kāi)始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。
    隨著雨水的落地,玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,豇豆也開(kāi)始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
    秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
    年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問(wèn)題。
    父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,什么也沒(méi)說(shuō),領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō):“你看,早上,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽(yáng)西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過(guò),不管怎樣,太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,父親又接下來(lái)說(shuō),“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,其中的道理是一樣的。”
    謝謝大家!
    校慶演講稿分鐘篇十八
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家伙!今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
    這本書,大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
    中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒(méi)使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng),并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類,都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱?,才?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
    而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是,我來(lái)到了女中。
    是的,我來(lái)了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開(kāi)始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。,讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的.勇氣,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去?,F(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
    同學(xué)們,請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想,你們有在為她努力嗎?請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己!
    同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
    懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們,請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方,用滿腔的希望灌溉它們生長(zhǎng),生長(zhǎng)!請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢,俘掠下夢(mèng)想,別讓自己后悔,讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧!
    做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩,讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧?。。?!
    校慶演講稿分鐘篇十九
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!
     今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。
     一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
     要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
     柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。
     弟-子們一片嘩然。
     這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。
     同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
     當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
     當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。
     現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。
     然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。
     再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
     我的演講完畢,謝謝大家!
    校慶演講稿分鐘篇二十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家伙!
    俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
    一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的`學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
    有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
    才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
    狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
    校慶演講稿分鐘篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
    大家好!
    感謝公司進(jìn)行競(jìng)聘,使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上,也感謝在場(chǎng)的各位給予我參與這次競(jìng)聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠(chéng)的道一聲:謝謝!
    我叫,自xx年畢業(yè)后就職于有限責(zé)任公司。今天,我參加公司主管競(jìng)聘的演講,大家會(huì)認(rèn)為我太年輕,缺少資本,但是我為什么要站在這個(gè)競(jìng)聘的演講臺(tái)上,是因?yàn)槲倚欧?海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛",機(jī)會(huì)是靠自己去努力爭(zhēng)取的,如果連競(jìng)聘的勇氣都沒(méi)有,那更不用說(shuō)去搞好生產(chǎn)了,前輩們有前輩們的優(yōu)勢(shì):豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而年輕人的優(yōu)勢(shì)在于接受新鮮事物快,思維方式能與時(shí)代同步。
    三年以來(lái),在這個(gè)大家庭里,通過(guò)前輩們的幫助,我成長(zhǎng)了不少,其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識(shí),并且學(xué)到了很多處理問(wèn)題的實(shí)踐知識(shí)。這些知識(shí)不管什么時(shí)候都是我的一個(gè)財(cái)富。我感謝他們。如果我有幸競(jìng)聘成功的話,我將努力做好以下幾點(diǎn):
    一、環(huán)保管理。
    隨著“環(huán)保城市”建設(shè)的推動(dòng),現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)綠色環(huán)保生產(chǎn)必將被推上更高要求的臺(tái)階。因此,目前形勢(shì)下,焦化生產(chǎn)行業(yè)的特點(diǎn)決定了環(huán)保管理在生產(chǎn)管理中無(wú)疑成了不可或缺的重點(diǎn)。
    一般講,焦?fàn)t生產(chǎn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的環(huán)保污染問(wèn)題主要是煤煙、荒煤氣、黑煙等。而控制治理這些主要是從兩方面入手,一是嚴(yán)格焦?fàn)t生產(chǎn)的各方面操作;二是適時(shí)地做好必要的投入、改造工作。
    二、現(xiàn)場(chǎng)管理。
    現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的整治,通過(guò)衛(wèi)生區(qū)域劃分到人,每天到現(xiàn)場(chǎng)檢查督促,逐步改善現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境,為員工營(yíng)造一個(gè)舒適的工作環(huán)境。設(shè)備衛(wèi)生,每天帶領(lǐng)1-2名新進(jìn)人員進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的點(diǎn)檢及設(shè)備衛(wèi)生檢查,安排落實(shí)專項(xiàng)設(shè)備保潔,逐漸改變?cè)O(shè)備衛(wèi)生狀況。
    三、設(shè)備管理。
    每天和衛(wèi)生檢查同步,對(duì)設(shè)備進(jìn)行一次技術(shù)巡檢,查找設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的問(wèn)題及設(shè)備隱患,能及時(shí)處理的立即處理,不能處理的做好工作計(jì)劃,利用停機(jī)時(shí)間集中處理,如存在大的隱患立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),確保設(shè)備運(yùn)行最大程度的受控,避免設(shè)備事故的發(fā)生。
    四、人員培訓(xùn)。
    中控操作是水泥粉磨的關(guān)鍵崗位,中控操作員的培訓(xùn)尤為重要,今后要主抓中控操作員的培訓(xùn)工作,包括理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)、設(shè)備工作原理等知識(shí)的培訓(xùn)。平時(shí)多講解運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及如何有效高效解決。
    五、安全管理。
    在今后的工作過(guò)程中謹(jǐn)記,“生產(chǎn)再忙,安全不忘,安全一忘,生產(chǎn)白忙”。這句話。同時(shí)通過(guò)班組安全活動(dòng)也多向每位員工灌輸這種安全意識(shí),使他們從根上認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。在設(shè)備檢修時(shí)檢查督促規(guī)范停送電制度,最大限度避免安全事故的發(fā)生。現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)備每月不定期進(jìn)行抽檢。
    六、操作控制管理。
    適應(yīng)焦炭市場(chǎng)需求、原料煤狀況,外網(wǎng)用氣狀況等積極調(diào)整生產(chǎn)步調(diào),適時(shí)調(diào)整結(jié)焦時(shí)間,適時(shí)合理調(diào)整配合煤比例適應(yīng)外網(wǎng)用氣量及焦炭產(chǎn)量,合理匹配優(yōu)化生產(chǎn),強(qiáng)化各方面管理,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益的最大化,是煤氣廠日常生產(chǎn)運(yùn)行的主題。
    牢牢抓住生產(chǎn)工藝管理這條主脈,很好地把配煤、結(jié)焦時(shí)間、焦?fàn)t生產(chǎn)管理有機(jī)融組,采取了一系列科學(xué)有效的技術(shù)措施;優(yōu)化現(xiàn)有煤源,在保證焦炭質(zhì)量的情況下盡量降低入爐煤成本,強(qiáng)化在單爐效益中的最大化,兼顧配合煤指標(biāo):灰份、硫份、膠質(zhì)層、粘結(jié)性、細(xì)度等在合理優(yōu)化配煤上狠下功夫,收到良好經(jīng)濟(jì)效益。
    再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間參加我的競(jìng)聘演講,請(qǐng)大家多多支持,謝謝!
    校慶演講稿分鐘篇二十二
    大家好!今日我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
    “學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會(huì)很深。
    在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,僅有不重視工作的人。不一樣的態(tài)度,成就不一樣的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不一樣的結(jié)果。
    有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“你們?cè)诟墒裁???BR>    第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓??墒沁@份工作可真是不簡(jiǎn)便啊……。
    第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō):”我們正在建設(shè)一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮?!?BR>    十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
    可見(jiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
    雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如進(jìn)取、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、職責(zé)心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作本事強(qiáng),這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時(shí),還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。
    所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
    工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種進(jìn)取主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神,這就要求我們以進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有進(jìn)取的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起職責(zé),才能夠團(tuán)結(jié),才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
    態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從此刻開(kāi)始,以進(jìn)取的態(tài)度來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
    我的演講完了,多謝大家。