時間管理是提高工作效率的關鍵，我們需要對自己的時間進行總結和規(guī)劃。總結中可以突出自己在學習和工作中的亮點和突出表現(xiàn)。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結，以下是一些相關范文，供大家參考。
禮儀活動策劃篇一
文明是學校之魂，美德是修身之本。學生的文明素質往往體現(xiàn)在言行之中，我們要讓文明成為一種習慣，成為一種意識。學校將舉辦學生文明禮儀活動月活動，特制定如下方案：
組長：
副組長：
組員：
20xx年11月17日—20xx年12月12日。
1、以學生會、團委會、少先大隊干部為主體組建校園文明禮儀督查隊，對學生校園行為進行督查，對不文明行為進行曝光。
2、各班認真準備并舉辦以《暢談友情》、《學會感恩》為主題的兩次班會(主題班會的內容也可自己設計)，要求內容充實，思想性強，形式多樣。(各班將主題班會方案提前一周交教育處，a4紙打印)，學校將評出優(yōu)秀主題班會設計方案。
禮儀活動策劃篇二
親愛的家長朋友：
您好！
新春將至，幼兒園特別推出“春節(jié)禮儀”活動，希望家長朋友引導孩子們養(yǎng)成良好的文明習慣，讓孩子們做一個受人歡迎的“拜年小使者”。
一、拜年禮儀。
1．給祖國拜年：祝福我們偉大的祖國繁榮富強，祝福全國各族人民幸福安康，祝福我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。
2．給每一個關愛你的人拜年：春節(jié)拜年，長幼有序，首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一個個拜年。
3．學會祝福語言，真誠拜年：家長要教會孩子不同的祝福語言，遇到不同身份和不同年齡的人要會用不同的話語祝福。
二、進餐禮儀。
新春佳節(jié)，聚餐頻繁，坐在什么位置，如何夾菜，如何用餐，都有講究。家長要提醒孩子，別只顧著把好吃的堆在自己面前，別忘了給長輩們夾夾菜；敬酒時，也可以舉起飲料杯，送上祝福；想離席去旁邊玩，得到父母允許，并和同桌的長輩們打個招呼。別忽視了這些細節(jié)小事，這些將幫助孩子學會尊重他人。
三、做客禮儀。
1．春節(jié)帶孩子外出，父母要教導孩子該怎樣稱呼就要見面的客人。在見客人之前和孩子“排練”一下，孩子稱呼起來就會自然一些。如果孩子到時候不肯叫人，那爸爸媽媽也不要強求，更不要罵孩子，否則就會造成尷尬和孩子的恐懼心理。
2．出門時，家長最好帶著孩子喜歡的玩具，如漂亮的小汽車、會發(fā)聲。
的娃娃等，幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。
3．去做客的.時候，告訴孩子千萬不可以隨便翻主人的物品；主人給禮物時，要雙手接，并說聲謝謝。
四、待客禮儀。
1．尊重孩子介紹孩子：
春節(jié)期間，家中客人來往較多，在家里待客正是培養(yǎng)孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機會。家長首先向客人介紹自己的父母，然后逐一介紹孩子，不論孩子的年齡多小，都要一個不落地介紹給客人。
2．有客人來怎么做?
禮貌待客。除了問寒問暖，要有行動哦！給客人敬茶也有學問：不能倒?jié)M，只倒半杯茶，茶涼了可續(xù)茶；敬茶時，手端茶杯的下半部，雙手遞給客人。斟酒也有學問哦，敬酒要斟滿，顯示主人的大方、熱情。
五、接受禮物禮儀。
1．親戚朋友給紅包時，要雙手接過并表示感謝。千萬不要當著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現(xiàn)。
2．壓歲錢代表著祝福，大人給壓歲錢時，小朋友不能當著大人的面說錢太少之類的話，不論多少都是大人給小朋友的祝福，小朋友應該感謝的。
禮儀活動策劃篇三
沙龍，本來是法語之中“客廳”或“會客室”一詞的音譯。由于在法國大革命前后，法國人對哲學、文學、藝術、政治、經(jīng)濟和社會問題異常關注，經(jīng)常喜歡聚集在某些私人的客廳里，對此進行私人之間的室內聚會。并逐漸成為一種時尚，后來還傳到了歐洲和世界上其他地方。相沿成習，人們便將這種主要是在室內進行的專門的社交性聚會稱之為沙龍。時至今日，沙龍在我國，尤其是在商界也非常流行。商界人士看中沙龍這種社交的形式，主要是因為它形式自然、內容靈活、品位高雅，可以使渴望友誼、注重信息的人們，既正規(guī)而又輕松愉快地與其他人進行交際。
在我國，以社交為目的的專門性的室內聚會，一般都被稱為沙龍。按照人們在聚會中所討論的中心話題或從事的主要活動來區(qū)別，沙龍又有許多種類。具體來講，包羅萬象，內容眾多的，叫做綜合沙龍;親朋好友、同事、同學相互之間以保持聯(lián)絡為目的的，叫做交際沙龍;主要是為了接待來訪者，意在相互了解，加深認識的，叫做聯(lián)誼沙龍;以學術討論為主要內容的，叫做學術沙龍;主要由文學藝術愛好者發(fā)起的、參加的，叫做文藝沙龍;以休閑、娛樂為主要活動形式的，則叫做休閑沙龍。目前，商界人士在實際生活中，盡管對各種形式的沙龍均有不同形式的接觸，但時下最流行，同時也是對商界人士的實際工作最有影響、最有幫助的，則當數(shù)交際沙龍、聯(lián)誼沙龍和休閑沙龍。其中，交際沙龍和聯(lián)誼沙龍的差別，主要在于其參加者有所不同，前者是筆友聚會，后者則是親朋聚會，除此之外，在具體活動內容與活動形式方面，二者之間大體相似。因此，下面將根據(jù)目前商界人士的實際需要，來重點地介紹一下交際沙龍和休閑沙龍的基本禮儀。
聚餐會、聯(lián)歡會、節(jié)日晚會或家庭舞會。要是打算好好地“談一談”，或是“聊一聊”，則不妨選擇不宜“跑題”、分神的咖啡會、座談會、討論會等形式。當然，在具體操作上，這幾種形式也可以彼此交叉，或同時使用。有時，不確定交際型沙龍的具體程序或具體“議題”，而聽憑參與者們任意發(fā)揮，也是可行的。如果交際型沙龍是在某家私宅內舉行，其主人自然就是此次沙龍的主人。如果它是在外租用場地舉行的，則一般應由其發(fā)起者或組織者擔任主人。若他獨身未婚或配偶不在本地，則應由其父母、子女、同事或秘書來臨時充任男主人或女主人。按慣例，沙龍的主人應當有男有女，以便“對口”去分別照顧男賓、女賓們。交際型沙龍的參加者，大體上應當事先確定好。在某些較為正式的交際型沙龍上，參加者彼此之間相識者居多。唯其如此，才有助于大家多交流，少拘束。當然，它也不絕對地排斥“新人”加入。只不過“新人”的加入，應提前征得主人的首肯，并以不會同有前嫌的人在沙龍上“狹路相逢”為前提。沙龍的既定參與者，按規(guī)定可以攜帶家人或秘書出席。此外，臨時邀請其他人同往，則是不適宜的。若無明確的要求，未成年人的家人，尤其是幼童、嬰兒，則最好不要帶著他們“見世面”。
沙龍上的“議題”與他們距離太大還不說，如果他們不聽管教，四處跑動，打打鬧鬧，哭哭啼啼，東摸西碰，可是挺礙事的。前去參加交際型沙龍之前，應認真對自己的儀表、服飾進行必要修飾與斟酌。男士通常應當理發(fā)、剃須、換著西裝套裝或休閑型西裝，女士則需要作發(fā)型、化淡妝、并選擇旗袍、時裝、連衣裙等式樣的服裝。若夫婦或情侶二人一同赴約，則其穿著打扮，應彼此保持和諧一致。例如，穿“情侶裝”，戴“對表”，配相似款式的鞋子，服飾的色彩相互呼應，等等。如果兩個人的打扮相去甚遠，一個人身著禮服、濃妝艷抹，另一個人卻穿著隨便、不修邊幅，好像前者的一名“跟班”，對于配偶以及本人的形象，都有損害。作為東道主，男女主人的穿戴，應當盡可能地向自己的身份靠攏。應當指出的一點是，要求主人講究著裝，并不是要求他們力求“高、大、全”，非要豪華到“脫離群眾”的程度不可。主人的穿著打扮，如若刻意要在沙龍上“力克群雄”，其實反而倒是其“失職”之處。在交際型沙龍上，有幾條基本的禮儀，是商界人士作參加者，不可不知的。
其一，是要恪守規(guī)定。所謂恪守規(guī)定，就是要求商務人員在參加沙龍時，遵守時間，按時赴約，不得無故遲到、早退或是爽約。在社交場合，“時間就是金錢”這一定律依然有效。無故遲到、早退或失約，不僅浪費了他人的時間，也是失敬于人的。商界人士惜時如金，守時守約更是立身之本，在這一點上，商界人士絕不能無原則地寬容自己。參加交際型沙龍，通常不宜早到。準時到場或遲到三、五分鐘，是比較規(guī)范的。萬一臨時有事難以準點到達，或不能前往，需提前通知主人，并向大家表示歉意。遲到太久了，一定要向主人和大家說“對不起”。制造任何借口，都不能“以理服人”。
其二，是要尊重婦女、長者。婦女是人類的母親，長者是大家的前輩，鑒于這種原因，商務人員在包括交際型沙龍在內的一切社交場合，都要主動自覺地尊重、照顧、休諒、幫助、保護婦女和長者，并積極地為其排憂解難。許多人平常津津樂道的紳士風度和高尚修養(yǎng)，其實都不是空談，它們在現(xiàn)實生活中，是與尊重婦女、尊重長者緊密聯(lián)系在一起的。要尊重婦女、尊重長者，就不允許在他們面前胡言亂語，行為囂張。不應當在婦女、長者面前說“臟”字，開無聊過頭的玩笑，不準把“小姐”、“漂亮姐”、“老頭兒”、“老爺子”、“老太太”之類失敬于人的話語掛在嘴上。不允許與婦女、長者動手動腳，打打鬧鬧。親切與放肆、平等與輩份等等之間的界限，是我們永遠不可忽視的。要尊重婦女，尊重長者，還需要商務人員在與他們相處時，多長一些“眼色”，要盡可能地體諒、幫助、照顧他們。行走時，應請其優(yōu)先。就座時，應讓其為尊。攜帶物品時，應為其代勞。安排活動時，應首先考慮他們的狀況。
至少，商界人士也應該做到，不為主人忙中添亂，雪上加霜。參加沙龍之初，不要忘了去問候主人。在沙龍舉辦期間，可以找機會向主人詢問一下“我能做一些什么”。在沙龍結束時，在向主人道別之后，方可告辭。在沙龍舉辦期間，即使有些事情不一定盡如人意，也要保持克制、別說怪話。不要對主人所作的安排，品頭論足，說三道四。不要當著他人的面，大算讓主人難堪的“歷史舊賬”，或是指責、非議、侮辱主人。在主人家中參加沙龍時，不要自以為與主人過從甚密，便可以不講公德。比方說，不管主人有無要求，都不可吸煙，隨地吐痰或亂扔東西。不允許擅自闖入非活動區(qū)域，例如書房、臥室、陽臺、儲藏室等處“參觀訪問”，翻箱倒柜，亂拿或亂動主人的物品。在非專題性的交際型沙龍上，即在無討論主題的交際型沙龍上，自己的表現(xiàn)相對而言要更自由一些。然而，一味地奉行“孤立主義”，不與任何人交談，有意顯得與眾不同，也未必合適。參加這種沙龍時，同樣需要自己主動與他人進行交流?？梢灾鲃拥赝磉叺娜诉M行攀談，可以旁聽他人的交談，也可以加入他人的交談。在同他人交談時，應當表現(xiàn)得誠懇虛心。同時，有可能的話，還應當擴大一下自己的交際范圍。除了與老朋友交談之外，還應盡量借此良機，卻認識更多的新朋友。要注意與他人接觸時，不要“吊死在一棵樹上”，即不要使自己的交往對象“一成不變”。
特別是不要奉行“排他主義”，不要一味盯住熟人、上司、佳賓等不放，而又不準其他人介入。介入導性的交際圈時，一般不應不邀而至。參加專題性交際型沙龍，即在既定的中心或主題的交際型沙龍，既要真實地發(fā)表自己的見解與主張，又要寬容大度，善于向他人學習和請教。在商界，專題性交際沙龍最受歡迎。人們參加它，不僅是為了就某一問題進行座談、討論，以期明辨是非，更重要的，是為了集思廣益，取長補短，開闊視野，增長知識。商務人員在參加這種沙龍時，應當記住兩條規(guī)則。第一，應當以學習“取經(jīng)”為主要目的。商務人員應當多聽、多記、多向別人請教。有不明之處，能夠提出來由大家爭議一番，也稱得上是自己的一種貢獻。
第二，應當避免爭強好勝。商務人員與他人交談、交流、發(fā)言時，應當三思而行，出口謹慎。不要發(fā)言時條理不清，言不及義，故弄玄虛，更不要唯我獨尊，在發(fā)言討論時，為了取勝而“泄私憤、圖報復”，胡攪蠻纏，強辭奪理，大剎風景。在從事文學藝術創(chuàng)作的人們中間，有一句行話，叫做“功夫在詩外”。它的意思是說，各行各業(yè)的工作，在本質上往往相通。如果多才多藝，注意積累本專業(yè)之外的知識，有時便可以厚積薄發(fā)，觸類旁通，“有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”。對商界人士而言，“功夫在詩外”同樣具有指導性意義，對商務人員本職工作也是有所幫助的。除了八小時之內的兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守努力工作之外，在日常生活中的人際交往、等人接物，往往也會在無形之中，助上商務人員一臂之力。不少商界人士對休閑型沙龍極度重視，其原因大多在此。休閑型沙龍這一名稱，其實只是相對于交際型沙龍等其他類型的沙龍而命名的。從本制裁上來說，各種類型的沙龍，作為一種社交方式，自然而然地都具有交際性的'目的。比較而言，它們大多都一身兼數(shù)職，只不過交際、休閑、娛樂所占的比重各自有所不同而已。在交際型沙龍里，節(jié)日晚會、家庭舞會均具有一定的娛樂、休閑的功能。只不過其中交際功能所占的比得更大一些。
休閑型沙龍有多種多樣的具體形式。為人們所常見的有：游園聯(lián)歡會、遠足郊游會、家庭音樂會、小型運動會、俱樂部聚會，等等。它們與交際型沙龍相比，同樣也具有社交的功能，只不過休閑性、娛樂性相對來說較為突出罷了。假如稱之為寓交際于休閑，或是寓交際于娛樂，大約更為貼切。有一位頗有成就的西方大企業(yè)家曾經(jīng)說過：“我的成功，主要不是來自談判桌上，而是來自鄉(xiāng)間別墅或是俱樂部里同對手的友好接觸?！彼脑挘瑢π蓍e型沙龍的功能，作出了最通俗的正確表達。事實的確如此，邀請友人、同行或合作伙伴，利用閑暇時間來到自己的家里，或鄉(xiāng)間別墅中，打一打橋牌，欣賞欣賞音樂，合作演奏幾支樂曲，唱一唱卡拉ok，或是去休閑性的會員制俱樂部里游一游泳，釣一釣魚，打一打臺球、網(wǎng)球、保齡球、高爾夫球，沒準僵持許多的談判障礙便迎刃而解了，彼此長期以來因缺乏了解而產(chǎn)生的誤會便消除了，一大筆盼望已久的生意便舉重若輕地做成了。
由此可見，商界人士即使是玩，也要玩出一定的名堂來，無用之功大家絕對不做。對商界人士來講，在休閑型沙龍里的應酬，與正式場合的社交，在實質上并無二致，然而既然休閑型沙龍不去與交際型沙龍“合并”，而保持其自身的獨立地位，那么它自身的特色自然也十分鮮明。因此，商界人士在休閑型沙龍里的表現(xiàn)，必須與在交際型沙龍里的表現(xiàn)有所區(qū)別?？偟膩碇v，在休閑型沙龍的表現(xiàn)，應當以玩為主，生動、隨意、自然。具體來講，則又分為三點：首先，商務人員在休閑型沙龍里，應當表現(xiàn)得像玩。所謂像玩，就是要求“輕裝上陣”，脫下西裝套裝，西裝套裙、時裝、禮服和磨人夾腳的皮鞋，卸下表明地位與身份的首飾，洗去臉上厚得的鉛華，換上與休閑型沙龍的具體環(huán)境相般配的牛仔裝、運動裝、休閑裝，穿上運動方便的運動鞋，實實在在地進入自己此時此地的角色之中。
反之，如果在休閑型沙龍里露面時，依舊一本正經(jīng)，男的穿西裝、打領帶，女的著套裙、蹬高跟皮鞋，未免會讓人覺得道貌岸然，裝腔作勢，破壞別人愉悅的心情。其次，商務人員在休閑型沙龍里，應當表現(xiàn)得會玩。所謂會玩，有兩得含義。它一方面是指玩的技巧，另一方面則是指對玩的內容的選擇。不會玩，只要肯去學，又有人教，一般不難對待。而在對玩的內容的選擇上誤入歧途，那可就因小失大，害己害人了。
在休閑型沙龍所玩的內容，應當既高雅脫俗，又適合于使人輕松、愉快?？傊?，是要又能玩、又好玩，而且還要力爭作到大家大都會玩。一般來講，打橋牌、下象棋、打網(wǎng)球、打高爾夫球，或是舉辦小型音樂演奏會，都是休閑型沙龍宜于優(yōu)先選擇的玩的內容。商務人員去休閑型沙龍里玩，當然意在使自己和一同前去的伙伴們開心和放松。不過有一條必須堅守的界限不容逾越，那就是大家在玩的同時，必須嚴守國家法律，嚴守社會公德，絕對不可以為圖一時的快感，而冒然犯險。在休閑型沙龍里，商務人員絕不能與“黃、賭、毒”三個字沾邊。搓一搓麻將雖說檔次不高，但還是可能的。然而絕對不可以為了顯富斗闊或“賺兩個錢”，而去與人聚賭。不可以動不動就一擲千金地去“找小姐”，為了尋歡作樂，而與陪坐、陪酒、陪舞的“小姐”勾勾搭搭，甚至無視禮儀廉恥，而去玩弄異性，。更不可以吸毒、販毒，觸犯國法。玩的內容體現(xiàn)著品位，而且應當合乎身份。對這一點，商界人士絕不可忘乎所以，更不可拉人下水，去充當“教唆犯”。
最后，商務人員在休閑型沙龍里，應當表現(xiàn)得以玩為主。既然是休閑、娛樂，商務人員在沙龍里，就是以玩為主，以玩為中心，以玩為主要活動內容。不要表現(xiàn)得過分急功近利，那邊請來的客人剛剛玩得漸入佳境，心情甚好，這里的主人就立即原形畢露，攤牌叫價了，只會欲速而不達，“盲人點燈，白費蠟”。該辦的事自然要辦，該說的話當然要說，只不過一定要選擇最佳的時機。要是玩完之后，或是過上一兩天再談正事，往往可能比在玩的時候“轉移話題”，更易于奏效。有經(jīng)驗的商界人士都懂得：該工作時就要工作，該休息時就要休息，“不懂得休息，就不懂得工作”。因此，參加休閑型沙龍時，切勿忘記應當以“休閑”為主，以“交際”為輔，不要隨便將二者倒置。否則，既會敗壞他人的雅興，又會令人側目。
禮儀活動策劃篇四
在我校研究生學院領導和研究生會號召帶領下，我校研究生學院文化沙龍社成立了，社團招新工作圓滿結束。因為緣分，相聚交大；因為興趣，相聚禮儀社。
為了給大家提供一個廣闊的學習、交流的平臺，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。
三、活動舉辦。
主辦單位：大連交通大學研究生學院。
承辦單位：文化沙龍禮儀社。
四、活動時間。
由于臨近期末，考試頻繁，本社打算在下學期舉辦豐富活動，具體時間待定。
五、活動地點。
研究生院（待定）。
1我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容（針對女生）、面試技巧等細節(jié)問題。
2本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行。
各國的禮儀知識講解。
3本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。
七、資源需要。
八、注意事項。
1、相關人員必需積極配合禮儀社的安排，做好協(xié)調工作，使活動井然有序。
2、在活動中看管好活動用品。
3、認真對待每一位同學，防止發(fā)生爭吵、糾紛。
4、相關工作人員對于其它突發(fā)情況，應臨時應變處理。
九、經(jīng)費預算。
待定。
十、活動負責人及參與者。
主要負責人：禮儀社社長。
其他負責人：禮儀社副社長，干事等。
參與者：禮儀社全體成員。
禮儀活動策劃篇五
一、活動目標文明禮儀教育是學校德育的基礎工程。為提高學生的思想道德修養(yǎng)，弘揚中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學校德...
關于以”五心”教育為主題創(chuàng)建文明校園活動方案。
一、指導思想以黨的xx大報告必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設為重要的任務，納入國民教育全過程,納入精神文明建設過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強...
“簡算意識和能力的培養(yǎng)”主題教研活動方案。
活動主題：簡算意識和能力的培養(yǎng)活動目的：針對小學生簡算意識不強，簡算能力偏弱等問題，研究解決小學簡算教學的重點和難點，進一步改進小學數(shù)學簡算教學方法，強化簡算意識培養(yǎng)，更好的在新課程中突出學生主體地位，提高學生的簡算能力...
禮儀活動策劃篇六
一、活動主題:。
與優(yōu)雅的邂逅--關于職場禮儀。
三、活動時間:。
11月24日（周三下午）一點半至三點。
四、活動地點:7-201。
社會發(fā)展學院全體學生。
六、主講人:熊曉紅。
七、主持人:黃肖波。
八、邀請嘉賓:許心恒、俞衛(wèi)良。
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場；
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；
4、熊曉紅院長開始講座；
5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；
6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；
十、經(jīng)費預算:無。
十一、前期準備:。
1、聯(lián)系設計部海報宣傳；
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡部進行新聞后期報導；
3、邀請主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時參加；
5、ppt制作、時間及場地的確認與布置；
十二、預期效果:。
本次活動特邀社會發(fā)展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。
禮儀活動策劃篇七
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入開展“普及禮儀行為規(guī)范”這一活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，我們打算通過“普及禮儀行為規(guī)范”活動來提高德育活動的時效性。
希望通過此次活動，能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規(guī)范，使其在一些社交場合能夠自信應對，從而成為真正適合社會需要的優(yōu)秀大學生，同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!
社交禮儀，人人學習。
活動時間：每周日晚上7點到9點。
活動地點：多媒體教室(待定)。
展板宣傳：請宣傳部協(xié)助繪制學習社交禮儀活動展板，并放置于校園內。
網(wǎng)絡宣傳：在校學生會的網(wǎng)站及論壇開設學習社交禮儀專欄，隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網(wǎng)絡部制作相關鏈接對本次活動進行網(wǎng)絡上的宣傳。
1、組織各院系欲學習社交禮儀的同學到所準備的多媒體教室內。
2、提前熱身：每次準備與當天擬播視頻相關的題庫，現(xiàn)場抽取五名學生回答，題庫內容為社交禮儀常識，有需要口頭回答的，有需要現(xiàn)場展示的等等。
3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規(guī)范的視頻。
4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規(guī)范的細節(jié)。或者組織排一個微型的短劇，里面充斥著一系列錯誤的禮儀行為，讓大家來糾錯，以文藝活動的形式調動大家的興趣。
1、活動之前要做好策劃宣傳工作，鼓勵全校學生去參加;。
2、每次準備好相關視頻、題庫或短劇。
3、事先找好教室并做好通知工作。
4、條件允許的話可事先聯(lián)系好老師或專業(yè)人員;。
5、邀請各院系學生前來觀看。
6、維持好現(xiàn)場秩序。
1、有利于培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時期適應社會需要的人才。
2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象。
3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，開拓進取，努力成為魅力學生。
禮儀活動策劃篇八
禮儀代表一個人的文明形象，也彰顯一個人的氣質，下面是本站小編精心整理的文明禮儀活動。
策劃書。
范文，供大家學習和參閱。
根據(jù)上級指導精神，切實加強學校精神文明建設，深入開展榮辱觀教育，結合我校實際，決定在我校開展“講究文明禮儀，和諧校園”活動，制定本次活動的。
工作計劃。
一、指導思想。
以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標。
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學習內容。
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學文明禮儀常規(guī)》《校內禮儀常規(guī)》中小學生《守則》《中小學生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學片。
四、方法措施。
1.認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度。
活動方案。
領導組名單：
組長。
副組長：
組員：
組長職責：負責安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調各方關系，傳達上級指導精神，
副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動。
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。
2.多方面多形式進行宣傳發(fā)動。
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳。
召開師徒動員會主題班會、隊會。
3.學習形式：
教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于的學習筆記。
學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
五、步驟和時間安排。
本次活動分三個步驟：
(一)制定方案、學習、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)。
(二)組織學習討論，查擺對照(x月x日-xx月x日)。
(三)總結提高、規(guī)范行為。
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會。
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：
辦公室：
第二、本屆校園文化節(jié)時間為xx年xx月x日到xx年x月xx日，各校成立文化節(jié)領導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果。
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為xx年xx月x日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于xx年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
一、晚會意義：
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是代大學生的一個基本素養(yǎng)。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會走出校門，踏入社會。如今在大學期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W習一下這個“國際通行證”呢?所以，對于我們來說，學習禮儀、懂得禮儀、應用禮儀、傳承禮儀不僅是社會主義精神文明建設的一項重要內容，更是人心所向、大勢所趨。
二、活動介紹:。
活動宗旨：為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進和諧校園建設，弘揚師院精神。
活動目的：通過晚會能夠很好地展現(xiàn)出機電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現(xiàn)出機電、化工的禮儀風采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時大學生活是我們人生的一個驛站，是漫長卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學生活回憶更需要我們努力，讓同學們在內心中留下一個屬于我們自己特色的美好回憶。
活動時間：xx年3月15日。
活動地點：學院小禮堂。
活動主題：禮儀先生之暢想青春。
活動對象：機電信息系、化學工程系11新生。
策劃主辦單位：機電信息系，化學工程系。
承辦單位：機電系分團委，學生會。
化工系分團委，學生會。
三、活動流程：
1.倒計時(主持人宣布禮儀先生靚麗登場)。
2.開場舞。
3.主持人出場宣布晚會開始，介紹嘉賓領導，老師講話。
4.禮儀先生臺步出場(主持人后臺介紹)。
5.主持人宣布一些獎項，辦晚會的意義。
6.《有沒有人曾告訴你》。
節(jié)目形式：樂隊演唱。
機電：劉杰明。
7.化工：黃東建。
《舞蹈：咒文》。
二人舞蹈(街舞)。
介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺上展現(xiàn)。
8.《賣大米》。
節(jié)目形式：搞笑小品。
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動作表演。
機電：葉志聰。
9.《自我本色》。
節(jié)目形式：舞蹈。
現(xiàn)代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節(jié)目人數(shù)3人。
機電：葉維杰。
10.《雙截棍》。
節(jié)目形式：武術表演背景音樂《龍拳》。
我的節(jié)目是叫雙截棍，由四個人組成的，四個人身穿一套黑色的衣服，由四個人一個一個弄著雙截棍出場，再站成一個隊形。
然后每個人表演，最后就我自己表演.
機電：何嘉明。
11.劉穩(wěn)。
《小品：傻子上學》。
人物：五人。
氣，笑對人生。
12.嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》。
13.化工：蔡廖楷。
人物五人。
《類型活力串燒舞(名：嘔邁嘎)》。
介紹誰說不可以，我說只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無極限~。
14.化工：劉建焯。
節(jié)目相聲：四級英語。
人數(shù)：2人。
15.《舞蹈串燒》。
節(jié)目形式：舞蹈表演。
本次表演有4個成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時間三分多鐘。
機電：江國海。
16.禮儀先生視頻回顧。
17.禮儀知識問答。
18.嘉賓節(jié)目。
19.禮儀先生臺步出場后主持人宣布比賽結果并邀請嘉賓頒獎。
20.晚會結束。
評分標準：
(2)個人才藝表演：根據(jù)各個選手在場上的發(fā)揮給予評分，滿分為10分，共10分。
(3)回答問題：根據(jù)9個選手回答的問題的發(fā)揮給予評分，滿分10分，共10分。
四、活動安排。
總策劃：機電系、化工系分團委文藝部。
申請小禮堂、音響等：機電系、化工系分團委秘書部。
舞臺布置：化工系女生部。
負責音響：廣播室、機電系、化工系文藝部。
禮堂座位安排：機電系組織部。
打印和制作。
邀請函。
：機電系學習部。
節(jié)目安排及銜接：機電系、化工系分團委文藝部。
出宣傳海報：機電系宣傳部。
舞臺背景：化工系分團委宣傳部。
拉贊助：機電系、化工系分團委實踐部。
負責經(jīng)費開支：機電系、化工系分團委實踐部。
晚會紀律：機電系紀律部、化工系分團委秘書部。
晚會迎賓與頒獎：女生部安排六位禮儀小姐。
現(xiàn)場攝影：機電系、化工系分團委編輯部。
制作評分表格：化工系分團委編輯部。
獎品安排及材料采購：化工系學生會女生部。
收評分表：化工系分團委組織部。
計成績：機電系組織部。
購買兩箱礦泉水：化工系實踐部。
五、活動經(jīng)費(由兩系共同分擔)。
主持人服裝：100元。
舞臺布置：250元。
獎品：150元。
證書：50元(3-5元標準的)。
禮炮：45元(一個10元左右)。
電池:60元(包括彩排)。
礦泉水：25元。
共：680元。
兩系各支付340元。
化學工程系。
機電信息系。
xx年三月九號。
一、活動名稱:。
傳播社交禮儀文化以及上學期期末考試動員。
二、活動目的:。
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高同學的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利于同學健康成長的德馨環(huán)境。
同時，上學期的課程即將結束，借著舉辦主題團日活動的這個契機，動員同學們好好分析這半學期來的得與失，上下同心認真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績!
三、準備工作:。
(一)活動準備。
1、團支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團日活動的主題，討論并預定本次活動的具體方案。包括：活動內容、活動形式，對各項任務進行人員分配討論等。
3、通知班級同學，告知其活動主題及目的，動員大家做好準備積極準備發(fā)言。
(二)活動前期。
2、要求班級同學思考自己對社交禮儀的認識。
(三)活動中期準備。
1、ppt的制作。
2、尋找關于社交禮儀的知識競答題。
3、買獎品。
4、準備關于社交禮儀的講解材料。
(四)活動后期準備。
1、相機的借用(對本次團日活動記錄，留下資料)。
2、準備活動中用的工具。
四、活動地點:。
二教206教室。
五、活動時間:。
xx年12月20日19:00—21:00。
蘇州科技學院電子與信息工程學院電科1411團支部。
xx年12月13號。
禮儀活動策劃篇九
1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生。
（4）活動中講參與(5)集體中講團結(6)待人上講禮貌。
（7）處事上講謙讓(8)時時處處講安全。
2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學準備：
1、提前布置主題班會內容，選出主持人，主持人準備好講稿，叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備，說明班會基本的流程，并把全班分成五個小組，安排好小組長。
3、吩咐班干部設想好班會課時課室的布置情況，找好與班會相關的資料。
教學目標：
通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，做一個表里一致，內秀外美的文明中學生。
教學流程：
宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
一、班長講話。
紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）。
三、介紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。
站姿禮儀：
優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。
走姿禮儀：
無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。
四、交往禮儀。
一人講解，幾個人表演。
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
五、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）。
電話禮儀。
（兩個人表演）。
六、文明禮儀。
我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀。
1、從我做起。
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，凈化校園風氣。
2、分組介紹。
在學習弘揚文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組展開了討論和研究。
六、交流感受和想法。
七、班主任講話。
宣布主題班會結束。
禮儀活動策劃篇十
1、用生動有趣的主題隊會形式，使隊員了解安全知識，樹立自我保護觀念，提高自我保護意識。
2、讓每一個學生都參與活動，培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。
1、分四小隊，第一小隊排演小品《血的教訓》，二小隊和三小隊收集課間同學們課間活動的照片，四小隊找一些關于同學們課間活動的漫畫；2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。
（一）中隊長講話。
同學們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸?？鞓?。而課間、午間是同學們自由活動的時間，這段時間最應該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊活動，就是希望隊員們提高安全意識，在課間活動時學會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當?shù)幕顒禹椖?。本次活動有我和同學主持?；顒蝇F(xiàn)在開始。
（二）中隊儀式。
（三）出旗儀式。
（四）活動過程（主持人甲主持人乙）。
甲：親愛的隊員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢？
乙：你有沒有留意身邊的同學，他們是怎么度過的？
甲：我們中隊的前些日子布置了對課間、午間活動做調查、搜集的事情。
乙：下面，我們請每個小隊派代表，把你們的調查結果告訴隊員們。請第一小隊。
第一小隊把調查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓》。
旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。
隊員1：等等我，等等我。
隊員2：有本事你追上來啊！
隊員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧！
隊員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。
隊員2：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀。來呀來呀！
隊員1：哼，別神氣，等著瞧。
旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉身跑，這時。
隊員1：啊！
旁白：小明的頭上鮮血直流。
隊員1、2：隊員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發(fā)生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險了。隊員們，讓我們記住這血的教訓，讓我們的課間變得安全、快樂。
甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經(jīng)常在我們的眼前上演。
乙：聽說第二小隊也觀察到了類似的情況，讓我們一起來看看。
第二小隊代表：和是我們小隊拍攝的照片。（ppt逐一出示）。
看，這位同學竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險。
瞧，這兩位同學，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。
花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險啊。
第二小隊代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發(fā)生，也希望我們中隊的隊員首先做到課間不玩危險游戲，我相信，我們的隊員們一定會安全游戲，文明游戲。
甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本啊！
乙：安全真的很重要，瞧，同學們在教室做作業(yè)，這樣夠安全吧？
（出示ppt照片）這是由第三小隊為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。
第三小隊隊員1：這是我們班一些同學的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的作業(yè)，我們小隊討論后認為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)的聽課質量。
隊員2：我們還認為課間不進行適當?shù)幕顒?，u呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。
隊員3：課間10分鐘的設置就是讓我們活動活動的，補充一下氧氣，調節(jié)一下大腦，以便下節(jié)課精神飽滿，精力充沛。
甲：恩，聽了第三小隊隊員們的發(fā)言，我覺得課間還是要玩的。
乙：那第四小隊，你們舉得該玩嗎？
第四小隊代表：該玩，但是，我們小隊發(fā)現(xiàn)往往有許多隊員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊話了一幅漫畫。
甲：那快拿上來。
第四小隊代表：（ppt展示漫畫）如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。
（第二組漫畫）還有一些同學不注意課間安全，課間隨意攀爬，結果從樹上摔下來。
乙：謝謝第四小隊給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進行劇烈活動。
乙：看來，課間活動還真有學問呢！
甲：那是，課間要活動，但要安全。
乙：課間要活動，但要適量。
甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。
集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。
甲：那我們今天就來個“創(chuàng)新游戲大賽”。
乙：好主意，聽說隊員們早準備了很多新游戲，還想介紹給大家呢！
甲：那還等什么？快請吧。
（各小隊匯報討論出的新游戲）。
（五）輔導員講話。
隊員們，相信通過本次活動，我們每一個隊員一定會提高認識，認識到安全的重要性。在這次活動中也一定學到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。
禮儀活動策劃篇十一
主辦單位：學生處。
校團委。
經(jīng)管系學生會。
承辦單位：經(jīng)管系團委。
當代大學生公社。
活動宗旨。
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。
活動地點：
忻州師院行知廣場中心。
活動時間：
__.#####晚上。
參賽對象：
忻州師院經(jīng)管系在校大學生。
到場嘉賓：
學生處老師，校團委老師，經(jīng)管系老師，
團委書記，08級輔導員老師，
09級輔導老師，10級輔導員老師，
學生會社聯(lián)主席及各部門負責人。
邀請評委：
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人。
活動程序：
活動前期：
1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作。
2.前期宣傳：
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳。
b.向其他學院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知。
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行。
d.邀請嘉賓及各報記者。
3.準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等。
比賽方式及時間安排:。
比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。
參賽要求：
1.成績優(yōu)良，在本專業(yè)中學習成績排名前50%。
2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。
3.有較強的組織能力、表達能力和團結協(xié)作意識。
內容要求：
1、內容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期：
比賽前期培訓：
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業(yè)知識的培訓。
2、以視頻的形式對選手進行培訓。
比賽現(xiàn)場：
選手在活動前抽簽決定自己的號碼(1.2.3.4…)。
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹(中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)。
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強個人自身修養(yǎng);握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現(xiàn)場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)。
4、嘉賓解說禮儀(可通過ppt)。
5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等(題材不限)。
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈，烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié):“禮儀風采大pk”(現(xiàn)場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質。)。
模擬現(xiàn)場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景。
選手條件符合者，現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號，并頒發(fā)聘書。
8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號。
9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委。
10、清理現(xiàn)場(社團社聯(lián)全體成員)。
晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標準：
比賽總體形式：晉級制。
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現(xiàn)場等級排名。
獎項設置：獎項。
冠軍：形象獎，氣質獎，禮儀獎，風采獎。
優(yōu)秀獎五名：現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書。
活動后期宣傳：
1、將活動總結遞交上級主管部門。
2、生活廣場條幅懸掛一個月。
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊。
4、在各報紙上進行宣傳。
5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌。
贊助方式。
1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經(jīng)管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名。
對商家的回報。
我們對商家提供以下服務：
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱。
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單。
3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點。
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產(chǎn)品有關。
附表。
1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優(yōu)美)。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)。
3.現(xiàn)場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養(yǎng)、應變能力和技巧及個人素質等(30分)。
4.整體印象分(臺風，形象……)(20分)。
5.獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者(20分)。
禮儀活動策劃篇十二
時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中，在學院領導、團委老師的正確領導下，在社團部在大力支持下，在各社團的積極配合下，在社團成員積極參與下，學院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至，為加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結合作，深化社團之間學習、生活交流，書法協(xié)會和舞蹈禮儀隊經(jīng)商議，擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯(lián)誼交流活動。
1、主辦單位：江西生物科技學院院團委。
2、承辦單位：江西生物科技學院書法協(xié)會、舞蹈禮儀隊。
1、書法寫作及巡展：將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環(huán)展示，并由書法協(xié)會成員現(xiàn)場獻書。
2、舞蹈表演：舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈，屆時，在活動現(xiàn)場將有一場盛大的歌舞盛宴。
3、互動節(jié)目：此次聯(lián)誼活動的最初構想就是希冀有更多人的參與，我們在這次活動中準備了別具一格的互動節(jié)目，在活動中我們還將有禮品贈送。
1、目的.：豐富校園文化生活，促進校園和諧。
2、意義：加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結合作，深化社團之間學習、生活交流，豐富了大學生的課余文化生活，為大家提供了學習、活動的平臺，傳遞社團的優(yōu)秀文化成果。
3、目標：希求籍此活動，活躍校園，使學院文化氛圍欣欣向榮，充滿活力、朝氣和青春。
禮儀活動策劃篇十三
中國自古以來就是禮儀之邦。我們當代大學生應該培養(yǎng)良好的自我修養(yǎng)，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們展示我們的風格，釋放我們的青春，展示我們美麗的姿態(tài)，充分發(fā)揮我們的智慧和智慧，迎接我們美好的未來。
為了豐富我們大學生精彩的課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質，增強個人自信，為未來就業(yè)創(chuàng)造內外兼修的形象，特舉辦本次比賽。本次比賽的目的是為xx同學搭建一個展示自我風格的平臺，希望經(jīng)過禮儀的影響和比賽的洗禮后變得更加自信和美麗。不僅在校園，在象牙塔外的世界。給全校展示一個耀眼優(yōu)雅的自己，從這里開始。
展現(xiàn)青春風采，展示禮儀。
xxxx科技職業(yè)學院團委。
動詞（verb的縮寫）組織者。
工商管理學院團支部。
不及物動詞活動時間和地點。
10月xx日前十天，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行公布。
xx學院09級和10級學生，男女不限。
（a）準備：
1、9月15日張貼海報、橫幅，在校園廣播站宣傳，公布報名辦法；外事部準備贊助。
2、9月15日至9月21日，由二級學院選出1—2隊（大院至少2隊，小院至少1隊，再選出），每隊人數(shù)為4—6人。各隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項比賽。
3、9月25日，申請者將接受三方面的培訓：
一、輔導隊員的禮儀知識；
b、輔導選手的普通話演講和演講；
c、訓練選手在跑道上的走秀技巧。
4、邀請團委、大中專學生事務辦公室的4—6名老師擔任比賽評委；
（2）競賽階段。
1、從一個展現(xiàn)青春活力的舞蹈開始，拉開比賽序幕；
2、主持人宣布比賽開始，介紹在場的領導和評委老師；
3、領導上臺致開幕詞；
5、第二輪比賽，禮儀知識問答，分為強制回答和搶先回答兩個環(huán)節(jié)。在必答環(huán)節(jié)，各隊會按照最后一輪比賽上臺的'順序出現(xiàn)，領隊選出必答問題，主持人宣讀問題，各隊作答。搶答環(huán)節(jié)，各隊領隊上臺以搶答的方式回答主持人提出的問題；（不僅僅是知識的問答，更是行動的表現(xiàn)，比如吃西餐后請出示刀叉等。）。
6、第三輪比賽，各隊領隊上臺走秀，并展出服裝表演和時裝表演，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進行評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀，而不是簡單的走秀）。
7、計算三輪總分，由主持人宣布最終結果；
8、主持人宣讀獲獎者；
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結束語。
這項活動將基于公平、公正和公開的原則。各部門、各部門的老師和干部將擔任比賽的評委。
x、注冊方法和要求。
注冊從9月15日開始，注冊過程分為兩個步驟：
1、9月15日至9月20日，各二級學院學生會文藝部負責征集本學院選手。
2、9月21日，各二級學院學生會文藝部向團總支（公共教育1—208）上報最終選手名單。
xi。獲獎設計。
該獎項由兩部分組成：
三個團隊獎。分別是一等獎（1）、二等獎（2）、三等獎（3）。
個人獎項包括最佳臺風獎、最佳氣質獎和最佳潛力獎。
八、活動預算。
賽前宣傳海報橫幅100、00元。
主持人和演員的服裝款式是400、00元。
背景布400、00元。
聚光燈260、00元。
煙機，泡泡機，10萬。
氣球、鮮花和絲帶100、00元。
煙花120、00元。
電池和礦泉水50、00元。
熒光棒、膠帶、貼紙100、00元。
一等獎、獎杯、榮譽證書100、00元。
二等獎兩個獎杯和榮譽證書120、00元。
三等獎、三等獎、榮譽證書120、00元。
13、個人獲獎榮譽證書及獎金200、00元。
合計：2170、00元。
注意；評分標準和評分方法將提前交給評委和老師，其他事宜將通知二級學院總支學生會。
禮儀活動策劃篇十四
中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的.優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。
二、活動目的。
為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優(yōu)雅的自己，從這里開始。
三、活動主題。
展青春風采做禮儀示范。
四、主辦單位。
山東凱文科技職業(yè)學院團委。
五、、承辦單位。
工商管理學院團總支。
六、活動時間、地點。
20xx年x月，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知。
七、參與對象。
凱文學院09、10級學生、男女不限。
八、活動流程。
（一）前期準備：
1、x月x號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。
2、x月x號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：
a、對選手的禮儀知識進行輔導；
b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；
c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
3、邀請團委、二級學院學工辦46名老師作為大賽評委；
（二）比賽階段。
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；
3、領導上臺致開幕詞；
5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。
必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。
搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）。
6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）。
7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；
8、主持人宣讀獲獎名單；
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結束語。
九、活動規(guī)則。
本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
十、報名方式及要求。
9月15號開始報名，學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。
十一、獎項設計。
個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。
十二、活動預算。
賽前宣傳用海報、橫幅100.00元。
主持人、演員服裝造型400.00元。
背景布400.00元。
追光燈260.00元。
煙霧機，泡泡機，100,00元。
氣球、拉花、彩帶100.00元。
煙火120.00元。
電池、礦泉水50.00元。
熒光棒、膠帶、貼紙100.00元。
一等獎一名獎杯、榮譽證書100.00元。
二等獎兩名獎杯、榮譽證書120.00元。
三等獎三名獎杯、榮譽證書120.00元。
個人獎項榮譽證書、獎品200.00元。
以上共計：2170.00元。
工商管理學院團總支。
20xx年x月x號。
禮儀活動策劃篇十五
我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。
1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。
3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的`禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規(guī)范自己的行為。
1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環(huán)境。
劉舒。
1.了解的桃花工業(yè)園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規(guī)定。
2.了解桃花工業(yè)園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望。
3.調研從合肥工業(yè)大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。
4.9月23號下午4：00社團內部召開會議，討論支教內容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規(guī)劃（內容充實健康適合相應年齡段的學生，并且能形成一定的教育意義）。
5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。
6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內展覽。
桃花工業(yè)園中心小學二年級學生約50人及合肥工業(yè)大學軟件學院微愛社相應成員16人。
活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）。
策劃書：白琪d、程戀峰、胡虎。
宣講人：劉舒、易瑞康。
宣傳小組：黎熹、云夢晗等。
物資小組：王磊、崔青云。
應急小組：胡虎、李露等。
1、主持人開場白（2-3分鐘）。
3．禮貌用語問答競賽（10分鐘）。
（詳見附件i）。
4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）。
（詳情見附件ii）。
5.提問生活中不文明的行為（5-10分鐘，）。
6.課間休息時間播放《小學生日常行為規(guī)范動漫版》。
（20分鐘）。
7.學唱《拍手歌》（10分鐘）。
（詳見附件iii）。
8.觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）。
（詳見附件iv）。
10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂）（5分鐘，）。
1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。
禮儀活動策劃篇十六
通過活動，讓大家了解中國現(xiàn)代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養(yǎng)和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業(yè)的成功和理想的實現(xiàn)插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習慣的養(yǎng)成，同時能夠促進建設優(yōu)良學風。
三、活動時間。
xx年11月21日晚上六點半到八點。
十教405。
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
六、活動性質。
給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實踐中培養(yǎng)自己的表達和交流能力?；钴S校園氣氛，豐富校園生活。
講解，真人展示、在場人員交流互動。
1、學習相關的交往禮儀，以講述與游戲相結合的形式來使同學們學到相關的知識。
2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統(tǒng)禮儀為切入點。
3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態(tài)、肢體語言、眼神、語音語調、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同學的.交際能力、應變能力、自我介紹能力。
十、活動準備。
1、活動策劃書、內容、資料搜集。負責人：交流部全體成員。
2、古典音樂搜集整理。負責人：宮建帥。
3、活動展板制作。負責人：張妍（宣傳部）。
4、下達活動通知。負責人：任小芹（秘書處）。
5、借用多媒體教室。負責人：郝蘇婭（社長）。
6、場景紙條整理制作。負責人：劉程燕。
十一、活動具體安排。
播放音樂，烘托氣氛。負責人：程霞。
2、人員到齊后，關好教室前后門。負責人：秦然。
介紹參加活動的嘉賓。負責人：朱薈先。
3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內容和意義，調動氣氛。（3分鐘）。
4、進行第一部分“自我介紹”環(huán)節(jié)。簡單講解自我介紹包括的內容，然后進行游戲“幸運交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學們中間傳遞一個網(wǎng)球音樂停止時球落到誰的手里誰就上臺自我介紹，期間臺下同學可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人（20分鐘）。
5、進行第二部分“禮儀介紹”環(huán)節(jié)。主持人借用實例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿，強調公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請會員（一男一女）上來展示。（20分鐘）。
6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請實踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人：
齊俊丹許菁原（5分鐘）。
7、進行第三環(huán)節(jié)“情景模擬”游戲。由主持人隨機挑選一名同學到臺上，首先自我介紹，然后找一個自己不認識的異性同學，兩人自我介紹完畢之后，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據(jù)紙條上的情景進行情景模擬。找3到4組同學（6到8人）到臺上做游戲。（30分鐘）。
情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因為一件事情（你沒錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）還有她的新男友，而且你發(fā)現(xiàn)新男友看上去沒你優(yōu)秀。（《上海灘》主題曲下載負責人：宮建帥）。
情景三：《泰坦尼克號》經(jīng)典動作再現(xiàn)。男主角臺詞：
oh，mygod！這拖拉機開得忒快了！女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這么多油?。ā短┨鼓峥颂枴分黝}曲下載負責人：劉程燕）。
情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經(jīng)理，請你當面和張先生交涉，把8千元要回來。
情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。
情景六：你帶女朋友到家里玩，出差的媽媽突然回家，此時你應該怎么做？
情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。
情景八：……。
9、主持人總結，請大家一起上臺拍照，活動結束。（拍照負責人：任小芹2分鐘）。
10、會員領榷人際交流價值觀》測試量表。（負責人：交流部王翠玲鄭超靜5分鐘）。
11、參加活動的人員離開現(xiàn)場后，交流部全體成員留下打掃衛(wèi)生，整理教室。（5分鐘)。
十二、組織內部協(xié)調。
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團成員需進行現(xiàn)場拍攝，發(fā)新聞至學工在線網(wǎng)站，投稿濟南大學報。
十五、活動后序工作。
收集活動圖文資料，整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗，為以后的提供參考，作為借鑒。
禮儀活動策劃篇十七
通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。
師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。
中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另一個主持人：陳靜璇同學。
謝、高：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。
謝：今天，就讓我們遨游文明的`世界，開始一場文明之旅。
導游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣?？兹谧尷?，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。
陳：隊員們，年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。
陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。
游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮儀知識競答，我要考考同學們了。請聽題。
（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（3）小學生在校園里應該遵守哪些常規(guī)？
（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
（5）要進老師辦公室應該怎么辦？
（6）中午在課間游戲應注意哪些？
（7）你向同學借文具時，應該怎么說？
陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細啰。a三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。
陳：聽了剛才幾位同學的發(fā)言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。
游：其實呀，我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。
（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。
（2）剛上完體育課，同學們都急著回教室休息，突然，一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”
游：這些同學做得真不錯。
陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“thankyou”，早晨見面”goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”；分別再見say“beybey”）。
陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！
陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！
輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格和高尚的品質。
師：呼號。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！
陳：退旗，敬禮。
游：我宣布，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。
禮儀活動策劃篇一
文明是學校之魂，美德是修身之本。學生的文明素質往往體現(xiàn)在言行之中，我們要讓文明成為一種習慣，成為一種意識。學校將舉辦學生文明禮儀活動月活動，特制定如下方案：
組長：
副組長：
組員：
20xx年11月17日—20xx年12月12日。
1、以學生會、團委會、少先大隊干部為主體組建校園文明禮儀督查隊，對學生校園行為進行督查，對不文明行為進行曝光。
2、各班認真準備并舉辦以《暢談友情》、《學會感恩》為主題的兩次班會(主題班會的內容也可自己設計)，要求內容充實，思想性強，形式多樣。(各班將主題班會方案提前一周交教育處，a4紙打印)，學校將評出優(yōu)秀主題班會設計方案。
禮儀活動策劃篇二
親愛的家長朋友：
您好！
新春將至，幼兒園特別推出“春節(jié)禮儀”活動，希望家長朋友引導孩子們養(yǎng)成良好的文明習慣，讓孩子們做一個受人歡迎的“拜年小使者”。
一、拜年禮儀。
1．給祖國拜年：祝福我們偉大的祖國繁榮富強，祝福全國各族人民幸福安康，祝福我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。
2．給每一個關愛你的人拜年：春節(jié)拜年，長幼有序，首先是給爺爺奶奶、外公外婆拜年，然后再按次序一個個拜年。
3．學會祝福語言，真誠拜年：家長要教會孩子不同的祝福語言，遇到不同身份和不同年齡的人要會用不同的話語祝福。
二、進餐禮儀。
新春佳節(jié)，聚餐頻繁，坐在什么位置，如何夾菜，如何用餐，都有講究。家長要提醒孩子，別只顧著把好吃的堆在自己面前，別忘了給長輩們夾夾菜；敬酒時，也可以舉起飲料杯，送上祝福；想離席去旁邊玩，得到父母允許，并和同桌的長輩們打個招呼。別忽視了這些細節(jié)小事，這些將幫助孩子學會尊重他人。
三、做客禮儀。
1．春節(jié)帶孩子外出，父母要教導孩子該怎樣稱呼就要見面的客人。在見客人之前和孩子“排練”一下，孩子稱呼起來就會自然一些。如果孩子到時候不肯叫人，那爸爸媽媽也不要強求，更不要罵孩子，否則就會造成尷尬和孩子的恐懼心理。
2．出門時，家長最好帶著孩子喜歡的玩具，如漂亮的小汽車、會發(fā)聲。
的娃娃等，幫助孩子與親戚朋友家的孩子順利交往。
3．去做客的.時候，告訴孩子千萬不可以隨便翻主人的物品；主人給禮物時，要雙手接，并說聲謝謝。
四、待客禮儀。
1．尊重孩子介紹孩子：
春節(jié)期間，家中客人來往較多，在家里待客正是培養(yǎng)孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的極好機會。家長首先向客人介紹自己的父母，然后逐一介紹孩子，不論孩子的年齡多小，都要一個不落地介紹給客人。
2．有客人來怎么做?
禮貌待客。除了問寒問暖，要有行動哦！給客人敬茶也有學問：不能倒?jié)M，只倒半杯茶，茶涼了可續(xù)茶；敬茶時，手端茶杯的下半部，雙手遞給客人。斟酒也有學問哦，敬酒要斟滿，顯示主人的大方、熱情。
五、接受禮物禮儀。
1．親戚朋友給紅包時，要雙手接過并表示感謝。千萬不要當著客人的面拆紅包，那是非常沒禮貌的表現(xiàn)。
2．壓歲錢代表著祝福，大人給壓歲錢時，小朋友不能當著大人的面說錢太少之類的話，不論多少都是大人給小朋友的祝福，小朋友應該感謝的。
禮儀活動策劃篇三
沙龍，本來是法語之中“客廳”或“會客室”一詞的音譯。由于在法國大革命前后，法國人對哲學、文學、藝術、政治、經(jīng)濟和社會問題異常關注，經(jīng)常喜歡聚集在某些私人的客廳里，對此進行私人之間的室內聚會。并逐漸成為一種時尚，后來還傳到了歐洲和世界上其他地方。相沿成習，人們便將這種主要是在室內進行的專門的社交性聚會稱之為沙龍。時至今日，沙龍在我國，尤其是在商界也非常流行。商界人士看中沙龍這種社交的形式，主要是因為它形式自然、內容靈活、品位高雅，可以使渴望友誼、注重信息的人們，既正規(guī)而又輕松愉快地與其他人進行交際。
在我國，以社交為目的的專門性的室內聚會，一般都被稱為沙龍。按照人們在聚會中所討論的中心話題或從事的主要活動來區(qū)別，沙龍又有許多種類。具體來講，包羅萬象，內容眾多的，叫做綜合沙龍;親朋好友、同事、同學相互之間以保持聯(lián)絡為目的的，叫做交際沙龍;主要是為了接待來訪者，意在相互了解，加深認識的，叫做聯(lián)誼沙龍;以學術討論為主要內容的，叫做學術沙龍;主要由文學藝術愛好者發(fā)起的、參加的，叫做文藝沙龍;以休閑、娛樂為主要活動形式的，則叫做休閑沙龍。目前，商界人士在實際生活中，盡管對各種形式的沙龍均有不同形式的接觸，但時下最流行，同時也是對商界人士的實際工作最有影響、最有幫助的，則當數(shù)交際沙龍、聯(lián)誼沙龍和休閑沙龍。其中，交際沙龍和聯(lián)誼沙龍的差別，主要在于其參加者有所不同，前者是筆友聚會，后者則是親朋聚會，除此之外，在具體活動內容與活動形式方面，二者之間大體相似。因此，下面將根據(jù)目前商界人士的實際需要，來重點地介紹一下交際沙龍和休閑沙龍的基本禮儀。
聚餐會、聯(lián)歡會、節(jié)日晚會或家庭舞會。要是打算好好地“談一談”，或是“聊一聊”，則不妨選擇不宜“跑題”、分神的咖啡會、座談會、討論會等形式。當然，在具體操作上，這幾種形式也可以彼此交叉，或同時使用。有時，不確定交際型沙龍的具體程序或具體“議題”，而聽憑參與者們任意發(fā)揮，也是可行的。如果交際型沙龍是在某家私宅內舉行，其主人自然就是此次沙龍的主人。如果它是在外租用場地舉行的，則一般應由其發(fā)起者或組織者擔任主人。若他獨身未婚或配偶不在本地，則應由其父母、子女、同事或秘書來臨時充任男主人或女主人。按慣例，沙龍的主人應當有男有女，以便“對口”去分別照顧男賓、女賓們。交際型沙龍的參加者，大體上應當事先確定好。在某些較為正式的交際型沙龍上，參加者彼此之間相識者居多。唯其如此，才有助于大家多交流，少拘束。當然，它也不絕對地排斥“新人”加入。只不過“新人”的加入，應提前征得主人的首肯，并以不會同有前嫌的人在沙龍上“狹路相逢”為前提。沙龍的既定參與者，按規(guī)定可以攜帶家人或秘書出席。此外，臨時邀請其他人同往，則是不適宜的。若無明確的要求，未成年人的家人，尤其是幼童、嬰兒，則最好不要帶著他們“見世面”。
沙龍上的“議題”與他們距離太大還不說，如果他們不聽管教，四處跑動，打打鬧鬧，哭哭啼啼，東摸西碰，可是挺礙事的。前去參加交際型沙龍之前，應認真對自己的儀表、服飾進行必要修飾與斟酌。男士通常應當理發(fā)、剃須、換著西裝套裝或休閑型西裝，女士則需要作發(fā)型、化淡妝、并選擇旗袍、時裝、連衣裙等式樣的服裝。若夫婦或情侶二人一同赴約，則其穿著打扮，應彼此保持和諧一致。例如，穿“情侶裝”，戴“對表”，配相似款式的鞋子，服飾的色彩相互呼應，等等。如果兩個人的打扮相去甚遠，一個人身著禮服、濃妝艷抹，另一個人卻穿著隨便、不修邊幅，好像前者的一名“跟班”，對于配偶以及本人的形象，都有損害。作為東道主，男女主人的穿戴，應當盡可能地向自己的身份靠攏。應當指出的一點是，要求主人講究著裝，并不是要求他們力求“高、大、全”，非要豪華到“脫離群眾”的程度不可。主人的穿著打扮，如若刻意要在沙龍上“力克群雄”，其實反而倒是其“失職”之處。在交際型沙龍上，有幾條基本的禮儀，是商界人士作參加者，不可不知的。
其一，是要恪守規(guī)定。所謂恪守規(guī)定，就是要求商務人員在參加沙龍時，遵守時間，按時赴約，不得無故遲到、早退或是爽約。在社交場合，“時間就是金錢”這一定律依然有效。無故遲到、早退或失約，不僅浪費了他人的時間，也是失敬于人的。商界人士惜時如金，守時守約更是立身之本，在這一點上，商界人士絕不能無原則地寬容自己。參加交際型沙龍，通常不宜早到。準時到場或遲到三、五分鐘，是比較規(guī)范的。萬一臨時有事難以準點到達，或不能前往，需提前通知主人，并向大家表示歉意。遲到太久了，一定要向主人和大家說“對不起”。制造任何借口，都不能“以理服人”。
其二，是要尊重婦女、長者。婦女是人類的母親，長者是大家的前輩，鑒于這種原因，商務人員在包括交際型沙龍在內的一切社交場合，都要主動自覺地尊重、照顧、休諒、幫助、保護婦女和長者，并積極地為其排憂解難。許多人平常津津樂道的紳士風度和高尚修養(yǎng)，其實都不是空談，它們在現(xiàn)實生活中，是與尊重婦女、尊重長者緊密聯(lián)系在一起的。要尊重婦女、尊重長者，就不允許在他們面前胡言亂語，行為囂張。不應當在婦女、長者面前說“臟”字，開無聊過頭的玩笑，不準把“小姐”、“漂亮姐”、“老頭兒”、“老爺子”、“老太太”之類失敬于人的話語掛在嘴上。不允許與婦女、長者動手動腳，打打鬧鬧。親切與放肆、平等與輩份等等之間的界限，是我們永遠不可忽視的。要尊重婦女，尊重長者，還需要商務人員在與他們相處時，多長一些“眼色”，要盡可能地體諒、幫助、照顧他們。行走時，應請其優(yōu)先。就座時，應讓其為尊。攜帶物品時，應為其代勞。安排活動時，應首先考慮他們的狀況。
至少，商界人士也應該做到，不為主人忙中添亂，雪上加霜。參加沙龍之初，不要忘了去問候主人。在沙龍舉辦期間，可以找機會向主人詢問一下“我能做一些什么”。在沙龍結束時，在向主人道別之后，方可告辭。在沙龍舉辦期間，即使有些事情不一定盡如人意，也要保持克制、別說怪話。不要對主人所作的安排，品頭論足，說三道四。不要當著他人的面，大算讓主人難堪的“歷史舊賬”，或是指責、非議、侮辱主人。在主人家中參加沙龍時，不要自以為與主人過從甚密，便可以不講公德。比方說，不管主人有無要求，都不可吸煙，隨地吐痰或亂扔東西。不允許擅自闖入非活動區(qū)域，例如書房、臥室、陽臺、儲藏室等處“參觀訪問”，翻箱倒柜，亂拿或亂動主人的物品。在非專題性的交際型沙龍上，即在無討論主題的交際型沙龍上，自己的表現(xiàn)相對而言要更自由一些。然而，一味地奉行“孤立主義”，不與任何人交談，有意顯得與眾不同，也未必合適。參加這種沙龍時，同樣需要自己主動與他人進行交流?？梢灾鲃拥赝磉叺娜诉M行攀談，可以旁聽他人的交談，也可以加入他人的交談。在同他人交談時，應當表現(xiàn)得誠懇虛心。同時，有可能的話，還應當擴大一下自己的交際范圍。除了與老朋友交談之外，還應盡量借此良機，卻認識更多的新朋友。要注意與他人接觸時，不要“吊死在一棵樹上”，即不要使自己的交往對象“一成不變”。
特別是不要奉行“排他主義”，不要一味盯住熟人、上司、佳賓等不放，而又不準其他人介入。介入導性的交際圈時，一般不應不邀而至。參加專題性交際型沙龍，即在既定的中心或主題的交際型沙龍，既要真實地發(fā)表自己的見解與主張，又要寬容大度，善于向他人學習和請教。在商界，專題性交際沙龍最受歡迎。人們參加它，不僅是為了就某一問題進行座談、討論，以期明辨是非，更重要的，是為了集思廣益，取長補短，開闊視野，增長知識。商務人員在參加這種沙龍時，應當記住兩條規(guī)則。第一，應當以學習“取經(jīng)”為主要目的。商務人員應當多聽、多記、多向別人請教。有不明之處，能夠提出來由大家爭議一番，也稱得上是自己的一種貢獻。
第二，應當避免爭強好勝。商務人員與他人交談、交流、發(fā)言時，應當三思而行，出口謹慎。不要發(fā)言時條理不清，言不及義，故弄玄虛，更不要唯我獨尊，在發(fā)言討論時，為了取勝而“泄私憤、圖報復”，胡攪蠻纏，強辭奪理，大剎風景。在從事文學藝術創(chuàng)作的人們中間，有一句行話，叫做“功夫在詩外”。它的意思是說，各行各業(yè)的工作，在本質上往往相通。如果多才多藝，注意積累本專業(yè)之外的知識，有時便可以厚積薄發(fā)，觸類旁通，“有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”。對商界人士而言，“功夫在詩外”同樣具有指導性意義，對商務人員本職工作也是有所幫助的。除了八小時之內的兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守努力工作之外，在日常生活中的人際交往、等人接物，往往也會在無形之中，助上商務人員一臂之力。不少商界人士對休閑型沙龍極度重視，其原因大多在此。休閑型沙龍這一名稱，其實只是相對于交際型沙龍等其他類型的沙龍而命名的。從本制裁上來說，各種類型的沙龍，作為一種社交方式，自然而然地都具有交際性的'目的。比較而言，它們大多都一身兼數(shù)職，只不過交際、休閑、娛樂所占的比重各自有所不同而已。在交際型沙龍里，節(jié)日晚會、家庭舞會均具有一定的娛樂、休閑的功能。只不過其中交際功能所占的比得更大一些。
休閑型沙龍有多種多樣的具體形式。為人們所常見的有：游園聯(lián)歡會、遠足郊游會、家庭音樂會、小型運動會、俱樂部聚會，等等。它們與交際型沙龍相比，同樣也具有社交的功能，只不過休閑性、娛樂性相對來說較為突出罷了。假如稱之為寓交際于休閑，或是寓交際于娛樂，大約更為貼切。有一位頗有成就的西方大企業(yè)家曾經(jīng)說過：“我的成功，主要不是來自談判桌上，而是來自鄉(xiāng)間別墅或是俱樂部里同對手的友好接觸?！彼脑挘瑢π蓍e型沙龍的功能，作出了最通俗的正確表達。事實的確如此，邀請友人、同行或合作伙伴，利用閑暇時間來到自己的家里，或鄉(xiāng)間別墅中，打一打橋牌，欣賞欣賞音樂，合作演奏幾支樂曲，唱一唱卡拉ok，或是去休閑性的會員制俱樂部里游一游泳，釣一釣魚，打一打臺球、網(wǎng)球、保齡球、高爾夫球，沒準僵持許多的談判障礙便迎刃而解了，彼此長期以來因缺乏了解而產(chǎn)生的誤會便消除了，一大筆盼望已久的生意便舉重若輕地做成了。
由此可見，商界人士即使是玩，也要玩出一定的名堂來，無用之功大家絕對不做。對商界人士來講，在休閑型沙龍里的應酬，與正式場合的社交，在實質上并無二致，然而既然休閑型沙龍不去與交際型沙龍“合并”，而保持其自身的獨立地位，那么它自身的特色自然也十分鮮明。因此，商界人士在休閑型沙龍里的表現(xiàn)，必須與在交際型沙龍里的表現(xiàn)有所區(qū)別?？偟膩碇v，在休閑型沙龍的表現(xiàn)，應當以玩為主，生動、隨意、自然。具體來講，則又分為三點：首先，商務人員在休閑型沙龍里，應當表現(xiàn)得像玩。所謂像玩，就是要求“輕裝上陣”，脫下西裝套裝，西裝套裙、時裝、禮服和磨人夾腳的皮鞋，卸下表明地位與身份的首飾，洗去臉上厚得的鉛華，換上與休閑型沙龍的具體環(huán)境相般配的牛仔裝、運動裝、休閑裝，穿上運動方便的運動鞋，實實在在地進入自己此時此地的角色之中。
反之，如果在休閑型沙龍里露面時，依舊一本正經(jīng)，男的穿西裝、打領帶，女的著套裙、蹬高跟皮鞋，未免會讓人覺得道貌岸然，裝腔作勢，破壞別人愉悅的心情。其次，商務人員在休閑型沙龍里，應當表現(xiàn)得會玩。所謂會玩，有兩得含義。它一方面是指玩的技巧，另一方面則是指對玩的內容的選擇。不會玩，只要肯去學，又有人教，一般不難對待。而在對玩的內容的選擇上誤入歧途，那可就因小失大，害己害人了。
在休閑型沙龍所玩的內容，應當既高雅脫俗，又適合于使人輕松、愉快?？傊?，是要又能玩、又好玩，而且還要力爭作到大家大都會玩。一般來講，打橋牌、下象棋、打網(wǎng)球、打高爾夫球，或是舉辦小型音樂演奏會，都是休閑型沙龍宜于優(yōu)先選擇的玩的內容。商務人員去休閑型沙龍里玩，當然意在使自己和一同前去的伙伴們開心和放松。不過有一條必須堅守的界限不容逾越，那就是大家在玩的同時，必須嚴守國家法律，嚴守社會公德，絕對不可以為圖一時的快感，而冒然犯險。在休閑型沙龍里，商務人員絕不能與“黃、賭、毒”三個字沾邊。搓一搓麻將雖說檔次不高，但還是可能的。然而絕對不可以為了顯富斗闊或“賺兩個錢”，而去與人聚賭。不可以動不動就一擲千金地去“找小姐”，為了尋歡作樂，而與陪坐、陪酒、陪舞的“小姐”勾勾搭搭，甚至無視禮儀廉恥，而去玩弄異性，。更不可以吸毒、販毒，觸犯國法。玩的內容體現(xiàn)著品位，而且應當合乎身份。對這一點，商界人士絕不可忘乎所以，更不可拉人下水，去充當“教唆犯”。
最后，商務人員在休閑型沙龍里，應當表現(xiàn)得以玩為主。既然是休閑、娛樂，商務人員在沙龍里，就是以玩為主，以玩為中心，以玩為主要活動內容。不要表現(xiàn)得過分急功近利，那邊請來的客人剛剛玩得漸入佳境，心情甚好，這里的主人就立即原形畢露，攤牌叫價了，只會欲速而不達，“盲人點燈，白費蠟”。該辦的事自然要辦，該說的話當然要說，只不過一定要選擇最佳的時機。要是玩完之后，或是過上一兩天再談正事，往往可能比在玩的時候“轉移話題”，更易于奏效。有經(jīng)驗的商界人士都懂得：該工作時就要工作，該休息時就要休息，“不懂得休息，就不懂得工作”。因此，參加休閑型沙龍時，切勿忘記應當以“休閑”為主，以“交際”為輔，不要隨便將二者倒置。否則，既會敗壞他人的雅興，又會令人側目。
禮儀活動策劃篇四
在我校研究生學院領導和研究生會號召帶領下，我校研究生學院文化沙龍社成立了，社團招新工作圓滿結束。因為緣分，相聚交大；因為興趣，相聚禮儀社。
為了給大家提供一個廣闊的學習、交流的平臺，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。
三、活動舉辦。
主辦單位：大連交通大學研究生學院。
承辦單位：文化沙龍禮儀社。
四、活動時間。
由于臨近期末，考試頻繁，本社打算在下學期舉辦豐富活動，具體時間待定。
五、活動地點。
研究生院（待定）。
1我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容（針對女生）、面試技巧等細節(jié)問題。
2本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行。
各國的禮儀知識講解。
3本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。
七、資源需要。
八、注意事項。
1、相關人員必需積極配合禮儀社的安排，做好協(xié)調工作，使活動井然有序。
2、在活動中看管好活動用品。
3、認真對待每一位同學，防止發(fā)生爭吵、糾紛。
4、相關工作人員對于其它突發(fā)情況，應臨時應變處理。
九、經(jīng)費預算。
待定。
十、活動負責人及參與者。
主要負責人：禮儀社社長。
其他負責人：禮儀社副社長，干事等。
參與者：禮儀社全體成員。
禮儀活動策劃篇五
一、活動目標文明禮儀教育是學校德育的基礎工程。為提高學生的思想道德修養(yǎng)，弘揚中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學校德...
關于以”五心”教育為主題創(chuàng)建文明校園活動方案。
一、指導思想以黨的xx大報告必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設為重要的任務，納入國民教育全過程,納入精神文明建設過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強...
“簡算意識和能力的培養(yǎng)”主題教研活動方案。
活動主題：簡算意識和能力的培養(yǎng)活動目的：針對小學生簡算意識不強，簡算能力偏弱等問題，研究解決小學簡算教學的重點和難點，進一步改進小學數(shù)學簡算教學方法，強化簡算意識培養(yǎng)，更好的在新課程中突出學生主體地位，提高學生的簡算能力...
禮儀活動策劃篇六
一、活動主題:。
與優(yōu)雅的邂逅--關于職場禮儀。
三、活動時間:。
11月24日（周三下午）一點半至三點。
四、活動地點:7-201。
社會發(fā)展學院全體學生。
六、主講人:熊曉紅。
七、主持人:黃肖波。
八、邀請嘉賓:許心恒、俞衛(wèi)良。
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；
2、嘉賓提前10分鐘到場；
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；
4、熊曉紅院長開始講座；
5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；
6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；
十、經(jīng)費預算:無。
十一、前期準備:。
1、聯(lián)系設計部海報宣傳；
2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡部進行新聞后期報導；
3、邀請主講人嘉賓；
4、通知各班參加按時參加；
5、ppt制作、時間及場地的確認與布置；
十二、預期效果:。
本次活動特邀社會發(fā)展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。
禮儀活動策劃篇七
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入開展“普及禮儀行為規(guī)范”這一活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，我們打算通過“普及禮儀行為規(guī)范”活動來提高德育活動的時效性。
希望通過此次活動，能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規(guī)范，使其在一些社交場合能夠自信應對，從而成為真正適合社會需要的優(yōu)秀大學生，同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!
社交禮儀，人人學習。
活動時間：每周日晚上7點到9點。
活動地點：多媒體教室(待定)。
展板宣傳：請宣傳部協(xié)助繪制學習社交禮儀活動展板，并放置于校園內。
網(wǎng)絡宣傳：在校學生會的網(wǎng)站及論壇開設學習社交禮儀專欄，隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網(wǎng)絡部制作相關鏈接對本次活動進行網(wǎng)絡上的宣傳。
1、組織各院系欲學習社交禮儀的同學到所準備的多媒體教室內。
2、提前熱身：每次準備與當天擬播視頻相關的題庫，現(xiàn)場抽取五名學生回答，題庫內容為社交禮儀常識，有需要口頭回答的，有需要現(xiàn)場展示的等等。
3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規(guī)范的視頻。
4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規(guī)范的細節(jié)。或者組織排一個微型的短劇，里面充斥著一系列錯誤的禮儀行為，讓大家來糾錯，以文藝活動的形式調動大家的興趣。
1、活動之前要做好策劃宣傳工作，鼓勵全校學生去參加;。
2、每次準備好相關視頻、題庫或短劇。
3、事先找好教室并做好通知工作。
4、條件允許的話可事先聯(lián)系好老師或專業(yè)人員;。
5、邀請各院系學生前來觀看。
6、維持好現(xiàn)場秩序。
1、有利于培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時期適應社會需要的人才。
2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象。
3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，開拓進取，努力成為魅力學生。
禮儀活動策劃篇八
禮儀代表一個人的文明形象，也彰顯一個人的氣質，下面是本站小編精心整理的文明禮儀活動。
策劃書。
范文，供大家學習和參閱。
根據(jù)上級指導精神，切實加強學校精神文明建設，深入開展榮辱觀教育，結合我校實際，決定在我校開展“講究文明禮儀，和諧校園”活動，制定本次活動的。
工作計劃。
一、指導思想。
以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標。
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學習內容。
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學文明禮儀常規(guī)》《校內禮儀常規(guī)》中小學生《守則》《中小學生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學片。
四、方法措施。
1.認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度。
活動方案。
領導組名單：
組長。
副組長：
組員：
組長職責：負責安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調各方關系，傳達上級指導精神，
副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動。
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。
2.多方面多形式進行宣傳發(fā)動。
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳。
召開師徒動員會主題班會、隊會。
3.學習形式：
教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于的學習筆記。
學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
五、步驟和時間安排。
本次活動分三個步驟：
(一)制定方案、學習、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)。
(二)組織學習討論，查擺對照(x月x日-xx月x日)。
(三)總結提高、規(guī)范行為。
電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會。
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：
辦公室：
第二、本屆校園文化節(jié)時間為xx年xx月x日到xx年x月xx日，各校成立文化節(jié)領導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果。
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為xx年xx月x日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于xx年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
一、晚會意義：
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是代大學生的一個基本素養(yǎng)。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會走出校門，踏入社會。如今在大學期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W習一下這個“國際通行證”呢?所以，對于我們來說，學習禮儀、懂得禮儀、應用禮儀、傳承禮儀不僅是社會主義精神文明建設的一項重要內容，更是人心所向、大勢所趨。
二、活動介紹:。
活動宗旨：為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進和諧校園建設，弘揚師院精神。
活動目的：通過晚會能夠很好地展現(xiàn)出機電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現(xiàn)出機電、化工的禮儀風采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時大學生活是我們人生的一個驛站，是漫長卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學生活回憶更需要我們努力，讓同學們在內心中留下一個屬于我們自己特色的美好回憶。
活動時間：xx年3月15日。
活動地點：學院小禮堂。
活動主題：禮儀先生之暢想青春。
活動對象：機電信息系、化學工程系11新生。
策劃主辦單位：機電信息系，化學工程系。
承辦單位：機電系分團委，學生會。
化工系分團委，學生會。
三、活動流程：
1.倒計時(主持人宣布禮儀先生靚麗登場)。
2.開場舞。
3.主持人出場宣布晚會開始，介紹嘉賓領導，老師講話。
4.禮儀先生臺步出場(主持人后臺介紹)。
5.主持人宣布一些獎項，辦晚會的意義。
6.《有沒有人曾告訴你》。
節(jié)目形式：樂隊演唱。
機電：劉杰明。
7.化工：黃東建。
《舞蹈：咒文》。
二人舞蹈(街舞)。
介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺上展現(xiàn)。
8.《賣大米》。
節(jié)目形式：搞笑小品。
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動作表演。
機電：葉志聰。
9.《自我本色》。
節(jié)目形式：舞蹈。
現(xiàn)代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節(jié)目人數(shù)3人。
機電：葉維杰。
10.《雙截棍》。
節(jié)目形式：武術表演背景音樂《龍拳》。
我的節(jié)目是叫雙截棍，由四個人組成的，四個人身穿一套黑色的衣服，由四個人一個一個弄著雙截棍出場，再站成一個隊形。
然后每個人表演，最后就我自己表演.
機電：何嘉明。
11.劉穩(wěn)。
《小品：傻子上學》。
人物：五人。
氣，笑對人生。
12.嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》。
13.化工：蔡廖楷。
人物五人。
《類型活力串燒舞(名：嘔邁嘎)》。
介紹誰說不可以，我說只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無極限~。
14.化工：劉建焯。
節(jié)目相聲：四級英語。
人數(shù)：2人。
15.《舞蹈串燒》。
節(jié)目形式：舞蹈表演。
本次表演有4個成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時間三分多鐘。
機電：江國海。
16.禮儀先生視頻回顧。
17.禮儀知識問答。
18.嘉賓節(jié)目。
19.禮儀先生臺步出場后主持人宣布比賽結果并邀請嘉賓頒獎。
20.晚會結束。
評分標準：
(2)個人才藝表演：根據(jù)各個選手在場上的發(fā)揮給予評分，滿分為10分，共10分。
(3)回答問題：根據(jù)9個選手回答的問題的發(fā)揮給予評分，滿分10分，共10分。
四、活動安排。
總策劃：機電系、化工系分團委文藝部。
申請小禮堂、音響等：機電系、化工系分團委秘書部。
舞臺布置：化工系女生部。
負責音響：廣播室、機電系、化工系文藝部。
禮堂座位安排：機電系組織部。
打印和制作。
邀請函。
：機電系學習部。
節(jié)目安排及銜接：機電系、化工系分團委文藝部。
出宣傳海報：機電系宣傳部。
舞臺背景：化工系分團委宣傳部。
拉贊助：機電系、化工系分團委實踐部。
負責經(jīng)費開支：機電系、化工系分團委實踐部。
晚會紀律：機電系紀律部、化工系分團委秘書部。
晚會迎賓與頒獎：女生部安排六位禮儀小姐。
現(xiàn)場攝影：機電系、化工系分團委編輯部。
制作評分表格：化工系分團委編輯部。
獎品安排及材料采購：化工系學生會女生部。
收評分表：化工系分團委組織部。
計成績：機電系組織部。
購買兩箱礦泉水：化工系實踐部。
五、活動經(jīng)費(由兩系共同分擔)。
主持人服裝：100元。
舞臺布置：250元。
獎品：150元。
證書：50元(3-5元標準的)。
禮炮：45元(一個10元左右)。
電池:60元(包括彩排)。
礦泉水：25元。
共：680元。
兩系各支付340元。
化學工程系。
機電信息系。
xx年三月九號。
一、活動名稱:。
傳播社交禮儀文化以及上學期期末考試動員。
二、活動目的:。
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高同學的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利于同學健康成長的德馨環(huán)境。
同時，上學期的課程即將結束，借著舉辦主題團日活動的這個契機，動員同學們好好分析這半學期來的得與失，上下同心認真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績!
三、準備工作:。
(一)活動準備。
1、團支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團日活動的主題，討論并預定本次活動的具體方案。包括：活動內容、活動形式，對各項任務進行人員分配討論等。
3、通知班級同學，告知其活動主題及目的，動員大家做好準備積極準備發(fā)言。
(二)活動前期。
2、要求班級同學思考自己對社交禮儀的認識。
(三)活動中期準備。
1、ppt的制作。
2、尋找關于社交禮儀的知識競答題。
3、買獎品。
4、準備關于社交禮儀的講解材料。
(四)活動后期準備。
1、相機的借用(對本次團日活動記錄，留下資料)。
2、準備活動中用的工具。
四、活動地點:。
二教206教室。
五、活動時間:。
xx年12月20日19:00—21:00。
蘇州科技學院電子與信息工程學院電科1411團支部。
xx年12月13號。
禮儀活動策劃篇九
1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生。
（4）活動中講參與(5)集體中講團結(6)待人上講禮貌。
（7）處事上講謙讓(8)時時處處講安全。
2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學準備：
1、提前布置主題班會內容，選出主持人，主持人準備好講稿，叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備，說明班會基本的流程，并把全班分成五個小組，安排好小組長。
3、吩咐班干部設想好班會課時課室的布置情況，找好與班會相關的資料。
教學目標：
通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，做一個表里一致，內秀外美的文明中學生。
教學流程：
宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
一、班長講話。
紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》（老師播放）。
三、介紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。
站姿禮儀：
優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。
走姿禮儀：
無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。
四、交往禮儀。
一人講解，幾個人表演。
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
五、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）。
電話禮儀。
（兩個人表演）。
六、文明禮儀。
我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀。
1、從我做起。
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，凈化校園風氣。
2、分組介紹。
在學習弘揚文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組展開了討論和研究。
六、交流感受和想法。
七、班主任講話。
宣布主題班會結束。
禮儀活動策劃篇十
1、用生動有趣的主題隊會形式，使隊員了解安全知識，樹立自我保護觀念，提高自我保護意識。
2、讓每一個學生都參與活動，培養(yǎng)學生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。
1、分四小隊，第一小隊排演小品《血的教訓》，二小隊和三小隊收集課間同學們課間活動的照片，四小隊找一些關于同學們課間活動的漫畫；2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。
（一）中隊長講話。
同學們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸?？鞓?。而課間、午間是同學們自由活動的時間，這段時間最應該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊活動，就是希望隊員們提高安全意識，在課間活動時學會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當?shù)幕顒禹椖?。本次活動有我和同學主持?；顒蝇F(xiàn)在開始。
（二）中隊儀式。
（三）出旗儀式。
（四）活動過程（主持人甲主持人乙）。
甲：親愛的隊員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢？
乙：你有沒有留意身邊的同學，他們是怎么度過的？
甲：我們中隊的前些日子布置了對課間、午間活動做調查、搜集的事情。
乙：下面，我們請每個小隊派代表，把你們的調查結果告訴隊員們。請第一小隊。
第一小隊把調查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓》。
旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。
隊員1：等等我，等等我。
隊員2：有本事你追上來啊！
隊員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧！
隊員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。
隊員2：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀。來呀來呀！
隊員1：哼，別神氣，等著瞧。
旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉身跑，這時。
隊員1：啊！
旁白：小明的頭上鮮血直流。
隊員1、2：隊員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發(fā)生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險了。隊員們，讓我們記住這血的教訓，讓我們的課間變得安全、快樂。
甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經(jīng)常在我們的眼前上演。
乙：聽說第二小隊也觀察到了類似的情況，讓我們一起來看看。
第二小隊代表：和是我們小隊拍攝的照片。（ppt逐一出示）。
看，這位同學竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險。
瞧，這兩位同學，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。
花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險啊。
第二小隊代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發(fā)生，也希望我們中隊的隊員首先做到課間不玩危險游戲，我相信，我們的隊員們一定會安全游戲，文明游戲。
甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本啊！
乙：安全真的很重要，瞧，同學們在教室做作業(yè)，這樣夠安全吧？
（出示ppt照片）這是由第三小隊為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。
第三小隊隊員1：這是我們班一些同學的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的作業(yè)，我們小隊討論后認為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)的聽課質量。
隊員2：我們還認為課間不進行適當?shù)幕顒?，u呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。
隊員3：課間10分鐘的設置就是讓我們活動活動的，補充一下氧氣，調節(jié)一下大腦，以便下節(jié)課精神飽滿，精力充沛。
甲：恩，聽了第三小隊隊員們的發(fā)言，我覺得課間還是要玩的。
乙：那第四小隊，你們舉得該玩嗎？
第四小隊代表：該玩，但是，我們小隊發(fā)現(xiàn)往往有許多隊員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊話了一幅漫畫。
甲：那快拿上來。
第四小隊代表：（ppt展示漫畫）如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。
（第二組漫畫）還有一些同學不注意課間安全，課間隨意攀爬，結果從樹上摔下來。
乙：謝謝第四小隊給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進行劇烈活動。
乙：看來，課間活動還真有學問呢！
甲：那是，課間要活動，但要安全。
乙：課間要活動，但要適量。
甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。
集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。
甲：那我們今天就來個“創(chuàng)新游戲大賽”。
乙：好主意，聽說隊員們早準備了很多新游戲，還想介紹給大家呢！
甲：那還等什么？快請吧。
（各小隊匯報討論出的新游戲）。
（五）輔導員講話。
隊員們，相信通過本次活動，我們每一個隊員一定會提高認識，認識到安全的重要性。在這次活動中也一定學到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。
禮儀活動策劃篇十一
主辦單位：學生處。
校團委。
經(jīng)管系學生會。
承辦單位：經(jīng)管系團委。
當代大學生公社。
活動宗旨。
為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。
活動地點：
忻州師院行知廣場中心。
活動時間：
__.#####晚上。
參賽對象：
忻州師院經(jīng)管系在校大學生。
到場嘉賓：
學生處老師，校團委老師，經(jīng)管系老師，
團委書記，08級輔導員老師，
09級輔導老師，10級輔導員老師，
學生會社聯(lián)主席及各部門負責人。
邀請評委：
校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人。
活動程序：
活動前期：
1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作。
2.前期宣傳：
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳。
b.向其他學院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知。
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行。
d.邀請嘉賓及各報記者。
3.準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等。
比賽方式及時間安排:。
比賽采取初賽加決賽制，經(jīng)初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。
參賽要求：
1.成績優(yōu)良，在本專業(yè)中學習成績排名前50%。
2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。
3.有較強的組織能力、表達能力和團結協(xié)作意識。
內容要求：
1、內容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。
內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期：
比賽前期培訓：
1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業(yè)知識的培訓。
2、以視頻的形式對選手進行培訓。
比賽現(xiàn)場：
選手在活動前抽簽決定自己的號碼(1.2.3.4…)。
1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀：自我介紹(中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)。
方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用，禮儀與禮貌的區(qū)別，如何加強個人自身修養(yǎng);握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二：現(xiàn)場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)。
4、嘉賓解說禮儀(可通過ppt)。
5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等(題材不限)。
按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈，烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié):“禮儀風采大pk”(現(xiàn)場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質。)。
模擬現(xiàn)場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景。
選手條件符合者，現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號，并頒發(fā)聘書。
8、主持人公布最終成績，頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號。
9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委。
10、清理現(xiàn)場(社團社聯(lián)全體成員)。
晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標準：
比賽總體形式：晉級制。
個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現(xiàn)場等級排名。
獎項設置：獎項。
冠軍：形象獎，氣質獎，禮儀獎，風采獎。
優(yōu)秀獎五名：現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書。
活動后期宣傳：
1、將活動總結遞交上級主管部門。
2、生活廣場條幅懸掛一個月。
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊。
4、在各報紙上進行宣傳。
5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌。
贊助方式。
1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經(jīng)管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名。
對商家的回報。
我們對商家提供以下服務：
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱。
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單。
3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點。
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產(chǎn)品有關。
附表。
1.才藝展示：創(chuàng)新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優(yōu)美)。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)。
3.現(xiàn)場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養(yǎng)、應變能力和技巧及個人素質等(30分)。
4.整體印象分(臺風，形象……)(20分)。
5.獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者(20分)。
禮儀活動策劃篇十二
時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間五月文化周將近。在過去在學習和生活中，在學院領導、團委老師的正確領導下，在社團部在大力支持下，在各社團的積極配合下，在社團成員積極參與下，學院社團文化生活日漸濃郁。五月文化周將至，為加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結合作，深化社團之間學習、生活交流，書法協(xié)會和舞蹈禮儀隊經(jīng)商議，擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯(lián)誼交流活動。
1、主辦單位：江西生物科技學院院團委。
2、承辦單位：江西生物科技學院書法協(xié)會、舞蹈禮儀隊。
1、書法寫作及巡展：將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊隊員循環(huán)展示，并由書法協(xié)會成員現(xiàn)場獻書。
2、舞蹈表演：舞蹈禮儀隊最具特色之一就是舞蹈，屆時，在活動現(xiàn)場將有一場盛大的歌舞盛宴。
3、互動節(jié)目：此次聯(lián)誼活動的最初構想就是希冀有更多人的參與，我們在這次活動中準備了別具一格的互動節(jié)目，在活動中我們還將有禮品贈送。
1、目的.：豐富校園文化生活，促進校園和諧。
2、意義：加強社團之間的聯(lián)系，密切社團之間的團結合作，深化社團之間學習、生活交流，豐富了大學生的課余文化生活，為大家提供了學習、活動的平臺，傳遞社團的優(yōu)秀文化成果。
3、目標：希求籍此活動，活躍校園，使學院文化氛圍欣欣向榮，充滿活力、朝氣和青春。
禮儀活動策劃篇十三
中國自古以來就是禮儀之邦。我們當代大學生應該培養(yǎng)良好的自我修養(yǎng)，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們展示我們的風格，釋放我們的青春，展示我們美麗的姿態(tài)，充分發(fā)揮我們的智慧和智慧，迎接我們美好的未來。
為了豐富我們大學生精彩的課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質，增強個人自信，為未來就業(yè)創(chuàng)造內外兼修的形象，特舉辦本次比賽。本次比賽的目的是為xx同學搭建一個展示自我風格的平臺，希望經(jīng)過禮儀的影響和比賽的洗禮后變得更加自信和美麗。不僅在校園，在象牙塔外的世界。給全校展示一個耀眼優(yōu)雅的自己，從這里開始。
展現(xiàn)青春風采，展示禮儀。
xxxx科技職業(yè)學院團委。
動詞（verb的縮寫）組織者。
工商管理學院團支部。
不及物動詞活動時間和地點。
10月xx日前十天，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行公布。
xx學院09級和10級學生，男女不限。
（a）準備：
1、9月15日張貼海報、橫幅，在校園廣播站宣傳，公布報名辦法；外事部準備贊助。
2、9月15日至9月21日，由二級學院選出1—2隊（大院至少2隊，小院至少1隊，再選出），每隊人數(shù)為4—6人。各隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項比賽。
3、9月25日，申請者將接受三方面的培訓：
一、輔導隊員的禮儀知識；
b、輔導選手的普通話演講和演講；
c、訓練選手在跑道上的走秀技巧。
4、邀請團委、大中專學生事務辦公室的4—6名老師擔任比賽評委；
（2）競賽階段。
1、從一個展現(xiàn)青春活力的舞蹈開始，拉開比賽序幕；
2、主持人宣布比賽開始，介紹在場的領導和評委老師；
3、領導上臺致開幕詞；
5、第二輪比賽，禮儀知識問答，分為強制回答和搶先回答兩個環(huán)節(jié)。在必答環(huán)節(jié)，各隊會按照最后一輪比賽上臺的'順序出現(xiàn)，領隊選出必答問題，主持人宣讀問題，各隊作答。搶答環(huán)節(jié)，各隊領隊上臺以搶答的方式回答主持人提出的問題；（不僅僅是知識的問答，更是行動的表現(xiàn)，比如吃西餐后請出示刀叉等。）。
6、第三輪比賽，各隊領隊上臺走秀，并展出服裝表演和時裝表演，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進行評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀，而不是簡單的走秀）。
7、計算三輪總分，由主持人宣布最終結果；
8、主持人宣讀獲獎者；
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結束語。
這項活動將基于公平、公正和公開的原則。各部門、各部門的老師和干部將擔任比賽的評委。
x、注冊方法和要求。
注冊從9月15日開始，注冊過程分為兩個步驟：
1、9月15日至9月20日，各二級學院學生會文藝部負責征集本學院選手。
2、9月21日，各二級學院學生會文藝部向團總支（公共教育1—208）上報最終選手名單。
xi。獲獎設計。
該獎項由兩部分組成：
三個團隊獎。分別是一等獎（1）、二等獎（2）、三等獎（3）。
個人獎項包括最佳臺風獎、最佳氣質獎和最佳潛力獎。
八、活動預算。
賽前宣傳海報橫幅100、00元。
主持人和演員的服裝款式是400、00元。
背景布400、00元。
聚光燈260、00元。
煙機，泡泡機，10萬。
氣球、鮮花和絲帶100、00元。
煙花120、00元。
電池和礦泉水50、00元。
熒光棒、膠帶、貼紙100、00元。
一等獎、獎杯、榮譽證書100、00元。
二等獎兩個獎杯和榮譽證書120、00元。
三等獎、三等獎、榮譽證書120、00元。
13、個人獲獎榮譽證書及獎金200、00元。
合計：2170、00元。
注意；評分標準和評分方法將提前交給評委和老師，其他事宜將通知二級學院總支學生會。
禮儀活動策劃篇十四
中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的.優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。
二、活動目的。
為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優(yōu)雅的自己，從這里開始。
三、活動主題。
展青春風采做禮儀示范。
四、主辦單位。
山東凱文科技職業(yè)學院團委。
五、、承辦單位。
工商管理學院團總支。
六、活動時間、地點。
20xx年x月，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知。
七、參與對象。
凱文學院09、10級學生、男女不限。
八、活動流程。
（一）前期準備：
1、x月x號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。
2、x月x號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：
a、對選手的禮儀知識進行輔導；
b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；
c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
3、邀請團委、二級學院學工辦46名老師作為大賽評委；
（二）比賽階段。
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；
3、領導上臺致開幕詞；
5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。
必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。
搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）。
6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）。
7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；
8、主持人宣讀獲獎名單；
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結束語。
九、活動規(guī)則。
本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
十、報名方式及要求。
9月15號開始報名，學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。
十一、獎項設計。
個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。
十二、活動預算。
賽前宣傳用海報、橫幅100.00元。
主持人、演員服裝造型400.00元。
背景布400.00元。
追光燈260.00元。
煙霧機，泡泡機，100,00元。
氣球、拉花、彩帶100.00元。
煙火120.00元。
電池、礦泉水50.00元。
熒光棒、膠帶、貼紙100.00元。
一等獎一名獎杯、榮譽證書100.00元。
二等獎兩名獎杯、榮譽證書120.00元。
三等獎三名獎杯、榮譽證書120.00元。
個人獎項榮譽證書、獎品200.00元。
以上共計：2170.00元。
工商管理學院團總支。
20xx年x月x號。
禮儀活動策劃篇十五
我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。
1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。
3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的`禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規(guī)范自己的行為。
1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環(huán)境。
劉舒。
1.了解的桃花工業(yè)園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規(guī)定。
2.了解桃花工業(yè)園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望。
3.調研從合肥工業(yè)大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。
4.9月23號下午4：00社團內部召開會議，討論支教內容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規(guī)劃（內容充實健康適合相應年齡段的學生，并且能形成一定的教育意義）。
5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。
6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內展覽。
桃花工業(yè)園中心小學二年級學生約50人及合肥工業(yè)大學軟件學院微愛社相應成員16人。
活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）。
策劃書：白琪d、程戀峰、胡虎。
宣講人：劉舒、易瑞康。
宣傳小組：黎熹、云夢晗等。
物資小組：王磊、崔青云。
應急小組：胡虎、李露等。
1、主持人開場白（2-3分鐘）。
3．禮貌用語問答競賽（10分鐘）。
（詳見附件i）。
4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）。
（詳情見附件ii）。
5.提問生活中不文明的行為（5-10分鐘，）。
6.課間休息時間播放《小學生日常行為規(guī)范動漫版》。
（20分鐘）。
7.學唱《拍手歌》（10分鐘）。
（詳見附件iii）。
8.觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）。
（詳見附件iv）。
10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂）（5分鐘，）。
1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。
禮儀活動策劃篇十六
通過活動，讓大家了解中國現(xiàn)代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質修養(yǎng)和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業(yè)的成功和理想的實現(xiàn)插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習慣的養(yǎng)成，同時能夠促進建設優(yōu)良學風。
三、活動時間。
xx年11月21日晚上六點半到八點。
十教405。
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
六、活動性質。
給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實踐中培養(yǎng)自己的表達和交流能力?；钴S校園氣氛，豐富校園生活。
講解，真人展示、在場人員交流互動。
1、學習相關的交往禮儀，以講述與游戲相結合的形式來使同學們學到相關的知識。
2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統(tǒng)禮儀為切入點。
3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態(tài)、肢體語言、眼神、語音語調、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進行運用，主要鍛煉同學的.交際能力、應變能力、自我介紹能力。
十、活動準備。
1、活動策劃書、內容、資料搜集。負責人：交流部全體成員。
2、古典音樂搜集整理。負責人：宮建帥。
3、活動展板制作。負責人：張妍（宣傳部）。
4、下達活動通知。負責人：任小芹（秘書處）。
5、借用多媒體教室。負責人：郝蘇婭（社長）。
6、場景紙條整理制作。負責人：劉程燕。
十一、活動具體安排。
播放音樂，烘托氣氛。負責人：程霞。
2、人員到齊后，關好教室前后門。負責人：秦然。
介紹參加活動的嘉賓。負責人：朱薈先。
3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內容和意義，調動氣氛。（3分鐘）。
4、進行第一部分“自我介紹”環(huán)節(jié)。簡單講解自我介紹包括的內容，然后進行游戲“幸運交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學們中間傳遞一個網(wǎng)球音樂停止時球落到誰的手里誰就上臺自我介紹，期間臺下同學可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉3到4人（20分鐘）。
5、進行第二部分“禮儀介紹”環(huán)節(jié)。主持人借用實例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿，強調公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請會員（一男一女）上來展示。（20分鐘）。
6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請實踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應該注意的問題。負責人：
齊俊丹許菁原（5分鐘）。
7、進行第三環(huán)節(jié)“情景模擬”游戲。由主持人隨機挑選一名同學到臺上，首先自我介紹，然后找一個自己不認識的異性同學，兩人自我介紹完畢之后，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據(jù)紙條上的情景進行情景模擬。找3到4組同學（6到8人）到臺上做游戲。（30分鐘）。
情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因為一件事情（你沒錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）還有她的新男友，而且你發(fā)現(xiàn)新男友看上去沒你優(yōu)秀。（《上海灘》主題曲下載負責人：宮建帥）。
情景三：《泰坦尼克號》經(jīng)典動作再現(xiàn)。男主角臺詞：
oh，mygod！這拖拉機開得忒快了！女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這么多油?。ā短┨鼓峥颂枴分黝}曲下載負責人：劉程燕）。
情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經(jīng)理，請你當面和張先生交涉，把8千元要回來。
情景五：上課睡覺突然被老師點起回答問題。
情景六：你帶女朋友到家里玩，出差的媽媽突然回家，此時你應該怎么做？
情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。
情景八：……。
9、主持人總結，請大家一起上臺拍照，活動結束。（拍照負責人：任小芹2分鐘）。
10、會員領榷人際交流價值觀》測試量表。（負責人：交流部王翠玲鄭超靜5分鐘）。
11、參加活動的人員離開現(xiàn)場后，交流部全體成員留下打掃衛(wèi)生，整理教室。（5分鐘)。
十二、組織內部協(xié)調。
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團成員需進行現(xiàn)場拍攝，發(fā)新聞至學工在線網(wǎng)站，投稿濟南大學報。
十五、活動后序工作。
收集活動圖文資料，整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學學院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗，為以后的提供參考，作為借鑒。
禮儀活動策劃篇十七
通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。
師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。
中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另一個主持人：陳靜璇同學。
謝、高：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。
謝：今天，就讓我們遨游文明的`世界，開始一場文明之旅。
導游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣?？兹谧尷?，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。
陳：隊員們，年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。
陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。
游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮儀知識競答，我要考考同學們了。請聽題。
（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？
（3）小學生在校園里應該遵守哪些常規(guī)？
（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？
（5）要進老師辦公室應該怎么辦？
（6）中午在課間游戲應注意哪些？
（7）你向同學借文具時，應該怎么說？
陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細啰。a三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。
陳：聽了剛才幾位同學的發(fā)言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。
游：其實呀，我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。
（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。
（2）剛上完體育課，同學們都急著回教室休息，突然，一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”
游：這些同學做得真不錯。
陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“thankyou”，早晨見面”goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”；分別再見say“beybey”）。
陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！
陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！
輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格和高尚的品質。
師：呼號。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！
陳：退旗，敬禮。
游：我宣布，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。