我的成長故事初中范文(18篇)

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    身體健康是事業(yè)成功的基石。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感??偨Y(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)和成果的匯總和提煉,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
    我的成長故事初中篇一
    原來喜歡三個(gè)字“帶我走”,現(xiàn)在我知道了,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪著自己,只能學(xué)會(huì)自己走。
    時(shí)間過了很久,你已經(jīng)不在我身邊了。聽不到你的教導(dǎo),看不到你的笑容……。
    小時(shí)候,你會(huì)經(jīng)常拉著我的手走。稍大后,我仍撒嬌讓你拉著我的手。你卻拒絕了。我撒嬌似的生氣,站在原地,試圖讓你改變主意,可你卻很堅(jiān)決的自己一個(gè)人往前走了,看著你越走越遠(yuǎn),我有些慌了,趕緊跑著追你。當(dāng)追到你以后,我真的是有些生氣了,在那兒哭。你卻是心平氣和的說:“你看,你這不是追上了嗎?老是讓我牽著,什么時(shí)候才能長大啊!?”我心里雖然很委屈,但沒話反駁你,有些憋屈。很不是滋味。我原本以為你會(huì)安慰我。
    那以后,我就很少讓你牽著我的手。
    有時(shí),走路時(shí)會(huì)被東西絆倒,擦破皮,我就哭著跑到你面前,向你哭訴。你一邊幫我輕柔地涂藥水,一邊用有些嚴(yán)厲的語氣回應(yīng)我:“自己摔倒,哭什么呢?不好好看著路走,有什么可以感到委屈的`呢?”你沒有直接說,下次看著路走,小心點(diǎn)。而是反問我。我仍然是沒有話語去反駁你。我只是應(yīng)了一聲,便努力抑制住了自己的哭聲,發(fā)出輕小的哽咽聲。
    那以后,我就很少向你抱怨。
    那一次,是我最后一次向你請求。那一天中午,我從學(xué)?;丶页晕顼?,回家的路上有同學(xué)做伴。再回學(xué)校是,卻是自己一個(gè)人。那條路上有一條狗,它很警覺,當(dāng)有人經(jīng)過時(shí),它總會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈且令人心有余悸的吠叫。在重返學(xué)校時(shí),我被它嚇回來了,又回到家,你本來也像從前那樣堅(jiān)決不陪我,但那次我也很堅(jiān)決。最后,你妥協(xié)了,陪我去學(xué)校了。那時(shí),我又找回了熟悉的安全感,就算在坎坷的路,有了你的陪伴,我也不會(huì)害怕,退縮。
    那以后,真的是我一個(gè)人走了,再?zèng)]有你的陪伴。
    我的成長故事初中篇二
    在我的成長故事中,有著許多后悔的事:做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了。但,那一件成長的故事,卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。
    一次,我爸爸和我去圖書館看書。一進(jìn)圖書館,我就徑直走向我最喜愛看的文學(xué)類書的書架前,只見那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書,有夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的《簡?愛》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書,蹲下身子,津津有味地看了起來??粗粗?,我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引,主人公的.精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險(xiǎn),一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)……不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了。我這才回過神來,不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時(shí)間還早,揉了揉腿,又捧起書本,一頭栽進(jìn)了書的海洋里。不知過了多久,只聽耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音“盧暢,盧暢,你在那呢?”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書本,緩緩地站了起來,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書,腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書看完!
    這還不算稀奇呢。
    我的成長故事初中篇三
    而我的成長,真的說上三天三夜也不一定能說到重點(diǎn)。在我的記憶里自從我掐斷母乳后媽媽就把我送到姥姥家,然后去了外地打工而爸爸那時(shí)也和媽媽一起去了,之后的每一天就是我和姥姥待一塊,媽媽和爸爸也會(huì)打一些錢回家,他們也會(huì)在過年時(shí)回來一趟,但是沒有呆多少天。就這樣我們渡過了九年的時(shí)光,說長也不長但也不是特別短。
    我的成長故事初中篇四
    媽媽愛我如此對(duì)我十分好,每天早上媽媽起得很早,給我做好吃的做好了飯,還幫我穿衣服梳頭發(fā)為我整理房間打掃好房間,疊被,沒次早晨我上學(xué)時(shí)那些人都喜歡我的頭發(fā),姐姐對(duì)我十分好,每天都幫我買早飯。自從有了妹妹,媽媽對(duì)我沒有從前好了,讓我自己梳頭,穿衣服,疊被子,打掃房間。我很不喜歡媽媽,她讓我自己梳頭,我每天頭發(fā)跟雞窩沒兩樣有時(shí)皮筋沒扎好就掉了下來,被子每天都疊的東倒西歪十分難看,又有了弟弟,媽媽就開始讓我和妹妹睡在一起,我每天早起幫媽媽打掃房間,妹妹睡醒了又疊被,打掃房間。這是媽媽每天必須讓我做的:晚上放學(xué)回家不能像以前一樣一放學(xué)就吃東西必須寫字,字寫完了才讓我洗手吃飯。才能吃零食,吃了飯,不能玩必須回屋里預(yù)習(xí)功課。
    有一次媽媽去了上海把弟弟帶去了媽媽每天都打電話給我,讓我聽話,暑假一定要到她那去,每個(gè)月都給我和妹妹寄衣服零食,一天晚上媽媽要回來了,我很開心的,但一回來就帶我們?nèi)ベI東西,媽媽要走了,她哭了,我和妹妹摟住了媽媽說:“以前你讓我獨(dú)立,自己學(xué)做事情,以前長大要面臨很多很多事情。”媽媽說:“對(duì),寶貝媽媽愛你們但你看你的年齡過一年就長一歲。你長大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自己的事情如果你現(xiàn)在可以有媽媽的依靠有媽媽的幫助,但你長大了,媽媽不能事事幫你?!蔽腋吲d的笑了,在成長中越來越懂事了。
    我的成長故事初中篇五
    在我們的成長中,我們會(huì)經(jīng)歷許多故事。有開心的、有傷心的、有委屈的……每個(gè)人的故事都不一樣,他們在那里閃著自己獨(dú)特的光芒。
    我的成長中,有件事我永遠(yuǎn)也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。
    規(guī)則是這樣的:四個(gè)人以上可以開始游戲,老鼠有一個(gè)“鼠洞”,貓進(jìn)不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因?yàn)樗麄儠?huì)餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞里去,在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒出來的話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞,還會(huì)在五秒之后變成貓。
    游戲開始了!“我來當(dāng)貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說。這樣,另外三個(gè)人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘,覺得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實(shí)在忍不住了,就一下子沖了出去。誰知貓反應(yīng)那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他兩只老鼠很快反應(yīng)過來,立刻逃之夭夭了?!袄鲜蟆蓖蹶谎筮€說:“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一個(gè)金點(diǎn)子:我立刻叫王昊洋過來,還說不抓他,他半信半疑地過來了,我果然沒抓他,而跟他嘰里呱啦地說什么,蔡昌鈴看見我們在說話,就到我們這邊來了,時(shí)機(jī)已成熟,說是遲那時(shí)快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過來,我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇?。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了鼠洞,然后守在了門口。正當(dāng)我們心急如焚時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了那有個(gè)缺口,就一起從缺口爬了出來?!拔覀儎倮?!”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。
    我的成長故事初中篇六
    沈從文老先生曾說過:“事事物物要時(shí)間證明,可是時(shí)間本身卻又像是個(gè)極其抽象的東西,從無一個(gè)人說得明白時(shí)間是個(gè)什么樣子?!笔前?,時(shí)間就是這樣,他能見證溫暖的親情,他能見證真摯的友情,他也能見證永恒的愛情;然而,時(shí)間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他“來如春夢幾多時(shí),去似朝云無覓處”。
    享受成長的快樂。
    我們經(jīng)常在一起聊我們第一次見面時(shí)的情景……。
    那是一個(gè)炎熱的暑天,我忐忑不安地來到了學(xué)校,這是我步入中學(xué)的第一步。被老師領(lǐng)進(jìn)教室,我快速尋找著一個(gè)合適的座位。這時(shí),一個(gè)靠墻坐著的女生引起了我的注意,她有一張圓乎乎的小臉,腦后扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮。看到她身旁有個(gè)座位,我想都沒想就走了過去。我緊張地問:“同學(xué),請問這個(gè)座位有人坐嗎”她沒說話,用一抹微笑回答了我。這就是我們之間的第一次交流。
    后來,當(dāng)她談起這件事時(shí),總是很奇怪為什么我當(dāng)時(shí)選擇了那個(gè)座位。然而,更巧的是,經(jīng)過幾次調(diào)整,我們竟又坐到了第一次見面時(shí)的那兩個(gè)座位。這也許就是所謂的緣分吧!
    我們也經(jīng)常記起開學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)的種種往事……。
    我的成長故事初中篇七
    時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我是大人了。要想許多事情,單純的我面臨接踵而來的事情,有些招架不住了。我失去了往日的快樂,不知何去何從,不知心歸何處.
    憶童年,我整天像魚兒一樣活潑可愛,無憂無慮。難忘第一次上幼兒園,拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表揚(yáng),我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分,我把卷子舉得高高,笑著,唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌,嚷著叫爸媽抱抱。
    童年,是美好的,是快樂的,是幸福的。
    轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)。
    畢業(yè)。
    了,升入初中,功課增多,再也沒有玩得時(shí)間,整天泡在題海里,整天為了成績而忙碌,爭強(qiáng)好勝的我那時(shí)又是低齡生,稍微一放松,就會(huì)落后。三年里,不知熬了多少夜,不知起了多少早,才順利考入重點(diǎn)高中。回想起來,有些后怕。高中生活苦不堪言,壓力很大,雖刻苦認(rèn)真,但成績也不理想。值得慶幸的是,我。
    愛好。
    廣泛,思想活躍,各方面都還不錯(cuò)。重點(diǎn)大學(xué)是沒有希望,最后就讀師范院校,幾年后,站在講臺(tái)上,成了孩子王,開始了工作。
    少年,是奮斗,是拼搏,是壓抑的。
    第一次站在講臺(tái)上,看著那些天真可愛的孩子,我有些不知所措。當(dāng)學(xué)生告狀時(shí),我不知怎樣處理。當(dāng)學(xué)生不學(xué)時(shí),我也不知道說什么。當(dāng)我要教給他們認(rèn)字時(shí),更不知怎樣教會(huì)孩子。心中好煩。那一年里,由于工作上的壓力,我變得沉默了。家人都說我像大人了。一年又一年,現(xiàn)在,我在教學(xué)上也熟練了許多,慢慢地有了一些。
    方法。
    也從中得到了許多樂趣我喜歡上這份工作。
    老師是清貧的,兩袖清風(fēng),一只粉筆。默默耕耘,付出了總會(huì)有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí),心中好甜好甜。每當(dāng)學(xué)生成績不好時(shí),覺得自己好失敗,心中好酸好酸。每當(dāng)一堂課上不好時(shí),心中挺難受的。慢慢地,我變得像孩子一樣單純,好像與社會(huì)不同步,像個(gè)小傻瓜。
    工作,是辛苦的,是勞累的,有苦也有甜。
    一年又一年過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我成了大姑娘,許多事情也隨之而來,我成了爸媽的心事,我好強(qiáng),任性。總有一種不達(dá)目的不罷休的念頭。無論時(shí)光怎么變遷,我心不改。
    我相信:上天是公平的,只要努力去追,總會(huì)有一片燦爛的天空。風(fēng)雨過后是彩虹。
    br/>
    我的成長故事初中篇八
    童年是一條潺潺的小溪流,我的成長故事是小溪流里捧出的朵朵浪花。
    ——題記。
    我剛出生不幾天,醫(yī)生就對(duì)父母說:“這孩子,體重太輕,估計(jì)活不了多長時(shí)間!”母親當(dāng)時(shí)一聽,“哇”地一聲就哭了出來,說:“都怪我……都怪我……”父親強(qiáng)忍著眼淚,攙著母親,不停地安慰她。奶奶很生氣,大聲訓(xùn)斥父母:“哭什么——哭!這是咱家孩子嗎?人家那么說,你們就信了?你們不養(yǎng),我養(yǎng)!”說完,奶奶便抱著我,離開了病房?;丶抑螅棠痰教幋蚵犇苤挝疫@種病的人,嘗試各種藥方,也不知道是哪種方子起效了,我居然被奶奶調(diào)理好,茁壯成長起來。
    時(shí)間就像小馬車,轉(zhuǎn)眼我也上小學(xué)了。班里其他同學(xué)都報(bào)了各種興趣班,我也想報(bào),母親拗不過我,幫我報(bào)了名,并且一報(bào)就是四個(gè)——古箏、舞蹈、書法、繪畫。古箏,我只學(xué)了一個(gè)月,就不想學(xué)了,因此,被母親調(diào)侃說我是“三分鐘熱度的姑娘”。從那以后,“三分鐘熱度”這個(gè)標(biāo)簽就牢牢貼在了我的身上。舞蹈,我學(xué)了五年,考完八級(jí),連證書都沒拿到就不學(xué)了,我向母親發(fā)誓:“永不再穿舞蹈鞋!”現(xiàn)在想想這些事情,我那時(shí)真的好幼稚。繪畫和書法我一直堅(jiān)持學(xué),我對(duì)繪畫很喜歡,對(duì)書法就感覺一般了,雖然現(xiàn)在還在學(xué),也僅僅是因?yàn)檫^幾天老師要開行楷課程,說不能揪住“老顏(顏真卿)”不放。啊,我又“三分鐘熱度”了呢!
    現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,變成熟不少,媽媽說我“太過成熟了”。女孩子喜歡芭比娃娃,我不喜歡,我喜歡的是蝴蝶刀、甩棍、瑞士軍刀;女孩子喜歡大腸發(fā)圈,好看又鮮艷的衣服,我呢?衣柜里的衣服都是灰色,黑色,白色……沒有一件是暖色,也沒有一件是撞色;去商場,媽媽看中的是粉紅可愛毛線小睡衣,我看上的卻是高冷淡雅職場女性長款風(fēng)衣。媽媽開玩笑說我的心理年齡比她還大。
    這就是我的成長故事,故事里的我茁壯成長,故事里的我樂觀向上,故事里的我是一個(gè)不一樣的姑娘。
    我的成長故事初中篇九
    時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵轉(zhuǎn)著,不知不覺,已過了十三個(gè)春夏秋冬,在成長中,有酸甜,也有苦辣。
    童年似一杯咖啡,讓我記憶猶新;童年似一杯茶,刻在我心中。童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界!
    記得在上四年級(jí)的時(shí)候,老師為我報(bào)上了人生的第一次比賽—演講。
    我當(dāng)時(shí)并不知道什么是演講,只知道是給別人朗誦一篇文章,而我也卻沒太在意。
    時(shí)間像離弦的箭一般,眨眼間,已是星期一,我興奮的隨便找了個(gè)座位坐了下來,旁邊的一位女生問我:“你看起來一點(diǎn)也不緊張??!”我說:“有什么好緊張的,我已做好了充分的準(zhǔn)備,冠軍非我莫屬!”那個(gè)女生也沒在說什么,只是用詫異的眼光看著我,那種眼神,讓我很不舒服,好像要有悲劇發(fā)生似的。
    比賽開始了,很快,我上場了,面對(duì)臺(tái)下的觀眾,心情不由自主的緊張起來,全場靜悄悄的,只聽到我的心撲通撲通的聲音,瞬間,腦子里一片空白,原來背得很熟的稿子,現(xiàn)在就像一張白紙一樣干凈,我瞥了一眼剛才那位女生,她只是沖我微微一笑。
    我尷尬的站在臺(tái)上,只是隨便的說了一下,臉像火一樣紅,真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
    時(shí)光荏苒,到了宣布成績的時(shí)候了,完全在我意料之內(nèi),連三等獎(jiǎng)也沒有我,這使我很尷尬,只求上帝能賜我一雙翅膀,把我?guī)У經(jīng)]有人的地方,帶的越遠(yuǎn)越好。
    這場比賽使我明白了一個(gè)道理:人生充滿了挑戰(zhàn),人和人之間是平等的,不管你有多大的能耐,總之一句話:“不能驕傲”,你只是看到了自己的努力,卻沒有看到他人的努力,你萬萬沒有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!
    時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著,在這十三個(gè)春夏秋冬里,不知經(jīng)過了多少個(gè)挫折,更不知道還有多少個(gè)挫折在等著我!感謝成長帶給我的一切!
    我的成長故事初中篇十
    “我又長高了兩厘米!”“我跑步又快了!”“我古箏又有進(jìn)步了!”……這都是我成長道路上的一串串腳印,成長河流中的一滴滴水珠,成長高山上的一塊塊基石,是成長藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí),讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來見證我的成長。
    一、深水游泳。
    每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì)游泳那天開始,我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游,生怕自己體力跟不上,或者技術(shù)不夠純熟,總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運(yùn)會(huì)的400米游泳比賽中,中國選手孫楊勇奪冠軍,他奮力劃動(dòng)手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強(qiáng)有力的魚,他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次,爸爸又幫我辦了張“長方園”的游泳卡,我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游,第一次還是有點(diǎn)忐忑不安,爸爸鼓勵(lì)我說“不要緊,拋開顧慮,爸爸在這里!”聽到爸爸鼓勵(lì)的話,我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了,就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭,“我勝利了!”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭:“人生就是這樣不斷克服障礙,不斷超越自我,一點(diǎn)一點(diǎn)長大的!”我陷入了沉思:是??!冠軍不也是這樣長大的嘛!
    二、克服浮躁。
    從小,我就靜不下心來認(rèn)真做事:吃飯時(shí)不是東扯西拉,就是手里玩東西;做作業(yè)時(shí),思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方,想這想那。為此沒少挨媽媽的批評(píng)。媽媽經(jīng)常跟我講:“做任何事情都要專心致志,注意力集中?!钡龅秸娴暮茈y,我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假,爸爸媽媽找我談心,專門幫我訓(xùn)練,規(guī)定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內(nèi)不能起身。一開始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受,我盡量多想老師提的要求、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo),實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭:別人能做到的事情,只要我意志堅(jiān)定,一定也能做到!然后,爸爸媽媽延長時(shí)間,五分鐘五分鐘地向上加,經(jīng)過一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練,我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了,還覺得不過癮呢!吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜,做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景:上課時(shí)我的思緒隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)而思考,再也不走神了。
    爸爸媽媽心中樂開了花,滿臉的笑意:“兒子,你終于長大了!”
    這只是我成長的一部分,更多的精彩還在不斷地演繹,你的成長經(jīng)歷又是怎樣的呢?快與我一起分享!
    我的成長故事初中篇十一
    一轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長故事就像一塊調(diào)色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我不斷的長大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開學(xué)典禮上的經(jīng)歷。
    那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天,因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn),老師推薦我在第二天的開學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開心,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的口語表達(dá)沒有什么信心,所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù)。
    回到家里,我把這件事告訴了媽媽,我對(duì)媽媽說:“我怕自己講不好!”“沒問題的,媽媽和你一起準(zhǔn)備,我相信你一定可以!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始準(zhǔn)備起來。我先把暑假的經(jīng)歷寫成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開始一遍又一遍地朗誦起來。媽媽先演示范讀,我跟著練習(xí)。媽媽把每句話都把握得恰到好處,可是我一讀起來,干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的心思,溫和地對(duì)我說:“嘉嘉,不要急,我們慢慢來!”我望著媽媽那滿懷期待的眼神,終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來越好。
    第二天開學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺(tái),熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。
    通過這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長道路上難忘的一件事。
    我的成長故事初中篇十二
    時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)著,不知不覺,已過了十三個(gè)春夏秋冬,在成長中,有酸甜,也有苦辣。
    童年似一杯咖啡,讓我記憶猶新;童年似一杯茶,刻在我心中。 童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界!
    記得在上四年級(jí)的時(shí)候,老師為我報(bào)上了人生的第一次比賽—演講
    我當(dāng)時(shí)并不知道什么是演講, 只知道是給別人朗誦一篇文章,而我也卻沒太在意。
    時(shí)間像離弦的箭一般,眨眼間,已是星期一,我興奮的隨便找了個(gè)座位坐了下來,旁邊的一位女生問我:“你看起來一點(diǎn)也不緊張?。 蔽艺f:“有什么好緊張的,我已做好了充分的準(zhǔn)備,冠軍非我莫屬!”那個(gè)女生也沒在說什么,只是用詫異的眼光看著我,那種眼神,讓我很不舒服,好像要有悲劇發(fā)生似的。
    比賽開始了,很快,我上場了,面對(duì)臺(tái)下的觀眾,心情不由自主的緊張起來,全場靜悄悄的,只聽到我的心撲通撲通的聲音,瞬間,腦子里一片空白,原來背得很熟的稿子,現(xiàn)在就像一張白紙一樣干凈,我瞥了一眼剛才那位女生,她只是沖我微微一笑。
    我尷尬的站在臺(tái)上,只是隨便的說了一下,臉像火一樣紅,真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
    時(shí)光荏苒,到了宣布成績的時(shí)候了,完全在我意料之內(nèi),連三等獎(jiǎng)也沒有我,這使我很尷尬,只求上帝能賜我一雙翅膀,把我?guī)У經(jīng)]有人的地方,帶的越遠(yuǎn)越好。
    這場比賽使我明白了一個(gè)道理:人生充滿了挑戰(zhàn),人和人之間是平等的,不管你有多大的能耐,總之一句話:“不能驕傲”,你只是看到了自己的努力,卻沒有看到他人的努力,你萬萬沒有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!
    時(shí)鐘叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?轉(zhuǎn)著,在這十三個(gè)春夏秋冬里,不知經(jīng)過了多少個(gè)挫折,更不知道還有多少個(gè)挫折在等著我!感謝成長帶給我的一切!
    我的成長故事初中篇十三
    我們都把人生比作一條道路,不管你經(jīng)歷過什么始終都會(huì)留下或大或小的腳印,而這條人生道路上有起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。
    所謂的起點(diǎn)就是在我們降臨這個(gè)世上開始記事起,終點(diǎn)是當(dāng)你腳上的步子已經(jīng)步履蹣跚的時(shí)候。從起點(diǎn)開始我們的心中就裝了“回憶”這個(gè)軟件,當(dāng)因?yàn)槟骋患露|動(dòng)的話就立刻安裝這個(gè)軟件。
    那是我小的時(shí)候,因?yàn)椴幌矚g在學(xué)校受到約束于是當(dāng)時(shí)很討厭學(xué)校。因此,我每次上課都三心二意,眼睛不時(shí)會(huì)看看窗外,只等著下課。
    等下課后我就立馬跑出去玩,可是,上課的鈴聲又響起來了。我在心里默默地問自己:喂,你想回去嗎?教室里一點(diǎn)也不好玩,要不就不不回教室了吧。萬一老師打我怎么辦!沒關(guān)系吧!最多叫家長,于是,我又玩了起來。
    正當(dāng)我玩得高興時(shí),老師走過來了,親切地對(duì)我說:“小朋友,你怎么不回教室呀?”我沒有理老師,不管老師怎么問我,我都不理她。她又給我講起道理來,我也不理她最后還打了她。
    這件事在我成長的小道上留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了??粗敖K點(diǎn)”這個(gè)詞就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加燦爛,把腳印留得更加精彩!
    我的成長故事初中篇十四
    讓我記憶猶新的一件事是放牛的事。
    記得六歲的時(shí)候,媽媽叫我去放牛,我和我的小伙伴們一起到小河邊放牛,那里鳥語花香、山清水秀,我們邊放牛邊玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)我的牛不在了,其它的牛都在,我急切的尋找我的牛,終于我在小河的另一邊找到了,可是它吃了別人家的小秧苗,我心想:這都怪我,只顧著玩,不管好自己的牛,回去媽媽肯定會(huì)打我的。太陽下山了,我和伙伴們騎著?;丶伊?。
    一路上我都在害怕,因?yàn)槲也恢涝趺锤鷭寢屨f牛吃秧苗的事情。回到家,媽媽叫我洗手吃飯,我很害怕,去外邊躲著,媽媽看見我躲在那里,走過來說:你躲在那里干嘛,快進(jìn)去吃飯。我騙媽媽說我肚子不餓,其實(shí)我肚子非常餓,只是牛吃秧苗的事情。
    第二天,秧苗的主人來找我媽媽,指著媽媽說:昨天,你家姑娘放牛的時(shí)候,把我家的秧苗吃光了,你們要賠償200元。媽媽一聽,生氣得像一只母老虎,我十分害怕,媽媽拿起棍子打我,我邊跑,媽媽邊跑著打我。
    到了第二天,我還是像往常一樣去放牛,太陽下山了回來,當(dāng)我回來時(shí),媽媽像往常一樣叫我洗手吃飯,可是昨天發(fā)生的事,媽媽好想當(dāng)什么事都沒發(fā)生,可是,我看著媽媽的眼睛,她是那么的傷心。
    從這件事中,讓我懂得了一個(gè)道理,那就是:做事不要三心二意,做事要細(xì)心,不要邊做邊玩,這樣才會(huì)有更大的收獲。
    我的成長故事初中篇十五
    人的生命是短暫的,但在我們成長的過程中會(huì)有許多精彩的故事。
    我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文,對(duì)寫作也一無所知,就是個(gè)門外漢。老師經(jīng)常會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我,因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦,隨便亂寫。別說情景合理了,連自己在說什么也不清楚。被批評(píng)后的我,不敢看老師,不敢看同學(xué),我低著頭,希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事,我就會(huì)急得慌了手腳,心里怦怦直跳??捎幸患陆o了我很大的改變,它使我開了竅,激發(fā)了我的寫作潛力,也激發(fā)了我對(duì)作文的'興趣。
    一天語文課上,我突然文思泉涌,妙筆生花地寫出了非常出色的作文,讓我的語文老師意想不到。正好,有個(gè)全國性的作文比賽,我想拿這篇作文去試試,就把作文打印下來,把作文和表格一起寄了過去。
    過了幾個(gè)月,我驚喜地收到了獲獎(jiǎng)證書信件。我飛快地撕開信封一看,我的作文竟然得了全國銅獎(jiǎng),這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的大好機(jī)會(huì)。很快到了暑假,媽媽和我興致勃勃地來到北京,領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。拿著獎(jiǎng)狀,我愛不釋手,這次獲獎(jiǎng)令我很自豪。
    從此,我愛上了寫作,甚至癡迷于寫作,寫出了不少引人入勝的好作文,在以后的比賽中屢屢得獎(jiǎng)。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我,說我是個(gè)善于寫作的孩子,老師也對(duì)我刮目相看。
    我的成長故事初中篇十六
    我家有三口人:爸爸、媽媽和我。
    爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我??墒亲鳛榻處煹膵寢屢步?jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。
    記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了?!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。
    初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市??墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢!
    上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來?!皨寢專 蔽壹?dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙了沒?”
    我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了?!笨粗鴭寢尳辜钡臉幼?,我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。
    “媽媽,我?guī)ц€匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長大了!”聽到媽媽說這話,此時(shí)我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的,請媽媽大人放心吧!”
    媽媽牽起我的小手,冬日的陽光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
    你的每一次成功我們都倍感欣慰,希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,懷揣一顆感恩的心,將來做一個(gè)有所為,而有所不為的人。女兒,加油!
    我的成長故事初中篇十七
    成長是人身道路中不可缺少的,也是難免的。在成長道路中不是那么容易,而是坎坷和困難。如果我們遇見了困難應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)去戰(zhàn)勝困難。
    成長讓我想起了一件令我至今還沒有忘記的'事。
    那是在我八歲那年我家門口還不是水泥路,我一大早就起來在門口玩。爸爸媽媽叫我去姥姥家,可我嚴(yán)詞拒絕了。如果我和爸爸媽媽去了,就不會(huì)發(fā)生這件悲慘的事了。奶奶上菜園了,我一個(gè)人在門口玩,頭一扭看見一個(gè)手扶機(jī)子,我就在那亂弄,左看看,右踢踢。頭一臺(tái)看見一s形是東西中間是直的,兩頭有一頭像是用手拿的另一頭是圓柱,圓柱上方是一個(gè)像螺旋狀是東西,我就拿起來玩,我心想肯定有一地方是和這頭是相應(yīng)的,我就一邊找一邊拿手里的悠。終于找到了。我就那邊插進(jìn)去,果真是相應(yīng)的,我就用勁讓那個(gè),可是那是鐵的,很難讓它。我兩只手一起上使出吃奶的勁兒,才讓它半圈。我氣的不弄了。
    我的成長故事初中篇十八
    小時(shí)候,我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的`認(rèn)識(shí)。
    有一次,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一齊去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說:“媽媽不要打包,多丟人?!钡菋寢尷矶疾焕砦?,我覺得一下子好沒面子,臉漲得通紅,低著頭坐在那兒如坐針氈,期望這場聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完,媽媽見我還在那里苦悶,就對(duì)我說:“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會(huì)背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。
    回家的路上,我一句話也不跟媽媽說,還在生她的氣。回家后,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,你明白嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上,新聞里報(bào)道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因?yàn)闆]糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說:“媽媽打包的那些,我明天必須把它們?nèi)砍酝辍!?BR>    從此,我再也沒有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi),我也會(huì)說服他,這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。