總結(jié)是一個(gè)重要的思考過程，讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何寫一篇具有啟示性的總結(jié)是我們需要思考的問題。時(shí)間管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
讀回憶中的瑪妮有感篇一
愛是開啟心靈的鑰匙，是人生最寶貴的財(cái)富，被人所愛能幫助一個(gè)人成長(zhǎng)。這是近日我讀的一本書——《回憶中的瑪妮》給我的體會(huì)。
《回憶中的瑪妮》的主人公安娜是一個(gè)可憐的孩子，媽媽和外婆去世后，她孤獨(dú)而自閉。在熟悉的濕地別墅，她“遇見”了瑪妮并和她成了知心的好朋友。直到林賽一家的到來，他們對(duì)安娜的友愛，讓她走出了瑪妮的幻影，打開了心扉，并解開了安娜的身世之謎?！痘貞浿械默斈荨非楣?jié)曲折、撲朔迷離，十分引人入勝，而其中許多充滿溫情和愛的片段不禁讓我眼眶濕潤。
在書中，安娜看似是一個(gè)冷漠的人，但其實(shí)她內(nèi)心很柔軟，也非常渴望能被別人關(guān)愛。只是她很小就失去了親人，不懂得什么是愛，她把自己的心房給關(guān)上了。只有幻想中的瑪妮能趕走安娜的孤獨(dú)，其實(shí)那是她記憶中的外婆講述過的自己小時(shí)候的故事。
在這個(gè)本來應(yīng)該天真可愛、無憂無慮的年紀(jì)，安娜為何會(huì)如此自閉呢？歸根揭底，這其實(shí)應(yīng)該是安娜的曾外祖母引起的。安娜的外婆瑪妮出生在一個(gè)富有的家庭，但是瑪妮的媽媽專注于舉辦各種各樣的舞會(huì)，根本沒有時(shí)間去關(guān)愛過瑪妮。在沒有愛的環(huán)境中長(zhǎng)大的瑪妮，自己做了媽媽以后，也不知如何去做一個(gè)慈愛的母親。所以安娜的媽媽也不是一個(gè)稱職的母親。這些經(jīng)歷造成了安娜這樣一個(gè)性格。
在別人眼中，瑪妮是一個(gè)幸運(yùn)兒，有一個(gè)富裕的家庭，但其實(shí)她并不幸運(yùn)，因?yàn)樗鄙賽?，十分孤?dú)。物質(zhì)上的富裕不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)，在愛中成長(zhǎng)的人才是真正幸福的。而我正是這樣一個(gè)幸福的孩子，不僅有父母親人的疼愛，還有許多許多好朋友的友愛。愛是我最寶貴的財(cái)富。
讀回憶中的瑪妮有感篇二
安娜，是一個(gè)比較孤獨(dú)的人，在班里沒有朋友，被普雷斯頓太太收養(yǎng)，一年暑假，她被送到諾福克的佩格夫婦家住，安娜在那兒每天都獨(dú)自一人跑到海灣去玩，看看濕地別墅，一天，她在手忙腳亂的收拾漁夫多余的船時(shí)，一個(gè)叫瑪妮的人救了她，從此她們倆成了好朋友，這是安娜的第一個(gè)朋友，瑪妮住在濕地別墅中，他們倆每天都在一起玩，直到瑪妮要走了，濕地別墅也要賣掉了。
第一天我就看了這么多，按我的思維向下發(fā)展，就是兩個(gè)人互相回憶以前的生活，最后再遇到，可是故事就不是這樣的，買濕地別墅的是林賽一家，他家有五個(gè)孩子，有一個(gè)叫西拉，她在自己的新房間里發(fā)現(xiàn)了一本日記，瑪妮寫的，后來吉利小姐來了，把她的所見所聞與日記聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)瑪妮竟然是安娜的外婆！那么安娜和瑪妮玩的那一段，只能解釋成――是安娜想象的！
我已經(jīng)不能用語言來形容這本書，讀吧……。
讀回憶中的瑪妮有感篇三
如果不是開頭的龍貓標(biāo)識(shí)，我根本不會(huì)相信這是吉普力工作室的電影。整部電影透露著一股懸疑色彩，從開頭阿姨對(duì)濕地大宅的警告和空無一人的屋子到后來瑪妮的突然出現(xiàn)，無不透露著一股奇怪的感覺，而且女主對(duì)誰都一股敵意的感覺怎么遇到瑪妮就不一樣了呢？這里面肯定有些什么，這種感覺在我看電影時(shí)一直縈繞在我腦海中。
可是導(dǎo)演貌似就是想要這樣繞暈我們，好給大家一種神秘感，一直都不說清楚，所以看到中途我一度想要棄劇，可是一想到這是吉普力工作室的電影，肯定不會(huì)太差（所以啊，好口碑是多么重要），所以就一直耐心地看著。
所幸，導(dǎo)演沒有讓我失望，隨著劇情的發(fā)展，謎團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)解開。
原來瑪妮就是女主的外婆，女主對(duì)她天生的好感是因?yàn)檠夑P(guān)系，親情的力量，還好是親情的力量，不然看到兩個(gè)女孩子在那邊一直互相表白，差點(diǎn)就以為這是部百合片了，太可怕了，女主看到瑪妮和青梅竹馬唉一起跳舞，貌似還吃醋了，也是很可愛。不過不出意料的是瑪妮果然是不存在的了，女主見到的瑪妮只是一個(gè)虛擬的，到后面，女主一直以為瑪妮只是一個(gè)自己幻想的小伙伴，不是真實(shí)存在的人，但后面才發(fā)現(xiàn)原來瑪妮是自己的外婆，只是外婆早早過世，不知道外婆的名字而。
看到后面忽然想到一個(gè)事情，外婆是不是一直都在那棟房子里，只是看到女主這么難過，所以想要出來陪陪她，替她解開心結(jié)，所以兩人才見面的，也因此還一直和女主說這是兩人的秘密。片子中有一幕是兩人在森林里采蘑菇，瑪妮引導(dǎo)著女主說出了自己內(nèi)心中真正苦悶的事情，這也是我一直想知道的，為什么她會(huì)從小到大，變化這么大？到底發(fā)生了什么？瑪妮知道原因后第一時(shí)間開始安慰女主，還用自己的經(jīng)歷安慰女主，告訴她其實(shí)她自己很幸福，讓她體會(huì)到屬于自己的幸福，從而解開心結(jié)。
當(dāng)然最后皆大歡喜，電影迎來了美好結(jié)局。
可是整個(gè)電影中我最心疼的還是瑪妮這個(gè)角色。從小就被父母遺棄在家里，傭人們還欺負(fù)她，根本沒有多少愛可言，可是瑪妮還是帶著美好的心靈慢慢長(zhǎng)大，沒有因此變得內(nèi)心丑惡或者像女主一樣怨天尤人，對(duì)自己充滿厭惡，當(dāng)然她的青梅竹馬和朋友也有幫助，但是更多地還是她自身的努力，即使身處那樣的環(huán)境，她也還是想要努力好好生活下去，好好成為一個(gè)快樂的人，她的心靈是很美好的，對(duì)生活充滿了美好想法?？墒蔷瓦@樣一個(gè)美好的人，成家后卻不幸丈夫和女兒紛紛離她而去，這些打擊對(duì)她的身心都產(chǎn)生了很大的打擊，在這樣的情況下，她沒有放棄自己，而是轉(zhuǎn)而將愛傾注在了小小的孫女身上，給了孫女自己生命中最后的愛與光輝。
這是一份孤獨(dú)、隱秘而偉大的愛。
米林宏昌導(dǎo)演這次導(dǎo)演的這部片子雖然不及千與千尋那樣上乘，但還是很不錯(cuò)的了。給導(dǎo)演點(diǎn)個(gè)贊。另外沒有想到的是，瑪妮的配音演員居然是有村架純，我村姐的聲音什么時(shí)候這么少女了，居然沒有聽出來！
02。
今年夏天，偶然在網(wǎng)上看見幾幅夏日主題的動(dòng)圖。一見之下，怦然心動(dòng)。順藤摸瓜找出這些圖來自《回憶中的瑪妮》，于是將這部電影記入想看的電影列表里。直到入冬，才找了個(gè)閑暇的午后，將這部劇看完。
這部劇的內(nèi)容改編自英國小說家瓊安·g·羅賓森的兒童文學(xué)作品，但導(dǎo)演用心良苦地將原作的英國背景移植到日本，取景上參考了日本北海道、釧路、厚岸、根室等地的實(shí)景，就連金發(fā)碧眼的女主人公之一瑪妮，在繪制上也更偏向亞洲人的審美。
整個(gè)劇情的格局并不大，敘述的是一個(gè)少女自我成長(zhǎng)的故事。而我卻在離開少女時(shí)期后，被導(dǎo)演米林宏昌說中往日心緒。
影片里的少女杏奈，在很小時(shí)，父母車禍亡故，她與外婆瑪妮度過了一段短暫而美好的時(shí)光。外婆過世后，親戚覺得她是個(gè)負(fù)擔(dān)，將她送人領(lǐng)養(yǎng)。那是杏奈心底無法釋懷的傷痛，也為她少女時(shí)期的自我厭棄埋下隱患。
新家庭的和睦抹不掉杏奈的隱痛，特別是她發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父母瞞著她領(lǐng)取了政府撫養(yǎng)補(bǔ)助，心結(jié)更重了。她變得孤僻、封閉，拒絕任何人的靠近和關(guān)懷。在一次哮喘病發(fā)作后，養(yǎng)母決定將她送到鄉(xiāng)下的親戚家療養(yǎng)。
阿加莎·克里斯蒂曾說：“年輕人太容易受傷害了。那么無情，那么肯定，那么慷慨，那么苛求。”皆因半熟的少女都是敏感而多思的，心事同雨腳般密密麻麻。對(duì)待外界事物，會(huì)有種先入為主的偏見。電影里的杏奈，看不到養(yǎng)母的關(guān)懷，反而抱著被放棄的陰郁想法，踏上了一段自我救贖的旅程。
在鄉(xiāng)下的村子里，杏奈發(fā)現(xiàn)了濕地大宅。仿佛時(shí)空交錯(cuò)般，她與兒時(shí)住在大宅里的外婆瑪妮成為朋友。她們擁有對(duì)方身上所缺失的東西，彼此羨慕，也互相鼓勵(lì)、陪伴。但瑪妮的不辭而別，再一次讓杏奈覺得自己是被拋棄的人。
在尋找瑪妮的過程中，杏奈交到了彩香等新朋友，也漸漸學(xué)會(huì)打開內(nèi)心。她發(fā)現(xiàn)瑪妮以及瑪妮的故事都是真實(shí)存在的，只不過發(fā)生在很多年以前。在她很小的時(shí)候，外婆曾向她講述過這些往事。隨著時(shí)間的推移，這些事看似被淡忘，卻存留在了潛意識(shí)里。直到靠近濕地大宅，對(duì)于親情的渴望和呼喚，讓杏奈以近似臆想的方式回到了外婆的童年，并與她結(jié)下了深厚的友誼。
最后，杏奈原諒了瑪妮的不辭而別，也原諒了親人們將她獨(dú)自留在這世上，解開了對(duì)養(yǎng)父母的心結(jié)。在和瑪妮的這段友誼里，杏奈獲得了自我成長(zhǎng)和救贖。
愛可能會(huì)被掩蓋，被誤解，被暫時(shí)淡忘，但永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。這部劇傳達(dá)了這樣一個(gè)溫暖的主題：關(guān)于愛和自我救贖。另外，美麗的夏日鄉(xiāng)村風(fēng)景，神圣而熱鬧的夏祭廟會(huì)，穿著美麗浴衣，在鄉(xiāng)間小路上，結(jié)伴提燈而行的少女，都是這部劇值得一再回味的美妙之處。
03。
吉奈因?yàn)闅獯搅肃l(xiāng)下，在那里的一個(gè)大宅里，她意外的認(rèn)識(shí)了一個(gè)金發(fā)漂亮的女孩，她們?cè)谝黄鹜妫谛撵`上尋找共鳴，互相安撫對(duì)方的孤單。在那座房子里，搬進(jìn)來的香發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于瑪妮的日記，就這樣，吉奈又明白了瑪妮的在夢(mèng)中，再后來聽了久子小姐和撫養(yǎng)她的阿姨給她的外婆的照片后，她才知道那是外婆在經(jīng)歷了一系列的傷痛后，不想讓吉奈感到孤單的陪伴。她流淚了，也接受了阿姨對(duì)她的真心，也接納了自己。
這個(gè)故事不能算有多好，只是這個(gè)故事讓人感到孤獨(dú)和感動(dòng)。吉奈在身體和精神上的病痛，讓她隔離人群，可是沒有人喜歡孤獨(dú)。就像村上所說，只是不喜歡失望罷了。這個(gè)陰陽兩隔，如夢(mèng)如幻的故事包含著溫情。
04。
不知道你們會(huì)不會(huì)這樣，就是在影視作品中看到女主角結(jié)婚的畫面，會(huì)心生失落……。
周末看了之前一直想看，但是沒找到播放源的電影——《回憶中的瑪尼》。畢竟吉卜力的動(dòng)畫，我是一定要補(bǔ)全的。
之前就對(duì)海報(bào)中的金發(fā)瑪尼很上心，直到看到動(dòng)起來的少女，嗯，我終于要感受這個(gè)故事了。
故事開始前，說說導(dǎo)演米林宏昌，對(duì)他有了解是在紀(jì)錄片《借東西的小人阿莉埃蒂：宮崎駿和麻呂碰撞的400天》，那時(shí)候有一個(gè)好的企劃，宮老決定啟用新人，將《借物》影像化這個(gè)重任托付給了米林宏昌，動(dòng)畫制作前的他還正值壯年，一年多過后，兩鬢的白發(fā)就很清晰了，這一年多他真的“壓力山大”，《借物》還是可以很清楚的看到小心模仿宮崎駿動(dòng)畫的影子，那時(shí)宮老因?yàn)榍败囍b（參見《側(cè)耳傾聽》），忍住不對(duì)這部動(dòng)畫插手，才使得順利制作完成了。
到了《回憶中的瑪尼》，便清晰的看到米林宏昌的對(duì)角色的思考深入了，也更多有了自己的風(fēng)格。女主人公恐怕是吉卜力最陰郁的女主角了吧，在外形上她的頭發(fā)更短，如果不是漂亮的眼睛和女性配音，我都會(huì)把她當(dāng)成一個(gè)有青春期煩惱的少年。
她敏感封閉，但是又渴望被外界關(guān)注，當(dāng)自己是個(gè)局外人，所以在遠(yuǎn)處一個(gè)人畫風(fēng)景。
接待她的叔叔阿姨人很好很熱情也很包容她，我用了三個(gè)“很”字，是因?yàn)樗麄冋娴某錆M了人性的光輝呀，這個(gè)需要看作品體驗(yàn)。小時(shí)候去親戚家，心里總會(huì)略微的不適應(yīng)，無論親戚對(duì)你是否熱情，始終會(huì)有一種外來人的小心翼翼在，可能這是內(nèi)心敏感的孩子容易體會(huì)到的吧！到了一定時(shí)間，就想我該回家了，我的爸爸媽媽要來接我了，那種不適感就會(huì)減輕許多。但是杏奈和普通孩子不一樣的是，她的至親都去世了，和她一起生活的只有養(yǎng)母，而這個(gè)養(yǎng)母還領(lǐng)著政府給的“養(yǎng)育金”，杏奈發(fā)現(xiàn)了這件事后，對(duì)這養(yǎng)育之情變得不再信任，所以她冷漠以對(duì)世界，甚至是帶刺的。
你們說，我寫影評(píng)又不想劇透，是不是挺作的，雖然已經(jīng)劇透了一點(diǎn)兒了ort。里面的人物不多，但是我還是不想交代太多，一是因?yàn)閬y，二是我想談想談的方面。
瑪尼是個(gè)美麗的孩子，有著藍(lán)眼睛金色長(zhǎng)發(fā)，是父母舉辦的舞會(huì)上的小公主，有帥氣的青梅竹馬?？墒莾?yōu)雅的父母經(jīng)常外出，把一個(gè)人她丟在大房子里，她由保姆和保姆的兩個(gè)雙胞胎女兒照顧，由于沒有監(jiān)護(hù)人在家，保姆對(duì)她刻薄，每晚準(zhǔn)時(shí)讓她睡覺，在睡之前用梳子使勁兒梳她美麗的頭發(fā)，瑪尼被梳地頭皮很痛，但是反抗無效，兩個(gè)女傭姐姐也經(jīng)常捉弄她，在下大雨的天，把她拖進(jìn)廢棄的像幽靈古堡的糧倉……（在這里我想起了杭州縱火案，人與人還是要保持適當(dāng)距離好，畢竟人的劣根性一直都有）。
之后瑪尼的父母出了事，瑪尼也遠(yuǎn)嫁給了青梅竹馬，看到瑪尼和青梅竹馬的那一幀結(jié)婚畫面，不由得心縮了一下，讓我有了以往的情緒。
小時(shí)候，我很喜歡一個(gè)姐姐，她會(huì)牽著我的手帶我去買糖果，她的手大，我的手小，她松松的握著我的手，我輕輕地把手搭在她手上，一路上，我在意的是她拉著我的手緊還是松，如果她略緊的握著，我就會(huì)很開心，如果她慢慢地越來越松，我就裝作毫不在意地把手慢慢放下去，當(dāng)然還有一種狀態(tài)就是她拉著我的手不緊也不松，我就一直保持被她握著的姿勢(shì)，后來她慢慢長(zhǎng)大了，要結(jié)婚了，要生孩子了，其實(shí)我都是略微抗拒的，在我心里，我只希望她一直都是少女的模樣，無憂無慮，永遠(yuǎn)不經(jīng)人世……所以我很理解在舞會(huì)上，杏奈裝扮成賣花少年時(shí)，看到公主般穿著粉色洋裝的瑪尼和身著白色西裝的少年跳舞時(shí)不開心的感覺，不全是嫉妒。
杏奈要回札幌了，離開這個(gè)充滿回憶的地方，看到那張老照片，想起了自己的外婆對(duì)自己說：“我那么多困難都挺過來了，杏奈也一定可以的”，那時(shí)她釋懷了吧！
最后我還是毫無例外哭成撒幣了，因?yàn)楹軙?huì)自尋淚點(diǎn)。電影結(jié)尾時(shí)，我想起我不哭也不鬧，最多遺憾，它不能陪我多玩兒一會(huì)兒。了某一年去外公家，外公沒有小孩玩具，就捉了一只蜻蜓，用線輕輕拴住蜻蜓長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，遞給我溜著玩兒，剛拿到的時(shí)候可開心了，之后沒多久，蜻蜓就掙脫了線飛遠(yuǎn)了，可是我不哭不鬧也不傷心，有些遺憾，它不能多陪我一會(huì)兒。
讀回憶中的瑪妮有感篇四
知道楊絳，是因?yàn)殄X鐘書，熟悉錢鐘書，是因?yàn)椤秶恰罚腥苏f錢鐘書是因?yàn)椤秶恰贰耙欢ń健?，我想若沒有楊絳，錢鐘書即是有了這“江山”，也無味了。
《我們仨》是楊絳的回憶錄之一，記錄的是她與丈夫錢鐘書及女兒錢瑗的生活瑣事。很細(xì)微的生活，很瑣碎的小事，卻很動(dòng)人。這位百歲老人用她平實(shí)細(xì)膩的文字，淺淺淡淡地寫著。她的女兒與丈夫分別于、相繼去世，留她獨(dú)自一人在這時(shí)間，她說，如今她曾經(jīng)當(dāng)做家的寓所，現(xiàn)在于他而言，只是旅途上的客棧。是啊，沒了至親的人，家與客棧何異。
本書分為三個(gè)部分，分別是我們倆老了、我們仨失散了、我一個(gè)人思念我們仨..其中第二個(gè)部分開始讀的時(shí)候，會(huì)有些“意識(shí)流”的感覺，不知所云，但往后，一個(gè)孤獨(dú)的老人，相繼失去至親的酸楚與無奈便躍然紙上，是那種令人忍不住大哭卻又只能無聲哭泣的感覺。但她寫回憶的時(shí)候，格調(diào)還是很輕松的，甚至寫“四人幫”，寫“文革”，寫被批斗被冤枉，都是在輕描淡寫，似乎磨難在她心里并沒留下什么太深的印記，大概因?yàn)橹辽倌菚r(shí)，身邊還有鐘書，還有圓圓。再苦也不算什么的。
她的文字讓人覺得簡(jiǎn)單卻深刻，其中有一段，她說：一九七六年，三位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人相繼去世。這年的七月二十八日凌晨唐山地震，余震不斷，使我們覺得偉人去世，震蕩大地，老百姓都在風(fēng)雨飄搖之中。三兩句就描繪了當(dāng)時(shí)的時(shí)局與老百姓的處境，簡(jiǎn)潔有力。
我不知道楊絳先生那深沉苦痛是如何在孤獨(dú)與思念中排解的。在那之后，她繼續(xù)她的文學(xué)之路，繼續(xù)為后人翻譯著優(yōu)秀的外國文學(xué)經(jīng)典。如今，她作為一個(gè)百歲老人，在她平靜如水的面龐下，我清楚地看到了力量和希望，如此令我動(dòng)容。
她說：我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處，但老病相催，我們?cè)谌松牡缆飞弦炎叩奖M頭了。但我想，在她的萬里長(zhǎng)夢(mèng)里，路，是沒有盡頭的。
《我們仨》讀后感。
“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”。女兒錢媛、丈夫錢鐘書已逝，只剩105歲的楊絳。她提筆寫曾經(jīng)、寫來時(shí)的路，同時(shí)，也在尋覓歸途。
楊絳說：“我們這個(gè)家，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人，很單純?！彼湾X鐘書在相遇前，都未戀過他者。初遇，清華大學(xué)古月堂門口，一見如故，侃侃而談。
錢鐘書急切地澄清：“外界傳說我已經(jīng)訂婚，這不是事實(shí)，請(qǐng)你不要相信?！睏罱{也趁機(jī)說明：“坊間傳聞追求我的男孩子有孔門弟子‘七十二人’之多，也有人說費(fèi)孝通是我的男朋友，這也不是事實(shí)。”情不知所起，一往而深。
錢鐘書后來說“我見到她之前，從未想到要結(jié)婚;我娶了她幾十年，從未后悔娶她;也未想過要娶別的女人?！?BR> 他們婚后一起留學(xué)英、法兩國。楊絳筆下的錢鐘書有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)，但她一并接納，他的優(yōu)點(diǎn)到她那兒變得很可愛。比如，楊絳產(chǎn)女坐月子期間，錢鐘書弄壞門鎖等，不會(huì)修很著急，楊絳卻沒有想過這種事情應(yīng)該男子去做，而是說：“我會(huì)修。”楊絳是位有大智慧的女子，她愛一個(gè)人就全心全意去愛，沒有任何計(jì)較。
書中，她提到自己與錢鐘書有過爭(zhēng)執(zhí)，兩人覺得爭(zhēng)執(zhí)也爭(zhēng)不出什么來，就講定，以后不妨各持己議，不必求同?！坝鍪聝扇艘簧塘浚蜎Q定了，也不是全依他，也不是全依我。我們沒有爭(zhēng)吵的必要?！边@個(gè)很有意思，因?yàn)樵谀信P(guān)系中，不少人認(rèn)為，要有一方妥協(xié)才會(huì)有“和諧”。但楊絳與錢鐘書，他們認(rèn)為彼此是平等的，無論是精神上、性別上還是物質(zhì)上。
這種平等觀念，在他們家，不僅體現(xiàn)在夫妻關(guān)系上，還體現(xiàn)在父女、母女關(guān)系上?！段覀冐怼返淖掷镄虚g，可以看得出，對(duì)待女兒錢媛，楊絳和錢鐘書從未把自己放在父母這一高位上，他們仨亦師、亦友、亦親人。錢媛說：“我和爸爸最‘哥們’，我們是媽媽的兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。”楊絳說：“鐘書是我們的老師。我和阿瑗都是好學(xué)生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧，他又很弱小?！倍X鐘書出門前會(huì)囑咐女兒照顧媽媽，而不是媽媽照顧女兒。
如今，沒有丈夫和女兒的家，楊絳說：“只是旅途上的客棧而已”?！兑话贇q感言》里，楊絳說過：“我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生的邊緣，我無法確知自己還能走多遠(yuǎn)，壽命是不由自主的，但我很清楚我快‘回家’了。”是的，楊絳在等，等他們仨重聚的那一天。
讀回憶中的瑪妮有感篇五
愛，就是傲慢與偏見的整合。
一、傲慢。
這個(gè)詞雖然是貶義詞，但它卻在男主人公身上明顯存在。故事中的男主人公——達(dá)西先生，出現(xiàn)在好友彬格萊舉行的一次舞會(huì)上。他不僅長(zhǎng)得英俊，而且也很富有;但同時(shí)他也很無禮、很傲慢。因?yàn)楸蚋袢R是一位家財(cái)萬貫的單身漢，年輕英俊，生性活潑，開朗隨和，所以他有很多朋友，自然也有很多人參加了他舉行的舞會(huì)。這些人中當(dāng)然也有很多漂亮的女士，但由于達(dá)西先生的傲慢，他對(duì)舞會(huì)上的任何一位女士都沒有產(chǎn)生好感，相反還讓伊麗莎白受到了他的怠慢。因?yàn)檫_(dá)西先生的傲慢和無禮，所以沒有人想到他會(huì)愛上舞會(huì)上的任何一位女士，尤其是被他怠慢過的伊麗莎白。其實(shí)不然，后來達(dá)西先生慢慢發(fā)現(xiàn)了伊麗莎白的機(jī)敏聰慧，談吐不凡，并且對(duì)她產(chǎn)生了愛慕之情，但他卻極度克制著自己的感情，沒有向伊麗莎白求婚，原因是他看不起她的家人，但他對(duì)她的愛的確十分強(qiáng)烈，最終克服了家庭、地位的障礙，終于向伊麗莎白表明了心意。傲慢是對(duì)愛的一種掩飾嗎?它的確是一種習(xí)慣超速行駛的情感。
二、偏見。
但令我們沒想到的是：最終，達(dá)西與伊麗莎白走到了一起。這雖然很出乎我的意料，但仔細(xì)一想，也不難想出。因?yàn)橐聋惿讓?duì)達(dá)西存在著偏見，所以就讓伊麗莎白對(duì)達(dá)西有著比較深刻的印象，這種偏見也間接的對(duì)愛的產(chǎn)生起了一定的推動(dòng)作用。偏見，其實(shí)就是愛的紅綠燈。
三、傲慢與偏見。
由于達(dá)西的傲慢，致使伊麗莎白對(duì)他產(chǎn)生偏見，以致拒絕了他的求婚。但是拒絕了一次求婚并不意味著他們永遠(yuǎn)不能夠在一起。因?yàn)檫_(dá)西的傲慢而使伊麗莎白對(duì)他產(chǎn)生了偏見，所以在達(dá)西向伊麗莎白求婚時(shí)，她不僅沒有接受他，而且還痛斥了他一頓，而正是因這一頓痛斥，讓達(dá)西認(rèn)識(shí)到了自己的傲慢，此后他變得不再傲慢了，伊麗莎白對(duì)他的偏見也隨之冰釋了。最終，兩人終成眷屬。
所以，愛就是傲慢與偏見的整合。正是因?yàn)檫_(dá)西的傲慢和伊麗莎白的偏見而使二者結(jié)合在一起，并且相克相生，使得傲慢與偏見都蕩然無存，最終才產(chǎn)生了愛的果實(shí)。
愛，竟能使兩個(gè)人到如此地步。一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠(yuǎn)的合二為一，就是與上帝的契約，縱使風(fēng)暴雷電，也無法分解這種心靈的黏結(jié)。愛的力量是多么偉大呀!在愛面前，連傲慢也不得不低下他高貴的頭顱。愛的力量實(shí)在是太高深莫測(cè)了，在愛面前不僅傲慢低下了他高貴的頭顱，就連偏見也不得不甘拜下風(fēng)。
在這個(gè)世界上，傲慢與偏見根本就不是愛的對(duì)手，在愛的擁抱下，傲慢與偏見都會(huì)變成愛的俘虜。
讀回憶中的瑪妮有感篇六
她與我們的年齡相仿，命運(yùn)卻與我們差距很大。春妮深刻地理解什么是貧賤不能移，自強(qiáng)不息的生命和熱衷于幫助別人卻又不求回報(bào)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，懂事乖巧，卻令人心疼。這樣一個(gè)完美無缺的形象應(yīng)該是只存在文學(xué)作品中。
可是文學(xué)也是源于日常生活的。
在那些地圖上看不到的小村莊里，在那些只能出現(xiàn)在銀屏上的大山里，在那些需要跋涉數(shù)日才能抵達(dá)的山村小寨里，的的確確有春妮這樣的孩子。他們沒有豐富的物質(zhì)生活，支撐家庭的重?fù)?dān)又過早的落到他們瘦弱的肩膀上，但是，他們并沒有自怨自艾，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間怨天尤人，每天一睜眼想到的是如何生活。這些孩子只是里我們很遠(yuǎn)，但不是不存在。
我們生活在繁華熱鬧的城市中，有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們像家中的小太陽，父母整天圍著我們轉(zhuǎn)，捧在手里怕捏壞了，含在嘴里怕化了。我們像溫室里的花朵，沒有面臨暴風(fēng)驟雨，沒有遭受蛀蟲的侵蝕。這種幸福的生活是那些貧困山區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的，而我們呢？是生在福中不知福！政府已免去學(xué)費(fèi)，我們卻不好好學(xué)習(xí)，抱怨作業(yè)多。整天無所事事，討論著無聊的話題，看著不健康的閑書！最氣憤的是，區(qū)政府撥了上萬元供學(xué)生每天都能喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶，但是沒有得到同學(xué)的重視，到初中仍然有浪費(fèi)牛奶的情況。昨天中午，我還在過道上看見一盒灑了滿地的牛奶盒，聯(lián)想到它之前被路過的人踢來踢去，被踩踏著，我不禁撿起它......
同學(xué)們，你們?yōu)楹尾徽湎篮蒙?，卻要鋪張浪費(fèi)呢？你們是否知道，在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)里有多少孩子不能上學(xué)，不能向我們一樣喝上醇香的牛奶，甚至連一座像樣的學(xué)校都沒有。曾經(jīng)有多少兒童因沒有營養(yǎng)發(fā)育不良，有多少學(xué)生被壓在倒塌的學(xué)堂下，又有多少可憐的人被餓死、渴死？有些人會(huì)慶幸，慶幸自己活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，絲毫不考慮：當(dāng)哪一天，你也會(huì)落到如此貧困的境地，你還會(huì)把不合口的飯菜倒進(jìn)垃圾桶，把時(shí)間用在一些不必做的事情上嗎？為了不貧窮，不落后，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，到失去了才懂得追求，已經(jīng)晚了！
讀回憶中的瑪妮有感篇七
前幾天在微博上看到一部電影——《回憶中的瑪妮》，當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間看，隨手收藏了下來。今天放假了，于是九把電影看了下來。電影并不很轟轟烈烈，具體的內(nèi)容還是要自己去看電影才好體會(huì)。
十二三歲正是懵懵懂懂的時(shí)期，內(nèi)心渴望被被人發(fā)現(xiàn)但又不希望和別人接觸的矛盾常常給孩子們帶來許多煩惱，包括我，在那個(gè)時(shí)候的我也是一樣的吧。在學(xué)校沉默寡言，沒有多少朋友，回到家就像變了一個(gè)人似的，脾氣很大，動(dòng)不動(dòng)就生氣?，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真的很幼稚啊。但是杏奈很幸運(yùn)，她遇到了善良的叔叔阿姨和活潑可
愛
的彩衣以及她年少時(shí)的外婆，經(jīng)歷了一些列的事情之后，杏奈又變回了原來那個(gè)快樂的孩子，她終于敞開了自己的.心扉。人的一生中總會(huì)有些時(shí)候感到寂寞無助，那個(gè)時(shí)候不需要很多朋友都來安慰，只要有一個(gè)，一個(gè)真正知道你的想法的人，甚至于你都不用多說一句話她也清楚地明白你的意思，那就夠了。
《回憶中的瑪妮》這是一個(gè)有
關(guān)于
孤獨(dú)的故事，但其實(shí)，這個(gè)故事它并不悲傷。
讀回憶中的瑪妮有感篇八
――讀《城南舊事》有感。
趙華鳳臺(tái)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
《城南舊事》這部作品由《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》《冬陽童年駱駝隊(duì)》六個(gè)篇章組成。作者林海英用淡淡的文字，敘述了民國時(shí)期自己童年時(shí)老北京的人、事、景、物。
林海英以一個(gè)孩童的視角寫了一些自己的所見、所聞、所思、所悟，同時(shí)也勾起了我兒時(shí)的一些記憶：
《惠安館》開頭寫英子醒了卻不想起床時(shí)，看透過窗戶照到桌上、床上的陽光里飛舞的塵埃時(shí)，不由得讓我想起了小時(shí)候在某個(gè)周末的早晨醒了卻不想起床時(shí)，陽光透過窗戶照到床前，塵埃在陽光里就像一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞的景象。還有英子與妞兒喂剛孵出來的.小油雞，看小雞不停地啄米吃，小時(shí)我的媽媽也會(huì)在每年春天買上幾十只小雞，在一個(gè)大紙箱里喂著。有一回媽媽不在家，讓我中午和下午放學(xué)時(shí)分幾次給小雞喂食，因?yàn)榧敝鋈ネ?，所以我把媽媽?zhǔn)備的一大盆雞食一股腦都倒在了紙箱里，結(jié)果媽媽晚上回到家發(fā)現(xiàn)小雞已撐死了大半。雖然我并沒有因此被責(zé)備，但我的心里是難過的，因?yàn)槲业呢澩婧λ懒诉@么多可愛的小雞。
又比如：英子與妞兒踢制錢，秀貞給英子包指甲，方德成與劉平踢球、彈玻璃球。眼前好像也浮現(xiàn)出了我與小伙伴們?cè)谠鹤永?、打麥?chǎng)上、馬路邊玩耍時(shí)的情景。還有因大牙都被蟲蛀了，前面的又掉了兩個(gè)，所以沒法痛痛快快吃東西等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，童年時(shí)的記憶漸漸模糊了，但是林海英用清新淡雅的文字描寫的一幕幕陌生又熟悉的場(chǎng)景，讓我仿佛回到了自己的童年，也讓我憶起了童年時(shí)的快樂往事。
最讓我難忘的是《爸爸的花兒落了》中，爸爸對(duì)英子說的話“沒有爸爸你更要自己管自己了，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”但那時(shí)的英子才剛小學(xué)畢業(yè)，爸爸就生病去世了，家里兄妹七人，作為家里的老大，英子有了老大的樣子，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，再也不是小孩子了。在英子遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)英子害怕去做一件事情時(shí)，當(dāng)英子對(duì)親人的離開傷心難過時(shí)，又想起爸爸的話“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！睙o論是這些對(duì)英子鼓勵(lì)性的語言，還是因早晨賴床不想上學(xué)時(shí)的被打以及父親又到校給送花夾襖和兩個(gè)銅錢，無不表現(xiàn)出父親對(duì)孩子那深沉的愛。
讀到這也讓我想起了離開我已將近二十年父親了，那是在我五年級(jí)的時(shí)候，正是農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，那天中午放學(xué)時(shí)還是晴空萬里，就在我們一家正坐在飯桌前吃飯，老天就像是孫猴子的臉說變就變，瞬間暗了下去。這時(shí)爸爸和媽媽連忙扔下手中的碗，拿起掃帚與木锨到家附近的場(chǎng)上去收正在晾曬的麥子。我見天上開始滴雨點(diǎn)了，慌忙拿起一條毛巾頂在頭上，扛著一把木锨往場(chǎng)上跑去，剛到場(chǎng)邊，爸爸看見了我，吼道：“你來干什么，趕緊回去！”被他這么一吼，當(dāng)時(shí)的我感到特別的委屈，好心幫著來收糧食還被吼，那個(gè)難過勁就別提了。多年后當(dāng)我也為人母，想起這件事時(shí)，為自己當(dāng)時(shí)的想法感到后悔，那一聲吼是一位不善言辭的父親對(duì)孩子深沉的愛！可我卻永遠(yuǎn)無法當(dāng)面向他說出“我愛您”三個(gè)字了。
許多的人與事因各種原因離我們遠(yuǎn)去，人生其實(shí)就是一幕一幕的別離，人生也是在不斷離別中的成長(zhǎng)。想到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”我們還是應(yīng)該去回首、品味、珍惜那些曾經(jīng)，保留一份屬于自己的純真、快樂與美好！
讀回憶中的瑪妮有感篇九
《回憶中的瑪妮》講述的是一段在黑暗中悄悄結(jié)緣的奇麗的友情。安娜是一個(gè)早年失去父母的女孩，因缺失了愛而變得冷淡無情。她總是獨(dú)自一個(gè)人在海邊發(fā)呆，拒絕所有人的擁抱，不回應(yīng)所有人的關(guān)懷。
在一個(gè)偶然的黑夜，安娜“遇”到了瑪妮，兩個(gè)年齡相仿的女孩從此結(jié)下了一段深深的情誼。在瑪妮真摯的關(guān)愛和陪伴下，安娜從一個(gè)冷漠的“怪胎”變成了人見人愛、友善活潑的女孩。在安娜感到孤獨(dú)的時(shí)候，瑪妮總是溫柔地安慰她：”你是我永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)一直陪伴你的！“在安娜感到怨憤的時(shí)候，瑪妮總是理智地勸慰她：”他們其實(shí)是愛你的！“在安娜感到痛苦的時(shí)候，瑪妮總是緊緊地?fù)肀骸霸谒械呐⒅?，我最愛你！”這份友情珍貴又溫暖，像陽光的味道，溫暖著安娜的心，教會(huì)她信任與愛。
讓人驚訝的是，當(dāng)我以為安娜和瑪妮從此會(huì)一直相伴到老的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)瑪妮竟是安娜外婆的化身！瑪妮其實(shí)只是安娜心中的幻象。因?yàn)榘材刃r(shí)候經(jīng)常聽外婆訴說她童年的故事，所以在內(nèi)心里塑造出了一個(gè)年輕時(shí)光的外婆，成為她內(nèi)心一直渴望的好朋友。發(fā)生在安娜身上的變化就像一場(chǎng)美夢(mèng)，迷離又美妙。逝去的外婆給安娜童年播種的愛，卻化身為了瑪妮的友誼。這份友誼雖然是虛無的存在，卻真摯而細(xì)膩，是身為孤兒的安娜內(nèi)心最渴望擁有的。正是這樣一份友誼，沒有血緣關(guān)系，卻充滿了濃濃的愛，溫暖了冷漠、自閉的安娜，幫助她在漫漫黑夜中迎來了光明。當(dāng)光明來臨的時(shí)候，瑪妮消失了，安娜從此變得開朗，放下了怨恨，學(xué)會(huì)了寬恕，也結(jié)交到了現(xiàn)實(shí)中的好朋友。瑪妮成為安娜心中永遠(yuǎn)的回憶，而回憶中的瑪妮象征著那份真摯的友誼，將一直支撐著安娜快樂地度過一生。
對(duì)于安娜，她缺失了親人的愛，卻從瑪妮那里獲得了跟親人的愛一樣珍貴的朋友的愛；而對(duì)于瑪妮，安娜回報(bào)了她同樣的愛。在瑪妮因害怕風(fēng)車獨(dú)自哭泣時(shí)，安娜擁抱她，安慰她，給了她勇氣。友誼就是這樣，它不會(huì)虧待任何一個(gè)人，有感情的付出，就會(huì)有感情的回報(bào)。
她雖然朋友不多，但她對(duì)待友情非常認(rèn)真和執(zhí)著；她雖然經(jīng)常發(fā)脾氣，但當(dāng)我受到非議而委屈時(shí)，她會(huì)挺身而出為我辯解……我們之間，逐漸建立起了信任與關(guān)愛。我發(fā)覺當(dāng)時(shí)自己努力去理解她的心思沒有白費(fèi)，終于換來了彼此的真心。隨后，我的主動(dòng)融合讓我們成了無話不談的摯友?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會(huì)帶小禮物給對(duì)方，我們從不吝嗇彼此的擁抱，我們會(huì)一起克服困難。
友誼有一股強(qiáng)大的力量，在你需要他的`時(shí)候，來感化一切的困難。友誼像一塊堅(jiān)固的盾牌，為我們抵擋傷害；友誼像一件冬天的大棉襖，溫暖的著我們脆弱的心；友誼又像一艘大船，載著我們過千難萬險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪。每個(gè)人都需要一個(gè)真心的朋友，就像安娜一樣。安娜有這樣一個(gè)知心的“幻想”的朋友，與她分享心中的點(diǎn)滴，她很幸運(yùn)。這一段美好的回憶將會(huì)永存她心間。
安娜和瑪妮的故事還告訴我們，友誼的互化總是有先有后，如果我們像瑪妮一樣，先付出友情，也許能更快地收獲友情。無論瑪妮是幻象還是真人，她都是安娜的知音，她愿意付出愛——不管有沒有回報(bào)。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的友誼不會(huì)像小說中的瑪妮一樣從天而降，所以我們要去當(dāng)那個(gè)先付出友誼的瑪妮。如果我們?nèi)巳硕枷瘳斈菀粯?，先付出真心，讓這種感化一切的友誼在人人心中生根發(fā)芽，那么，陌生人之間將不再有嫌隙，整個(gè)世界將會(huì)變得陽光、熱忱，并充滿愛與信任，那將會(huì)有多么美好！
讀回憶中的瑪妮有感篇十
《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到這本書的時(shí)候，我并不明白“牛忙”是什么意思。但是看完這本書后我就明白了。這本書是以時(shí)間順序?qū)懙?，?nèi)容是這樣的：
牛忙其實(shí)是主人公的名字。他的一生都很悲慘。在他十幾歲的時(shí)候，他的母親就去世了，而他的哥哥和嫂嫂都對(duì)他不好，在他19歲的時(shí)候又被人陷害進(jìn)了牢，在他出獄后發(fā)現(xiàn)了他的親生父親就是他的教父——蒙泰里尼。他接受不了這個(gè)事實(shí)，于是就傷心的離開了。后他又回來了，沒有人認(rèn)出他，因?yàn)檫@13年里他過的是非人的生活，導(dǎo)致了他的一只手和一只腳殘廢了，再加上他改了名字——牛忙。之后他就和當(dāng)?shù)氐膸酌h員一起共事，其中還有他的朋友瓊瑪。于是他們干了一系列會(huì)被槍決的事。終于，他們?cè)诟梢患碌臅r(shí)候失敗了，牛忙被槍決了，就在那個(gè)時(shí)候，他們知道牛忙是13年前的那個(gè)人了。
也許在很多人看來牛忙他活在這世上沒有一天是快樂的，其實(shí)還是有的，就是在他不知道蒙泰里尼是他親生父親是，每次和他談話都是快樂的，除此之外就是他還是年少是和瓊瑪在一塊，那時(shí)的他同樣是快樂的?？赐暾緯?，我覺得牛忙他是一位勇敢和堅(jiān)持不懈的一個(gè)人。說他堅(jiān)持是因?yàn)樵谒x鄉(xiāng)背井的13年里，他在那不是人生活的餓條件下，硬生生的挨過了13年。說他勇敢則是和他所做的事情有關(guān)，因?yàn)樗麖氖碌氖钱?dāng)時(shí)政府不讓做的事——革命。他啊為了革命，可以說是不顧一切了，在他最后做的那件事之前，他明知道很危險(xiǎn)，卻義不容辭的去做了，結(jié)果被抓了，而且還被槍決了。除了牛忙的性格突出，事跡也讓人感動(dòng)之外，那就是蒙泰里尼對(duì)他那深深的愛了，在牛忙年少是，做他的教父，引導(dǎo)他。不過最明顯的還是當(dāng)他知道被抓的那個(gè)人是他兒子的時(shí)候，他就利用他當(dāng)時(shí)的地位和權(quán)力，想盡一切的辦法去救他，去勸他，可是牛忙還是逃不過命運(yùn)，在牛忙死后，蒙泰里尼也因傷心過度去世了。唉，天下的父母有哪個(gè)不疼自己的兒女呢？可惜牛忙他不去珍惜著份來之不易的父子情。
我相信，只要看過這本書的人，都會(huì)為牛忙一生感到可憐的。雖說他可憐，但他也有一絲的幸福，那就是永遠(yuǎn)愛他的蒙泰里尼和瓊瑪。
讀回憶中的瑪妮有感篇十一
六年的時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我坐在書桌前，任六年來的記憶如星子般劃過我的腦海。我們從一年級(jí)的懵懂，到二年級(jí)的無憂無慮，到三年級(jí)的潛心學(xué)習(xí)，到四年級(jí)的逐漸成熟，到五年級(jí)的彷徨和迷茫，到六年級(jí)的壓力沉重。一點(diǎn)一滴，我們無聲地成長(zhǎng)著，也無聲地逐漸遠(yuǎn)離著我們的童年。
最讓我記憶猶新的是前不久一次雨后的水景公園之游。
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力像一座無形的大山壓得我們喘不過氣來，心被試卷的“海浪”沖刷得黯淡了色彩，胡老師只要有空，就會(huì)每個(gè)星期帶我們?nèi)ヒ淮嗡肮珗@釋放壓力。我和朋友們幾乎次次必去。
那天，我們漫步在水景公園之內(nèi)，不知不覺間，走到一座曲折的木板橋上。橋的一旁種著許多不知名的植株，沒到開花的時(shí)節(jié)，只有一望無際的碧綠的葉片。放眼望去，綿延成一片碧綠的海浪，頗為養(yǎng)眼。走近細(xì)看，葉子上分散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，晶瑩剔透，好似渾然天成的珍珠，如此大自然的恩賜，讓人看著，都心生愛憐。輕晃葉片，露珠便順滑地順著葉片滑落，帶起一條優(yōu)美的'弧線，悄然滴入水中，無聲無息，蕩起一陣碧色的漣漪，模糊了我們水中的倒影。聞著雨后微潤的空氣，我的心頭也不覺蕩起一陣漣漪。
曾幾何時(shí)，我們一起歡笑，暢所欲言；曾幾何時(shí)，我們因一件小事而賭氣轉(zhuǎn)身離去，但不久又和好如初……這一切的一切，不久后，都將成為會(huì)回憶，任你想怎么抓住，時(shí)間卻無情地帶著這些人和事漸行漸遠(yuǎn)，倒不如珍惜現(xiàn)在，留更多的歡笑給童年，給朋友，給這一切畫上一個(gè)多彩的快樂的句號(hào)，坦然去面對(duì)離別。
讀回憶中的瑪妮有感篇十二
歲月隨著時(shí)間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結(jié)束了。
這三年，我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對(duì)一切充滿了好奇，互不認(rèn)識(shí)的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時(shí)候我們不會(huì)不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會(huì)忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時(shí)的天真，同時(shí)也羨慕，羨慕當(dāng)時(shí)的無所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí)，因?yàn)榕鲆娏艘晃缓車?yán)格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認(rèn)真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當(dāng)然，我們班的物理成了全年級(jí)倒數(shù)第一，班主任對(duì)我們進(jìn)行了一次語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，才使我們認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，果然功夫不負(fù)有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，老師們笑了，夸我們有意志。
記得初三時(shí)，我們各個(gè)都陷入緊張的復(fù)習(xí)中，深怕自己因?yàn)檎`掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而與高中無緣，那時(shí)的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場(chǎng)……內(nèi)容來自：
如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個(gè)單純的時(shí)代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個(gè)人!
1.回憶我的初中生活。
3.優(yōu)秀作文:回憶我的初中生活。
讀回憶中的瑪妮有感篇十三
安娜是個(gè)讓人猜不透的小姑娘，安靜，喜歡發(fā)呆，面無表情，不愛說話，小時(shí)候沒有看過海?？吹竭@兒，忽然為她而心疼。在兒童時(shí)代，我也有一些時(shí)間像她一樣，不是有意要這樣，而是對(duì)于這個(gè)世界茫然，然后就變成家長(zhǎng)眼中的孤僻小孩。
瑪妮的出現(xiàn)到回憶都是這個(gè)故事的精華，友情讓安娜走出個(gè)人的小天地，變得溫和，寬容，通過交到更多的朋友，和普雷斯頓太太的更多的溝通，而有了更寬廣的世界。
安娜覺得心里有個(gè)沉重的包袱卸了下來，“您應(yīng)該早點(diǎn)告訴我?！?。
讀到這兒會(huì)有一種安娜在一點(diǎn)一點(diǎn)通過溝通去和這個(gè)世界，和自己去進(jìn)行和解的想法。很感動(dòng)。
這是一本適合任何年齡的讀本，書中的一些景物，靜物的描寫，雖然是短短幾句，卻能勾勒出關(guān)于這個(gè)地方模樣，作者文筆非常好。整本讀下來，可以想的出每個(gè)場(chǎng)景的樣子，非常奇妙。
在讀完這本書，能體會(huì)到能和自己相處的更好一點(diǎn)，是非常重要的事兒。就像安娜一樣。愛是有魔法的，想要把生活變的更美好一點(diǎn)，就從和自己相處的更好一點(diǎn)做起吧。
讀回憶中的瑪妮有感篇十四
《驢子的回憶》講的是一只驢子卡迪肖的事情。從中我也得到了不少啟示，明白了一些道理。
這只驢子本來無名，生活在一個(gè)殘暴的女主人家里，這個(gè)老婦人動(dòng)不動(dòng)就要這頭驢馱著特別多的東西去趕集，有一次，驢子實(shí)在忍受不住老婦人的幫打，尥了幾蹶子，把老婦人踢傷了，被驅(qū)逐后流浪。一個(gè)有絕癥的小女孩波利娜收留了這頭驢，給他起名卡迪肖，后來因?yàn)榛馂?zāi)后波利娜著涼加劇病情后死亡，有又一次遭到驅(qū)逐，后來又被一個(gè)多子女的家庭收留。曲折的生活，一次又一次的被驅(qū)逐。最后得到了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我的內(nèi)心很不平靜。殘暴的老婦人總是棒打驢子，最后被踢傷，我覺得被踢傷的老婦人是不值得同情的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老婦人就是可恨的后者。這頭驢子不是人類的奴隸，不是受人類幫打驅(qū)逐的對(duì)象。動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該善待它們?？ǖ闲ぞ攘诵≈魅?，但是因?yàn)樾≈魅说乃涝俅伪悔s出家門。卡迪肖并沒有錯(cuò)，它也不是波利娜之死的罪魁禍?zhǔn)住Ｏ喾?，它用自己的聰明才智救下了小主人。它本?yīng)是英雄而不是罪人。
同樣是生命，我們應(yīng)該去敬畏。雖然動(dòng)物生來就是動(dòng)物，但是它們也有自己的尊嚴(yán)和追求美好生活的權(quán)利。作為人類的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)善待動(dòng)物，心存感恩，驢子為我們服務(wù)，我們也要照顧好它們。做人絕對(duì)不能像故事中的老婦人一樣，貪婪殘暴不仁，不然最后一定會(huì)自食惡果。心存感恩，讓世界充滿愛！
讀回憶中的瑪妮有感篇十五
在陰雨連綿的夏日，讀一部《浮生六記》，感受“浮生若夢(mèng)，為歡幾何”的無奈之憧憬，感動(dòng)于沈復(fù)與陳蕓簡(jiǎn)單平凡卻又充滿詩情畫意的愛情。
《浮生六記》一書分為《閨房記樂》、《閑情記趣》、《坎坷記愁》、《浪游記快》、《中山記歷》、《養(yǎng)生記道》六部分，分別記錄了沈復(fù)與妻子陳蕓相依相伴、游歷田園山水以及沈復(fù)在妻子去世后經(jīng)歷各種艱難困苦與人生坎坷、痛失愛子與父親等故事。所記所敘雖然都是日?，嵤?、平淡無奇，卻情真意切、秀麗清新，毫無忸怩作態(tài)與過分講究學(xué)究之氣之意，讀來如一股清風(fēng)撲面卻又拂進(jìn)心房，感人肺腑，讓人不禁淚如雨下。
書中最令我感動(dòng)的便是沈復(fù)與陳蕓的愛情，他們坦誠相待至死不渝，一生平凡卻光明磊落、善良美好、超脫世俗。書中寫陳蕓道：“其形削肩長(zhǎng)頸，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露；似非佳相，一種纏綿之態(tài)，令人之意也消?！边@是沈復(fù)眼中的陳蕓，由此便可看出沈復(fù)對(duì)陳蕓的愛意之濃烈。此處為沈復(fù)記敘婚后生活的開始，往后，二人看花枝堆錦繡，聽鳥語弄笙簧，一任他人情反復(fù)，世態(tài)炎涼，優(yōu)游閑歲月，瀟灑度時(shí)光，令人羨慕不已。但二人之間終有不幸，嘉慶八年陳蕓離世，離世當(dāng)晚本應(yīng)避著，沈復(fù)卻因不舍陳蕓，欲與其魂魄短暫相聚而克服恐懼，可見其對(duì)陳蕓的情之深、意之切。陳蕓死后，沈復(fù)可謂是：“從此熙熙攘攘，又不知夢(mèng)醒何時(shí)耳?！倍嗽粸榱丝丛铝炼酵ぶ袑?duì)酒閑談，此可謂人間至簡(jiǎn)至真之幸福，二人單純樸素地相伴，只為了快樂與幸福，將一切雜事繁亂擋于心外，令人深深感動(dòng)。
書中曾寫道：“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙！人生碌碌，竟短論長(zhǎng)，卻不知榮枯有數(shù)，得失難量?！边@是沈復(fù)飽經(jīng)磨難后的人生感悟，也許是對(duì)生命的一種釋然。但在我看來，縱然世事茫茫，光陰有限，也要為了自己的夢(mèng)想與追求二而奔忙。雖然在奔忙之時(shí)，自己可能會(huì)受傷、會(huì)失去、會(huì)勞累，但為了夢(mèng)想奔忙過，即使最后失敗了也毫無遺憾。雖沈復(fù)對(duì)安靜閑適人生的追求也不無道理，但我更傾向于追求擁有有意義的奔忙的人生。因?yàn)樵谖铱磥?，只有活在奔忙之中才能看到安寧閑適的可貴并珍惜這種生活，倘若一直處于安靜閑適的.生活之中，終會(huì)對(duì)這種生活感到厭倦，到最后甚至連人生的價(jià)值和意義是什么都想不清楚?？少F的事物正因?yàn)橄∩匐y得才顯得可貴，若每日均可得知，何來可貴？且不奔忙，也未必能得個(gè)安寧閑適。
“榮枯有數(shù)，得失難量”從另一個(gè)角度來看，正是人生的神奇之處?！半y以計(jì)量的得失”會(huì)讓我們的生活有驚喜也有驚嚇，這便使人擁有了一段波瀾起伏的人生，不至于平平淡淡。雖平淡實(shí)為生活之根本，但這平淡也是有快樂、有真情、有情調(diào)的平淡。同一件事情，從不同的角度思考，會(huì)得出不同的結(jié)論。
浮生若夢(mèng)，為歡幾何？其情如此，令人唏噓。
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讀回憶中的瑪妮有感篇十六
一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，常穿淺粉的長(zhǎng)裙，被女傭拘束在海邊的別墅里。母親的模樣是別人告訴他，很漂亮。父親是海軍上校，很忙，她幾乎沒有父母陪伴，她就是瑪妮。
她長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，從小跟外婆長(zhǎng)大，父母在車禍中死亡。性格孤僻，不愿意交朋友，由于后來外婆死了，便在孤兒院長(zhǎng)大，后來被一對(duì)對(duì)她很好的夫婦收養(yǎng)。她就是本書主人公——安娜。
安娜的外婆給她講了許多自己小時(shí)候的故事，這些都印在了安娜的記憶深處。外婆給了安娜一張外婆小時(shí)候的在家門口的照片，這張照片后來成為安娜在孤兒院時(shí)最珍惜的物品，里面的場(chǎng)景也藏在了安娜的記憶深處。
有一年暑假，安娜在不知情的情況下去了外婆的'家。在那里，安娜想和別的小朋友玩，但又不敢，孤獨(dú)陪伴著她，讓她幻想出了瑪妮這個(gè)人物，和她玩了很久。其實(shí)，瑪妮就是小時(shí)候的外婆，似曾相識(shí)的場(chǎng)景激發(fā)了外婆曾給安娜講過的故事，藏在安娜記憶深處的故事。
那又是什么讓安娜幻想出了瑪妮這個(gè)人物呢？是親情。安娜一直渴望有父母能愛著她，外婆能陪伴著她，她渴望著親情！沒了親情，似乎整個(gè)人都沉浸在孤獨(dú)中，沒有一絲安慰，只能把曾經(jīng)的親情好好地珍藏起來。
親情，就如一滴滴甘露，灌溉著在成長(zhǎng)中的我們。親情，就如潤滑劑，讓一家人歡歡喜喜的在一起。
親情，很重要！
讀回憶中的瑪妮有感篇一
愛是開啟心靈的鑰匙，是人生最寶貴的財(cái)富，被人所愛能幫助一個(gè)人成長(zhǎng)。這是近日我讀的一本書——《回憶中的瑪妮》給我的體會(huì)。
《回憶中的瑪妮》的主人公安娜是一個(gè)可憐的孩子，媽媽和外婆去世后，她孤獨(dú)而自閉。在熟悉的濕地別墅，她“遇見”了瑪妮并和她成了知心的好朋友。直到林賽一家的到來，他們對(duì)安娜的友愛，讓她走出了瑪妮的幻影，打開了心扉，并解開了安娜的身世之謎?！痘貞浿械默斈荨非楣?jié)曲折、撲朔迷離，十分引人入勝，而其中許多充滿溫情和愛的片段不禁讓我眼眶濕潤。
在書中，安娜看似是一個(gè)冷漠的人，但其實(shí)她內(nèi)心很柔軟，也非常渴望能被別人關(guān)愛。只是她很小就失去了親人，不懂得什么是愛，她把自己的心房給關(guān)上了。只有幻想中的瑪妮能趕走安娜的孤獨(dú)，其實(shí)那是她記憶中的外婆講述過的自己小時(shí)候的故事。
在這個(gè)本來應(yīng)該天真可愛、無憂無慮的年紀(jì)，安娜為何會(huì)如此自閉呢？歸根揭底，這其實(shí)應(yīng)該是安娜的曾外祖母引起的。安娜的外婆瑪妮出生在一個(gè)富有的家庭，但是瑪妮的媽媽專注于舉辦各種各樣的舞會(huì)，根本沒有時(shí)間去關(guān)愛過瑪妮。在沒有愛的環(huán)境中長(zhǎng)大的瑪妮，自己做了媽媽以后，也不知如何去做一個(gè)慈愛的母親。所以安娜的媽媽也不是一個(gè)稱職的母親。這些經(jīng)歷造成了安娜這樣一個(gè)性格。
在別人眼中，瑪妮是一個(gè)幸運(yùn)兒，有一個(gè)富裕的家庭，但其實(shí)她并不幸運(yùn)，因?yàn)樗鄙賽?，十分孤?dú)。物質(zhì)上的富裕不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)，在愛中成長(zhǎng)的人才是真正幸福的。而我正是這樣一個(gè)幸福的孩子，不僅有父母親人的疼愛，還有許多許多好朋友的友愛。愛是我最寶貴的財(cái)富。
讀回憶中的瑪妮有感篇二
安娜，是一個(gè)比較孤獨(dú)的人，在班里沒有朋友，被普雷斯頓太太收養(yǎng)，一年暑假，她被送到諾福克的佩格夫婦家住，安娜在那兒每天都獨(dú)自一人跑到海灣去玩，看看濕地別墅，一天，她在手忙腳亂的收拾漁夫多余的船時(shí)，一個(gè)叫瑪妮的人救了她，從此她們倆成了好朋友，這是安娜的第一個(gè)朋友，瑪妮住在濕地別墅中，他們倆每天都在一起玩，直到瑪妮要走了，濕地別墅也要賣掉了。
第一天我就看了這么多，按我的思維向下發(fā)展，就是兩個(gè)人互相回憶以前的生活，最后再遇到，可是故事就不是這樣的，買濕地別墅的是林賽一家，他家有五個(gè)孩子，有一個(gè)叫西拉，她在自己的新房間里發(fā)現(xiàn)了一本日記，瑪妮寫的，后來吉利小姐來了，把她的所見所聞與日記聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)瑪妮竟然是安娜的外婆！那么安娜和瑪妮玩的那一段，只能解釋成――是安娜想象的！
我已經(jīng)不能用語言來形容這本書，讀吧……。
讀回憶中的瑪妮有感篇三
如果不是開頭的龍貓標(biāo)識(shí)，我根本不會(huì)相信這是吉普力工作室的電影。整部電影透露著一股懸疑色彩，從開頭阿姨對(duì)濕地大宅的警告和空無一人的屋子到后來瑪妮的突然出現(xiàn)，無不透露著一股奇怪的感覺，而且女主對(duì)誰都一股敵意的感覺怎么遇到瑪妮就不一樣了呢？這里面肯定有些什么，這種感覺在我看電影時(shí)一直縈繞在我腦海中。
可是導(dǎo)演貌似就是想要這樣繞暈我們，好給大家一種神秘感，一直都不說清楚，所以看到中途我一度想要棄劇，可是一想到這是吉普力工作室的電影，肯定不會(huì)太差（所以啊，好口碑是多么重要），所以就一直耐心地看著。
所幸，導(dǎo)演沒有讓我失望，隨著劇情的發(fā)展，謎團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)解開。
原來瑪妮就是女主的外婆，女主對(duì)她天生的好感是因?yàn)檠夑P(guān)系，親情的力量，還好是親情的力量，不然看到兩個(gè)女孩子在那邊一直互相表白，差點(diǎn)就以為這是部百合片了，太可怕了，女主看到瑪妮和青梅竹馬唉一起跳舞，貌似還吃醋了，也是很可愛。不過不出意料的是瑪妮果然是不存在的了，女主見到的瑪妮只是一個(gè)虛擬的，到后面，女主一直以為瑪妮只是一個(gè)自己幻想的小伙伴，不是真實(shí)存在的人，但后面才發(fā)現(xiàn)原來瑪妮是自己的外婆，只是外婆早早過世，不知道外婆的名字而。
看到后面忽然想到一個(gè)事情，外婆是不是一直都在那棟房子里，只是看到女主這么難過，所以想要出來陪陪她，替她解開心結(jié)，所以兩人才見面的，也因此還一直和女主說這是兩人的秘密。片子中有一幕是兩人在森林里采蘑菇，瑪妮引導(dǎo)著女主說出了自己內(nèi)心中真正苦悶的事情，這也是我一直想知道的，為什么她會(huì)從小到大，變化這么大？到底發(fā)生了什么？瑪妮知道原因后第一時(shí)間開始安慰女主，還用自己的經(jīng)歷安慰女主，告訴她其實(shí)她自己很幸福，讓她體會(huì)到屬于自己的幸福，從而解開心結(jié)。
當(dāng)然最后皆大歡喜，電影迎來了美好結(jié)局。
可是整個(gè)電影中我最心疼的還是瑪妮這個(gè)角色。從小就被父母遺棄在家里，傭人們還欺負(fù)她，根本沒有多少愛可言，可是瑪妮還是帶著美好的心靈慢慢長(zhǎng)大，沒有因此變得內(nèi)心丑惡或者像女主一樣怨天尤人，對(duì)自己充滿厭惡，當(dāng)然她的青梅竹馬和朋友也有幫助，但是更多地還是她自身的努力，即使身處那樣的環(huán)境，她也還是想要努力好好生活下去，好好成為一個(gè)快樂的人，她的心靈是很美好的，對(duì)生活充滿了美好想法?？墒蔷瓦@樣一個(gè)美好的人，成家后卻不幸丈夫和女兒紛紛離她而去，這些打擊對(duì)她的身心都產(chǎn)生了很大的打擊，在這樣的情況下，她沒有放棄自己，而是轉(zhuǎn)而將愛傾注在了小小的孫女身上，給了孫女自己生命中最后的愛與光輝。
這是一份孤獨(dú)、隱秘而偉大的愛。
米林宏昌導(dǎo)演這次導(dǎo)演的這部片子雖然不及千與千尋那樣上乘，但還是很不錯(cuò)的了。給導(dǎo)演點(diǎn)個(gè)贊。另外沒有想到的是，瑪妮的配音演員居然是有村架純，我村姐的聲音什么時(shí)候這么少女了，居然沒有聽出來！
02。
今年夏天，偶然在網(wǎng)上看見幾幅夏日主題的動(dòng)圖。一見之下，怦然心動(dòng)。順藤摸瓜找出這些圖來自《回憶中的瑪妮》，于是將這部電影記入想看的電影列表里。直到入冬，才找了個(gè)閑暇的午后，將這部劇看完。
這部劇的內(nèi)容改編自英國小說家瓊安·g·羅賓森的兒童文學(xué)作品，但導(dǎo)演用心良苦地將原作的英國背景移植到日本，取景上參考了日本北海道、釧路、厚岸、根室等地的實(shí)景，就連金發(fā)碧眼的女主人公之一瑪妮，在繪制上也更偏向亞洲人的審美。
整個(gè)劇情的格局并不大，敘述的是一個(gè)少女自我成長(zhǎng)的故事。而我卻在離開少女時(shí)期后，被導(dǎo)演米林宏昌說中往日心緒。
影片里的少女杏奈，在很小時(shí)，父母車禍亡故，她與外婆瑪妮度過了一段短暫而美好的時(shí)光。外婆過世后，親戚覺得她是個(gè)負(fù)擔(dān)，將她送人領(lǐng)養(yǎng)。那是杏奈心底無法釋懷的傷痛，也為她少女時(shí)期的自我厭棄埋下隱患。
新家庭的和睦抹不掉杏奈的隱痛，特別是她發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父母瞞著她領(lǐng)取了政府撫養(yǎng)補(bǔ)助，心結(jié)更重了。她變得孤僻、封閉，拒絕任何人的靠近和關(guān)懷。在一次哮喘病發(fā)作后，養(yǎng)母決定將她送到鄉(xiāng)下的親戚家療養(yǎng)。
阿加莎·克里斯蒂曾說：“年輕人太容易受傷害了。那么無情，那么肯定，那么慷慨，那么苛求。”皆因半熟的少女都是敏感而多思的，心事同雨腳般密密麻麻。對(duì)待外界事物，會(huì)有種先入為主的偏見。電影里的杏奈，看不到養(yǎng)母的關(guān)懷，反而抱著被放棄的陰郁想法，踏上了一段自我救贖的旅程。
在鄉(xiāng)下的村子里，杏奈發(fā)現(xiàn)了濕地大宅。仿佛時(shí)空交錯(cuò)般，她與兒時(shí)住在大宅里的外婆瑪妮成為朋友。她們擁有對(duì)方身上所缺失的東西，彼此羨慕，也互相鼓勵(lì)、陪伴。但瑪妮的不辭而別，再一次讓杏奈覺得自己是被拋棄的人。
在尋找瑪妮的過程中，杏奈交到了彩香等新朋友，也漸漸學(xué)會(huì)打開內(nèi)心。她發(fā)現(xiàn)瑪妮以及瑪妮的故事都是真實(shí)存在的，只不過發(fā)生在很多年以前。在她很小的時(shí)候，外婆曾向她講述過這些往事。隨著時(shí)間的推移，這些事看似被淡忘，卻存留在了潛意識(shí)里。直到靠近濕地大宅，對(duì)于親情的渴望和呼喚，讓杏奈以近似臆想的方式回到了外婆的童年，并與她結(jié)下了深厚的友誼。
最后，杏奈原諒了瑪妮的不辭而別，也原諒了親人們將她獨(dú)自留在這世上，解開了對(duì)養(yǎng)父母的心結(jié)。在和瑪妮的這段友誼里，杏奈獲得了自我成長(zhǎng)和救贖。
愛可能會(huì)被掩蓋，被誤解，被暫時(shí)淡忘，但永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。這部劇傳達(dá)了這樣一個(gè)溫暖的主題：關(guān)于愛和自我救贖。另外，美麗的夏日鄉(xiāng)村風(fēng)景，神圣而熱鬧的夏祭廟會(huì)，穿著美麗浴衣，在鄉(xiāng)間小路上，結(jié)伴提燈而行的少女，都是這部劇值得一再回味的美妙之處。
03。
吉奈因?yàn)闅獯搅肃l(xiāng)下，在那里的一個(gè)大宅里，她意外的認(rèn)識(shí)了一個(gè)金發(fā)漂亮的女孩，她們?cè)谝黄鹜妫谛撵`上尋找共鳴，互相安撫對(duì)方的孤單。在那座房子里，搬進(jìn)來的香發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于瑪妮的日記，就這樣，吉奈又明白了瑪妮的在夢(mèng)中，再后來聽了久子小姐和撫養(yǎng)她的阿姨給她的外婆的照片后，她才知道那是外婆在經(jīng)歷了一系列的傷痛后，不想讓吉奈感到孤單的陪伴。她流淚了，也接受了阿姨對(duì)她的真心，也接納了自己。
這個(gè)故事不能算有多好，只是這個(gè)故事讓人感到孤獨(dú)和感動(dòng)。吉奈在身體和精神上的病痛，讓她隔離人群，可是沒有人喜歡孤獨(dú)。就像村上所說，只是不喜歡失望罷了。這個(gè)陰陽兩隔，如夢(mèng)如幻的故事包含著溫情。
04。
不知道你們會(huì)不會(huì)這樣，就是在影視作品中看到女主角結(jié)婚的畫面，會(huì)心生失落……。
周末看了之前一直想看，但是沒找到播放源的電影——《回憶中的瑪尼》。畢竟吉卜力的動(dòng)畫，我是一定要補(bǔ)全的。
之前就對(duì)海報(bào)中的金發(fā)瑪尼很上心，直到看到動(dòng)起來的少女，嗯，我終于要感受這個(gè)故事了。
故事開始前，說說導(dǎo)演米林宏昌，對(duì)他有了解是在紀(jì)錄片《借東西的小人阿莉埃蒂：宮崎駿和麻呂碰撞的400天》，那時(shí)候有一個(gè)好的企劃，宮老決定啟用新人，將《借物》影像化這個(gè)重任托付給了米林宏昌，動(dòng)畫制作前的他還正值壯年，一年多過后，兩鬢的白發(fā)就很清晰了，這一年多他真的“壓力山大”，《借物》還是可以很清楚的看到小心模仿宮崎駿動(dòng)畫的影子，那時(shí)宮老因?yàn)榍败囍b（參見《側(cè)耳傾聽》），忍住不對(duì)這部動(dòng)畫插手，才使得順利制作完成了。
到了《回憶中的瑪尼》，便清晰的看到米林宏昌的對(duì)角色的思考深入了，也更多有了自己的風(fēng)格。女主人公恐怕是吉卜力最陰郁的女主角了吧，在外形上她的頭發(fā)更短，如果不是漂亮的眼睛和女性配音，我都會(huì)把她當(dāng)成一個(gè)有青春期煩惱的少年。
她敏感封閉，但是又渴望被外界關(guān)注，當(dāng)自己是個(gè)局外人，所以在遠(yuǎn)處一個(gè)人畫風(fēng)景。
接待她的叔叔阿姨人很好很熱情也很包容她，我用了三個(gè)“很”字，是因?yàn)樗麄冋娴某錆M了人性的光輝呀，這個(gè)需要看作品體驗(yàn)。小時(shí)候去親戚家，心里總會(huì)略微的不適應(yīng)，無論親戚對(duì)你是否熱情，始終會(huì)有一種外來人的小心翼翼在，可能這是內(nèi)心敏感的孩子容易體會(huì)到的吧！到了一定時(shí)間，就想我該回家了，我的爸爸媽媽要來接我了，那種不適感就會(huì)減輕許多。但是杏奈和普通孩子不一樣的是，她的至親都去世了，和她一起生活的只有養(yǎng)母，而這個(gè)養(yǎng)母還領(lǐng)著政府給的“養(yǎng)育金”，杏奈發(fā)現(xiàn)了這件事后，對(duì)這養(yǎng)育之情變得不再信任，所以她冷漠以對(duì)世界，甚至是帶刺的。
你們說，我寫影評(píng)又不想劇透，是不是挺作的，雖然已經(jīng)劇透了一點(diǎn)兒了ort。里面的人物不多，但是我還是不想交代太多，一是因?yàn)閬y，二是我想談想談的方面。
瑪尼是個(gè)美麗的孩子，有著藍(lán)眼睛金色長(zhǎng)發(fā)，是父母舉辦的舞會(huì)上的小公主，有帥氣的青梅竹馬?？墒莾?yōu)雅的父母經(jīng)常外出，把一個(gè)人她丟在大房子里，她由保姆和保姆的兩個(gè)雙胞胎女兒照顧，由于沒有監(jiān)護(hù)人在家，保姆對(duì)她刻薄，每晚準(zhǔn)時(shí)讓她睡覺，在睡之前用梳子使勁兒梳她美麗的頭發(fā)，瑪尼被梳地頭皮很痛，但是反抗無效，兩個(gè)女傭姐姐也經(jīng)常捉弄她，在下大雨的天，把她拖進(jìn)廢棄的像幽靈古堡的糧倉……（在這里我想起了杭州縱火案，人與人還是要保持適當(dāng)距離好，畢竟人的劣根性一直都有）。
之后瑪尼的父母出了事，瑪尼也遠(yuǎn)嫁給了青梅竹馬，看到瑪尼和青梅竹馬的那一幀結(jié)婚畫面，不由得心縮了一下，讓我有了以往的情緒。
小時(shí)候，我很喜歡一個(gè)姐姐，她會(huì)牽著我的手帶我去買糖果，她的手大，我的手小，她松松的握著我的手，我輕輕地把手搭在她手上，一路上，我在意的是她拉著我的手緊還是松，如果她略緊的握著，我就會(huì)很開心，如果她慢慢地越來越松，我就裝作毫不在意地把手慢慢放下去，當(dāng)然還有一種狀態(tài)就是她拉著我的手不緊也不松，我就一直保持被她握著的姿勢(shì)，后來她慢慢長(zhǎng)大了，要結(jié)婚了，要生孩子了，其實(shí)我都是略微抗拒的，在我心里，我只希望她一直都是少女的模樣，無憂無慮，永遠(yuǎn)不經(jīng)人世……所以我很理解在舞會(huì)上，杏奈裝扮成賣花少年時(shí)，看到公主般穿著粉色洋裝的瑪尼和身著白色西裝的少年跳舞時(shí)不開心的感覺，不全是嫉妒。
杏奈要回札幌了，離開這個(gè)充滿回憶的地方，看到那張老照片，想起了自己的外婆對(duì)自己說：“我那么多困難都挺過來了，杏奈也一定可以的”，那時(shí)她釋懷了吧！
最后我還是毫無例外哭成撒幣了，因?yàn)楹軙?huì)自尋淚點(diǎn)。電影結(jié)尾時(shí)，我想起我不哭也不鬧，最多遺憾，它不能陪我多玩兒一會(huì)兒。了某一年去外公家，外公沒有小孩玩具，就捉了一只蜻蜓，用線輕輕拴住蜻蜓長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，遞給我溜著玩兒，剛拿到的時(shí)候可開心了，之后沒多久，蜻蜓就掙脫了線飛遠(yuǎn)了，可是我不哭不鬧也不傷心，有些遺憾，它不能多陪我一會(huì)兒。
讀回憶中的瑪妮有感篇四
知道楊絳，是因?yàn)殄X鐘書，熟悉錢鐘書，是因?yàn)椤秶恰罚腥苏f錢鐘書是因?yàn)椤秶恰贰耙欢ń健?，我想若沒有楊絳，錢鐘書即是有了這“江山”，也無味了。
《我們仨》是楊絳的回憶錄之一，記錄的是她與丈夫錢鐘書及女兒錢瑗的生活瑣事。很細(xì)微的生活，很瑣碎的小事，卻很動(dòng)人。這位百歲老人用她平實(shí)細(xì)膩的文字，淺淺淡淡地寫著。她的女兒與丈夫分別于、相繼去世，留她獨(dú)自一人在這時(shí)間，她說，如今她曾經(jīng)當(dāng)做家的寓所，現(xiàn)在于他而言，只是旅途上的客棧。是啊，沒了至親的人，家與客棧何異。
本書分為三個(gè)部分，分別是我們倆老了、我們仨失散了、我一個(gè)人思念我們仨..其中第二個(gè)部分開始讀的時(shí)候，會(huì)有些“意識(shí)流”的感覺，不知所云，但往后，一個(gè)孤獨(dú)的老人，相繼失去至親的酸楚與無奈便躍然紙上，是那種令人忍不住大哭卻又只能無聲哭泣的感覺。但她寫回憶的時(shí)候，格調(diào)還是很輕松的，甚至寫“四人幫”，寫“文革”，寫被批斗被冤枉，都是在輕描淡寫，似乎磨難在她心里并沒留下什么太深的印記，大概因?yàn)橹辽倌菚r(shí)，身邊還有鐘書，還有圓圓。再苦也不算什么的。
她的文字讓人覺得簡(jiǎn)單卻深刻，其中有一段，她說：一九七六年，三位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人相繼去世。這年的七月二十八日凌晨唐山地震，余震不斷，使我們覺得偉人去世，震蕩大地，老百姓都在風(fēng)雨飄搖之中。三兩句就描繪了當(dāng)時(shí)的時(shí)局與老百姓的處境，簡(jiǎn)潔有力。
我不知道楊絳先生那深沉苦痛是如何在孤獨(dú)與思念中排解的。在那之后，她繼續(xù)她的文學(xué)之路，繼續(xù)為后人翻譯著優(yōu)秀的外國文學(xué)經(jīng)典。如今，她作為一個(gè)百歲老人，在她平靜如水的面龐下，我清楚地看到了力量和希望，如此令我動(dòng)容。
她說：我們一生坎坷，暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處，但老病相催，我們?cè)谌松牡缆飞弦炎叩奖M頭了。但我想，在她的萬里長(zhǎng)夢(mèng)里，路，是沒有盡頭的。
《我們仨》讀后感。
“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”。女兒錢媛、丈夫錢鐘書已逝，只剩105歲的楊絳。她提筆寫曾經(jīng)、寫來時(shí)的路，同時(shí)，也在尋覓歸途。
楊絳說：“我們這個(gè)家，很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人，很單純?！彼湾X鐘書在相遇前，都未戀過他者。初遇，清華大學(xué)古月堂門口，一見如故，侃侃而談。
錢鐘書急切地澄清：“外界傳說我已經(jīng)訂婚，這不是事實(shí)，請(qǐng)你不要相信?！睏罱{也趁機(jī)說明：“坊間傳聞追求我的男孩子有孔門弟子‘七十二人’之多，也有人說費(fèi)孝通是我的男朋友，這也不是事實(shí)。”情不知所起，一往而深。
錢鐘書后來說“我見到她之前，從未想到要結(jié)婚;我娶了她幾十年，從未后悔娶她;也未想過要娶別的女人?！?BR> 他們婚后一起留學(xué)英、法兩國。楊絳筆下的錢鐘書有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)，但她一并接納，他的優(yōu)點(diǎn)到她那兒變得很可愛。比如，楊絳產(chǎn)女坐月子期間，錢鐘書弄壞門鎖等，不會(huì)修很著急，楊絳卻沒有想過這種事情應(yīng)該男子去做，而是說：“我會(huì)修。”楊絳是位有大智慧的女子，她愛一個(gè)人就全心全意去愛，沒有任何計(jì)較。
書中，她提到自己與錢鐘書有過爭(zhēng)執(zhí)，兩人覺得爭(zhēng)執(zhí)也爭(zhēng)不出什么來，就講定，以后不妨各持己議，不必求同?！坝鍪聝扇艘簧塘浚蜎Q定了，也不是全依他，也不是全依我。我們沒有爭(zhēng)吵的必要?！边@個(gè)很有意思，因?yàn)樵谀信P(guān)系中，不少人認(rèn)為，要有一方妥協(xié)才會(huì)有“和諧”。但楊絳與錢鐘書，他們認(rèn)為彼此是平等的，無論是精神上、性別上還是物質(zhì)上。
這種平等觀念，在他們家，不僅體現(xiàn)在夫妻關(guān)系上，還體現(xiàn)在父女、母女關(guān)系上?！段覀冐怼返淖掷镄虚g，可以看得出，對(duì)待女兒錢媛，楊絳和錢鐘書從未把自己放在父母這一高位上，他們仨亦師、亦友、亦親人。錢媛說：“我和爸爸最‘哥們’，我們是媽媽的兩個(gè)頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。”楊絳說：“鐘書是我們的老師。我和阿瑗都是好學(xué)生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧，他又很弱小?！倍X鐘書出門前會(huì)囑咐女兒照顧媽媽，而不是媽媽照顧女兒。
如今，沒有丈夫和女兒的家，楊絳說：“只是旅途上的客棧而已”?！兑话贇q感言》里，楊絳說過：“我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生的邊緣，我無法確知自己還能走多遠(yuǎn)，壽命是不由自主的，但我很清楚我快‘回家’了。”是的，楊絳在等，等他們仨重聚的那一天。
讀回憶中的瑪妮有感篇五
愛，就是傲慢與偏見的整合。
一、傲慢。
這個(gè)詞雖然是貶義詞，但它卻在男主人公身上明顯存在。故事中的男主人公——達(dá)西先生，出現(xiàn)在好友彬格萊舉行的一次舞會(huì)上。他不僅長(zhǎng)得英俊，而且也很富有;但同時(shí)他也很無禮、很傲慢。因?yàn)楸蚋袢R是一位家財(cái)萬貫的單身漢，年輕英俊，生性活潑，開朗隨和，所以他有很多朋友，自然也有很多人參加了他舉行的舞會(huì)。這些人中當(dāng)然也有很多漂亮的女士，但由于達(dá)西先生的傲慢，他對(duì)舞會(huì)上的任何一位女士都沒有產(chǎn)生好感，相反還讓伊麗莎白受到了他的怠慢。因?yàn)檫_(dá)西先生的傲慢和無禮，所以沒有人想到他會(huì)愛上舞會(huì)上的任何一位女士，尤其是被他怠慢過的伊麗莎白。其實(shí)不然，后來達(dá)西先生慢慢發(fā)現(xiàn)了伊麗莎白的機(jī)敏聰慧，談吐不凡，并且對(duì)她產(chǎn)生了愛慕之情，但他卻極度克制著自己的感情，沒有向伊麗莎白求婚，原因是他看不起她的家人，但他對(duì)她的愛的確十分強(qiáng)烈，最終克服了家庭、地位的障礙，終于向伊麗莎白表明了心意。傲慢是對(duì)愛的一種掩飾嗎?它的確是一種習(xí)慣超速行駛的情感。
二、偏見。
但令我們沒想到的是：最終，達(dá)西與伊麗莎白走到了一起。這雖然很出乎我的意料，但仔細(xì)一想，也不難想出。因?yàn)橐聋惿讓?duì)達(dá)西存在著偏見，所以就讓伊麗莎白對(duì)達(dá)西有著比較深刻的印象，這種偏見也間接的對(duì)愛的產(chǎn)生起了一定的推動(dòng)作用。偏見，其實(shí)就是愛的紅綠燈。
三、傲慢與偏見。
由于達(dá)西的傲慢，致使伊麗莎白對(duì)他產(chǎn)生偏見，以致拒絕了他的求婚。但是拒絕了一次求婚并不意味著他們永遠(yuǎn)不能夠在一起。因?yàn)檫_(dá)西的傲慢而使伊麗莎白對(duì)他產(chǎn)生了偏見，所以在達(dá)西向伊麗莎白求婚時(shí)，她不僅沒有接受他，而且還痛斥了他一頓，而正是因這一頓痛斥，讓達(dá)西認(rèn)識(shí)到了自己的傲慢，此后他變得不再傲慢了，伊麗莎白對(duì)他的偏見也隨之冰釋了。最終，兩人終成眷屬。
所以，愛就是傲慢與偏見的整合。正是因?yàn)檫_(dá)西的傲慢和伊麗莎白的偏見而使二者結(jié)合在一起，并且相克相生，使得傲慢與偏見都蕩然無存，最終才產(chǎn)生了愛的果實(shí)。
愛，竟能使兩個(gè)人到如此地步。一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠(yuǎn)的合二為一，就是與上帝的契約，縱使風(fēng)暴雷電，也無法分解這種心靈的黏結(jié)。愛的力量是多么偉大呀!在愛面前，連傲慢也不得不低下他高貴的頭顱。愛的力量實(shí)在是太高深莫測(cè)了，在愛面前不僅傲慢低下了他高貴的頭顱，就連偏見也不得不甘拜下風(fēng)。
在這個(gè)世界上，傲慢與偏見根本就不是愛的對(duì)手，在愛的擁抱下，傲慢與偏見都會(huì)變成愛的俘虜。
讀回憶中的瑪妮有感篇六
她與我們的年齡相仿，命運(yùn)卻與我們差距很大。春妮深刻地理解什么是貧賤不能移，自強(qiáng)不息的生命和熱衷于幫助別人卻又不求回報(bào)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，懂事乖巧，卻令人心疼。這樣一個(gè)完美無缺的形象應(yīng)該是只存在文學(xué)作品中。
可是文學(xué)也是源于日常生活的。
在那些地圖上看不到的小村莊里，在那些只能出現(xiàn)在銀屏上的大山里，在那些需要跋涉數(shù)日才能抵達(dá)的山村小寨里，的的確確有春妮這樣的孩子。他們沒有豐富的物質(zhì)生活，支撐家庭的重?fù)?dān)又過早的落到他們瘦弱的肩膀上，但是，他們并沒有自怨自艾，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間怨天尤人，每天一睜眼想到的是如何生活。這些孩子只是里我們很遠(yuǎn)，但不是不存在。
我們生活在繁華熱鬧的城市中，有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們像家中的小太陽，父母整天圍著我們轉(zhuǎn)，捧在手里怕捏壞了，含在嘴里怕化了。我們像溫室里的花朵，沒有面臨暴風(fēng)驟雨，沒有遭受蛀蟲的侵蝕。這種幸福的生活是那些貧困山區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的，而我們呢？是生在福中不知福！政府已免去學(xué)費(fèi)，我們卻不好好學(xué)習(xí)，抱怨作業(yè)多。整天無所事事，討論著無聊的話題，看著不健康的閑書！最氣憤的是，區(qū)政府撥了上萬元供學(xué)生每天都能喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶，但是沒有得到同學(xué)的重視，到初中仍然有浪費(fèi)牛奶的情況。昨天中午，我還在過道上看見一盒灑了滿地的牛奶盒，聯(lián)想到它之前被路過的人踢來踢去，被踩踏著，我不禁撿起它......
同學(xué)們，你們?yōu)楹尾徽湎篮蒙?，卻要鋪張浪費(fèi)呢？你們是否知道，在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)里有多少孩子不能上學(xué)，不能向我們一樣喝上醇香的牛奶，甚至連一座像樣的學(xué)校都沒有。曾經(jīng)有多少兒童因沒有營養(yǎng)發(fā)育不良，有多少學(xué)生被壓在倒塌的學(xué)堂下，又有多少可憐的人被餓死、渴死？有些人會(huì)慶幸，慶幸自己活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，絲毫不考慮：當(dāng)哪一天，你也會(huì)落到如此貧困的境地，你還會(huì)把不合口的飯菜倒進(jìn)垃圾桶，把時(shí)間用在一些不必做的事情上嗎？為了不貧窮，不落后，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，到失去了才懂得追求，已經(jīng)晚了！
讀回憶中的瑪妮有感篇七
前幾天在微博上看到一部電影——《回憶中的瑪妮》，當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間看，隨手收藏了下來。今天放假了，于是九把電影看了下來。電影并不很轟轟烈烈，具體的內(nèi)容還是要自己去看電影才好體會(huì)。
十二三歲正是懵懵懂懂的時(shí)期，內(nèi)心渴望被被人發(fā)現(xiàn)但又不希望和別人接觸的矛盾常常給孩子們帶來許多煩惱，包括我，在那個(gè)時(shí)候的我也是一樣的吧。在學(xué)校沉默寡言，沒有多少朋友，回到家就像變了一個(gè)人似的，脾氣很大，動(dòng)不動(dòng)就生氣?，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真的很幼稚啊。但是杏奈很幸運(yùn)，她遇到了善良的叔叔阿姨和活潑可
愛
的彩衣以及她年少時(shí)的外婆，經(jīng)歷了一些列的事情之后，杏奈又變回了原來那個(gè)快樂的孩子，她終于敞開了自己的.心扉。人的一生中總會(huì)有些時(shí)候感到寂寞無助，那個(gè)時(shí)候不需要很多朋友都來安慰，只要有一個(gè)，一個(gè)真正知道你的想法的人，甚至于你都不用多說一句話她也清楚地明白你的意思，那就夠了。
《回憶中的瑪妮》這是一個(gè)有
關(guān)于
孤獨(dú)的故事，但其實(shí)，這個(gè)故事它并不悲傷。
讀回憶中的瑪妮有感篇八
――讀《城南舊事》有感。
趙華鳳臺(tái)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
《城南舊事》這部作品由《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》《冬陽童年駱駝隊(duì)》六個(gè)篇章組成。作者林海英用淡淡的文字，敘述了民國時(shí)期自己童年時(shí)老北京的人、事、景、物。
林海英以一個(gè)孩童的視角寫了一些自己的所見、所聞、所思、所悟，同時(shí)也勾起了我兒時(shí)的一些記憶：
《惠安館》開頭寫英子醒了卻不想起床時(shí)，看透過窗戶照到桌上、床上的陽光里飛舞的塵埃時(shí)，不由得讓我想起了小時(shí)候在某個(gè)周末的早晨醒了卻不想起床時(shí)，陽光透過窗戶照到床前，塵埃在陽光里就像一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞的景象。還有英子與妞兒喂剛孵出來的.小油雞，看小雞不停地啄米吃，小時(shí)我的媽媽也會(huì)在每年春天買上幾十只小雞，在一個(gè)大紙箱里喂著。有一回媽媽不在家，讓我中午和下午放學(xué)時(shí)分幾次給小雞喂食，因?yàn)榧敝鋈ネ?，所以我把媽媽?zhǔn)備的一大盆雞食一股腦都倒在了紙箱里，結(jié)果媽媽晚上回到家發(fā)現(xiàn)小雞已撐死了大半。雖然我并沒有因此被責(zé)備，但我的心里是難過的，因?yàn)槲业呢澩婧λ懒诉@么多可愛的小雞。
又比如：英子與妞兒踢制錢，秀貞給英子包指甲，方德成與劉平踢球、彈玻璃球。眼前好像也浮現(xiàn)出了我與小伙伴們?cè)谠鹤永?、打麥?chǎng)上、馬路邊玩耍時(shí)的情景。還有因大牙都被蟲蛀了，前面的又掉了兩個(gè)，所以沒法痛痛快快吃東西等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，童年時(shí)的記憶漸漸模糊了，但是林海英用清新淡雅的文字描寫的一幕幕陌生又熟悉的場(chǎng)景，讓我仿佛回到了自己的童年，也讓我憶起了童年時(shí)的快樂往事。
最讓我難忘的是《爸爸的花兒落了》中，爸爸對(duì)英子說的話“沒有爸爸你更要自己管自己了，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”但那時(shí)的英子才剛小學(xué)畢業(yè)，爸爸就生病去世了，家里兄妹七人，作為家里的老大，英子有了老大的樣子，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，再也不是小孩子了。在英子遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)英子害怕去做一件事情時(shí)，當(dāng)英子對(duì)親人的離開傷心難過時(shí)，又想起爸爸的話“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！睙o論是這些對(duì)英子鼓勵(lì)性的語言，還是因早晨賴床不想上學(xué)時(shí)的被打以及父親又到校給送花夾襖和兩個(gè)銅錢，無不表現(xiàn)出父親對(duì)孩子那深沉的愛。
讀到這也讓我想起了離開我已將近二十年父親了，那是在我五年級(jí)的時(shí)候，正是農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，那天中午放學(xué)時(shí)還是晴空萬里，就在我們一家正坐在飯桌前吃飯，老天就像是孫猴子的臉說變就變，瞬間暗了下去。這時(shí)爸爸和媽媽連忙扔下手中的碗，拿起掃帚與木锨到家附近的場(chǎng)上去收正在晾曬的麥子。我見天上開始滴雨點(diǎn)了，慌忙拿起一條毛巾頂在頭上，扛著一把木锨往場(chǎng)上跑去，剛到場(chǎng)邊，爸爸看見了我，吼道：“你來干什么，趕緊回去！”被他這么一吼，當(dāng)時(shí)的我感到特別的委屈，好心幫著來收糧食還被吼，那個(gè)難過勁就別提了。多年后當(dāng)我也為人母，想起這件事時(shí)，為自己當(dāng)時(shí)的想法感到后悔，那一聲吼是一位不善言辭的父親對(duì)孩子深沉的愛！可我卻永遠(yuǎn)無法當(dāng)面向他說出“我愛您”三個(gè)字了。
許多的人與事因各種原因離我們遠(yuǎn)去，人生其實(shí)就是一幕一幕的別離，人生也是在不斷離別中的成長(zhǎng)。想到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”我們還是應(yīng)該去回首、品味、珍惜那些曾經(jīng)，保留一份屬于自己的純真、快樂與美好！
讀回憶中的瑪妮有感篇九
《回憶中的瑪妮》講述的是一段在黑暗中悄悄結(jié)緣的奇麗的友情。安娜是一個(gè)早年失去父母的女孩，因缺失了愛而變得冷淡無情。她總是獨(dú)自一個(gè)人在海邊發(fā)呆，拒絕所有人的擁抱，不回應(yīng)所有人的關(guān)懷。
在一個(gè)偶然的黑夜，安娜“遇”到了瑪妮，兩個(gè)年齡相仿的女孩從此結(jié)下了一段深深的情誼。在瑪妮真摯的關(guān)愛和陪伴下，安娜從一個(gè)冷漠的“怪胎”變成了人見人愛、友善活潑的女孩。在安娜感到孤獨(dú)的時(shí)候，瑪妮總是溫柔地安慰她：”你是我永遠(yuǎn)的好朋友，我會(huì)一直陪伴你的！“在安娜感到怨憤的時(shí)候，瑪妮總是理智地勸慰她：”他們其實(shí)是愛你的！“在安娜感到痛苦的時(shí)候，瑪妮總是緊緊地?fù)肀骸霸谒械呐⒅?，我最愛你！”這份友情珍貴又溫暖，像陽光的味道，溫暖著安娜的心，教會(huì)她信任與愛。
讓人驚訝的是，當(dāng)我以為安娜和瑪妮從此會(huì)一直相伴到老的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)瑪妮竟是安娜外婆的化身！瑪妮其實(shí)只是安娜心中的幻象。因?yàn)榘材刃r(shí)候經(jīng)常聽外婆訴說她童年的故事，所以在內(nèi)心里塑造出了一個(gè)年輕時(shí)光的外婆，成為她內(nèi)心一直渴望的好朋友。發(fā)生在安娜身上的變化就像一場(chǎng)美夢(mèng)，迷離又美妙。逝去的外婆給安娜童年播種的愛，卻化身為了瑪妮的友誼。這份友誼雖然是虛無的存在，卻真摯而細(xì)膩，是身為孤兒的安娜內(nèi)心最渴望擁有的。正是這樣一份友誼，沒有血緣關(guān)系，卻充滿了濃濃的愛，溫暖了冷漠、自閉的安娜，幫助她在漫漫黑夜中迎來了光明。當(dāng)光明來臨的時(shí)候，瑪妮消失了，安娜從此變得開朗，放下了怨恨，學(xué)會(huì)了寬恕，也結(jié)交到了現(xiàn)實(shí)中的好朋友。瑪妮成為安娜心中永遠(yuǎn)的回憶，而回憶中的瑪妮象征著那份真摯的友誼，將一直支撐著安娜快樂地度過一生。
對(duì)于安娜，她缺失了親人的愛，卻從瑪妮那里獲得了跟親人的愛一樣珍貴的朋友的愛；而對(duì)于瑪妮，安娜回報(bào)了她同樣的愛。在瑪妮因害怕風(fēng)車獨(dú)自哭泣時(shí)，安娜擁抱她，安慰她，給了她勇氣。友誼就是這樣，它不會(huì)虧待任何一個(gè)人，有感情的付出，就會(huì)有感情的回報(bào)。
她雖然朋友不多，但她對(duì)待友情非常認(rèn)真和執(zhí)著；她雖然經(jīng)常發(fā)脾氣，但當(dāng)我受到非議而委屈時(shí)，她會(huì)挺身而出為我辯解……我們之間，逐漸建立起了信任與關(guān)愛。我發(fā)覺當(dāng)時(shí)自己努力去理解她的心思沒有白費(fèi)，終于換來了彼此的真心。隨后，我的主動(dòng)融合讓我們成了無話不談的摯友?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會(huì)帶小禮物給對(duì)方，我們從不吝嗇彼此的擁抱，我們會(huì)一起克服困難。
友誼有一股強(qiáng)大的力量，在你需要他的`時(shí)候，來感化一切的困難。友誼像一塊堅(jiān)固的盾牌，為我們抵擋傷害；友誼像一件冬天的大棉襖，溫暖的著我們脆弱的心；友誼又像一艘大船，載著我們過千難萬險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪。每個(gè)人都需要一個(gè)真心的朋友，就像安娜一樣。安娜有這樣一個(gè)知心的“幻想”的朋友，與她分享心中的點(diǎn)滴，她很幸運(yùn)。這一段美好的回憶將會(huì)永存她心間。
安娜和瑪妮的故事還告訴我們，友誼的互化總是有先有后，如果我們像瑪妮一樣，先付出友情，也許能更快地收獲友情。無論瑪妮是幻象還是真人，她都是安娜的知音，她愿意付出愛——不管有沒有回報(bào)。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中的友誼不會(huì)像小說中的瑪妮一樣從天而降，所以我們要去當(dāng)那個(gè)先付出友誼的瑪妮。如果我們?nèi)巳硕枷瘳斈菀粯?，先付出真心，讓這種感化一切的友誼在人人心中生根發(fā)芽，那么，陌生人之間將不再有嫌隙，整個(gè)世界將會(huì)變得陽光、熱忱，并充滿愛與信任，那將會(huì)有多么美好！
讀回憶中的瑪妮有感篇十
《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到這本書的時(shí)候，我并不明白“牛忙”是什么意思。但是看完這本書后我就明白了。這本書是以時(shí)間順序?qū)懙?，?nèi)容是這樣的：
牛忙其實(shí)是主人公的名字。他的一生都很悲慘。在他十幾歲的時(shí)候，他的母親就去世了，而他的哥哥和嫂嫂都對(duì)他不好，在他19歲的時(shí)候又被人陷害進(jìn)了牢，在他出獄后發(fā)現(xiàn)了他的親生父親就是他的教父——蒙泰里尼。他接受不了這個(gè)事實(shí)，于是就傷心的離開了。后他又回來了，沒有人認(rèn)出他，因?yàn)檫@13年里他過的是非人的生活，導(dǎo)致了他的一只手和一只腳殘廢了，再加上他改了名字——牛忙。之后他就和當(dāng)?shù)氐膸酌h員一起共事，其中還有他的朋友瓊瑪。于是他們干了一系列會(huì)被槍決的事。終于，他們?cè)诟梢患碌臅r(shí)候失敗了，牛忙被槍決了，就在那個(gè)時(shí)候，他們知道牛忙是13年前的那個(gè)人了。
也許在很多人看來牛忙他活在這世上沒有一天是快樂的，其實(shí)還是有的，就是在他不知道蒙泰里尼是他親生父親是，每次和他談話都是快樂的，除此之外就是他還是年少是和瓊瑪在一塊，那時(shí)的他同樣是快樂的?？赐暾緯?，我覺得牛忙他是一位勇敢和堅(jiān)持不懈的一個(gè)人。說他堅(jiān)持是因?yàn)樵谒x鄉(xiāng)背井的13年里，他在那不是人生活的餓條件下，硬生生的挨過了13年。說他勇敢則是和他所做的事情有關(guān)，因?yàn)樗麖氖碌氖钱?dāng)時(shí)政府不讓做的事——革命。他啊為了革命，可以說是不顧一切了，在他最后做的那件事之前，他明知道很危險(xiǎn)，卻義不容辭的去做了，結(jié)果被抓了，而且還被槍決了。除了牛忙的性格突出，事跡也讓人感動(dòng)之外，那就是蒙泰里尼對(duì)他那深深的愛了，在牛忙年少是，做他的教父，引導(dǎo)他。不過最明顯的還是當(dāng)他知道被抓的那個(gè)人是他兒子的時(shí)候，他就利用他當(dāng)時(shí)的地位和權(quán)力，想盡一切的辦法去救他，去勸他，可是牛忙還是逃不過命運(yùn)，在牛忙死后，蒙泰里尼也因傷心過度去世了。唉，天下的父母有哪個(gè)不疼自己的兒女呢？可惜牛忙他不去珍惜著份來之不易的父子情。
我相信，只要看過這本書的人，都會(huì)為牛忙一生感到可憐的。雖說他可憐，但他也有一絲的幸福，那就是永遠(yuǎn)愛他的蒙泰里尼和瓊瑪。
讀回憶中的瑪妮有感篇十一
六年的時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我坐在書桌前，任六年來的記憶如星子般劃過我的腦海。我們從一年級(jí)的懵懂，到二年級(jí)的無憂無慮，到三年級(jí)的潛心學(xué)習(xí)，到四年級(jí)的逐漸成熟，到五年級(jí)的彷徨和迷茫，到六年級(jí)的壓力沉重。一點(diǎn)一滴，我們無聲地成長(zhǎng)著，也無聲地逐漸遠(yuǎn)離著我們的童年。
最讓我記憶猶新的是前不久一次雨后的水景公園之游。
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力像一座無形的大山壓得我們喘不過氣來，心被試卷的“海浪”沖刷得黯淡了色彩，胡老師只要有空，就會(huì)每個(gè)星期帶我們?nèi)ヒ淮嗡肮珗@釋放壓力。我和朋友們幾乎次次必去。
那天，我們漫步在水景公園之內(nèi)，不知不覺間，走到一座曲折的木板橋上。橋的一旁種著許多不知名的植株，沒到開花的時(shí)節(jié)，只有一望無際的碧綠的葉片。放眼望去，綿延成一片碧綠的海浪，頗為養(yǎng)眼。走近細(xì)看，葉子上分散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，晶瑩剔透，好似渾然天成的珍珠，如此大自然的恩賜，讓人看著，都心生愛憐。輕晃葉片，露珠便順滑地順著葉片滑落，帶起一條優(yōu)美的'弧線，悄然滴入水中，無聲無息，蕩起一陣碧色的漣漪，模糊了我們水中的倒影。聞著雨后微潤的空氣，我的心頭也不覺蕩起一陣漣漪。
曾幾何時(shí)，我們一起歡笑，暢所欲言；曾幾何時(shí)，我們因一件小事而賭氣轉(zhuǎn)身離去，但不久又和好如初……這一切的一切，不久后，都將成為會(huì)回憶，任你想怎么抓住，時(shí)間卻無情地帶著這些人和事漸行漸遠(yuǎn)，倒不如珍惜現(xiàn)在，留更多的歡笑給童年，給朋友，給這一切畫上一個(gè)多彩的快樂的句號(hào)，坦然去面對(duì)離別。
讀回憶中的瑪妮有感篇十二
歲月隨著時(shí)間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結(jié)束了。
這三年，我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對(duì)一切充滿了好奇，互不認(rèn)識(shí)的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時(shí)候我們不會(huì)不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會(huì)忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時(shí)的天真，同時(shí)也羨慕，羨慕當(dāng)時(shí)的無所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí)，因?yàn)榕鲆娏艘晃缓車?yán)格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認(rèn)真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當(dāng)然，我們班的物理成了全年級(jí)倒數(shù)第一，班主任對(duì)我們進(jìn)行了一次語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，才使我們認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，果然功夫不負(fù)有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，老師們笑了，夸我們有意志。
記得初三時(shí)，我們各個(gè)都陷入緊張的復(fù)習(xí)中，深怕自己因?yàn)檎`掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而與高中無緣，那時(shí)的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場(chǎng)……內(nèi)容來自：
如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個(gè)單純的時(shí)代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個(gè)人!
1.回憶我的初中生活。
3.優(yōu)秀作文:回憶我的初中生活。
讀回憶中的瑪妮有感篇十三
安娜是個(gè)讓人猜不透的小姑娘，安靜，喜歡發(fā)呆，面無表情，不愛說話，小時(shí)候沒有看過海?？吹竭@兒，忽然為她而心疼。在兒童時(shí)代，我也有一些時(shí)間像她一樣，不是有意要這樣，而是對(duì)于這個(gè)世界茫然，然后就變成家長(zhǎng)眼中的孤僻小孩。
瑪妮的出現(xiàn)到回憶都是這個(gè)故事的精華，友情讓安娜走出個(gè)人的小天地，變得溫和，寬容，通過交到更多的朋友，和普雷斯頓太太的更多的溝通，而有了更寬廣的世界。
安娜覺得心里有個(gè)沉重的包袱卸了下來，“您應(yīng)該早點(diǎn)告訴我?！?。
讀到這兒會(huì)有一種安娜在一點(diǎn)一點(diǎn)通過溝通去和這個(gè)世界，和自己去進(jìn)行和解的想法。很感動(dòng)。
這是一本適合任何年齡的讀本，書中的一些景物，靜物的描寫，雖然是短短幾句，卻能勾勒出關(guān)于這個(gè)地方模樣，作者文筆非常好。整本讀下來，可以想的出每個(gè)場(chǎng)景的樣子，非常奇妙。
在讀完這本書，能體會(huì)到能和自己相處的更好一點(diǎn)，是非常重要的事兒。就像安娜一樣。愛是有魔法的，想要把生活變的更美好一點(diǎn)，就從和自己相處的更好一點(diǎn)做起吧。
讀回憶中的瑪妮有感篇十四
《驢子的回憶》講的是一只驢子卡迪肖的事情。從中我也得到了不少啟示，明白了一些道理。
這只驢子本來無名，生活在一個(gè)殘暴的女主人家里，這個(gè)老婦人動(dòng)不動(dòng)就要這頭驢馱著特別多的東西去趕集，有一次，驢子實(shí)在忍受不住老婦人的幫打，尥了幾蹶子，把老婦人踢傷了，被驅(qū)逐后流浪。一個(gè)有絕癥的小女孩波利娜收留了這頭驢，給他起名卡迪肖，后來因?yàn)榛馂?zāi)后波利娜著涼加劇病情后死亡，有又一次遭到驅(qū)逐，后來又被一個(gè)多子女的家庭收留。曲折的生活，一次又一次的被驅(qū)逐。最后得到了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我的內(nèi)心很不平靜。殘暴的老婦人總是棒打驢子，最后被踢傷，我覺得被踢傷的老婦人是不值得同情的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老婦人就是可恨的后者。這頭驢子不是人類的奴隸，不是受人類幫打驅(qū)逐的對(duì)象。動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該善待它們?？ǖ闲ぞ攘诵≈魅?，但是因?yàn)樾≈魅说乃涝俅伪悔s出家門。卡迪肖并沒有錯(cuò)，它也不是波利娜之死的罪魁禍?zhǔn)住Ｏ喾?，它用自己的聰明才智救下了小主人。它本?yīng)是英雄而不是罪人。
同樣是生命，我們應(yīng)該去敬畏。雖然動(dòng)物生來就是動(dòng)物，但是它們也有自己的尊嚴(yán)和追求美好生活的權(quán)利。作為人類的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)善待動(dòng)物，心存感恩，驢子為我們服務(wù)，我們也要照顧好它們。做人絕對(duì)不能像故事中的老婦人一樣，貪婪殘暴不仁，不然最后一定會(huì)自食惡果。心存感恩，讓世界充滿愛！
讀回憶中的瑪妮有感篇十五
在陰雨連綿的夏日，讀一部《浮生六記》，感受“浮生若夢(mèng)，為歡幾何”的無奈之憧憬，感動(dòng)于沈復(fù)與陳蕓簡(jiǎn)單平凡卻又充滿詩情畫意的愛情。
《浮生六記》一書分為《閨房記樂》、《閑情記趣》、《坎坷記愁》、《浪游記快》、《中山記歷》、《養(yǎng)生記道》六部分，分別記錄了沈復(fù)與妻子陳蕓相依相伴、游歷田園山水以及沈復(fù)在妻子去世后經(jīng)歷各種艱難困苦與人生坎坷、痛失愛子與父親等故事。所記所敘雖然都是日?，嵤?、平淡無奇，卻情真意切、秀麗清新，毫無忸怩作態(tài)與過分講究學(xué)究之氣之意，讀來如一股清風(fēng)撲面卻又拂進(jìn)心房，感人肺腑，讓人不禁淚如雨下。
書中最令我感動(dòng)的便是沈復(fù)與陳蕓的愛情，他們坦誠相待至死不渝，一生平凡卻光明磊落、善良美好、超脫世俗。書中寫陳蕓道：“其形削肩長(zhǎng)頸，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露；似非佳相，一種纏綿之態(tài)，令人之意也消?！边@是沈復(fù)眼中的陳蕓，由此便可看出沈復(fù)對(duì)陳蕓的愛意之濃烈。此處為沈復(fù)記敘婚后生活的開始，往后，二人看花枝堆錦繡，聽鳥語弄笙簧，一任他人情反復(fù)，世態(tài)炎涼，優(yōu)游閑歲月，瀟灑度時(shí)光，令人羨慕不已。但二人之間終有不幸，嘉慶八年陳蕓離世，離世當(dāng)晚本應(yīng)避著，沈復(fù)卻因不舍陳蕓，欲與其魂魄短暫相聚而克服恐懼，可見其對(duì)陳蕓的情之深、意之切。陳蕓死后，沈復(fù)可謂是：“從此熙熙攘攘，又不知夢(mèng)醒何時(shí)耳?！倍嗽粸榱丝丛铝炼酵ぶ袑?duì)酒閑談，此可謂人間至簡(jiǎn)至真之幸福，二人單純樸素地相伴，只為了快樂與幸福，將一切雜事繁亂擋于心外，令人深深感動(dòng)。
書中曾寫道：“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙！人生碌碌，竟短論長(zhǎng)，卻不知榮枯有數(shù)，得失難量?！边@是沈復(fù)飽經(jīng)磨難后的人生感悟，也許是對(duì)生命的一種釋然。但在我看來，縱然世事茫茫，光陰有限，也要為了自己的夢(mèng)想與追求二而奔忙。雖然在奔忙之時(shí)，自己可能會(huì)受傷、會(huì)失去、會(huì)勞累，但為了夢(mèng)想奔忙過，即使最后失敗了也毫無遺憾。雖沈復(fù)對(duì)安靜閑適人生的追求也不無道理，但我更傾向于追求擁有有意義的奔忙的人生。因?yàn)樵谖铱磥?，只有活在奔忙之中才能看到安寧閑適的可貴并珍惜這種生活，倘若一直處于安靜閑適的.生活之中，終會(huì)對(duì)這種生活感到厭倦，到最后甚至連人生的價(jià)值和意義是什么都想不清楚?？少F的事物正因?yàn)橄∩匐y得才顯得可貴，若每日均可得知，何來可貴？且不奔忙，也未必能得個(gè)安寧閑適。
“榮枯有數(shù)，得失難量”從另一個(gè)角度來看，正是人生的神奇之處?！半y以計(jì)量的得失”會(huì)讓我們的生活有驚喜也有驚嚇，這便使人擁有了一段波瀾起伏的人生，不至于平平淡淡。雖平淡實(shí)為生活之根本，但這平淡也是有快樂、有真情、有情調(diào)的平淡。同一件事情，從不同的角度思考，會(huì)得出不同的結(jié)論。
浮生若夢(mèng)，為歡幾何？其情如此，令人唏噓。
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讀回憶中的瑪妮有感篇十六
一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，常穿淺粉的長(zhǎng)裙，被女傭拘束在海邊的別墅里。母親的模樣是別人告訴他，很漂亮。父親是海軍上校，很忙，她幾乎沒有父母陪伴，她就是瑪妮。
她長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，從小跟外婆長(zhǎng)大，父母在車禍中死亡。性格孤僻，不愿意交朋友，由于后來外婆死了，便在孤兒院長(zhǎng)大，后來被一對(duì)對(duì)她很好的夫婦收養(yǎng)。她就是本書主人公——安娜。
安娜的外婆給她講了許多自己小時(shí)候的故事，這些都印在了安娜的記憶深處。外婆給了安娜一張外婆小時(shí)候的在家門口的照片，這張照片后來成為安娜在孤兒院時(shí)最珍惜的物品，里面的場(chǎng)景也藏在了安娜的記憶深處。
有一年暑假，安娜在不知情的情況下去了外婆的'家。在那里，安娜想和別的小朋友玩，但又不敢，孤獨(dú)陪伴著她，讓她幻想出了瑪妮這個(gè)人物，和她玩了很久。其實(shí)，瑪妮就是小時(shí)候的外婆，似曾相識(shí)的場(chǎng)景激發(fā)了外婆曾給安娜講過的故事，藏在安娜記憶深處的故事。
那又是什么讓安娜幻想出了瑪妮這個(gè)人物呢？是親情。安娜一直渴望有父母能愛著她，外婆能陪伴著她，她渴望著親情！沒了親情，似乎整個(gè)人都沉浸在孤獨(dú)中，沒有一絲安慰，只能把曾經(jīng)的親情好好地珍藏起來。
親情，就如一滴滴甘露，灌溉著在成長(zhǎng)中的我們。親情，就如潤滑劑，讓一家人歡歡喜喜的在一起。
親情，很重要！