情感體驗(yàn)是人類(lèi)情感體驗(yàn)的重要組成部分，對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃，明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇一
1.開(kāi)頭來(lái)個(gè)片頭曲或者渲染氣氛的話語(yǔ)，加上東華理工校內(nèi)建筑的照片（特別是寢室樓），男女軍訓(xùn)大合照，輔導(dǎo)員照片。
2.每個(gè)同學(xué)一張生活照，圖片上附加他的畢業(yè)留言（有畢業(yè)感言，照片可以播放的慢一點(diǎn)）--如果這里不加畢業(yè)感言，就到后面的視頻里來(lái)說(shuō)畢業(yè)感言，每一個(gè)人或每幾個(gè)人放一起說(shuō)，這里就來(lái)一些比較煽情的話。
3.旅游照，活動(dòng)照，寢室合照（4個(gè)人說(shuō)點(diǎn)話或者做點(diǎn)事來(lái)形容我們的四年，或者和下面的合在一起，寢室的四個(gè)人說(shuō)話）。
4.最后搞個(gè)動(dòng)態(tài)視頻，接下來(lái)，可以來(lái)一段畢業(yè)致辭，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的致辭，其他同學(xué)的都可以，動(dòng)態(tài)視頻可以選擇一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)人上鏡，兩個(gè)人上鏡，一個(gè)寢室，等等，說(shuō)出自己的感想。
視頻：可以弄一些不加音樂(lè)的，直接是演講的，每個(gè)人最少三十秒，背景就自己選，不一定要每個(gè)人都講，可以兩個(gè)一起，三個(gè)一起，這個(gè)看到時(shí)安排；視頻還有一些動(dòng)態(tài)加音樂(lè)的，就是表情那種，也是當(dāng)場(chǎng)攝的。
輔導(dǎo)員的照片和視頻都加上因?yàn)橄葘?duì)對(duì)他的一些不滿和看法只是我們暫時(shí)的，等畢業(yè)出來(lái)了，大家就會(huì)覺(jué)得其實(shí)真的是一種緣分，等我們畢業(yè)以后再去看，那都會(huì)是一種幸福。
音樂(lè)：離別歌（元?dú)猓d子花開(kāi)（何炅）、畢業(yè)了（林距離）、那些花兒、額畢業(yè)歌（爾古納樂(lè)隊(duì)）、祝你一路順風(fēng)（小虎隊(duì)）、驪歌（小虎隊(duì)）、明天會(huì)更好、往事如昔、啟程（水木年華）、有沒(méi)有一首歌會(huì)讓你想起我（周華?。⑶啻杭o(jì)念冊(cè)、心愿（王澤&楊穎&喬媛&唐景）、曾經(jīng)的你-許巍、誰(shuí)伴我闖蕩-beyond、沖開(kāi)一切-beyond、曾經(jīng)擁有-beyond今宵多珍重-陳百?gòu)?qiáng)、友情歲月-鄭伊健、難說(shuō)再見(jiàn)-成龍、相信自己-成龍、鋼琴曲：天空之城、輕音樂(lè)：琵琶相（極力推薦）、純音樂(lè)：莫失莫忘（推薦）、純音樂(lè)：牽手、但愿人長(zhǎng)久、在水一方-汪東城、抗戰(zhàn)二十年、最初的夢(mèng)想、一個(gè)像夏天一個(gè)像冬天、好想再聽(tīng)一遍、再回首-姜育恒、奔跑-羽泉、在路上-劉歡、每段路-呂方、流浪花-呂方、朋友別哭-呂方（推薦）、你的樣子-羅大佑、永不退縮-任賢齊（推薦）、苦了你-邰正宵、癡心絕對(duì)-李圣杰、用情太深-邰正宵、知己-邰正宵、我要飛得更高-汪峰、追夢(mèng)-小虎隊(duì)、陽(yáng)光照在風(fēng)雨后（不可缺?。?、如果再回到從前-張鎬哲（推薦）、水手、風(fēng)雨無(wú)阻（推薦）、朋友、眼淚知道-溫嵐、情非得已-庾澄慶、原諒我過(guò)去不懂-李殊、飛-葉培、同桌的你-老狼視頻里放歌時(shí)都要配上歌詞。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇二
20xx年4月至6月
電子科技大學(xué)沙河校區(qū)體育場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心，清水河校區(qū)
光陰荏苒，時(shí)光如梭。成電xx級(jí)通信學(xué)子即將離開(kāi)母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情，惜別之念。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給通信學(xué)院xx級(jí)所有畢業(yè)生帶來(lái)無(wú)限的美好回憶，在成電的校園里留下永恒的足跡。
本次畢業(yè)生系列活動(dòng)主題為“緣聚通信，夢(mèng)向輝煌”，共分為以下三個(gè)部分：
1、活動(dòng)后勤小組應(yīng)及時(shí)保障活動(dòng)用水。
2、活動(dòng)籌劃小組安排好每次活動(dòng)的攝像工作，記錄活動(dòng)的全過(guò)程。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇三
詳細(xì)計(jì)劃方案：
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（每班一個(gè)代表領(lǐng)取）（江校長(zhǎng)）。
王勇：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
王勇：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的決定！
請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。
三、學(xué)生代表講話。
學(xué)生代表自行上臺(tái)——。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六（9）班的陳潤(rùn)坤。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成懂事的小小少年。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。此時(shí)此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！
詩(shī)朗誦（四人）：
愛(ài)在母校。
甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
丙：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
?。毫甑膶W(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
甲：早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
乙：中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫(huà)的描紅臨帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
丙：每年一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地，與書(shū)為友，走向優(yōu)秀。
?。毫赀^(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。
合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?BR> 甲：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。
丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。
乙：我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
?。何覀冚p輕地?fù)]一揮，再見(jiàn)，母校！
合：再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，母?！?BR> （背景音樂(lè)：童年班得瑞）。
我來(lái)自偶然像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
最好音樂(lè)老師排手語(yǔ)在舞臺(tái)前面表演。）。
四、家長(zhǎng)代表講話。
家長(zhǎng)代表自行上臺(tái)介紹，講話。
我們一起來(lái)看——（簡(jiǎn)介）。
畢業(yè)主題書(shū)法。
歌曲歌詞：一人一夢(mèng)。
天有多高。
有多大想知道有沒(méi)有傳說(shuō)中的城堡。
海有多深如何的奧妙。
我要好好的思考。
憑一個(gè)理想來(lái)解開(kāi)每個(gè)問(wèn)號(hào)。
我要用新鮮空氣。
幫助我心燃燒。
我要指揮每次心跳。
生命是停不下的表。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想。
有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。
感動(dòng)了別人為我鼓掌。
再做自己的偶像。
每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想。
每一天對(duì)得起夕陽(yáng)。
我幻想游過(guò)了海洋。
讓那目光比星光更漂亮。
的風(fēng)帆。我們每一個(gè)人都將乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔?。?。
五、教師代表講話。
教師代表自行上臺(tái)，講話——。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是xxx，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿你們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光，“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒(méi)有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇四
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
20xx年x月xx日上午8：30----10：00。
學(xué)校小操場(chǎng)。
全校教職工、初三畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生。
一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦：青春的贊歌。
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表xx發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱xx。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》xx。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇五
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇六
在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20x年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等。可以是寫(xiě)給師長(zhǎng)的一段話、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過(guò)學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
四、其他說(shuō)明。
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇七
時(shí)光荏苒，xx級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓xx級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級(jí)同學(xué)與xx級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過(guò)得更加充實(shí)、有意義，為xx級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。
20xx年6月12日 19:30
xx
：憶往昔，流年似水；展未來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)。
：共青團(tuán)xx委員會(huì)
：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx
1、開(kāi)場(chǎng)前播放輕音樂(lè)、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營(yíng)造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)
2、活動(dòng)開(kāi)始，全場(chǎng)熄燈，播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開(kāi)始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)
5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
7、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))
8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場(chǎng)，觀眾提問(wèn)，主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的寄語(yǔ)的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束，所有在場(chǎng)人員共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇八
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的`過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力提供助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.
(具體時(shí)間待定)。
待定。
南京xx學(xué)xx學(xué)院所有即將學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面。
(1).上交講座的策劃書(shū)，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意;。
(2).和老師商定，借用教室事宜;。
(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。
(5).講座當(dāng)天買(mǎi)好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)。
(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈;。
(1).張貼主題宣傳海報(bào)。
(2).主題黑板報(bào)(注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字)3.投影儀和音響設(shè)備的檢查。
(1).本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動(dòng)從學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)***策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇九
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力 提供助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.
(具體時(shí)間待定)
待定
南京xx學(xué)xx學(xué)院所有即將學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面
(1).上交講座的策劃書(shū)，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意;
(2).和老師商定，借用教室事宜;
(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間
(5).講座當(dāng)天買(mǎi)好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)
(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈;
(1).張貼主題宣傳海報(bào)
(1). 本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動(dòng)從學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十
在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著花香的校園里，我們四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他謬去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
2.目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位：xx科技學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
4.時(shí)間：20xx年4月21日。
5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)。
6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶。
7.對(duì)象：全校師生。
8.效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
1.必要性分析。
作為當(dāng)代學(xué)生，不管是幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類(lèi)的東西?？梢酝ㄟ^(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2.可行性分析。
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書(shū)籍、場(chǎng)地等，只要是不違相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的概情況。
2．四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)在四月二十一日早上開(kāi)始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:。
1)8:00開(kāi)始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。
2)8:30活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3)8:34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或屎買(mǎi)物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4)10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)夢(mèng)想信箱。
5)10:05參加活動(dòng)的人員開(kāi)始把提前寫(xiě)好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，四的.投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6)10:15活動(dòng)人員開(kāi)始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，四的在非四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非四的在四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)尋找記憶，非四的人找一個(gè)四的`學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。
10)12:00有關(guān)工作人員開(kāi)始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢(qián)，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十一
6月、我們河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生、進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉辦畢業(yè)生告別晚會(huì)、師生共聚一堂、以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的完美祝福和殷切期望、為他們帶給一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)、共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章、給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年--年華的追憶未來(lái)的憧憬”。記錄著學(xué)生青春的歷程、年年歲歲花相似、歲歲年年人不一樣。這是一個(gè)個(gè)情緒的延續(xù)、是一個(gè)又一個(gè)情感的升華、讓我們?cè)谀抢?、看到一個(gè)真實(shí)的我、看到一個(gè)真實(shí)的你、看到一個(gè)真實(shí)的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年完美的大學(xué)生活。同時(shí)、促進(jìn)新老生交流、老生透過(guò)簡(jiǎn)單的交談給新生帶給學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等、讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧、唯美。
本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加、形式不限、主題鮮明、資料用心向上、盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
以各系為單位(商學(xué)系、信工系、藝術(shù)系、外語(yǔ)系、管理系、共科部)、參與晚會(huì)節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個(gè)部分、實(shí)錄大學(xué)四年的成長(zhǎng)過(guò)程。
時(shí)間：x月x日（待定）。
地點(diǎn)：――――――。
參加人：全校師生。
1、短片制作：
短片攝制由記者團(tuán)完成、可收集畢業(yè)生的一些資料進(jìn)行修改、另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料、包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。記者團(tuán)務(wù)必保證在晚會(huì)前兩個(gè)星期把短片制作完成。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、修改。把短片質(zhì)量、做到最好。
2、道具準(zhǔn)備（根據(jù)各節(jié)目所需）：
（1）以各節(jié)目資料的需要來(lái)準(zhǔn)備道具或負(fù)責(zé)安排好某節(jié)目所帶給的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負(fù)責(zé)臺(tái)上的道具搬拿。
（2）晚會(huì)器材清點(diǎn)、購(gòu)買(mǎi)所需消耗物品（電池等）。
（3）舞臺(tái)布置物品、工具購(gòu)買(mǎi)借用等。
3、宣傳工作：
（1）海報(bào)、條幅、廣播、大字幕等、做好宣傳工作。
（2）節(jié)目單的設(shè)計(jì)與制作。
4、主持人：各系推選一個(gè)主持人、主持晚會(huì)上本系節(jié)目段的臺(tái)詞等。
5、舞臺(tái)燈光、音響的準(zhǔn)備工作。
6、場(chǎng)地布置。
由后勤工作人員對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行整體布置、清理好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并準(zhǔn)備好晚會(huì)要用的各項(xiàng)器材。安排好會(huì)場(chǎng)的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置、演員統(tǒng)一安排在靠門(mén)口一排。
1、舞臺(tái)背景由策劃部具體負(fù)責(zé)準(zhǔn)備安排。
2、臺(tái)上燈光、音響由xxx負(fù)責(zé)。
3、禮儀小姐負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領(lǐng)導(dǎo)）。
4、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及引導(dǎo)各班就坐由xxx負(fù)責(zé)。
5、收還伴奏光碟由xx負(fù)責(zé)。
6、由團(tuán)委負(fù)責(zé)攝影與后期制作工作、刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十二
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)分別已經(jīng)十年，成家的成家，創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)，工作的工作。體驗(yàn)了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實(shí)。
相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開(kāi)心的往事，那快樂(lè)的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……十年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母?！瓕W(xué)院，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí)，培育了友誼，從那我們又信步走向大學(xué)，走向社會(huì)。
來(lái)聚會(huì)，一起懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)?，那里面有我們走過(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見(jiàn)摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的秋季留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂(lè)章。
本次全體同學(xué)聚會(huì)，我們希望與會(huì)的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情份，前來(lái)參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長(zhǎng)流，浩然成湖。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來(lái)，牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享十年來(lái)的人生經(jīng)歷，特?cái)M訂本活動(dòng)方案。
如果只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì)的意義，到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道，不歡而散。這次十年相聚，我們力求做好，給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。
少花錢(qián)辦好事，可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?，在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。十年間僅有的一次聚會(huì)，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家為了讓同學(xué)們興致而來(lái)，滿意而歸；為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊；為了這次聚會(huì)的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加?？紤]到大家很多年未見(jiàn)，會(huì)有很多要好的朋友一起敘舊，我們?cè)?0月26日和27日留足了活動(dòng)時(shí)間，26日為集體活動(dòng)，27日自由活動(dòng)回家。
1、聚會(huì)時(shí)間：
安排在20xx年10月26日到20xx年10月27日，共2天。
聚會(huì)地點(diǎn)：三江學(xué)院（酒店吃飯住宿均在學(xué)校周邊）。
2、組委會(huì)人員職責(zé)分工：
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)聚餐場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地，簽到，集中，現(xiàn)場(chǎng)指揮，人事調(diào)度，安全等。
總負(fù)責(zé)人：蔣巍。
后勤保障部：負(fù)責(zé)住宿安排、聚餐地點(diǎn)、紀(jì)念品訂制。
攝影部：負(fù)責(zé)19日當(dāng)天的全程攝像和后期制作。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)收取參加人員的費(fèi)用及開(kāi)支記錄，如有禮品負(fù)責(zé)發(fā)放。
組織聯(lián)絡(luò)部：聚會(huì)策劃，與會(huì)人員名單，聯(lián)系，整理和打印通訊錄等。請(qǐng)?zhí)崆按_定好參加人數(shù)和房間安排。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系來(lái)參加聚會(huì)的老師、校區(qū)的參觀、活動(dòng)地點(diǎn)等。注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無(wú)一分收入。
3、參加人員：
全部同學(xué)。有帶家屬的需要提前與組織聯(lián)絡(luò)部聯(lián)系。
4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)：按住宿及就餐地點(diǎn)事先打出預(yù)算。參加者每人交？元。
20xx年10月26日10：00報(bào)到，酒店參考戴斯國(guó)際酒店。
工作人員及先行同學(xué)至安排的酒店大廳集合簽到，交費(fèi)用（財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)），抽取晚餐活動(dòng)券，組織聯(lián)絡(luò)部同學(xué)負(fù)責(zé)安排外地同學(xué)房間。
12：00學(xué)校食堂中飯。
回顧當(dāng)年的學(xué)生就餐之情。方式有兩種請(qǐng)選擇，1：和剛進(jìn)校時(shí)一樣，自己或和幾個(gè)當(dāng)年的好友一起打飯吃。2：體驗(yàn)一次畢業(yè)餐。所有已經(jīng)到的學(xué)生一起，包一桌，共同進(jìn)餐。
餐后可在校園逛逛，消消食。
14：30文學(xué)院集合，上一堂畢業(yè)20xx年的課。
十年間，大家是否早已忘了當(dāng)年上課時(shí)的情景？是否還很想念當(dāng)初偷偷在座位上搗亂的瞬間？讓我們一起再回味下在課堂上的感覺(jué)吧。
15：30贈(zèng)禮儀式。
00級(jí)全體學(xué)生向文學(xué)院贈(zèng)送畢業(yè)十年的禮物。揭禮，合影。
16：00自由拍照時(shí)間。
可去以前住過(guò)的宿舍、上過(guò)課的.教室等合影留念，同學(xué)自由交流畢業(yè)后的學(xué)校變化。
17：30文學(xué)院集合搭車(chē)去晚餐。
18：00xx飯店晚餐。
活動(dòng)期間穿插節(jié)目和播放預(yù)先錄制的視頻材料（目前還沒(méi)有人提供視頻素材）。
活動(dòng)：簽到時(shí)每人抽到的紙條是上臺(tái)的順序號(hào)碼。抽到1號(hào)的就第一個(gè)上臺(tái)。第一個(gè)上臺(tái)的可以任意選所要表演的節(jié)目形式。主持人會(huì)將所有內(nèi)容給他看，讓其選。后面的人只能以抽簽或轉(zhuǎn)盤(pán)的形式選擇。
21：00餐后娛樂(lè)（k歌、茶話會(huì)等）。
注意事項(xiàng)：
1、各職責(zé)同學(xué)一旦出現(xiàn)出差或工作繁忙現(xiàn)象，請(qǐng)務(wù)必向會(huì)務(wù)組及時(shí)匯報(bào)，調(diào)整人員，避免籌備工作停滯誤工。
2、本次費(fèi)用執(zhí)行多退少補(bǔ)的原則，并由財(cái)務(wù)組最終出具消費(fèi)報(bào)告掛網(wǎng)公示。
3、請(qǐng)各位同學(xué)本著珍惜，友愛(ài)同學(xué)情之精神，積極配合籌備工作，克服困難參加十周年聚會(huì)。
4、此次聚會(huì)以隆重，溫馨，歡快，環(huán)保，節(jié)約為原則。歡迎大家提供額外的紀(jì)念禮物。
5、聚會(huì)方案根據(jù)大家的意見(jiàn)可以調(diào)整，在報(bào)到時(shí)會(huì)通知大家具體安排。
附：晚餐娛樂(lè)活動(dòng)（參考）。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十三
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年xx月xx日。
幼兒園操場(chǎng)。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班x媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班x小朋友)。
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班x。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!
9、小朋友代表：大一班x。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班x小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的'恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長(zhǎng)!
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十四
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅。可以做針對(duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
2.到系里將動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
3.地點(diǎn)：禮堂
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)
(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類(lèi)似許愿墻之類(lèi)的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣(mài)”
畢業(yè)生可將不用的東西賣(mài)給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門(mén)合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十五
1.活動(dòng)背景：即將的畢業(yè)季……………….
2.活動(dòng)目的：：本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力提供幫助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.3.活動(dòng)時(shí)間：（具體時(shí)間待定）。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
5.活動(dòng)對(duì)象：南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院所有即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
6.活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面…………………。
7.活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）.上交講座的策劃書(shū)，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意；
（2）.和老師商定，借用教室事宜；
（4）.提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。
（5）.講座當(dāng)天買(mǎi)好水等物資（以供主講老師和同學(xué)飲用）。
（7）.會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈；
會(huì)場(chǎng)布置：1.張貼主題宣傳海報(bào)。
2.主題黑板報(bào)（注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字）。
3.投影儀和音響設(shè)備的檢查。
活動(dòng)影響：
《1》本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡。
早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
《2》此次活動(dòng)從大學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行。
面試，大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十六
我的大學(xué)、我的夢(mèng)。
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
蒙漢雙語(yǔ)系。
承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
1、開(kāi)場(chǎng)：(1)開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的`現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十七
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學(xué)生四人)開(kāi)場(chǎng)。
(二)隊(duì)儀式。
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十八
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號(hào)
學(xué)校情人坡(舊圖書(shū)館前面)五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
：全體營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)
：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十九
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的`學(xué)。
習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或。
幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶。
綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催場(chǎng)：xxx。
14.會(huì)場(chǎng)秩序：xxx、xxx、xxx。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇二十
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)：正裝。
3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等。
當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園（上午8：00），在家吃早飯。
（一）戶外部分——走紅毯（上午8：30開(kāi)始）。
1、播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。
2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
（二）室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開(kāi)始）。
1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。
2、典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。
3、園長(zhǎng)講話。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6、幼兒代表發(fā)言。
7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8、教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9、以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10、活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11、幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。
（一）班級(jí)任務(wù)。
1、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。
2、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像。
6、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。
（二）人員分工。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
2、文案撰寫(xiě)、ppt制作：xx燕（包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長(zhǎng)撰寫(xiě)，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫(xiě)）。
3、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：xx。
4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx（制作底板），xxx（組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板）。
5、律動(dòng)領(lǐng)操：魯xx（選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂(lè)）。
6、典禮主持人：xx（準(zhǔn)備禮服）。
7、親子舞蹈：xxx（準(zhǔn)備音樂(lè)，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）。
8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xxx（準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量）。
9、畢業(yè)歌幼兒指揮：xx（準(zhǔn)備禮服）。
10、教師代表詩(shī)朗誦：xxx（組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）。
11、現(xiàn)場(chǎng)音響：xx（匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。）。
12、拍照、攝像：xx等后勤老師。
13、典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：xxx（各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）。
14、典禮開(kāi)始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：xxx（各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）。
15、典禮開(kāi)始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。
（三）注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2、無(wú)論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。
3、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇一
1.開(kāi)頭來(lái)個(gè)片頭曲或者渲染氣氛的話語(yǔ)，加上東華理工校內(nèi)建筑的照片（特別是寢室樓），男女軍訓(xùn)大合照，輔導(dǎo)員照片。
2.每個(gè)同學(xué)一張生活照，圖片上附加他的畢業(yè)留言（有畢業(yè)感言，照片可以播放的慢一點(diǎn)）--如果這里不加畢業(yè)感言，就到后面的視頻里來(lái)說(shuō)畢業(yè)感言，每一個(gè)人或每幾個(gè)人放一起說(shuō)，這里就來(lái)一些比較煽情的話。
3.旅游照，活動(dòng)照，寢室合照（4個(gè)人說(shuō)點(diǎn)話或者做點(diǎn)事來(lái)形容我們的四年，或者和下面的合在一起，寢室的四個(gè)人說(shuō)話）。
4.最后搞個(gè)動(dòng)態(tài)視頻，接下來(lái)，可以來(lái)一段畢業(yè)致辭，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的致辭，其他同學(xué)的都可以，動(dòng)態(tài)視頻可以選擇一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)人上鏡，兩個(gè)人上鏡，一個(gè)寢室，等等，說(shuō)出自己的感想。
視頻：可以弄一些不加音樂(lè)的，直接是演講的，每個(gè)人最少三十秒，背景就自己選，不一定要每個(gè)人都講，可以兩個(gè)一起，三個(gè)一起，這個(gè)看到時(shí)安排；視頻還有一些動(dòng)態(tài)加音樂(lè)的，就是表情那種，也是當(dāng)場(chǎng)攝的。
輔導(dǎo)員的照片和視頻都加上因?yàn)橄葘?duì)對(duì)他的一些不滿和看法只是我們暫時(shí)的，等畢業(yè)出來(lái)了，大家就會(huì)覺(jué)得其實(shí)真的是一種緣分，等我們畢業(yè)以后再去看，那都會(huì)是一種幸福。
音樂(lè)：離別歌（元?dú)猓d子花開(kāi)（何炅）、畢業(yè)了（林距離）、那些花兒、額畢業(yè)歌（爾古納樂(lè)隊(duì)）、祝你一路順風(fēng)（小虎隊(duì)）、驪歌（小虎隊(duì)）、明天會(huì)更好、往事如昔、啟程（水木年華）、有沒(méi)有一首歌會(huì)讓你想起我（周華?。⑶啻杭o(jì)念冊(cè)、心愿（王澤&楊穎&喬媛&唐景）、曾經(jīng)的你-許巍、誰(shuí)伴我闖蕩-beyond、沖開(kāi)一切-beyond、曾經(jīng)擁有-beyond今宵多珍重-陳百?gòu)?qiáng)、友情歲月-鄭伊健、難說(shuō)再見(jiàn)-成龍、相信自己-成龍、鋼琴曲：天空之城、輕音樂(lè)：琵琶相（極力推薦）、純音樂(lè)：莫失莫忘（推薦）、純音樂(lè)：牽手、但愿人長(zhǎng)久、在水一方-汪東城、抗戰(zhàn)二十年、最初的夢(mèng)想、一個(gè)像夏天一個(gè)像冬天、好想再聽(tīng)一遍、再回首-姜育恒、奔跑-羽泉、在路上-劉歡、每段路-呂方、流浪花-呂方、朋友別哭-呂方（推薦）、你的樣子-羅大佑、永不退縮-任賢齊（推薦）、苦了你-邰正宵、癡心絕對(duì)-李圣杰、用情太深-邰正宵、知己-邰正宵、我要飛得更高-汪峰、追夢(mèng)-小虎隊(duì)、陽(yáng)光照在風(fēng)雨后（不可缺?。?、如果再回到從前-張鎬哲（推薦）、水手、風(fēng)雨無(wú)阻（推薦）、朋友、眼淚知道-溫嵐、情非得已-庾澄慶、原諒我過(guò)去不懂-李殊、飛-葉培、同桌的你-老狼視頻里放歌時(shí)都要配上歌詞。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇二
20xx年4月至6月
電子科技大學(xué)沙河校區(qū)體育場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心，清水河校區(qū)
光陰荏苒，時(shí)光如梭。成電xx級(jí)通信學(xué)子即將離開(kāi)母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情，惜別之念。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給通信學(xué)院xx級(jí)所有畢業(yè)生帶來(lái)無(wú)限的美好回憶，在成電的校園里留下永恒的足跡。
本次畢業(yè)生系列活動(dòng)主題為“緣聚通信，夢(mèng)向輝煌”，共分為以下三個(gè)部分：
1、活動(dòng)后勤小組應(yīng)及時(shí)保障活動(dòng)用水。
2、活動(dòng)籌劃小組安排好每次活動(dòng)的攝像工作，記錄活動(dòng)的全過(guò)程。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇三
詳細(xì)計(jì)劃方案：
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（每班一個(gè)代表領(lǐng)取）（江校長(zhǎng)）。
王勇：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
王勇：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的決定！
請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。
三、學(xué)生代表講話。
學(xué)生代表自行上臺(tái)——。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六（9）班的陳潤(rùn)坤。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成懂事的小小少年。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。此時(shí)此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！
詩(shī)朗誦（四人）：
愛(ài)在母校。
甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
丙：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
?。毫甑膶W(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
甲：早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
乙：中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫(huà)的描紅臨帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
丙：每年一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地，與書(shū)為友，走向優(yōu)秀。
?。毫赀^(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。
合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?BR> 甲：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。
丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。
乙：我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
?。何覀冚p輕地?fù)]一揮，再見(jiàn)，母校！
合：再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，母?！?BR> （背景音樂(lè)：童年班得瑞）。
我來(lái)自偶然像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
最好音樂(lè)老師排手語(yǔ)在舞臺(tái)前面表演。）。
四、家長(zhǎng)代表講話。
家長(zhǎng)代表自行上臺(tái)介紹，講話。
我們一起來(lái)看——（簡(jiǎn)介）。
畢業(yè)主題書(shū)法。
歌曲歌詞：一人一夢(mèng)。
天有多高。
有多大想知道有沒(méi)有傳說(shuō)中的城堡。
海有多深如何的奧妙。
我要好好的思考。
憑一個(gè)理想來(lái)解開(kāi)每個(gè)問(wèn)號(hào)。
我要用新鮮空氣。
幫助我心燃燒。
我要指揮每次心跳。
生命是停不下的表。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想。
有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。
感動(dòng)了別人為我鼓掌。
再做自己的偶像。
每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想。
每一天對(duì)得起夕陽(yáng)。
我幻想游過(guò)了海洋。
讓那目光比星光更漂亮。
的風(fēng)帆。我們每一個(gè)人都將乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔?。?。
五、教師代表講話。
教師代表自行上臺(tái)，講話——。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是xxx，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿你們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光，“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒(méi)有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇四
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
20xx年x月xx日上午8：30----10：00。
學(xué)校小操場(chǎng)。
全校教職工、初三畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生。
一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦：青春的贊歌。
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表xx發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱xx。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》xx。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇五
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇六
在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20x年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等。可以是寫(xiě)給師長(zhǎng)的一段話、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過(guò)學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
四、其他說(shuō)明。
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇七
時(shí)光荏苒，xx級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓xx級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級(jí)同學(xué)與xx級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過(guò)得更加充實(shí)、有意義，為xx級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。
20xx年6月12日 19:30
xx
：憶往昔，流年似水；展未來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)。
：共青團(tuán)xx委員會(huì)
：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx
1、開(kāi)場(chǎng)前播放輕音樂(lè)、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營(yíng)造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)
2、活動(dòng)開(kāi)始，全場(chǎng)熄燈，播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開(kāi)始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)
5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
7、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))
8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場(chǎng)，觀眾提問(wèn)，主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的寄語(yǔ)的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束，所有在場(chǎng)人員共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇八
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的`過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力提供助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.
(具體時(shí)間待定)。
待定。
南京xx學(xué)xx學(xué)院所有即將學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面。
(1).上交講座的策劃書(shū)，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意;。
(2).和老師商定，借用教室事宜;。
(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。
(5).講座當(dāng)天買(mǎi)好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)。
(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈;。
(1).張貼主題宣傳海報(bào)。
(2).主題黑板報(bào)(注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字)3.投影儀和音響設(shè)備的檢查。
(1).本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動(dòng)從學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)***策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇九
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力 提供助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.
(具體時(shí)間待定)
待定
南京xx學(xué)xx學(xué)院所有即將學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面
(1).上交講座的策劃書(shū)，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意;
(2).和老師商定，借用教室事宜;
(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間
(5).講座當(dāng)天買(mǎi)好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)
(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈;
(1).張貼主題宣傳海報(bào)
(1). 本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動(dòng)從學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十
在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著花香的校園里，我們四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他謬去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
2.目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位：xx科技學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
4.時(shí)間：20xx年4月21日。
5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)。
6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶。
7.對(duì)象：全校師生。
8.效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
1.必要性分析。
作為當(dāng)代學(xué)生，不管是幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類(lèi)的東西?？梢酝ㄟ^(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2.可行性分析。
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書(shū)籍、場(chǎng)地等，只要是不違相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的概情況。
2．四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)在四月二十一日早上開(kāi)始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:。
1)8:00開(kāi)始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。
2)8:30活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3)8:34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或屎買(mǎi)物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4)10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)夢(mèng)想信箱。
5)10:05參加活動(dòng)的人員開(kāi)始把提前寫(xiě)好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，四的.投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6)10:15活動(dòng)人員開(kāi)始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，四的在非四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非四的在四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)尋找記憶，非四的人找一個(gè)四的`學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。
10)12:00有關(guān)工作人員開(kāi)始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢(qián)，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十一
6月、我們河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生、進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉辦畢業(yè)生告別晚會(huì)、師生共聚一堂、以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的完美祝福和殷切期望、為他們帶給一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)、共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章、給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年--年華的追憶未來(lái)的憧憬”。記錄著學(xué)生青春的歷程、年年歲歲花相似、歲歲年年人不一樣。這是一個(gè)個(gè)情緒的延續(xù)、是一個(gè)又一個(gè)情感的升華、讓我們?cè)谀抢?、看到一個(gè)真實(shí)的我、看到一個(gè)真實(shí)的你、看到一個(gè)真實(shí)的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年完美的大學(xué)生活。同時(shí)、促進(jìn)新老生交流、老生透過(guò)簡(jiǎn)單的交談給新生帶給學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等、讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧、唯美。
本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加、形式不限、主題鮮明、資料用心向上、盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
以各系為單位(商學(xué)系、信工系、藝術(shù)系、外語(yǔ)系、管理系、共科部)、參與晚會(huì)節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個(gè)部分、實(shí)錄大學(xué)四年的成長(zhǎng)過(guò)程。
時(shí)間：x月x日（待定）。
地點(diǎn)：――――――。
參加人：全校師生。
1、短片制作：
短片攝制由記者團(tuán)完成、可收集畢業(yè)生的一些資料進(jìn)行修改、另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料、包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。記者團(tuán)務(wù)必保證在晚會(huì)前兩個(gè)星期把短片制作完成。請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、修改。把短片質(zhì)量、做到最好。
2、道具準(zhǔn)備（根據(jù)各節(jié)目所需）：
（1）以各節(jié)目資料的需要來(lái)準(zhǔn)備道具或負(fù)責(zé)安排好某節(jié)目所帶給的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負(fù)責(zé)臺(tái)上的道具搬拿。
（2）晚會(huì)器材清點(diǎn)、購(gòu)買(mǎi)所需消耗物品（電池等）。
（3）舞臺(tái)布置物品、工具購(gòu)買(mǎi)借用等。
3、宣傳工作：
（1）海報(bào)、條幅、廣播、大字幕等、做好宣傳工作。
（2）節(jié)目單的設(shè)計(jì)與制作。
4、主持人：各系推選一個(gè)主持人、主持晚會(huì)上本系節(jié)目段的臺(tái)詞等。
5、舞臺(tái)燈光、音響的準(zhǔn)備工作。
6、場(chǎng)地布置。
由后勤工作人員對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行整體布置、清理好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并準(zhǔn)備好晚會(huì)要用的各項(xiàng)器材。安排好會(huì)場(chǎng)的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置、演員統(tǒng)一安排在靠門(mén)口一排。
1、舞臺(tái)背景由策劃部具體負(fù)責(zé)準(zhǔn)備安排。
2、臺(tái)上燈光、音響由xxx負(fù)責(zé)。
3、禮儀小姐負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領(lǐng)導(dǎo)）。
4、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及引導(dǎo)各班就坐由xxx負(fù)責(zé)。
5、收還伴奏光碟由xx負(fù)責(zé)。
6、由團(tuán)委負(fù)責(zé)攝影與后期制作工作、刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十二
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)分別已經(jīng)十年，成家的成家，創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)，工作的工作。體驗(yàn)了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實(shí)。
相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開(kāi)心的往事，那快樂(lè)的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……十年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母?！瓕W(xué)院，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí)，培育了友誼，從那我們又信步走向大學(xué)，走向社會(huì)。
來(lái)聚會(huì)，一起懷念一些人，一段舊事，不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí)，而是因?yàn)?，那里面有我們走過(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見(jiàn)摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的秋季留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂(lè)章。
本次全體同學(xué)聚會(huì)，我們希望與會(huì)的同學(xué)放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情份，前來(lái)參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長(zhǎng)流，浩然成湖。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談美好的未來(lái)，牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享十年來(lái)的人生經(jīng)歷，特?cái)M訂本活動(dòng)方案。
如果只是想圖個(gè)省心省事省力，那就失去聚會(huì)的意義，到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道，不歡而散。這次十年相聚，我們力求做好，給大家留下一個(gè)美好的印象，一個(gè)美好的回憶。
少花錢(qián)辦好事，可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?，在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。十年間僅有的一次聚會(huì)，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，還要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家為了讓同學(xué)們興致而來(lái)，滿意而歸；為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊；為了這次聚會(huì)的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加?？紤]到大家很多年未見(jiàn)，會(huì)有很多要好的朋友一起敘舊，我們?cè)?0月26日和27日留足了活動(dòng)時(shí)間，26日為集體活動(dòng)，27日自由活動(dòng)回家。
1、聚會(huì)時(shí)間：
安排在20xx年10月26日到20xx年10月27日，共2天。
聚會(huì)地點(diǎn)：三江學(xué)院（酒店吃飯住宿均在學(xué)校周邊）。
2、組委會(huì)人員職責(zé)分工：
統(tǒng)籌組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)聚餐場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地，簽到，集中，現(xiàn)場(chǎng)指揮，人事調(diào)度，安全等。
總負(fù)責(zé)人：蔣巍。
后勤保障部：負(fù)責(zé)住宿安排、聚餐地點(diǎn)、紀(jì)念品訂制。
攝影部：負(fù)責(zé)19日當(dāng)天的全程攝像和后期制作。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)收取參加人員的費(fèi)用及開(kāi)支記錄，如有禮品負(fù)責(zé)發(fā)放。
組織聯(lián)絡(luò)部：聚會(huì)策劃，與會(huì)人員名單，聯(lián)系，整理和打印通訊錄等。請(qǐng)?zhí)崆按_定好參加人數(shù)和房間安排。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系來(lái)參加聚會(huì)的老師、校區(qū)的參觀、活動(dòng)地點(diǎn)等。注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無(wú)一分收入。
3、參加人員：
全部同學(xué)。有帶家屬的需要提前與組織聯(lián)絡(luò)部聯(lián)系。
4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)：按住宿及就餐地點(diǎn)事先打出預(yù)算。參加者每人交？元。
20xx年10月26日10：00報(bào)到，酒店參考戴斯國(guó)際酒店。
工作人員及先行同學(xué)至安排的酒店大廳集合簽到，交費(fèi)用（財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)），抽取晚餐活動(dòng)券，組織聯(lián)絡(luò)部同學(xué)負(fù)責(zé)安排外地同學(xué)房間。
12：00學(xué)校食堂中飯。
回顧當(dāng)年的學(xué)生就餐之情。方式有兩種請(qǐng)選擇，1：和剛進(jìn)校時(shí)一樣，自己或和幾個(gè)當(dāng)年的好友一起打飯吃。2：體驗(yàn)一次畢業(yè)餐。所有已經(jīng)到的學(xué)生一起，包一桌，共同進(jìn)餐。
餐后可在校園逛逛，消消食。
14：30文學(xué)院集合，上一堂畢業(yè)20xx年的課。
十年間，大家是否早已忘了當(dāng)年上課時(shí)的情景？是否還很想念當(dāng)初偷偷在座位上搗亂的瞬間？讓我們一起再回味下在課堂上的感覺(jué)吧。
15：30贈(zèng)禮儀式。
00級(jí)全體學(xué)生向文學(xué)院贈(zèng)送畢業(yè)十年的禮物。揭禮，合影。
16：00自由拍照時(shí)間。
可去以前住過(guò)的宿舍、上過(guò)課的.教室等合影留念，同學(xué)自由交流畢業(yè)后的學(xué)校變化。
17：30文學(xué)院集合搭車(chē)去晚餐。
18：00xx飯店晚餐。
活動(dòng)期間穿插節(jié)目和播放預(yù)先錄制的視頻材料（目前還沒(méi)有人提供視頻素材）。
活動(dòng)：簽到時(shí)每人抽到的紙條是上臺(tái)的順序號(hào)碼。抽到1號(hào)的就第一個(gè)上臺(tái)。第一個(gè)上臺(tái)的可以任意選所要表演的節(jié)目形式。主持人會(huì)將所有內(nèi)容給他看，讓其選。后面的人只能以抽簽或轉(zhuǎn)盤(pán)的形式選擇。
21：00餐后娛樂(lè)（k歌、茶話會(huì)等）。
注意事項(xiàng)：
1、各職責(zé)同學(xué)一旦出現(xiàn)出差或工作繁忙現(xiàn)象，請(qǐng)務(wù)必向會(huì)務(wù)組及時(shí)匯報(bào)，調(diào)整人員，避免籌備工作停滯誤工。
2、本次費(fèi)用執(zhí)行多退少補(bǔ)的原則，并由財(cái)務(wù)組最終出具消費(fèi)報(bào)告掛網(wǎng)公示。
3、請(qǐng)各位同學(xué)本著珍惜，友愛(ài)同學(xué)情之精神，積極配合籌備工作，克服困難參加十周年聚會(huì)。
4、此次聚會(huì)以隆重，溫馨，歡快，環(huán)保，節(jié)約為原則。歡迎大家提供額外的紀(jì)念禮物。
5、聚會(huì)方案根據(jù)大家的意見(jiàn)可以調(diào)整，在報(bào)到時(shí)會(huì)通知大家具體安排。
附：晚餐娛樂(lè)活動(dòng)（參考）。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十三
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年xx月xx日。
幼兒園操場(chǎng)。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班x媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班x小朋友)。
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班x。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!
9、小朋友代表：大一班x。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班x小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的'恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長(zhǎng)!
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十四
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅。可以做針對(duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
2.到系里將動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
3.地點(diǎn)：禮堂
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)
(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類(lèi)似許愿墻之類(lèi)的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣(mài)”
畢業(yè)生可將不用的東西賣(mài)給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門(mén)合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十五
1.活動(dòng)背景：即將的畢業(yè)季……………….
2.活動(dòng)目的：：本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力提供幫助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.3.活動(dòng)時(shí)間：（具體時(shí)間待定）。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
5.活動(dòng)對(duì)象：南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院所有即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
6.活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹(shù)立擇業(yè)觀等等面…………………。
7.活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）.上交講座的策劃書(shū)，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意；
（2）.和老師商定，借用教室事宜；
（4）.提前和講座的主講老師確定好時(shí)間。
（5）.講座當(dāng)天買(mǎi)好水等物資（以供主講老師和同學(xué)飲用）。
（7）.會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈；
會(huì)場(chǎng)布置：1.張貼主題宣傳海報(bào)。
2.主題黑板報(bào)（注明主講老師和主講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)名字）。
3.投影儀和音響設(shè)備的檢查。
活動(dòng)影響：
《1》本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學(xué)生盡。
早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹(shù)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
《2》此次活動(dòng)從大學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行。
面試，大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十六
我的大學(xué)、我的夢(mèng)。
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
蒙漢雙語(yǔ)系。
承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
1、開(kāi)場(chǎng)：(1)開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的`現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十七
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學(xué)生四人)開(kāi)場(chǎng)。
(二)隊(duì)儀式。
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十八
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號(hào)
學(xué)校情人坡(舊圖書(shū)館前面)五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
：全體營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)
：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇十九
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的`學(xué)。
習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或。
幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶。
綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催場(chǎng)：xxx。
14.會(huì)場(chǎng)秩序：xxx、xxx、xxx。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃篇二十
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)：正裝。
3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等。
當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園（上午8：00），在家吃早飯。
（一）戶外部分——走紅毯（上午8：30開(kāi)始）。
1、播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。
2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
（二）室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開(kāi)始）。
1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。
2、典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。
3、園長(zhǎng)講話。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6、幼兒代表發(fā)言。
7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8、教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9、以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10、活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11、幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。
（一）班級(jí)任務(wù)。
1、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。
2、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像。
6、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。
（二）人員分工。
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
2、文案撰寫(xiě)、ppt制作：xx燕（包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長(zhǎng)撰寫(xiě)，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫(xiě)）。
3、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：xx。
4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx（制作底板），xxx（組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板）。
5、律動(dòng)領(lǐng)操：魯xx（選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂(lè)）。
6、典禮主持人：xx（準(zhǔn)備禮服）。
7、親子舞蹈：xxx（準(zhǔn)備音樂(lè)，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）。
8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xxx（準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量）。
9、畢業(yè)歌幼兒指揮：xx（準(zhǔn)備禮服）。
10、教師代表詩(shī)朗誦：xxx（組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）。
11、現(xiàn)場(chǎng)音響：xx（匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。）。
12、拍照、攝像：xx等后勤老師。
13、典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：xxx（各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）。
14、典禮開(kāi)始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：xxx（各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）。
15、典禮開(kāi)始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。
（三）注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2、無(wú)論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。
3、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。