我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
希沃白板打卡心得體會篇一
現(xiàn)在的科技發(fā)展迅猛，虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，簡稱VR）技術已經逐漸走入了人們的日常生活，無論是娛樂、教育還是工作領域，VR都有著廣泛的應用。而其中一個頗受歡迎的應用就是VR打卡。最近，我也通過VR打卡體驗了這一新的科技應用，并從中獲得了一些心得和體會。
首先，VR打卡給我?guī)砹巳碌捏w驗。在過去，打卡只是一種簡單的行為，但通過VR技術，我們可以將自己帶入到一個完全不同的虛擬場景中進行打卡。無論是登上世界頂峰、探險叢林、還是游覽名勝古跡，VR打卡都能讓我身臨其境地感受到這些場景的美妙。而且，VR打卡還可以給我提供更多的選擇，可以按照自己的興趣和喜好，選擇不同的打卡場景，從而拓寬了我的視野，豐富了我的生活。
其次，VR打卡也讓我更加熱愛生活。通過VR技術，我可以在家中就能夠感受到各種各樣的場景和體驗，不再局限于日常生活中的固定節(jié)奏和環(huán)境。這種多樣化的體驗讓我對生活充滿了期待和熱情，無論是在工作之余的休閑時光，還是在旅行中的探險體驗，我都能夠以更加積極的心態(tài)去面對和享受。這種積極的心態(tài)也會影響到我的工作和學習，讓我更加主動和樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)。
第三，VR打卡也讓我更加注重當下的感受和體驗。在現(xiàn)實生活中，我們常常因為種種原因而忽視了當下，總是在期待未來或者糾結于過去。而通過VR打卡，我被帶進了一個全新的環(huán)境中，這時候我會放下一切包袱和壓力，專注于眼前的一切。在登山的場景中，我會感受到山風的輕拂和陽光的溫暖；在海底的場景中，我會感受到海浪的起伏和魚群的悠游。這種專注當下的感受，讓我更加珍惜每一個瞬間，更加放松和享受生活。
第四，VR打卡還可以與他人分享。通過VR技術，我可以將自己的打卡體驗和朋友們分享。無論是通過社交媒體還是實時聊天工具，我都能夠將自己的感受和體驗傳達給他人，并且可以與他們一同分享樂趣。通過與他人的交流和分享，我也能夠了解更多不同的打卡體驗和觀點，從而拓寬了自己的視野，豐富了我的人際關系。
最后，VR打卡還有一個重要的意義，那就是為我提供了一個新的激勵和目標。在傳統(tǒng)的打卡方式中，我們通常只是為了完成任務而打卡，而通過VR打卡，我不僅能夠享受到打卡過程中的樂趣，還可以因為完成一個個虛擬場景的打卡而獲得成就感和滿足感。完成一個個打卡任務成為了我生活中的一個重要的目標，我會不斷地努力和探索，為自己創(chuàng)造更多的機會和新的體驗。
總的來說，通過VR打卡我不僅僅拓寬了自己的視野，豐富了自己的生活，還讓我更加熱愛當下，專注于眼前的一切。與此同時，VR打卡也提供了我一個與他人分享樂趣、交流觀點的平臺，同時還為我提供了一個新的激勵和目標。我相信，隨著VR技術的不斷發(fā)展和普及，VR打卡將會成為人們生活中的一部分，給每個人帶來更多的樂趣和愉悅。
希沃白板打卡心得體會篇二
我是個沒有恒心的人，無意間看到朋友在打卡目標上打卡減肥，看到很多人給她點贊留言支持和肯定，從而促使她每天樂此不疲的堅持著。于是我給自己設了個目標，每天堅持閱讀半小時。當然我加入的是圈子，有專業(yè)的老師帶領并和志同道合的小伙伴一起分享成長，我覺得特別適合我，畢竟剛下決心讀書是一件很寂寞的事情。
1、關于讀書：得到讀書會以圖文、音頻的形式講解每本書的`精華內容，時間一般控制在半小時內，解決了我沒時間讀書，不知道讀什么書和讀書效率低的問題，讓我隨時隨地利用碎片化時間學習，真的是一種很好的學習方式，很適合我。
2、讀書的收獲：一周的學習，收獲滿滿《三生有幸》教我們如何在互聯(lián)網時代利用幸福體驗規(guī)律設計出更好的產品，以及通過符合認知科學的時間管理干預自我行為，從而實現(xiàn)人生幸福；《親密關系》教我們學會用知識和愛釀造幸福秘方；《正念的奇跡》讓我提醒自己常常保持正念；《非暴力溝通》讓我學會打開愛和理解的密碼，高效溝通。
3、關于打卡：一般選擇中午小憩時間，坐在躺椅上聽書，很是愜意。聽完在瞇半小時，除了讓眼睛休息外也能回顧下書里的內容，最后打卡總結，畢竟這也是收獲的一種。午休不再是兩邊一閉一睜，心靈上的滿足從讀書開始！
4、打卡的收獲：以前聽書，總是邊做事邊聽書，聽完就完事了，聽一遍大概只能記住20%。現(xiàn)在聽完書，會邊做歸納總結。最后，打卡寫個讀書心得與打卡目標的小伙伴一起分享。有時候遇到看過同一本書的小伙伴留言對書中不同的看法還可借此機會探討學習。讀好書求甚解才能學以致用。
5、套用張萌老師的自我管理體系來說，閱讀是輸入，寫作、分享是輸出，輸入輸出是學習最好的循環(huán)。讀書打卡就是這么好的學習方式。
希沃白板打卡心得體會篇三
小打卡已經成為當今社會中流行的一種健康生活方式。通過每天完成一項任務并在手機APP上打卡，人們可以記錄自己的成就，培養(yǎng)習慣，改變自己的生活方式。我最近也加入了小打卡的行列，并從中獲得了許多收獲和體會。
第二段：養(yǎng)成良好習慣
小打卡可以幫助人們養(yǎng)成良好的習慣。我在小打卡應用上設置了每天早晨鍛煉30分鐘的任務。起初，很難讓自己早起并堅持鍛煉。但是，每天早上打卡的成就感激勵著我繼續(xù)堅持下去。漸漸地，鍛煉變成了一種習慣，即使沒有小打卡的推動，我也會自覺地早起鍛煉。通過小打卡，我真正領悟到習慣的力量，也養(yǎng)成了其他一些良好的生活習慣，如寫日記、讀書等。
第三段：提高自律能力
小打卡還可以幫助提高自律能力。每天為了完成任務而努力，需要克服許多困難和誘惑。例如，我設置了每天只吃一塊巧克力的任務。一開始，我總是難以抵擋誘惑，很多次差點兒違背自己的承諾。但是，每次成功抵制住誘惑并在小打卡應用上打卡，我都會感到自己的自律能力得到了提升。通過這種方式，我慢慢地學會了控制自己的欲望，提高了抗誘惑的能力。這種自律能力的提高在生活中的各個方面都得到了體現(xiàn)，讓我更加自信和堅定。
第四段：改善時間管理
小打卡也讓我學會了更好地管理時間。在應用上設定的任務需要按時完成，這就迫使我為每個任務合理安排時間。在過去，我常常因為拖延而導致任務無法按計劃完成，給自己帶來壓力和焦慮。但是，在小打卡的監(jiān)督下，我學會了合理規(guī)劃時間，高效地完成任務，使自己的生活更加有序和井然有序。小打卡讓我認識到時間有限，必須合理分配，才能有效提高生活質量。
第五段：總結
小打卡的經歷讓我受益匪淺。通過養(yǎng)成良好習慣、提高自律能力和改善時間管理，我感到自己的生活變得更加有秩序和規(guī)律。小打卡在我生活中扮演了教練的角色，引導著我朝著更好的方向前進。我相信，只要堅持下去，小打卡一定能夠幫助我成為更好的自己。我鼓勵身邊的每個人也加入小打卡的行列，體會其中的樂趣和收獲。
希沃白板打卡心得體會篇四
近年來，打卡成為了一種時尚，越來越多的人喜歡去各種景點打卡留念。不管是名勝古跡、美食特色還是創(chuàng)意藝術，只要能夠吸引眼球，就成為了人們打卡的熱點地點。在這個過程中，我也不禁陷入了打卡的熱潮中，走遍各地，體驗不同的打卡場所。在打卡的游玩過程中，我獲得了許多的收獲和體會。
首先，打卡帶給我了全新的體驗和樂趣。每到一個新的打卡地，我總會迫不及待地拿出相機，拍攝美景。這種期待和興奮感讓我覺得時間好像在打卡的瞬間靜止了。而拍照的過程也讓我有了更多的發(fā)現(xiàn)，通過構圖和角度的變換，我發(fā)現(xiàn)了很多令人驚喜的角度和視野。在這個過程中，我?guī)е闷婧吞剿鞯男膽B(tài)，充分感受和享受每一個打卡地的獨特魅力。
其次，打卡能夠幫助我記錄生活。每一次打卡，都是生活的一種記錄方式。通過照片，我可以回憶起曾經去過的地方、見到的人和經歷的事情。這些都成為了我生活的一部分，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。同時，打卡也幫助我表達了自己的個性和品味。每次挑選拍攝的地點和風格，都是對自己獨特喜好的展示。通過照片的分享，我可以與他人交流和溝通，交流彼此的觀點和經驗。
再次，打卡讓我學會了細心和專注。在打卡的過程中，我需要仔細觀察周圍的景物和場景，以便抓住最美好的瞬間。這需要我保持專注和耐心。有時候，我需要等待很長時間才能夠拍到滿意的照片。這種等待和觀察的過程讓我懂得了珍惜和感受。同時，打卡也教會了我對細節(jié)的關注和追求。在拍攝的過程中，我會仔細選擇和調整光線、顏色和構圖等因素，以便呈現(xiàn)出最好的效果。這種追求完美的態(tài)度也影響了我的生活和工作，讓我更加注重細節(jié)和品質。
最后，打卡讓我懂得了珍惜當下的重要性。每一次打卡，都是對當前時刻的一個見證。在享受美景的同時，我也明白了時間的流逝和不可逆轉。打卡成為了我時刻提醒自己活在當下的方式。尤其是在表達對美的追求時，我不會被外界的干擾和壓力所左右，只會專注和熱愛自己的選擇。這種珍惜當下的態(tài)度使我更加積極和有動力去尋找和經歷更多的美好事物。
總之，通過打卡，我獲得了很多的收獲和體會。打卡讓我體驗了全新的樂趣和感受，幫助我記錄和表達了生活的美好。打卡也教會了我細心和專注的重要性，讓我更加注重細節(jié)和品質。最重要的是，打卡讓我懂得了珍惜當下的重要性，活在當下，享受每一刻。因此，我會繼續(xù)保持對打卡的熱情，不斷去尋找和經歷更多的美好事物，讓打卡成為我生活中的一部分。
希沃白板打卡心得體會篇五
中華文化博大精深，中華歷史源遠流長，這是人們不可否置的。在這悠久的歷史中，自然會孕育出許多文化的結晶。不論是聞名世界的“四大名著”，還是婦孺皆知的“四書五經”，都代表了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵和精神。而其中，令我印象最深刻的，便是《論語》。
也許很多人對《論語》都不甚了解?！墩撜Z》是由孔子的弟子及再傳弟子編寫，書中記錄了孔子及其弟子的言行。它作為儒家學派的經典，深受人們所推崇。在《論語》中，有許多人們耳熟能詳?shù)拿裕纾骸皽毓识?，可以為師矣”“三人行，必有我?guī)熝伞薄爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”……但唯有“學而不思則罔，思而不學則殆”令我印象頗深，感觸良多。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，簡單來說，這句話的意思就是：只學習而不思考就會感到迷惑不解，只思考而不學習就會感到疑惑疲憊。這句話為孔圣人所言，恰到好處地辯證了學習與思考的關系。只可惜，初次接觸到這句話的我還太過年幼，根本無法理解此句中的“學習”與“思考”。后來，我經歷了一件事，正是那件事讓我深刻地理解了這句話的含義。
那是初一下學期時，一節(jié)課上，老師為我們解釋了一個新的知識點。當時，我很認真地聽，可無奈實在聽不懂那個知識點的原理。到底是怎么一回事呢?為什么老師說的答案看似那么荒謬，實際上是正確的呢?我心中帶著疑問，但并沒有深入思考。帶著悶悶不樂的情緒，我放學回到了家里，可腦袋里依舊是懶洋洋的，沒有什么靈感，更別談思考這道幾乎全班人都不解其原理的題了。罷了罷了，既然老師說了答案，那就肯定是對的了，還糾結什么呢!我輕輕地撇了撇嘴，決定不再理會這道題。然而，我的目光向四周一瞥，卻瞥見了我最近看的書——《論語》，而書上的一句話讓我不由一怔：學而不思則罔，思而不學則殆。忽然，我的腦海中跳出了一個有些令人不可思議的想法：從始至終我都沒有認真地思考過這個問題，只是死板地汲取上課時老師所傳授的內容。如今我的迷惑不解不是正好對應上了句子中的“罔”嗎?也就是說，只有我將學習與思考結合起來，才能不惑嗎?俗話說“心動不如行動”，有了想法我當然要試一試。于是，我拿出紙和筆，在腦海里不停地演算著，將可能有用的條件都列在紙上……時間一分一秒地流逝著。經過大約半個時辰的艱苦奮戰(zhàn)，我終是將這道難題攻克了下來。得出答案的那一刻，我的嘴角不由得微微上揚，勾起一個自豪的弧度。同時，我也真正理解了那句話，明白了“學”與“思”的關系。
所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”不就是為了告訴人們“學”與“思”是一個不可分割的整體嗎?我們學習后，只有思考，自身理解透徹了理論才算學會;思考后，也只有學習，從中獲得實踐才說得上明白。學習是思考的基礎，思考更是學習的升華。春秋時期的孔夫子，想告訴我們的也便是這些吧。學習與思考，在我們的學習生活中，應當形影不離。
中華文化是上下五千年的積淀，更是古代人民智慧的結晶。多多學習其中的優(yōu)良之處，能讓我們在各方面“更上一層樓”。學與思，無疑是這文化賜予我的極大饋贈。從今往后，我們要筑起屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神家園，我們要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
希沃白板打卡心得體會篇六
第一段：引言 （200字）
小打卡是一種流行的生活方式，通過定期完成小事來記錄自己的成長和進步。我也是其中的一員，經過一段時間的嘗試，我對小打卡有了深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我對小打卡的理解和心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好習慣 （200字）
小打卡的最大好處之一是幫助我培養(yǎng)良好的習慣。在過去，我總是有很多事情拖延不做，導致一些重要的事情無法及時完成。通過小打卡，我每天都會列出要完成的任務，并在完成后打卡記錄下來。這種簡單的行為激勵我保持高效和積極，并且讓我養(yǎng)成了每天都主動完成任務的良好習慣。
第三段：增強自律能力 （200字）
除了培養(yǎng)良好的習慣外，小打卡還幫助我增強了自律能力。在進行小打卡時，我通常會設定一些具有挑戰(zhàn)性的目標，比如每天閱讀一小時，每天鍛煉半小時等。堅持完成這些目標需要耐心和毅力，但每次成功地完成后我都感到非常有成就感。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力得到了提升，不再容易受到外界的干擾，能更好地掌控自己的生活。
第四段：增加自信心 （200字）
小打卡不僅讓我更有條理地管理自己的生活，還增加了我的自信心。每次完成一個小打卡的任務，我都會感到一種滿足感和自豪感，這讓我相信自己能夠完成更大的目標。在過去，我常常懷疑自己的能力和價值，但通過小打卡的實踐，我逐漸開始相信自己，相信自己能夠取得想要的成就。
第五段：小打卡的啟示 （200字）
通過小打卡，我不僅僅培養(yǎng)了良好的習慣、增強了自律能力和自信心，還學到了一些重要的啟示。首先，生活中的每一個小細節(jié)都值得關注和重視，通過持之以恒地做好每一個小事，才能積累起較大的成就。其次，堅持不懈的努力是成功的關鍵，沒有哪個任務是一蹴而就的，只有持之以恒，才能獲得真正的進步。最后，小打卡的過程就像是一個游戲，讓我感到生活充滿樂趣，激勵我不斷追求更好的自己。
總結（100字）
小打卡不僅是一種記錄工具，更是一種生活態(tài)度和方式。通過小打卡，我培養(yǎng)了良好的習慣、增強了自律能力和自信心，并學到了一些重要的啟示。無論是在工作上還是在個人生活中，小打卡都具有積極的意義和影響力。我將繼續(xù)堅持小打卡，以實現(xiàn)更多的成就和進步。
希沃白板打卡心得體會篇七
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
當我看到這寫名人寫的名言之后，我覺得我們更應該好好學習了!
希沃白板打卡心得體會篇八
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，打卡已經成為一種常見的行為，無論是在工作中還是在日常生活中，我們都會經常遇到打卡這一現(xiàn)象。而我個人對于打卡有著深刻的體會和認識。在長時間的打卡過程中，我逐漸意識到打卡不僅是一種管理方式，更是一種心態(tài)的調整和推動自我進步的方式。在這一過程中，我體會到了規(guī)劃時間的重要性、堅持的力量、自律的價值以及反思的必要性。下面將詳細闡述這五個方面對我個人的影響和體會。
首先，打卡讓我深刻體會到了規(guī)劃時間的重要性。在打卡的過程中，我們需要根據自己的生活節(jié)奏和工作要求制定出合理的計劃，明確每天需要完成的任務和打卡的時間。通過規(guī)劃時間，我們可以預先安排好每個環(huán)節(jié)的時間，提前準備好需要的材料，以保證在每個打卡時間段內都能順利完成任務。通過合理規(guī)劃時間，我不僅可以讓自己的工作、學習和生活更加有條理，還能有效地減少拖延癥的發(fā)生，提高工作效率，使自己的生活更加充實和有意義。
其次，打卡讓我深受堅持所帶來的力量。打卡鼓勵我每天在規(guī)定的時間去堅持做一件事。有時候可能會感到疲倦或者不想堅持下去，但是當我想到打卡的目的以及那種成功的成就感，我就會積極面對困難，努力堅持下去。通過靈活處理自己的時間和任務，我逐漸學會了如何堅持，并且慢慢養(yǎng)成了良好的習慣。堅持的力量讓我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的能力，也為自己的成長和進步打下了堅實的基礎。
同時，打卡讓我認識到了自律的價值。在打卡過程中，我需要嚴格遵守時間要求和任務安排，始終保持高度的自律性。只有通過自律，我才能順利地完成每一個打卡任務，獲得滿足感和成就感。而且，打卡也能培養(yǎng)我對自己的要求和要求自己的意識，讓自己時刻保持警惕和自省。通過持續(xù)的自律過程，我學會了主動管理自己的時間并且合理利用每一分每一秒。
最后，打卡讓我認識到了反思的必要性。在每次打卡之后，我都會對自己的表現(xiàn)進行反思和總結。無論是完成得好還是有待改進，我都會思考自己的原因和改進的方法。通過不斷地反思和總結，我可以不斷地提高自己的工作和生活質量。而且，反思也讓我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足之處，為自己的自我完善提供了寶貴的機會。
總之，通過長時間的打卡過程，我深刻認識到了打卡的好處和意義。打卡不僅是一種管理方式，更是一種心態(tài)的調整和推動自我進步的方式。通過合理規(guī)劃時間、堅持的力量、自律的價值以及反思的必要性，我不斷調整和迭代自己的打卡方式，不斷進步和成長。我相信，只要我們能夠認真對待打卡，利用好打卡的機會，并且不斷積累經驗和心得，我們一定能夠在打卡中不斷突破自我，實現(xiàn)人生的新高度。
希沃白板打卡心得體會篇九
新水滸傳看完了，真是一項浩繁的工程。舍去了北破大遼，平定河北田虎，平定淮西王慶等章節(jié)，居然拍了86集，看完就夠累人的。招安前基本上是電視劇的'一集對應原著的一回。98版拍了43集，10版86集，我想必有深意。還是有些牢騷話，不吐不快。
招安前很詳細，征方臘時則顯得很粗糙，比不上98版。攻城掠地也是簡單帶過，沒有細節(jié)。唯有瓊英一處較詳細，無奈也是移花接木。瓊英本是田虎手下一員女將。10版給整成了南征方臘必過瓊英的家方巖山。瓊英還成了山大王，還被人尊為郡主。98版都沒提瓊英的。征討方臘就提了個蘇州，杭州，很單薄無力。人物的歸宿也不詳細，98版里謝珍謝寶，時遷，二阮等，我都有很深的印象。只是二阮的死，都不是自己的本意，98版和10版，給改了兩遍。原著是魯智深生擒方臘，98版和10版都搞成的武松單臂擒方臘，10版武松的胳膊還是自己砍得?？赡苁前姹静灰粯影?。
李逵，朱仝，皇甫端的大胡子。盧俊義，呼延灼等胡子也不錯，但沒這幾家有特點。朱仝，皇甫端的名號就是根據胡子叫出來的，可見胡子的魅力埃魯智深的“誒呀”很有特色，遇到事右手一拍光頭，一聲“誒呀”，再加上灑家這，灑家那的。魯智深，史進，燕青的花繡，很酷。李逵的形象很豐滿，太可愛了。雷橫的結巴也很好玩。
梁山上少有的幾對夫妻，死了3對，死法不一，王英和扈三娘抱著死在一起，沒羽箭張清和瓊英也是抱著死的，只是一個前一個后，張清戰(zhàn)死，瓊英追隨而去。(多好的女人啊，自己不獨活。)菜園子張青也和母夜叉死在一起，只可惜是手挽手。再好也不如小尉遲孫新和母大蟲顧大嫂，得勝后還做了官，不管做官順不順心吧，但還是好死不如賴活著。
兩個吳用，招安前和招安后，前面是神，后面是人，招安前真是料事如神啊，幾乎都對。征方臘時幾乎沒對過，結果損兵折將。
小部隊就是小部隊，適合打小規(guī)模戰(zhàn)役，打個村莊，打個縣城，得心應手。到了征方臘連續(xù)作戰(zhàn)時就力不從心了，“十損七八”。
中央有人好辦事啊，梁山如果沒有宿太尉和李師師，招安是不可能成功的。
不迷信了，龍虎山108魔王成了公孫勝自己編的故事，忠義堂石碣受天文也成了吳用和公孫勝的計謀，石蝎是自己做的，自己埋的，還沒埋在梁山，埋在了石蝎村。宋江死后吳用的夢中托信，魯智深的聽潮而圓，見信而寂，也算是迷信吧，去了更好。其實沒那個必要，水滸傳成書于元末明初，迷信是不可避免的。
為盧俊義和秦明鳴不平，最委屈的兩個人。盧俊義好好的大員外，結果受了牢獄之苦，還差點被砍頭，老婆也讓自己的管家給霸占了。最后還是給飯菜了加了水銀，乘船時墜江而死。霹靂火秦明，官當?shù)煤煤玫?。被梁山用計捉住，還被冒充，燒殺搶掠，結果老婆孩子被殺戮，有家難歸。只得上了梁山。不過仗義，還給他了一個媳婦，只可惜的那花容的妹妹啊，還是個大姑娘呢，嫁給這么一個老頭子，歷史還不清白。
“寧朝廷負我，我不能負朝廷，這便是大忠大義?！彼谓榷揪坪筮€是這么忠義，到死也沒有想明白。一心想為了兄弟們的前程，斷送了多少兄弟啊，結果把自己也葬送了。李逵為了成全宋江，也喝了毒酒。李逵是為了宋江能死的放心些，結果死在了宋江的前頭。
核心人員沒一個好下場，還是樂和，蕭讓等人，沒人惦記，好好當差。柴進，李應，杜興等人好好為民，落一個無疾而終更好。
希沃白板打卡心得體會篇十
書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說：“一本教育雜志，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務……”而《初中數(shù)學教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。
如今，做為一名初中數(shù)學教師，我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙，《初中數(shù)學教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是初中數(shù)學教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風中，《初中數(shù)學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。因此，每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《初中數(shù)學教師》中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時，《初中數(shù)學教師》為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《初中數(shù)學教師》為我導航，讓我有所創(chuàng)想，尋找到教學的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的資料，總是對自我教學的一個充電。學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻?，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師就應有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識，而是掌握學習的方法——明白為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。
比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，就應認準自我的人生坐標，找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學，才能變成為教者樂教。
希沃白板打卡心得體會篇一
現(xiàn)在的科技發(fā)展迅猛，虛擬現(xiàn)實（Virtual Reality，簡稱VR）技術已經逐漸走入了人們的日常生活，無論是娛樂、教育還是工作領域，VR都有著廣泛的應用。而其中一個頗受歡迎的應用就是VR打卡。最近，我也通過VR打卡體驗了這一新的科技應用，并從中獲得了一些心得和體會。
首先，VR打卡給我?guī)砹巳碌捏w驗。在過去，打卡只是一種簡單的行為，但通過VR技術，我們可以將自己帶入到一個完全不同的虛擬場景中進行打卡。無論是登上世界頂峰、探險叢林、還是游覽名勝古跡，VR打卡都能讓我身臨其境地感受到這些場景的美妙。而且，VR打卡還可以給我提供更多的選擇，可以按照自己的興趣和喜好，選擇不同的打卡場景，從而拓寬了我的視野，豐富了我的生活。
其次，VR打卡也讓我更加熱愛生活。通過VR技術，我可以在家中就能夠感受到各種各樣的場景和體驗，不再局限于日常生活中的固定節(jié)奏和環(huán)境。這種多樣化的體驗讓我對生活充滿了期待和熱情，無論是在工作之余的休閑時光，還是在旅行中的探險體驗，我都能夠以更加積極的心態(tài)去面對和享受。這種積極的心態(tài)也會影響到我的工作和學習，讓我更加主動和樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)。
第三，VR打卡也讓我更加注重當下的感受和體驗。在現(xiàn)實生活中，我們常常因為種種原因而忽視了當下，總是在期待未來或者糾結于過去。而通過VR打卡，我被帶進了一個全新的環(huán)境中，這時候我會放下一切包袱和壓力，專注于眼前的一切。在登山的場景中，我會感受到山風的輕拂和陽光的溫暖；在海底的場景中，我會感受到海浪的起伏和魚群的悠游。這種專注當下的感受，讓我更加珍惜每一個瞬間，更加放松和享受生活。
第四，VR打卡還可以與他人分享。通過VR技術，我可以將自己的打卡體驗和朋友們分享。無論是通過社交媒體還是實時聊天工具，我都能夠將自己的感受和體驗傳達給他人，并且可以與他們一同分享樂趣。通過與他人的交流和分享，我也能夠了解更多不同的打卡體驗和觀點，從而拓寬了自己的視野，豐富了我的人際關系。
最后，VR打卡還有一個重要的意義，那就是為我提供了一個新的激勵和目標。在傳統(tǒng)的打卡方式中，我們通常只是為了完成任務而打卡，而通過VR打卡，我不僅能夠享受到打卡過程中的樂趣，還可以因為完成一個個虛擬場景的打卡而獲得成就感和滿足感。完成一個個打卡任務成為了我生活中的一個重要的目標，我會不斷地努力和探索，為自己創(chuàng)造更多的機會和新的體驗。
總的來說，通過VR打卡我不僅僅拓寬了自己的視野，豐富了自己的生活，還讓我更加熱愛當下，專注于眼前的一切。與此同時，VR打卡也提供了我一個與他人分享樂趣、交流觀點的平臺，同時還為我提供了一個新的激勵和目標。我相信，隨著VR技術的不斷發(fā)展和普及，VR打卡將會成為人們生活中的一部分，給每個人帶來更多的樂趣和愉悅。
希沃白板打卡心得體會篇二
我是個沒有恒心的人，無意間看到朋友在打卡目標上打卡減肥，看到很多人給她點贊留言支持和肯定，從而促使她每天樂此不疲的堅持著。于是我給自己設了個目標，每天堅持閱讀半小時。當然我加入的是圈子，有專業(yè)的老師帶領并和志同道合的小伙伴一起分享成長，我覺得特別適合我，畢竟剛下決心讀書是一件很寂寞的事情。
1、關于讀書：得到讀書會以圖文、音頻的形式講解每本書的`精華內容，時間一般控制在半小時內，解決了我沒時間讀書，不知道讀什么書和讀書效率低的問題，讓我隨時隨地利用碎片化時間學習，真的是一種很好的學習方式，很適合我。
2、讀書的收獲：一周的學習，收獲滿滿《三生有幸》教我們如何在互聯(lián)網時代利用幸福體驗規(guī)律設計出更好的產品，以及通過符合認知科學的時間管理干預自我行為，從而實現(xiàn)人生幸福；《親密關系》教我們學會用知識和愛釀造幸福秘方；《正念的奇跡》讓我提醒自己常常保持正念；《非暴力溝通》讓我學會打開愛和理解的密碼，高效溝通。
3、關于打卡：一般選擇中午小憩時間，坐在躺椅上聽書，很是愜意。聽完在瞇半小時，除了讓眼睛休息外也能回顧下書里的內容，最后打卡總結，畢竟這也是收獲的一種。午休不再是兩邊一閉一睜，心靈上的滿足從讀書開始！
4、打卡的收獲：以前聽書，總是邊做事邊聽書，聽完就完事了，聽一遍大概只能記住20%。現(xiàn)在聽完書，會邊做歸納總結。最后，打卡寫個讀書心得與打卡目標的小伙伴一起分享。有時候遇到看過同一本書的小伙伴留言對書中不同的看法還可借此機會探討學習。讀好書求甚解才能學以致用。
5、套用張萌老師的自我管理體系來說，閱讀是輸入，寫作、分享是輸出，輸入輸出是學習最好的循環(huán)。讀書打卡就是這么好的學習方式。
希沃白板打卡心得體會篇三
小打卡已經成為當今社會中流行的一種健康生活方式。通過每天完成一項任務并在手機APP上打卡，人們可以記錄自己的成就，培養(yǎng)習慣，改變自己的生活方式。我最近也加入了小打卡的行列，并從中獲得了許多收獲和體會。
第二段：養(yǎng)成良好習慣
小打卡可以幫助人們養(yǎng)成良好的習慣。我在小打卡應用上設置了每天早晨鍛煉30分鐘的任務。起初，很難讓自己早起并堅持鍛煉。但是，每天早上打卡的成就感激勵著我繼續(xù)堅持下去。漸漸地，鍛煉變成了一種習慣，即使沒有小打卡的推動，我也會自覺地早起鍛煉。通過小打卡，我真正領悟到習慣的力量，也養(yǎng)成了其他一些良好的生活習慣，如寫日記、讀書等。
第三段：提高自律能力
小打卡還可以幫助提高自律能力。每天為了完成任務而努力，需要克服許多困難和誘惑。例如，我設置了每天只吃一塊巧克力的任務。一開始，我總是難以抵擋誘惑，很多次差點兒違背自己的承諾。但是，每次成功抵制住誘惑并在小打卡應用上打卡，我都會感到自己的自律能力得到了提升。通過這種方式，我慢慢地學會了控制自己的欲望，提高了抗誘惑的能力。這種自律能力的提高在生活中的各個方面都得到了體現(xiàn)，讓我更加自信和堅定。
第四段：改善時間管理
小打卡也讓我學會了更好地管理時間。在應用上設定的任務需要按時完成，這就迫使我為每個任務合理安排時間。在過去，我常常因為拖延而導致任務無法按計劃完成，給自己帶來壓力和焦慮。但是，在小打卡的監(jiān)督下，我學會了合理規(guī)劃時間，高效地完成任務，使自己的生活更加有序和井然有序。小打卡讓我認識到時間有限，必須合理分配，才能有效提高生活質量。
第五段：總結
小打卡的經歷讓我受益匪淺。通過養(yǎng)成良好習慣、提高自律能力和改善時間管理，我感到自己的生活變得更加有秩序和規(guī)律。小打卡在我生活中扮演了教練的角色，引導著我朝著更好的方向前進。我相信，只要堅持下去，小打卡一定能夠幫助我成為更好的自己。我鼓勵身邊的每個人也加入小打卡的行列，體會其中的樂趣和收獲。
希沃白板打卡心得體會篇四
近年來，打卡成為了一種時尚，越來越多的人喜歡去各種景點打卡留念。不管是名勝古跡、美食特色還是創(chuàng)意藝術，只要能夠吸引眼球，就成為了人們打卡的熱點地點。在這個過程中，我也不禁陷入了打卡的熱潮中，走遍各地，體驗不同的打卡場所。在打卡的游玩過程中，我獲得了許多的收獲和體會。
首先，打卡帶給我了全新的體驗和樂趣。每到一個新的打卡地，我總會迫不及待地拿出相機，拍攝美景。這種期待和興奮感讓我覺得時間好像在打卡的瞬間靜止了。而拍照的過程也讓我有了更多的發(fā)現(xiàn)，通過構圖和角度的變換，我發(fā)現(xiàn)了很多令人驚喜的角度和視野。在這個過程中，我?guī)е闷婧吞剿鞯男膽B(tài)，充分感受和享受每一個打卡地的獨特魅力。
其次，打卡能夠幫助我記錄生活。每一次打卡，都是生活的一種記錄方式。通過照片，我可以回憶起曾經去過的地方、見到的人和經歷的事情。這些都成為了我生活的一部分，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。同時，打卡也幫助我表達了自己的個性和品味。每次挑選拍攝的地點和風格，都是對自己獨特喜好的展示。通過照片的分享，我可以與他人交流和溝通，交流彼此的觀點和經驗。
再次，打卡讓我學會了細心和專注。在打卡的過程中，我需要仔細觀察周圍的景物和場景，以便抓住最美好的瞬間。這需要我保持專注和耐心。有時候，我需要等待很長時間才能夠拍到滿意的照片。這種等待和觀察的過程讓我懂得了珍惜和感受。同時，打卡也教會了我對細節(jié)的關注和追求。在拍攝的過程中，我會仔細選擇和調整光線、顏色和構圖等因素，以便呈現(xiàn)出最好的效果。這種追求完美的態(tài)度也影響了我的生活和工作，讓我更加注重細節(jié)和品質。
最后，打卡讓我懂得了珍惜當下的重要性。每一次打卡，都是對當前時刻的一個見證。在享受美景的同時，我也明白了時間的流逝和不可逆轉。打卡成為了我時刻提醒自己活在當下的方式。尤其是在表達對美的追求時，我不會被外界的干擾和壓力所左右，只會專注和熱愛自己的選擇。這種珍惜當下的態(tài)度使我更加積極和有動力去尋找和經歷更多的美好事物。
總之，通過打卡，我獲得了很多的收獲和體會。打卡讓我體驗了全新的樂趣和感受，幫助我記錄和表達了生活的美好。打卡也教會了我細心和專注的重要性，讓我更加注重細節(jié)和品質。最重要的是，打卡讓我懂得了珍惜當下的重要性，活在當下，享受每一刻。因此，我會繼續(xù)保持對打卡的熱情，不斷去尋找和經歷更多的美好事物，讓打卡成為我生活中的一部分。
希沃白板打卡心得體會篇五
中華文化博大精深，中華歷史源遠流長，這是人們不可否置的。在這悠久的歷史中，自然會孕育出許多文化的結晶。不論是聞名世界的“四大名著”，還是婦孺皆知的“四書五經”，都代表了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵和精神。而其中，令我印象最深刻的，便是《論語》。
也許很多人對《論語》都不甚了解?！墩撜Z》是由孔子的弟子及再傳弟子編寫，書中記錄了孔子及其弟子的言行。它作為儒家學派的經典，深受人們所推崇。在《論語》中，有許多人們耳熟能詳?shù)拿裕纾骸皽毓识?，可以為師矣”“三人行，必有我?guī)熝伞薄爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”……但唯有“學而不思則罔，思而不學則殆”令我印象頗深，感觸良多。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，簡單來說，這句話的意思就是：只學習而不思考就會感到迷惑不解，只思考而不學習就會感到疑惑疲憊。這句話為孔圣人所言，恰到好處地辯證了學習與思考的關系。只可惜，初次接觸到這句話的我還太過年幼，根本無法理解此句中的“學習”與“思考”。后來，我經歷了一件事，正是那件事讓我深刻地理解了這句話的含義。
那是初一下學期時，一節(jié)課上，老師為我們解釋了一個新的知識點。當時，我很認真地聽，可無奈實在聽不懂那個知識點的原理。到底是怎么一回事呢?為什么老師說的答案看似那么荒謬，實際上是正確的呢?我心中帶著疑問，但并沒有深入思考。帶著悶悶不樂的情緒，我放學回到了家里，可腦袋里依舊是懶洋洋的，沒有什么靈感，更別談思考這道幾乎全班人都不解其原理的題了。罷了罷了，既然老師說了答案，那就肯定是對的了，還糾結什么呢!我輕輕地撇了撇嘴，決定不再理會這道題。然而，我的目光向四周一瞥，卻瞥見了我最近看的書——《論語》，而書上的一句話讓我不由一怔：學而不思則罔，思而不學則殆。忽然，我的腦海中跳出了一個有些令人不可思議的想法：從始至終我都沒有認真地思考過這個問題，只是死板地汲取上課時老師所傳授的內容。如今我的迷惑不解不是正好對應上了句子中的“罔”嗎?也就是說，只有我將學習與思考結合起來，才能不惑嗎?俗話說“心動不如行動”，有了想法我當然要試一試。于是，我拿出紙和筆，在腦海里不停地演算著，將可能有用的條件都列在紙上……時間一分一秒地流逝著。經過大約半個時辰的艱苦奮戰(zhàn)，我終是將這道難題攻克了下來。得出答案的那一刻，我的嘴角不由得微微上揚，勾起一個自豪的弧度。同時，我也真正理解了那句話，明白了“學”與“思”的關系。
所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”不就是為了告訴人們“學”與“思”是一個不可分割的整體嗎?我們學習后，只有思考，自身理解透徹了理論才算學會;思考后，也只有學習，從中獲得實踐才說得上明白。學習是思考的基礎，思考更是學習的升華。春秋時期的孔夫子，想告訴我們的也便是這些吧。學習與思考，在我們的學習生活中，應當形影不離。
中華文化是上下五千年的積淀，更是古代人民智慧的結晶。多多學習其中的優(yōu)良之處，能讓我們在各方面“更上一層樓”。學與思，無疑是這文化賜予我的極大饋贈。從今往后，我們要筑起屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神家園，我們要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
希沃白板打卡心得體會篇六
第一段：引言 （200字）
小打卡是一種流行的生活方式，通過定期完成小事來記錄自己的成長和進步。我也是其中的一員，經過一段時間的嘗試，我對小打卡有了深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我對小打卡的理解和心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好習慣 （200字）
小打卡的最大好處之一是幫助我培養(yǎng)良好的習慣。在過去，我總是有很多事情拖延不做，導致一些重要的事情無法及時完成。通過小打卡，我每天都會列出要完成的任務，并在完成后打卡記錄下來。這種簡單的行為激勵我保持高效和積極，并且讓我養(yǎng)成了每天都主動完成任務的良好習慣。
第三段：增強自律能力 （200字）
除了培養(yǎng)良好的習慣外，小打卡還幫助我增強了自律能力。在進行小打卡時，我通常會設定一些具有挑戰(zhàn)性的目標，比如每天閱讀一小時，每天鍛煉半小時等。堅持完成這些目標需要耐心和毅力，但每次成功地完成后我都感到非常有成就感。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力得到了提升，不再容易受到外界的干擾，能更好地掌控自己的生活。
第四段：增加自信心 （200字）
小打卡不僅讓我更有條理地管理自己的生活，還增加了我的自信心。每次完成一個小打卡的任務，我都會感到一種滿足感和自豪感，這讓我相信自己能夠完成更大的目標。在過去，我常常懷疑自己的能力和價值，但通過小打卡的實踐，我逐漸開始相信自己，相信自己能夠取得想要的成就。
第五段：小打卡的啟示 （200字）
通過小打卡，我不僅僅培養(yǎng)了良好的習慣、增強了自律能力和自信心，還學到了一些重要的啟示。首先，生活中的每一個小細節(jié)都值得關注和重視，通過持之以恒地做好每一個小事，才能積累起較大的成就。其次，堅持不懈的努力是成功的關鍵，沒有哪個任務是一蹴而就的，只有持之以恒，才能獲得真正的進步。最后，小打卡的過程就像是一個游戲，讓我感到生活充滿樂趣，激勵我不斷追求更好的自己。
總結（100字）
小打卡不僅是一種記錄工具，更是一種生活態(tài)度和方式。通過小打卡，我培養(yǎng)了良好的習慣、增強了自律能力和自信心，并學到了一些重要的啟示。無論是在工作上還是在個人生活中，小打卡都具有積極的意義和影響力。我將繼續(xù)堅持小打卡，以實現(xiàn)更多的成就和進步。
希沃白板打卡心得體會篇七
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
當我看到這寫名人寫的名言之后，我覺得我們更應該好好學習了!
希沃白板打卡心得體會篇八
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，打卡已經成為一種常見的行為，無論是在工作中還是在日常生活中，我們都會經常遇到打卡這一現(xiàn)象。而我個人對于打卡有著深刻的體會和認識。在長時間的打卡過程中，我逐漸意識到打卡不僅是一種管理方式，更是一種心態(tài)的調整和推動自我進步的方式。在這一過程中，我體會到了規(guī)劃時間的重要性、堅持的力量、自律的價值以及反思的必要性。下面將詳細闡述這五個方面對我個人的影響和體會。
首先，打卡讓我深刻體會到了規(guī)劃時間的重要性。在打卡的過程中，我們需要根據自己的生活節(jié)奏和工作要求制定出合理的計劃，明確每天需要完成的任務和打卡的時間。通過規(guī)劃時間，我們可以預先安排好每個環(huán)節(jié)的時間，提前準備好需要的材料，以保證在每個打卡時間段內都能順利完成任務。通過合理規(guī)劃時間，我不僅可以讓自己的工作、學習和生活更加有條理，還能有效地減少拖延癥的發(fā)生，提高工作效率，使自己的生活更加充實和有意義。
其次，打卡讓我深受堅持所帶來的力量。打卡鼓勵我每天在規(guī)定的時間去堅持做一件事。有時候可能會感到疲倦或者不想堅持下去，但是當我想到打卡的目的以及那種成功的成就感，我就會積極面對困難，努力堅持下去。通過靈活處理自己的時間和任務，我逐漸學會了如何堅持，并且慢慢養(yǎng)成了良好的習慣。堅持的力量讓我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的能力，也為自己的成長和進步打下了堅實的基礎。
同時，打卡讓我認識到了自律的價值。在打卡過程中，我需要嚴格遵守時間要求和任務安排，始終保持高度的自律性。只有通過自律，我才能順利地完成每一個打卡任務，獲得滿足感和成就感。而且，打卡也能培養(yǎng)我對自己的要求和要求自己的意識，讓自己時刻保持警惕和自省。通過持續(xù)的自律過程，我學會了主動管理自己的時間并且合理利用每一分每一秒。
最后，打卡讓我認識到了反思的必要性。在每次打卡之后，我都會對自己的表現(xiàn)進行反思和總結。無論是完成得好還是有待改進，我都會思考自己的原因和改進的方法。通過不斷地反思和總結，我可以不斷地提高自己的工作和生活質量。而且，反思也讓我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足之處，為自己的自我完善提供了寶貴的機會。
總之，通過長時間的打卡過程，我深刻認識到了打卡的好處和意義。打卡不僅是一種管理方式，更是一種心態(tài)的調整和推動自我進步的方式。通過合理規(guī)劃時間、堅持的力量、自律的價值以及反思的必要性，我不斷調整和迭代自己的打卡方式，不斷進步和成長。我相信，只要我們能夠認真對待打卡，利用好打卡的機會，并且不斷積累經驗和心得，我們一定能夠在打卡中不斷突破自我，實現(xiàn)人生的新高度。
希沃白板打卡心得體會篇九
新水滸傳看完了，真是一項浩繁的工程。舍去了北破大遼，平定河北田虎，平定淮西王慶等章節(jié)，居然拍了86集，看完就夠累人的。招安前基本上是電視劇的'一集對應原著的一回。98版拍了43集，10版86集，我想必有深意。還是有些牢騷話，不吐不快。
招安前很詳細，征方臘時則顯得很粗糙，比不上98版。攻城掠地也是簡單帶過，沒有細節(jié)。唯有瓊英一處較詳細，無奈也是移花接木。瓊英本是田虎手下一員女將。10版給整成了南征方臘必過瓊英的家方巖山。瓊英還成了山大王，還被人尊為郡主。98版都沒提瓊英的。征討方臘就提了個蘇州，杭州，很單薄無力。人物的歸宿也不詳細，98版里謝珍謝寶，時遷，二阮等，我都有很深的印象。只是二阮的死，都不是自己的本意，98版和10版，給改了兩遍。原著是魯智深生擒方臘，98版和10版都搞成的武松單臂擒方臘，10版武松的胳膊還是自己砍得?？赡苁前姹静灰粯影?。
李逵，朱仝，皇甫端的大胡子。盧俊義，呼延灼等胡子也不錯，但沒這幾家有特點。朱仝，皇甫端的名號就是根據胡子叫出來的，可見胡子的魅力埃魯智深的“誒呀”很有特色，遇到事右手一拍光頭，一聲“誒呀”，再加上灑家這，灑家那的。魯智深，史進，燕青的花繡，很酷。李逵的形象很豐滿，太可愛了。雷橫的結巴也很好玩。
梁山上少有的幾對夫妻，死了3對，死法不一，王英和扈三娘抱著死在一起，沒羽箭張清和瓊英也是抱著死的，只是一個前一個后，張清戰(zhàn)死，瓊英追隨而去。(多好的女人啊，自己不獨活。)菜園子張青也和母夜叉死在一起，只可惜是手挽手。再好也不如小尉遲孫新和母大蟲顧大嫂，得勝后還做了官，不管做官順不順心吧，但還是好死不如賴活著。
兩個吳用，招安前和招安后，前面是神，后面是人，招安前真是料事如神啊，幾乎都對。征方臘時幾乎沒對過，結果損兵折將。
小部隊就是小部隊，適合打小規(guī)模戰(zhàn)役，打個村莊，打個縣城，得心應手。到了征方臘連續(xù)作戰(zhàn)時就力不從心了，“十損七八”。
中央有人好辦事啊，梁山如果沒有宿太尉和李師師，招安是不可能成功的。
不迷信了，龍虎山108魔王成了公孫勝自己編的故事，忠義堂石碣受天文也成了吳用和公孫勝的計謀，石蝎是自己做的，自己埋的，還沒埋在梁山，埋在了石蝎村。宋江死后吳用的夢中托信，魯智深的聽潮而圓，見信而寂，也算是迷信吧，去了更好。其實沒那個必要，水滸傳成書于元末明初，迷信是不可避免的。
為盧俊義和秦明鳴不平，最委屈的兩個人。盧俊義好好的大員外，結果受了牢獄之苦，還差點被砍頭，老婆也讓自己的管家給霸占了。最后還是給飯菜了加了水銀，乘船時墜江而死。霹靂火秦明，官當?shù)煤煤玫?。被梁山用計捉住，還被冒充，燒殺搶掠，結果老婆孩子被殺戮，有家難歸。只得上了梁山。不過仗義，還給他了一個媳婦，只可惜的那花容的妹妹啊，還是個大姑娘呢，嫁給這么一個老頭子，歷史還不清白。
“寧朝廷負我，我不能負朝廷，這便是大忠大義?！彼谓榷揪坪筮€是這么忠義，到死也沒有想明白。一心想為了兄弟們的前程，斷送了多少兄弟啊，結果把自己也葬送了。李逵為了成全宋江，也喝了毒酒。李逵是為了宋江能死的放心些，結果死在了宋江的前頭。
核心人員沒一個好下場，還是樂和，蕭讓等人，沒人惦記，好好當差。柴進，李應，杜興等人好好為民，落一個無疾而終更好。
希沃白板打卡心得體會篇十
書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說：“一本教育雜志，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務……”而《初中數(shù)學教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。
如今，做為一名初中數(shù)學教師，我更加期望能在教學方面得到一些切實具體的幫忙，《初中數(shù)學教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是初中數(shù)學教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風中，《初中數(shù)學教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。因此，每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《初中數(shù)學教師》中再次找尋到信心的起點;每當遇到教學中我自我也弄不太清、搞不太懂的知識時，《初中數(shù)學教師》為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《初中數(shù)學教師》為我導航，讓我有所創(chuàng)想，尋找到教學的“亮點”。閑暇時翻看一下里面的資料，總是對自我教學的一個充電。學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻?，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。有人說，教給學生一杯水，教師就應有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比知識更重要的是方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學習主要不是記憶超多的知識，而是掌握學習的方法——明白為何學習?從哪里學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。
比方法更重要的是方向。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，就應認準自我的人生坐標，找準自我的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學，才能變成為教者樂教。