總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴?？偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍，這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇一
生活中處處都有美，只不過(guò)這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來(lái)到奶油王國(guó)一樣的感覺(jué)。不過(guò)，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺(jué)。這不，大雪過(guò)后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時(shí)，我聽見了說(shuō)話的聲音，我四處找了找聲音的來(lái)原，哦原來(lái)是在樹葉上的兩個(gè)小雪花在對(duì)話，我聽了聽它們倆的對(duì)話：
嘿，老兄，這五天玩的怎么樣??？
恩，還行，這里還不錯(cuò)，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的。
休假的時(shí)間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專門派了一架太陽(yáng)號(hào)民航機(jī)來(lái)接我們回去。
恩，也是的哦，好吧，我們走吧。
說(shuō)著，它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣，穿上了水做的衣服，然后上了太陽(yáng)號(hào)專機(jī)，慢慢的飛走了。此時(shí)，才是下雪后最美也是最壯觀的話面：成千上萬(wàn)的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽(yáng)與小雪花們給我們帶來(lái)了冬天的最后一個(gè)禮物，我把它稱為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二
我去問(wèn)問(wèn)媽媽，媽媽思索了一會(huì)兒，似懂非懂的說(shuō)：“可能是太陽(yáng)光因?yàn)槟撤N情況而出現(xiàn)彩虹的吧！”我有一點(diǎn)相信了，又去問(wèn)“老將軍”爸爸，爸爸抓耳撓腮餓一會(huì)兒，用手托著腦袋說(shuō)：“應(yīng)該是太陽(yáng)的光和云朵的影子產(chǎn)生的光學(xué)原理?！币粋€(gè)說(shuō)某種情況，一個(gè)說(shuō)光學(xué)原理，把我搞糊涂了。
哼！問(wèn)大人不行，我還有“尚方寶劍”——電腦！我打開了電腦，上網(wǎng)查詢彩虹是怎樣形成的。真好！一分鐘就找著了。原來(lái)，下雨過(guò)后，空氣中還有一些小水珠，太陽(yáng)光照射下去，小水珠就會(huì)反射出七色光，從而展現(xiàn)出彩虹那優(yōu)美的身影。
我終于知道了彩虹石怎樣出現(xiàn)的'了，我再也不認(rèn)為那是神仙造的了，科學(xué)更有力量！并且只要努力去探索大自然的餓=奧秘，就一定會(huì)有大大的收獲！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇三
如果人生是一本大書，我們就不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待生活的智慧，是一直對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。我，沒(méi)有清秀可人的外表，沒(méi)有優(yōu)雅從容的舉止，沒(méi)有曼妙動(dòng)聽的歌聲，沒(méi)有財(cái)力雄厚的家世，就像一粒沙子，毫不起眼。曾經(jīng)，一切的美，似乎都與我無(wú)關(guān)。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)那深深潛藏在內(nèi)心中的，屬于自己的光芒。
幾個(gè)月之后，無(wú)意間看到了那盆仙人掌?；蛟S是因?yàn)槿彼木壒?，它變得更加黯淡枯干。正要把它丟掉，卻忽然想起了一本自然雜志上看到的話：“實(shí)驗(yàn)證明，即使六年不給仙人掌澆水，它還能頑強(qiáng)地活著……”。心里充滿了好奇，便把它留了下來(lái)。
幾天后，陰雨綿綿，不遠(yuǎn)處耀眼的紅色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只見前幾日還“憔悴不堪”的那株仙人掌竟綻放出花來(lái)，在雨霧中，宛如淡淡的一抹余輝。
也許，它依舊并不妖艷，也不芳香。但它有一種獨(dú)特的東西，足以讓一切都顯得黯然失色。那是一種在沙漠惡劣的環(huán)境下磨練出的意志，那更是一種充滿生命光芒的美。
猛然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我不也是一株仙人掌嗎？一次次的失敗從未打倒過(guò)我，反而讓我更加堅(jiān)定自己的信念，繼續(xù)戰(zhàn)斗。也許，這樣屢敗屢戰(zhàn)的我也擁有一種美，那就是堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在的我，在自己的光芒中充滿勇氣。因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)，所以我很美麗。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇四
下雨了，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打擊著窗戶，關(guān)于你的一切記憶，連著這場(chǎng)大雨一起消失了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你離開了，什么都沒(méi)留下。單憑這沒(méi)有二字，卻也帶給我刀絞般的痛。
——題記 還記得小小年紀(jì)，松開我的手迷失的你，在人群里看見你，一邊哭泣，手還握著冰欺凌。那可愛(ài)又可氣的表情，簡(jiǎn)直讓人發(fā)笑。有時(shí)候，我難過(guò)生氣，你總有辦法逗我開心，依然清晰，在回憶里，那哭喜交加的光陰和那些曾經(jīng)，在我腦海里無(wú)法抹去。 我們一起度過(guò)了六年時(shí)光，或許因?yàn)樵?jīng)太過(guò)快樂(lè)，才換來(lái)現(xiàn)在的如此痛苦。在那六年里，我學(xué)會(huì)了如何遺忘，如何堅(jiān)強(qiáng)。這些都是你給我的。即使你感覺(jué)不到，只是你不經(jīng)意間的舉動(dòng)，我卻懂得些了什么。你愛(ài)哭，但哭過(guò)后卻總是笑的像花一樣燦爛。本應(yīng)該是我照顧你，可倒成你對(duì)我照顧得無(wú)微不至。這些都是記憶。
對(duì)你我心存感激，但更多的還是愛(ài)。我很佩服你，小小年紀(jì)竟懂的比我還多。人間冷暖似乎你都體驗(yàn)過(guò)?？墒悄銋s不知道我現(xiàn)在很痛苦。刀絞般的痛。為什么快樂(lè)時(shí)光如此短暫？一場(chǎng)大火把你帶走了，一切都沒(méi)有了。為什么要救我？到底為什么要救我？現(xiàn)在活著的應(yīng)該是你，你才應(yīng)該好好活著?？伞瓡r(shí)間的沙漏一秒都沒(méi)有停過(guò)。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)抬頭望著天，因?yàn)槲颐靼?，你一直在望著我。你曾?jīng)說(shuō)過(guò)，你喜歡下雨的感覺(jué)。
未來(lái)的每一步一腳印，踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)，路上偶爾風(fēng)吹雨淋，也要握緊你的手心。我們要相知相惜相依。
現(xiàn)在我所寫的，送給我最心愛(ài)的弟弟，愿在我未來(lái)的生命之旅，能和你同手同腳的走下去。
承受過(guò)的痛苦總會(huì)消失不見，快樂(lè)永遠(yuǎn)存在，我發(fā)現(xiàn)你離開了，但這并不代表你離開了我的心，我的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇五
在大自然里有許多我們沒(méi)有見過(guò)的東西，有昆蟲，動(dòng)物和我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
一天，我和幾個(gè)小伙伴到樹林里面觀察昆蟲，我們仔細(xì)的在樹上找著，突然有一個(gè)小伙伴喊道：“我找到了，”我們幾個(gè)連忙跑過(guò)去看原來(lái)他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景，我們仔細(xì)看著，螞蟻也在樹上爬著，那只螞蟻向上爬，我們幾個(gè)看著它。
過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了樹上的那一個(gè)螞蟻窩就在那只螞蟻快到洞前的時(shí)候，一只白蟻不知從什么地方跑了出來(lái)，好像要搶這只螞蟻的食物，那只螞蟻使勁都沒(méi)能把它甩掉，那只螞蟻趕忙召喚同伴過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一大群螞蟻，圍繞在那只白蟻的身旁，那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它，它氣的想沖出這個(gè)包圍圈一連打死了三十多只螞蟻可是那一只白蟻不但沒(méi)有投降，還繼續(xù)打那些螞蟻，有一只螞蟻氣急了，召喚來(lái)許多只螞蟻組成了一只大“手”。
那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔，那只白蟻狠狠的摔在地上，結(jié)果摔死了，螞蟻們高興極了！各個(gè)都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來(lái)的食物。
從這件小事中，我們可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而眾多人的力量是無(wú)限的，所以團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)力量的精神，還要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的精神。
啊，大自然里的東西真有趣呀，下次你們也要去體驗(yàn)一下哦！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇六
友人約我“去巴馬看看嗎？只是交通不太方便，坐飛機(jī)到南寧，還要坐四個(gè)小時(shí)的汽車……”我接電話后一口就答應(yīng)了：“去呀！長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)嘛，值得??！”從有關(guān)資料我早就得知，巴馬縣是世界上第五個(gè)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，2009年巴馬全縣健在的百歲老人有八十一位，十萬(wàn)人口有百歲老人三十一人，超過(guò)了世界衛(wèi)生組織概定的十萬(wàn)人口有七位百歲老人就是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)的標(biāo)準(zhǔn)。何況現(xiàn)在“養(yǎng)生旅游”是新時(shí)尚，有機(jī)會(huì)當(dāng)然要去探訪一番，欣然起程！
坐飛機(jī)三個(gè)小時(shí)，再加上乘車四個(gè)小時(shí)，一大半還是在新高速路上跑，這應(yīng)了“山高路長(zhǎng)”“天高皇帝遠(yuǎn)”的說(shuō)法了。從高速路下來(lái)到巴馬的公路跑了一小時(shí)，這還是三年前廣西開發(fā)西部扶貧工程，與我們同往的自治區(qū)旅游局的領(lǐng)導(dǎo)再三說(shuō)：“現(xiàn)在路通了，以前到一趟南寧都不易?！避囖D(zhuǎn)路彎，山巒疊嶂，進(jìn)了巴馬，眼前豁然暢亮，一條盤陽(yáng)河，兩岸翠竹婆娑，遠(yuǎn)近如我們熟悉的桂林，圓丘奇峰，遠(yuǎn)近呼應(yīng)，間有云霧飄游，如夢(mèng)似仙。啊，這不就是一個(gè)“世外桃源”嘛。試想不久的“昨天”，大山為墻，四環(huán)護(hù)障。生活在此的瑤、壯、漢等各族百姓，有此青山秀水、艷陽(yáng)清風(fēng)、佳肴美食，得其自然，長(zhǎng)壽者眾也就不足為奇了。旅游書上還會(huì)有許多說(shuō)辭，什么負(fù)氧離子、小分子團(tuán)水、地磁強(qiáng)度等等，也許都是長(zhǎng)壽的因素，然而，可以推而廣之，還是四個(gè)字“山清水秀”人與自然和諧相處，這是放之四海皆可得益的增壽養(yǎng)生大前提。巴馬因?yàn)榈靥幤?，高山阻隔，讓這里成了沒(méi)有經(jīng)歷工業(yè)時(shí)代的污染的一方凈土?！笆潜M快開發(fā)呢？還是抓緊保護(hù)呢？”在長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，面對(duì)如此美麗的碧水青山，我腦子里總是出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
在長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)巴馬，讓我感到驚奇的不僅是這里的奇山異水，還有這里獨(dú)特的敬老尊老風(fēng)俗。如給上了年紀(jì)的老人“備棺”，給鄉(xiāng)鄰修橋補(bǔ)路蓋涼亭“修陰功”，將自己寄于石寄于樹以補(bǔ)“五行”等，其中最有象征意義的習(xí)俗是“補(bǔ)糧”。
生活在巴馬的壯族百姓，活到六十歲后，認(rèn)為老天爺給自己安排一生的“糧食”就要吃完了，這就需要親人兒女為老人“補(bǔ)糧”。擇定吉日，老人的子女即通知整個(gè)宗族包括出嫁了的女兒出席儀式。儀式上有祭桌，諸神牌位，祖先神位，準(zhǔn)備好壽衣壽禮和寫滿祝壽詞的旗幟。在祭神祭祖之后，接受“補(bǔ)糧”的老人進(jìn)入臥室坐在床沿上，兒女們排隊(duì)按秩序從籮筐里盛上一碗米，把準(zhǔn)備好的錢放在米碗里，恭恭敬敬把米和錢裝進(jìn)老人手中的袋子里。一個(gè)個(gè)都放完錢糧后，燃放鞭炮，全族人同聚一堂進(jìn)餐。我認(rèn)為“補(bǔ)糧”這個(gè)儀式，是當(dāng)?shù)匕傩罩烀M人事的最好證明。巴馬民風(fēng)敬老，讓老人在后半生得到親友鄰里的關(guān)愛(ài)，這才有了長(zhǎng)壽的樂(lè)趣和長(zhǎng)壽的幸福！最近得知，巴馬縣政府每年定期給百歲老人檢查身體，每月給九十歲以上的老人發(fā)放津貼。我心想“這是政府盡孝子之道為老人們‘補(bǔ)糧’??！”青山綠水養(yǎng)身，仁義親愛(ài)增壽。我想，人的一生，老天管一半，人世管一半。好的社會(huì)，好的民風(fēng)，都是長(zhǎng)壽必不可少的前提。
長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)是巴馬重要的“旅游資源”，除了如我等慕名而來(lái)的觀光客，在巴馬還有許多為養(yǎng)生而來(lái)的“候鳥人”。當(dāng)?shù)匕傩辗Q他們是“候鳥人”，是因?yàn)樗麄兂?lái)常往，在巴馬的景區(qū)形成養(yǎng)生一族。是啊，人們望長(zhǎng)壽，求長(zhǎng)壽，然而生命的幸福和快樂(lè)只是在于“長(zhǎng)度”嗎？我與一個(gè)從上海來(lái)的年輕朋友一邊走一邊議論這個(gè)話題，這位上海小伙子很直率：“不行，我還是要趕快回上海，人活著不僅有長(zhǎng)度，還要有寬度和深度啊，一輩子就在一個(gè)山溝里，一百年也就等于一天嘛！”是啊，人都希望長(zhǎng)壽，但更希望走得更遠(yuǎn)看得更多，因?yàn)檫@個(gè)世界太精彩！同樣的，人們還希望活得有意義，讓生命發(fā)光發(fā)熱能做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，小了說(shuō)為大家，大了說(shuō)為世界。也許這就是我們羨慕長(zhǎng)壽老人時(shí)，長(zhǎng)壽老人看著我們這些兒孫輩，眼里同樣流露出羨慕的眼神。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇七
我不知道,這個(gè)世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無(wú)功，在這里,充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長(zhǎng)白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。
日復(fù)一日，我努力地尋找著美。
一個(gè)晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無(wú)需矯飾，生活中便會(huì)靜靜地流露，如山間的泉水，悄無(wú)聲息。
發(fā)現(xiàn)美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛(wèi)生間里，哭了，散文詩(shī)歌：發(fā)現(xiàn)美原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰(shuí)了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。
冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來(lái)自遠(yuǎn)方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。
發(fā)現(xiàn)美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇八
平凡的世界中有許多不平凡的愛(ài)，我被這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)感動(dòng)。
——題記
當(dāng)我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動(dòng)，生活中處處充滿愛(ài)。
每次去公園散步，總會(huì)看到那些面容紅潤(rùn)、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動(dòng)作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若，用劍從空中劃過(guò)一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當(dāng)年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動(dòng)作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對(duì)生命的愛(ài)感動(dòng)了我。
每天走在街頭，總會(huì)看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過(guò)每一片落葉、不放過(guò)每一個(gè)紙片、不放過(guò)每一個(gè)角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴(yán)寒、夏天頂著驕陽(yáng)，默默無(wú)聞地美化城市，卻沒(méi)有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無(wú)聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動(dòng)也是美麗的。他們對(duì)工作的愛(ài)感動(dòng)了我。
每次路過(guò)獻(xiàn)血車，總會(huì)看到那些獻(xiàn)血者。他們勇敢地走向前，沒(méi)有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護(hù)士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂(lè)的笑容，他們獻(xiàn)出的不止是鮮血，還獻(xiàn)出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他們用無(wú)畏的面容、無(wú)私的胸懷、博愛(ài)的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無(wú)限的愛(ài)。他們對(duì)社會(huì)的愛(ài)感動(dòng)了我。
紅塵有愛(ài)、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻(xiàn)血者，他們用自己的行動(dòng)延續(xù)著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)縈繞在我心頭。無(wú)論生命、工作、還是社會(huì)，認(rèn)真和奉獻(xiàn)都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，領(lǐng)悟生活中的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇九
生活中處處都有美，只不過(guò)這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來(lái)到奶油王國(guó)一樣的感覺(jué)。不過(guò)，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺(jué)。這不，大雪過(guò)后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上，然后把自己藏在了水里。
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我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
——是美。
我發(fā)現(xiàn)美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)她，也深刻感悟到她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十一
其實(shí)，美一直在我們身邊，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊?，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林，因?yàn)樗苊?，一片綠色，呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美。
走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮，兩個(gè)寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“看，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩！好美！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛(ài)情的美。
公交車上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺(jué)，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，不去理會(huì)。“喂！唉！兒子啊，放心啊，爸爸過(guò)得很好，賺了大錢讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽話，注意身體?！狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩！”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都參透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美！
美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待，去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個(gè)世界，你就會(huì)挖掘出更多的美，在身邊圍繞。
陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返！
美，在身邊！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十二
“美”，包含著許多含義，它說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但理解起來(lái)，也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同。有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽我來(lái)講一講吧！
暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽(yáng)光，正當(dāng)我走過(guò)西小十字馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老太太已白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)跌跌撞撞，獨(dú)自一人走在馬路中間，看起來(lái)很危險(xiǎn)。忽然，從對(duì)面急忙跑來(lái)一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老太太小心翼翼過(guò)了馬路，老太太給了他一個(gè)淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒(méi)說(shuō)，會(huì)心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對(duì)“母子”之間的正常關(guān)愛(ài)。路邊的行人依然是那樣的來(lái)去匆匆，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。
這時(shí)的我站在那里看呆了，這種場(chǎng)面已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在我眼前發(fā)生了。“嘀，嘀……”車聲驚醒了我，我回頭一看，出租車都排了一長(zhǎng)排了，我過(guò)了馬路，再回頭尋找那對(duì)“母子”時(shí)，可那位老太太已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。
這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。
北京奧運(yùn)會(huì)馬上就在我們國(guó)家舉辦了，屆時(shí)，世界上許多國(guó)家的人都要來(lái)到我們國(guó)家參加比賽或是觀光旅游。我們國(guó)家是5000年的文明古國(guó)，有著尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我多么希望天天都能發(fā)生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品德。雖然我們不能在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上去為祖國(guó)爭(zhēng)光，但能多做一些助人為樂(lè)的事，也是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭，還會(huì)讓自己甜的。
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好?。?BR> 而如今，我發(fā)現(xiàn)了美，不僅用眼睛，還要用我的心！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十三
陽(yáng)光的落寞拍打在水的清涼上，我們?cè)诮淌抑墟覒虼螋[著，這時(shí)，梁老師來(lái)了，原來(lái)梁老師要在班級(jí)上選兩個(gè)人在星期一升旗儀式的時(shí)候到國(guó)旗下講話，她十分嚴(yán)肅地環(huán)圍著視線。緊皺著眉頭，我的心中更是激動(dòng)萬(wàn)分，過(guò)了一會(huì)兒，她的視線停留在了我的身上，太棒了，我終于可以在這樣莊嚴(yán)的場(chǎng)面上發(fā)言了，被選中的另一個(gè)也是女生，小玉。她也要發(fā)言，只不過(guò)我是“出頭鳥”。于是，我倆每天在課間時(shí)間，都會(huì)全神貫注地去練習(xí)，只為了能夠在臺(tái)上給大家留下一個(gè)好印象。可不幸的是，當(dāng)時(shí)學(xué)校的話筒傳聲音時(shí)，有一些問(wèn)題，就是聲音從音響中發(fā)出的時(shí)候，總比一般的音響要慢很多，所以不能夠聽回聲區(qū)講話。然而，激動(dòng)過(guò)頭的我，卻早就把這件重要的事情拋到了九霄云外！
到了當(dāng)天，“出頭鳥”就這樣死在了“獵人”的手中。演講完畢的時(shí)候，每一個(gè)人看我的眼神，讓我感覺(jué)到，自己就像一個(gè)笑話，在每一個(gè)人的臉上，都充滿了諷刺與嘲笑.......這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一股刺骨的寒意，吹進(jìn)了我的心里.......
雪之意，
在老師滿眼的失望和沮喪中，我怯怯地望著老師，嘴角蠕動(dòng)“老師，我.......”話語(yǔ)到了嘴邊，卻又被老師期盼的眼神給堵了回去。這件事在我的心中，被那厚厚的皚皚白雪深深地埋了起來(lái)，每當(dāng)輕輕撥開那雪層時(shí)，仿佛滿心都劃過(guò)陣陣寒意......
師之情，
第二天，滿心歉意與悲傷的我，默默的走到梁老師的辦公室，來(lái)到她的身邊，紅著臉頰說(shuō)：“老師...昨天...令您失望了......”然而，她卻淺淺一笑，對(duì)我說(shuō)：“昨天的演講，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失望，你也不必介懷，你所受到的“嘲笑”，我也清楚，當(dāng)然，你心里的難過(guò)我也理解。但是，我認(rèn)為，你應(yīng)該把同學(xué)們對(duì)你的“否認(rèn)”轉(zhuǎn)化為肯定；他們這次對(duì)的你的“嘲笑”，是因?yàn)樗麄兿胱屇隳茉谙麓瘟钏麄児文肯嗫?，做的更好，這樣，你才能得到他人的贊嘆！”看著老師滿臉的笑容和滿眼的期盼，我懂了......
我獨(dú)自一人走在這清寂的冬天里，我發(fā)現(xiàn)即使再刻骨的風(fēng)，再厚冷的白雪，再昏暗的燈火，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步.......
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十四
汽車緩緩開上石橋，我按捺不住興奮搖下了車窗，內(nèi)心充滿了再次與“她”相遇的欣喜。
這里是媽媽的老家，是一座山腳下渾然天成的小村莊。在我遙遠(yuǎn)的印象里，她鐘靈毓秀，毋須修飾便足夠清新可愛(ài)，一如我夢(mèng)境最美好的樣子。
此時(shí)她款款向我走來(lái)，令我的心怎能不怦怦直跳？
關(guān)于村莊的回憶，已經(jīng)是三年前了，猶記得那時(shí)來(lái)到這里的驚喜心情。與我自小生活的大城市不同，這里的竹林郁郁蔥蔥，有青色屋瓦隱在婆娑的竹影間，屋前幾股細(xì)細(xì)的溪流靈巧地穿梭，最后在原野上匯成一條窄窄的河流。那時(shí)天是多么的藍(lán)，水是多么的清，與小河兩廂凝望時(shí)，我以為看到了天！
哪怕村莊少人光顧，或許她在別人眼里不過(guò)普普通通，我也依舊為其神魂顛倒，我為我發(fā)現(xiàn)了她的美麗而自豪！
然而進(jìn)了村莊，我因眼前景象呆愣住了：矮矮的屋檐已不在，高高的小樓洋房取而代之，仿歐式的白色浮雕外墻從上到下透著一股子俗味。
那時(shí)的清純呢？我為這樣的發(fā)現(xiàn)而苦惱。沒(méi)關(guān)系，我還有可愛(ài)的小河，她一定秀氣如當(dāng)年！我安慰著自己。
下了車，走幾步，便看到了一間隆隆作響的廠房，幾臺(tái)機(jī)器同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，聲音大得像妖怪一樣；灰色水泥地板鐵鑄的窗，看上去無(wú)情而冷漠。我皺起眉，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一路飛奔，把那吃人的工廠遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。
穿過(guò)竹林，邁過(guò)田埂，我來(lái)到記憶中的原野。
令人沮喪的是，我發(fā)現(xiàn)小河不再是記憶中的模樣了：河水污濁，混雜著泥沙；河岸邊上擱淺著一堆白色塑料瓶和各色塑料袋，看上去頹敗又墮落。
失落，失望，憤怒，各色負(fù)面情緒籠罩著我。我背過(guò)身，抬頭望天，可天也不是藍(lán)的，像蒙上了一層遮羞用的灰色面紗?！揖宫F(xiàn)在才注意到。
洗刷掉自欺欺人的濾鏡，下面是驟然黯淡的皮囊。
如果無(wú)法還給小河藍(lán)天最初的笑顏，哪怕大廈千幢，也不過(guò)海市蜃樓。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十五
直至今日，我還清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨(dú)自走在伸手不見五指的樓道中，準(zhǔn)備出校門。突然在一片黑暗中，出現(xiàn)了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心，還沒(méi)等想明白那是什么，飛快的腳步就已經(jīng)把自己帶到了光的源頭。
那一幕，只有我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)對(duì)專注的眼神，我發(fā)現(xiàn)了一副副求知的面孔，我發(fā)現(xiàn)了美。
法國(guó)著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。@個(gè)世界上曾有多少美被人們所忽視，所忘記？而人們對(duì)美都有著自己的理解——有人認(rèn)為許多的金錢美，有人認(rèn)為壯觀的風(fēng)景美，有人認(rèn)為可貴的精神美，有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志美……像所有人一樣，我對(duì)美也有著自己的認(rèn)知，并且，我發(fā)現(xiàn)了美。
原來(lái)，光是從一間教室發(fā)出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門的小窗上想看個(gè)究竟。定睛一看，教室里不是上晚自習(xí)的住校生，而是一群學(xué)校新來(lái)的外教！這可大大出乎我的意料，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿勢(shì)千姿百態(tài)，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，一動(dòng)不動(dòng)，好似時(shí)間被定格，又好像他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們?cè)陂_派對(duì)，可他們嚴(yán)肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。
“啊！我懂了！”我因?yàn)榉浅＜?dòng)，所以差點(diǎn)喊出聲來(lái)。原來(lái)，那個(gè)女教師正在教外教們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他們學(xué)得太認(rèn)真，以至于對(duì)我的偷窺絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十六
過(guò)去的日子，我總自稱是個(gè)懂的感受生活的人。以為追求一種浪漫感覺(jué)和不必負(fù)責(zé)的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈便能品出生活的味道。其實(shí)不然，那些都只是表面的、膚淺的，只有在獨(dú)處的時(shí)候，抑或是在憂傷的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
家的重要——我生活中的新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十七
“鈴鈴鈴”鬧鐘開始它的每日工作，“呼!”我一使勁,從床上蹦了起來(lái),做了幾個(gè)舒展動(dòng)作，哎,要開始背書了。
我忽然發(fā)現(xiàn)天很黑,怎么還這么暗?管它呢!背書吧!不一會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來(lái)把我的鬧鐘拿走了。到了6點(diǎn)20她就會(huì)弄早飯給我吃，6點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)叫我吃飯。
我覺(jué)得背了好久，可是媽媽怎么還沒(méi)叫我吃飯？不會(huì)是她忘了吧？我走到媽媽身后，看了看鬧鐘，才6點(diǎn)20分，不會(huì)吧，難道剛剛是我的錯(cuò)覺(jué)，才會(huì)感覺(jué)背了很久？回房接著背吧。
剛開始幾天，我都以為是自己太累了，才會(huì)感覺(jué)背了很久。可是過(guò)不了幾天，我就開始懷疑了，是鬧鐘不準(zhǔn)了嗎？不會(huì)呀，我每天到學(xué)校的時(shí)間也沒(méi)變?。课议_始在那里想如何破解這個(gè)謎團(tuán)。
等到第二天早上，我當(dāng)作什么事都不知道，照常在那里背書。等媽媽一拿走鬧鐘我就跟在她身后溜了出去，只見媽媽把指向5的長(zhǎng)針往逆時(shí)針?lè)较蛞晦D(zhuǎn)，變成了5點(diǎn)35。這突然讓我明白，媽媽是為了讓我多背點(diǎn)書才這么做的。因?yàn)閶寢屩牢业囊粋€(gè)小習(xí)慣，不到6點(diǎn)決不起床。
我躡手躡腳地回到放間繼續(xù)背我的書。我不打算說(shuō)穿媽媽，其實(shí)早30分鐘起來(lái)也沒(méi)什么不好，還可以多背點(diǎn)東西。既然媽媽都肯為了我提早半個(gè)小時(shí)起來(lái)，所以我也不能浪費(fèi)她的苦心?。?BR> 我發(fā)現(xiàn)鬧鐘有“異”，更發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的苦心。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十八
一個(gè)科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)足以令人驚奇，而一個(gè)孩子的奇妙發(fā)現(xiàn)，就又帶了些天真，帶了些可愛(ài)。即使大人們其實(shí)早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，但也不影響孩子們?yōu)槠浜闷嫔虾脦滋臁Ｎ乙灿羞^(guò)一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)，或許你們?cè)缇椭肋@其中的奧妙，會(huì)對(duì)我的發(fā)現(xiàn)不屑一顧，但我至今還很重視，因?yàn)樵谶@個(gè)看似平常的發(fā)現(xiàn)中隱藏著深刻的含義。
我小時(shí)候住在姥姥家。姥姥家有一個(gè)小園子，里面種著許多花草樹木，一到春天，這些植物就把園子裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常美麗。我隔三差五地在這里玩。有一天，我忽然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：這些植物難道生來(lái)就這么高、這么直嗎？我站起身，問(wèn)旁邊正在修剪枝葉的姥爺，姥爺也沒(méi)有理睬我，但我并不想就此放棄這個(gè)問(wèn)題，想獨(dú)立去研究。
為此，我天天跑到園子里去觀察樹木，再也沒(méi)有心思玩了，天天就盯著樹看，希望能看出些什么來(lái)。甚至從樹上掉下來(lái)一片樹葉，我也要拿來(lái)左看右看，直到風(fēng)把它從我手中吹走為止。
觀察了幾天，還是沒(méi)有什么進(jìn)展，我不免有些急躁了，想放棄這一切。突然，一個(gè)想法使我眼前一亮：既然人是由很小的嬰兒長(zhǎng)成的，那么大樹會(huì)不會(huì)也是從一棵小幼苗演變而成的呢？這個(gè)念頭令我興奮不已，暫且不說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò)，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果！
為了證實(shí)我的想法，我讓姥爺幫我在園子里栽下了一棵小樹苗。
過(guò)了幾天，小樹苗探出了綠色的小頭，風(fēng)兒姐姐輕輕拂去它頭上的泥土，它更加精神了。在風(fēng)兒姐姐的指引下，左看看、右盼盼，認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十九
國(guó)慶假期里的一天，我和媽媽去養(yǎng)馬島玩。正是傍晚退潮的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到海邊，看到兩位叔叔在抓螃蟹，我也去幫他們抓。我發(fā)現(xiàn)石頭縫里的螃蟹特別多，就在石頭縫里找來(lái)找去。
突然，我看到一個(gè)小生物粘在石頭上。它的背是黑色的，背后長(zhǎng)著八個(gè)硬硬的殼，殼周邊長(zhǎng)著一圈肉。眼睛長(zhǎng)在背上。肚子是黃色的，軟軟的，上面長(zhǎng)著一個(gè)小孔。更有趣的是，它的身體能展開，也能合起來(lái)，象一個(gè)小球。
把它從巖石上揭下來(lái)可費(fèi)勁了！我先用手把著它向上拔，拔不下來(lái)。我就加大力氣去拔，結(jié)果摔了一跤，好大的吸力啊！我又用指甲摳它，把它身體周圍的肉都摳破了。這時(shí)我想了個(gè)主意，把指甲插進(jìn)它與石頭之間的縫里，一摳，它就掉下來(lái)了。
我不知道這是什么，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：我也不知道，你去問(wèn)問(wèn)那兩位叔叔。我又去問(wèn)叔叔們，他們也知道。這個(gè)小生物到底是什么呢？媽媽說(shuō)：我把這個(gè)小怪物照下來(lái)，回去百度一下。
回到家里，我和媽媽立刻開始查百度。媽媽用的是圖片搜索，結(jié)果出現(xiàn)了很多類似的圖片。我看著看著，突然看到一個(gè)挺符合這個(gè)小生物的圖片?？疵Q，叫石鱉。網(wǎng)上資料顯示：背上有八個(gè)鱗片狀的殼，周邊是一圈肉質(zhì)膜，眼睛長(zhǎng)在背上，吸附在石頭上沒(méi)錯(cuò)，就是它！就是我新發(fā)現(xiàn)的小生物！
大自然的萬(wàn)物豐富多彩，等著我去發(fā)現(xiàn)。另外，我還學(xué)了一個(gè)新方法，就是——查百度。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該像陶潛“開荒南野際，守拙歸元田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該像李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該像易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦般的溫婉簡(jiǎn)約。
回答當(dāng)然是否定的，我們也有自己的方式：
夕陽(yáng)抽去了它最后一絲淡影，將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。喧鬧的街區(qū)仿佛嗅到了什么，也變得暗淡而寧?kù)o起來(lái)，月亮升了起來(lái)，半個(gè)銀白的盤懸在天空，茫茫穹際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫。及近，隔壁人聲的低語(yǔ)，偶爾夾雜風(fēng)拂落日的聲音，仔細(xì)聆聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?guó)B兒的殘唱。
入秋了。
坐在窗前向遠(yuǎn)處望去，忽地一陣大風(fēng)，似地下發(fā)出的狂嘯，撩起了窗簾，如拔動(dòng)的弦。這突如其來(lái)的風(fēng)，席卷了一切沉悶的空氣。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉，被吹到半空，高高地急速打著旋兒，未及落下，又被卷到更遠(yuǎn)的地方。
這便是秋。
偶拾秋韻，這難道不是詩(shī)意嗎？
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十一
好不容易盼到一個(gè)假期，我決心走出家門，去發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)未曾注意的美。
結(jié)束了一天的探索，我回到家中，回憶著一天遇見的各種美好，不禁覺(jué)得，其實(shí)生活處處都很美，只是我們沒(méi)有認(rèn)真發(fā)現(xiàn)罷了。
為自己添一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧，其實(shí)，生活處處都很美。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十二
著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不就就是沒(méi)有美，而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說(shuō)某個(gè)姑娘長(zhǎng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué)，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動(dòng)中國(guó)人物之一。但恐怕會(huì)有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都就就是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會(huì)中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我們身邊并不缺少美。像2007感動(dòng)中國(guó)人物錢學(xué)森，他就就是從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的，他放下了美國(guó)為他帶給的一切優(yōu)厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國(guó)，為我國(guó)的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ)，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一向?yàn)樽鎳?guó)的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己最后的一點(diǎn)力量，幾十多年了過(guò)去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
我認(rèn)為美不止就就是用眼睛看的，還需用心去體會(huì)。我們要在心上睜開一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。
長(zhǎng)的漂亮就必須代表內(nèi)心善良嗎？小伙子長(zhǎng)的帥的不也有混當(dāng)流氓的嗎？所以我們不能用外表去判定別人，要從他的所作所為中去看，看他就就是否有真正的美。
我認(rèn)為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣就就是美；諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風(fēng)范就就是美；顧炎武；“下興亡匹，夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神就就是美。
生活中不就就是缺少美，而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十三
我們身邊有很多的美，只就就是不善于發(fā)現(xiàn)美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶……其實(shí)美無(wú)處不在。
曾有一次，在學(xué)校的廁所里，一個(gè)水龍頭掉了，自來(lái)水嘩啦啦的直流。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學(xué)紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只就就是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去。但就就是他衣服早已濕淋淋的了。這發(fā)生的一切，使我感受到似有一種英雄之美。
說(shuō)起美，有無(wú)窮無(wú)盡的美，有心靈之美，禮貌之美等等。這天的城市之美，能夠說(shuō)歸功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲，雙手揮動(dòng)著比自己還高大的.掃帚的清潔工。不管就就是三伏盛夏，還就就是數(shù)九隆冬；不管就就是早晨、中午，還就就是晚上；不管就就是大街小巷，還就就是犄角里的灰塵，都能看到他們?cè)谇鍜?。他們無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地工作著。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上，展示著禮貌之美，職業(yè)之美，他們就就就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
曾記有位名人說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼鋵?shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊，無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十四
魔術(shù)師從后臺(tái)里推出了一個(gè)“大家伙”全都是用黑布包成的，緊接著魔術(shù)師把這個(gè)“大家伙”給“截體”了，讓大家看個(gè)明白，接著又把它給拼好了，接著一位“人猿泰山”從天而降落在了道具里面，“這葫蘆里到底在買什么藥呀！真不知在講什么？”我小聲地說(shuō)，。一剎那，所有的光束都集中到了魔術(shù)師和道具的身上，所有的觀眾目不交睫地看著臺(tái)上接著魔術(shù)師把黑布放了下來(lái)，那個(gè)所謂的那個(gè)“人猿泰山”早就已不知所蹤了。所有人都露出饒有興趣的微笑。而更精彩的還在后頭呢！又是所有的光束都集中到了魔術(shù)師和道具的身上，接著又是一拉開“人猿泰山”又出現(xiàn)在大家面前。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”一陣響亮的掌聲，一位身著燕尾禮服的魔術(shù)師，深深地向大家深深地鞠了一個(gè)躬，推著道具走進(jìn)了后臺(tái)?！斑@是這么回事，竟然有人能從眾目睽睽之下變不見呢？而且四面都是黑布的小空件內(nèi)變不見呢？這真像一個(gè)電影中的隱身人，能瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤?！蔽倚睦锍霈F(xiàn)了一個(gè)巨大的？。而我決定表演結(jié)束后，去后臺(tái)揭密魔法。
我掂起腳尖，就像小貓一樣向后臺(tái)前進(jìn)，還好路上沒(méi)有一點(diǎn)兒的麻煩，走到道具一旁。不小心碰著了一跟鐵棒發(fā)出了“哐啷！”一陣悶響。“什么聲音？我去看一下”一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)。我輕手輕腳地爬到了道具里，不過(guò)我劃破了皮，流了血，接著一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，我立刻屏住呼吸，趴在了下面的黑布上，那個(gè)發(fā)出沙啞的聲音的人拉下黑布，我心想：死定了，這次一定會(huì)完蛋了。但是，沙啞的聲音的人拉下黑布后竟然沒(méi)有看見我，因?yàn)樗f(shuō)：“什么也沒(méi)有，有可能是我聽錯(cuò)了。”我心里又出現(xiàn)了一個(gè)巨大的？原來(lái)，那個(gè)“人猿泰山”是趴在黑布上而拉下來(lái)后還有一些沒(méi)有被拉下來(lái)遮住了他，觀眾平視地看就看不見了，而那個(gè)沙啞的聲音只看見了平面，所以就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇一
生活中處處都有美，只不過(guò)這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來(lái)到奶油王國(guó)一樣的感覺(jué)。不過(guò)，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺(jué)。這不，大雪過(guò)后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時(shí)，我聽見了說(shuō)話的聲音，我四處找了找聲音的來(lái)原，哦原來(lái)是在樹葉上的兩個(gè)小雪花在對(duì)話，我聽了聽它們倆的對(duì)話：
嘿，老兄，這五天玩的怎么樣??？
恩，還行，這里還不錯(cuò)，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的。
休假的時(shí)間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專門派了一架太陽(yáng)號(hào)民航機(jī)來(lái)接我們回去。
恩，也是的哦，好吧，我們走吧。
說(shuō)著，它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣，穿上了水做的衣服，然后上了太陽(yáng)號(hào)專機(jī)，慢慢的飛走了。此時(shí)，才是下雪后最美也是最壯觀的話面：成千上萬(wàn)的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽(yáng)與小雪花們給我們帶來(lái)了冬天的最后一個(gè)禮物，我把它稱為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二
我去問(wèn)問(wèn)媽媽，媽媽思索了一會(huì)兒，似懂非懂的說(shuō)：“可能是太陽(yáng)光因?yàn)槟撤N情況而出現(xiàn)彩虹的吧！”我有一點(diǎn)相信了，又去問(wèn)“老將軍”爸爸，爸爸抓耳撓腮餓一會(huì)兒，用手托著腦袋說(shuō)：“應(yīng)該是太陽(yáng)的光和云朵的影子產(chǎn)生的光學(xué)原理?！币粋€(gè)說(shuō)某種情況，一個(gè)說(shuō)光學(xué)原理，把我搞糊涂了。
哼！問(wèn)大人不行，我還有“尚方寶劍”——電腦！我打開了電腦，上網(wǎng)查詢彩虹是怎樣形成的。真好！一分鐘就找著了。原來(lái)，下雨過(guò)后，空氣中還有一些小水珠，太陽(yáng)光照射下去，小水珠就會(huì)反射出七色光，從而展現(xiàn)出彩虹那優(yōu)美的身影。
我終于知道了彩虹石怎樣出現(xiàn)的'了，我再也不認(rèn)為那是神仙造的了，科學(xué)更有力量！并且只要努力去探索大自然的餓=奧秘，就一定會(huì)有大大的收獲！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇三
如果人生是一本大書，我們就不應(yīng)該草草看完了事，而應(yīng)該深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待生活的智慧，是一直對(duì)待自然的涵養(yǎng)，是一種對(duì)待他人的藝術(shù)，是一種對(duì)待自己的教學(xué)。我，沒(méi)有清秀可人的外表，沒(méi)有優(yōu)雅從容的舉止，沒(méi)有曼妙動(dòng)聽的歌聲，沒(méi)有財(cái)力雄厚的家世，就像一粒沙子，毫不起眼。曾經(jīng)，一切的美，似乎都與我無(wú)關(guān)。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)那深深潛藏在內(nèi)心中的，屬于自己的光芒。
幾個(gè)月之后，無(wú)意間看到了那盆仙人掌?；蛟S是因?yàn)槿彼木壒?，它變得更加黯淡枯干。正要把它丟掉，卻忽然想起了一本自然雜志上看到的話：“實(shí)驗(yàn)證明，即使六年不給仙人掌澆水，它還能頑強(qiáng)地活著……”。心里充滿了好奇，便把它留了下來(lái)。
幾天后，陰雨綿綿，不遠(yuǎn)處耀眼的紅色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只見前幾日還“憔悴不堪”的那株仙人掌竟綻放出花來(lái)，在雨霧中，宛如淡淡的一抹余輝。
也許，它依舊并不妖艷，也不芳香。但它有一種獨(dú)特的東西，足以讓一切都顯得黯然失色。那是一種在沙漠惡劣的環(huán)境下磨練出的意志，那更是一種充滿生命光芒的美。
猛然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我不也是一株仙人掌嗎？一次次的失敗從未打倒過(guò)我，反而讓我更加堅(jiān)定自己的信念，繼續(xù)戰(zhàn)斗。也許，這樣屢敗屢戰(zhàn)的我也擁有一種美，那就是堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在的我，在自己的光芒中充滿勇氣。因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)，所以我很美麗。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇四
下雨了，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打擊著窗戶，關(guān)于你的一切記憶，連著這場(chǎng)大雨一起消失了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你離開了，什么都沒(méi)留下。單憑這沒(méi)有二字，卻也帶給我刀絞般的痛。
——題記 還記得小小年紀(jì)，松開我的手迷失的你，在人群里看見你，一邊哭泣，手還握著冰欺凌。那可愛(ài)又可氣的表情，簡(jiǎn)直讓人發(fā)笑。有時(shí)候，我難過(guò)生氣，你總有辦法逗我開心，依然清晰，在回憶里，那哭喜交加的光陰和那些曾經(jīng)，在我腦海里無(wú)法抹去。 我們一起度過(guò)了六年時(shí)光，或許因?yàn)樵?jīng)太過(guò)快樂(lè)，才換來(lái)現(xiàn)在的如此痛苦。在那六年里，我學(xué)會(huì)了如何遺忘，如何堅(jiān)強(qiáng)。這些都是你給我的。即使你感覺(jué)不到，只是你不經(jīng)意間的舉動(dòng)，我卻懂得些了什么。你愛(ài)哭，但哭過(guò)后卻總是笑的像花一樣燦爛。本應(yīng)該是我照顧你，可倒成你對(duì)我照顧得無(wú)微不至。這些都是記憶。
對(duì)你我心存感激，但更多的還是愛(ài)。我很佩服你，小小年紀(jì)竟懂的比我還多。人間冷暖似乎你都體驗(yàn)過(guò)?？墒悄銋s不知道我現(xiàn)在很痛苦。刀絞般的痛。為什么快樂(lè)時(shí)光如此短暫？一場(chǎng)大火把你帶走了，一切都沒(méi)有了。為什么要救我？到底為什么要救我？現(xiàn)在活著的應(yīng)該是你，你才應(yīng)該好好活著?？伞瓡r(shí)間的沙漏一秒都沒(méi)有停過(guò)。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)抬頭望著天，因?yàn)槲颐靼?，你一直在望著我。你曾?jīng)說(shuō)過(guò)，你喜歡下雨的感覺(jué)。
未來(lái)的每一步一腳印，踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)，路上偶爾風(fēng)吹雨淋，也要握緊你的手心。我們要相知相惜相依。
現(xiàn)在我所寫的，送給我最心愛(ài)的弟弟，愿在我未來(lái)的生命之旅，能和你同手同腳的走下去。
承受過(guò)的痛苦總會(huì)消失不見，快樂(lè)永遠(yuǎn)存在，我發(fā)現(xiàn)你離開了，但這并不代表你離開了我的心，我的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇五
在大自然里有許多我們沒(méi)有見過(guò)的東西，有昆蟲，動(dòng)物和我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。
一天，我和幾個(gè)小伙伴到樹林里面觀察昆蟲，我們仔細(xì)的在樹上找著，突然有一個(gè)小伙伴喊道：“我找到了，”我們幾個(gè)連忙跑過(guò)去看原來(lái)他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景，我們仔細(xì)看著，螞蟻也在樹上爬著，那只螞蟻向上爬，我們幾個(gè)看著它。
過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了樹上的那一個(gè)螞蟻窩就在那只螞蟻快到洞前的時(shí)候，一只白蟻不知從什么地方跑了出來(lái)，好像要搶這只螞蟻的食物，那只螞蟻使勁都沒(méi)能把它甩掉，那只螞蟻趕忙召喚同伴過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一大群螞蟻，圍繞在那只白蟻的身旁，那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它，它氣的想沖出這個(gè)包圍圈一連打死了三十多只螞蟻可是那一只白蟻不但沒(méi)有投降，還繼續(xù)打那些螞蟻，有一只螞蟻氣急了，召喚來(lái)許多只螞蟻組成了一只大“手”。
那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔，那只白蟻狠狠的摔在地上，結(jié)果摔死了，螞蟻們高興極了！各個(gè)都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來(lái)的食物。
從這件小事中，我們可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而眾多人的力量是無(wú)限的，所以團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)力量的精神，還要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的精神。
啊，大自然里的東西真有趣呀，下次你們也要去體驗(yàn)一下哦！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇六
友人約我“去巴馬看看嗎？只是交通不太方便，坐飛機(jī)到南寧，還要坐四個(gè)小時(shí)的汽車……”我接電話后一口就答應(yīng)了：“去呀！長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)嘛，值得??！”從有關(guān)資料我早就得知，巴馬縣是世界上第五個(gè)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，2009年巴馬全縣健在的百歲老人有八十一位，十萬(wàn)人口有百歲老人三十一人，超過(guò)了世界衛(wèi)生組織概定的十萬(wàn)人口有七位百歲老人就是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)的標(biāo)準(zhǔn)。何況現(xiàn)在“養(yǎng)生旅游”是新時(shí)尚，有機(jī)會(huì)當(dāng)然要去探訪一番，欣然起程！
坐飛機(jī)三個(gè)小時(shí)，再加上乘車四個(gè)小時(shí)，一大半還是在新高速路上跑，這應(yīng)了“山高路長(zhǎng)”“天高皇帝遠(yuǎn)”的說(shuō)法了。從高速路下來(lái)到巴馬的公路跑了一小時(shí)，這還是三年前廣西開發(fā)西部扶貧工程，與我們同往的自治區(qū)旅游局的領(lǐng)導(dǎo)再三說(shuō)：“現(xiàn)在路通了，以前到一趟南寧都不易?！避囖D(zhuǎn)路彎，山巒疊嶂，進(jìn)了巴馬，眼前豁然暢亮，一條盤陽(yáng)河，兩岸翠竹婆娑，遠(yuǎn)近如我們熟悉的桂林，圓丘奇峰，遠(yuǎn)近呼應(yīng)，間有云霧飄游，如夢(mèng)似仙。啊，這不就是一個(gè)“世外桃源”嘛。試想不久的“昨天”，大山為墻，四環(huán)護(hù)障。生活在此的瑤、壯、漢等各族百姓，有此青山秀水、艷陽(yáng)清風(fēng)、佳肴美食，得其自然，長(zhǎng)壽者眾也就不足為奇了。旅游書上還會(huì)有許多說(shuō)辭，什么負(fù)氧離子、小分子團(tuán)水、地磁強(qiáng)度等等，也許都是長(zhǎng)壽的因素，然而，可以推而廣之，還是四個(gè)字“山清水秀”人與自然和諧相處，這是放之四海皆可得益的增壽養(yǎng)生大前提。巴馬因?yàn)榈靥幤?，高山阻隔，讓這里成了沒(méi)有經(jīng)歷工業(yè)時(shí)代的污染的一方凈土?！笆潜M快開發(fā)呢？還是抓緊保護(hù)呢？”在長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，面對(duì)如此美麗的碧水青山，我腦子里總是出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
在長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)巴馬，讓我感到驚奇的不僅是這里的奇山異水，還有這里獨(dú)特的敬老尊老風(fēng)俗。如給上了年紀(jì)的老人“備棺”，給鄉(xiāng)鄰修橋補(bǔ)路蓋涼亭“修陰功”，將自己寄于石寄于樹以補(bǔ)“五行”等，其中最有象征意義的習(xí)俗是“補(bǔ)糧”。
生活在巴馬的壯族百姓，活到六十歲后，認(rèn)為老天爺給自己安排一生的“糧食”就要吃完了，這就需要親人兒女為老人“補(bǔ)糧”。擇定吉日，老人的子女即通知整個(gè)宗族包括出嫁了的女兒出席儀式。儀式上有祭桌，諸神牌位，祖先神位，準(zhǔn)備好壽衣壽禮和寫滿祝壽詞的旗幟。在祭神祭祖之后，接受“補(bǔ)糧”的老人進(jìn)入臥室坐在床沿上，兒女們排隊(duì)按秩序從籮筐里盛上一碗米，把準(zhǔn)備好的錢放在米碗里，恭恭敬敬把米和錢裝進(jìn)老人手中的袋子里。一個(gè)個(gè)都放完錢糧后，燃放鞭炮，全族人同聚一堂進(jìn)餐。我認(rèn)為“補(bǔ)糧”這個(gè)儀式，是當(dāng)?shù)匕傩罩烀M人事的最好證明。巴馬民風(fēng)敬老，讓老人在后半生得到親友鄰里的關(guān)愛(ài)，這才有了長(zhǎng)壽的樂(lè)趣和長(zhǎng)壽的幸福！最近得知，巴馬縣政府每年定期給百歲老人檢查身體，每月給九十歲以上的老人發(fā)放津貼。我心想“這是政府盡孝子之道為老人們‘補(bǔ)糧’??！”青山綠水養(yǎng)身，仁義親愛(ài)增壽。我想，人的一生，老天管一半，人世管一半。好的社會(huì)，好的民風(fēng)，都是長(zhǎng)壽必不可少的前提。
長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)是巴馬重要的“旅游資源”，除了如我等慕名而來(lái)的觀光客，在巴馬還有許多為養(yǎng)生而來(lái)的“候鳥人”。當(dāng)?shù)匕傩辗Q他們是“候鳥人”，是因?yàn)樗麄兂?lái)常往，在巴馬的景區(qū)形成養(yǎng)生一族。是啊，人們望長(zhǎng)壽，求長(zhǎng)壽，然而生命的幸福和快樂(lè)只是在于“長(zhǎng)度”嗎？我與一個(gè)從上海來(lái)的年輕朋友一邊走一邊議論這個(gè)話題，這位上海小伙子很直率：“不行，我還是要趕快回上海，人活著不僅有長(zhǎng)度，還要有寬度和深度啊，一輩子就在一個(gè)山溝里，一百年也就等于一天嘛！”是啊，人都希望長(zhǎng)壽，但更希望走得更遠(yuǎn)看得更多，因?yàn)檫@個(gè)世界太精彩！同樣的，人們還希望活得有意義，讓生命發(fā)光發(fā)熱能做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，小了說(shuō)為大家，大了說(shuō)為世界。也許這就是我們羨慕長(zhǎng)壽老人時(shí)，長(zhǎng)壽老人看著我們這些兒孫輩，眼里同樣流露出羨慕的眼神。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇七
我不知道,這個(gè)世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無(wú)功，在這里,充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長(zhǎng)白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。
日復(fù)一日，我努力地尋找著美。
一個(gè)晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無(wú)需矯飾，生活中便會(huì)靜靜地流露，如山間的泉水，悄無(wú)聲息。
發(fā)現(xiàn)美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛(wèi)生間里，哭了，散文詩(shī)歌：發(fā)現(xiàn)美原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰(shuí)了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。
冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來(lái)自遠(yuǎn)方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。
發(fā)現(xiàn)美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇八
平凡的世界中有許多不平凡的愛(ài)，我被這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)感動(dòng)。
——題記
當(dāng)我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動(dòng)，生活中處處充滿愛(ài)。
每次去公園散步，總會(huì)看到那些面容紅潤(rùn)、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動(dòng)作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若，用劍從空中劃過(guò)一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當(dāng)年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動(dòng)作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對(duì)生命的愛(ài)感動(dòng)了我。
每天走在街頭，總會(huì)看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過(guò)每一片落葉、不放過(guò)每一個(gè)紙片、不放過(guò)每一個(gè)角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴(yán)寒、夏天頂著驕陽(yáng)，默默無(wú)聞地美化城市，卻沒(méi)有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無(wú)聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動(dòng)也是美麗的。他們對(duì)工作的愛(ài)感動(dòng)了我。
每次路過(guò)獻(xiàn)血車，總會(huì)看到那些獻(xiàn)血者。他們勇敢地走向前，沒(méi)有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護(hù)士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂(lè)的笑容，他們獻(xiàn)出的不止是鮮血，還獻(xiàn)出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他們用無(wú)畏的面容、無(wú)私的胸懷、博愛(ài)的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無(wú)限的愛(ài)。他們對(duì)社會(huì)的愛(ài)感動(dòng)了我。
紅塵有愛(ài)、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻(xiàn)血者，他們用自己的行動(dòng)延續(xù)著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)縈繞在我心頭。無(wú)論生命、工作、還是社會(huì)，認(rèn)真和奉獻(xiàn)都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，領(lǐng)悟生活中的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇九
生活中處處都有美，只不過(guò)這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來(lái)到奶油王國(guó)一樣的感覺(jué)。不過(guò)，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺(jué)。這不，大雪過(guò)后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上，然后把自己藏在了水里。
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我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
——是美。
我發(fā)現(xiàn)美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)她，也深刻感悟到她的力量。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十一
其實(shí)，美一直在我們身邊，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊?，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林，因?yàn)樗苊?，一片綠色，呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美。
走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮，兩個(gè)寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“看，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩！好美！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛(ài)情的美。
公交車上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺(jué)，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，不去理會(huì)。“喂！唉！兒子啊，放心啊，爸爸過(guò)得很好，賺了大錢讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽話，注意身體?！狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩！”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都參透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美！
美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待，去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個(gè)世界，你就會(huì)挖掘出更多的美，在身邊圍繞。
陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返！
美，在身邊！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十二
“美”，包含著許多含義，它說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但理解起來(lái)，也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同。有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽我來(lái)講一講吧！
暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽(yáng)光，正當(dāng)我走過(guò)西小十字馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老太太已白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)跌跌撞撞，獨(dú)自一人走在馬路中間，看起來(lái)很危險(xiǎn)。忽然，從對(duì)面急忙跑來(lái)一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老太太小心翼翼過(guò)了馬路，老太太給了他一個(gè)淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒(méi)說(shuō)，會(huì)心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對(duì)“母子”之間的正常關(guān)愛(ài)。路邊的行人依然是那樣的來(lái)去匆匆，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。
這時(shí)的我站在那里看呆了，這種場(chǎng)面已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在我眼前發(fā)生了。“嘀，嘀……”車聲驚醒了我，我回頭一看，出租車都排了一長(zhǎng)排了，我過(guò)了馬路，再回頭尋找那對(duì)“母子”時(shí)，可那位老太太已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。
這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。
北京奧運(yùn)會(huì)馬上就在我們國(guó)家舉辦了，屆時(shí)，世界上許多國(guó)家的人都要來(lái)到我們國(guó)家參加比賽或是觀光旅游。我們國(guó)家是5000年的文明古國(guó)，有著尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我多么希望天天都能發(fā)生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品德。雖然我們不能在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上去為祖國(guó)爭(zhēng)光，但能多做一些助人為樂(lè)的事，也是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭，還會(huì)讓自己甜的。
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好?。?BR> 而如今，我發(fā)現(xiàn)了美，不僅用眼睛，還要用我的心！
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十三
陽(yáng)光的落寞拍打在水的清涼上，我們?cè)诮淌抑墟覒虼螋[著，這時(shí)，梁老師來(lái)了，原來(lái)梁老師要在班級(jí)上選兩個(gè)人在星期一升旗儀式的時(shí)候到國(guó)旗下講話，她十分嚴(yán)肅地環(huán)圍著視線。緊皺著眉頭，我的心中更是激動(dòng)萬(wàn)分，過(guò)了一會(huì)兒，她的視線停留在了我的身上，太棒了，我終于可以在這樣莊嚴(yán)的場(chǎng)面上發(fā)言了，被選中的另一個(gè)也是女生，小玉。她也要發(fā)言，只不過(guò)我是“出頭鳥”。于是，我倆每天在課間時(shí)間，都會(huì)全神貫注地去練習(xí)，只為了能夠在臺(tái)上給大家留下一個(gè)好印象。可不幸的是，當(dāng)時(shí)學(xué)校的話筒傳聲音時(shí)，有一些問(wèn)題，就是聲音從音響中發(fā)出的時(shí)候，總比一般的音響要慢很多，所以不能夠聽回聲區(qū)講話。然而，激動(dòng)過(guò)頭的我，卻早就把這件重要的事情拋到了九霄云外！
到了當(dāng)天，“出頭鳥”就這樣死在了“獵人”的手中。演講完畢的時(shí)候，每一個(gè)人看我的眼神，讓我感覺(jué)到，自己就像一個(gè)笑話，在每一個(gè)人的臉上，都充滿了諷刺與嘲笑.......這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一股刺骨的寒意，吹進(jìn)了我的心里.......
雪之意，
在老師滿眼的失望和沮喪中，我怯怯地望著老師，嘴角蠕動(dòng)“老師，我.......”話語(yǔ)到了嘴邊，卻又被老師期盼的眼神給堵了回去。這件事在我的心中，被那厚厚的皚皚白雪深深地埋了起來(lái)，每當(dāng)輕輕撥開那雪層時(shí)，仿佛滿心都劃過(guò)陣陣寒意......
師之情，
第二天，滿心歉意與悲傷的我，默默的走到梁老師的辦公室，來(lái)到她的身邊，紅著臉頰說(shuō)：“老師...昨天...令您失望了......”然而，她卻淺淺一笑，對(duì)我說(shuō)：“昨天的演講，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失望，你也不必介懷，你所受到的“嘲笑”，我也清楚，當(dāng)然，你心里的難過(guò)我也理解。但是，我認(rèn)為，你應(yīng)該把同學(xué)們對(duì)你的“否認(rèn)”轉(zhuǎn)化為肯定；他們這次對(duì)的你的“嘲笑”，是因?yàn)樗麄兿胱屇隳茉谙麓瘟钏麄児文肯嗫?，做的更好，這樣，你才能得到他人的贊嘆！”看著老師滿臉的笑容和滿眼的期盼，我懂了......
我獨(dú)自一人走在這清寂的冬天里，我發(fā)現(xiàn)即使再刻骨的風(fēng)，再厚冷的白雪，再昏暗的燈火，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步.......
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十四
汽車緩緩開上石橋，我按捺不住興奮搖下了車窗，內(nèi)心充滿了再次與“她”相遇的欣喜。
這里是媽媽的老家，是一座山腳下渾然天成的小村莊。在我遙遠(yuǎn)的印象里，她鐘靈毓秀，毋須修飾便足夠清新可愛(ài)，一如我夢(mèng)境最美好的樣子。
此時(shí)她款款向我走來(lái)，令我的心怎能不怦怦直跳？
關(guān)于村莊的回憶，已經(jīng)是三年前了，猶記得那時(shí)來(lái)到這里的驚喜心情。與我自小生活的大城市不同，這里的竹林郁郁蔥蔥，有青色屋瓦隱在婆娑的竹影間，屋前幾股細(xì)細(xì)的溪流靈巧地穿梭，最后在原野上匯成一條窄窄的河流。那時(shí)天是多么的藍(lán)，水是多么的清，與小河兩廂凝望時(shí)，我以為看到了天！
哪怕村莊少人光顧，或許她在別人眼里不過(guò)普普通通，我也依舊為其神魂顛倒，我為我發(fā)現(xiàn)了她的美麗而自豪！
然而進(jìn)了村莊，我因眼前景象呆愣住了：矮矮的屋檐已不在，高高的小樓洋房取而代之，仿歐式的白色浮雕外墻從上到下透著一股子俗味。
那時(shí)的清純呢？我為這樣的發(fā)現(xiàn)而苦惱。沒(méi)關(guān)系，我還有可愛(ài)的小河，她一定秀氣如當(dāng)年！我安慰著自己。
下了車，走幾步，便看到了一間隆隆作響的廠房，幾臺(tái)機(jī)器同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，聲音大得像妖怪一樣；灰色水泥地板鐵鑄的窗，看上去無(wú)情而冷漠。我皺起眉，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一路飛奔，把那吃人的工廠遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。
穿過(guò)竹林，邁過(guò)田埂，我來(lái)到記憶中的原野。
令人沮喪的是，我發(fā)現(xiàn)小河不再是記憶中的模樣了：河水污濁，混雜著泥沙；河岸邊上擱淺著一堆白色塑料瓶和各色塑料袋，看上去頹敗又墮落。
失落，失望，憤怒，各色負(fù)面情緒籠罩著我。我背過(guò)身，抬頭望天，可天也不是藍(lán)的，像蒙上了一層遮羞用的灰色面紗?！揖宫F(xiàn)在才注意到。
洗刷掉自欺欺人的濾鏡，下面是驟然黯淡的皮囊。
如果無(wú)法還給小河藍(lán)天最初的笑顏，哪怕大廈千幢，也不過(guò)海市蜃樓。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十五
直至今日，我還清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨(dú)自走在伸手不見五指的樓道中，準(zhǔn)備出校門。突然在一片黑暗中，出現(xiàn)了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心，還沒(méi)等想明白那是什么，飛快的腳步就已經(jīng)把自己帶到了光的源頭。
那一幕，只有我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)對(duì)專注的眼神，我發(fā)現(xiàn)了一副副求知的面孔，我發(fā)現(xiàn)了美。
法國(guó)著名雕塑家奧古斯特。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。@個(gè)世界上曾有多少美被人們所忽視，所忘記？而人們對(duì)美都有著自己的理解——有人認(rèn)為許多的金錢美，有人認(rèn)為壯觀的風(fēng)景美，有人認(rèn)為可貴的精神美，有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志美……像所有人一樣，我對(duì)美也有著自己的認(rèn)知，并且，我發(fā)現(xiàn)了美。
原來(lái)，光是從一間教室發(fā)出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門的小窗上想看個(gè)究竟。定睛一看，教室里不是上晚自習(xí)的住校生，而是一群學(xué)校新來(lái)的外教！這可大大出乎我的意料，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿勢(shì)千姿百態(tài)，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，一動(dòng)不動(dòng)，好似時(shí)間被定格，又好像他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們?cè)陂_派對(duì)，可他們嚴(yán)肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。
“啊！我懂了！”我因?yàn)榉浅＜?dòng)，所以差點(diǎn)喊出聲來(lái)。原來(lái)，那個(gè)女教師正在教外教們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他們學(xué)得太認(rèn)真，以至于對(duì)我的偷窺絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十六
過(guò)去的日子，我總自稱是個(gè)懂的感受生活的人。以為追求一種浪漫感覺(jué)和不必負(fù)責(zé)的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈便能品出生活的味道。其實(shí)不然，那些都只是表面的、膚淺的，只有在獨(dú)處的時(shí)候，抑或是在憂傷的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
家的重要——我生活中的新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十七
“鈴鈴鈴”鬧鐘開始它的每日工作，“呼!”我一使勁,從床上蹦了起來(lái),做了幾個(gè)舒展動(dòng)作，哎,要開始背書了。
我忽然發(fā)現(xiàn)天很黑,怎么還這么暗?管它呢!背書吧!不一會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來(lái)把我的鬧鐘拿走了。到了6點(diǎn)20她就會(huì)弄早飯給我吃，6點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)叫我吃飯。
我覺(jué)得背了好久，可是媽媽怎么還沒(méi)叫我吃飯？不會(huì)是她忘了吧？我走到媽媽身后，看了看鬧鐘，才6點(diǎn)20分，不會(huì)吧，難道剛剛是我的錯(cuò)覺(jué)，才會(huì)感覺(jué)背了很久？回房接著背吧。
剛開始幾天，我都以為是自己太累了，才會(huì)感覺(jué)背了很久。可是過(guò)不了幾天，我就開始懷疑了，是鬧鐘不準(zhǔn)了嗎？不會(huì)呀，我每天到學(xué)校的時(shí)間也沒(méi)變?。课议_始在那里想如何破解這個(gè)謎團(tuán)。
等到第二天早上，我當(dāng)作什么事都不知道，照常在那里背書。等媽媽一拿走鬧鐘我就跟在她身后溜了出去，只見媽媽把指向5的長(zhǎng)針往逆時(shí)針?lè)较蛞晦D(zhuǎn)，變成了5點(diǎn)35。這突然讓我明白，媽媽是為了讓我多背點(diǎn)書才這么做的。因?yàn)閶寢屩牢业囊粋€(gè)小習(xí)慣，不到6點(diǎn)決不起床。
我躡手躡腳地回到放間繼續(xù)背我的書。我不打算說(shuō)穿媽媽，其實(shí)早30分鐘起來(lái)也沒(méi)什么不好，還可以多背點(diǎn)東西。既然媽媽都肯為了我提早半個(gè)小時(shí)起來(lái)，所以我也不能浪費(fèi)她的苦心?。?BR> 我發(fā)現(xiàn)鬧鐘有“異”，更發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的苦心。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十八
一個(gè)科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)足以令人驚奇，而一個(gè)孩子的奇妙發(fā)現(xiàn)，就又帶了些天真，帶了些可愛(ài)。即使大人們其實(shí)早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，但也不影響孩子們?yōu)槠浜闷嫔虾脦滋臁Ｎ乙灿羞^(guò)一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)，或許你們?cè)缇椭肋@其中的奧妙，會(huì)對(duì)我的發(fā)現(xiàn)不屑一顧，但我至今還很重視，因?yàn)樵谶@個(gè)看似平常的發(fā)現(xiàn)中隱藏著深刻的含義。
我小時(shí)候住在姥姥家。姥姥家有一個(gè)小園子，里面種著許多花草樹木，一到春天，這些植物就把園子裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常美麗。我隔三差五地在這里玩。有一天，我忽然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：這些植物難道生來(lái)就這么高、這么直嗎？我站起身，問(wèn)旁邊正在修剪枝葉的姥爺，姥爺也沒(méi)有理睬我，但我并不想就此放棄這個(gè)問(wèn)題，想獨(dú)立去研究。
為此，我天天跑到園子里去觀察樹木，再也沒(méi)有心思玩了，天天就盯著樹看，希望能看出些什么來(lái)。甚至從樹上掉下來(lái)一片樹葉，我也要拿來(lái)左看右看，直到風(fēng)把它從我手中吹走為止。
觀察了幾天，還是沒(méi)有什么進(jìn)展，我不免有些急躁了，想放棄這一切。突然，一個(gè)想法使我眼前一亮：既然人是由很小的嬰兒長(zhǎng)成的，那么大樹會(huì)不會(huì)也是從一棵小幼苗演變而成的呢？這個(gè)念頭令我興奮不已，暫且不說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò)，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果！
為了證實(shí)我的想法，我讓姥爺幫我在園子里栽下了一棵小樹苗。
過(guò)了幾天，小樹苗探出了綠色的小頭，風(fēng)兒姐姐輕輕拂去它頭上的泥土，它更加精神了。在風(fēng)兒姐姐的指引下，左看看、右盼盼，認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇十九
國(guó)慶假期里的一天，我和媽媽去養(yǎng)馬島玩。正是傍晚退潮的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到海邊，看到兩位叔叔在抓螃蟹，我也去幫他們抓。我發(fā)現(xiàn)石頭縫里的螃蟹特別多，就在石頭縫里找來(lái)找去。
突然，我看到一個(gè)小生物粘在石頭上。它的背是黑色的，背后長(zhǎng)著八個(gè)硬硬的殼，殼周邊長(zhǎng)著一圈肉。眼睛長(zhǎng)在背上。肚子是黃色的，軟軟的，上面長(zhǎng)著一個(gè)小孔。更有趣的是，它的身體能展開，也能合起來(lái)，象一個(gè)小球。
把它從巖石上揭下來(lái)可費(fèi)勁了！我先用手把著它向上拔，拔不下來(lái)。我就加大力氣去拔，結(jié)果摔了一跤，好大的吸力啊！我又用指甲摳它，把它身體周圍的肉都摳破了。這時(shí)我想了個(gè)主意，把指甲插進(jìn)它與石頭之間的縫里，一摳，它就掉下來(lái)了。
我不知道這是什么，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：我也不知道，你去問(wèn)問(wèn)那兩位叔叔。我又去問(wèn)叔叔們，他們也知道。這個(gè)小生物到底是什么呢？媽媽說(shuō)：我把這個(gè)小怪物照下來(lái)，回去百度一下。
回到家里，我和媽媽立刻開始查百度。媽媽用的是圖片搜索，結(jié)果出現(xiàn)了很多類似的圖片。我看著看著，突然看到一個(gè)挺符合這個(gè)小生物的圖片?？疵Q，叫石鱉。網(wǎng)上資料顯示：背上有八個(gè)鱗片狀的殼，周邊是一圈肉質(zhì)膜，眼睛長(zhǎng)在背上，吸附在石頭上沒(méi)錯(cuò)，就是它！就是我新發(fā)現(xiàn)的小生物！
大自然的萬(wàn)物豐富多彩，等著我去發(fā)現(xiàn)。另外，我還學(xué)了一個(gè)新方法，就是——查百度。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該像陶潛“開荒南野際，守拙歸元田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該像李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該像易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦般的溫婉簡(jiǎn)約。
回答當(dāng)然是否定的，我們也有自己的方式：
夕陽(yáng)抽去了它最后一絲淡影，將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。喧鬧的街區(qū)仿佛嗅到了什么，也變得暗淡而寧?kù)o起來(lái)，月亮升了起來(lái)，半個(gè)銀白的盤懸在天空，茫茫穹際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫。及近，隔壁人聲的低語(yǔ)，偶爾夾雜風(fēng)拂落日的聲音，仔細(xì)聆聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?guó)B兒的殘唱。
入秋了。
坐在窗前向遠(yuǎn)處望去，忽地一陣大風(fēng)，似地下發(fā)出的狂嘯，撩起了窗簾，如拔動(dòng)的弦。這突如其來(lái)的風(fēng)，席卷了一切沉悶的空氣。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉，被吹到半空，高高地急速打著旋兒，未及落下，又被卷到更遠(yuǎn)的地方。
這便是秋。
偶拾秋韻，這難道不是詩(shī)意嗎？
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十一
好不容易盼到一個(gè)假期，我決心走出家門，去發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)未曾注意的美。
結(jié)束了一天的探索，我回到家中，回憶著一天遇見的各種美好，不禁覺(jué)得，其實(shí)生活處處都很美，只是我們沒(méi)有認(rèn)真發(fā)現(xiàn)罷了。
為自己添一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧，其實(shí)，生活處處都很美。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十二
著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不就就是沒(méi)有美，而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說(shuō)某個(gè)姑娘長(zhǎng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué)，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動(dòng)中國(guó)人物之一。但恐怕會(huì)有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都就就是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會(huì)中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我們身邊并不缺少美。像2007感動(dòng)中國(guó)人物錢學(xué)森，他就就是從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的，他放下了美國(guó)為他帶給的一切優(yōu)厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國(guó)，為我國(guó)的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ)，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一向?yàn)樽鎳?guó)的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己最后的一點(diǎn)力量，幾十多年了過(guò)去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
我認(rèn)為美不止就就是用眼睛看的，還需用心去體會(huì)。我們要在心上睜開一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。
長(zhǎng)的漂亮就必須代表內(nèi)心善良嗎？小伙子長(zhǎng)的帥的不也有混當(dāng)流氓的嗎？所以我們不能用外表去判定別人，要從他的所作所為中去看，看他就就是否有真正的美。
我認(rèn)為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣就就是美；諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風(fēng)范就就是美；顧炎武；“下興亡匹，夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神就就是美。
生活中不就就是缺少美，而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十三
我們身邊有很多的美，只就就是不善于發(fā)現(xiàn)美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶……其實(shí)美無(wú)處不在。
曾有一次，在學(xué)校的廁所里，一個(gè)水龍頭掉了，自來(lái)水嘩啦啦的直流。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學(xué)紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只就就是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去。但就就是他衣服早已濕淋淋的了。這發(fā)生的一切，使我感受到似有一種英雄之美。
說(shuō)起美，有無(wú)窮無(wú)盡的美，有心靈之美，禮貌之美等等。這天的城市之美，能夠說(shuō)歸功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲，雙手揮動(dòng)著比自己還高大的.掃帚的清潔工。不管就就是三伏盛夏，還就就是數(shù)九隆冬；不管就就是早晨、中午，還就就是晚上；不管就就是大街小巷，還就就是犄角里的灰塵，都能看到他們?cè)谇鍜?。他們無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地工作著。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上，展示著禮貌之美，職業(yè)之美，他們就就就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
曾記有位名人說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而就就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼鋵?shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊，無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了生命的美初中篇二十四
魔術(shù)師從后臺(tái)里推出了一個(gè)“大家伙”全都是用黑布包成的，緊接著魔術(shù)師把這個(gè)“大家伙”給“截體”了，讓大家看個(gè)明白，接著又把它給拼好了，接著一位“人猿泰山”從天而降落在了道具里面，“這葫蘆里到底在買什么藥呀！真不知在講什么？”我小聲地說(shuō)，。一剎那，所有的光束都集中到了魔術(shù)師和道具的身上，所有的觀眾目不交睫地看著臺(tái)上接著魔術(shù)師把黑布放了下來(lái)，那個(gè)所謂的那個(gè)“人猿泰山”早就已不知所蹤了。所有人都露出饒有興趣的微笑。而更精彩的還在后頭呢！又是所有的光束都集中到了魔術(shù)師和道具的身上，接著又是一拉開“人猿泰山”又出現(xiàn)在大家面前。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”一陣響亮的掌聲，一位身著燕尾禮服的魔術(shù)師，深深地向大家深深地鞠了一個(gè)躬，推著道具走進(jìn)了后臺(tái)?！斑@是這么回事，竟然有人能從眾目睽睽之下變不見呢？而且四面都是黑布的小空件內(nèi)變不見呢？這真像一個(gè)電影中的隱身人，能瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤?！蔽倚睦锍霈F(xiàn)了一個(gè)巨大的？。而我決定表演結(jié)束后，去后臺(tái)揭密魔法。
我掂起腳尖，就像小貓一樣向后臺(tái)前進(jìn)，還好路上沒(méi)有一點(diǎn)兒的麻煩，走到道具一旁。不小心碰著了一跟鐵棒發(fā)出了“哐啷！”一陣悶響。“什么聲音？我去看一下”一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)。我輕手輕腳地爬到了道具里，不過(guò)我劃破了皮，流了血，接著一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，我立刻屏住呼吸，趴在了下面的黑布上，那個(gè)發(fā)出沙啞的聲音的人拉下黑布，我心想：死定了，這次一定會(huì)完蛋了。但是，沙啞的聲音的人拉下黑布后竟然沒(méi)有看見我，因?yàn)樗f(shuō)：“什么也沒(méi)有，有可能是我聽錯(cuò)了。”我心里又出現(xiàn)了一個(gè)巨大的？原來(lái)，那個(gè)“人猿泰山”是趴在黑布上而拉下來(lái)后還有一些沒(méi)有被拉下來(lái)遮住了他，觀眾平視地看就看不見了，而那個(gè)沙啞的聲音只看見了平面，所以就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。