總結可以幫助我們回顧過去的經驗和教訓，為未來提供指導和借鑒。在寫總結時，可以結合實際案例和個人經驗，以增加可信度和說服力。參考范文中的總結內容豐富多樣，涉及了各個方面的學習和工作經驗。
學年個人工作總結篇一
1。加強領導班子建設，提高班子的創(chuàng)新能力、協(xié)調能力和服務意識。以教學為一切工作的中心、以維護學校及學校教師的利益為工作立足點，積極營造團結和諧、文明向上的校園氛圍。
2。大力開展師德建設，以師德建設為靈魂，牢固樹立社會主義榮辱觀，強化教師的責任意識。組織教師學習新修訂的《教師職業(yè)道德》，以及現(xiàn)代教育教學理論。
3。加強教師的培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。根據(jù)師資狀況多層次、多形式、多類型地認真開展教師繼續(xù)教育和校本培訓工作，鼓勵教師參加各種教育教學培訓，提高工作能力，全校教師深入學習永威“先學后教、當堂訓練”的先進教學模式，同時結合自身實際，探索構建富有特色的'高效優(yōu)質的教學模式。
學年個人工作總結篇二
隨著年齡的增長，越來越覺得年輕真好！日復一日的從事著自己的教學工作，享受著孩子們帶給我的那份真誠與快樂。感覺生活真美好。在時間的流逝中，我別無所求，只想用自己愛心和真心傳遞知識的火炬。在這燥熱的夏季，我的三年級語文教學工作又將告一段落，寫到這里，我還真舍不得那群孩子，盡管他們有時會惹我生氣。下面我就將自己在這一學年度的教學工作做一小結。
一直以來，我都認為孩子的幼小心靈需要愛的呵護，有了愛，孩子的身心得到健康的發(fā)展，每天都充滿勃勃生機，學習也有力氣了。實踐中也是如此，每天我都想辦法讓我的學生處在快樂的學習中，即使學生惹我生氣了，我克制不住自己發(fā)脾氣了，我也要想辦法在當天抓住學生的閃光點，用激勵性的語言為我的沖動買單。比如“你這節(jié)課的表現(xiàn)就非常好；你進步了；老師就喜歡這樣的你……”孩子本身就有我們大人不具備的寬容和大度，他從來就不會和你結下誤會，所以，作為老師，一句簡單的表揚、一個鼓勵的眼神，都能讓我和他們消除隔閡。在點點滴滴愛的滋潤下，我和孩子和諧相處，平等對話，我們就像生活在一個大家庭，我們就是相親相愛的一家人。
在我和孩子的相處中，我會以自己的人格去影響他們，盡管我不是十全十美的，但我會在我的教育舞臺上，用自己的行動在他們稚嫩的心靈種下善良、真誠、友愛的種子。說到這里，我就想到在我的課堂上，如果由于我的沖動冤枉了我的學生，我會當著全班43個同學的面真誠地向他說聲“對不起”；我如果板書了錯別字，學生如果大膽地幫我指出來，我會由衷地向他說聲“謝謝”；我有時還會懲罰自己再板書10遍……我這樣做，并不只是讓學生從我的身上學會承擔錯誤、學會感謝，而是我要讓學生在我的面前無拘無束，我要讓我的學生明白老師愛他們，就像媽媽愛自己的孩子一樣。無論在什么時候都要學會擔當?，F(xiàn)在的孩子在家長的眼里是越來越不聽話，越來越成熟，所以，我們大人的成熟在課堂上我們盡量要把他掩飾，對他們不規(guī)范的行為我們要通過自身去樹立榜樣。一年的相處下來，我不敢說我們班的孩子有多善良、有多誠實，但我能保證我的孩子們不會說謊，不會罵人，勇于擔當，我們44個人在大家庭里生活得很開心。
在教育這個舞臺工作了十四年，今年第一次不再擔當班主任工作。心里上相對輕松了。學期初，例會中宣布擔課任務，有我的搭檔方老師擔任三二班班主任工作，我和方老師就非常有默契的商量著如何配合干好本期的工作。由于我上期擔任班主任工作，對本班級比較熟悉，方老師擔任英語課，平時和學生交流時間有限，所以我們進行了合理分工。班上平時的紀律、衛(wèi)生我多監(jiān)督、多管理。上交的書面材料有方老師全權負責。在本學期的班級管理中，我對學生實行的是人性化的管理，比如清潔區(qū)的垃圾，平時還好打掃，一遇到刮風下雨，乒乓球臺處就匯成小河，怎么辦?。靠偛荒芄庾寣W生跳到水坑里撿字紙吧，我就和方老師商量盡力而為，和學生一起干。學生在我們的帶領下，也知道了遇到陰雨天該如何打掃衛(wèi)生了。平時教室的衛(wèi)生讓學生早上掃，中午和下午養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，減少學生的勞動量，也節(jié)省時間。紀律上我和方老師隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時交流，對于紀律較差的學生，一起面對，共同教育批評。在我和方老師的合作下，我們班的學生懂事、可愛。就如我開始說的“想到他們要升級了，我還真有點舍不得?！?BR> 學期結束了，我和這群天真可愛的孩子度過了美好的每一天。在這三尺講臺上，我辛勤的耕耘著，收獲著。我很幸福！我很快樂！
學年個人工作總結篇三
一年來，篤忠小學在鎮(zhèn)中心校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規(guī)、科學管理，認真實施素質教育，以教育教學質量提升為核心，以安全穩(wěn)定、隊伍建設、學校管理、課題研究、特色打造為抓手，扎實有效開展工作，促進學校教育教學工作全面、協(xié)調、快速發(fā)展。力求辦出人民滿意的教育。
學年個人工作總結篇四
學習新的教研理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的教育教學筆記。新的教育情勢不答應我們再課堂上重復講授，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學習，還留意從書中汲取營養(yǎng)，認真學習，仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。
學年個人工作總結篇五
做好學。
有利于提高個人的教學等工作能力，下面是小編搜集整理的個人學年度工作總結，歡迎閱讀。
本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？唇逃龝龋€經常網上找一些優(yōu)秀的。
教案。
課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
時間似流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學年的思想工作做一個小結，借以促進提高。
在本學年，我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產黨及其制定的路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國際形式，認真學習時事政治。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
我通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經驗也好，教訓也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取!
學年個人工作總結篇六
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習*，能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學生對知識的獲取、記憶。
學年個人工作總結篇七
認真學習《師德師風規(guī)范》，努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。
學年個人工作總結篇八
學年度個人工作總結，時間飛逝，轉眼間，年度個人工作總結又來臨，下面是范文哦!
不知不覺又到了寫個人學年總結的時候，那么說明一年又離我們遠去了。
仿佛軍訓的日子還在眼前，我們卻已踏入第三個學年，不久以后，我們就是這個學校的"老大"了。
大三的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標而努力的決心。
在這一學年，我獲得了很多，成熟了很多，我一直相信曾經老師送給的一句話：天道酬勤。
這句話也一直銘記在心里。
大三開始，我們進入了專業(yè)課的學習階段，在學習上，我還是保持了以往的態(tài)度，認真聽課，按時完成作業(yè)，在期末考試時認真復習，再一次取得了不錯的成績，也獲得了學習優(yōu)秀二等獎學金，對自己還是滿意的。
挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續(xù)努力的。
在生活上，這一年我也體驗了不同的兼職生活，雖然時間不長，但都讓我積累了經驗，無論做什么都要堅持到底，要真誠和微笑，保持積極健康的心態(tài)。
我也學會了一些為人處世的道理，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學會如何關心父母。
在思想上，這一年，我也由共青團員轉為預備黨員，認真學習了黨的知識。
我知道黨是一面旗幟，自己還有很長的路要走。
平時，也會關注國家大事，國際新聞等。
努力善待身邊的每個人，做好每一件事。
雖然收獲了很多，也學到了很多，但畢竟人無完人，我還存在許多的不足，在學習上，專業(yè)技能一直是我薄弱的。
自己還不夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光，面試技巧也有待提高。
努力了解自己，努力改進自己。
沒有人知道一年后的我們會在什么地方，就像三年前我們相聚在行知一樣。
大三是大學里面得一個過渡時間。
從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。
這點，我深有感觸。
自從寒假回來，寢室的氣氛好像沒有以往的活躍，談論的話題也都是以后的工作，就業(yè)。
讓我感到無形的壓力存在，也迷茫了好一陣子。
經過輔導員的提點，也對自己的未來有了初步的規(guī)劃。
我想我會朝著這個目標努力的。
同時，也調整好自己的心態(tài)，不慌不忙，積極準備。
如果用一句話概括這一學年的話：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
我從xx年1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責學校現(xiàn)代教育技術的管理工作，兼任網絡中心的管理、學校內外網站的維護和更新，分管現(xiàn)代教育技術組教學工作，還擔任高一年級四個班的'勞技教學。
xx年9月至今，被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫(yī)務室等部門工作，還擔任高一1個班信息技術教學、高二5個班勞技教學，以下我分方面進行總結。
一、加強理論學習，提高業(yè)務水平我是去年12月19日轉為中共正式黨員。
半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。
認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。
在學校黨支部的指導下，做好學?！包h建在線”網站的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際。
現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。
我每天堅持學習，努力提高自身的素質。
結合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結構，提高教學效益。
我積極參加各類業(yè)務進修，自學網絡開發(fā)和網絡管理技術。
3月份參加國家計算機信息化認證網絡管理員培訓和考試獲合格證書。
11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。
二、處理好個人和學校的關系教師是學校長盛不衰的人力資源。
我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。
學習是為了自己更好的工作。
我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。
我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優(yōu)秀輔導員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委。
xx年江蘇省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。
在xx年無錫市青少年信息技術競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導員、“中小學電腦報杯”xx年無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎3個，二等獎5個、三等獎2個。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術專業(yè)學會會員，參加2個省級課題的研究，目前都已經通過中期評估。
8月份個人作品《網頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優(yōu)秀作品。
8月份撰寫論文《中小學如何建設視頻點播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表;9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設》一文在xx年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育xx年10月號上發(fā)表，撰寫《教師現(xiàn)代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網登載并作為經驗推廣。
12月個人制作網站“斌斌工作室”在xx年濱湖區(qū)特色網站一等獎、無錫市第二屆網頁設計大賽一等獎，設計制作“新課程資源網”獲三等獎。
學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。
在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關心學校的發(fā)展，時刻努力為學校爭取榮譽。
三、轉變觀念，提高服務意識現(xiàn)代教育技術處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作。
我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。
我不停留在設備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的為教職工服務，做好教師現(xiàn)代教育技術的培訓和考核、老師參賽的技術支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎。
我結合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結合，培訓內容數(shù)字化并上網的辦法;本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。
為了方便教師，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網上申請系統(tǒng)，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構建太湖高中新課程資源網，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個，方便教師下載使用。
我積極舉辦網上活動，引導激勵教職工的使用。
本學期組織了教職工創(chuàng)建網上工作室的活動、網上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比;做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉變，活動資料和過程全在網上公布。
為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作，幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證8節(jié)課用到的300多臺電腦的正常使用。
分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會 議2次，班主任會議2次，家長會一次，信息技術會考工作會議一次。
在全體信息教師、高二班主任的共同努力下，本次江蘇省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率99.05%，為無錫大市領先。
四、做好現(xiàn)代化設備的配管用錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺，教師借用電腦145臺，9個多媒體教學場所，小班學生電腦165臺，宿舍電腦23臺，2個機房電腦87臺，都能夠上校園網和因特網。
為保證設備的完好、有秩序地正確使用。
我首先做的是健全制度，我作為一個網絡管理員，做好網絡日常維護和安全工作，優(yōu)化網絡性能、加強網絡控制、不定期公布上網記錄。
我結合學校部分管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。
本學期我重新規(guī)劃整理網絡信息資源，校園網上www、ftp、email等internet服務全部實現(xiàn)。
做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富了網絡資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達80g,600多個視頻文件。
五、協(xié)調好關系，團結共事堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長室布置的工作任務，并提出有利于學校發(fā)展的建議。
做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術條線的聯(lián)絡工作，并參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網、濱湖區(qū)教育科研網和太湖社區(qū)網，擔任區(qū)信息學奧賽的評委、無錫市信息技術學科資源開發(fā)小組組長。
為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。
本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網頁、配合教務處做好各學科校內公開課課堂實錄并上網;防非時期做好“非典”知識專題網;制作了今年高考錫南考點網上學習材料、xx年綜合考試網上學習材料。
今后我要進一步轉變觀念，強化服務意識，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性。
提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，為太湖高中輝煌明天而努力。
學年個人工作總結篇九
(一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學，積極參加學科活動并經常聽學科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。雖然自己的身體不好，但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
在思想品德課注重學生的品行的提高和社會實踐活動，受到社會與家長的好評。
學年個人工作總結篇十
09-10學年度即將結束，回顧這一學年，本人能夠做到努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、教學方面：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，我一個人單獨承擔起來了高一整個年段8個班的信息教學任務，加上選修課的任務，一周課時量達到了17節(jié)。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務，負責好電腦房的日常管理工作，維護設備的正常使用及其良好的衛(wèi)生。
每一節(jié)課我都能認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《高中信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記內容，既便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識，學習制作網站，幫助其它老師制作多媒體課件.
三、主要成績：
本期中，無論是在教育工作，還是在教學工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。
四、思想方面：
在本期，我能夠認真學習馬列主義，*思想，*理論。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻精神。
五、努力方向：
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學年個人工作總結篇十一
作為一名教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，盡心管好一個班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練，培養(yǎng)一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中，我以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。時刻以先進教師為榜樣，時時以優(yōu)秀教師的標準要求自己。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己，使自己不斷進步，盡快走向成熟。
一學年即將過去，承擔本校三個年級5個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
學年個人工作總結篇十二
在教學中，始終虛心求教，虛心學習。做到對教材熟悉，對學生的實際水平有個清楚的了解，在這個基礎上備好課，做好作業(yè)設計，對自己的教學，盡最大的努力讓自己滿意。對一些后進學生，我更是在上課多問他們幾次，他們的家庭作業(yè)，也始終放在前面檢查，遇到不懂的地方，我及時輔導，或者及時讓基礎好的同學去指導。做到誰也不能落下。對于閱讀和作文，是學生的一個薄弱點，索要尤為關注。如對待學生作文，我每次我都經過兩次手腳，第一次，瀏覽，看是不是符合作文要求，看有沒有脫離中心，看有沒有特別嚴重的語病，或者格式上的錯誤。然后再給他們去修改，第二次，認真閱讀學生作文，評語以鼓勵為主，一旦發(fā)現(xiàn)學生有好的構思，好的詞句，我就著重在學生面前進行表揚。在做好六年級語文教學工作情況下，我還盡心盡力地抓好四年級的科學教學工作。
在班級教育工作中，本人特別對那些生活艱苦、學習跟不上的學生，給以特別的關愛，日常中，經常詢問他們的生活，有困難及時幫助；經常巡查寢室，叫他們養(yǎng)成天天洗腳的習慣，叫他們睡覺要蓋好被子，寢室還要及時通風，特別是豬流感盛行之時，我更是對此很關注。發(fā)熱了，我?guī)W生去醫(yī)院看；感冒了，我拿藥倒水給他們吞服。有的還親自把他們送回家，讓家長放心。
對思想、習慣有問題的學生，我擺事例講道理給他們聽。像張國棟、殷林峰、郭樟楓等同學，經常性的犯錯。怎么辦？對這些學生，我不止一次的通知家長，建議家長協(xié)同教育，平時，我也更留心這些有問題的孩子，遇到事情，及時談話，及時補救?？梢灿修D化慢的，這真累了我們班主任。好的家長還勸告幾次，而有的家長，只會隨便的嘮叨責罵，家庭教育幾乎為零。于是，我也常和家長聯(lián)系，給他們講道理，分析給他們聽，使很多家長都能與老師一起協(xié)同教育孩子。
對于極少數(shù)屢教不改的孩子，本人總將心比心，沒有一概地進行數(shù)落批評，往往從他們的優(yōu)點出發(fā)，讓他們看到自己的長處，于是教育起來就比原來要簡單的多。若一次沒有效果，再來第二次，第三次……我也注意從糾正心理的角度去引導，耐心細致的進行教育，以使學生起到良好轉化。教育孩子需要花費很多的空余時間，有時候也覺得頭疼。但我沒有怨言，誰叫我是老師，是班主任呢？一旦哪個孩子不聽話，我就安靜不下來，非得馬上和家長聯(lián)系，或者去學生家中面談，不解決問題我就不甘心。這是我的工作，更是我的責任。態(tài)度決定成敗，所以我也在引導教育問題學生的工作中有很大的收獲。
讓我欣慰的是，我們班級參加各項活動積極性很高，每當有活動，學生都躍躍欲試。手抄報、繪畫、練字、征文比賽、體育比賽……次次獲得良好的成績，這一切都充分說明我們六年級班的學風是良好的，整體是上進的。每次的期末學業(yè)測試，在周邊五校的排名中也屬中上水平，這些都是我很欣慰的.。
最值得一提的是，本人對每次的讀書征文活動尤為重視，做到積極組織，細心指導，并借此機會對學生進行愛國和理想等方面的教育，取得的成績也是可喜的。在2009年7月揭曉的杭州市創(chuàng)和諧社會讀書征文中，我班楊銘真同學的《大溪，我可愛的家鄉(xiāng)》榮獲市級優(yōu)秀獎。2009年9月本人的《幸福源于那份愛》榮獲桐廬縣教育系統(tǒng)謝師情 銘師恩 愛教育 樂奉獻征文活動教師組三等獎。在2010年2月份揭曉的縣級品讀書香，愛我中華的征文活動中，我班的楊銘真的《書香一路伴我行》和殷瑞同學的《英雄在我心中》又分別獲得二等獎和三等獎，2010年6月又揭曉了我愛我的祖國征文活動情況，本人指導五年級的李淑楠《數(shù)不清的家鄉(xiāng)好》又獲得杭州市二等獎。
學年個人工作總結篇十三
學生智力、素質的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵后進生。對學習成績優(yōu)秀的學生，重點給予學習方式上的指導，提高他們的自學能力，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、提高學習難度，爭當“領跑者”。特別關注有學習*但學習困難的學生，經常與他們溝通，了解他們的困難所在，經常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增強他們的學習信心和學習熱度，再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。
學年個人工作總結篇十四
又一學年結束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結經驗，并從經驗中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、教學思想方面：
本人思想進步，積極向上，擁護中國*，以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事，不做不利于學校發(fā)展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的教育教學水平，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。
二、教學工作與學習方面：
這一年我擔任的教學任務是初二(13)班至(18)班的生物教學工作，每周課時18節(jié)，超工作量。雖然初中生物現(xiàn)作為會考科目，但我在工作中一樣認真負責，認真對待每節(jié)課，上好每節(jié)課。在課堂上的學生管理也很好，在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學生。
在教學上我的一貫作風是：
1、認真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。本學期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學生的試卷為主，共二十五份，認真批改的共16次?？傊?，抓住教學工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經常到網上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給學生。同時，關注國內及本地區(qū)敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯(lián)系的知識，并引導學生掌握這些知識，以題目的形式來加強學生的印象。這樣做，就有了很好的效果。
3、為提高自己教學質量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲?？傊┎杀婇L，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
三、取得的成績及反思：
通過努力的工作，教學上也取得一定的成績。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文《在生物教學中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導學生的實驗操作，并在海南省第十二屆中學生生物實驗操作能力競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資源。
這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學生，無愧于我的工作。
總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學生為主，一切為了學生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。
學年個人工作總結篇十五
時間如流水，一學期就這樣過去了，過去一學期里，在學調部學到了很多，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的胸有成竹，從過去的以前空白到現(xiàn)在的豐富多彩，對于上一個學期部門工作的總體歷程，基本經驗，深刻教訓和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶，整理總結，以資后鑒。從去年十月份以來，責任和感恩這兩個詞就記在我的心中，從一名普通成員向學生干部的轉變，它不止是簡單的職務轉變，更是工作思想和工作方法的轉變。在多方面的指導下，我積極協(xié)助部長和部門師姐師兄策劃和組織各項活動和工作。
20xx年10月份，我加入了應用數(shù)學系團委會學調部這個大家庭，在部門的各次活動中，我對這個新生部門有了更深入的認識，在部門里，我找到了歸屬感，也感受到部門的凝聚力。接著，我參加了黨團學一起舉辦的學生干部培訓，受益匪淺，學習了如何寫公文，如何與人溝通，如何處理緊急事務，以及學生干部的禮儀培訓等與我們工作相關的知識。
隨后，團委的送舊晚會，我部門和秘書部的干事進行了精心的準備。在我們的努力下，我們給觀眾一個驚喜。
新學期新氣象，我希望能用自己的努力為部門多添一份力。
學年個人工作總結篇十六
這學年，本人擔負二年級一班的語文教學工作，和語文教研組長職務。不論是面對xxx的孩子，還是面對教研組長這個位置，對我來講，這一系列任務都是陌生的，但我仍迎難而上，認真克服。平時嚴格做好五認真常規(guī)工作，牢牢捉住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設題目情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思惟，努力進步課堂教學效力。
平時堅持撰寫個人教育教學博客，交換教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，豐富業(yè)余生活。認真參加區(qū)學科素養(yǎng)。在教學管理方面，以研文本解讀，構學本課堂為主題，一學年來有效地展開了二十屢次集中學習，為教師個人、學校積累了豐富的業(yè)務資料，特別是集體磨課情勢的推出，對備課組成員的專業(yè)成長提供了一個很好的舞臺。
學年個人工作總結篇一
1。加強領導班子建設，提高班子的創(chuàng)新能力、協(xié)調能力和服務意識。以教學為一切工作的中心、以維護學校及學校教師的利益為工作立足點，積極營造團結和諧、文明向上的校園氛圍。
2。大力開展師德建設，以師德建設為靈魂，牢固樹立社會主義榮辱觀，強化教師的責任意識。組織教師學習新修訂的《教師職業(yè)道德》，以及現(xiàn)代教育教學理論。
3。加強教師的培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。根據(jù)師資狀況多層次、多形式、多類型地認真開展教師繼續(xù)教育和校本培訓工作，鼓勵教師參加各種教育教學培訓，提高工作能力，全校教師深入學習永威“先學后教、當堂訓練”的先進教學模式，同時結合自身實際，探索構建富有特色的'高效優(yōu)質的教學模式。
學年個人工作總結篇二
隨著年齡的增長，越來越覺得年輕真好！日復一日的從事著自己的教學工作，享受著孩子們帶給我的那份真誠與快樂。感覺生活真美好。在時間的流逝中，我別無所求，只想用自己愛心和真心傳遞知識的火炬。在這燥熱的夏季，我的三年級語文教學工作又將告一段落，寫到這里，我還真舍不得那群孩子，盡管他們有時會惹我生氣。下面我就將自己在這一學年度的教學工作做一小結。
一直以來，我都認為孩子的幼小心靈需要愛的呵護，有了愛，孩子的身心得到健康的發(fā)展，每天都充滿勃勃生機，學習也有力氣了。實踐中也是如此，每天我都想辦法讓我的學生處在快樂的學習中，即使學生惹我生氣了，我克制不住自己發(fā)脾氣了，我也要想辦法在當天抓住學生的閃光點，用激勵性的語言為我的沖動買單。比如“你這節(jié)課的表現(xiàn)就非常好；你進步了；老師就喜歡這樣的你……”孩子本身就有我們大人不具備的寬容和大度，他從來就不會和你結下誤會，所以，作為老師，一句簡單的表揚、一個鼓勵的眼神，都能讓我和他們消除隔閡。在點點滴滴愛的滋潤下，我和孩子和諧相處，平等對話，我們就像生活在一個大家庭，我們就是相親相愛的一家人。
在我和孩子的相處中，我會以自己的人格去影響他們，盡管我不是十全十美的，但我會在我的教育舞臺上，用自己的行動在他們稚嫩的心靈種下善良、真誠、友愛的種子。說到這里，我就想到在我的課堂上，如果由于我的沖動冤枉了我的學生，我會當著全班43個同學的面真誠地向他說聲“對不起”；我如果板書了錯別字，學生如果大膽地幫我指出來，我會由衷地向他說聲“謝謝”；我有時還會懲罰自己再板書10遍……我這樣做，并不只是讓學生從我的身上學會承擔錯誤、學會感謝，而是我要讓學生在我的面前無拘無束，我要讓我的學生明白老師愛他們，就像媽媽愛自己的孩子一樣。無論在什么時候都要學會擔當?，F(xiàn)在的孩子在家長的眼里是越來越不聽話，越來越成熟，所以，我們大人的成熟在課堂上我們盡量要把他掩飾，對他們不規(guī)范的行為我們要通過自身去樹立榜樣。一年的相處下來，我不敢說我們班的孩子有多善良、有多誠實，但我能保證我的孩子們不會說謊，不會罵人，勇于擔當，我們44個人在大家庭里生活得很開心。
在教育這個舞臺工作了十四年，今年第一次不再擔當班主任工作。心里上相對輕松了。學期初，例會中宣布擔課任務，有我的搭檔方老師擔任三二班班主任工作，我和方老師就非常有默契的商量著如何配合干好本期的工作。由于我上期擔任班主任工作，對本班級比較熟悉，方老師擔任英語課，平時和學生交流時間有限，所以我們進行了合理分工。班上平時的紀律、衛(wèi)生我多監(jiān)督、多管理。上交的書面材料有方老師全權負責。在本學期的班級管理中，我對學生實行的是人性化的管理，比如清潔區(qū)的垃圾，平時還好打掃，一遇到刮風下雨，乒乓球臺處就匯成小河，怎么辦?。靠偛荒芄庾寣W生跳到水坑里撿字紙吧，我就和方老師商量盡力而為，和學生一起干。學生在我們的帶領下，也知道了遇到陰雨天該如何打掃衛(wèi)生了。平時教室的衛(wèi)生讓學生早上掃，中午和下午養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，減少學生的勞動量，也節(jié)省時間。紀律上我和方老師隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時交流，對于紀律較差的學生，一起面對，共同教育批評。在我和方老師的合作下，我們班的學生懂事、可愛。就如我開始說的“想到他們要升級了，我還真有點舍不得?！?BR> 學期結束了，我和這群天真可愛的孩子度過了美好的每一天。在這三尺講臺上，我辛勤的耕耘著，收獲著。我很幸福！我很快樂！
學年個人工作總結篇三
一年來，篤忠小學在鎮(zhèn)中心校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規(guī)、科學管理，認真實施素質教育，以教育教學質量提升為核心，以安全穩(wěn)定、隊伍建設、學校管理、課題研究、特色打造為抓手，扎實有效開展工作，促進學校教育教學工作全面、協(xié)調、快速發(fā)展。力求辦出人民滿意的教育。
學年個人工作總結篇四
學習新的教研理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的教育教學筆記。新的教育情勢不答應我們再課堂上重復講授，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學習，還留意從書中汲取營養(yǎng)，認真學習，仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。
學年個人工作總結篇五
做好學。
有利于提高個人的教學等工作能力，下面是小編搜集整理的個人學年度工作總結，歡迎閱讀。
本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？唇逃龝龋€經常網上找一些優(yōu)秀的。
教案。
課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
時間似流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學年的思想工作做一個小結，借以促進提高。
在本學年，我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產黨及其制定的路線方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國際形式，認真學習時事政治。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
我通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經驗也好，教訓也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取!
學年個人工作總結篇六
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習*，能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學生對知識的獲取、記憶。
學年個人工作總結篇七
認真學習《師德師風規(guī)范》，努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。
學年個人工作總結篇八
學年度個人工作總結，時間飛逝，轉眼間，年度個人工作總結又來臨，下面是范文哦!
不知不覺又到了寫個人學年總結的時候，那么說明一年又離我們遠去了。
仿佛軍訓的日子還在眼前，我們卻已踏入第三個學年，不久以后，我們就是這個學校的"老大"了。
大三的我們，沒有了大一的迷茫，沒有了大二的瀟灑，我們更加穩(wěn)重，更加成熟，有了為自己的目標而努力的決心。
在這一學年，我獲得了很多，成熟了很多，我一直相信曾經老師送給的一句話：天道酬勤。
這句話也一直銘記在心里。
大三開始，我們進入了專業(yè)課的學習階段，在學習上，我還是保持了以往的態(tài)度，認真聽課，按時完成作業(yè)，在期末考試時認真復習，再一次取得了不錯的成績，也獲得了學習優(yōu)秀二等獎學金，對自己還是滿意的。
挺遺憾的是英語六級沒有通過，不過會繼續(xù)努力的。
在生活上，這一年我也體驗了不同的兼職生活，雖然時間不長，但都讓我積累了經驗，無論做什么都要堅持到底，要真誠和微笑，保持積極健康的心態(tài)。
我也學會了一些為人處世的道理，更加珍惜現(xiàn)在的生活，學會如何關心父母。
在思想上，這一年，我也由共青團員轉為預備黨員，認真學習了黨的知識。
我知道黨是一面旗幟，自己還有很長的路要走。
平時，也會關注國家大事，國際新聞等。
努力善待身邊的每個人，做好每一件事。
雖然收獲了很多，也學到了很多，但畢竟人無完人，我還存在許多的不足，在學習上，專業(yè)技能一直是我薄弱的。
自己還不夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光，面試技巧也有待提高。
努力了解自己，努力改進自己。
沒有人知道一年后的我們會在什么地方，就像三年前我們相聚在行知一樣。
大三是大學里面得一個過渡時間。
從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。
這點，我深有感觸。
自從寒假回來，寢室的氣氛好像沒有以往的活躍，談論的話題也都是以后的工作，就業(yè)。
讓我感到無形的壓力存在，也迷茫了好一陣子。
經過輔導員的提點，也對自己的未來有了初步的規(guī)劃。
我想我會朝著這個目標努力的。
同時，也調整好自己的心態(tài)，不慌不忙，積極準備。
如果用一句話概括這一學年的話：茫茫碌碌，有成功的喜悅，有失敗的傷心，中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。
我從xx年1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責學校現(xiàn)代教育技術的管理工作，兼任網絡中心的管理、學校內外網站的維護和更新，分管現(xiàn)代教育技術組教學工作，還擔任高一年級四個班的'勞技教學。
xx年9月至今，被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫(yī)務室等部門工作，還擔任高一1個班信息技術教學、高二5個班勞技教學，以下我分方面進行總結。
一、加強理論學習，提高業(yè)務水平我是去年12月19日轉為中共正式黨員。
半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。
認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。
在學校黨支部的指導下，做好學?！包h建在線”網站的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際。
現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。
我每天堅持學習，努力提高自身的素質。
結合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結構，提高教學效益。
我積極參加各類業(yè)務進修，自學網絡開發(fā)和網絡管理技術。
3月份參加國家計算機信息化認證網絡管理員培訓和考試獲合格證書。
11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。
二、處理好個人和學校的關系教師是學校長盛不衰的人力資源。
我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。
學習是為了自己更好的工作。
我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。
我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優(yōu)秀輔導員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委。
xx年江蘇省青少年信息技術奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。
在xx年無錫市青少年信息技術競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導員、“中小學電腦報杯”xx年無錫市青少年信息技術普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎3個，二等獎5個、三等獎2個。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術專業(yè)學會會員，參加2個省級課題的研究，目前都已經通過中期評估。
8月份個人作品《網頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優(yōu)秀作品。
8月份撰寫論文《中小學如何建設視頻點播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表;9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設》一文在xx年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術的校本培訓》二文在濱湖教育xx年10月號上發(fā)表，撰寫《教師現(xiàn)代教育技術校本培訓》一文濱湖教育信息網登載并作為經驗推廣。
12月個人制作網站“斌斌工作室”在xx年濱湖區(qū)特色網站一等獎、無錫市第二屆網頁設計大賽一等獎，設計制作“新課程資源網”獲三等獎。
學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。
在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關心學校的發(fā)展，時刻努力為學校爭取榮譽。
三、轉變觀念，提高服務意識現(xiàn)代教育技術處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作。
我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。
我不停留在設備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的為教職工服務，做好教師現(xiàn)代教育技術的培訓和考核、老師參賽的技術支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎。
我結合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結合，培訓內容數(shù)字化并上網的辦法;本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。
為了方便教師，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網上申請系統(tǒng)，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構建太湖高中新課程資源網，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個，方便教師下載使用。
我積極舉辦網上活動，引導激勵教職工的使用。
本學期組織了教職工創(chuàng)建網上工作室的活動、網上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比;做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉變，活動資料和過程全在網上公布。
為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作，幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證8節(jié)課用到的300多臺電腦的正常使用。
分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會 議2次，班主任會議2次，家長會一次，信息技術會考工作會議一次。
在全體信息教師、高二班主任的共同努力下，本次江蘇省第四屆信息技術等級考試會考高二合格率99.05%，為無錫大市領先。
四、做好現(xiàn)代化設備的配管用錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺，教師借用電腦145臺，9個多媒體教學場所，小班學生電腦165臺，宿舍電腦23臺，2個機房電腦87臺，都能夠上校園網和因特網。
為保證設備的完好、有秩序地正確使用。
我首先做的是健全制度，我作為一個網絡管理員，做好網絡日常維護和安全工作，優(yōu)化網絡性能、加強網絡控制、不定期公布上網記錄。
我結合學校部分管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技術與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。
本學期我重新規(guī)劃整理網絡信息資源，校園網上www、ftp、email等internet服務全部實現(xiàn)。
做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富了網絡資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達80g,600多個視頻文件。
五、協(xié)調好關系，團結共事堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長室布置的工作任務，并提出有利于學校發(fā)展的建議。
做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術條線的聯(lián)絡工作，并參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網、濱湖區(qū)教育科研網和太湖社區(qū)網，擔任區(qū)信息學奧賽的評委、無錫市信息技術學科資源開發(fā)小組組長。
為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。
本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網頁、配合教務處做好各學科校內公開課課堂實錄并上網;防非時期做好“非典”知識專題網;制作了今年高考錫南考點網上學習材料、xx年綜合考試網上學習材料。
今后我要進一步轉變觀念，強化服務意識，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性。
提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，為太湖高中輝煌明天而努力。
學年個人工作總結篇九
(一)認真?zhèn)湔n,制定教學計劃。認真?zhèn)湔n和教學，積極參加學科活動并經常聽學科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。雖然自己的身體不好，但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
在思想品德課注重學生的品行的提高和社會實踐活動，受到社會與家長的好評。
學年個人工作總結篇十
09-10學年度即將結束，回顧這一學年，本人能夠做到努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：
一、教學方面：
1、備課。
開學初，根據(jù)學校要求，我一個人單獨承擔起來了高一整個年段8個班的信息教學任務，加上選修課的任務，一周課時量達到了17節(jié)。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務，負責好電腦房的日常管理工作，維護設備的正常使用及其良好的衛(wèi)生。
每一節(jié)課我都能認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《高中信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課。
要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、筆記。
根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記內容，既便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識。
二、個人學習：
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識，學習制作網站，幫助其它老師制作多媒體課件.
三、主要成績：
本期中，無論是在教育工作，還是在教學工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。
四、思想方面：
在本期，我能夠認真學習馬列主義，*思想，*理論。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻精神。
五、努力方向：
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學年個人工作總結篇十一
作為一名教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，盡心管好一個班，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練，培養(yǎng)一批精干的運動員，圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中，我以師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。時刻以先進教師為榜樣，時時以優(yōu)秀教師的標準要求自己。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己，使自己不斷進步，盡快走向成熟。
一學年即將過去，承擔本校三個年級5個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
學年個人工作總結篇十二
在教學中，始終虛心求教，虛心學習。做到對教材熟悉，對學生的實際水平有個清楚的了解，在這個基礎上備好課，做好作業(yè)設計，對自己的教學，盡最大的努力讓自己滿意。對一些后進學生，我更是在上課多問他們幾次，他們的家庭作業(yè)，也始終放在前面檢查，遇到不懂的地方，我及時輔導，或者及時讓基礎好的同學去指導。做到誰也不能落下。對于閱讀和作文，是學生的一個薄弱點，索要尤為關注。如對待學生作文，我每次我都經過兩次手腳，第一次，瀏覽，看是不是符合作文要求，看有沒有脫離中心，看有沒有特別嚴重的語病，或者格式上的錯誤。然后再給他們去修改，第二次，認真閱讀學生作文，評語以鼓勵為主，一旦發(fā)現(xiàn)學生有好的構思，好的詞句，我就著重在學生面前進行表揚。在做好六年級語文教學工作情況下，我還盡心盡力地抓好四年級的科學教學工作。
在班級教育工作中，本人特別對那些生活艱苦、學習跟不上的學生，給以特別的關愛，日常中，經常詢問他們的生活，有困難及時幫助；經常巡查寢室，叫他們養(yǎng)成天天洗腳的習慣，叫他們睡覺要蓋好被子，寢室還要及時通風，特別是豬流感盛行之時，我更是對此很關注。發(fā)熱了，我?guī)W生去醫(yī)院看；感冒了，我拿藥倒水給他們吞服。有的還親自把他們送回家，讓家長放心。
對思想、習慣有問題的學生，我擺事例講道理給他們聽。像張國棟、殷林峰、郭樟楓等同學，經常性的犯錯。怎么辦？對這些學生，我不止一次的通知家長，建議家長協(xié)同教育，平時，我也更留心這些有問題的孩子，遇到事情，及時談話，及時補救?？梢灿修D化慢的，這真累了我們班主任。好的家長還勸告幾次，而有的家長，只會隨便的嘮叨責罵，家庭教育幾乎為零。于是，我也常和家長聯(lián)系，給他們講道理，分析給他們聽，使很多家長都能與老師一起協(xié)同教育孩子。
對于極少數(shù)屢教不改的孩子，本人總將心比心，沒有一概地進行數(shù)落批評，往往從他們的優(yōu)點出發(fā)，讓他們看到自己的長處，于是教育起來就比原來要簡單的多。若一次沒有效果，再來第二次，第三次……我也注意從糾正心理的角度去引導，耐心細致的進行教育，以使學生起到良好轉化。教育孩子需要花費很多的空余時間，有時候也覺得頭疼。但我沒有怨言，誰叫我是老師，是班主任呢？一旦哪個孩子不聽話，我就安靜不下來，非得馬上和家長聯(lián)系，或者去學生家中面談，不解決問題我就不甘心。這是我的工作，更是我的責任。態(tài)度決定成敗，所以我也在引導教育問題學生的工作中有很大的收獲。
讓我欣慰的是，我們班級參加各項活動積極性很高，每當有活動，學生都躍躍欲試。手抄報、繪畫、練字、征文比賽、體育比賽……次次獲得良好的成績，這一切都充分說明我們六年級班的學風是良好的，整體是上進的。每次的期末學業(yè)測試，在周邊五校的排名中也屬中上水平，這些都是我很欣慰的.。
最值得一提的是，本人對每次的讀書征文活動尤為重視，做到積極組織，細心指導，并借此機會對學生進行愛國和理想等方面的教育，取得的成績也是可喜的。在2009年7月揭曉的杭州市創(chuàng)和諧社會讀書征文中，我班楊銘真同學的《大溪，我可愛的家鄉(xiāng)》榮獲市級優(yōu)秀獎。2009年9月本人的《幸福源于那份愛》榮獲桐廬縣教育系統(tǒng)謝師情 銘師恩 愛教育 樂奉獻征文活動教師組三等獎。在2010年2月份揭曉的縣級品讀書香，愛我中華的征文活動中，我班的楊銘真的《書香一路伴我行》和殷瑞同學的《英雄在我心中》又分別獲得二等獎和三等獎，2010年6月又揭曉了我愛我的祖國征文活動情況，本人指導五年級的李淑楠《數(shù)不清的家鄉(xiāng)好》又獲得杭州市二等獎。
學年個人工作總結篇十三
學生智力、素質的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵后進生。對學習成績優(yōu)秀的學生，重點給予學習方式上的指導，提高他們的自學能力，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、提高學習難度，爭當“領跑者”。特別關注有學習*但學習困難的學生，經常與他們溝通，了解他們的困難所在，經常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增強他們的學習信心和學習熱度，再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。
學年個人工作總結篇十四
又一學年結束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結經驗，并從經驗中取得進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、教學思想方面：
本人思想進步，積極向上，擁護中國*，以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事，不做不利于學校發(fā)展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的教育教學水平，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足。
二、教學工作與學習方面：
這一年我擔任的教學任務是初二(13)班至(18)班的生物教學工作，每周課時18節(jié)，超工作量。雖然初中生物現(xiàn)作為會考科目，但我在工作中一樣認真負責，認真對待每節(jié)課，上好每節(jié)課。在課堂上的學生管理也很好，在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學生。
在教學上我的一貫作風是：
1、認真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。本學期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學生的試卷為主，共二十五份，認真批改的共16次?？傊?，抓住教學工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經常到網上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發(fā)給學生。同時，關注國內及本地區(qū)敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯(lián)系的知識，并引導學生掌握這些知識，以題目的形式來加強學生的印象。這樣做，就有了很好的效果。
3、為提高自己教學質量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲?？傊┎杀婇L，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
三、取得的成績及反思：
通過努力的工作，教學上也取得一定的成績。上學期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文《在生物教學中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導學生的實驗操作，并在海南省第十二屆中學生生物實驗操作能力競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資源。
這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學生，無愧于我的工作。
總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學生為主，一切為了學生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。
學年個人工作總結篇十五
時間如流水，一學期就這樣過去了，過去一學期里，在學調部學到了很多，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的胸有成竹，從過去的以前空白到現(xiàn)在的豐富多彩，對于上一個學期部門工作的總體歷程，基本經驗，深刻教訓和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶，整理總結，以資后鑒。從去年十月份以來，責任和感恩這兩個詞就記在我的心中，從一名普通成員向學生干部的轉變，它不止是簡單的職務轉變，更是工作思想和工作方法的轉變。在多方面的指導下，我積極協(xié)助部長和部門師姐師兄策劃和組織各項活動和工作。
20xx年10月份，我加入了應用數(shù)學系團委會學調部這個大家庭，在部門的各次活動中，我對這個新生部門有了更深入的認識，在部門里，我找到了歸屬感，也感受到部門的凝聚力。接著，我參加了黨團學一起舉辦的學生干部培訓，受益匪淺，學習了如何寫公文，如何與人溝通，如何處理緊急事務，以及學生干部的禮儀培訓等與我們工作相關的知識。
隨后，團委的送舊晚會，我部門和秘書部的干事進行了精心的準備。在我們的努力下，我們給觀眾一個驚喜。
新學期新氣象，我希望能用自己的努力為部門多添一份力。
學年個人工作總結篇十六
這學年，本人擔負二年級一班的語文教學工作，和語文教研組長職務。不論是面對xxx的孩子，還是面對教研組長這個位置，對我來講，這一系列任務都是陌生的，但我仍迎難而上，認真克服。平時嚴格做好五認真常規(guī)工作，牢牢捉住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設題目情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思惟，努力進步課堂教學效力。
平時堅持撰寫個人教育教學博客，交換教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，豐富業(yè)余生活。認真參加區(qū)學科素養(yǎng)。在教學管理方面，以研文本解讀，構學本課堂為主題，一學年來有效地展開了二十屢次集中學習，為教師個人、學校積累了豐富的業(yè)務資料，特別是集體磨課情勢的推出，對備課組成員的專業(yè)成長提供了一個很好的舞臺。