英語演講稿追星大全(22篇)

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    演講稿一般由開場白、主體段落和結(jié)尾三部分組成,可靈活運用各種修辭手法。如何在演講稿中使用恰當?shù)挠哪貋碓黾佑H和力?在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的演講稿,希望能給大家的演講提供幫助。
    英語演講稿追星篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我來競選英語課代表,這是我夢寐以求的事了,我以前還從未在班上任過職務(wù),這次競選當課代表,主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù),同時也能鍛煉自己,以課代表身份來嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。
    我熱愛英語學(xué)習,上學(xué)期我在英語學(xué)習上取得了較大的進步,每篇課文都做到了能背和默寫,但我還有一些缺點:上課有時開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系,請大家多監(jiān)督和幫助我,讓我在這一學(xué)期更進一步。我也有很多優(yōu)點:活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強、樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。
    如果我能當上英語課代表,我一定當好老師的助手,為同學(xué)們服務(wù)好,自覺做學(xué)習的模范,帶頭遵守學(xué)校和班級的各項紀律,嚴格、平等要求自已和班上每一位同學(xué),發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用,增進老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,努力構(gòu)建良好的英語學(xué)習氛圍,讓我們的英語學(xué)習更加輕松、愉快,讓我們的英語成績更上一層樓。
    如果大家相信我,支持我,請大家投上我一票吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    英語演講稿追星篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我要演講的題目是:我也追星之周杰倫。
    說道周杰倫,我覺得大家都不會陌生。就算你們不是他的fans,也肯定聽過他的《青花瓷》、《菊花臺》。憑借《我很忙》專輯,他獲得每年在摩洛哥舉辦的“世界音樂大獎”所頒發(fā)的“最高銷量歌手”,已連獲四屆,并且打破歌神張學(xué)友二連冠的紀錄;加上2004年,周杰倫已先后獲得四次世界音樂大獎。
    而我追他,不只是因為他的歌聲,更是因為他那堅持不懈的精神,對父母親人的孝順。
    周杰倫是在臺北市一個單親家庭長大的。由于他有很好的音樂天賦,母親毫不猶豫地取出所有的積蓄買了一臺鋼琴。于是,童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利,所有的日子都是在鋼琴旁邊度過的??擅看尉毲俚臅r候,一聽到窗外同伴的嬉鬧聲,他就總是彈得心不在焉。于是,他母親就拿著一根棍子,站在他后面,一直盯著他練完琴。正像他那句歌詞:
    為什么別人在那看漫畫。
    我卻在學(xué)畫畫對著鋼琴說話。
    別人在玩游戲。
    我卻靠在墻壁背我的abc。
    在高中的時候,他因為鋼琴成為了學(xué)校的知名人物。而到即將高考的時候,他依舊沉迷于音樂中,大家都認為他的前途一片茫然。果然,他落榜了。父母的離異與聯(lián)考的失敗再加上病痛折磨使周杰倫陷入人生低谷,但他仍然沒忘記音樂,反而成為他對音樂執(zhí)著的動力之一。
    后來,他在《超級新人王》娛樂節(jié)目被吳宗憲看重,在節(jié)目過后告訴他:如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,我就找10首幫你出唱片。周杰倫馬上創(chuàng)作,十天時間,周杰倫拿出了五十首歌,每一首都寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。從此,他又經(jīng)過不斷努力,成為了現(xiàn)在的`臺灣華語流行歌手。
    每一個人想一步登天都是不可能的。大家看現(xiàn)在的大明星,他們現(xiàn)在的成就,哪一個不是通過自己努力打拼來的?我們不能只看到他們現(xiàn)在的光環(huán),更要看到他們背后的艱辛。所以如果大家也想成為他們那樣世界聞名的人,那么就從現(xiàn)在做起,向夢想進發(fā)。
    周杰倫現(xiàn)在已經(jīng)是滿身光環(huán),但是他依舊是一個孝順長輩的人。
    他因為孝順母親,所以專門寫了一首《聽媽媽的話》;他因為母親喜歡費玉清,專門寫了一首《千里之外》與費玉清合唱。在一次節(jié)目中,他對記者說:“不論將來如何,我都會與母親住在一起?!?BR>    我追周杰倫,追得是他天籟般的歌聲,追得是他為追求夢想永不言棄的精神,追得是他孝順的心!
    我的演講完了,謝謝大家。
    英語演講稿追星篇三
    各位早上好:
    我們都知道,幸福是每個人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個星期,我想我已經(jīng)找到了。
    這只是一個平凡的星期六早晨,我正在為準備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒過多久,媽媽便捧了一大束白玫瑰進來,這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘,把它們插入一個大瓷花瓶中??粗@些花,我覺得原本陰沉的客廳變得明亮了許多,我的心情也豁然開朗,像是一個煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺都拋在九霄云外。
    于是,我想起了一首名為“讓生活換一種風景”的詩,上面寫道:“一天下來腰酸背疼——因為我有能力勤奮工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿了——因為有這么多朋友在惦記著我呢?!蔽也煊X到,幸福并不是項鏈上的鉆石,也不是遙不可及的夢,它不過是你對生命的態(tài)度。
    如果你能意識到這點,那么一杯加冰的可樂都可以帶給你一個夏天的清涼,因為幸福如此平凡,它就在你的掌心里。
    英語演講稿追星篇四
    親自去,要親眼看看他,好好看看他。
    因為舞臺上的生命可能持續(xù)很久,也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。
    你無法預(yù)測那發(fā)光發(fā)熱的時間究竟還有多少,你猜不到下一秒他會到哪里去。
    你什麼都不知道,什麼都無法把握,他是你感知世界裏無可取代的全部,但他也是你未知世界裏永無交集的一點。
    如果你喜歡了一位偶像,請你一定要讓媽媽知道,因為媽媽是最愛你的人,而你也深愛著他。
    一個很近一個很遠,而你是將兩個無關(guān)聯(lián)的生命體糅合於同一空間的凝結(jié)點。
    告訴她,你很喜歡他,甚至愛他,也許不被理解,就算不理解,也落得個心安。
    不需要太刻意太直接,可以是個簡單的暗示——媽媽,看,覺得他怎樣?是很棒的一位歌手哦。
    讓心愛的他若有若無自然而然的在親愛的媽媽眼裏浮光掠影而過,留下片刻印象。
    如果你喜歡了一位偶像,請你一定要為他寫一些文字,不追求華美,不強求確鑿,
    只要輕省記錄你所有的思念與顫栗,所有的真實與感悟,所有的明媚與憂傷。
    愛如水一般蔓延,浸過你的神經(jīng),劃過你的指尖,溫柔地撫過你敏感的心。
    多多少少也要寫點關(guān)於他的文字,零零碎碎記下自己的心路歷程,
    別讓心情在歲月中灰飛煙滅,云消霧散。
    不求深刻,但求簡單,記下活在你的世界中的他。
    如果你喜歡了一位偶像,請你一定認真地喊一遍他的名字,
    用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠的、溫柔的、寵溺的聲音。
    在每一個平常的日子裏,在每一個心慌意亂的瞬間,
    在每一個患得患失的嘆息間,在每一個幸福感動的暈眩間,
    在每一個想念他的夜晚,輕輕喊他的名字,
    認真地發(fā)好每一個音調(diào),屏住呼吸讀出,
    一個念頭升起又落下,道出刻骨銘心的覆水難收。
    如果你喜歡了一位偶像,請一定為了他更好地學(xué)會生活。
    那個已經(jīng)慢慢滲入你生活點滴的男孩子,
    那個使你常常熱淚盈眶的男孩子,
    那個笑容乾凈而甜美的男孩子,
    那個無論如何長大你始終只愿叫他孩子的男孩子。
    你在最美麗的時刻遇見了那個最優(yōu)秀的男子,但是上帝沒有讓你們彼此相遇。
    他在那個最絢爛的舞臺,光華交匯,歌舞升平,絕世華麗;。
    而你在最普通的街頭,行色匆匆,人頭涌動。
    兩點之間的距離僅僅是思念,別無其他,仿佛觸手可及,卻遙不可及。
    如果你愛他,請你也為他好好尋找自己生活的支點,
    不要為他迷失了既定的軌道,關(guān)掉電腦的片刻回歸平靜,擔當起原來的角色,從哪里來到哪里去。
    所以你也用盡全力愛著他。
    因為愛他就等於愛著你自己,愛著因為他而變得更加溫柔的自己,愛他,是本性,是注定,是天然。
    要對得起自己的人生,就要盡量給別人的人生添加美好的成分,
    拼命地挽留自己遇到的美好的東西,拼命挽留。
    他一樣,你也如此。
    英語演講稿追星篇五
     “追星”有沒有錯?沒錯。因為我們每個人都有權(quán)追星。
     崇拜名人有沒有錯?沒錯。因為名人值得我們崇拜。
     明星、名人值不值得我們學(xué)習?值得。因為他們成功的經(jīng)驗有可能引導(dǎo)我們走上成功的道路。
     明星、名人值不值得我們?yōu)橹偪?,為之背負生活重擔?不值得。明星、名人只是導(dǎo)向標,能讓我們的生活略添加一絲光彩,能令我們的精神略得到滿足稍感欣慰。我認為明星名人實在不值得我們以生活的代價來崇拜他們,那樣會令我們在正常的追星過程中迷失自我。
     當下的中國,“追星之風”盛行。在青少年中尤為普遍,甚至還有成年人追星。
     中國的青少年追星,外國的青少年同樣追星,只不過由于中國是世界第一人口大國,那些受中國青少年追捧的明星便在自己的歌迷、影迷的數(shù)量上占了優(yōu)勢。
     追星,本是件不錯的事,因為追星使一些人在自己的生活中有了目標,有了動力。能激發(fā)那些人的斗,那些人一自己崇拜的明星為奮斗目標,并獲得了成功。
     但一部分人追星的態(tài)度則剛好相反。他們追星并不是看中了某歌星、某影星或是某球星的成功之道,而是羨慕那些歌星、影星的——豪華奢侈,揮金霍土——的生活方式?,F(xiàn)在的明星,身上的隨便的一套衣服便抵得上一個中等家庭一年的收入,出門便是奔馳寶馬保時捷或是勞斯萊斯伺候。外表上,頭發(fā)染得花花綠綠,發(fā)型標新立異,力求另類,或如刺猬,或如犬毛,或如細蛇,千奇百怪,令人咂舌,令人驚嘆:世界之大,無奇不有,原來,人的發(fā)型也可以模仿動物。
     一些追星的人將歆羨的目光投向了他們的生活方式。我們或許應(yīng)該感嘆明星們的魅力——他們徹底地間接地改變了一部分追星族的生活方式。
     那些追星族模仿著明星們:他們開始廣交朋友,廣交一些“志同道合”的朋友,并學(xué)會了揮金霍土。他們追求名牌,無論家境如何,也要求得“身穿阿迪,頭頂李寧,腳踏耐克”的一身名牌服裝,為此他們即使傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。
     這些追星族尤其讓我不能忍受的還是他們的頭發(fā)。男性的長發(fā)披肩,女性的“板寸頭”、“平頭”讓我出了好幾次丑,而且有些窘迫不堪。有一次我去某個地方,迷了路,不得已之下拉住前面的一位留著“板寸頭”的“小黃毛”,先是拍他一下,禮貌地稱呼了一聲“這位大哥”,接著正要問路,那位“大哥”轉(zhuǎn)過身來,瞪了我一眼,說:“大哥?誰是你大哥?沒看出來我是個女的嗎?”我當即無語凝噎,愣在當?shù)亍?BR>     同是追星,為什么不同的追星族族會有不同的結(jié)果呢?一部分追星族看到的是明星們的背后的成功之道,并且,以之為奮斗目標,去獲得人生的成功。而一部分人卻僅僅看到明星們身上的榮耀的光環(huán),卻沒有看到明星們?yōu)樯砩系臉s耀的光環(huán)付出了多少心血。這些追新族羨慕明星們的豪華生活,一心模仿,卻很少有人去用自己的雙手創(chuàng)造財富,并沒有想過自己如果稍微努點力,便能擁有自己所崇拜的明星擁有的一切,而且那時將不再是自己崇拜別人,而是別人崇拜自己。
     試問那些狂熱的追星族們,他們的內(nèi)心世界是否空虛?答案是肯定的:是空虛的。他們極力裝飾自己的'物質(zhì)世界,卻忘了充實自己的精神世界。對于他們,我慷慨地奉獻了我的同情和憐憫。
     最后,我想奉勸追星的朋友。諸君,將自己的注意力轉(zhuǎn)到關(guān)心你們的親人身上來,多關(guān)注他們。而不是為那些并不知道你們存在的明星們?nèi)ジ冻鲎约旱膶氋F的時間,付出自己生活的全部。
     追星與否,如何追星,唯諸君圖之!
     如果你喜歡了一位偶像,請你一定要去看一場他的演唱會,
     親自去,要親眼看看他,好好看看他。
     因為舞臺上的生命可能持續(xù)很久,也可能轉(zhuǎn)瞬即逝。你不知道他是屬於哪一種。
     你無法預(yù)測那發(fā)光發(fā)熱的時間究竟還有多少,你猜不到下一秒他會到哪里去。
     你什麼都不知道,什麼都無法把握,他是你感知世界裏無可取代的全部,但他也是你未知世界裏永無交集的一點。
     如果你喜歡了一位偶像,請你一定要讓媽媽知道,因為媽媽是最愛你的人,而你也深愛著他。
     一個很近一個很遠,而你是將兩個無關(guān)聯(lián)的生命體糅合於同一空間的凝結(jié)點。
     告訴她,你很喜歡他,甚至愛他,也許不被理解,就算不理解,也落得個心安。
     不需要太刻意太直接,可以是個簡單的暗示——媽媽,看,覺得他怎樣?是很棒的一位歌手哦。
     讓心愛的他若有若無自然而然的在親愛的媽媽眼裏浮光掠影而過,留下片刻印象。
     如果你喜歡了一位偶像,請你一定要為他寫一些文字,不追求華美,不強求確鑿,
     只要輕省記錄你所有的思念與顫栗,所有的真實與感悟,所有的明媚與憂傷。
     愛如水一般蔓延,浸過你的神經(jīng),劃過你的指尖,溫柔地撫過你敏感的心。
     多多少少也要寫點關(guān)於他的文字,零零碎碎記下自己的心路歷程,
     別讓心情在歲月中灰飛煙滅,云消霧散。
     不求深刻,但求簡單,記下活在你的世界中的他。
     如果你喜歡了一位偶像,請你一定認真地喊一遍他的名字,
     用含糊的、哽咽的、明朗的、虔誠的、溫柔的、寵溺的聲音。
     在每一個平常的日子裏,在每一個心慌意亂的瞬間,
     在每一個患得患失的嘆息間,在每一個幸福感動的暈眩間,
     在每一個想念他的夜晚,輕輕喊他的名字,
     認真地發(fā)好每一個音調(diào),屏住呼吸讀出,
     一個念頭升起又落下,道出刻骨銘心的覆水難收。
     如果你喜歡了一位偶像,請一定為了他更好地學(xué)會生活。
     那個已經(jīng)慢慢滲入你生活點滴的男孩子,
     那個使你常常熱淚盈眶的男孩子,
     那個笑容乾凈而甜美的男孩子,
     那個無論如何長大你始終只愿叫他孩子的男孩子。
     你在最美麗的時刻遇見了那個最優(yōu)秀的男子,但是上帝沒有讓你們彼此相遇。
     他在那個最絢爛的舞臺,光華交匯,歌舞升平,絕世華麗;
     而你在最普通的街頭,行色匆匆,人頭涌動。
     兩點之間的距離僅僅是思念,別無其他,仿佛觸手可及,卻遙不可及。
     如果你愛他,請你也為他好好尋找自己生活的支點,
     不要為他迷失了既定的軌道,關(guān)掉電腦的片刻回歸平靜,擔當起原來的角色,從哪里來到哪里去。
     所以你也用盡全力愛著他。
     因為愛他就等於愛著你自己,愛著因為他而變得更加溫柔的自己, 愛他,是本性,是注定,是天然。
     要對得起自己的人生,就要盡量給別人的人生添加美好的成分,
     拼命地挽留自己遇到的美好的東西,拼命挽留。
     他一樣,你也如此。
    英語演講稿追星篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《做個有文化的fans》。
    大家應(yīng)該都有自己的偶像吧!我和部分人的偶像應(yīng)該是相同的,我們有著共同的名稱——“娜米”,我們的偶像是一個在我們心里最美的女生。她給大部分人的印象是一個大大咧咧,一個女瘋子一樣的人;她可以為了節(jié)目的完整,去拼去闖;她是一個活著為了搞笑,不顧形象,不計得失,想笑就能讓人笑,想哭就會自己哭的人;她也是微博上粉絲數(shù)量最多的人,她一直真實的活在熒幕上,活在我們的身邊。是的,她就是我們的太陽女神——謝娜。
    什么時候開始把她當做我的偶像的呢?其實我也不甚清楚?;蛟S最初我也只是把她當成一個快餐偶像來消費的吧,但慢慢的,慢慢的,我的性格也慢慢被她潛移默化了。大大咧咧,瘋瘋癲癲。但還是有著自己柔軟的地方。
    她認為演不好水舞間的純情小公主,那是對不起觀眾;綜藝模仿王塑造不了昆劇版小青那是對不起傳統(tǒng)藝術(shù);秀場元老挑戰(zhàn)不了超高高跟鞋,那是對不起自己。在排練間歇,他也只是頂著滿頭大汗,不經(jīng)意的丟了一句,“我始終過不了自己那關(guān)?!?BR>    她可以在節(jié)目里處處照顧所以人的感受,卻很不習慣別人對自己的好,他可以坦然面對和接受外界的`諷刺和批評,卻為小小的幾句感謝和贊揚而害羞?;蛟S,她已經(jīng)習慣了沖在前面,卻忘了安撫自己的內(nèi)心。
    她讓“娜米”們會心疼,會流淚,會高興,會自豪,也正是因為她的指引,我們從來不會做出那些偏激的行為。前段時間看新聞?wù)f,有人為了看一場偶像的演唱會,或者是見面會,花幾萬塊錢買一張門票;搶別人的手機投短信票;為了能夠見到偶像一面在外流浪一個星期等等,這些喪失理智的行為令人心悸,扼腕,議論,嘆息……著名文化批評家,同濟大學(xué)哲學(xué)系教授朱大可先生曾經(jīng)說過:“政治崇拜是意識形態(tài)煽動的結(jié)果,文化崇拜是知識崇拜的延續(xù),娛樂崇拜是市場策劃和操縱的結(jié)果。”
    粉絲,其樂無窮;當粉絲,可以釋放內(nèi)心的郁悶;當粉絲,有了人生的楷模和追求目標。但是切記喜歡他的歌,喜歡他的作品和喜歡他的人要區(qū)別開來;做他的歌迷和做他的追隨者區(qū)別開來。
    偶像和粉絲從來都是相輔相成的,如今粉絲文化的良莠不齊,偶像們有著一部分的責任和原因。汪峰曾經(jīng)說過,現(xiàn)在觀眾對于演唱會的理解僅僅停留在“粉絲文化”的層面上,這已經(jīng)遠遠偏離了歌手開唱的初衷,而解決這一問題,還是必須從歌手自身做起。
    最后,我想告訴大家的是,最好的崇拜,不是我愛你,也不是我追你,而是我可以!是的,我們可以成為偶像們最堅強的后盾,不止因為他們的成就而自豪,我們也可以成為他們的驕傲!
    做個有文化的fans,讓他們因我們自豪!
    英語演講稿追星篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫李文靜,一個人靜心不靜的女孩!
    今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學(xué)們多多鼓勵我,支持我!文靜無勝感激!
    在我看來,要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù).我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的.要想當英語課代表,首先要認識,了解它才能做好.英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時按量做,才是一個課代表應(yīng)有的責任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學(xué)的.這幾點,我相信我能做到.如果同學(xué)對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
    請大家相信我,支持我.我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的.我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學(xué)習.真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當然,即使我沒有當選,我也不回氣妥的,我會更加努力學(xué)習,依然繼續(xù)幫助大家.請大家投我一票吧!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    英語演講稿追星篇八
    老師,同學(xué)們大家早上好,今天我演講的題目是:平靜理性去追星“追星”如今已成為一種時尚,成為年輕人的標志。其實“追星”并不是一種好現(xiàn)象,但如果適當?shù)?,選擇好的“星”做為自己學(xué)習的榜樣,這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”,不僅沒有好處而且對社會也無益。
    那些“明星”和我們一樣,也是人,不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西,不惜一切代價。記得電視上報道過,有四個女生太喜歡自己的偶像,但卻怕對他不夠忠誠、熱心,并決定要將那偶像永遠留在她們“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進手術(shù)室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實在太恐怖了,擾亂了社會秩序,增加了家人的負擔。這樣子追星到頭來還不是一場空。正因為那些fans的太過熱情,使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價值。但有一件事情讓我難以忘卻。
    和我們一樣,為什么我們要放棄掉自己所有的,去盲目的崇拜呢?下面呢,我就再給大家講一個故事,大家聽說過楊麗娟嗎?她從1994年迷上了劉德華,她的父母為了達成她的心愿傾家蕩產(chǎn),而后父親為女兒籌募旅費,甚至想到了賣腎,如今,楊麗娟已如愿當面見到劉德華,可仍不滿足于只與偶像留影紀念,隨后,其父在香港跳海自殺,你們知道她的父親留下的遺愿是什么嗎?(互動)他希望劉德華能再見女兒一面,此等“激進”行為,甚至有媒體驚呼,“她不是一個人在追星”楊麗娟事件是個悲劇,過于極端,追星需要一個尺度,要平靜理性,不能用生命來做為追星的代價。
    讀完了這些故事,我想對大家說,真正的粉絲應(yīng)該是善意的,愛護自己保護自己,心態(tài)平和地去追星。我們要樹立正確的人生目標,付諸實際的努力,實現(xiàn)人生每個階段的夢想,構(gòu)建和諧幸福的人生!我的演講到此完畢,謝謝大家!
    英語演講稿追星篇九
    在看李善友的演講稿,感覺他更加注重人文方面。是我喜歡的那種管理理念。其實戰(zhàn)術(shù)策略,也不能單一的。比較風險投資多了,自然而然在規(guī)劃上有優(yōu)勢。正所謂人多力量大。互動形式的開頭,形成的氛圍好。演講中提到,“我們發(fā)誓用三年時間打造一個比肩鳳凰衛(wèi)視影響力的互動網(wǎng)絡(luò)電視臺”感覺影響力需要更多的是歷史文化沉淀,這是一個時間見證。群眾的一個普遍認識,與網(wǎng)民的認知對撞,強勢打壓弱勢結(jié)果產(chǎn)生的一個結(jié)果。就是,還是看電視算了。文章中還提到“修行”一詞,而且表述的很形象。整篇文章中,引用了很多事例,重點的是,這些人和事都是酷6的事。更容易說服,自己觀點,讓別人認同。李善友講述自己的八次坎坷,總結(jié)出,世界是平衡的??吹竭@里,我想說,其實世界是公平的。講述孔子之道“為仁之道,先難而后易”時,引用小時候是神童,長大了沒幾個出息?;蛟S會看不懂,沒關(guān)系,因為我們都不是神童。慶幸吧~后面總結(jié),輕易得到亦容易失去,可能說神童先天賦予的很多,沒有把握住而浪費掉吧。提到一個神話,說一個人家里晚上突然來了一個女神,好漂亮,她說:“我是幸運之神,給你送珠寶、送運氣?!彼f:“太好了,過來吧。”她說:“我有一個孿生妹妹,如果你接受了我,我的妹妹也一定會到你家?!蹦撬麊柫耍骸澳忝妹檬鞘裁慈??兩個不更好嗎?帶著你的妹妹到我家里來吧?!彼f:“我妹妹是個災(zāi)星,她過來的時候,你們家就會有災(zāi)難,會著火、死人、生病,如果誰接受我們中任何一個,我們倆都一塊嫁給他,要不要我們兩個?”這就是人生!各位同學(xué),你能否有很好的'未來,獲得快樂的生活,取決于你如何用過蜜月的態(tài)度去過這個苦月,這就是人生!天底下最難走的路就是捷徑,這話真絕!他論述一個老板的時候,我更覺得應(yīng)該是對員工的一個度的把握!就像他文章的陳老板那種,適時勉勵幾句,猶如雪中送炭!比什么獎,都來得更加好。李先生在摩托羅拉公司,被的批評真是高人的一招!的確,罵你的人,就說明這個人是你一輩子的貴人,一個愿意教你的人。所以我非常感謝的第一位老師,韓先生,謝謝你!贈人玫瑰,手有余香,尚善若水,厚德載物因果亦是平衡的一種。沒想到,這長長的一篇稿,也提到我今日所想的東西“文化”。雖然文中描述得不多,但是也讓我有了一個新的看法。畢竟這個詞,我在中午吃飯時糾結(jié)了一個小時。記住了。佩服與百度結(jié)盟的那段,李總銷售技巧。其實我也想到,不過如果身處那樣的環(huán)境估計也是需要沉淀很久才解決這個難題??吹阶詈螅?和幾大強勢網(wǎng)站比拼,踏坎而過,不得不佩服那個干事的魄力!值得記住的還有,已人為善,最后華友合并。或許在寫的適合用的言詞不是最切當?shù)?,但是整篇文件的調(diào)理真的很好很好。先從一個嚴肅的夢想到最后輕松的做事,就連讀的人都深感其中,何況當時很多人在聽原者演講呢。不才子,學(xué)習了。感謝微博中的人,簡毅。是他讓我讀到了這篇文章,獲益良多!文筆不好,看者見笑。
    英語演講稿追星篇十
    反方:各位同學(xué),我方的觀點是:崇拜明星不利于青少年的成長。改革開放后的中國,滿世界的“星”撲入我們的視野,令人眼花繚亂。它既豐富了社會的業(yè)余生活,卻同時也給青少年的成長帶來了一定的副作用??墒蔷陀羞@么一位同學(xué),他崇拜歌星鄭伊健,在他的桌子上、書本上、文具上到處貼滿了鄭的照片,有關(guān)他的事情他是無所不知的。由于花了大量的時間在“追星”上,因此學(xué)習上他的注意力分散了,表現(xiàn)為有事無事常顯得如有所思狀,學(xué)習成績一路下滑。更有甚者,為了能見上偶像一面,不惜曠課逃學(xué)去目睹偶像的風采。不僅如此許多中學(xué)生盲目模仿明星的穿著打扮,在生活上互相攀比,給家庭帶來不小的經(jīng)濟負擔。有人曾對某市的一百多個學(xué)生做過此類調(diào)查,有94%的學(xué)生有過購買偶像相片,海報、寫真集等物品的行為,而其中經(jīng)常性購買的就占57%。我方還了解到,外面商店有此類商品很多,但價格都比較貴,一張海報2—25元左右,一張cd盤一般在10—30元左右,而一本印刷精美的偶像寫真集甚至賣到幾百元。對于我們這些沒有經(jīng)濟來源的中學(xué)生來說,經(jīng)常購買這類物品無疑將大大增加家庭負擔,甚至使有些同學(xué)走上邪路。初中學(xué)生正是生理和心理發(fā)生巨大變化的時期,“好奇”是初中學(xué)生的最大特點,這個年齡段是人生觀、世界觀、價值觀形成的初期。也是人生的一個“十字路口”。在這個階段,盲目的崇拜明星不光會影響學(xué)生對文化知識、創(chuàng)新技能的學(xué)習,更會造成學(xué)生好高騖遠、好吃懶做的習慣。綜上所述,我方認為崇拜明星不利于青少年的成長。
    英語演講稿追星篇十一
    “my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦,這是怎么回事呢?原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢!20 年9月12日,對我來說,非常難忘。不僅因為我參加了這次英語演講比賽,更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
    比賽之前,老師問大家誰愿意參加比賽,同學(xué)們都積極舉手,踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?,可是怕自己演講得不好,沒有勇氣舉手。這時,老師好像看出了我的心思,問我:“李佳桐,你想?yún)⒓訂??”我低聲說:“老師,我想?yún)⒓?,可是我怕演講不好?!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,重在參與嘛,越是膽怯,越要鍛煉自己?!庇谑俏覉罅嗣?BR>    回到家里,我就開始天天對著鏡子練習演講,不放過一個細節(jié)。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力,我終于能大方自然熟練地演講了。
    星期四下午,比賽正式開始了,我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講,他們演講的十分精彩,給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了,我心里別提有多緊張了,手心直冒冷汗。這時,一雙溫暖的大手搭在我的肩上,原來是老師。老師親切地對我說:“別緊張,老師相信你?!蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
    許的笑容,我就知道自己表現(xiàn)得不錯。終于主持人宣布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎,我心里樂開了花。
    這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說:“李佳桐,你能行?!?BR>    英語演講稿追星篇十二
    我覺得世界最遙遠的距離是知與行的距離,是說到與做到的距離,是承諾與履行的距離。作為建設(shè)銀行的員工,它的繁榮興旺離不開我們的勤勞實干,而勤勞實干必須要做到知行合一。
    那么知行合一是什么呢?明武宗正德三年(1508),心學(xué)集大成者王明陽在貴陽文明書院講學(xué),首次提出知行合一說。王陽明說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。若會得時,只說一個知,已自有行在;只說一個行,已自有知在。知決定行,行落實知,知是行的開始,行是知的完成。知行合一的意思是知和行根本就是一個東西的兩個方面,而不是兩個東西。知之真切篤實處,即是行;行之明覺精察處,即是知。知行功夫,本不可離。”說的可能有點繞,舉個例子,中國作為禮儀之邦,不管是古代的六禮、七出、三不去,抑或是略顯糟粕的三從四德還是現(xiàn)代我國精神文明建設(shè)中的八榮八恥、社會主義榮辱觀,無不教導(dǎo)著禮怎樣做,耳濡目染眾人多少都知道一點,可這些意識存在于腦海里就算懂禮了嗎?反之那些每天能做到卻不知道算做禮的范疇是不是又算不懂禮呢?答案是否定的,當你認知了禮,你就必然會去做到,你若只停留于嘴口之間,便不算真的認知了禮。
    王陽明所謂的“知行合一”,最開始是停留在道德意識和道德實踐的關(guān)系方面,是要使良知時刻關(guān)照著人的行為和心理,使人不會失其本心,不會讓意志為外物所動搖,淪為外物的奴隸。他的這一理論對于對于當下我們實際工作、對于我行發(fā)展又有怎樣的借鑒呢?我覺得要做到兩點:
    堅持知行合一,我心有主。銀行的風險控制是一個永遠不能忽視的話題,就像一個水庫蓄水量的多少不僅在于它的高度以及寬度,更在于周身是否有漏水的可能。換句話說能把內(nèi)控合規(guī)做好,其實也就為我行的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在法學(xué)領(lǐng)域,不作為也是一種行為。要實干興行,必須要做到有所為有所不為。面對金錢、權(quán)力、美色的誘惑,要算好經(jīng)濟賬、事業(yè)賬、感情帳,面對高息借貸、大額博彩、過渡資金、代客交易等違規(guī)行為要堅決徹底地大聲說”no!”
    堅持知行合一,貴在落實。歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們“空談費事,實干興行”,似趙括紙上談兵只能淪落衰敗,唯有真抓實干才有走向興旺。xx屆三中全會以來,金融改革的浪潮滾滾襲來,對于我行是前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。我們只有把滿腔的熱血和全情的精力投入到關(guān)注每一次接待客戶是否使用了更加標準的手勢、是否布置了更為舒適的環(huán)境、是否綻放了更為迷人的微笑、是否呈現(xiàn)出更為專業(yè)的營銷,只有這些實實在在地做好做到位了,才能不斷拓展業(yè)績,更上一層樓,才能完成為客戶提供更好服務(wù),才能為股東創(chuàng)造更大價值,才能為員工搭建更廣闊平臺,才能為社會承擔更全面企業(yè)責任。
    三從四德論…我覺得如果說金融銀行業(yè)是一塊戰(zhàn)場的話,我們必須穿上風險意識的防彈衣,手持迷人微笑核武器,領(lǐng)會知行合一,實現(xiàn)實干興行的意義。
    英語演講稿追星篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我叫__,來自_年級_班?,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了,新的學(xué)習階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來!已經(jīng)開始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習上來,努力的提高自己的學(xué)習成績。上個學(xué)期沒有考好的,這個學(xué)期認真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學(xué)期的期末考試中取得了較大的進步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習進步的一些方法和我自己的學(xué)習心得。
    第一點,上課必須要認真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細選的,是很重要的,不聽的話就學(xué)不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認真的聽,還要做好筆記。
    第二點,認真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運用知識,如果光學(xué)會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學(xué)不想寫作業(yè),就會抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導(dǎo)致成績的下降。
    第三點,制定合理的學(xué)習計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學(xué)習時間,做好學(xué)習計劃,同時也要找到適合自己的學(xué)習方法。有些同學(xué)為了提高成績,每天都在努力的學(xué)習,但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學(xué)習方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學(xué)習。
    第四點,考試之前要復(fù)習。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習的習慣,有的可能在考試的前兩天才會復(fù)習,這樣是不對的。平時的積累很重要,考前的復(fù)習也非常的重要。在考前一個月的時候,就應(yīng)該要開始復(fù)習了。
    第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當成對自己這段時間學(xué)習成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了。考試時的心態(tài)也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。
    以上就是我成績進步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習方法,取得好的學(xué)習成績!
    謝謝大家!
    英語演講稿追星篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “奮斗是萬物之父?!边@是中國歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。
    “奮斗是萬物之父?!蔽野阉斫鉃椤獖^斗,成功。
    每個人都在這個世界上生活著,但不一樣的是,每個人的生活方式不一樣。有的人快富裕,有的人貧窮;有的人歡樂,有的人悲傷;有的人幸福,有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。
    大部分人出生,都不比別人少什么,說明起跑點是相同的,可是在人生這個寬闊的跑道,漫長的跑道上,有許多溝壑,許多坎坷。應(yīng)對這些,有些人很松懈,但有些人卻一向堅持著奮斗。所以,在終點取得成功的人總是堅持到最終,奮斗到最終的人。所以,顯而易見,成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上,堅持奮斗下去,只要奮斗到最終,成功屬于自我后,再多的挫折也只是以往,再糟的厄運也不再來臨。
    霍英東,香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子??烧l又明白,霍英東先生的今日是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養(yǎng)了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時期,日本人擴建機場,他去當苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他每一天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結(jié)束以后,霍英東投身于運輸業(yè),朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他又開展了航運業(yè),生意十分興隆?;粲|不滿足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就,又開始向房地產(chǎn)業(yè)進軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
    霍英東的事跡能夠告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是自我是否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會成功,命運自然會隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。
    人的一生是靠自我的雙手去創(chuàng)造的,完美的生活也需要自我去營造,命運也掌握在自我手里,每個人都是自我未來的主宰者。
    不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的無能。從此刻開始,開始你的奮斗,開始你的改變,讓自我的奮斗與改變成就自我的人生,從此,讓自我的命運開始耀眼!記住:你并不比別人缺什么,只要奮斗下去,你也會擁有別人羨慕成功的人生,別人憧憬的生活。命運——由你來改變!
    其實,在人生不斷的奮斗中,你已改變自我的命運。
    英語演講稿追星篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不做的事,這就是責任?!?BR>    因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說:“真正的勇士敢于直面慘淡的人生?!苯匕c的史鐵生因為對生命的的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的責任而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的責任,才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月,才有陸幼青的死亡日記。其次每個人的人生都不那么一帆風順。抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想,人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
    國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己,他人,國家和社會所負責任的認識情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。責任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權(quán)利,必須做到應(yīng)盡的義務(wù)。你若要尋求你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。
    人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來的,人人都循著這條路走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以為是有翅膀的,能帶人到天堂,海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風,逍遙于天地之上的,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。
    我們在這里生活和學(xué)習,對一直支持我們的小眾負責,也要學(xué)會對國家、對社會負責。生命的責任會使你懂得珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實之間雖有沖突,無法做到十全十美,但對于社會的責任感,會使你盡善盡美。
    為官一任,造福一方,是當官者的責任。
    兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師者的責任。
    妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責任。
    努力學(xué)習,探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責任。
    大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的責任。你是否面對自己的責任,你又是否正在探究它。
    英語演講稿追星篇十六
    正面影響:
    看過或聽后他們的節(jié)目與歌,不僅能使人解除疲勞,使心情變得十分開心與舒暢,還能從中了解一些人生的哲理:如經(jīng)歷了風雨才能見彩虹,人在生活中應(yīng)不怕挫折等。負面影響:
    上課一想到他們的戲或歌,注意力就集中不起來,影響學(xué)習;追星還需要大量的金錢,伸手向家里要必定增加家庭負擔;且一味的追星勢必還會造成攀比現(xiàn)象,形成不良風氣;更有甚者還會造成盲目模仿,影響身心健康。
    1.在想不想當明星這個問題中:在被調(diào)查的這189名同學(xué)中,有145名都喜歡當明星,占總?cè)藬?shù)的75%,其中最主要的原因就是:
    通過以上諸多問題的深入調(diào)查,我們找到了小學(xué)生愛追星問題的根本所在:
    一、追星迎合了當今小學(xué)生的虛榮、攀比心理,在一味的攀比中,可以使自己獲得鮮花和掌聲,讓更多的學(xué)生來羨慕自己。
    隨著社會日新月異的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平有了極大的提高,越來越多的人有了足夠的“money“用來加入“追星”這一行列。就連新時期的小學(xué)生們也不甘落伍,他們處處以“明星”為榜樣。墻上貼著偶像,兜里揣著偶像,里想著偶像,似乎只有當歌星、影星才是人生最大的夢想。久而久之,在盲目的追星中,他們?nèi)找嫘纬闪颂摌s、攀比心理。似乎誰了解明星最多,誰追星追的最狂熱,誰的人緣、人氣指數(shù)及威望就會最高。
    二、追星可以使自己獨樹一幟,在盲目的追風中,可以使自己日趨變得“酷”起來、靚起來,趕超時尚潮流。
    愛美之心人皆有之。美可以使人高雅、俏麗,超凡脫俗;使人具有高雅美、氣質(zhì)美,讓人投來羨慕的目光。就連當今的小學(xué)生們也在學(xué)著明星的模樣(從服飾、妝飾、甚至到頭飾、耳飾……)在裝“酷”扮靚自己。
    f4、陳冠希、周杰倫、謝霆鋒,是當代小學(xué)生崇拜的偶像,他們這些帥氣十足的港仔們曾迷倒過多少個學(xué)生。以至于在他們的影響下,小學(xué)校園里出現(xiàn)了許多前衛(wèi)、時尚的“帥小伙”、“靚美女”們。
    他們頭染五彩繽紛的彩發(fā),耳戴金光閃閃的耳環(huán)。身穿寬寬的喇叭褲、牛仔衣,斜挎五彩挎包,另加一個明星裝飾鏈,嘴涂淺淺唇彩……終日比吃、比穿、比玩、比“酷”、比靚,一副不屑一顧、高傲無比的態(tài)勢。是的,在盲目的追風中,他們的確比其他學(xué)生“酷”的多、靚的多;但是從內(nèi)心深處說,他們卻流失了他們這個年齡段所應(yīng)有的天真、活潑與童趣。
    三、一味的追星,會使自己沉浸在明星們的陰影下,不可自拔。
    四、理智的追星,可以使人們悟出一些生活的哲理,陶冶人的情操,使人奮發(fā)向上。
    當然,并不是說追星就都是壞事。如果理智的追星,有選擇的追星,學(xué)習明星們那種對事業(yè)的執(zhí)著追求的精神,反而還會使人情出一些人生的哲理,陶冶人的情操,催人奮發(fā)向上。有消息說武漢的1500名小學(xué)生正在把“雜交水稻”之父袁隆平,當作實力派偶像來追;還有人把數(shù)學(xué)界泰斗霍金、發(fā)明激光照排技術(shù)的王選,當作明星榜樣!當然,從他們身上我們學(xué)不到任何如何扮靚裝酷的方法,而是從他們樸實無華的外表上,從他們身殘志堅的道德品質(zhì)上,學(xué)到刻苦鉆研、勇攀科學(xué)高峰,為國家做出突出貢獻,為祖國爭得榮譽的高尚節(jié)操。
    “追星”如今已成為一種時尚,成為年輕人的標志。其實“追星”并不是一種好現(xiàn)象,但如果適當?shù)?,選擇好的“星”做為自己學(xué)習的榜樣,這也不失為一件好事。但許多人卻以夸張、瘋狂的態(tài)度“追星”,不僅沒有好處而且對社會也無益。
    那些“明星”和我們一樣,也是人,不是神。有些人瘋狂到為了得到他們的東西,不惜一切代價。記得電視上報道過,有四個女生太喜歡自己的偶像,但卻怕對他不夠忠誠、熱心,并決定要將那偶像永遠留在她們“心中”,便活生生地吞掉了那偶像的照片。那樣有什么用?這樣就在“心中”了嗎?到頭來還不是一個個的被推進手術(shù)室!那照片有用嗎?這樣瘋狂地崇拜有意義嗎?有的甚至為了偶像而要輕生自己。這種做法實在太恐怖了,擾亂了社會秩序,增加了家人的負擔。這樣子追星到頭來還不是一場空。
    正因為那些fans的太過熱情,使那些原本和我們一樣是工作者的“星”漸漸忘卻了自己真正的價值。但有一件事情讓我難以忘卻。
    可是既然社會上有了“追星”這一現(xiàn)象,所以我們也可以適當?shù)摹白沸恰?,選擇品德好,有益于我們自己的人作為自己的榜樣。其實“追星”有好有壞,但好與壞就在于我們自己的選擇了。
    像“追星”這一現(xiàn)象的流行,我們需要獨立思考,了解它們所具有的意義所包含的價值,避免盲從。
    英語演講稿追星篇十七
    對于善良一詞,是很多人青睞的一種美德,人都說有一顆善心可以讓自己懂得美麗,這就是女孩子們的一個過人之處;她們可以用善良打動你,那一個眼神,帶著可以融化一切的力量來撫摩你的心靈。
    有一個女孩曾經(jīng)對我說:你應(yīng)該送給你自己一份善良,因為,我相信這個世界是善良的。
    她說,如果我一個人在黑夜里步行,我是不會懼怕的,因為她相信,這個世界是善良的化身。我看書里的描述說,女孩子最怕的就是黑暗,她們是世上感情最脆弱的動物,所以說她們的心是水凝聚而成的。
    說起她,可以說讓我明白了對善良的另一種看法,故事的大概是這樣的:
    那夜很美!我說要送她回去,可她卻是對著我笑了一下,后來就說了那句讓我很感動的話。她的語言透漏出善良是一種性格、和諧、平安,甚至是美麗。
    送給自己的“善良”
    我相信自己天生的善良性格,家人也都是這么認可的,不過時而會有些殘忍!
    所以我想通過對動物的愛送給自己一種“善良”的心,來補充自己多年來對很多事的不尊重,也許善良可以激化他們僵硬的傷口。
    我會讓自己更美麗,送給我自己的善良是最好的字體表達方式了,我愛上了善良的身體,如果說我能代替它的話,我會讓這世界更純真的。
    相信這個世界是善良的。
    時間須臾飛過我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。
    我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時間里,我都在想,如果這個世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了,可事實也是被大多數(shù)人所知的,卻原來這個世界還是美麗的。
    其實仔細觀察這個社會確實是和平的,時而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,可現(xiàn)在覺得卻不以為然,自從那個女孩告訴過我后,我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,無論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田;或者,在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經(jīng)相信了這個世界是善良的。
    所以說,我相信這個世界,我相信它是善良的;。
    這個時候再想起那個女孩,我更加感嘆了,我卻覺得她像個天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
    我的想法只不過是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。
    英語演講稿追星篇十八
    敬愛的老師、尊敬的同學(xué):
    大家好!
    今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉(zhuǎn)學(xué)生,五年級才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
    再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學(xué),我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?,那時已經(jīng)很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關(guān)心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
    再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
    再回望一次無話不談的同學(xué)們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人?;蛟S是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影?!疤煜聸]有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會改變。
    再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
    在這千鈞一發(fā)的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們。”
    英語演講稿追星篇十九
    尊敬的_:
    最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學(xué)習的氛圍。
    三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。
    三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
    學(xué)校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
    銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
    曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
    我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
    謝謝大家!
    英語演講稿追星篇二十
    尊敬的:
    不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
    在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
    面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。
    他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
    “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
    “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?BR>    溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
    謝謝大家!
    英語演講稿追星篇二十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。今天我要演講的是關(guān)于健康話題的。相信我們每一個人,都有不一樣的生活。但是生活方式是否健康就不知道了。我認為過健康的生活,成績健康的自己,為自己負責。
    過健康生活的人,他們和生活方式不健康的人是不一樣的。
    生活不規(guī)律,不健康的人。比如熬夜,不良的飲食習慣等等,都會導(dǎo)致身體的免疫力下降。靜態(tài)生活方式是非傳染性慢性疾病發(fā)生的危險因素,國內(nèi)外大多數(shù)研究已證實,靜態(tài)生活方式是兒童青少年超重肥胖的重要影響因素。經(jīng)常飲酒勸酒的人對喲增強肝硬化,胃癌心肌損害和中風猝死的危險性。吸煙的人肺不好。這些都表明我們應(yīng)該過健康的生活。
    但是,該怎么過健康生活呢?
    健康生活為自己負責。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    英語演講稿追星篇二十二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!我是初二26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
    初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習慣和禮儀。
    很多同學(xué)心里都有這樣一個問題,什么是禮儀?簡單的說,禮儀就是律己敬人的一種習慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個人的修養(yǎng),關(guān)系著集體的榮譽。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個炎黃子孫都有發(fā)揚、傳承這種美德的責任和義務(wù)。
    落實到行動中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對他人的尊重。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該穿著校服,儀表整潔大方,這是我們對老師直觀上的尊重。我們對他人的尊重與否,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語言文明,說文明的普通話,不能說臟話、罵人,這樣既降低了我們的個人素質(zhì),也為我們的班級、學(xué)校抹黑。
    我們與同學(xué)呆在一起的時間比父母都多,與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時我們和同學(xué)在一起,要做好一個傾聽者,幫朋友排憂解難,一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。
    所有的友誼都會產(chǎn)生火花,當我們與朋友發(fā)生矛盾時,一定不要急躁,因為所有的矛盾都產(chǎn)生于誤會。如果我們一時沖動,斷送的將是我們一年的友誼。可謂“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時,我們首先要冷靜,與朋友在坐下來談一談,朋友有過失的地方一定要寬容相待,相信真誠的友誼總會沖淡矛盾的火花。
    在我們班里,有一名同學(xué)摔傷了腿,這時真誠的友誼浮現(xiàn)了,幾名男同學(xué)爭先背他去醫(yī)院,熱騰騰的午飯按時會整齊的擺到他的桌上,甘甜的泉水做那個會放到他的杯子里。我相信,如果這件事發(fā)生在你身邊,你也一定會義無反顧的幫他,去照顧他,這樣我們的班級體也會變生和諧的大家庭。
    人都說,一日為師,終身為父。老師對我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠也不能忘卻的。當然,這也要表現(xiàn)在我們的行動上,上課時認真聽講,課下認真完成作業(yè),少給老師惹麻煩,這便是給老師的禮物。在校園里遇見老師,一句暖心的老師好,便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,輕松走著的我們上去幫一幫忙,這些舉手之勞,卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,看到杯子里充滿愛的熱水,桌面上提醒吃早飯的小便條,老師便會感到家的溫暖。伸出你的雙手,幫老師做些力所能及的事吧!
    說了這么多,目的只有一個,就是為了讓我們的校園更美好。行動起來吧!用我們的雙眼,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!