跑步是一種簡(jiǎn)單且經(jīng)濟(jì)的戶外健身方式?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議，或許能給我們的工作和學(xué)習(xí)提供一些啟示。
班主任畢業(yè)致辭篇一
親愛的同學(xué)們、孩子們：
在公元xxxx年7月，這具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會(huì)成材。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
二、關(guān)于上網(wǎng)。
有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！
有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。
三、關(guān)于健康。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
四、關(guān)于交往。
最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的“其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”。可見，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。
不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
最后我想說，我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎？“輕輕說話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。
三年以來，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起說笑，有過喜，有過淚，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們?cè)谝黄穑乙沧兊媚贻p了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財(cái)富。
和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。
xxx班的同學(xué)們，x中是我們的母校，讓我們共同努力為x中添榮譽(yù)。
班主任畢業(yè)致辭篇二
同學(xué)們：
我是個(gè)滿身缺點(diǎn)的人，脾氣不好，城府不深，遇事容易激動(dòng)，還缺少變通，僅憑一點(diǎn)誠實(shí)和正直在教師隊(duì)伍里混了幾十年，臨近退休，又禍害了大家兩年。在近兩年的時(shí)間里，我做過許多錯(cuò)事，只是礙于我偌大年紀(jì)很少有人指出罷了。我怒不可遏地大發(fā)過雷霆，也曾對(duì)有的同學(xué)揚(yáng)起巴掌，還很不客氣地把你們的缺點(diǎn)告訴你們的家長(zhǎng)……。在我們就要分別的時(shí)候，我誠摯地向你們道歉，并請(qǐng)求你們的原諒！對(duì)不起了，同學(xué)們?。ň瞎。┩瑫r(shí)也代表其他老師，對(duì)受到過老師不公正待遇的同學(xué)表示深深的歉意！（再次鞠躬?。?。
此時(shí)此刻，我好像在面對(duì)即將登上婚車的女兒的媽媽，外面管事的總管催促上車的聲音一次次傳來，女兒也已穿戴整齊，可作為媽媽，總覺得有許多話還沒有對(duì)女兒說，許多囑咐已經(jīng)重復(fù)了多次，仍舊是個(gè)不放心，所以還在這里絮絮叨叨。請(qǐng)理解一個(gè)60歲老人的心吧，當(dāng)把你們送走以后，我的教育生涯就很有可能真的結(jié)束了。退休以后的火車司機(jī)，常常一個(gè)人站在鐵軌旁邊，等待列車的到來，又目送列車的遠(yuǎn)去；退休以后的碼頭工人，再次來到他工作過的地方，是那么激動(dòng)不已，指指那里摸摸這里。我退休以后，會(huì)常到x走走。當(dāng)我站在教室前面的小廣場(chǎng)目視教室，當(dāng)我行走在我們教室前面的走廊，抑或，當(dāng)我推開未鎖的后門走進(jìn)教室，我的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出你們的身影：
早些時(shí)候離開學(xué)校的杜cc、梁x同學(xué)、張x同學(xué)……。
謝謝大家！（鞠躬）。
班主任畢業(yè)致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
不經(jīng)意間，你們?nèi)松械某踔袝r(shí)光就從指間匆匆溜走，又到了梔子花開的季節(jié)，這時(shí)我們畢業(yè)了，即將踏上新的人生征程。臨別時(shí)，作為你們的班主任，縱有千言萬語竟凝咽，一朝師生情，終生銘于心。此時(shí)此刻，我送你們?nèi)湓挘员磉_(dá)我對(duì)你們的殷切希望和深情祝福。
讀書求知不能放棄。無論何時(shí)何地，讀書情懷不能忘。無論順境逆境，書本筆頭不能丟。知識(shí)永遠(yuǎn)是改變?nèi)松\(yùn)的重要途徑，寒門逆襲靠的還是讀書，只有通過不斷地求知探索，我們才能在追夢(mèng)的途中獲得智慧、成就自我。讀書求知是一個(gè)十分艱辛的歷程，勞其筋骨，餓其體膚，凡成大事者，必先吃過大苦，嘗過苦方知甜，沒有隨隨便便的成功，要用非一般的韌勁、毅力攻克學(xué)業(yè)，敲響大學(xué)之門，為成就一番人生事業(yè)打好鑰匙、苦練內(nèi)功。
理性平和放得寧靜。一個(gè)人的心路歷程，決定了他人生的厚度和深度。也許，在三年的初中歲月里，有些人被我批評(píng)過，但這只是鍛煉你們抗挫商的開始。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，優(yōu)勝劣汰每天都會(huì)發(fā)生，唯有練就強(qiáng)大的內(nèi)心，方能淡定從容，平和面對(duì)，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越。我們不要抱怨，因?yàn)楸г故桥橙醯捏w現(xiàn)。有人對(duì)精英階層說，我奮斗了三十年，終于有機(jī)會(huì)與你一起共進(jìn)晚餐。人生就是要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于爬坡過坎，不斷地實(shí)現(xiàn)人生進(jìn)位。
懂得感恩不應(yīng)忘。感恩是一種人生態(tài)度，也是一種人生力量。在人生旅途中，我們受到父母的養(yǎng)育之恩，受到老師的教育之恩，受到朋友的友愛之恩要感恩一路幫助過我們的所有人。繁華歷盡，方知平凡是真；歷盡滄桑，尤能相知相惜。滿懷一顆感恩的心，細(xì)數(shù)三年來，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴，我們相遇、相識(shí)、相知、相惜，我們忘不了，忘不了一起打掃教室，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑，忘不了每一次班會(huì)感謝你們的相伴，有你們，真好！
同學(xué)們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，敢問路在何方，路在腳下。不論你身在何處，人在何方，我們一直默默地為你們祝福，期待著你們學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光！
班主任畢業(yè)致辭篇四
親愛的同學(xué)們、孩子們：
在公元20xx年7月，這具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會(huì)成材。
老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的“其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”?？梢?，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的.交往更要注意尺度。
不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終?！扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
最后我想說，我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎？“輕輕說話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。
三年以來，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起說笑，有過喜，有過淚，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們?cè)谝黄?，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財(cái)富。
和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。
xx、xxx班的同學(xué)們，x中是我們的母校，讓我們共同努力為x中添榮譽(yù)。
班主任畢業(yè)致辭篇五
同學(xué)們，彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子，我們也已經(jīng)一起相處了第四個(gè)學(xué)期。這四個(gè)學(xué)期的時(shí)光記錄了我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調(diào)皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影……有喜有憂，有笑有淚，不管是悲是喜，這一切都將珍藏在我們每個(gè)人的心里,成為一張最美的照片。現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，從上次同學(xué)們的習(xí)作中就可以看出同學(xué)們的不舍與留戀。今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?我們可以討論討論。(討論——交流)。
看來同學(xué)們都有自己的打算，對(duì)母校充滿著感情，我們來聽聽梁佳穎同學(xué)和李皖同學(xué)的心里話吧。
他們兩人說的就是同學(xué)們想表達(dá)的，在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們幾個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。
飛翔的蜘蛛。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。
這個(gè)故事告訴大家：理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)樵诶硐胄拍畹淖饔孟?，人常?huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信能自己能成功時(shí)，你必能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”也就是說，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單：你先有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想，不管別人說什么，都不放棄。堅(jiān)守信念，永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活，本著拼搏進(jìn)取的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的高中、大學(xué)!同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!
看清楚心中的目標(biāo)。
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。
1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵(lì)她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?？墒牵姷娜匀恢挥写箪F。他們敦促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對(duì)一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。(交流感想)。
班主任畢業(yè)致辭篇六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，熱烈歡送即將開始人生新征程的同學(xué)們，一個(gè)在這里學(xué)習(xí)工作了26個(gè)春秋的教師，我感到無比激動(dòng)。作為教師代表出席這個(gè)盛典，我感到無比榮幸，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴新崗位的莘莘學(xué)子們表示最熱烈的祝賀。
四年前，青春年少的你們，從祖國(guó)的四面八方，帶著父母的叮嚀、同輩的羨慕和國(guó)家的期待，跨進(jìn)了黃師的大門。
我們老師不會(huì)忘記，教室里你們孜孜探索，激揚(yáng)文字；球場(chǎng)上，你們龍騰虎躍，奪魁稱雄；舞臺(tái)上，你們引吭高歌，載歌載舞；在各類競(jìng)賽比賽中，你們揮灑才智，為學(xué)校捧回了一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。
老師同樣不會(huì)忘記，你考試失利時(shí)的那份懊惱，你的好意被人誤解的那份感慨。大家知道，我們學(xué)校是一所快速發(fā)展中的學(xué)校，誠然，它的條件還不是太好，但我們正在努力！你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都會(huì)使老師滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，都會(huì)使老師追悔不已；當(dāng)然，老師也偶然有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷及過你，但我要說：他們個(gè)個(gè)盡心盡力，為了一幫學(xué)子們，他們可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼——“理解萬歲”！
這一路艱辛的開拓，我們要感謝同學(xué)們的陪伴與支持。四年的磨練和成長(zhǎng)，你們已與黃師的校園渾然一體，或者說，黃師的校園正是因?yàn)槟銈兌嬲利悾?BR> 彈指一揮間。明天你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)的情誼，老師的期盼，奔向祖國(guó)的四面八方。當(dāng)你們即將離開母校，開始人生另一段漫長(zhǎng)又重要的旅程時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們?cè)谀銈兊男心依镌俜派衔覀冋嬲\的希望：
一，樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。祖國(guó)波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為年青人施展才能、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái)。希望你們牢記報(bào)效祖國(guó)的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史重任。
二，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事：為人，要老實(shí)，要樸實(shí)；說話，要真實(shí)，要誠實(shí)；做事，要踏實(shí)，要?jiǎng)?wù)實(shí)；做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
三，注意和人溝通交流，要知道如何禮貌待人和尊重別人；參加工作后，盡早熟悉工作規(guī)則和社會(huì)規(guī)則，避免一些不必要的彎路；要注意積累社會(huì)資源，要保持和同學(xué)，老師的往來。
四，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許迷茫，或許恐慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。
印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”。以后你們無論是在哪里，都不要忘記常回?？纯?，回?？纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。無論你走到哪里，母校，永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。
老師期盼著你們成功，期盼著你們?yōu)槟感?zhēng)光，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報(bào)。
班主任畢業(yè)致辭篇七
一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
一、對(duì)教材把握不到位，看著哪兒都是重點(diǎn)。
我所教的六年級(jí)語文今年是新課標(biāo)教材，整體看上去，每一篇文章都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，看著每一課都是重點(diǎn)課，一課里有好幾個(gè)段落都像是重點(diǎn)段。讓我這個(gè)教慣了老課標(biāo)的老師有點(diǎn)束手無策，無奈之下，只好眉毛胡子一把抓了。今天看看這課段是重點(diǎn)，明天又看著那段是重點(diǎn)，搞得沒有一點(diǎn)頭緒，天天就像在太空漫步，沒有一點(diǎn)踏實(shí)勁兒。
主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。
二、家長(zhǎng)的心思真的不好捉摸。
拿俺當(dāng)腕兒了。不過，家長(zhǎng)不知理我不怪他，必竟他也不是故意的，他可能也想不到他的一個(gè)電話會(huì)給我?guī)砝_。誰讓咱是教師呢，人家不拿俺當(dāng)腕兒，俺得給自己掙臉，工作還是要做好的，我得對(duì)得起我頭頂上的這片天，我得對(duì)得起孩子們看我時(shí)那一雙雙純真的眼神。
三、對(duì)問題學(xué)生的處理不到位。
由于我本身的工作很忙，在加上學(xué)生的課程安照很緊，有好幾次需要找這些學(xué)生談話都被其他工作擠占了。放學(xué)時(shí)間我要送學(xué)生，我不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生讓一班學(xué)生站在大門口等我。趁課間吧，常常是這個(gè)老師還沒走出教室，那個(gè)老師已經(jīng)把在門口了，就是我有時(shí)間學(xué)生也沒時(shí)間聽我說話呢。這個(gè)事是我當(dāng)班主任以來做的最不好的，自從我干上了通訊員的工作，班主任的工作干得就不那么面面俱到了。唉，沒辦法，誰讓咱啥都會(huì)呢！
崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
四、抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
教育，開展班級(jí)管理，往往會(huì)收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)”。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗淺見解，有不妥之處，請(qǐng)同事們多提寶貴意見。
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班主任畢業(yè)致辭篇八
親愛的孩子們：
你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。三四五六年級(jí)，我更像你們的朋友你們的媽媽，我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因?yàn)檎l的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?！蹦銈冮L(zhǎng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，不要落下那分別的淚水，不要唱起那憂傷纏綿的離歌，一千多個(gè)不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個(gè)你的樣子，沒有哪一個(gè)可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架。四年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長(zhǎng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。四年，這一千多個(gè)日子，誰又能說這不是一千多個(gè)精彩的故事呢？然而時(shí)光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級(jí)只是你們路過的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光！在求索中學(xué)會(huì)求索在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)在生活中學(xué)會(huì)生活在愛中學(xué)會(huì)愛。謝謝！
班主任畢業(yè)致辭篇九
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個(gè)華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍x和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡(jiǎn)單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸?！笔钱?dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國(guó)”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對(duì)“幸?！钡牟痪胱非?。但“幸福”究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過對(duì)這個(gè)問題的追問和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災(zāi)無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達(dá)。聆聽一場(chǎng)大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上，我說，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長(zhǎng)，您說得對(duì)!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶?！痹浄?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的國(guó)家級(jí)科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們，在學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對(duì)你們表示最真誠的感謝!記得前年的“五四”青年節(jié)，我收到一份意外的“禮物”，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請(qǐng)戰(zhàn)書，向我立誓“半年至1年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文”。“這是見證奇跡的時(shí)候!”基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上世界級(jí)頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的“華工奇跡”，引起了國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長(zhǎng)，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的“挑戰(zhàn)杯”，華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國(guó)大地，一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到x總理、x和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定?！叭A工的學(xué)子是好樣的。”作為學(xué)校管理者和教育者，我們?cè)跄懿粸槟銈冏詮?qiáng)不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無比的振奮;我們?cè)跄懿粸槟銈兏矣趽?dān)當(dāng)，肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們?cè)跄懿粸槿A工“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!
我時(shí)時(shí)在想，作為50后的校長(zhǎng)，我對(duì)你們這些80、90后真正了解了嗎?在“校長(zhǎng)有約”中聽到你們的各種建議，我知道，學(xué)校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風(fēng)馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把“非誠勿擾”搬進(jìn)校園，我知道，也許華工的男女生還未達(dá)到最佳比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼?，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復(fù)“提問門”激烈爭(zhēng)論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長(zhǎng)信箱里關(guān)于空調(diào)問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學(xué)校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學(xué)子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個(gè)自我追問。母校就是這樣一個(gè)地方，或許你曾在bbs上對(duì)她發(fā)過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對(duì)她進(jìn)行過小小的“惡搞”，或許你在收拾行囊之前曾說“我并不在乎”，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對(duì)母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢(shì)磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對(duì)于你們而言，母校是一首滿載記憶的動(dòng)人歌謠，將要用漫長(zhǎng)的一生來回首、吟唱。
班主任畢業(yè)致辭篇十
親愛的同學(xué)們：
你們好，不是，為了告別，而告別;而是，該告別時(shí)，須告別！今天作為你們的班主任老師我在這里向你們做畢業(yè)致辭.
月寒更覺日暖，分別更戀重逢。只是,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,戰(zhàn)馬已在奮蹄,號(hào)角已經(jīng)吹響......今天你即將告別往日生活的校園,踏上新的征程.此時(shí)此刻,你是否依舊陽光燦爛,你是否還笑靨如昨;你的胸中是否有淡淡的憂愁,你的內(nèi)心是否有戀戀的不舍，你的腦中是否還印有往昔生活的影子，是否還充斥著昔日校園的歡聲笑語......聚，不是開始；散，也并非結(jié)束。一年的校園生活將匯聚成無數(shù)美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶里，猶如串串珍珠瑪瑙，依偎在你的脖頸，始終帶著你的淡淡的體溫，成為我們?nèi)松豢扇笔У囊徊糠帧?BR> 回想這一年來，與你們朝夕相處的每一個(gè)日子里，可謂有喜有憂，有笑有淚，是你們讓我歡喜讓我憂愁。記憶的閘門一旦打開，如洪水奔騰，如泉瀑傾瀉。往事歷歷在目，如在眼前：一年之前，你們邁入這個(gè)班級(jí)之際，一顆顆興奮的心靈，一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴慕的眼睛，已深深地植入我的內(nèi)心。我清楚地意識(shí)到自己的責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。作為你們?nèi)松缆飞系囊啡恕㈩I(lǐng)航者，我須帶領(lǐng)你們駛向知識(shí)的海洋，邁向理想的彼岸，走向成功的人生！
這一年來，作為要對(duì)你們的人生負(fù)責(zé)任的班主任老師，我對(duì)你們的要求是嚴(yán)厲的，對(duì)你們的管理是嚴(yán)格的，對(duì)你們的態(tài)度也是嚴(yán)肅認(rèn)真的。這一年來，班內(nèi)發(fā)生了許許多多令人高興的、開心的、難過的、悲傷的、煩惱的、憂愁的事情。你們?cè)谶@里打過、鬧過、哭過、笑過，灑下過辛勞的汗水，收獲過甜蜜的希望。這一年來或許，老師曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過、指責(zé)過你，也曾經(jīng)表揚(yáng)過、鼓勵(lì)過你；或許你始終是班集體中默默無聞的一員，不曾被人談起；或許你是一名才華出眾的優(yōu)等生受到了眾星捧月的禮遇；或許課堂上你從來沒有大膽地舉起過自己的右手，從來沒有勇敢地和老師交流過；或許你一直在努力，卻感到總沒有達(dá)到自己內(nèi)心希冀的目標(biāo)，有著無可名狀的失落感；或許你認(rèn)為自己也多才多藝卻從來沒有被老師發(fā)現(xiàn)過、認(rèn)可過；或許你是那么的出類拔萃、與眾不同，卻遭來非議；或許你做了好事卻不被人提及；或許老師、同學(xué)曾經(jīng)冤枉了你、錯(cuò)怪了你、委屈了你；也或許你認(rèn)為班主任老師沒有更多地關(guān)注你、重視你，周圍的同學(xué)怠慢了你、輕視了你，老師忽視了你；也或許你依靠自己的努力、憑借自己的能力贏得了掌聲和榮譽(yù)......那么這一切的一切，無論歡與喜、悲與憂，都會(huì)隨著時(shí)間的流失而成為過去，過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來。所以不必為打翻的牛奶而哭泣，不必留戀過去的輝煌與榮譽(yù)。因?yàn)槊魈?，將是嶄新的一天。因?yàn)槊魈炷銈儗⒏鎰e這個(gè)驛站，從這里啟程踏上新的歷程。
這一年來，作為你們的老師，如果我曾經(jīng)批評(píng)了你、責(zé)備過你、錯(cuò)怪了你、忽視了你，在此，我向你致以深深的歉意，不企求你們的諒解，只愿自己?jiǎn)栃臒o愧；如果我曾經(jīng)表揚(yáng)了你、激勵(lì)過你、看重過你、鼓舞了你、掌聲送給了你、榮譽(yù)獻(xiàn)給了你，那么在此我惟愿這些掌聲與榮譽(yù)，這些激勵(lì)的話語能夠化作神圣的力量能夠激勵(lì)你繼續(xù)前行，能夠鼓舞你更加富有斗志，使你昂揚(yáng)向上、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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班主任畢業(yè)致辭篇十一
老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話，于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：“噢，你也在這里嗎？”只要讀到這篇小文，老師的心就會(huì)突然像過濾了一樣，寧靜悠遠(yuǎn)，飄渺穿越。相信我們的前生一定有過綿厚的`交集，所以，上天安排大家今生相遇，相遇在最美好的童年里。你們就像老師膝下的孩子，事無巨細(xì)，老師都要參與，老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。
剛才同學(xué)們感謝了老師，其實(shí)，老師也應(yīng)該感謝你們。感謝你們對(duì)老師的信任，讓老師有母親般的偉大；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天；感謝你們的純真善良，在這個(gè)浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧靜美好。無論你們走到哪里，老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。有空就回來看看。這個(gè)校園，這些老師，還有那一棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹，在等你們。
班主任畢業(yè)致辭篇十二
親愛的九二班家長(zhǎng)和孩子們：
這是第xx屆先鋒中隊(duì)的最后一篇博文了。下筆之時(shí)，各種思緒涌上心頭：有不舍，有感動(dòng)，也有惆悵……片片情思最終化成了標(biāo)題的八個(gè)字——感謝有你，感恩過去！
說起這一屆的你們，于我的生命中有著非常重要的意義。還記得四年前，我初為人母。娃娃呱呱墜地五個(gè)月之時(shí)，也是我接班之日。8月23日，我們一起踏上了軍訓(xùn)之旅，從此正式開啟了我們的“先鋒生涯”。如今，我的孩子四歲多，而你們也走到了畢業(yè)季。這四年的分量，成就了我的生命之重。
你們是中學(xué)部第xxx屆先鋒班的孩子，用盧校長(zhǎng)的話說，是她的頭生子。對(duì)于班主任履歷空白的我來說，帶著你們前行無異于是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。緊張之余，甚至在夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)由于我管理不力，所有孩子都轉(zhuǎn)學(xué)出逃的情形。壓力終究化為動(dòng)力，動(dòng)力井然變成努力。不知何時(shí)，我跟著你們的步伐已悄然變得輕快，只因你們用優(yōu)秀的活動(dòng)表現(xiàn)，出色的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得了越來越多的認(rèn)可。感謝有你，親愛的孩子們！
隨著年級(jí)的升高，國(guó)內(nèi)、國(guó)際通道也成了愈演愈熱的話題。離別的種子雖已萌發(fā)，可它更警醒我們學(xué)會(huì)珍惜和同伴相處的每一日。我們是個(gè)有愛的大家庭！還記得九年級(jí)，在那個(gè)下著冷雨的春游日，一陣陣歡聲笑語沖擊著尚還料峭的春寒，讓我百無聊賴的步履不由加快！循聲一看，原來是可愛的你們遍布在碰碰車的場(chǎng)地——有正在惡撞的，有站著指揮的，有微笑佇立的……整整齊齊，一個(gè)不少，你們還炫耀似的跟我說：“老師，看我們團(tuán)結(jié)吧！你也來一起玩！”相信，這一幕溫馨的場(chǎng)景多年以后仍是大家最美好、溫馨的記憶！
步入中考戰(zhàn)場(chǎng)，大家相互加油、打氣，用比較輕松的心態(tài)迎接你們成長(zhǎng)過程中的第一個(gè)挑戰(zhàn)。最終，功夫不負(fù)有心人，你們四年勤勤懇懇的耕耘終于換來了輝煌的戰(zhàn)績(jī)：百分之九十幾的人上了市區(qū)重點(diǎn)線。由衷為你們感到驕傲！
當(dāng)然，孩子們四年的健康成長(zhǎng)，先鋒班四年的蒸蒸日上，離不開親愛的家長(zhǎng)們的支持！你們的無私的包容和不遺余力的付出，讓孩子們的初中四年像陽光般燦爛！也感謝你們連續(xù)幾年一直給我?guī)煹陋?jiǎng)的榮譽(yù)，你們的真心是我從教生涯中收獲的最寶貴的財(cái)富！感謝，感恩，親愛的每一位！
終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，在收博之前，真心祝福每一位孩子更加健康、優(yōu)秀地成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭更加幸福、溫暖！
班主任畢業(yè)致辭篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好，不是，為了告別，而告別;而是，該告別時(shí)，須告別！今天作為你們的班主任老師我在這里向你們做畢業(yè)致辭.
月寒更覺日暖，分別更戀重逢。只是,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,戰(zhàn)馬已在奮蹄,號(hào)角已經(jīng)吹響......今天你即將告別往日生活的校園,踏上新的征程.此時(shí)此刻,你是否依舊陽光燦爛,你是否還笑靨如昨;你的胸中是否有淡淡的憂愁,你的內(nèi)心是否有戀戀的不舍，你的腦中是否還印有往昔生活的影子，是否還充斥著昔日校園的歡聲笑語......聚，不是開始；散，也并非結(jié)束。一年的校園生活將匯聚成無數(shù)美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶里，猶如串串珍珠瑪瑙，依偎在你的脖頸，始終帶著你的淡淡的體溫，成為我們?nèi)松豢扇笔У囊徊糠帧?BR> 回想這一年來，與你們朝夕相處的每一個(gè)日子里，可謂有喜有憂，有笑有淚，是你們讓我歡喜讓我憂愁。記憶的閘門一旦打開，如洪水奔騰，如泉瀑傾瀉。往事歷歷在目，如在眼前：一年之前，你們邁入這個(gè)班級(jí)之際，一顆顆興奮的心靈，一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴慕的眼睛，已深深地植入我的內(nèi)心。我清楚地意識(shí)到自己的責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。作為你們?nèi)松缆飞系囊啡?、領(lǐng)航者，我須帶領(lǐng)你們駛向知識(shí)的海洋，邁向理想的彼岸，走向成功的人生！
這一年來，作為要對(duì)你們的人生負(fù)責(zé)任的班主任老師，我對(duì)你們的要求是嚴(yán)厲的，對(duì)你們的管理是嚴(yán)格的，對(duì)你們的態(tài)度也是嚴(yán)肅認(rèn)真的。這一年來，班內(nèi)發(fā)生了許許多多令人高興的、開心的、難過的、悲傷的、煩惱的、憂愁的事情。你們?cè)谶@里打過、鬧過、哭過、笑過，灑下過辛勞的汗水，收獲過甜蜜的希望。這一年來或許，老師曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過、指責(zé)過你，也曾經(jīng)表揚(yáng)過、鼓勵(lì)過你；或許你始終是班集體中默默無聞的一員，不曾被人談起；或許你是一名才華出眾的優(yōu)等生受到了眾星捧月的禮遇；或許課堂上你從來沒有大膽地舉起過自己的右手，從來沒有勇敢地和老師交流過；或許你一直在努力，卻感到總沒有達(dá)到自己內(nèi)心希冀的目標(biāo)，有著無可名狀的失落感；或許你認(rèn)為自己也多才多藝卻從來沒有被老師發(fā)現(xiàn)過、認(rèn)可過；或許你是那么的出類拔萃、與眾不同，卻遭來非議；或許你做了好事卻不被人提及；或許老師、同學(xué)曾經(jīng)冤枉了你、錯(cuò)怪了你、委屈了你；也或許你認(rèn)為班主任老師沒有更多地關(guān)注你、重視你，周圍的同學(xué)怠慢了你、輕視了你，老師忽視了你；也或許你依靠自己的努力、憑借自己的能力贏得了掌聲和榮譽(yù)... ...那么這一切的一切，無論歡與喜、悲與憂，都會(huì)隨著時(shí)間的流失而成為過去，過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來。所以不必為打翻的牛奶而哭泣，不必留戀過去的輝煌與榮譽(yù)。因?yàn)槊魈欤瑢⑹菎湫碌囊惶?。因?yàn)槊魈炷銈儗⒏鎰e這個(gè)驛站，從這里啟程踏上新的歷程。
這一年來，作為你們的老師，如果我曾經(jīng)批評(píng)了你、責(zé)備過你、錯(cuò)怪了你、忽視了你，在此，我向你致以深深的歉意，不企求你們的諒解，只愿自己?jiǎn)栃臒o愧；如果我曾經(jīng)表揚(yáng)了你、激勵(lì)過你、看重過你、鼓舞了你、掌聲送給了你、榮譽(yù)獻(xiàn)給了你，那么在此我惟愿這些掌聲與榮譽(yù)，這些激勵(lì)的話語能夠化作神圣的力量能夠激勵(lì)你繼續(xù)前行，能夠鼓舞你更加富有斗志，使你昂揚(yáng)向上、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
班主任畢業(yè)致辭篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
20xx年7月2日，是一個(gè)難忘的日子。今天，xx大學(xué)1014名同學(xué)在經(jīng)歷了三個(gè)或四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從xx安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從xx大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間；也許，在海大的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼，老師們的無限信任，學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責(zé)任。雖然xx大學(xué)在全國(guó)范圍內(nèi)來說，還算不上是一個(gè)響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有著催人奮進(jìn)的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，海大的樹根一定會(huì)更堅(jiān)定地抓住母親大地的胸懷。在學(xué)校全體師生員工的努力下，xx大學(xué)沒有理由不長(zhǎng)成參天大樹。在這里，讓我們最誠摯地祝愿，祝愿每一位海大人和xx大學(xué)在風(fēng)雨之中共同奮斗，在藍(lán)天之下共同成長(zhǎng)。如果在明天的社會(huì)上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標(biāo)！
也許，xx大學(xué)的畢業(yè)證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認(rèn)的，因?yàn)樗麄冇杏峦鼻暗挠職狻Ｗ屛覀儜{著我們的知識(shí)、才能和智慧，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人群，走進(jìn)風(fēng)雨之中，讓人才交流市場(chǎng)上的“不要海大人”統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，讓整個(gè)社會(huì)都說一聲：海大的畢業(yè)生好樣的！讓我們以優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)成為海大的驕傲，讓我們的畢業(yè)證書成為我們生命中最貴重的收藏。
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。回首幾年前走進(jìn)xx，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì)，是老師幫助我們糾正，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對(duì)幾年來關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
在這“火紅的七月”，我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了三個(gè)或四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈?duì)栐f過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑模覀儫o怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時(shí)難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長(zhǎng)，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)輝煌！
在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng)：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！
班主任畢業(yè)致辭篇十五
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
你們好!今天，我們相聚在美麗的校園里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。這是一個(gè)令老師和同學(xué)們難忘的日子，是一個(gè)會(huì)給我們留下美好回憶的日子，因?yàn)槲覀?0xx屆的五年級(jí)畢業(yè)生在香坊二校這一人文，和諧、向上的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活了五年時(shí)光后，即將離開母校的校園了。五年來，1800多個(gè)日子，你們從一個(gè)懵懂、天真、幼稚的孩子一天天成長(zhǎng)進(jìn)步，成為一名風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的少年了，看著你們的笑臉，每一位老師為你們的成長(zhǎng)感到高興，為你們的進(jìn)步感到欣慰。今天，學(xué)校已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)階段對(duì)你們的培育任務(wù)，學(xué)校老師正高興地看著你們走出校園，目送你們進(jìn)入中學(xué)進(jìn)行新的學(xué)習(xí)與生活。
五年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。五年中，有多少老師為你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)傾注了辛勤的汗水，他們用自己無私的胸懷奉獻(xiàn)著自己的青春，親切的關(guān)懷、諄諄教誨、精辟的講解、耐心的輔導(dǎo)??，有很多絢麗的詞句贊頌?zāi)感?，歌頌老師。今天，我只希望我們的同學(xué)能記住你們小學(xué)的恩師，用心和掌聲感恩并感謝他們對(duì)你們無私的教誨。
乘風(fēng)破浪。這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。祝同學(xué)們一路高歌、大展宏圖!也相信你們一定會(huì)在新的起點(diǎn)，新的環(huán)境、新的校園成就新的輝煌!讓我們共同實(shí)踐一句話我為母校而自豪，母校因我而驕傲。母校的老師時(shí)刻都在注視著你，期待著你們。
謝謝大家!
班主任畢業(yè)致辭篇十六
大家好：
當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)、無比留戀的心情迎來了巨鹿中學(xué)xxxx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開啟新的航程。
往事如歌，時(shí)光飛逝。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，讓你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。在巨鹿中學(xué)這片沃土上，你們練就了堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，擁有了成熟理性的思想，學(xué)會(huì)了選擇自己的人生道路;你們的能力和智慧在這個(gè)校園里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能見證你們的成長(zhǎng)而感到自豪。
三年來，我們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉。也曾苦惱過你們的頑皮，但更欣賞你們張揚(yáng)的個(gè)性。我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，氣憤過老師的無情……但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血，只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!
三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在不經(jīng)意間成為了過去。但畢業(yè)，只是你們?nèi)松飞系囊粋€(gè)分號(hào);畢業(yè)，只是意味著你們將踏上新的征程。未來的道路會(huì)更加艱難，更富有挑戰(zhàn)性。要想成功，必須更加努力和勤奮。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要你們?cè)诮窈蟮恼鞒讨惺冀K堅(jiān)持自己的理想，保持求實(shí)創(chuàng)新、自主勤奮的作風(fēng)，腳踏實(shí)地，從零開始，從小事做起，端正態(tài)度，虛心求教，成功一定屬于你們!我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們捷報(bào)頻傳。
分別在即，雛鷹即將高飛。作為你們的老師，我衷心地希望你們做到以下三點(diǎn)：
第一，你們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二，你們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許會(huì)迷茫，會(huì)痛苦，會(huì)無助，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄!
第三，你們要做一個(gè)會(huì)感恩的人。同學(xué)們，不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來你們衣食無憂的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領(lǐng)你們走進(jìn)知識(shí)的大門。
三年過去了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信，你們會(huì)永遠(yuǎn)懷念這難忘的三年時(shí)光，因?yàn)橛心銈兞粝碌母杪暫托β?，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美好的回憶! 同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)!
同學(xué)們，中考是一次知識(shí)能力、心理素質(zhì)的綜合測(cè)試，激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，取勝的關(guān)鍵在信心，信心源于實(shí)力與經(jīng)驗(yàn)，更源于智慧與良好的心態(tài)。我們?cè)鷮?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天，就要相信自己;考場(chǎng)上，要沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!
班主任畢業(yè)致辭篇十七
同學(xué)們：
下午好。在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻，能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
你們更上一層，完成學(xué)業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育，是我終身遺憾，也因此對(duì)學(xué)府生活心向往之，可說是個(gè)教育信仰者。請(qǐng)不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例，事實(shí)上，倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子，我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個(gè)對(duì)教育沒什么經(jīng)驗(yàn)的人來看教育，一方面是覺得深不可測(cè)，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡(jiǎn)單，那就是——有時(shí)候，我會(huì)慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘啊！受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無聊。在今天這送別的時(shí)候，我不打算對(duì)你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面，因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾砀嬖V你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠(yuǎn)也得不到完整的答案；所以，我只想對(duì)你們說些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng)，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀，質(zhì)地也具有彈性，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑，堅(jiān)硬，并且單一。今年千分考面試的時(shí)候，我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談，我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義，我問為什么？這位女同學(xué)說，一個(gè)人的生與死不能用意義來核算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的至親、家人？她說也不是，而是——她思考了很久，說，生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過這位考生，她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。
第三，我勸你們不要急于加入競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中，影響自我評(píng)定。競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系，這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對(duì)的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會(huì)，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里，人類史只是一個(gè)階段，我們所處的時(shí)代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實(shí)在有著更大的價(jià)值，而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)限制我們的參照物，在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn)，決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的，因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說的還有一點(diǎn)，今天的教育確實(shí)有著許多問題，有一些還相當(dāng)嚴(yán)重，可是無論怎么樣，教育也不會(huì)因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會(huì)，不僅使同學(xué)你們，也使我們，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé)，就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們！
班主任畢業(yè)致辭篇十八
老師們、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行鄂東高中首屆高三畢業(yè)典禮暨歡送晚會(huì)，高三畢業(yè)晚會(huì)致辭。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表公司董事會(huì)、全校老師向順利完成高中學(xué)業(yè)、即將跨入高校大門或走向社會(huì)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
高中畢業(yè)對(duì)同學(xué)們來講，是人生里程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。歲月的磨礪使昔日的少男少女日益成熟。每個(gè)人有了新的選擇，每個(gè)人又開始了新的生活。但是，曾經(jīng)那般熟悉的一張張笑臉在夢(mèng)境中總也揮之不去;年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸的匯聚成一條小河，和思緒一起流向那個(gè)熟悉的地方 他們深深地知道，不管走多遠(yuǎn)，不管有多老，他們的心永遠(yuǎn)記的那個(gè)曾經(jīng)灑過歡樂和傷心淚水的地方。從今以后，有的同學(xué)將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，儲(chǔ)備知識(shí)的力量。有的同學(xué)將走出校門，走向社會(huì)，走向建設(shè)祖國(guó)的各個(gè)崗位同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望鄂東高中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。
值此畢業(yè)典禮之際，作為你們的老師，作為你們的朋友;向大家提三點(diǎn)希望：我們希望，你們精神的校園里撒滿思想的陽光，致辭《高三畢業(yè)晚會(huì)致辭》。哲人說，人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來說，都不會(huì)是順風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。
我們希望，你們精神的校園里責(zé)任的大樹茁壯成長(zhǎng)。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我們希望，你們精神的校園里追求超越的鮮花處處開放。不管你們的成績(jī)是否會(huì)那么驚天動(dòng)地，但只要你們的人格是高尚的，做人的態(tài)度是真誠的，做事的態(tài)度是認(rèn)真的，在平凡中始終保持著高尚的追求，我認(rèn)為這也是一種令人矚目的超越。這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說，我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，正是中國(guó)將來的脊梁。我希望你們能積極爭(zhēng)取做優(yōu)勝者，但更希望你們?cè)谧霾涣藘?yōu)勝者時(shí)，能成為這樣的脊梁。
最后，祝愿全體高三同學(xué)能奮拼博，爭(zhēng)奪首屆高考的勝利!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)致辭篇一
親愛的同學(xué)們、孩子們：
在公元xxxx年7月，這具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會(huì)成材。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
二、關(guān)于上網(wǎng)。
有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！
有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。
三、關(guān)于健康。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
四、關(guān)于交往。
最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的“其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”。可見，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。
不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
最后我想說，我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎？“輕輕說話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。
三年以來，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起說笑，有過喜，有過淚，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們?cè)谝黄穑乙沧兊媚贻p了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財(cái)富。
和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。
xxx班的同學(xué)們，x中是我們的母校，讓我們共同努力為x中添榮譽(yù)。
班主任畢業(yè)致辭篇二
同學(xué)們：
我是個(gè)滿身缺點(diǎn)的人，脾氣不好，城府不深，遇事容易激動(dòng)，還缺少變通，僅憑一點(diǎn)誠實(shí)和正直在教師隊(duì)伍里混了幾十年，臨近退休，又禍害了大家兩年。在近兩年的時(shí)間里，我做過許多錯(cuò)事，只是礙于我偌大年紀(jì)很少有人指出罷了。我怒不可遏地大發(fā)過雷霆，也曾對(duì)有的同學(xué)揚(yáng)起巴掌，還很不客氣地把你們的缺點(diǎn)告訴你們的家長(zhǎng)……。在我們就要分別的時(shí)候，我誠摯地向你們道歉，并請(qǐng)求你們的原諒！對(duì)不起了，同學(xué)們?。ň瞎。┩瑫r(shí)也代表其他老師，對(duì)受到過老師不公正待遇的同學(xué)表示深深的歉意！（再次鞠躬?。?。
此時(shí)此刻，我好像在面對(duì)即將登上婚車的女兒的媽媽，外面管事的總管催促上車的聲音一次次傳來，女兒也已穿戴整齊，可作為媽媽，總覺得有許多話還沒有對(duì)女兒說，許多囑咐已經(jīng)重復(fù)了多次，仍舊是個(gè)不放心，所以還在這里絮絮叨叨。請(qǐng)理解一個(gè)60歲老人的心吧，當(dāng)把你們送走以后，我的教育生涯就很有可能真的結(jié)束了。退休以后的火車司機(jī)，常常一個(gè)人站在鐵軌旁邊，等待列車的到來，又目送列車的遠(yuǎn)去；退休以后的碼頭工人，再次來到他工作過的地方，是那么激動(dòng)不已，指指那里摸摸這里。我退休以后，會(huì)常到x走走。當(dāng)我站在教室前面的小廣場(chǎng)目視教室，當(dāng)我行走在我們教室前面的走廊，抑或，當(dāng)我推開未鎖的后門走進(jìn)教室，我的眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出你們的身影：
早些時(shí)候離開學(xué)校的杜cc、梁x同學(xué)、張x同學(xué)……。
謝謝大家！（鞠躬）。
班主任畢業(yè)致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
不經(jīng)意間，你們?nèi)松械某踔袝r(shí)光就從指間匆匆溜走，又到了梔子花開的季節(jié)，這時(shí)我們畢業(yè)了，即將踏上新的人生征程。臨別時(shí)，作為你們的班主任，縱有千言萬語竟凝咽，一朝師生情，終生銘于心。此時(shí)此刻，我送你們?nèi)湓挘员磉_(dá)我對(duì)你們的殷切希望和深情祝福。
讀書求知不能放棄。無論何時(shí)何地，讀書情懷不能忘。無論順境逆境，書本筆頭不能丟。知識(shí)永遠(yuǎn)是改變?nèi)松\(yùn)的重要途徑，寒門逆襲靠的還是讀書，只有通過不斷地求知探索，我們才能在追夢(mèng)的途中獲得智慧、成就自我。讀書求知是一個(gè)十分艱辛的歷程，勞其筋骨，餓其體膚，凡成大事者，必先吃過大苦，嘗過苦方知甜，沒有隨隨便便的成功，要用非一般的韌勁、毅力攻克學(xué)業(yè)，敲響大學(xué)之門，為成就一番人生事業(yè)打好鑰匙、苦練內(nèi)功。
理性平和放得寧靜。一個(gè)人的心路歷程，決定了他人生的厚度和深度。也許，在三年的初中歲月里，有些人被我批評(píng)過，但這只是鍛煉你們抗挫商的開始。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，優(yōu)勝劣汰每天都會(huì)發(fā)生，唯有練就強(qiáng)大的內(nèi)心，方能淡定從容，平和面對(duì)，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越。我們不要抱怨，因?yàn)楸г故桥橙醯捏w現(xiàn)。有人對(duì)精英階層說，我奮斗了三十年，終于有機(jī)會(huì)與你一起共進(jìn)晚餐。人生就是要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于爬坡過坎，不斷地實(shí)現(xiàn)人生進(jìn)位。
懂得感恩不應(yīng)忘。感恩是一種人生態(tài)度，也是一種人生力量。在人生旅途中，我們受到父母的養(yǎng)育之恩，受到老師的教育之恩，受到朋友的友愛之恩要感恩一路幫助過我們的所有人。繁華歷盡，方知平凡是真；歷盡滄桑，尤能相知相惜。滿懷一顆感恩的心，細(xì)數(shù)三年來，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴，我們相遇、相識(shí)、相知、相惜，我們忘不了，忘不了一起打掃教室，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑，忘不了每一次班會(huì)感謝你們的相伴，有你們，真好！
同學(xué)們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，敢問路在何方，路在腳下。不論你身在何處，人在何方，我們一直默默地為你們祝福，期待著你們學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光！
班主任畢業(yè)致辭篇四
親愛的同學(xué)們、孩子們：
在公元20xx年7月，這具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都會(huì)成材。
老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺也要在最短時(shí)間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
最后要講一下“早戀”的事。在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的“其實(shí)根本沒有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”?？梢?，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過火就不好了，尤其是和異性的.交往更要注意尺度。
不過，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^、愛情觀、價(jià)值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終?！扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)“忍”了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
最后我想說，我經(jīng)常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎？“輕輕說話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。
三年以來，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起說笑，有過喜，有過淚，一一經(jīng)歷之后，現(xiàn)在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們?cè)谝黄?，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠(yuǎn)的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業(yè)生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財(cái)富。
和大家在一起的近一年日子里，你們每一個(gè)人每一天都是我的牽掛，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你們每一個(gè)細(xì)小的變化，每個(gè)人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學(xué)生。
xx、xxx班的同學(xué)們，x中是我們的母校，讓我們共同努力為x中添榮譽(yù)。
班主任畢業(yè)致辭篇五
同學(xué)們，彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子，我們也已經(jīng)一起相處了第四個(gè)學(xué)期。這四個(gè)學(xué)期的時(shí)光記錄了我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們成功的歡笑、我們失敗的悲傷、你們調(diào)皮搗蛋的樣子、你們乖巧懂事的模樣，課堂上精彩的表現(xiàn)、課堂外活躍的身影……有喜有憂，有笑有淚，不管是悲是喜，這一切都將珍藏在我們每個(gè)人的心里,成為一張最美的照片。現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，從上次同學(xué)們的習(xí)作中就可以看出同學(xué)們的不舍與留戀。今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：
在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?我們可以討論討論。(討論——交流)。
看來同學(xué)們都有自己的打算，對(duì)母校充滿著感情，我們來聽聽梁佳穎同學(xué)和李皖同學(xué)的心里話吧。
他們兩人說的就是同學(xué)們想表達(dá)的，在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給你們幾個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。
飛翔的蜘蛛。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。
這個(gè)故事告訴大家：理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)樵诶硐胄拍畹淖饔孟?，人常?huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信能自己能成功時(shí)，你必能成功。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”也就是說，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單：你先有一個(gè)夢(mèng)想，然后努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想，不管別人說什么，都不放棄。堅(jiān)守信念，永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活，本著拼搏進(jìn)取的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地、跨入理想的高中、大學(xué)!同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!
看清楚心中的目標(biāo)。
弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經(jīng)游了將近16個(gè)小時(shí)。她已經(jīng)是第一位從兩個(gè)方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現(xiàn)在的目標(biāo)是成為第一個(gè)從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。
1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看見旁邊保護(hù)自己的船只。她忍受著冰冷的海水繼續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在鼓勵(lì)她，告訴她已經(jīng)不太遠(yuǎn)了?？墒牵姷娜匀恢挥写箪F。他們敦促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當(dāng)只剩下最后半英里時(shí)，她提出放棄。幾個(gè)小時(shí)后，還在設(shè)法使冰冷的身體緩和過來的她對(duì)一名記者說：“瞧，我并不是給自己找借口?？墒?，我要是能看見陸地的話，也許就已經(jīng)成功了。”既不是疲勞也不是冰冷的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自己的目標(biāo)。兩個(gè)月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動(dòng)搖的信心游著，腦中清晰地浮現(xiàn)著自己的目標(biāo)。她明白大霧后面某個(gè)地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個(gè)小時(shí)。(交流感想)。
班主任畢業(yè)致辭篇六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，熱烈歡送即將開始人生新征程的同學(xué)們，一個(gè)在這里學(xué)習(xí)工作了26個(gè)春秋的教師，我感到無比激動(dòng)。作為教師代表出席這個(gè)盛典，我感到無比榮幸，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴新崗位的莘莘學(xué)子們表示最熱烈的祝賀。
四年前，青春年少的你們，從祖國(guó)的四面八方，帶著父母的叮嚀、同輩的羨慕和國(guó)家的期待，跨進(jìn)了黃師的大門。
我們老師不會(huì)忘記，教室里你們孜孜探索，激揚(yáng)文字；球場(chǎng)上，你們龍騰虎躍，奪魁稱雄；舞臺(tái)上，你們引吭高歌，載歌載舞；在各類競(jìng)賽比賽中，你們揮灑才智，為學(xué)校捧回了一個(gè)個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯。
老師同樣不會(huì)忘記，你考試失利時(shí)的那份懊惱，你的好意被人誤解的那份感慨。大家知道，我們學(xué)校是一所快速發(fā)展中的學(xué)校，誠然，它的條件還不是太好，但我們正在努力！你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都會(huì)使老師滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，都會(huì)使老師追悔不已；當(dāng)然，老師也偶然有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷及過你，但我要說：他們個(gè)個(gè)盡心盡力，為了一幫學(xué)子們，他們可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼——“理解萬歲”！
這一路艱辛的開拓，我們要感謝同學(xué)們的陪伴與支持。四年的磨練和成長(zhǎng)，你們已與黃師的校園渾然一體，或者說，黃師的校園正是因?yàn)槟銈兌嬲利悾?BR> 彈指一揮間。明天你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)的情誼，老師的期盼，奔向祖國(guó)的四面八方。當(dāng)你們即將離開母校，開始人生另一段漫長(zhǎng)又重要的旅程時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們?cè)谀銈兊男心依镌俜派衔覀冋嬲\的希望：
一，樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。祖國(guó)波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為年青人施展才能、實(shí)現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺(tái)。希望你們牢記報(bào)效祖國(guó)的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史重任。
二，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事：為人，要老實(shí)，要樸實(shí)；說話，要真實(shí)，要誠實(shí)；做事，要踏實(shí)，要?jiǎng)?wù)實(shí)；做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
三，注意和人溝通交流，要知道如何禮貌待人和尊重別人；參加工作后，盡早熟悉工作規(guī)則和社會(huì)規(guī)則，避免一些不必要的彎路；要注意積累社會(huì)資源，要保持和同學(xué)，老師的往來。
四，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許迷茫，或許恐慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。
印度詩人泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”。以后你們無論是在哪里，都不要忘記常回?？纯?，回?？纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。無論你走到哪里，母校，永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。
老師期盼著你們成功，期盼著你們?yōu)槟感?zhēng)光，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報(bào)。
班主任畢業(yè)致辭篇七
一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
一、對(duì)教材把握不到位，看著哪兒都是重點(diǎn)。
我所教的六年級(jí)語文今年是新課標(biāo)教材，整體看上去，每一篇文章都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，看著每一課都是重點(diǎn)課，一課里有好幾個(gè)段落都像是重點(diǎn)段。讓我這個(gè)教慣了老課標(biāo)的老師有點(diǎn)束手無策，無奈之下，只好眉毛胡子一把抓了。今天看看這課段是重點(diǎn)，明天又看著那段是重點(diǎn)，搞得沒有一點(diǎn)頭緒，天天就像在太空漫步，沒有一點(diǎn)踏實(shí)勁兒。
主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。
二、家長(zhǎng)的心思真的不好捉摸。
拿俺當(dāng)腕兒了。不過，家長(zhǎng)不知理我不怪他，必竟他也不是故意的，他可能也想不到他的一個(gè)電話會(huì)給我?guī)砝_。誰讓咱是教師呢，人家不拿俺當(dāng)腕兒，俺得給自己掙臉，工作還是要做好的，我得對(duì)得起我頭頂上的這片天，我得對(duì)得起孩子們看我時(shí)那一雙雙純真的眼神。
三、對(duì)問題學(xué)生的處理不到位。
由于我本身的工作很忙，在加上學(xué)生的課程安照很緊，有好幾次需要找這些學(xué)生談話都被其他工作擠占了。放學(xué)時(shí)間我要送學(xué)生，我不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生讓一班學(xué)生站在大門口等我。趁課間吧，常常是這個(gè)老師還沒走出教室，那個(gè)老師已經(jīng)把在門口了，就是我有時(shí)間學(xué)生也沒時(shí)間聽我說話呢。這個(gè)事是我當(dāng)班主任以來做的最不好的，自從我干上了通訊員的工作，班主任的工作干得就不那么面面俱到了。唉，沒辦法，誰讓咱啥都會(huì)呢！
崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
四、抓住教育時(shí)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
教育，開展班級(jí)管理，往往會(huì)收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時(shí)機(jī)效應(yīng)”。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗淺見解，有不妥之處，請(qǐng)同事們多提寶貴意見。
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班主任畢業(yè)致辭篇八
親愛的孩子們：
你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。三四五六年級(jí)，我更像你們的朋友你們的媽媽，我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因?yàn)檎l學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因?yàn)檎l的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?！蹦銈冮L(zhǎng)大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，不要落下那分別的淚水，不要唱起那憂傷纏綿的離歌，一千多個(gè)不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個(gè)你的樣子，沒有哪一個(gè)可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架。四年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長(zhǎng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。四年，這一千多個(gè)日子，誰又能說這不是一千多個(gè)精彩的故事呢？然而時(shí)光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級(jí)只是你們路過的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光！在求索中學(xué)會(huì)求索在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)在生活中學(xué)會(huì)生活在愛中學(xué)會(huì)愛。謝謝！
班主任畢業(yè)致辭篇九
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個(gè)華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍x和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡(jiǎn)單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸?！笔钱?dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國(guó)”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對(duì)“幸?！钡牟痪胱非?。但“幸福”究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過對(duì)這個(gè)問題的追問和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災(zāi)無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達(dá)。聆聽一場(chǎng)大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上，我說，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長(zhǎng)，您說得對(duì)!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶?！痹浄?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的國(guó)家級(jí)科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們，在學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對(duì)你們表示最真誠的感謝!記得前年的“五四”青年節(jié)，我收到一份意外的“禮物”，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請(qǐng)戰(zhàn)書，向我立誓“半年至1年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文”。“這是見證奇跡的時(shí)候!”基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上世界級(jí)頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的“華工奇跡”，引起了國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長(zhǎng)，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的“挑戰(zhàn)杯”，華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國(guó)大地，一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到x總理、x和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定?！叭A工的學(xué)子是好樣的。”作為學(xué)校管理者和教育者，我們?cè)跄懿粸槟銈冏詮?qiáng)不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無比的振奮;我們?cè)跄懿粸槟銈兏矣趽?dān)當(dāng)，肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們?cè)跄懿粸槿A工“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!
我時(shí)時(shí)在想，作為50后的校長(zhǎng)，我對(duì)你們這些80、90后真正了解了嗎?在“校長(zhǎng)有約”中聽到你們的各種建議，我知道，學(xué)校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風(fēng)馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把“非誠勿擾”搬進(jìn)校園，我知道，也許華工的男女生還未達(dá)到最佳比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼?，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復(fù)“提問門”激烈爭(zhēng)論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長(zhǎng)信箱里關(guān)于空調(diào)問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學(xué)校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學(xué)子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個(gè)自我追問。母校就是這樣一個(gè)地方，或許你曾在bbs上對(duì)她發(fā)過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對(duì)她進(jìn)行過小小的“惡搞”，或許你在收拾行囊之前曾說“我并不在乎”，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對(duì)母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢(shì)磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對(duì)于你們而言，母校是一首滿載記憶的動(dòng)人歌謠，將要用漫長(zhǎng)的一生來回首、吟唱。
班主任畢業(yè)致辭篇十
親愛的同學(xué)們：
你們好，不是，為了告別，而告別;而是，該告別時(shí)，須告別！今天作為你們的班主任老師我在這里向你們做畢業(yè)致辭.
月寒更覺日暖，分別更戀重逢。只是,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,戰(zhàn)馬已在奮蹄,號(hào)角已經(jīng)吹響......今天你即將告別往日生活的校園,踏上新的征程.此時(shí)此刻,你是否依舊陽光燦爛,你是否還笑靨如昨;你的胸中是否有淡淡的憂愁,你的內(nèi)心是否有戀戀的不舍，你的腦中是否還印有往昔生活的影子，是否還充斥著昔日校園的歡聲笑語......聚，不是開始；散，也并非結(jié)束。一年的校園生活將匯聚成無數(shù)美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶里，猶如串串珍珠瑪瑙，依偎在你的脖頸，始終帶著你的淡淡的體溫，成為我們?nèi)松豢扇笔У囊徊糠帧?BR> 回想這一年來，與你們朝夕相處的每一個(gè)日子里，可謂有喜有憂，有笑有淚，是你們讓我歡喜讓我憂愁。記憶的閘門一旦打開，如洪水奔騰，如泉瀑傾瀉。往事歷歷在目，如在眼前：一年之前，你們邁入這個(gè)班級(jí)之際，一顆顆興奮的心靈，一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴慕的眼睛，已深深地植入我的內(nèi)心。我清楚地意識(shí)到自己的責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。作為你們?nèi)松缆飞系囊啡恕㈩I(lǐng)航者，我須帶領(lǐng)你們駛向知識(shí)的海洋，邁向理想的彼岸，走向成功的人生！
這一年來，作為要對(duì)你們的人生負(fù)責(zé)任的班主任老師，我對(duì)你們的要求是嚴(yán)厲的，對(duì)你們的管理是嚴(yán)格的，對(duì)你們的態(tài)度也是嚴(yán)肅認(rèn)真的。這一年來，班內(nèi)發(fā)生了許許多多令人高興的、開心的、難過的、悲傷的、煩惱的、憂愁的事情。你們?cè)谶@里打過、鬧過、哭過、笑過，灑下過辛勞的汗水，收獲過甜蜜的希望。這一年來或許，老師曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過、指責(zé)過你，也曾經(jīng)表揚(yáng)過、鼓勵(lì)過你；或許你始終是班集體中默默無聞的一員，不曾被人談起；或許你是一名才華出眾的優(yōu)等生受到了眾星捧月的禮遇；或許課堂上你從來沒有大膽地舉起過自己的右手，從來沒有勇敢地和老師交流過；或許你一直在努力，卻感到總沒有達(dá)到自己內(nèi)心希冀的目標(biāo)，有著無可名狀的失落感；或許你認(rèn)為自己也多才多藝卻從來沒有被老師發(fā)現(xiàn)過、認(rèn)可過；或許你是那么的出類拔萃、與眾不同，卻遭來非議；或許你做了好事卻不被人提及；或許老師、同學(xué)曾經(jīng)冤枉了你、錯(cuò)怪了你、委屈了你；也或許你認(rèn)為班主任老師沒有更多地關(guān)注你、重視你，周圍的同學(xué)怠慢了你、輕視了你，老師忽視了你；也或許你依靠自己的努力、憑借自己的能力贏得了掌聲和榮譽(yù)......那么這一切的一切，無論歡與喜、悲與憂，都會(huì)隨著時(shí)間的流失而成為過去，過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來。所以不必為打翻的牛奶而哭泣，不必留戀過去的輝煌與榮譽(yù)。因?yàn)槊魈?，將是嶄新的一天。因?yàn)槊魈炷銈儗⒏鎰e這個(gè)驛站，從這里啟程踏上新的歷程。
這一年來，作為你們的老師，如果我曾經(jīng)批評(píng)了你、責(zé)備過你、錯(cuò)怪了你、忽視了你，在此，我向你致以深深的歉意，不企求你們的諒解，只愿自己?jiǎn)栃臒o愧；如果我曾經(jīng)表揚(yáng)了你、激勵(lì)過你、看重過你、鼓舞了你、掌聲送給了你、榮譽(yù)獻(xiàn)給了你，那么在此我惟愿這些掌聲與榮譽(yù)，這些激勵(lì)的話語能夠化作神圣的力量能夠激勵(lì)你繼續(xù)前行，能夠鼓舞你更加富有斗志，使你昂揚(yáng)向上、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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班主任畢業(yè)致辭篇十一
老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話，于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：“噢，你也在這里嗎？”只要讀到這篇小文，老師的心就會(huì)突然像過濾了一樣，寧靜悠遠(yuǎn)，飄渺穿越。相信我們的前生一定有過綿厚的`交集，所以，上天安排大家今生相遇，相遇在最美好的童年里。你們就像老師膝下的孩子，事無巨細(xì)，老師都要參與，老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。
剛才同學(xué)們感謝了老師，其實(shí)，老師也應(yīng)該感謝你們。感謝你們對(duì)老師的信任，讓老師有母親般的偉大；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天；感謝你們的純真善良，在這個(gè)浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧靜美好。無論你們走到哪里，老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。有空就回來看看。這個(gè)校園，這些老師，還有那一棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹，在等你們。
班主任畢業(yè)致辭篇十二
親愛的九二班家長(zhǎng)和孩子們：
這是第xx屆先鋒中隊(duì)的最后一篇博文了。下筆之時(shí)，各種思緒涌上心頭：有不舍，有感動(dòng)，也有惆悵……片片情思最終化成了標(biāo)題的八個(gè)字——感謝有你，感恩過去！
說起這一屆的你們，于我的生命中有著非常重要的意義。還記得四年前，我初為人母。娃娃呱呱墜地五個(gè)月之時(shí)，也是我接班之日。8月23日，我們一起踏上了軍訓(xùn)之旅，從此正式開啟了我們的“先鋒生涯”。如今，我的孩子四歲多，而你們也走到了畢業(yè)季。這四年的分量，成就了我的生命之重。
你們是中學(xué)部第xxx屆先鋒班的孩子，用盧校長(zhǎng)的話說，是她的頭生子。對(duì)于班主任履歷空白的我來說，帶著你們前行無異于是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。緊張之余，甚至在夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)由于我管理不力，所有孩子都轉(zhuǎn)學(xué)出逃的情形。壓力終究化為動(dòng)力，動(dòng)力井然變成努力。不知何時(shí)，我跟著你們的步伐已悄然變得輕快，只因你們用優(yōu)秀的活動(dòng)表現(xiàn)，出色的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得了越來越多的認(rèn)可。感謝有你，親愛的孩子們！
隨著年級(jí)的升高，國(guó)內(nèi)、國(guó)際通道也成了愈演愈熱的話題。離別的種子雖已萌發(fā)，可它更警醒我們學(xué)會(huì)珍惜和同伴相處的每一日。我們是個(gè)有愛的大家庭！還記得九年級(jí)，在那個(gè)下著冷雨的春游日，一陣陣歡聲笑語沖擊著尚還料峭的春寒，讓我百無聊賴的步履不由加快！循聲一看，原來是可愛的你們遍布在碰碰車的場(chǎng)地——有正在惡撞的，有站著指揮的，有微笑佇立的……整整齊齊，一個(gè)不少，你們還炫耀似的跟我說：“老師，看我們團(tuán)結(jié)吧！你也來一起玩！”相信，這一幕溫馨的場(chǎng)景多年以后仍是大家最美好、溫馨的記憶！
步入中考戰(zhàn)場(chǎng)，大家相互加油、打氣，用比較輕松的心態(tài)迎接你們成長(zhǎng)過程中的第一個(gè)挑戰(zhàn)。最終，功夫不負(fù)有心人，你們四年勤勤懇懇的耕耘終于換來了輝煌的戰(zhàn)績(jī)：百分之九十幾的人上了市區(qū)重點(diǎn)線。由衷為你們感到驕傲！
當(dāng)然，孩子們四年的健康成長(zhǎng)，先鋒班四年的蒸蒸日上，離不開親愛的家長(zhǎng)們的支持！你們的無私的包容和不遺余力的付出，讓孩子們的初中四年像陽光般燦爛！也感謝你們連續(xù)幾年一直給我?guī)煹陋?jiǎng)的榮譽(yù)，你們的真心是我從教生涯中收獲的最寶貴的財(cái)富！感謝，感恩，親愛的每一位！
終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，在收博之前，真心祝福每一位孩子更加健康、優(yōu)秀地成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭更加幸福、溫暖！
班主任畢業(yè)致辭篇十三
親愛的同學(xué)們：
你們好，不是，為了告別，而告別;而是，該告別時(shí)，須告別！今天作為你們的班主任老師我在這里向你們做畢業(yè)致辭.
月寒更覺日暖，分別更戀重逢。只是,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,戰(zhàn)馬已在奮蹄,號(hào)角已經(jīng)吹響......今天你即將告別往日生活的校園,踏上新的征程.此時(shí)此刻,你是否依舊陽光燦爛,你是否還笑靨如昨;你的胸中是否有淡淡的憂愁,你的內(nèi)心是否有戀戀的不舍，你的腦中是否還印有往昔生活的影子，是否還充斥著昔日校園的歡聲笑語......聚，不是開始；散，也并非結(jié)束。一年的校園生活將匯聚成無數(shù)美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶里，猶如串串珍珠瑪瑙，依偎在你的脖頸，始終帶著你的淡淡的體溫，成為我們?nèi)松豢扇笔У囊徊糠帧?BR> 回想這一年來，與你們朝夕相處的每一個(gè)日子里，可謂有喜有憂，有笑有淚，是你們讓我歡喜讓我憂愁。記憶的閘門一旦打開，如洪水奔騰，如泉瀑傾瀉。往事歷歷在目，如在眼前：一年之前，你們邁入這個(gè)班級(jí)之際，一顆顆興奮的心靈，一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴慕的眼睛，已深深地植入我的內(nèi)心。我清楚地意識(shí)到自己的責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。作為你們?nèi)松缆飞系囊啡?、領(lǐng)航者，我須帶領(lǐng)你們駛向知識(shí)的海洋，邁向理想的彼岸，走向成功的人生！
這一年來，作為要對(duì)你們的人生負(fù)責(zé)任的班主任老師，我對(duì)你們的要求是嚴(yán)厲的，對(duì)你們的管理是嚴(yán)格的，對(duì)你們的態(tài)度也是嚴(yán)肅認(rèn)真的。這一年來，班內(nèi)發(fā)生了許許多多令人高興的、開心的、難過的、悲傷的、煩惱的、憂愁的事情。你們?cè)谶@里打過、鬧過、哭過、笑過，灑下過辛勞的汗水，收獲過甜蜜的希望。這一年來或許，老師曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評(píng)過、指責(zé)過你，也曾經(jīng)表揚(yáng)過、鼓勵(lì)過你；或許你始終是班集體中默默無聞的一員，不曾被人談起；或許你是一名才華出眾的優(yōu)等生受到了眾星捧月的禮遇；或許課堂上你從來沒有大膽地舉起過自己的右手，從來沒有勇敢地和老師交流過；或許你一直在努力，卻感到總沒有達(dá)到自己內(nèi)心希冀的目標(biāo)，有著無可名狀的失落感；或許你認(rèn)為自己也多才多藝卻從來沒有被老師發(fā)現(xiàn)過、認(rèn)可過；或許你是那么的出類拔萃、與眾不同，卻遭來非議；或許你做了好事卻不被人提及；或許老師、同學(xué)曾經(jīng)冤枉了你、錯(cuò)怪了你、委屈了你；也或許你認(rèn)為班主任老師沒有更多地關(guān)注你、重視你，周圍的同學(xué)怠慢了你、輕視了你，老師忽視了你；也或許你依靠自己的努力、憑借自己的能力贏得了掌聲和榮譽(yù)... ...那么這一切的一切，無論歡與喜、悲與憂，都會(huì)隨著時(shí)間的流失而成為過去，過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來。所以不必為打翻的牛奶而哭泣，不必留戀過去的輝煌與榮譽(yù)。因?yàn)槊魈欤瑢⑹菎湫碌囊惶?。因?yàn)槊魈炷銈儗⒏鎰e這個(gè)驛站，從這里啟程踏上新的歷程。
這一年來，作為你們的老師，如果我曾經(jīng)批評(píng)了你、責(zé)備過你、錯(cuò)怪了你、忽視了你，在此，我向你致以深深的歉意，不企求你們的諒解，只愿自己?jiǎn)栃臒o愧；如果我曾經(jīng)表揚(yáng)了你、激勵(lì)過你、看重過你、鼓舞了你、掌聲送給了你、榮譽(yù)獻(xiàn)給了你，那么在此我惟愿這些掌聲與榮譽(yù)，這些激勵(lì)的話語能夠化作神圣的力量能夠激勵(lì)你繼續(xù)前行，能夠鼓舞你更加富有斗志，使你昂揚(yáng)向上、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
班主任畢業(yè)致辭篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
20xx年7月2日，是一個(gè)難忘的日子。今天，xx大學(xué)1014名同學(xué)在經(jīng)歷了三個(gè)或四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從xx安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從xx大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間；也許，在海大的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼，老師們的無限信任，學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責(zé)任。雖然xx大學(xué)在全國(guó)范圍內(nèi)來說，還算不上是一個(gè)響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有著催人奮進(jìn)的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，海大的樹根一定會(huì)更堅(jiān)定地抓住母親大地的胸懷。在學(xué)校全體師生員工的努力下，xx大學(xué)沒有理由不長(zhǎng)成參天大樹。在這里，讓我們最誠摯地祝愿，祝愿每一位海大人和xx大學(xué)在風(fēng)雨之中共同奮斗，在藍(lán)天之下共同成長(zhǎng)。如果在明天的社會(huì)上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標(biāo)！
也許，xx大學(xué)的畢業(yè)證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認(rèn)的，因?yàn)樗麄冇杏峦鼻暗挠職狻Ｗ屛覀儜{著我們的知識(shí)、才能和智慧，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人群，走進(jìn)風(fēng)雨之中，讓人才交流市場(chǎng)上的“不要海大人”統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，讓整個(gè)社會(huì)都說一聲：海大的畢業(yè)生好樣的！讓我們以優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)成為海大的驕傲，讓我們的畢業(yè)證書成為我們生命中最貴重的收藏。
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。回首幾年前走進(jìn)xx，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì)，是老師幫助我們糾正，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對(duì)幾年來關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
在這“火紅的七月”，我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了三個(gè)或四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈?duì)栐f過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑模覀儫o怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時(shí)難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長(zhǎng)，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)輝煌！
在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng)：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！
班主任畢業(yè)致辭篇十五
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
你們好!今天，我們相聚在美麗的校園里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。這是一個(gè)令老師和同學(xué)們難忘的日子，是一個(gè)會(huì)給我們留下美好回憶的日子，因?yàn)槲覀?0xx屆的五年級(jí)畢業(yè)生在香坊二校這一人文，和諧、向上的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活了五年時(shí)光后，即將離開母校的校園了。五年來，1800多個(gè)日子，你們從一個(gè)懵懂、天真、幼稚的孩子一天天成長(zhǎng)進(jìn)步，成為一名風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的少年了，看著你們的笑臉，每一位老師為你們的成長(zhǎng)感到高興，為你們的進(jìn)步感到欣慰。今天，學(xué)校已經(jīng)圓滿的完成了小學(xué)階段對(duì)你們的培育任務(wù)，學(xué)校老師正高興地看著你們走出校園，目送你們進(jìn)入中學(xué)進(jìn)行新的學(xué)習(xí)與生活。
五年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。五年中，有多少老師為你們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)傾注了辛勤的汗水，他們用自己無私的胸懷奉獻(xiàn)著自己的青春，親切的關(guān)懷、諄諄教誨、精辟的講解、耐心的輔導(dǎo)??，有很多絢麗的詞句贊頌?zāi)感?，歌頌老師。今天，我只希望我們的同學(xué)能記住你們小學(xué)的恩師，用心和掌聲感恩并感謝他們對(duì)你們無私的教誨。
乘風(fēng)破浪。這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福。祝同學(xué)們一路高歌、大展宏圖!也相信你們一定會(huì)在新的起點(diǎn)，新的環(huán)境、新的校園成就新的輝煌!讓我們共同實(shí)踐一句話我為母校而自豪，母校因我而驕傲。母校的老師時(shí)刻都在注視著你，期待著你們。
謝謝大家!
班主任畢業(yè)致辭篇十六
大家好：
當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)、無比留戀的心情迎來了巨鹿中學(xué)xxxx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開啟新的航程。
往事如歌，時(shí)光飛逝。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，讓你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。在巨鹿中學(xué)這片沃土上，你們練就了堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，擁有了成熟理性的思想，學(xué)會(huì)了選擇自己的人生道路;你們的能力和智慧在這個(gè)校園里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能見證你們的成長(zhǎng)而感到自豪。
三年來，我們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉。也曾苦惱過你們的頑皮，但更欣賞你們張揚(yáng)的個(gè)性。我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，氣憤過老師的無情……但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血，只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!
三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在不經(jīng)意間成為了過去。但畢業(yè)，只是你們?nèi)松飞系囊粋€(gè)分號(hào);畢業(yè)，只是意味著你們將踏上新的征程。未來的道路會(huì)更加艱難，更富有挑戰(zhàn)性。要想成功，必須更加努力和勤奮。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要你們?cè)诮窈蟮恼鞒讨惺冀K堅(jiān)持自己的理想，保持求實(shí)創(chuàng)新、自主勤奮的作風(fēng)，腳踏實(shí)地，從零開始，從小事做起，端正態(tài)度，虛心求教，成功一定屬于你們!我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們捷報(bào)頻傳。
分別在即，雛鷹即將高飛。作為你們的老師，我衷心地希望你們做到以下三點(diǎn)：
第一，你們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二，你們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許會(huì)迷茫，會(huì)痛苦，會(huì)無助，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄!
第三，你們要做一個(gè)會(huì)感恩的人。同學(xué)們，不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來你們衣食無憂的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領(lǐng)你們走進(jìn)知識(shí)的大門。
三年過去了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信，你們會(huì)永遠(yuǎn)懷念這難忘的三年時(shí)光，因?yàn)橛心銈兞粝碌母杪暫托β?，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美好的回憶! 同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)!
同學(xué)們，中考是一次知識(shí)能力、心理素質(zhì)的綜合測(cè)試，激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，取勝的關(guān)鍵在信心，信心源于實(shí)力與經(jīng)驗(yàn)，更源于智慧與良好的心態(tài)。我們?cè)鷮?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天，就要相信自己;考場(chǎng)上，要沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!
班主任畢業(yè)致辭篇十七
同學(xué)們：
下午好。在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻，能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
你們更上一層，完成學(xué)業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育，是我終身遺憾，也因此對(duì)學(xué)府生活心向往之，可說是個(gè)教育信仰者。請(qǐng)不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例，事實(shí)上，倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子，我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個(gè)對(duì)教育沒什么經(jīng)驗(yàn)的人來看教育，一方面是覺得深不可測(cè)，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡(jiǎn)單，那就是——有時(shí)候，我會(huì)慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘啊！受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無聊。在今天這送別的時(shí)候，我不打算對(duì)你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面，因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾砀嬖V你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠(yuǎn)也得不到完整的答案；所以，我只想對(duì)你們說些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng)，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀，質(zhì)地也具有彈性，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑，堅(jiān)硬，并且單一。今年千分考面試的時(shí)候，我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談，我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義，我問為什么？這位女同學(xué)說，一個(gè)人的生與死不能用意義來核算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的至親、家人？她說也不是，而是——她思考了很久，說，生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過這位考生，她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。
第三，我勸你們不要急于加入競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中，影響自我評(píng)定。競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系，這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對(duì)的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會(huì)，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里，人類史只是一個(gè)階段，我們所處的時(shí)代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實(shí)在有著更大的價(jià)值，而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)限制我們的參照物，在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn)，決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的，因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說的還有一點(diǎn)，今天的教育確實(shí)有著許多問題，有一些還相當(dāng)嚴(yán)重，可是無論怎么樣，教育也不會(huì)因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會(huì)，不僅使同學(xué)你們，也使我們，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé)，就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們！
班主任畢業(yè)致辭篇十八
老師們、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行鄂東高中首屆高三畢業(yè)典禮暨歡送晚會(huì)，高三畢業(yè)晚會(huì)致辭。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表公司董事會(huì)、全校老師向順利完成高中學(xué)業(yè)、即將跨入高校大門或走向社會(huì)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
高中畢業(yè)對(duì)同學(xué)們來講，是人生里程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。歲月的磨礪使昔日的少男少女日益成熟。每個(gè)人有了新的選擇，每個(gè)人又開始了新的生活。但是，曾經(jīng)那般熟悉的一張張笑臉在夢(mèng)境中總也揮之不去;年輕時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸的匯聚成一條小河，和思緒一起流向那個(gè)熟悉的地方 他們深深地知道，不管走多遠(yuǎn)，不管有多老，他們的心永遠(yuǎn)記的那個(gè)曾經(jīng)灑過歡樂和傷心淚水的地方。從今以后，有的同學(xué)將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，儲(chǔ)備知識(shí)的力量。有的同學(xué)將走出校門，走向社會(huì)，走向建設(shè)祖國(guó)的各個(gè)崗位同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望鄂東高中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。
值此畢業(yè)典禮之際，作為你們的老師，作為你們的朋友;向大家提三點(diǎn)希望：我們希望，你們精神的校園里撒滿思想的陽光，致辭《高三畢業(yè)晚會(huì)致辭》。哲人說，人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來說，都不會(huì)是順風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。
我們希望，你們精神的校園里責(zé)任的大樹茁壯成長(zhǎng)。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我們希望，你們精神的校園里追求超越的鮮花處處開放。不管你們的成績(jī)是否會(huì)那么驚天動(dòng)地，但只要你們的人格是高尚的，做人的態(tài)度是真誠的，做事的態(tài)度是認(rèn)真的，在平凡中始終保持著高尚的追求，我認(rèn)為這也是一種令人矚目的超越。這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說，我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，正是中國(guó)將來的脊梁。我希望你們能積極爭(zhēng)取做優(yōu)勝者，但更希望你們?cè)谧霾涣藘?yōu)勝者時(shí)，能成為這樣的脊梁。
最后，祝愿全體高三同學(xué)能奮拼博，爭(zhēng)奪首屆高考的勝利!
謝謝大家!