2023年初級職稱學(xué)習(xí)心得(模板17篇)

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    總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力??偨Y(jié)的語氣可以積極向上,鼓勵自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇一
    隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長,化工行業(yè)迅速發(fā)展,對從業(yè)人員素質(zhì)和能力提出了更高的要求。作為從事化工行業(yè)的初級職稱職工,我從事化工工作多年,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸積累了一些心得體會。在這篇文章中,我將就化工初級職稱心得體會這一主題,進(jìn)行一番探討。
    首先,化工初級職稱是一種對自身能力和知識領(lǐng)域的認(rèn)可。獲得初級職稱需要通過專業(yè)知識的考試,對化工領(lǐng)域的各個(gè)方面都進(jìn)行綜合測試,這對于提升自己的專業(yè)素質(zhì)是非常有幫助的。在備考初級職稱的過程中,我需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識,不僅提升了自己的專業(yè)水平,也拓寬了自己的知識面。通過考試的過程,不僅對自己的所學(xué)有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,更加深了對所學(xué)知識的理解和掌握。
    其次,獲得初級職稱對于促進(jìn)個(gè)人在職場上的發(fā)展起到了積極作用。在現(xiàn)代職場中,專業(yè)能力是衡量一個(gè)人能否勝任某工作的重要標(biāo)準(zhǔn)?;こ跫壜毞Q的獲得,不僅代表著我在該領(lǐng)域具備了一定的專業(yè)實(shí)力,也是對我能夠勝任一些更高級的工作崗位的證明。在求職過程中,初級職稱是我作為一個(gè)應(yīng)聘者的一張“敲門磚”,提高了自己在求職競爭中的競爭力。同時(shí),在職場中,初級職稱也可以促使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。
    第三,化工初級職稱也是一種對自己能力的激勵和追求。獲得初級職稱需要通過專業(yè)知識的考試,這對自己的能力是一次全面的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在備考初級職稱的過程中,我需要對自己的專業(yè)知識進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)和鞏固,并且通過題目的解答來檢驗(yàn)自己的理解和應(yīng)用能力。這種不斷提升自己的過程既是一次對自己的能力的激勵,也是一次對自己能力的提升和完善。通過這樣的一個(gè)過程,我也激發(fā)了自己對專業(yè)知識和技能的興趣和追求,不斷深化了自己對該領(lǐng)域的理解和研究。
    第四,化工初級職稱也是一次對自己專業(yè)素養(yǎng)的提升?;ば袠I(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)和高技術(shù)含量的職業(yè)領(lǐng)域,對從業(yè)人員的要求非常高。獲得初級職稱需要在專業(yè)知識的掌握之外,還需要具備一定的實(shí)際操作能力和問題解決能力。在備考初級職稱的過程中,我不僅需要通過理論學(xué)習(xí),還需要進(jìn)行實(shí)踐操作,并在實(shí)踐過程中積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的實(shí)踐操作,我不僅提升了自己的實(shí)際應(yīng)用能力,也鍛煉了解決問題和創(chuàng)新的能力。在工作中,這些能力都是非常重要的,能夠提高工作的效率和質(zhì)量。
    最后,化工初級職稱的獲得也是一次對自己努力的肯定和獎勵。獲得初級職稱需要經(jīng)過一定的考試和評審,這是對我在化工行業(yè)付出的辛勤努力的一種肯定和獎勵。在我準(zhǔn)備初級職稱考試的過程中,我付出了大量的心血和努力,不僅是熬夜奮戰(zhàn)在圖書館的學(xué)習(xí)中,還是在實(shí)驗(yàn)室中不斷探索和實(shí)踐。通過這樣的努力和付出,我獲得了初級職稱,也得到了自己所追求的肯定和獎勵。這是一種滿足感和成就感,也是對自己繼續(xù)努力的鼓勵。
    綜上所述,化工初級職稱作為對從業(yè)人員能力和知識水平的認(rèn)可,對于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展有著積極的意義。獲得初級職稱不僅對自己專業(yè)能力的提升和發(fā)展起到了重要作用,也是對自己不斷努力的肯定和獎勵。在今后的工作和發(fā)展中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,不斷追求自己的進(jìn)步和成長。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇二
    公路初級職稱培訓(xùn)是提升道路交通管理人員職稱的一項(xiàng)重要培訓(xùn),旨在提高其技能和管理能力。本人參加了這項(xiàng)培訓(xùn),深有感觸。以下是我的心得體會。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
    在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。例如,交通事故的處理流程、道路交通信號燈的配置要求、公路建設(shè)的規(guī)劃和管理等等。這些知識在我的工作中非常實(shí)用,讓我更加熟練地處理與道路交通管理相關(guān)的問題。
    第三段:踐行實(shí)踐。
    除了學(xué)習(xí)知識,我還在實(shí)際工作中踐行了所學(xué)到的內(nèi)容。在面對交通事故時(shí),我能夠快速判斷責(zé)任和處理流程;在進(jìn)行道路交通信號燈的配置規(guī)劃時(shí),我能夠更加科學(xué)合理地設(shè)計(jì)燈光的位置和色彩。這些實(shí)踐讓我更加自信和熟練地處理相關(guān)的問題。
    第四段:交流和合作。
    在培訓(xùn)中,我結(jié)交了很多同行,并和他們進(jìn)行了交流和合作。我們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和知識,幫助彼此成長。這種互相學(xué)習(xí)、互相支持的氛圍讓我感到非常愉悅和充實(shí)。
    第五段:總結(jié)和收獲。
    通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了知識和技能,更重要的是,積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人際資源。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和資源將為我今后的工作和發(fā)展帶來巨大的助力。同時(shí),我也意識到,道路交通管理是一項(xiàng)高度責(zé)任和技能要求的工作,我將更加努力地提高自己的專業(yè)水平,服務(wù)好人民群眾,為社會安全和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
    總之,公路初級職稱培訓(xùn)是一次非常成功的體驗(yàn),我深受啟發(fā)。我將繼續(xù)保持進(jìn)取心和學(xué)習(xí)熱情,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為道路交通事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇三
    公路交通是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,隨著我國公路網(wǎng)的日益完善,公路交通工程技術(shù)人員的需求也日益增長。作為公路交通工程技術(shù)人員的一員,我參加了一場公路初級職稱培訓(xùn),從中受益匪淺,深深感受到職稱培訓(xùn)給我?guī)淼木薮笫找妗?BR>    在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于公路交通工程的基礎(chǔ)知識和實(shí)際應(yīng)用技能。在基礎(chǔ)知識方面,我們學(xué)習(xí)了公路工程規(guī)范、公路勘察與設(shè)計(jì)、公路施工管理等等內(nèi)容。在實(shí)際應(yīng)用技能方面,我們通過模擬案例分析、參觀實(shí)地項(xiàng)目等方式,了解了公路交通工程項(xiàng)目的現(xiàn)場操作流程和實(shí)用技能。
    第三段:知識掌握和應(yīng)用。
    職稱培訓(xùn)不僅使我把公路交通工程的相關(guān)知識全面掌握,而且讓我明確了這些知識應(yīng)該如何用于實(shí)際工作。訓(xùn)練中的實(shí)用技能操作以及與來自各地的工程技術(shù)人員交流討論,讓我逐漸掌握這些知識在實(shí)際應(yīng)用中的準(zhǔn)確性、實(shí)用性和適用性。
    第四段:帶來的好處。
    職稱培訓(xùn)不僅是一次對知識體系的修補(bǔ)和補(bǔ)充,更是一次提升自己的機(jī)會。它帶來的好處不僅僅是獲得一個(gè)職稱證書,也是對自己個(gè)人技能水平的磨練和提升。經(jīng)過職稱培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我對自己的工作充滿了信心,并更加從容淡定地面對了今后的各種困難。
    第五段:總結(jié)。
    通過此次職稱培訓(xùn),我深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性。不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的技能才能在職場中脫穎而出,同樣也才能為社會和祖國貢獻(xiàn)更多的力量。公路初級職稱培訓(xùn)不僅深化了我的專業(yè)知識,也開闊了我的眼界,激發(fā)了我的求知欲望,給我?guī)砹酥卮蟮母淖兒吞岣?。我將一如既往地珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷進(jìn)取,不斷提升自己,始終保持高昂的斗志和積極的態(tài)度,貢獻(xiàn)我自己的智慧和力量,為公路交通事業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇四
    化工行業(yè)是現(xiàn)代工業(yè)的重要支柱之一,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和巨大的發(fā)展?jié)摿ΑW鳛閺氖禄すぷ鞯囊幻胀毠?,我在這個(gè)行業(yè)中努力工作,努力學(xué)習(xí),最終獲得了化工初級職稱。這是對我的工作能力和專業(yè)知識的一種認(rèn)可,同時(shí)也是我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。以下是我對化工初級職稱的心得體會。
    首先,獲得化工初級職稱讓我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。為了獲得這一職稱,我投入了大量的時(shí)間和精力,進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和備考。這段經(jīng)歷讓我意識到,只有通過不斷學(xué)習(xí),才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化,提升自己的工作能力和競爭力。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識,提高自己的技能水平,以更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
    其次,獲得化工初級職稱給予了我更大的自信心。這一認(rèn)可讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識和自信,同時(shí)也增強(qiáng)了我在工作中的主動性和積極性。以前,我常常對自己的能力產(chǎn)生懷疑,不敢主動承擔(dān)重要任務(wù),害怕面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。但現(xiàn)在,憑借著初級職稱的認(rèn)可,我相信自己能夠勝任更高級的工作任務(wù),勇敢面對工作中的各種問題和挑戰(zhàn),并且通過自己的努力解決問題。這種自信心的提升將促使我更加積極主動地進(jìn)取,努力為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    第三,獲得化工初級職稱給我?guī)砹烁嗟穆殬I(yè)機(jī)會。在如今激烈的就業(yè)競爭中,僅僅憑借工作經(jīng)驗(yàn)往往無法滿足雇主對人才的要求。而擁有職稱就意味著在同行業(yè)中具備一定的專業(yè)能力和知識技能,能夠高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這使得我在求職時(shí)更具競爭力,有更多的選擇機(jī)會。同時(shí),職稱的認(rèn)可也會使得我更容易獲得晉升和加薪的機(jī)會,提高我在職場中的地位和收入。因此,獲得化工初級職稱不僅為我?guī)砹藢?shí)際的職業(yè)機(jī)會,也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四,獲得化工初級職稱讓我更加關(guān)注行業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)。在備考的過程中,我不僅需要了解行業(yè)的基本理論和知識,還需要關(guān)注當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展和趨勢。通過閱讀相關(guān)的期刊、新聞和學(xué)術(shù)論文,我對行業(yè)發(fā)展的前沿動態(tài)有了更深入的了解。這種對行業(yè)動態(tài)的關(guān)注,讓我更加敏銳地洞察行業(yè)發(fā)展的方向和需求,為自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了有力的指導(dǎo)。因此,獲得化工初級職稱不僅是對過去學(xué)習(xí)的總結(jié),更是對未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的動力。
    最后,獲得化工初級職稱也使我更加珍惜和感恩。這一職稱的獲得是我多年的努力和付出的結(jié)果,也是我的家人、朋友和同事們的支持和幫助的結(jié)晶。他們在我困難時(shí)給予了無私的支持和鼓勵,在我迷茫時(shí)給予了有益的指導(dǎo)和建議。同時(shí),我也要感謝我的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)和老師們,沒有他們的嚴(yán)格要求和指導(dǎo),我不可能取得如此成績。因此,我要珍惜自己的職稱,不斷提升自己,回報(bào)他們的關(guān)懷和支持。
    總之,獲得化工初級職稱是我多年努力的結(jié)果,也是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。獲得這一職稱,讓我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,給予了我更大的自信心和職業(yè)機(jī)會。同時(shí),也讓我關(guān)注行業(yè)發(fā)展、珍惜和感恩。面對未來,我將不斷努力學(xué)習(xí),提升自己,為化工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇五
    我每天都會堅(jiān)持去上課,盡量不缺課,因?yàn)槔蠋熢谡n上的講解比我們自己看書要更通俗易懂。特別是經(jīng)濟(jì)法,要記的內(nèi)容有很多,就很難記得牢,但大吳老師教的畫圖法,口決法能很好地記得住,所以來上課是非常重要的。課前預(yù)習(xí),如沒有時(shí)間,也可在上課前幾分鐘瀏覽新知識的大致內(nèi)容。在聽課過程中也要把重要的知識點(diǎn)畫出來,那可以讓你在那么多字中一眼就能看到重點(diǎn)。如果當(dāng)天晚上來不及做題,則要在近一兩天內(nèi)補(bǔ)上。及時(shí)做題鞏固,消化知識很重要。每次上完章節(jié)后我都會做相應(yīng)章節(jié)的習(xí)題,這樣有利于鞏固知識,令記憶加深。
    到最后臨近考試階段,就要以書本為主,講義的內(nèi)容沒有書本的全面,所以書本要看一遍。還有一定要整理知識點(diǎn),結(jié)合上課寫的筆記以自己可以理解的方式把知識骨架系統(tǒng)地整理一下,只有親自動手歸納總結(jié)才會印象深刻。
    其實(shí)初級的考試是比較基礎(chǔ)的,沒有大家想象中那么難的。做到預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),多做題,計(jì)劃好了就要執(zhí)行并堅(jiān)持,到考試前就沒有那么吃力。
    四個(gè)多月的時(shí)間,只要能堅(jiān)持下來,相信通過初級考試就很容易了。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇六
    作為一名零基礎(chǔ)學(xué)員,能通過這次初級職稱考試,除了自己的努力外,也很感謝吳育甫老師、馮月嬌老師還有我們的輔導(dǎo)員梁秀珍老師,感謝你們的耐心講解和教導(dǎo)。謝謝!
    一,持之以恒,堅(jiān)持目標(biāo)。
    我們來到這里的目標(biāo)都是為了考過初級,所以堅(jiān)持很重要。學(xué)習(xí)過程中,總會遇到這樣那樣的困難,不要一遇到困難就想放棄了。一旦決定了參加考試,那就要有必勝的決心,不能抱著試試看的態(tài)度來對待考試,要盡自己最大努力去做。
    二,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合。
    一定要制定適合自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒有計(jì)劃就缺少了行動的指南。我是早上安排一個(gè)鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,中午一定午休,晚上課后再復(fù)習(xí)當(dāng)晚上課的內(nèi)容。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就要按照計(jì)劃一步步的.走,即使計(jì)劃被打亂了,也要努力的追上。覺得學(xué)習(xí)累了,就適當(dāng)放松一下,更有利于我們?nèi)ノ罩R。
    三,堅(jiān)持上課,堅(jiān)持做習(xí)題。
    我每天都會堅(jiān)持去上課,盡量不缺課,因?yàn)槔蠋熢谡n上的講解比我們自己看書要更通俗易懂。特別是經(jīng)濟(jì)法,要記的內(nèi)容有很多,就很難記得牢,但大吳老師教的畫圖法,口決法能很好地記得住,所以來上課是非常重要的。課前預(yù)習(xí),如沒有時(shí)間,也可在上課前幾分鐘瀏覽新知識的大致內(nèi)容。在聽課過程中也要把重要的知識點(diǎn)畫出來,那可以讓你在那么多字中一眼就能看到重點(diǎn)。如果當(dāng)天晚上來不及做題,則要在近一兩天內(nèi)補(bǔ)上。及時(shí)做題鞏固,消化知識很重要。每次上完章節(jié)后我都會做相應(yīng)章節(jié)的習(xí)題,這樣有利于鞏固知識,令記憶加深。
    到最后臨近考試階段,就要以書本為主,講義的內(nèi)容沒有書本的全面,所以書本要看一遍。還有一定要整理知識點(diǎn),結(jié)合上課寫的筆記以自己可以理解的方式把知識骨架系統(tǒng)地整理一下,只有親自動手歸納總結(jié)才會印象深刻。
    其實(shí)初級的考試是比較基礎(chǔ)的,沒有大家想象中那么難的。做到預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),多做題,計(jì)劃好了就要執(zhí)行并堅(jiān)持,到考試前就沒有那么吃力。
    四個(gè)多月的時(shí)間,只要能堅(jiān)持下來,相信通過初級考試就很容易了。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇七
    3.初級會計(jì)職稱考試報(bào)名與時(shí)間是多少。
    6.會計(jì)初級職稱考試全國各省市補(bǔ)報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候?
    7.初級會計(jì)職稱考試時(shí)間?
    8.會計(jì)職稱考試報(bào)名的條件?
    9.會計(jì)職稱報(bào)名有哪些規(guī)定?
    10.會計(jì)職稱是在什么時(shí)間考試呢。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇八
    公路初級職稱培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,這是一次難得的機(jī)會,讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,也讓我認(rèn)識了許多同行,與他們交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。在培訓(xùn)期間,我深刻地體會到了自己的不足和不足之處,也有了一些關(guān)于公路建設(shè)的想法和見解。
    第二段:培訓(xùn)收獲。
    在公路初級職稱培訓(xùn)中,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公路工程管理和技術(shù)知識,包括施工技術(shù)與方法、公路設(shè)計(jì)、材料使用與管理等方面的知識。我認(rèn)為這些知識對于我以后的職業(yè)發(fā)展非常重要,可以幫助我更好地完成公路建設(shè)項(xiàng)目,提高工作效率和質(zhì)量。此外,與其他部門的同事交流,我也收獲了一些管理和協(xié)調(diào)方面的經(jīng)驗(yàn),對于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也是非常有幫助的。
    第三段:面對挑戰(zhàn)。
    雖然在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多知識和技能,但同時(shí)我也面臨著一些挑戰(zhàn),比如時(shí)間方面的壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),作為一名公路工程師,我深知這些困難和挑戰(zhàn)是無法回避的,但我相信只要努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,一定能夠克服這些困難,提高自己的能力和素質(zhì)。
    第四段:未來展望。
    公路建設(shè)是國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,公路項(xiàng)目的投資和建設(shè)也將會繼續(xù)增加。作為公路工程師,我將會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的能力和素質(zhì),為我所在的單位作出更大的貢獻(xiàn)。我相信在未來的工作中,我將會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在不斷的實(shí)踐中不斷進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的公路工程師。
    第五段:總結(jié)。
    在公路初級職稱培訓(xùn)中,我認(rèn)識到了自己的不足之處,并學(xué)習(xí)到了大量的知識和技能,這些對于我以后的職業(yè)發(fā)展非常重要。同時(shí),我也面對著各種困難和挑戰(zhàn),但我相信通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠克服這些困難,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在未來的工作中,我會更加努力地工作,為公路建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇九
    公路初級職稱課程是一門非常實(shí)用和重要的課程,尤其對于從事公路建設(shè)和管理的從業(yè)者而言,更是必不可少的。我在學(xué)習(xí)這門課程期間,深深體會到了它的價(jià)值和意義。通過這門課程的學(xué)習(xí),我不僅對公路建設(shè)和管理有了更深入的了解,還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力,獲得了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
    首先,公路初級職稱課程為我們提供了系統(tǒng)全面的知識框架。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了公路工程的基本概念、發(fā)展歷程、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理等方面的知識。通過學(xué)習(xí),我對公路工程的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更加全面的了解,知道了如何進(jìn)行項(xiàng)目前期調(diào)研、如何進(jìn)行設(shè)計(jì)選址、如何進(jìn)行施工管理等等。這對我們從事公路建設(shè)工作的人來說是非常重要的,因?yàn)橹挥性诹私饬苏麄€(gè)公路工程的流程和要求之后,我們才能夠更好地進(jìn)行工作。
    其次,公路初級職稱課程還培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識,還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。比如,我們學(xué)習(xí)了公路勘察的各種測量方法,并親自進(jìn)行了實(shí)踐操作;我們學(xué)習(xí)了公路工程管理的幾個(gè)常用模型,并進(jìn)行了實(shí)際案例分析。通過這些實(shí)踐操作,我們不僅更加熟悉了工作中需要用到的各種工具和技術(shù),還培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力,為我們的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    再次,公路初級職稱課程為我們的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間。在現(xiàn)代社會,公路建設(shè)和管理已成為一個(gè)相對成熟的職業(yè)領(lǐng)域,需要大量具備相關(guān)知識和技能的從業(yè)人員。而通過學(xué)習(xí)這門課程,我們可以獲得相應(yīng)的職稱證書,這將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來巨大的機(jī)會。有了這個(gè)職稱證書,我們將更容易得到相關(guān)的工作機(jī)會,也會更受到職業(yè)發(fā)展的重視。同時(shí),我們在學(xué)習(xí)這門課程過程中所獲得的知識和技能也將成為我們個(gè)人職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富,為我們在職業(yè)道路上不斷前行提供了保障。
    最后,公路初級職稱課程給我留下了深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我真切感受到了知識的力量和學(xué)習(xí)的魅力。通過老師的講解和案例的分析,我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識,還培養(yǎng)了自己的思考和分析能力。同時(shí),我也通過與同學(xué)們的互動交流,了解到了不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人對公路工程的理解和認(rèn)識。這些都讓我受益匪淺,也為我今后不斷學(xué)習(xí)和成長提供了動力。
    總之,公路初級職稱課程是一門非常實(shí)用和重要的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我們不僅獲得了全面的知識框架,培養(yǎng)了實(shí)際操作能力,還為我們的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間。通過這門課程的學(xué)習(xí),我在職業(yè)道路上有了更大的信心和動力,相信我將能夠更好地應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn),為公路建設(shè)和管理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十
    公路工程是社會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為了能更好地提高公路工作者的素質(zhì)和水平,我參加了公路初級職稱課程的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了公路工程的重要性,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。以下是我對公路初級職稱課程的心得體會。
    首先,公路初級職稱課程為我們提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助我們?nèi)媪私饬斯饭こ痰睦碚摵蛯?shí)踐知識。在學(xué)習(xí)過程中,我參與了各種形式的教學(xué)活動,包括課堂授課、研討講座、實(shí)地考察等。這些活動使我對公路工程有了更深入的了解,并能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)踐相結(jié)合。
    其次,公路初級職稱課程注重培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力。課程中,我們學(xué)習(xí)了施工方案設(shè)計(jì)、工程量清單編制、材料選取和施工現(xiàn)場管理等方面的知識和技能,通過實(shí)際操作和案例分析,我們能夠更加熟悉掌握公路工程的實(shí)際操作流程和方法。
    此外,公路初級職稱課程還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在課程中,我們被組織成小組,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和演練活動。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和交流,我不僅加深了對公路工程的理解,還提高了與他人合作的能力,學(xué)會了通過溝通解決問題。
    還有,公路初級職稱課程注重實(shí)踐教學(xué)。在課程中,我們進(jìn)行了多次實(shí)地考察和作業(yè)實(shí)踐。實(shí)地考察使我親身了解了公路工程的實(shí)際建設(shè)情況,作業(yè)實(shí)踐則讓我更加熟練地運(yùn)用學(xué)到的知識和技能。這種實(shí)踐教學(xué)的形式不僅加深了我對公路工程的理解,還為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    最后,公路初級職稱課程還向我們介紹了公路工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展,公路工程也在不斷創(chuàng)新和變革。通過課程學(xué)習(xí),我了解到了公路工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新材料和新方法,并且也有機(jī)會與一些行業(yè)專家進(jìn)行交流。這使我對公路工程的未來發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。
    通過這次公路初級職稱課程學(xué)習(xí),我深入了解了公路工程的理論和實(shí)踐知識,提高了自己的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也了解到了公路工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢。這次學(xué)習(xí)讓我看到了公路工程的廣闊前景,激發(fā)了我更努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。我相信,通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),我一定能在今后的工作中取得更好的成績,并為國家的交通事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十一
    本學(xué)期初,我懷著一股激動的熱情選報(bào)了藝術(shù)陶瓷制作與鑒賞這門選修課。起初,我是被陶瓷美麗的花色、外形,神秘的秞色及精細(xì)的做工所深深吸引,但是真正對于陶瓷有關(guān)的知識卻相知甚少。然而,通過學(xué)習(xí)這門課之后,我對中國陶瓷的發(fā)展史、陶瓷的分類,鑒賞,制作工藝以及對中國燦爛悠久的陶瓷文化文化都有了更深層次的了解,讓我更加深深喜愛上了中國陶瓷,并為中國有如此獨(dú)一無二的文化而深感自豪。
    相信每個(gè)人素來都會對陶瓷有一種莫名的喜愛。起初,我喜歡陶瓷是因?yàn)槠淠甏眠h(yuǎn),優(yōu)美造型,還有它們所承載的古老的華夏文化,當(dāng)然,還有其高昂的價(jià)值!我覺得它們不同于其他的古代文物,它們就像美麗的淑女或英俊的紳士,散發(fā)著高貴的氣息。現(xiàn)在所保存的古代陶瓷有明清的紫砂,有聞名于世的元代青花,也有珍貴無比的宋五大官窯瓷器,有盛唐的三彩,有漢魏的陶俑,有數(shù)量巨大的秦兵馬俑,更驚人的是還有史前古陶。面對這些經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的看似那么嬌貴脆弱的古代陶瓷,讓我怎么能不驚嘆其年代之久遠(yuǎn)!看那色彩斑斕的唐三彩,看那素面朝天的越窯瓷,看那典雅寧靜的青花瓷讓我怎能不贊嘆其造型之優(yōu)美!每一件陶瓷都體現(xiàn)了她當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境,都表現(xiàn)了時(shí)代的文化,古老而漫長的華夏文化多少在陶與瓷的身上有所刻畫!貨幣價(jià)值更不用說,一件元代“鬼谷下山”青花大罐拍得2。3億人民幣的天價(jià),不能不使我這樣的外行人瞠目結(jié)舌!然而,這些只能說是對陶瓷的淺顯的認(rèn)識,還只是美麗姑娘的外表,最多加上其身世!而對其內(nèi)在的品質(zhì)一無所知!
    從開始的一無所知,到現(xiàn)在對陶瓷有了大致的了解。在課堂上,通過老師侃侃的話語,一件件各個(gè)歷史時(shí)期的陶瓷穿過漫長的歷史褪下了神秘的面紗,望著那一件件精美絕倫的瓷器,我不禁驚嘆我國古代勞動人民的智慧,同時(shí)竟有一種時(shí)空錯(cuò)亂的感覺。水、土、火的碰撞,產(chǎn)生了絢麗多彩的陶瓷文化,陶瓷是全人類共同擁有的財(cái)富。
    從上述陶瓷在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展歷程看,它是輝煌的,璀璨的。美來自于生活,制陶者正是從表現(xiàn)生活的角度,有寓意地,間接表現(xiàn)了人的思想和感情,或直接描繪了現(xiàn)實(shí)生活的風(fēng)俗和風(fēng)貌。舉一個(gè)具體的例子,秦漢時(shí)期也是我國陶瓷發(fā)展史上的一個(gè)重要時(shí)期。秦代陶俑以其完美的藝術(shù)形式,生動逼真的神態(tài),深刻揭示了各種人物的內(nèi)心世界,不僅表明了我雕塑藝術(shù)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的久遠(yuǎn)和我國古代制陶水平之高,并且還為世人展示了中華民族深沉雄大的民族風(fēng)格。中國古代瓷器與文化一以貫之地體現(xiàn)了中國各個(gè)歷史階段的物質(zhì)文明與精神文明的成就,成為古人給中華民族傳承下來的優(yōu)秀文化。如今隨著人們生活水平的提高,大眾人民也逐漸關(guān)注起了祖先給我們留下的寶貴的陶瓷文化,陶瓷也得以從少部分人之中回到勞動人民中間,這無疑有利于陶瓷文化的發(fā)展與創(chuàng)新,陶瓷文化本來反應(yīng)的不就是生活的藝術(shù)嗎,只有重回勞動人民之中,才能使它重新煥發(fā)生機(jī),并永葆活力。
    最后,我希望給老師提一點(diǎn)建議,希望老師以后上課的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)幾次名,這樣可以有效的敦促同學(xué)們按時(shí)上課、學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。最后,謝謝老師本學(xué)期的授課,讓我獲益眾生。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十二
    公路初級職稱課程是我近期參與的一項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會到了這門課程的價(jià)值和重要性。下面我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)成果和個(gè)人感悟以及未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃五個(gè)方面來分享我的心得體會。
    第一段:課程內(nèi)容。
    公路初級職稱課程涵蓋了公路工程的基本理論知識和實(shí)踐技能。課程內(nèi)容包括公路工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、工程檢測與驗(yàn)收等方面的知識。課程設(shè)計(jì)了一系列的案例分析和實(shí)踐任務(wù),讓我們通過分析真實(shí)的工程案例和模擬的實(shí)踐任務(wù),深入理解公路工程的實(shí)際運(yùn)作和管理。
    第二段:學(xué)習(xí)方式。
    公路初級職稱課程采用了線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。在線上課程中,我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)理論知識和案例分析,通過網(wǎng)絡(luò)討論和作業(yè)來加深理解。在線下課程中,我們參觀了多個(gè)公路工程項(xiàng)目,親身感受了工程施工的現(xiàn)場管理和技術(shù)要求。這種學(xué)習(xí)方式既豐富了我們的學(xué)習(xí)資源,又提高了學(xué)習(xí)的實(shí)際性。
    第三段:學(xué)習(xí)成果。
    通過公路初級職稱課程的學(xué)習(xí),我深入了解了公路工程的基本知識和技能。我學(xué)會了運(yùn)用規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工管理的理論指導(dǎo),解決實(shí)際工程中的問題。我也通過實(shí)踐任務(wù)鍛煉了工程實(shí)施能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些學(xué)習(xí)成果對我未來的工作和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
    第四段:個(gè)人感悟。
    通過公路初級職稱課程的學(xué)習(xí),我不僅積累了專業(yè)知識和技能,更加深了對公路工程行業(yè)的了解和熱愛。在課程中,我結(jié)識了一批志同道合的同學(xué)和行業(yè)專家,通過交流與互動,我拓寬了自己的思路,提高了自己的思考和表達(dá)能力。我意識到公路工程行業(yè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),我愿意為之奮斗。
    第五段:未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    通過公路初級職稱課程的學(xué)習(xí),我深感知識的廣度和深度是一個(gè)無限擴(kuò)展的過程。我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,提升自己的專業(yè)能力。我會選擇參加更高級別的課程,繼續(xù)拓寬自己的知識面。同時(shí),我也會積極參與實(shí)際工程項(xiàng)目,將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的公路工程師,在建設(shè)優(yōu)質(zhì)公路的事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
    通過公路初級職稱課程的學(xué)習(xí),我不僅掌握了專業(yè)知識和技能,也為我未來的職業(yè)發(fā)展樹立了明確的目標(biāo)和方向。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的公路工程師,并為國家的交通事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十三
    1、精讀教材:應(yīng)該是一字不落地認(rèn)真看,盡量理解和力求在頭腦中有一個(gè)較深的印象,并把疑問和不理解的地方做標(biāo)注(大部分問題是看到后面章節(jié)、相關(guān)科目或聽過課、做了同步輔導(dǎo)的習(xí)題后自然就解開了,所以不必一發(fā)現(xiàn)問題就急著到處問,也可以關(guān)注一下論壇里的固頂帖和的考試資訊欄目,通??荚嚽耙欢螘r(shí)間會發(fā)布教材勘誤或教材問題解答)動手寫寫分錄,做做書上的例題,對大綱要求掌握的部分所對應(yīng)的例題的解題過程原則上應(yīng)做到會默寫,并搞到很熟。
    2、聽課:理解了的東西,記憶起來才事半功倍,不易遺忘。看教材的重難點(diǎn)時(shí),往往遇到自己不易理解的地方,獨(dú)自揣摩可能要花不少時(shí)間,還不得要領(lǐng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的名師對考試的重難點(diǎn)能夠把握得比較準(zhǔn),講解得比較透,自己看書中不明白、甚至百思不得其解的地方,在這里往往會得到看到詳細(xì)的板書,聽到關(guān)鍵性的講解和點(diǎn)撥,得到經(jīng)典的例題,有云開見日,事半功倍的.感覺。
    3、做題:從某種意義上講,考試就是做題和在理解的基礎(chǔ)上記憶考點(diǎn),經(jīng)典的例題和習(xí)題可以幫助我們理解和掌握教材中的主要考點(diǎn),輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師,往往對歷年考題有較深入的研究,熟悉命題規(guī)律,擅長把教材上的主要考點(diǎn)、通常易考到的考點(diǎn)、歷年考題中的精華,轉(zhuǎn)化成經(jīng)典的例題和習(xí)題。
    心理學(xué)中著名的艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線告訴我們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進(jìn)程不是均衡的,不是固定的一天丟掉幾個(gè),轉(zhuǎn)天又丟幾個(gè)的,而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快,后來就逐漸減慢了,到了相當(dāng)長的時(shí)候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律,即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識在一天后,如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%.隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文,甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí),乙組不予復(fù)習(xí),一天后甲組保持98%,乙組保持56%;一周后甲組保持83%,乙組保持33%.乙組的遺忘平均值比甲組高。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十四
    最近,根據(jù)學(xué)校組織全體員工學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校執(zhí)行力教育活動的要求,我當(dāng)然也不例外地參加了電子系里西點(diǎn)執(zhí)行力輪訓(xùn)活動,通過學(xué)習(xí)兩天的時(shí)間下來也大概了解了西點(diǎn)執(zhí)行力是什么,主要是讓我認(rèn)識到了加強(qiáng)執(zhí)行力的重要性,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。
    回首過去一年的教學(xué)和班主任管理工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力,也是我們轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高工作效率的必然要求。身為班主任老師,我有以下體會:
    首先,要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
    經(jīng)過學(xué)習(xí),我的思想認(rèn)識比以前有了很大的提高,也充分認(rèn)識到做好班主任工作必須全心全意為人民服務(wù),同時(shí)也要注意把握好班主任工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。經(jīng)營中要注重反思,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;而且一個(gè)班集體必須通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,才能達(dá)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的話,沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事,沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的流言,沒有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事,沒有有利于多做實(shí)事,即執(zhí)行。
    歷史的發(fā)展證明:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力,也就沒有發(fā)展的動力;沒有執(zhí)行力,就沒有發(fā)展的動力;沒有發(fā)展的動力,就沒有活力;沒有發(fā)展的動力,學(xué)校的.發(fā)展就會受挫。如何真正貫徹落實(shí)國家關(guān)于中職職業(yè)教育的方針政策,提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。
    其次,來自本人,就是缺乏班主任管理的工作經(jīng)驗(yàn)。
    但我對自己的學(xué)生管理工作還是很有信心的,認(rèn)真履行自己的班主任職責(zé)。具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,是做好每一件事的首要前提。擁有壓力才會有動力,緊張才會有緊迫感。因此,我想我既然已經(jīng)擔(dān)任了班主任,即使班主任的工作再繁重,我也要全身心地投入到班主任的管理工作中,很好地融入到我所管理的這個(gè)班級集體中。這個(gè)學(xué)期,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們班已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。對西點(diǎn)執(zhí)行的學(xué)習(xí)讓我明白:規(guī)范管理是一切工作的根本。在中國有一句古話,叫“不以規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是人類行為的準(zhǔn)則,有了規(guī)則就會有章可循,所以,始終把規(guī)范管理、梳理各種管理流程作為管理工作的重點(diǎn),要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度,及時(shí)落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況必有結(jié)果。
    其三,學(xué)習(xí)上不夠深入,尤其是在自我加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主動思考等方面做得不夠。
    目前社會形勢對我們教師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求,深入學(xué)習(xí)刻不容緩。當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,作為當(dāng)代青年教師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高學(xué)習(xí)能力,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,完善知識結(jié)構(gòu),促進(jìn)適應(yīng)發(fā)展,提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問題的能力。
    四是。校長工作方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。
    有時(shí)候面對后進(jìn)學(xué)生的教育工作往往會出現(xiàn)喧嘩和情緒激動的現(xiàn)象,而忽視循序漸進(jìn)的工作方法,缺乏耐心細(xì)致的談心教育工作態(tài)度,這些都是今后工作中需要注意和改進(jìn)的。
    我認(rèn)為,像我這樣的班主任在面對這樣的問題時(shí),不只是自己總結(jié)了這幾個(gè)方面,肯定還有很多不足之處,需要我們在今后與同事的交流中去發(fā)現(xiàn)并加以改進(jìn),也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評,對此我們必須加以重視。虛心聽取各方面意見,進(jìn)一步反思班主任管理和教學(xué)工作中存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正不足,在今后的工作中,要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提高教學(xué)和班主任的管理水平,不斷改進(jìn)工作方法,努力把班主任工作做得更好,在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上,更好地完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十五
    《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》同樣采用無紙化機(jī)考的方式,題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題,各題型間分值比例為24分、15分、10分、12分。該科目考查相對而言沒有實(shí)務(wù)那么難,以理解性知識點(diǎn)和記憶性知識點(diǎn)為主,由近幾年的試卷分析,新增考點(diǎn)部分都是考查的重難點(diǎn),和教材緊密聯(lián)系,基礎(chǔ)性強(qiáng)。
    一是記憶關(guān)鍵詞的方法,這種方法對于《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)也很關(guān)鍵,法規(guī)往往有內(nèi)在的主線,一些涉及日期、金額等知識點(diǎn)的考查也是重點(diǎn),通過對其中關(guān)鍵詞字的記憶,將較為繁雜的知識點(diǎn)細(xì)化。
    二是以教材為主,注意通讀教材,充分利用輔導(dǎo)書與教材相結(jié)合,要在通讀、熟讀、精讀的基礎(chǔ)上不斷加深對基礎(chǔ)知識的理解,合理分配時(shí)間,重點(diǎn)章節(jié)要多下功夫,在理解記憶的過程中還要多舉例子,最好是自己聯(lián)想生活中的例子,這樣會對理解更有幫助,在考試的時(shí)候也會更加清晰地知道如何回答。
    三是不要一味的死記硬背,雖然是對法律的考查,但是因?yàn)橹R點(diǎn)很多很雜,也很容易記混,還有好多章節(jié)有關(guān)數(shù)字、時(shí)間等,所以要輔助一些聯(lián)想、導(dǎo)圖、口訣、對比之類的學(xué)習(xí)方法才會記憶的更加透徹,在整體上形成知識的'宏觀框架。
    《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》采用無紙化機(jī)考的方式,題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題以及不定項(xiàng)選擇題,各題型間分值比例為36分、24分、10分、30分,包括文字性和計(jì)算性兩方面的內(nèi)容。該科目相對難度較大,知識點(diǎn)聯(lián)系緊密、綜合性強(qiáng), 但也是經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)科目,所以學(xué)好《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》尤其重要。在近幾年的考試中,實(shí)務(wù)科目的知識點(diǎn)考查具有嚴(yán)格圍繞考試大綱,重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)的特點(diǎn)。
    一是注意在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),因?yàn)槌跫墪?jì)職稱考試的考查,在考查難度上自然沒有中級或注會那么難,所以考生要注重在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,對于特別難的知識點(diǎn),如果前期學(xué)習(xí)效果不是很好,在強(qiáng)化階段,也不建議大家繼續(xù)深究,不如節(jié)省下時(shí)間對初級會計(jì)考試其他的知識進(jìn)行鞏固。
    二是對科目內(nèi)容的分類下,文字類的知識可以嘗試進(jìn)行歸納整理,自己構(gòu)建知識導(dǎo)圖,如果對于這方面不是很熟練的考生,可以參考輕松過關(guān)系列的導(dǎo)圖標(biāo)注,培養(yǎng)自身梳理能力;對于那些計(jì)算類的考點(diǎn),就不需要特別記憶,注意跟隨老師講解的解題方法,多思考,多分析,努力做到舉一反三即可。
    三是要認(rèn)真跟隨老師的步伐,在強(qiáng)化階段和沖刺階段的老師講解尤其重要,這部分的學(xué)習(xí)是對前期基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的精華提要,也是對考試前重難點(diǎn)知識的加深鞏固理解。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十六
    要把一到三年級的英語單詞復(fù)習(xí)一遍,把各單元的短語,語法總結(jié)歸納一下,重點(diǎn)課文要熟讀,要背的背一背;找本語法書把初中學(xué)過語法過一遍,練聽力,做習(xí)題。
    1、對“時(shí)間”考察很多。
    聽力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家,平時(shí)有空經(jīng)常放放英語磁帶,主動創(chuàng)造英語環(huán)境,以此來刺激耳朵的敏感度。
    其實(shí),聽力也有解題技巧。在聽力開始前,考生們要先仔細(xì)審題,預(yù)測考點(diǎn)內(nèi)容,然后帶著預(yù)測去聽材料就可以增加準(zhǔn)確性。對時(shí)間、地點(diǎn)、人名這些信息考生一定要養(yǎng)成邊聽邊記的習(xí)慣,而且要特別重視時(shí)間的間接表達(dá)法。
    在不確定答案的時(shí)候,也不要過于執(zhí)著,這樣會浪費(fèi)考試時(shí)間。還有,不要以為聽力是不可以進(jìn)行事后檢查的,根據(jù)之前記錄的信息和掌握的常識,從選項(xiàng)和題干上分析,還是可以查漏補(bǔ)缺的。
    2、單詞、詞組在特殊語境中的含義。
    單選包含了比較多的基礎(chǔ)知識點(diǎn),但是像往年純粹考語法的題目會減少,今年將著重考查單詞、詞組在特殊語境中的含義。平時(shí)考生做了大量的單選題目,可能形成了一種思維定式,看到一題覺得似曾相識,想都沒想就下筆答題,這樣很容易就被干擾選項(xiàng)迷惑。
    除了單詞、詞組的固定搭配外,還要掌握一定的解題技巧。比如“直接法”,哪些動詞和“to”搭配,哪些動詞是“doing形式”,考生要自己做歸納總結(jié)。還有“關(guān)鍵詞法”,解題時(shí)一定要圈出關(guān)鍵詞,平時(shí)做練習(xí)和模擬考時(shí)也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。答卷應(yīng)該干凈整潔,但是問卷最好多些圈圈點(diǎn)點(diǎn),這樣的舉手之勞對解題幫助很大。
    “前后照應(yīng)法”特別適用于一問一答式題干的題目。考生不要僅憑自己的經(jīng)驗(yàn),而要根據(jù)下文找到題目中隱含的意思。另外像“排除法”,就需要考生在審題時(shí)可以將一些顯而易見的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除,然后再比較剩下的選項(xiàng),大大提高答題的正確率。還有“語境情景法”,是要考生耐心地多看幾遍題干,可以把選項(xiàng)帶入題目。
    3、完形填空至少看三遍全文。
    完形填空是整張?jiān)嚲碇休^難的一塊題目,考生失分比較多。和單項(xiàng)選擇一樣,完形也不再純粹考語法。做完形填空至少要看三遍全文:第一遍跳過空格了解全文大概意思,第二遍邊看邊做題,第三遍將空格填上通讀全文。
    有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為只要選出答案就好了,對有空格的段落很重視,對沒有空格的段落就忽略不計(jì)。這是大錯(cuò)特錯(cuò),因?yàn)楹芏嘈畔⒑痛鸢缚赡芫碗[藏在這些段落中。其中要特別注意對首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反復(fù)多讀幾遍。
    4、閱讀理解科普性文章和任務(wù)性閱讀。
    閱讀理解一定要首先了解文章題材,把握文章的側(cè)重點(diǎn)。
    中考英語的閱讀理解有科普性文章和任務(wù)性閱讀,對于很多考生來說,他們認(rèn)為科普性文章專業(yè)性強(qiáng),生詞又多,要完全看懂比較困難。但是,往往是這類型的文章題目卻不會太難,最常見的題型就是猜詞。考生可以結(jié)合上下文推理,運(yùn)用語法知識分析,或者依靠平時(shí)的常識、經(jīng)驗(yàn)判斷。
    一般出卷老師挑的文章都是西方作者寫的,考慮到西方人的思維方式和中國人很不同,考生在答類似“what‘sthetitle”的題目時(shí),千萬不要將自己的意圖強(qiáng)加給作者,盡量從作者的角度出發(fā)看問題。而任務(wù)型閱讀今年會提高難度,比如選項(xiàng)的相似度提升,文章長而繁瑣??忌诖痤}時(shí)一定要細(xì)心耐心,仔細(xì)審題,圈出關(guān)鍵詞和重要信息點(diǎn)。
    5、詞語填空、單詞拼寫比較簡單。
    拿高分要熟悉1—6冊單詞。
    這兩個(gè)題型相對比較簡單,詞語填空需要考生對單詞研究透徹。比如“visit”有幾種詞義、幾種詞性,可能有哪些變形等,是需要全部了解的。然后通讀全文,選好詞后仔細(xì)考慮需不需要變形。
    在不是非常有把握的前提下,不要填一個(gè)詞就把它從方框中劃掉,應(yīng)該靈活地填到其他空格中試試。單詞拼寫要拿高分,就要做到1—6冊課本中表一、表二的1600多個(gè)單詞都會背、寫。平時(shí)還可以多翻譯一些英語句子,先用英文念一遍,然后再用中文表述一遍。答題時(shí)不能脫離句子單看單詞,應(yīng)該先弄清楚句子的意思,不然會背再多的單詞也徒勞無用。
    詞語填空還需要考生通讀全文,抓住文章中心意思。另外,還要善于發(fā)現(xiàn)文章所設(shè)的伏筆和前后呼應(yīng)的內(nèi)容。
    6、書面表達(dá)要量力。
    下筆之前先仔細(xì)審題,如果有時(shí)間可以打打草稿,列個(gè)提綱??忌米约鹤钣邪盐盏膯卧~和句子放在作文里,不能肯定的單詞和從句用法就堅(jiān)決舍棄。因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤,老師扣分是很厲害的。
    在文章中還可以多用一些關(guān)聯(lián)詞,比如:and,what‘smore,ontheotherhand……這樣作文的檔次就整個(gè)提升了,給批卷老師的印象也比較好。對于開放式寫作,述說觀點(diǎn)時(shí)不要一味重復(fù)已知內(nèi)容,而是要展開自己的聯(lián)想。
    中考英語說到底還是考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,所以全面梳理基礎(chǔ)知識點(diǎn)仍是必不可少的??忌€要認(rèn)真對待以往的錯(cuò)題,可以準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本和錯(cuò)詞本,有空就拿出來翻翻。
    在整個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)該貫穿聽說讀寫,每天播放磁帶,創(chuàng)造全英語環(huán)境。另外,閱讀理解的提高不能靠臨陣磨槍,平時(shí)就要適當(dāng)增加閱讀量,中考的要求是要保證15萬字以上的課外閱讀。
    初級職稱學(xué)習(xí)心得篇十七
    特點(diǎn):
    《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》同樣采用無紙化機(jī)考的方式,題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題,各題型間分值比例為24分、15分、10分、12分。該科目考查相對而言沒有實(shí)務(wù)那么難,以理解性知識點(diǎn)和記憶性知識點(diǎn)為主,由近幾年的試卷分析,新增考點(diǎn)部分都是考查的重難點(diǎn),和教材緊密聯(lián)系,基礎(chǔ)性強(qiáng)。
    方法:
    一是記憶關(guān)鍵詞的方法,這種方法對于《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)也很關(guān)鍵,法規(guī)往往有內(nèi)在的主線,一些涉及日期、金額等知識點(diǎn)的考查也是重點(diǎn),通過對其中關(guān)鍵詞字的記憶,將較為繁雜的知識點(diǎn)細(xì)化。
    二是以教材為主,注意通讀教材,充分利用輔導(dǎo)書與教材相結(jié)合,要在通讀、熟讀、精讀的基礎(chǔ)上不斷加深對基礎(chǔ)知識的理解,合理分配時(shí)間,重點(diǎn)章節(jié)要多下功夫,在理解記憶的過程中還要多舉例子,最好是自己聯(lián)想生活中的例子,這樣會對理解更有幫助,在考試的時(shí)候也會更加清晰地知道如何回答。
    三是不要一味的死記硬背,雖然是對法律的考查,但是因?yàn)橹R點(diǎn)很多很雜,也很容易記混,還有好多章節(jié)有關(guān)數(shù)字、時(shí)間等,所以要輔助一些聯(lián)想、導(dǎo)圖、口訣、對比之類的學(xué)習(xí)方法才會記憶的更加透徹,在整體上形成知識的宏觀框架。
    《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》。
    特點(diǎn):
    《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》采用無紙化機(jī)考的方式,題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題以及不定項(xiàng)選擇題,各題型間分值比例為36分、24分、10分、30分,包括文字性和計(jì)算性兩方面的內(nèi)容。該科目相對難度較大,知識點(diǎn)聯(lián)系緊密、綜合性強(qiáng),但也是經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)科目,所以學(xué)好《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》尤其重要。在近幾年的考試中,實(shí)務(wù)科目的知識點(diǎn)考查具有嚴(yán)格圍繞考試大綱,重點(diǎn)突出,針對性強(qiáng)的特點(diǎn)。
    方法:
    一是注意在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),因?yàn)槌跫墪?jì)職稱考試的考查,在考查難度上自然沒有中級或注會那么難,所以考生要注重在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,對于特別難的知識點(diǎn),如果前期學(xué)習(xí)效果不是很好,在強(qiáng)化階段,也不建議大家繼續(xù)深究,不如節(jié)省下時(shí)間對初級會計(jì)考試其他的知識進(jìn)行鞏固。
    二是對科目內(nèi)容的分類下,文字類的知識可以嘗試進(jìn)行歸納整理,自己構(gòu)建知識導(dǎo)圖,如果對于這方面不是很熟練的考生,可以參考輕松過關(guān)系列的導(dǎo)圖標(biāo)注,培養(yǎng)自身梳理能力;對于那些計(jì)算類的考點(diǎn),就不需要特別記憶,注意跟隨老師講解的解題方法,多思考,多分析,努力做到舉一反三即可。
    三是要認(rèn)真跟隨老師的步伐,在強(qiáng)化階段和沖刺階段的老師講解尤其重要,這部分的學(xué)習(xí)是對前期基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的精華提要,也是對考試前重難點(diǎn)知識的加深鞏固理解。