大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案(專業(yè)16篇)

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    一個(gè)好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。制定方案時(shí),需要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議。4.方案的實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅(jiān)持目標(biāo),總能找到解決的方法。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇一
    新的一年馬上就要來(lái)臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解元旦的來(lái)意,體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
    慶元旦、迎新年"我是巧巧手"幼兒手工活動(dòng)。
    活動(dòng)宗旨:我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手。
    2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;
    3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
    xx年12月31日上午9:10開(kāi)始。
    1、場(chǎng)地環(huán)境的布置;
    2、操作材料。
    一、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)。
    元旦,也被稱為"新年"或"新歷年",是指公歷的1月1日。但在古代,"元旦"即是今天的"春節(jié)",也就是農(nóng)歷新年。
    元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,"元旦"主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
    漢語(yǔ)"元旦"含義:"元"是開(kāi)始、第一的意思;"旦"即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此"元旦"就是一年的'開(kāi)始、一年的第一天。
    歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)"元旦"說(shuō)法不一致。中華民國(guó)成立后,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)",定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。
    1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用"公元紀(jì)年法",將公歷1月1日正式定名為"元旦",自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年"元旦"節(jié)日。
    1、幼兒繪畫:年年有魚。
    2、幼兒剪紙:美麗的窗花。
    3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)(說(shuō)一句祝福的話)。
    4、展示幼兒作品(布置活動(dòng)室)。
    觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇二
    元旦到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),這將是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。
    1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
    2、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài),能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。
    :各種獎(jiǎng)品,最好有一些糖果。
    :星期六下午二點(diǎn)開(kāi)始。
    三樓音樂(lè)廳。
    以簡(jiǎn)單的幾句話引出:過(guò)幾天就是元旦了,小朋友又要長(zhǎng)大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝,希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。
    (1)袋鼠媽媽。
    準(zhǔn)備:布袋,海洋球。
    目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力,活躍氣氛。
    玩法:家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰(shuí)仍得多,那組就勝利得獎(jiǎng)品。
    (2)踩氣球。
    準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
    目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
    玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對(duì)方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
    (3)貼五官。
    準(zhǔn)備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準(zhǔn)備四到六張。
    目的:進(jìn)一步明確五官的正確位置,能聽(tīng)了指令進(jìn)活動(dòng)。
    玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜,大人貼五官。
    (4)二人三足。
    準(zhǔn)備:繩子。
    目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
    玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。
    (5)抬新娘。
    目的:培養(yǎng)三人的合作能力。
    玩法:兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎(jiǎng)品往后走,在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝。
    在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,有表演唱,詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
    1、放《新年好》的音樂(lè),老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。
    2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲,大家共同活動(dòng)。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇三
    請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。
    2、大合唱。
    小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)過(guò)新年的高興勁兒,請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》、《新年到》。
    3、兒歌朗誦。
    4、親子游戲。
    孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》,就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。
    游戲玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
    5、歌曲聯(lián)唱。
    我們小一班的小朋友不僅兒歌說(shuō)得好,歌唱得更好,下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《走路》、《樹媽媽過(guò)冬》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《找朋友》、《小鳥飛》、《兩只老虎》。
    6、才藝展示。
    我們小一班的小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,下面請(qǐng)我們班的王子芯小朋友為大家表演《丑小鴨》。
    7、互動(dòng)游戲。
    多才多藝的孩子后面肯定有多才多藝的家長(zhǎng),下面該我們的家長(zhǎng)露一手了。我們一起來(lái)做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》,鼓聲停的時(shí)候,花傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目的形式不限。
    8、溫馨贈(zèng)送。
    下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最后一環(huán):溫馨贈(zèng)送。請(qǐng)小朋友們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人,并祝他們新年快樂(lè)!
    今天我們的聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束,再次預(yù)祝各位家長(zhǎng)和小朋友們天天笑口常開(kāi),年年萬(wàn)事如意!謝謝大家?。?BR>    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇四
    合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家新年好!
    a:新的鐘聲;
    b:新的一年;
    c:新的祝福;
    d:新的期待。
    a:2018年在成長(zhǎng)的喜悅和收獲中漸漸遠(yuǎn)去,
    b:2019年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來(lái)!
    1、開(kāi)場(chǎng)舞《元旦舞曲》。
    a:看完我們的舞蹈,讓我感到非常開(kāi)心,小朋友們你們開(kāi)心嗎?
    b:當(dāng)然開(kāi)心啦!元旦表示新的一年到來(lái)了呢!
    2、a:接下來(lái)請(qǐng)小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢!
    3、c:她跳的實(shí)在是太美了,讓我一時(shí)興起給大家唱首歌《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》會(huì)唱的大家一起唱。
    4、d:感受了快樂(lè)的歌曲,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。
    5、a:我們班的小朋友真是多才多藝呀,這不、高小朋友又要給我們大家?guī)?lái)一個(gè)故事《猜錯(cuò)了》認(rèn)真聽(tīng)噢!
    6、b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的盛宴》。
    7、c:愛(ài)是親人、是老師、是朋友給予的最真誠(chéng)的情,而我們?cè)谟變簣@更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來(lái)了詩(shī)歌朗誦《老師,辛苦了》。
    8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。
    9、d:講的太好了!現(xiàn)在我給大家?guī)?lái)一個(gè)有趣的小品,掌聲有請(qǐng)我的搭檔---《裝病》。
    10、舞蹈《小秘密》。
    11、b:小品真是有意思呀,接下來(lái)的更有趣,是什么呢?請(qǐng)欣賞雙簧表演《吃燒雞》。
    12、師:親子游戲《你做我猜》。
    13、a:好玩的游戲結(jié)束了,接下來(lái)為大家到來(lái)一段《古詩(shī)韻律操》。
    14、d:聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友會(huì)跆拳道呢?你們想看嗎?那就掌聲有請(qǐng)跆拳道表演。
    15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。
    16、b:帥氣的跆拳道看完啦,接下來(lái)《三句半》上場(chǎng)了。
    17、c:大家都好有才藝,我也不遜色,下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)?lái)一段快樂(lè)的舞蹈《咖喱、咖喱》。
    18、歌曲《種太陽(yáng)》。
    19、結(jié)束舞:《感謝》。
    a:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫;
    b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘;
    c:今天我們歡歌笑語(yǔ);
    d:明天我們暢想未來(lái)!
    a:感謝所有的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演,更要感謝這個(gè)世界給我們帶來(lái)的幸福和快樂(lè)!
    全體學(xué)生:祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年快樂(lè),身體健康!
    在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演,未來(lái)會(huì)帶給我們美好的回憶。愿所有的家長(zhǎng)小朋友都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。2019年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇五
    1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
    2、讓孩子通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
    3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
    4.通過(guò)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。
    定于20xx年x月x日上午9:00開(kāi)始入園參與親子游戲活動(dòng)。
    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每個(gè)游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者。
    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
    3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
    2.蒙眼摸寶貝。
    準(zhǔn)備:眼罩凳子。
    玩法:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過(guò)手摸的方式,找到自己的寶貝。(小朋友不可以說(shuō)話)。
    3.套寶物。
    準(zhǔn)備:小禮品,小圓圈。
    玩法:幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品,把禮品擺放在一定的地點(diǎn)內(nèi),家長(zhǎng)和小朋友站在離禮品2-3米的距離,沒(méi)個(gè)家庭只能套3次,套住的可以拿走!
    4.我是搬瓜王。
    準(zhǔn)備:圍裙4件,海洋球每個(gè)藍(lán)里8個(gè),塑料籃4個(gè)。
    玩法:4個(gè)家庭進(jìn)行比賽,孩子和家長(zhǎng)分別站在指定的位置,當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始指令時(shí),孩子從塑料籃離將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用圍裙把球接住,8個(gè)球全拋完后哪位家長(zhǎng)圍裙里的球多,時(shí)間少為勝。
    5.小猴子。
    準(zhǔn)備:泡沫墊八塊。
    玩法:游戲分為四組,每組一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)小朋友,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,爸爸媽媽彎下腰,雙手雙腳著地爬行,比比看哪組家長(zhǎng)最快!
    6.踩報(bào)紙。
    準(zhǔn)備:報(bào)紙n張。
    玩法:掌聲響起的時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙跑,當(dāng)掌聲一停,家長(zhǎng)和孩子就踩到報(bào)紙上。對(duì)折報(bào)紙后,游戲反復(fù)進(jìn)行,有一個(gè)沒(méi)站到報(bào)紙上的就局!
    7.袋鼠跳。
    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
    活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)帶著孩子和各個(gè)班的老師打完招呼后,聽(tīng)從老師的安排,老師們要把活動(dòng)的東西收拾好!
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇六
    參加人員:小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。
    活動(dòng)設(shè)想:
    上小班一學(xué)期,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過(guò)此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
    此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)親子間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:一日活動(dòng)游戲化。
    活動(dòng)目的:
    1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),感受新年的歡樂(lè)氣氛。
    2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。
    3.喜歡參加慶祝活動(dòng),遵守規(guī)則,注意安全。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
    2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
    3.教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。
    4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
    主持人:吳榮周雪芬。
    獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:周冬安范麗霞。
    幼兒負(fù)責(zé)人:姚小芳徐鳳嬌。
    家長(zhǎng)負(fù)責(zé)人:各班兩名家長(zhǎng)。
    照相、攝影:各班兩名家長(zhǎng)。
    幼兒及家長(zhǎng)坐式:
    幼兒分成兩個(gè)方陣,家長(zhǎng)圍坐在操場(chǎng)周圍,幼兒坐在家長(zhǎng)的身上。
    材料擺放:表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。
    獎(jiǎng)品發(fā)放形式:每個(gè)游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動(dòng)結(jié)束后,到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
    橫幅:歡天喜地迎新年。
    活動(dòng)計(jì)時(shí):90分鐘(下午3:00——4:30)。
    活動(dòng)流程:
    1.主持人致歡迎詞。2分鐘。
    2.集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
    3.集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
    4親子游戲:《喂桔子》(每次10個(gè)家庭,玩二輪,20個(gè)家庭)10分鐘。
    玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝。
    6.親子游戲:《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭,玩二輪,20個(gè)家庭)10分鐘。
    玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂爆米花給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝。
    7.展示活動(dòng):家長(zhǎng)節(jié)目(小一班)5分鐘。
    8.展示活動(dòng):養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
    男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛(ài)你》、《有禮貌的好寶寶》、
    《上下樓》。
    女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛(ài)護(hù)圖書》。
    全部:《六步洗手法》。
    9.親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭,玩兩輪,12個(gè)家庭)10分鐘。
    玩法:三個(gè)家庭一隊(duì),分兩隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過(guò)來(lái),速度快的一隊(duì)為勝。
    10.展示活動(dòng):《我是雙語(yǔ)小能手》5分鐘。
    規(guī)則:老師說(shuō)漢字,幼兒和家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)。
    11.親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭,玩二輪,10個(gè)家庭)10分鐘。
    玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
    背景音樂(lè):《我的好媽媽》。
    12.家長(zhǎng)展示(小二班)5分鐘。
    13.親子表演游戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
    家長(zhǎng)扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽(tīng)音樂(lè)玩游戲。
    14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘。
    15.結(jié)束語(yǔ)。3分鐘。
    家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂(lè)!
    幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請(qǐng)家長(zhǎng)看管好自己的孩子并予以幫助。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇七
    1.知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
    2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
    3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
    二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。
    1.認(rèn)識(shí)元旦。
    2.迎接元旦,新年新氣象。
    3.迎接新年,精美卡片。
    4.慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
    三、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
    2.知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
    3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    五、活動(dòng)重難點(diǎn)。
    理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
    六、活動(dòng)過(guò)程。
    a、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
    2.教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)。
    3.教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
    b、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。
    1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。
    2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成。
    課件。
    ),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4.播放慶祝元旦的視頻,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)。
    祝福語(yǔ)。
    然后引導(dǎo)幼兒討論慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
    c、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR>    1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。
    2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
    d、延伸活動(dòng):
    引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
    2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
    2.背景音樂(lè)《新年好》。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    a:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
    1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
    2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
    b:引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境。
    提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
    3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
    4.教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
    c:欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅。
    1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
    2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
    d:活動(dòng)延伸:
    1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
    2.給孩子照相,錄影,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
    2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
    3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
    2、《新年好》背景音樂(lè)。
    三、活動(dòng)重難點(diǎn)。
    按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
    四、活動(dòng)過(guò)程。
    a:激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
    1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
    2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
    新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
    b:在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡。
    2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
    提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。
    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
    4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
    提示:
    1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
    2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。
    c:引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。
    1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
    2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?
    3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。
    提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。
    d:延伸活動(dòng):
    教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇八
    :2021年元旦即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,為了家長(zhǎng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我班特舉行:“慶元旦·迎新年”活動(dòng)。
    :幼兒游戲和家長(zhǎng)游戲、幼兒才藝和家長(zhǎng)才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
    讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
    1、(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。
    2、(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。
    3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂(lè)的小龍們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
    4、(家長(zhǎng)祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想借此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
    5、(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)?lái)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。
    6、(幼兒節(jié)目)“我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎!
    7、(幼兒游戲)俗話說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人,來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。
    9、(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立,家長(zhǎng)朋友們,看,這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
    10、(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了,加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
    11、(家長(zhǎng)節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們,如果你真的`感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的才藝展示,掌聲歡迎!
    12、(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂(lè)停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。
    13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。首先請(qǐng)欣賞《愛(ài)》。接下來(lái)有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
    14、剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。
    15、小朋友,我們還會(huì)其他本領(lǐng),對(duì)不對(duì)?下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊(duì),后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。
    16、(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子,有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來(lái)請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立。
    17、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。
    18、(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!
    19、(結(jié)束語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂(lè),明天快樂(lè),天天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與,中班元旦節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇九
    1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
    2、感受過(guò)新年的。
    3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀。
    系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福。
    系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂(lè)。
    系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我。
    1、召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案。
    2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案。
    3、布置活動(dòng)相關(guān)工作。
    5事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。
    6、各類音樂(lè)帶子。
    7、各種動(dòng)物頭飾。
    8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛(ài)的小包包。
    地點(diǎn):大一班教室。
    系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。
    系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過(guò)親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。
    系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛(ài)你讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):
    第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
    第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。
    第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
    系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇十
    2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
    3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
    4、參與節(jié)日游戲。
    5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的'來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    小班教室。
    12月28日(周五):8:0011:00。
    1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子:黑色上衣、黑色褲子女孩子:紅色上衣、黑色褲子,
    2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
    3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等。
    一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看。
    二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
    二、9:3010:30幼兒表演節(jié)目。
    1、歌曲大連唱。
    2、長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球。
    3、集體舞《玩具暢想》。
    4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生。
    5、舞蹈《啦啦操》。
    6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》。
    7、舞蹈《noboday》。
    8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。
    9、雙人舞《今天你要嫁給我》。
    10、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
    三、10:3011:00親子游戲。
    每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲。
    游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:
    1、游戲名稱:《推小車》。
    游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。
    2、游戲名稱:《吹,運(yùn)氣球》。
    游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。
    參加的家庭:第一組:程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵。
    3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》。
    游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上,聽(tīng)到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
    4、游戲名稱:《揪尾巴》。
    5、游戲名稱:《好運(yùn)等著您》。
    教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇十一
    1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
    2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
    3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
    1、布置場(chǎng)地。
    2、氣球、蒙眼布、牙簽。
    3、新年禮物。
    1、手指游戲。
    2、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請(qǐng)客》。
    3、孩子向家長(zhǎng)贈(zèng)送自制的星星花環(huán)(排序)。
    4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的'搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。
    5、歌曲串燒《親親》《apple,iloveyou》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動(dòng)物大聲叫》、《請(qǐng)你跟我玩》、《areyouhungry》?!洞髽鋴寢尅贰?BR>    6、親子游戲:媽媽找寶寶。
    玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
    背景音樂(lè):我的好媽媽。
    7、家長(zhǎng)為孩子送上祝福。
    8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》。
    9、老師發(fā)放新年禮物,結(jié)束活動(dòng)。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇十二
    通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)以及學(xué)員間的親密度,認(rèn)知程度等,并通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)員在我校學(xué)習(xí)后的意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行營(yíng)銷轉(zhuǎn)介紹,達(dá)到招收新學(xué)員的目的。
    張媛媛
    張懷建
    全體師生
    親子主體游園活動(dòng)
    本校學(xué)員以及所帶的外校學(xué)員
    周六周日上午下午各2.5小時(shí)。(上午8點(diǎn)進(jìn)校,8點(diǎn)30正式開(kāi)始,11點(diǎn)結(jié)束;下午2點(diǎn)進(jìn)校,2點(diǎn)30正式開(kāi)始,5點(diǎn)結(jié)束。)
    英語(yǔ)學(xué)校操場(chǎng)
    1、凡參加活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)參與各種游戲獲得更多更豐富的獎(jiǎng)品。
    2、游戲活動(dòng)過(guò)程中所有獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌換(獎(jiǎng)品待定),在活動(dòng)中要求家長(zhǎng)要保管好自己的獎(jiǎng)券以便兌獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)票兌換以領(lǐng)獎(jiǎng)處規(guī)定為準(zhǔn)。)
    3、家長(zhǎng)與學(xué)員必須共同參與活動(dòng)并全程負(fù)責(zé)孩子的安全
    教室一為親子活動(dòng)包餃子的教室。
    教室二為英語(yǔ)公開(kāi)課教室。
    教室三四為電影賞析教室。
    教室一為美術(shù)公開(kāi)課教室。
    20號(hào)之前將邀請(qǐng)函印制好,與下周發(fā)放。
    想來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)員須以短信,電話或者到校報(bào)名的方式在活動(dòng)前兩天報(bào)名,并規(guī)定必須有父親或者母親陪同否則不予參與。
    內(nèi)部學(xué)員只允許帶一名朋友并必須由父母陪同。
    參加活動(dòng)的學(xué)員須準(zhǔn)備:已經(jīng)和好的面,搟面杖,勺子或者筷子,盤子一個(gè)(最好是干凈的塑料盤子),a4紙一張,油畫棒一盒,蠟燭一根。雙面膠或膠棒,簽字筆一支。
    老師在包餃子環(huán)節(jié)需要準(zhǔn)備:各種餡料3小盆,電飯鍋2—3個(gè),笊籬2—3個(gè),水杯若干,水桶3個(gè)。
    老師在美術(shù)親子課需準(zhǔn)備:各色水粉,調(diào)色盤5個(gè)左右,水桶3個(gè)水杯若干。備用蠟燭,膠棒,a4紙10張。
    老師需準(zhǔn)備:所需要播放的電影,公開(kāi)課的ppt以及教具。
    親子游戲:親子貼鼻子(家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起參加孩子指揮家長(zhǎng)或相反)
    你比我猜(10個(gè))
    (1)找孩子準(zhǔn)備:綢帶八條。玩法:抽簽派出8對(duì)親子參加。父母用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛去摸孩子,確認(rèn)后把孩子拉到一邊,摸對(duì)為贏。
    (2)兩人三足接力賽準(zhǔn)備:綢帶12條。玩法:抽簽派出12對(duì)親子。每組四對(duì)親子,分三組進(jìn)行。每對(duì)親子用綢帶綁住一只腳,由始點(diǎn)競(jìng)走到終點(diǎn),最快到的一組為贏。
    備用:推手的游戲,坐腿的游戲,團(tuán)團(tuán)報(bào)游戲,站報(bào)紙準(zhǔn)備:12張大報(bào)紙。玩法:抽簽派出12對(duì)親子參加。每對(duì)親子站在一張大報(bào)紙上,兩對(duì)親子對(duì)猜石頭、剪刀、布,輸?shù)陌褕?bào)紙對(duì)折,如此類推,直到報(bào)紙不可對(duì)折時(shí),父母要抱起孩子,這就算輸了。
    提前做好一個(gè)大展架,寫好獎(jiǎng)品兌換規(guī)則,抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)在美術(shù)和英語(yǔ)公開(kāi)課的時(shí)候進(jìn)行并由主持人自始至終的滲透當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的優(yōu)惠。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇十三
    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
    2、生活活動(dòng)
    3、新年心愿包活動(dòng)
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
    過(guò)程:
    1、律動(dòng)“新年好”
    2、親子運(yùn)動(dòng)游戲
    (1)放鞭炮
    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
    (2)運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈
    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    (3)剝桔子
    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
    (4)搶氣球游戲
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    (5)開(kāi)火車
    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
    玩法:由家長(zhǎng)或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
    (6)袋鼠跳
    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些
    玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
    (7)揪尾巴
    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
    (8)趕雙球
    準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇十四
    2.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
    c.激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)我們將進(jìn)行幸運(yùn)寶貝抽獎(jiǎng)
    活動(dòng)。首先請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨抽出幸運(yùn)寶貝。
    來(lái)的表演《彩虹的約定》
    e.夏天來(lái)了,水里來(lái)了一群可愛(ài)的小蝌蚪,可是他們不知
    3.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
    f.下面即將上場(chǎng)的是樂(lè)樂(lè)班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈
    串燒,大家掌聲歡迎!
    4.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
    i.讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望。
    4.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
    a.歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
    a.今天,我們歡歌笑語(yǔ),
    b.合:再見(jiàn)!
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇十五
    1、游戲用的.椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“?!?,“?!弊忠怀隹?,大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。
    2、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。
    3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí),或一起唱歌,或放背景音樂(lè)。
    游戲規(guī)則:爸爸蒙住眼睛,小朋友騎在爸爸肩上,手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球(不能越過(guò)規(guī)定紅線),媽媽手拿紙簍隨時(shí)準(zhǔn)備接球,人也不能越過(guò)規(guī)定紅線,投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn),從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃,游戲反復(fù)進(jìn)行,1分鐘內(nèi),投球最多的一組為勝。
    掌上明珠
    要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。
    參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
    大班幼兒迎元旦活動(dòng)方案篇十六
    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
    一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。
    1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè)。
    2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
    幼兒園。
    1、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒。
    2、活動(dòng)時(shí)間:
    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。
    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:胡羚紅。
    2、活動(dòng)策劃:陳蓮君。
    3、安全負(fù)責(zé)人:王佳溢、徐峰。
    4、各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員。
    1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份。
    2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容。
    3、準(zhǔn)備音樂(lè),5個(gè)游戲內(nèi)容。
    4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地。
    5、發(fā)放告家長(zhǎng)書。
    每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,見(jiàn)附表2。
    1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券。
    2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲。
    3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。
    4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。
    5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。
    1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
    5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。