以垃圾分類為的演講稿(優(yōu)秀14篇)

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    演講稿能夠幫助演講者更好地組織語言,提升演講效果。演講稿的撰寫過程中,要注意審視自己的觀點是否有充分的論據(jù)支持,是否存在邏輯漏洞。演講稿范文還包含了一些開頭和結尾的寫作技巧和思路建議。
    以垃圾分類為的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的主題是《讓垃圾分類成為洛高新時尚》
    隨著經濟社會的快速發(fā)展,垃圾的種類和數(shù)量也急劇上升,垃圾圍城成為困擾人類社會的一大難題。人們在太平洋的最深處馬里亞納海溝里發(fā)現(xiàn)了塑料袋,前不久網上有一段傳言說珠穆朗瑪峰景區(qū)將暫時關閉,以清理垃圾。20xx年深圳寶安區(qū)的一座垃圾山坍塌,掩埋了附近的民居,造成85人遇難。
    這一切,都不是垃圾的錯。垃圾,是放錯了地方的資源。只要人類不滅絕,這種資源就會不斷增長,永不枯竭。實行垃圾分類,目的有三個:一是為了社會資源的再利用;二是為了有效防止污染;三是對人的一種教化,在文明社會,垃圾分類就是一種新時尚。在所有垃圾中,可直接回收利用,約占垃圾總量的一半。因此為了提高垃圾的回收利用效率,我們在扔垃圾時就要給它們分好類。
    我們的日常生活垃圾可分成四大類。
    (一)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。
    廢紙:主要包括圖書、報紙、紙質包裝盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
    塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料餐盒和餐具、杯子、飲料瓶、文具等。
    玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗戶玻璃、鏡子等。
    布料:主要包括廢棄衣服、床單被套、窗簾地毯、鞋襪書包等。
    金屬物:主要包括各類金屬材料、金屬工具等。
    (二)廚余垃圾:也稱濕垃圾或有機垃圾,包括剩菜剩飯、較小的骨頭、菜根菜葉、瓜皮果殼等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.6噸有機肥料。
    (三)有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、殺蟲劑等,這些垃圾需要特殊安全處理。
    (四)其它垃圾:俗稱干垃圾,包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,較大的骨頭、榴蓮殼等,這些垃圾采取衛(wèi)生填埋或焚燒可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
    傳統(tǒng)的垃圾處理的方法大多是堆放填埋方式,占用大量土地,并且蚊蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。
    同學們,學會垃圾分類,養(yǎng)成良好習慣,這是我們當代青年的責任和義務。垃圾分類,我們的校園會更加美化我們的生活環(huán)境會更美好,讓我們一起行動起來,讓垃圾分類成為洛高新時尚!
    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
    以垃圾分類為的演講稿篇二
    敬愛的老師、同學們:
    大家好!
    我是六(4)班的李曉妮。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!
    垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
    不久前,經過對10位市民的調查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣;另一方面,人們對現(xiàn)在的`垃圾桶并不是很滿意,有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
    因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:
    垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!
    以垃圾分類為的演講稿篇三
    大家好!
    今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。
    要培養(yǎng)垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類,并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。
    其次,主動擔當,踐行垃圾分類的好行為。
    給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會獻出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會里,來自中國的瓶子會是最自豪的吧。
    以垃圾分類為的演講稿篇四
    親愛的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我們今天演講的主題是“垃圾分類,綠色第一”。
    最近礦泉水瓶一家開了個家庭聚會,有個小家伙不太開心。他說:“你好,我是來自中國的礦泉水瓶,我現(xiàn)在很苦惱。
    我在日本的親戚完成裝液任務后,會被主人簡單的清洗,剝去標簽,取下瓶蓋,干凈輕松的躺在指定的回收點;我在德國的小伙伴會及時送回塑料瓶巢,幫主人退還購買礦泉水時多交的費用;而我比利時的朋友會被裝進我們塑料瓶族獨有的藍色家用垃圾袋,實現(xiàn)回收。但是我有點慘。經常被扔進垃圾桶大雜燴,和臭臭的腐肉,臟臟的紙巾呆在一起。我還是不能再發(fā)揮我的特殊功能。我真的希望我的中國主人能把我送到我可回收的家。"。
    我講的故事可能有點幼稚,但是如果能體會到一些關于垃圾分類的趣事,我的目的就達到了。我們每個人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁邊掛著的垃圾袋,一天就能裝滿。
    一些垃圾管理較好的地區(qū)會進行部分無害化處理,但由于垃圾無害化成本高,更多地方的垃圾往往被簡單堆放或填埋,導致臭氣擴散,污染土壤和地下水,造成環(huán)境問題和資源浪費。面對日益增加的廢物產量和日益惡化的環(huán)境條件,如何通過廢物分類管理實現(xiàn)廢物資源的有限利用,減少廢物處置,提高生活環(huán)境質量,已成為一個亟待解決的問題。垃圾分類是一個強大的解決方案。垃圾分類是把垃圾單獨放在源頭,通過分類清除和回收,重新變成資源。這樣既可以減少垃圾占用的土地,減少污染,又可以變廢為寶,在人與垃圾的拉鋸戰(zhàn)中變敵為友。
    那么,作為中學生,應該如何參與垃圾分類呢?
    首先要培養(yǎng)垃圾分類意識,作為參與者甚至是主人而不是旁觀者付諸行動。先進的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的推動作用,這是原因。只有我們發(fā)自內心地認同垃圾分類,并將其視為文明和公德的良好體現(xiàn),垃圾分類才能從源頭上得到保障,從根本上具有精神意義。
    其次,主動實踐垃圾分類的良好行為。不知道現(xiàn)在的學生是否都能掌握垃圾的'分類標準。藍色的桶里裝著塑料金屬織物等可回收材料,綠色的桶里裝著果皮、菜葉、剩飯剩菜等易腐垃圾,紅色的桶里裝著廢舊電池的過期藥品等有害廢棄物,灰色的桶里裝著煙頭灰塵污染紙張等其他垃圾。這些分類要求不應該只停留在紙面上,而應該成為學生的習慣和生活方式,實現(xiàn)垃圾分類中保護環(huán)境、維護綠色的成就感??赡芡瑢W們會說反正學校的垃圾都是統(tǒng)一處理的。垃圾分類的意義是什么?其實垃圾分類意識的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程。只有慢慢養(yǎng)成垃圾分類的習慣,營造“人人做分類,人人分類”的良好氛圍,才能在未來垃圾處理的基礎設施跟進后,最大限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。
    同時,學生應該在家練習垃圾分類,準備更多的垃圾桶來存放不同種類的垃圾,盡量減少一次性物品的使用,并帶領家長參與垃圾分類。垃圾分類真正落實到生活的每一個角落,深入每個人的內心。
    給歲月文明,不給歲月文明。讓我們從現(xiàn)在開始積極參與垃圾分類,把自己微薄的力量奉獻給社會。我想也許中國的瓶子會是下一次礦泉水瓶家庭聚會中最值得驕傲的。
    我的演講結束了,謝謝。
    以垃圾分類為的演講稿篇五
    親愛的老師和同學們:。
    大家好!
    x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了主題為“我是垃圾分類小使者的小主管”的實踐活動。在xx集團的會議室里,我和來自不同學校的30多名小學生以及我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦公室的工作人員帶來的關于“垃圾分類”的講座,學到了很多與“垃圾分類”相關的知識。
    白天的講座讓我受益匪淺。垃圾分類很好,我的生活很干凈。所以我決定晚上行動,從我家開始。吃完飯,我向長輩提議開一個垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論了“垃圾分類”的新規(guī)定,每個家庭成員都被分配了“垃圾分類”的任務。長輩有意識的負責整理垃圾,我是家里的小主管,負責提醒大家好好整理垃圾。
    作為一個小主管,我總是關注長輩,督促他們做好“垃圾分類”。
    在客廳轉悠,突然看到媽媽準備把看電視時吐在盤子里的瓜子倒進其他垃圾堆,于是趕緊攔住她,對她說:“媽媽,我想提醒你一下你的行為。吃完后產生的垃圾就是廚余垃圾。你不能把剩菜倒進裝有其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽了,馬上做了,說:“我知道!下次不會了?!?BR>    早上和爸爸出去的時候,看到爸爸把裝著餐廚垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把垃圾袋放到相應的垃圾桶里。
    奶奶是我們家“垃圾分類”的`一個例子。她總是用特殊的袋子來包裝剩菜和吃完后的果皮。她還告訴我,不用的電池不要隨便亂放,要放在有害廢棄物的垃圾桶里。
    當然,作為家里的主管,自然要以身作則,從小事做起,把廢紙放進可回收的垃圾桶,自覺做好垃圾分類工作。
    垃圾分類,從我做起,從家做起。只要每個人都能自覺做好垃圾分類,每個家庭都能做好垃圾分類,我們的城市就會更加美麗!
    以垃圾分類為的演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的.同學們:
    大家好!
    在我國經濟飛速發(fā)展的同時,由于單純追求經濟發(fā)展,忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大,生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。
    你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。
    垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”,高達xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。
    現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
    一、全校同學要確立“關愛環(huán)境從自我做起”的理念,強化節(jié)能排減的意識。
    二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
    三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。
    四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。
    如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    以垃圾分類為的演講稿篇七
    大家好!
    隨著文明現(xiàn)代化的進程,我們生活中的文明變化越來越多。相信大家都能感受到,文明的進步正在我們的“衣食住行”中發(fā)生!尤其是在我們學習知識和文明的校園里,不斷倡導和堅持文明的要求,把我們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的、文明的現(xiàn)代學生!今天也給大家?guī)硪粋€熱門話題——“垃圾分類”!
    垃圾是我們日常生活中最常見的產品。無論是學習還是吃飯,日常生活中總會有一些垃圾。另外,我們是一個人口眾多的國家。親愛的同學們,你們想過我們一天會產生多少垃圾嗎?僅我們的城市一天就要處理成千上萬噸的垃圾!幾千噸,這么龐大的數(shù)字,在搜索之前,我完全不敢想!但是這和我們的垃圾分類有什么關系呢?這是一件大事!
    同學們,文明需要你我共同維護。讓我們從身邊的小事做起,積極推行垃圾分類,建設祖國更加美好的未來!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    以垃圾分類為的演講稿篇八
    大家上午好!
    1.5千克的垃圾,大家可能對這么數(shù)字沒有什么概念,總是大家知
    道這是一個很龐大的數(shù)字就行了,我們生活在這么美麗的校園,不說我們的力量有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這么一個環(huán)境下是有責任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這么一個環(huán)境下必須也來考慮著些事情。
    我們學校是非常優(yōu)美的,但是這樣的優(yōu)美有時候也會有一些不足,有時候也能看到很多的的同學在亂認垃圾,還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在,我們首先不說垃圾分類的問題,就這么一個正常的素質還是保持的,我們是學生愛護學校的環(huán)境這種意識肯定還是要有的,我們學校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責任的,垃圾問題不利于我們學校的環(huán)境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡單的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在很多人在做,而是我覺得著很有必要,我么身為學生其實有著帶頭的作用,這總是需要有人去主動地做。
    做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應該去主動地普及一下知識,其實我們平時是沒有注意到這些細節(jié)的,我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的情況不是沒有我們其實要有這么一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠分辨的垃圾做好分類,其實學校也在重視這個事情,前段時間也做了相關的垃圾分類知識的普及,只要我們用心一點,努力一點,垃圾分類肯定能夠做好,也能夠完成這些事情。
    打造一個有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的,我的行為我們的舉動,時刻在影響著這個美麗的校園,做好垃圾分類,我們從自己做起,然后用自己的行動影響身邊的同學,一個班,然后一個年級,最后我們全校都會一起努力的,校園的垃圾桶都是有著明確的標識,大家應該主動地去普及一些知識,每天生產的垃圾應該怎么去處理,我相信這是會有收獲的,我們學校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的,大家一起努力吧。
    以垃圾分類為的演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過xxx萬噸,建筑垃圾申報量到達xxxx余萬噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)。20xx年,xx每天的垃圾清運量到達x萬噸,用廂式貨車裝載可以從xx廣場排到xx機場,半個月的.垃圾量就可以堆出一座“xx大廈〞,“垃圾圍城〞已成為一個現(xiàn)實的威脅!
    那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?
    藍色的垃圾桶收集可回收物。比方平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
    紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比方廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
    像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。
    玻璃是最容易回收利用的產品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?;厥绽眉?,對環(huán)境的保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了17棵大樹。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。
    垃圾分類,看似小事情,實那么大文明。我們必須迅速行動起來,自覺分類投放垃圾,并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量,共同為xx的環(huán)境保護奉獻出自己的一份力量!
    同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類和減量工作,努力保衛(wèi)我們的藍天、碧水、凈土,早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
    最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習慣為社會。
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    以垃圾分類為的演講稿篇十
    敬愛的老師、同學們:
    大家好!
    藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
    當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱的小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
    我們經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。
    可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。
    不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
    有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。
    據(jù)有關部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
    同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。
    親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
    以垃圾分類為的演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家不好!
    我是xxx,現(xiàn)在關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那么同學們我們在想學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,這些都是從細節(jié)做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現(xiàn)在學校對這一塊是非常重視的。
    我們首先可以先回去介紹各類垃圾,在生活當中我們都就是能碰觸至的,這一點毋庸置疑,在自學上面這些都就是不可忽視的,我們每一個人都必須回去搞好垃圾分類這個事情,其實老師們也可以經常跟我們談這些有關的'科學知識,所以說道我們以后一定不能亂扔垃圾了,必須回憶起搞好分類,我們學校的垃圾桶都就是存有兩邊的,可回收與不容廢舊,我們必須必須存有這方面的意識,回去介紹一下哪些就是可回收的,哪些就是不容廢舊的,搞好衛(wèi)生環(huán)保,只有使資源合理的利用我們的生活環(huán)境就可以能獲得提升,其實這些往往就是我們起身之間的事情,這還是不能忽略的,在未來自學生活當中我們還須要穩(wěn)步回去培養(yǎng)這個習慣。
    同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現(xiàn)在開始去做,才會對以后來到我們學校的新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家里其實都應該養(yǎng)成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環(huán)保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn),比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。
    現(xiàn)在倡導搞好垃圾分流,這確實就是對的,我們必須極力的繼續(xù)執(zhí)行,不管就是在什么時候必須嚴苛一點,垃圾分類不是一件什么很難的事情,只要我們動動手,平時回去介紹一下各種垃圾種類,搞一名存有素養(yǎng)的文明的小學生,從生活當中微小的事情抓起,堅信大家對這就是非常存有感慨的,存有一個不好的自學環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能更好的自學,我們搞好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。
    以垃圾分類為的演講稿篇十二
    親愛的老師、同學們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的內容是:垃圾分類從我做起。
    建設生態(tài)文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的'嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
    堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態(tài)環(huán)境惡化趨勢,為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻。根據(jù)最新數(shù)據(jù),廣州垃圾產量年均遞增值約7%,而據(jù)不完全統(tǒng)計,廣州日產垃圾約18000噸,而進入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天12000噸左右,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內已經處于相對先進的水平,但與發(fā)達國家相比仍有明顯的差距。發(fā)達國家垃圾分類處理率達到四十幾。2014年廣州將出現(xiàn)“垃圾圍城”危機,我們日常產生的垃圾將無處填埋。
    今天,學校要求同學們從身邊的小事做起,垃圾分類從我做起。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而進行垃圾分類是減少垃圾產生最有效的方法。
    垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
    也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊小學全體少先隊員發(fā)出倡議:
    行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。
    老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以垃圾分類為的演講稿篇十三
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    我是年級一班的。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!
    垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
    因此,我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。
    不久前,通過對10位市民的調查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展,我們仍然需要加強我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣。
    另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
    因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應該樹立一個好榜樣。
    首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
    其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
    第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
    如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現(xiàn)以下目標:減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
    垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
    我的發(fā)言結束了,謝謝大家。
    以垃圾分類為的演講稿篇十四
    親愛的老師們,親愛的同學們:。
    大家好!
    我是xx班的xx?,F(xiàn)在,垃圾問題一直是我們需要關注的,生活中也有很多這樣的問題。這方面要做好,要做好相關準備。作為一個學生,我們應該培養(yǎng)良好的品質,減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,我們應該做好分類,這樣我們才能在未來的`學習中做得更好。
    我們在學校的時候要認真做好這一點,學校也是我們平時呆的時間最長的地方,所以要做好垃圾分類工作。我知道這對我很重要。我應該在以后的學習中努力提高,在這一點上我應該努力提高。我知道這對我來說也是一件很有意義的事情。我們應該區(qū)分干垃圾和濕垃圾。我們經??梢栽趯W校看到一個現(xiàn)象。雖然很多學生把垃圾從垃圾桶里扔出去,但他們仍然沒有很好地分類。他們分不清干垃圾和濕垃圾,可回收垃圾和不可回收垃圾。雖然聽起來有些別扭,但是花點時間了解一下就知道了。學校在這方面做了大量的宣傳,我深深的意識到我們應該在這方面做好準備。下輩子要生活工作。
    在學校,要減少生活垃圾,這樣才能有更干凈的學習環(huán)境,同時也要從這方面入手,保持良好的狀態(tài),這也是一個學生應該有的態(tài)度,對我來說也很重要。無論在哪里,我都要做到這一點,熟悉一些垃圾分類的標志,主動做好,才能影響到身邊的人?,F(xiàn)在回想起來,很有必要。我也想把這些事情做好,以后一定會在生活中保留。做好宣傳很重要。我們應該豐富我們的生活,這是一件非常有意義的事情。同學們,讓我們一起努力做好生活中的這些細節(jié),包括以后的學習,培養(yǎng)良好的品質。讓生活變得更加美好,文明就在我們身邊,文明也是我們應該做好的事情。作為學生,這個要調整。讓我們共同行動,減少生活垃圾,做好垃圾分類工作。