總結(jié)心得是思考自己所經(jīng)歷的過程和結(jié)果，以便更好地改進和提升自己。在寫總結(jié)之前，我們需要明確自己想要達到的目標和效果。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作方式。
學生安全課培訓心得體會篇一
時光荏苒，屆大學生入職培訓結(jié)束了，作為一名新入職的大學生，非常感謝公司領(lǐng)導特地的為我們組織的這次培訓，它讓我受益匪淺。這次培訓雖然只有短短的六天時間，但培訓內(nèi)容豐富多樣，課程安排緊湊有序，培訓老師認真負責，授課方式因地適宜。它讓我的心態(tài)得的改變，知識得到了豐富，對自己、對公司、對行業(yè)有了更清晰的認識。
根據(jù)各位授課老師的培訓內(nèi)容，我認為在今后的工作生活中首先我們要完成自我的角色轉(zhuǎn)變，其次是培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神，最重要是為目標不懈奮斗。
學生職工的角色轉(zhuǎn)變是我們工作步入正軌的第一任務。進入公司，我們就應該改變作為一名學生思想意識和行為習慣。在培訓中，從思想意識上，我們熟悉了公司的發(fā)展歷程、歷史變革、公司的`文化、公司的核心價值觀、公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。從行為習慣上，我們應該熟悉了公司的各項規(guī)章制度，以此來嚴格要求自己遵守紀律，吃苦耐勞，盡快融入公司這個大家庭，盡快完成從學生到公司職工的角色轉(zhuǎn)變。
良好的團隊協(xié)作精神是我們工作的必備要求。進入公司，大家各有所長，在團隊中學習工作，這就要求我們擁有良好的團隊協(xié)作精神——團結(jié)和責任感。只要我們團結(jié)一致、信任和幫助，相信在工作中無論我們面臨什么困難都能解決。在工作中要責任感，做好自己的那一部分，這是對團隊協(xié)作最基本的要求。在拓展訓練中，“背摔”讓我印象深刻，訓練規(guī)則是每位隊員站到背摔臺上，背向后，筆直倒下，當他倒下時，其余隊員在其背后接住他，并把他直立放到地面上。站在高臺上的隊員要相信自己的隊友，勇敢的倒下去，負責接人的隊友要互相做好保護姿勢，給高臺上的隊友加油鼓勵，全部隊員都要服從指揮，才能安全地完成這項訓練。這項運動，筆直倒下去是最省力的方法，但有的隊友在倒下去的過程中，不自覺的彎曲了身體，是坐下去的，這樣就加大了隊員的負擔，我就是坐下去了。做好自己的本職工作是我們的責任，不要讓自己的過失為團隊增加負擔。培養(yǎng)工作的責任感，在團隊工作中慎獨。
我們不缺少目標，我們?nèi)鄙俚氖菫槟繕瞬恍笂^斗的精神。在培訓中多位老師特別強調(diào)道在工作中要吃苦耐勞，務實謙下，養(yǎng)成不斷學習的本領(lǐng)。作為新入職的員工，我們就是一張白紙，只有是理論知識、缺少實踐經(jīng)驗。因此在今后的實習中工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的員工學習。特別是我們公司的一線工人都有豐富的機械加工經(jīng)驗，我們更應務實謙下，主動積極請他們指導學習，相信我們會有巨大的收貨。目標實現(xiàn)的過程就是一個不斷學習不斷改變的過程，培養(yǎng)自己人際交往能力，不斷的學習新知識的能力，提升自己的工作能力，不斷改進自己。苦和甜來自外界，堅強來自內(nèi)心，來自一個人的自我奮斗。
感謝公司為我們組織的這次培訓，感謝領(lǐng)導的栽培，感謝各位授課老師的諄諄教誨，在今后工作中我一定會加倍地學習，不斷地提高自己的能力，不斷完善自己，用優(yōu)秀的工作為公司發(fā)展做出貢獻。親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了我們自己更加美好的明天而努力奮斗。
學生安全課培訓心得體會篇二
第一段：介紹應急安全培訓的重要性和目的（200字）。
應急安全培訓是為了提高學生應對緊急事件和危險情況的自救自護能力。在日常生活和學習中，各種安全事故和突發(fā)事件時有發(fā)生，因此掌握基本的安全知識和應急處理技能顯得尤為重要。通過培訓，學生們能夠更好地識別風險，避免危險，以及在緊急情況下迅速、有效的采取相應的措施，保護自己、保護他人的安全。
參加了應急安全培訓，不僅讓我對安全問題有了更加清晰的認識，也增加了我的安全意識。培訓中，我們學習了火災逃生和自救技巧、地震安全避險方法、交通事故急救知識等。通過實際操作和模擬演練，我們深刻體會到了緊急情況下應對問題的重要性和艱難性。在火災逃生演習中，我像被困樓上的人一樣，用濕毛巾捂住口鼻，小步快走逃生，時刻保持冷靜。這樣的體驗讓我對火災逃生有了更加清晰的認識，也增加了我在火災發(fā)生時的自我保護能力。
第三段：分享在應急安全培訓中的收獲與成長（300字）。
通過參加應急安全培訓，我不僅學到了應對突發(fā)事件的技巧，還增強了自信心和應變能力。在參加培訓前，我對于遇到緊急情況時應該如何自救自護知之甚少。但是通過培訓，我學習了如何用濕毛巾捂住口鼻逃生、如何在地震發(fā)生時迅速找到避險區(qū)域等知識和技能。這些知識和技能的掌握不僅提高了我的安全意識，也讓我覺得自己可以在緊急情況下保護自己和他人。此外，培訓中的模擬演練也讓我在緊張環(huán)境下更加沉著冷靜，鍛煉了我的應變能力。
第四段：展示如何將應急安全知識運用于實際生活（200字）。
應急安全培訓不僅是為了增加我們的知識庫，更是希望我們能將所學知識應用到實際生活中。通過掌握應急安全知識，我們可以在日常生活中識別潛在的安全風險，并采取相應的應對措施，預防事故的發(fā)生。例如，在平時，我們可以養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，不亂穿馬路，不在車道上玩耍；在學校中，我們要注意校舍的安全，不隨意觸動電器開關(guān)等。此外，我們還可以把所學知識傳授給家人，讓他們也能了解應急安全知識，提高整個家庭的安全意識。
通過參加應急安全培訓，我不僅學會了很多有關(guān)火災、地震、交通事故等緊急情況下的自救自護知識和技能，而且提高了自己的安全意識和應變能力。我相信，只有擁有這些知識和技能，我們才能更好地保護自己，在面對突發(fā)情況時能夠冷靜應對，安全自救。在未來的生活和學習中，我將不斷鞏固和運用所學知識，為自己和他人的安全保駕護航。
學生安全課培訓心得體會篇三
作為一名留學生，不僅需要學習專業(yè)知識，還需要時刻關(guān)注周圍的安全問題。最近，我參加了一次針對留學生開設(shè)的安全培訓，這讓我有了更深刻的認識和體會。
第一段：安全意識的重要性。
在培訓中，我們首先學習了安全意識的重要性。不少留學生在出國前就已經(jīng)接受了一定的安全培訓，但是在國外的生活，卻可能會忽視一些安全細節(jié)。比如在公共場合時隨意溫水，容易被竊聽和監(jiān)聽；在使用各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時不注意隱私保護，則很容易被黑客攻擊等等。作為留學生，我們需要時刻提醒自己，并保持一種安全意識，才能更好地保護自己。
第二段：應急措施的學習。
在培訓中，我們還學習了應急措施的學習。這對于身在異國他鄉(xiāng)的留學生來說，尤為重要。當我們遇到危險時，第一時間想到的應該是應急措施。在培訓中，我們學會了如何快速呼叫求救、如何用不常見語言介紹自己或說明情況等。這些應急措施的學習，能讓我們更加從容應對生活中的危險。
第三段：防范詐騙的經(jīng)驗。
在國外，留學生也必須注意防范騙局和詐騙。常見的騙局手段有假冒銀行和信用卡詐騙、電話騙局等等。在培訓中，我們學會了不少防范詐騙的經(jīng)驗。比如不向陌生人透露賬戶密碼、不輕易打開不明鏈接、在電話中保留疑慮等等。只有我們能夠提高警惕，才能避免成為騙局的受害者。
第四段：自我保護的必要性。
留學生生活中難免會遇到各種人和事，其中也包括不良現(xiàn)象。在培訓中，我們學會了如何自我保護。無論是遇到不良行為還是長時間疲勞，我們都需要保護自己的身心健康。比如做好夜間出行的規(guī)劃、遇到性侵等不良行為時及時報警等等。只有自我保護，才能有安全的環(huán)境和心態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總之，留學生安全培訓的重要性不可忽視。通過學習安全意識、應急措施、防范詐騙和自我保護等方面，我們才能更加從容應對留學生活中的各種安全問題。在未來的留學生活中，我也將更加注重安全保護，并積極采取相應措施，確保自己能夠安全、健康地度過留學生活。
學生安全課培訓心得體會篇四
在學校，學生的安全是至關(guān)重要的。因此，每個學生應該定期接受安全培訓，以了解如何在緊急情況下保護自己和他人。最近，我們在學校接受了一次安全培訓，它教會了我們?nèi)绾螒獙Χ喾N情況。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第一段：認識到校園中的各種安全隱患。
在培訓中，我們被告知了一些有關(guān)校園安全的重要事項。我們了解到哪些區(qū)域可能存在危險，例如停車場，樹林，和荒廢的房屋。我們還學習了預防行李被盜，走路時注意繞道，保持窗戶鎖定等方法，以使我們能夠更好地保護自己，避免成為校園中的受害者。
第二段：有效的應急情況下的安全保護方法。
在緊急情況下，我們也需要知道如何快速反應和采取行動。在培訓中，我們需要學習更多的有效與危急環(huán)境中應急的保護方法。我們學習了如何在持久可靠的場景中,撤離，使用消防器，強化門鎖等方法。我們還了解了我們在應急情況發(fā)生時，應該如何撥打緊急電話，以獲得幫助和支持。
第三段：如何防止人身傷害，綁架等事故的發(fā)生。
除了常規(guī)的安全問題，我們還探討了防止人身傷害和綁架事件發(fā)生的策略。我們了解到，如果感到不安全，應該馬上告訴老師或警察。在步行或運動時，我們應該保持警覺性并且一直觀察身邊的人和熟悉的環(huán)境。我們學會了不要隨意進入陌生人的車輛，即使他們說自己認識我們。我們也學到了防電信詐騙的技巧，如不泄露個人信息等。
第四段：學習如何進行疏導并避免道德問題。
除了學習實用的安全措施，我們還需要了解如何在道德問題上保持清醒。例如，當看到其他人受欺凌或受到不公正對待時，我們應該立即采取行動來疏導問題，而不是袖手旁觀。我們也學會了不要追隨群眾或自己制造道德問題。
第五段：學習如何互助，保持良好的校園安全環(huán)境。
最后，我們學會了在校園內(nèi)相互幫助的重要性。我們應該與同學之間建立更緊密的聯(lián)系，并互相提供在校園安全中的幫助。我們還應該遵循校園規(guī)定，保持良好的道德行為和對他人的尊重，從而建立安全且健康的校園環(huán)境。
總之，在安全培訓中，我們擴大了對日常生活中安全的認識，不僅掌握了高效的應急情況下保護自己和別人的方法，更重要的是，從根源上控制了危險的發(fā)生并且始終保持著校園安全的環(huán)境。通過這次培訓，我們懂得了保持警覺、避免創(chuàng)造道德問題并且積極互助的重要性。我相信，這次培訓成為我們更加關(guān)注校園安全和維持校園和諧的重要的一步。
學生安全課培訓心得體會篇五
作為一名學生，學會如何保護自己的安全是至關(guān)重要的。為了提高學生的生活安全意識和自我保護能力，學校每年都會組織生活安全培訓。在此次培訓中，我深深體會到了安全的重要性以及我們應該如何保護自己。以下是我在培訓中收獲的一些心得體會。
首先，在課堂上，我們學習了基本的安全知識和常見的安全事故及處理方法。通過了解火災、地震和交通事故等常見事故的特點和危害性，我們知道了遇到這些事故時應該如何迅速反應并保護自己。比如，在火災發(fā)生時，我們要迅速找到最近的安全出口，并用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。在地震發(fā)生時，我們應該迅速躲到桌子底下或門口，保護好頭部與頸部，盡量避免受傷。在交通事故中，我們要牢記行人優(yōu)先的原則，過馬路時要看清紅綠燈并注意車輛，不要貿(mào)然沖過馬路。通過學習這些安全知識，我意識到任何安全事故都有可能發(fā)生在我們身邊，只有提前做好應對的準備，我們才能更好地保護自己。
其次，我們還參與了一些模擬演練，通過實地操作來提高自己的安全意識和應急處理能力。比如，在滅火演練中，我們親自操作滅火器滅火，學習如何正確使用滅火器。這個過程既考驗了我們的反應速度，又檢驗了我們的技能掌握程度。在模擬的緊急情況下，我們要迅速判斷火勢的大小，并選擇適當?shù)臏缁鹌鬟M行撲滅。通過這次演練，我明白了做好防范和應急處理很重要，但實際操作時更要冷靜和機智，迅速做出正確的判斷和反應。
培訓中，我們還學習了一些防范自己的方法和技巧。例如，在出門時要將門窗關(guān)好，確保自己的貴重物品安全；在外出游玩時要注意防止溺水、中暑等不慎事故的發(fā)生；在網(wǎng)絡(luò)使用中要注意個人隱私的保護，避免泄露個人信息。通過這些學習，我意識到預防是最好的措施，只要我們有意識地采取一些預防措施，就能盡量避免危險和意外的發(fā)生。
此外，在培訓中，我還了解到了一些法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，以及我們可以尋求幫助的渠道。了解自身權(quán)益和相應的保護措施，不僅能讓我們知道何時何地可以尋求幫助，還能提高我們的法律意識和自我保護能力。在培訓的最后，學校還邀請了警察叔叔和消防員叔叔來給我們上課，講解了很多關(guān)于安全方面的常識和技巧。通過與他們的互動，我們更加深刻地認識到了他們的工作的重要性，也為以后遇到緊急情況時能更好地與他們合作提供了寶貴的經(jīng)驗。
總之，通過生活安全培訓，我深刻體會到了安全的重要性和我們應該如何保護自己。只有掌握了相關(guān)的安全知識和技巧，提高了自我保護能力，我們才能更好地預防事故的發(fā)生，保護自己的人身安全。我希望能將這些所學所悟與身邊的同學分享，讓更多的人受益于這次安全培訓，共同營造一個安全的校園環(huán)境。讓我們攜手努力，共同保衛(wèi)我們的生活安全！
學生安全課培訓心得體會篇六
一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如國家督學、中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事長鄭增儀的認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責任法》與校園安全責任;北京教育學院副教授李雯的學校安全教育的落實與創(chuàng)新。可以說，這些報告我們?nèi)绻J真學習，思考了一定會有所收獲的。
安全工作都應行動起來，齊抓共管，應該使老師敢管、會管、樂管，充分調(diào)動教師特別是班主任工作的積極性。學校安全工作才能真正抓嚴、抓細、抓實，確保安全工作無差錯。學校要充分提高學校、教師、家長三方面的安全意識，充分挖掘安全管理工作資源及有效手段，構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，呵護中小學生健康快樂成長，促進中小學生全面和諧地發(fā)展?？傊趯W校安全管理工作中，保護學生的安全，是我們學校的神圣職責。確保學校的安全，責任重于泰山。一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵，時時要警惕!
學生安全課培訓心得體會篇七
新進大學生崗前培訓的目的有三：其一，是減低新員工的流失率，讓員工適應工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間，幫助新員工更快地勝任本職工作;其二，就是展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望;其三，是讓他融入企業(yè)的文化，適應公司的組織文化。
應屆畢業(yè)大學生流失率過高，給企業(yè)的應屆畢業(yè)生管理工作帶來很大的困擾。提高應屆畢業(yè)生崗前培訓的質(zhì)量，幫助畢業(yè)生渡過“現(xiàn)實震蕩期”能夠有效解決應屆畢業(yè)生流失高的問題。
應屆大學生是企業(yè)新員工中的一個特殊群體。如今，中小企業(yè)到崗才幾個月的大學生紛紛“跳槽”的現(xiàn)象越來越普遍。對于這種現(xiàn)象，社會上也產(chǎn)生了不小的爭議。一種觀點認為大學生的這種行為是“極不負責任極不守誠信”的，學校和社會應該加強大學生的誠信教育;另一種觀點卻反駁到：這是社會進步的表現(xiàn)，不能把責任單方面地推給大學生。據(jù)介紹，目前企業(yè)接收大學生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%，一些單位接收的大學生流失率高達70%，企業(yè)普遍認為他們?yōu)榇髮W生高流失率“交的學費太高”。
lrc樂山無線電股份有限公司位于世界著名佛都之鄉(xiāng)—四川樂山城區(qū)中心地段，與樂山大佛隔江相望，是中國最大的分離半導體器件制造基地，以最低的成本制造出世界級質(zhì)量的半導體產(chǎn)品。為了長遠發(fā)展公司的高層很重視人才梯隊建設(shè)，為了吸引大專院校的學生到公司花費不少時間和精力。但是在20xx-20xx年，公司連續(xù)兩年都奔赴成都、武漢、西安等內(nèi)地城市進行高校校園招聘，招聘了數(shù)量不少的大學應屆畢業(yè)生。但截止目前，“僅有約40%還留在企業(yè)效力”。由于大學生流失率過高，使企業(yè)花費了一定的人力、物力、財力，辛辛苦苦招來補充空缺崗位的大學生突然就離開了公司，公司陷入“招聘—流失—再招聘—在流失”的惡性循環(huán)中。不僅會加大企業(yè)不必要的成本，更嚴重的還會企業(yè)的某項商業(yè)計劃，甚至導致計劃的最終失敗。這常常令領(lǐng)導們頭疼不已，因此尋找解決企業(yè)與應屆畢業(yè)生現(xiàn)實沖突的妥善方式，實現(xiàn)企業(yè)與畢業(yè)共贏是十分緊迫的問題。
新員工崗前培訓是影響能夠留住員工最顯著的因素。員工在最初的三個月內(nèi)對企業(yè)的第一印象，直接影響該員工在未來一年內(nèi)是否離職。所以，提高應屆畢業(yè)生崗前培訓的質(zhì)量，幫助畢業(yè)生渡過“現(xiàn)實震蕩期”能夠有效解決應屆畢業(yè)生流失高的問題。
一、案例及分析。
小李：第一天我提早10分鐘到了人力資源部，被告知“請稍坐，一會兒有人帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”.一小時后，我被領(lǐng)到了一間會議室。幾分鐘后，里面的面試者發(fā)現(xiàn)我不是來應聘的，而是新員工。一陣道歉后，我被領(lǐng)去見我的主管。主管大聲地叫來一個文員，讓他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在我被介紹給其他員工的同時，那個文員，一直在抱怨著那個主管的脾氣有多壞。吃午飯時，我問能不能請求調(diào)到別的部門去，他們說6個月后才能調(diào)動。我想我是不是該趁早換個工作了。
小楊：我的崗前培訓棒極了!我到了以后被帶到休息室。喝過咖啡吃過點心后，我拿到一本員工手冊，上面解釋了公司的絕大部分福利及政策。接著放了一段有趣的電影解釋公司的歷史、設(shè)施、重要人物及各部門的聯(lián)系。接下來的一個小時是問題與解答。我們沿著廠區(qū)作了個小的旅行，然后公司請我們吃午飯。午飯時，我的主管加入進來邊吃邊介紹我們的部門并回答一些問題。飯后主管把我介紹給我的同事們，在職培訓開始了。
這是兩個很極端的例子。很少碰到被認錯人，被當成應聘者的這種待遇，當然也很少又喝咖啡又吃點心，這說明崗前培訓直接影響著員工的自尊心、自信心、對企業(yè)的認同感以及他以后是否愿意留在你的公司。
成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。我是lrc公司人力資源部的職員，最近在負責新員工崗前培訓。近期公司根據(jù)業(yè)務的需要又招聘了一批新員工，就要報到了。怎么能夠讓新員工更快更好地融入企業(yè)、進入角色呢?這時想起了幾年前自己剛?cè)肼殨r的情景。當時公司在人力資源管理的各個方面都還很不完善，自己入職的最初一段時間，既沒有人對公司的全面情況給自己一個詳細的介紹，也沒有人在工作方法上給予自己一定的指導，一切全靠自己去摸索、熟悉和適應，那可真是一段艱難的時光，甚至產(chǎn)生過放棄的念頭。一定不能讓過去發(fā)生在自己身上的經(jīng)歷再重演了。那么，新員工培訓到底應該包括哪些內(nèi)容?如何去做呢?經(jīng)過查閱資料和公司培訓主管的指點擬訂出一個針對新進大學生培訓方案。
1、明確培訓目標。
新進大學生崗前培訓的目的有三：其一，是減低新員工的流失率，讓員工適應工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間，幫助新員工更快地勝任本職工作;其二，就是展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望;其三，是讓他融入企業(yè)的文化，適應公司的組織文化。
2、培訓計劃和安排。
在確定新員工入職日期后、新員工報到前，與相關(guān)業(yè)務部門溝通，制訂培訓計劃日程及內(nèi)容，并通知相關(guān)部門提前做好迎接準備;同時，與新員工直接主管確定一位導師，由新員工所在工作團隊的資深員工或其直接主管擔任。在試用期內(nèi)，新員工直接主管與導師對該名新員工都擔負著指導和幫助的責任。新員工報到當日，人力資源部辦理完畢人事接收手續(xù)后引導其到各部門辦理相關(guān)入職手續(xù)，如領(lǐng)取辦公文具、工作所需設(shè)施設(shè)備等，并發(fā)放一份入職須知，內(nèi)容包括針對新員工如何盡快熟悉公司日常工作規(guī)范的指引。如果當時入職新員工不多，無法單獨為其安排培訓，會由其輔導員先指引其日常工作規(guī)范，并讓新員工知道需要幫助時，可按入職須知中的聯(lián)系人和聯(lián)系電話得到及時幫助。
3、正式的培訓。
應屆畢業(yè)生作為剛步入社會的新員工群體，對企業(yè)信息的了解欲望最為迫切，因此企業(yè)在提供正式培訓機會時，應重視企業(yè)和崗位各類信息的傳達。在培訓內(nèi)容選擇上主要包括：公司歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展和企業(yè)文化介紹;組織結(jié)構(gòu)圖及組織所在行業(yè)概覽;福利組合概覽、薪酬程序;績效評估、績效管理系統(tǒng);安全培訓;職業(yè)發(fā)展信息(潛在的晉升機會、職業(yè)通道，如何獲得職業(yè)資源信息);參觀設(shè)施和公司周圍相關(guān)的服務;員工手冊、政策、程序、財務信息;有關(guān)公司識別卡或徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、停車位及辦公用品使用規(guī)則;技術(shù)或具體與工作相關(guān)的信息;還有著裝和工作外的活動。
4、配置專門的導師。
部門結(jié)合崗位需求和工作要求安排部門具體業(yè)務培訓，觀察/模仿是大學生最常用和最普遍的一種自我培訓方法。公司應當選擇業(yè)務能力強，并且與應屆畢業(yè)生有相似生活經(jīng)歷，參加工作3-5年的業(yè)績優(yōu)秀的大學畢業(yè)生做導師，采取每人培植一名導師的形式，有計劃的新員工的學習和工作進行指導，并對新員工的心理進行指導，幫助員工了解通過正式培訓難以了解到的信息，加深員工對企業(yè)的認識和對技能的掌握。
5、提供崗位輪訓和獨立工作的機會。
由于初次接觸社會，并不是很清楚究竟自己適合什么工作，抱著“先就業(yè)在擇業(yè)”的心態(tài)?？紤]到畢業(yè)生的這種心理，在確定崗位之前，提供員工崗位輪換的機會。員工有了“改變工作談判”動機，可以加速企業(yè)與員工的磨合。同時工作中適當分派些具有挑戰(zhàn)性的獨立工作，讓其在工作中成長，是一種很好的“自我培訓”機制，增強了大學生的自我認同感和價值感。
6、提供職業(yè)生涯設(shè)計。
7、豐富企業(yè)生活。
工作的枯燥無味是很多大學生所抱怨的，并最終導致其離職的原因之一。公司應當提供一切可以利用的機會，告訴員工“我可以為你提供廣闊的空間和豐富的生活”。這樣可以幫助大學生更早的融入企業(yè)，構(gòu)建和諧的工作氛圍，提高團隊精神。
三、結(jié)論。
應屆畢業(yè)生是企業(yè)的新鮮血液，是保持企業(yè)活動的源泉，不僅可以解決企業(yè)人才缺乏的問題，還能保證企業(yè)的長久發(fā)展。所以我們通過提前做好的培訓詳細計劃和周密的安排，并與各部門良好配合，提高了新員工對組織的認同感和適應性，減少沖突降低應屆大學生的流失率，形成雙方認同的穩(wěn)定關(guān)系最終實現(xiàn)雙贏。
學生安全課培訓心得體會篇八
留學生安全培訓是出國留學前務必要經(jīng)歷的其中一項，通過安全培訓，留學生將了解國外的個人和公共安全問題，以及應對逃離緊急情況的基礎(chǔ)知識和技能。我作為一名即將留學的學生，我對此非常重視，并在培訓中體會到了許多的知識和經(jīng)驗，大大增強了我在國外的安全意識。
二段。
在培訓中，我最深刻的體會便是“預防勝于應慢”，即要先做好預防措施，以避免出現(xiàn)安全問題。如學習緊急情況逃生的基本知識、警惕生活中的小插曲以及遵循當?shù)匚幕土曀椎纫约捌渌麄€人安全問題。同時，還強調(diào)了不要包容針對我們的歧視或威脅，要時刻提醒自己保持警惕，充分保障自身安全。
三段。
此外，我們還學習了許多應對危險緊急情況的基礎(chǔ)知識和技能，如火災、地震等自然災害的逃生技巧，如何在緊急情況下呼救求救以及其他緊急情況下的自救措施等。同時，我們還需要了解當?shù)鼐胶歪t(yī)院的聯(lián)系方式，這樣在遇到緊急情況時能夠及時的求助和獲得保障。
四段。
對于學生來說，安全學習還包括了在校園內(nèi)的各種注意事項和規(guī)定，如學校的不同區(qū)域設(shè)施規(guī)定和時間限制。這些規(guī)定很多的目的是為了保持校園環(huán)境的安全，以便留學生能夠更好的學習和生活。因此，我們不僅要遵守這些規(guī)定，而且還應該通過學校的領(lǐng)導或者輔導員進一步了解其含義及原因。
五段。
總的來說，留學生安全培訓是一項非常重要的事情，它涵蓋很多個方面，包括了個人和公共安全問題和如何應對緊急情況等。而作為留學生，我們更加需要意識到自己的安全問題，學會保護自己，遵守規(guī)定，遵守當?shù)胤煞ㄒ?guī)，才能夠更加安全的留學并且享受學習、生活。
學生安全課培訓心得體會篇九
近年來，學生們的安全問題越來越引人關(guān)注。特別是發(fā)生的一系列校園安全事件，更是引起了家長和教育部門的高度重視。為了加強學生們的安全意識和防范能力，學校開展了一系列的安全培訓。我參加了其中一次校園安全培訓，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
在學校舉辦的校園安全培訓中，包括了許多相關(guān)的知識與技能。比如，如何識別校園中出現(xiàn)的危險物品，如何保護自己避免受到傷害，如何呼救等等。同時，老師還進行了一些預防措施的講解，例如如何預防火災、防止溺水等等。此外，課程中還特別強調(diào)了應急處理的流程和方式，以及逃生技巧等。這些內(nèi)容都非常實用，可以幫助我們更好地保護自己，避免意外事件的發(fā)生。
在校安全培訓中，我深深感受到了課程的重要性。通過老師生動形象的演示，我對危險物品和安全設(shè)施有了更深入的了解。同時，培訓教授的一些逃生技能更是讓我受益良多。在以后的生活中，我也將根據(jù)老師的教導，更加謹慎地去避免一些可能出現(xiàn)的意外情況。
第四段：對校園安全的思考。
通過安全培訓，我深刻認識到，安全事故所發(fā)生的根本原因是人本身的注意力不夠。在日常生活中，我們常常因為課業(yè)或娛樂而忽略了安全問題。為了盡可能避免安全事故發(fā)生，我們應該提高自己的安全意識，時刻謹慎注意周圍的環(huán)境。此外，我們還應該積極主動地參加各種安全培訓，不斷提升自己的防范能力。
第五段：結(jié)語。
通過本次校園安全培訓，我對如何保護自己和他人，預防校園安全事故有了更深刻的理解。教育是校園安全的前提，希望學校在未來的日子里能夠更多的開展諸如此類的安全教育課程。我相信，在師生的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造一個安全、美好的學習環(huán)境。
學生安全課培訓心得體會篇十
6月30日至7月10日，我有幸參加了2010年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。這是為貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神，進一步加強校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦，中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“2010年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓”。教授專家們結(jié)合當前社會大環(huán)境和學校發(fā)展的實際，從不同的角度向校長們分析介紹了當今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點、安全事故的類型等，闡釋了危機管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓學習，聆聽專家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會也很多。作為學校安全責任第一人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。在此，談談個人對學校安全工作的一些看法：
一、認真對待培訓學習，明確目的要求。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。這次培訓學習有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學習給我?guī)淼臉啡ぁ?BR> 二、培訓學習的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導性強。
從縱向看，本次安排了國家督學、中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事長鄭增儀的認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責任法》與校園安全責任;北京教育學院副教授李雯的學校安全教育的落實與創(chuàng)新;北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路;中國人民公安大學教授王大偉的學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理;北京大學心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機的干預與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長崔祥烈的校園安全工作實踐體會;山東威海市塔山中學校長王天超的構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放;沈陽市沈河區(qū)文化路小學校長王麗的人本管理奏響平安校園的樂章;以及四川省成都師范大學附小校長劉娟的守護行動的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結(jié)了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學員在今后實際管理工作中一定大有幫助的。
三、培訓學習形式新穎、開放，有利于學員自主、合作交流學習。
我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學習，學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學習與自學相結(jié)合，以自學為主。讓學員根據(jù)自己的需要有重點地學習研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學校責任大小，賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。
通過網(wǎng)絡(luò)的學習管理平臺，能有效地控制制約學員必須遵守學習時間，完成規(guī)定的學時，有時看上去比現(xiàn)在當面培訓管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學習形式，方便學員學習交流，也促使學員能夠“學與用”的結(jié)合，既有自己的學習中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學習最大的亮點。
學生安全課培訓心得體會篇十一
近年來，社會治安形勢日趨嚴峻，學生的生活安全問題也日益引起人們的關(guān)注。為了增強學生的安全意識，培養(yǎng)他們的自我保護能力，學校開展了學生生活安全培訓。通過參與培訓，我深刻體會到了學生生活安全的重要性，并對如何保護自己有了更深入的了解。
第一段：培訓前的準備。
在接受學生生活安全培訓之前，我對此并沒有太多的認識。然而，通過學校組織的一系列多樣化的培訓活動，我對學生生活安全產(chǎn)生了巨大的興趣。我積極參與培訓前的準備工作，包括收集有關(guān)學生生活安全的資料，向老師請教一些相關(guān)問題。
第二段：培訓內(nèi)容的介紹與學習。
學生生活安全培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，有關(guān)自然災害、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識都被列入其中。通過聽講座、觀看視頻、實地參觀等形式，我們對學生生活中可能遇到的危險有了更全面的了解。同時，我們還進行了安全繪畫、模擬應急處理等訓練，提高了自己的實際操作能力。這些培訓內(nèi)容不僅開闊了我們的視野，還讓我們學會了如何在危險情況下冷靜應對，保護自己的安全。
第三段：培訓中的收獲。
在培訓中，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和分析能力。通過觀看警示教育片和案例分析，我意識到很多事故的發(fā)生都是由于大意和忽視所致，因此提高自己的警惕性至關(guān)重要。同時，我們還學到了識別危險信號、判斷危險環(huán)境的能力，這些都是在實際生活中幫助我們提高安全意識和自我保護能力的重要技能。
第四段：培訓后的反思。
培訓結(jié)束后，我反思了自己在培訓中存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些具體情況下的應對方法還不夠了解，需要進一步加強學習。其次，在培訓中雖然聽得認真，但實際應用時發(fā)現(xiàn)自己的理解還不夠深入。因此，我決定通過課余時間再次學習和練習，不斷提高自己的應對能力。
第五段：培訓的啟示與展望。
通過學生生活安全培訓，我深刻認識到了學生生活安全的重要性，以及提高自我保護能力的緊迫性。培訓給予了我寶貴的知識和技能，使我對自己的安全有了更全面的認識，并且讓我養(yǎng)成了積極主動地關(guān)注安全問題的好習慣。未來，我會積極參與社會安全活動，發(fā)揚自我保護的精神，希望能夠?qū)⑺鶎W的知識和經(jīng)驗與他人分享，讓更多的人受益于學生生活安全培訓。
通過學生生活安全培訓，我深刻地認識到了自己身為學生時的安全責任和自我保護的重要性。我將不斷努力提升自己的安全意識和自我保護能力，為自己的生活安全負責，為身邊的同學朋友們起到積極的示范和引領(lǐng)作用。學生生活安全培訓是我成長道路上的重要一課，我相信通過不懈的努力，我一定能夠成為一個更加自信、安全的學生。
學生安全課培訓心得體會篇十二
加強安全教育是強化學生安全意識，增強學生安全素質(zhì)，提高學生安全技術(shù)水平的重要手段，是技能訓練的重要內(nèi)容之一。
一、安全的概念。
《現(xiàn)代漢語詞典》：安全就是沒有危險，不受威脅，不出事故;《勞動大詞典》：安全是指不發(fā)生導致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險，爭取安全的生存環(huán)境，以保證社會生活的正常進行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起，是社會生活、生產(chǎn)中必須面對的現(xiàn)實，是保存自己，延續(xù)生命的手段。
二、樹立預防為主，安全第一的觀點。
技能訓練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學的安全措施，安全技能及安全教育。二是對學生進行安全知識，安全技能的培訓。他們都必須遵循預防為主，安全第一的原則。
1、預防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓練及教學任務，必須走預防為主之路，這是實踐證明的科學真理。進行任何的教學和訓練，從理論和客觀上講，事故都是可以預防的，都可以通過各種防范措施來消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度。
2、安全第一。安全第一是一個相對的概念。具體體現(xiàn)在：在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上，安全知識學習優(yōu)先于其它知識學習;在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學和訓練發(fā)生矛盾時，安全優(yōu)先。因為安全是我們教學和訓練工作的基礎(chǔ)。
三、加強安全教育。
所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。
1、思想教育。思想上的安全認識并不是天生就有的，需要長期安全學習和安全理念知識灌輸才能達到預期的效果。而我們現(xiàn)行的只對學生進行短期安全教育的方法需要改進，要讓安全教育貫徹整個實習教學和技能訓練的始終。最終達到要我安全我要安全我懂安全我會安全的轉(zhuǎn)變，形成一種安全風氣。
2、安全知識教育。安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外，還要根據(jù)學生的特點有針對性的學習安全知識。例如要掌握一些日常的安全防范知識，防震知識，防水，防電以及意外傷害的知識，一旦發(fā)生危險應采取什么樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。
3、應急措施及逃生的訓練就是很好的安全技能訓練，受到上級領(lǐng)導和有關(guān)技術(shù)部門的一致肯定。而校園事故，如果廣大師生訓練過成中的應急措施，也許就不會造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
四、搞好安全教育的措施。
1、安全教育要從習慣抓起。習慣一旦形成具有很大的慣性，好的習慣有助于我們的工作，而壞的習慣就很危險了。。
2、有計劃地進行安全教育培訓。無論對教師還是學生都應做好安全教育培訓計劃，要做好年、月、周、課時的計劃。計劃中要有學習時間、有主講人，并按照計劃逐項實施，杜絕學習中的盲目性和隨意性。
3、做好安全記錄。在進行訓練時要求教師和每一位同學都要做好安全記錄，包括對該訓練項目的設(shè)備檢查情況，是否存在隱患，訓練過程中有無不安全因素等等，都要如實記錄下來，以備以后的警醒、改進和安全總結(jié)。
4、進行安全考核。要把安全知識、安全技術(shù)水平與教師的個人業(yè)績，與學生的學習成績相結(jié)合，與激勵機制相結(jié)合，使教師和學生都達到較高的業(yè)務水平，較強的分析判斷緊急情況及處理能力。
學生安全課培訓心得體會篇十三
安全生產(chǎn)是施工項目重要的控制目標之一，也是衡量施工項目管理水平的重要標志。安全生產(chǎn)通過對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)為事故，尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故，使施工項目效益目標的實現(xiàn)，得到充分保證。安全生產(chǎn)的中心問題，是保護生產(chǎn)活動中，人的安全與健康，保證生產(chǎn)順利進行。施工現(xiàn)場中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機、料集中，存在著多種危險因素。因此，施工現(xiàn)場屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場。控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的重點，也是預防與避免傷害事故，保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。
施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)，主要是組織實施企業(yè)安全管理規(guī)劃、指導、檢查和決策，同時又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。施工現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容，大體可歸納為安全組織管理，場地與設(shè)施管理，行為控制和安全技術(shù)管理四個方面，分別對生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進行具體的管理與控制。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預防為主”，安全第一是保護生產(chǎn)力的角度和高度，表明在生產(chǎn)范圍內(nèi)，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定安全在生產(chǎn)活動中的位置和重要性。在生產(chǎn)活動中，針對生產(chǎn)的特點，對生產(chǎn)因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴大，把可能發(fā)生的事幫，消滅在萌芽狀態(tài)，以保證生產(chǎn)活動中人的安全與健康。貫徹預防為主，首先要端正對生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度，先準消除不安全因素的時機，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險因素，采取措施予以消除是最佳選擇。在生產(chǎn)活動過程中，經(jīng)常檢查、及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，采取措施，明確責任，盡快的、堅決的予以消除，是安全管理應有的鮮明態(tài)度。
施工現(xiàn)場的安全管理，重點是進行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制，落實安全管理決策與目標。以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。要達到這一目的，就必須制定有效的安全管理措施。首先，要落實安全責任、實施責任管理。建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導組織，有組織、有領(lǐng)導的開展安全生產(chǎn)活動；建立各級人員安全生產(chǎn)責任制度，明確各級人員的安全責任，抓制度落實、抓責任落實，定期檢查安全責任落實情況，及時報償；施工項目應通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工項目的安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。特種作業(yè)人員還需按規(guī)定參加安全操作考核，取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》，堅持“持證上崗”；一切管理，操作人沒均需與施工項目簽定安全協(xié)議。
其次，要進行安全教育與訓練。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育，進行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識，而且能正確、認真地在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出安全的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動手續(xù)，臨時性人員須正式簽定勞動合同，接受入場教育后，才可進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。安全教育的內(nèi)容隨實際需要而確定。機關(guān)報工人入場前應完成三級安全教育，重點偏重一般安全知識，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀律等。結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時進行安全知識教育，結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓練。結(jié)合發(fā)生的事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識與技能的.信心，接受事故教訓的教育。針對由于受季節(jié)、自然變化影響面出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行教育。采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應對有關(guān)人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育。
最后是安全檢查。安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故陷患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。它的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。施工現(xiàn)場的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過程、各個方位的全面安全檢查。檢查的重點以勞動條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全隱患時，必須果斷的消除。建立安全檢查制度，按制度要求的規(guī)模、時間、原則、處理、報償全面落實。成立由第一責任人為首，業(yè)務部門、人員參加的安全檢查組織。要做到有計劃，有目的，有準備，有整改，有總結(jié)，有處理。
學生安全課培訓心得體會篇十四
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜椚蝿盏幕A(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的學校，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，僅有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低潛力的學生卻是一大片。
這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們就應拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。所以，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生僅有愛學習樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓學校真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風氣。所以，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面就應賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，僅有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
應對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，個性是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了學校，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校就應定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定學校環(huán)境。
目前，在很多的家庭中：
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。
二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個性是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應理解“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），是不會得到學生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。
應對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們就應弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他就應怎樣做”的方向。僅有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不能夠教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育僅有失敗，更談不上安全教育了。
學校的安全教育與教師、學生、家長、學校、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更就應從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的學校。
學生安全課培訓心得體會篇十五
本次參加安全工作培訓學習，使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來，我校在中心校的正確領(lǐng)導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在此，談談個人對學校安全工作的做法和體會：
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次安全培訓，使我再一次深刻的休會到：作為校長自己身上責任的重大，學校是未成年人聚集不到場所，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。 為確保安全工作的正常開展，學校應制定一系列安全管理制度，落實安全工作責任制，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。要建立長效機制，成立了安全工作領(lǐng)導小組，校長作為學校安全工作的第一責任人應親自掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)學校各年級工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和組織觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。 假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。 通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄，并由班主任匯報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
3、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
1、加強對班主任老師，學校保衛(wèi)、門衛(wèi)以及相關(guān)人員的安保知識培訓，做到有專人負責，明確安全責任，要求門衛(wèi)嚴格履行自己的工作職責，對來訪人員進行詢問登記，接訪人員是否預約，是否認識，經(jīng)接訪人員確認同意接訪，方可入校。班主任和任課教師預約家長到校，必須本人到校門口確認后，方可入校。
2、加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發(fā)生。
7、加強食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
部門責任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學校安全工作領(lǐng)導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有教室、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學校各項工作的順利開展。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身行為都與家庭相連，與社會和他人相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做一個有責任心的人，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
學生安全課培訓心得體會篇十六
xx月xx日、21日在仙人島風電場中控室舉行為期兩天的風電場安全生產(chǎn)培訓，由安監(jiān)局陳思文主任親自授課，在這短短的兩天時間里，陳思文主任為我們風電場全體員工認真貫徹了什么是“安全”什么是“責任”，下面是我在這兩天學習的心得體會。
經(jīng)過這次培訓深知自己薄弱的安全意識和責任感，也深深體會到了什么叫“我要安全”，效益加責任等于安全，對于企業(yè)來說沒有安全就沒有效益，對于個人來說沒有安全就沒有幸福的家庭，做事情要對自己負責，對企業(yè)負責，要做到安全生產(chǎn)人人有責。
企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度的重要組成部分，是企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)，是統(tǒng)一全體職工從事安全生產(chǎn)的行動準則，制度是安全的父母，要想確保安全生產(chǎn)與個人安全就得嚴格遵守相應制度，安全生產(chǎn)規(guī)章制度是人們用生命和鮮血為代價換來的經(jīng)驗總結(jié)，所以我們必須服從，必須嚴格遵守。
應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的.應急管理、指揮、救援計劃等，學會了什么是綜合應急預案、專項應急預案、現(xiàn)場處置方案、懂得應急預案才能在事故發(fā)生時忙而不亂有序的處理事故，讓事故擴展降低到最小，也學會了怎么演練應急預案。
學會怎么分辨危險點、對危險點不要輕易麻木，比如打雷天氣或者雷擊后一個小時之內(nèi)不能靠近風機，高空作業(yè)不得超過2個小時等等，危險源辨識是安全的重中之重，懂得危險源才能懂得對個人安全負責，對企業(yè)安全負責。
學會勤動腦，勤匯報，勤溝通。懂得做事情心要細、安排工作要細、抓工程質(zhì)量要細。做到布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位。
懂得了班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少。學會了發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談，對受到批評的人必談，每月必須召開一次談心會。懂得了提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后感謝公司領(lǐng)導為我們提供這次安全培訓大會，通過這次培訓真心懂得了安全的含義責任的承擔，我們要做到“我要安全”才能為企業(yè)做到安全生產(chǎn)，安全責任重于泰山，只有強化安全意識，增強責任心，安全生產(chǎn)才不會受到威脅，只有增強責任心，安全才會有保障，生命才會更美麗！
學生安全課培訓心得體會篇十七
為樹立牢固的安全發(fā)展理念，深入分析客運行業(yè)在安全生產(chǎn)管理中存在的問題，由市交通運輸局安監(jiān)處牽頭組織客運企業(yè)開展“安全生產(chǎn)與應急管理工作培訓”。x月__日—__日，做為運輸公司安全生產(chǎn)管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理__x一起參加了此次培訓學習。培訓工作共五天，前兩天為法規(guī)解析和理論知識學習，后三天為應急預案編制的實際操作。
市交通運輸局邀請了__x安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局法規(guī)處處長__、__應急辦副主__等專業(yè)人士向參培人員講解了《關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》以及應急管理工作現(xiàn)狀和發(fā)展、安全生產(chǎn)風險分級管控和隱患排查務實、安全生產(chǎn)應急預案的編制等內(nèi)容。專家們通過實際發(fā)生的案例來對應法規(guī)講解，讓我們深刻認識到安全生產(chǎn)的主線是紅線、高壓線、保障線、責任線。通過學習我們明確知曉了在安全生產(chǎn)工作中企業(yè)的主體責任包括哪些？突發(fā)事件的主要類型有哪些？為什么要編制應急預案以及怎樣根據(jù)應急處置流程來分解任務。
這次專業(yè)知識的培訓對我們企業(yè)安全管理人員來說是一次難得的機會，尤其是后三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業(yè)也都在做，但是沒有一個企業(yè)能夠系統(tǒng)的、規(guī)范的對應急預案進行編制，也沒有足夠的重視應急預案的應用，編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒，寫出的預案可操作性不強。但是在這次的實操中我們按照國標導則進行編制，基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫，這讓我深深地體會到：應急預案不是停留在紙上的東西，它必須要和實際工作相結(jié)合，只有把文字的描述應用到實際工作中，把預案變成常態(tài)化并推進到演練的實質(zhì)上，才能真正做到防患于未然；有了有效的'應急響應，才能最大限度地降低突發(fā)事件給我們帶來的損失。
通過安全生產(chǎn)風險管控和應急管理專業(yè)知識的學習，我們對相關(guān)法規(guī)有了更加清晰的理解，也將把此次學到的知識做為今后安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)并運用到實際的工作中，全面提高防范突發(fā)事件風險和快速處置的綜合能力，做到防在未發(fā)之前，抗在第一時間，救在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把企業(yè)安全生產(chǎn)工作做得更加扎實、更加穩(wěn)固。
學生安全課培訓心得體會篇十八
叉車是在物流活動最常用的一種工具，隨著物流時代的興起，叉車的裝卸運輸?shù)墓δ茉谄髽I(yè)的生存制造環(huán)節(jié)中起著越來越重要的作用，叉車的使用量也越來越多，但叉車的安全事故也發(fā)生的越來越多。因為我國物流市場才剛剛起步，大多數(shù)的物流人員沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，對于叉車操作安全的危害性并不是那么了解。這對我們敲響了警鐘，對于將要從事物流服務行業(yè)的我們來說，了解叉車操作安全的危害性尤為重要。
在講到關(guān)于叉車這一內(nèi)容時，老師著重講了關(guān)于叉車的操作安全及其危害性。在還未了解這一方面之前，我從未想過一個小小的叉車還存在這么大危機。在課堂上老師給我們播放了幾個關(guān)于叉車危害性的視頻，里面所播放的幾乎都是因為在駕駛叉車時的粗心，不遵守叉車駕駛的行為尊則造成的。其實要避免這些事情的發(fā)生是很簡單的，并不難做到。雖然視頻中播放的內(nèi)容有些夸張，有些血腥，但是它所反映出來的卻是事實，是我們應該注意的，這給我留下了深刻的印象。
在叉車的貨叉上是不允許站人的，更不用說在還叉著托盤的情況下。有人為了圖方便拿高處的貨物，站在貨叉上，結(jié)果因為重心不穩(wěn)，從高處摔了下來，造成了不可挽回的后果。當有人在維修叉車時，那個叉車司機就想試一下叉車怎么樣了，接著就打開電源啟動叉車，結(jié)果將叉車的維修人員的手給卷了進去。在視頻中的一小段，叉車在貨叉上沒有貨物的情況下行駛，沒有將貨叉放下，升得很高，在轉(zhuǎn)彎時，撞到從旁邊經(jīng)過的行人，貨叉剛好穿過那個行人的胸，然后發(fā)生一連串的事故。雖然這些有些夸張，但是這值得我們深思的。有些人技術(shù)不熟練，但對自己過于自信，有時為顯示自己的能力，沒有確保安全的情況下，就開始操作，結(jié)果傷害了自己也傷害了他人。
人的生命健康是最重要的，人的生命只有一次，不能拿自己的生命健康作為玩笑來開，這關(guān)乎自己和他人的生命健康安全。其實要學會操作叉車很簡單，但是要操作好叉車卻是比較難的，要有過硬的技術(shù)水平。還要自覺遵守叉車操作時的行為準則。在駕駛之前首先要檢查是否可以安全行駛，駕駛時一定要集中注意力，保持高度的警惕性，不能分神，更不能開快車。叉車駕駛時要保持正確的駕駛姿勢。叉車啟動后應鳴笛警示并觀察周圍的情況。行駛時，貨叉底端距地面高度應保持300－400mm、門架須后傾。行駛時不得將貨叉升得太高。進出作業(yè)現(xiàn)場或行駛途中，要注意上空有無障礙物刮碰。載物行駛時，如貨叉又升得太高，還會增加叉車總體重心高度，影響叉車的穩(wěn)定性。轉(zhuǎn)彎時，如附近有行人或車輛，應發(fā)出信號、并禁止高速急轉(zhuǎn)彎。高速急轉(zhuǎn)彎會導致車輛失去橫向穩(wěn)定而傾翻。禁止在坡道上轉(zhuǎn)彎，也不應橫跨坡道行駛。載物高度不得庶擋駕駛員的視線。禁止用貸叉舉升人員從事高處作業(yè)，以免發(fā)生高處墜落事故。禁止高速叉取貨物和用叉頭缶堅硬物體碰撞。非特殊情況，禁止載物行駛中急剎車。
遵守叉車安全行為守則，能更好的避免許多不必要的傷害和損失。
學生安全課培訓心得體會篇十九
經(jīng)過本周的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全職責心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
有這樣一個故事，一個農(nóng)場主很討厭場里的老鼠，于是放置了一個老鼠夾收拾它，老鼠整日整夜擔心，并把這個消息告訴了同在農(nóng)場里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋，說:“擔心你自己吧!”，豬正在睡覺，被吵醒而很不耐煩地說:“別輕易打擾別人的瞌睡，那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?”。而牛正在津津有味地吃草，漫不經(jīng)心地說:“不要為我擔心，什么時候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?”
在我們的生產(chǎn)工作中，任何一個小小的人員習慣性違章、一個小小的裝置性違章或是一個不經(jīng)意的不安全行為都會象故事中的老鼠夾，它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關(guān)系，但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會對我們造成極大的傷害。
看看吉電股份二道江發(fā)電公司1。26人身死亡事故，一個自認為很無所謂的行為斷送了性命，為社會、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發(fā)生事故后，任何人都會后悔自己沒有注意到違章這個陷阱。沒有高度重視一個小小的隱患或是違章，更沒有想到會引發(fā)多么嚴重的后果。但后悔并不會對失去親人的痛苦得到緩解，也不會對失去的損失給予補償。
故事的結(jié)論就是，如果我們無視安全陷阱，任由違章和隱患發(fā)展下去，后果就是，一個小小的老鼠夾真會夾死一頭牛。
安全是社會文明和進步的重要標志，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對于我們水電氣管理部門來說，安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關(guān)心你的家人負責;安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。
如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應盡的首要責任。所以在工作中，我們的首要責任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次，要嚴格遵守各項操作規(guī)程，嚴格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應急能力，要通過不斷的練習各類應急預案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。
當前，“安全生產(chǎn)月”主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認真學習安全理論，積極參加安全討論，加強安全技能訓練，使自己的安全水平有更大提高。
我為安全獻一策。
作為一名抄表工，我對領(lǐng)導提出以下建議:。
1、對用戶使用水電氣情況進行定期檢查，并做好相應記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識，重點宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強用戶的安全意識，有效遏制事故的發(fā)生。
20__年6月是全國的第十三個安全生產(chǎn)月，安環(huán)部嚴格按照國家要求，緊密圍繞“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的活動主題，結(jié)合天能集團和萬洋集團關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的文件精神，舉行了一系列活動，收到了很好的效果，現(xiàn)將安全月總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動階段。
1、為了大力宣傳安全月活動內(nèi)容和安全知識，安環(huán)部結(jié)合綜合辦公室，制定了8條安全宣傳橫幅，懸掛在公司醒目位置。
2、安環(huán)部利用車間早會時間，深入一線，向員工宣傳安全月活動內(nèi)容，同時提醒員工遵章守紀，注意安全，避免各類安全事故的發(fā)生。
3、組織班長以上管理人員，召開安全月專題培訓會議，重點培訓常用的安全知識，并組織管理人員進行考試。
4、利用飛信平臺，向所有管理人員發(fā)送安全知識短信，提高大家的安全意識并提升安全素質(zhì)。
二、自查提問階段。
1、各車間開展自查自糾活動，每天做好安全自查記錄，尋找隱患點，并積極落實整改，并在6月20日將車間內(nèi)需要進一步改善的合理化建議匯總以后交到安環(huán)部。通過活動，安環(huán)部收到合理化建議共計44條，安環(huán)部已經(jīng)結(jié)合車間研究整改措施，已安排相關(guān)責任單位逐步落實整改。
2、安環(huán)部結(jié)合車間實際，制作常用安全知識題庫，通過qq群平臺向全公司宣傳，鼓勵大家多看多學，然后組織現(xiàn)場安全知識抽問，對回答正確的員工獎勵花露水一瓶。本次活動共計抽問349人，回答正確309人。通過本項活動，廣大員工提高了對安全知識的學習興趣，也掌握了常用的安全知識，起到了良好的學習效果。
3、安環(huán)部組織現(xiàn)場安全員每天集中巡查，檢查現(xiàn)場安全隱患，同時在6月12日由分管領(lǐng)導帶隊，組織工程部、生產(chǎn)部、辦公室對生產(chǎn)現(xiàn)場進行了聯(lián)合檢查，通過各類安全檢查活動，共計發(fā)現(xiàn)45項安全隱患，其中報公司領(lǐng)導監(jiān)察12項較大隱患，目前已整改33項，其余12項隱患正在積極整改中。
三、演練實施階段。
1、為提高員工的安全戒備心理，做到“安全警鐘常鳴，人人重視安全”，6月20日，安環(huán)部組織公司應急管理小組在充電a車間進行了“20__年萬洋綠色能源電器火災應急演練”，并邀請了思禮鎮(zhèn)政府的相關(guān)領(lǐng)導到現(xiàn)場觀摩指導。通過本次演練，為公司全體員工展示了一場生動的消防應急救援教育表演，提高了全體員工的安全意識，現(xiàn)場的觀眾也學到了常用的消防知識。
2、積極響應政府號召，廣泛利用社會資源，結(jié)合思禮鎮(zhèn)政府，于6月16日和18日，在市湯帝廣場和思禮鎮(zhèn)文化廣場舉行了安全知識有獎競猜活動，提高群眾安全意識，讓群眾理解安全，支持安全。取得了社會對企業(yè)安全的信任和支持。
3、印發(fā)“致員工家屬的一封信”，并發(fā)放給全體員工，要求員工帶回家中，讓員工家屬理解公司的安全要求，同時提醒員工時刻注意安全，做好安全防護。這項活動也促進了員工及其家屬對安全工作的理解和支持。
四、總結(jié)提升。
通過以上一系列的安全活動，有效提高了員工的安全意識，同時也使員工學到了很多寶貴的安全知識。真正做到了“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的安全月主題目標。
6月是每年的事故高發(fā)期，通過在6月份組織安全月系列活動，也能起到有效遏制安全事故的作用。20__年公司發(fā)生了6起安全事故，通過今年的系列活動，今年6月份發(fā)生3起安全事故，其中兩起為輕微傷害事故，一起無需報工傷處理。相比去年同期，事故數(shù)量下降了50%。
在安全月系列活動中也涌現(xiàn)了很多積極參加活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)異集體和個人，充電a車間為了成功舉辦消防演練活動，員工不辭辛勞，利用下班時間，進行演練彩排，并在演練中嚴格按照應急預案要求，做到臨危不亂、緊張有序，對演練的成功舉行起到了至關(guān)重要的作用。
在現(xiàn)場抽問安全知識的過程中，回答正確率比較高的三個車間依次是分板車間、包片車間、化成車間，這三個車間非常重視本次的安全月活動，員工能夠認真學習安全知識，同時員工安全素質(zhì)的提升也對車間的安全生產(chǎn)起到了保駕護航的作用。
但是，在本月的系列活動中也存在一些不足，例如：
1、管理人員的安全考試存在抄襲現(xiàn)象，影響了考試的公平性和識別性。
2、仍有部分車間認為安全活動影響了生產(chǎn)，不愿深入宣傳安全知識，甚至認為安全活動是在給安環(huán)部做事，跟自己沒有關(guān)系。
3、由于月底放假，導致員工思想渙散，引發(fā)了數(shù)起安全事故，也反映出我們的安全管理工作對形勢變化的控制能力不足，準備不充分。
在安全月的系列活動中，各車間、各部門對安全工作的責任心表現(xiàn)無遺，對比之下差距立現(xiàn)，這也反應了我們安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。今后，安環(huán)部將重點對提高管理人員的安全責任心和員工的安全知識開展工作，通過簽訂安全責任書、閉卷考試等活動，改善目前的管理短板。
安全月即將過去，但安全管理工作才剛剛進入深水區(qū)，安全活動將會持續(xù)進行，今后安環(huán)部將針對活動中發(fā)現(xiàn)的管理短板，繼續(xù)開展各類安全活動，確保公司安全生產(chǎn)，維護公司的長治久安。
20__年“安全生產(chǎn)月”的主題是“平安交通，人人有責”，把“平安交通”提到首位，可見其重要性。反觀各類發(fā)生的安全事故，絕大多數(shù)是因為安全措施執(zhí)行不到位、人員意識不到位、領(lǐng)導責任不到位而造成的。累累血的歷史，無不向人們詮釋同樣的道理平安交通，人人有責。
安全是我們的永恒“生命線”，強調(diào)安全生產(chǎn)，可謂“重中之重，壓倒一切”，故“平安交通，人人有責”的意義重大。如何才能做好落實工作，筆者認為應該從四個方面入手。
責任到位。領(lǐng)導作為安全生產(chǎn)的第一責任人，對安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度的制定要親自把關(guān)。各部門要高度重視，切實加強領(lǐng)導，層層落實責任。所有的安全生產(chǎn)工作，歸根結(jié)底都和我們的意識有關(guān)，安全意識的意義重大，起著決定性的作用。
宣傳到位。我們要開展好安全月各項活動，就要充分利用宣傳欄、安全條幅等媒介作為手段進行宣傳。通過典型案例進行分析報道，使員工明白遵章守紀的意義重大，在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
安全文化是我們在長期的生產(chǎn)過程中經(jīng)驗的'積累和知識的沉淀。各企業(yè)日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化，為員工提供舒暢的安全生產(chǎn)環(huán)境，引導員工樹立正確人生觀和價值觀，倡導員工認真對待本職工作，落實企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
措施到位。安全生產(chǎn)“零事故”是我們追求安全的根本目標，這是一項長期艱巨的攻堅戰(zhàn)。做好此項工作的重點首先就是安全措施到位，從細處著手、小處著眼。千里之堤毀于蟻穴，任何一些小失誤、小疏忽，都有可能導致安全事故發(fā)生。尤其對于交通運輸來說，各項工作都必須把安全措施考慮進去，不能因小失大，因此在落實安全措施時，要體現(xiàn)“嚴、細、實”的工作作風。對于交通運輸行業(yè)而言，各生產(chǎn)部門要對相關(guān)安全責任人進行安全管理培訓，使其時刻樹立起“安全大于天”的意識，平時工作做到嚴格遵守，同時，要在班組中扎實推進，有效防止因措施不到位而發(fā)生事故。
落實到位。今年的安全月把“平安交通，人人有責”作為主題，可見落實對于安全工作得重要性。我們要堅定不移地落實各項規(guī)章制度，形成以制度增安全、以規(guī)程促安全、以技術(shù)保安全的氛圍。
我們應制定好各項活動措施，并堅定不移地監(jiān)督各班組執(zhí)行下去。不能只是下發(fā)文件，把任務布置給其他部門就以為萬事大吉，不管不問了，要堅持深入，大力開展反違章行動。各責任部門則應教育員工樹立起安全生產(chǎn)、人人有責的意識，深入開展自我檢查，從員工思想著手，重點檢查安全措施是否落實到位，保證生產(chǎn)調(diào)度無差錯、現(xiàn)場操作無差錯、人員行為無差錯。
今年安全生產(chǎn)月的活動主題是“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”。紅線”是什么?筆者認為，安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求，就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”，任何一條都是在借鑒事故教訓基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認真的貫徹落實，做到令行禁止并取得實效。
一是劃在領(lǐng)導的關(guān)注點上。各級負責人在安全生產(chǎn)上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個親自”、“四個參與”的職責，對本單位風險隱患做到心中有數(shù)、督導有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識，自覺遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運規(guī)，養(yǎng)成良好的工作習慣，不斷改進工作作風，強化安全意識、安全技能，做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。
三是劃在兩個體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務必須管安全”的原則，加強專業(yè)安全管理，切實增強專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴抓嚴管，認真履行監(jiān)督職能。作為每項工作的責任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀，嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，確保各項工作平安。
四在劃在對現(xiàn)場的管控上。加強標準化作業(yè)模式管理，注重以“辨、交、控、問、評”強化作業(yè)現(xiàn)場全過程危險點分析與控制，確保人身安全。加強各類作業(yè)現(xiàn)場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理，提高作業(yè)人員安全意識和安全自保能力。
五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產(chǎn)工作實行目標管理和以責論處的獎懲制度，加大對安全的考核力度，提升獎勵與告誡的效能，促進安全責任落實到位。
安全生產(chǎn)，人人有責。只有每一位員工都扎扎實實地遵守和落實安全生產(chǎn)各項制度規(guī)定要求，站在敬畏生命、守護生命的高度，捍衛(wèi)我們的保命法則，共同堅守“紅線”，絕不逾越“紅線”，才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實。
最近學習了國家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的安全事故通報，通報中暴露出的問題能夠說差不多，都是因為工作負責人職責心不強，作業(yè)班人員作業(yè)不負職責，粗心大意，不按規(guī)章制度、作業(yè)流程作業(yè)，忽視安規(guī)及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓讓我意識到安全才是工作的重中自重，要不斷堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全始終放在一切工作的首位。結(jié)合自我的實際情景，我談幾點體會：
1、我明白安全生產(chǎn)不是口號，是我們?nèi)松戆踩ㄒ槐Ｕ希荒芤驗橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU。時刻把“三不傷害”切實落實到實際工作中，努力提高自我的安全意識;安全不能只是空話，更重要的是我們要牢記于心，并提高自我的警惕性。我們直接與電打交道，這就注定了我們的工作是很特殊、很危險的，習慣性違章是安全工作的敵人。
2、全規(guī)程是用事故和鮮血寫成的，是針對我們所從事的工作而制定編寫的，所以我們都必須掌握并嚴格遵守。“兩票三制”是我們安全的堡壘，我們即使為了加快檢修工作效率，也絕不能違背規(guī)章制度而無票工作、搭票工作。要服從指揮、聽從調(diào)度，如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。
3、電力事業(yè)是個充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻堅持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務，做到三個百分百：即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴格執(zhí)行率百分百，就能有效防止違章作業(yè)。
4、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負職責”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的.安全意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。
5、作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，不驗電不掛接地線，無安全措施保障的情景下就作業(yè)，嚴重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。
6、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執(zhí)行力差，并且在檢查中只報喜不報憂，平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時，確定缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發(fā)生。
7、風險管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險點控制措施虛設(shè)。
8、在工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全意識，安全學習流于形式。經(jīng)過學習我們反思很多、很多，我們應當深刻地吸取教訓，對照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強安全技術(shù)培訓和反事故演練，對設(shè)備進行全過程管理，認真學習事故通報，努力提高我們的業(yè)務技能和安全意識。做到安全無小事，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實，作出新的成效。
根據(jù)國電長源荊門發(fā)電有限公司安委會辦公室關(guān)于開展20__年安全生產(chǎn)月活動要求，結(jié)合我項目部實際情況，起草下發(fā)葛洲壩荊門電廠項目部《關(guān)于開展20__年安全生產(chǎn)月活動的通知》，對我項目部2005年安全生產(chǎn)月活動進行了具體安排。現(xiàn)將本次安全月活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織措施到位。
為加強本次安全月活動的組織領(lǐng)導，確保安全月活動的有效落實，項目部主管安全的副經(jīng)理負責本次安全月活動的組織實施。為提高管理層對安全月活動的重識，在安全例會上組織施工處的主管領(lǐng)導、安全員學習、發(fā)動主題為遵章守法關(guān)愛生命的專題動員會。
項目部經(jīng)理在經(jīng)濟上給予安全月活動大力支持，先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費用，先后制作了主題橫幅標示三副(前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠;大型橫幅標語二副(翻車機室、化水辦公室)，小型標語若干，施工處各現(xiàn)場;警言警句安全簽名宣傳幅兩個，并決定以后每月拿出1000元進行安全流動紅旗優(yōu)勝單位的評選。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動。
活動期間我們開展了警言警句安全簽名，組織員工進行安全月全員教育考試、參加晉城煤業(yè)杯全國安全生產(chǎn)普法知識競賽活動，評選安全文明流動紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動。針對火電施工的特點，我們收集了高空作業(yè)、防觸電，防機械傷害，防現(xiàn)場習慣性違章等相關(guān)方面的安全知識宣傳資料，發(fā)放到各作業(yè)隊，組織其學習。教育員工遵章守法關(guān)愛生命，提高員工自我防護能力。
通過宣傳安全生產(chǎn)月活動，營造濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文明施工意識。
三、以安全月為契機，實實在在解決幾個問題。
安全月活動期間各部室、施工處、各級管理人員在安全生產(chǎn)月活動中實實在在地解決幾個問題，把安全月落實到實處作為目標。安全生產(chǎn)月活動期間，安全環(huán)保部做了大量的工作，解決了一大批問題。先后組織了兩項專項安全檢查，檢查和整改了一批問題，消除危險源。
有針對性的做好夏季防汛，防風，防雷工作，確保汛期施工安全;在2#輸煤地道d段南側(cè)由于雨水和動力負荷的影響，導致邊坡不穩(wěn)，我們及時采取措施，用漿砌石做了一個長17.5m，高5~7m的擋墻。
狠抓高空作業(yè)安全管理。針對現(xiàn)場高空作業(yè)比較多，危險性較大，我們主要做好三點：一、收集、發(fā)放相關(guān)高空作業(yè)資料給各施工隊，提高作業(yè)員工高空安全知識;二，安全投入比例增大，在翻車機室等重點部位安裝了安全網(wǎng)，防護護網(wǎng);三、加大對現(xiàn)場反習慣性違章監(jiān)察力度。要加大習慣性違章的處罰和管理力度工作。
如果說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責和義務，保證自我在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害，是對企業(yè)負責，更是對自我和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自我所謂的經(jīng)驗，原諒自我的疏忽，甚至放縱自我不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設(shè)備正常運行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全能夠避免的事件，安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方，事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素，所以工作的同時我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務之前必須要確認安全與否，主觀上引起重視，三思而后行，對任何存在危險的不安全因素都要細心對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細，圓滿安全的完成工作任務。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行?BR> 每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
為宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)一系列重要指示精神，進一步加強統(tǒng)建公司安全生產(chǎn)宣傳教育工作。根據(jù)(武安辦【20__】15號)及(武地產(chǎn)安字【20__】11號)文件精神，以“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”為主題，我項目部積極響應，在全線開展安全生產(chǎn)月活動，通過開展具有特色的宣傳教育活動，促進項目部安全文化建設(shè)，進一步強化全體員工的安全意識和提高安全文化水平，根據(jù)工程的實際情況，現(xiàn)將我項目部關(guān)于20__年安全生產(chǎn)活動的具體情況總結(jié)如下：
一、指導思想。
根據(jù)《20__年武漢市“安全生產(chǎn)月”活動方案的通知》及武漢地產(chǎn)集團20__年“安全生產(chǎn)月”活動方案》內(nèi)容，結(jié)合本項目實際情況，以“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”為主題，深入開展“三送三互動”活動，通過集中開展安全生產(chǎn)宣傳活動，弘揚企業(yè)安全文化，普及安全知識，提高安全防護水平，全面促進安全發(fā)展。
二、領(lǐng)導重視，組織措施到位。
為加強本次安全月活動的組織領(lǐng)導，確保安全月活動的有效落實，我項目組織了以建設(shè)單位負責人為組長，監(jiān)理單位負責人為副組長，建設(shè)項目部、監(jiān)理項目部其他成員為組員的領(lǐng)導班子?；顒咏M長親自負責本次安全月活動的組織實施，各成員積極配合開展，緊緊圍繞“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的主題開展此次活動，對活動進行認真組織，使活動開展的有計劃、有布置、有檢查、有落實。
三、組織機構(gòu)。
成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組。
組長：陳鴻斌。
副組長：黃超組員：錢文偉、姜琨、監(jiān)理項目全體成員。
四、開展形式多樣的宣傳教育活動。
1、準備階段(20__年6月5日之前)。
(1)精心策劃，制定“安全生產(chǎn)月”各項活動方案，做好動員準備。
(2)項目領(lǐng)導為“安全月活動”做動員。在統(tǒng)建東方雅園項目部會議室，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組負責人主持召開一次現(xiàn)場安全生產(chǎn)會議，參加人員為統(tǒng)建項目相關(guān)人員，監(jiān)理項目部全體監(jiān)理人員，各施工單位項目負責人及安全員。
2、宣傳階段(20__年6月5日至10日)。
(1)現(xiàn)場外腳手架體上，顯眼路段張掛“安全生產(chǎn)月”活動內(nèi)容的橫幅及其它安全標識牌。
(2)項目部大門處及主干道路段張掛掛圖，現(xiàn)場安排安全人員作講解。
(3)發(fā)放安全知識小冊子。
3、實施階段(20__年6月5日至30日)。
(1)現(xiàn)場營造安全生產(chǎn)月氛圍，張貼安全生產(chǎn)標識、宣傳標語等。
(2)開展“安全生產(chǎn)知識培訓”，加強員工安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)能力，向員工講解宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、安全科普知識、應急救援知識、職業(yè)安全健康知識、安全生產(chǎn)先進，典型等。
(3)每天對現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)進行檢查，形成檢查記錄表。
(4)組織開展應急演練，進一步建立和完善應急救援體系，加強預案管理，提高企業(yè)事故救援和應急處置能力，推動應急管理工作的落實。
(5)開展安全生產(chǎn)知識競賽，以安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全科普知識為主要內(nèi)容，以達到提高員工安全素質(zhì)，規(guī)范員工的安全行為，提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。
(6)對現(xiàn)場不符合安全標準的行為進行按規(guī)章制度處罰，對隱患部位責令施工單位立即整改，消滅安全生產(chǎn)的隱患。
五、活動成效通過安全生產(chǎn)月活動期間對各標段進行安全排查發(fā)現(xiàn)主要隱患存在的部位為：
1、特種作業(yè)人員持證上崗情況。(塔吊、司索、電梯司機、電工)。
2、高空作業(yè)人員交叉施工情況。
3、臨邊洞口的及時封堵、架體拆除前加固、維護情況。
4、特種設(shè)備的例行維護保養(yǎng)。
5、臨時用電的搭接事項。
6、現(xiàn)場住人事項。
7、現(xiàn)場門衛(wèi)制度落實。
六、下階段工作重點。
根據(jù)此次安全活動月的開展，針對暴露出來的安全隱患，我項目部總結(jié)分析下階段工程建設(shè)需要從以下幾個方面著重進行：
1、提高各參建單位的思想認識，克服工程已收尾，安全上風險小從而產(chǎn)生的麻痹思想。
2、各參建單位項目負責人、安全負責人、生產(chǎn)人員對現(xiàn)場共同注意安全、齊抓共管。
3、后續(xù)進場單位的安全教育及管理要特別進行加強。
4、特種設(shè)備、特種人員的安全目標及各項制度落實和設(shè)備拆除時安全管理。
5、施工現(xiàn)場的門衛(wèi)制度落實及防火、防盜、防破壞的管理。
6、現(xiàn)場交叉作業(yè)的控制和架體拆除的安全生產(chǎn)治理。
7、現(xiàn)場住人的控制。
8、施工用電的強制性管理。
七、活動總結(jié)。
通過本次活動有聲有色的開展，在上級主管部門的指導監(jiān)督下，努力做好隱蔽整改的各項，在我項目部上下取得了良好的效果，提高了全員的安全生產(chǎn)意識，使我項目部在安全生產(chǎn)、安全管理等方面的工作又上了一個新臺階，進一步增強了各級安全管理人員的責任心，為今后更好的開展安全管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我們將以此次安全生產(chǎn)月活動為契機，深入現(xiàn)場、努力抓好安全生產(chǎn)工作，實現(xiàn)安全“零”事故，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境做出更大的貢獻。
學生安全課培訓心得體會篇一
時光荏苒，屆大學生入職培訓結(jié)束了，作為一名新入職的大學生，非常感謝公司領(lǐng)導特地的為我們組織的這次培訓，它讓我受益匪淺。這次培訓雖然只有短短的六天時間，但培訓內(nèi)容豐富多樣，課程安排緊湊有序，培訓老師認真負責，授課方式因地適宜。它讓我的心態(tài)得的改變，知識得到了豐富，對自己、對公司、對行業(yè)有了更清晰的認識。
根據(jù)各位授課老師的培訓內(nèi)容，我認為在今后的工作生活中首先我們要完成自我的角色轉(zhuǎn)變，其次是培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作精神，最重要是為目標不懈奮斗。
學生職工的角色轉(zhuǎn)變是我們工作步入正軌的第一任務。進入公司，我們就應該改變作為一名學生思想意識和行為習慣。在培訓中，從思想意識上，我們熟悉了公司的發(fā)展歷程、歷史變革、公司的`文化、公司的核心價值觀、公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。從行為習慣上，我們應該熟悉了公司的各項規(guī)章制度，以此來嚴格要求自己遵守紀律，吃苦耐勞，盡快融入公司這個大家庭，盡快完成從學生到公司職工的角色轉(zhuǎn)變。
良好的團隊協(xié)作精神是我們工作的必備要求。進入公司，大家各有所長，在團隊中學習工作，這就要求我們擁有良好的團隊協(xié)作精神——團結(jié)和責任感。只要我們團結(jié)一致、信任和幫助，相信在工作中無論我們面臨什么困難都能解決。在工作中要責任感，做好自己的那一部分，這是對團隊協(xié)作最基本的要求。在拓展訓練中，“背摔”讓我印象深刻，訓練規(guī)則是每位隊員站到背摔臺上，背向后，筆直倒下，當他倒下時，其余隊員在其背后接住他，并把他直立放到地面上。站在高臺上的隊員要相信自己的隊友，勇敢的倒下去，負責接人的隊友要互相做好保護姿勢，給高臺上的隊友加油鼓勵，全部隊員都要服從指揮，才能安全地完成這項訓練。這項運動，筆直倒下去是最省力的方法，但有的隊友在倒下去的過程中，不自覺的彎曲了身體，是坐下去的，這樣就加大了隊員的負擔，我就是坐下去了。做好自己的本職工作是我們的責任，不要讓自己的過失為團隊增加負擔。培養(yǎng)工作的責任感，在團隊工作中慎獨。
我們不缺少目標，我們?nèi)鄙俚氖菫槟繕瞬恍笂^斗的精神。在培訓中多位老師特別強調(diào)道在工作中要吃苦耐勞，務實謙下，養(yǎng)成不斷學習的本領(lǐng)。作為新入職的員工，我們就是一張白紙，只有是理論知識、缺少實踐經(jīng)驗。因此在今后的實習中工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的員工學習。特別是我們公司的一線工人都有豐富的機械加工經(jīng)驗，我們更應務實謙下，主動積極請他們指導學習，相信我們會有巨大的收貨。目標實現(xiàn)的過程就是一個不斷學習不斷改變的過程，培養(yǎng)自己人際交往能力，不斷的學習新知識的能力，提升自己的工作能力，不斷改進自己。苦和甜來自外界，堅強來自內(nèi)心，來自一個人的自我奮斗。
感謝公司為我們組織的這次培訓，感謝領(lǐng)導的栽培，感謝各位授課老師的諄諄教誨，在今后工作中我一定會加倍地學習，不斷地提高自己的能力，不斷完善自己，用優(yōu)秀的工作為公司發(fā)展做出貢獻。親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了我們自己更加美好的明天而努力奮斗。
學生安全課培訓心得體會篇二
第一段：介紹應急安全培訓的重要性和目的（200字）。
應急安全培訓是為了提高學生應對緊急事件和危險情況的自救自護能力。在日常生活和學習中，各種安全事故和突發(fā)事件時有發(fā)生，因此掌握基本的安全知識和應急處理技能顯得尤為重要。通過培訓，學生們能夠更好地識別風險，避免危險，以及在緊急情況下迅速、有效的采取相應的措施，保護自己、保護他人的安全。
參加了應急安全培訓，不僅讓我對安全問題有了更加清晰的認識，也增加了我的安全意識。培訓中，我們學習了火災逃生和自救技巧、地震安全避險方法、交通事故急救知識等。通過實際操作和模擬演練，我們深刻體會到了緊急情況下應對問題的重要性和艱難性。在火災逃生演習中，我像被困樓上的人一樣，用濕毛巾捂住口鼻，小步快走逃生，時刻保持冷靜。這樣的體驗讓我對火災逃生有了更加清晰的認識，也增加了我在火災發(fā)生時的自我保護能力。
第三段：分享在應急安全培訓中的收獲與成長（300字）。
通過參加應急安全培訓，我不僅學到了應對突發(fā)事件的技巧，還增強了自信心和應變能力。在參加培訓前，我對于遇到緊急情況時應該如何自救自護知之甚少。但是通過培訓，我學習了如何用濕毛巾捂住口鼻逃生、如何在地震發(fā)生時迅速找到避險區(qū)域等知識和技能。這些知識和技能的掌握不僅提高了我的安全意識，也讓我覺得自己可以在緊急情況下保護自己和他人。此外，培訓中的模擬演練也讓我在緊張環(huán)境下更加沉著冷靜，鍛煉了我的應變能力。
第四段：展示如何將應急安全知識運用于實際生活（200字）。
應急安全培訓不僅是為了增加我們的知識庫，更是希望我們能將所學知識應用到實際生活中。通過掌握應急安全知識，我們可以在日常生活中識別潛在的安全風險，并采取相應的應對措施，預防事故的發(fā)生。例如，在平時，我們可以養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，不亂穿馬路，不在車道上玩耍；在學校中，我們要注意校舍的安全，不隨意觸動電器開關(guān)等。此外，我們還可以把所學知識傳授給家人，讓他們也能了解應急安全知識，提高整個家庭的安全意識。
通過參加應急安全培訓，我不僅學會了很多有關(guān)火災、地震、交通事故等緊急情況下的自救自護知識和技能，而且提高了自己的安全意識和應變能力。我相信，只有擁有這些知識和技能，我們才能更好地保護自己，在面對突發(fā)情況時能夠冷靜應對，安全自救。在未來的生活和學習中，我將不斷鞏固和運用所學知識，為自己和他人的安全保駕護航。
學生安全課培訓心得體會篇三
作為一名留學生，不僅需要學習專業(yè)知識，還需要時刻關(guān)注周圍的安全問題。最近，我參加了一次針對留學生開設(shè)的安全培訓，這讓我有了更深刻的認識和體會。
第一段：安全意識的重要性。
在培訓中，我們首先學習了安全意識的重要性。不少留學生在出國前就已經(jīng)接受了一定的安全培訓，但是在國外的生活，卻可能會忽視一些安全細節(jié)。比如在公共場合時隨意溫水，容易被竊聽和監(jiān)聽；在使用各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時不注意隱私保護，則很容易被黑客攻擊等等。作為留學生，我們需要時刻提醒自己，并保持一種安全意識，才能更好地保護自己。
第二段：應急措施的學習。
在培訓中，我們還學習了應急措施的學習。這對于身在異國他鄉(xiāng)的留學生來說，尤為重要。當我們遇到危險時，第一時間想到的應該是應急措施。在培訓中，我們學會了如何快速呼叫求救、如何用不常見語言介紹自己或說明情況等。這些應急措施的學習，能讓我們更加從容應對生活中的危險。
第三段：防范詐騙的經(jīng)驗。
在國外，留學生也必須注意防范騙局和詐騙。常見的騙局手段有假冒銀行和信用卡詐騙、電話騙局等等。在培訓中，我們學會了不少防范詐騙的經(jīng)驗。比如不向陌生人透露賬戶密碼、不輕易打開不明鏈接、在電話中保留疑慮等等。只有我們能夠提高警惕，才能避免成為騙局的受害者。
第四段：自我保護的必要性。
留學生生活中難免會遇到各種人和事，其中也包括不良現(xiàn)象。在培訓中，我們學會了如何自我保護。無論是遇到不良行為還是長時間疲勞，我們都需要保護自己的身心健康。比如做好夜間出行的規(guī)劃、遇到性侵等不良行為時及時報警等等。只有自我保護，才能有安全的環(huán)境和心態(tài)。
第五段：結(jié)論。
總之，留學生安全培訓的重要性不可忽視。通過學習安全意識、應急措施、防范詐騙和自我保護等方面，我們才能更加從容應對留學生活中的各種安全問題。在未來的留學生活中，我也將更加注重安全保護，并積極采取相應措施，確保自己能夠安全、健康地度過留學生活。
學生安全課培訓心得體會篇四
在學校，學生的安全是至關(guān)重要的。因此，每個學生應該定期接受安全培訓，以了解如何在緊急情況下保護自己和他人。最近，我們在學校接受了一次安全培訓，它教會了我們?nèi)绾螒獙Χ喾N情況。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第一段：認識到校園中的各種安全隱患。
在培訓中，我們被告知了一些有關(guān)校園安全的重要事項。我們了解到哪些區(qū)域可能存在危險，例如停車場，樹林，和荒廢的房屋。我們還學習了預防行李被盜，走路時注意繞道，保持窗戶鎖定等方法，以使我們能夠更好地保護自己，避免成為校園中的受害者。
第二段：有效的應急情況下的安全保護方法。
在緊急情況下，我們也需要知道如何快速反應和采取行動。在培訓中，我們需要學習更多的有效與危急環(huán)境中應急的保護方法。我們學習了如何在持久可靠的場景中,撤離，使用消防器，強化門鎖等方法。我們還了解了我們在應急情況發(fā)生時，應該如何撥打緊急電話，以獲得幫助和支持。
第三段：如何防止人身傷害，綁架等事故的發(fā)生。
除了常規(guī)的安全問題，我們還探討了防止人身傷害和綁架事件發(fā)生的策略。我們了解到，如果感到不安全，應該馬上告訴老師或警察。在步行或運動時，我們應該保持警覺性并且一直觀察身邊的人和熟悉的環(huán)境。我們學會了不要隨意進入陌生人的車輛，即使他們說自己認識我們。我們也學到了防電信詐騙的技巧，如不泄露個人信息等。
第四段：學習如何進行疏導并避免道德問題。
除了學習實用的安全措施，我們還需要了解如何在道德問題上保持清醒。例如，當看到其他人受欺凌或受到不公正對待時，我們應該立即采取行動來疏導問題，而不是袖手旁觀。我們也學會了不要追隨群眾或自己制造道德問題。
第五段：學習如何互助，保持良好的校園安全環(huán)境。
最后，我們學會了在校園內(nèi)相互幫助的重要性。我們應該與同學之間建立更緊密的聯(lián)系，并互相提供在校園安全中的幫助。我們還應該遵循校園規(guī)定，保持良好的道德行為和對他人的尊重，從而建立安全且健康的校園環(huán)境。
總之，在安全培訓中，我們擴大了對日常生活中安全的認識，不僅掌握了高效的應急情況下保護自己和別人的方法，更重要的是，從根源上控制了危險的發(fā)生并且始終保持著校園安全的環(huán)境。通過這次培訓，我們懂得了保持警覺、避免創(chuàng)造道德問題并且積極互助的重要性。我相信，這次培訓成為我們更加關(guān)注校園安全和維持校園和諧的重要的一步。
學生安全課培訓心得體會篇五
作為一名學生，學會如何保護自己的安全是至關(guān)重要的。為了提高學生的生活安全意識和自我保護能力，學校每年都會組織生活安全培訓。在此次培訓中，我深深體會到了安全的重要性以及我們應該如何保護自己。以下是我在培訓中收獲的一些心得體會。
首先，在課堂上，我們學習了基本的安全知識和常見的安全事故及處理方法。通過了解火災、地震和交通事故等常見事故的特點和危害性，我們知道了遇到這些事故時應該如何迅速反應并保護自己。比如，在火災發(fā)生時，我們要迅速找到最近的安全出口，并用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。在地震發(fā)生時，我們應該迅速躲到桌子底下或門口，保護好頭部與頸部，盡量避免受傷。在交通事故中，我們要牢記行人優(yōu)先的原則，過馬路時要看清紅綠燈并注意車輛，不要貿(mào)然沖過馬路。通過學習這些安全知識，我意識到任何安全事故都有可能發(fā)生在我們身邊，只有提前做好應對的準備，我們才能更好地保護自己。
其次，我們還參與了一些模擬演練，通過實地操作來提高自己的安全意識和應急處理能力。比如，在滅火演練中，我們親自操作滅火器滅火，學習如何正確使用滅火器。這個過程既考驗了我們的反應速度，又檢驗了我們的技能掌握程度。在模擬的緊急情況下，我們要迅速判斷火勢的大小，并選擇適當?shù)臏缁鹌鬟M行撲滅。通過這次演練，我明白了做好防范和應急處理很重要，但實際操作時更要冷靜和機智，迅速做出正確的判斷和反應。
培訓中，我們還學習了一些防范自己的方法和技巧。例如，在出門時要將門窗關(guān)好，確保自己的貴重物品安全；在外出游玩時要注意防止溺水、中暑等不慎事故的發(fā)生；在網(wǎng)絡(luò)使用中要注意個人隱私的保護，避免泄露個人信息。通過這些學習，我意識到預防是最好的措施，只要我們有意識地采取一些預防措施，就能盡量避免危險和意外的發(fā)生。
此外，在培訓中，我還了解到了一些法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，以及我們可以尋求幫助的渠道。了解自身權(quán)益和相應的保護措施，不僅能讓我們知道何時何地可以尋求幫助，還能提高我們的法律意識和自我保護能力。在培訓的最后，學校還邀請了警察叔叔和消防員叔叔來給我們上課，講解了很多關(guān)于安全方面的常識和技巧。通過與他們的互動，我們更加深刻地認識到了他們的工作的重要性，也為以后遇到緊急情況時能更好地與他們合作提供了寶貴的經(jīng)驗。
總之，通過生活安全培訓，我深刻體會到了安全的重要性和我們應該如何保護自己。只有掌握了相關(guān)的安全知識和技巧，提高了自我保護能力，我們才能更好地預防事故的發(fā)生，保護自己的人身安全。我希望能將這些所學所悟與身邊的同學分享，讓更多的人受益于這次安全培訓，共同營造一個安全的校園環(huán)境。讓我們攜手努力，共同保衛(wèi)我們的生活安全！
學生安全課培訓心得體會篇六
一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如國家督學、中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事長鄭增儀的認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責任法》與校園安全責任;北京教育學院副教授李雯的學校安全教育的落實與創(chuàng)新。可以說，這些報告我們?nèi)绻J真學習，思考了一定會有所收獲的。
安全工作都應行動起來，齊抓共管，應該使老師敢管、會管、樂管，充分調(diào)動教師特別是班主任工作的積極性。學校安全工作才能真正抓嚴、抓細、抓實，確保安全工作無差錯。學校要充分提高學校、教師、家長三方面的安全意識，充分挖掘安全管理工作資源及有效手段，構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，呵護中小學生健康快樂成長，促進中小學生全面和諧地發(fā)展?？傊趯W校安全管理工作中，保護學生的安全，是我們學校的神圣職責。確保學校的安全，責任重于泰山。一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵，時時要警惕!
學生安全課培訓心得體會篇七
新進大學生崗前培訓的目的有三：其一，是減低新員工的流失率，讓員工適應工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間，幫助新員工更快地勝任本職工作;其二，就是展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望;其三，是讓他融入企業(yè)的文化，適應公司的組織文化。
應屆畢業(yè)大學生流失率過高，給企業(yè)的應屆畢業(yè)生管理工作帶來很大的困擾。提高應屆畢業(yè)生崗前培訓的質(zhì)量，幫助畢業(yè)生渡過“現(xiàn)實震蕩期”能夠有效解決應屆畢業(yè)生流失高的問題。
應屆大學生是企業(yè)新員工中的一個特殊群體。如今，中小企業(yè)到崗才幾個月的大學生紛紛“跳槽”的現(xiàn)象越來越普遍。對于這種現(xiàn)象，社會上也產(chǎn)生了不小的爭議。一種觀點認為大學生的這種行為是“極不負責任極不守誠信”的，學校和社會應該加強大學生的誠信教育;另一種觀點卻反駁到：這是社會進步的表現(xiàn)，不能把責任單方面地推給大學生。據(jù)介紹，目前企業(yè)接收大學生后一兩年內(nèi)流失率在30%以上的達到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的50%，一些單位接收的大學生流失率高達70%，企業(yè)普遍認為他們?yōu)榇髮W生高流失率“交的學費太高”。
lrc樂山無線電股份有限公司位于世界著名佛都之鄉(xiāng)—四川樂山城區(qū)中心地段，與樂山大佛隔江相望，是中國最大的分離半導體器件制造基地，以最低的成本制造出世界級質(zhì)量的半導體產(chǎn)品。為了長遠發(fā)展公司的高層很重視人才梯隊建設(shè)，為了吸引大專院校的學生到公司花費不少時間和精力。但是在20xx-20xx年，公司連續(xù)兩年都奔赴成都、武漢、西安等內(nèi)地城市進行高校校園招聘，招聘了數(shù)量不少的大學應屆畢業(yè)生。但截止目前，“僅有約40%還留在企業(yè)效力”。由于大學生流失率過高，使企業(yè)花費了一定的人力、物力、財力，辛辛苦苦招來補充空缺崗位的大學生突然就離開了公司，公司陷入“招聘—流失—再招聘—在流失”的惡性循環(huán)中。不僅會加大企業(yè)不必要的成本，更嚴重的還會企業(yè)的某項商業(yè)計劃，甚至導致計劃的最終失敗。這常常令領(lǐng)導們頭疼不已，因此尋找解決企業(yè)與應屆畢業(yè)生現(xiàn)實沖突的妥善方式，實現(xiàn)企業(yè)與畢業(yè)共贏是十分緊迫的問題。
新員工崗前培訓是影響能夠留住員工最顯著的因素。員工在最初的三個月內(nèi)對企業(yè)的第一印象，直接影響該員工在未來一年內(nèi)是否離職。所以，提高應屆畢業(yè)生崗前培訓的質(zhì)量，幫助畢業(yè)生渡過“現(xiàn)實震蕩期”能夠有效解決應屆畢業(yè)生流失高的問題。
一、案例及分析。
小李：第一天我提早10分鐘到了人力資源部，被告知“請稍坐，一會兒有人帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”.一小時后，我被領(lǐng)到了一間會議室。幾分鐘后，里面的面試者發(fā)現(xiàn)我不是來應聘的，而是新員工。一陣道歉后，我被領(lǐng)去見我的主管。主管大聲地叫來一個文員，讓他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在我被介紹給其他員工的同時，那個文員，一直在抱怨著那個主管的脾氣有多壞。吃午飯時，我問能不能請求調(diào)到別的部門去，他們說6個月后才能調(diào)動。我想我是不是該趁早換個工作了。
小楊：我的崗前培訓棒極了!我到了以后被帶到休息室。喝過咖啡吃過點心后，我拿到一本員工手冊，上面解釋了公司的絕大部分福利及政策。接著放了一段有趣的電影解釋公司的歷史、設(shè)施、重要人物及各部門的聯(lián)系。接下來的一個小時是問題與解答。我們沿著廠區(qū)作了個小的旅行，然后公司請我們吃午飯。午飯時，我的主管加入進來邊吃邊介紹我們的部門并回答一些問題。飯后主管把我介紹給我的同事們，在職培訓開始了。
這是兩個很極端的例子。很少碰到被認錯人，被當成應聘者的這種待遇，當然也很少又喝咖啡又吃點心，這說明崗前培訓直接影響著員工的自尊心、自信心、對企業(yè)的認同感以及他以后是否愿意留在你的公司。
成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。我是lrc公司人力資源部的職員，最近在負責新員工崗前培訓。近期公司根據(jù)業(yè)務的需要又招聘了一批新員工，就要報到了。怎么能夠讓新員工更快更好地融入企業(yè)、進入角色呢?這時想起了幾年前自己剛?cè)肼殨r的情景。當時公司在人力資源管理的各個方面都還很不完善，自己入職的最初一段時間，既沒有人對公司的全面情況給自己一個詳細的介紹，也沒有人在工作方法上給予自己一定的指導，一切全靠自己去摸索、熟悉和適應，那可真是一段艱難的時光，甚至產(chǎn)生過放棄的念頭。一定不能讓過去發(fā)生在自己身上的經(jīng)歷再重演了。那么，新員工培訓到底應該包括哪些內(nèi)容?如何去做呢?經(jīng)過查閱資料和公司培訓主管的指點擬訂出一個針對新進大學生培訓方案。
1、明確培訓目標。
新進大學生崗前培訓的目的有三：其一，是減低新員工的流失率，讓員工適應工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間，幫助新員工更快地勝任本職工作;其二，就是展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望;其三，是讓他融入企業(yè)的文化，適應公司的組織文化。
2、培訓計劃和安排。
在確定新員工入職日期后、新員工報到前，與相關(guān)業(yè)務部門溝通，制訂培訓計劃日程及內(nèi)容，并通知相關(guān)部門提前做好迎接準備;同時，與新員工直接主管確定一位導師，由新員工所在工作團隊的資深員工或其直接主管擔任。在試用期內(nèi)，新員工直接主管與導師對該名新員工都擔負著指導和幫助的責任。新員工報到當日，人力資源部辦理完畢人事接收手續(xù)后引導其到各部門辦理相關(guān)入職手續(xù)，如領(lǐng)取辦公文具、工作所需設(shè)施設(shè)備等，并發(fā)放一份入職須知，內(nèi)容包括針對新員工如何盡快熟悉公司日常工作規(guī)范的指引。如果當時入職新員工不多，無法單獨為其安排培訓，會由其輔導員先指引其日常工作規(guī)范，并讓新員工知道需要幫助時，可按入職須知中的聯(lián)系人和聯(lián)系電話得到及時幫助。
3、正式的培訓。
應屆畢業(yè)生作為剛步入社會的新員工群體，對企業(yè)信息的了解欲望最為迫切，因此企業(yè)在提供正式培訓機會時，應重視企業(yè)和崗位各類信息的傳達。在培訓內(nèi)容選擇上主要包括：公司歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展和企業(yè)文化介紹;組織結(jié)構(gòu)圖及組織所在行業(yè)概覽;福利組合概覽、薪酬程序;績效評估、績效管理系統(tǒng);安全培訓;職業(yè)發(fā)展信息(潛在的晉升機會、職業(yè)通道，如何獲得職業(yè)資源信息);參觀設(shè)施和公司周圍相關(guān)的服務;員工手冊、政策、程序、財務信息;有關(guān)公司識別卡或徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、停車位及辦公用品使用規(guī)則;技術(shù)或具體與工作相關(guān)的信息;還有著裝和工作外的活動。
4、配置專門的導師。
部門結(jié)合崗位需求和工作要求安排部門具體業(yè)務培訓，觀察/模仿是大學生最常用和最普遍的一種自我培訓方法。公司應當選擇業(yè)務能力強，并且與應屆畢業(yè)生有相似生活經(jīng)歷，參加工作3-5年的業(yè)績優(yōu)秀的大學畢業(yè)生做導師，采取每人培植一名導師的形式，有計劃的新員工的學習和工作進行指導，并對新員工的心理進行指導，幫助員工了解通過正式培訓難以了解到的信息，加深員工對企業(yè)的認識和對技能的掌握。
5、提供崗位輪訓和獨立工作的機會。
由于初次接觸社會，并不是很清楚究竟自己適合什么工作，抱著“先就業(yè)在擇業(yè)”的心態(tài)?？紤]到畢業(yè)生的這種心理，在確定崗位之前，提供員工崗位輪換的機會。員工有了“改變工作談判”動機，可以加速企業(yè)與員工的磨合。同時工作中適當分派些具有挑戰(zhàn)性的獨立工作，讓其在工作中成長，是一種很好的“自我培訓”機制，增強了大學生的自我認同感和價值感。
6、提供職業(yè)生涯設(shè)計。
7、豐富企業(yè)生活。
工作的枯燥無味是很多大學生所抱怨的，并最終導致其離職的原因之一。公司應當提供一切可以利用的機會，告訴員工“我可以為你提供廣闊的空間和豐富的生活”。這樣可以幫助大學生更早的融入企業(yè)，構(gòu)建和諧的工作氛圍，提高團隊精神。
三、結(jié)論。
應屆畢業(yè)生是企業(yè)的新鮮血液，是保持企業(yè)活動的源泉，不僅可以解決企業(yè)人才缺乏的問題，還能保證企業(yè)的長久發(fā)展。所以我們通過提前做好的培訓詳細計劃和周密的安排，并與各部門良好配合，提高了新員工對組織的認同感和適應性，減少沖突降低應屆大學生的流失率，形成雙方認同的穩(wěn)定關(guān)系最終實現(xiàn)雙贏。
學生安全課培訓心得體會篇八
留學生安全培訓是出國留學前務必要經(jīng)歷的其中一項，通過安全培訓，留學生將了解國外的個人和公共安全問題，以及應對逃離緊急情況的基礎(chǔ)知識和技能。我作為一名即將留學的學生，我對此非常重視，并在培訓中體會到了許多的知識和經(jīng)驗，大大增強了我在國外的安全意識。
二段。
在培訓中，我最深刻的體會便是“預防勝于應慢”，即要先做好預防措施，以避免出現(xiàn)安全問題。如學習緊急情況逃生的基本知識、警惕生活中的小插曲以及遵循當?shù)匚幕土曀椎纫约捌渌麄€人安全問題。同時，還強調(diào)了不要包容針對我們的歧視或威脅，要時刻提醒自己保持警惕，充分保障自身安全。
三段。
此外，我們還學習了許多應對危險緊急情況的基礎(chǔ)知識和技能，如火災、地震等自然災害的逃生技巧，如何在緊急情況下呼救求救以及其他緊急情況下的自救措施等。同時，我們還需要了解當?shù)鼐胶歪t(yī)院的聯(lián)系方式，這樣在遇到緊急情況時能夠及時的求助和獲得保障。
四段。
對于學生來說，安全學習還包括了在校園內(nèi)的各種注意事項和規(guī)定，如學校的不同區(qū)域設(shè)施規(guī)定和時間限制。這些規(guī)定很多的目的是為了保持校園環(huán)境的安全，以便留學生能夠更好的學習和生活。因此，我們不僅要遵守這些規(guī)定，而且還應該通過學校的領(lǐng)導或者輔導員進一步了解其含義及原因。
五段。
總的來說，留學生安全培訓是一項非常重要的事情，它涵蓋很多個方面，包括了個人和公共安全問題和如何應對緊急情況等。而作為留學生，我們更加需要意識到自己的安全問題，學會保護自己，遵守規(guī)定，遵守當?shù)胤煞ㄒ?guī)，才能夠更加安全的留學并且享受學習、生活。
學生安全課培訓心得體會篇九
近年來，學生們的安全問題越來越引人關(guān)注。特別是發(fā)生的一系列校園安全事件，更是引起了家長和教育部門的高度重視。為了加強學生們的安全意識和防范能力，學校開展了一系列的安全培訓。我參加了其中一次校園安全培訓，受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
在學校舉辦的校園安全培訓中，包括了許多相關(guān)的知識與技能。比如，如何識別校園中出現(xiàn)的危險物品，如何保護自己避免受到傷害，如何呼救等等。同時，老師還進行了一些預防措施的講解，例如如何預防火災、防止溺水等等。此外，課程中還特別強調(diào)了應急處理的流程和方式，以及逃生技巧等。這些內(nèi)容都非常實用，可以幫助我們更好地保護自己，避免意外事件的發(fā)生。
在校安全培訓中，我深深感受到了課程的重要性。通過老師生動形象的演示，我對危險物品和安全設(shè)施有了更深入的了解。同時，培訓教授的一些逃生技能更是讓我受益良多。在以后的生活中，我也將根據(jù)老師的教導，更加謹慎地去避免一些可能出現(xiàn)的意外情況。
第四段：對校園安全的思考。
通過安全培訓，我深刻認識到，安全事故所發(fā)生的根本原因是人本身的注意力不夠。在日常生活中，我們常常因為課業(yè)或娛樂而忽略了安全問題。為了盡可能避免安全事故發(fā)生，我們應該提高自己的安全意識，時刻謹慎注意周圍的環(huán)境。此外，我們還應該積極主動地參加各種安全培訓，不斷提升自己的防范能力。
第五段：結(jié)語。
通過本次校園安全培訓，我對如何保護自己和他人，預防校園安全事故有了更深刻的理解。教育是校園安全的前提，希望學校在未來的日子里能夠更多的開展諸如此類的安全教育課程。我相信，在師生的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造一個安全、美好的學習環(huán)境。
學生安全課培訓心得體會篇十
6月30日至7月10日，我有幸參加了2010年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。這是為貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神，進一步加強校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦，中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“2010年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓”。教授專家們結(jié)合當前社會大環(huán)境和學校發(fā)展的實際，從不同的角度向校長們分析介紹了當今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點、安全事故的類型等，闡釋了危機管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓學習，聆聽專家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會也很多。作為學校安全責任第一人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。在此，談談個人對學校安全工作的一些看法：
一、認真對待培訓學習，明確目的要求。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。這次培訓學習有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學習給我?guī)淼臉啡ぁ?BR> 二、培訓學習的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導性強。
從縱向看，本次安排了國家督學、中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事長鄭增儀的認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責任法》與校園安全責任;北京教育學院副教授李雯的學校安全教育的落實與創(chuàng)新;北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路;中國人民公安大學教授王大偉的學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理;北京大學心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機的干預與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長崔祥烈的校園安全工作實踐體會;山東威海市塔山中學校長王天超的構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放;沈陽市沈河區(qū)文化路小學校長王麗的人本管理奏響平安校園的樂章;以及四川省成都師范大學附小校長劉娟的守護行動的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結(jié)了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學員在今后實際管理工作中一定大有幫助的。
三、培訓學習形式新穎、開放，有利于學員自主、合作交流學習。
我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學習，學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學習與自學相結(jié)合，以自學為主。讓學員根據(jù)自己的需要有重點地學習研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學校責任大小，賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。
通過網(wǎng)絡(luò)的學習管理平臺，能有效地控制制約學員必須遵守學習時間，完成規(guī)定的學時，有時看上去比現(xiàn)在當面培訓管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學習形式，方便學員學習交流，也促使學員能夠“學與用”的結(jié)合，既有自己的學習中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學習最大的亮點。
學生安全課培訓心得體會篇十一
近年來，社會治安形勢日趨嚴峻，學生的生活安全問題也日益引起人們的關(guān)注。為了增強學生的安全意識，培養(yǎng)他們的自我保護能力，學校開展了學生生活安全培訓。通過參與培訓，我深刻體會到了學生生活安全的重要性，并對如何保護自己有了更深入的了解。
第一段：培訓前的準備。
在接受學生生活安全培訓之前，我對此并沒有太多的認識。然而，通過學校組織的一系列多樣化的培訓活動，我對學生生活安全產(chǎn)生了巨大的興趣。我積極參與培訓前的準備工作，包括收集有關(guān)學生生活安全的資料，向老師請教一些相關(guān)問題。
第二段：培訓內(nèi)容的介紹與學習。
學生生活安全培訓的內(nèi)容非常豐富多樣，有關(guān)自然災害、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識都被列入其中。通過聽講座、觀看視頻、實地參觀等形式，我們對學生生活中可能遇到的危險有了更全面的了解。同時，我們還進行了安全繪畫、模擬應急處理等訓練，提高了自己的實際操作能力。這些培訓內(nèi)容不僅開闊了我們的視野，還讓我們學會了如何在危險情況下冷靜應對，保護自己的安全。
第三段：培訓中的收獲。
在培訓中，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和分析能力。通過觀看警示教育片和案例分析，我意識到很多事故的發(fā)生都是由于大意和忽視所致，因此提高自己的警惕性至關(guān)重要。同時，我們還學到了識別危險信號、判斷危險環(huán)境的能力，這些都是在實際生活中幫助我們提高安全意識和自我保護能力的重要技能。
第四段：培訓后的反思。
培訓結(jié)束后，我反思了自己在培訓中存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些具體情況下的應對方法還不夠了解，需要進一步加強學習。其次，在培訓中雖然聽得認真，但實際應用時發(fā)現(xiàn)自己的理解還不夠深入。因此，我決定通過課余時間再次學習和練習，不斷提高自己的應對能力。
第五段：培訓的啟示與展望。
通過學生生活安全培訓，我深刻認識到了學生生活安全的重要性，以及提高自我保護能力的緊迫性。培訓給予了我寶貴的知識和技能，使我對自己的安全有了更全面的認識，并且讓我養(yǎng)成了積極主動地關(guān)注安全問題的好習慣。未來，我會積極參與社會安全活動，發(fā)揚自我保護的精神，希望能夠?qū)⑺鶎W的知識和經(jīng)驗與他人分享，讓更多的人受益于學生生活安全培訓。
通過學生生活安全培訓，我深刻地認識到了自己身為學生時的安全責任和自我保護的重要性。我將不斷努力提升自己的安全意識和自我保護能力，為自己的生活安全負責，為身邊的同學朋友們起到積極的示范和引領(lǐng)作用。學生生活安全培訓是我成長道路上的重要一課，我相信通過不懈的努力，我一定能夠成為一個更加自信、安全的學生。
學生安全課培訓心得體會篇十二
加強安全教育是強化學生安全意識，增強學生安全素質(zhì)，提高學生安全技術(shù)水平的重要手段，是技能訓練的重要內(nèi)容之一。
一、安全的概念。
《現(xiàn)代漢語詞典》：安全就是沒有危險，不受威脅，不出事故;《勞動大詞典》：安全是指不發(fā)生導致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險，爭取安全的生存環(huán)境，以保證社會生活的正常進行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起，是社會生活、生產(chǎn)中必須面對的現(xiàn)實，是保存自己，延續(xù)生命的手段。
二、樹立預防為主，安全第一的觀點。
技能訓練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學的安全措施，安全技能及安全教育。二是對學生進行安全知識，安全技能的培訓。他們都必須遵循預防為主，安全第一的原則。
1、預防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓練及教學任務，必須走預防為主之路，這是實踐證明的科學真理。進行任何的教學和訓練，從理論和客觀上講，事故都是可以預防的，都可以通過各種防范措施來消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度。
2、安全第一。安全第一是一個相對的概念。具體體現(xiàn)在：在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上，安全知識學習優(yōu)先于其它知識學習;在考評上安全嚴于其它考核工作;當安全與教學和訓練發(fā)生矛盾時，安全優(yōu)先。因為安全是我們教學和訓練工作的基礎(chǔ)。
三、加強安全教育。
所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。
1、思想教育。思想上的安全認識并不是天生就有的，需要長期安全學習和安全理念知識灌輸才能達到預期的效果。而我們現(xiàn)行的只對學生進行短期安全教育的方法需要改進，要讓安全教育貫徹整個實習教學和技能訓練的始終。最終達到要我安全我要安全我懂安全我會安全的轉(zhuǎn)變，形成一種安全風氣。
2、安全知識教育。安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外，還要根據(jù)學生的特點有針對性的學習安全知識。例如要掌握一些日常的安全防范知識，防震知識，防水，防電以及意外傷害的知識，一旦發(fā)生危險應采取什么樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。
3、應急措施及逃生的訓練就是很好的安全技能訓練，受到上級領(lǐng)導和有關(guān)技術(shù)部門的一致肯定。而校園事故，如果廣大師生訓練過成中的應急措施，也許就不會造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
四、搞好安全教育的措施。
1、安全教育要從習慣抓起。習慣一旦形成具有很大的慣性，好的習慣有助于我們的工作，而壞的習慣就很危險了。。
2、有計劃地進行安全教育培訓。無論對教師還是學生都應做好安全教育培訓計劃，要做好年、月、周、課時的計劃。計劃中要有學習時間、有主講人，并按照計劃逐項實施，杜絕學習中的盲目性和隨意性。
3、做好安全記錄。在進行訓練時要求教師和每一位同學都要做好安全記錄，包括對該訓練項目的設(shè)備檢查情況，是否存在隱患，訓練過程中有無不安全因素等等，都要如實記錄下來，以備以后的警醒、改進和安全總結(jié)。
4、進行安全考核。要把安全知識、安全技術(shù)水平與教師的個人業(yè)績，與學生的學習成績相結(jié)合，與激勵機制相結(jié)合，使教師和學生都達到較高的業(yè)務水平，較強的分析判斷緊急情況及處理能力。
學生安全課培訓心得體會篇十三
安全生產(chǎn)是施工項目重要的控制目標之一，也是衡量施工項目管理水平的重要標志。安全生產(chǎn)通過對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)為事故，尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故，使施工項目效益目標的實現(xiàn)，得到充分保證。安全生產(chǎn)的中心問題，是保護生產(chǎn)活動中，人的安全與健康，保證生產(chǎn)順利進行。施工現(xiàn)場中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機、料集中，存在著多種危險因素。因此，施工現(xiàn)場屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場。控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的重點，也是預防與避免傷害事故，保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。
施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)，主要是組織實施企業(yè)安全管理規(guī)劃、指導、檢查和決策，同時又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。施工現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容，大體可歸納為安全組織管理，場地與設(shè)施管理，行為控制和安全技術(shù)管理四個方面，分別對生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進行具體的管理與控制。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預防為主”，安全第一是保護生產(chǎn)力的角度和高度，表明在生產(chǎn)范圍內(nèi)，安全與生產(chǎn)的關(guān)系，肯定安全在生產(chǎn)活動中的位置和重要性。在生產(chǎn)活動中，針對生產(chǎn)的特點，對生產(chǎn)因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴大，把可能發(fā)生的事幫，消滅在萌芽狀態(tài)，以保證生產(chǎn)活動中人的安全與健康。貫徹預防為主，首先要端正對生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度，先準消除不安全因素的時機，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險因素，采取措施予以消除是最佳選擇。在生產(chǎn)活動過程中，經(jīng)常檢查、及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，采取措施，明確責任，盡快的、堅決的予以消除，是安全管理應有的鮮明態(tài)度。
施工現(xiàn)場的安全管理，重點是進行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制，落實安全管理決策與目標。以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。要達到這一目的，就必須制定有效的安全管理措施。首先，要落實安全責任、實施責任管理。建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導組織，有組織、有領(lǐng)導的開展安全生產(chǎn)活動；建立各級人員安全生產(chǎn)責任制度，明確各級人員的安全責任，抓制度落實、抓責任落實，定期檢查安全責任落實情況，及時報償；施工項目應通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員，依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工項目的安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。特種作業(yè)人員還需按規(guī)定參加安全操作考核，取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》，堅持“持證上崗”；一切管理，操作人沒均需與施工項目簽定安全協(xié)議。
其次，要進行安全教育與訓練。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育，進行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識，而且能正確、認真地在作業(yè)過程中，表現(xiàn)出安全的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動手續(xù)，臨時性人員須正式簽定勞動合同，接受入場教育后，才可進入施工現(xiàn)場和勞動崗位。安全教育的內(nèi)容隨實際需要而確定。機關(guān)報工人入場前應完成三級安全教育，重點偏重一般安全知識，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀律等。結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時進行安全知識教育，結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓練。結(jié)合發(fā)生的事故，進行增強安全意識，堅定掌握安全知識與技能的.信心，接受事故教訓的教育。針對由于受季節(jié)、自然變化影響面出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行教育。采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應對有關(guān)人員進行安全知識、技能、意識的全面安全教育。
最后是安全檢查。安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故陷患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。它的形式有普遍檢查，專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。施工現(xiàn)場的安全檢查以自檢形式為主，是對項目經(jīng)理至操作，生產(chǎn)全部過程、各個方位的全面安全檢查。檢查的重點以勞動條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全隱患時，必須果斷的消除。建立安全檢查制度，按制度要求的規(guī)模、時間、原則、處理、報償全面落實。成立由第一責任人為首，業(yè)務部門、人員參加的安全檢查組織。要做到有計劃，有目的，有準備，有整改，有總結(jié)，有處理。
學生安全課培訓心得體會篇十四
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜椚蝿盏幕A(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的學校，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，僅有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低潛力的學生卻是一大片。
這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們就應拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。所以，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生僅有愛學習樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓學校真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風氣。所以，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面就應賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，僅有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
應對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，個性是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了學校，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校就應定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定學校環(huán)境。
目前，在很多的家庭中：
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。
二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個性是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應理解“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），是不會得到學生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。
應對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們就應弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他就應怎樣做”的方向。僅有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不能夠教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育僅有失敗，更談不上安全教育了。
學校的安全教育與教師、學生、家長、學校、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更就應從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的學校。
學生安全課培訓心得體會篇十五
本次參加安全工作培訓學習，使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來，我校在中心校的正確領(lǐng)導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在此，談談個人對學校安全工作的做法和體會：
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次安全培訓，使我再一次深刻的休會到：作為校長自己身上責任的重大，學校是未成年人聚集不到場所，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。 為確保安全工作的正常開展，學校應制定一系列安全管理制度，落實安全工作責任制，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。要建立長效機制，成立了安全工作領(lǐng)導小組，校長作為學校安全工作的第一責任人應親自掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)學校各年級工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和組織觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。 假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。 通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄，并由班主任匯報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
3、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
1、加強對班主任老師，學校保衛(wèi)、門衛(wèi)以及相關(guān)人員的安保知識培訓，做到有專人負責，明確安全責任，要求門衛(wèi)嚴格履行自己的工作職責，對來訪人員進行詢問登記，接訪人員是否預約，是否認識，經(jīng)接訪人員確認同意接訪，方可入校。班主任和任課教師預約家長到校，必須本人到校門口確認后，方可入校。
2、加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發(fā)生。
7、加強食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
部門責任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學校安全工作領(lǐng)導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有教室、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學校各項工作的順利開展。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身行為都與家庭相連，與社會和他人相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做一個有責任心的人，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
學生安全課培訓心得體會篇十六
xx月xx日、21日在仙人島風電場中控室舉行為期兩天的風電場安全生產(chǎn)培訓，由安監(jiān)局陳思文主任親自授課，在這短短的兩天時間里，陳思文主任為我們風電場全體員工認真貫徹了什么是“安全”什么是“責任”，下面是我在這兩天學習的心得體會。
經(jīng)過這次培訓深知自己薄弱的安全意識和責任感，也深深體會到了什么叫“我要安全”，效益加責任等于安全，對于企業(yè)來說沒有安全就沒有效益，對于個人來說沒有安全就沒有幸福的家庭，做事情要對自己負責，對企業(yè)負責，要做到安全生產(chǎn)人人有責。
企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度的重要組成部分，是企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)，是統(tǒng)一全體職工從事安全生產(chǎn)的行動準則，制度是安全的父母，要想確保安全生產(chǎn)與個人安全就得嚴格遵守相應制度，安全生產(chǎn)規(guī)章制度是人們用生命和鮮血為代價換來的經(jīng)驗總結(jié)，所以我們必須服從，必須嚴格遵守。
應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的.應急管理、指揮、救援計劃等，學會了什么是綜合應急預案、專項應急預案、現(xiàn)場處置方案、懂得應急預案才能在事故發(fā)生時忙而不亂有序的處理事故，讓事故擴展降低到最小，也學會了怎么演練應急預案。
學會怎么分辨危險點、對危險點不要輕易麻木，比如打雷天氣或者雷擊后一個小時之內(nèi)不能靠近風機，高空作業(yè)不得超過2個小時等等，危險源辨識是安全的重中之重，懂得危險源才能懂得對個人安全負責，對企業(yè)安全負責。
學會勤動腦，勤匯報，勤溝通。懂得做事情心要細、安排工作要細、抓工程質(zhì)量要細。做到布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位。
懂得了班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少。學會了發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談，對受到批評的人必談，每月必須召開一次談心會。懂得了提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后感謝公司領(lǐng)導為我們提供這次安全培訓大會，通過這次培訓真心懂得了安全的含義責任的承擔，我們要做到“我要安全”才能為企業(yè)做到安全生產(chǎn)，安全責任重于泰山，只有強化安全意識，增強責任心，安全生產(chǎn)才不會受到威脅，只有增強責任心，安全才會有保障，生命才會更美麗！
學生安全課培訓心得體會篇十七
為樹立牢固的安全發(fā)展理念，深入分析客運行業(yè)在安全生產(chǎn)管理中存在的問題，由市交通運輸局安監(jiān)處牽頭組織客運企業(yè)開展“安全生產(chǎn)與應急管理工作培訓”。x月__日—__日，做為運輸公司安全生產(chǎn)管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理__x一起參加了此次培訓學習。培訓工作共五天，前兩天為法規(guī)解析和理論知識學習，后三天為應急預案編制的實際操作。
市交通運輸局邀請了__x安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局法規(guī)處處長__、__應急辦副主__等專業(yè)人士向參培人員講解了《關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》以及應急管理工作現(xiàn)狀和發(fā)展、安全生產(chǎn)風險分級管控和隱患排查務實、安全生產(chǎn)應急預案的編制等內(nèi)容。專家們通過實際發(fā)生的案例來對應法規(guī)講解，讓我們深刻認識到安全生產(chǎn)的主線是紅線、高壓線、保障線、責任線。通過學習我們明確知曉了在安全生產(chǎn)工作中企業(yè)的主體責任包括哪些？突發(fā)事件的主要類型有哪些？為什么要編制應急預案以及怎樣根據(jù)應急處置流程來分解任務。
這次專業(yè)知識的培訓對我們企業(yè)安全管理人員來說是一次難得的機會，尤其是后三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業(yè)也都在做，但是沒有一個企業(yè)能夠系統(tǒng)的、規(guī)范的對應急預案進行編制，也沒有足夠的重視應急預案的應用，編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒，寫出的預案可操作性不強。但是在這次的實操中我們按照國標導則進行編制，基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫，這讓我深深地體會到：應急預案不是停留在紙上的東西，它必須要和實際工作相結(jié)合，只有把文字的描述應用到實際工作中，把預案變成常態(tài)化并推進到演練的實質(zhì)上，才能真正做到防患于未然；有了有效的'應急響應，才能最大限度地降低突發(fā)事件給我們帶來的損失。
通過安全生產(chǎn)風險管控和應急管理專業(yè)知識的學習，我們對相關(guān)法規(guī)有了更加清晰的理解，也將把此次學到的知識做為今后安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)并運用到實際的工作中，全面提高防范突發(fā)事件風險和快速處置的綜合能力，做到防在未發(fā)之前，抗在第一時間，救在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把企業(yè)安全生產(chǎn)工作做得更加扎實、更加穩(wěn)固。
學生安全課培訓心得體會篇十八
叉車是在物流活動最常用的一種工具，隨著物流時代的興起，叉車的裝卸運輸?shù)墓δ茉谄髽I(yè)的生存制造環(huán)節(jié)中起著越來越重要的作用，叉車的使用量也越來越多，但叉車的安全事故也發(fā)生的越來越多。因為我國物流市場才剛剛起步，大多數(shù)的物流人員沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，對于叉車操作安全的危害性并不是那么了解。這對我們敲響了警鐘，對于將要從事物流服務行業(yè)的我們來說，了解叉車操作安全的危害性尤為重要。
在講到關(guān)于叉車這一內(nèi)容時，老師著重講了關(guān)于叉車的操作安全及其危害性。在還未了解這一方面之前，我從未想過一個小小的叉車還存在這么大危機。在課堂上老師給我們播放了幾個關(guān)于叉車危害性的視頻，里面所播放的幾乎都是因為在駕駛叉車時的粗心，不遵守叉車駕駛的行為尊則造成的。其實要避免這些事情的發(fā)生是很簡單的，并不難做到。雖然視頻中播放的內(nèi)容有些夸張，有些血腥，但是它所反映出來的卻是事實，是我們應該注意的，這給我留下了深刻的印象。
在叉車的貨叉上是不允許站人的，更不用說在還叉著托盤的情況下。有人為了圖方便拿高處的貨物，站在貨叉上，結(jié)果因為重心不穩(wěn)，從高處摔了下來，造成了不可挽回的后果。當有人在維修叉車時，那個叉車司機就想試一下叉車怎么樣了，接著就打開電源啟動叉車，結(jié)果將叉車的維修人員的手給卷了進去。在視頻中的一小段，叉車在貨叉上沒有貨物的情況下行駛，沒有將貨叉放下，升得很高，在轉(zhuǎn)彎時，撞到從旁邊經(jīng)過的行人，貨叉剛好穿過那個行人的胸，然后發(fā)生一連串的事故。雖然這些有些夸張，但是這值得我們深思的。有些人技術(shù)不熟練，但對自己過于自信，有時為顯示自己的能力，沒有確保安全的情況下，就開始操作，結(jié)果傷害了自己也傷害了他人。
人的生命健康是最重要的，人的生命只有一次，不能拿自己的生命健康作為玩笑來開，這關(guān)乎自己和他人的生命健康安全。其實要學會操作叉車很簡單，但是要操作好叉車卻是比較難的，要有過硬的技術(shù)水平。還要自覺遵守叉車操作時的行為準則。在駕駛之前首先要檢查是否可以安全行駛，駕駛時一定要集中注意力，保持高度的警惕性，不能分神，更不能開快車。叉車駕駛時要保持正確的駕駛姿勢。叉車啟動后應鳴笛警示并觀察周圍的情況。行駛時，貨叉底端距地面高度應保持300－400mm、門架須后傾。行駛時不得將貨叉升得太高。進出作業(yè)現(xiàn)場或行駛途中，要注意上空有無障礙物刮碰。載物行駛時，如貨叉又升得太高，還會增加叉車總體重心高度，影響叉車的穩(wěn)定性。轉(zhuǎn)彎時，如附近有行人或車輛，應發(fā)出信號、并禁止高速急轉(zhuǎn)彎。高速急轉(zhuǎn)彎會導致車輛失去橫向穩(wěn)定而傾翻。禁止在坡道上轉(zhuǎn)彎，也不應橫跨坡道行駛。載物高度不得庶擋駕駛員的視線。禁止用貸叉舉升人員從事高處作業(yè)，以免發(fā)生高處墜落事故。禁止高速叉取貨物和用叉頭缶堅硬物體碰撞。非特殊情況，禁止載物行駛中急剎車。
遵守叉車安全行為守則，能更好的避免許多不必要的傷害和損失。
學生安全課培訓心得體會篇十九
經(jīng)過本周的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全職責心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自我、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
有這樣一個故事，一個農(nóng)場主很討厭場里的老鼠，于是放置了一個老鼠夾收拾它，老鼠整日整夜擔心，并把這個消息告訴了同在農(nóng)場里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋，說:“擔心你自己吧!”，豬正在睡覺，被吵醒而很不耐煩地說:“別輕易打擾別人的瞌睡，那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?”。而牛正在津津有味地吃草，漫不經(jīng)心地說:“不要為我擔心，什么時候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?”
在我們的生產(chǎn)工作中，任何一個小小的人員習慣性違章、一個小小的裝置性違章或是一個不經(jīng)意的不安全行為都會象故事中的老鼠夾，它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關(guān)系，但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會對我們造成極大的傷害。
看看吉電股份二道江發(fā)電公司1。26人身死亡事故，一個自認為很無所謂的行為斷送了性命，為社會、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發(fā)生事故后，任何人都會后悔自己沒有注意到違章這個陷阱。沒有高度重視一個小小的隱患或是違章，更沒有想到會引發(fā)多么嚴重的后果。但后悔并不會對失去親人的痛苦得到緩解，也不會對失去的損失給予補償。
故事的結(jié)論就是，如果我們無視安全陷阱，任由違章和隱患發(fā)展下去，后果就是，一個小小的老鼠夾真會夾死一頭牛。
安全是社會文明和進步的重要標志，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件，是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，特別對于我們水電氣管理部門來說，安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關(guān)心你的家人負責;安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。
如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責任的重大，水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的核心，也是我們責任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應盡的首要責任。所以在工作中，我們的首要責任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次，要嚴格遵守各項操作規(guī)程，嚴格按安全流程辦事，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應急能力，要通過不斷的練習各類應急預案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。
當前，“安全生產(chǎn)月”主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認真學習安全理論，積極參加安全討論，加強安全技能訓練，使自己的安全水平有更大提高。
我為安全獻一策。
作為一名抄表工，我對領(lǐng)導提出以下建議:。
1、對用戶使用水電氣情況進行定期檢查，并做好相應記錄，防患于未然，杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。
2、通過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識，重點宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性，增強用戶的安全意識，有效遏制事故的發(fā)生。
20__年6月是全國的第十三個安全生產(chǎn)月，安環(huán)部嚴格按照國家要求，緊密圍繞“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的活動主題，結(jié)合天能集團和萬洋集團關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的文件精神，舉行了一系列活動，收到了很好的效果，現(xiàn)將安全月總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動階段。
1、為了大力宣傳安全月活動內(nèi)容和安全知識，安環(huán)部結(jié)合綜合辦公室，制定了8條安全宣傳橫幅，懸掛在公司醒目位置。
2、安環(huán)部利用車間早會時間，深入一線，向員工宣傳安全月活動內(nèi)容，同時提醒員工遵章守紀，注意安全，避免各類安全事故的發(fā)生。
3、組織班長以上管理人員，召開安全月專題培訓會議，重點培訓常用的安全知識，并組織管理人員進行考試。
4、利用飛信平臺，向所有管理人員發(fā)送安全知識短信，提高大家的安全意識并提升安全素質(zhì)。
二、自查提問階段。
1、各車間開展自查自糾活動，每天做好安全自查記錄，尋找隱患點，并積極落實整改，并在6月20日將車間內(nèi)需要進一步改善的合理化建議匯總以后交到安環(huán)部。通過活動，安環(huán)部收到合理化建議共計44條，安環(huán)部已經(jīng)結(jié)合車間研究整改措施，已安排相關(guān)責任單位逐步落實整改。
2、安環(huán)部結(jié)合車間實際，制作常用安全知識題庫，通過qq群平臺向全公司宣傳，鼓勵大家多看多學，然后組織現(xiàn)場安全知識抽問，對回答正確的員工獎勵花露水一瓶。本次活動共計抽問349人，回答正確309人。通過本項活動，廣大員工提高了對安全知識的學習興趣，也掌握了常用的安全知識，起到了良好的學習效果。
3、安環(huán)部組織現(xiàn)場安全員每天集中巡查，檢查現(xiàn)場安全隱患，同時在6月12日由分管領(lǐng)導帶隊，組織工程部、生產(chǎn)部、辦公室對生產(chǎn)現(xiàn)場進行了聯(lián)合檢查，通過各類安全檢查活動，共計發(fā)現(xiàn)45項安全隱患，其中報公司領(lǐng)導監(jiān)察12項較大隱患，目前已整改33項，其余12項隱患正在積極整改中。
三、演練實施階段。
1、為提高員工的安全戒備心理，做到“安全警鐘常鳴，人人重視安全”，6月20日，安環(huán)部組織公司應急管理小組在充電a車間進行了“20__年萬洋綠色能源電器火災應急演練”，并邀請了思禮鎮(zhèn)政府的相關(guān)領(lǐng)導到現(xiàn)場觀摩指導。通過本次演練，為公司全體員工展示了一場生動的消防應急救援教育表演，提高了全體員工的安全意識，現(xiàn)場的觀眾也學到了常用的消防知識。
2、積極響應政府號召，廣泛利用社會資源，結(jié)合思禮鎮(zhèn)政府，于6月16日和18日，在市湯帝廣場和思禮鎮(zhèn)文化廣場舉行了安全知識有獎競猜活動，提高群眾安全意識，讓群眾理解安全，支持安全。取得了社會對企業(yè)安全的信任和支持。
3、印發(fā)“致員工家屬的一封信”，并發(fā)放給全體員工，要求員工帶回家中，讓員工家屬理解公司的安全要求，同時提醒員工時刻注意安全，做好安全防護。這項活動也促進了員工及其家屬對安全工作的理解和支持。
四、總結(jié)提升。
通過以上一系列的安全活動，有效提高了員工的安全意識，同時也使員工學到了很多寶貴的安全知識。真正做到了“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的安全月主題目標。
6月是每年的事故高發(fā)期，通過在6月份組織安全月系列活動，也能起到有效遏制安全事故的作用。20__年公司發(fā)生了6起安全事故，通過今年的系列活動，今年6月份發(fā)生3起安全事故，其中兩起為輕微傷害事故，一起無需報工傷處理。相比去年同期，事故數(shù)量下降了50%。
在安全月系列活動中也涌現(xiàn)了很多積極參加活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)異集體和個人，充電a車間為了成功舉辦消防演練活動，員工不辭辛勞，利用下班時間，進行演練彩排，并在演練中嚴格按照應急預案要求，做到臨危不亂、緊張有序，對演練的成功舉行起到了至關(guān)重要的作用。
在現(xiàn)場抽問安全知識的過程中，回答正確率比較高的三個車間依次是分板車間、包片車間、化成車間，這三個車間非常重視本次的安全月活動，員工能夠認真學習安全知識，同時員工安全素質(zhì)的提升也對車間的安全生產(chǎn)起到了保駕護航的作用。
但是，在本月的系列活動中也存在一些不足，例如：
1、管理人員的安全考試存在抄襲現(xiàn)象，影響了考試的公平性和識別性。
2、仍有部分車間認為安全活動影響了生產(chǎn)，不愿深入宣傳安全知識，甚至認為安全活動是在給安環(huán)部做事，跟自己沒有關(guān)系。
3、由于月底放假，導致員工思想渙散，引發(fā)了數(shù)起安全事故，也反映出我們的安全管理工作對形勢變化的控制能力不足，準備不充分。
在安全月的系列活動中，各車間、各部門對安全工作的責任心表現(xiàn)無遺，對比之下差距立現(xiàn)，這也反應了我們安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。今后，安環(huán)部將重點對提高管理人員的安全責任心和員工的安全知識開展工作，通過簽訂安全責任書、閉卷考試等活動，改善目前的管理短板。
安全月即將過去，但安全管理工作才剛剛進入深水區(qū)，安全活動將會持續(xù)進行，今后安環(huán)部將針對活動中發(fā)現(xiàn)的管理短板，繼續(xù)開展各類安全活動，確保公司安全生產(chǎn)，維護公司的長治久安。
20__年“安全生產(chǎn)月”的主題是“平安交通，人人有責”，把“平安交通”提到首位，可見其重要性。反觀各類發(fā)生的安全事故，絕大多數(shù)是因為安全措施執(zhí)行不到位、人員意識不到位、領(lǐng)導責任不到位而造成的。累累血的歷史，無不向人們詮釋同樣的道理平安交通，人人有責。
安全是我們的永恒“生命線”，強調(diào)安全生產(chǎn)，可謂“重中之重，壓倒一切”，故“平安交通，人人有責”的意義重大。如何才能做好落實工作，筆者認為應該從四個方面入手。
責任到位。領(lǐng)導作為安全生產(chǎn)的第一責任人，對安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度的制定要親自把關(guān)。各部門要高度重視，切實加強領(lǐng)導，層層落實責任。所有的安全生產(chǎn)工作，歸根結(jié)底都和我們的意識有關(guān)，安全意識的意義重大，起著決定性的作用。
宣傳到位。我們要開展好安全月各項活動，就要充分利用宣傳欄、安全條幅等媒介作為手段進行宣傳。通過典型案例進行分析報道，使員工明白遵章守紀的意義重大，在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
安全文化是我們在長期的生產(chǎn)過程中經(jīng)驗的'積累和知識的沉淀。各企業(yè)日常管理中要努力培育具有自身特色的安全文化，為員工提供舒暢的安全生產(chǎn)環(huán)境，引導員工樹立正確人生觀和價值觀，倡導員工認真對待本職工作，落實企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
措施到位。安全生產(chǎn)“零事故”是我們追求安全的根本目標，這是一項長期艱巨的攻堅戰(zhàn)。做好此項工作的重點首先就是安全措施到位，從細處著手、小處著眼。千里之堤毀于蟻穴，任何一些小失誤、小疏忽，都有可能導致安全事故發(fā)生。尤其對于交通運輸來說，各項工作都必須把安全措施考慮進去，不能因小失大，因此在落實安全措施時，要體現(xiàn)“嚴、細、實”的工作作風。對于交通運輸行業(yè)而言，各生產(chǎn)部門要對相關(guān)安全責任人進行安全管理培訓，使其時刻樹立起“安全大于天”的意識，平時工作做到嚴格遵守，同時，要在班組中扎實推進，有效防止因措施不到位而發(fā)生事故。
落實到位。今年的安全月把“平安交通，人人有責”作為主題，可見落實對于安全工作得重要性。我們要堅定不移地落實各項規(guī)章制度，形成以制度增安全、以規(guī)程促安全、以技術(shù)保安全的氛圍。
我們應制定好各項活動措施，并堅定不移地監(jiān)督各班組執(zhí)行下去。不能只是下發(fā)文件，把任務布置給其他部門就以為萬事大吉，不管不問了，要堅持深入，大力開展反違章行動。各責任部門則應教育員工樹立起安全生產(chǎn)、人人有責的意識，深入開展自我檢查，從員工思想著手，重點檢查安全措施是否落實到位，保證生產(chǎn)調(diào)度無差錯、現(xiàn)場操作無差錯、人員行為無差錯。
今年安全生產(chǎn)月的活動主題是“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”。紅線”是什么?筆者認為，安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求，就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”，任何一條都是在借鑒事故教訓基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認真的貫徹落實，做到令行禁止并取得實效。
一是劃在領(lǐng)導的關(guān)注點上。各級負責人在安全生產(chǎn)上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個親自”、“四個參與”的職責，對本單位風險隱患做到心中有數(shù)、督導有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識，自覺遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運規(guī)，養(yǎng)成良好的工作習慣，不斷改進工作作風，強化安全意識、安全技能，做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。
三是劃在兩個體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務必須管安全”的原則，加強專業(yè)安全管理，切實增強專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴抓嚴管，認真履行監(jiān)督職能。作為每項工作的責任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀，嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，確保各項工作平安。
四在劃在對現(xiàn)場的管控上。加強標準化作業(yè)模式管理，注重以“辨、交、控、問、評”強化作業(yè)現(xiàn)場全過程危險點分析與控制，確保人身安全。加強各類作業(yè)現(xiàn)場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理，提高作業(yè)人員安全意識和安全自保能力。
五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產(chǎn)工作實行目標管理和以責論處的獎懲制度，加大對安全的考核力度，提升獎勵與告誡的效能，促進安全責任落實到位。
安全生產(chǎn)，人人有責。只有每一位員工都扎扎實實地遵守和落實安全生產(chǎn)各項制度規(guī)定要求，站在敬畏生命、守護生命的高度，捍衛(wèi)我們的保命法則，共同堅守“紅線”，絕不逾越“紅線”，才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實。
最近學習了國家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的安全事故通報，通報中暴露出的問題能夠說差不多，都是因為工作負責人職責心不強，作業(yè)班人員作業(yè)不負職責，粗心大意，不按規(guī)章制度、作業(yè)流程作業(yè)，忽視安規(guī)及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓讓我意識到安全才是工作的重中自重，要不斷堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全始終放在一切工作的首位。結(jié)合自我的實際情景，我談幾點體會：
1、我明白安全生產(chǎn)不是口號，是我們?nèi)松戆踩ㄒ槐Ｕ希荒芤驗橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU。時刻把“三不傷害”切實落實到實際工作中，努力提高自我的安全意識;安全不能只是空話，更重要的是我們要牢記于心，并提高自我的警惕性。我們直接與電打交道，這就注定了我們的工作是很特殊、很危險的，習慣性違章是安全工作的敵人。
2、全規(guī)程是用事故和鮮血寫成的，是針對我們所從事的工作而制定編寫的，所以我們都必須掌握并嚴格遵守。“兩票三制”是我們安全的堡壘，我們即使為了加快檢修工作效率，也絕不能違背規(guī)章制度而無票工作、搭票工作。要服從指揮、聽從調(diào)度，如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。
3、電力事業(yè)是個充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻堅持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務，做到三個百分百：即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴格執(zhí)行率百分百，就能有效防止違章作業(yè)。
4、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負職責”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的.安全意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。
5、作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，不驗電不掛接地線，無安全措施保障的情景下就作業(yè)，嚴重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。
6、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執(zhí)行力差，并且在檢查中只報喜不報憂，平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時，確定缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發(fā)生。
7、風險管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險點控制措施虛設(shè)。
8、在工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全意識，安全學習流于形式。經(jīng)過學習我們反思很多、很多，我們應當深刻地吸取教訓，對照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強安全技術(shù)培訓和反事故演練，對設(shè)備進行全過程管理，認真學習事故通報，努力提高我們的業(yè)務技能和安全意識。做到安全無小事，筑牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實，作出新的成效。
根據(jù)國電長源荊門發(fā)電有限公司安委會辦公室關(guān)于開展20__年安全生產(chǎn)月活動要求，結(jié)合我項目部實際情況，起草下發(fā)葛洲壩荊門電廠項目部《關(guān)于開展20__年安全生產(chǎn)月活動的通知》，對我項目部2005年安全生產(chǎn)月活動進行了具體安排。現(xiàn)將本次安全月活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織措施到位。
為加強本次安全月活動的組織領(lǐng)導，確保安全月活動的有效落實，項目部主管安全的副經(jīng)理負責本次安全月活動的組織實施。為提高管理層對安全月活動的重識，在安全例會上組織施工處的主管領(lǐng)導、安全員學習、發(fā)動主題為遵章守法關(guān)愛生命的專題動員會。
項目部經(jīng)理在經(jīng)濟上給予安全月活動大力支持，先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費用，先后制作了主題橫幅標示三副(前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠;大型橫幅標語二副(翻車機室、化水辦公室)，小型標語若干，施工處各現(xiàn)場;警言警句安全簽名宣傳幅兩個，并決定以后每月拿出1000元進行安全流動紅旗優(yōu)勝單位的評選。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動。
活動期間我們開展了警言警句安全簽名，組織員工進行安全月全員教育考試、參加晉城煤業(yè)杯全國安全生產(chǎn)普法知識競賽活動，評選安全文明流動紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動。針對火電施工的特點，我們收集了高空作業(yè)、防觸電，防機械傷害，防現(xiàn)場習慣性違章等相關(guān)方面的安全知識宣傳資料，發(fā)放到各作業(yè)隊，組織其學習。教育員工遵章守法關(guān)愛生命，提高員工自我防護能力。
通過宣傳安全生產(chǎn)月活動，營造濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文明施工意識。
三、以安全月為契機，實實在在解決幾個問題。
安全月活動期間各部室、施工處、各級管理人員在安全生產(chǎn)月活動中實實在在地解決幾個問題，把安全月落實到實處作為目標。安全生產(chǎn)月活動期間，安全環(huán)保部做了大量的工作，解決了一大批問題。先后組織了兩項專項安全檢查，檢查和整改了一批問題，消除危險源。
有針對性的做好夏季防汛，防風，防雷工作，確保汛期施工安全;在2#輸煤地道d段南側(cè)由于雨水和動力負荷的影響，導致邊坡不穩(wěn)，我們及時采取措施，用漿砌石做了一個長17.5m，高5~7m的擋墻。
狠抓高空作業(yè)安全管理。針對現(xiàn)場高空作業(yè)比較多，危險性較大，我們主要做好三點：一、收集、發(fā)放相關(guān)高空作業(yè)資料給各施工隊，提高作業(yè)員工高空安全知識;二，安全投入比例增大，在翻車機室等重點部位安裝了安全網(wǎng)，防護護網(wǎng);三、加大對現(xiàn)場反習慣性違章監(jiān)察力度。要加大習慣性違章的處罰和管理力度工作。
如果說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責和義務，保證自我在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害，是對企業(yè)負責，更是對自我和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍，遵守它的規(guī)則它就會保護你，違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自我所謂的經(jīng)驗，原諒自我的疏忽，甚至放縱自我不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設(shè)備正常運行的時候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全能夠避免的事件，安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方，事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素，所以工作的同時我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務之前必須要確認安全與否，主觀上引起重視，三思而后行，對任何存在危險的不安全因素都要細心對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細，圓滿安全的完成工作任務。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行?BR> 每一次血的教訓，都給了我們安全的警示，每一次事故的發(fā)生，總在于疏忽與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一，預防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行為上提前防范，提高安全意識，增強安全職責心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營造出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
為宣傳貫徹習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)一系列重要指示精神，進一步加強統(tǒng)建公司安全生產(chǎn)宣傳教育工作。根據(jù)(武安辦【20__】15號)及(武地產(chǎn)安字【20__】11號)文件精神，以“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”為主題，我項目部積極響應，在全線開展安全生產(chǎn)月活動，通過開展具有特色的宣傳教育活動，促進項目部安全文化建設(shè)，進一步強化全體員工的安全意識和提高安全文化水平，根據(jù)工程的實際情況，現(xiàn)將我項目部關(guān)于20__年安全生產(chǎn)活動的具體情況總結(jié)如下：
一、指導思想。
根據(jù)《20__年武漢市“安全生產(chǎn)月”活動方案的通知》及武漢地產(chǎn)集團20__年“安全生產(chǎn)月”活動方案》內(nèi)容，結(jié)合本項目實際情況，以“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”為主題，深入開展“三送三互動”活動，通過集中開展安全生產(chǎn)宣傳活動，弘揚企業(yè)安全文化，普及安全知識，提高安全防護水平，全面促進安全發(fā)展。
二、領(lǐng)導重視，組織措施到位。
為加強本次安全月活動的組織領(lǐng)導，確保安全月活動的有效落實，我項目組織了以建設(shè)單位負責人為組長，監(jiān)理單位負責人為副組長，建設(shè)項目部、監(jiān)理項目部其他成員為組員的領(lǐng)導班子?；顒咏M長親自負責本次安全月活動的組織實施，各成員積極配合開展，緊緊圍繞“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的主題開展此次活動，對活動進行認真組織，使活動開展的有計劃、有布置、有檢查、有落實。
三、組織機構(gòu)。
成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組。
組長：陳鴻斌。
副組長：黃超組員：錢文偉、姜琨、監(jiān)理項目全體成員。
四、開展形式多樣的宣傳教育活動。
1、準備階段(20__年6月5日之前)。
(1)精心策劃，制定“安全生產(chǎn)月”各項活動方案，做好動員準備。
(2)項目領(lǐng)導為“安全月活動”做動員。在統(tǒng)建東方雅園項目部會議室，由安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組負責人主持召開一次現(xiàn)場安全生產(chǎn)會議，參加人員為統(tǒng)建項目相關(guān)人員，監(jiān)理項目部全體監(jiān)理人員，各施工單位項目負責人及安全員。
2、宣傳階段(20__年6月5日至10日)。
(1)現(xiàn)場外腳手架體上，顯眼路段張掛“安全生產(chǎn)月”活動內(nèi)容的橫幅及其它安全標識牌。
(2)項目部大門處及主干道路段張掛掛圖，現(xiàn)場安排安全人員作講解。
(3)發(fā)放安全知識小冊子。
3、實施階段(20__年6月5日至30日)。
(1)現(xiàn)場營造安全生產(chǎn)月氛圍，張貼安全生產(chǎn)標識、宣傳標語等。
(2)開展“安全生產(chǎn)知識培訓”，加強員工安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)能力，向員工講解宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、安全科普知識、應急救援知識、職業(yè)安全健康知識、安全生產(chǎn)先進，典型等。
(3)每天對現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)進行檢查，形成檢查記錄表。
(4)組織開展應急演練，進一步建立和完善應急救援體系，加強預案管理，提高企業(yè)事故救援和應急處置能力，推動應急管理工作的落實。
(5)開展安全生產(chǎn)知識競賽，以安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全科普知識為主要內(nèi)容，以達到提高員工安全素質(zhì)，規(guī)范員工的安全行為，提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。
(6)對現(xiàn)場不符合安全標準的行為進行按規(guī)章制度處罰，對隱患部位責令施工單位立即整改，消滅安全生產(chǎn)的隱患。
五、活動成效通過安全生產(chǎn)月活動期間對各標段進行安全排查發(fā)現(xiàn)主要隱患存在的部位為：
1、特種作業(yè)人員持證上崗情況。(塔吊、司索、電梯司機、電工)。
2、高空作業(yè)人員交叉施工情況。
3、臨邊洞口的及時封堵、架體拆除前加固、維護情況。
4、特種設(shè)備的例行維護保養(yǎng)。
5、臨時用電的搭接事項。
6、現(xiàn)場住人事項。
7、現(xiàn)場門衛(wèi)制度落實。
六、下階段工作重點。
根據(jù)此次安全活動月的開展，針對暴露出來的安全隱患，我項目部總結(jié)分析下階段工程建設(shè)需要從以下幾個方面著重進行：
1、提高各參建單位的思想認識，克服工程已收尾，安全上風險小從而產(chǎn)生的麻痹思想。
2、各參建單位項目負責人、安全負責人、生產(chǎn)人員對現(xiàn)場共同注意安全、齊抓共管。
3、后續(xù)進場單位的安全教育及管理要特別進行加強。
4、特種設(shè)備、特種人員的安全目標及各項制度落實和設(shè)備拆除時安全管理。
5、施工現(xiàn)場的門衛(wèi)制度落實及防火、防盜、防破壞的管理。
6、現(xiàn)場交叉作業(yè)的控制和架體拆除的安全生產(chǎn)治理。
7、現(xiàn)場住人的控制。
8、施工用電的強制性管理。
七、活動總結(jié)。
通過本次活動有聲有色的開展，在上級主管部門的指導監(jiān)督下，努力做好隱蔽整改的各項，在我項目部上下取得了良好的效果，提高了全員的安全生產(chǎn)意識，使我項目部在安全生產(chǎn)、安全管理等方面的工作又上了一個新臺階，進一步增強了各級安全管理人員的責任心，為今后更好的開展安全管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我們將以此次安全生產(chǎn)月活動為契機，深入現(xiàn)場、努力抓好安全生產(chǎn)工作，實現(xiàn)安全“零”事故，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境做出更大的貢獻。