特色活動(dòng)策劃(匯總15篇)

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    知識(shí)是我們前行的階梯,它讓我們不斷突破自我。總結(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過(guò)去的情況。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專(zhuān)家觀點(diǎn)和研究成果。
    特色活動(dòng)策劃篇一
    本次《法治大篷車(chē)》欄目系列活動(dòng)是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實(shí)案例為題材,結(jié)合專(zhuān)家教授、校外嘉賓點(diǎn)評(píng)的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合。欄目通過(guò)攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能,給同學(xué)們提供了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺(tái)。欄目主要由啟動(dòng)儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點(diǎn)評(píng)、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會(huì)四項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)組成。
    (一)許多新生懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔,但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距,即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ),但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味,理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,沒(méi)有豐富的課余活動(dòng),以致出現(xiàn)了兩類(lèi)極端的學(xué)生群體,一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無(wú)術(shù),過(guò)著“有課就上課,沒(méi)課宅宿舍”的生活;另一種是不甘頹廢墮落,成日泡在自習(xí)室看書(shū)寫(xiě)作,希望通過(guò)這唯一的舉動(dòng)來(lái)體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離,大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮,綜合素質(zhì)的全面提升。
    (二)為了培養(yǎng)綜合型人才,法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,集眾人才智,創(chuàng)特色品牌!
    (一)加大法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)法治夢(mèng)。
    (二)老師指導(dǎo),學(xué)生思考,加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
    (三)以法學(xué)院為牽引,豐富大學(xué)校園的法律文化,普及法律知識(shí),力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“依法治國(guó)”這一基本治國(guó)方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
    (一)立足于法,傳達(dá)法治理念?!胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本,是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開(kāi)了法,電視法制節(jié)目將是無(wú)源之水,無(wú)本之木。欄目要緊跟國(guó)家法治建設(shè)的步伐,扣緊社會(huì)熱點(diǎn),從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象,揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值,著重宣傳社會(huì)主義法治精神,努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
    (二)加強(qiáng)人文關(guān)懷,凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷,在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件,特別近期審理的案件。同時(shí),不忘作為法學(xué)院的學(xué)生,理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說(shuō)以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
    (三)善于借鑒,不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目,無(wú)論在畫(huà)面制作,設(shè)施設(shè)備,還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺(tái),但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目,如《今日說(shuō)法》、《懺悔錄》等。
    (一)全院分組:將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個(gè)小組,本科四個(gè)年級(jí)的1班、2班知識(shí)產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組,本科四個(gè)年級(jí)3班、4班以及法碩(法學(xué))、法碩(非法學(xué))研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
    (二)學(xué)習(xí)興趣討論班(每組各30人):對(duì)于本次活動(dòng)有濃厚興趣,善于思考和總結(jié),經(jīng)常開(kāi)展本次活動(dòng)案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)。每組各班級(jí)采取自由報(bào)名的方式組成興趣班,不定期(活動(dòng)過(guò)程中至少一次)自行組織形式多樣的案件討論交流會(huì)。
    (三)欄目組主要成員
    (1)總策劃負(fù)責(zé)人:由資深老師擔(dān)任,有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,理論功底深厚,公關(guān)能力強(qiáng),在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
    (2)欄目監(jiān)制2人:由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)同學(xué)間的合作,監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
    (3)a、b組組長(zhǎng)指導(dǎo)老師(各1人):首先,必須是法學(xué)院老師,責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),有良好的溝通能力,有較深的法學(xué)理論功底,同時(shí)對(duì)采訪和拍攝有一定程度的了解,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研,負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動(dòng),處理在欄目制作過(guò)程中的突發(fā)事件,保證本組成員在采訪過(guò)程中的人身安全。
    (4)秘書(shū)長(zhǎng)1人:由法學(xué)院研究生擔(dān)任,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問(wèn)的工作安排。
    (5)小組副秘書(shū)長(zhǎng)(每組各3人):每組由法學(xué)院2名研究生會(huì)干部和1名本科學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任,負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的分工安排和組織活動(dòng)。
    (6)副組長(zhǎng)(各班班長(zhǎng)):由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,理論知識(shí)較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任,服從組長(zhǎng)和欄目顧問(wèn)及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo),打理日常工作事物,對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排。
    (7)外景調(diào)研采訪記者(每組各3人):各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
    (8)演播廳節(jié)目主持人(各1人):各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
    (9)攝像(各2人):能夠靈活掌握攝像技術(shù),對(duì)攝像工作有較大的興趣,能夠勝任外出采訪,以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,但是這也不是簡(jiǎn)單的攝像機(jī)操作者,他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
    (10)攝影(各2人):嫻熟掌握攝影技術(shù)。對(duì)攝影工作充滿(mǎn)興趣,能夠勝任外出采訪,做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
    (11)后期制作技術(shù)人員(各2人):技術(shù)水平較高,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本(或分鏡頭腳本)的要求,將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫(huà)外音等藝術(shù)處理,以達(dá)到播出要求的過(guò)程。
    以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
    2.活動(dòng)第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。ab組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例,由各組組長(zhǎng)抽簽決定案例。
    (一)學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系,并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系,保證了對(duì)各種案源的需求,也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。
    (二)學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚,有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感,有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。
    (三)法學(xué)院的學(xué)生多才多藝,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),思維較為縝密,興趣愛(ài)好廣泛,部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力,所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上,與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
    特色活動(dòng)策劃篇二
    引言:青春是美好的,人的青春只有一次,而我們最為美好的青春都是在大學(xué)中度過(guò)的.我們與同學(xué)﹑老師一起歡樂(lè),一起思考.我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冇星啻旱幕盍?,我們幸福,因?yàn)槲覀冇谐鋵?shí)的青春.我們充滿(mǎn)希望,因?yàn)槲覀兦啻簾o(wú)悔.
    一.活動(dòng)名稱(chēng):北京工業(yè)大學(xué)團(tuán)校二組《青春無(wú)悔》主題演講比賽。
    二.活動(dòng)主題:我們擁有美好的青春,我們要讓自己的青春綻放出光彩.未來(lái)在我們手中.愿同學(xué)們都能把握住生命中的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,讓生命之花更加絢麗多彩。
    四.活動(dòng)地點(diǎn):一教30。
    3五.參賽人員:北京工業(yè)大學(xué)團(tuán)校二組成員。
    六.演講比賽流程。
    1.參賽須知。
    (1)參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),找組長(zhǎng)簽到并抽簽決定順序。
    (2)比賽開(kāi)始后,各同學(xué)不得無(wú)故退出比賽。
    (3)各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。
    2、演講要求。
    (1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞青春”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,切忌空談理論。
    (2)選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
    (4)每位選手的演講時(shí)間限定在3分鐘以上。
    (5)選手在演講完畢后,由其他同學(xué)就演講內(nèi)容提問(wèn),選手須在1分鐘內(nèi)做出即興回答。
    3.比賽程序:
    (1)演講的同學(xué)按照抽簽的順序上場(chǎng);。
    (2)每人先自我介紹時(shí)間,在黑板上寫(xiě)下名字,然后是演講時(shí)間。
    (3)演講完畢接受其他同學(xué)的提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。
    (5)活動(dòng)結(jié)束后不記名投票選出最佳演講者.
    八、活動(dòng)要求:
    (1)參賽選手積極充分準(zhǔn)備,力求將話題全面剖開(kāi),全力闡述自己的觀點(diǎn).
    (2)在比賽場(chǎng)的所有有關(guān)人員應(yīng)保持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
    總體原則:我們本著完善自我、服務(wù)他人、共同成長(zhǎng)的原則,力求將活動(dòng)辦得內(nèi)容充實(shí),形式新穎,組織有序,有效參與。而所有組員應(yīng)持有充分準(zhǔn)備、力求通過(guò)活動(dòng)豐富自身各方面能力的心態(tài),積極配合,協(xié)助主、協(xié)辦部門(mén)將活動(dòng)辦好。
    北京工業(yè)大學(xué)團(tuán)委二組。
    特色活動(dòng)策劃篇三
    在當(dāng)代社會(huì),雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問(wèn)題,發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。
    目的:
    1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;
    2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心;
    3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
    意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
    20xx年11月29日—20xx年12月5日。
    文體中心廣場(chǎng)。
    華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
    六.活動(dòng)流程:
    活動(dòng)策劃宣傳階段:
    1、收集作品,作品由參加活動(dòng)的人自備,具體符合參賽的作品見(jiàn)宣傳單。
    2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動(dòng)期間用于宣傳。
    3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。
    4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
    活動(dòng)進(jìn)行:
    1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),全體人員務(wù)必都到。
    2、活動(dòng)在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。
    3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。
    4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。
    結(jié)束工作:
    1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。
    2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
    3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。
    4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。
    1、參賽作品必須寫(xiě)明聯(lián)系方式(姓名,班級(jí),宿舍號(hào),學(xué)號(hào),聯(lián)系電話)。
    2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說(shuō)明。
    3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中,注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。
    發(fā)明協(xié)會(huì)宣傳單
    特色活動(dòng)策劃篇四
    元宵節(jié)是家庭團(tuán)聚的傳統(tǒng)佳節(jié),最隆重的活動(dòng)就是展掛各種各樣美麗的燈籠,故此,元宵節(jié)又叫燈節(jié)。社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)(黨群)服務(wù)中心,擬于2月25日,元宵節(jié)前,開(kāi)展草埔東社區(qū)百家宴活動(dòng),工作制定方案如下:
    一、活動(dòng)時(shí)間。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)。
    __。
    三、活動(dòng)主題。
    “‘享’吃就吃,就在草埔東”百家宴活動(dòng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    為豐富和活躍社區(qū)的群眾文化生活,促進(jìn)居民之間交流與聯(lián)系,本次活動(dòng)不指定食材、不設(shè)定菜系,讓來(lái)自五湖四海的居民都可以參與其中,拿出自己的看家本領(lǐng)與居民分享品嘗。
    五、報(bào)名方式。
    可通過(guò)qq群_網(wǎng)上報(bào)名。
    或撥打中心電話電話報(bào)名。
    報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明姓名、菜名和所需食材。
    (每人每菜可領(lǐng)取最高50元的食材補(bǔ)貼)。
    特色活動(dòng)策劃篇五
    為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會(huì)組織部的號(hào)召,改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,激發(fā)基層團(tuán)組織活力,同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶,特此策劃展開(kāi)“走遍理工,捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)。
    希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感,激發(fā)奮斗熱情,增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),提升大家的綜合素質(zhì)。
    活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊。板塊一為走遍理工每個(gè)角落,在這個(gè)活動(dòng)中,支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園,了解學(xué)校的每個(gè)角落,因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散,所以,我們此次活動(dòng)將會(huì)把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū),帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。
    板塊二為攝影比賽,主要在南湖校區(qū),余家頭校區(qū),東院,西院四個(gè)分區(qū)攝影,同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力,捕捉學(xué)校的美好瞬間,然后將照片進(jìn)行匯總,最后,在支部中評(píng)選出優(yōu)秀照片,發(fā)送到班級(jí)博客上,并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    本次活動(dòng)集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體,并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)大家的參與熱情,整個(gè)活動(dòng)氛圍活潑歡樂(lè)。
    xx年5月10日——xx年5月30日
    武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū),武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)
    1、5月15日,早上八點(diǎn),校門(mén)口集合,支部成員一同搭車(chē)去武工大余家頭校區(qū);
    2、在余家頭校區(qū),由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)游覽,讓大家對(duì)余家頭校區(qū)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解;
    3、游覽完后,讓支部同學(xué)隨意游覽,捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間;
    4、5月22日,上午八時(shí),游覽武工大馬房山校區(qū),并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)攝影作品要有一定的清晰度,可以看拍攝景物是前提(25%)
    (2)拍攝到的畫(huà)面要求美麗整潔(25%),展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力(35%)
    (3)相片富有藝術(shù)性會(huì)適當(dāng)加分(經(jīng)過(guò)電腦加工的除外)(15%).
    (4)電子版照片即可,可組隊(duì)參加,亦可單人參賽,每人(每組)限兩張
    總負(fù)責(zé)人:姚淼
    分負(fù)責(zé)人:董志翔 胡陳晨
    宣傳人員:朱長(zhǎng)江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
    評(píng)比人員:全體班干、團(tuán)干
    1、場(chǎng)地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線,胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。
    2、活動(dòng)內(nèi)容及通知,胡巖負(fù)責(zé)。
    3、宣傳,董志翔負(fù)責(zé)。
    4、安全問(wèn)題,黃惠玲負(fù)責(zé)。
    車(chē)費(fèi)1元/人
    攝影比賽 一等獎(jiǎng)一名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值30元
    優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值10元
    參與獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品曼斯可軟糖三顆
    通過(guò)校園游覽,增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的了解,增加大家的自豪感和責(zé)任感,激發(fā)奮斗激情,樹(shù)立主人翁意識(shí);通過(guò)攝影比賽,拓寬大家的興趣愛(ài)好,增強(qiáng)大家的審美意識(shí),陶冶藝術(shù)細(xì)胞,為大學(xué)生活增添情趣,也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。
    特色活動(dòng)策劃篇六
    一、活動(dòng)背景:
    為積極參加由教育部倡導(dǎo)、語(yǔ)言文字報(bào)刊社舉辦的“世紀(jì)金榜杯”全國(guó)校園文化系列活動(dòng)之書(shū)信大賽,海子街中心校經(jīng)過(guò)精心組織,在學(xué)校師生間開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩”書(shū)信大賽活動(dòng)。
    二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng):吳康琴
    副組長(zhǎng):李 榮、葉頂福、吳學(xué)品、周志遠(yuǎn)
    成 員:周勁生、吳志忠、吳智祥、陳海燕、劉 杰
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心校教導(dǎo)處,劉杰任辦公室主任,由李榮校長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作布署,劉杰負(fù)責(zé)日常工作安排。
    三、活動(dòng)目的:
    1、加強(qiáng)同學(xué)們與父母之間的交流和溝通;
    2、鼓勵(lì)同學(xué)們表達(dá)平時(shí)不好意思對(duì)父母言語(yǔ)的愛(ài);
    3、激發(fā)同學(xué)們的感恩之情從而獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    四、活動(dòng)主題
    本次書(shū)信大賽的.主題是“學(xué)會(huì)感恩”。自古中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺(jué)得父母、老師、朋友、同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心、幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,有的甚至產(chǎn)生反感,更談不上感激,而部分成年人也存在這種心理。在文明社會(huì),懷有一顆感恩之心是一種陽(yáng)光心態(tài),是一種成熟和責(zé)任,是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界,更是現(xiàn)代和諧社會(huì)公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書(shū)信這一形式,引導(dǎo)大家換位思考,懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語(yǔ)言文字,以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)中華民族共有精神家園,提高國(guó)家文化軟實(shí)力做出貢獻(xiàn)。
    五、擬定大賽活動(dòng)方案
    本次活動(dòng)面向我中心校各年級(jí)學(xué)生(3-9年級(jí))和廣大教師,分宣傳、投稿、評(píng)選三個(gè)階段進(jìn)行。按照參與對(duì)象,分為小學(xué)組、初中組、教師組3個(gè)組別?;顒?dòng)中,各班都把此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)班級(jí)德育工作來(lái)抓,以命題作文的方式組織本班學(xué)生積極參賽。最后,評(píng)委根據(jù)參賽人數(shù)及作品質(zhì)量,分組評(píng)選出初中組一、二、三等獎(jiǎng)共3名,小學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)共6名,同時(shí)將優(yōu)秀作品34篇推薦至“世紀(jì)金榜杯”書(shū)信大賽組委會(huì)參賽。
    六、活動(dòng)效果
    同學(xué)們普遍反應(yīng),這次活動(dòng)開(kāi)展總體情況不錯(cuò)。在信里他們說(shuō)出了平時(shí)不好意思或者不敢對(duì)父母說(shuō)的話,在寫(xiě)信的過(guò)程中,他們回想和思考了很多。同學(xué)們都再一次理解到父母的不易,都從寫(xiě)信中獲得了好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    七、存在的問(wèn)題
    1、活動(dòng)開(kāi)展前同學(xué)們對(duì)活動(dòng)目的等內(nèi)容了解不夠,存在一系列疑問(wèn);
    2、活動(dòng)成果的收集整理較亂,導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間比預(yù)計(jì)時(shí)間延長(zhǎng)。
    八、建議:
    1、以后再舉行此類(lèi)活動(dòng)時(shí)提前向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹關(guān)于活動(dòng)的情況,減少同學(xué)們的疑問(wèn);
    2、以后在開(kāi)展活動(dòng)前首先強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律,保證活動(dòng)順利按計(jì)劃舉行,提高活動(dòng)效率。
    特色活動(dòng)策劃篇七
    按照縣委辦公室《關(guān)于深入落實(shí)“黨員活動(dòng)日”制度的通知》和縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展20__年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)的通知》要求,為開(kāi)展好今年我局的“黨員活動(dòng)日”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,現(xiàn)制定20__年“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)方案。
    一、總體要求。
    開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)要緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展、穩(wěn)定、民生三大任務(wù),緊密結(jié)合我局實(shí)際和群眾需求,以“強(qiáng)化教育增強(qiáng)黨性、議政議事保障權(quán)利、推進(jìn)工作助力發(fā)展、為民服務(wù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)”為主題,以“最需要幫助的人得到幫助、群眾最盼望的事及時(shí)辦好、群眾最不滿(mǎn)意的事得到糾正”為根本標(biāo)準(zhǔn),注重與黨員志愿服務(wù)和扶貧幫困活動(dòng)相結(jié)合,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”提供良好環(huán)境和有力支持。
    二、活動(dòng)安排。
    1、5月份,組織黨員志愿者走上街頭,開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng),宣傳黨的惠農(nóng)路線、方針、政策。
    2、6月份,組織黨員開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。
    3、7月份的黨員活動(dòng)日與黨章學(xué)習(xí)日合并,采取組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、黨組書(shū)記上黨課、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡展播等形式,開(kāi)展好系列活動(dòng),進(jìn)一步教育黨員、凝聚黨員;結(jié)合“春雨行動(dòng)”對(duì)重點(diǎn)對(duì)象開(kāi)展入戶(hù)走訪慰問(wèn)。
    4、8月份,組織開(kāi)展“春雷計(jì)劃”黨員志愿救助活動(dòng),組織黨員志愿者與困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。
    5、9月份,開(kāi)展科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。
    6、10月份,組織黨員志愿者開(kāi)展敬老幫扶活動(dòng)。
    7、11月份黨員活動(dòng)日以“推進(jìn)工作、助力發(fā)展”為主題,組織全體黨員,結(jié)合自身工作,對(duì)全年工作進(jìn)行梳理,找出未能按期完成的工作,分析原因,制定措施,強(qiáng)力推進(jìn)。
    8、12月4日,組織黨員志愿者開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)。
    三、有關(guān)要求。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?!包h員活動(dòng)日”工作由局黨組負(fù)總責(zé),各黨支部要高度重視,堅(jiān)持常態(tài)化推進(jìn),推動(dòng)“黨員活動(dòng)日”制度深入落實(shí)。
    2、突出宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)“黨員活動(dòng)日”的宣傳引導(dǎo),不斷調(diào)動(dòng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
    特色活動(dòng)策劃篇八
    (一)許多新生懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔,但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距,即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ),但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味,理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,沒(méi)有豐富的課余活動(dòng),以致出現(xiàn)了兩類(lèi)極端的學(xué)生群體,一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無(wú)術(shù),過(guò)著“有課就上課,沒(méi)課宅宿舍”的生活;另一種是不甘頹廢墮落,成日泡在自習(xí)室看書(shū)寫(xiě)作,希望通過(guò)這唯一的舉動(dòng)來(lái)體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離,大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮,綜合素質(zhì)的全面提升。
    (二)為了培養(yǎng)綜合型人才,法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,集眾人才智,創(chuàng)特色品牌!
    (一)加大法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)法治夢(mèng)。
    (二)老師指導(dǎo),學(xué)生思考,加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
    (三)以法學(xué)院為牽引,豐富大學(xué)校園的法律文化,普及法律知識(shí),力爭(zhēng)使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“依法治國(guó)”這一基本治國(guó)方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
    (一)立足于法,傳達(dá)法治理念?!胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本,是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開(kāi)了法,電視法制節(jié)目將是無(wú)源之水,無(wú)本之木。欄目要緊跟國(guó)家法治建設(shè)的步伐,扣緊社會(huì)熱點(diǎn),從法律和道德的視角觀察社會(huì)現(xiàn)象,揭示報(bào)道對(duì)象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值,著重宣傳社會(huì)主義法治精神,努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
    (二)加強(qiáng)人文關(guān)懷,凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷,在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件,特別近期審理的案件。同時(shí),不忘作為法學(xué)院的學(xué)生,理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說(shuō)以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
    (三)善于借鑒,不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目,無(wú)論在畫(huà)面制作,設(shè)施設(shè)備,還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺(tái),但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目,如《今日說(shuō)法》、《懺悔錄》等。
    (一)全院分組:將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個(gè)小組,本科四個(gè)年級(jí)的1班、2班知識(shí)產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組,本科四個(gè)年級(jí)3班、4班以及法碩(法學(xué))、法碩(非法學(xué))研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
    (二)學(xué)習(xí)興趣討論班(每組各30人):對(duì)于本次活動(dòng)有濃厚興趣,善于思考和總結(jié),經(jīng)常開(kāi)展本次活動(dòng)案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動(dòng)。每組各班級(jí)采取自由報(bào)名的方式組成興趣班,不定期(活動(dòng)過(guò)程中至少一次)自行組織形式多樣的案件討論交流會(huì)。
    (三)欄目組主要成員
    (1)總策劃負(fù)責(zé)人:由資深老師擔(dān)任,有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,理論功底深厚,公關(guān)能力強(qiáng),在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
    (2)欄目監(jiān)制2人:由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級(jí)同學(xué)間的合作,監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
    (3)a、b組組長(zhǎng)指導(dǎo)老師(各1人):首先,必須是法學(xué)院老師,責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),有良好的溝通能力,有較深的法學(xué)理論功底,同時(shí)對(duì)采訪和拍攝有一定程度的了解,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研,負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動(dòng),處理在欄目制作過(guò)程中的突發(fā)事件,保證本組成員在采訪過(guò)程中的人身安全。
    (4)秘書(shū)長(zhǎng)1人:由法學(xué)院研究生擔(dān)任,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問(wèn)的工作安排。
    (5)小組副秘書(shū)長(zhǎng)(每組各3人):每組由法學(xué)院2名研究生會(huì)干部和1名本科學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任,負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)的分工安排和組織活動(dòng)。
    (6)副組長(zhǎng)(各班班長(zhǎng)):由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,理論知識(shí)較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任,服從組長(zhǎng)和欄目顧問(wèn)及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo),打理日常工作事物,對(duì)具體活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排。
    (7)外景調(diào)研采訪記者(每組各3人):各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的.同學(xué)擔(dān)任。
    (8)演播廳節(jié)目主持人(各1人):各組指導(dǎo)老師和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)從本小組班級(jí)中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
    (9)攝像(各2人):能夠靈活掌握攝像技術(shù),對(duì)攝像工作有較大的興趣,能夠勝任外出采訪,以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,但是這也不是簡(jiǎn)單的攝像機(jī)操作者,他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
    (10)攝影(各2人):嫻熟掌握攝影技術(shù)。對(duì)攝影工作充滿(mǎn)興趣,能夠勝任外出采訪,做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材,充分理解編導(dǎo)意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導(dǎo)完成對(duì)事件的報(bào)道。
    (11)后期制作技術(shù)人員(各2人):技術(shù)水平較高,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本(或分鏡頭腳本)的要求,將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加幕、配畫(huà)外音等藝術(shù)處理,以達(dá)到播出要求的過(guò)程。
    以上9――11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
    1、兩個(gè)小組的案例均來(lái)自公檢法部門(mén)的真實(shí)案例。案例須滿(mǎn)足以下幾個(gè)要求:
    第一,必須是公檢法部門(mén)均同意公開(kāi)的;
    第二,必須是已經(jīng)審結(jié)的;
    第三,必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭(zhēng)議焦點(diǎn)、值得討論的
    2、活動(dòng)第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。ab組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例,由各組組長(zhǎng)抽簽決定案例。
    (一)學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系,并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系,保證了對(duì)各種案源的需求,也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)。
    (二)學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚,有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感,有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)實(shí)踐。
    (三)法學(xué)院的學(xué)生多才多藝,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),思維較為縝密,興趣愛(ài)好廣泛,部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力,所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上,與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
    特色活動(dòng)策劃篇九
    希望計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)成立已經(jīng)有半年多了,在這看似簡(jiǎn)單的志愿活動(dòng)背后卻蘊(yùn)含了深刻的寓意。這項(xiàng)志愿活動(dòng)就像兩扇窗戶(hù),屬于我們志愿者打開(kāi)心靈的窗戶(hù);透過(guò)這扇窗戶(hù),我們可以看到太多的歡笑、淚水、辛勞和奉獻(xiàn)。
    為了讓各位志愿者能互相認(rèn)識(shí)了解、深入探討各自對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)與想法、同時(shí)讓各位志愿者更加團(tuán)結(jié)合作、勉勵(lì)各位志愿者再接再厲等等,特舉辦此次志愿者的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    2、素質(zhì)拓展活動(dòng)地點(diǎn)(待定)。
    希望能夠方便更多的志愿者,讓每一個(gè)志愿者都能來(lái)參與。
    3、素質(zhì)拓展活動(dòng)形式。
    此次素質(zhì)拓展活動(dòng)主要以一些團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)橹?,?huì)把所有的志愿者分成若干組,通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng),增進(jìn)大家的感情,讓各位志愿者能互相認(rèn)識(shí)了解、深入探討各自對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)與想法、同時(shí)讓各位志愿者更加團(tuán)結(jié)合作、勉勵(lì)各位志愿者再接再厲以及培養(yǎng)志愿者的換位思考能力等等。
    4、素質(zhì)拓展活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1、通過(guò)q群或者電話告知所有登記的志愿者此次活動(dòng)的有關(guān)事宜,統(tǒng)計(jì)參與的人數(shù)。
    2、策劃素質(zhì)拓展活動(dòng)的游戲。
    3、尋找適合進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)地。
    5、爭(zhēng)取活動(dòng)各項(xiàng)資金。
    爭(zhēng)取商家或企業(yè)贊助。
    6、素質(zhì)拓展活動(dòng)后期安排。
    希望每一位參與活動(dòng)的志愿者回去以后都寫(xiě)一份心得體會(huì),數(shù)不限。
    7、素質(zhì)拓展活動(dòng)所需用品。
    1、制作橫幅1條。
    3、飲用水每人一瓶。
    麻煩各位志愿者互相告知,活動(dòng)的具體時(shí)間定在5月1日下午2點(diǎn),1點(diǎn)半左右在東風(fēng)體育廣場(chǎng)上集中過(guò)去。加油哦!
    特色活動(dòng)策劃篇十
    參加人員:小一班全體家長(zhǎng)。
    主要內(nèi)容:
    各位家長(zhǎng)下午好!
    感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加首次家長(zhǎng)會(huì)。邀請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要是希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)老師,讓各位家長(zhǎng)了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
    一.介紹班級(jí)老師公布電話號(hào)碼。
    首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小一班的班組成員:我是徐老師,也是本班的班主任,畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。擔(dān)任幼教工作已有9個(gè)年頭了。主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。這位是我們班的配班老師彭老師,他是一位已有10多年幼教經(jīng)驗(yàn)的好老師.主要每天教育教學(xué)工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。請(qǐng)家長(zhǎng)們記一下二位老師的電話。
    二.教育內(nèi)容和幼兒在園一日生活作息安排。
    幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,我們分了五大領(lǐng)域有藝術(shù)。語(yǔ)言。科學(xué)‘社會(huì)。健康。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
    三.新生入院注意事。
    鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來(lái)園,按時(shí)來(lái)園中途不要看望接走:孩子的年齡都很小。依賴(lài)性也很強(qiáng),那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
    首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu),應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念:小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。
    四,接送須知。
    1、如果您的寶寶今天沒(méi)來(lái)上學(xué),爸爸媽媽們別忘了請(qǐng)假。請(qǐng)于9:00之前將原因短信告知老師。(上班時(shí)間不能接電話。)希望固定接送人,如有變動(dòng)要提前通知班上老師:
    希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,有事還是養(yǎng)成請(qǐng)假的習(xí)慣,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。若孩子早上在出門(mén)前有不舒服的現(xiàn)象,來(lái)園后一定要告訴老師,這樣老師會(huì)特別留意的。
    2、來(lái)園時(shí),你可以這樣:用愉快的方式,在班級(jí)門(mén)口盡快和幼兒道別,家長(zhǎng)不要進(jìn)班。
    3、離園時(shí),家長(zhǎng)要求幼兒不把幼兒園的玩具帶回家。交孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走時(shí)請(qǐng)?zhí)嵝延變号c老師再見(jiàn)。接園時(shí)不要在幼兒園吃點(diǎn)心。垃圾隨地丟。同時(shí)我們家長(zhǎng)要做好榜樣,請(qǐng)幫助您的寶寶養(yǎng)成這些好習(xí)慣:
    4接孩子時(shí)有序排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入教室。不擠不推采取前門(mén)進(jìn)后門(mén)出。
    5另外我們每天請(qǐng)一位家長(zhǎng)幫我們老師放學(xué)后做一些工作如看管孩子。打掃衛(wèi)生‘打掃衛(wèi)生要求教室走廊屬于我們班。不能像上學(xué)期只打掃教室。走廊要用濕拖把拖然后把拖把洗干凈晾在走廊上。
    五、上學(xué)需帶的東西:
    1、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多)、水彩筆(買(mǎi)西瓜太郎牌)、12色油畫(huà)棒(真彩牌)、毛巾有時(shí)給孩子檫檫臉,有時(shí)戶(hù)外活動(dòng)熱了檫檫汗或貼背用。
    1張個(gè)人照片、圖畫(huà)書(shū)1本。紙巾要統(tǒng)一買(mǎi)心相印的抽紙。戶(hù)口本復(fù)印件一張孩子那一頁(yè)。
    [征求一下大家意見(jiàn)。由于我們都把紙這些東西賣(mài)來(lái)我們一下也不好收拾。還有賣(mài)來(lái)的東西也不統(tǒng)一。我提議每個(gè)孩子交一點(diǎn)錢(qián)我們統(tǒng)一買(mǎi)??茨銈兗议L(zhǎng)的意見(jiàn)?!课疫€想給孩子們添制一些桌面玩具。
    四、入園的配合工作。
    1、建議女孩子剪短發(fā),盡量不帶小飾品。
    2、每周剪指甲,因?yàn)橹讣滋L(zhǎng)一來(lái)不衛(wèi)生,二來(lái)容易不小心抓到自己和別人。定期為幼兒洗澡、換衣服。理發(fā)。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干凈的衣服。
    3、家里的危險(xiǎn)物品,不帶到幼兒園來(lái).不帶零食入園由于這學(xué)期沒(méi)有早餐請(qǐng)家長(zhǎng)早晨給孩子吃好。
    4、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,教會(huì)幼兒與老師溝通如大小便告訴老師。
    5、學(xué)習(xí)蹲著上廁所,回家后可以進(jìn)行練習(xí)。
    6、在家引導(dǎo)幼兒會(huì)說(shuō)大小便、學(xué)習(xí)蹲著上廁所。
    7、正確對(duì)待孩子的表述,有事情可以先找老師了解情況。
    家園要求保持一致:孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),不能搶?zhuān)约和孢^(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立好的榜樣。家長(zhǎng)要在家中教幼兒如何上廁所,因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家中都是坐便的形式,但幼兒園是蹲坑,為了讓幼兒能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒時(shí)常教如何上廁所。
    家長(zhǎng)不要直接對(duì)話,這樣容易激化矛盾。還有幼兒之間的沖突,反映了孩子的一種渴望交往的積極情感,只是不知道正確的方式,大人應(yīng)該用一種積極的方法教會(huì)幼兒如何與人交往。
    請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整好自己的心態(tài),不要有誤導(dǎo)性語(yǔ)言:例如:“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老師不愛(ài)你?”“不舒服就不要去幼兒園”等等。讓幼兒知道上幼兒園是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了,要去學(xué)新知識(shí)了,要去認(rèn)識(shí)新的朋友了,不要說(shuō)是因?yàn)榘职謰寢屢习嘀?lèi)的話。在孩子面前千萬(wàn)不要說(shuō)孩子笨,傻之類(lèi)的話,要多鼓勵(lì)幼兒,幼兒能成功的邁出第一步是家長(zhǎng)的大力配合,相信這樣下來(lái),4年的成長(zhǎng)孩子會(huì)有很大進(jìn)步的。
    我園是綠色幼兒園,家長(zhǎng)進(jìn)園禁止抽煙,禁止亂丟垃圾。給孩子也做好榜樣。請(qǐng)遵守院內(nèi)的規(guī)定。每天接完孩子后,請(qǐng)盡快離園,不要在幼兒園長(zhǎng)時(shí)間逗留。
    為了孩子的將來(lái)、為了我們的希望。讓我們家長(zhǎng)和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠(chéng)懇的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,多提寶貴意見(jiàn)。工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一分合作,為孩子打起一片成長(zhǎng)的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰?最后祝各位家長(zhǎng):中秋節(jié)快樂(lè)。工作順利、萬(wàn)事如意!祝孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期!
    特色活動(dòng)策劃篇十一
    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)社會(huì)時(shí)代新風(fēng)正氣,提高公民素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展,根據(jù)教育局的工作要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定如下工作方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以“服務(wù)社會(huì),傳播文明”為宗旨,以提升城市文明指數(shù)為目標(biāo),大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、平等、和-諧的社會(huì)氛圍,扎實(shí)推進(jìn)我校文明創(chuàng)建工作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接全國(guó)文明城市指數(shù)測(cè)評(píng)。
    二、主題活動(dòng)目標(biāo)。
    弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神,讓更多的人參與到志愿者服務(wù)主題活動(dòng)中來(lái),加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、主題活動(dòng)經(jīng)?;?、管理制度化的路子,使志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。
    三、組織機(jī)構(gòu)。
    為確保志愿服務(wù)主題活動(dòng)順利進(jìn)行,成立我校志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):潘曉斌。
    副組長(zhǎng):曾莉香張芹加王子平范小海。
    成員:曾如秋彭翔方鋮彭洪波許甘霖。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)校工會(huì)。
    四、主題活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)社區(qū)服務(wù):開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)和服務(wù)群眾的服務(wù),充分發(fā)揮教師的職能優(yōu)勢(shì),廣泛開(kāi)展育兒咨詢(xún)、排憂(yōu)解難、幫孤助殘、社區(qū)服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、社會(huì)宣傳等形式多樣的主題活動(dòng)。
    (二)創(chuàng)建節(jié)約型校園:
    1、主題活動(dòng)時(shí)間:6月15日——206月20日。
    2、主題活動(dòng)地點(diǎn):本校內(nèi)。
    3、主題活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題活動(dòng),向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
    4、主題活動(dòng)內(nèi)容。
    (1)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。
    (2)在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
    (3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場(chǎng)所“巡邏”,關(guān)掉沒(méi)旋緊的水龍頭。
    (三)發(fā)揚(yáng)志愿精神、弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí):
    1、主題活動(dòng)時(shí)間:年3月1日——2015年3月20日。
    2、主題活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)和校園門(mén)口。
    3、主題活動(dòng)目的:通過(guò)這次主題活動(dòng),使師生能深刻體會(huì)了志愿精神的精髓,引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立文明環(huán)保意識(shí),從自身做起、從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)。
    4、主題活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)清理校園角落里的垃圾。
    (2)宣傳環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生和群眾的環(huán)保意識(shí)。
    (3)清理道路上的白色垃圾,清除非法張貼物、維護(hù)交通秩序。
    (4)提醒路過(guò)的行人和沿路店主注意保持環(huán)境衛(wèi)生,勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
    (四)義務(wù)獻(xiàn)血。
    1、主題活動(dòng)時(shí)間:2015年6月1日---2015年6月30日。
    2、主題活動(dòng)目的:獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人。
    特色活動(dòng)策劃篇十二
    一個(gè)民族之所以成為這個(gè)民族,是因?yàn)樗凶约邯?dú)特的東西;一個(gè)國(guó)家要想成為一個(gè)民族,也要有自己的特色和民族精神。
    東北人講究過(guò)年的熱鬧和歡樂(lè),風(fēng)俗也特別多。用硬幣包餃子以求好運(yùn)是北方人的習(xí)俗。東北民間有除夕養(yǎng)老的習(xí)慣。除夕夜前夕,一定要吃餃子,里面只包了幾個(gè)有硬幣的餃子(現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生,改用花生或其他堅(jiān)果。),誰(shuí)吃了這樣的餃子,就預(yù)示著新的一年的好運(yùn)和好運(yùn)。另外,東北人第五天一定要吃餃子,也叫“破五”,就是咬餃子,意思是消滅一切不吉利的東西,意思是驅(qū)邪避邪。除夕夜后吃?xún)隼?。由于東北天氣寒冷,有些水果冷凍后會(huì)有不同的味道。最常見(jiàn)的是冰梨和凍柿子。眾所周知,最純的梨是冷凍秋梨。北方有一種梨叫秋梨,剛摘的時(shí)候又酸又澀,人們就摘了,直接放在樹(shù)下,上面蓋了一層葉子。凍秋梨酸甜,汁多。冷凍梨應(yīng)該在吃之前在水中解凍。除夕夜后吃這些梨可以解酒去脂。第三年30點(diǎn)長(zhǎng)壽燈。東北人在除夕點(diǎn)長(zhǎng)壽燈,通宵亮著。從大年三十到正月十五元宵節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都要掛紅燈籠,晚上要點(diǎn)著,通宵不關(guān)燈,表示生命延長(zhǎng),香火不斷。4第一個(gè)月不理發(fā)。東北人一般不能在元旦前到農(nóng)歷二月初一理發(fā)。如果他們剪了頭發(fā),他們會(huì)殺了他們的叔叔,所以東北人對(duì)此非常嫉妒。第一個(gè)月沒(méi)人會(huì)剪頭發(fā)?!岸露?,龍?zhí)ь^”,意思是人在二月二日理發(fā)會(huì)很幸運(yùn),所以這一天會(huì)有很多人爭(zhēng)著理發(fā)。5農(nóng)歷正月初一、初二東北不掃地。老人有句話說(shuō),大年初二不掃地,就是不想掃走自己的好運(yùn)和財(cái)富。所以只有到了初三才能掃地。
    特色活動(dòng)策劃篇十三
    各縣(市、區(qū))總工會(huì),機(jī)關(guān)各部室:
    為積極推動(dòng)創(chuàng)建文明城市工作,組織職工積極參與公共服務(wù),不斷提高我市文明指數(shù),按照市文明辦的要求,現(xiàn)制定市總工會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)方案如下:
    各行政、執(zhí)法、窗口和企事業(yè)單位要結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際,主要開(kāi)展社會(huì)救助、慈善公益、文化活動(dòng)、醫(yī)療義診、衛(wèi)生保健、環(huán)境保護(hù)、法規(guī)政策咨詢(xún)、優(yōu)撫助殘為主要內(nèi)容的職工服務(wù)活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    每季度最后一個(gè)星期活動(dòng)一次,時(shí)間半天,如遇重大節(jié)日隨時(shí)組織活動(dòng)。
    依據(jù)各單位上報(bào)的信息、圖片、影像資料和現(xiàn)場(chǎng)明查暗訪情況為依據(jù),定期進(jìn)行通報(bào),對(duì)較為突出的上報(bào)市文明委建議給予表彰。
    四、職工志愿者服務(wù)活動(dòng)要求。
    1.各單位要按照市文明辦和文行辦的統(tǒng)一要求,做到計(jì)劃周密,組織嚴(yán)謹(jǐn),并做好相關(guān)協(xié)調(diào)溝通工作,確?;顒?dòng)進(jìn)行。
    2.各單位要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,可以獨(dú)立自主開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
    3.無(wú)論開(kāi)展何種活動(dòng),要確保安全,做到萬(wàn)無(wú)一失。
    職工志愿者服務(wù)活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)雷鋒精神、王家壩精神將起著推動(dòng)作用,同時(shí)也是營(yíng)造“我為人人,人人為我”的氛圍和構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,請(qǐng)各單位務(wù)必按照方案開(kāi)展好活動(dòng)。
    特色活動(dòng)策劃篇十四
    為倡導(dǎo)綠色生活理念,增強(qiáng)員工體能,提升員工素質(zhì),20xx年1月17日“綠跑中國(guó)〃健走家園”活動(dòng)在杭州拉開(kāi)序幕,為進(jìn)一步展現(xiàn)發(fā)揚(yáng)集團(tuán)員工敢于拼搏、勇往直前的精神,集團(tuán)要求各單位、部門(mén)開(kāi)展“綠跑中國(guó)〃健走家園”活動(dòng),具體通知如下:
    一、活動(dòng)主題:綠跑中國(guó)〃健走家園二、活動(dòng)對(duì)象:集團(tuán)所有員工。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日起至全年四、活動(dòng)要求:
    (1)集團(tuán)職能部門(mén)及各一級(jí)單位分別成立綠跑俱樂(lè)部。集團(tuán)職能部門(mén)綠跑俱樂(lè)部組建與活動(dòng)開(kāi)展由集團(tuán)本體建設(shè)部負(fù)責(zé)。
    各一級(jí)單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂(lè)部,并選舉部長(zhǎng)、副部長(zhǎng),俱樂(lè)部部長(zhǎng)為該一級(jí)單位負(fù)責(zé)人,俱樂(lè)部副部長(zhǎng)為一級(jí)單位職能部門(mén)的員工(要求副部長(zhǎng)做事積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國(guó)〃健走家園”活動(dòng)),俱樂(lè)部成員為該單位的所有員工。
    當(dāng)于1萬(wàn)步)。
    活動(dòng)場(chǎng)地不限,操場(chǎng)或園區(qū)道路均可;活動(dòng)時(shí)間不限,建議與季度會(huì)議、月度會(huì)議前后舉行。
    (3)各綠跑俱樂(lè)部在組織活動(dòng)時(shí)可設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),建議獲獎(jiǎng)人員為參賽人數(shù)的5%(如參加活動(dòng)人數(shù)為100人,應(yīng)有5名人員獲獎(jiǎng))。
    (4)各綠跑俱樂(lè)部于20xx年4月5日填寫(xiě)《綠跑俱樂(lè)部部長(zhǎng)名單》(詳見(jiàn)附件1)通過(guò)oa發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。
    (5)各綠跑俱樂(lè)部副部長(zhǎng)要在活動(dòng)中做好組織和安全管理工作,在活動(dòng)開(kāi)始前要求參加人員填寫(xiě)簽到表(詳見(jiàn)附件2),在活動(dòng)后匯總簽到表,于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動(dòng)照片通過(guò)oa發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。
    (6)各綠跑俱樂(lè)部在組織員工活動(dòng)中,要求制作活動(dòng)主題旗幟,具體樣式按照“附件3”制作,在活動(dòng)前要求員工著便裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)時(shí)須注意人身安全,必要時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創(chuàng)口貼等藥物。
    特此通知。
    附件:
    1.綠跑俱樂(lè)部部長(zhǎng)名單。
    2.“綠跑中國(guó)?健走家園”活動(dòng)簽到表。
    3.活動(dòng)主題旗幟樣式。
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    特色活動(dòng)策劃篇十五
    為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操,以及深化“最美川農(nóng)”的影響。本攝影為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì),為學(xué)生生活增添活力。
    四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
    承辦單位:文法學(xué)院宣傳部 林學(xué)院宣教部
    信息與工程技術(shù)學(xué)院宣教部 動(dòng)物科技學(xué)院數(shù)碼部 協(xié)辦單位:攝影協(xié)會(huì)
    20xx年10月8日——10月28日
    四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
    攝影比賽
    四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生
    1、海報(bào)部分:前期準(zhǔn)備兩套海報(bào),國(guó)慶節(jié)之前先做一張簡(jiǎn)單的海報(bào)起到預(yù)宣傳的作用。目的在于吸引眾人的關(guān)注,在活動(dòng)之前可以達(dá)到預(yù)熱的效果。國(guó)慶節(jié)之后展出第二套海報(bào),由攝影協(xié)會(huì)提供的優(yōu)秀照片做成的海報(bào)。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標(biāo),又可以吸引別人的眼球從而達(dá)到廣而告之的效果。
    2、微博部分:建立一個(gè)統(tǒng)一的攝影比賽的活動(dòng)微博,每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布比賽的即時(shí)信息,通過(guò)同時(shí)段大規(guī)模的轉(zhuǎn)發(fā)引起更多的人群的關(guān)注。微博在后期比賽期間也可成為網(wǎng)絡(luò)投票的平臺(tái),提高川農(nóng)學(xué)生的參與度,也提高了此次比賽的知名度,更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎(chǔ)。
    3、學(xué)校廣播部分:做好活動(dòng)的宣傳詞,在學(xué)校食堂進(jìn)行廣播的宣傳。在學(xué)生就餐時(shí)段,播放關(guān)于此次比賽的相關(guān)信息,在為同學(xué)們心中留下此次比賽的深刻印象的同時(shí),還可以讓比賽一直處于極高的關(guān)注熱度之下,便于進(jìn)行比賽照片的收集和評(píng)比工作。
    4、展板部分:配合實(shí)地宣傳,在搭建的宣傳棚進(jìn)行展示。在二區(qū)門(mén)口搭建宣傳棚,然后在集中的.時(shí)間段進(jìn)行宣傳,配合好之前做好的展板,可以將此次比賽的要求更詳細(xì)的傳達(dá)給想要參賽的學(xué)生,通過(guò)語(yǔ)音宣傳和展板宣傳相結(jié)合的模式,吸引人群的最大的關(guān)注度,能更好的將此次比賽的名號(hào)打出去,為比賽能得到好的收效做準(zhǔn)備。
    1、初賽階段:首先把交來(lái)的照片進(jìn)行分類(lèi)編號(hào),再把編好號(hào)碼的照片分發(fā)到四個(gè)院,然后根據(jù)之前定好的評(píng)選規(guī)則進(jìn)行評(píng)分,選出合格的照片。評(píng)委由四個(gè)院和攝影協(xié)會(huì)按照一定的比例進(jìn)行推選,保證比賽能兼顧藝術(shù)性與公平公正。
    2、復(fù)賽階段:把經(jīng)過(guò)初選的照片放到微博上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票,初選的評(píng)比分?jǐn)?shù)與網(wǎng)絡(luò)人氣以各占百分之五十的比例進(jìn)行評(píng)選,排在前20名的選手進(jìn)入最后的答辯環(huán)節(jié)。在此期間,將制作關(guān)于最后決賽階段的宣傳視頻,分為預(yù)熱的預(yù)告視頻,時(shí)間控制在一分半鐘以?xún)?nèi),并將其公布在網(wǎng)絡(luò)上,通過(guò)微博同時(shí)段的信息的轉(zhuǎn)發(fā)提高最后答辯環(huán)節(jié)的關(guān)注度,達(dá)到吸引更多的人來(lái)參加最后環(huán)節(jié)的答辯會(huì)。
    3、決賽階段:比賽開(kāi)始之前就將已經(jīng)做好的宣傳視頻的完整版進(jìn)行播放,預(yù)熱現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。然后通過(guò)復(fù)賽的前20名選手進(jìn)行照片的陳述答辯,答辯的內(nèi)容將緊緊圍繞照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、以及選手為什么覺(jué)得是可以表現(xiàn)自己心中最美的川農(nóng)的原因等等。
    1、聯(lián)系校報(bào),單獨(dú)開(kāi)辟一個(gè)版塊刊登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品。在校報(bào)將照片登出之后,分發(fā)給獲獎(jiǎng)作品的作者。
    2、制作明信片,將進(jìn)入決賽的作品將制作成一個(gè)系列的明信片,然后進(jìn)行銷(xiāo)售,最后將銷(xiāo)售的盈利用于公益活動(dòng)。這樣獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品可以通過(guò)明信片的方式被大家收藏起來(lái)成為此次比賽的紀(jì)念,另一方面通過(guò)此次公益活動(dòng)宣揚(yáng)了川農(nóng)大的精神,也向社會(huì)傳達(dá)了川農(nóng)的正能量。
    由于活動(dòng)輻射面大,參賽者眾多,對(duì)人物類(lèi)照片的選拔容易帶有個(gè)人色彩,需要專(zhuān)業(yè)的評(píng)委對(duì)照片進(jìn)行全面分析,發(fā)揮舉辦各部門(mén)所長(zhǎng),嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
    陳 玲:18227554425 陳逸雯:18283597736
    楊 勇:18283581453 袁 強(qiáng):18283582891
    文法學(xué)院團(tuán)總支宣傳部
    20xx年9月22日