西游記讀后感初中篇(優(yōu)秀16篇)

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    讀后感是我們讀完一本書或者一篇文章后根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種反思和總結(jié)。寫讀后感時(shí),可以對(duì)作品中的價(jià)值觀、思想觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)價(jià),展示個(gè)人的思想深度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    西游記讀后感初中篇篇一
    《西游記》這個(gè)電視大家必須對(duì)它不陌生,它是我從小看到大的,也能夠毫不夸張的說(shuō),它是陪著爸爸媽媽一齊“長(zhǎng)大的”!
    小時(shí)候,我不僅僅對(duì)電視版的西游記情有獨(dú)鐘,還讓媽媽買了一本西游記的書呢!但因?yàn)槲夷昙o(jì)小,書中許多深?yuàn)W的資料和語(yǔ)句我都讀不懂。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),今年暑假我又一次的捧起《西游記》看了起來(lái)。讀起這本書來(lái),我覺(jué)得沒(méi)有以前讀起來(lái)累了,有些小時(shí)候不懂的東西,此刻也明白了它的含義!
    這本書主要講的是“齊天大神孫悟空”和師徒幾人去西天取經(jīng)的故事。故事資料豐富,背景動(dòng)人,語(yǔ)言精彩,人物栩栩如生。我每當(dāng)讀它時(shí),都會(huì)身臨其境;每當(dāng)被爸媽催著上床睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)含淚合上書,帶著對(duì)書的好奇進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)在吃飯的時(shí)候,我總會(huì)極力推薦《西游記》給爸媽!
    師徒幾人在西天取經(jīng)的路途上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。但他們最終還是取得了勝利,我為他們而高興!
    這不由得讓我想起了我們的學(xué)習(xí),我們不也要努力、刻苦、有毅力、有遠(yuǎn)大的志向嗎?師徒四人的目標(biāo)是取得經(jīng),而我們的目標(biāo)是讓自我在未來(lái)有一個(gè)幸福,值得令人回味的人生!我想,師徒四人的遭遇像是我們的學(xué)習(xí):那些妖精就是我們學(xué)習(xí)道路上的坎坷;孫悟空的金箍棒就是我們學(xué)習(xí)道路上的智慧!所以,我堅(jiān)信,只要有遠(yuǎn)大的志向并且盡自我最大的努力去做,不久后,必須會(huì)成功的!
    西游記讀后感初中篇篇二
    《西游記》是一篇長(zhǎng)篇章回體的神魔小說(shuō),這部小說(shuō)記載了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一種磨難,最后終于戰(zhàn)勝困難,取得真經(jīng)的故事。
    師徒四人中,沙僧最忠厚,他很忠厚老實(shí),一心跟隨師傅唐僧,取得真經(jīng)。他那勤勞刻苦的精神讓我驚嘆不已。
    豬八戒,大家都知道,好玩好色好吃。就連陪唐僧屈完真經(jīng)后,還求如來(lái)佛祖讓他下凡游玩。大家別忘了,它就是因?yàn)橄瘳F(xiàn)在這樣,才被玉帝貶下凡的。
    孫悟空,本身是靈明石猴。在大鬧天宮后,被如來(lái)佛祖壓在了五指山下。直到護(hù)唐僧取得真經(jīng)后,才得以解放。
    唐僧,是被唐太宗選去的取經(jīng)人。他肉眼凡胎,幾次險(xiǎn)些都因此而死。所以,我覺(jué)得他只會(huì)念佛,其他一竅不通。
    在取經(jīng)的路上,路過(guò)西梁國(guó),國(guó)內(nèi)清一色的都是女子。女王見(jiàn)唐僧相貌不凡,便起了私心,想讓唐僧當(dāng)西梁國(guó)的國(guó)王。孫悟空想出了個(gè)“假意相奉”的辦法,成功走出西梁國(guó)。
    通過(guò)這個(gè)《西游記》這本小說(shuō),讓我知道,唐僧心地善良,卻部分妖魔鬼怪;孫悟空正直勇猛,火眼金睛;豬八戒好吃懶做,卻一心護(hù)師父;沙僧忠厚善良,能分善惡。
    這就是我的感受,謝謝大家!
    西游記讀后感初中篇篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們?cè)谶@里隆重召開20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有劉樹利校長(zhǎng),主抓教學(xué)工作的劉玉東校長(zhǎng)、主抓政教工作的王林校長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    下面我宣布大會(huì)議程:
    第一項(xiàng):開會(huì)。
    第二項(xiàng):由劉玉東校長(zhǎng)介紹行政領(lǐng)導(dǎo)。
    第三項(xiàng):宣布獲獎(jiǎng)師生名單并頒獎(jiǎng)。
    第四項(xiàng):高一新生代表發(fā)言一(3)班董衛(wèi)平。
    第五項(xiàng):高三學(xué)生代表發(fā)言三(8)班王雪。
    第六項(xiàng):新教師代表發(fā)言徐香香。
    第七項(xiàng):老教師代表發(fā)言王麗珍。
    第八項(xiàng):校長(zhǎng)發(fā)言。
    第九項(xiàng):閉會(huì)。
    下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):開會(huì)。
    第二項(xiàng):由劉玉東校長(zhǎng)介紹我校行政領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體,肩負(fù)著繁雜的管理工作,引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向,決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,廣大師生要增強(qiáng)校榮我榮的責(zé)任意識(shí),在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
    下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)劉玉東校長(zhǎng)宣布期末考試獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師名單并頒獎(jiǎng);。
    請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng);。
    請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng);。
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在下一年度考試中再創(chuàng)佳績(jī)。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生在新的學(xué)期,要更加努力工作學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次表彰會(huì)上站在這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上。
    下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):由董衛(wèi)平同學(xué)代表高一新生發(fā)言。
    高一新生的到來(lái),為新集中學(xué)這個(gè)大家庭帶來(lái)了新的生機(jī)和活力。你們懷抱夢(mèng)想,憧憬未來(lái),愿你們邁好青春第一步,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
    下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):由王雪同學(xué)代表高三學(xué)生發(fā)言。
    這屆高三學(xué)生是我校招生較好的一屆,三年來(lái)表現(xiàn)一直很好。還有九個(gè)多月你們就要參加高考了,希望你們勤奮耕耘,充實(shí)、愉快的度過(guò)美好的高中學(xué)習(xí)生活。
    下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):由徐香香老師代表新教師發(fā)言。
    今年我校又分來(lái)了7位新教師,你們來(lái)到新的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,希望你們胸懷大志,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),做一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)喜歡的教師。
    第七項(xiàng):由王麗珍老師代表老教師發(fā)言。
    有很多教師一畢業(yè)就來(lái)到這個(gè)學(xué)校,你們?cè)鷮?shí)實(shí)的工作,平平凡凡的生活,把青春熱血獻(xiàn)給了一批又一批學(xué)生。你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!更是年輕教師學(xué)習(xí)的典范!
    第八項(xiàng):校長(zhǎng)發(fā)言。
    剛才,我們聽取了劉校長(zhǎng)的講話,希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)劉校長(zhǎng)的講話精神,加強(qiáng)責(zé)任感,使命感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,把全部精力撲在學(xué)習(xí)上,決不辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)我們的厚望和要求,期末取得好成績(jī),向家長(zhǎng)、學(xué)校獻(xiàn)禮!
    大會(huì)到此結(jié)束。
    1.秋季開學(xué)典禮主持詞(初中篇)。
    2.秋季開學(xué)典禮主持詞。
    3.2016秋季小學(xué)開學(xué)典禮主持詞。
    4.2016大學(xué)秋季開學(xué)典禮主持詞。
    5.秋季開學(xué)典禮主持詞。
    6.2016關(guān)于小學(xué)秋季開學(xué)典禮主持詞。
    7.中學(xué)秋季開學(xué)典禮主持詞。
    8.20初中秋季開學(xué)典禮主持詞。
    9.2016小學(xué)秋季開學(xué)典禮主持詞。
    10.2016年新學(xué)期秋季開學(xué)典禮主持詞。
    西游記讀后感初中篇篇四
    美國(guó)作家路易莎。梅。奧爾科特所著的《小婦人》我已經(jīng)看過(guò)不知道多少遍了,每次讀完都會(huì)有一些新的感悟,在期中考試之前我將我剛剛得到的感觸記錄下來(lái),和大家分享一下。
    這部小說(shuō)以19世紀(jì)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,描寫了馬奇一家四姐妹在父親出征的情況下和母親一同過(guò)著清貧的生活,在平凡的生活中她們學(xué)會(huì)了如何生活,定下了自己人生的目標(biāo),并在故事最后找到了自己的幸福。
    關(guān)于這個(gè)故事的內(nèi)容我想我不必多說(shuō),有興趣的朋友可以自己買來(lái)看,我可以保證即使你過(guò)去只是看過(guò)肯德基文學(xué),只要你耐下心就可以從中品嘗到土豆泥的味道。而對(duì)于沒(méi)有享用過(guò)快餐的人來(lái)說(shuō),這篇小說(shuō)給你的東西可能會(huì)更多。
    個(gè)人認(rèn)為這篇小說(shuō)的文字不能用華麗來(lái)形容,相比較一些現(xiàn)代文學(xué)作品來(lái)說(shuō)只好用平凡來(lái)形容,而且作者似乎對(duì)一些美麗的形容詞有一些厭惡,或者說(shuō)是翻譯的關(guān)系吧,我想我應(yīng)該去買一本英文版看看。不過(guò)我很喜歡這樣的文筆,我也努力使自己有這樣的文風(fēng),但是現(xiàn)在還有很多要努力改進(jìn)的地方。
    另外語(yǔ)言生動(dòng)、幽默也是這本小說(shuō)的一個(gè)特點(diǎn),而且作者的幽默不是生硬的搬抄,而是來(lái)自于生活,普通的生活。我現(xiàn)在也在寫一些故事,她的語(yǔ)言讓我感受到了自己在寫故事時(shí)候的不足,我可能真的十分善于模仿??墒沁@些東西現(xiàn)在看來(lái)不怎么實(shí)際,生活是文學(xué)的源泉,我現(xiàn)在真正體會(huì)到這一點(diǎn)。
    后記:
    《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特用樸實(shí)無(wú)華的寫實(shí)手法描寫了馬奇一家的天倫之愛(ài)。故事發(fā)生在十九世紀(jì)中期。
    這本書主要講:馬奇家的四姐妹,在他們藝術(shù)家一般的才能下,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和我們的自立、自律的重要,她們寫作、繪畫、彈鋼琴、創(chuàng)作劇本,演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們?cè)鯓拥亩嗖哦嗨?。同時(shí),她們又結(jié)社、又辦報(bào)、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫作的任務(wù)。明智、自由地選擇了自己的生活道路,她們的歸宿雖然各不相同,無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格,還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬,以及坦然面對(duì)死亡的貝思,還有扶弱為己任的艾米,雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同,但是他們都具有了自強(qiáng)、自立的共同特點(diǎn),洋溢著樂(lè)觀的、有理想的、的坦然面對(duì)死亡的主義精神。
    這本書,作者給我們描繪了一幅幅溫馨動(dòng)人的家庭生活圖,人物栩栩如生,洋溢著樂(lè)觀主義精神,這些都將深深的吸引著讀者,并將使這部份的作品具有永恒的魅力還有她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望,描寫了他們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷經(jīng)的艱苦。
    《小婦人》這本書告訴我:理想和命運(yùn)是不相同的,可是應(yīng)該都有著自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。
    西游記讀后感初中篇篇五
    西游記是吳承恩的作品,也是一本不可復(fù)制的巨作,下面小編整理了西游記讀后感500字初中篇,歡迎閱讀!
    以前我都是從電視上了解西游記,今年我買了一本《西游記》的書看,還真是別有一番風(fēng)味呢!雖然說(shuō)這書并沒(méi)有電視上生動(dòng)有趣但卻內(nèi)容翔實(shí),百看不厭。其中最著名的要數(shù)孫悟空三打白骨精了。
    白骨精為了吃唐僧肉從而長(zhǎng)生不老,使出了渾身解數(shù)。首先扮成一個(gè)貌美如花的女子,接著又扮成女子的父母,可都被孫悟空一眼就看穿了。孫悟空拿出金箍棒把她們都打倒在地,唐僧卻看不出來(lái),以為他是在濫殺無(wú)辜,把孫悟空趕走回了花果山。要不是及時(shí)發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)在他們已經(jīng)身處險(xiǎn)境,兇多吉少了。
    從《西游記》這本書中,我了解了一個(gè)道理:人做事一定要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折,就半途而廢了,那樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的。我們都應(yīng)該要學(xué)習(xí)唐僧師徒,為了取到圣經(jīng),一行人走了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮,我想這就是《西游記》能夠入選為我國(guó)四大名著的原因之一吧。看完這本書我聯(lián)想到我的生活實(shí)例。記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候,十分熱愛(ài),每天晚上都堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)左右,可一個(gè)星期以后,媽媽拉我彈都不去了。三分鐘的熱度過(guò)去后,我的鋼琴夢(mèng)也就不了了之了。
    在我的生活中,像這樣的事情不在少數(shù),能堅(jiān)持下來(lái)的寥寥無(wú)幾。我以后一定要堅(jiān)持努力,把每一件事都做好,希望我能夠成功。我相信這種精神一定能夠一直傳承下去,影響著一代又一代的人,也激勵(lì)著一大又一代的人奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈。
    我想整個(gè)世界上的人可能都看過(guò)《西游記》這本書吧!首先我先介紹一下這個(gè)故事里的主要人物。有豬八戒,為什么他叫豬八戒呢?因?yàn)樗緛?lái)就是一頭豬。自從師父領(lǐng)他之后就讓他戒掉八條不良的習(xí)慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活,肥肥大大的。還有沙僧,他本是天上的一名大將,犯了錯(cuò)誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經(jīng)后,他才變成了好人。他勤勞,老實(shí),憨厚,聽?zhēng)煾傅脑?。再說(shuō)孫悟空,孫悟空原本是從石頭里碰出來(lái)的,所以是只石猴。為了學(xué)本領(lǐng),他不怕艱苦,到處拜師學(xué)藝。他忠于師父,降妖除魔,他還很勇敢。最后說(shuō)唐僧,就是我所說(shuō)的他們?nèi)齻€(gè)的師父。唐僧一心想到西天去取到真經(jīng),但是他經(jīng)不住妖魔鬼怪的誘惑,經(jīng)常被妖精逮住,有時(shí)候還差點(diǎn)被蒸了,虧了他的徒弟來(lái)救他,才得了一條性命。
    《西游記》我相信大家都看過(guò)或讀過(guò),它主要說(shuō)的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過(guò)。在這同時(shí),也表現(xiàn)了他們個(gè)人的特點(diǎn)。
    孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是非常沖動(dòng),就因?yàn)槿绱耍粕统3D罹o箍咒,使得他疼痛難忍。
    唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色,他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服??伤袝r(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
    豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對(duì)師父也是很忠心的。
    沙僧忠厚老實(shí),也不貪圖榮華富貴,對(duì)師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護(hù)師父。
    吳承恩在寫這部書的時(shí)候,主要體現(xiàn)了四個(gè)字“勇者無(wú)懼”。
    做每件事都要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。
    他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書里,我學(xué)到了做什么事情都要三思而后行,不要太魯莽。還有做什么事情都要堅(jiān)持,不能做到一半,就不做了,就象小嬰兒學(xué)走路,即使摔倒了也不要害怕,爬起來(lái)繼續(xù)向前走,最終才能達(dá)到目的。
    暑假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。
    這本書栩栩如生地塑造了一個(gè)個(gè)具特色的可愛(ài)人物的形象:如愛(ài)打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是頑皮勇敢的“齊天大圣”孫悟空。
    孫悟空是花果山上的一塊石頭縫里蹦出來(lái)的也可以說(shuō)是石猴,從小行動(dòng)敏捷,心機(jī)靈巧。從須菩提祖師那里學(xué)來(lái)了高超的本領(lǐng),從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲,太白金星勸說(shuō)玉皇大帝讓孫悟空上天當(dāng)官。玉皇大帝就按照孫悟空的意思封他做了“齊天大圣”。孫悟空在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在了五指山下。五百年后,唐僧將它從五指山下救了出來(lái),讓它保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng),修成正果。
    勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)他沒(méi)有一點(diǎn)怨言,一心一意,忠心耿耿的保護(hù)師傅,為師傅斬妖除魔,最終孫悟空師徒取得了真經(jīng)。
    玉皇大帝三番四次的原諒孫悟空的過(guò)錯(cuò),縱容他當(dāng)官,是因?yàn)橛窕蚀蟮巯蛲推剑幸活w慈愛(ài)的心。孫悟空受玉皇大帝寬容,不但不知恩不報(bào),還大鬧天宮,被壓在五指山底下受懲罰是應(yīng)該的。五百年后,孫悟空保護(hù)唐僧取經(jīng)時(shí)一心一意,忠心耿耿,再也沒(méi)有撒野,孫悟空這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)和精神非常讓我敬佩。
    百里火焰山,四周寸草不生,而這是他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的必經(jīng)之路--火焰山。孫悟空向羅剎女借巴蕉扇滅火,可羅剎女一扇陰風(fēng),使孫悟空在空中左右飄蕩,左沉不能落地,右沉不得存身。但是他仍然沒(méi)有放棄,經(jīng)歷了三次,他與豬八戒一起終于打敗了牛魔王,得到了芭蕉扇。隨著火焰山的火焰漸漸平息,造就了世界上最驚心動(dòng)魄的成就。為了目標(biāo),他們堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,拋棄了一切又把握住了一切。細(xì)細(xì)品味,生活不是如此?你碰到艱難困苦,遇到了“火焰山”,就要像孫悟空那么樣勇于進(jìn)取,努力克服,不要放棄,就一定能戰(zhàn)勝它,達(dá)到成功的彼岸。就像書中的情節(jié),有時(shí)高漲,有是低落。剛開始讀時(shí),帶點(diǎn)苦澀,但當(dāng)慢慢回味時(shí),一絲苦味不見(jiàn)了,取而代之的只有芳香與甘甜。經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹固然美麗,然而值得留念的卻是那段經(jīng)歷風(fēng)雨的日子,無(wú)論經(jīng)過(guò)多久,它依然蕩氣回腸,這正是生活給我們的禮物。
    西游記讀后感初中篇篇六
    一杯水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書,可以凈化人們美好的心靈。
    “什么刀山火海,什么陰謀詭計(jì)……”想必大家都看過(guò)驚險(xiǎn)刺激的《西游記》吧!唐僧的菩薩心腸,孫悟空的英勇神威,豬八戒的好吃懶做,沙和尚的忠厚老實(shí)等等,都令人拍案叫絕,回味無(wú)窮。
    《西游記》講的是師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的.事。它告訴我們,做任何事都要持之以恒,永不放棄。哪怕再辛苦,也不能退縮。畢佳科曾說(shuō)過(guò):“只有當(dāng)你懂得熬過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú),才有能力去拆封歲月給你的禮物。”
    我們經(jīng)歷每一天,又何嘗沒(méi)有困難?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又僅僅只八十一難呢?如果我們現(xiàn)在不能在一次次磨難中學(xué)會(huì)七十二變,將來(lái)怎么應(yīng)對(duì)八十一難?因?yàn)樽雒恳患露疾蝗菀?,所以要?jiān)持不懈地去完成它。我們?nèi)巳艘獔?jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
    暑假到啦,小區(qū)的游泳池終于開放了。我下定決心:“我今天一定要學(xué)會(huì)游泳!要是沒(méi)學(xué)會(huì)我就不吃飯?!痹捯魟偮洌职志屠遥瑩Q好游泳裝來(lái)到游泳池旁。哇,真多人呀!火辣辣的太陽(yáng)照在水面上,好像一面金黃的毯子?!皳渫ā?,我和爸爸下水了。
    “好,你先看我游一遍,仔細(xì)看喲。”爸爸說(shuō)著,就用腳一蹬,手一劃,游出好幾米外。然后手順勢(shì)一推頭仰出水面,急促地吸了一口氣,繼續(xù)游。
    “你來(lái)試一下。”爸爸呼喚道。我小心翼翼地下了水,生怕自己會(huì)溺水。我進(jìn)入水中,像一條掙扎的死魚,亂拍打水面。
    “呼——呼——我不學(xué)了!”我賭氣地說(shuō)。
    “哎呀,別忘記你的決心呀!”
    哈?對(duì)呀!師徒四人經(jīng)歷九九八十一難都沒(méi)有放棄,而我,才剛起步,就放棄了。不行,我一定要學(xué)會(huì)。于是,我又跳下水繼續(xù)練習(xí)……血紅的夕陽(yáng),映在波光粼粼的水面上?!袄咸觳回?fù)有心人”,經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)游泳啦!
    是啊,成功根本沒(méi)有什么秘訣可言,如果真是有的話,就是兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣:堅(jiān)持到底,永不放棄。《西游記》讓我懂得了許多。
    西游記讀后感初中篇篇七
    唐僧師徒三人,真是辛苦??!一步一步的走完了十萬(wàn)八千里。路上是多么辛苦,九九八十一難,唐僧受盡了艱熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時(shí)候,被白骨精陷害,使師傅“唐僧”對(duì)悟空有了誤解,把悟空徹底否決了,悟空悲痛到極點(diǎn)。豬八戒和沙僧一路上也是為師傅拼命打妖怪,沒(méi)有功勞也有苦勞!
    但最終“工夫不負(fù)有心人”,唐僧師徒終于取得了真經(jīng)!
    我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物書中描繪的有聲有色,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,沒(méi)有氣餒,而是一定要取得真經(jīng)!
    我們學(xué)習(xí)的成果,就是我們要取得真經(jīng),有些人像西游記中的豬八戒,懶惰,對(duì)任何事情都是草草了事,沒(méi)有一點(diǎn)耐心。
    有的人像沙河尚,誠(chéng)懇老實(shí)!對(duì)任何事都不敷衍了事,總是一點(diǎn)一滴的學(xué)佛法的精深和奧妙!
    有的人像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對(duì)學(xué)習(xí)有很好的興趣,回到家,老是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,沒(méi)有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍,鞏固一下知識(shí)。
    如果大家都像唐僧、孫悟空和沙河尚一樣,有對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)定的決心,就會(huì)像他們一樣,“取得真經(jīng)”!
    我自己覺(jué)得我的成績(jī)不如我想象中的好,我沒(méi)有趙亞超那樣好,但我決不會(huì)氣餒,我要像趙亞超那樣勤奮學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
    西游記讀后感初中篇篇八
    《西游記》這本書我已看過(guò)多遍,然而每遍我都讀得興致勃勃,津津有味。為什么呢?因?yàn)槭且槐痉浅:玫臅?,非常有教育意義故事講的是師徒四人西天取經(jīng)的事孫悟空忠心耿耿保護(hù)師傅,一路降妖除怪,在三打白骨精中孫悟空三次讒言趕走了大師兄孫悟空。
    豬八戒三打白骨精那段中顯得貪吃、貪睡還錯(cuò)怪大師兄孫悟空。我覺(jué)得這種看法是錯(cuò)誤的,豬八戒是肉眼,看不出事非真相。而錯(cuò)認(rèn)為大師兄孫悟空非常不滿。
    沙和尚為人老實(shí)厚道一路上任勞任怨,從沒(méi)有一句怨言,做事認(rèn)真,保護(hù)師傅唐僧一心不二,是大師兄孫悟空的好幫手。
    唐僧是一個(gè)肉眼凡胎的人,不分事非真相老是聽豬八戒的闡言錯(cuò)怪大師兄孫悟空。
    我覺(jué)得西游記這本書不僅充滿了趣味,而且也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我認(rèn)為,在我們今后的日子里,我們都要學(xué)習(xí)孫悟空那樣忠心耿耿的人,還要學(xué)習(xí)沙和尚那樣老實(shí)厚道,任勞任怨、做事認(rèn)真的人,不做豬八戒那樣貪吃、貪睡、不分事非真相的人。不做唐僧那樣總聽信別人讒言,錯(cuò)怪好人的人。
    西游記讀后感初中篇篇九
    中華上下五千年,十多個(gè)朝代,涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的文學(xué)經(jīng)典。有一部分仍舊輝煌,仍是我們閱讀書目中閃耀的明星。
    《西游記》,就是一個(gè)典型的例子,其中人物特點(diǎn)十分鮮明,栩栩如生。
    要說(shuō)對(duì)人印象最深刻的人物,非齊天大圣——孫悟空莫屬。他應(yīng)該是這本書中“出鏡率“最高的人物了。其人頑皮好動(dòng)、武藝高強(qiáng)、勇敢機(jī)智。取經(jīng)路上,他處處降妖除魔。然而,他總是被師父(唐僧)誤解,幾次三番被他趕走,但他仍把師父的安危置于首位。所以說(shuō)他是一個(gè)忠誠(chéng)且重情重義的神仙(神猴)。
    說(shuō)了孫悟空,自然離不開說(shuō)豬八戒——二師兄。說(shuō)起他,都沒(méi)什么好詞,什么豬八戒吃西瓜——獨(dú)吞,豬八戒吃人參果一全不知滋味。什么貪吃好睡,什么荒唐滑稽……舉不枚舉。但他不全是一無(wú)是處,他也有憨厚淳樸,作戰(zhàn)勇敢,不畏妖魔的一面。
    說(shuō)了這二位師兄弟,哪能不說(shuō)他們共同的師父:唐僧呢。唐僧,一個(gè)虔誠(chéng)的佛教徒,善良,正直,不達(dá)目的不罷休。但也正因?yàn)樘^(guò)于善良,他比較容易上當(dāng)受騙。不過(guò),也正是因?yàn)樗菀咨袭?dāng)受騙,才使得這本書里面的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明,故事內(nèi)容引人入勝。讓我們?cè)跒樗麄儑@息之余,又增添了對(duì)人物的理解。
    有人認(rèn)為若沒(méi)有唐僧,取經(jīng)速度會(huì)提升一大截!不過(guò),若真沒(méi)有唐僧,取經(jīng)的故事根本就不會(huì)發(fā)生。所以,唐僧這這本書里面不可或缺的人物。
    西游記這本書,我認(rèn)為是一本老少皆宜,雅俗共賞的一本神奇之書!希望大家多多拜讀它。
    西游記讀后感初中篇篇十
    提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
    《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
    說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
    師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
    這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。
    唐僧師徒四人一路向西,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,最后才把侵略者趕出中國(guó)的領(lǐng)土。一個(gè)是為了取經(jīng)造福百姓,一個(gè)是為了國(guó)泰民安,兩者都是為了人民。
    現(xiàn)如今的我們?cè)缫褵o(wú)法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇,不懼怕邪惡勢(shì)力的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    西游記中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空,膽小如鼠的唐僧,貪財(cái)好色但不缺乏善良的豬八戒,沉默寡言的沙僧。這四個(gè)人性格各不相同,也形成了鮮明的對(duì)比。
    孫悟空一路上降妖除魔,像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
    而八戒則不同,他好吃懶惰,常常打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,雖然如此,但在戰(zhàn)斗中從不退縮,可以說(shuō)得上是孫悟空的得力助手。
    唐僧和沙僧就更不同了,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是“慢熱型”,他倆給人的感覺(jué)就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟,經(jīng)不住挑唆。沙僧沒(méi)主見(jiàn),經(jīng)常附和孫悟空和唐僧,總說(shuō):“大師兄說(shuō)得對(duì)”“師傅說(shuō)得對(duì)”
    他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?BR>    記得有一次,我參加學(xué)校的書法比賽,比賽過(guò)后,我好幾天心神不寧,為了這次比賽我準(zhǔn)備了好幾天,萬(wàn)一落選,不就前功盡棄了嗎?比賽結(jié)果下來(lái)了,我還是落選了。放學(xué)后,我躲在房間里哭了,爸爸特地打來(lái)電話安慰我,說(shuō):“這有什么好哭的了,照你這樣,我生意失敗了,我還不得哭死啊,兒子,這就是挫折,哭是沒(méi)有用的,要吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次成功,這才是面對(duì)挫折的辦法,這個(gè)道理你是一定要明白的?!?BR>    是啊!人生中的挫折太多了,不能每次都哭啊,就像西游記中孫悟空打妖怪,那也是挫折啊,遲早要懂得去面對(duì)。
    西游記讀后感初中篇篇十一
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。
    記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的?!眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁耄蟾琶總€(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。
    我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。正因我知道,當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
    這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的.誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不留意跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
    西游記讀后感初中篇篇十二
    “須菩提,當(dāng)來(lái)之世,若有善男子、善女人,能于此經(jīng)受持讀誦,則為如來(lái)以佛智慧悉知是人,悉見(jiàn)是人,皆得成就無(wú)量無(wú)邊功德?!薄段饔斡洝分械奶菩剩褪潜е@種虔誠(chéng)的心態(tài),西天取經(jīng)的。
    在《西游記》中,常常讓我浮想聯(lián)翩的是二位主人公:
    第一位是唐玄奘。我是十分欽佩他堅(jiān)定的信念和原則。但只要是人,都會(huì)有瑕疵。他善良,有時(shí)甚至善良過(guò)了頭,愚昧,肉眼凡胎,這些貶義詞放在這位“凡人”身上,似乎沒(méi)有了之前的味道,變成了中性詞。但在他身上,我們又能找到什么?找到了他對(duì)萬(wàn)物抱有的善心,眼中只有善,沒(méi)有惡的世界觀。如果把它放到當(dāng)今社會(huì),或許他也不會(huì)善良了,他會(huì)為了生存而改變自己,讓自己變得沒(méi)有正義感。
    第二位是孫悟空。他也許是每個(gè)人心目中的英雄,他滿足了所有人心中正義的形象,但又給了大家固執(zhí)的感覺(jué)。應(yīng)了人無(wú)完人這個(gè)成語(yǔ)。劇中的“猴哥”勇敢、追求自由、剛正不阿,但你又是否能感覺(jué)到他和唐僧濃濃的師徒情?《西游記》中的一番話,淋漓盡致的表現(xiàn)出了孫悟空的忠心耿耿:一見(jiàn)了,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。
    西游記讀后感初中篇篇十三
    讀了《西游記》,我的感觸很深,之前也只不過(guò)就是一時(shí)看下電視劇,連白話版的《西游記》都是走馬觀花隨便翻看一下就了事,一點(diǎn)兒都不用心去讀?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一,后來(lái)聽到老師說(shuō)的要求,才認(rèn)真看了《西游記》。
    《西游記》中特點(diǎn)和人物形象最突出的也就是孫悟空了,他來(lái)是只從石頭中蹦出來(lái)的猴子。后來(lái)都大鬧天宮。是的,他只是一只小猴子,可能最為奇怪的是他是從石頭間跳也來(lái)的,可他還是一只猴子,也就有著我們凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟,師弟們敬仰的大師兄,同時(shí),也是許多讀都崇拜的偶像!因?yàn)樗裢◤V大,會(huì)七十二般變化,一個(gè)跟斗能翻十萬(wàn)八千里。還有那一雙火眼金睛,還大鬧過(guò)天宮呢!看來(lái),與唐僧西行的路上,他手持金箍棒一路上斬妖除魔,力保唐僧西天取經(jīng)。孫悟空的人緣也非常好,遇到困難,都能有神通廣大的朋友過(guò)來(lái)幫助他。
    豬八戒的本事雖沒(méi)有他大師兄那么厲害,并且貪小便宜,在遇到困難時(shí),便顯得很實(shí)在。他在關(guān)鍵時(shí)候,也會(huì)手揮幾鐵釘鈀幫助孫悟空斬妖除魔。有了豬八戒的存在,原本枯燥無(wú)味的取經(jīng)路上變得有趣起來(lái)。這也是這本書的一大看點(diǎn),吸引了更多的讀者。使讀者多了更多歡笑。
    1、以積極浪漫主義的劉作古談為我們一個(gè)個(gè)幻想世界。
    2、運(yùn)用神話人物的特點(diǎn)和超自然的神怪和某些真實(shí)動(dòng)物的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,又有著神秘色彩。
    3、用幽默、淡薄的藝術(shù)風(fēng)格,把善意的嘲笑,辛酸的諷刺和嚴(yán)肅的批判結(jié)合起來(lái),既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,又有著神秘色彩。
    《西游記》通過(guò)講述唐僧品味人的取經(jīng)故事,通過(guò)與九九八十一難的對(duì)抗,充分反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的黑暗丑惡,另方面仍抱著政治愿望,在這無(wú)數(shù)充滿斗爭(zhēng)的幻想情結(jié)中意味深長(zhǎng)地寓意了廣大人民反抗惡勢(shì)力,要求戰(zhàn)勝自然的樂(lè)觀精神,曲折地反映了封建時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    1、作者在描寫景物時(shí)會(huì)有許生動(dòng)語(yǔ)句、山美水美,讓我身臨其境。
    2、每章都有詩(shī)來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。
    3、在描寫交戰(zhàn)時(shí),或激烈的對(duì)打時(shí)只是自描。
    4、用取經(jīng)故事來(lái)反襯出不時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況。
    5、吳承恩在描繪孫悟空這個(gè)人物形象的時(shí)候,用了很多筆墨,發(fā)寫孫悟空大鬧天空時(shí)的勇敢,敢說(shuō)敢做。作者在寫《西游記》時(shí),是結(jié)合了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)情況,天帝是當(dāng)時(shí)時(shí)代的最高統(tǒng)治者,而孫悟空的原形只是個(gè)凡人,后來(lái)為了卻坐牢被壓在五指山下。后來(lái)為取得先統(tǒng)治者的信賴一只好為與唐僧同取經(jīng)。吳承恩寫這本《西游記》只是為了揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)政治的腐敗,去唐僧的原型是玄奘,孫悟空、豬八戒和沙僧只是當(dāng)時(shí)人們口中流傳的人物形象,有著神秘色彩。吳承恩這四個(gè)人物形象,撰寫了這本《西游記》。
    《西游記》另我感觸很深,很喜歡孫悟空的敢說(shuō)敢做的品質(zhì)。一點(diǎn)兒都不去想別人的感受。
    西游記讀后感初中篇篇十四
    西游記是一本難以復(fù)制的經(jīng)典,下面小編整理了西游記讀后感1000字初中,歡迎閱讀!
    本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。來(lái)自:
    作文。
    大全《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
    師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。
    吳承恩先生寫的小說(shuō)《西游記》,我們耳熟能詳,是我國(guó)四大名著之一。里面生動(dòng)有趣的文字,個(gè)性鮮明的人物,使我記憶猶新,從小就對(duì)它百看不厭,愛(ài)不釋手。
    今天,我又一次翻開《西游記》,武功高強(qiáng)、正義大膽的孫悟空;貪吃貪睡、好色好財(cái)?shù)呢i八戒;任勞任怨、心地善良的沙和尚;意志堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)心向佛的唐玄奘;勤勞勇敢、忠心耿耿的白龍馬……精彩的故事情節(jié),栩栩如生的人物描寫也又一次深深地打動(dòng)了我。合上書本,我不禁感嘆:唐僧師徒四人,真是艱難啊!一步一步地走完了十萬(wàn)八千里。路上是多么辛苦,九九八十一難,大家都受盡了煎熬!
    其實(shí),我們學(xué)習(xí)也像取經(jīng),有些人像《西游記》中的豬八戒,懶惰,對(duì)任何事情都是草草了事,沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的人像唐僧,堅(jiān)定不移,百折不撓。唐僧遇到過(guò)那么多困難,但從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò),從未打消過(guò)取得真經(jīng)的念頭。我們有的同學(xué)也是,遇到難解的題目毫不畏懼,一定要不斷地演算,哪怕到最后算不出來(lái),也要找老師弄懂為止。有的人像沙和尚,誠(chéng)懇老實(shí),對(duì)任何事都不敷衍了事,總是一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好!有的人像孫悟空,活潑好動(dòng),足智多謀,特別聰明,對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的興趣,回到家,總是把當(dāng)天所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,把沒(méi)有學(xué)的預(yù)習(xí)一遍。如果大家都像唐僧、沙和尚和孫悟空一樣,有對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心,就會(huì)像他們一樣,“取得真經(jīng)”。
    看著師徒四人的堅(jiān)定不拔,想想我自己的所作所為,真是自形慚愧。
    6歲那年,瞅著別人如小鳥般在溜冰場(chǎng)上“飛翔”,我也禁不住動(dòng)了心,非纏著媽媽要買一雙溜冰鞋。媽媽拗不過(guò)我,便說(shuō):只要你學(xué)會(huì)了滑冰,我就給你買?!薄昂?一言為定!”不過(guò),當(dāng)我摔了幾腳后,就氣呼呼地把溜冰鞋給扔到垃圾桶里去了。瞧著別人溜冰時(shí)輕盈矯健的身影,我也只有望“鞋”興嘆啦!可唐僧師徒呢?一十四年后才取得真經(jīng),一路上遇到了多少妖魔鬼怪、艱難險(xiǎn)阻也沒(méi)有放棄。這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
    唐僧四人都有缺點(diǎn),孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐玄奘的懦弱??墒撬麄儏s帶著各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng),并修成了正果。這說(shuō)明任何人,任何事都不是完美的,取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)他人,就能在學(xué)習(xí)上,在生活中取完真經(jīng),修成正果!
    《西游記》與《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》并稱我國(guó)四大古典?!段饔斡洝返淖髡邊浅卸饔盟纳罟P向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)神奇的神話故事,讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)瑰麗無(wú)比的藝術(shù)殿堂。接下來(lái),就讓我們推開殿堂的大門,欣賞那令人“流連忘返”的畫卷里的風(fēng)景吧。
    《西游記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經(jīng)”的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅(jiān)定,分別是生性善良,不愿殺生的唐僧:火眼金睛,明辨是非的齊天大圣孫悟空:好吃懶做,貪小便宜的豬八戒:忠心耿耿,少言寡語(yǔ)的沙僧。在取經(jīng)路上,他們四人團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)歷九九八十一難,終成正果。
    在這本書中,給我印象最深的,便是“三打白骨精”的故事。在這個(gè)故事中,孫悟空為了保護(hù)師傅,三次棒打白骨精,終于將其打死??商粕畢s不明是非,覺(jué)得悟空無(wú)心向善,有意作惡,豬八戒則貪戀女色,而沙僧也是云里霧里,對(duì)這件事情也不明真相,不知該聽?zhēng)煾档?,還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后,唐僧知道了事情的真相,自覺(jué)愧對(duì)悟空,親自向其道歉,悟空寬宏大量,原諒了師傅。
    在這個(gè)故事中,悟空一心除妖,卻遭到了師傅的誤解,而豬八戒也看不清事情真相,師徒四人都以自己為中心,想讓別人都聽自己的,以自己為中心轉(zhuǎn),這怎么可能呢?如果真是這樣,別說(shuō)要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng),就是七七四十九難,也成問(wèn)題。在師徒四人想法不一致時(shí),不應(yīng)該固執(zhí)己見(jiàn)而是應(yīng)該靜下心來(lái),心平氣和地互相商量,全面地看問(wèn)題,靜心地思考問(wèn)題,才能看情事情的真相,并且解決問(wèn)題。否則,每個(gè)人都堅(jiān)持自己的想法,就這樣一直拖下去,不知道要到何年何月才能解決,只有愿意聽取別人的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)一致,才能解決問(wèn)題。
    其次,不屈不撓的精神也起著重要的作用。在這九九八十一難中,有不少困難師徒四人聯(lián)合起來(lái)都無(wú)法解決問(wèn)題,如果在那時(shí),他們放棄,就只能是前功盡棄。但他們非但沒(méi)有放棄,還想盡一切辦法,如果還是不起作用,便請(qǐng)眾神幫忙。而我在平時(shí)的生活中與他們師徒四人相比,就遜色了許多。每次,我只要遇到困難就讓長(zhǎng)輩幫忙,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以一己之力能否解決問(wèn)題;遇到一點(diǎn)挫折就無(wú)法振作,更不要說(shuō)是想方設(shè)法地克服困難了。由此可見(jiàn),不屈不撓的精神是多么重要。
    看了這本書,我不由得感慨萬(wàn)千,吳承恩老先生是如何做到的?每一個(gè)故事都如同是神來(lái)之筆,在故事中滲透出做人的道理,讓人受益匪淺?!段饔斡洝凡粌H僅是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的神話故事,更是一位育人處世之道的無(wú)聲老師。
    西游記讀后感初中篇篇十五
    寒假里,爸爸買了本《西游記》給我看。雖然天氣很冷,但我被《西游記》里曲折離奇的故事情節(jié)深深地吸引了,捧著它居然覺(jué)得比電視更有趣,享受著其中的真善美給我?guī)?lái)的溫暖。
    記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的?!眿寢尶偸切χ嬖V我:“你啊,是從石頭縫里蹦出來(lái)的?!蔽蚁氪蟾琶總€(gè)小朋友都聽過(guò)這樣的回答。在每個(gè)媽媽的心里孩子都是一個(gè)“孫悟空”。
    這本書里有專門降妖伏魔的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧,一心向佛的唐僧等。在我們班上也有著各種各樣的人。有的像豬八戒,懶懶散散,做任何事情都馬馬虎虎。有的像沙僧,誠(chéng)懇踏實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn)。還有像唐僧一樣心地善良,勝不驕,敗不餒的人。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能向唐僧這樣的人學(xué)習(xí)就一定可以取得真經(jīng)。
    我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事,我看了三遍,意猶未盡。孫悟空為了保護(hù)師傅,他識(shí)破了白骨精的陰謀,一次次想把他打死。由于豬八戒的讒言,唐僧的阻攔,白骨精多次逃跑了。孫悟空被師傅趕跑了,唐僧被捉進(jìn)了妖精洞里。妖怪想長(zhǎng)生不老要吃唐僧肉。豬八戒打不過(guò)妖怪只好跑到花果山請(qǐng)孫悟空救師傅。孫悟空不計(jì)前嫌,毅然前去救師傅。孫悟空運(yùn)用計(jì)謀不但救出了師傅,還讓他明白了不能以貌取人和是妖就得打的道理。我好喜歡這個(gè)愛(ài)憎分明的悟空。
    “眾人一條心,黃土變成金?!边@是我從西天取經(jīng)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)到的。他們五個(gè)人精誠(chéng)合作,缺一不可,最后取得了成功。這讓我想到了我們五(2)班這個(gè)集體,大家齊心協(xié)力,互相關(guān)心,像一個(gè)幸福的大家庭。
    隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我的不再只是神話的幻想,還有面對(duì)困難的勇氣。
    西游記讀后感初中篇篇十六
    《西游記》,以生動(dòng)離奇的情節(jié)、豐滿鮮活的人物形象、詼諧幽默的語(yǔ)言、輕松愉快的筆觸,創(chuàng)造了一個(gè)別具一格的虛幻神魔世界。我讀來(lái)十分有感觸,因?yàn)樗鼜娜齻€(gè)層面分別詮釋了這本書的含義。
    第一個(gè)層面是人物層面。唐僧是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)鮮明的人物,他不忍殺生,一昧講究慈悲為懷,終釀成大錯(cuò),使妖怪有機(jī)可乘。我們也能看到唐僧的堅(jiān)定不移,堅(jiān)守自己的本心,在無(wú)數(shù)的危難之前,不退縮,終取得成功。孫悟空是一個(gè)充滿傳奇色彩的英雄,他果敢頑強(qiáng)、不畏強(qiáng)權(quán),具有叛逆性格;他有自己的理想,不愿被束縛、被禁錮,在西行之路上,一路斬妖除魔。豬八戒十分有自己的特點(diǎn),一是他好吃懶做、貪生怕死,動(dòng)不動(dòng)便要打退堂鼓。二是他對(duì)師傅忠心耿耿、不離不棄,可愛(ài)的外表十分討人歡喜。沙僧在書中的存在感不高,卻一直任勞任怨、穩(wěn)重踏實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)一聲不吭地干活做事,為大家分憂。白龍馬雖然只是唐僧的坐騎,卻一直陪伴著唐僧走完了西行之路,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于取得成功。
    我們要學(xué)唐僧的百折不撓、孫悟空的不畏險(xiǎn)阻、豬八戒的淳樸忠誠(chéng)、沙僧的無(wú)私奉獻(xiàn)與白龍馬的不離不棄。
    第三個(gè)層面是哲理層面。從師徒四人的身上,我們可以收獲許多哲理。一是團(tuán)結(jié):在西行之路上,遇到過(guò)無(wú)數(shù)大大小小意見(jiàn)不同的分歧,可是到了最后,師徒四人依然團(tuán)結(jié)一心,終于到了西天,取得了真經(jīng)。二是堅(jiān)持:一路上,孫悟空遇到過(guò)無(wú)數(shù)看似過(guò)不去的坎兒,例如三借芭蕉扇、三打白骨精、大戰(zhàn)牛魔王等,可他沒(méi)有放棄自己西行的理想,斬妖除魔,一路西行。三是忠誠(chéng):從豬八戒身上,我們可以學(xué)到忠誠(chéng),他在唐僧的身邊不離不棄,固然他貪生怕死,可是在緊要關(guān)頭,還是沒(méi)有放棄。四是奉獻(xiàn):沙僧在西行的道路上始終保持沉默,總是讓人忘掉他的存在,可是,在其他人束手無(wú)策的時(shí)候,沙僧又是第一個(gè)挺身而出。
    吳承恩的《西游記》,給人以一種蓬勃向上的正能量,師徒四人的所遭遇的艱難險(xiǎn)阻,從側(cè)面看出當(dāng)時(shí)老百姓的疾苦。從師徒四人取得真經(jīng)可以看出,那時(shí)的老百姓心懷美好而遠(yuǎn)大的理想,就如同《西游記》中的人物一般。
    這本書也讓我看到了師徒四人的成長(zhǎng),唐僧變得明辨是非、孫悟空變得沉穩(wěn)、豬八戒變得懂事,沙僧變得自信,白龍馬褪去了一身稚氣,他們?cè)谖餍兄飞希?jiàn)證了彼此的進(jìn)步。真經(jīng)固然重要,可佛祖真正的用意是——令他們成長(zhǎng)??!