自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，關(guān)乎著我們未來(lái)的生存和發(fā)展。怎樣選擇合適的語(yǔ)言，使總結(jié)更有說(shuō)服力？下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法，希望大家都能積極參與到環(huán)保中來(lái)。
偉大與渺小寫(xiě)人篇一
隨著年齡冷情地一長(zhǎng)又一長(zhǎng)，我從一個(gè)什么也不知道的小不點(diǎn)被時(shí)間的魔法變成了一個(gè)背著背包上學(xué)的'中學(xué)生。小小的腦袋里總算也不顯得一無(wú)所有了。
上中學(xué)以來(lái)，很多的觀念都被新觀念替換了：以前我總覺(jué)得我懂得很多，當(dāng)我打開(kāi)一本又一本的書(shū)本，我才猛然間發(fā)覺(jué)我所面對(duì)的是一遍黃沙熱浪的大漠，我不過(guò)是一顆薄薄的沙片；是浩瀚壯闊的大海，我不過(guò)是其中的一滴的小水珠；是巍峨挺拔的大山，我不過(guò)是其中的一塊石頭……而已。
我開(kāi)始努力，我還是奮斗，因?yàn)槲覐臎](méi)有想到過(guò)我如此渺小，我要讓自己不再渺?。?BR> 當(dāng)我站在像鉆石一樣玲瓏剔透的古代偉大詩(shī)詞曲的時(shí)候，我為它們兒傾倒，它們是怎樣的美侖美奐：有李白般的飄逸，有杜甫般的深沉，有杜牧般的絕壯，有李清照般的淚傷……也讓自己覺(jué)得渺小，在這樣的美之前，我連了解都還說(shuō)不上呢。
我渺小……。
在此時(shí)此刻，沒(méi)有什么能比這一切更偉大！
我們是渺小的，是平凡的，但我們這顆平凡的心靈卻是美好的，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)奮斗，不會(huì)膽怯，不會(huì)退縮，我會(huì)用自己創(chuàng)造一個(gè)神話般的傳奇！
我沒(méi)有想到我會(huì)如此的渺小。
也沒(méi)有想到如此渺小的我有如此拼搏的心！
偉大與渺小寫(xiě)人篇二
3月8日清晨，我拉著孩子稚嫩的小手，緩緩在沙灘邊緣行走，孩子昂著頭笑意盈盈地望著天際邊的那一輪紅日，手指著一艘艘出了港，向大海深處泛著的魚(yú)肚白行駛的大輪船，我也被眼前這美麗的晨景吸引住了，默默祈禱：我的孩子，你長(zhǎng)大也要像紅日一樣，做一個(gè)抱有遠(yuǎn)大志向，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。想著，我入了迷，拉著女兒漫步在濕潤(rùn)的沙泥上。
突然，我腳下一滑，狠狠摔在淺淺的海水里，還未爬起之際，又一個(gè)大浪襲來(lái)，一股強(qiáng)大的力量把我卷入海中，頓時(shí)，鼻腔、眼睛、嘴巴灌滿了又咸又澀的海水。猛一回頭，我的孩子還在不遠(yuǎn)處掙扎，借著海水的推力我?jiàn)^力游向孩子，冰涼的海水中我緊緊抱著孩子，希望用我僅存的體溫讓女兒得到一絲溫暖。但此時(shí)此刻，我們已經(jīng)脫離了海岸，被沖到了水流更加湍急的海域。
看來(lái)這次兇多吉少，可是我的孩子才三歲，她還是第一次欣賞到天邊的紅日，我下意識(shí)地?fù)Ьo孩子。慢慢地，我全身開(kāi)始不受控制地顫抖起來(lái)，女兒也已經(jīng)沒(méi)有力氣了，她依然嚎啕著，滿面驚慌。在我惶恐無(wú)措之際，一個(gè)大白點(diǎn)向我們靠近，細(xì)細(xì)一看，竟是一艘輪船，我一邊劃水，一邊大聲呼救，水手們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，輪船飛速向我們駛來(lái)。
水手們放下了兩條繩索，我使勁兒能抓住，但船舷很高，女兒根本無(wú)力抓住繩索。水手們又企圖用撓鉤勾住女兒的衣服，可由于距離太遠(yuǎn)，水面晃蕩，竟一下子勾不住孩子。“一定要先救我的孩子”我毫不猶豫地放開(kāi)了自己唯一的“救命稻草”，在沉入大海之前，我眼疾手快地把撓鉤掛在女兒的衣服上，“孩子，不要怪媽媽的離開(kāi)，媽媽不能陪你長(zhǎng)大，但媽媽一直很愛(ài)你……”水沒(méi)過(guò)了我的嘴，我的鼻子，我最后望了一眼女兒，在離開(kāi)之前拼盡最后一絲余力，奮力把女兒托上了半空，再見(jiàn)——孩子！
偉大與渺小寫(xiě)人篇三
有一個(gè)小男孩，他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都是名列前茅，得到老師`家長(zhǎng)的一致好評(píng)。連同學(xué)們都非常羨慕他，每到開(kāi)家長(zhǎng)的時(shí)候，他父母的臉上更是笑的開(kāi)。
老師說(shuō)，王明爸爸，你的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，真是你教導(dǎo)有方啊，攤上了你這樣的一位爸爸，王明將來(lái)肯定有出息。這回期末考試，王明的學(xué)習(xí)成績(jī)又是名列前茅，他的母親為了獎(jiǎng)勵(lì)他，特地買(mǎi)了一臺(tái)液晶電腦給他，方便他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
但是令人出乎意料的是，王明竟然迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲——王子傳奇。整天泡在電腦里，玩的昏天地暗，父母以為在暑假里，讓孩子放松的玩一下游戲，沒(méi)什么大礙，就這樣，王明一直完到了開(kāi)學(xué)。但是，每到老師上課時(shí)，王明滿腦子里想的都是游戲，過(guò)了幾天，他每到晚上，就悄悄的溜出去玩游戲，課也不去上，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，知道有一天，王明在家里完游戲時(shí)，被他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，王明以為這下?lián)搅?，肯定要被爸爸罵。頓時(shí)，他的爸爸全都明白了，對(duì)他的孩子說(shuō)，明明，不要玩了，要是被你媽媽知道的話，肯定要罵你。沒(méi)等他回答，王明的爸爸就走了，之后，對(duì)王明的事情也不過(guò)問(wèn)，知道有一天，父子倆在看月色時(shí)。
父親說(shuō)：“孩子，你知道嗎，人的`一生就像這月亮，有時(shí)滿月，有時(shí)圓缺，就連爸爸我也是這樣，在小時(shí)候，我門(mén)村上出現(xiàn)了一個(gè)游戲機(jī)室，我在同學(xué)的影響下，迷上了游戲，經(jīng)常拿早餐的錢(qián)去玩游戲，幾個(gè)月下來(lái)，身體瘦的如干才，有一回，我完的吃不消了，趴在了游戲機(jī)上，醒來(lái)后只見(jiàn)自己躺在床上，父母坐在我旁邊哭泣。
偉大與渺小寫(xiě)人篇四
鳥(niǎo)媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫亮亮，一個(gè)叫灰灰。亮亮出生時(shí)嘴里含著一塊玉。而灰灰出生時(shí)嘴里卻含著一塊土。所以，亮亮的羽毛很豐滿，顏色也多種多樣?；一业挠鹈俚每蓱z，而且顏色也很單調(diào)，只有灰色。亮亮就借此經(jīng)常欺負(fù)灰灰。
有一天，鳥(niǎo)媽媽對(duì)兩兄弟說(shuō)：孩子們，你們也大了，就別整天賴家里了，出去闖一闖吧。
于是，亮亮和灰灰便上路了。他們一同在天上尋找棲身之地。不久，亮亮想：這個(gè)小毛球和我在一起，簡(jiǎn)直是對(duì)我的.侮辱，我再也不想和他在一起了。想著，他便把灰灰啄了幾口，跑了。這時(shí)，一個(gè)漁夫用彈弓瞄準(zhǔn)了亮亮，輕輕一射，亮亮便落在了漁夫手里。漁夫本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之士，看到這樣漂亮的鳥(niǎo)兒，當(dāng)然愛(ài)不釋手了。漁夫歡天喜地的跑回家，把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠，天天給亮亮喂面包吃。
灰灰呢？他看見(jiàn)了一片森林，便飛了進(jìn)去。在森林里，有許多危險(xiǎn)等著灰灰。灰灰要建造自己的家，要捕捉食物，要躲避猛獸的攻擊。灰灰過(guò)著不安的生活?？烧沁@些，造就了灰灰一身強(qiáng)壯的肌肉，還有他那動(dòng)聽(tīng)的歌喉。后來(lái)，灰灰成立了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)叫灰灰藝術(shù)團(tuán)。每天都有許多鳥(niǎo)邀請(qǐng)他們?nèi)ケ硌荨，F(xiàn)在，灰灰藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)是家喻戶曉的團(tuán)隊(duì)了。
亮亮的好日子并不長(zhǎng)久。有一天，漁夫看到新聞上報(bào)道說(shuō)；在一個(gè)湖泊中，有一種大魚(yú)。那種魚(yú)馬上就要絕跡。但它們很暴躁，所以沒(méi)人敢去捕捉?，F(xiàn)在，國(guó)家出重金懸賞捉到這種魚(yú)的人。雖然很危險(xiǎn)，但漁夫禁不住誘惑，準(zhǔn)備出發(fā)了。臨走前，他囑咐兒子要細(xì)心的照料亮亮。于是，兒子便細(xì)心的照顧亮亮。很多天后，漁夫沒(méi)有回來(lái)，兒子有一種預(yù)感：父親死了?？蓛鹤記](méi)有絕望，他深信，父親還活著?？墒牵瑑鹤訉?duì)亮亮越來(lái)越冷淡，每天不定時(shí)不定量的給他吃一些剩飯，有時(shí)干脆不喂他了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，漁夫還是沒(méi)有回來(lái)，兒子走了，他什么都帶走了，除了亮亮和那座空蕩蕩的房子。就這樣，亮亮在饑寒交迫中度日。
有一次，灰灰在演出回家時(shí)看到了亮亮。看看亮亮那弱小的身軀，再看看自己這發(fā)達(dá)的肌肉，灰灰質(zhì)疑的問(wèn)：你，真的是亮亮嗎？是亮亮有氣無(wú)力地說(shuō)。要不，我救你出來(lái)？亮亮剛想答應(yīng)，可突然想到：寄居在亮亮家，他會(huì)不會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)？想到這里，亮亮像發(fā)了瘋一樣的撲向灰灰，狠狠的說(shuō)道：你這個(gè)該死的小毛球，你憑什么過(guò)的比我好，你長(zhǎng)得那么丑，那么丑說(shuō)著，亮亮癱在地上，任憑淚水從眼睛里流出?；一液退膱F(tuán)隊(duì)走了，灰灰知道，雖然自己沒(méi)錯(cuò)，可亮亮不會(huì)原諒他了。
那天晚上，亮亮做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)富翁經(jīng)過(guò)這里，把他帶走了，每天給她喂牛奶和面包。第二天早上，鳥(niǎo)籠中的亮亮格外安靜，安靜的停止了心跳。
寄居在別人的屋檐下，你是快樂(lè)的；可當(dāng)你失去了賴以生存的屋檐時(shí)，你會(huì)變得怎樣？張開(kāi)翅膀，去尋找屬于你自己的一片藍(lán)天吧。
偉大與渺小寫(xiě)人篇五
以仰望為話題的作文：仰望偉大，感受渺小。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”是廉頗對(duì)藺相如的仰望，在仰望中他感受到自己的無(wú)知?！捌皆?fù)e矢為公子先引”是趙勝對(duì)信陵君的仰望，且在仰望中感到了自身的不足。“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”是余光中對(duì)李白的仰望，在仰望中他感到了自己的渺小。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽覀兠總€(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺?！叭诵校瑒t必有我?guī)熝伞彼松砩系膬?yōu)點(diǎn)，我們就要去學(xué)習(xí)，去仰望，并在仰望中反省自己是多么的渺小。
仰望羚羊飛渡，犧牲精神的偉大，感受我們爭(zhēng)權(quán)奪利，爾虞我詐的渺小：仰望烏鴉反哺，羊羔跪乳的偉大，感受我們桀驁不馴，頂撞父母的渺??；仰望“踩踏了紫羅蘭，它卻把香味留在你的鞋上”的偉大，感受自己“得理不饒人”的渺小。
在對(duì)偉大的'仰望中，我們才能感受到自己的渺小，才能在以后的生活與學(xué)習(xí)中，不驕不躁，謙遜待人，不會(huì)自以為是，自高自大。
仰望偉大，是仰望天空中的啟明星，讓我們明白自己的位置，不會(huì)在“自以為是”的沼澤中繼續(xù)沉淪。
仰望偉大，是仰望先賢們的精神境界。仰望辛棄疾，我們看到了他“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的保國(guó)熱情。仰望陶行知，我們聽(tīng)到了他“帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的肺腑之言。仰望阿拉法特，我們感受到了他“別讓和平的橄欖枝從我手中滑落”的世界和平的希冀。
一次仰望，就是一次靈魂的升華；
一次仰望，就是一次自身的反省；
一次仰望，就是一次確定正確人生航向的良機(jī)。
我們仰望偉大，在仰望中會(huì)找到前人為我們指明的方向。
我們仰望偉大，不是在偉大面前止步不前，而是去超越眼前的這座高山。我們仰望偉大，不是對(duì)先賢的空頭贊美，而是利用他們的經(jīng)驗(yàn)與人生感悟去指導(dǎo)自己的行為，付諸實(shí)踐。
仰望偉大，在仰望中感受自己的渺小，正確地對(duì)待自己的現(xiàn)狀，能使我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｖ?，確保我們那一葉扁舟的航向始終沒(méi)有改變。
偉大與渺小寫(xiě)人篇六
在我的眼前有一條狹窄的小巷，在它的上方橫掛著一顆竹桿衣服零落地掛著有衣服被風(fēng)吹得獵獵作響，婦人們的談笑聲隱隱約約從小巷深處傳來(lái)夏天的燥熱幾乎全被這小巷的籬墻給擋去了，剩下一片光影投在另一面墻的墻頭。
順著樸素斑駁的墻根往前走，突然，便感覺(jué)手臂被什么東西給碰了一下，扭頭望去，發(fā)現(xiàn)是幾根樹(shù)根，從上方垂掛下來(lái)，而這樹(shù)根的源頭便是一根不足一個(gè)書(shū)桌高的小樹(shù)。小小的樹(shù)有著一身濃郁的綠，從墻頂?shù)目p隙間探了出來(lái)，細(xì)小的樹(shù)根附在墻上，綿延數(shù)幾米長(zhǎng)。
風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉在晨熙下泛著微光，像是貪婪著這片刻的溫暖，沉醉在太陽(yáng)溫柔的照耀下，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到炎熱一般，我看著小樹(shù)在墻頂搖搖欲墜，卻又頑強(qiáng)地扎根在這墻上，用盡全力汲取一切能源為己所用，心里便強(qiáng)烈地震撼著。
眼前的小樹(shù)雖沒(méi)有黃河的雄壯，桂林山水的娟秀，也沒(méi)有華山的巍峨，山峰的高大來(lái)得壯麗，但是卻給了我的心靈無(wú)以復(fù)加的震撼。
它是塵埃一樣的存在，渺小，不起眼，猶如滄海一粟，天地一沙鷗，可是它又很偉大，它像個(gè)苦行者默默地執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想，勇于去追求那些美好的事物，對(duì)于整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)，它只是一顆塵埃，而對(duì)于它來(lái)說(shuō)，自己就是整個(gè)世界。
世人皆問(wèn)何為渺小？何為偉大？我想：這株小樹(shù)就很好地詮釋了這個(gè)含義，而我們作為社會(huì)的一員，雖渺小，但我們有毅力有信心去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，在黑暗中捕捉微弱的光亮，用渺小的軀殼創(chuàng)造奇跡！
偉大與渺小寫(xiě)人篇七
我不知道為什么，一提到書(shū)籍總是聯(lián)想到文學(xué)，書(shū)籍有多種，而這種想法總是油然而生。文學(xué)，被定義為偉大，不敢濫言。會(huì)帶著一種敬仰。而剩下的那一部分,就應(yīng)該叫做渺小吧！像肆意的大笑，毫無(wú)藝術(shù)感，卻是快活的宣泄！
文學(xué)中的大家不少，這樣很自然的有了好多愛(ài)不釋手的書(shū)籍。興許，有時(shí)候，我并不清楚的理解作家的真諦。純屬一種囫圇吞棗的興趣。但是，即使是如此淺薄的接觸，仍然讓我受益不少。像法國(guó)作家巴爾扎克的《歐也妮%26#183;葛郎臺(tái)》。曾經(jīng)認(rèn)為這只是一部描寫(xiě)“天使”般少女的'札記。但是，一遍又一遍的讀過(guò)之后似乎又多出了一種感受。這個(gè)“天使”般少女只是金錢(qián)關(guān)系的犧牲品，她雖然富有，但在精神上她極度寂寞，只好在痛苦中求助于宗教的解脫。純潔善良的少女與血腥的葛郎臺(tái)“成就”了一段愛(ài)情悲劇。表現(xiàn)了資本主義社會(huì)人魚(yú)人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系，批判了金錢(qián)對(duì)人的靈魂的腐蝕和摧殘。再例如法國(guó)作家小仲馬的《茶花女》。一開(kāi)始，只是因?yàn)樾睦砩蠈?duì)別人生活的好奇才打開(kāi)日記形式的《茶花女》。像了解朋友一樣的走進(jìn)阿爾芒和瑪格麗特的私密生活。像是一種正大光明的“偷窺”。人的好奇心是很可怕的。然日而這樣也僅出于一種關(guān)心，至少我的初心上這樣。再后來(lái)，總覺(jué)得越讀越氣，像是自己也生活在哪個(gè)虛偽而冷酷的社會(huì)。法國(guó)七月王朝上流社會(huì)生活的糜爛被作者進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的諷刺。
終于明白，一部好的作品并不因?yàn)樗鲎悦抑?。相反，正因?yàn)橐徊亢玫淖髌凡懦删土艘粋€(gè)文學(xué)巨人。而其中的奧妙是作者將作品巧妙的調(diào)節(jié)在偉大和渺小之間。他們很好的結(jié)合然后分開(kāi)。區(qū)別于世俗而又來(lái)源于生活。興許，這就是文學(xué)上的以小見(jiàn)大。像是子彈，飛進(jìn)身體的那一剎那僅有很小的創(chuàng)傷面。而經(jīng)過(guò)胸腔穿出身體的時(shí)候，它足以讓你斃命。還沒(méi)來(lái)得及疼痛。你已敗在它的腳下。這才叫做殺傷力?；貞涀约鹤x過(guò)的大家名著總有這樣一個(gè)特征。故事來(lái)源于一個(gè)家庭或一個(gè)獨(dú)立人。有平淡或曲折的故事。而后引申出一個(gè)社會(huì)或一個(gè)年代的景象。說(shuō)是背景，實(shí)則它才是主題，這也許就是為什么會(huì)出現(xiàn)不同人看同一部作品有的咬牙切齒，有的痛苦流涕的原因吧！以一種簡(jiǎn)單而平凡的方式詮釋一種復(fù)雜而非常的實(shí)質(zhì)。以渺小現(xiàn)偉大。
在書(shū)籍與文學(xué)面前，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是大家。他的偉大反襯出我們的渺小。
期望哪一天，我也可以努力爬上這個(gè)舉人的肩膀，讓自己也試著偉大一次！
偉大與渺小寫(xiě)人篇八
1.偉大的祖國(guó)屹立在世界的東方。
2.我們應(yīng)繼往開(kāi)來(lái)把改革的偉大事業(yè)進(jìn)行到底。
3.一百多年來(lái)，中華民族歷盡磨難，終于迎來(lái)了偉大的復(fù)興。
5.沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)無(wú)以成就偉大的事業(yè)。
6.我們的國(guó)家，正在經(jīng)歷一場(chǎng)偉大的變革。
7.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了偉大的成就。
8.假如我是詩(shī)人，我一定用詩(shī)歌贊美偉大的祖國(guó)。
9.我堅(jiān)信中華民族一定會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。
10.長(zhǎng)征是中國(guó)工農(nóng)紅軍的偉大創(chuàng)舉。
11.中華民族是勤勞勇敢的偉大民族。
12.中國(guó)長(zhǎng)城是馳名于世的偉大工程。
13.現(xiàn)代化建設(shè)不僅是非常偉大的事業(yè)，同時(shí)也是十分艱巨的事業(yè)。
14.偉大的作品是藝術(shù)家匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)晶。
15.萬(wàn)里長(zhǎng)城和秦始皇陵兵馬俑，都是令人贊嘆的偉大奇跡。
偉大與渺小寫(xiě)人篇九
我們有太多的偉人。寫(xiě)在歷史上的被渲染過(guò)的，不必說(shuō)他們了；和我們同時(shí)代，向我們顯示偉大的，已經(jīng)夠數(shù)了。這些人，憑了個(gè)人的陰謀機(jī)詐、憑了陰險(xiǎn)與殘酷，只要抓住一個(gè)機(jī)會(huì)使自己向高處爬一級(jí)，他是決不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的，至于犧牲個(gè)人的天良與別人的利害甚至生命，他毫不顧惜。這些偉人的偉大，是用個(gè)人的人性去換來(lái)的，是踏在人民大眾的骨骸上升高起來(lái)的。當(dāng)他站得高、顯得偉大的時(shí)候，一般有肉沒(méi)有骨頭，有驅(qū)殼沒(méi)靈魂的人中狗，便成群的蜷伏在他腳下，仰起頭來(lái)望望他，便“偉大呵，偉大呵”的亂叫一陣子，當(dāng)別人靠近他的時(shí)候，它們便狺狺狂吠起來(lái)，在壯主子的聲威之余，自己仿佛也有威可畏了。這些偉人與臣侯是相依為命，狼狽為奸的。主子為了獲取權(quán)勢(shì)的兔，是不能沒(méi)有走狗的，在走狗的瞳孔里，主子的尊容也許并非那樣莊嚴(yán)，然而在他們口里又是另一回事了。為了一塊骨頭，它們出賣(mài)了自己。
在偉人自己，眼睛看的是逢迎的臉色，咂嚅趑趄的情感，耳朵聽(tīng)的是讒媚阿佞的聲音，左右的人鋼壁鐵墻一樣把他圍在一個(gè)小天地里，眼看不過(guò)咫尺，耳聽(tīng)不出左右，久而久之，也只能以他人之耳為耳，以他人之目為目，而這些他人，又正是以他為法寶而有所貪圖的人，他們所說(shuō)的話，所報(bào)告的見(jiàn)聞，全是以自己的利害為標(biāo)準(zhǔn)而取舍，改竄，編輯的，不但與事實(shí)不符，常常會(huì)整個(gè)相反。信假為真，以真為假，是非顛倒，黑白不分。古時(shí)候有這樣的皇帝，天下大饑，他怪罪人民何不食肉糜，今日的偉人吃的雞蛋也許還是一塊錢(qián)一個(gè)。
“王侯將相”的種子，已不能在新時(shí)代的氣流中生長(zhǎng)了，當(dāng)大勢(shì)已去，偉人不得不從半空里扔在實(shí)地上、民眾前的時(shí)候，難怪希特勒自殺，而且自殺前還有瘋狂的傳說(shuō)。被別人蒙在鼓里，或被自己的野心蒙在鼓里，一旦鼓被敲破了，四面楚歌，他這才明白了，可是已經(jīng)晚了。個(gè)人英雄也就是悲劇英雄。希特勒、墨索里尼已成過(guò)去了，他們的死法是多么有力的'標(biāo)語(yǔ)，佛朗哥，以及佛朗哥的弟兄們，讀一讀它吧！
我說(shuō)的渺小是最本色的，最真的，最人性的，是恰恰反乎上面所說(shuō)的那樣的偉大的。一顆星星，它沒(méi)有名字卻有光，有溫暖，一顆又一顆，整個(gè)夜空都為之燦爛了。誰(shuí)也不掩蓋誰(shuí)，誰(shuí)也不妨礙別人的存在，相反的，彼此互相輝映，每一個(gè)是集體中的一分子。
滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，不要向人民夸示你們的淵博吧，在這一方面你不是能手，因你有福、有閑、有錢(qián)，你對(duì)于鋤頭拿得動(dòng)、使得熟嗎？在別人的本領(lǐng)之前，你顯示自己的渺小吧。用你的精神的食糧去換五谷吧。
發(fā)號(hào)施令的政治家，你們也能操縱斧柄如同操縱政柄嗎？
將軍們，不要只記住自己的一個(gè)命令可以生殺多少人，也要想想農(nóng)民手下的鋤頭，可以生多少禾苗，死多少野草呵。
當(dāng)個(gè)人從大眾中孤立起來(lái)，而以自己的所長(zhǎng)傲別人所短，他自覺(jué)是高人一頭；把自己看做群眾里面的一個(gè)，以別人的所長(zhǎng)比自己的所短時(shí)，便覺(jué)得自己是渺小。人類(lèi)的集體是偉大，我常常想，不親自站在群眾的隊(duì)伍里面是比不出自己高低的；我常常想，站在大洋的邊岸上向遠(yuǎn)處放眼的時(shí)候，站在喜瑪拉雅山腳下向上抬頭的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得自己的渺小。
因此，我愛(ài)大海，也愛(ài)一條潺潺的溪流：我愛(ài)高山，也愛(ài)一個(gè)土丘；我愛(ài)林木的微響，也愛(ài)一縷炊煙；我愛(ài)孩子的眼睛，我愛(ài)無(wú)名的群眾，我也愛(ài)將軍虎帳夜談兵――如果他沒(méi)有忘記他是個(gè)人。
我說(shuō)的渺小是通到新英雄主義的一個(gè)起點(diǎn)。渺小是要把人列在一列平等的線上，渺小是自大、狂妄、野心、殘害的消毒藥，渺小是把人還原成人，是叫人看集體重于個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人為了群眾，為了民族和國(guó)家，發(fā)揮了自己最大可能的力量，他便成為人民的英雄――新的英雄，這種英雄，不是為了自己，而是犧性了自己，他頭頂?shù)墓馊?，是從人格和鮮血中放射出來(lái)的。
人人都渺小，然而當(dāng)把渺小擴(kuò)大到極致的時(shí)候，人人都可以成為英雄――新的英雄。
這世紀(jì)，是舊式的看上去偉大的偉人倒下去的世紀(jì)；這世紀(jì)，是渺小的人民覺(jué)醒的世紀(jì)；這世紀(jì)，是新英雄產(chǎn)生的世紀(jì)。
我如此說(shuō)，如此相信。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十
1、站在山腳下，人才能感覺(jué)到自己的渺小。
2、作為一個(gè)好老師的標(biāo)志，是他們讓自己渺小而不是偉大。
3、一個(gè)人的力量是渺小的，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，群策群力，才能戰(zhàn)勝一切困難。
4、人站在山腳下，會(huì)感覺(jué)到自己十分渺小。
5、不是因?yàn)樘炜蘸棋祟?lèi)才這么渺小，而是人類(lèi)的渺小才體現(xiàn)了宇宙浩淼。
6、對(duì)于大象來(lái)說(shuō)，螞蟻實(shí)在是太渺小了。
7、蜜蜂是渺小的，卻又多么高尚啊！
8、它們的生命是那樣渺小，那樣可憐，和他自己的非常相似。
9、他覺(jué)得一點(diǎn)也笑不出來(lái)，他感到自己太渺小，沒(méi)有資格這樣做。
10、在自然面前我們噤若寒蟬，就如同太陽(yáng)底下渺小的螞蟻。
11、他第一次感到自己是太渺小，而他的'事業(yè)的前途波浪太大；只憑他兩手東拉西抓，他委實(shí)是應(yīng)付不了！
12、坐在飛機(jī)上往下看，城市是那么的渺小。
13、在智者面前，才知道我們的渺小。
14、地球本來(lái)很大，但和群星璀璨的宇宙比起來(lái)就像大海里的一滴水一樣渺小。
15、若你在逆境中倒下，那你的力量何其渺小。
16、微小的螞蟻面對(duì)風(fēng)雨堅(jiān)持不懈的意志，渺小的人類(lèi)面對(duì)宇宙勇敢開(kāi)闊的意志。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十一
我們都有感受到過(guò)母愛(ài)吧！當(dāng)然，我也有過(guò)。
我記得，有一次，我洗耳恭聽(tīng)完澡了，媽媽叫我到床上去找衣服，那時(shí)候我很小，開(kāi)不到燈，于是我就在那兒亂找衣服。不巧，我的頭撞到了大理大做成的窗臺(tái)上，就“哇哇”的大哭了起來(lái)，我的媽媽聽(tīng)到了，就連忙把我抱到醫(yī)院去了，在路上我模糊地看到媽媽焦急的心情和頭上的滿頭大汗，我想；媽媽的力氣什么時(shí)候變得這么大了，一定是偉大的母愛(ài)起的作用。
到了醫(yī)院，我的媽媽趕緊把我放在床上，叫醫(yī)生給我逢針。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?BR> 偉大與渺小寫(xiě)人篇十二
母愛(ài)是一根棒棒糖，讓我們?cè)谔鹈壑懈械娇鞓?lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓我們懂得了許多道理；母愛(ài)是一把鑰匙，在你遇到困難是幫你解決。下面就有一件事給我留下了深刻的印象。
我記得有一次，我放學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很熱，然后叫媽媽?zhuān)瑡寢屭s快上來(lái)看我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液軣?！”媽媽就趕緊摸摸我的頭，大叫“不好，頭很熱！”然后媽媽拿來(lái)體溫表，放在我的腋窩下。過(guò)了幾分鐘，媽媽拿出來(lái)一看，說(shuō)：“不好，發(fā)燒了?！眿寢屵B忙騎著自行車(chē)帶著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽問(wèn)醫(yī)生：“你看看我女兒發(fā)燒了，用不用輸液？”醫(yī)生問(wèn)：“她今天幾度？”媽媽說(shuō)：“38.9度?！贬t(yī)生說(shuō)：“還是輸液吧?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后買(mǎi)藥去了，買(mǎi)完藥媽媽帶著我去輸水。打上時(shí)候我睡著了，我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽對(duì)我微笑著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你累不累？”媽媽說(shuō)：“我不累，等爸爸回來(lái)，我再走吧?！蔽腋吲d的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的！
偉大與渺小寫(xiě)人篇十三
人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，真的沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我的媽媽?zhuān)粋€(gè)普通的勞動(dòng)者，在我身上傾注了多少她的愛(ài)，我也同樣深深?lèi)?ài)著我的媽媽。
媽媽這樣愛(ài)我，我也同樣深深地愛(ài)著我的媽媽。有一次，媽媽生病了，我決定用自己平時(shí)剩下的零用錢(qián)，給媽媽買(mǎi)些東西去看望她，可是，買(mǎi)些什么好呢？餅干？不行，蛋糕，也不行，忽然有一個(gè)念頭在我腦子里一閃而過(guò)，對(duì)了！媽媽平時(shí)不是最喜歡蘭花嗎？她說(shuō)過(guò)蘭花高雅，純潔，為什么不買(mǎi)一盆蘭花去看媽媽呢？于是，我匆匆趕到花店，精心挑選了一盆蘭花。當(dāng)我把蘭花送到媽媽面前時(shí)，她笑了，笑的那么甜。
媽媽??！您在學(xué)習(xí)上，生活上處處關(guān)心我，給了我偉大的母愛(ài)，我也同樣深深地愛(ài)著您，我的媽媽。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十四
1.一個(gè)人的力量是很渺小的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量才是無(wú)窮的。
2.從山頂向下俯視，一切都顯得那么渺小。
3.相對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),個(gè)人是渺小的。
4.下里巴人在混沌生活中表現(xiàn)出的渺小真令人驚詫。
5.望著重巒疊嶂的大山,和大自然相比,我是多么渺小。
6.在這茫茫大海中，我才深切領(lǐng)略到滄海一粟的渺小靶覺(jué)。
7.一個(gè)人寄居于天地間，猶如滄海一粟，真是渺小得很。
8.雖然耗子隱藏的很隱蔽，但貓還是明察秋毫，與渺小的耗子相比，貓就是龐然大物，我看著貓抓老鼠，怡然自得。
9.在這茫茫大海中，我才深切領(lǐng)略到滄海一粟的渺小感覺(jué)。
10.把個(gè)人看得渺小一些，那么自然會(huì)減少患得患失之心。
11.一個(gè)人寄居于天地間，猶如滄海一粟，真是渺小訪很。
12.在大自然面前,人顯得十分渺小。
13.與世間萬(wàn)物的滄海桑田相比，人的一生竟顯得如此短暫和渺小。
14.一個(gè)人無(wú)論有多大的成就，從人類(lèi)發(fā)展史上來(lái)看，都是微乎其微，渺小得很。
15.秦軍馬俑里有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合戰(zhàn)勝敵人.相對(duì)于其他歌手來(lái)說(shuō),他可謂鶴立雞群!面對(duì)廣袤無(wú)垠的天地自然,人,實(shí)在是渺小的。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十五
偉大與渺小的概念是我們經(jīng)常可以遇到的，它們?cè)谏钪须S處可見(jiàn)，影響著我們的思考方式以及行為方式。然而，真正認(rèn)識(shí)偉大與渺小并不容易，因?yàn)樗鼈兺[藏在生活的細(xì)節(jié)之中。在我的閱讀中，我學(xué)到了偉大與渺小不僅存在于世界大事上，還存在于我們每日的小事中，認(rèn)清偉大與渺小的本質(zhì)，對(duì)我們的生活有著深刻的啟示。
第二段：偉大在于細(xì)節(jié)。
偉大的體現(xiàn)往往在于它們深深地影響了我們的生活和社會(huì)。這就需要我們從生活的細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)它。舉個(gè)例子，年初在中國(guó)爆發(fā)的新冠肺炎疫情，全國(guó)上下付出了巨大的努力，展現(xiàn)了無(wú)盡的勇氣和意志力。不論是醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)、各方善心人士的援助，還是廣大人民的團(tuán)結(jié)與信任，這些都是偉大的體現(xiàn)。不僅僅是新冠疫情，通過(guò)日常生活的細(xì)節(jié)，我們也能感受到一份偉大。岳飛“壯志凌云”，屈原“志士仁人”，這些人的事跡充斥著歷史，成為人們崇敬的象征，這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。
第三段：渺小，卻也不容忽視。
有時(shí)候我們仰望天空，會(huì)覺(jué)得自己很渺小。然而，我們也可以看到渺小的事物中不乏偉大的氣息。比如，一個(gè)學(xué)生在默默學(xué)習(xí)之中的認(rèn)真與努力，一個(gè)工人在日常工作中的堅(jiān)持與創(chuàng)新，這些細(xì)節(jié)雖然渺小，但卻給人帶來(lái)了希望與力量。在自己的工作和學(xué)習(xí)中，我嘗試從其中尋找一些渺小的成功與成就來(lái)鼓勵(lì)自己。仔細(xì)地傾聽(tīng)別人的聲音，做一件微不足道的好事，也會(huì)給生活帶來(lái)好處和溫馨。
第四段：讀書(shū)，讓身心得到平衡。
讀書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)到偉大與渺小的差別與平衡。我們可以從書(shū)中的故事和文化中汲取正能量，讓自己的心靈得到充盈和平衡。在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我恍然發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著極深刻的人文和哲學(xué)內(nèi)涵，這些內(nèi)容讓我更加珍視生命中的偉大和渺小，認(rèn)識(shí)到存在的意義和價(jià)值，從而使我更全面地去了解和面對(duì)我所處的世界。
第五段：總結(jié)。
偉大與渺小的存在不單單體現(xiàn)在歷史人物身上，也可以從生活和閱讀中找到。細(xì)節(jié)中的偉大經(jīng)常會(huì)被忽略，只有通過(guò)細(xì)心觀察才能找到它們。渺小也不容忽視，從它中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而讓自己更加堅(jiān)定地前行。生活是多彩而遼闊的，閱讀是我們認(rèn)知世界的一扇窗口，加以平衡，可以真正地領(lǐng)悟到偉大與渺小的內(nèi)涵。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十六
女孩名叫劉馨，單親家庭，父親長(zhǎng)期酗酒，奶奶一人獨(dú)自承擔(dān)撫養(yǎng)重?fù)?dān)。
女孩身材修長(zhǎng)，皮膚白皙，和人打招呼總是笑盈盈，13歲小美女名副其實(shí)。她是班上唯一一個(gè)單親家庭孩子，自小家庭生活的艱辛使她比其它孩子成熟許多，心思也比同齡孩子細(xì)膩幾分。青春期的孩子敏感且自尊心強(qiáng)，我的每一屆學(xué)生為了照顧這樣家庭的孩子，從我做班主任工作開(kāi)始，我總是盡可能的要求學(xué)生每天穿著校服，并對(duì)我的家委會(huì)很明確的表達(dá)我的意思:請(qǐng)他們與班上家長(zhǎng)溝通買(mǎi)兩套校服備換。初中孩子們進(jìn)入青春期，穿著攀比心理慢慢顯露，我的“校服班規(guī)”有效的減緩了這種攀比心理的滋生與蔓延，我的想法:等我的孩子們都上了高中，三觀初步形成，青春期的各種問(wèn)題也該逐漸落地，這是我的初衷。但對(duì)于劉馨這個(gè)孩子，我多些偏愛(ài)，會(huì)在保護(hù)她自尊心的同時(shí)，給予她一些物質(zhì)上的幫助。
小裙子是每個(gè)女孩子夏天的最?lèi)?ài)，近日氣溫攀高，我的“校服班規(guī)”再也擋不住班上的小美女們，一個(gè)個(gè)身穿小裙子像一只只小蝴蝶一樣穿梭在校園的各個(gè)地方。欣賞這些“小蝴蝶”的蹁躚，幾乎同時(shí)也看到了劉馨小美女眼里的黯然，她依然把校服穿的干干凈凈，只是這個(gè)時(shí)候她不再走到同學(xué)中間去，這是女孩子的心思在折磨著她。當(dāng)我看到她眼里的暗淡與強(qiáng)裝出來(lái)的這個(gè)年齡段女孩子的平靜時(shí)，我果斷的做出一個(gè)決定——要送她兩件裙子。于是，前兩天有次晚上下班，老公陪我去商場(chǎng)，我們一起挑選了兩件可愛(ài)的小裙子。只是，為了保護(hù)她的自尊，我一直找不到理由給她。今天下午的班會(huì)課上，我讓她來(lái)辦公室，我用很為難的語(yǔ)氣問(wèn)她:“劉馨，老師想請(qǐng)你幫個(gè)忙?不知道你愿不愿意?”她有點(diǎn)疑惑，隨即答應(yīng):“愿意，老師，你說(shuō)!”她果然很懂事。我開(kāi)始說(shuō)話:“劉馨，老師是個(gè)十分粗心的人，前兩天買(mǎi)衣服，糊里糊涂買(mǎi)了兩件，也沒(méi)有試，但拿到家里一試，根本不能穿，太小了。新新的裙子不能穿，只能放衣柜里，我覺(jué)得好可惜啊，老師可難過(guò)了。我想了一大圈，你或許穿這個(gè)裙裙剛剛好，正合適。如果你幫老師拿去把它穿了，老師會(huì)感謝你，我因此不會(huì)再為造成浪費(fèi)而難過(guò)了。就是不知道你愿不愿意幫老師這個(gè)忙?”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō):“老師，如果我能穿的話我愿意幫忙。”于是，我從柜子里拿出兩件裙子，吊牌都未摘除的兩件漂亮的裙子。這個(gè)孩子看到裙子的一瞬間，是孩子臉上那種難以抑制的喜歡，我趁機(jī)“裝模作樣”的讓她比照一下大小，確實(shí)剛剛好。我和她約定:“不要告訴班上其它同學(xué)，不然同學(xué)們會(huì)笑話老師是個(gè)馬大哈，你放學(xué)來(lái)我辦公室取走?！彼c(diǎn)頭同意。本來(lái)這件事情就這樣愉快的結(jié)束了，但就在這時(shí)，一位同事推門(mén)而入，提高了音量大呼:“呀!劉馨，你們張老師又給你買(mǎi)東西，你這個(gè)娃娃，就這樣還不好好學(xué)習(xí)，你可怎么對(duì)得起你們張老師……”他的聲音刺耳的我真想把他推出去。但我還得強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“好了，劉馨，不要聽(tīng)l老師開(kāi)玩笑，記得幫老師保守秘密哦。”到底是孩子。她的笑容還在，很神秘的對(duì)我說(shuō):“老師我會(huì)保密的。”我長(zhǎng)舒一口氣，還好前面的功夫沒(méi)被浪費(fèi)。
注：文中所涉姓名均為化名。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十七
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，只是地球總?cè)藬?shù)中的六十億分之一，這個(gè)分母還在一天一天地增長(zhǎng)，所以一個(gè)人是很渺小的，這是一個(gè)對(duì)于個(gè)體在人類(lèi)定位中的最基礎(chǔ)的認(rèn)知，有了這種認(rèn)知，一個(gè)人才能正確地對(duì)待自己的成績(jī)和不足，也才能處理好“渺小”和“偉大”之間的關(guān)系。
我們現(xiàn)在不少人存有一種現(xiàn)象，那就是“自我”：過(guò)去在家里家長(zhǎng)圍著自己轉(zhuǎn)，是家庭的100%，到了社會(huì)發(fā)覺(jué)社會(huì)不圍著自己轉(zhuǎn)了，但“自我”依舊,就自己圍著自己玩“自轉(zhuǎn)”。反映到工作中，表現(xiàn)為一個(gè)項(xiàng)目完全是我做的我就很自豪，如果我不是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目中我只擔(dān)任一個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧陀X(jué)得很喪氣，這個(gè)項(xiàng)目跟我沒(méi)關(guān)系。
一個(gè)人能占到六十億分之一、在地球上有一席之地，承擔(dān)這六十億分之一的光榮和責(zé)任，首先應(yīng)該知足。再在六十億分之一的基礎(chǔ)上做到六十億分之二、六十億分之三……甚至六億分之一，比平均數(shù)多一百倍，雖然還是很渺小，但相對(duì)平均數(shù)來(lái)說(shuō)可謂很偉大了。想想人一生能做多少事情？像整個(gè)太陽(yáng)能熱水器行業(yè)有四五千家企業(yè)六十萬(wàn)從業(yè)人員，我們能從當(dāng)中脫穎而出，能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)做到行業(yè)第一世界第一，這是一件多么難得的事情！即使在團(tuán)隊(duì)中只是一個(gè)做螺絲釘?shù)墓しN，我做螺絲釘也可以做到全世界的第一，我就非常自豪。一個(gè)人如果覺(jué)得螺絲釘在團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有貢獻(xiàn)沒(méi)有價(jià)值，忽視集體的力量，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，把所謂的自己的野心放到最大，那他的價(jià)值全是云里霧里虛無(wú)縹緲的個(gè)體價(jià)值，離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的個(gè)體價(jià)值永遠(yuǎn)是零。如果把個(gè)體的事業(yè)聚焦成專(zhuān)業(yè)，自己做自己的藍(lán)海，潛心研究慢慢積累，即使是螺絲釘也會(huì)研究出千萬(wàn)個(gè)品種，做成世界上最好的螺絲釘，這就是價(jià)值。
馬斯洛五個(gè)需求層次當(dāng)中，“歸屬感”（也有“愛(ài)和被愛(ài)”的說(shuō)法）放在第三位，放在五個(gè)層次中的中間位置，說(shuō)明它是非常重要的，一個(gè)人如果離開(kāi)家庭離開(kāi)集體成為孤家寡人，那是最難受也是最可悲的一件事。我反復(fù)說(shuō)過(guò)一幫孩子對(duì)一個(gè)小孩子最大的懲罰是什么？就是誰(shuí)也不和他玩了。將他孤立起來(lái)，無(wú)援無(wú)助的孩子最可憐也是最孤獨(dú)的。我們年輕人同樣，缺少了集體主義，沒(méi)有了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，就是遠(yuǎn)離集體自絕于團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)想想，每個(gè)人都不是主角每個(gè)人又都是主角，他們體現(xiàn)了一種集體榮譽(yù)――這是我們集體干的活，哪怕有的時(shí)候五六個(gè)人一個(gè)小集體，十幾個(gè)人一個(gè)中集體，甚至皇明集團(tuán)是一個(gè)大集體，而且還是中國(guó)太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)的一個(gè)大集體，我在里面做一點(diǎn)就行了，不要天天戴花才干活。上個(gè)世紀(jì)八十年代，女排精神給了我們多少激勵(lì)，鼓了多少勁頭！我們中國(guó)沒(méi)有多少東西能在世界上拿出手的，當(dāng)女排打敗了日本、美國(guó)，連續(xù)幾次奪冠，極大地鼓舞了中國(guó)人，由女排的團(tuán)隊(duì)精神上升到整個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)感，這就是集體的力量！
現(xiàn)在愛(ài)迪生那種單打獨(dú)戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)時(shí)代（愛(ài)迪生于1876年在新澤西州建造了第一所“發(fā)明工廠”，標(biāo)志著愛(ài)迪生集體研究的開(kāi)端）已經(jīng)過(guò)去了，諾貝爾物理獎(jiǎng)得主、華裔科學(xué)家丁肇中，在一個(gè)國(guó)際水平的高能物理科研項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)三百多位頂級(jí)物理學(xué)家進(jìn)行集體研究，這就是現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的一個(gè)縮影。頂級(jí)人才尚且如此，我們更應(yīng)該借助于團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)發(fā)展朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，個(gè)體要?dú)w屬于團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)成績(jī)?yōu)闃s，這也是我們?yōu)槭裁磸?qiáng)調(diào)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)歸屬感、職業(yè)歸屬感、團(tuán)隊(duì)歸屬感、品牌歸屬感、產(chǎn)業(yè)歸屬感、國(guó)家歸屬感的原因，這是我們職業(yè)修養(yǎng)的重要一部分，也是順勢(shì)而行的個(gè)人發(fā)展方向。我們處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，要珍惜這個(gè)時(shí)代，看重歷史賦予的使命，當(dāng)我們感到我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)做了貢獻(xiàn)，哪怕沒(méi)有人給我們授金牌頒獎(jiǎng)杯，我們自己心里也會(huì)有豐碑，因?yàn)槲覀冎?，個(gè)體的價(jià)值會(huì)隨著團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大而不斷地強(qiáng)大。
歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：hmbk51@。
關(guān)于作者：
偉大與渺小寫(xiě)人篇一
隨著年齡冷情地一長(zhǎng)又一長(zhǎng)，我從一個(gè)什么也不知道的小不點(diǎn)被時(shí)間的魔法變成了一個(gè)背著背包上學(xué)的'中學(xué)生。小小的腦袋里總算也不顯得一無(wú)所有了。
上中學(xué)以來(lái)，很多的觀念都被新觀念替換了：以前我總覺(jué)得我懂得很多，當(dāng)我打開(kāi)一本又一本的書(shū)本，我才猛然間發(fā)覺(jué)我所面對(duì)的是一遍黃沙熱浪的大漠，我不過(guò)是一顆薄薄的沙片；是浩瀚壯闊的大海，我不過(guò)是其中的一滴的小水珠；是巍峨挺拔的大山，我不過(guò)是其中的一塊石頭……而已。
我開(kāi)始努力，我還是奮斗，因?yàn)槲覐臎](méi)有想到過(guò)我如此渺小，我要讓自己不再渺?。?BR> 當(dāng)我站在像鉆石一樣玲瓏剔透的古代偉大詩(shī)詞曲的時(shí)候，我為它們兒傾倒，它們是怎樣的美侖美奐：有李白般的飄逸，有杜甫般的深沉，有杜牧般的絕壯，有李清照般的淚傷……也讓自己覺(jué)得渺小，在這樣的美之前，我連了解都還說(shuō)不上呢。
我渺小……。
在此時(shí)此刻，沒(méi)有什么能比這一切更偉大！
我們是渺小的，是平凡的，但我們這顆平凡的心靈卻是美好的，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)奮斗，不會(huì)膽怯，不會(huì)退縮，我會(huì)用自己創(chuàng)造一個(gè)神話般的傳奇！
我沒(méi)有想到我會(huì)如此的渺小。
也沒(méi)有想到如此渺小的我有如此拼搏的心！
偉大與渺小寫(xiě)人篇二
3月8日清晨，我拉著孩子稚嫩的小手，緩緩在沙灘邊緣行走，孩子昂著頭笑意盈盈地望著天際邊的那一輪紅日，手指著一艘艘出了港，向大海深處泛著的魚(yú)肚白行駛的大輪船，我也被眼前這美麗的晨景吸引住了，默默祈禱：我的孩子，你長(zhǎng)大也要像紅日一樣，做一個(gè)抱有遠(yuǎn)大志向，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。想著，我入了迷，拉著女兒漫步在濕潤(rùn)的沙泥上。
突然，我腳下一滑，狠狠摔在淺淺的海水里，還未爬起之際，又一個(gè)大浪襲來(lái)，一股強(qiáng)大的力量把我卷入海中，頓時(shí)，鼻腔、眼睛、嘴巴灌滿了又咸又澀的海水。猛一回頭，我的孩子還在不遠(yuǎn)處掙扎，借著海水的推力我?jiàn)^力游向孩子，冰涼的海水中我緊緊抱著孩子，希望用我僅存的體溫讓女兒得到一絲溫暖。但此時(shí)此刻，我們已經(jīng)脫離了海岸，被沖到了水流更加湍急的海域。
看來(lái)這次兇多吉少，可是我的孩子才三歲，她還是第一次欣賞到天邊的紅日，我下意識(shí)地?fù)Ьo孩子。慢慢地，我全身開(kāi)始不受控制地顫抖起來(lái)，女兒也已經(jīng)沒(méi)有力氣了，她依然嚎啕著，滿面驚慌。在我惶恐無(wú)措之際，一個(gè)大白點(diǎn)向我們靠近，細(xì)細(xì)一看，竟是一艘輪船，我一邊劃水，一邊大聲呼救，水手們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，輪船飛速向我們駛來(lái)。
水手們放下了兩條繩索，我使勁兒能抓住，但船舷很高，女兒根本無(wú)力抓住繩索。水手們又企圖用撓鉤勾住女兒的衣服，可由于距離太遠(yuǎn)，水面晃蕩，竟一下子勾不住孩子。“一定要先救我的孩子”我毫不猶豫地放開(kāi)了自己唯一的“救命稻草”，在沉入大海之前，我眼疾手快地把撓鉤掛在女兒的衣服上，“孩子，不要怪媽媽的離開(kāi)，媽媽不能陪你長(zhǎng)大，但媽媽一直很愛(ài)你……”水沒(méi)過(guò)了我的嘴，我的鼻子，我最后望了一眼女兒，在離開(kāi)之前拼盡最后一絲余力，奮力把女兒托上了半空，再見(jiàn)——孩子！
偉大與渺小寫(xiě)人篇三
有一個(gè)小男孩，他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都是名列前茅，得到老師`家長(zhǎng)的一致好評(píng)。連同學(xué)們都非常羨慕他，每到開(kāi)家長(zhǎng)的時(shí)候，他父母的臉上更是笑的開(kāi)。
老師說(shuō)，王明爸爸，你的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，真是你教導(dǎo)有方啊，攤上了你這樣的一位爸爸，王明將來(lái)肯定有出息。這回期末考試，王明的學(xué)習(xí)成績(jī)又是名列前茅，他的母親為了獎(jiǎng)勵(lì)他，特地買(mǎi)了一臺(tái)液晶電腦給他，方便他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
但是令人出乎意料的是，王明竟然迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲——王子傳奇。整天泡在電腦里，玩的昏天地暗，父母以為在暑假里，讓孩子放松的玩一下游戲，沒(méi)什么大礙，就這樣，王明一直完到了開(kāi)學(xué)。但是，每到老師上課時(shí)，王明滿腦子里想的都是游戲，過(guò)了幾天，他每到晚上，就悄悄的溜出去玩游戲，課也不去上，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，知道有一天，王明在家里完游戲時(shí)，被他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，王明以為這下?lián)搅?，肯定要被爸爸罵。頓時(shí)，他的爸爸全都明白了，對(duì)他的孩子說(shuō)，明明，不要玩了，要是被你媽媽知道的話，肯定要罵你。沒(méi)等他回答，王明的爸爸就走了，之后，對(duì)王明的事情也不過(guò)問(wèn)，知道有一天，父子倆在看月色時(shí)。
父親說(shuō)：“孩子，你知道嗎，人的`一生就像這月亮，有時(shí)滿月，有時(shí)圓缺，就連爸爸我也是這樣，在小時(shí)候，我門(mén)村上出現(xiàn)了一個(gè)游戲機(jī)室，我在同學(xué)的影響下，迷上了游戲，經(jīng)常拿早餐的錢(qián)去玩游戲，幾個(gè)月下來(lái)，身體瘦的如干才，有一回，我完的吃不消了，趴在了游戲機(jī)上，醒來(lái)后只見(jiàn)自己躺在床上，父母坐在我旁邊哭泣。
偉大與渺小寫(xiě)人篇四
鳥(niǎo)媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫亮亮，一個(gè)叫灰灰。亮亮出生時(shí)嘴里含著一塊玉。而灰灰出生時(shí)嘴里卻含著一塊土。所以，亮亮的羽毛很豐滿，顏色也多種多樣?；一业挠鹈俚每蓱z，而且顏色也很單調(diào)，只有灰色。亮亮就借此經(jīng)常欺負(fù)灰灰。
有一天，鳥(niǎo)媽媽對(duì)兩兄弟說(shuō)：孩子們，你們也大了，就別整天賴家里了，出去闖一闖吧。
于是，亮亮和灰灰便上路了。他們一同在天上尋找棲身之地。不久，亮亮想：這個(gè)小毛球和我在一起，簡(jiǎn)直是對(duì)我的.侮辱，我再也不想和他在一起了。想著，他便把灰灰啄了幾口，跑了。這時(shí)，一個(gè)漁夫用彈弓瞄準(zhǔn)了亮亮，輕輕一射，亮亮便落在了漁夫手里。漁夫本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)之士，看到這樣漂亮的鳥(niǎo)兒，當(dāng)然愛(ài)不釋手了。漁夫歡天喜地的跑回家，把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠，天天給亮亮喂面包吃。
灰灰呢？他看見(jiàn)了一片森林，便飛了進(jìn)去。在森林里，有許多危險(xiǎn)等著灰灰。灰灰要建造自己的家，要捕捉食物，要躲避猛獸的攻擊。灰灰過(guò)著不安的生活?？烧沁@些，造就了灰灰一身強(qiáng)壯的肌肉，還有他那動(dòng)聽(tīng)的歌喉。后來(lái)，灰灰成立了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)叫灰灰藝術(shù)團(tuán)。每天都有許多鳥(niǎo)邀請(qǐng)他們?nèi)ケ硌荨，F(xiàn)在，灰灰藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)是家喻戶曉的團(tuán)隊(duì)了。
亮亮的好日子并不長(zhǎng)久。有一天，漁夫看到新聞上報(bào)道說(shuō)；在一個(gè)湖泊中，有一種大魚(yú)。那種魚(yú)馬上就要絕跡。但它們很暴躁，所以沒(méi)人敢去捕捉?，F(xiàn)在，國(guó)家出重金懸賞捉到這種魚(yú)的人。雖然很危險(xiǎn)，但漁夫禁不住誘惑，準(zhǔn)備出發(fā)了。臨走前，他囑咐兒子要細(xì)心的照料亮亮。于是，兒子便細(xì)心的照顧亮亮。很多天后，漁夫沒(méi)有回來(lái)，兒子有一種預(yù)感：父親死了?？蓛鹤記](méi)有絕望，他深信，父親還活著?？墒牵瑑鹤訉?duì)亮亮越來(lái)越冷淡，每天不定時(shí)不定量的給他吃一些剩飯，有時(shí)干脆不喂他了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，漁夫還是沒(méi)有回來(lái)，兒子走了，他什么都帶走了，除了亮亮和那座空蕩蕩的房子。就這樣，亮亮在饑寒交迫中度日。
有一次，灰灰在演出回家時(shí)看到了亮亮。看看亮亮那弱小的身軀，再看看自己這發(fā)達(dá)的肌肉，灰灰質(zhì)疑的問(wèn)：你，真的是亮亮嗎？是亮亮有氣無(wú)力地說(shuō)。要不，我救你出來(lái)？亮亮剛想答應(yīng)，可突然想到：寄居在亮亮家，他會(huì)不會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)？想到這里，亮亮像發(fā)了瘋一樣的撲向灰灰，狠狠的說(shuō)道：你這個(gè)該死的小毛球，你憑什么過(guò)的比我好，你長(zhǎng)得那么丑，那么丑說(shuō)著，亮亮癱在地上，任憑淚水從眼睛里流出?；一液退膱F(tuán)隊(duì)走了，灰灰知道，雖然自己沒(méi)錯(cuò)，可亮亮不會(huì)原諒他了。
那天晚上，亮亮做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)富翁經(jīng)過(guò)這里，把他帶走了，每天給她喂牛奶和面包。第二天早上，鳥(niǎo)籠中的亮亮格外安靜，安靜的停止了心跳。
寄居在別人的屋檐下，你是快樂(lè)的；可當(dāng)你失去了賴以生存的屋檐時(shí)，你會(huì)變得怎樣？張開(kāi)翅膀，去尋找屬于你自己的一片藍(lán)天吧。
偉大與渺小寫(xiě)人篇五
以仰望為話題的作文：仰望偉大，感受渺小。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”是廉頗對(duì)藺相如的仰望，在仰望中他感受到自己的無(wú)知?！捌皆?fù)e矢為公子先引”是趙勝對(duì)信陵君的仰望，且在仰望中感到了自身的不足。“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”是余光中對(duì)李白的仰望，在仰望中他感到了自己的渺小。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽覀兠總€(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺?！叭诵校瑒t必有我?guī)熝伞彼松砩系膬?yōu)點(diǎn)，我們就要去學(xué)習(xí)，去仰望，并在仰望中反省自己是多么的渺小。
仰望羚羊飛渡，犧牲精神的偉大，感受我們爭(zhēng)權(quán)奪利，爾虞我詐的渺小：仰望烏鴉反哺，羊羔跪乳的偉大，感受我們桀驁不馴，頂撞父母的渺??；仰望“踩踏了紫羅蘭，它卻把香味留在你的鞋上”的偉大，感受自己“得理不饒人”的渺小。
在對(duì)偉大的'仰望中，我們才能感受到自己的渺小，才能在以后的生活與學(xué)習(xí)中，不驕不躁，謙遜待人，不會(huì)自以為是，自高自大。
仰望偉大，是仰望天空中的啟明星，讓我們明白自己的位置，不會(huì)在“自以為是”的沼澤中繼續(xù)沉淪。
仰望偉大，是仰望先賢們的精神境界。仰望辛棄疾，我們看到了他“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的保國(guó)熱情。仰望陶行知，我們聽(tīng)到了他“帶著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的肺腑之言。仰望阿拉法特，我們感受到了他“別讓和平的橄欖枝從我手中滑落”的世界和平的希冀。
一次仰望，就是一次靈魂的升華；
一次仰望，就是一次自身的反省；
一次仰望，就是一次確定正確人生航向的良機(jī)。
我們仰望偉大，在仰望中會(huì)找到前人為我們指明的方向。
我們仰望偉大，不是在偉大面前止步不前，而是去超越眼前的這座高山。我們仰望偉大，不是對(duì)先賢的空頭贊美，而是利用他們的經(jīng)驗(yàn)與人生感悟去指導(dǎo)自己的行為，付諸實(shí)踐。
仰望偉大，在仰望中感受自己的渺小，正確地對(duì)待自己的現(xiàn)狀，能使我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｖ?，確保我們那一葉扁舟的航向始終沒(méi)有改變。
偉大與渺小寫(xiě)人篇六
在我的眼前有一條狹窄的小巷，在它的上方橫掛著一顆竹桿衣服零落地掛著有衣服被風(fēng)吹得獵獵作響，婦人們的談笑聲隱隱約約從小巷深處傳來(lái)夏天的燥熱幾乎全被這小巷的籬墻給擋去了，剩下一片光影投在另一面墻的墻頭。
順著樸素斑駁的墻根往前走，突然，便感覺(jué)手臂被什么東西給碰了一下，扭頭望去，發(fā)現(xiàn)是幾根樹(shù)根，從上方垂掛下來(lái)，而這樹(shù)根的源頭便是一根不足一個(gè)書(shū)桌高的小樹(shù)。小小的樹(shù)有著一身濃郁的綠，從墻頂?shù)目p隙間探了出來(lái)，細(xì)小的樹(shù)根附在墻上，綿延數(shù)幾米長(zhǎng)。
風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉在晨熙下泛著微光，像是貪婪著這片刻的溫暖，沉醉在太陽(yáng)溫柔的照耀下，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到炎熱一般，我看著小樹(shù)在墻頂搖搖欲墜，卻又頑強(qiáng)地扎根在這墻上，用盡全力汲取一切能源為己所用，心里便強(qiáng)烈地震撼著。
眼前的小樹(shù)雖沒(méi)有黃河的雄壯，桂林山水的娟秀，也沒(méi)有華山的巍峨，山峰的高大來(lái)得壯麗，但是卻給了我的心靈無(wú)以復(fù)加的震撼。
它是塵埃一樣的存在，渺小，不起眼，猶如滄海一粟，天地一沙鷗，可是它又很偉大，它像個(gè)苦行者默默地執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想，勇于去追求那些美好的事物，對(duì)于整個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)，它只是一顆塵埃，而對(duì)于它來(lái)說(shuō)，自己就是整個(gè)世界。
世人皆問(wèn)何為渺小？何為偉大？我想：這株小樹(shù)就很好地詮釋了這個(gè)含義，而我們作為社會(huì)的一員，雖渺小，但我們有毅力有信心去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，在黑暗中捕捉微弱的光亮，用渺小的軀殼創(chuàng)造奇跡！
偉大與渺小寫(xiě)人篇七
我不知道為什么，一提到書(shū)籍總是聯(lián)想到文學(xué)，書(shū)籍有多種，而這種想法總是油然而生。文學(xué)，被定義為偉大，不敢濫言。會(huì)帶著一種敬仰。而剩下的那一部分,就應(yīng)該叫做渺小吧！像肆意的大笑，毫無(wú)藝術(shù)感，卻是快活的宣泄！
文學(xué)中的大家不少，這樣很自然的有了好多愛(ài)不釋手的書(shū)籍。興許，有時(shí)候，我并不清楚的理解作家的真諦。純屬一種囫圇吞棗的興趣。但是，即使是如此淺薄的接觸，仍然讓我受益不少。像法國(guó)作家巴爾扎克的《歐也妮%26#183;葛郎臺(tái)》。曾經(jīng)認(rèn)為這只是一部描寫(xiě)“天使”般少女的'札記。但是，一遍又一遍的讀過(guò)之后似乎又多出了一種感受。這個(gè)“天使”般少女只是金錢(qián)關(guān)系的犧牲品，她雖然富有，但在精神上她極度寂寞，只好在痛苦中求助于宗教的解脫。純潔善良的少女與血腥的葛郎臺(tái)“成就”了一段愛(ài)情悲劇。表現(xiàn)了資本主義社會(huì)人魚(yú)人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系，批判了金錢(qián)對(duì)人的靈魂的腐蝕和摧殘。再例如法國(guó)作家小仲馬的《茶花女》。一開(kāi)始，只是因?yàn)樾睦砩蠈?duì)別人生活的好奇才打開(kāi)日記形式的《茶花女》。像了解朋友一樣的走進(jìn)阿爾芒和瑪格麗特的私密生活。像是一種正大光明的“偷窺”。人的好奇心是很可怕的。然日而這樣也僅出于一種關(guān)心，至少我的初心上這樣。再后來(lái)，總覺(jué)得越讀越氣，像是自己也生活在哪個(gè)虛偽而冷酷的社會(huì)。法國(guó)七月王朝上流社會(huì)生活的糜爛被作者進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的諷刺。
終于明白，一部好的作品并不因?yàn)樗鲎悦抑?。相反，正因?yàn)橐徊亢玫淖髌凡懦删土艘粋€(gè)文學(xué)巨人。而其中的奧妙是作者將作品巧妙的調(diào)節(jié)在偉大和渺小之間。他們很好的結(jié)合然后分開(kāi)。區(qū)別于世俗而又來(lái)源于生活。興許，這就是文學(xué)上的以小見(jiàn)大。像是子彈，飛進(jìn)身體的那一剎那僅有很小的創(chuàng)傷面。而經(jīng)過(guò)胸腔穿出身體的時(shí)候，它足以讓你斃命。還沒(méi)來(lái)得及疼痛。你已敗在它的腳下。這才叫做殺傷力?；貞涀约鹤x過(guò)的大家名著總有這樣一個(gè)特征。故事來(lái)源于一個(gè)家庭或一個(gè)獨(dú)立人。有平淡或曲折的故事。而后引申出一個(gè)社會(huì)或一個(gè)年代的景象。說(shuō)是背景，實(shí)則它才是主題，這也許就是為什么會(huì)出現(xiàn)不同人看同一部作品有的咬牙切齒，有的痛苦流涕的原因吧！以一種簡(jiǎn)單而平凡的方式詮釋一種復(fù)雜而非常的實(shí)質(zhì)。以渺小現(xiàn)偉大。
在書(shū)籍與文學(xué)面前，誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是大家。他的偉大反襯出我們的渺小。
期望哪一天，我也可以努力爬上這個(gè)舉人的肩膀，讓自己也試著偉大一次！
偉大與渺小寫(xiě)人篇八
1.偉大的祖國(guó)屹立在世界的東方。
2.我們應(yīng)繼往開(kāi)來(lái)把改革的偉大事業(yè)進(jìn)行到底。
3.一百多年來(lái)，中華民族歷盡磨難，終于迎來(lái)了偉大的復(fù)興。
5.沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)無(wú)以成就偉大的事業(yè)。
6.我們的國(guó)家，正在經(jīng)歷一場(chǎng)偉大的變革。
7.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了偉大的成就。
8.假如我是詩(shī)人，我一定用詩(shī)歌贊美偉大的祖國(guó)。
9.我堅(jiān)信中華民族一定會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興。
10.長(zhǎng)征是中國(guó)工農(nóng)紅軍的偉大創(chuàng)舉。
11.中華民族是勤勞勇敢的偉大民族。
12.中國(guó)長(zhǎng)城是馳名于世的偉大工程。
13.現(xiàn)代化建設(shè)不僅是非常偉大的事業(yè)，同時(shí)也是十分艱巨的事業(yè)。
14.偉大的作品是藝術(shù)家匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)晶。
15.萬(wàn)里長(zhǎng)城和秦始皇陵兵馬俑，都是令人贊嘆的偉大奇跡。
偉大與渺小寫(xiě)人篇九
我們有太多的偉人。寫(xiě)在歷史上的被渲染過(guò)的，不必說(shuō)他們了；和我們同時(shí)代，向我們顯示偉大的，已經(jīng)夠數(shù)了。這些人，憑了個(gè)人的陰謀機(jī)詐、憑了陰險(xiǎn)與殘酷，只要抓住一個(gè)機(jī)會(huì)使自己向高處爬一級(jí)，他是決不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的，至于犧牲個(gè)人的天良與別人的利害甚至生命，他毫不顧惜。這些偉人的偉大，是用個(gè)人的人性去換來(lái)的，是踏在人民大眾的骨骸上升高起來(lái)的。當(dāng)他站得高、顯得偉大的時(shí)候，一般有肉沒(méi)有骨頭，有驅(qū)殼沒(méi)靈魂的人中狗，便成群的蜷伏在他腳下，仰起頭來(lái)望望他，便“偉大呵，偉大呵”的亂叫一陣子，當(dāng)別人靠近他的時(shí)候，它們便狺狺狂吠起來(lái)，在壯主子的聲威之余，自己仿佛也有威可畏了。這些偉人與臣侯是相依為命，狼狽為奸的。主子為了獲取權(quán)勢(shì)的兔，是不能沒(méi)有走狗的，在走狗的瞳孔里，主子的尊容也許并非那樣莊嚴(yán)，然而在他們口里又是另一回事了。為了一塊骨頭，它們出賣(mài)了自己。
在偉人自己，眼睛看的是逢迎的臉色，咂嚅趑趄的情感，耳朵聽(tīng)的是讒媚阿佞的聲音，左右的人鋼壁鐵墻一樣把他圍在一個(gè)小天地里，眼看不過(guò)咫尺，耳聽(tīng)不出左右，久而久之，也只能以他人之耳為耳，以他人之目為目，而這些他人，又正是以他為法寶而有所貪圖的人，他們所說(shuō)的話，所報(bào)告的見(jiàn)聞，全是以自己的利害為標(biāo)準(zhǔn)而取舍，改竄，編輯的，不但與事實(shí)不符，常常會(huì)整個(gè)相反。信假為真，以真為假，是非顛倒，黑白不分。古時(shí)候有這樣的皇帝，天下大饑，他怪罪人民何不食肉糜，今日的偉人吃的雞蛋也許還是一塊錢(qián)一個(gè)。
“王侯將相”的種子，已不能在新時(shí)代的氣流中生長(zhǎng)了，當(dāng)大勢(shì)已去，偉人不得不從半空里扔在實(shí)地上、民眾前的時(shí)候，難怪希特勒自殺，而且自殺前還有瘋狂的傳說(shuō)。被別人蒙在鼓里，或被自己的野心蒙在鼓里，一旦鼓被敲破了，四面楚歌，他這才明白了，可是已經(jīng)晚了。個(gè)人英雄也就是悲劇英雄。希特勒、墨索里尼已成過(guò)去了，他們的死法是多么有力的'標(biāo)語(yǔ)，佛朗哥，以及佛朗哥的弟兄們，讀一讀它吧！
我說(shuō)的渺小是最本色的，最真的，最人性的，是恰恰反乎上面所說(shuō)的那樣的偉大的。一顆星星，它沒(méi)有名字卻有光，有溫暖，一顆又一顆，整個(gè)夜空都為之燦爛了。誰(shuí)也不掩蓋誰(shuí)，誰(shuí)也不妨礙別人的存在，相反的，彼此互相輝映，每一個(gè)是集體中的一分子。
滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，不要向人民夸示你們的淵博吧，在這一方面你不是能手，因你有福、有閑、有錢(qián)，你對(duì)于鋤頭拿得動(dòng)、使得熟嗎？在別人的本領(lǐng)之前，你顯示自己的渺小吧。用你的精神的食糧去換五谷吧。
發(fā)號(hào)施令的政治家，你們也能操縱斧柄如同操縱政柄嗎？
將軍們，不要只記住自己的一個(gè)命令可以生殺多少人，也要想想農(nóng)民手下的鋤頭，可以生多少禾苗，死多少野草呵。
當(dāng)個(gè)人從大眾中孤立起來(lái)，而以自己的所長(zhǎng)傲別人所短，他自覺(jué)是高人一頭；把自己看做群眾里面的一個(gè)，以別人的所長(zhǎng)比自己的所短時(shí)，便覺(jué)得自己是渺小。人類(lèi)的集體是偉大，我常常想，不親自站在群眾的隊(duì)伍里面是比不出自己高低的；我常常想，站在大洋的邊岸上向遠(yuǎn)處放眼的時(shí)候，站在喜瑪拉雅山腳下向上抬頭的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得自己的渺小。
因此，我愛(ài)大海，也愛(ài)一條潺潺的溪流：我愛(ài)高山，也愛(ài)一個(gè)土丘；我愛(ài)林木的微響，也愛(ài)一縷炊煙；我愛(ài)孩子的眼睛，我愛(ài)無(wú)名的群眾，我也愛(ài)將軍虎帳夜談兵――如果他沒(méi)有忘記他是個(gè)人。
我說(shuō)的渺小是通到新英雄主義的一個(gè)起點(diǎn)。渺小是要把人列在一列平等的線上，渺小是自大、狂妄、野心、殘害的消毒藥，渺小是把人還原成人，是叫人看集體重于個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人為了群眾，為了民族和國(guó)家，發(fā)揮了自己最大可能的力量，他便成為人民的英雄――新的英雄，這種英雄，不是為了自己，而是犧性了自己，他頭頂?shù)墓馊?，是從人格和鮮血中放射出來(lái)的。
人人都渺小，然而當(dāng)把渺小擴(kuò)大到極致的時(shí)候，人人都可以成為英雄――新的英雄。
這世紀(jì)，是舊式的看上去偉大的偉人倒下去的世紀(jì)；這世紀(jì)，是渺小的人民覺(jué)醒的世紀(jì)；這世紀(jì)，是新英雄產(chǎn)生的世紀(jì)。
我如此說(shuō)，如此相信。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十
1、站在山腳下，人才能感覺(jué)到自己的渺小。
2、作為一個(gè)好老師的標(biāo)志，是他們讓自己渺小而不是偉大。
3、一個(gè)人的力量是渺小的，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，群策群力，才能戰(zhàn)勝一切困難。
4、人站在山腳下，會(huì)感覺(jué)到自己十分渺小。
5、不是因?yàn)樘炜蘸棋祟?lèi)才這么渺小，而是人類(lèi)的渺小才體現(xiàn)了宇宙浩淼。
6、對(duì)于大象來(lái)說(shuō)，螞蟻實(shí)在是太渺小了。
7、蜜蜂是渺小的，卻又多么高尚啊！
8、它們的生命是那樣渺小，那樣可憐，和他自己的非常相似。
9、他覺(jué)得一點(diǎn)也笑不出來(lái)，他感到自己太渺小，沒(méi)有資格這樣做。
10、在自然面前我們噤若寒蟬，就如同太陽(yáng)底下渺小的螞蟻。
11、他第一次感到自己是太渺小，而他的'事業(yè)的前途波浪太大；只憑他兩手東拉西抓，他委實(shí)是應(yīng)付不了！
12、坐在飛機(jī)上往下看，城市是那么的渺小。
13、在智者面前，才知道我們的渺小。
14、地球本來(lái)很大，但和群星璀璨的宇宙比起來(lái)就像大海里的一滴水一樣渺小。
15、若你在逆境中倒下，那你的力量何其渺小。
16、微小的螞蟻面對(duì)風(fēng)雨堅(jiān)持不懈的意志，渺小的人類(lèi)面對(duì)宇宙勇敢開(kāi)闊的意志。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十一
我們都有感受到過(guò)母愛(ài)吧！當(dāng)然，我也有過(guò)。
我記得，有一次，我洗耳恭聽(tīng)完澡了，媽媽叫我到床上去找衣服，那時(shí)候我很小，開(kāi)不到燈，于是我就在那兒亂找衣服。不巧，我的頭撞到了大理大做成的窗臺(tái)上，就“哇哇”的大哭了起來(lái)，我的媽媽聽(tīng)到了，就連忙把我抱到醫(yī)院去了，在路上我模糊地看到媽媽焦急的心情和頭上的滿頭大汗，我想；媽媽的力氣什么時(shí)候變得這么大了，一定是偉大的母愛(ài)起的作用。
到了醫(yī)院，我的媽媽趕緊把我放在床上，叫醫(yī)生給我逢針。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?BR> 偉大與渺小寫(xiě)人篇十二
母愛(ài)是一根棒棒糖，讓我們?cè)谔鹈壑懈械娇鞓?lè)；母愛(ài)是一本厚厚的書(shū)，讓我們懂得了許多道理；母愛(ài)是一把鑰匙，在你遇到困難是幫你解決。下面就有一件事給我留下了深刻的印象。
我記得有一次，我放學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很熱，然后叫媽媽?zhuān)瑡寢屭s快上來(lái)看我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液軣?！”媽媽就趕緊摸摸我的頭，大叫“不好，頭很熱！”然后媽媽拿來(lái)體溫表，放在我的腋窩下。過(guò)了幾分鐘，媽媽拿出來(lái)一看，說(shuō)：“不好，發(fā)燒了?！眿寢屵B忙騎著自行車(chē)帶著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽問(wèn)醫(yī)生：“你看看我女兒發(fā)燒了，用不用輸液？”醫(yī)生問(wèn)：“她今天幾度？”媽媽說(shuō)：“38.9度?！贬t(yī)生說(shuō)：“還是輸液吧?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后買(mǎi)藥去了，買(mǎi)完藥媽媽帶著我去輸水。打上時(shí)候我睡著了，我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽對(duì)我微笑著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你累不累？”媽媽說(shuō)：“我不累，等爸爸回來(lái)，我再走吧?！蔽腋吲d的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的！
偉大與渺小寫(xiě)人篇十三
人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，真的沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我的媽媽?zhuān)粋€(gè)普通的勞動(dòng)者，在我身上傾注了多少她的愛(ài)，我也同樣深深?lèi)?ài)著我的媽媽。
媽媽這樣愛(ài)我，我也同樣深深地愛(ài)著我的媽媽。有一次，媽媽生病了，我決定用自己平時(shí)剩下的零用錢(qián)，給媽媽買(mǎi)些東西去看望她，可是，買(mǎi)些什么好呢？餅干？不行，蛋糕，也不行，忽然有一個(gè)念頭在我腦子里一閃而過(guò)，對(duì)了！媽媽平時(shí)不是最喜歡蘭花嗎？她說(shuō)過(guò)蘭花高雅，純潔，為什么不買(mǎi)一盆蘭花去看媽媽呢？于是，我匆匆趕到花店，精心挑選了一盆蘭花。當(dāng)我把蘭花送到媽媽面前時(shí)，她笑了，笑的那么甜。
媽媽??！您在學(xué)習(xí)上，生活上處處關(guān)心我，給了我偉大的母愛(ài)，我也同樣深深地愛(ài)著您，我的媽媽。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十四
1.一個(gè)人的力量是很渺小的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量才是無(wú)窮的。
2.從山頂向下俯視，一切都顯得那么渺小。
3.相對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),個(gè)人是渺小的。
4.下里巴人在混沌生活中表現(xiàn)出的渺小真令人驚詫。
5.望著重巒疊嶂的大山,和大自然相比,我是多么渺小。
6.在這茫茫大海中，我才深切領(lǐng)略到滄海一粟的渺小靶覺(jué)。
7.一個(gè)人寄居于天地間，猶如滄海一粟，真是渺小得很。
8.雖然耗子隱藏的很隱蔽，但貓還是明察秋毫，與渺小的耗子相比，貓就是龐然大物，我看著貓抓老鼠，怡然自得。
9.在這茫茫大海中，我才深切領(lǐng)略到滄海一粟的渺小感覺(jué)。
10.把個(gè)人看得渺小一些，那么自然會(huì)減少患得患失之心。
11.一個(gè)人寄居于天地間，猶如滄海一粟，真是渺小訪很。
12.在大自然面前,人顯得十分渺小。
13.與世間萬(wàn)物的滄海桑田相比，人的一生竟顯得如此短暫和渺小。
14.一個(gè)人無(wú)論有多大的成就，從人類(lèi)發(fā)展史上來(lái)看，都是微乎其微，渺小得很。
15.秦軍馬俑里有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合戰(zhàn)勝敵人.相對(duì)于其他歌手來(lái)說(shuō),他可謂鶴立雞群!面對(duì)廣袤無(wú)垠的天地自然,人,實(shí)在是渺小的。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十五
偉大與渺小的概念是我們經(jīng)常可以遇到的，它們?cè)谏钪须S處可見(jiàn)，影響著我們的思考方式以及行為方式。然而，真正認(rèn)識(shí)偉大與渺小并不容易，因?yàn)樗鼈兺[藏在生活的細(xì)節(jié)之中。在我的閱讀中，我學(xué)到了偉大與渺小不僅存在于世界大事上，還存在于我們每日的小事中，認(rèn)清偉大與渺小的本質(zhì)，對(duì)我們的生活有著深刻的啟示。
第二段：偉大在于細(xì)節(jié)。
偉大的體現(xiàn)往往在于它們深深地影響了我們的生活和社會(huì)。這就需要我們從生活的細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)它。舉個(gè)例子，年初在中國(guó)爆發(fā)的新冠肺炎疫情，全國(guó)上下付出了巨大的努力，展現(xiàn)了無(wú)盡的勇氣和意志力。不論是醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)、各方善心人士的援助，還是廣大人民的團(tuán)結(jié)與信任，這些都是偉大的體現(xiàn)。不僅僅是新冠疫情，通過(guò)日常生活的細(xì)節(jié)，我們也能感受到一份偉大。岳飛“壯志凌云”，屈原“志士仁人”，這些人的事跡充斥著歷史，成為人們崇敬的象征，這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。
第三段：渺小，卻也不容忽視。
有時(shí)候我們仰望天空，會(huì)覺(jué)得自己很渺小。然而，我們也可以看到渺小的事物中不乏偉大的氣息。比如，一個(gè)學(xué)生在默默學(xué)習(xí)之中的認(rèn)真與努力，一個(gè)工人在日常工作中的堅(jiān)持與創(chuàng)新，這些細(xì)節(jié)雖然渺小，但卻給人帶來(lái)了希望與力量。在自己的工作和學(xué)習(xí)中，我嘗試從其中尋找一些渺小的成功與成就來(lái)鼓勵(lì)自己。仔細(xì)地傾聽(tīng)別人的聲音，做一件微不足道的好事，也會(huì)給生活帶來(lái)好處和溫馨。
第四段：讀書(shū)，讓身心得到平衡。
讀書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)到偉大與渺小的差別與平衡。我們可以從書(shū)中的故事和文化中汲取正能量，讓自己的心靈得到充盈和平衡。在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我恍然發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含著極深刻的人文和哲學(xué)內(nèi)涵，這些內(nèi)容讓我更加珍視生命中的偉大和渺小，認(rèn)識(shí)到存在的意義和價(jià)值，從而使我更全面地去了解和面對(duì)我所處的世界。
第五段：總結(jié)。
偉大與渺小的存在不單單體現(xiàn)在歷史人物身上，也可以從生活和閱讀中找到。細(xì)節(jié)中的偉大經(jīng)常會(huì)被忽略，只有通過(guò)細(xì)心觀察才能找到它們。渺小也不容忽視，從它中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而讓自己更加堅(jiān)定地前行。生活是多彩而遼闊的，閱讀是我們認(rèn)知世界的一扇窗口，加以平衡，可以真正地領(lǐng)悟到偉大與渺小的內(nèi)涵。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十六
女孩名叫劉馨，單親家庭，父親長(zhǎng)期酗酒，奶奶一人獨(dú)自承擔(dān)撫養(yǎng)重?fù)?dān)。
女孩身材修長(zhǎng)，皮膚白皙，和人打招呼總是笑盈盈，13歲小美女名副其實(shí)。她是班上唯一一個(gè)單親家庭孩子，自小家庭生活的艱辛使她比其它孩子成熟許多，心思也比同齡孩子細(xì)膩幾分。青春期的孩子敏感且自尊心強(qiáng)，我的每一屆學(xué)生為了照顧這樣家庭的孩子，從我做班主任工作開(kāi)始，我總是盡可能的要求學(xué)生每天穿著校服，并對(duì)我的家委會(huì)很明確的表達(dá)我的意思:請(qǐng)他們與班上家長(zhǎng)溝通買(mǎi)兩套校服備換。初中孩子們進(jìn)入青春期，穿著攀比心理慢慢顯露，我的“校服班規(guī)”有效的減緩了這種攀比心理的滋生與蔓延，我的想法:等我的孩子們都上了高中，三觀初步形成，青春期的各種問(wèn)題也該逐漸落地，這是我的初衷。但對(duì)于劉馨這個(gè)孩子，我多些偏愛(ài)，會(huì)在保護(hù)她自尊心的同時(shí)，給予她一些物質(zhì)上的幫助。
小裙子是每個(gè)女孩子夏天的最?lèi)?ài)，近日氣溫攀高，我的“校服班規(guī)”再也擋不住班上的小美女們，一個(gè)個(gè)身穿小裙子像一只只小蝴蝶一樣穿梭在校園的各個(gè)地方。欣賞這些“小蝴蝶”的蹁躚，幾乎同時(shí)也看到了劉馨小美女眼里的黯然，她依然把校服穿的干干凈凈，只是這個(gè)時(shí)候她不再走到同學(xué)中間去，這是女孩子的心思在折磨著她。當(dāng)我看到她眼里的暗淡與強(qiáng)裝出來(lái)的這個(gè)年齡段女孩子的平靜時(shí)，我果斷的做出一個(gè)決定——要送她兩件裙子。于是，前兩天有次晚上下班，老公陪我去商場(chǎng)，我們一起挑選了兩件可愛(ài)的小裙子。只是，為了保護(hù)她的自尊，我一直找不到理由給她。今天下午的班會(huì)課上，我讓她來(lái)辦公室，我用很為難的語(yǔ)氣問(wèn)她:“劉馨，老師想請(qǐng)你幫個(gè)忙?不知道你愿不愿意?”她有點(diǎn)疑惑，隨即答應(yīng):“愿意，老師，你說(shuō)!”她果然很懂事。我開(kāi)始說(shuō)話:“劉馨，老師是個(gè)十分粗心的人，前兩天買(mǎi)衣服，糊里糊涂買(mǎi)了兩件，也沒(méi)有試，但拿到家里一試，根本不能穿，太小了。新新的裙子不能穿，只能放衣柜里，我覺(jué)得好可惜啊，老師可難過(guò)了。我想了一大圈，你或許穿這個(gè)裙裙剛剛好，正合適。如果你幫老師拿去把它穿了，老師會(huì)感謝你，我因此不會(huì)再為造成浪費(fèi)而難過(guò)了。就是不知道你愿不愿意幫老師這個(gè)忙?”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō):“老師，如果我能穿的話我愿意幫忙。”于是，我從柜子里拿出兩件裙子，吊牌都未摘除的兩件漂亮的裙子。這個(gè)孩子看到裙子的一瞬間，是孩子臉上那種難以抑制的喜歡，我趁機(jī)“裝模作樣”的讓她比照一下大小，確實(shí)剛剛好。我和她約定:“不要告訴班上其它同學(xué)，不然同學(xué)們會(huì)笑話老師是個(gè)馬大哈，你放學(xué)來(lái)我辦公室取走?！彼c(diǎn)頭同意。本來(lái)這件事情就這樣愉快的結(jié)束了，但就在這時(shí)，一位同事推門(mén)而入，提高了音量大呼:“呀!劉馨，你們張老師又給你買(mǎi)東西，你這個(gè)娃娃，就這樣還不好好學(xué)習(xí)，你可怎么對(duì)得起你們張老師……”他的聲音刺耳的我真想把他推出去。但我還得強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“好了，劉馨，不要聽(tīng)l老師開(kāi)玩笑，記得幫老師保守秘密哦。”到底是孩子。她的笑容還在，很神秘的對(duì)我說(shuō):“老師我會(huì)保密的。”我長(zhǎng)舒一口氣，還好前面的功夫沒(méi)被浪費(fèi)。
注：文中所涉姓名均為化名。
偉大與渺小寫(xiě)人篇十七
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，只是地球總?cè)藬?shù)中的六十億分之一，這個(gè)分母還在一天一天地增長(zhǎng)，所以一個(gè)人是很渺小的，這是一個(gè)對(duì)于個(gè)體在人類(lèi)定位中的最基礎(chǔ)的認(rèn)知，有了這種認(rèn)知，一個(gè)人才能正確地對(duì)待自己的成績(jī)和不足，也才能處理好“渺小”和“偉大”之間的關(guān)系。
我們現(xiàn)在不少人存有一種現(xiàn)象，那就是“自我”：過(guò)去在家里家長(zhǎng)圍著自己轉(zhuǎn)，是家庭的100%，到了社會(huì)發(fā)覺(jué)社會(huì)不圍著自己轉(zhuǎn)了，但“自我”依舊,就自己圍著自己玩“自轉(zhuǎn)”。反映到工作中，表現(xiàn)為一個(gè)項(xiàng)目完全是我做的我就很自豪，如果我不是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目中我只擔(dān)任一個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧陀X(jué)得很喪氣，這個(gè)項(xiàng)目跟我沒(méi)關(guān)系。
一個(gè)人能占到六十億分之一、在地球上有一席之地，承擔(dān)這六十億分之一的光榮和責(zé)任，首先應(yīng)該知足。再在六十億分之一的基礎(chǔ)上做到六十億分之二、六十億分之三……甚至六億分之一，比平均數(shù)多一百倍，雖然還是很渺小，但相對(duì)平均數(shù)來(lái)說(shuō)可謂很偉大了。想想人一生能做多少事情？像整個(gè)太陽(yáng)能熱水器行業(yè)有四五千家企業(yè)六十萬(wàn)從業(yè)人員，我們能從當(dāng)中脫穎而出，能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)做到行業(yè)第一世界第一，這是一件多么難得的事情！即使在團(tuán)隊(duì)中只是一個(gè)做螺絲釘?shù)墓しN，我做螺絲釘也可以做到全世界的第一，我就非常自豪。一個(gè)人如果覺(jué)得螺絲釘在團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有貢獻(xiàn)沒(méi)有價(jià)值，忽視集體的力量，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，把所謂的自己的野心放到最大，那他的價(jià)值全是云里霧里虛無(wú)縹緲的個(gè)體價(jià)值，離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的個(gè)體價(jià)值永遠(yuǎn)是零。如果把個(gè)體的事業(yè)聚焦成專(zhuān)業(yè)，自己做自己的藍(lán)海，潛心研究慢慢積累，即使是螺絲釘也會(huì)研究出千萬(wàn)個(gè)品種，做成世界上最好的螺絲釘，這就是價(jià)值。
馬斯洛五個(gè)需求層次當(dāng)中，“歸屬感”（也有“愛(ài)和被愛(ài)”的說(shuō)法）放在第三位，放在五個(gè)層次中的中間位置，說(shuō)明它是非常重要的，一個(gè)人如果離開(kāi)家庭離開(kāi)集體成為孤家寡人，那是最難受也是最可悲的一件事。我反復(fù)說(shuō)過(guò)一幫孩子對(duì)一個(gè)小孩子最大的懲罰是什么？就是誰(shuí)也不和他玩了。將他孤立起來(lái)，無(wú)援無(wú)助的孩子最可憐也是最孤獨(dú)的。我們年輕人同樣，缺少了集體主義，沒(méi)有了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，就是遠(yuǎn)離集體自絕于團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)想想，每個(gè)人都不是主角每個(gè)人又都是主角，他們體現(xiàn)了一種集體榮譽(yù)――這是我們集體干的活，哪怕有的時(shí)候五六個(gè)人一個(gè)小集體，十幾個(gè)人一個(gè)中集體，甚至皇明集團(tuán)是一個(gè)大集體，而且還是中國(guó)太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)的一個(gè)大集體，我在里面做一點(diǎn)就行了，不要天天戴花才干活。上個(gè)世紀(jì)八十年代，女排精神給了我們多少激勵(lì)，鼓了多少勁頭！我們中國(guó)沒(méi)有多少東西能在世界上拿出手的，當(dāng)女排打敗了日本、美國(guó)，連續(xù)幾次奪冠，極大地鼓舞了中國(guó)人，由女排的團(tuán)隊(duì)精神上升到整個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)感，這就是集體的力量！
現(xiàn)在愛(ài)迪生那種單打獨(dú)戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)時(shí)代（愛(ài)迪生于1876年在新澤西州建造了第一所“發(fā)明工廠”，標(biāo)志著愛(ài)迪生集體研究的開(kāi)端）已經(jīng)過(guò)去了，諾貝爾物理獎(jiǎng)得主、華裔科學(xué)家丁肇中，在一個(gè)國(guó)際水平的高能物理科研項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)三百多位頂級(jí)物理學(xué)家進(jìn)行集體研究，這就是現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的一個(gè)縮影。頂級(jí)人才尚且如此，我們更應(yīng)該借助于團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)發(fā)展朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，個(gè)體要?dú)w屬于團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)成績(jī)?yōu)闃s，這也是我們?yōu)槭裁磸?qiáng)調(diào)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)歸屬感、職業(yè)歸屬感、團(tuán)隊(duì)歸屬感、品牌歸屬感、產(chǎn)業(yè)歸屬感、國(guó)家歸屬感的原因，這是我們職業(yè)修養(yǎng)的重要一部分，也是順勢(shì)而行的個(gè)人發(fā)展方向。我們處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，要珍惜這個(gè)時(shí)代，看重歷史賦予的使命，當(dāng)我們感到我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)做了貢獻(xiàn)，哪怕沒(méi)有人給我們授金牌頒獎(jiǎng)杯，我們自己心里也會(huì)有豐碑，因?yàn)槲覀冎?，個(gè)體的價(jià)值會(huì)隨著團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大而不斷地強(qiáng)大。
歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：hmbk51@。
關(guān)于作者：