幼兒園的管理方案(模板19篇)

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    在實施方案的過程中,我們需要及時反饋和評估,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,以確保方案的順利進行。方案的評估標(biāo)準應(yīng)該明確和具體,便于衡量執(zhí)行結(jié)果和達成目標(biāo)。以下是一些成功企業(yè)的經(jīng)典方案案例,可以借鑒其成功經(jīng)驗。
    幼兒園的管理方案篇一
    一、幼兒園園長負責(zé)幼兒園全面工作。
    二、負責(zé)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級的有關(guān)規(guī)定。
    三、負責(zé)組織全園職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高職工的政治素質(zhì),解決好教職工的后顧之憂,為幼兒園幼兒健康成長多作貢獻。
    四、負責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查全園的教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
    五、負責(zé)主持建立健全并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
    六、負責(zé)聘任、調(diào)配園內(nèi)工作人員,負責(zé)指導(dǎo)、檢查和評估園內(nèi)工作人員的工作。
    七、負責(zé)全園工作人員的考勤、獎懲。
    八、負責(zé)全園財務(wù)收支的審批。
    幼兒園的管理方案篇二
    幼兒園教師對本班工作全面負責(zé):
    1、教師對本班幼兒的安全負責(zé),嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
    2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標(biāo)、計劃,并組織實施,做好教育筆記。
    3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫觀察記錄。
    4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
    5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
    6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
    7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務(wù)。
    8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
    9、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
    10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責(zé)保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。
    11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系,爭取家長的配合,每期召開一次家長會,幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系,共同做好幼兒保健工作。
    1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
    2、幼兒日常生活用品專人專用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。
    3、幼兒飯前便后用流動水洗手,飯后漱口、擦嘴。
    4、幼兒勤洗頭、勤洗澡,每周剪指甲一次。
    5、保持幼兒服裝整潔。
    6、保持室內(nèi)空氣流通,定時開窗通風(fēng)換氣,室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備,做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。
    7、各班物品擺放整齊,地面保持清潔衛(wèi)生,無雜物堆放,清潔區(qū)保持整潔。
    8、幼兒玩教具保持清潔,定期清潔消毒。
    1、幼兒入園時,要認真檢查幼兒是否帶有危險品,如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
    2、幼兒需要服藥的,教師要請家長親自登記有關(guān)事項(姓名、藥名、劑量、次數(shù)等),并按時準確地為幼兒服藥。
    3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,防止意外事故的發(fā)生,如:燙傷、噎食等。
    4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。
    5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi),器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
    6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn),及時采取有效措施進行整治。
    7、經(jīng)常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育,嚴禁幼兒自己玩火、玩電。
    8、班內(nèi)不要放置比較危險的學(xué)習(xí)用具和物品:如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。
    9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi),耳內(nèi)或吞食。
    10、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系,緊急處理。
    幼兒園的管理方案篇三
    朝陽幼兒園管理方案是朝陽幼兒園正常運轉(zhuǎn)的重要保障,因此我們幼兒園必須結(jié)合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結(jié)合我園實際特制定幼兒園管理方案,還請各位家長和幼教同仁給與批評建議:
    1、教師對本班幼兒的安全負責(zé),嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
    2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標(biāo)、計劃,并組織實施,做好教育筆記。
    3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫觀察記錄。
    4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
    5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
    6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
    7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務(wù)。
    8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
    9、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
    10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責(zé)保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。
    11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系,爭取家長的配合,每期召開一次家長會,幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系,共同做好幼兒保健工作。
    1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
    2、幼兒日常生活用品專人專用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。
    3、幼兒飯前便后用流動水洗手,飯后漱口、擦嘴。
    4、幼兒勤洗頭、勤洗澡,每周剪指甲一次。
    5、保持幼兒服裝整潔。
    6、保持室內(nèi)空氣流通,定時開窗通風(fēng)換氣,室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備,做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。
    7、各班物品擺放整齊,地面保持清潔衛(wèi)生,無雜物堆放,清潔區(qū)保持整潔。
    8、幼兒玩教具保持清潔,定期清潔消毒。
    度
    1、幼兒入園時,要認真檢查幼兒是否帶有危險品,如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
    2、幼兒需要服藥的,教師要請家長親自登記有關(guān)事項(姓名、藥名、劑量、次數(shù)等),并按時準確地為幼兒服藥。
    3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,防止意外事故的發(fā)生,如:燙傷、噎食等。
    4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。
    5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi),器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
    6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn),及時采取有效措施進行整治。
    7、經(jīng)常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育,嚴禁幼兒自己玩火、玩電。
    8、班內(nèi)不要放置比較危險的學(xué)習(xí)用具和物品:如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。
    9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi),耳內(nèi)或吞食。
    10、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系,緊急處理。
    11、幼兒入園離園時,教師與家長必須面對面交接。
    12、膳食管理人員進貨時,嚴把食品質(zhì)量關(guān),防止食物中毒。
    13、注意房屋、玩具、電器設(shè)備、電源開關(guān)的使用安全,避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。
    14、安全保衛(wèi)人員一定要堅守崗位,定時開鎖大門,嚴禁陌生人入內(nèi)。
    15、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,以防意外事故的發(fā)生。
    15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。
    幼兒園的管理方案篇四
    為了進一步貫徹落實教育部通知精神、城成教委發(fā)[2004]02號文件精神和10月11日召開的"全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議"精神,切實做好我鎮(zhèn)幼兒園安全工作,確保我鎮(zhèn)各類幼兒園在安全防范工作中做到萬無一失,使所有入園幼兒安全、健康地成長,現(xiàn)就加強我鎮(zhèn)幼兒園安全工作的實施方案制定如下:
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組(由7人組成)。
    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:由鎮(zhèn)中心學(xué)校成教干事負責(zé)日常事務(wù)工作。
    2、定期召開有中心學(xué)校、公安派出所、司法所、婦聯(lián)、團委、衛(wèi)生所、各幼兒園、村委會負責(zé)人參加的幼兒園安全工作聯(lián)席會議,及時掌握全鎮(zhèn)幼教管理工作動態(tài)并妥善處理有關(guān)問題。
    3、定期對各幼教管理人員、幼兒園法人代表、幼兒園舉辦者和幼兒園教職工進行幼教工作法律法規(guī)、安全防范工作意識和管理規(guī)章制度教育。以增強全體幼教工作者對安全工作的緊迫感和責(zé)任感,規(guī)范行為、落實措施。
    4、定期組織人力對鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園安全工作進行拉網(wǎng)式排查。重點對幼兒園周邊環(huán)境(包括道路交通、小食品攤點等)、校舍、活動場地、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、玩教具、消防設(shè)施、接送幼兒的車輛、幼兒園全體教職工的任職資格和身心健康等方面進行檢查,消除安全隱患,杜絕發(fā)生任何不安全事故。
    5、各幼兒園要建立健全長效的安全防護的各種規(guī)章制度,強化常規(guī)管理。
    (1)要制定門衛(wèi)制度。各園要有專人負責(zé)門衛(wèi)工作,對來人、來客要詳細問詢、登記,實行全封閉式管理,對身份可疑或有精神病的不得允許進入幼兒園。
    (2)要制定教職工崗位責(zé)任制度。
    (3)要制定教職工健康檢查制度。定期對教職工進行健康檢查,對患有身心疾病而不適應(yīng)幼教工作崗位要求的人員應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。
    (4)要制定幼兒衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病等常見病的防治、預(yù)防和飲食衛(wèi)生管理等工作。
    (5)校車管理制度。用于接送幼兒的校車首先應(yīng)由辦園法人代表將駕駛?cè)藛T的身份證、駕駛執(zhí)照和車輛的行駛執(zhí)照的原件和復(fù)印件以及用校車接送的申請交教育局職成教辦公室審查、確認無誤后簽字蓋章,然后將上述材料的原件與復(fù)印件送鎮(zhèn)中心學(xué)校審查、確認無誤后備案,這時用于接送幼兒的車輛才能用于接送幼兒。同時,用于接送幼兒的校車應(yīng)定期到公安車管部門進行安全檢查及審驗并將檢查審驗結(jié)論的復(fù)印件交中心學(xué)校。
    不準用機動三輪車接送幼兒。
    (6)要建立幼兒接送卡制度。鎮(zhèn)內(nèi)所有幼兒園必須給每個幼兒家長發(fā)放"接送卡",幼兒家長必須持卡方能接送幼兒。
    6、各幼兒園舉辦的大型、集體性的外出活動,必須寫出書面報告交中心學(xué)校。
    7、堅決取締非法無證辦學(xué)機構(gòu)。
    幼兒園的管理方案篇五
    為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進行檢查的通知》文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播?,F(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
    成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
    通過檢查發(fā)現(xiàn):
    1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的`推薦用書。
    2、提高認識,為了減輕家長負擔(dān),我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
    3、社會上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
    4、有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。
    1、規(guī)范收費行為,禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。
    2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
    3、狠抓落實,進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查,嚴禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。
    4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
    5、不準給幼兒不準家庭作業(yè),不準舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
    今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
    幼兒園的管理方案篇六
    為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,確保網(wǎng)站高效、安全運行,切實把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對外宣傳的窗口、教學(xué)科研的`平臺、校務(wù)公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁,根據(jù)百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。
    1、網(wǎng)站域名:zz。
    2、網(wǎng)站名稱:百豪幼兒園。
    3、網(wǎng)站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設(shè)窗口性欄目,主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。
    1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責(zé)制,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,并由教務(wù)處、總務(wù)處負責(zé)網(wǎng)站的日常管理與維護。
    2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級管理員,超級管理員有權(quán)對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的信息(包括文章、圖片及各類音像資料等)進行審查、修改、移動、刪除。
    3、由超級管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,并對所發(fā)布的信息負責(zé)。
    組長:z。
    副組長:z。
    成員:z。
    超級管理員:z。
    硬件維護:z。
    技術(shù)支持:百豪z網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。
    20xx年6月。
    幼兒園的管理方案篇七
    幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)是通過互聯(lián)網(wǎng)或手機,實現(xiàn)實時視頻、實時交流,讓家長在家里就可以通過自己家的電腦看到孩子一天的情況,從而更好的配合幼兒園做好家庭教育工作,拉近幼兒園和家長的距離,增進相互理解與信任。
    一、幼兒園監(jiān)控推出背景
    據(jù)調(diào)查,目前,中國幼兒園的封閉式教育造成了幼兒園的神秘,幼兒不準確的表達造成家長誤解。我們深信絕大多數(shù)老師具備高尚的職業(yè)道德,而家長對充滿愛心的老師無比尊敬和感激?!凹覉@共育、 實時交流”平臺,是通過互聯(lián)網(wǎng)或手機,實現(xiàn)實時視頻、實時交流,實現(xiàn)“家園互動”、“同步教育”、“無限溝通”,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué),更好的配合幼兒園做好家庭教育工作,拉近幼兒園和家長的距離,增進相互理解與信任。同樣愛著寶寶的老師和家長之間需要這種有效的溝通方式。
    隨著和諧社會的建立及網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展的進程,教育界有識之士認為“幼教透明化”與“家園共育”是未來幼教行業(yè)的發(fā)展趨勢,而在這變革過程中領(lǐng)軍人物必是理念超前、管理規(guī)范、經(jīng)得起社會和家長檢驗的幼兒園;他們將成為幼教行業(yè)的新標(biāo)準,顛覆傳統(tǒng)的封閉式教育模式,推崇開放式教育,認同“大教育”觀念。
    二、幼兒園監(jiān)控簡述
    幼兒園監(jiān)控是一款家園共育、實時交流平臺的名稱。由幼兒園園區(qū)軟件、家長客戶端軟件、手機端軟件、幼兒園管理平臺、幼兒園監(jiān)控核心運營服務(wù)器集群組成,共同完成家長與園區(qū)的視頻、信息的實時交流。與一般的寶寶在線類產(chǎn)品只關(guān)注視頻部份,以家長監(jiān)控老師為目的不同,幼兒園監(jiān)控的一切設(shè)計理念皆是為了更好實現(xiàn)增進交流,家園共育的目標(biāo),是園方與家長陽光的交流溝通窗口。
    行業(yè)化,易用性是幼兒園監(jiān)控的顯著特色。家長使用的時候,在ie上就可完成所有功能,無需下載安裝任何插件,不會在家長電腦上做任何標(biāo)記,保證家長電腦的安全性及保障家長隱私。
    如果您是家長,幼兒園監(jiān)控為您提供如下服務(wù):
    1、實時視頻:無論您身在何處,隨時都可以看到您的寶寶。
    高品質(zhì)的視頻圖像,立即將寶寶在幼兒園上課、用餐、娛樂……清晰呈現(xiàn)在您的電腦或手機上。讓寶寶盡在您的關(guān)愛下陽光成長。
    2、實時交流 :幼兒園監(jiān)控為全國每個幼兒園、每個班分別建立實時在線網(wǎng)上聊天室,在此您可以與家長、老師暢所欲言,交流育兒心得,擴展交際。同時,幼兒健康、心理咨詢等各類公共主題聊天室,將有育兒專家為您提供在線咨詢。
    3、節(jié)目錄像:您可以觀看園區(qū)公開的寶寶參與的公開課與節(jié)目表演。無論時光如何流逝,這都是您與寶寶永遠的珍藏。
    4、即時獲得園區(qū)信息,如寶寶課表,食譜,園區(qū)通知等。
    如果您是園?。耗男燎诠ぷ?,使您的園區(qū)充滿陽光。
    您對寶寶的好,家長看在眼里,記在心上……
    三、幼兒園監(jiān)控功能介紹
    所有用戶通過網(wǎng)站登錄平臺:本平臺所有功能皆完成于web上,不需要下載或安裝任何插件,是非常干凈的web應(yīng)用。
    一)、家長用戶,使用pc或智能手機,通過網(wǎng)站登錄客戶端平臺,實現(xiàn):
    1、可以隨時觀看幼兒園公開的實時視頻(例如教室、操場、食堂、禮堂等)。
    2、可以隨時進入聊天室與本班其他幼兒家長、本幼兒園的其他家長進行交流溝通。 使用中有任何問題,可以隨時進入“平臺技術(shù)支持”聊天室尋求技術(shù)支持。
    3、可以隨時查詢、在線觀看、下載保存幼兒園已錄制的公開節(jié)目。
    4、可以隨時看到幼兒園發(fā)布的課表、食譜、通知、作業(yè)等。
    二 )、本幼兒園的平臺管-理-員,通過網(wǎng)站登錄管理平臺,實現(xiàn):
    1、可以增加、刪除、修改享受平臺服務(wù)的家長用戶??梢栽O(shè)定每個家長用戶的訪問資源及權(quán)限,如只能讓家長觀看自己孩子所在班級的相關(guān)視頻。
    2、可以分配本幼兒園的員工對于本平臺的管理權(quán)限。
    三)、園主及教師,通過網(wǎng)站登錄管理平臺,實現(xiàn):
    1、可以隨時觀看幼兒園公開的實時視頻。
    2、可以隨時進入本班級、本幼兒園聊天室,進行交流。
    3、可以隨時查詢、在線觀看、下載保存平臺已錄制的公開節(jié)目。
    可以針對某路視頻制定公開的節(jié)目表,平臺將按時進行平臺集中存儲,并永久保存。
    4、可以在此平臺上即時發(fā)布課表、食譜、通知、作業(yè)等。
    四)、技術(shù)優(yōu)勢
    1、所有功能皆在web完成,且不需要下載任何插件。
    2、使用flash技術(shù)進行視音頻播放及存儲下載播放,與大型網(wǎng)站使用的視頻播放是同類技術(shù),其播放流暢度及視音頻同步效果不是任一其他同類軟件廠家能比。
    3、對于手機的多品牌跨平臺技術(shù),支持所有能用flash看視頻的手機,使得不需要再針對特定手機品牌做適應(yīng)性開發(fā),從效果與成本上皆是上上之選。
    《幼兒園監(jiān)控管理方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    幼兒園的管理方案篇八
    為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,確保網(wǎng)站高效、安全運行,切實把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對外宣傳的窗口、教學(xué)科研的平臺、校務(wù)公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁,根據(jù)百豪教育局文件精神,特制定本管理方案。
    1、網(wǎng)站域名:zz。
    2、網(wǎng)站名稱:百豪幼兒園。
    3、網(wǎng)站欄目包括:走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設(shè)窗口性欄目,主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。
    1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責(zé)制,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,并由教務(wù)處、總務(wù)處負責(zé)網(wǎng)站的日常管理與維護。
    2、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級管理員,超級管理員有權(quán)對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的信息(包括文章、圖片及各類音像資料等)進行審查、修改、移動、刪除。
    3、由超級管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,并對所發(fā)布的信息負責(zé)。
    組長:z。
    副組長:z。
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    幼兒園的管理方案篇九
    為進一步促進我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。
    根據(jù)《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》的文件精神要求和《幼兒園教學(xué)大綱的,做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,登記注冊,評估定級,教師培訓(xùn),教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。
    在上級的有關(guān)要求下,采取一些積極措施,創(chuàng)辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面,切實發(fā)揮示范、輻射作用。
    一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周圍環(huán)境無污染、無嚴重噪音,園舍堅固安全、適用;幼兒活動室要做到寬敞、通風(fēng)、干燥、光線充足,同時,有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學(xué)習(xí)的桌凳,配備風(fēng)琴和錄音機等進行教育活動的基本設(shè)備。三是幼兒教師必須身體健康,無傳染病、精神病,并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證。
    第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的`幼兒園,責(zé)令其停止招生、停止辦園。
    第二,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),幼兒園實行園長負責(zé)制,制訂學(xué)期工作計劃,每個學(xué)期都要定時或不定時向中心小學(xué)報告工作,做到“六個統(tǒng)一”,即統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一收費標(biāo)準、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考核,不斷提高幼教質(zhì)量。
    第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進行安全隱患排查,嚴防安全事故的發(fā)生。
    第四,建立督查制度,每個學(xué)期中心小學(xué)組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查,評出先進單位進行表彰,對各園存在的問題提出改進意見,特別是違章辦園行為要通報批評,確立整改措施,限期整改。
    幼兒教育是一項民心工程,我們必須在上級單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力做好各項工作,開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。
    幼兒園的管理方案篇十
    為科學(xué)有序地做好幼教系統(tǒng)甲型h1n1流感疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對甲型h1n1流感的能力,有效控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延,保障幼兒、教職員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,根據(jù)衛(wèi)生部、教育部制定的《學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案(試行)》以及河南省、勘探局有關(guān)文件及會議精神,特制定本工作方案。
    中心成立甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:劉懷忠陳增明。
    副組長:田思忠劉德云孔令啟張慧英。
    成員:高輝盧培華朱朝霞方俊海翟桂林及各單位、各部門負責(zé)人。
    中心甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)對防控工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),辦公室設(shè)在幼教科,由朱朝霞、方俊海同志任辦公室主任。
    幼兒園也要結(jié)合本單位實際,成立相應(yīng)的防控工作組織機構(gòu),督促、指導(dǎo)本單位積極落實各項防控措施,依法科學(xué)有效地防范甲型h1n1流感。
    1、在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,根據(jù)中心的安排布署,積極開展本園甲型h1n1流感防控工作。
    2、建立一把手負總責(zé)、分管人員具體抓的幼兒園甲型h1n1流感防控工作責(zé)任制,并將責(zé)任分解到部門、落實到人。
    3、明確并落實甲型h1n1流感的信息報告人。
    4、結(jié)合幼兒園實際,制定并落實本園防控甲型h1n1流感各項措施。
    5、嚴格執(zhí)行封閉式管理,幼兒戶外活動區(qū)域相對固定。
    6、堅持聯(lián)防聯(lián)控的原則,密切與社區(qū)、社區(qū)醫(yī)院的配合,各司其職、各負其責(zé),共同做好幼兒園甲型h1n1流感防控工作。
    7、中心其他相關(guān)部室,在中心甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各負其責(zé),全力支持和做好與幼兒園甲型h1n1流感防控相關(guān)的各項工作。
    8、幼兒園一旦出現(xiàn)甲型h1n1流感蔓延或暴發(fā),要積極配合衛(wèi)生部門做好幼兒園甲型h1n1流感暴發(fā)疫情的調(diào)查處理等工作。
    9、新學(xué)期開學(xué)前7天,幼兒園要對全體幼兒進行登記,了解幼兒暑期外出情況,以及身體狀況,外出師生是否及時返回,家中是否有疫區(qū)歸國人員等。
    1、制訂應(yīng)對幼兒園甲型h1n1流感疫情的應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案。
    2、積極開展多種形式的健康宣教,普及甲型h1n1流感防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大幼兒、教職工、家長對流感防治工作的正確認識和自我防護能力。
    3、組織教職工開展甲型h1n1流感防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)、競賽和防控預(yù)案演練。
    4、加強幼兒活動室、臥室和教職工學(xué)習(xí)、工作場所的衛(wèi)生、通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通;做好食堂、幼兒學(xué)習(xí)、生活用品的衛(wèi)生消毒工作,幼兒水杯、毛巾、餐巾、餐具等要專用,防止交叉感染;要勤洗手,不隨地吐痰,打噴嚏要主動捂住口鼻,不要讓飛沫濺到別人;避免接觸發(fā)熱、咽痛、咳嗽、流涕等呼吸道疾病病人。
    5、認真落實晨午檢全日觀察制度、缺勤幼兒登記追蹤制度,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和中心疫情防控辦公室。
    6、建立健全幼兒園和員工、幼兒園與家長、幼兒園與屬地醫(yī)療機構(gòu)、幼兒園與社區(qū)及中心防控辦公室聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
    7、注意收集所在地區(qū)甲型h1n1流感發(fā)生信息,及時采取有效措施,迅速控制疫情蔓延。
    8、加強幼兒體格鍛煉,提高自身抗病能力。幼兒戶外活動時間每天不少于2小時,活動場地相對固定。
    9、甲型h1n1流感流行期間,不組織幼兒到人員聚集的公共場所。職工、家長要管好嘴,用好腿,不抽煙,不喝酒,強身體。
    在強化上述各項防控措施的同時,采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施,防止或減緩疫情擴散,減少病例,減輕疫情危害。
    1、幼兒園停止舉辦園內(nèi)外各種大型集體活動和會議等。
    2、在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,加強宣傳教育,強化園內(nèi)環(huán)境消毒,隔離患病兒童,對與患者接觸的幼兒進行隔離檢疫跟蹤,通知重點、高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種等。
    3、做好發(fā)熱幼兒的登記工作,包括幼兒姓名、性別、出生年月日、發(fā)病日期、是否到過疫區(qū)、父母姓名、工作單位,家庭住址、聯(lián)系電話等內(nèi)容,做到記錄詳盡、內(nèi)容詳實,以便開展流行病學(xué)調(diào)查和傳染源追蹤。
    4、出現(xiàn)聚集暴發(fā)時,按規(guī)定提出放假申請。
    幼兒園的管理方案篇十一
    為了規(guī)范幼兒園的管理,把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園,經(jīng)董事會研究,決定對幼兒園進行目標(biāo)管理,實行園長責(zé)任制。
    一、園長根據(jù)上級核定的用人編制(每25,30名幼兒備配幼兒教師1人)有權(quán)聘請幼兒園幼師及其他工作人員。
    二、幼兒園財經(jīng)由董事會統(tǒng)一管理,園長參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會批準。
    三、園長應(yīng)制定《幼兒教師目標(biāo)管理方案》,對幼兒教師實行目標(biāo)管理。
    四、園長有下列義務(wù)和責(zé)任:
    1、關(guān)心愛護幼兒,保障幼兒安全,有接送幼兒的有關(guān)安全保障制度,保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展,使家長放心,讓家長滿意。
    2、嚴格按上級有關(guān)幼兒園的施教方案辦事,使用上級規(guī)定的統(tǒng)一幼兒教材、按上級要求開課設(shè)節(jié)。聘任有合格學(xué)歷的幼師任教,認真組織幼兒開展各項有益活動,接受上級有關(guān)幼兒園的指導(dǎo)檢查,驗收。檢查驗收達合格標(biāo)準以上。并向家長搞好幼兒在校情況的匯報或家長開放日活動。
    3、接受上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按時完成上級交給的有關(guān)中心工作。保管愛護好幼兒園一切財產(chǎn),由于管理不善,造成遺失、損壞,須照價賠償(在幼兒園獎金中扣除)。在使用過程中如有損壞,應(yīng)及時報損或修復(fù)。
    4、應(yīng)按上級規(guī)定的標(biāo)準收繳園費,不能私自調(diào)動標(biāo)準和隨便收費。
    5、幼兒園自行負責(zé)幼兒開餐。合理安排食譜(每周食譜應(yīng)在星期一予以公布)、搞好衛(wèi)生、消毒等工作,防止幼兒食物中毒。
    6、全期對幼兒至少進行一次體格檢查,搞好傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)幼兒生病等,應(yīng)及時采取措施與家長取得聯(lián)系,確保幼兒身體健康。
    7、資料收集、制度完善由園長負責(zé),并接受上級檢查和抽查。
    五、獎罰。
    1、出任園長教師可兼任課程,享受教師待遇。
    2、幼兒人數(shù)暫訂月平均人數(shù)78人,每超1人,發(fā)幼兒園獎金10元(按一年算),全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長掌握分配。
    3、幼兒園一年內(nèi)如出現(xiàn)責(zé)任事故,由幼兒園責(zé)任人負責(zé),并在獎金中扣除;如無責(zé)任事故,各項活動開展好,家長滿意,上級檢查驗收達優(yōu)秀,給予獎勵。
    幼兒園的管理方案篇十二
    管理方案是正常運轉(zhuǎn)的重要保障,因此我們幼兒園必須結(jié)合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結(jié)合我園實際特制定幼兒園管理方案,還請各位家長和幼教同仁給與批評建議:
    教師崗位職責(zé)。
    幼兒園教師對本班工作全面負責(zé):
    1、教師對本班幼兒的安全負責(zé),嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
    2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標(biāo)、計劃,并組織實施,做好教育筆記。
    3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認真填寫觀察記錄。
    4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
    5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
    6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,積極進行教改實驗的立項與研究。
    7、做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合,完成教育任務(wù)。
    8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
    9、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
    10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責(zé)保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。
    11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系,爭取家長的配合,每期召開一次家長會,幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系,共同做好幼兒保健工作。
    班級衛(wèi)生評比制度。
    1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
    2、幼兒日常生活用品專人專用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。
    3、幼兒飯前便后用流動水洗手,飯后漱口、擦嘴。
    4、幼兒勤洗頭、勤洗澡,每周剪指甲一次。
    5、保持幼兒服裝整潔。
    6、保持室內(nèi)空氣流通,定時開窗通風(fēng)換氣,室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備,做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。
    7、各班物品擺放整齊,地面保持清潔衛(wèi)生,無雜物堆放,清潔區(qū)保持整潔。
    8、幼兒玩教具保持清潔,定期清潔消毒。
    安全制度。
    1、幼兒入園時,要認真檢查幼兒是否帶有危險品,如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
    2、幼兒需要服藥的,教師要請家長親自登記有關(guān)事項(姓名、藥名、劑量、次數(shù)等),并按時準確地為幼兒服藥。
    3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,防止意外事故的發(fā)生,如:燙傷、噎食等。
    4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。
    5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi),器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
    6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn),及時采取有效措施進行整治。
    7、經(jīng)常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育,嚴禁幼兒自己玩火、玩電。
    8、班內(nèi)不要放置比較危險的學(xué)習(xí)用具和物品:如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。
    9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi),耳內(nèi)或吞食。
    10、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系,緊急處理。
    11、幼兒入園離園時,教師與家長必須面對面交接。
    12、膳食管理人員進貨時,嚴把食品質(zhì)量關(guān),防止食物中毒。
    13、注意房屋、玩具、電器設(shè)備、電源開關(guān)的使用安全,避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。
    14、安全保衛(wèi)人員一定要堅守崗位,定時開鎖大門,嚴禁陌生人入內(nèi)。
    15、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,以防意外事故的發(fā)生。
    15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。
    幼兒園的管理方案篇十三
    幼兒園班級管理是由幼兒園班級中的保教人員通過計劃、實施、、評估等過程協(xié)調(diào)班級集體內(nèi)外的人、財、物,以達到高效率實現(xiàn)保育和教育的綜合性活動。為了實現(xiàn)幼兒園的保育和教育目標(biāo),幼兒園班級管理體系必須包括合理完備的管理內(nèi)容,實施這一內(nèi)容的方法以及必須遵守的原則。
    幼兒園管理要求協(xié)調(diào)好班級保教人員、幼兒及其他管理要素之間的關(guān)系,明了幼兒園班級管理的內(nèi)容。只有明確了班級管理工作的內(nèi)容,才能對班級幼兒保教工作的有關(guān)人、財、物進行合理組織和協(xié)調(diào)。按幼兒園活動分類,幼兒園班級管理一班由生活管理和教育管理兩方面組成。其他管理工作服務(wù)于幼兒的生活、教育管理。
    (一)生活管理。
    幼兒園班級生活管理――是為了保證幼兒身體正常發(fā)育,心理健康成長,保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、飲食等生活方面的需要而從事的管理工作。(生活管理是幼兒保育工作的重要內(nèi)容,是幼兒教育工作的前提,它構(gòu)成了班級工作的基礎(chǔ)。)。
    保障了對幼兒食品供給、休息、活動場地的提供、生活設(shè)施用品服務(wù)等物質(zhì)條件。
    保證了幼兒均衡營養(yǎng)、良好睡眠、安全衛(wèi)生防護等身體發(fā)育的需要。
    更重要的是通過對幼兒生活常規(guī)管理,使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度、提高幼兒的生活自理能力。
    (1)學(xué)期(學(xué)年)初的工作。
    填寫班級名冊、幼兒家庭情況登記、明確聯(lián)系方式。
    家訪了解幼兒家庭教養(yǎng)情況,初步了解幼兒生活習(xí)慣并做記錄。
    安排幼兒個人使用的水杯格、毛巾架、衣柜、床,寫上姓名并提供便于幼兒識別的標(biāo)記。
    初步布置活動室環(huán)境,準備活動設(shè)施等。
    依據(jù)幼兒一日生活表現(xiàn)及家訪分析,制定班級幼兒生活管理計劃于措施。
    (2)學(xué)期(學(xué)年)中的工作。
    每日班級保教人員根據(jù)幼兒一日生活程序履行生活管理職責(zé)。
    每日做好幼兒上下午來園、離園的交接記錄。
    每日做好班內(nèi)外幼兒活動場地的清潔工作和各項設(shè)備的安全檢查。
    每周對活動玩具進行消毒,更換生活用品。
    每周初,班級教師碰頭,總結(jié)上周經(jīng)驗,調(diào)整本周幼兒生活管理的工作內(nèi)容及分工。
    對幼兒計劃免疫、疾病、傳染病情況作登記。
    體弱幼兒的生活護理。
    (3)學(xué)期(學(xué)年)末的工作。
    做好對幼兒生活情況的小結(jié)。
    總結(jié)班級幼兒生活管理工作,找出成績和問題。
    向家長發(fā)放幼兒在園生活情況小結(jié),指導(dǎo)家長對幼兒的假期生活進行管理。
    整理室內(nèi)外環(huán)境,對集體用品、材料進行清點登記。
    (二)教育管理。
    幼兒園班級教育管理――是指班級保教人員在班主任教師的帶領(lǐng)下對班級幼兒進行調(diào)查的研究,對教育過程精心設(shè)計組織,對教育結(jié)果進行細致評估的一系列工作。
    幼兒園班級教育管理對明確幼兒教育目標(biāo),優(yōu)化幼兒教育方法,保證幼兒教育效果起著非常重要的作用。班級保教人員大多受過系統(tǒng)的幼兒教育方面的訓(xùn)練。
    她們一般能根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點安排教育活動。
    她們能準確的把握幼兒知識和技能教育的目標(biāo)和任務(wù)。
    她們從事的班級教育管理避免了社會和家庭中存在的多種教育誤區(qū)。
    保證了幼兒發(fā)展的全面性和平衡性。
    結(jié)合家訪和對幼兒的觀察分析,完成對班級幼兒發(fā)展水平的初步評估,并做好分析記錄。
    根據(jù)幼兒情況和班級條件,制定詳細的幼兒教育計劃。
    布置班級教育教學(xué)的小環(huán)境。
    班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規(guī),建立班級教育活動的運轉(zhuǎn)機制,帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境、了解基本的班級情況及管理常規(guī),初步建立友好、協(xié)調(diào)的師生關(guān)系。
    (2)學(xué)期中的教育常規(guī)管理。
    每日事務(wù)。
    每周工作。
    整理教育活動方案、教育筆記和幼兒作品檔案。
    做好幼兒學(xué)期評估工作,及幼兒發(fā)展情況小結(jié)。
    完成教師自身的評估,總結(jié)個人教育目標(biāo)的實施,教育方法的運用情況。
    做好班級教育活動材料的清點與登記。
    幼兒園班級家庭教育管理――是指班級保教人員運用專業(yè)知識,使家庭教養(yǎng)與幼兒園內(nèi)的教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來,明確共同目標(biāo),統(tǒng)一教養(yǎng)方法,從而優(yōu)化幼兒園的保教環(huán)境。
    《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”
    主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,交流幼兒園內(nèi)、外的表現(xiàn)。
    幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境和生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。
    向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。
    宣傳正確的保教思想,爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,使家長能自覺抵制社會錯誤的教育輿論。
    建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道暢通,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
    (一)規(guī)則引導(dǎo)法。
    是指用規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為,使其與集體生活的方向和要求保持一致或確保幼兒自身安全并不危及他人的一種管理方法。
    規(guī)則引導(dǎo)法是對班級幼兒最直接和最常見的管理方法。其中規(guī)則是指幼兒與幼兒、幼兒與保教人員、幼兒與環(huán)境、幼兒與材料之間互動的關(guān)系準則。幼兒必須在這些規(guī)則下活動才能取得預(yù)期的效果。
    2、規(guī)則引導(dǎo)法的操作要領(lǐng):
    (1)規(guī)則的內(nèi)容要明確且簡單易行。
    規(guī)則的必要性。
    規(guī)則的量力性。
    規(guī)則的參與性。
    (2)要給幼兒創(chuàng)設(shè)實踐的機會,使幼兒在活動中掌握規(guī)則。
    規(guī)則的介紹必須結(jié)合實踐活動,在情景中引出規(guī)則,活動中明白規(guī)則的具體要求,并懂得規(guī)則執(zhí)行的意義。
    有些規(guī)則要求教師在活動中進行示范。
    有些規(guī)則在執(zhí)行中出現(xiàn)問題,應(yīng)及時與幼兒進行商討、修正,以使規(guī)則真正具有科學(xué)性,并成為幼兒行為指南。
    (3)教師要保持規(guī)則的一貫性。
    (二)情感溝通法。
    1、情感溝通法定義。
    是指激發(fā)和利用師生間或幼兒間以及幼兒對環(huán)境的情感,以引發(fā)或影響幼兒行為的方法。
    2、情感溝通法在實施班級管理的主要著眼點:
    (1)教師在日常生活和教育活動中,要觀察幼兒的情感表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒情感產(chǎn)生和表達的特點,了解不同幼兒的情緒表達方式和情感需求,尤其應(yīng)注意不同的情感類型對幼兒的影響。
    (2)教師要經(jīng)常對幼兒進行移情訓(xùn)練。使幼兒從小就有站在他人的立場、角度理解他人情感的習(xí)慣和能力,并能從他人的困境、痛苦出發(fā),產(chǎn)生助人行為。為幼兒今后進一步的親社會行為的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    (3)教師要保持和藹可親的個人形象,言行舉止要表達自己積極而真切的情感,同時還要創(chuàng)設(shè)更多的情境,讓幼兒處于豐富的情感世界里,使幼兒在愉快積極地氣氛中活動交往,以提高活動的質(zhì)量。
    (三)互動指導(dǎo)法。
    1、互動指導(dǎo)的定義。
    是指幼兒園教師、同伴、環(huán)境等相互作用的方法,即班級活動過程就是幼兒同不同對象互動的過程。
    2、互動指導(dǎo)方法的運用要注意一下幾點:
    (1)教師對幼兒互動指導(dǎo)的適當(dāng)性。
    (2)教師對幼兒互動指導(dǎo)的適時性。
    (3)教師對幼兒互動指導(dǎo)的適度性。
    (四)榜樣激勵法。
    1、榜樣激勵法的定義。
    是指樹立榜樣并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)榜樣以規(guī)范幼兒的行為。
    2、榜樣激勵法的使用要領(lǐng)如下:
    (1)榜樣的選擇要健康、形象、具體。
    (2)班級集體中榜樣的樹立要公正、有權(quán)威性。
    (3)及時對幼兒表現(xiàn)的榜樣行為作出反應(yīng)。
    (五)目標(biāo)指引法。
    1、目標(biāo)指引法的定義。
    是指教師以行為結(jié)果作為目標(biāo),引導(dǎo)幼兒的行為方向,規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法。
    2、目標(biāo)指引法的使用要注意一下幾點:
    (1)目標(biāo)要具體明確。
    (2)目標(biāo)要切實可行,要具有吸引力。
    (3)目標(biāo)與行為的聯(lián)系清晰可見。
    略
    幼兒園的管理方案篇十四
    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。
    這個學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。
    (一)健康領(lǐng)域。
    1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。
    2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。
    3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo。
    4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
    (二)科學(xué)領(lǐng)域。
    1、對周圍新奇、有趣的.事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
    2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。
    3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果。
    4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識,能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。
    5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。
    (三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
    1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。
    2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。
    (四)保育目標(biāo)。
    1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
    (五)常規(guī)教育目標(biāo)。
    1、禮貌:先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
    2、課堂活動紀律:要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
    1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
    2、結(jié)合一日生活進行隨機教育,并要做到持之以恒。
    3、根據(jù)幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進心。
    4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。
    1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
    2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
    總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。
    幼兒園的管理方案篇十五
    安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內(nèi)容。如何為孩子們營造一個良好的活動環(huán)境,讓孩子們愉快的生活、學(xué)習(xí),讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足,消除隱患,才能更好的開展工作。
    組長:
    副組長:各班班主任。
    組員:各班班主任配班老師。
    1、班主任負責(zé)全面工作。
    2、當(dāng)班老師負責(zé)當(dāng)天的安全工作。(當(dāng)班老師組織幼兒,配班老師做好協(xié)助工作)。
    3、戶外活動由當(dāng)班老師組織,保育老師協(xié)助工作。(如分組活動,兩位老師應(yīng)該組織好自己負責(zé)的孩子,碰到意外,組織的老師應(yīng)負主要責(zé)任)。
    4、飯后活動時間三位老師應(yīng)在班上,當(dāng)班老師負責(zé)組織孩子活動,配班老師做好協(xié)助工作,保育老師負責(zé)衛(wèi)生清潔工作。
    5、當(dāng)班老師負責(zé)幼兒午睡;保育老師餐具消毒、清理教室衛(wèi)生;廁所等工作;下班前關(guān)好所有門窗、水電。
    6、在上午、中午、下午時間,當(dāng)班老師要與副班老師班做好交接班上的工作。(點清楚孩子的人數(shù)、哪位孩子不舒服需要注意照顧的,應(yīng)在班務(wù)日志上寫清楚)。
    7、安全事故:班主任指揮,配班老師和保育老師配合疏散幼兒工作,保證全班幼兒的生命安全。
    8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當(dāng)班老師、保育老師打開,保持出口通暢。
    9、家園工作由三位老師負責(zé)。
    10、環(huán)境創(chuàng)設(shè)由三位老師負責(zé)。
    1、班上的幼兒較多,而且男孩子占多數(shù),他們好動好玩,喜歡模仿電視里的動作,自控力較差。老師對幼兒的常規(guī)紀律抓得時松時緊,沒有自始自終的去進行常規(guī)管理。
    2、一些幼兒身體較差,自立能力稍差。
    3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學(xué)中,幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應(yīng)急措施。
    4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災(zāi)時,老師應(yīng)如何疏散幼兒,當(dāng)幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應(yīng)該如何處理等。
    1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中。首先是排除環(huán)境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不安全因素。如:椅子是否壞了了,桌子擺放的位置、廁所地板太濕等。一旦發(fā)現(xiàn)問題,馬上報告給園領(lǐng)導(dǎo),請園長及時處理。
    2、在社會領(lǐng)域教學(xué)中教育幼兒養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,牢記火警報警電話119,具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器,不亂玩電。如:不摸消毒柜、插頭等。
    3、通過電視節(jié)目讓幼兒觀看一些簡單的火災(zāi)逃生方法。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何逃生的辦法如:火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物;必須穿過濃煙逃生時,應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面;身上著火時,可就地打滾,或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念??梢圆欢ㄆ谶M行消防演習(xí)。
    4、在游戲教幼兒學(xué)習(xí)辨認周圍環(huán)境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器,教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。
    5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全,不要吸煙。成立家長委員會,切實作好檢查工作。
    6、要求三位老師有集體觀念,下班之前應(yīng)檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發(fā)現(xiàn)隱患,應(yīng)及時上報或解決。
    7、當(dāng)班老師要擔(dān)負起組織全班幼兒的疏散工作,保證全班幼兒的生命安全。
    8、請有關(guān)消防專家、醫(yī)生對老師進行知識講座。
    幼兒園的管理方案篇十六
    園長是安全工作的第一責(zé)任人,負責(zé)幼兒園的一切安全工作。我將不斷加強幼兒園的安全管理,建立健全幼兒園的各項安全工作制度,認真履行安全職責(zé)。
    1、幼兒園周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生,無危險設(shè)施。不使用危舊園舍和建筑質(zhì)量不合格園舍,活動場所、欄桿、圍墻、柵欄等符合安全要求。每年三月、九月進行安全排查,及時消除安全隱患,有整改措施和記錄。如果出現(xiàn)無法整改的,立即封閉并撤離幼兒。
    2、購置設(shè)備和玩具,嚴格執(zhí)行國家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準,經(jīng)常組織人員對各種設(shè)備和大型玩具進行安全檢查和維護,及時更換、淘汰過時和有安全隱患的設(shè)施設(shè)備和玩具。
    3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,按要求定期對幼兒的用具、玩教具進行清洗、消毒。
    4、加強用水用電用火安全。保證幼兒飲用水安全。園內(nèi)電線經(jīng)常檢查,防止電線脫皮,防止漏電、觸電,不使用不合格電器?;顒邮摇嬍业纫舷酪?,按規(guī)定配備消防設(shè)備。
    1、幼兒園必須取得餐飲服務(wù)許可證。食堂保持清潔衛(wèi)生,做到“三防”,即防塵、防蠅、防鼠;炊具和幼兒餐具要按要求及時清洗和消毒,防止病從口入。
    2、制訂和落實食品采購制度。幼兒的食用點心、大米、蔬菜、食用油等定點采購,采購食品留樣冰凍48小時。嚴禁采購劣質(zhì)和過期的食物,防止中毒事件發(fā)生。
    幼兒園教職員工的聘用嚴格按對其任職資格的規(guī)定執(zhí)行,并按要求定期對教職工(包括臨時工人員)每年至少進一次行健康檢查和崗位培訓(xùn),對不適合崗位要求的人員應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗。
    1、加強衛(wèi)生保健工作,每天晨、午檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。加強幼兒用藥安全,幼兒園備用藥品和幼兒自帶藥物不得放置在幼兒能接觸到的地方。
    2、制定幼兒安全接送制度和教師交接班制度,嚴格使用幼兒接送卡,避免幼兒走失和冒領(lǐng)。
    3、切實做好園內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作。園內(nèi)集會、運動會、文藝演出,由園長批準進行。戶外活動須有序、安全、進行,避免擁擠發(fā)生事故。未經(jīng)教育局批準,嚴禁幼兒園到園外組織或參加各種大型活動。
    4、實行社會、家庭與幼兒園安全共建制度。聘請公安、司法人員擔(dān)任幼兒園法制副園長,定期對教職工進行安全法制教育。
    5、加強對幼兒的安全教育,制定幼兒園各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,組織師生開展消防、應(yīng)急疏散、緊急救護等演練活動,對易發(fā)事故的重點部位及設(shè)施進行有效監(jiān)測,建立幼兒園安全巡回檢查制度,確保在園幼兒的安全、健康。
    6、制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全事故要根據(jù)預(yù)案進行緊急、妥善處理,并及時向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚪逃姓鞴懿块T報告,不得瞞報。
    幼兒園如出現(xiàn)安全事故,將主動接受教育行政主管部門的處罰;情節(jié)嚴重的,取消辦園資格,并承擔(dān)相應(yīng)的民事、刑事責(zé)任。
    幼兒園的管理方案篇十七
    為深入貫徹落實省財政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學(xué)前教育經(jīng)費保障機制的通知》及文件精神,促進全鎮(zhèn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財務(wù)收支行為,建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財政財務(wù)管理機制,切實加強幼兒教育預(yù)算管理和財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財務(wù)行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時足額解繳財政國庫集中收付中心,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度和政府采購制度,督促幼兒園加強財務(wù)收支管理,建立學(xué)前教育保障機制,促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。
    1、堅持政府主導(dǎo)、社會參與、深入實施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會舉辦者投入、家庭合理分擔(dān)的收入機制,提高幼兒教育資源的優(yōu)質(zhì)配置。
    2、堅持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則,將財政補助收入、事業(yè)收入及其它各項收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。
    3、堅持完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)前兒童得到政府資助。
    4、堅持加強幼兒教育財務(wù)管理原則,嚴格執(zhí)行國家收費管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費行為,嚴格公用經(jīng)費支出范圍,加強事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時足額上繳財政專戶,嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度,實行收支兩條線,財政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長一支筆審批,嚴肅幼兒園財經(jīng)紀律,規(guī)范財務(wù)收支行為。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財務(wù)理財組。(3月份)。
    2、明確職責(zé)分工和工作內(nèi)容、工作時間。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組負總責(zé),召開動員會,組織發(fā)動協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)。
    (2)資產(chǎn)清查組負責(zé)對幼兒園集體資產(chǎn)實地清點登記,對在園幼兒實地清點人員,核實20xx年收費總額,及時解繳鎮(zhèn)財政專戶統(tǒng)一管理。(4月份)。
    (3)財務(wù)理財組負責(zé)對20xx年前的財務(wù)收支進行全面清理、記賬,扎出收支報表及移交余額表,監(jiān)督財務(wù)移交至鎮(zhèn)財政所,專戶核算,分戶管理,規(guī)范運行。(4—5月份)。
    幼兒園的管理方案篇十八
    以保護幼兒切身利益為要求,以開展安全管理專項整治為手段,加快幼兒教育改革,提高幼兒保教質(zhì)量,強化幼兒園安全管理,保障幼兒生命健康安全,維護社會穩(wěn)定。
    (一)提高認識,落實責(zé)任。
    要高度重視幼兒園的安全管理工作,充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會穩(wěn)定,保障最廣大人民切身利益的極端重要性,進一步增強緊迫感和責(zé)任感。全面加強幼兒園的安全管理工作,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求,采取有效措施,全力防范。強化“幼兒安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識,牢固樹立“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”的思想,本著對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責(zé)的精神,切實加強對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,長抓不懈。
    要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關(guān)安全工作的規(guī)定。校長、園長建立健全各類人員的安全崗位責(zé)任制,每年9月初學(xué)校分別與各學(xué)校、各幼兒園簽訂安全責(zé)任書,嚴肅工作紀律,獎罰分明,做到事事有人抓,層層有人管,無安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責(zé)任人要堅決追究責(zé)任,情節(jié)嚴重的要依法查處。
    (二)加強宣傳,提高防范。
    1、每學(xué)期通過墻報、櫥窗、專欄、家長通知書等有效方式將安全宣傳教育落實到每一個班級、每一名幼兒、每一名家長。定期組織保教人員認真學(xué)習(xí)、詳細了解、熟知并掌握國家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神,做到知法、守法,嚴格按規(guī)章辦事。加強對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識和自護自救常識教育,做到大會、小會強調(diào)安全。
    2、每學(xué)年的3月初和10中旬,分別組織全園幼兒科學(xué)進行應(yīng)急遇險的疏散和演練,并由分管園長制定方案、組織實施,促進增強安全防范意識,提高自護自救能力。
    3、加強幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓(xùn),使其嚴格履行崗位職責(zé)。
    4、班主任每學(xué)期初制定“班級安全教育及安全管理工作實施方案”,做好幼兒防火、防燙(燒)傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼兒的自我保護能力。
    (三)健全制度,強化管理。
    健全幼兒園各項規(guī)章制度,重點強化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理。
    1、幼兒園依照國家的有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行下列制度:
    (1)幼兒園衛(wèi)生保健制度。主要包括:晨午檢、消毒、體檢、衛(wèi)生檢查、疾病預(yù)防等項制度,并做好相應(yīng)的記錄。
    (2)消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設(shè)備和器材,保證幼兒園的消防通道暢通,并由總務(wù)處專人管理,確保消防設(shè)備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。
    (3)檢修制度。幼兒園要嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度。
    幼兒園對設(shè)施、設(shè)備、用具愛護使用,定期進行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報告總務(wù)處或找學(xué)校維修工維修,解決不好的報告分管園長,盡快落實,不得拖延。
    (4)幼兒園安全制度。認真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”,確保萬無一失。
    2、制定安全預(yù)案。
    分管園長負責(zé)制定安全預(yù)案,并塑封張貼在各學(xué)校、各幼兒園墻上,遇到緊急情況立即執(zhí)行預(yù)案。
    3、重視心理健康。
    各班主任認真觀察幼兒心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時給予糾正、引導(dǎo),并把過程記錄下來,上交保健室存檔。
    4、人員管理。
    幼兒園要嚴格實行各級各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度,做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類人員的任職資格,對不符合國家、省、市有關(guān)規(guī)定的要立即調(diào)離工作崗位或予以清退。
    5、封閉管理。
    加強園所的封閉管理。對大門、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學(xué)校分別在幼兒園大門等園內(nèi)重要部位配置安裝技術(shù)先進、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備。保安加強園內(nèi)巡查和保衛(wèi)工作,嚴格實行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度,嚴防幼兒走失,嚴防社會閑雜人員隨意進入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。
    6、執(zhí)行程序。
    園長、分管園長根據(jù)本園各項工作的實際情況,分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序,相應(yīng)人員人手一冊,認真學(xué)習(xí)并嚴格執(zhí)行工作程序,確保幼兒及保教人員的生命和財產(chǎn)安全。
    幼兒園的管理方案篇十九
    幼兒安全問題是幼兒健康快樂學(xué)習(xí)的重要保障,是幼兒園教師必須時刻謹記的重要職責(zé),也是幼兒園建設(shè)規(guī)劃運行的根本所在。近年來,幼兒園安全問題日詣提上日程,引起國家政府社會各方面的關(guān)注,要做到、做全、做好幼兒園安全保障問題已刻不容緩。
    構(gòu)建幼兒園安全規(guī)章制度,提高幼兒教師安全意識,全面排查幼兒園娛樂設(shè)施安全隱患,做好幼兒園出入核實工作,確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線。
    做到幼兒在園安全才能使家長放心,幼兒在園快樂才能使家長開心,幼兒在園學(xué)有所得才能使家長舒心。
    環(huán)境問題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問題,還應(yīng)包括教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境的問題。
    首先,綠化面積和教學(xué)樓等建筑物比例必須適當(dāng),不應(yīng)當(dāng)存在綠化面積過多影響建筑布局或建筑面積過多綠化不達標(biāo)等問題。
    其次,教學(xué)環(huán)境。幼兒園應(yīng)該是孩子成長的天堂,是他們生活的另一個溫暖的家,同時也應(yīng)該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以,幼兒園整體教學(xué)色調(diào)應(yīng)以溫暖,柔和,活潑,溫馨為主,同時開展多功能廳,科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,各種特長班等讓孩子德智體美全面發(fā)展。
    再次,人文環(huán)境。對于幼兒應(yīng)該以關(guān)心、體貼、呵護為主,禁止對孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期,對于世界和人際的認識還不完全,難免會做出或說出一些不能被常人理解的事和話,這時老師要做的是引導(dǎo),是聆聽,是鼓勵,是理解。同時,教師及領(lǐng)導(dǎo)之間,要形成一種團結(jié)協(xié)作,互敬互重,共商共議,與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。
    制度問題大體可以分為三個方面:
    1、人員崗位職責(zé)制度。
    包括園長崗位職責(zé)制度,副園長崗位職責(zé)制度,教學(xué)主任崗位職責(zé)制度,黨委書記崗位職責(zé)制度,以及年級組長、會計、班主任、配班老師、保育員、醫(yī)務(wù)人員、炊事員、司機、維修人員、門衛(wèi)、出納、保潔員等崗位職責(zé)制度。
    2、多功能室使用管理制度。
    包括科學(xué)發(fā)現(xiàn)室使用管理制度,多媒體微機室使用管理制度,多功能音樂廳使用管理制度,圖書閱覽室使用管理制度等。
    3、日常使用表格。
    包括幼兒及教師考勤表,幼兒檔案記錄表,課程安排表,幼兒園時間流程安排表,學(xué)期學(xué)年計劃表,教學(xué)月周計劃表,家園聯(lián)系手冊等。
    要做好這一方面的規(guī)劃,首先應(yīng)了解幼兒園整體結(jié)構(gòu)分配及安排。
    1、操場,大廳,走廊可單獨列出。
    2、教室分配。
    1)基本教室:初步規(guī)劃為托班4個,小班8個,中班8個,學(xué)前班8個,當(dāng)然班級名稱待定?;窘淌乙话愣紩薪處熀陀變盒l(wèi)生間、教師換衣間、幼兒衣帽間和幼兒寢室。
    2)親子教室:主要招收一到三歲的幼兒,初步定為2個班。
    3)國際教室:國際化的教學(xué),初步定為3個班。
    4)蒙氏教室:主要開展蒙氏教學(xué),初步定為3個班。
    5)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。
    6)微機室。
    7)多功能活動室:即音樂廳。
    8)圖書閱覽室。
    3、辦公室分配。
    1)園長辦公室。
    2)副園長辦公室。
    3)教研室。
    4)資料室。
    5)會議室。
    6)教師備課室。
    7)會計室。
    8)黨支部書記室。
    9)教學(xué)部主任室。
    4、藝術(shù)室分配。
    1)拉丁舞班。
    2)美術(shù)班。
    3)鍵盤班。
    4)圍棋班。
    5)小小主持人班。
    6)輪滑班。
    7)英語班。
    5、后勤室分配。
    1)教師餐廳。
    2)廚師休息室3)廚房:運飯?zhí)菘梢哉f是必要的設(shè)施。
    4)水房。
    5)隔離室、醫(yī)務(wù)室、體檢室:根據(jù)需要可適當(dāng)安排。
    6)教具室(倉庫)。
    7)洗衣房(教職工專用衛(wèi)生間一般會設(shè)計在整個樓層的一側(cè))。
    8)配電室和維修室。
    9)傳達室。
    從上到下依次可分為,園長,副園長,教學(xué)主任,黨委書記,年級組長,會計,班主任,配班老師,保育員,醫(yī)務(wù)人員,炊事員,司機,維修人員,門衛(wèi),出納和保潔員等。
    關(guān)于后備教師力量的問題,首先應(yīng)從學(xué)歷上進行限制,從而提高整體教師隊伍素質(zhì),當(dāng)然對于有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師也要擇優(yōu)錄取。再次,年齡上要提倡教師隊伍年輕化,做到活潑,生動有情趣的教學(xué)。
    招聘過程可分為筆試和面試兩部分。筆試主要以教育學(xué),教育心理學(xué),心理學(xué),教育法律法規(guī)教育教學(xué)技能等部分內(nèi)容作為重點加以考核。面試中要重點錄取技能優(yōu)異的教師,從而提高幼兒園特長班的教學(xué)質(zhì)量和整個園的教學(xué)特色,同時也要利用即興應(yīng)答等以測試一個教師的心理素質(zhì)、反應(yīng)能力和語言表達能力。
    教師要定期進行培訓(xùn),對外學(xué)習(xí),時刻發(fā)展自己的認知水平、教學(xué)水平和技術(shù)水平,做到教師,教學(xué),幼兒園的共同進步。教師工資福利保險問題要適當(dāng)合理,對于教學(xué)出色的教師要多獎勵,鼓舞。在保障教師基本生活水平的`同時適當(dāng)提高福利待遇,避免優(yōu)秀教師的大量流失,控制教師流動性,以免對孩子造成不必要的影響。
    幼兒部主要提倡北京五大領(lǐng)域的整合教育另外還有省編山大教材。禮儀教育北京6+1,數(shù)學(xué)教育智能學(xué)具和智力階梯,美術(shù)教育童玩美勞diy課程,音樂教育我的身體會唱歌,還有寶寶識字,國學(xué)(弟子規(guī),三字經(jīng),古詩等),英語美樂蒂和happykids等都是比較不錯的教材參考。
    親子部中蒙氏班的蒙氏數(shù)學(xué),蒙氏感官,蒙氏生活等;國際班的ib課程等。
    另外還可以開設(shè)一些經(jīng)典誦讀課程,電腦啟蒙課程和情商禮儀課程等。
    一些大型出色的幼兒園一般都有自己的網(wǎng)站,以作為對本園的宣傳和與家長的溝通渠道。對于網(wǎng)站的構(gòu)建則需要專業(yè)技術(shù)人員參與設(shè)計,以取得預(yù)期的效果。這一問題可以等幼兒園整體規(guī)劃裝修完畢再加以研討。
    這些問題比較瑣碎、零散,但卻也是不容忽視的重要問題,包括。
    1)園標(biāo)問題。
    2)園歌問題。
    3)園服問題,包括教師園服和幼兒園服。
    4)園操及舞蹈隊問題。
    5)班車、接送卡及晨檢問題。
    6)學(xué)費及幼兒不來園退費問題。
    7)生源問題。
    8)開園問題,關(guān)于36個班同時開還是逐個開的問題。